Relevant bibliographies by topics / Skollag 2010 / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Skollag 2010.

Dissertations / Theses on the topic 'Skollag 2010'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 4 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Skollag 2010.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Lind, Kristoffer. "Likvärdig utbildning : - En idéanalys av likvärdig utbildning i skollag 1985:1100 och skollag 2010:800." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-16581.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie är att undersöka skollag 1985:1100 och 2010:800 ur ett idémässigt perspektiv för att redogöra för förändringar av begreppet likvärdig utbildning som skett i skollag 2010:800. För att uppnå syftet söker studien svara på vilka bestämmelser som finns i de båda lagarna som kan ge möjlighet till likvärdig utbildning samt om begreppet likvärdig utbildning förändrats i skollag 2010:800 jämfört med skollag 1985:800. Studien baseras på en idéanalys av skollag 1985:1100 och skollag 2010:800 utifrån fyra dimensioner. Studiens resultat visar att förändring skett av begreppet likvär
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Falkeborn, Katarina. ""Det är ett hyfsat viktigt arbete vi har! : En kvalitativ studie av 1985 samt 2010 års skollag med fokus på rektorsrollen." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-168815.

Full text
Abstract:
Detta examensarbete syftar till att beskriva 1985 samt 2010 års skollag och vadkommunala rektorer anser om den nya skollagen. Utgångspunkten har var varit att utifrånen kvalitativ textanalys redogöra för de båda lagtexternas explicita rektorsregleringar samt,utifrån en enkätstudie, undersöka rektorernas uppfattningar om hur den nya lagensregleringar kan komma att påverka deras uppdrag.Lagtexterna skiljer sig åt beaktansvärt. Från att endast benämna rektor som skolansledare och som ansvarig för skolverksamhetens utveckling, till ramar där rektors ansvaroch befogenheter i detalj tydligt framhävs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Löf, Hanna. "Den nya gymnasieskolan 2011 : Gymnasiereformen utifrån ett utbildningshistoriskt perspektiv och ett livslångt lärandeperspektiv." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-154731.

Full text
Abstract:
För att arbeta i den nya gymnasieskolan som träder i kraft i höst (2011) är det viktigt att sätta sig in i de förändringar som reformen innebär. Syftet med denna uppsats har varit att reda ut vilka de största nyheterna i den nya gymnasieskolan är. Detta har analyserats utifrån ett utbildningshistoriskt perspektiv för att ge förändringarna ett större sammanhang och utifrån ett livslångt lärandeperspektiv för att se hur den nya gymnasieskolan ska bli en del av elevernas livslånga lärande. Analysen har gjorts genom studier av dokument på den politiska nivån och den operationaliserande nivån, där
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Svensson, Malin. "Religionsfrihet i det svenska skolväsendet : En undersökning av 1 kap. 6-7 §§ skollag (2010:800) och skolpersonals förhållande till kravet på ickekonfessionell utbildning och undervisning." Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-63791.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Allgren, Ann-Charlotte. "Likvärdig utbildning? : Skolpersonals syn på möjligheter och hinder i skolmiljön för elever med autism i grundskolan." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-61305.

Full text
Abstract:
Syftet med det här examensarbetet är att belysa hur grundskolans personal enligt nu gällande skollag (2010:800) uppfattar att de kan erbjuda elever med autism en likvärdig utbildning. Jag har undersökt personalens syn på elevernas behov samt vilka möjligheter och hinder de ser för att erbjuda en adekvat undervisning som eleverna är i behov av. För att undersöka syftet har jag gjort en kvalitativ undersökning med hermeneutisk ansats samt använt mig av intervjuer som datainsamlingsmetod. Jag har intervjuat personal som arbetar med elever med autism i en grundskola i en kommun i södra Sverige. I
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bygg, Joel. "Demokrati – så länge den är bekväm : En diskursanalytisk studie över den process som formade både dagens skollag SFS 2010:800 och Gymnasieskolans läroplan Gy11." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för statsvetenskap (ST), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75407.

Full text
Abstract:
The Swedish curriculum for the upper secondary school has been through a major change in the new corriculom that came in 2011 together with the new law concerning the Swedish schoolsystem (SFS 2010:800). The process behind these documents has been the main purpose and goal of this study. This has taken the form of a discourse analysis of all the material that led to the making of the current curriculum and the law concerning the Swedish school system. The discourse analysis looked after mechanisms of exclusion in both the process and the finished products of the two documents and also focused
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Proos, Marie-Louise. "En skola i förändring : En undersökning av lokalpresens rapportering kring Gävle kommuns beslut att omorganisera skolan 2012/2013." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-14777.

Full text
Abstract:
Titel: En skola i förändring - En undersökning av lokalpressens rapportering kring Gävle kommuns beslut att omorganisera skolan 2012/2013   Nivå: C-uppsats inom media och kommunikationsvetenskap Författare: Marie-Louise Proos Handledare: Gabor Bora Examinator: Mats Hyvönen Ämne: Lokalpressens rapportering kring Gävle kommuns beslut att omorganisera skolan 2012/2013. Syfte: Uppsatsens syfte är att se hur Arbetarbladets och Gefle Dagblads rapportering om grundskolan sett ut efter Gävle kommuns beslut att omorganisera skolan 2012/2013. Undersökningens huvudsakliga intresse är att beskriva vilken
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kuodytė, Vaidota. "Lietuvos ir Islandijos valdžios užsienio skolos lyginamoji analizė 2000 - 2010 m." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2011. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110705_130943-03005.

Full text
Abstract:
Besivystančių rinkų šalyse, kur jų makroekonominiai rodikliai turi didelės ir lemtingos įtakos kreditų reitingų rezultatams, nuo kurių priklauso užsienio rinkų atsakas į valstybės poreikį pasiskolinti, būtina objektyviai ir laiku vertinti šalių būsenas bei galimybes laiku ir tinkamai vykdyti prisiimtus įsipareigojimus. Darbo tema – Lietuvos ir Islandijos užsienio skolos lyginamoji analizė 2000 – 2010 m. Tyrimo problema – augančios valstybės užsienio skolos priežasčių lyginamoji analizė. Darbo objektas – Lietuvos ir Islandijos valdžios užsienio skola 2000 – 2010 m. Tyrimo tikslas – atlikus
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Jaworska, Persson Helena. "Vem är eleven med problematisk frånvaro i skolan? : En textanalys av debatten om problematisk frånvaro i skolan i svenska dagstidningar åren 2010–2020." Thesis, Södertörns högskola, Socialt arbete, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-46152.

Full text
Abstract:
The aim of this study has been to explore the different descriptions of children with school-absenteeism that has been presented in four well distributed newspapers in Sweden between 2010 and 2020. A social constructionist perspective and theories about medicalization and labeling has been used to show how written language in media has effects on how we view and work with this type of problem. For this study, 41 debate articles have been analyzed through a qualitative text analysis with focus on the linguistic, literary and substantive meaning. The result showed that the perception regarding w
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Truedsson, Christina. "Scoutförskola : En förskola med scoutprofil." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-14496.

Full text
Abstract:
Due to the interest of starting a preschool with a scout profile in my circle of acquaintances I chose to write my report about how the scout method would work in a preschool. I did this by comparing the origin of scouting and preschool. I based my report on the following questions: Are there any similarities or differences with curriculum, education act and the scout method that can make it easier/harder to work with the scout method in the preschool? There are many theorists that have had influence on the preschool. Give some examples of their theories that could affect the scout preschool?
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Englund, Tobias. "Trygghet och studiero - En uppsats om skolans disciplinära regler i nya skollagen och hur de ska tillämpas i praktiken." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36078.

Full text
Abstract:
Uppsatsen handlar om den nya skollagen som börjat gälla 2010-08-01. Syftet har varit att konstruera en lathund så jag som lärare vet vad som gäller angående trygghet och studiero i denna lag. I lathunden kan jag snabbt få en överblick över vad lagen säger i olika disciplinära situationer och hur jag som lärare ska agera och när rektor ska agera.Förutom att jag studerat den nya skollagen, dess tillkomst och innehåll har jag även jämfört den med den gamla skollagen. För att analysera och vikta de olika juridiska dokumenten har jag använt mig av en rättsdogmatisk metod Ska den nya lagens intentio
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Nilsson, Hampus. "Makten och skolan : Debatten om skolan inför riksdagsvalet 2014." Thesis, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-5884.

Full text
Abstract:
Sammanfattning Syfte och frågeställningar Undersökningen syftar till att analysera hur riksdagspartierna argumenterade kring den svenska skolan inför valet 2014. Frågeställningen för undersökningen var: Hur argumenterade partierna kring skolans styrning? Hur argumenterade partierna kring betyg och resultat? Hur argumenterade partierna kring friskolor? Hur argumenterade partierna kring lärares roll och lärarprofessionens status? Metod Det empiriska materialet bestod av 1) debattartiklar skrivna av partiledare eller språkrör samt skolpolitiska talespersoner, 2) SVT:s utfrågningar av partiledarn
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Hermansson, Erik. "Styrdokumentskonvertering i praktiken : En kvalitativ studie av fem gymnasielärares förhållningssätt till 2011 års styrdokument i ämnet historia." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper, KV, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21592.

Full text
Abstract:
Policy document conversion in practice – a qualitative study of five upper grade teachers approach to the 2011 policy documents in history.This essay examines five upper grade teachers approach to the new 2011 policy documents in the history school subject, as well as it’s impact on the teachers class room activities. Also, the study examines what factors have influenced this conversion process. Colleagues, the school management and the Swedish Skolverket (the Swedish school management organisation, controlled by the Swedish government) are in this study the main external influences that are s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Olsson, Martin. "Impopulär skola : En studie i hur den svenska skolan har använt sig av populärkultur i undervisningen 1919-2011." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42696.

Full text
Abstract:
The purpose of this study is to use a qualitative method to investigate the Swedish curriculums of 1919, 1962 and 2011 in search of attitudes and different usages of the popular culture of the time. To reach these conclusions Antonio Gramsci’s theories about cultural hegemony have been applied to prove how the superior classes, in this study these classes are represented by the Swedish school as an institution, use popular culture to maintain sovereignty of the lower classes. Ergo the problem highlighted in this study is whether the cultural class society exists in a fixed state since the 1919
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Arendse, Lesle Anne. "Visual Storytelling in the Cape Flats Gang Biopics Noem My Skollie (2016) and Ellen: Die Storie van Ellen Pakkies (2018)." University of the Western Cape, 2021. http://hdl.handle.net/11394/8168.

Full text
Abstract:
Magister Artium - MA<br>This M.A. mini-thesis seeks to open up the post-apartheid South African biopic as a topic for serious historical scrutiny. While book-length written biographies published in the post-apartheid (and apartheid periods) are the subjects of a now quite extensive historiographical literature, biography on film – including in the form of filmic dramas – has been hitherto entirely ignored. Social history or marginalised lives and not political lives of struggle against apartheid have been the predominant subgenre within this emerging field: with sixteen biopics having been pro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Arendse, Leslé Ann. "Visual Storytelling in the Cape Flats Gang Biopics Noem My Skollie (2016) and Ellen: Die Storie van Ellen Pakkies (2018)." University of the Western Cape, 2021. http://hdl.handle.net/11394/8171.

Full text
Abstract:
Masters of Art<br>This M.A. mini-thesis seeks to open up the post-apartheid South African biopic as a topic for serious historical scrutiny. While book-length written biographies published in the post-apartheid (and apartheid periods) are the subjects of a now quite extensive historiographical literature, biography on film – including in the form of filmic dramas – has been hitherto entirely ignored. Social history or marginalised lives and not political lives of struggle against apartheid have been the predominant subgenre within this emerging field: with sixteen biopics having been produced
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Sandström, Camilla. "En ny skola för barn med autism och autismliknande tillstånd : Förutsättningar att skapa en god skolgång enligt nya skollagen." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13605.

Full text
Abstract:
Syftet med detta examensarbete var att undersöka hur den nya skollagen upplevs kunna fungera i praktiken i grundskolan. Syftet var vidare att belysa förutsättningar som behövs för att grundskolan ska kunna ge barn med autism och autismliknande tillstånd den skolgång och undervisning som de behöver och har rätt till utifrån sin funktionsnedsättning. För att undersöka syftet har jag genomfört intervjuer, med personer vilka verkar på olika nivåer inom en kommun i södra Sverige. Från hösten 2011 gäller andra premisser för barn med autism och autismliknande tillstånd och anledningen till det är att
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Ottosson, Moa. "Hållbar Utveckling 2010 : Hur uppfattar lärare begreppet idag?" Thesis, Södertörn University College, Södertörn University College, School of Life Sciences, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-3519.

Full text
Abstract:
<p>This work is a study of subject teachers in social studies and science understand the concept of sustainable development. The work uses a qualitative and a quantitative approach. Teachers in various schools and stages have been answering questions about how they perceive sustainability, how they implement it in teaching and if they feel that school is important for the future of sustainable development at large.</p><p>The theoretical background is based on environmental ethics as well as the different meanings and definitions of the concept of sustainable development. These theories and def
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Viale, Enrique. "Lärarkåren, professionalisering och diskursiv kamp : En studie av lärarförbundets medlemstidning 1950-2010." Thesis, Stockholms universitet, Sociologiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-90465.

Full text
Abstract:
Lärarkåren är en yrkeskår vars status är omdiskuterad. Yrket är inte professionellt i samma utsträckning som t.ex. läkaryrket, utan är istället att betrakta som semiprofessionell. Yrket har under 1900-talet genomgått en professionaliseringsprocess och har under historien rört sig närmare eller längre ifrån att uppfylla kriterierna för att räknas som en profession. Denna studie utforskar denna professionaliseringsprocess genom att undersöka diskussioner av elevproblem i lärarförbundets medlemstidning under perioden 1950-2010 och det är diskussionernas diskursiva grund som analyseras och detta m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Sandström, Tove. "EU:s utbildningsvisioner : En bra start i skolan?" Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-255932.

Full text
Abstract:
Denna studie har syftat till att granska policydokument som producerats av EU i samband med Utbildning 2020. Då dagens nationella utbildningspolitik starkt påverkas av internationella instanser där skolan successivt blivit en transnationell angelägenhet är det väsentligt att undersöka vilka utbildningsvisioner EU har. Genom en sådan granskning kan upptäckter göras gällande vilken slags grundskola som skapas. Mer specifikt har fokus i analysen varit att urskilja ifall distinktioner mellan olika utbildningsnivåer skrivits fram och vilken position skolans tidigare år i så fall får. Studien har hu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Ahlgrimm, Lena. "Skolbibliotekets funktion : En studie av fyra skolbibliotek 2013." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-218091.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att undersöka och analysera vilken funktion skolbibliotek kan ha i skolorna 2013 i förhållande till skollagen och utifrån frågeställningar där skolbiblioteket analyseras utifrån fyra områden: rummet, medierna och informationssystemet, personalen samt eleverna. Metoderna som används för att genomföra denna studie är kvalitativa. Det innebär att fyra varianter av skolbibliotek undersöktes genom samtalsintervjuer med skolbibliotekspersonal, enkätfrågor till elever i årskurs nio samt enkätfrågor till rektorerna på de aktuella skolorna. Resultaten analyseras och jämförs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Rönnblom, Olof. "IKT och Wikipedia i skolan- en fallstudie våren 2011." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-157885.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Jakob, Ewa, and Linda Magnusson. "Skolan och demokratin -en diskursanalys av Sverigedemokraternas framgång i skolvalet 2011." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28391.

Full text
Abstract:
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur svenska tidningsmedier skildrar diskursen kring skolans demokratiuppdrag och Sverigedemokraternas framgång i skolvalet år 2010. Vi har i en tidningsstudie undersökt vilka teman och vilka diskurser man kan urskilja i tidningsrapporteringen gällande Sverigedemokraternas framgång i skolvalet. Analysmodellen utgår ifrån orsakerna till fenomenet, problemområdet som sådant samt åtgärder i form av för- och efterarbete. Analysen av artiklarna har påvisat att det i media förmedlas ett allmänt samhällskval över resultatet och att de som får stå till svars för re
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Nyberg, Catarina, and Katarina Granfors. "Elevhälsans arbetssätt : Planering, ärendefördelning och samtal inom elevhälsan i ett professionsperspektiv." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-23619.

Full text
Abstract:
Sammanfattning/abstract   Syftet med denna observationsstudie är att beskriva hur några elevhälsoteam arbetar i praktiken. Två övergripande frågeställningar konstruerades: Vilka arbetssätt har de observerade elevhälsoteamen när det gäller; hur en elev lyfts och vilka professioner deltar samt vilka som tilldelas ansvar för beslutade åtgärder. Vi undersökte också vad professioner samtalar om under elevhälsans möten. Metoden vi använde oss av för att undersöka frågeställningarna var observationer av fem olika elevhälsoteam i årskurs 4-9. Det etnografiska angreppssättet som vi använt oss av i stud
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Stavem, Hampus. "En ständigt pågående debatt : Religionsämnet i skolan från 1919 till 2013." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-225576.

Full text
Abstract:
The subject of religion in Swedish schools is the single most talked about topic in the curriculum. One explanation could be that it is the oldest subject in Swedish schools and the topic has undergone the biggest change through time. This process of change has been anything but undebated. The subject of religion within schools has met debates through almost its entire history, partly from the state and from the church, but also from the teachers and the students. Debates concerning the existence of Christianity in Swedish schools as well as the Swedish traditions constantly reoccur in today’s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Melander, Sven. "Historia utanför skolan : Historiekonsumtion bland ett urval av niondeklassare år 2017." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27174.

Full text
Abstract:
The purpose of this paper is to establish the level of interest in history amongst a sample of Swedish 15 year olds, how it is expressed in their daily lives and the pattern of their con-sumption within popular culture. It also aims to find out to what extent the pupils’ interest in history and use of history in their daily activities outside school has any impact on their in-terest in history as a school subject and whether or not it affects their grades in that particu-lar subject. This is done through a gender perspective in which boys and girls are compared. Furthermore, it does to a certa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Helmersson, Erik. "Förändras skolan med världen? : En textanalys av grundskolans styrdokument 1994-2011." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-69455.

Full text
Abstract:
Det händer mycket i den svenska skolan just nu. Sommaren 2011 börjar en ny läroplan gälla med allt vad det innebär av förändringar. Men vad har egentligen förändrats sedan den förra läroplanen från 1994? I världen runtomkring oss sker saker som mer och mer påverkar oss här hemma i Sverige. Vi har under våren kunnat följamedierapporteringen om uppror för demokrati i Nordafrika och Mellanöstern och om kärnkraftskatastrofen i Japan. Maktstrukturer ändras, resurskonflikter ökar, globaliseringen kommer allt närmare. Hållbar utveckling har blivit ett begrepp som lyfts fram allt mer på många håll. Va
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Andersson, Tomas. "Demokratin i Musikproduktionen : Musikproduktionens förändring i skolan." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2013.

Full text
Abstract:
Music production is constantly evolving and new "gadgets" and "apps" to help the creation of music are continuously being released. They enable the music production, so even the most unskilled music maker can produce one ́s own slideshow from the vacation for example, or a digital Christmas card to send to the loved ones. But if we are to have education for future music producers in high school, then what are we going to teach the students, so that they are able to advance from the "everyday" use to a more professional level of music production. Are the goals that have been set up for the cour
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Björehag, Patrik, and Elias Westerlund. "Kampen om definitionen : En analys av mediadebatten efter PISA-undersökningen 2013." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-257458.

Full text
Abstract:
Sammanfattning Det övergripande syftet med denna studie är att studera medias definition av skolan. Detta görs genom en gestaltningsanalys av de artiklar som skrevs i tre månader efter att resultatet av den senaste PISA-undersökningen (2013) publicerades. Vi har valt ut en kvällstidning och en dagstidning samt två fackförbundstidningar för att också kunna uttala oss om huruvida den bild av skolan som ges skiljer sig beroende på om tidningarna befinner sig inom professionen eller utanför. Ett resultat visar att det är en splittrad bild av skolan som återges i tidningarna. Den tydligaste skillna
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Möhler, Johannes. "Schule der Zukunft? Vision und Realität der schwedischen Skola 2000." Münster New York, NY München Berlin Waxmann, 2006. http://www.waxmann.com/kat/1840.html.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Axelsson, Moa, and Timothy Bergfalk. "Friskoleetablering och skolval : Konstruktion av och konkurrens på högstadiemarknaden i Uppsala kommun 1991-2014." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-255117.

Full text
Abstract:
Den aktuella studien kretsar kring temat det fria skolvalet och ämnar studera Uppsala kommuns ’högstadiemarknad’. Detta görs ur två hänseenden. Dels genom att kartlägga högstadiemarknadens etablering och utseende, i termer av friskoleetablering, sedan skolvalsreformernas införande i början av 1990-talet fram till 2014, och dels genom att studera hur några potentiella faktorer påverkar enskilda skolors förmåga att rekrytera elever på marknaden, sett till hur många elever de lockar läsåren 2006/07, 2009/10 samt 2013/14. Följande två forskningsfrågor besvaras: Hur har högstadiemarknaden i Uppsala
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Adolfsson, Sofie. "Datorns betydelse i skolan år 2014 : Elevers upplevelser av datoranvändningen i lärandet." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-40312.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Gustafson, Jörgen. "Historielärobokens föreställningar : Påbjuden identifikation och genreförändring i den obligatoriska skolan 1870–2000." Doctoral thesis, Uppsala universitet, Historiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-320424.

Full text
Abstract:
This thesis sets out to address the question: How is Swedish history put forward as expected identification in history textbooks for the years of compulsory schooling and how did this change during the period 1870-2000? This question is legitimate since the writing of history is a form of meaning-creation that is built through the merging of different components (place, time, actors, objectives, etc.) into a coherent narrative. The writing of history is therefore a form of power. The study include a quantitative total enquiry into all published history textbooks in Sweden between 1870-2000 aim
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Clausson, Amalia. "Sexualitet i skolan : Läromedelsframställning av sexualitet och könsdrift i samlevnadsundervisningen, år 1955-2014." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-272197.

Full text
Abstract:
Föreliggande studie undersökte hur implementeringen av samlevnadsundervisningen sett ut sedan 1955 genom analys av läroplaner samt läromedel ämnade för ämnet, med heteronormativitet, den heterosexuella matrisen och heterosexuellt perspektiv i åtanke. Följande frågeställning besvarades: Framställs könsdrift och sexualitet genom olika sexuella perspektiv i läromedlen under tidsperioden 1955-2014? På vilket sätt? Hur stort utrymme ges förklaringar av begreppen könsdrift och sexualitet i läromedlen under perioden? Har det ökat sedan 1955? Vilka former av könsdrifter och sexualiteter framställs i t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Walkert, Michael. "Hur blev det? : Lärares uppfattningar av Gymnasiereformen 2011 och hur skolan skall styras." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-74307.

Full text
Abstract:
Almost all organizations sometimes undergo some form of transformation and reforms. How these transformations and reforms are designed, received by those it applies or implemented in practice may look different depending on who it is that is affected and for whom the reform applies. The Swedish education system and the school are no exception when it comes to implementing reforms and transformations. The single biggest transformation in recent years for the upper secondary school is Gymnasiereformen 2011. The main task of the reform was to create a new structure for the upper secondary school.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Ringdahl, Daniel. "En skola för vissa? : GY 2011 ur ett utbildningshistoriskt- och rättvisefilosofiskt perspektiv." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-7588.

Full text
Abstract:
Uppsatsen är en litteraturstudie och syftar till att kritiskt belysa den nu pågående gymnasiereformen ur ett utbildningshistoriskt perspektiv med särskilt fokus på enhetlighet, jämlikhet och likvärdighet, för att se likheter med och avvikelser från tidigare strävanden. Reformen analyseras sedan ur ett liberalt jämlikhetsperspektiv efter John Rawls’ teori om rättvisa. I rättviseanalysen fokuserar jag särskilt differ-entieringen av gymnasiet i högskoleförberedande respektive icke högskoleförbered-ande program.    I min utbildningshistoriska analys visar jag hur reformen är ett trendbrott i svens
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Welander, Amanda, and Anna Maria Kahlin. "Diskursanalys av skoldebatten i svensk press åren 1994 och 2013 : "det är eleverna som har rätt att välja skola, det är inte skolan som har rätt att välja elever"." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-20946.

Full text
Abstract:
In the two years 1994 and 2013 the focus of the Swedish media in the school debate has been on segregation, freedom of choice, and support for weak students. In 2013 while the media was still united on the above issues the overall emphasis is on profitability. In 1994 the focus was more on weak students who in 2013 are considered unprofitable. The purpose of this essay is to study the Swedish media and their debate on Swedish schools and witch concepts related to "one school that fits all" in the year 1994 and also in 2013. We have analysed related articles and their concepts, norms, and value
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Jakobsen, Mattias. "Religionsämnets utveckling inom den svenska skolan : En studie av läroplanerna i religion 1919-2011." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-201552.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Johnér, Bodesand Karolina. "Med Autismspektrumtillstånd i skolan 2018 : Om lärares förutsättningar och elevers behov av anpassningar i skolan, för att utifrån Lgr11 få likvärdig undervisning." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-150283.

Full text
Abstract:
Färska studier visar på att elevantalet med diagnoser inom AST, som ADHD, ADD, tvångssyndrom, ångest m m, ökar. Hur klarar lärarna, utifrån kunskap, värdegrund och resurser, att undervisa i en skola som fungerar för alla? Finns det anpassningar skolan kan göra som skulle underlätta för alla elever och samtidigt gynna elever med AST? I den här studien har jag tagit avstamp i forskning kring elever, barn och ungdomar, med autism eller med autistiska drag. Jag har gjort ett avsiktligt urval och låtit 8 lärare, från olika delar av landet, svara på frågor gällande deras situation
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Ljungh, Josefine, and Daniel Sjölund. "Barnfattigdom 2012 : Ett levande problem i Uppsalas skolor." Thesis, Uppsala universitet, Sociologiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-192497.

Full text
Abstract:
In this essay we aimed to find how economic scarcity among children and youth presents itself in school, according to how school staff experience it. We have conducted interviews with student welfare staff to hear their experiences of this subject and how the schools try to help these pupils. We have used interpretative phenomenology as a base for our work. We have also used some of this traditions most important notions along with notions of Erving Goffman and Sara Ahmed during our processing off the material.  With help from these, we report our most interesting results. We have seen that a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Johansson, Marcus, Jonas Gustavsson, and Pia Huss. "Åldersintegrering - på gott och ont." Thesis, Örebro University, Department of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-897.

Full text
Abstract:
<p>Syftet med denna uppsats är att utifrån ett didaktiskt perspektiv belysa lärarens arbete i relation till åldersintegrering. Utifrån detta perspektiv vill vi undersöka hur lärare uppfattar åldersintegrering som arbetsmodell för att organisera arbetet. I uppsatsen använde vi oss av den kvantitativa undersökningsmetoden enkät. Skolan vi vände oss till arbetar åldersintegrerat samtidigt som de arbetar efter den relativt nya modellen Skola 2000. Uppsatsen är uppbyggd med en didaktisk bakgrund tillsammans med en inblick i modellen Skola 2000 och åldersintegrering, dess fördelar, nackdelar och kon
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Roudén, Magnus. "Varför En Reformerad Gymnasieskola 2011? : En reformanalys utifrån rektorer och lärares uppfattningar – kopplat till John Deweys teorier." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11007.

Full text
Abstract:
This empirical work and base has been to analyze the government’s investigation (SOU 2008:27): the future road – a reformed high school, which led to the high school reform that the Swedish government introduced as proposition (2008/09:199) about: Higher demand and quality within the high school. Skolverket (part of the Swedish government) has worked with the development of this steering document within their own mission Gy2011 in connection with the high schools during the transition. The reform comes into effect 1 of July 2011. This led to the main purpose to ask questions what high school p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Carlberg, Emelie, and Camilla Eriksson. "Sambandet mellan språk, kön och skola : En litteraturstudie av forskning från 2000-talet." Thesis, Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Medie-, litteratur- och språkdidaktik, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-20641.

Full text
Abstract:
Syftet med uppsatsen är att studera hur synen på det manliga och kvinnliga talspråket utvecklats från 1900-talet fram till början av 2000-talet och om denna utveckling även syns i elevers ageranden i skolan. De frågeställningar uppsatsen bygger på är: Hur beskriver och förklarar forskare från 2000-talet mäns och kvinnors muntliga språkbruk? Hur beskriver och förklarar forskare från 2000-talet pojkars och flickors muntliga ageranden i skolan? Kan de allmänna teorierna kring mäns och kvinnors muntliga språkbruk relateras till de muntliga ageranden som pojkar och flickor uppvisar i skolan? För at
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Hussain, Zaynab. "Barnmobbning i skolor : En enkätstudie om lärarstudenters inställning till mobbning i skolan." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-20410.

Full text
Abstract:
Bakgrund:.I mitt av 19 talet blev mobbningen uppmärksammad av forskarna. I skolan sker mobbningen varje dag vilket orsakar allvarliga psykosociala konsekvenser för eleven/offren. I skolan är mobbningen en del av skolvardagen, därför har pedagogerna ett stort ansvar att förebygga och förhindra skolmobbningen. God grundkunskap om mobbningen ger lärarstudenterna möjlighet att minska de psykosociala konsekvenser som drabbar offren/eleven och familjen samt samhället.Syfte:Syftet med denna studie är att få kunskap om lärarstudenternas syn på skolmobbningen samtifall de visar enighet med tidigare for
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Theorin, Hellman Magnus. "Från Socialdemokrati till Nyliberalism : En diskursanalys av den svenska skoleleven under 2000-talet." Thesis, Linköpings universitet, Statsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-170141.

Full text
Abstract:
Since the 1970’s Swedish school politics has changed a lot. In this text I examine how it haschanged, why it changed as well as how the changes affected Swedish society in general. I haveidentified several keywords from which I study and analyze the discourse surrounding Swedishschools. This analysis is focused, primarily, on how the discourse relates to students. I havealso to a lesser extent studied its impacts on other people involved in schoolwork and business.In my studies I have found that much of Swedish discourse surrounding schools and schoolworkhas changed because of a wider change i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Jöesaar, Anneli. "Betygsskillnader mellan flickor och pojkar : Analys av en skolas betygsstatistik under tidsperioden 2003 till 2012." Thesis, Linköpings universitet, Pedagogik och didaktik, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102878.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie är att belysa slutbetyg för flickor och pojkar i årskurs 9 för grundskolans samtliga skolämnen. Studien avser att undersöka betygsskillnader under tidsperioden 2003 till 2012 inom en skola och jämföra möjliga skillnader mellan flickor och pojkar med mönster som blir synliga av betygsmeritmedelvärdena i svenska skolor. Betyg och jämförelsen av betygsskillnader mellan flickor och pojkar kan uttryckas med sifferdata till vilka kvantitativa statistiska analysmetoder är väl lämpade. Metodvalet har utgått från relevant forskning samt pågående debatt om skolprestationer kring
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Lundberg, Cecilia. "Valfrihet eller inte? : En kvalitativ studie av svenska riksdagspartiers motionerande över privatiseringen av skolan." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-18860.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Bennison, Malin. "Fick gymnasiereform och skollagsändring 2011 några konsekvenser? : En undersökning av Gymnasiebibliotekets integrering i undervisningen." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-17124.

Full text
Abstract:
This essay investigates the integration of the school library into teaching in one of Sweden’s senior high schools and the effects of the new education act which gives school libraries a stronger standing. A second purpose is to investigate teachers’ views on professional responsibility with regard to the development of information literacy. Through an email survey different aspects of library integration are investigated. The integration level is assessed according to the library taxonomy for teachers by David V. Loertscher. The results show that teachers do not use the school library to any
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Sandell, Marie-Louise. "Entreprenörskap – Vår tids skolpolitiska filosofi? En ideologikritisk analys av Lpf 94 och Skola 2011." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27942.

Full text
Abstract:
The aim of this Master’s thesis is to examine the ideological currents that have influenced the swedish school system since the 1990's. The background of my interest is the lively debate in schools and media about the new School reform 2011. My hypothesis is that education in 2011 largely will be influenced by neoliberal and neoconservative values.The method I`ve used is discourse and ideology critique, which examines the relationship between rhetoric and power. These concepts are useful to explain the ideological change in different policy documents and in curricula, for example Lpf 94 and Sc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Jurgaitytė-Jurčienė, Vilma. "Įpėdinių atsakomybės už palikėjo skolas institutas: lyginamieji aspektai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20140627_180957-17903.

Full text
Abstract:
Įpėdinių atsakomybės už palikėjo skolas institutas: lyginamieji aspektai Nepaisant paveldėjimo teisės problemų aktualumo bei socialinio jautrumo, paveldėjimo teisės problemos nėra populiari tema tarp teisės mokslininkų. Lietuvoje apskritai mažai kalbama šiuo klausimu, todėl lieka daug neaiškumų įpėdiniams, priimant palikimą ir atsakant už palikėjo skolas. Nors palikimo priėmimas imperatyviai reglamentuotas civilinės teisės normomis, teorinių ir praktinių neaiškumų paveldėjimo teisės normas taikant praktikoje pasitaiko dažnai. Šiam socialiai aktualiam teisės institutui trūksta aiškumo ir teisės
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography