Log in

Relevant bibliographies by topics / Skriftspråk / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Skriftspråk.

Journal articles on the topic 'Skriftspråk'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 29 July 2024

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 26 journal articles for your research on the topic 'Skriftspråk.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ask, Sofia. "Vägar till ett akademiskt skriftspråk." HumaNetten, no. 19 (November 27, 2015): 2–15. http://dx.doi.org/10.15626/hn.20061901.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Furnes, Bjarte. "Tidlig leseutvikling på tvers av ulike alfabetiske skriftspråk." Psyke & Logos 39, no. 2 (2019): 10–26. http://dx.doi.org/10.7146/pl.v39i2.112412.

Full text

Abstract:

Majoriteten av all forskning på barns tidlige leseutvikling er gjennomført i engelskspråklige land. Samtidig er det stilt spørsmål ved hvor generaliserbar denne forskningen er. Engelsk er karakterisert som en ikke-regulær eller dyp ortografi ved at det eksisterer et lavt samsvar mellom lydene i språket og bokstavene i skrift. De fleste andre europeiske skriftspråk innehar derimot en mer regulær korrespondanse mellom lyd og bokstav. Studier har vist at leseutviklingen går raskere i regulaereskriftspråk, samt at skriftspråkets regularitet også har betydning for hvilke strategier som tas i bruk n

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Sangfelt, Adrian. "Talspråk, skriftspråk och grammatik: Om placeringen av adverbial i svenska." Språk och stil 32 (2022): 72–103. http://dx.doi.org/10.33063/diva-492991.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Björkman, Börje. "Nytt i institutionens skriftserier." HumaNetten, no. 20 (November 27, 2015): 48–51. http://dx.doi.org/10.15626/hn.20072006.

Full text

Abstract:

Senaste nytt i institutionens skriftserier: Gunilla Byrman (red.), En värld för sig själv - Nya studier i medeltida ballader. Ord och Musik och Bild. Intermediala studier 1, Växjö University Press 2008. Åsa Nilsson Skåve, Den befriade sången. Stina Aronsons berättarkonst. Acta Wexionensia. Nr 108/2007. Doktorsavhandling i litteraturvetenskap.  Olof Eriksson (red.), Översättning och Kultur. Föredrag från ett symposium vid Växjö universitet 17-18 november 2006. Acta Wexionensia. Nr 113/2007.  Sofia Ask, Vägar till ett akademiskt skriftspråk. Acta Wexionensia. Nr 115/2007.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Pedersen, Bent Lerbæk. "Udviklingen af det koreanske skriftsprog." Magasin fra Det Kongelige Bibliotek 25, no. 4 (2012): 51–60. http://dx.doi.org/10.7146/mag.v25i4.66750.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Mylov, Peer. "Bettina Perregaard: Forskning og undervisning i skriftsprog." NyS, Nydanske Sprogstudier 32, no. 32 (2004): 119. http://dx.doi.org/10.7146/nys.v32i32.13450.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Matthiessen, Christian Wichmann, D. Müller, and Inge Schjellerup. "Vesteuropa 1990/Har inkaerne i Peru haft et skriftsprog?/Kommentar til “Har inkaerne i Peru haft et skriftsprog?”." Geografisk Tidsskrift-Danish Journal of Geography 90, no. 1 (1990): 45–48. http://dx.doi.org/10.1080/00167223.1990.10649297.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Tjernberg, Catharina. "Läraren alltjämt den viktigaste framgångsfaktorn." Venue 2, no. 3 (2013): 1–4. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.13228.

Full text

Abstract:

Vi har mycket goda kunskaper om barns läs- och skrivutveckling och hur den kan relateras till språkliga, kognitiva och sociala faktorer. Kunskap finns även om varför en del barn har svårt att tillägna sig skriftspråket. Men trots 20 års forskning som tydligt visar riktningen förefaller den forskningsbaserade kunskapen inom läs- och skrivområdet inte göra några egentliga avtryck i skolpraktiken.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Eegholm-Pedersen, Svend. "Ministerens ordbog. Matthias Moths store danske ordbog 1700-1717." Magasin fra Det Kongelige Bibliotek 26, no. 4 (2013): 23–37. http://dx.doi.org/10.7146/mag.v26i4.66776.

Full text

Abstract:

Det er ikke hver dag en 300 år gammel bog bliver dagens hovedhistorie i medierne, men det var hvad der skete da Moths Ordbog gik i luften online i oktober. Ordbogen er da også helt usædvanlig ved ikke – som det ellers dengang var sædvane – kun at indeholde det almindeligt accepterede tale- og skriftsprog, men også det folkelige og “vulgære”.Moths Ordbog giver os dermed et sjældent indblik i 1700-tallets slang og hverdagssprog. Den kan findes på adressen <mothsordbog.dk>.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Aldrin, Emilia Sturm, Monica Eklund, and Heike Peter. "Högskolans språk och mitt eget. En studie av nyantagna lärarstudenters förhållningssätt till skrivande, skriftspråket på högskolan och den egna skrivkompetensen." Högre utbildning 10, no. 1 (2020): 43. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v10.1671.

Full text

Abstract:

This article explores how a heterogenous group of first year university students perceive writing in general, academic writing in specific, as well as their own writing proficiency. A questionnaire (n 93) was created basing on theories on academic literacy and writing psychology. The results show varying attitudes among the students which highlight questions of the dimensions of writing, identity and group affiliations. Gender was of little importance, whereas age and self-stated writing skills correlated to some extent with the results. The small scale of the study does not permit far-reachin

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Belsack, Els. "‘Et Skriftsprog gjør sig ikke selv’. Metacommentaar op het taalplanningsproces in Vlaanderen en Noorwegen in de 19e eeuw ‘van binnenuit’: Den Ny-Norske Sprog- og Nationalitetsbevœgelse (1877) van Arne Garborg als casestudy." Revue belge de philologie et d'histoire 91, no. 3 (2013): 823–76. http://dx.doi.org/10.3406/rbph.2013.8470.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Nägele, Horst. "Belege zu Grundtvigs Ideen von einer offenen Bürgergesellschaft. Mit einem Exkurs zu dem amerikanischen Pragmatizisten Charles Sanders Peirce." Grundtvig-Studier 62, no. 1 (2011): 93–111. http://dx.doi.org/10.7146/grs.v62i1.16581.

Full text

Abstract:

Belege zu Grundtvigs Ideen von einer offenen Bürgergesellschaft. Mit einem Exkurs zu dem amerikanischen Pragmatizisten Charles Sanders Peirce[Grundtvigs ideer om et åbent samfund (med en ekskurs til den amerikanske pragmatiske filosof Charles Sanders Peirce)][On Grundtvig’s initiative towards an open society (including a digression to the American pragmaticist Charles Sanders Peirce)]Af/by Horst NägeleAnledningen til bidraget har været et EU-uddannelsesprogram betitlet ‘Grundtvig. EU-Bildungsprogramm für lebenslanges Lernen in Deutschland’ (Grundtvig. EU-uddannelsesprogram for Livslang Læring

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Conzett, Philipp. "Genusvariasjon i norsk skriftspråk." Septentrio Reports, no. 4 (March 17, 2020). http://dx.doi.org/10.7557/7.5412.

Full text

Abstract:

Denne rapporten har sitt utspring i eit oppdrag ifrå Språkrådet om å kartleggja genusvariasjon i bokmål og nynorsk. Bakgrunnen for oppdraget og omgrepsavklåringar er tema for kapittel 1. I andre kapittelet gjer eg greie for materialet og for korleis eg har samla det inn og handsama det. Hovudfunna ifrå undersøkinga er presenterte i kapittel 3. Til slutt kjem eg med nokre tilrådingar i kapittel 4. Dette er ein revidert og utvida versjon av rapporten med same tittelen ifrå 2017 (sjå https://doi.org/10.7557/sr.2017.1).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Vikør, Lars. "Frå ordbok til korpus – og tilbake? Bjørnetjeneste og forfordele." Oslo Studies in Language 11, no. 1 (2020). http://dx.doi.org/10.5617/osla.8167.

Full text

Abstract:

Denne artikkelen drøftar forholdet mellom deskriptivitet og normativitet i norske ordbøker på grunnlag av to ord som har fått nye tydingar i moderne tid i forhold til dei tradisjonelle normene: bjørneteneste og forfordele. Bruken av desse orda i moderne norsk skriftspråk blir undersøkt på grunnlag av søk i to tekstkorpus. Det viser seg at forfordele blir brukt med heilt motsette tydingar i vanleg skriftspråk. Det blir antyda at ordbøkene bør revidere tydings- og bruksbeskrivinga av dette ordet i samsvar med det mønsteret bruken viser.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Helset, Stig J., and Trude Bukve. "Lesing av artiklar i Store norske leksikon: Ein komparativ studie av lesarane sin bruk av og haldningar til artiklar som er publiserte på høvesvis bokmål og nynorsk." Maal og minne 11, no. 2 (2023). http://dx.doi.org/10.52145/mom.v115i2.2215.

Full text

Abstract:

I denne studien har vi freista å kartlegge i kva grad skriftspråket i publiserte tekstar kan påverke lesinga av tekstane, og å undersøke i kva grad lesarar har ulike implisitte og eksplisitte haldningar til tekstar på bokmål og nynorsk. Det første søkte vi svar på ved å innhente tal for sidevisningar og lesetider av artiklar som har blitt omsette frå bokmål til nynorsk i Store norske leksikon (SNL) dei seinare åra. Det andre søkte vi svar på gjennom ei kvantitativ spørjegransking retta mot lesarar av 40 utvalde artiklar på bokmål og nynorsk i SNL. Den første delstudien synte at brukarane av SN

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Conzett, Philipp. "Genusvariasjon i norsk skriftspråk. Ei undersøking av genusbruken ved substantiv som er normerte som maskulinum og nøytrum." Septentrio Reports, no. 1 (January 12, 2017). http://dx.doi.org/10.7557/7.4077.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Larsen, Dag. "Prøysens varme ironi." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 32, no. 4 (2020). http://dx.doi.org/10.5324/barn.v33i4.3508.

Full text

Abstract:

Det er visst blitt et forskningsfaktum: Et barn ler ca fire hundre ganger pr dag. En voksen som regel ti.Studien ble i fullt alvor publisert av British Journal of Development Psychology (Recchia m.fl. 2010). Denviser også at barn helt ned i fire års alder kan forstå at en kommentar er ment ironisk og ikke bokstavelig. Jeg innrømmer at jeg ble glad da jeg leste dette. Forfattere har nemlig fått høre det lenge avforskere, kritikere, forleggere og andre. At barn har vondt for å skjønne ironi. At forfattere må værevarsom med å bruke det, for det er sannsynlig at bare voksne vil le. Men da er det s

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ohlsson, Elisabeth. "Akademiskt skrivande." Acta Didactica Norden 17, no. 1 (2023). http://dx.doi.org/10.5617/adno.8090.

Full text

Abstract:

I artikeln beskrivs en interventionsstudie med svenska gymnasieelever där den didaktiska potentialen prövas i att visuellt och muntligt synliggöra textlingvistiska variabler som kännetecknar akademiskt, skolrelaterat skriftspråk. Genom dialogisk och metaspråklig undervisning uppmärksammades språkliga strukturer, grammatiska konstruktioner och specifik vokabulär i modelltexter och lexikala profiler, där orden visas i färger relaterat till frekvens (Anthony 2021; Fang & Park 2019; Myhill, Jones & Lines 2018). I studien deltog elever från fem högskoleförberedande gymnasie-klasser och inte

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Andersen, Margrethe Heidemann. "Engelskpåvirkningen af dansk skriftsprog." Studier i Nordisk, December 1, 2022, 111–25. http://dx.doi.org/10.7146/stn.vi.136135.

Full text

Abstract:

In this article I describe some of the results of the project ”Yes, det er coolt. Om påvirkning af dansk fra andre sprog” (“Yes, it’s coolt. On foreign influence on the Danish language”). The project is a continuation of a Nordic research project in which the use of words from foreign languages (mainly English) in Nordic newspapers from 1975 and 2000 was described. One of the most important results from the new research project was that even though we still mainly borrow words from the English language, the amount of English words in Danish has not increased in the period from 2000 till 2016.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Fast, Carina. "Sexåriga Saras vägar in i skriftspråket." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 26, no. 4 (2021). http://dx.doi.org/10.5324/barn.v26i4.4301.

Full text

Abstract:

Många svenska barn har föräldrar som är födda i länder utanför Sverige. I denna text får vi stifta bekantskap med Sara, ett av dessa barn. Saras föräldrar är födda i Somalia. I hemmet talar Sara såväl somaliska som svenska. Hon praktiserar många olika sidor av kriftspråket tillsammans med föräldrar, syskon och andra närstående. Hon har en rik repertoar av berättelser, sånger, bilder och ord kopplade till familjens kultur, religion och modersmål. Hon läser och skriver också i samband med den populärkultur som hon, och många andra svenska barn, är en del av. I möte med förskola och skola måste e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Dahlbäck, Katharina. "Lärares uppfattningar om betydelsen av estetiska uttrycksformer i svenskämnet." Nordic Journal of Art and Research 5, no. 2 (2016). http://dx.doi.org/10.7577/if.v5i2.1851.

Full text

Abstract:

Studiens syfte är att diskutera lärares uppfattningar om estetiska uttrycksformer i svenskämnet. De sätt på vilka svenskämnet konstrueras och rekonstrueras genom styrdokument, ämnestraditioner, lärarutbildning, skolkontext och lärares uppfattningar påverkar vilket svenskämne barn möter i skolan. Associationsintervjuer med utgångspunkt i åtta nyckelord genomfördes med sex lärare som undervisar elever som är 7-9 år gamla, i årskurs ett till tre. Intervjuerna analyserades med kritisk diskursanalys. Studien visar en variation av undervisningspraktiker där några informanter framställer svenskämnet

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Nesse, Agnete. "En analyse av språket i Anna Hansdatter Tormods brev fra perioden 1714–1722." Maal og Minne 113, no. 1 (2021). http://dx.doi.org/10.52145/mom.v113i1.1952.

Full text

Abstract:

Denne artikkelen er et forsøk på å utforske mulighetene for å utvikle ny innsikt i hvordan det var for norske skrivere i dansketiden å tilegne seg skriftspråket. Metoden er å bruke tilnærminger til skriftspråklig variasjon brukt innenfor forskning på begynneropplæring på et historisk materiale. Tekstene som blir utsatt for analyse i denne artikkelen, er brev skrevet av en voksen dame på begynnelsen av 1700-tallet. Disse brevene har, selv hvis en sammenligner med brev skrevet av andre skrivere i samme tid, mye variasjon og mange ortografiske særegenheter. Slike uvanlige skrivemåter har i språkh

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Berthelsen, Ulf Dalvad. "Digitale tekster og skriftlig fremstilling i gymnasiet: Et curriculumperspektiv." Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) 13, no. 23 (2021). http://dx.doi.org/10.7146/lom.v13i23.120963.

Full text

Abstract:

I løbet af de seneste årtier er tekster gået fra at være et overvejende analogt fænomen til at være et overvejende digitalt fænomen. I denne artikel diskuteres dels hvilke konsekvenser denne massive digitale transformation har for opfattelsen af tekster, tekstkvalitet og skriftsprog, dels de mulige implikationer for gymnasieskolens danskfag. Artiklen falder i tre dele: indledningsvis diskuteres begrebet digitale tekster med henblik på at afdække forskelle på og ligheder mellem gamle og nye teksttyper. Herefter demonstreres det gennem en række analytiske nedslag, hvordan et funktionelt perspekt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Karpatschof, Benny. "Grænsen for automatisering." Psyke & Logos 5, no. 2 (2023). http://dx.doi.org/10.7146/pl.v5i2.135447.

Full text

Abstract:

Ud fra en virksomhedsteori inspireret af Leontjev foretages en antropologisk og kulturhistorisk bestemmelse af de menneskelige frembringelser, såvel de redskabsmæssige som de betydningsmæssige. For begge typer af frembringelser påpeges der en kulturhistorisk udvikling fra personbunden over passiv eksternaliseret til en aktiv externaliseret form. Informationsteknologien kan nu på den ene side bestemmes som en aktiv udgave af det kun passivt eksternaliserede skriftsprog og på den anden side som en ekstern operationalisering af den personlige viden. Hvad det sidste angår opstilles en hypotese om

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Bohlin, Fredrik. "Från krångelspråk till klarspråk. Om språket som auktoritetsmarkör i rättsväsendet." Klart språk i Norden 16, no. 8 (2015). http://dx.doi.org/10.7146/ksn.v0i0.23918.

Full text

Abstract:

I en fungerande demokrati måste myndighetstexter vara begripliga för alla. Under senare år har myndigheterna därför satsat på att utveckla skriftspråket. Trots dessa satsningar tenderar myndighetsskribenter emellertid fortfarande att använda ett onödigt krångligt fackspråk. Det beror på att skribenterna oreflekterat tar efter ett förlegat juridiskt fackspråk i gamla mallar när de utformar sina texter. Man tror också att ett sådant språk är nödvändigt för att sätta sig i respekt och visa att man kan sitt ämne. För att åstadkomma verklig och varaktig förändring av myndighetsspråket krävs att myn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Bakkevoll, Geir. "Standardisert nettspråk i protest eller respekt?" Målbryting, no. 11 (January 25, 2021). http://dx.doi.org/10.7557/17.5660.

Full text

Abstract:

Denne artikkelen er basert på ei kvantitativ undersøking av 1949 ytringar frå “Nordnorsk debatt” under valkampen i 2017. Eit sentralt funn er at nettspråket følger dei norske rettskrivingsnormalane monaleg meir i diskusjonar om samepolitikk enn om andre politiske tema. I det samla materialet har 54 prosent av ytringane minst eitt ortografisk avvik. Då bryt kommentaren eller svaret på Facebook med dei to norske rettskrivingsnormalane når språkbrukarane kortar ned på orda eller brukar teikn eller bokstavar på ein måte som er utanfor standarden i dei offisielle norske rettskrivingane. Då kan vi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!