Relevant bibliographies by topics / Slovnica

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Slovnica'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 29 January 2023

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Slovnica.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Slovnica"

1

Brlobaš, Željka. "On Weber's Slovnica Latinska za male gimnazije (1872)." Croatica et Slavica Iadertina 15, no. 1 (2020): 127–44. http://dx.doi.org/10.15291/csi.2971.

Full text
Abstract:
U ovom radu predmet je analize Slovnica latinska za male gimnazije iz 1872. (odnosno drugo izdanje Latinske slovnice za nižu gimnaziju, 1853.) Adolfa Vebera Tkalčevića prema dvjema temeljnim odrednicama. U prvoj se od njih navodi struktura i sadržaj slovnice s ciljem uočavanja sadržajnih sličnosti i razlika u odnosu na izdanje iz 1853. godine, a pritom se posebice supostavljaju sadržajne sličnosti organizacije gramatičkoga teksta s Veberovom Slovnicom hèrvatskom za srednja učilišta (1871.), objavljenom samo godinu dana prije Veberova drugoga izdanja latinske slovnice. U drugoj se odrednici analize propituju definicije pojmova temeljnih gramatičkih kategorija u okviru triju osnovnih razina gramatičke analize (glasoslovlja, oblikoslovlja i sintakse) u odnosu na Veberovu hrvatsku slovnicu i prvo izdanje latinske slovnice. Zaključuje se da Veberovi prinosi u opisu latinskoga jezika u odnosu na hrvatski metajezik, hrvatsko gramatičko nazivlje i poimanje temeljnih gramatičkih kategorija pripadaju i jezikoslovnim prinosima povijesti gramatikografije hrvatskoga jezika.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Skela, Janez. "Ronald Carter in Michael McCarthy: Cambridge Grammar of English, Cambridge University Press, 2006, 984 str." Journal for Foreign Languages 1, no. 1-2 (2009): 207–11. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.1.207-211.

Full text
Abstract:
Vsak izid slovnice angleškega jezika med učitelji vzbudi določeno pozornost. Tudi pričujoča slovnica – Cambridge Grammar of English – je ob izidu vzbudila veliko pozornosti in sprožila celo vrsto nasprotujočih si odzivov. Ne glede na vse gre za veličasten projekt velikega števila vrhunskih strokovnjakov, pri čemer sta glavna avtorja dva izjemno ugledna britanska jezikoslovca, ki sta besedilo ustvarjala skoraj sedem let. Vse kaže, da gre za eno najpomembnejših slovnic angleškega jezika doslej.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Štebih Golub, Barbara. "Mali uvid u bogatu kajkavsku gramatikografiju." Fluminensia 30, no. 1 (2018): 127–51. http://dx.doi.org/10.31820/f.30.1.5.

Full text
Abstract:
Iz proučavanja hrvatskih dopreporodnih gramatika nerijetko se izostavljaju gramatike kajkavskoga književnog jezika čiju se pojavu proglašava rubnom i nevažnom za hrvatsku jezičnu povijest. U ovome se prilogu analizira šest nama poznatih gramatika kajkavskoga književnog jezika s obzirom na jezik kojim su pisane, njihovu strukturu i pojedine probleme, kao što su padežni sustav ili opis glagolskog sustava, koji su probleme zadavali i autorima hrvatskih nekajkavskih dopreporodnih slovnica. Slovnice se uspoređuju međusobno, ali i s nekajkavskim slovnicama, kako bi se utvrdili njihovi međusobni utjecaji. Cilj je rada utvrditi je li opravdano govoriti o postojanju kajkavske gramatikografske tradicije te koje je njezino mjesto unutar hrvatske dopreporodne gramatikografske tradicije.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Arhar Holdt, Špela, Kozma Ahačič, Irena Krapš Vodopivec, et al. "Nova slovnica: kje smo in kam gremo." Slovenščina 2.0: empirical, applied and interdisciplinary research 6, no. 2 (2019): 1–32. http://dx.doi.org/10.4312/slo2.0.2018.2.1-32.

Full text
Abstract:
6. junija 2018 je na Inštitutu Jožef Stefan potekal dogodek, na katerem so bili javnosti predstavljeni cilji in prvi rezultati projekta Nova slovnica sodobne standardne slovenščine: viri in metode (ARRS J6-8256). Namen projekta je razviti jezikoslovno metodologijo za računalniško podprto analizo sodobne slovenščine, kakršna je zajeta v referenčnih besedilnih korpusih slovenskega jezika. Z novo metodologijo bodo pripravljene baze jezikovnih podatkov, ki bodo po koncu projekta skupnosti odprto na voljo za raziskave, gradnjo jezikovnih priročnikov ter učnih gradiv, razvoj jezikovnotehnoloških orodij ipd. Omenjeno projektno financiranje izdelave nove slovnice sicer ne pokriva, vendar že priprava podatkovnih baz zahteva premisleke o trenutnih prioritetah slovenskega prostora. Sodobni slovnični opis je brez dvoma med cilji za prihodnost, ni pa še v konsenza, kako naj bo oblikovan, da bo odgovoril na (različne) potrebe sodobne družbe. Da odpremo razpravo, smo na projektnem dogodku organizirali strokovni posvet, opredeljen z naslednjimi vprašanji: kdo so deležniki, ki bi lahko projektne rezultate uporabljali; na kaj moramo pri pripravi paziti, da bodo podatki optimalno uporabni; kakšno oz. katero slovnico potrebujemo najprej; katere so metodološke in logistične premise njene priprave; kje je trenutno slovensko slovničarstvo in kakšen razvoj si lahko obetamo; kakšne so potrebe po slovničnih podatkih pri različnih uporabniških skupinah ter kaj bi trenutne vrzeli najbolje naslovilo.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Pezdirc, Marija Sonja. "Slovenska slovnica." Andragoška spoznanja 7, no. 2 (2001): 93–94. http://dx.doi.org/10.4312/as.7.2.93-94.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Borak, Živa. "Jerneja Kavčič: Novogrška slovnica." Keria: Studia Latina et Graeca 13, no. 1 (2011): 111. http://dx.doi.org/10.4312/keria.13.1.111-113.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Babič, Matjaž. "Dve latinski slovnici: Robert Čepon: Mala latinska slovnica, Ljubljana 2005, Modrijan. Peter Volk: Latinska slovnica (prevedla in priredila Neža Vilhelm), Ljubljana 2005, Mladinska knjiga (recenzija)." Keria: Studia Latina et Graeca 7, no. 2 (2005): 94. http://dx.doi.org/10.4312/keria.7.2.94-101.

Full text
Abstract:
Potem ko se je v Sloveniji v preteklem poldrugem desetletju znova uveljavil pouk klasičnih jezikov na osnovnih in srednjih šolah, so z njim počasi začeli izhajati tudi učbeniki. Latinščina se poučuje na vseh izobraževalnih ravneh od osnovne šole do univerze ter v zelo različnih oblikah in modulih.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Verdonik, Darinka. "Jezikovnoteoretska načela v korpusnem jezikoslovju." Slovenščina 2.0: empirical, applied and interdisciplinary research 3, no. 1 (2015): 1–27. http://dx.doi.org/10.4312/slo2.0.2015.1.1-27.

Full text
Abstract:
Predmet razprave so teoretsko-metodološka načela, ki so se razvijala v krogih t. i. novofirthijancev, kjer se od vsega začetka opredeljujejo za korpusno analizo, čim manj obremenjeno s predhodnimi jezikoslovnimi teorijami. V prispevku najprej pregledamo dela teh avtorjev, iz katerih izhajajo med drugim slovnica vzorcev (angl. pattern grammar), teorija leksikalnega proženja (angl. lexical priming), teorija konvencij in invencij (angl. theory of norms and exploitations) ter teorija kontekstne prozodije (angl. contextual prosodic theory). Nato povzamemo njihove zaledne predpostavke in stališča o jeziku kot rezultatih raziskovanja. Tako definiramo šest skupnih načel: predmet raziskovanja je jezikovna raba, tj. jezik v »kontekstu situacije«, raziskovalni fokus se obrne k temu, kar je običajno, raziskovalčeva intuicija je v vlogi evalvacije avtentičnih jezikovnih rab, jezikovne ravni (slovnica in slovar) so razumljene kot prepletene, na jezikovni sistem se gleda kot visoko dinamičen, v teoretskih temeljih pa zavzame eno osrednjih mest jezikovni vzorec. Nazadnje opozorimo tudi na nekatere omejitve, s katerimi se soočamo pri korpusnem pristopu.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Derganc, Aleksandra. "Za kakšno sedanjost gre v izjavi Še pogleda me ne?" Linguistica 61, no. 2 (2021): 43–47. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.61.2.43-47.

Full text
Abstract:
V prispevku se razpravlja o tem, ali bi slovenski stavek Še pogleda me ne lahko služil kot zgled za to, da je mogoče v slovenščini aktualno sedanjost izraziti z dovršnim sedanjikom. Čeprav ni mogoče trditi, da je vidsko obnašanje v vseh slovanskih jezikih enotno, pa se zdi, da stara Miklošičeva trditev, da je odgovor na vprašanje Kaj počneš? v slovanskih jezikih praviloma nedovršni sedanjik, še vedno drži. Dovršni sedanjik ima v slovenščini vrsto pomenov, vendar nima pomena aktualne sedanjosti. Kot navajata slovnica avtorjev Bajec, Kolarič, Rupel in Toporišičeva slovnica, imajo nekateri pomeni dovršnega sedanjika modalno komponento sem pripravljen, sem sposoben, nameravam narediti. Modalno komponento ima verjetno tudi ti. prasens effectivum oz. performativna raba tipa obljubim, prisežem. Mogoče je torej trditi, da ima dovršni sedanjik v Še pogleda me ne modalni pomen – ‘še pogledati me noče’, za kar najdemo paralele tudi v drugih slovanskih jezikih, med drugim tudi v starem novgorodskem dialektu (po Zaliznjaku prezens naprasnogo ožidanija).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Morić-Mohorovičić, Borana. "Nekoliko napomena o sintaksi Dragutina Antuna Parčića u Grammatici della lingua slava (illirica)." Fluminensia 31, no. 1 (2019): 271–86. http://dx.doi.org/10.31820/f.31.1.7.

Full text
Abstract:
U radu se prikazuju i komentiraju sintaktičke napomene koje Dragutin Antun Parčić zapisuje u Slaganju, prvom dijelu sintakse u Grammatici della lingua slava (illirica) (1873., 21878.). Parčićev se sintaktički nauk uspoređuje s Veberovim u djelima Skladnja ilirskoga jezika (1859.) i Slovnica hèrvatska za srednja učilišta (1871).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Slovnica"

1

Kraus, Michal. "Zjednoznačňování slovních významů." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2008. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-235964.

Full text
Abstract:
The master's thesis deals with sense disambiguation of Czech words. Reader is informed about task's history and used algorithms are introduced. There are naive Bayes classifier, AdaBoost classifier, maximum entrophy method and decision trees described in this thesis. Used methods are clearly demonstrated. In the next parts of this thesis are used data also described.  Last part of the thesis describe reached results. There are some ideas to improve the system at the end of the thesis.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Hellebrand, David. "Nalezení slovních kořenů v češtině." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-237150.

Full text
Abstract:
The goal of this master's thesis is to develop stemming algorithm for czech language based on grammatical rules. You can find a description of stemming process and a comparsion of stemming algorithms in this project. The basics of czech grammar and Snowball language are also described here. The main part of this thesis concerns the implementation of the new czech stemming algorithm.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Popelka, Milan. "Využití metody barvově slovních asociací v marketingu." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2011. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-162210.

Full text
Abstract:
Diploma thesis aims to show the possibilities of using the method of colour-word associations in marketing. For this purpose, the first chapter deals with the psychology of consumer. The second chapter is following by an overview of marketing tools. The third chapter focuses on standard methods of marketing research, supplemented by field of neuromarketing. The colour-word association method is characterized in detail in the forth chapter, where the general directions of its possible using are defined. Examples of using the method of colour-word associations in marketing research are presented in the fifth chapter. The practically usable outputs for the needs of marketers are introduced by some real researches undertaken by Zamestnanci.com Ltd.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Bošková, Markéta. "Motivace a spokojenost zaměstnanců ve vybrané organizaci." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-162727.

Full text
Abstract:
The aim of the diploma thesis is to evaluate the motivation and satisfaction of employees in a selected company. The thesis is divided into two parts -- theoretical and practical. First, the thesis defines the theoretical concept of motivation and satisfaction and defines a projective method called Colour Association Technique (CAT) from the concept of Balance Management. The practical part of the thesis presents the company where the research was done. Further methodology of research is presented in this part. In the methodology of research a questionnaire survey was chosen. A questionnaire survey focused on 7 areas of motivation and satisfaction covering 25 study-factors. Further, individual interviews were held with a selected sample of employees, and the projective method mentioned was used. The main body of the practical part consists of an evaluation of the results using all research methods. Individual results are compared and in conclusion recommendations for improving the current situation in the company are suggested. These final recommendations may become a basis for the future development of an optimal motivation program, which the company has not yet implemented.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Linhartová, Simona. "Účinnost a efektivnost reklamních kampaní." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2014. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-202021.

Full text
Abstract:
The diploma thesis explores the basic methods of measuring the efficiency and effectiveness of advertising campaigns. Expecially, the method of Color - Word association Technique. It is one of the unusual methods that successfully measure these factors of advertising from the presepective of attitudinal preferences and associations. The aim of thesis is to approach standard and non-standard approaches to measuring the efficiency and effectiveness of advertising campaigns and in concrete example of company which is selling the products from prevention against fleas and ticks.Describe and apply these approaches.Furthermore, based on the state before the campaign and after campaign,to analyze and show changes in attitudes of target group. Finally, to propose the strategy for future planning and to recommend effective investment of funds in the next year and efficient communication products of services through the media.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Long, Duong Thanh. "Univerzální značkování slovních druhů." Master's thesis, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-324087.

Full text
Abstract:
Part-of-speech (POS) tagging is one of the most basic and crucial tasks in Natural Language Processing (NLP). Supervised POS taggers perform well on many resource-rich languages i.e. English, French, Portuguese etc, where manually annotated data is available. However, it is impossible to use a supervised approach for the vast number of resource-poor languages. In this thesis, we apply a multilingual unsupervised method for building taggers for resource-poor languages base additionally on parallel data (Universal Tagger), that is, we use parallel data as the bridge to transfer tag information from resource-rich to resource-poor languages. On average, our tagger performs on par with the state of the art on the same test set of eight languages. However, we use less data and a less sophisticated method which also results in significant difference in speed. In an effort to further improve performance, we investigate the choice of source language. We found that English is rarely the best source language. We successfully built a model that can predict the best source language only based on monolingual data. However, even better predictions can be made if we additionally use parallel data. Finally, we show that, if multiple source languages are available, it is possible to get further improvement by incorporating...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Rozová, Jitka. "Role času ve slovních úlohách." Master's thesis, 2007. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-285371.

Full text
Abstract:
La these de diplome s'adonne a la problématique des problemes verbaux a l'école primaire, principalement au CM1. L'objet principal de cette these c'est la définition des roles que le temps joue dans les problemes verbaux. Dans la part théorique, il y a la définition des termes "le probleme mathématique" et "le probleme verbal". Ils y sont aussi les fonctions et la typologie des problemes verbaux dans les mathématiques a l'école primaire. Tout est cré sur la base de l'étude approfondie de la littérature. Les roles du temps et de l'espace dans les problemes verbaux sont définis selon l'analyse des manuels scolaires des mathématiques. Cette analyse indique avec clarté quels roles du temps et de l'espace manquent dans les problemes verbaux. Ces roles étaient utilisé pour création de six problemes verbaux, qui étaient donné aux éleves au CM1 par voie de test (pre -, post - ). Le cours de l'expérience est décrit dans la part pratique. L'expérience devrait prouver que les éleves sont sans succes quand ils cherchent la solution, parce que ces types des problemes verbaux sont rarement et isolément intégrés dans les cours de la mathématiques. L'expérience devrait prouver que les éleves seront plus réussi dans le post test apres deux heures de travail sur les problemes verbaux "changement du temps" et "changement de...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Oberländer, Jonathan. "Metody pro rozdělování slovních složenin." Master's thesis, 2017. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-361783.

Full text
Abstract:
Unlike the English language, languages such as German, Dutch, the Skandinavian languages or Greek form compounds not as multi-word expressions, but by combining the parts of the compound into a new word without any orthographical separation. This poses problems for a variety of tasks, such as Statistical Machine Translation or Information Retrieval. Most previous work on the subject of splitting compounds into their parts, or ``decompounding'' has focused on German. In this work, we create a new, simple, unsupervised system for automatic decompounding for three representative compounding languages: German, Swedish, and Hungarian. A multi-lingual evaluation corpus in the medical domain is created from the EMEA corpus, and annotated with regards to compounding. Finally, several variants of our system are evaluated and compared to previous work. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Králová, Michaela. "Komparace žákovských strategií řešení slovních úloh." Doctoral thesis, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-351689.

Full text
Abstract:
Primary intention of this doctoral thesis is to examine the potential of mathematical word problems and comparison of various solving processes of mathematical word problems among pupils. The theoretical part of this thesis is based on definition of the term "problem" and shows how different basic psychological directions approach this concept. This is followed with narrower definition of mathematical problem with particular regards to solving process itself, its phases and factors affecting its success rate. Afterwards, the mathematical problem is put in concrete terms with mathematical word problem and its diagnostic and didactic potential is examined. Using real examples and modifications, this thesis shows concrete task situation and its practical use in teaching. The actual research processed data obtained as a result of active survey focused on analysis of solutions used by pupils, putting emphasis on occurrence and type of a mistake and the moment of its emergence. The target group was pupils of lower primary schools. This research showed significantly higher success rate of pupils lead by constructive approach. Also, it proved false certain beliefs held by some traditionalists especially about the importance of written mathematical word problems, usage of unknowns or using the routine...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Paldusová, Michaela. "Postavení číslovek v systému slovních druhů." Master's thesis, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-305748.

Full text
Abstract:
This thesis deals with the definition of numerals and its position in the system of words classes. First, briefly describes the history and current attitudes to general issue of parts- of- speech classification in the context of foreign and Czech linguistics. Subsequently, a different theoretical concepts Czech linguistics devoted to the issue of speech numerals from the mid-20th century to the present. Based on the contextual analysis of data from the database of the Czech National Corpus then verifies the current classification criteria of parts-of-speech classification. At the same time tests on a prototypical numerals new approach to the definition of numerals as separate species, based on the context units surveyed. Finally submits proposals that are based on statistically processed outputs of contextual analysis. Key words: numerals, classification of numerals, context analysis, Czech National Corpus, corpus analysis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Slovnica"

1

Skaza, Jože. Slovenska slovnica. Cankarjeva založba, 2010.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Toporišič, Jože. Slovenska slovnica. 4th ed. Založba Obzorja, 2000.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Skaza, Jože. Slovenska slovnica. Cankarjeva založba, 2010.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Gortan, Veljko. Latinska gramatika. Školska knjiga, 1998.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Pável, Ágoston. Prekmurska slovenska slovnica: Vend nyelvtan. Mednarodna založba Oddelka za slovanske jezike in književnosti, Filozofska fakulteta, 2013.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Žagar, France. Slovenska slovnica in jezikovna vadnica. 8th ed. Obzorja, 1994.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Evans, Virginia. Round-up 3: English grammar book. 4th ed. Longman, 2005.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Mažuranić, Antun. Slovnica hèrvatska: Za gimnazije i realne škole. Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, 2008.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Orešnik, Janez. Slovenski glagolski vid in univerzalna slovnica =: Slovene verbal aspect and universal grammar. Slovenska akademija znanosti in umetnosti, Razred za filološke in literarne vede, 1994.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Stjepan, Babić, ed. Nacrt hrvatske slovnice. 2nd ed. Matica hrvatska, 1992.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Slovnica"

1

Valh Lopert, Alenka, and Špela Antloga. "Izdelava razlag za pravopisni in slovnični vsebinski sklop." In Slovenščina na dlani 3. University of Maribor Press, 2021. http://dx.doi.org/10.18690/978-961-286-438-5.3.

Full text
Abstract:
V prispevku predstavljamo aktivnost projekta Slovenščina na dlani, vezano na pripravo t. i. baze znanja, in sicer izdelavo razlag za sklopa pravopis in slovnica. Izdelali bomo več kot šestdeset razlag za vsakega od omenjenih sklopov, nekaj tem pa bo namenjenih tudi izdelavi razlag s strani uporabnikov. Možnost vpogleda v sprotne razlage in dostop do celotne baze znanja bosta doprinesla k uspešnejšemu reševanju nalog, omogočala pa bosta tudi teoretično podprto usvajanje snovi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Antloga, Špela. "Oblikovanje vaj in nalog za vsebinska sklopa slovnica in pravopis s pomočjo korpusa in drugih (jezikovnih) virov." In Slovenščina na dlani 3. University of Maribor Press, 2021. http://dx.doi.org/10.18690/978-961-286-438-5.1.

Full text
Abstract:
Temeljni vodili pri oblikovanju vaj in nalog za vsebinska sklopa slovnica in pravopis sta poleg avtomatizacije predvsem izbira avtentičnih primerov jezikovne rabe in dodajanje številnih raznovrstnih primerov k posameznim nalogam, zato je bilo v proces oblikovanja in generiranja nalog poleg samodejnega priklicevanja primerov nujno vključiti tudi pripravo seznamov ustreznih besednih kandidatov, tj. besed, besednih oblik ali besednih zvez, na podlagi katerih so priklicani primeri k posameznim nalogam. V prispevku predstavljam postopek oblikovanja tovrstnih seznamov s pomočjo korpusov MAKS in Gigafida ter drugih (jezikovnih) virov.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kodre, Petra. "Učenje slovnice s pomočjo zgodbe." In Slovenščina na dlani 2. University of Maribor Press, 2019. http://dx.doi.org/10.18690/978-961-286-319-7.9.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

"Krätky slovnik slovenskeho jazyka." In 1989. De Gruyter, 1989. http://dx.doi.org/10.1515/9783112539125-024.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jakop, Tjaša. "(Nad)narečnost Pavlove rokopisne Prekmurske slovenske slovnice." In Obdobja 36: Rokopisi slovenskega slovstva od srednjega veka do moderne. Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2017. http://dx.doi.org/10.4312/obdobja.36.339-345.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Valh Lopert, Alenka. "Pravopisne zagate študentov programa Medijske komunikacije (študija primera)." In Slavistična prepletanja 1. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.3.2022.9.

Full text
Abstract:
Prispevek predstavlja ugotovitve na osnovi anketnega vprašalnika o pravopisnih zagatah študentov 1. letnika študijskega programa Medijske komunikacije (FERI, Univerza v Mariboru) v okviru predmeta Kritično mišljenje in izražanje, pri čemer je bilo jeziku v celoti namenjenih le 22 ur. Vprašalnik so študenti izpolnili na začetku in na koncu predavanj v poletnem semestru študijskega leta 2018/19 (februarja in junija 2019). Vključenih je bilo 50 študentov. Iz celotnega vprašalnika, ki je obsegal naloge s področja kritičnega mišljenja in s področja jezika, in sicer pravopisa ter slovnice, v prispevku predstavljamo samo podatke o pravopisnih nalogah.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Valh Lopert, Alenka. "Pravopisne zagate študentov programa Medijske komunikacije (študija primera)." In Slavistična prepletanja 1. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.3.2022.9.

Full text
Abstract:
Prispevek predstavlja ugotovitve na osnovi anketnega vprašalnika o pravopisnih zagatah študentov 1. letnika študijskega programa Medijske komunikacije (FERI, Univerza v Mariboru) v okviru predmeta Kritično mišljenje in izražanje, pri čemer je bilo jeziku v celoti namenjenih le 22 ur. Vprašalnik so študenti izpolnili na začetku in na koncu predavanj v poletnem semestru študijskega leta 2018/19 (februarja in junija 2019). Vključenih je bilo 50 študentov. Iz celotnega vprašalnika, ki je obsegal naloge s področja kritičnega mišljenja in s področja jezika, in sicer pravopisa ter slovnice, v prispevku predstavljamo samo podatke o pravopisnih nalogah.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ulčnik, Natalija. "Od A do Š – spoznavanje cirilice v slovenskem prostoru." In Slavistična prepletanja 4. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.7.2022.11.

Full text
Abstract:
Cirilica v slovenskem prostoru ni imela vidnejše vloge, saj se je vse od prvih zapisov slovenščine uporabljala latinica, kljub temu pa ji je bilo izkazano določeno zanimanje. V prispevku je najprej opozorjeno na prisotnost cirilice v starejših slovenskih slovnicah in možne razloge za njeno vključevanje, v nadaljevanju pa je preverjeno, v kolikšni meri je bilo ali je še prisotno učenje cirilice v slovenskem izobraževalnem sistemu, s posebnim ozirom na spoznavanje cirilice med študentkami in študenti slovenskega jezika in književnosti na Filozofski fakulteti Univerze v Mariboru. Ob koncu je izpostavljena motivacija za učenje cirilice v današnjem času in pomen njenega poznavanja.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Antloga, Špela, Andreja Zalokar, Alenka Valh Lopert, Simona Pulko, Polonca Šek, and Darinka Verdonik. "Vaje in naloge iz slovnice in pravopisa v učnem e-okolju Slovenščina na dlani." In Slovenščina na dlani 4. University of Maribor Press, 2021. http://dx.doi.org/10.18690/978-961-286-521-4.4.

Full text
Abstract:
Uspešna zasnova vaj in nalog za preverjanje znanja iz slovnice in pravopisa v e-okolju zahteva premislek o vsebinah in tematikah, ki bodo zajete v vajah in nalogah, o vključevanju tipov nalog, ki so premalo zastopani v tradicionalnem poučevanju in hkrati primerni za e-okolje, ter o strategiji vrednotenja (ocenjevanja) znanja in napredovanja pri usvajanju znanja v računalniško podprtem ocenjevanju. Poleg tega je treba upoštevati individualne razlike med učenci, tj. različne načine spoznavanja, različne učne tipe, potrebe, motivacijo, predhodno znanje in izkušnje. Uspešnost pri reševanju nalog je odvisna tudi od dostopnosti dodatne podpore, kot so namigi ob nalogah ter ustrezne razlage.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

"Iz zgodovine češko-slovenskih kulturnih stikov: doprinos Jana Václava Lega in Františka Vymazala, s poudarkom na slovnicah slovenščine." In Na stičišču svetov: slovenščina kot drugi in tuji jezik. Založba Univerze v Ljubljani (University of Ljubljana Press), 2022. http://dx.doi.org/10.4312/obdobja.41.137-141.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Slovnica"

1

Rakoušová, Alena. "Postoje žáků k řešení slovních úloh." In 19th Annual Conference of CERA (Czech Educational Research Association). 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Masaryk University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.5817/pdf.p210-capv-2012-51.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Mance, Ivana. "Slikarice u Slovniku umjetnikah jugoslavenskih (1858.-1860.) Ivana Kukuljevića Sakcinskog." In Međunarodni i interdisciplinarni simpozij Glazba, umjetnosti i politika: revolucije i restau- racije u Europi i Hrvatskoj 1815.-1860. (14 ; 2019 ; Zagreb). Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, 2021. http://dx.doi.org/10.21857/mzvkptqxq9.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rogelja, Tadej, Dejan Križaj, Miha Bratec, Rudi Medved, and Jaka Godejša. "Oblikovanje novega poslovnega modela za aktivacijo mladih in opolnomočenje perifernega turizma: primer platforme Locals From Zero." In Turizem 4.0 in znanost. University of Maribor Press, 2021. http://dx.doi.org/10.18690/978-961-286-515-3.7.

Full text
Abstract:
V tem strokovnem prispevku bodo predstavljeni uvidi novonastalega poslovnega modela LocalsFromZero, ki naslavlja problematiko t.i. perfirenga turizma. Rešitev se nanaša na razvoj inovativne spletne platforme, ki preko svojega distribucijskega kanala in s pomočjo t.i. skavtov (pomočnikov) izpostavlja manjše, manj znane in po-gosto spregledane lokalne turistične ponudnike in njihova doživetja. Z drugimi besedami platforma spodbuja tiste lokalne ponudnike, ki ne ponujajo standardizirane turistične ponudbe za množični trg ter jim primanjkuje časa ali znanja, da bi se na njem ustrezno in “nišno” pozicionirali. Gre za lokalne turistične ponudnike, ki jih av-torji konceptualno in geografsko uvrščamo v kategorijo t.i. perifernega turizma. Tekom razvoja in testiranja po-slovnega modela smo avtorji temeljito preučili literaturo ter med pretežno mladimi (študenti) in lokalnimi turi-stičnimi ponudniki izvedli več raziskav, s katerimi smo na eni strani preverjali znanja, veščine in pripravljenost mladih za sodelovanje ter na drugi izzive, s katerimi se lokalni turistični ponudniki srečujejo.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography