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Journal articles on the topic 'Social classes – Ecuador'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 10 February 2022

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Ching-Chiang, Lay-Wah Carolina, and Juan Manuel Fernández-Cárdenas. "Analysing Dialogue in STEM Classrooms in Ecuador: A Dual Socioeconomic Context in a High School." Journal of New Approaches in Educational Research 9, no. 2 (2020): 194. http://dx.doi.org/10.7821/naer.2020.7.529.

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Abstract:

Science, Technology, Engineering and Maths education (STEM Education) is presented as a way to reduce marginalisation and promote inclusion in developing countries. This qualitative study aims to identify ways of reducing marginality and promoting inclusion through dialogic and transformative learning by high school teachers of the New Harvest School (NHS), particularly in STEM Education. Method: The study was carried out within the framework of the critical social approach identifying four characteristics of dialogism. The data comprised ethnographic observations of classes, and interviews wi

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Artz, Lee. "Political Power and Political Economy of Media: Nicaragua and Bolivia." Perspectives on Global Development and Technology 15, no. 1-2 (2016): 166–93. http://dx.doi.org/10.1163/15691497-12341382.

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Abstract:

The apparent democratic shift unfolding in Latin America, from Venezuela and Bolivia to Ecuador and Nicaragua has been quite uneven. Public access to media provides one measurement of the extent to which social movements have been able to alter the relations of power. In nations where working classes, indigenous peoples, women, youth, and diverse ethnic groups have mobilized and organized constituent assemblies and other social and political organizations, political economies of radical democratic media have been introduced, communicating other progressive national policies for a new cultural

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3

Hayes, Matthew. "The coloniality of UNESCO’s heritage urban landscapes: Heritage process and transnational gentrification in Cuenca, Ecuador." Urban Studies 57, no. 15 (2020): 3060–77. http://dx.doi.org/10.1177/0042098019888441.

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Abstract:

The article analyses heritage conservation and urban upgrading in Cuenca, Ecuador, in order to reflect on global inequality and rights to the city at the crossroads of transnational lifestyle mobilities and the globalisation of real estate markets. Processes of gentrification in Cuenca reproduce colonial social relations and marginalise the popular economic activities of informal vendors. Under the auspices of UNESCO World Heritage designation, the Inter-American Development Bank and successive municipal governments have sought to increase property values in the historic El Centro neighbourhoo

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4

Almeida, Evelyn Veronica, and Guido Vinicio Duque. "The Importance of Mediation in the Development of Entrepreneurial Minds." INNOVA Research Journal 2, no. 8.1 (2017): 86–91. http://dx.doi.org/10.33890/innova.v2.n8.1.2017.343.

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Abstract:

The current unemployment of young adults in developing countries such as Ecuador is partially due to the collapse of the social security system, the increase in time of workers’ contributions to the retirement system, and the economic crisis. Assisting youth in creating their own labor market opportunities through developing entrepreneurial competencies is a possible partial remedy to the unemployement situation in the country. However, the main problem in establishing these competencies in business classes, where there is a gap between the theory of entrepreneurship and the simulation, and be

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Spitz, Rejane, Jose Rafael González Díaz, Sebero Ugarte Calleja, Amparo Álvarez Meythaler, Xavier Barriga Abril, and Julio Membreño Idiáquez. "Towards a "better normal": educational experiences in Design in Latin America during the COVID-19 pandemic." Strategic Design Research Journal 13, no. 3 (2020): 564–76. http://dx.doi.org/10.4013/sdrj.2020.133.21.

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Abstract:

The emergence of the COVID-19 pandemic has demanded the adoption of extraordinary measures of quarantine and social distancing, impacting educational institutions worldwide. Schools and campuses – which used to be spaces for social exchange – had to cease face-to-face instruction and shift to remote learning with no prior planning or training, which posed several challenges to education systems around the globe. In Latin America – responsible, today, for over half of the planet’s daily COVID-19-related deaths - this scenario is even more dramatic. The diverse socioeconomic levels of the studen

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6

Mederos Machado, María Caridad, Carlos Eloy Balmaseda Espinosa, Marilin Balmaseda Mederos, and Lilia Valencia Cruzatti. "ACTUACIÓN DIDÁCTICA DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA. RESULTADOS DE UNA EXPERIENCIA DE COEVALUACION." REVISTA CIENCIAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIÓN 6, no. 1 (2018): 154–61. http://dx.doi.org/10.26423/rcpi.v6i1.249.

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Abstract:

El ejercicio de la cátedra y la investigación bajo la más amplia libertad sin ningún tipo de imposición o restricción religiosa, política, partidista o de otra índole está reconocida en la Constitución de Ecuador y en otras normativas que establecen los derechos y obligaciones de los docentes. El hecho de que en el país exista libertad de cátedra no es incompatible con la idea de que en las clases de las universidades se observen principios y procedimientos metodológicos, que consideren diferentes corrientes y teorías relacionadas con el aprendizaje como las que indica Larrea (2014) con el aná

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7

Barranco-Ruiz, Yaira, Sandra Mandic, Susana Paz-Viteri, Marcela Guerendiain, FaustoVinicio Sandoval, and Emilio Villa-González. "A short dance-exercise intervention as a strategy for improving quality of life in inactive workers." Health Education Journal 76, no. 8 (2017): 936–45. http://dx.doi.org/10.1177/0017896917726575.

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Abstract:

Objective: To investigate the effects of a short exercise intervention based on the use of a Zumba Fitness® programme on the quality of life (QoL) in inactive adult workers. Design: Non-experimental pre-test/post-test study involving one experimental group of inactive university workers. Setting: Riobamba in the Andean region of central Ecuador. Methods: A total of 60 inactive adults working at a university (age: 39 ± 1.0 years; 80% women, who used to perform < 150 min of moderate-vigorous physical activity per week) completed a 5-week Zumba Fitness® exercise intervention (three classes per

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Harirchian, Ehsan, Vandana Kumari, Kirti Jadhav, Rohan Raj Das, Shahla Rasulzade, and Tom Lahmer. "A Machine Learning Framework for Assessing Seismic Hazard Safety of Reinforced Concrete Buildings." Applied Sciences 10, no. 20 (2020): 7153. http://dx.doi.org/10.3390/app10207153.

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Abstract:

Although averting a seismic disturbance and its physical, social, and economic disruption is practically impossible, using the advancements in computational science and numerical modeling shall equip humanity to predict its severity, understand the outcomes, and equip for post-disaster management. Many buildings exist amidst the developed metropolitan areas, which are senile and still in service. These buildings were also designed before establishing national seismic codes or without the introduction of construction regulations. In that case, risk reduction is significant for developing altern

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9

Plaza Macías, Nila, and Lázaro Díaz Fariñas. "La teoría marxista de la renta del suelo y las relaciones agrarias del Ecuador contemporáneo." ECA Sinergia 9, no. 1 (2018): 74. http://dx.doi.org/10.33936/eca_sinergia.v9i1.1190.

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Abstract:

El artículo aborda la importancia de la teoría de la renta del suelo para explicar el desarrollo de la economía social y solidaria en la agricultura de Ecuador, su incidencia sobre la propiedad parcelaria y su transformación. Con tal propósito son considerados los replanteos de dicha teoría a partir de fines del siglo XIX, desde posiciones marxista. Para lograr este objetivo se utilizó el método lógico - histórico, de análisis y síntesis, del materialismo dialéctico e histórico. El estudio realizado sobre la renta del suelo y su relación con la propiedad parcelaria en Ecuador, esclarece la for

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Torres-Toukoumidis, Angel, Sonia Esther González-Moreno, Fernando Pesántez-Avilés, Juan Cárdenas-Tapia, and Herik Germán Valles-Baca. "Políticas públicas educativas durante la pandemia: Estudio comparativo México y Ecuador." education policy analysis archives 29 (June 28, 2021): 88. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.29.6362.

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Abstract:

La situación atípica producida por la pandemia de Covid-19 ha llevado a los gobiernos a tomar decisiones en el sector educativo para solventar con inmediatez las contingencias producidas por la crisis sanitaria. Este estudio realiza una sistematización comparativa-descriptiva entre dos países, Ecuador y México, analizando 60 documentos oficiales con base en 4 unidades de análisis conectadas a las políticas públicas educativas: competencia social, diagnóstico, programa y acciones propuestas. Los resultados vislumbran que, si bien existen acciones comunes como la suspensión de clases y teletraba

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11

Rea Fajardo, María Soledad, and José Alberto Medina Crespo. "La educación a distancia como mecanismo de inclusión social en las Universidades del Ecuador." Alternativas 17, no. 2 (2017): 5. http://dx.doi.org/10.23878/alternativas.v17i2.113.

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Abstract:

La inclusión social en la educación superior es un tema que se encuentra en las políticas educacionales de algunos países latinoamericanos, entre ellos Ecuador. Las Instituciones de Educación Superior juegan un rol protagónico para el fortalecimiento del talento humano profesional que se necesita para el desarrollo de un país. Con la llegada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la educación a distancia tomó más auge. Desde el punto de vista social, esta modalidad tiene la finalidad de dar acceso a aquellas personas que por diferentes limitantes no podrían asistir físicamente

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Argenzio, María José, and Eduardo Carrera. "Frágil Genealogía. María José Argenzio." Index, revista de arte contemporáneo, no. 06 (December 29, 2018): 168–74. http://dx.doi.org/10.26807/cav.v0i06.196.

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Abstract:

A través de sus trabajos, la artista María José Argenzio transmite sus reflexiones sobre las esferas política, social y económica en el Ecuador contemporáneo. Sus principales proyectos se han centrado en las tensiones que rodean a la identidad mestiza y a las clases sociales de herencia colonial. La exhibición Frágil Genealogía explora, justamente, las formas en que nuestras conexiones con el pasado se producen y se mantienen en constante tensión. El conjunto de obras se centra en las manifestaciones de blanqueamiento que dan forma a su materialidad y evocan el desgarramiento que provoca esa t

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Serrano Avalos, Kathy Violeta, Lilia del Carmen Villavicencio Narváez, Martha Cecilia Mejía Paredes, and Dayanara de los Ángeles Peñafiel Salazar. "Discriminación y violencia de género en estudiantes politécnicos en Chimborazo - Ecuador." Ciencia Digital 3, no. 2.6 (2019): 104–14. http://dx.doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i2.6.521.

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Abstract:

La violencia de género es un grave problema social que afecta a mujeres de diferentes edades, clases sociales, culturas o niveles académicos que superan estereotipos existentes respecto a quienes la sufren, por qué y dónde se produce. Es así que en los últimos años esta problemática ha aumentado a nivel mundial. En Ecuador las cifras no mienten sobre violencia de género; en el 2017 más de un centenar de mujeres ya fueron asesinadas por sus parejas o ex parejas, delitos que caben dentro de la figura de femicidio. Pero esta cifra alarma porque en 2016 fueron 8, lo cual muestra que los números se

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Medina Ayala, Verónica, and Verónica Peñaherrera Garzón. "La corresponsabilidad social de los medios radiales en la educación virtual en tiempos de pandemia." Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 4, no. 15 (2020): 246–57. http://dx.doi.org/10.33996/revistahorizontes.v4i15.112.

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Abstract:

A nivel mundial, la educación cambió sustancialmente a raíz de la pandemia COVID-19, obligando a estudiantes y maestros a depender de la tecnología para impartir clases y continuar con el proceso enseñanza y aprendizaje, sin embargo, no todos tienen el privilegio de acceder a la educación virtual. El objetivo principal es analizar la corresponsabilidad social de los medios radiales de la ciudad de Latacunga en la educación virtual en tiempos de pandemia, el propósito es llegar a lugares donde el internet es limitado. La muestra poblacional fueron gerentes y periodistas de los medios radiales d

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Tubay Zambrano, Fanny, María Angélica Henríquez, and Humberto Castillo Quintero. "Una mirada a la legislación y normativa vigente del género en Ecuador." Universidad Ciencia y Tecnología 25, no. 108 (2021): 12–22. http://dx.doi.org/10.47460/uct.v25i108.426.

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Abstract:

Con el repaso de la normativa legal del género en el Ecuador, este trabajo muestra su estado actual y los avances desde una progresión teórica y práctica para construir un modelo de sociedad que tenga sus cimientos en la filosofía del buen vivir. A través de la metodología cualitativa, y del método documental se analizaron 13 instrumentos legales y 4 planes y proyectos estatales. Los resultados dan cuenta que a pesar de los importantes avances legislativos siguen existiendo falencias en materia de género en el país, pues en la práctica se requiere, por un lado, que el estado garantice el cumpl

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Cevallos Sánchez, Gissela, and Zoila Alvarado Moncada. "Estudio de políticas públicas para el tratamiento de jóvenes adictos a la droga en Ecuador." Revista Lasallista de Investigación 15, no. 2 (2018): 95–104. http://dx.doi.org/10.22507/rli.v15n2a7.

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Abstract:

El consumo de drogas, es un tema de gran importancia, y un grave problema social, que no sólo aqueja a nuestro país, Ecuador, sino que su afectación es a nivel mundial, tomando en consideración que llega incluso a ocasionar graves daños en la salud, en la convivencia social y la seguridad ciudadana. Objetivo. Proponer y difundir estrategias integrales para la rehabilitación y reinserción de los jóvenes adictos a las drogas. Materiales y métodos. Se implementó una encuesta a 40 jóvenes comprendidos entre los 18 a 25 años de edad, de diferentes clases sociales. Resultados. Se determinó que el co

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Ramírez Sánchez, David Francisco, and Servando Gutiérrez Ramírez. "Masculinidad y sexualidad: uso de preservativos en adolescentes y jóvenes del sur de Quito, Ecuador." Revista Latinoamericana de Población 5, no. 9 (2011): 101–21. http://dx.doi.org/10.31406/relap2011.v5.i2.n9.5.

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Abstract:

El punto de partida del presente trabajo es el propósito de conocer qué relación existe entre las variables masculinidad y uso de preservativos en un contexto de jóvenes de clases media y popular del sur de Quito. En primera instancia, a través de entrevistas a profundidad, se ubican tres tipos de masculinidad (tradicional, híbrida y moderna), que, vinculadas a la paternidad, evidencian cambios culturales significativos. Del mismo modo, se procede con la relación entre sexualidad y uso de preservativos: se encuentran tres modelos de sexualidad (hegemónico, híbrido y abiertamente aceptado), que

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Aragón León, Ray Jonathan, Dorian Damián Flores Aguilera, and Yonimiler Castillo Ortega. "La planificación, un instrumento para consolidar el desarrollo local en el caso de la región tres del Ecuador." ConcienciaDigital 4, no. 1.2 (2021): 54–78. http://dx.doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i1.2.1580.

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Abstract:

Introducción: En el marco de estos modelos previos y de la experiencia adquirida, el Ecuador promovió a partir del 2008, la implementación de la planificación como un sistema, basado en un régimen de desarrollo, que determinó planes de ordenamiento y desarrollo territorial por niveles de gobierno, tendientes a la resolución de desequilibrios territoriales que procuren el desarrollo y la equidad socio-económico-ambiental de las poblaciones. Objetivo: El presente Artículo pretende examinar la contribución de la planificación, en su dimensión de consolidación al desarrollo de la Región tres del E

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Henríquez Mendoza, Eduardo Fabio. "Las audiencias de las producciones audiovisuales informales en Santo Domingo de los Colorados (Ecuador)." Ñawi 2, no. 2 (2018): 91. http://dx.doi.org/10.37785/1002205.

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Abstract:

El término productores informales, utilizado en esta investigación, denomina a personas sin estudios formales en cinematografía ni artes escénicas, de oficio informal o mano de obra no cualificada, que comercializan sus narrativas audiovisuales en formato DVD en los circuitos del comercio informal. Este trabajo estudia cómo los ciudadanos de Santo Domingo de los Colorados (Ecuador), perciben las representaciones audiovisuales de estos productores. Mediante grupos de discusión, se analizaron los contenidos de las narrativas de dos productoras informales de la ciudad. El resultado de la investig

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Henríquez Mendoza, Eduardo Fabio. "Las audiencias de las producciones audiovisuales informales en Santo Domingo de los Colorados (Ecuador)." Ñawi 2, no. 2 (2018): 91. http://dx.doi.org/10.37785/nw.v2n2.a5.

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Abstract:

El término productores informales, utilizado en esta investigación, denomina a personas sin estudios formales en cinematografía ni artes escénicas, de oficio informal o mano de obra no cualificada, que comercializan sus narrativas audiovisuales en formato DVD en los circuitos del comercio informal. Este trabajo estudia cómo los ciudadanos de Santo Domingo de los Colorados (Ecuador), perciben las representaciones audiovisuales de estos productores. Mediante grupos de discusión, se analizaron los contenidos de las narrativas de dos productoras informales de la ciudad. El resultado de la investig

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Escobar Pérez, Guido Fernando. "Análisis histórico y jurídico del control externo de la administración pública en México, Colombia y Ecuador." Revista del Posgrado en Derecho, no. 12 (May 14, 2020): 35. http://dx.doi.org/10.22201/fder.26831783e.2020.12.141.

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Abstract:

Los Estados surgieron por la decisión exclusiva de las clases dominantes con la finalidad de legitimar y consolidar su poder, el mismo que en sus inicios no tuvo límites, degenerándose por los excesos. En este punto de la historia surge la necesidad de controlar al poder dentro de una dinámica de pesos y contrapesos. Cada organización social, atendiendo sus realidades sociales, económicas y culturales fue desarrollando y proponiendo un sistema de control administrativo del Estado y utilizando varios mecanismos técnicos para esos efectos. En este proceso histórico sin lugar a dudas tuvieron una

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Bautista, Isaac, Giulianna Carrera, Emily León, and Daniel Laverde. "Evaluación de satisfacción de los estudiantes sobre las clases virtuales." Minerva 1, no. 2 (2020): 5–12. http://dx.doi.org/10.47460/minerva.v1i2.6.

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Abstract:

Las clases virtuales son una modalidad de estudio a distancia que ha sido aplicadas por más de 10 años. Son utilizadas principalmente en universidades para abarcar las necesidades de sus estudiantes que no pueden acceder al sistema presencial. Al encontrarnos en una emergencia sanitaria por el COVID-19, la aplicación de las clases virtuales alrededor del mundo se volvió una obligación para precautelar la vida de los estudiantes. Es por esto que la población universitaria tuvo que adaptarse a nuevas condiciones de estudio como: las clases, trabajos y exámenes en línea con el fin de no detener s

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Noboa Larrea, Gonzalo, Telmo Yánez Olalla, and Rolando Núñez Minaya. "El matrimonio igualitario dentro de la legislación ecuatoriana." Pro Sciences 3, no. 28 (2019): 1–10. http://dx.doi.org/10.29018/issn.2588-1000vol3iss28.2019pp1-10.

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Abstract:

El objetivo de la investigación, es analizar como el matrimonio igualitario que demandan los grupos Gays, Lesbianas, Bisexuales, Transgénero e Intersex (ILGA) es incorporado en la legislación ecuatoriana, catalogada como un derecho del ser humano al cual todas las personas tienen la posibilidad de decidir con quien compartir sus preferencias sexuales sin ningún tipo de discriminación. Es importante descifrar si el matrimonio igualitario podría ser catalogado como una moda, o por el contrario, si es producto de una construcción social moderna que debe ser respetada dentro de los Derechos Humano

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Carabajo Alvear, Román Florencio, and Mónica Briggith Rosales Namicela. "La economía popular y solidaria. Una alternativa de desarrollo económico local en el caso del cantón cuenca." ConcienciaDigital 4, no. 1.2 (2021): 79–102. http://dx.doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i1.2.1581.

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Abstract:

Introducción. La economía popular y solidaria en el Ecuador fue reconocida en la Constitución 2008, dando paso a la aprobación de la ley Orgánica de la Economía Popular y Solidaria en el 2011. Las necesidades comunes de las personas y la demanda de productos, bienes y servicios desde el Estado, generó que se constituyan nuevas organizaciones siendo parte del tejido social y sector productivo, por ello la necesidad de identificarlas y conocer sus características, así como su importancia dentro del desarrollo local de un territorio. Objetivo. Determinar las características del sector No financie

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Moncayo Cárdenas, Nayive, José Francisco Pereira Estupiñan, and María Luján González. "Las actividades de aprendizaje y el rendimiento académico en la educación a distancia. Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador." Revista UNIMAR 36, no. 1 (2018): 14. http://dx.doi.org/10.31948/unimar.36-1.2.

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Abstract:

La educación a distancia incorpora, a través de los entornos virtuales de aprendizaje, diferentes recursos pedagógicos como las actividades síncronas y asíncronas, que buscan la interacción del estudiante con el docente para aclarar o profundizar contenidos y potenciar el conocimiento en determinados temas. Esta investigación presenta un análisis de la participación de los estudiantes en estas actividades y la incidencia en su rendimiento académico. La muestra fue de 1.350 estudiantes de la Universidad Técnica Particular de Loja, en los componentes académicos de Biología General, Legislación M

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Avila Perozo (UPEL-IPB), Elba Francisca. "Editorial." Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 22, no. 3 (2019): 1–4. http://dx.doi.org/10.46498/reduipb.v22i3.22.

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Abstract:

Desde un sentido plenamente integrador, con madurez y excelencia académica, la universidad venezolana a pesar de los momento de inquietud que transita el país, sigue altamente comprometida con el conocimiento científico, humanístico y tecnológico, garante del bienestar social, cívico y cultural, promotora en la formación humana basada en valores y principios universales para así enriquecer el tejido de la sociedad.En este aspecto, Corrales (2007) sostiene que el origen y destino de la universidad se entreteje en el complejo trama del tejido social, porque la educación superior es producto de f

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Piñero (UPEL-IPB), María Lourdes. "Editorial." Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 22, no. 2 (2018): 1–3. http://dx.doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.28.

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Abstract:

A pesar de la diversificación a nivel mundial en la institucionalización de la ciencia, la universidad continua resaltando su rol protagónico para fomentar la actividad científica, pues gracias su naturaleza eminentemente académica posibilita que en ella se encuentren las personas más idóneas para generar y compartir el acervo de los saberes, así como guiar en la búsqueda a quienes se perfilan como los futuros profesionales, y con ello contribuir al desarrollo de un país. Tal como afirman Abello y Baeza (2007) “la Universidad proyectada hacia la actividad científica y tecnológica contribuye de

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Tarazona Meza, Katherine, Yamila Roque Doval, Antonio Vázquez Pérez, and José Gabriel Espinosa Ramirez. "Análisis del abandono estudiantil en universidades ecuatorianas: estudio de caso, Universidad Técnica de Manabí." Revista Científica Sinapsis 1, no. 6 (2017). http://dx.doi.org/10.37117/s.v1i6.53.

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Abstract:

Entre los avances espectaculares que a nivel social y económico se reportan en los últimos años con la apertura de la Revolución Ciudadana en el Ecuador, cabe destacar el incremento de las posibilidades de acceso a las universidades de las clases menos favorecidas; pero paradójicamente ha surgido de manera asociada otro de los grandes males que afecta a la institución universitaria, que resulta el alto porcentaje de estudiantes que abandonan los estudios antes de finalizarlos, con un impacto económico negativo para los esfuerzos que realiza el estado en este sentido. En el trabajo se presenta

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Loor Lino, Blanca, Arnaiz Quevedo, and Colunga Santos. "Evolución de la asignatura lengua y literatura y su papel en la comunicación oral del estudiante del bachillerato en el ITSUP, Ecuador." Revista Científica Sinapsis 2, no. 3 (2017). http://dx.doi.org/10.37117/s.v2i3.24.

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Abstract:

La formación en la comunicación prepara a los estudiantes para intervenir en la sociedad, de allí la importancia de este trabajo, ya que en la actualidad se encuentran Insuficiencias en los estudiantes del bachillerato en la habilidad hablar en la asignatura Lengua y Literatura que les dificulta las posibilidades de interacción social. Por eso el trabajo tiene como objetivo explicar la evolución de la asignatura Lengua y Literatura y su papel en la formación de la competencia comunicativa del estudiante del bachillerato en el ITSUP. Para ello se han empleado métodos y técnicas de la investigac

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Caicedo Plúa, Christian Ruperto, Antonieta Del Carmen Rodríguez Gonzales, Francisco Javier Caicedo Plúa, Roberto Acuña Caicedo, and Geoconda Patricia Delgado Pesantes. "Plataforma Virtual a través de una infraestructura basada en el Sistema de gestión de aprendizajes." Revista Científica Sinapsis 2, no. 7 (2015). http://dx.doi.org/10.37117/s.v2i7.67.

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Abstract:

En los momentos actuales se han presentado dificultades en la comunicación virtual entre el docente y el estudiante. El objetivo del trabajo fue la propuesta de un método para fortalecer el proceso enseñanza/aprendizaje en el espacio educacional a través del sistema de un gestión del aprendizaje, que permitió potenciar una comunicación eficaz entre el docente y estudiante y así generar un ambiente colaborativo y cooperativo para dinamizar las clases que se imparten. El proyecto, cuyo campo investigativo fue la Unidad Educativa “García Moreno” del Cantón Jipijapa, Ecuador, versó sobre la implem

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Cuenca Tapia, Juan Pablo, and Juan Carlos Ortega Castro. "EL PROCESO DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS EN LA ACTUALIZACIÓN CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA, SEDE AZOGUES." REVISTA CIENCIAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIÓN 3, no. 3 (2015). http://dx.doi.org/10.26423/rcpi.v3i3.81.

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Abstract:

Las carreras impartidas en las Instituciones de Educación Superior en el país, dentro de su estructura funcional, cuentan con un proceso de trascendental importancia, que permite conocer y determinar el comportamiento y el mercado laboral de los profesionales graduados de las mismas; dicho proceso dentro de la Universidad Católica de Cuenca (UCACUE) se encuentra dentro del Departamento de Seguimiento a Graduados, el mismo provee la retroalimentación necesaria a la estructura curricular y cuenta con los respectivos responsables en cada una de sus Facultades. Maneja técnicas fundamentales que pe

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Vinces Centeno, Marcos Raúl, Jimmy Manuel Zambrano Acosta, and María Rosa Milán Licea. "Educación ambiental en el contexto universitario: una necesidad para la formación integral de los alumnos." Revista Científica Sinapsis 1, no. 6 (2017). http://dx.doi.org/10.37117/s.v1i6.57.

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Abstract:

La educación ambiental es un proceso que proporciona a los individuos investigar las cuestiones ambientales, permite participar en la solución de problemas y tomar medidas para mejorar los espacios donde se desarrollan las personas. Este trabajo que tuvo como campo investigativo a la “Universidad Técnica de Manabí” Ecuador, está encaminado a resolver el problema del bajo nivel educativo que se posee actualmente sobre el medio ambiente, su importancia e impacto en la sociedad. Se proyectó como objetivo realizar un análisis del nivel de los estudiantes sobre educación hacia el medio ambiente, pa

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Sánchez Quiróz, Mario, Bolívar Guzmán Bárcenes, Fidel Castro Beri, Carlos Domínguez Sánchez, and Mirtha Manzano. "CAUSAS QUE AFECTAN A GRUPOS DE VULNERABILIDAD EDUCATIVA: SOLUCIONES DESDE LA PEDAGOGÍA SOCIO – CRÍTICA. PROVINCIA BOLÍVAR." REVISTA CIENCIAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIÓN 3, no. 3 (2015). http://dx.doi.org/10.26423/rcpi.v3i3.69.

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Abstract:

Las migraciones, desigualdad social, desarraigo y problemas relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje influyen negativamente en la vida de niños y jóvenes en Latinoamérica, particularmente en Ecuador. Se hace necesario potencializar la gestión académica para apoyar a los grupos vulnerables en correspondencia con las políticas educativas nacionales. Por estas razones, se recoge un estudio sobre ambientes de aprendizaje y grupos vulnerables en instituciones educativas de la Provincia Bolívar. La investigación es aplicada con elementos del método interpretativo y fundamentos de la Peda

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Mvillagomez. "CONFERENCIA DE APERTURA IV CONISE 2019 La investigación un acto político: Una experiencia desde las IUS." Revista de Ciências da Educação, December 20, 2019, 19–33. http://dx.doi.org/10.19091/reced.vi0.847.

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Abstract:

La educación es o un acto político ya que con ella tomamos una postura frente a la realidad y en torno al tipo de sociedad que queremos construir; lo que queremos transformar y por donde hemos de transitar. Como acto político, la educación tiene siempre un carácter prospectivo, tiene un sentido utópico que nos provee de un horizonte hacia el cual hemos de caminar, es el sueño de la construcción de otra realidad posible. Para las Instituciones Salesianas de Educación Superior, nuestra opción es clara, por los y las jóvenes de clases trabajadoras y de sectores vulnerables. Estamos comprometidos

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Esteban Rivera, Edwin Roger, and Sonia Fiorella Callupe Becerra. "Experiencias educativas en el contexto universitario latinoamericano, María Lourdes Piñero Martín, Francis Carolina González Pérez, Elba Francisca Ávila Perozo, Barquisimeto: UPEL IPB, 2021. 362 p." Dialogia, no. 38 (August 27, 2021). http://dx.doi.org/10.5585/38.2021.20073.

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Abstract:

El mundo entero reconfiguró su forma de vida, de socializarse, de realizar las actividades cotidianas, también las modalidades de desarrollar el proceso enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos por efecto de la COVID-19.Las universidades latinoamericanas y del mundo entero se vieron forzadas a migrar a una educación virtual, migración que no fue homogénea. Algunas no tuvieron inconvenientes en adaptarse porque contaban con infraestructura tecnológica adecuada y recursos humanos preparados; en tanto, otras aún tienen dificultades para garantizar la formación adecuada de sus estud

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