Academic literature on the topic 'Sociala fakta'
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Journal articles on the topic "Sociala fakta"
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Sousa, Edson Luiz André de, and Manoel Ricardo de Lima. "O nome que falta." Psicologia & Sociedade 21, spe (2009): 51–56. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-71822009000400009.
Full textAbstract:
Este artigo discorre sobre a potência da escrita poética mostrando que o poema vem como um empréstimo ao "nome que falta", uma luta para que este lugar da nomeação continue vazio, porém vivo. Isto não implica evidentemente em uma atitude de mudez. Pelo contrário, ao ousar novos significantes o poeta aciona o fracasso do signo em dizer algo do que é. Procuramos articular um fio de argumentação sobre o compromisso ético e político da poesia a partir das sugestões de imagem de um poema de Joaquim Cardozo (1897-1978) intitulado Canto da Serra dos Órgãos.
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Rekdal, Ole Bjørn. "Fakta på ville veier og henvisninger hinsides fornuften." Tidsskrift for samfunnsforskning 50, no. 03 (October 13, 2009): 367–82. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-291x-2009-03-05.
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Mazo Salmerón, María Elena. "The Communication Gap in CSR between Companies and Social Organisations." aDResearch ESIC International Journal of Communication Research 12, no. 12 (July 1, 2015): 46–63. http://dx.doi.org/10.7263/adresic-012-03.
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4
Bogusławski, Andrzej. "A note on Durkheimian – Saussurian „social fact”. Two examples from Polish morphology." LingVaria 10, no. 1SP (2015): 37–45. http://dx.doi.org/10.12797/lv.10.2015.1sp.04.
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5
O'Brien, Jane. "In Memoriam: Gary Kielhofner, DrPH, FAOTA." Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention 3, no. 4 (December 31, 2010): 366–67. http://dx.doi.org/10.1080/19411243.2010.544967.
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6
Moraña, Juan Manuel, and Sandra Turrado Vega. "¡Odia! El amor no hace falta." Desde el Jardín de Freud, no. 19 (January 1, 2019): 187–202. http://dx.doi.org/10.15446/djf.n19.76718.
Full textAbstract:
El odio es un afecto más lúcido que el amor pues, aunque ambos se ubican en la falta de ser, el amor intenta velarla mientras que el odio la re-vela redoblando la apuesta y reconociendo aquello que la suple: el Uno. Y el Uno que soporta el odio es inherente al lazo social. ¿Entonces cómo responderán los psicoanalistas a la segregación, producto del cruce entre el capitalismo y la ciencia? La subjetividad de la época nos empuja a tomar el relevo de Lacan.
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Jebadu, Alexander. "FAKTA PRAKTIK ILMU HITAM DI FLORES DAN DAYA ILAHI AIR BERKAT." Jurnal Ledalero 18, no. 1 (June 26, 2019): 61. http://dx.doi.org/10.31385/jl.v18i1.152.61-85.
Full textAbstract:
<p><strong>Abstract:</strong> This article aims to present that sorcery and witchcraft<br />is still widely practiced in Flores. It is one of the main thorny<br />sources of social conflicts in almost every village. There have<br />been a hot-witch hunts at many regions of the islands. Numerous<br />witches or sorcerers caught red-handed practicing it were tried<br />according customary laws of the villagers and then killed publicly.<br />This article also presents that a number of paranormals can prove<br />the existence of the sorcery practices. The mediums used by the<br />perpetrators can be detected. These mediums were claimed to<br />emit a kind of toxic gas which is thought to cause the victim to<br />get sick and die. This poisonous gas will, however, disappear only<br />if it is sprinckled by the sacramental holy water and its victim will<br />slowely recover.</p><p><br /><strong>Keywords:</strong> black magic, sorcery, witchcraft, paranormal, divine<br />power, holy water.</p>
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M. Basir, Udjang Pr. "FENOMENA BAHASA NAMA DALAM BUDAYA JAWA: KAJIAN ASPEK FILOSOFIS DAN FAKTA SOSIAL." LOKABASA 8, no. 1 (March 15, 2019): 112. http://dx.doi.org/10.17509/jlb.v8i1.15972.
Full textAbstract:
Nama dalam budaya Jawa tidaklah sekedar identitas belaka. Di dalamnya terkandung berbagai makna terselubung yang terkait dengan hidup dan perikehidupan masyarakat secara tradisi dan filosofi. Tradisi budaya yang umumnya berkembang secara turun-temurun itu merupakan potret sosial nyata tentang pola pemikiran dan keyakinan yang ada dalam komunitas masyarakatnya. Fenomena tersebut masih berkembang hingga saat ini. Sebagian masih menjadi keyakinan ritualistik masyarakat Jawa secara masif, tetapi tidak sedikit yang menggunakannya sebagai identitas budaya semata. Lebih dari itu ada pula yang memanfaatkannya sebagai unsur pembeda (brand) untuk kepentingan promosi dan kompetisi bisnis di tengah era globalisasi. Dengan konsep sosiopragmatik (didaktik) dan pendekatan semioantropologi (filsafat), sajian data akan digali menggunakan metode deskriptif dengan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara terbatas terkait dengan aspek latar penamamaan, tujuan, sumber rujukan, pemahaman dan fakta sosial. Vokus bahasan akan dipusatkan pada aspek fenomena penggunaan bahasa nama dalam budaya Jawa yang terkait dengan nama anak (orang). ABSTRACTThe name in Javanese culture is not just merely an identity. It contains a variety of hidden meanings related to life, traditional and philosophical value of life. Cultural tradition that generally develops from generation to generation is a real social portrait of the patterns of thought and belief that exist in the society. The phenomena is still developing recently. Some of them still become ritualistic beliefs of mostly Javanese society, and many of them use it only as cultural identity. More than that there is also Javanese people use names as a differentiator for the benefit of promotion and business competition in the globalization era. With the concept of sociopragmatic and semioanthropological approach, the data presentation will be extracted by using the descriptive method with observation, documentation, and limited interviewing techniques related to aspect of naming backgrounds, objectives, referral sources, understanding and social facts. The focus of the discussion will be concerned on the phenomenon of the use of language of name in Javanese culture that is related to the name of the child.
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Reis, Clayton, and Irene Portela. "NEGLIGÊNCIA GRAVE: A FALTA DA EXACTA DILIGENTIA." Revista Opinião Jurídica (Fortaleza) 18, no. 29 (November 27, 2020): 285. http://dx.doi.org/10.12662/2447-6641oj.v18i29.p285-317.2020.
Full textAbstract:
Objetivo: A proposta da presente pesquisa detém-se na análise da culpa na modalidade da negligência, por entender que se trata de conduta grave por parte das pessoas, decorrente de um proceder inadequado e desatento em face da realidade vivencial. A negligência, uma das vertentes da culpa, é indicativa da omissão, do descaso, da incúria, da desídia, da desatenção, da displicência e da falta de cuidado e cautela do agente que, no geral, causam danos que poderiam ser evitados, porque previsíveis, se não fosse o descolamento da pessoa diante do caso concreto.Metodologia: A presente investigação apoia-se no método hipotético-dedutivo, mediante a pesquisa da doutrina, da legislação e da jurisprudência, por intermédio da leitura de livros, de artigos científicos e dos diplomas legais que tratam sobre o tema.Resultados: A falta de cuidado extrapola os limites da conduta necessária do agente na ordem jurídica, que o jurista qualifica como descaso absoluto; uma verdadeira falta de amor e solidariedade da pessoa. O efeito dessa desídia produz danos de magnitude na pessoa da vítima, com a consequente responsabilização do agente que faltou com os primários deveres de vigilância e o cuidado necessário para evitar o mal não desejado. As pesquisas realizadas no Superior Tribunal de Justiça demonstram inúmeras situações em que a postura negligente do agente produziu danos expressivos, sendo uma grande parte deles de natureza irreversível. É com extremada razão que alguns jurisconsultos, dentre eles Pontes de Miranda, situam a negligência grave ao lado do dolo. A falta de cuidado do agente é tão extremada, que ele procedeu como se tivesse a intenção de produzir o dano. Essa ausência de carinho, de atenção e de cuidado qualifica a pessoa que não se encontra preparada para conviver no ambiente social. O agente converte-se em um ser humano desconectado dos fatos sociais presentes em todos os segmentos da vida comunitária; submetem a situações de riscos a integridade das pessoas e os valores da sociedade, subvertendo-os por meio do seu comportamento desprovido de razão. Portanto, a negligência, na sua modalidade magna, identifica uma culpa grave que produz danos expressivos e irreversíveis, constituindo uma das formas de culpa com efeitos nocivos mais repelidos pelo ordenamento jurídico. A sociedade contemporânea necessita de paz e confiança nos cidadãos conscientes e responsáveis, que contribuam para a construção de uma comunidade justa, ética e humana.
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Anjos, João Guilherme Sampaio dos. "O Papel da Assistência Social na Efetivação dos Direitos Sociais." Revista de Direito Sociais e Políticas Públicas 2, no. 1 (October 14, 2016): 85. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2525-9881/2016.v2i1.546.
Full textAbstract:
A assistência social possui intrínseca relação histórica, jurídica e política com os direitos sociais. Os direitos fundamentais têm assumido um protagonismo jurídico-constitucional desde meados do século XX. Através da revisão histórico-doutrinária dos direitos fundamentais e da assistência social, da identificação dos marcos legais e instrumentos institucionais de assistência social que evidenciam sua capacidade de contribuir para a efetivação dos direitos sociais e do problema de concretização dos direitos sociais, a assistência social se revela capaz de exercer um papel de destaque como política pública que contribui para apontar uma solução ao problema da falta de efetividade dos direitos sociais.
Dissertations / Theses on the topic "Sociala fakta"
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Johansson, Ellen. "*Alternativ fakta - En netnografisk flerfallsstudie om newsjacking på den svenska marknaden." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för teknik och samhälle (TS), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-20284.
Full textAbstract:
De sociala mediernas popularitet, framfart och ökande affärsbetydelse för företagen innebär nya möjligheter inom marknadsföring och kundrelationer. Newsjacking är ett begrepp som syftar till att utnyttja aktuella nyheter och stora händelser för att generera engagemang på de egna sociala medier kanalerna. Fenomenet är relativt outforskat där tidigare forskare främst fokuserat på den amerikanska marknaden. Ingen forskning kring huruvida metoden kan möjliggöra för kunddialog har påträffats. Studien syftar till att undersöka hur publiceringar med newsjacking kan påverka företags möjligheter till kundkommunikation på Facebook. Studien syftar även till att klargöra hur unga vuxna, 18-25 år, uppfattar denna typ av inlägg. En webbenkät där newsjacking ställts mot mer traditionella inlägg har genomförts och genererade 56 svar. Även en netnografisk undersökning, vilken innebar en granskning av 1108 Facebook-kommentarer samt företagens respons på dessa, utfördes. Det empiriska resultatet kategoriserades och ställdes mot uppsatsens teoretiska ramverk. Slutsatser som dras är att unga vuxna har en relativt neutral inställning gentemot newsjackinginlägg. Gällande möjlighet till kommunikation ses denna som begränsad då inläggen inte uppmuntrar till dialog. Spridningsmöjligheterna ses desto större men val av händelse/nyhet i förhållande till målgruppen ses som mycket avgörande gällande framgången.En slutsats som dras är att newsjacking i kombination med en uppmuntrande text möjligen kan komma att bli ett vinnande koncept och presenteras som en möjlig vidareutveckling.The social media's popularity and increasing importance for corporate business opportunities imply new opportunities in marketing and customer relations. The term newsjacking stands for utilizing current news and major events to generate commitment to the own social media channels. This phenomenon is relatively unexplored and earlier research encounterd mostly focuses on the US market. No research has been found where focus lies as to explore whether the method could enable customer dialogue. This study aims to examine if newsjacking is a method enabling opportunities for companies to increase their communication with customers on Facebook. The study also aims to clarify how young adults, 18-25 years old, perceive these types of posts. A net survey where newsjacking has been set against more traditional posts has been conducted and generated 56 replies. A netnographic study, which included a review of 1108 Facebook comments and the companies replies to these, was conducted. The empirical result was categorized and viewed against the essays theoretical framework. Conclusions drawn are that young adults have a relatively neutral attitude towards posts using newsjacking. The possibility of increased communication with customers is seen as limited as the posts do not encourage dialogue. The spread possibilities through sharing are seen as greater, but the choice of newsjacking-subject in relation to the target group is considered crucial in terms of success. A conclusion drawn is that newsjacking in combination with an encouraging text could possibly be a winning concept and is presented as a possible further development of the study.
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Astborg, Robert. "Samhällets strukturer och sociala fenomen : En idéhistorisk studie av Durkheims samhällsteori och metodologi i Les règles de la méthode sociologique." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-139060.
Full textAbstract:
Studien undersöker sociologins forskning och metodregler i Émile Durkheims Les Règles dela méthode sociologique (1894) ur ett idéhistoriskt perspektiv. Målet med metodiken var att vetenskapligt kunna använda objektiva fenomen som relaterade till samhällets sociala strukturer och därigenom kunna erhålla sociala fakta och redovisa statistiska beräkningar ochlogisk-analytiska slutsatser. Metodreglerna utvecklades från samhällsvetenskapens ideologiska kunskapsteori till en rationell, empirisk vetenskap. Sociala fakta var grundvalen i metodreglerna och fungerade som ett index för lagbunden normalitet. Durkheim hävdade att sociala fakta i forskningen skulle behandlas som om de vore objektiva ting för att därmed lättare kunna bortse från sinnevärlden och underlätta forskningen. Under 1800-talet hade flera samhällsteoretiker haft idéer om att samhällets innehåll borde undersökas, men man hade inte haft några utvecklade metoder för att kunna praktisera det. Den snabba samhällsförändringen var en faktor som befäste moderniteten i samhället och påverkade samhällsstrukturen samtidigt som en ny uppfattning växte fram som prioriterade naturvetenskapliga metoder och teknik. Durkheim var den som först utvecklade en sociologisk rationell empirisk vetenskap och en metodologi. Genom systematiska metodregler skulle det vetenskapliga forskningsarbetet kunna genomföra observationer, identifiera och kategorisera sociala fenomen och därigenom kunna få större kunskap om de strukturella förhållandena och det sociala livet i samhället. Durkheim utmanade det vetenskapliga fältet med metodiken och etablerade så småningom också utrymme för både sig själv och sociologin inom den samhällsvetenskapliga kunskapsteorin och inom det franska undervisningsväsendet.
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Thulin, Sofia, and Ida Andersson. "Sponsring : baserat på fakta eller intuition?" Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Handels- och IT-högskolan, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16852.
Full textAbstract:
Det här är en kandidat uppsats i företagsekonomi med inriktning marknadsföring som är gjord på Handels- och IT Högskolan I Borås. Inriktningen på uppsatsen är sponsring och vi har valt att fokusera studien på hur företag använder sig av strategisk sponsring. Syftet med rapporten är att kartlägga hur företag arbetar med strategisk sponsring samt försöka skapa en förståelse kring hur företagen i undersökningen beslut om sponsrings ser ut. Resultatet av studien är tänkt att även kunna hjälpa de som söker sponsring att utveckla erbjudanden till sina sponsorer. Vi har utfört en litteraturstudie och intervjuer med sex olika företag. Efter genomförd studie så framkom flera olika aspekter av sponsring, bland annat att alla företagen i undersökningen arbetar med sponsring. Det framkom även att företagen i undersökningen ibland sponsrar bara för att uppnå goodwill och att de inte heller har någon nedskriven sponsringspolicy med ett undantag. Några av de slutsatser som vi kom fram till är att de lokala företagen i undersökningen kan sponsra mer lokalt på ett sätt som de större konkurrenterna inte kan vilket gör att de lokala företagen i undersökningen tjänar mer på den lokala sponsringen. De deltagande företagen använder sponsring även som nätverk då de genom sin sponsring får tillgång till ett nätverk med de andra sponsrande företagen. Nätverk är ett bra exempel på vad sponsorsökande aktörer kan ta med i sitt erbjudande när de söker sponsring. Vi har även märkt en tydlig brist hos företagen i undersökningen av att använda sponsringen i sin övriga marknadsföring. Vi anser därför att de tappar mycket värde av sponsringen.
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Sampaio, Fernando de Almeida Prado. "Direitos sociais em juízo: da falta de efetividade à falta de parâmetros de julgamento." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2014. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/6598.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2016-04-26T20:23:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Fernando de Almeida Prado Sampaio.pdf: 681628 bytes, checksum: 77d5273eea33cc70cdfc96063e83de58 (MD5)
Previous issue date: 2014-09-17The objective of this study is to analyze the problem of the effectiveness (or ineffectiveness) of economic and social rights in Brazil considering the legal understanding of our Courts. The work is divided into five chapters, the second being related to the emergence and historical development of economic and social rights; the third showing the search for effectiveness and possible legalization of same (especially by CESCR); the fourth showing the possibility of legalization in Brazil, as well as operational problems and interpretative nature of this possibility and, by last, a concluding fifth chapter
O objetivo deste estudo é analisar o problema da efetividade (ou falta de efetividade) de direitos econômicos e sociais no Brasil à luz do entendimento jurisprudencial de nossos Tribunais. O trabalho é dividido em cinco capítulos, sendo o segundo referente ao surgimento e à evolução histórica dos direitos econômicos e sociais; o terceiro demonstra a busca de efetividade e possibilidade de judicialização dos mesmos (especialmente pelo Comitê DESC); o quarto mostra a possibilidade de judicialização no Brasil, bem como os problemas de natureza operacional e interpretativa dessa possibilidade e, por fim, o quinto capítulo, a conclusão
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Nadife, Simohammed. "Svårighet att fatta rätt beslut : En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av hanteringen av våldsutsatta barn." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-50207.
Full textAbstract:
The purpose of this study was to gain an understanding of how social workers experience the handling of administrative processes in children who have been exposed to violence. Seven social secretaries from different municipalities were interviewed, the answers were after related to the theories children's perspective and room for maneuver. The main finding of the study was that the social secretaries perceived the processing processes as problematic as they were characterized by lack of time and various stressors. Although the Convention on the Rights of the Child is the starting point for the activities of social secretaries, they believe that sometimes it is not easy to fully follow there’s work, however, they emphasize that training on the subject is underway. Common to the social workers' experiences was that they considered it a wonderful job, however, experienced colleagues and more specific policies and directives are needed on how to handle different cases and how these should be interpreted in order to best see it from a children's perspectives.
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Petersson, Bonnie, and Amanda Lundin. "Men FATTA då! : En undersökning om hur den ideella organisationen Fatta använder sig av sociala medier för att sätta agendan." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informatik och media, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-275126.
Full textAbstract:
Denna undersökning avser att ta reda på hur den ideella organisationen Fatta använder sig av sociala medier för att sätta agendan. Uppsatsen bygger på agenda setting- teorin och tidigare forskning om ideella organisationer. Frågeställningen lyder “Hur använder Fatta sociala medier för att sätta agendan?”. Uppsatsens kärna baseras på insamlat material från Fattas sociala medier Facebook, Instagram och Twitter. Insamlingsperioden var under en månads tid. Detta material analyserades med hjälp av en kvalitativ innehållsanalys. Undersökningens huvudsakliga resultat visar att Fatta använder sociala medier i en väldigt liten utsträckning. Det i sin tur tyder på att det är ett flertal faktorer som spelar in för att en ideell organisation ska kunna hamna på agendan. I Fattas fall hjälper sociala medier dem att nå ut till sin publik med tre huvudsakliga kategorier: information, marknadsföring och uppmaningar.The purpose of this thesis was to understand how social media can help non profit organizations to set the agenda. We have chosen to study the non profit organization Fatta. In this thesis a qualitative content analysis is used to look at the content in social media posts. The method is used to see how the non profit organiztion Fatta are using social media to set the agenda. The main results of this thesis is that being on social media is not enough for setting the agenda. There are several factors that come into play when a non-profit organization succesfully makes it to the agenda
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Magnusson, Maja, Hanna Kretz, and Cecilia Granström. "FATTA - vilken kampanj! : En fallstudie om sociala mediers betydelse för opinionsbildande aktörer." Thesis, Stockholms universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-122555.
Full textAbstract:
Fatta - vilken kampanj! Den digitala samhällsutvecklingen de senaste decenniet har förändrat kommunikationslandskapet och bidragit till att engagemang för samhällsfrågor antagit nya former. Detta har skapat nya sätt för individer att ta ställning i samhällspolitiska frågor och nya möjligheter för organisationer att mobilisera och engagera. Men engagemanget i sociala medier har ifrågasatts. De senaste årens forskning kring engagemang i sociala medier visar upp en dubbelsidig och tvetydig bild av vilken betydelse engagemanget i sociala medier kan ha för en aktör. Genom att genomföra en processtudie av hur aktören Fatta lyckats skapa stort engagemang i sociala medier och växt från framgångsrik kampanj till inflytelserik organisation, ämnar denna studie bidra till en djupare förståelse för vilken betydelse engagemang i sociala medier har för aktörer som eftersträvar samhällsförändring. Det empiriska materialet utgörs av en processbeskrivning som består av datainsamling från en mängd typer av data, observationer i digitala kanaler och intervjuer med människor som har koppling till Fatta. Studien visar att Fattas förflyttning möjliggjordes av att det fanns en social rörelse som Fatta med hjälp av sociala medier lyckades kroka i, nämligen den feministiska rörelsen. Den möjliggjordes också av den identitet de lyckades skapa kring Fatta samt av den uppmärksamhet de gavs utanför sociala medier som delvis kan härledas till det starka stöd och engagemang som fanns för Fatta sociala medier. Förutom att bekräfta tidigare forskning kring att sociala medier förenklar och möjliggör mobilisering och ger möjligheter till att snabbt agera, kan sociala medier ge aktörer som verkar för samhällsförändring symbolisk makt. Genom de människor som visade sitt stöd för Fatta beviljade de så väl fysiska resurser som tillträde till maktens korridorer där de kunde påverka beslutsfattare.Stort tack till FATTA och alla informanter som med stort engagemang gjort detta arbete till ett rent nöje!
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Oscar, Holmberg Tobias Lundell. "Vikten av att fatta rätt beslut." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15294.
Full textAbstract:
Under 2010 var nästan var tredje VC investering i Sverige riktat till Life Sciences.Life Sciences är en bransch som täcker områdena bioteknik, medicinteknik, medicin och sjukvård. Branschen kännetecknas av att företagen arbetar mycket utifrån framtida förväntningar och ej framställda produkter. Därför är det viktigt för VC företagen som agerar inom Life Sciences att kunna identifiera den potential och de problem som kommer med en investering. För att bekräfta potentialen och problemen genomförs en due diligence. Due diligence är till för att finna styrkor och svagheter. Det är de anställda på VC företagens uppgift att genomföra due diligence vilket innebär att det är viktigt att inneha anställda med den rätta kompetensen. Denna studie syftar till att undersöka hur anställda kan påverka due diligence. Utgångspunkten för studien är att beskriva hur due diligence genomförs av VC företag som investerar inom Life Sciences. Den ska även förklara hur de anställda kan påverka denna process. För att kunna genomföra det har vi arbetat genom tre olika delar av due diligence. Dessa är kommersiell, finansiell och juridisk. Varje del har sitt fokus men är av samma betydelse för att få fram ett samlat värde. Tidigare forskning har identifierat att utbildning, erfarenhet och nätverk är viktiga egenskaper för anställda som ska utvärdera ett investeringsobjekt. Utifrån det har vi samlat på oss teorier för att kunna identifiera vilken påverkan anställda kan ha på due diligence genom dessa egenskaper. Studien har utarbetats ifrån det kvalitativa synsättet. Eftersom att forskningen inom Venture capital relaterat till Life Sciences är knapp finns det få studier att luta sig emot. För att kunna fånga hur due diligence genomförs och hur de anställda påverkar anser vi att den kvalitativa metoden är att föredra framför den kvantitativa. Vi har intervjuat personer som har en aktiv roll och ett stort ansvar i due diligence. Vi har låtit respondenterna svara för företagen som helhet. I slutsatsen kommer vi fram till att oberoende vilken sammansättning av anställda VC företagen har genomförs due diligence mycket likartat. Det är tydligt att anställda kan påverka due diligence och då framförallt i den kommersiella genom egenskaperna utbildning och erfarenhet.
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Halén, Jakob, and Johanna Roghem. "Oroande fakta om miljöproblem : Om barns oro för miljöförändringar och hur den kan hanteras i undervisningen." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-156266.
Full textAbstract:
Syftet med denna litteraturstudie är att genom tidigare forskning undersöka och förstå lärarens uppdrag kring miljöundervisning i geografi, särskilt med avseende på hur barns oro kan hanteras. I litteraturstudien besvaras syftet genom tre frågeställningar som handlar om varför det är viktigt att undervisa om miljöförändringar, hur barns oro ser ut gällande miljöförändringar samt hur lärare kan hantera barns oro i relation till miljöfrågans komplexitet. Resultatet från litteraturstudien kan sammanfattas som att det är viktigt att undervisa om miljöförändringar för att göra elever medvetna, och att kunskap bidrar till handlingskompetens. Resultaten indikerar också på att barn i hög grad känner oro över olika fenomen kopplade till miljöförändringar, och att undervisning i vissa fall också bidrar till ökad oro om dessa frågor. De undervisningsmetoder som varit framträdande i litteraturen handlar om att ge handlingsberedskap till eleverna, att presentera framgångshistorier i undervisningen samt att använda sig av ett framtidsperspektiv. Vid insamling av material utgjorde två områden kriterier för urvalet av litteratur. Dessa var att litteraturen skulle behandla barns oro och att undervisningsmetoder för att hantera oro skulle belysas. Den analysmetod som använts har varit en innehållsanalys, för att hitta mönster och teman, samt likheter och skillnader. I litteraturstudien presenteras de olika resultaten utifrån de olika frågeställningarna. Det inleds med att besvara frågan om varför det är viktigt att undervisa om miljöförändringar, för att ge tyngd åt det valda ämnet. Den andra frågeställningen om barns oro innehåller en underrubrik där begreppet coping förklaras. Den sista frågeställningen är indelad i tre underrubriker, som motsvarar de tre undervisningsmetoder som gått att urskilja i forskningen. Uppsatsen avslutas med en diskussion av de resultat som framkommit av litteraturstudien. Utifrån de resultaten dras slutsatser kopplade till frågeställningarna. I den avslutande diskussionen påpekas relevansen av detta arbete och de problem som finns gällande undervisning om miljöförändringar. Det diskuteras också om framtida forskningsområden som en förlängning av detta arbete.
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Olsson, Hanna. "När fiktion blir verklighet - Några lärare, lärarstudenter och elevers syn på faktionstexter i skolan." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28355.
Full textAbstract:
Syftet med detta examensarbete var att undersöka några lärare, lärarstudenter och elevers erfarenheter av samt attityder till faktionstexternas roll i skolan. Detta undersöktes genom halvstrukturerade intervjuer med fyra verksamma grundskolelärare, två lärarstudenter, som har läst svenska minst två år, och genom en gruppintervju med fem gymnasieelever. En enkät användes i urvalssyfte samt som grund för den följande diskussionen. En inventering av skolbiblioteket samt svenskämnesinstitutionen på den skola där de medverkande lärarna arbetar har även genomförts. Resultatet visar att lärarna och lärarstudenterna anser att faktionstexter är intressanta både innehålls- och formmässigt, men att de används alltför sällan i klassrummet. Några av anledningarna till detta, som angavs av lärarna, är att de inte ansåg sig veta hur de skulle behandla litteraturen samt att faktionen ofta innehåller otäcka skildringar av övergrepp och våld, vilket gör litteraturen svår att använda. Några av de fördelar som framkom i undersökningen är att faktionen har en stor dragningskraft och att lärarna upplevde att eleverna identifierar sig med karaktärerna samt att denna form av litteraturen berör läsaren. Eleverna i undersökningen menade att de gärna läste faktionslitteratur, men då helst på fritiden, eftersom de upplevde att litteratur som behandlas i skolan ofta analyseras sönder. Både lärarna och eleverna i undersökningen påpekade dock att de fascineras av faktionstexternas innehåll och den verklighet som de anknyter till.De verksamma lärarna och eleverna tillhör inte samma skola och detta har naturligtvis påverkat resultatet. Dock visar lärarstudenternas uttalanden att lärare vid två andra skolor har liknande åsikter, som de lärare som deltog i studien.Lärare kan och bör nyttja faktionens fördelar i klassrummet för att berika elevernas läsning och vidga deras vyer. Dess speciella berättarstil gör den till ett användbart exempel vid källkritiska studier och diskussioner kring verklighet och fantasi, medan dess fascinerande innehåll skapar möjligheter till diskussioner om stora och små frågor om relationer och det samhälle vi lever i idag.Sökord: Faktion, verklighet och fantasi, attityder till litteratur, dokumentärromaner, självbiografier Abstract The main aim of this study was to look at teachers’, trainee teachers’ and students’ experiences as well as attitudes towards the role of faction literature in school. This was studied through semi structured interviews with four working primary school teachers, two trainee teachers, who had studied for at least two years, as well as through a group interview with five secondary school students. A questionnaire was used to choose participants and was also the basis for the following discussion. An inventory of school libraries and the Swedish department of the school, at which the teachers work, has also been carried out.The results showed that teachers and trainee teachers thought that the faction literature was interesting both in content and presentation, but that they were used too infrequently in class. Reasons given by teachers for this were that they did not feel confident in how to teach the literature, as well as often having unsettling subject matters such as abuse and violence, which further complicated the teaching process. Positive aspects, which appeared, were that faction literature had a high level of appeal and that the students easily identify with the characters at the same time as being engaged by the text. Students would happily read faction literature, preferably in their free time, as they believe as a rule that any literature, which was studied in school, was over analysed. Both teachers and students were however fascinated by the content and link to real life, which was offered by the text.The working teachers and students do not come from the same school, which has had an obvious impact on the results. However it has been indicated by the trainee teachers’ observations that teachers from two other schools have shared the same opinion as those who took part in the study.Teachers can and should utilise the positive aspects of faction texts in the classroom, in order to enrich the students’ range of reading as well as their views. Its specific narrative makes it accessible for use in source-based studies, whilst the fascinating content opens up the possibility to discuss both big and small questions about relationships and the society which we live in today.Key words: Faction literature, reality and fantasy, attitudes towards litterature, documentary novels, autobiographies.The main aim of this study was to look at teachers’, trainee teachers’ and students’ experiences as well as attitudes towards the role of faction literature in school. This was studied through semi structured interviews with four working primary school teachers, two trainee teachers, who had studied for at least two years, as well as through a group interview with five secondary school students. A questionnaire was used to choose participants and was also the basis for the following discussion. An inventory of school libraries and the Swedish department of the school, at which the teachers work, has also been carried out.The results showed that teachers and trainee teachers thought that the faction literature was interesting both in content and presentation, but that they were used too infrequently in class. Reasons given by teachers for this were that they did not feel confident in how to teach the literature, as well as often having unsettling subject matters such as abuse and violence, which further complicated the teaching process. Positive aspects, which appeared, were that faction literature had a high level of appeal and that the students easily identify with the characters at the same time as being engaged by the text. Students would happily read faction literature, preferably in their free time, as they believe as a rule that any literature, which was studied in school, was over analysed. Both teachers and students were however fascinated by the content and link to real life, which was offered by the text.The working teachers and students do not come from the same school, which has had an obvious impact on the results. However it has been indicated by the trainee teachers’ observations that teachers from two other schools have shared the same opinion as those who took part in the study.Teachers can and should utilise the positive aspects of faction texts in the classroom, in order to enrich the students’ range of reading as well as their views. Its specific narrative makes it accessible for use in source-based studies, whilst the fascinating content opens up the possibility to discuss both big and small questions about relationships and the society which we live in today.Key words: Faction literature, reality and fantasy, attitudes towards litterature, documentary novels, autobiographies.
Books on the topic "Sociala fakta"
1
Det finlandssvenska sociala kapitalet: Fakta och fiktion. Helsingsfors: Svenska litteratursällskapet i Finland, 2010.
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2
Rujak Center for Urban Studies. Kata fakta Jakarta. [Jakarta]: Rujak Center for Urban Studies, 2011.
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4
Harahap, Muchtar E. Kegagalan SBY dalam fakta dan angka. [Yogyakarta]: Pustaka Fahima, 2010.
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5
Bartoš, Josef. Československo 1918-1938: Fakta, materiály, reálie. 2nd ed. Olomouc: Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, 1994.
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6
Možný, Ivo. Česká společnost: Nejdůležitější fakta o kvalitě našeho života. Praha: Portál, 2002.
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7
Floyd, Carmilla. Kalla fakta: De 100 konstigaste sakerna i Sverige. Stockholm: Bonnier, 1989.
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8
Čulík, Jan. V hlavních zprávách: Televize : fakta, která před vámi zatajili. Praha: ISV, 2001.
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10
Sylwia, Werner, Zittel Claus, and Schmaltz Florian 1968-, eds. Style myślowe i fakty: Artykuły i świadectwa. Warszawa: Wydawn. Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, 2007.
Find full textBook chapters on the topic "Sociala fakta"
1
Knafl, Stefan. "CSR in der Automobilbranche – Fake oder Fakt?" In Management-Reihe Corporate Social Responsibility, 25–49. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-44685-0_3.
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"Nos Falta Capacidad." In The Democracy Development Machine, edited by Copeland Nicholas, 55–83. Cornell University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.7591/cornell/9781501736056.003.0003.
Full textAbstract:
This chapter examines how, competitive, and enterprising subjectivities were promoted through individualized capacity development in San Pedro Necta, and how it gave rise to capacidad, (training and development) as a new norm that has reorganized local conceptions and practices of self and society and promoted a new way to differentiate and rank. It is both a driver of deepening class divisions, and a way of rationalizing them. I ethnographically depict different social categories related to capacidad and explore how capacidad has enabled new economic practices, created conditions for the articulation of indigenous identity, and reshaped gender relations. The conclusion reflects on the forms of exclusion inherent in this model of advancement, and points to other ways to be human that exceed and resist the normalizing effects of capacidad.
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JOSÉ DIAS DE ANDRADE, MARIA, and RAVI CAJÚ DURÉ. "O QUE LIMITA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA? CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA." In Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.403.
Full textAbstract:
A PRESENTE PESQUISA TEVE COMO OBJETIVO INVESTIGAR AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA SOBRE OS FATORES QUE LIMITAM O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA (AC) NA ESCOLA. UTILIZAMOS A ABORDAGEM QUALITATIVA E O MÉTODO FENOMENOLÓGICO, RECORRENDO À SATURAÇÃO TEÓRICA PARA O FECHAMENTO AMOSTRAL. FORAM REALIZADAS ENTREVISTAS COM OITO PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE JOÃO PESSOA, PARAÍBA. OS RESULTADOS APONTAM QUE OS FATORES QUE LIMITAM O DESENVOLVIMENTO DA AC NA ESCOLA ESTÃO RELACIONADOS A: CARACTERÍSTICAS DISCENTES (FALTA DE CONHECIMENTOS BÁSICOS, ESTRUTURA SOCIAL E FINANCEIRA COMPROMETIDA), CARACTERÍSTICAS DOCENTES (FALTA DE COMPROMISSO E FORMAÇÃO), E OUTROS ELEMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO (FALTA DE APOIO DA GESTÃO ESCOLAR, DEFICIÊNCIA ESTRUTURAL, E FALTA DE TEMPO PARA PLANEJAMENTO). ACREDITAMOS QUE, PARA MODIFICAR ESSA REALIDADE É NECESSÁRIO PROPORCIONAR AS CONDIÇÕES ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICAS NECESSÁRIAS, BEM COMO, INVESTIR NAS FORMAÇÕES INICIAIS E CONTINUADAS, PREPARANDO OS DOCENTES PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS DE UMA SOCIEDADE EM CONSTANTE MUDANÇA.
4
Bachke, Carl Christian. "Fakta, frustrasjoner og forbedringspotensialer. En undersøkelse av dagens norske dosentstilling." In Å satse på dosenter, 57–74. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.109.ch3.
Full textAbstract:
This chapter analyzes the findings of an email questionnaire-based study among Norwegian docents. The purpose was to shed light on the research question “What characterizes the Norwegian academic docent position?” 81 out of 155 docents responded (approximately 52 percent). The findings show that (a) compared to other academic positions, docents are few in number; (b) the male–female gender distribution is relatively even (60:40); (c) it takes on average more than 20 years after attained master-level for docents to qualify for promotion to the position; (d) their average age is above 60 years; (e) most docents work within vocational study programs like teacher/preschool-teacher education, nursing, social work/education and child welfare study; (f) neither the docents themselves nor the academic institutions employing them clearly define the expectations, duties and responsibilities of the position; and (g) this ambiguity is a source of frustration for the docents. Lastly, two challenges are discussed, and two possible improvements are proposed.
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FANTINEL, C. C. T., and A. M. CHIAPINOTO. "GINCANA ESCOLAR: POR UMA CULTURA DE PAZ INTEGRANDO CONHECIMENTOS." In AUTORIA E SABERES DOCENTES, 70–75. Arco Editores, 2020. http://dx.doi.org/10.48209/978-65-15-14588-5.
Full textAbstract:
Vivemos em uma realidade com diferentes tipos de violência na sociedade atual. Essa violência gera atitudes de indisciplina e falta de respeito consigo mesmo e com o outro perante o meio social em que os indivíduos estão envolvidos, inclusive dentro da escola, onde são evidenciados comportamentos desapropriados em sala de aula.
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"Exportación hacia un país europeo, de frutos exóticos como la uchuva cultivados de forma sustentable en zonas de conflicto." In Proyección e Innovación Social, 17–31. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147133.1.
Full textAbstract:
La violencia existente en el campo colombiano, la falta de una buena cali-dad de vida y un bienestar que traen las pocas oportunidades de empleo para los habitantes de la zona, se ha generado un aumento en los llamados narco cultivos por parte de los mismos habitantes; sin embargo, se puede ver en la tierra una oportunidad de ingresos económicos si esta es cultivada de una manera rentable y sustentable; no hay necesidad de recurrir a los narcos cultivos. Cerca de la ciudad de Tumaco, segundo puerto más activo en el Pacífico colombiano, existen cultivos de coca, muchos de ellos sembrados por gente en condiciones de vulnerabilidad. Colombia comenzará de nuevo con las aspersiones con glifosato mediante el uso de drones tras el incremento de estos cultivos (Monsalve, 2018). La misión del gobierno es la erradicación manual o pulverizar con herbicidas 65,000 hectáreas (160,000 acres) de coca este año. (The Economist Newspaper, 2018).
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Novaes, Aline da Silva, and Marcos Vinícius Aragão Furtado. "JORNALISMO E QUESTÃO RACIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE (FALTA DE) REPRESENTATIVIDADE E SEUS DESDOBRAMENTOS." In Ciências sociais aplicadas: organizações, inovações e sustentabilidade, 67–76. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5632017117.
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8
"Jornada del cálculo de la huella hídrica como una estrategia de educación ambiental en la universidad Santiago de Cali." In Proyección e Innovación Social, 155–68. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147133.10.
Full textAbstract:
El agua es un recurso natural indispensable para sostener la vida humana; dicho recurso está siendo sometido cada día más a una gran presión antrópica a causa del crecimiento demográfico y el modelo de desarrollo actual. Existe un desequilibrio entre la oferta y la demanda de este recurso hídrico; además está la falta de conciencia sobre el uso que gran parte de la población humana le está dando a este recurso vital. Por lo tanto, es necesario mejorar nuestro conocimiento acerca de la gestión y el cuidado del recurso hídrico, y en particular sobre la huella hídrica, a través de estrategias de educación ambiental, que permitan en un futuro mejorar las estrategias de gobernanza y ahorro de agua de la región y del país. La Huella Hídrica (HH), es un indicador de uso de agua dulce que no solo tiene en cuenta el consumo de agua directa de un consumidor o producto, sino también su uso indirecto. A través de la “Jornada del cálculo de la huella hídrica”, se conoció la percepción que los individuos de la comunidad universitaria tienen sobre el recurso hídrico, y así mismo, se sensibilizó a la comunidad universitaria sobre el ahorro y buen uso del recurso. Estos resultados permitirán generar estrategias educativas que permitan tener un uso sostenible de este recurso en el campus de la Universidad Santiago de Cali.
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JEFERSON SAMPAIO DIOGO, IVAN, and BRUNO VENANCIO DE OLIVEIRA. "REFLEXÕES E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ASSISTÊNCIA SOCIAL." In Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.495.
Full textAbstract:
O PRESENTE TRABALHO PROMOVEU UMA RELA??O ENTRE A ATUA??O DE PROFISSIONAIS DA ASSIST?NCIA SOCIAL JUNTO ?S COMUNIDADES ATENDIDAS COM A IMPLEMENTA??O DE UMA NECESS?RIA EDUCA??O AMBIENTAL. O OBJETIVO FOI ANALISAR COMO A ASSIST?NCIA IMPLEMENTA A??ES QUE ESTIMULEM A RELA??O COM O MEIO AMBIENTE JUNTO AO P?BLICO ATENDIDO. PARA ISSO, ESTABELECEMOS UM ESTUDO DE CASO COM ENTREVISTA, LOCALIZADO JUNTO AOS PROFISSIONAIS DO CENTRO DE REFER?NCIA DA ASSIST?NCIA SOCIAL (CRAS) SEDE DE CAUCAIA, CEAR?. FORAM ENTREVISTADOS PROFISSIONAIS, ENTRE AGENTES ADMINISTRATIVOS, PSICOPEDAGOGOS, E ASSISTENTES SOCIAIS. O CRAS CONCENTRA SUAS A??ES DE EDUCA??O AMBIENTAL MAIS REGULARES EM SUA HORTA COMUNIT?RIA, PALESTRAS SOBRE RECICLAGEM E COLETA SELETIVA, RODAS DE CONVERSA E ATIVIDADES RECREATIVAS. OS PROFISSIONAIS CONSIDERARAM AS ATIVIDADES DE MEIO AMBIENTE COMO MUITO IMPORTANTES, REVELANDO QUE S?O MUITO BEM RECEBIDAS PELA POPULA??O. CONCLUI-SE QUE H? PARCERIAS CONSTANTES PARA A EXECU??O DE UMA EDUCA??O AMBIENTAL NA CIDADE, POR?M, AINDA FALTA UMA AMPLIA??O DESSAS ATIVIDADES.
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Lima, Andressa Caroline de, and Marli Renate von Borstel Roesler. "A IMPLICABILIDADE DA FALTA DE SANEAMENTO BÁSICO NA QUALIDADE DE VIDA E NA SAÚDE DA MULHER." In O Caráter Sociopolítico e Interventivo do Serviço Social, 125–32. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.00421150315.
Full textConference papers on the topic "Sociala fakta"
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GASTAL, PALOMA, and PAULO AFONSO CAVICHIOLI CARMONA. "DIREITO E CRISE EM TEMPOS DE PANDEMIA." In Brazilian Congress. brazco, 2020. http://dx.doi.org/10.51162/brc.dev2020-0007.
Full textAbstract:
O aumento populacional no ultimo seculo, somado a falta de planejamento das cidades, acometeu segregacoes fortemente intensificadas pela diferenciacao de classes. Com isso, surgiu o deficit habitacional, consequente da falta de politicas publicas que acompanhassem essas transformacoes. No bojo de todos esses acontecimentos, varios direitos, inclusive o direito a moradia, se tornou fragilizado, intensificando as desigualdades sociais e economicas. Apesar da existencia de alguns programas voltados as questoes habitacionais, ainda ha muitas fragilidades dentre elas a falta de saneamento e a existencia de imoveis vagos que poderiam ser destinados a populacao de baixa renda. Para tanto, sao necessarias solucoes permanentes na destinacao de areas desocupadas aos individuos que nao possuem moradia, fazendo efeito ao direito garantido na Constituicao Federal. Com base nisso, o presente artigo visou relacionar o atual cenario habitacional brasileiro com o periodo da pandemia do novo coronavirus (COVID-19), visando discutir sobre as demandas necessarias em prol da reducao do agravo social gerado apos as restricoes de afastamento social e o direcionamento das politicas publicas atuais. Puderam-se verificar as suas particularidades, destacando a necessidade de se avaliar os investimentos publicos em areas de menor assistencia a fim de intensificar a protecao familiar frente as doencas acometidas por ambientes insalubres.,
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SILVA, RODRIGO DE CÁSSIO DA, AUGUSTO LIMA DA SILVEIRA, JOÃO ANDRÉ MARTINSON SALESBRAM, and ANDREW SILVA ALFARO. "A EFICÁCIA E ALCANCE DAS REDES SOCIAIS NA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO." In 26º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2020. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.63067.
Full textAbstract:
O USO DE REDES SOCIAIS TEM SIDO UMA ALTERNATIVA IMPORTANTE NO PROCESSO DE DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO, SOBRETUDO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL E PANDEMIA DA COVID-19. NO ENTANTO, O REAL ALCANCE DESSA ESTRATÉGIA TALVEZ NÃO SEJA MUITO EFICAZ. NESSE CONTEXTO, A PRESENTE PESQUISA VISA COMPREENDER DE MANEIROA INICIAL AS MOTIVAÇÕES PELAS QUAIS LEVAM OS ALUNOS DE DOIS CURSOS SUPERIORES DA MODALIDADE À DISTÃNCIA A NÃO PARTICIPAREM DAS ATIVIDADES PROMIVIDAS NAS REDES SOCIAIS DOS CURSOS. PARA TAL, UMA QUESTIONARIO ESTRUTURADO FOI APLICADO AOS ESTUDANTES DOS DOIS CURSOS. OS RESULTADOS DESMONSTRARAM A FALTA DE TEMPO COMO O PRINCIPAL FATOR QUE LEVA A NÃO PARTICIPAÇÃO. ALÉM DISSO, INFERE-SE QUE QUE NÃO OBRIGATORIEDADE DAS ATIVIDADES PODE SER FATOR ADICIONAL PARA TAL SITUAÇÃO.
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Evangelista, Bruno, Gabriela Batista, and Jaqueline Faria De Oliveira. "Detecção Automática de Bolhas Sociais no Twitter em uma Rede de Usuários de Tecnologia." In VII Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2018. http://dx.doi.org/10.5753/brasnam.2018.3581.
Full textAbstract:
O fenômeno de Bolhas Sociais é conhecido em diversas áreas e pesquisas estão sendo feitas para analisar seu impacto na sociedade. Se caracteriza pela limitação dos indivíduos ao acesso a informações que tem afinidade e a falta de acesso a informações divergentes ou diferentes das de seu interesse. Os profissionais de tecnologia não estão a salvo das bolhas sociais, e com o objetivo de medir o fenômeno para esses profissionais, esse trabalho busca detectar bolhas sociais no Twitter utilizando-se de métricas de redes complexas em uma rede de usuários relacionados às 10 Linguagens de Programação mais utilizadas em 2016. Foram coletados 1.226.744 tweets, 896.556 perfis e seus seguidores. A Homofilia por linguagem apresentou que os perfis ligados à linguagem de programação JavaScript apresentam maior homofilia que as demais linguagens analisadas, seguida por Python e Java. Desta forma observa-se que essas comunidades estão mais inseridas em uma bolha social.
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Rodrigues, Reisla, and Sean Siqueira. "Resgate e reabilitação de um aluno autista no ensino Fundamental com uso de tecnologias de informação e comunicação." In Workshop de Informática na Escola. Sociedade Brasileira de Computação, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.443.
Full textAbstract:
Para os autistas as dificuldades na interação social e a dificuldade de comunicação, criam obstáculos quase intransponíveis para acompanhar a série recomendada para a idade numa escola regular sem o apoio psicopedagógico e tecnológico especializado. Questões classificadas como falta de maturidade ou dificuldades de comunicação e expressão ou a falta de repertório social, muitas vezes se sobrepõem ao conteúdo que o aluno possui, gerando um ciclo vicioso que o prende em uma etapa ou fase acadêmica, dificultando o desenvolvimento e aquisição de novas habilidades. Neste artigo descrevemos uma pesquisa-ação do uso de tecnologias educacionais e assistivas para apoiar e reabilitar um aluno do ensino fundamental, de 12 anos, diagnosticado tardiamente com transtorno do espectro autista, permitindo a sua reinclusão na escola regular.
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De Santana, Marcelle Christina Gomes, and Cayley Guimarães. "Sistema de Informação e Cidadania - A falta de usabilidade pode tolher o exercício da democracia?" In III Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. Sociedade Brasileira de Computação, 2006. http://dx.doi.org/10.5753/sbsi.2006.14733.
Full textAbstract:
Hoje a Internet se apresenta como fator que altera comportamentos sociais, inclusive relativos à democracia. Analisando a escolha de candidatos políticos, vê-se que o sistema de informação do candidato e sua campanha têm na Internet um vetor de universalização e inclusão. Nesta pesquisa avaliaram-se os sites dos candidatos a governador do Estado de Minas Gerais e constatou-se a falta de usabilidade dos sites, dificultando a obtenção das informações necessárias. Neste aspecto, observa-se um prejuízo à democracia pelo alijamento dos eleitores.
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Oliveira, Wanderley Gomes de. "LGBTQIA+ EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: VULNERABILIDADES SOCIAIS E LGBTFÓBICAS." In II Congresso Brasileiro de Saúde On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1401.
Full textAbstract:
Introdução: a população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais, Queer, Interssexuais e Assexuados (LGBTQIA+) historicamente é alvo de preconceitos. Dessa forma, a pandemia da Covid-19 “descortinou” as vulnerabilidades sofridas por esta população, tais como trabalho e renda, saúde mental, direito à vida e falta de apoio social. Objetivo: averiguar vulnerabilidades comuns à população LGBTQIA+ diante da pandemia da Covid-19 no Brasil. Metodologia: trata-se de uma pesquisa de revisão de literatura de cunho narrativo, através de um recorte de uma pesquisa realizada, em 2020, pelo coletivo #VoteLGBT. Cerca de 9.521 pessoas LGBT's, das 5 regiões brasileiras, participaram da pesquisa, que foi conduzida de maneira virtual, em função do isolamento social imposto pela pandemia. Resultados: o coletivo #VoteLGBT busca aumentar a representatividade de LGBT's em todos os espaços, principalmente na política. E suas pesquisas visam expor um conjunto de dados provenientes dos impactos da pandemia da Covid-19, bem como as dificuldades da comunidade LGBTQIA+. Os 3 principais impactos foram: piora na saúde mental, afastamento da rede de apoio, e falta de fonte de renda. Nesta pesquisa, 42,72% dos entrevistados relataram problemas com a saúde mental, aliado a isto, 54% das pessoas LGBTQIA+ afirmaram precisar de apoio psicológico; 16% é sobre o impedimento ao acesso da população LGBTQIA+ às redes de apoio e deixaram a comunidade exposta a cenários de vulnerabilidade; 44,3% das pessoas LGBTQIA+ tiveram suas atividades totalmente suspensas neste período de pandemia. Neste sentido, 10,6% dos entrevistados disseram que a falta de dinheiro é o maior impacto da pandemia, e 7% afirmaram estar desempregados. Conclusão: A pandemia age descortinando opressões que já estavam historicamente presentes: a ampliação do estigma destinado a população LGBTQIA+, as opressões cisheteronormativas e diferentes formas de preconceito e discriminação. Essas são as condutas que levam os impactos sociais e estruturais na vida e nos corpos destes sujeitos. Perceber os impactos da pandemia para a saúde mental da população LGBTQIA+ e entender as origens e mecanismos de perpetuação da LGBTfobia é o primeiro passo para combatê-las, fazendo uma reflexão crucial, viabilizando reconhecer que vivemos em um mundo de opressões, que nega direitos e extermina pessoas.
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Malcher, Fredson Ferreira, João Batista Ferreira Souza Da Silva, and Rennie Pantoja Nogueira. "CRESCIMENTO URBANO DESORDENADO: A DEGRADAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE MANAUS." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1702.
Full textAbstract:
Introdução: A cidade de Manaus está entre as 11 maiores metrópoles brasileiras, ocupando o 8º lugar entre as capitais no PIB nacional. O acelerado crescimento populacional e a expansão urbana desordenada da capital amazonense, notadamente a partir da década de 70, vêm provocando grandes impactos sociais e ambientais. Objetivo: Este artigo tem como objetivo apresentar os problemas ambientais que afetam a malha hídrica da cidade de Manaus. Material e Métodos: Realizou-se uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório-descritiva, com aplicação de 116 questionários, destacando-se as seguintes perguntas: Existem políticas públicas na cidade de Manaus direcionadas a criação de moradias populares?; As ocupações irregulares e a falta de saneamento básico contribuem para degradação ambiental dos recursos hídricos da cidade de Manaus?; A educação ambiental é importante no sentido de sensibilizar as pessoas para conservação da vegetação e dos recursos hídricos?, as quais possibilitaram coletar dados para compreensão dos problemas urbanos que interferem no equilíbrio ambiental dos recursos hídricos da cidade. Resultados: Ficou demonstrado que 96% dos respondentes afirmam que as ocupações irregulares e a falta de saneamento básico contribuem para a degradação ambiental dos recursos hídricos, enquanto que 6% dos respondentes apontam que as ocupações irregulares e a falta de saneamento básico não contribuem para a degradação hídrica. Conclusão: A investigação demonstrou, a poluição dos igarapés com resíduos sólidos e orgânicos, o aumento das ocupações irregulares nas margens dos igarapés e o crescimento das áreas desmatadas, que se apresentaram como evidências do crescimento urbano desordenado de Manaus. A partir disso constatou-se, que a expansão urbana desordenada, associada ao crescimento populacional e a desigualdade social, acarretará o aumento das incidências de novas invasões de terra, que provocará o agravamento dos problemas ambientais. Nesse contexto a educação ambiental é um instrumento que pode contribuir na prevenção e redução dos problemas ambientais que interferem na dinâmica da malha hídrica urbana da cidade de Manaus.
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Diz, L., L. García isidori, A. Marciello, T. Portas, N. Alvarez, and A. Ramos. "IMPACTO SOCIAL POR LA FALTA DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS CON ALTA CAPACIDAD EN ARGENTINA. INCLUSIÓN QUE EXCLUYE." In Vulnerabilidad e inclusión. Hacia la resignificación de los derechos de la niñez. Instituto de Ciencias para la Familia - Universidad Austral, 2018. http://dx.doi.org/10.26422/icf.2017.cong04.diz.
Full text
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Oliveira, Carlos, Lívian Pascoal, Luisa Veloso, Victor Lima, and Letícia Viana. "Uma investigação sobre o marketing de influência." In Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2021. http://dx.doi.org/10.5753/sbsc_estendido.2021.16041.
Full textAbstract:
Com bilhões de usuários em todo o mundo, as redes sociais têm sido cada vez mais utilizadas para a compra e venda de produtos e serviços. Alguns desses usuários, os influenciadores digitais, têm muitos "seguidores"nessas redes. Esses seguidores são usuários que acompanham as postagens dos influenciadores digitais. Algumas dessas postagens são divulgações de produtos e serviços. Apesar de diversas empresas utilizarem as postagens dos influenciadores como estratégia de marketing, um relatório recente mostra que a taxa de conversão em vendas dessas postagens é baixa. Então, é necessário entender o que leva os usuários a comprar ou deixar de comprar produtos/serviços divulgados por esses influenciadores. Nesta pesquisa utilizamos um questionário com 548 pessoas que fazem compras em redes sociais para entender quais fatores as fazem comprar ou deixar de comprar a partir das postagens dos influenciadores. Os resultados iniciais mostram que esses fatores estão relacionados as seguintes características do influenciador (1) credibilidade (ou falta dela), (2) ser especialista (ou não) no produto/serviço que está divulgando, (3) carisma (ou falta dela) e, (4) não passar a impressão para o seguidor que está postando apenas porque está sendo pago. Estamos realizando algumas entrevistas para entender como os usuários identificam essas características a partir dos dados que estão disponíveis nas redes sociais. Por uma questão de espaço, a análise desses dados (dos questionários e entrevistas) será divulgado posteriormente. Esses dados nos permitirão implementar um processo para ajudar a decidir quais influenciadores digitais devem ser convidados para divulgar determinados produtos/serviços de forma a maximizar as vendas.
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Sfalcin, Inaê Carolina. "COMPORTAMENTO DE PSITACÍDEOS MANTIDOS EM CATIVEIRO: UMA OBSERVAÇÃO PRELIMINAR." In II Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas On-line. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1223.
Full textAbstract:
Introdução: A preocupação com o bem-estar de aves mantidas em cativeiro vem crescendo no meio científico. As pesquisas etológicas com psitacídeos cativos buscam relatar as mudanças comportamentais desses animais fora de seu ambiente natural, identificando possíveis anormalidades que possam ser corrigidas a fim de contribuir com o desenvolvimento de ambientes melhorados e com a promoção de saúde e bem-estar à essas aves. Objetivo: Este trabalho buscou realizar uma observação preliminar do comportamento de um casal de N. hollandicus mantidos em cativeiro doméstico. Material e Métodos: A metodologia utilizada foi a do animal-focal e de registro contínuo, obtendo a duração dos estados comportamentais avaliados, quais sejam: alimentação, descanso, eliminatório, ingestão de água, movimentação, manutenção, social e vocalização. Utilizou-se um etograma adaptado às condições do experimento. Um esforço amostral total de 12 horas de observação foi atingido ao longo de dois dias, distribuído nos períodos da manhã, tarde e anoitecer. Resultados: Os dados finais foram relativos à média de duração dos comportamentos de ambas aves para o período observado. Obteve-se os resultados de descanso (37%), alimentação (26%), vocalização (12%), movimentação (11%), manutenção (8%), social (4%), ingestão de água (1%) e eliminatório (1%). A literatura relata resultados semelhantes, sugerindo que: a falta de estímulos no cativeiro tende a deixar as aves ociosas, passando a maior parte do tempo inativas; reproduzem com maior frequência os comportamentos alimentares como forma de distração quando estão entediadas e vocalizam em busca de interação; a pouca movimentação pode estar relacionada a falta de possibilidades de exploração do meio não enriquecido; a manutenção das penas, hidratação e eliminatório não pareceram indicar anormalidade; a interação social foi pouco manifestada, embora os psitacídeos sejam indivíduos muito sociáveis. Conclusão: Os resultados sugerem que as aves estejam em uma condição de ociosidade, uma vez que apenas os comportamentos de descanso e alimentação somaram mais da metade do período observado (63%). Análises mais detalhadas são necessárias para avaliar a pouca interação social e compreender a ocorrência de estresse, embora tenha ficado evidente a necessidade de um ambiente melhorado que ofereça possibilidades de ocupação dessas aves e a manifestação de comportamentos relativos ao bem-estar.
Reports on the topic "Sociala fakta"
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Sandoval Rincón, Diana Marcela. Accesibilidad a servicios de agua y saneamiento, energía y transporte para personas con discapacidad en América Latina y el Caribe. Inter-American Development Bank, September 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003613.
Full textAbstract:
La falta de accesibilidad en servicios públicos depende de contextos culturales, económicos, sociales y geográficos, entre otros, así como del tipo de discapacidad que una persona pueda tener. Dependiendo de estas variables, se presentarán barreras más o menos profundas y/o complejas. El documento recoge investigaciones y estudios de caso sobre las barreras físicas, sociales y comunicacionales que enfrentan las Personas con Discapacidad (PcD) para el acceso a servicios públicos en el sector de la Infraestructura y la Energía, específicamente en las áreas de Agua y Saneamiento, Energía y Transporte. En este trabajo se describen los tipos de barreras (arquitectónica, urbanística, a la comunicación y electrónica), asociadas a la prestación de los servicios públicos de agua y saneamiento, energía y transporte. Se identifican barreras de acceso y buenas prácticas (ejemplos cercanos e internacionales, de Estado, empresas públicas y privadas) de accesibilidad a los servicios públicos de PcD, para así generar lineamientos que minimicen y en lo posible eliminen las barreras de accesibilidad. Finalmente, en las conclusiones se presentan las oportunidades de mejora que se pueden implementar para eliminar-o reducir- las barreras de acceso a los servicios públicos.
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Oliva Cepeda, José Andrés. Análisis comparativo de los resultados de la política fiscal sobre la pobreza y la desigualdad en El Salvador durante 2011, 2013, 2015 y 2017 empleando la metodología del Compromiso con la Equidad (CEQ). Inter-American Development Bank, September 2020. http://dx.doi.org/10.18235/0002915.
Full textAbstract:
Para medir los efectos de la política fiscal, este estudio aplica a El Salvador la metodología desarrollada por el proyecto “Compromiso por la Equidad”, de la Universidad de Tulane. Realizando una valoración global de sistema, que incluye impuestos y transferencias, se encontró que el efecto igualador de la política fiscal es favorable, es decir reduce la desigualdad de ingreso; no obstante, empleando el umbral de pobreza de US$3.2 PPA al día, se encontró que el sistema fiscal pasó de disminuir la pobreza a aumentarla. En 2011, la acción del Estado disminuía la pobreza en -0.7%; pero, en 2017 condujo a que la pobreza se incrementará en 0.5%. Aunque durante esos años el fisco transitó por una etapa de corrección del desbalance fiscal, que sumó 1.9% del PIB, el debilitamiento del efecto de la política fiscal en la reducción de la pobreza no se debe a un recorte del gasto social o falta de disponibilidad de recursos por medio de nuevo endeudamiento u ingresos tributarios adicionales, sino al descenso en la eficiencia y en la concentración de los recursos públicos que llegan hasta los estratos más pobres. Los recursos destinados hacia la educación y la salud pública, que son la parte más significativa de los gastos sociales, en conjunto se mantuvieron como porcentaje del PIB, (8.2% en 2011, y 8.5% del PIB en 2017) pero lo que efectivamente alcanzó a los estratos en pobreza disminuyó, pasando de 20.7% a 6.1% en esos años. Aumentar las oportunidades de los más vulnerables requiere de un mejor diseño en el acceso de los apoyos gubernamentales por parte de los más pobres.