To see the other types of publications on this topic, follow the link: Socialinė integracija.
Dissertations / Theses on the topic 'Socialinė integracija'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 42 dissertations / theses for your research on the topic 'Socialinė integracija.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
1
Luneckienė, Audronė. "Benamių socialinė integracija į visuomenę." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20071019_163320-03397.
Full textAbstract:
Šiame darbe yra analizuojama benamių socialinė integracija į visuomenę. Ši problema atsirado Lietuvoje atkūrus nepriklausomybę ir pertvarkius planinę ekonomiką į rinkos. Po staigių ekonominių ir socialinių pasikeitimų, atsirado paklausos mažėjimas, išaugo nedarbingumo lygis, krito pragyvenimo lygis. To pasekmėje, dalis visuomenės neįgalėjo prisitaikyti prie naujų gyvenimo sąlygų, taigi atsirado naujas reiškinys – benamių subkultūra. Patekus į šią subkultūrą yra labai sunku iš jos išsiveržti, kadangi žmonės prisitaiko ir net įpranta prie tokio gyvenimo būdo.
Benamiai praranda socialinius ir profesinius įgūdžius, negali savarankiškai išspręsti asmeninių problemų, nesugeba pasinaudoti viešojo sektoriaus tiekiamomis paslaugomis.
Benamystės problema Lietuvoje yra a����tri ir aktuali visuomenės problema. Ji yra mažai nagrinėta. Benamystės problemai skiriama pernelyg mažai dėmesio, trūksta objektyvios ir patikimos informacijos.
Lietuvoje yra išleisti įstatymai, reglamentuojantys įvairių socialinių grupių integravimą į visuomenę: asmenų, grįžusių iš kalėjimo, neįgaliųjų, rizikos grupių šeimų, imigrantų.
Tačiau benamiais tampa asmenys, priklausantys visoms socialinėms grupėms, todėl jie turėtų būti išskirti kaip atskira socialinė grupė, kurios socialinę integraciją reglamentuotų įstatymai.
Šio darbo tikslas – ištirti benamių išsilavinimo įtaką socialinės integracijos procesui.
Uždaviniai:
1. Panagrinėti benamystės reiškinį ir jo atsiradimo priežastis.
2. Ištirti... [toliau žr. visą tekstą]<br>The problem of homeless social integration into society is analyzed in this work. This problem occurred in Lithuania after regaining independency and reforming planar economy into market economy. After sudden economical and social changes production recession showed up, increased unemployment and decreased living standards. As a result part of a society didn’t manage to adapt to changes taking place, therefore a new phenomenon appeared – homeless subculture. Got into this subculture it’s very hard to get out because people adapt and even become accustomed to such life.
Homeless have lost their social and professional skills, they can’t resolve their problems on their own, can’t avail of public sector afforded services.
Problem of homelessness is topical and studied little in Lithuania. Little attention is given to this problem, there’s lack of objective and reliable information.
There is laws released regulating integration of different social groups into society: individuals, which returned from prison, the disabled, risk group families, refugees.
However homeless becomes individuals belonging to all social groups, that’s why they should be pointed out as separate group whose social integration was regulated by separate laws.
Objective of this work is to analyze possibilities of homeless social integration into society.
Tasks:
1. To study phenomenon of homelessness and its origin of cause.
2. Examine homeless social integration implementation principles and ways.
3... [to full text]
2
Preikšaitė, Kornelija. "Socialinė integracija aukštojo mokslo erdvėje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2013. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130902_092706-62643.
Full textAbstract:
Kašėtienė K. Socialinė integracija aukštojo mokslo erdvėje / Socialinio darbo magistro baigiamasis darbas. Vadovas prof. dr. Vilija Grincevičienė. – Vilnius: Lietuvos edukologijos universitetas, Socialinių mokslų fakultetas, 2013. – 71 p.
Darbo tikslas – atskleisti neįgalumo situacijoje esančių studentų poržiūrį į socialinį integracijos procesą ir galimybes siekti aukštojo mokslo. Darbo uždaviniai: atskleisti neįgalumo sampratą ir jos charakteristikas; ištirti fizinę negalią turinčių jaunuolių požiūrį į socialinės politikos modelį; išsiaiškinti, kaip neįgalumo situacijoje jaunuoliai vertina socialinės integracijos procesą aukštojo mokslo erdvėje; nustatyti pagrindinius sunkumus, su kuriais susiduria neįgalumo situacijoje esantys jaunuoliai siekdami aukštojo įsimokslinimo. Tyrimo objektas: neįgalaus žmogaus socialinė integracija į aukštojo mokslo erdvę. Tyrimo dalykas: fizinę negalią turinčių jaunuolių požiūris į socialinės integracijos procesą aukštojo mokslo erdvėje. Darbe ginamos tezės: neįgaliųjų įtrauktis į studijas aukštosiose mokyklose yra svarbi jų socialinės integracijos proceso dalis; žmonių su negalia savarankiškumo skatinimas mažina socialinės atskirties riziką. Darbo metodai: mokslinės, statistinės, publicistinės literatūros analizė, interviu. Tyrimo aprašymas. Pasirinktas kokybinis tyrimas, nes jis leidžia giliau pažvelgti į neįgalių informantų požiūrį į galimybes bei trukdžius integruotis į aukštojo mokslo erdvę. Šis tyrimas išskirtinis tuo, jog neįgalus asmuo... [toliau žr. visą tekstą]<br>Kašėtienė K. Social integration in the space of higher education / Master’s degree thesis on Social Work. Supervisor prof. Dr. Vilija Grincevičienė. – Vilnius: Lithuanian University of Educational Sciences, Faculty of Social Sciences, 2013. – 71p.
Aim of the thesis: to reveal the attitude of students with disabilities towards the process of social integration and access to higher education. Tasks of the thesis: to reveal the concept of disability and its characteristics; to research the attitude of students with disabilities towards the model of social policy; to analyze how students with disabilities evaluate the process of social integration in the space of higher education; to determine the main difficulties faced by students with disabilities in trying to acquire higher education. Object of the research: social integration of disabled individual in the space of higher education. Subject of the research: the attitude of students with disabilities towards the process of social integration in the space of higher education. Theses defended in the paper: including disabled individuals into the studies at higher education institutions is an important step of social integration; promoting independence of disabled individuals reduces the risk of social exclusion. Research methods: analysis of scholarly, statistical, journalistic literature, interview. Description of the research. A qualitative research was chosen, as it allows researching the attitude of disabled informants... [to full text]
3
Arbočius, Andrius. "Žmonių su regėjimo negalia socialinė integracija." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_175213-06146.
Full textAbstract:
Šio darbo tikslas - išanalizuoti žmonių suregėjimo negalia padėtį visuomenėje, galimybes rasti darbą, visuomenės ir darbdavių požiūrį į neigalųjį žmogų, teisinę padėtį, fizinės aplinkos pritaikymą šiems žmonėms. Buvo siekiama rasti būdus Buvo sudaryta anketa ir apklausta 100 respondentų, turinčių regėjimo negalią. Buvo siekiama išsiaiškinti jų profesinės reabilitacijos problemas, kur jie dirba, kaip susirado darbą, kokia jų darbinės veiklos sritis, ar jų darbo aplinka yra jiems pritaikyta ir ar jie yra patenkinti savo darbu. kokioje dar veikloje dalyvauja šie žmonės ir kas jiems padeda buityje Taip pat siekiama išsiaiškinti ar efektyviai jiems padeda LASS, kokius įstatymus jie žino, kurie turėtų padėti jiems įsilieti į visuomenę ir ar jie gali save vadinti visaverčiais visuomenės nariais. Atlikus tyrima paaiškėjo svarbiausios kliūtys, trukdančios akliems ir silpnaregiams sėkmingai įsilieti į visuomenę ir bandoma rasti būdus kaip šias kliūtis įveikti.<br>The aim of this work is to analyse the situation of blind and visually imparred persons integration in society. In this work employments are called one of the most important elements of the social integration. I also research the improvement of blind and visually imparred people, their imployment in society, the law system of Lithuania, institutions that work for the welfore of partialy sighted persons rehabilitation system. Furthemore, I analize personal, social, physical situation, elements that limit the posssiblities of blind and visual imparred persons to integrate into society.
I made special survays in order to investigate the employment situation of blind and visual imparred people who live in Vilnius. One hundred blind and visually imparred persons were investigated using the interwiews and also the questionaire method. The main results of my special survays are illustrated with charts and tables in the forth part of the work.
After all the results that were analysed I have made conslussions that it is very hard for the blind and visually imparred people to integrate to society because of various reasons: law base, that takes care of partialy sighted people,people wrights and opportunities are created, but there are some imperfections that reduse the employment possibilities, the adaptability for the blind and visully imparred people. All mentionated reasons have influence on the social integration idea of the blind and visually imparred individuals. Moreover... [to full text]
4
Malinauskaitė, Aušra. "Etninių grupių socialinė integracija: romų integracijos ypatumai ir padėtis švietimo sistemoje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_172332-87790.
Full textAbstract:
Europoje gyvena apie 9 milijonus romų. Europos sąjungos tvirtinimu, šiandien romai pažeidžiamiausia ir beteisiškiausia tauta Europoje. To priežastimi laikoma silpna integracija į visuomenę, skurdas, tinkamo išsilavinimo trūkumas, socialinė izoliacija ir rasistiniai stereotipai, neigiamos nuostatos visuomenėje trukdančios romams susirasti darbą, silpna teisinė apsauga ir pan.
Lietuvoje romų problematika jau ne pirmus metus yra visuomenės akiratyje. Pagrindinės problemos, su kuriomis susiduria romai Lietuvoje darbo, būsto, švietimo, sveikatos srityse ar gaunant viešąsias paslaugas, ir kurios buvo identifikuotos valstybės Romų integracijos 2000-2004 m. programoje, išlieka. Mūsų visuomenėje romai labiau tapatinami su socialiai problematiška grupe, negu laikomi atskiros tautybės atstovais. Įtakingi romų bendruomenės žmonės dažnai lieka nematomi, aiškaus lyderio nėra. Šiandien socialinės integracijos politikos diskursas reikalauja platesnio romų problematikos apibrėžimo. Todėl labai svarbu apibrėžti ir išskirti prioritetinius veiksnius, lemiančius romų politikos vykdymą ir aktualumą. Šio darbo tikslą nulėmė romų švietimo aktualumas, kuris gali prisidėti prie jų integracijos. Pagrindinis šio darbo tikslas – išnagrinėti romų, kaip etninės grupės socialinę integraciją ir padėties švietimo sistemoje problemas.
Tyrimo tikslas įvertinti Vilniaus m. romų integracijos ypatumus ir padėtį švietimo sistemoje.
Tyrimo metodika – kokybinis tyrimas, pusiau struktūruotas interviu su romų... [toliau žr. visą tekstą]<br>Approximately nine million of Romanies live in Europe. European Union states that Romanies are the most vulnerable and deprived of the civil rights nation in Europe. The rationale for vulnerability and deprivation is poor integration to society, poverty, lack of suitable education, social isolation and racist stereotypes, negative attitude in society which obstruct Romanies to seek employment besides there is poor juridical security.
Problematic situation of Romanies stays in social Lithuania’s outlook not for the first year. The main problems that Romanies encounter in Lithuania are in employment, residence, education, health fields or accessibility of public services and those which were identified in “The Integration Program of Romany into Lithuanian Society for 2000-2004” still remain. In our society Romanies are identified as problematic group rather than regarded as distinct nation’s members. Influential persons of Romanies community often remain invisible and there is no identifiable leader. At the present time the discourse of social integration politics demands more comprehensive definition of Romanies topic. Therefore, it is very important to define and accentuate underlying factors that cause implementation and relevance of Romanies policy. The goal of this study was determined by relevance of Romanies education, which may have influence to the groups’ integration. The predominant intention of this study is to analyze social integration and difficulties in... [to full text]
5
Šimoliūnas, Domantas. "Socialinių įmonių ypatybės Lietuvoje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2009. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20090908_193851-67812.
Full textAbstract:
Šiame magistro darbe yra analizuojama socialinių įmonių ypatybės Lietuvoje. Socialinės įmonės- tai naujas, dar netyrinėtas reiškinys Lietuvoje, kuris apibūdinamas kaip viena iš nedarbo sprendimo priemonių bei viena iš valstybės socialinės atsakomybės realizavimo formų. Tyrimo objektas- socialinės įmonės Kauno regione. Tyrimo tikslas- ištirti socialinės įmonės statusą įgijusių įmonių padėtį Lietuvoe rinkoje ir išanalizuoti valstybės paramos paknkamumą šių įmonių veiklai. Tyrime buvo analizuojama socialinių įmonių finansinė bei ekonominė situacija, įvertinti šių įmonių privalumai bei trūkumai. Pateiktos rekomendacijos socialinių įmonių plėtros galimybėms gerinti.<br>This master’s final paper analyses peculiarities of Social enterprises in Lithuania. Social enterprises are brand – new, even not investigated appearance in Lithuania, which is characterized as one of unemployment’s decision measures. Subject of final paper- social enterprises in the region of Kaunas. Objective of final paper- research situation of social enterprises in Lithuania market and analyse the sufficiency of country support for the work of social enterprises. There was analyses financial and economical situation of social enterprises in the research and created suggestions and opportunities of social enterprises. In this final paper “The Peculiarities of Social Firms in Lithuania” the hypothesis- the Law of Social Enterprises induces to aim the social enterprise state for the purposeful groups into these business. So it’s needed to improve the the Law of Social Enterprises in Lithuania.
6
Buzas, Algirdas. "Nusikaltimo aukų - moksleivių socialinė adaptacija ir integracija." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_180340-81158.
Full textAbstract:
Dėl ypatingos savo padėties vaikai yra išskirtinė asmenų grupė. Nors jie, kaip ir suaugusieji, turi prigimtines teises, kurių niekas negali nei atimti, nei apriboti, tačiau jas realizuoti dėl savo neveiksnumo negali. Vaiko interesus atstovauja ir gina vaiko tėvai, įstatyminiai atstovai, valstybė. Tačiau ar visada šie atstovai sąžiningai vykdo savo funkcijas ir jomis nepiktnaudžiauja? Būtent šiame magistro darbe ir analizuojama, su kokiomis konkrečiomis problemomis bendrojo lavinimo mokyklose susiduria nuo nusikaltimų nukentėję moksleiviai, kokiomis kryptimis šiuo metu yra vystoma nuo nusikaltimų nukentėjusių moksleivių socialinė integracija ir adaptacija, analizuojama kaip ši sistema galėtų būti tobulinama.
Nuo nusikaltimų nukentėjusių vaikų socialinė integracija ir adaptacija yra vienas pagrindinių tikslų, užtikrinant tinkamą vaiko teisių apsaugą. Atlikus su tiesioginiu šio magistro darbo objektu susijusius tyrimus, paaiškėjo, kad bendrojo lavinimo mokyklose dirbantys pedagogai neigiamai vertina moksleivių teisių apsaugos (tame tarpe ir teisės į tinkamą socialinę integraciją ir adaptaciją nukentėjus nuo nusikalstamos veikos) situaciją. Prie tokio neigiamo situacijos vertinimo daugiausia prisideda aukštas nusikalstamumo lygis bendrojo lavinimo mokyklose, nepakankamas specialistų, atsakingų už tinkamą nuo nusikaltimų nukentėjusių moksleivių integraciją į mokyklos bendruomenę skaičius, taip pat kiti faktoriai. Tokias problemas lemia ir su moksleivio asmenybe bei jo požiūriu į... [toliau žr. visą tekstą]<br>Schoolchild (and all children on the whole) is a very special social group that requires intensive care and protection. On the one hand schoolchild is a social group that should be under special protection and intense care, but on the other hand situation of the protection of children rights got worse and is under close observation. Social adaptation and integration of the victims of the crime is one of the backgrounds to ensure the protection of children rights. The essential points this dissertation are the problems of the victims of the crime that they are facing in the school, analysis of the instruments that are used for social integration and adaptation of the victims of the crime, also analysis of the direction which should be chosen for the reasonable social integration and adaptation of such people and what implementations should be done in order to form a proper legislation of this social problem.
According to the researches that were completed in connection with this dissertation, the situation of the protection of children rights in Lithuanian schools is not proper. This fact is proved by many factors, such as the high level of delinquency in the schools (especially physical and psychological violence), low number of qualified professionals, that are specializing in the sphere of social integration and adaptation of the victims of the crime (“victims” are meant as children) and protection of children rights, negative atmosphere of the school because of the local... [to full text]
7
Lašta, Julija. "Pabėgėlių integracija: kalbos aspektas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20140625_183617-71103.
Full textAbstract:
Magistro darbo objektas – pabėgėliai Lietuvoje. Darbo tikslas – ištirti pabėgėlių integraciją į visuomenę kalbos aspektu bei išnagrinėti pagrindines integracijos problemas Lietuvoje. Magistro darbo tikslui pasiekti keliami uždaviniai: 1)pateikti integracijos, pabėgėlių, kalbos ir kultūros sąvokas; 2) atskleisti pabėgėlių socialinės integracijos Lietuvoje mechanizmą; 3) išnagrinėti pagrindines integracijos problemas; 4) išanalizuoti pabėgėlių integraciją kalbos aspektu Lietuvoje; 5) apibendrinti integracijos procese galimus efektyvumo vertinimo modelius . Naudojantis mokslinės literatūros analizės metodais, buvo prieita prie išvados, jog kalbos apmokymai svetimoje šalyje yra vienas sėkmingiausių integracijos priemonių. Kalba atlieka ne tik integravimo į naują visuomenę funkciją, bet ir leidžia pažinti naują šalį bei kultūrą. Atliktų tyrimų rezultatai parodė, jog integracijos procesas nėra sėkmingas. Pabėgėliams suteikiama per mažai dėmesio, ypač per trumpi yra kalbos kursai, kas neleidžia greičiau pritapti prie bendruomenės. Visuomenė nėra įtraukiama į aktyvų komunikacijos procesą su prieglobsčio prašytojais. Magistro darbo medžiaga gali būti naudinga Užsieniečių registracijos centrams, Pabėgėlių priėmimo centrams, taip pat aukštųjų mokyklų dėstytojams ir studentams bei visiems, besidomintiems pabėgėlių integracijos procesu.<br>The main object of master's thesis is the refugees in Lithuania. The aim of the master final paper is to explore the integration of refugees into society and to consider the language aspect of the fundamental problems of integration in Lithuania. The aim of this master thesis is to achieve its objectives: 1) to present the culture concepts of integration, refugees, language and culture 2) to reveal the problems of social integration of refugees in Lithuania 3) to examine the fundamental problems of integration, 4) to analyze the language aspect of the integration of refugees in Lithuania 5) to examine the language and culture ratio of the integration process, 6) to review the major integration programs for refugees. Using the scientific literature analytical methods it was concluded that the language training in a foreign country is one of the most successful measure of integration. Language is not only the integration of a public function it also helps you to discover a new country and culture. The study methods used: qualitative expert interviews, qualitative interviews with refugees and the survey. The survey has shown that to integration process is paid too little attention especially during the short courses, what does not allow to adapt to the community shortly. The public is not included in the communication process with the active involvement of asylum seekers. Master thesis’s material will be useful to Foreigners Registration Centre, the Refugee Reception Centers as... [to full text]
8
Batura, Eva. "Lietuvos lenkų jaunimo pilietinis aktyvumas ir jų socialinė integracija." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20141223_172918-91372.
Full textAbstract:
Magistriniam darbe analizuojama Lietuvos lenkų jaunimo socialinė integracija i pilietinis aktyvumas. Teorinėje dalyje analizuojama etninės mažumos, etninio tapatumo ir integracijos sampratos, detaliau nagrinėjama lenkų etninė mažuma Lietuvoje, jos pilietinis aktyvumas ir socialinė integracija, lenkų stereotipai Lietuvos visuomenėje. Etniniam tapatumui būdinga sudėtinga struktūra, jam būdingi keli pagrindiniai komponentai: priklausimas tautai, etninė savimonė, kalbos vartojimas, kultūra. Šie komponentai išsamiau aptarti darbe. Didelis dėmesys yra skiriamas integracijos sampratai. Kalbant apie socialinę integraciją negalima pamiršti ir socialinio dalyvavimo sąvokos. Būtent socialinis dalyvavimas nulemia lenkų socialinės integracijos raišką. Darbe smulkiau analizuojamas lenkų socialinis dalyvavimas Lietuvos visuomenės gyvenime ir jų integraciją per politiką ir pilietybę, per švietimą, per darbo rinką, per lenkiškas laisvanoriškas organizacijas. Aptariant šiuos aspektus remiamasi tiek Europos - etnologo M. Kal‘avský, V. Bačová, E. K. Francis, Š. Hernová, J.Mucha ir kt., tiek Lietuvos tyrinėtojų darbais. Lietuvoje apie tautines mažumas, tautinį tapatumą ir integraciją rašė N.Kasatkina, T.Leončikas, V.Beresnevičiūtė, M.Taljūnaitė, N.Statkus, R.Motuzas irk t. todėl remtasi šių tyrinėtojų darbais. Antroje darbo dalyje pateikiama lenkų jaunimo kokybinio tyrimo duomenų analizė. Tyrime dalyvavo dvi informantų grupės – lenkiškose nevyriausybinėse organizacijose... [toliau žr. visą tekstą]<br>The work is aimed at presenting analysis of social intergation of Lithuanian Poles' Youth and the role of civic activity in this process. In the fisrt, theoretical part, of the work there are discussed conceptions of the ethnic minority, integration and ethnic identity, This part also includes an analysis of the Lithuanian Poles’ minority, its civic activity and integration. The structure of ethnic identity is complex: it consists of belonging to nation, ethnic consciousness, the language, culture. In the work all these conponents are discussed in detail. An particular attention is payed to the conception of integration and the role of social activity in this process. Social activity determines the integration of Poles‘ in Lithuania: such aspects of social acitivity as participation in politics, polish civic organization, issues of education in native language, nationality are discussed in the work. In the work is analysing Poles‘s social activity by the politics, nationality, education, polish organizations. Discussing these dimensions I refer to such authors as M. Kal‘avský, V. Bačová, E. K. Francis, Š. Hernová, J.Mucha as well as works of Lithuanian researchers’. namely N.Kasatkina, T.Leončikas, V.Beresnevičiūtė, M.Taljūnaitė, N.Statkus, R.Motuzas. In the second, empirical part of the work there are presented results of qualitative research on social integration of Lithanian Poles‘ Youth. In the research there were conducted 18 in-depth semi-structured... [to full text]
9
Kukanauzienė, Jolanta. "Vyrų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, integracija į darbo rinką." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20080424_180421-44802.
Full textAbstract:
Darbe keliamas probleminis klausimas: kokios integracijos į darbo rinką problemos kyla vyrams, grįžusiems iš įkalinimo įstaigų ir kaip patys prisideda prie integracijos gerinimo.
Darbo tikslas–išryškinti veiksnius trukdančius vyrams, grįžusiems iš įkalinimo įstaigų, integruotis į darbo rinką.
Uždaviniai:
1. Teoriniame lygmenyje išryškinti socialinės rizikos grupės atstovų situaciją Lietuvos darbo rinkoje.
2. Išryškinti socialinės paramos teikiamos vyrams, grįžusiems iš įkalinimo įstaigų ypatumus.
3. Nustatyti veiksnius trukdančius vyrams, grįžusiems iš įkalinimo įstaigų, integruotis į darbo rinką.
Darbo objektas –vyrų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, integracija į darbo rinką.
Metodai: mokslin��s literatūros ir dokumentų analizė; kiekybinis tyrimas - apklausa raštu. Apklausoje raštu dalyvaus Kauno miesto viešųjų įstaigų klientai: Nakvynės namų, Lietuvos Carito, krikščioniškojo labdaros fondo „Tėvo namai“, Pataisos inspekcijos, Šančių – Panemunės PK, Darbo biržos ir socialinių reikalų skyriaus klientai.
Tiriamųj�� populiacija ir imtis. Tyrime dalyvaus 99 vyrai, grįžę iš įkalinimo įstaigų.
Išanalizavus vyrų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, integracijos į darbo rinką sunkumus galima teigti:
o Didelę integracijos į darbo rinką problemą lemia vyrų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, darbo jėgos charakteristika: žemas išsilavinimo lygis, profesinis nepasirengimas, menka darbo motyvacija.
o Vyrai, atlikdami laisvės atėmimo bausmę įkalinimo įstaigoje ir nedirbdami, praranda užimtumo bei... [toliau žr. visą tekstą]<br>In this work there is raised problematic question: what problems raise for men, who came back from imprisonment and how they themselves contribute to improvement of integration. The purpose of work- to highlight dificulties of integration to labour market of men, who came back from imprisonment institutions. Tasks:
1. To highlight in theoretical level the situation of social risk group’s representatives in labour market of Lithuania.
2. To highligh peculiarities of social assistance that is provided for men, who came back from custodial establishments.
3. To determine factors, limiting men’s, who came back from custodial establishments, integration to labour market.
The object of work- integration of men, who came back from custodial establishments, to labour market. Methods: analysis of scientific literature and documents; quantitative reseach- written quiz.In written quiz there will participate clients of public entities of Kaunas: clients of Common lodging-house, Caritas of Lithuania, Christian welfare fund „Tėvo namai“, Reformatory inspectorates, Šančiai- Panemunė District PC, Jobcentre and department of social affairs. Population and scope of those surveyed. In this research there will take place 99 men, came back from custodial establishments. While analyzing men’s, who came back from custodial establishments, difficulties of integration to labour market, it is possible to state that:
o The problem of integration to labour market is raised by workforce... [to full text]
10
Ruzgys, Darius. "Pabėgelių socialinės integracijos Lietuvoje eiga ir trikdžiai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2009. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090630_095347-18120.
Full textAbstract:
Šiame darbe išanalizuotas pabėgėlių integracijos Lietuvoje procesas. taip pat išnagrinėtas socialinės paramos mechanizmas, teisiniai imigracijos proceso valdymo aspektai, naudojama tarptautinė patirtis.siekiant šiam aprašomajam darbui suteikti daugiau aktualumo, buvo pateikti ir kai kurie praktiniai pabėgėlių integracijos pavyzdžiai,nevyriausybinių organizacijų, dirbančių šioje srityje, pranešimai.<br>Refugee integration process in Lithuania is analyzed in this final master' paper (thesis). There is analyzed mechanism of social support, legal aspects of immigration process management, given references to international experience. Some practical examples of refugee integration are given and reports of non-governmental institutions, working in this area, are quoted in this paper with the aim to give more actuality to this work of descriptive nature.
11
Matuizaitė, Edita. "Neįgalių asmenų integracija Vilniaus miesto darbo rinkoje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140722_134537-32279.
Full textAbstract:
Visuomenėje šalia įvairių socialinių grupių egzistuoja specifinė grupė – neįgaliųjų mažuma. Anksčiau visuomenėje neįgaliųjų lyg ir nebuvo, nes jie gyveno uždarose institucijose, už socialinio gyvenimo ribų. Lietuvai atkūrus nepriklausomybę įvyko daug esminių pokyčių. Demokratiniams procesams atvėrus uždarų specialiųjų institucijų duris, nuo užuojautos neįgaliesiems pereita prie praktinės socialinės integracijos. Nors visoje Lietuvoje galioja palankūs neįgaliųjų įdarbinimą reglamentuojantys teisės aktai, o darbdaviams sudaromos sąlygos neįgaliųjų įdarbinimui, ryškėja nauja neįgaliųjų mažos motyvacijos dirbti problema, kuri iki šiol nebuvo nagrinėta ir yra neabejotinai aktuali.
Magistro darbe teoriškai analizuojama neįgalių asmenų integracijos samprata, apžvelgiami neįgaliųjų integraciją darbo rinkoje reglamentuojantys teisės aktai. Pristatomas tyrimas, kuriuo nustatytos neįgalių asmenų mažos motyvacijos dirbti priežastys ir darbdavių požiūris į neįgalų darbuotoją Vilniaus mieste.
Tyrimo hipotezė, kad neįgaliųjų integraciją į darbo rinką Vilniaus mieste riboja pačių neįgaliųjų motyvacijos dirbti stoka, pasitvirtino iš dalies. Daugumos darbdavių nuomone, neįgalieji stokoja motyvacijos dirbti, kvalifikacijos ir kompetencijų, bijo būti atstumti ir neįvertinti. Tačiau išaiškėjo, kad daugelis neįgaliųjų jau yra bandę dirbti ir save realizuoti profesinėje veikloje, dirbti jiems yra svarbu. Integruojantis į darbo rinką neįgaliesiems nėra svarbiausi tik finansiniai motyvai... [toliau žr. visą tekstą]<br>In the society among various social groups there is a specific group – the disabled minority. Previously, people with disabilities in society lived in closed institutions for social life outside. After restoration of independence took place in a number of significant changes. From compassion disabled transition to practical social integration. Throughout Lithuania in favor of persons with disabilities is valid legislation, and employers to employ people with disabilities. However, people with disabilities, a new low motivation to work for a problem that so far has not been considered and is certainly relevant.
Ihe Master work theoretically analyzes the concept of the integration of people with disabilities and this people an overview of labor market legislation. The survey, which provides people with disabilities to work in low motivation and reasons, analyzed employers' attitudes to disabled worker in Vilnius.
The research hypothesis, that the people with disabilities integration into the labor market in Vilnius limited by the disabled lack of motivation to work, proved in part. Most of the employers says, that people with disabilities lack the motivation to work, skills and competencies that are afraid of being rejected and unappreciated. However, it turned out that many people with disabilities are already trying to work and realize their professional life, their work is important. Integration into the labor market for disabled people is not only the most important... [to full text]
12
Jonutytė, Birutė. "Žmonių su regėjimo negalia socialinės integracijos ypatumai Lietuvoje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_184740-60918.
Full textAbstract:
Socialinis ir ekonominis šalies vystymasis yra paremtas harmoningu individo santykiu su visuomene, jo pilnaverčiu socialiniu funkcionavimu. Kiekvienai valstybei tenka didžiulis vaidmuo ir atsakomybė, laiduojant savo tautos socialinę pažangą ir gerovę, kuri susideda iš kiekvieno jos nario, taip pat ir turinčio tam tikrų raidos sutrikimų, gerovės ir nuolatinės pažangos. Visame pasaulyje vienu iš sunkiausių neįgalumų, kuris ne tik fiziškai kamuoja, bet ir dvasiškai sukrečia žmogų, yra neregystė ir silpnaregystė. Demokratiška visuomenė turėtų užtikrinti asmenims, kenčiantiems nuo šių sutrikimų, siekti kaip galima geresnio išsilavinimo, saviraiškos darbinėje, kultūrinėje, visuomeninėje sferose.
Tyrimo tikslas: Atskleisti žmonių su regėjimo negalia socialinės integracijos ypatumus Lietuvoje.
Tyrimo uždaviniai: Remiantis moksline ir teisine literatūra, išanalizuoti asmenų su regėjimo negalia teisinius ir teorinius socialinės integracijos aspektus Lietuvoje; Išanalizuoti sutrikusio regėjimo žmonių reabilitacijos, edukacijos, profesinės orientacijos ir socialinės integracijos praktinius ypatumus Lietuvoje; Numatyti asmenų su regėjimo sutrikimais socialinės integracijos tobulinimo kryptis.
Tyrimo metodai: Psichologinės, edukologinės literatūros ir teisinės bazės analizė; Anketavimas; Statistinė duomenų analizė.
Tyrimo rezultatai rodo, kad Lietuvos Respublikoje veikiantys teisės aktai užtikrina lygias galimybes visiems žmonėms, tame tarpe ir asmenims su regėjimo negalia... [toliau žr. visą tekstą]<br>Social and economical development of the country is an essential guarantee for harmonious relationship between human and society, and his/her full social functioning. Every country gets an enormous role and responsibility in guaranteeing social progress and welfare of its nation, in planning the means of social development and the infrastructure of social services.
In the whole world losing sight is considered as one of the most difficult disabilities that not only tortures physically but is also spiritually shocking. Blindness as a phenomenon has existed since the earliest times and unfortunately in spite of all the progress of medicine will exist for a long time. It is familiar to the people of different cultures ant different epochs.
The aim of the research: to reveal the peculiarities of social integration of people with visual impairment in Lithuania.
The objectives of the research: with the reference to scientific and juridical literature to analyze legal and theoretical aspects of social integration of people with visual impairment in Lithuania; to analyze practical peculiarities of rehabilitation, education, vocational counselling and social integration of people with visual impairment in Lithuania; to foresee the directions of improvement of social integration of people with visual impairment.
The methods of the research: analysis of psychological and educological literature and juridical basis; questionnaire; statistical data analysis.
The results of the research... [to full text]
13
Ramanauskas, Rokas. "Fizinės veiklos įtaka neįgaliųjų socialinei integracijai: patyrimo analizė." Bachelor's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2013. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130910_154045-71561.
Full textAbstract:
Darbo tikslas – atskleisti fizinės veiklos įtaką socialinei integracijai per neįgaliųjų patyrimą. Objektas – neįgaliųjų užsiimančių fizine veikla patyrimas. Darbo uždaviniai: 1. Atlikti pasirinktos temos literatūros analizę. 2. Naudojant pusiau struktūruoto interviu metodą apklausti neįgaliuosius užsiimančius bet kokia fizine veikla; 3. Kokybinio tyrimo metu atskleisti neįgaliųjų fizinės veiklos įtaką socialinei integracijai per patyrimą. Darbo metodai: 1. Literatūros paieška ir analizė 2. Kokybinis tyrimas 3. Kokybinė patyrimo analizė Moksliniai šaltiniai rodo, kad socialinė integracija yra dalyvavimas. Tyrimui atlikti pasirinktas kokybinis tyrimo metodas, pusiau struktūruotas interviu. Tyrimo duomenų analizei pasitelkta fenomenologinė analinė. Tyrimo metu apklausta 10 neįgaliųjų užsiimančių fizine (sportine) veikla. Neįgaliųjų patyrimo analizė parodė kad fizinė (sportinė) veikla veikia pačias svarbiausias neįgaliųjų gyvenimo sritis tokias, kaip: fizinė sveikata, psichologinė būsena, socialiniai ryšiai, savirealizacija, dalyvavimas visuomenėje ir jos veikloje. Tyrimo duomenys patvirtino tyrimo metu keltą hipotezę, kad neįgaliųjų fizinė (sportinė) veikla, nesvarbu, kokia ji būtų daro teigiamą poveikį neįgaliųjų socialinei integracijai į visuomenę.<br>The aim – discovered how the physical activities influence social integration of people with disabilities through the experience. Object – people with disabilities who practice in physical activities experience The objectives are: 1. Literature analyses 2. Using a semi-structured interview method interview people with disabilities who practice physical activity; 3. Qualitative study physical activity influence social integration to people with disabilities through the experience. Methods: 1. Literature search and analysis 2. A qualitative study 3. Qualitative analysis of experience Scientific sources indicate that social integration is a participation in community activities. Study was selected qualitative research approach, semi-structured interviews. Survey data analyzed with a phenomenological analyze. The study interviewed 10 people with disabilities who practice in physical (sports) activities. People with disabilities experience showed that physical (sports) activities affect the most important areas of life for the disabled, such as: physical health, psychological state, social relationships, self-realization, participation in society and its activities. The data confirmed the hypothesis of investigation, the physical disability (sports) activities, no matter what it would have a positive impact on the social integration of people with disabilities into society.
14
Skendelienė, Rasytė. "Technologinis ugdymas plėtojant žmonių (suaugusiųjų) su negalia socialinę įtrauktį." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2010. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100709_121622-71648.
Full textAbstract:
Magistro darbo tikslas ištirti suaugusių žmonių su fizine negalia socialinę įtrauktį per technologinį ugdymą.
Tyrimo objektas – suaugusiųjų neįgalių asmenų technologinis ugdymas. Šio darbo aktualumas - naujai pažvelgti į Lietuvos mokymo įstaigas. darbo rinkos mokymo centrus ir profesinio rengimo centrus, išsiaiškinti kokias įsidarbinimo ir karjeros galimybes turi neįgalieji, baigę mokymus pagal šias programas, kaip jų paruošimą ir pasiruošimą darbui vertina darbdaviai.
Darbo uždaviniai: išsiaiškinti, kokios programos pritaikytos neįgaliųjų technologiniam mokymui, kokios įstaigos gali ugdyti neįgaliuosius, kokios profesinės karjeros galimybes.
Empirinio tyrimo uždaviniai: išsiaiškinti suaugusių žmonių su fizine negalia technologijų rinkimosi motyvus, ištirti neįgaliųjų technologinio ugdymo ir profesinės karjeros galimybes, išsiaiškinti pedagogų, darbdavių požiūrį į neįgaliuosius. Atskleisti suaugusių žmonių su fizine negalia galimybes mokytis technologijų, panaudoti jas darbe ir asmeniniame gyvenime
Atliekant tyrimą taikyti kokybiniai (interviu) ir kiekybiniai tyrimo metodai (anketinė apklausa). Kokybinio tyrimo duomenų interpretavimui pasitelktas kokybinės kontentinės analizės metodas. Kiekybinio tyrimo duomenų analizė atlikta taikant statistinių duomenų apdorojimo programą „SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) for Windows 12.0“. Taikyta aprašomoji statistika. Vadovautasi šia ryšio tarp požymių stiprumo interpretacija, remiantis... [toliau žr. visą tekstą]<br>This master survey analyses social integration of disabled adult people trough technological education. Object of the survey - technological education of disabled adult people. Relevance of the survey – to take a new look at institutions of education, Labor Market Training Centers, Vocational Training Centers in Lithuania, to investigate, what employment and career possibilities have disabled people after graduation of educational programs in these institutions, how the employers qualify preparation for job market.
Problems of the survey: to investigate, what programs are adapted for technological education of disabled adults, what employment and career possibilities they have, which institutions are able educate disabled people.
Problems of empirical survey: to investigate motives of choice technologic of disabled people, to investigate possibilities of technological education and career of disabled people, to investigate attitude of teachers and employers at disabled people, to discover the possibility of technologic learning by disabled people, and its’ application at work and for personal purposes.
The survey was done qualitative (by interviewing) and quantitative (by questioners) methods. For analysis of results from qualitative method we used qualitative contetic analyses method. For analysis quantitative survey data was used „SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) for Windows 12.0“. We use descriptive statistics. For quantitative survey we questioned 30... [to full text]
15
Girdzijauskas, Andrius. "Socialinės atskirties mažinimas Lietuvoje: asmenų neturinčių pastovios gyvenamosios vietos poreikių įvertinimas ir jų socializacija." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20080122_094843-66569.
Full textAbstract:
Socialinės atskirties mažinimo politika Europos sąjungoje. Asmenų neturinčių gyvenamosios vietos poreikių įvertinimas ir jų integracija į visuomenę. Lietuvos socialinio dugno modelis. Socialiai atskirtų asmenų integravimo į visuomenę strategija.<br>Policy of reducing social separation in European Union. Evaluation of the needs of homeless and their integration into society. Model of the social bottom in the Lithuania. Strategy of the integration in sociaty of persons in social separation.
16
Šlepas, Artūras. "Socialinės atskirties asmenų integracijos problemos." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120809_134719-45064.
Full textAbstract:
Darbo aktualumas. Šiuolaikiniame, nuolat besikeičiančiame pasaulyje sunku vienareikšmiškai atsakyti, kas lemia gyventojų socialinę atskirtį. Jau kurį laiką mokslo visuomenė, sociologai bei analitikai vis daugiau dėmesio skiria socialinės atskirties tyrimams bei socialiai atskirtų asmenų integracijos problemų analizei. Pastebėtina, jog socialiai atskirtų asmenų integracijos problemų pažinimas bei jų sprendimo paieškos sudaro sąlygas socialiai atskirtiems asmenims geriau suprasti jų problemas ir mokėti jas spręsti. Šiai problemai išryškinti bei nagrinėti ir bus skirtas magistro baigiamasis darbas.
Darbo objektas yra socialiai atskirtų asmenų integracija. Tyrimo tikslas – įvertinti socialiai atskirtų asmenų integracijos problemas bei pateikti jų sprendimo priemones ir galimybes. Darbo tikslas yra detalizuojamas uždaviniais, lėmusiais tokią darbo struktūrą: visų pirma teoriškai pagrįstos socialiai atskirtų asmenų integracijos prielaidos; po to darbe pristatomi atliktų tyrimų rezultatai ir pateikiama jų interpretacija; galiausiai sukuriamas teorinis socialiai atskirtų asmenų integracijos problemų sprendimo modelis. Darbo metodika, padėjusi išspręsti minėtus uždavinius, susideda iš mokslinės literatūros analizės (teorinės analizės ir apibendrinimo metodas), empirinio tyrimo (kokybinio ir kiekybinio tyrimų), hipotetinės dedukcinės paradigmos metodo bei tyrimo rezultatų statistinės analizės metodų.
Pirmoje darbo dalyje buvo išnagrinėta teorinė socialinės atskirties samprata ir... [toliau žr. visą tekstą]<br>Work urgency. In today's constantly changing world, it is difficult to clearly answer what determines the social exclusion of population. For some time the scientific community, sociologists and analysts are increasingly focusing on analysis of social exclusion and of the problems of persons' social integration. It should be noted that the knowledge and solving of integration problems of socially excluded people to enable marginalized people to better understand their problems and know how to solve them. On the decision of the problem this final work was directed.
Integration of socially excluded people is object of the work. The purpose of the work is to evaluate the integration problems of socially excluded people and provide tools and opportunities for their solutions. The purpose of the work is detailed in tasks determining its following structure: first, the assumptions of the integration of socially excluded people were theoretically based; then the researches were organized and presented; eventually the theoretical model of solving integration problems of socially excluded people was created. Methodology of the work, which has helped to solve the above mentioned tasks, consists of the following methods: analysis of scientific literature (theoretical analyse and generalisation methods), empirical research, method of a hypothetical deductive paradigm and statistical analysis.
In the first part of this work theoretical concept of social exclusion was analyzed and... [to full text]
17
Šiurkutė, Raimonda. "Judėjimo negalios asmenų požiūris į gaunamas socialines paslaugas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120809_134601-62014.
Full textAbstract:
Darbe nagrinėjamas judėjimo negalios asmenų požiūris į gaunamas socialines paslaugas. Pristatomi tyrimo rezultatai, kurie atskleidžia su kokiomis funkcionavimo problemomis susiduria judėjimo negalios asmenys, kokios socialinės paslaugos jiems yra reikšmingiausios bei atskleidžiamas neįgaliųjų ryšys su visuomeninėmis neįgaliųjų organizacijomis. Naudotas kiekybinis tyrimo metodas, renkant duomenis anketinės apklausos būdu.<br>The paper discusses the standpoint of persons with moving disoders to social services. The results of study are presented the functioning problems of persons with moving disorders also excepted the most important social services of persons with moving disorders. What is more, are discovered the relation of disabled people character with social organizations of disabled people. Used a quantitative research method, data collection by questionnaire.
18
Natkevičiūtė, Aistė. "Savipagalbos grupės kaip socialinės integracijos priemonės ir jų plėtotės galimybės." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20140623_172458-45166.
Full textAbstract:
Santrauka Socialinės politikos ekspertai teigdami, jog reikia skatinti naujų solidarumo, savanorystės ir veiksmingesnių bendruomeninių iniciatyvų plėtrą, akcentuoja savigalbos grupių ir jų asociacijų svarbą. Nepakankamas įvairių, dirbančių su klientais, specialistų dėmesys klientų patiriamam streso, stigmatizacijos, pablogėjusiam socialiniam funkcionavimui, emociškai neigiamiems jausmams, socialinio statuso pasikeitimo, tarpasmeninių santykių ir socialinių vaidmenų disfunkcijoms, reikalauja socialinius darbuotojus vadovautis aukščiausio lygio metodine kompetencija. Socialinio darbo metodinis veikimas – tai intervencija į kliento gyvenimą, siekiant asmens ir jo aplinkos patvaraus pokyčio, įgalinančio jį tolesnei savarankiškai ir sėkmingai gyvenimo praktikai. Savigalbos grupės yra vienas iš sėkmingiausių socialinio darbo metodų kurie taikomi koreguojant tarpasmeninių santykių problemas, susiformavusias negatyvias nuostatas ir elgesio modelius, neįsisąmonintus poreikius ir jausmus, tokiu būdu padedant klientams adaptuotis artimiausioje aplinkoje, bendruomenėje ir visuomenėje. Lietuvoje pastarąjį dešimtmetį atsiranda vis daugiau savigalbos grupių, tačiau jos yra mažai žinomos visuomenėje, gana uždaros, nebendradarbiauja tarpusavyje, o ir profesionalai nėra linkę jomis pasinaudoti, integruoti jas į teikiamą socialinę paramą klientams. Savigalbos grupės, kaip bendruomeninis reiškinys, yra išplitę įvairiose socialinės realybės srityse, tačiau yra painiojamos su kitomis... [toliau žr. visą tekstą]<br>Summary The social policy experts argue that there is a need to activate the new forms of solidarity, voluntary movement and more effective comunity iniciatives. The most appropriate form is the self – development groups and their associations. The inadequate various professionals’ attention for the clients‘ level of the stress, stigmatization, the worsened social functioning, emotionally negative feelings, the changes of the social status, the inner relationships, the disfunction of the social roles, demand the social worker to manage the highest level in the methodical competence. The methodical action in social work is the intervention to the clients‘ environment, aiming at the personal and the external change that would influence the succesfull future well - being. The self – development groups are one of the most promising methods of social work which helps to correct the relationships with the others, the negative attitude and the behavior models, unconscious needs and feelings. In this way the cocial work clients would be helped to adapt in the foreseeable environment and society. During this decade in Lithuania the amount of the self-development groups is increasing but despite it the society is less informed about it, the groups themselves do not collaborate, are quite closed, the professionals yet are not motivated to integrate them into the social aid for the clients. The self-development groups as the communal phenomenon is outspreaded in the various social... [to full text]
19
Kosovskaja, Kristina. "Neįgaliųjų ir socialinės reabilitacijos specialistų požiūrio į fizinės negalės vaizdinį svarba, konstruojant sąveikos modelį." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080926_182336-16250.
Full textAbstract:
Teorinė neįgaliųjų socialinės integracijos analizė parodė, kad neįgalių asmenų socialinis negalės vaizdinys priklauso ir jį formuoja visuomenės nuostatos ir ideologija. Neįgaliųjų socialinės reabilitacijos procesas mokslo šaltiniuose traktuojamas kaip nuolatinis, nenutrūkstamas ir kompleksinis, kurio metu įgyjami ir tobulinami žmonių su negale savarankiško gyvenimo ugdymo įgūdžiai.
Neįgalių asmenų socialinės reabilitacijos procesas turi būti vientisas, o medicininės reabilitacijos ir nevyriausybinės organizacijos darbas - komandinis, suteikiant neįgaliesiems būtinas teorines (medicininės, socialinės, teisinės ir kt.) ir praktines (apsitarnavimo, vežimėlio valdymo, ugdymo, mokymosi, profesinio parengimo, darbinės veiklos ir kt.) žinias, taip formuojant fizinės negalės vaizdinį visuomenėje.
Magistro darbe iškelta hipotezė, kad skirtingų socialinę neįgaliųjų reabilitaciją vykdančių specialistų fizinės negalės vaizdinys turi svarbą bendradarbiavimo efektyvumui.
Anketinės apklausos metodu buvo atliktas tyrimas, atskleidžiantis žmonių po nugaros smegenų pažeidimo, judančių vežimėliuose vaizdinio formavimosi ypatumus bei sąveikas tarp socialinę reabilitaciją vykdančių institucijų. Atskleisti skirtingų socialinės reabilitacijos grandžių specialistų ir neįgaliųjų bendradarbiavimo komponentai, svarbūs fizinės negalės vaizdinio formavimuisi. Tyrimo duomenys apibendrinti, taikant aprašomuosius statistinius metodus, faktorinę ir koreliacinę (Pearson (r) koeficiento skaičiavimai) duomenų... [toliau žr. visą tekstą]<br>A theoretical analysis of the social integration of the disabled revealed that the image of social disability of disabled people depends on and is formed by the society’s mass ideology. It has been also noticed that scientific literature considers the social rehabilitation process of the disabled to be a constant, uninterrupted and complex process during which disabled people acquire and develop skills of independent life education.
The social rehabilitation process of the disabled has to be integral, meanwhile medical rehabilitation and nongovernmental organization must promote teamwork while providing the disabled with necessary theoretical and practical knowledge which, in turn, forms the image of physical disability in society.
A hypothesis was raised that the image of physical disability that specialists providing the disabled with social rehabilitation have affects the effectiveness of cooperation.
The research conducted with a help of a questionnaire survey aimed at the following tasks: to examine the peculiarities of the formation of the image of people with spinal cord injuries in wheelchairs in the institutions of social rehabilitation; reveal the importance of different social rehabilitation specialists and the disabled to the formation of the image of physical disability and the effectiveness of cooperation; identify effective components of the interaction with the disabled. The data of the research are summarized by applying statistical methods, factorial and... [to full text]
20
Jaudženis, Rolandas. "Įstatymų ir kitų teisės aktų, reglamentuojančių asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, socialinę integraciją, įgyvendinimas: Akmenės rajono pataisos inspekcijos atvejis." Bachelor's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2010. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100903_161250-75227.
Full textAbstract:
Bakalauro baigiamajame darbe nagrinėjamas įstatymų ir kitų teisės aktų, reglamentuojančių asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, socialinę integraciją, įgyvendinimas Akmenės rajono pataisos inspekcijos atveju. Darbo teorinėje dalyje pateikiamos asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, socialinės atskirties ir jų socialinės integracijos, bei įstatymų ir kitų teisės aktų, reglamentuojančių asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, socialinę integraciją, sampratos, atskleidžiamas visuomenės ir valstybės vaidmuo sprendžiant asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, socialinės integracijos problemas. Darbo tiriamojoje dalyje, naudojant dokumentų analizės, interviu ir veiklos savianalizės metodus, analizuojama Akmenės rajono pataisos inspekcijos veikla įgyvendinant įstatymus ir kitus teisės aktus, reglamentuojančius asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, socialinę integraciją, išskiriamos problemos, bei pateikiami problemų sprendimo būdai.<br>Implementation of laws and other deeds regulating social integration of individuals released from imprisonment institutions taking the case of Correctional Inspectorate of Akmenė district is analyzed in Bachelor thesis. In theoretical part of the thesis the conceptions of social separation and social integration of individuals released from imprisonment institutions are presented together with conceptions of laws and other deeds, regulating social integration of individuals released from imprisonment institutions. The role of society and state in solving social integration issues of individuals released from imprisonment institutions is revealed. In the research part of the thesis the activities of Correctional Inspectorate of Akmenė district regarding implementation of laws and other deeds regulating social integration of individuals released from imprisonment institutions are analyzed by methods of document analysis, interviews and self-analysis of activities, identifying problems and suggesting solutions to the problems.
21
Zmitravičius, Arnas. "Kurčiųjų švietimo bruožai Lietuvoje: sutrikusios klausos mokinių ugdymo patirties sociologinis vertinimas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2009. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090630_095218-74186.
Full textAbstract:
Nepriklausomoje Lietuvoje keičiasi požiūris į neįgalius asmenis, taip pat ir į kurčiuosius. Naujai priimti įstatymai (Invalidų socialinės integracijos, Švietimo) suteikė tėvams didesnes pasirinkimo galimybes, pvz., neįgalius vaikus galima ugdyti integruotai bendrojo lavinimo įstaigose arba steigiant jose klasę ar grupę. Todėl Lietuvoje šiuo metu yra per 50 vietų, kuriose ugdomi vaikai., turintys klausos negalę. Vykstant šiam procesui iškyla daug problemų, viena jų – tėvų pasirengimas vaiko ugdymui, pirmiausia pasirenkant vieną ar kitą būdą. Galimybės kurtiesiems mokytis dabar daug platesnės, nei kada nors anksčiau. Bendrojo lavinimo mokyklos – viena iš alternatyvų. Nors tėvai, mokytojai ir politikai entuziastingai remia šį požiūrį, tai nėra geriausias mokymo būdas. Kiek mums žinoma, vienintelio geriausio būdo nėra. Tinkamiausia kiekvienam konkrečiam kurčiam vaikui mokymo programa yra ta, kuri geriausiai atitinka specifinius vaiko poreikius. Kai kuriais atvejais tas kelias yra bendrojo lavinimo mokykla. Kitas sprendimas yra specialioji klasė. Po kelerių metų vaiko poreikiai gali pasikeisti, ir teks iš esmės keisti jo mokymo aplinką.
Klausos negalė nėra išoriškai išreikšta. Sakoma, kad kurtumas yra paslėptas neįgalumas. Tačiau jis paveikia visas asmenybės gyvenimo sferas: kenkia psichinei sveikatai, skurdina intelektą, lemia išsilavinimo stoką, socialinę padėtį, riboja profesines galimybes, labai apsunkina informacijos prieinamumą. Kurtumo pasekmės priklauso nuo... [toliau žr. visą tekstą]<br>Attitude to disabled persons, including deaf persons, is changing in Lithuania in independence period. New law (Act on Social Integration of Disabled Persons, Act on Education) provided more choice alternatives to parents, e.g., now, disabled children can be educated as integrated persons at common education institutions or in a special class/group therein. At present, there are more than 50 institutions in Lithuania educating hearing-impaired children. This process displays many problems; one of them is parents’ readiness for child’s learning, and first, choice of one of the methods. Education possibilities for deaf persons are now higher than ever before. Common high schools are one of the alternatives. Although parents, teachers and politicians show enthusiasm for such attitude enthusiastically, that is not the best teaching method. As far as we know, none of the methods is the only best. The most suitable teaching program is a specific program for each deaf child, because it meets child’s specific needs. In some cases, a common higher school is the right way. Another solution is a special class. Child’s needs might change in several years, and then his learning situation should be changed.
Impaired hearing is not expressed externally. Deafness is a hidden disability. However, it has influence upon every area of person’s life: It is injurious to mental health, worsens intellect, causes lack of education, determines social status, restricts professional... [to full text]
22
Kirklienė, Silva. "Pataisos įstaigų edukacinio potencialo plėtotės galimybės." Bachelor's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140227_151407-80025.
Full textAbstract:
Teisti asmenys įvardijami kaip socialiai pažeidžiami, todėl išėjęs į laisvę tampa visuomenės problema: neturi darbo, būsto, jų išsilavinimas menkas, o artimieji dažnai nutraukia ryšius su buvusiais kaliniais. Neturintys išsilavinimo ar žemo išsilavinimo lygio asmenys patiria daugiau sunkumų integruojantis į darbo rinką, o dalyvavimas visuomeniniame gyvenime būna apribotas. Dažnai, nesulaukę tinkamos pagalbos, marginalinei grupei priskiriami asmenys, įvykdo naują nusikaltimą, sugrįžta į kalėjimą ir taip uždaras ratas sukasi toliau. Labai svarbu Pataisos įstaigose nuteistiesiems įgyti pradinį, pagrindinį ir profesinį išsilavinimą, išsaugoti turimus darbo įgūdžius, įgyti naujų, paklausių darbo rinkoje profesijų, ugdyti motyvaciją keistis. Nuteistųjų edukacinė veikla ir įvairaus pobūdžio užsiėmimai PI yra labai svarbus faktorius, dažnai lemiantis sėkmingą integracijos į visuomenę procesą.<br>Education of convicts in correctional institutions should become a relevant issue to all society because a negative attitude towards ex-convicts, which has been prevailing for many years, often turns against the society itself. The ex-convict becomes a problem of the society due to subjective and objective reasons, i.e. he/she is unemployed, does not have a dwelling place, he/she has poor education and rather often the relatives of the ex-convict terminate their relations with him/her. Moreover, the psychological state of the ex-prisoner is unstable due to which the situation becomes even more complicated.
23
Dulkytė, Aistė. "The integration of corporate social responsibility into corporate strategy." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140611_140836-95841.
Full textAbstract:
In this master thesis is going to be considered how the CSR is implemented into company’s activities and strategy as well the benefits of CSR for companies, employees, clients and partners are analyzed. The center of attention is on the CSR integration. There are numerous studies emphasize on the antecedents and post internationalization behavior while there is not much study to indicate the actual mechanism of CSR integration into company’s strategy. To gather data for the research analysis were chosen sources as primary and secondary data. Primary data: the information that was gathered in the research are based on individually responds. The interviews were got from respondents by emails one on one. Secondary data: The information was collected from web sources about CSR situation in selected countries. In the end of this thesis there are given suggestions in order to increase efficiency of CSR implementation into corporate strategy.<br>Baigiamajame magistro darbe nagrinėjama kaip Socialinė Atsakomybė (CSR) yra diegiama į įmonės strategiją. Taip pat yra aptariama, kokius privalumus CSR suteikia įmonėms, jos darbuotojams, klientams bei partneriams. Dėmesio centre yra CSR diegimas į įmonės strategiją. Yra atlikta daug tyrimų, tačiau nėra apibrėžto aiškaus mechanizmo, kaip CSR integruoti į įmonės strategiją. Atliekant tyrimą buvo naudojama pirminiai bei antriniai duomenys. Pirminiai duomenys sudaro CSR specialistų iš skirtingų pasaulio valstybių atsakymai į klausimyną apie CSR diegimą į įmonės strategiją. Antriniai duomenys buvo surinkti interneto naršyklėje, apie pasirinktų 8 pasaulio valstybių pasiekimus CSR integracijos į verslą srityje.
24
Gaišaitė, Renata. "JAUNIMO SOCIOKULTŪRINĖS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS KAIMO BENDRUOMENĖSE." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060530_113458-17342.
Full textAbstract:
SUMMARY
Renata GAIŠAITĖ
ORGANIZATION OF YOUTH SOCIO-CULTURAL ACTIVITY
IN RURAL COMMUNITIES
Final project of Master’s studies written in Lithuanian language consists of 69 pages, 23 pictures, 13 tables, 56 sources of literature and 5 enclosures.
KEYWORDS: youth, organization of socio-cultural activity, rural community, social problem, social assistance, social integration.
Object of research – youth socio-cultural activity in rural communities.
Objective of study – to analyze the organization of youth socio-cultural activity in rural communities and to present a model of youth’ socio-cultural activity organization in rural communities.
The main tasks are:
1. To traverse theoretical aspects of youth socio-cultural activity organization in rural communities.
2. To present youth’, as a social group, characteristics that has its peculiar problematic aspects.
3. To analyze the survey data results of experts’ and youth’ sociological research.
4. To do a comparable analysis of survey results of experts and rural youth.
5. To present a model of youth socio-cultural activity organization in rural communities.
Methods of research are: logical analysis and synthesis, comparable analysis, data analysis of nonfiction and statistics, half standardized interview of experts, youth’ questionnaire survey data analysis, graphic presentment and generalization.
While studying the scientific works of Lithuanian and foreign authors, Laws of Lithuanian Republic, the theoretical aspects of youth... [to full text]
25
Popova, MARINA. "Lietuvoje gyvenančių trečiųjų šalių piliečių socialinės integracijos problema socialinio darbo kontekste." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20120125_144447-62305.
Full textAbstract:
M. Popova. Lietuvoje gyvenančių trečiųjų šalių piliečių socialinės integracijos problema socialinio darbo kontekste. Socialinio darbo magistro studijų programos baigiamasis darbas. Darbo vadovas Prof. dr. E. Acienė, Klaipėdos universitetas: Klaipėda, 2011. – 99 p.
Lietuvoje gyvenančių trečiųjų šalių piliečių socialinė integracija- viena aktualiausių šiandienės visuomenės problemų, nes Atsižvelgiant į skaičiaus mažėjimo tendenciją, ateinančiais metais
imigracijos didėjimas Lietuvoje yra galimas ir būtinas. Imigrantų integracija yra labai svarbi socialinei sanglaudai ir ekonominei plėtrai. Kad imigrantai galėtų jaustis mūsų visuomenės dalimi, privalome su jais elgtis sąžiningai ir užtikrinti jiems tinkamas visaverčio dalyvavimo mūsų visuomenėse priemones. Integracija yra nuolatinis, dvikryptis procesas, pagrįstas imigrantų ir Lietuvos visuomenės savitarpio teisėmis bei atitinkamomis pareigomis.
Išanalizavus mokslinę literatūrą buvo pasirinktas tyrimo objektas – trečiųjų šalių piliečių integracijos problemos vertinimas. Tyrimo tikslas – Įšanalizuoti Lietuvoje gyvenančių trečiųjų šalių piliečių socialinės integracijos problemą.. Tyrimo metodas: mokslinės literatūros analizė, kiekybinis tyrimas, taikant anketinį apklausos metodą bei kokybinis tyrimas, taikant interviu.
Analizuojant pirmą uždavinį-migracijos teorinį diskursą įvertinant pasaulinės migracijos teorijas, buvo nagrinėtos pasaulinės migracijos tendencijos, tarptautinės migracijos teorijos ir imigracijos iššūkiai... [toliau žr. visą tekstą]<br>M. Popova. The Problem of Social Integration of Third-Countries Citizens in the Context of Social Work in Lithuania. Final thesis of master’s degree study programme in social work. Supervisor prof. dr. E.Aciene, Klaipeda university: Klaipeda, 2011. – 106 pages.
Social integration of third world country citizens living in Lithuania is one of the key issues of today’s society as considering a trend of decrease in numbers, next year the growth of immigration to Lithuania is possible and necessary. Integration of immigrants is very important for both social linkage and economic development. So that immigrants could feel a part of society we must treat them honestly and provide them with means necessary to become members of our society. Integration is a continual, two-way process based on mutual rights and duties of both immigrants and Lithuanian society.
Having analyzed scientific literature, a research object is an evaluation of third world country citizens’ problem of social integration. Aim of research – to analyze a problem of social integration of citizens of third world countries living in Lithuania. Method of research: analysis of scientific literature, quantitative research applying questionnaire and qualitative research applying interview.
Analyzing the firs goal – a theoretic discourse of migration rating theories of world migration, trends of world migration, theories of international migration and immigration challenge for Lithuania were studied. The second goal... [to full text]
26
Malinauskaitė, Asta. "Lietuvos socialinės apsaugos raida Europos integracijos kontekste." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060703_113314-91356.
Full textAbstract:
The social protection originates from the ancient times, as people were always surrounded by different kinds of danger. The origin of social protection and its further development was induced by such factors as industrialization, urbanization, the conversion of work into commodity, globalization, and the start of the free workers’ movement.
Especially globalization and integration processes influence all the countries and their people in a very significant way. The world gradually becomes united economic expanse because the national models of the social protection develop and gradually become similar.
The European institutions, such as The Council of Europe and The Council of the European Union propagate the social cohesion in their member countries. For reaching this aim the international documents are being ratified. These documents give the way for further development of the social protection of the European countries including Lithuania. The main documents of the social protection in the European countries are The Social Charter of Europe, The Strategy of the Social Cohesion, and European Code of Social security.
Whereas Lithuania adjusts its system of social protection to that of other European countries, it becomes closer to the system of social protection of the higher level. In this way the system of Lithuanian social protection is being developed and achieved.
To conclude, Lithuanian system of the social protection gradually becomes similar to the system of other... [to full text]
27
Karačionkienė, Sandra. "Kurčiųjų socialinės integracijos ypatumai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_172058-25013.
Full textAbstract:
Kurtumas, dėl kurio kenčia tūkstančiai Lietuvos žmonių yra ne tik asmeninė ar šeimos problema. Tai opi ir skubiai spręstina socialinė problema. Net dėl nelabai pažeistos klausos atsiranda savotiškas barjeras tarp negirdinčiojo asmens ir visuomenės, jam sunkiau įgyti žinių ir profesiją, ribota jo dvasinė ir visuomeninė veikla. Tai paskatino mane rašyti darbą tema: „Kurčiųjų socialinės integracijos ypatumai“. Darbo uždaviniai: išanalizuoti teisinius dokumentus, reglamentuojančius sutrikusios klausos asmenų socialinę integraciją ir ugdymą; aptarti kurčiųjų integracijos į darbo rinką ypatumus; atskleisti kurčiųjų integracijos į šeimą ir visuomeninį gyvenimą bruožus; aptarti kurčiųjų akademinius pasiekimus. Šio darbo tikslas yra – išanalizuoti kurčiųjų socialinės integracijos ypatumus į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Siekiant šio tikslo buvo atliktas tyrimas, kurio metu buvo apklausta 100 klausos negalią turinčių respondentų (70 kurčiųjų ir 30 neprigirdinčiųjų). Respondentais buvo pasirinkti 18-40m. klausos negalią turintys žmonės. Tyrimo metu buvo patvirtinta prieš tyrimą iškelta hipotezė, jog kurtiesiems yra sudėtinga integruotis į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Dėl su klausa susijusios negalios jiems sunku bendrauti, susirasti darbą, dalyvauti visuomeniniame ir kultūriniame gyvenime.<br>Deafness because of thousands of Lithuanian people suffer is not only a personal or
family problem. It is a sore problem which should be urgently settled. Even due to slightly impaired hearing a peculiar barrier appears between a deaf person and the society, it is more difficult for him to acquire knowledge and profession, in addition, his mental and social activity is limited. The aforesaid statements encouraged me to write a project under the title “Peculiarities of Social Integration of the Deaf”.
The tasks of the project: to analyze documents regulating social integration and education of the persons with impaired hearing; to discuss the peculiarities of integration of the deaf into the labour exchange; to reveal the features of integration of the deaf into the family or social life; to review academic achievements of the deaf.
The aim of project is to analyze the peculiarities of social integration of the deaf into social and community life. For achievement of the aim the research in whish 100 respondents with impaired hearing (70 deaf and 30 hearing-impaired) took part was carried out. The persons at the age from 18 to 40 with impaired hearing were selected as respondents.
The statement that the deaf have difficulties in integration into social and community life put forward as a hypothesis was proved in the course of the research. Due to disability related to hearing it is difficult for them to communicate, to find a job and take part in social and cultural life.
... [to full text]<br>Kurtumas, dėl kurio kenčia tūkstančiai Lietuvos žmonių yra ne tik asmeninė ar šeimos problema. Tai opi ir skubiai spręstina socialinė problema. Net dėl nelabai pažeistos klausos atsiranda savotiškas barjeras tarp negirdinčiojo asmens ir visuomenės, jam sunkiau įgyti žinių ir profesiją, ribota jo dvasinė ir visuomeninė veikla. Tai paskatino mane rašyti darbą tema: „Kurčiųjų socialinės integracijos ypatumai“. Darbo uždaviniai: išanalizuoti teisinius dokumentus, reglamentuojančius sutrikusios klausos asmenų socialinę integraciją ir ugdymą; aptarti kurčiųjų integracijos į darbo rinką ypatumus; atskleisti kurčiųjų integracijos į šeimą ir visuomeninį gyvenimą bruožus; aptarti kurčiųjų akademinius pasiekimus. Šio darbo tikslas yra – išanalizuoti kurčiųjų socialinės integracijos ypatumus į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Siekiant šio tikslo buvo atliktas tyrimas, kurio metu buvo apklausta 100 klausos negalią turinčių respondentų (70 kurčiųjų ir 30 neprigirdinčiųjų). Respondentais buvo pasirinkti 18-40m. klausos negalią turintys žmonės. Tyrimo metu buvo patvirtinta prieš tyrimą iškelta hipotezė, jog kurtiesiems yra sudėtinga integruotis į visuomeninį ir bendruomeninį gyvenimą. Dėl su klausa susijusios negalios jiems sunku bendrauti, susirasti darbą, dalyvauti visuomeniniame ir kultūriniame gyvenime.
28
Vekterytė, Dovilė. "Neįgaliųjų vaikų, augančių socialinės rizikos šeimose, integracija mokykloje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2013. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130205_091102-51231.
Full textAbstract:
Magistro baigiamajame darbe išanalizuotos ir įvertintos neįgaliųjų vaikų, augančių socialinės rizikos šeimose, integracijos problemos mokykloje, atskleisti integracijos ypatumai bei mokinių, turinčių specialiųjų mokymosi poreikių, galimybės dalyvaujant ugdymo procese. Taip pat pateikiamos rekomendacijos, kaip spręsti šias problemas. Pirmojoje darbo dalyje teoriniu aspektu tiriamas neįgalumo fenomenas, pateikiama negalios sampratų įvairovė, aptariamos negalios atsiradimo priežastys bei analizuojamas negalios suvokimas įvairių teorijų kontekste. Antrojoje dalyje nagrinėjama socialinės rizikos šeimų samprata, pateikiamos šių šeimų atsiradimo priežastys, analizuojama neįgalaus vaiko situacija socialinės rizikos šeimoje bei apžvelgiamas socialinės paramos ryšys su neįgalius vaikus auginančių tėvų psichologiniu prisitaikymu. Trečiojoje dalyje aptariamas integracijos suvokimas, nagrinėjamas specialiųjų poreikių mokinių integravimas į mokymo procesą, apžvelgiamas pedagogų požiūris į negalią turinčių mokinių integravimą į bendrojo lavinimo mokymo procesą, aptariamas neįgaliųjų vaikų, augančių socialinės rizikos šeimose tėvų dalyvavimas integracijos procese bei analizuojamas diskriminacijos aspektas neįgaliųjų atžvilgiu bendrojo lavinimo mokykloje. Ketvirtojoje dalyje analizuojami du skirtingi atvejų tyrimai, apibrėžiami neįgaliųjų, augančių socialinės rizikos šeimose, integracijos mokykloje ypatumai, gilinamasi į neįgaliųjų problemas mokykloje, atskleidžiamos jų dalyvavimo ugdymo... [toliau žr. visą tekstą]<br>Master's thesis analyzed and assessed for disabled children, growing social risk families, integration problems at school, to reveal features of the integration of pupils with special educational needs, the possibility of participation in the educational process. It also provides guidance on how to deal with these problems. In the first part of the theoretical aspect of the phenomenon studied disability, the disability concepts of diversity, discusses the causes of disability and disability perception is analyzed in the context of different theories. The second part deals with the concept of social risk families, these families are the causes and analyzes of a disabled child in the family situation of social risk and review the relationship of social support to parents of children with disabilities psychological adaptation. The third part deals with the integration of perception is discussed with special needs students integrated into the learning process, an overview of teaching approach to the integration of students with disabilities into the mainstream education process, discusses the disabled children growing up in disadvantaged families for participation in the integration process and analyze the discrimination faced by people with disabilities in mainstream schools. The fourth section analyzes two different case studies, defines people with disabilities, growing social risk families, school integration features, and delves into the problems of people with disabilities... [to full text]
29
Laurutienė, Kristina. "Įmonių socialinės iniciatyvos: lyčių lygių galimybių dimensija." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2010. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20101125_190819-51283.
Full textAbstract:
Lyčių vaidmuo socialinių iniciatyvų kontekste yra itin aktualus, kadangi lygių galimybių integravimas į įmonės veiklą padeda kurti ne tik palankią ir draugišką darbo aplinką darbuotojui, bet ir gerinti įmonės poziciją rinkoje. Socialinės iniciatyvos lyčių atžvilgiu tenkina darbuotojų poreikius: suteikia moterims ir vyrams vienodas galimybes siekti profesinės karjeros, gauti vienodą darbo užmokestį už tą patį darbą, priimti aukščiausio lygio sprendimus, suderinti šeimos ir darbo įsipareigojimus ir pan. Komunikacinių procesų dėka lyčių lygios galimybės integruojamos į bendrą įmonės veiklos strategiją, o darbuotojai informuojami apie socialiai atsakingas veiklas jų atžvilgiu. Tinkama komunikacija lemia sėkmingą socialinių iniciatyvų įgyvendinimą ir reikšmingą, lūkesčius pateisinantį, rezultatą. Komunikacijos naudą svarbu suprasti tiek organizacijos vadovui, tiek jos darbuotojams, kadangi ji yra ne tik priemonė informacijai pateikti, bet ir organizacijos verslo dalis. Magistro darbo objektas – socialinės iniciatyvos lyčių lygių galimybių atžvilgiu. Darbo tikslas – išanalizuoti įmonių socialines iniciatyvas lyčių lygių galimybių atžvilgiu ir jų komunikaciją. Darbo uždaviniai: išanalizuoti socialinių iniciatyvų sampratą, sritis ir lygmenis; išnagrinėti socialinių iniciatyvų komunikacijos aspektus; pateikti lyčių lygių galimybių integravimo į įmonių socialines iniciatyvas dimensijas; ištirti, kokios socialinės iniciatyvos yra vykdomos verslo įmonėse lyčių lygių galimybių atžvilgiu... [toliau žr. visą tekstą]<br>The role of genders in the social context is of special relevance, because integration of possibilities for gender equality into activity of the enterprise helps to create not only favourable and friendly environment for the employee, but to improve position of the enterprise in the market. Social responsibility in respect of genders satisfyes the needs of employees: provide equal opportunities for women and men to seek for career, to earn equal wage for the same work, make decisions of highest level, to combine responsibilities of family and work and etc. Through communicative processes posibilities of gender equality are integrated into common working strategy of the enterprise and employees are informed about socially responsible activities done in their respect. Appropiate communication determines successful realisation of social responsibility and significant, coming up to expectations result. It is important to understand the use of communication for both the head of the organisation and it‘s employees, because it is not only a means for giving information, but also part of the business of the organisation. Subject of Master‘s paper – social responsibility in respect of possibilities for gender equality. Aim of the work – to analyse social responsibility in respect of possibilities for gender equality and it‘s communication. Objectives of the work – to analyse conception of social responsibility, it‘s areas and levels; to examine aspects of social responsibility... [to full text]
30
Maksvytytė, Virginija. "Švedijos socialenės politikos modelis: bedarbių integracijos strategija." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070125_111318-12859.
Full textAbstract:
Magistriniame darbe pristatomas Švedijos socialinės politikos modelis, apžvelgiama raida, nustatoma kokiam gerovės valstybės tipui jis priskiriamas. Nagrinėjamos gerovės valstybės formavimosi sąlygos, socialdemokratų politikos ideologijos įtaka socialiniam modeliui ir bedarbių integracijai. Darbe analizuojamas nedarbo paplitimas Švedijoje, rodikliai lyginami su ES. Tiriamos bedarbystės priežastys, nagrinėjamos nedarbo mažinimo priemonės. Prieita išvados, jog Švedijos socialiniam modeliui ir gerovės valstybei pamatus padėjo socialdemokratų politika ir ideologija, kurios vertybės išlaikytos iki šių dienų. Efektyvi socialdemokratų socialinė politika ir aktyvios darbo rinkos priemonės daro didelę įtaką bedarbių integracijos rezultatyvumui ir lemia žemą nedarbo lygį. Magistrinis darbas aktualus visos ES lygiu, nes socialinė politika Švedijoje plačiai išvystyta, o ES dar tik formuojama. Šalis jau pasiekė ES Lisabonos strategijos 2010 m. numatytus užimtumo tikslus. Čia daugelį metų nedarbo lygis mažesnis nei kitose ES šalyse. Švedija – universali valstybė, kurioje derinamas ekonomikos augimas, visiško užimtumo siekimas, nedarbo mažinimas kartu atidžiai rūpinantis gyventojų socialine apsauga. O Lietuvoje, kaip ir kai kuriose ES šalyse, trūksta gerovės valstybės elementų.<br>The model of social policy in Sweden is introduced in this Master‘s research work. Its evolution, the type of welfare state, conditions of formation are defined. The influence is established for social democratic ideology on the social model and for the integration process of unemployed persons. The prevalence of unemployment in Sweden is analysed, the rates are compared with EU. Unemployment reasons and means of unemployment reduction are considered. It was concluded, that the corner stone of Swedish social model and welfare state is social democratic politics and its values that are still significant and popular nowadays. Its operative social policy and active labour market actions influence the efficiency of unemployed persons’ integration process and determines the low rate of unemployment. This Master’s research work is significant in all EU, as the research field is relevant. Social policy is wide developed in Sweden, whereas it is in the initial stage period in EU. The country already succeeded in EU Lisbon Social Policy Agenda employment goals for 2010. A great while the unemployment rate was less than in other EU member countries. Sweden is the all-purpose state, where the economic growth, the pursuit of complete employment, the reduction of unemployed persons’ number are combined together with thorough citizens’ social security. And there is a lack of elements of welfare state in Lithuania and other EU countries.
31
Trukšaninienė, Skaistė. "Valstybinės kalbos įsisavinimas kaip socialinės integracijos į visuomenę prielaida." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060630_120915-40030.
Full textAbstract:
One has paid attention to ethnic groups living in Lithuania since olden times. However, one began to more widely discuss the problems of integration of ethnic minorities only after the Independence Restoration. One of the important problems of aliens' integration would be an absence of proficiency in the official language. It is the reason why the matter is examined more widely in this paper, the data of the performed investigation making it possible to examine and to compare the social, legal, cultutural, and integrational situation of ethnic-minority representatives who have mastered or not mastered the official language.
During the investigation it has been revealed that the aliens who have mastered the official language have been living in Lithuania at least 20 years or have been born and brought up in this country. These persons freely express their abilities and rely on their forces; once having lost their jobs, most of the respondents would look for another job at State-owned institutions or companies. They take an active part in political life and in that of their national communities, observe the changes that take place in the national TV and newspapers, while believing that they have successfully integrated themselves into the Lithuanian State. The aliens who have not mastered the language believe that the principal reason that has affected their absence of proficiency in the language is a lacking communication environment. These representatives of national... [to full text]
32
Nedveckaja, Zenona. "Skirtingų tautybių sutrikusio intelekto vaikų socialines integracijos problemos." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_173643-99868.
Full textAbstract:
Pastaruoju metu ir Lietuvoje, ir visoje Europoje labai aktualus tiek žmonių, priklausančių tautinėms mažumoms, tiek neįgalių asmenų klausimas. Tačiau integracijos problema dar aktualesnė ir sudėtingesnė, kai žmogus priklauso dviem diskriminuojamoms grupėms vienu metu. Viena vertus, valstybinės institucijos ne visuomet pajėgios tenkinti neįgalių asmenų poreikius, susijusius su negalia, antra vertus, nekreipiamas dėmesys į jų tautinę tapatybę. Paprastai dominuojanti grupė į šiuos žmones žiūri per negalios prizmę, o jų tautinė priklausomybė ir su ja susiję integracijos aspektai pamirštami. Siekiant išsiaiškinti, ar nežymiai sutrikusio intelekto tautinių mažumų atstovai suvokia savo tautinę priklausomybę ir kiek svarbus šiomis dienomis jų tautinio pagrindo išsaugojimas, buvo atliktas šis tyrimas. Tyrimo tikslas - išnagrinėti skirtingų tautybių nežymiai sutrikusio intelekto vaikų socialinės integracijos tautinį aspektą. Tikslui pasiekti buvo užsibrėžti šie uždaviniai: išsiaiškinti skirtingų tautybių nežymiai sutrikusio intelekto vaik�� žinias apie savo tautinę tapatybę bei santykį su Lietuvos kultūra; nustatyti mokinių savijautą įvairiatautėje aplinkoje; išsiaiškinti mokytojų požiūrį į nežymiai sutrikusio intelekto vaikų ugdymo tautiniu aspektu galimybes bei tęstinį ugdymą. Tyrime dalyvavo 44 rusų, lenkų ir lietuvių tautybės mokiniai, turintys nežymų intelekto sutrikimą, bei 7 mokytojai, kaip ekspertai. Tyrimo metodu buvo pasirinkta anketinė apklausa. Gauti tyrimo rezultatai... [toliau žr. visą tekstą]<br>Nowadays the situation of people who belong to national minorities and disable people is very important in Lithuania and all the countries of Europe. Bul integration becomes rnore complieated when a person belongs to both of these groups contemporaneously. From one side government institutions are not capable to meet all cases about disability, from another side they don't pay attention to ethnicity of these people. To understand the relation between mentally retarded children and their ethnic dependence this rescarch was earried out. Its aim is to find out an ethnic aspect of sočiai integration of mentally retarded children from national minorities. To reach this aim such tasks wcre raised: to find out what mentally retarded children know about their ethnic and national culture; what teachers think about the possibilities to integrate mentally retarded children within ethnical context. The method used in the paper is questionnaire survey. 44 pupils and 7 teachers were polled. The results obtain during the research show that major part of mentally retarded children know about their nationality. Teachers also agree ethnical aspects to be vcry important in the process of sočiai integration and attention shouid be payed to them.
33
Balčiūnienė, Sandra. "Asmenų, baigusių mokyklą pagal adaptuotą programą, socialinės integracijos visuomenėje ypatumai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_182218-39284.
Full textAbstract:
Išanalizavus mokslinę literatūrą asmenų, baigusių mokyklą pagal adaptuotą programą, socialinės integracijos visuomenėje klausimu, socialinę integraciją galima apibrėžti kaip lygių galimybių suteikimą neįgaliajam,pasireiškiantį nuo fizinių barjerų pašalinimo gyvenamojoje aplinkoje iki psichologinių kliūčių panaikinimo. Tyrimo hipotezė, jog asmenų, baigusių mokyklą pagal adaptuotą programą, sėkmingos integracijos kokybei visuomenėje turi įtakos jų pačių, šeimos, mokyklos ir visuomenės ktyptingos pastangos,pasitvirtino.T. y. sėkmingos integracijos kokybei visuomenėje turi įtakos jaunuolių savęs vertinimas, pasitikėjimas savo jėgomis, jų pačių tikslai ir poreikiai, šeimos įsitraukimas į vaiko ugdymo procesą, visuomenės narių prosocialios aplinkos kūrimas, darbdavių geranoriškumas ir sąlygų sudarymas neįgaliam asmeniui.Tyrimo rezultatai atskleidė, jog 19 proc. apklaustųjų buvo mokomi pagal adaptuotą programą, tačiau jokia specialioji pagalba jiems nebuvo teikiama. Šis veiksnys rodo, kad egzistuoja problema ugdant ir teikiant pagalbą specialiųjų poreikių turintiems vaikams, t.y. trūksta kvalifikuotų specialistų, kad ne visose mokyklose mokytojai yra pasirengę dirbti su šiais vaikais. Kyla klausimas, ar parašytos mokiniams adaptuotos programos nelieka tik dokumentuose reglamentuojamomis programomis. Kalbant apie asmenų, baigusių mokyklą pagal adaptuotą programą, socialinės integracijos visuomenėje gerinimo galimybes, pastebėta, kad svarbu išspręsti problemas, susijusias su... [toliau žr. visą tekstą]<br>Having analyzed scientific literature about the people who were educated on an adaptable syllabus ,according to the social integration in the society, social integration could be defined as the provision of equal opportunities for the disabled. The provision of equal opportunities can include the removal of physical and psychological obstacles in living surroundings.
The hypothesis of the research, that the quality of successful integration in the society of people, who were educated on adaptable syllabuses, depends on their own, their families’, schools’ and the societies’efforts, was absolutely confirmed. It means, that peoples’, who were educated on an adaptable syllabus, quality of the successful integration in the society is influenced by youngsters’ self-assessment, confidence, their own aims and needs, the involvement of their families into the process of education, the creation of social atmosphere, where the goodwill of employers and conditions for the disabled exist. The results of the research show that 19 percent of people, who participated in the questionnaire, were taught according to an adaptable syllabus, but any special assistance was not offered. This factor demonstrates that there is a problem of educating and rending assistance for children with special needs, it means that there is lack of specialists and not every teacher is ready and trained to work with these children. A question appears if adaptable syllabuses , created for children with... [to full text]
34
Norkienė, Lina. "Regėjimo negalią turinčių asmenų socialinės integracijos proceso ir konkurencingumo atviroje darbo rinkoje aspektai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_174307-62834.
Full textAbstract:
Tiriamasis darbas, skirtas regos negalią turinčių asmenų situacijai dabartinėje visuomenėje ištirti. Nagrinėjami jau atlikti šioje srityje tyrimai, ir bendros darbines gyventojų nuostatas tiriančios apybraižos. Gilinamasi į regos negalės specifiką, įstayminės bazės teikaimas galimybes, jos pritaikymą, istorinę regos negalią turinčių asmenų įdarbinimo raidą, jų ugdymo paradigmas, teorines neregių ugdymo nuostatas, neregių ir silpnaregių mokinių rengimą gyvenimui, profesinį orientavimą. Kadangi šiuolaikiniame darbe labai svarbus yra kūrybinis darbuotojų potencialas - nagrinėjamos regos tiriamųjų meno suvokimo ir jų kūrybiniai sugebėjimai. Teorinį šio darbo pagrindą sudaro prof. R. Grigo įtampos laukų teorija. Apžvelgiamos ir kitos sociologinės bei ugdymo teorijų paradigmos, jų pritaikomumas tirti problemą.
Tyrime naudota kiekybinė anketinė Lietuvos Respublikos RNT (regos negalią turinčių) asmenų apklausa ir kokybinio metodo giluminis interviu su sėkmingiausiai įvairiose veiklos srityse dirbančiais RNT žmonėmis. Nagrinėjamos pagrindinės problemos: RNT asmenų ugdymo ir rengimo darbo rinkai potencialios galimybės, visuomenės pasiruošimas priimti RNT darbuotojus, aplinkos pritaikymas, pačių neįgaliųjų nuostatos ir pasirengimas darbui atviroje darbo rinkoje, problemos, iškylančios darbiniuose kolektyvuose.
Tyrimo duomenys leidžia daryti išvadas, kad visuomenė turi per mažai žinių apie RNT asmenų darbines kompetencijas. Specializuotos šalies ugdymo įstaigos nepakankamai parengia... [toliau žr. visą tekstą]<br>This study examines the situation of people having sight disability in modern society. It analyses the data of various researches in this area and general outlines in residents’ attitudes towards employment. Theoretical background of this paper is a theory of tension fields by professor R.Grigas. In this study societal paradigms and their applicability to analysis of issues are reviewed.
Disability is a physical or mental condition that makes it difficult for someone to use a part of their body properly, or to learn normally. It can be caused by physical, mental or sensory disorders, or by inappropriate therapy. These disorders, states or illnesses can be chronic or transient.
Integration is systematic meeting of people who have different abilities for purposeful activity.
Social integration is characteristics of the unity of different social groups’ and individual aims.
Rehabilitation is coordinated and complex use of medical, social, pedagogical and professional means to achieve one’s maximal functional activity.
Attitude is a way of thinking or acting. Attitude can be formed immediately or during a longer period of time acquiring special experience.
In the study is used quantitative interviewing of people who live in Lithuania and have sight disability and deep interviewing of those who are successful in their activities. The main issues that are analyzed: how our society is prepared to accept workers having sight disability, how surrounding is adapted for them, how... [to full text]
35
Jaruševičiūtė, Rasa. "Sprendimų priėmimo ypatumai multikultūrinėje grupėje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20140701_170437-87593.
Full textAbstract:
Magistro darbo objektas - sprendimų priėmimas multikultūrinėje grupėje. Darbo tikslas - nustatyti kokią įtaką kultūriniai skirtumai gali daryti sprendimų priėmimui multikultūrinėje grupėje. Darbo uždaviniai: 1) teoriniame lygmenyje įvertinti svarbiausią mokslinę literatūrą, susijusią su individualiu sprendimų priėmimu skirtingose kultūrose; 2) įvertinti svarbiausius mokslo darbus apie sprendimų priėmimą atskirų kultūrų grupėse, juose pateikiamus sprendimų priėmimo būdus, metodus ir modelius; 3) išanalizuoti ir įvertinti mokslo darbus, kuriuose koncentruojamasi ties įvairiais sprendimų priėmimo multikultūrinėje grupėje aspektais teoriniame lygmenyje; 4) remiantis tiriamųjų interviu analize, nustatyti ar ir kokios probleminės temos išryškėja bendrų sprendimų priėmimo multikultūrinėje grupėje proceso metu; 5) remiantis teorine mokslinės literatūros analize, nustatyti kokie kultūriškai sąlygoti veiksniai galėjo daryti neigiamą poveikį sprendimų priėmimui multikultūrinėje grupėje. Taikant apibendrinamosios abstrakcijos metodą mokslo darbų, kuriuose koncentruojamasi ties sprendimų priėmimo ir kultūrinių skirtumų tarpusavio ryšiu, analizei prieita prie išvados, kad kultūriniai skirtumai gali būti traktuojami kaip veiksniai, darantys įtaką individualaus ir grupinio sprendimų priėmimo procesui. Pastebėta, kad kultūriškai sąlygoti veiksniai gali turėti poveikį individo problemos suvokimui, pirmenybės teikimui kompensaciniams ar nekompensaciniams sprendimo procesams, sprendimo... [toliau žr. visą tekstą]<br>Originality / value. Multicultural teams and work groups which are responsible for major decisions are growing in number and have substantial contribution to increasing global economic integration and the extent of international cooperation. Despite the fact that the literature of social psychology is rich in information about the process of decision-making and its components, and the influence of cultural differences on international communication and cooperation is analyzed from different angles and in detail in a number of scientific works related with international communication, still little attention has been paid to problems that arise during the process of decision making in a multicultural group due to cultural differences. Therefore the research, focused on the impact of cultural differences on the decision-making in ethnically heterogeneous group, is relevant for both practical and research related aspects. Research object – subjective experience of research participants in the process of decision-making in a multicultural group. Research purpose – identify the problems encountered in the decision-making process in a multicultural group. Research objectives: 1) to determine whether and identify what kind of problem-oriented themes emerge in the process of decision-making in a multicultural group on the grounds of thematic analysis of interview data; 2) based on a theoretical analysis of scientific literature, to determine what cultural factors might cause a... [to full text]
36
Kaštanovienė, Ramunė. "Asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, integracijos į darbo rinką problemos." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050606_124144-69755.
Full textAbstract:
SUMMARY Ex-prisoners social reintegration and integration into the labour market is one of the biggest social problems in the country. Statistic data show, that people who have just returned from places of imprisonment, commit a crime again, they lose their qualification and work skills. Looking from the other side, our societies’ position is not propitious too. The purpose of this research - is to evaluate present situation re-socializing ex-prisoners, to estimate unemployment reasons for people, who have just retuned from places of imprisonment and to offer a suggestion improving their situation in labour market, to evaluate the present support giving system condition, needs and ways of improvement, for people, who have just retuned from places of imprisonment, according statistical data and ex-prisoners inquiry analysis. Research work shows that there are not so many research works, that will let to evaluate re-socialization and integration into the labour market problems. Research work consists of two parts. The first one is theory part, in which theoretical problems of people who have just returned from places of imprisonment are discussed. The second part – research results analysis. Suggestions concerning support improvement for people who have just returned from places of imprisonment are offered at the end of research work. The main concepts: marginal groups, socialization, re-socialization, reintegration, isolation, stigma.
37
Guzelis, Gediminas. "„Facebook“ platformos integracija korporatyvinėje komunikacijos strategijoje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2010. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100302_131137-90290.
Full textAbstract:
Šiuolaikinėje verslo aplinkoje spartus skaitmeninių technologijų gausėjimas nulėmė integracijos procesus ne tik marketingo ar komunikacijos disciplinose ir jų sintezėje, bet ir visuose verslo procesuose. Efektyvus integruotos marketingo komunikacijos pritaikymas verslo aplinkoje yra vienas iš didžiausių verslo konkurencinių pranašumų rinkoje. Pažymėtina, jog nuoseklus šio konsepto pritaikymas versle padeda pasiekti didelį efektyvumą visų procesų atžvilgių įskaitant ir komunikaciją.
Šio darbo temos suformulavimas ir problematika sumodeliuoti atsižvelgiant į sparčią komunikacijos disciplinos dinamiką ir transformaciją ne tik verslo pasaulyje, bet ir kultūrinėje bendravimo perspektyvoje. Šių procesų priežastis - eksponentiškai auganti technologijų inovacija, daranti įtaką visų sferų kaitai technokratinėje visuomenėje. Augančios žmonių auditorijos socialinių tinklų portaluose, besikuriančios naujos kultūrinės zonos, įtakojančios žmonių pirkimo sprendimus, ar įmonių finansinius rodiklius nulėmė verslo komunikacijos perskirstymą. Vienas iš šios komunikacijos revoliucijos įrankių – „Facebook“ socialinių tinklų portalas. Šis socialinių medijų įrankis per pastaruosius 6 metus augo dideliu tempu, ir 2010 metų pradžioje turėjo daugiau nei 350 milijonų narių. Prognozuojama, kad „Facebook“ socialinių tinklų portalas komunikacine ir marketingine prasme bus vienas patraukliausių ir efektyviausių per artimiausius metus, nes „Facebook“ įkūrėjo Mark Zuckerberg tikslas šiame tinklapyje turėti... [toliau žr. visą tekstą]<br>This thesis was written in response to the growth of technology innovation on every single part of our daily life, including transformation of communication discipline, changing business rules; also it feels from the perspective of cultural communication changes. Furthermore, raising audiences in social networks websites creates new cultural groups, which influencing buying decisions of the ordinary people or financial numbers in business. The main tool is „Facebook“website of social network which revealed by this radical transformation of communication. This unique phenomenon is growing exponential in last six years and now it has 350 million accounts. In addition, “Facebook” will be one of the most efficient marketing and communication tools in several years with a population of 1 billion. This is the reason why this theme was chosen to this thesis, and the main concentration of this paper is “Facebook” integration in corporate communication strategy and effective administration.
The purpose of this thesis is to explore reasons and value of „Facebook“ website integration in communication strategy of company, also create an analysis model, which helps to identify a specific communication activities by business units in „Facebook“ website.
This paper covers the linkage of three main theory parts: integrated marketing communication, e-marketing, social media and social networks. The concept of integrated marketing communication is a base theory in this paper, which give a... [to full text]
38
Baležentytė, Agnė. "Psichikos negalios asmenų požiūris į gaunamas socialines paslaugas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120731_124517-83397.
Full textAbstract:
Remiantis mokslinės literatūros analitiniu apibendrinimu ir kokybiniu tyrimu, siekiama atskleisti psichikos negalios asmenų požiūrį į gaunamas paslaugas.Tyrimo metu taikytas struktūruotas interviu. Atlikus tyrimą nustatyta su kokiomis funkcionavimo problemomis susiduria psichikos sergantys psichikos ligomis (šizofrenija, depresija), kokios jiems reikalingos socialinės paslaugos, taip pat aptarti bendravimo ypatumai neformalioje aplinkoje.<br>In the article are analysing persons having mental disabilities needs to get the social service. Also discussing what kind off difficulties they meet with. On the basis of scientific literature and quantitative study care out in the employment study in Vilnius Republican psychiatric hospital aim to uncover the mental incapacity of persons approach to push social services. Investigation, used the interview questionnaire for mental disability for individuals. Quantitative study was selected the respondents who could be the available sources of information, because they are experts of this sphere.
39
Belkevičiūtė, Milda. "Prieglobstį gavusių asmenų ekonominių, socialinių ir kultūrinių teisių įgyvendinimas Lietuvos Respublikoje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2010. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20101124_200853-59165.
Full textAbstract:
Šiame darbe yra siekiama glaustai apžvelgti prieglobstį gavusių užsieniečių ekonominių, socialinių ir kultūrinių teisių įgyvendinimo galimybes Lietuvos Respublikoje bei pateikti Lietuvoje vykdomos pabėgėlių integracinės programos aprašymą bei jos kritiką. Remiantis šiais tikslais yra analizuojami Lietuvos Respublikos, Europos Sąjungos bei tarptautiniai teisės aktai ir pateikiamos nacionalinės teisės atitikties tarptautiniams ir regioniniams instrumentams vertinimas. Darbe yra iškeliami ne tik integracinio proceso atitikties ES acquis reguliavimui klausimai, bet ir keliamos integracinio proceso tinkamumo per se problemos, taip pat pateikiamos su autoritetingų nevyriausybinių organizacijų pozicija suderintos rekomendacijos kaip modifikuoti Lietuvos integracinę strategiją ir užtikrinti pabėgėlių ekonominių, socialinių ir kultūrinių teisių įgyvendinimą didesne apimti. Darbe taip pat yra pateikiama pavyzdžių apie pabėgėlių ir prieglobsčio prašytojų teisių situaciją kitose Europos valstybėse.<br>This article aims to review pithily the oppurtunities of the implementation of rights of refugees and asylum seekers in Republic of Lithuania, to suggest characterization of national integration programes of Lithuania and to give the critics of it. On this purpose this work aimes to give the analysees of Lithuanian, international legislation and EU acquis. The questions raised in this article are related not only with the match of these national instruments to EU reguliation, but also with the problems of suitability of national integratio process per se. The author also analyses the practise given in certain areas by other countries and the recommendations of NGO.
40
Balčienė, Justina. "Skurdo ir socialinės atskirties mažinimo politikos įgyvendinimas Lietuvoje: asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, integracijos darbo rinkoje atvejis." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_181645-78075.
Full textAbstract:
Šiame darbe nagrinėjamas asmenų, grįžusių iš įkalinimo įstaigų, integracijos darbo rinkoje politikos įgyvendinimo veiksmingumas skurdo ir socialinės atskirties mažinimo politikos kontekste. Remiantis darbe sintezuotu teoriniu modeliu, politika analizuojama išskirtų šešių kintamųjų kontekste. Siekiant identifikuoti politikos įgyvendinimo metu kylančias problemas, jų priežastis ir patvirtinti arba paneigti iškeltas pagrindinę bei šalutines hipotezes, darbe atliekami kelių lygių tyrimai. Išanalizavus ir aprobavus oficialių dokumentų informaciją ir tyrimų metu gautus duomenis, darbe nustatomi politikos įgyvendinimo veiksmingumą mažinantys veiksniai.<br>This paper analyzes policy implementation of ex-prisoners integration into the labour market in the political context of poverty reduction and social inclusion. The aim of this paper is to identify the main problems that influence the effectiveness of implementation and their causes. To reach this goal the research is divided into three sections. The main question of this master thesis is: “Why do only few ex-prisoners integrate into labour market?” It can be answered by confirming or denying the raised primary and secondary hypotheses in the context of the main problems and their reasons that influence the effectiveness of policy implementation. In conclusion, the policy analysis of people coming back from imprisonment and their integration into the labour market shows (despite that some hypothesis were only partly confirmed) that the State implements the policy that is appropriate enough and could be effective. In this process the outcome of the policy implementation depends not only on the role of governmental and non-governmental institutions, but most importantly, on the characteristics, efforts and attitudes of the target group and on the intentions of employers to engage this person.
41
Burbulienė, Agnė. "Lygtinai paleistų asmenų iš pataisos įstaigų integracijos į visuomenę teisinės prielaidos ir pagalbos galimybės." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20071228_115811-64860.
Full textAbstract:
Šio darbo tikslas atskleisti lygtinai paleistų asmenų iš pataisos įstaigų integracijos į visuomenę teisines prielaidas ir pagalbos galimybes. Šiam tikslui pasiekti iškelti šie uždaviniai: 1. Apžvelgti lygtinio paleidimo istorinę raidą bei teisinę bazę, sukuriančią prielaidas lygtinai paleistų asmenų integraciją į visuomenę. 2. Išanalizuoti pataisos įstaigose ir pataisos inspekcijoje vykdomas socialinės integracijos ir socialinės reabilitacijos programas, suteikiančias pagalbos galimybes asmenims, lygtinai paleistiems iš pataisos įstaigų, integruotis į visuomenę. 3. Nustatyti lygtinai paleistų asmenų iš pataisos įstaigų integracijos į visuomenę teisines prielaidas ir pagalbos galimybes.
Teorinėje dalyje atliekama mokslinės literatūros analizė, nagrinėjami ir analizuojami teisės aktai reglamentuojantys lygtinį paleidimą, darbas su nuteistaisiais ruošiamais lygtiniam paleidimui iš pataisos įstaigų, pataisos inspekcijos ir jų veikla dirbant su lygtinai paleistais asmenimis ir padedant jiems socialiai integruotis visuomenėje, taip pat vyriausybinių ir visuomeninių organizacijų veiklos įtaka lygtinai paleistų asmenų socialinės integracijos procese.
Vykdant integraciją ir nuteistasis, ir socialinis darbuotojas susiduria su įvairiomis problemomis, todėl šiuo tyrimu norima išsiaiškinti nuteistųjų sėkmingos integracijos į visuomenę teisines prielaidas ir pagalbos galimybes. Tyrime dalyvavo dvi respondentų grupės: asmenys, lygtinai paleisti iš pataisos įstaigų ir Kauno m. ir r... [toliau žr. visą tekstą]<br>The aim of the thesis is to reveal the opportunities and preconditions of the people sentenced on probation and to stress the aspects of the integration into the society. In order to reach the aim, two goals are identified: 1) To survey the historical development and the legal basis of the suspended sentence, giving the opportunities for the integration into the society of the people sentenced on probation. 2) To analyze the programs of social integration and vindication taking place in the institutions of the penitentiary and in the Inspection of penitentiary providing possibilities to the people sentenced on probation to be integrated into the society. 3) To define the preconditions and the opportunities of the people sentenced on probation into the society.
The theoretical part of the thesis deals with the analysis of the scientific literature; legal acts controlling the suspended sentence; practical work with the people sentenced on probation and being ready to leave the places of the imprisonment; the practical activity of the penitentiary inspections with the people sentenced on probation helping them to integrate themselves into the society; the influence of the governmental and public organizations on the process of integration into the society of the people sentenced on probation.
In the process of integration both a person sentenced on probation and a social worker meet with different problems. Actually, the research reveals the opportunities of help and legal... [to full text]
42
Jurkevičiūtė, Jurga. "Specialiųjų poreikių mokinių integracijos kontekstas bendrojo lavinimo mokykloje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080618_164257-46911.
Full textAbstract:
Specialiųjų poreikių mokinių integracija į bendrojo lavinimo mokyklą prasidėjo Lietuvai atkūrus nepriklausomybę. Mokyklų vadovai, mokytojais bei patys specialiųjų poreikių mokiniai susiduria su sunkumais integracijos procese, kadangi stokojama materialinių priemonių ir žmogiškųjų išteklių dirbant su šiais mokiniais.
Darbo tikslas – atskleisti specialiųjų poreikių mokinių integracijos kontekstą bendrojo lavinimo mokykloje.
Uždaviniai:
1. Išryškinti socialinio pedagogo veiklos funkcijas specialiųjų poreikių mokinių integracijos į bendrojo lavinimo mokyklą procese.
2. Įvertinti specialiųjų poreikių mokinių integracijos privalumus ir trūkumus.
3. Atskleisti komandinio darbo ypatumus ir t�����vų įsitraukimą teikiant pagalbą specialiųjų poreikių mokiniams.
4. Įvertinti mokytojų ir mokyklos vadovų požiūrį į specialiųjų poreikių mokinių integraciją į bendrojo lavinimo mokyklą ir nustatyti problemas su kuriomis jie susiduria.
Siekiant atskleisti specialiųjų poreikių mokinių integracijos į bendrojo lavinimo mokyklą kontekst�� buvo atliktas kokybinis tyrimas. Naudotas duomenų analizės metodas – kontentinė analizė. Iš viso buvo išskirta 24 kategorijos ir 139 subkategorijos.
Pagrindinės išvados:
1. Tyrimas atskleidė, kad socialiniai pedagogai dirba individualų ir grupinį darbą su specialiųjų poreikių mokiniais ir jų klasių kolektyvais, šviečia mokyklos bendruomenės narius, kaip dirbti su mokiniais, turinčiais specialiųjų poreikių.
2. Viena iš šiandieninių specialiojo ugdymo... [toliau žr. visą tekstą]<br>The integration of the special needs pupils in Lithuania began after it regained the independence. The leaders of schools, teachers and special needs pupils face difficulties because of lack of material and human resources.
The aim of the work is to reveal the context of integration of the special needs pupils in the secondary school.
The taks:
1. To highlight the functions of social pedagogues in the process of integration of the special needs pupils.
2. To evaluate the advantages and disadvantages of integration of special needs pupils.
3. To reveal the pecularities of the team work and the inclusion of parents giving help for the special needs pupils.
4. To evaluate the attitude of the teachers and the school leaders to the integration of the special needs pupils in the secondary school and the problems which they face.
The qualitative research was carried out in order to reveal the context of the integration of the special needs pupils to the secondary school. There was used a content analysis and defined 24 categories and 139 subcategories.
The main conclusions:
1. The research revealed that social pedagogues work group and individual work with special needs pupils and their classes. They educate the members of the school community about the ways of work with the special needs pupils.
2. One of the main problems of the today‘s special education commision is that it lacks sharing of responsibility with the special needs pupils and their parents.
3. Learning with... [to full text]