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Journal articles on the topic 'Software : Tecnologia'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 7 February 2022

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1

Botelho-Francisco, Rodrigo Eduardo. "TECNOLOGIA DIGITAL APLICADA AO JORNALISMO: relato de experiências com desenvolvimento e aprimoramento de software livre." Revista Observatório 3, no. 3 (2017): 113. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n3p113.

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Abstract:

O artigo tem como objetivo discutir as tecnologias digitais e o Jornalismo do ponto de vista da atuação possível em termos de pesquisa acadêmica. Trata-se de um ensaio e descrição de experiência, pautado na ideia de que as tecnologias de código aberto representam um terreno fértil para o Jornalismo Digital. Para tanto, faz revisão bibliográfica sobre o paradigma open source e conceitos que colaboram para a compreensão desta prática, além de relato sobre o desenvolvimento do Sistema de Apoio à Comunicação Integrada (SACI), tecnologia livre para gestão midiática. A proposta é uma reflexão crític

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2

Hernan Tolosa, Gabriel, and Fernando Raul Alfredo Bordignon. "Revisión: tecnologia de agentes de software." Ciência da Informação 28, no. 3 (1999): 302–9. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-19651999000300008.

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Abstract:

Los agentes de software en la era de las redes globales son una herramienta vital para superar el fenómeno llamado "sobrecarga de información". El grado de madurez alcanzado en esta tecnología permite que hoy se puedan ver aplicaciones concretas funcionado en organizaciones, como así también en el escritorio del usuario hogareño. El objetivo de este trabajo es presentar una revisión bibliográfica sobre la tecnología de agentes de software, con orientación a los modelos que permiten gerenciar la sobrecarga de información.

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3

Soares, Crislane dos Santos, Karina Moreira Menezes, and Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz. "Tecnologia assistiva digital com softwares livres: convergências para a educação inclusiva." Revista Iberoamericana de Educación 85, no. 2 (2021): 141–60. http://dx.doi.org/10.35362/rie8524095.

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Abstract:

Este trabalho procurou demonstrar que o uso de Tecnologia Assistiva Digital produzida a partir da filosofia do software livre é uma escolha coerente com os fundamentos da educação inclusiva. Considera-se Tecnologia Assistiva todos os recursos, produtos, metodologias, práticas e serviços que são utilizados com o propósito de viabilizar a autonomia de pessoas com deficiência ou dificuldades em processos que estão envolvidos em sua vida diária. Software livre é diferente de software gratuito porque resulta de um movimento social que defende a liberdade dos usuários para utilizar o software, assim

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4

Oliveira, Tamara Sued Pinheiro de, Dailton Cicerofram Souza Silva, and Ana Cristina De Souza Lima. "software GeoGebra no ensino da Função Quadrática." Boletim Cearense de Educação e História da Matemática 8, no. 23 (2021): 861–76. http://dx.doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4954.

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Abstract:

A tecnologia vem a cada dia redefinindo a maneira como são realizados determinados processos e com isso vem conquistando espaço nos mais diversos ambientes, fornecendo maneiras de se alcançar resultados mais precisos e solucionar problemas. No âmbito educacional, a utilização de tecnologia em sala de aula de matemática tem sido temática de diversas pesquisas. Diante desta realidade, traçamos como objetivo analisar a compreensão dos alunos no estudo da função quadrática por intermédio do GeoGebra. A realização dessa pesquisa é motivada por relatos de professores a respeito das dificuldades apre

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5

Silverio, Beatriz Cristina, Lucas Donizete da Silva, Giselle Marcelino Lima, and Kássia Graciele Dos Santos. "Desenvolvimento de um Software educativo para projeto da separação sólido-líquido em centrífugas tubulares." Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, no. 25 (July 27, 2020): e9. http://dx.doi.org/10.24215/18509959.25.e9.

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Abstract:

A tecnologia está cada dia mais presente na vida moderna e tem sido importante aliada no ensino-aprendizagem dos cursos superiores de tecnología e ciencias exatas, principalmente nas engenharias. Muitas vezes, os discentes, julgam como difícil de asimilar conceitos abstratos, debido à grande quantidade de teoria e cálculos envolvidos dificultando a compreensão. A fim de reverter essa visão, o artigo tem como objetivo demonstrar a utilização da tecnologia no âmbito educacional e contribuir nas melhorias da aprendizagem dos conteúdos obrigatórios de um curso superior em engenharia química. Para

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6

Ferreira, Letícia Simões, Leslie Andrews Portes, Monalisa Pereira Motta, et al. "Avaliação da Usabilidade da Tecnologia Eye Tracking." Revista Neurociências 25 (December 2, 2019): 1–18. http://dx.doi.org/10.34024/rnc.2017.v25.10038.

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Abstract:

Introdução. A Usabilidade se define como a facilidade do usuário em aplicar uma tecnologia a fim de realizar uma tarefa específica com eficácia, eficiência e satisfação. No desenvolvimento de Tecnologias Assistivas, é importante a inclusão do usuário, bem como a utilização de testes antes, durante a após a confecção destas visando obter altos padrões de usabilidade, evitando desgaste mental e psicológico e abandono de tecnologia. O objetivo foi avaliar a Usabilidade da Tecnologia Assistiva de Comunicação Aumentativa Eye Tracking. Método. Cinco profissionais da área da informática de ambos os s

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7

Oliveira, Camila Tenório Freitas de, and Danielli Ferreira Silva. "Geogebra 3D: uma proposta de integração entre tecnologia e prática pedagógica para professores de Matemática." Com a Palavra, o Professor 2, no. 1 (2017): 15–25. http://dx.doi.org/10.23864/cpp-v2-n1-150.

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Abstract:

O presente relato de experiência descreve a experiência vivenciada durante uma aula do curso intitulado “Integração entre Tecnologias de Informação e Comunicação e a prática docente de professores de Matemática”, realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) – Campus São João Evangelista. O objetivo do curso foi desenvolver inovações no ensino de Matemática na Educação Básica, com vistas à integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de Matemática, proporcionando aos professores experiências significativas de (re)aprendizado e discussão

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8

Sousa, Marcelo Biano de, Silvânio Márcio Fernandes, and Márcio Uehara. "Desenvolvimento de Software de Gerenciamento de Processo para Melhorar Qualidade, Engenharia de Métodos e PCP na Construção Civil." Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 02, no. 03 (2017): 443–67. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/tecnologia/desenvolvimento-de-software.

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9

Nogueira, Cleia Alves, Érica Santana Silveira Nery, and Maria Dalvirene Braga. "Formação continuada de professores de matemática: um olhar para as metodologias ativas nos processos de ensino e de aprendizagem." Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 5, no. 2 (2020): 90–111. http://dx.doi.org/10.34179/revisem.v5i2.12654.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é apresentar os desdobramentos que um curso de formação continuada, oferecido pelo Centro de Referência em Tecnologia Educacional, proporcionou a um grupo de professores de Matemática, para a utilização das tecnologias digitais enquanto uma metodologia ativa. Salientamos que o Centro de Referência em Tecnologia Educacional pode ser equiparado aos Núcleos de Tecnologia Educacional dos demais estados brasileiros e uma das características deste centro é a oferta de cursos e oficinas que estejam em consonância com as demandas educacionais da localidade. Neste estudo, utiliz

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Mallmann, Elena Maria, Fábio da Purificação De Bastos, Taís Fim Alberti, Ilse Abegg, and Ricardo Simão Diniz Dalmolin. "Universidade Aberta do Brasil Mediada por Software Livre." Revista EDaPECI 14, no. 1 (2014): 98–118. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2014.14.11605.98-118.

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Abstract:

O objetivo é descrever e analisar criticamente, em termos da inclusão e intercultura, a tecnologia educacional em rede mediada por software livre do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) no Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) que abriga a modalidade educacional a distância. A abordagem metodológica contempla um estudo de caso com apresentação, situação-limite e viável-possível para os resultados destacados. Desta forma, criamos parâmetros unificadores (categorias) para análise na perspectiva da educação como prática da liberdade. Ao final,

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Pantoni, Rodrigo Palucci, and Dennis Brandão. "Integração de uma descrição de dispositivos aberta e não-proprietária em sistemas fieldbus reais e simulados." Sba: Controle & Automação Sociedade Brasileira de Automatica 20, no. 1 (2009): 31–44. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-17592009000100003.

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Abstract:

Os sistemas de automação industrial contam com a definição de arquiteturas abertas padronizadas, a maioria delas utilizando tecnologias proprietárias. Em sistemas fieldbus, a tecnologia normatizada que provê a descrição das características dos dispositivos para o software configurador (IHM - Interface Homem Máquina) é de natureza proprietária e de alto custo, chamada de EDD (Electronic Device Description). Alternativamente, a Open-EDD (Open Electronic Device Description) é uma tecnologia aberta e não-proprietária baseada em padrões de software. Este trabalho descreve a utilização e validação d

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Czelusniak, Dani Juliano, Aline França De Abreu, and Dario Eduardo do Amaral Dergint. "Competence Mining: Um estudo de caso." Sustainable Business International Journal, no. 23 (December 15, 2012): 28. http://dx.doi.org/10.22409/sbijounal2013.i23.a10205.

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Abstract:

O objetivo deste trabalho é verificar a viabilidade do desenvolvimento de um protótipo em software, para auxílio ao processo de gestão de competências em cursos de Pós-graduação em Engenharia de Produção, baseado em tecnologia de software agentes. Foram empregadas essas tecnologias com a finalidade de verificar a potencialidade de seu uso no auxílio à mineração por indícios de competências em bases curriculares acadêmicas Lattes. O métodos de pesquisa utilizados foram a revisão bibliográfica e a estado da arte, na conceituação das teorias que regem a gestão de competências e os sistemas agente

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Fernandes, Kelly Cristina de Souza, Lucienne Rezende Mont’Alverne, Magda Valéria Zinn, et al. "Software de rastreamento ocular adaptado para reabilitação auditiva de pessoas com múltiplas deficiências no SUS." Comunicação em Ciências da Saúde 28, no. 01 (2018): 107–13. http://dx.doi.org/10.51723/ccs.v28i01.128.

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Abstract:

Introdução: O desenvolvimento tecnológico em Audiologia possibilita a criação e aplicação de ferramentas voltadas à reabilitação da pessoa com deficiência auditiva. Todavia, os recentes avanços ainda não abrangem todas as competências necessárias para atender às demandas específicas de pessoas com múltiplas deficiências. Objetivo: Avaliar a tecnologia de rastreamento ocular como auxílio à intervenção interdisciplinar para a reabilitação auditiva de pessoas com múltiplas deficiências no Sistema Único de Saúde - SUS. Método: Trata-se de um estudo de caso, descritivo, exploratório, de natureza qu

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Aparecida Sanches, Regina, Adriana Yumi Sato Duarte, Maria Antonietta Sbordone, and Patrizia Ranzo. "Tecnologia da malharia:." Modapalavra e-periódico 14, no. 32 (2021): 51–72. http://dx.doi.org/10.5965/1982615x14322021051.

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Abstract:

Atualmente, os usos e aplicações dos produtos têxteis compreendem os destinados ao uso doméstico (têxteis para decoração, móveis, etc.), passando pelo amplo campo dos vestuários, de um lado ligado aos grandes fenômenos social e cultural da moda, e, de outro, ao vestuário profissional ou esportivo, incluindo o especializado segmento dos tecidos técnicos, com sua grande influência nas inovações tecnológicas, com um crescimento exponencial em suas aplicações e em sua demanda tecnológica global. Dentro da atividade têxtil, o segmento de malharia é dos mais antigos, resgatando sua origem ao process

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Stalbaum, Brett, Jane De Almeida, and Cicero Da Silva. "Estudos do Software (software studies) e a cultura da mobilidade contemporânea." Lumina 12, no. 3 (2018): 113–32. http://dx.doi.org/10.34019/1981-4070.2018.v12.21514.

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Abstract:

O objetivo do presente artigo é analisar os sentidos conceituais dos processos computacionais e de que forma eles se relacionam e afetam, ou até mesmo constituem novas formas de processos comunicacionais, provocando modificações no âmbito das teorias da comunicação. O texto apresenta questões relacionadas à desterritorialização dos espaços formais das fronteiras físicas da informação e propõe uma reflexão baseada em uma análise das mídias locativas em relação aos pesquisadores que criam suas obras baseadas na Internet a partir da utilização desses sistemas em seus trabalhos. O artigo apresenta

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Siple, Ivanete Zuchi, Raiane Lemke, Luciane Mulazani dos Santos, and Marnei Luis Mandler. "TIC na prática docente." Revista Docência do Ensino Superior 6, no. 2 (2016): 115–34. http://dx.doi.org/10.35699/2237-5864.2016.2091.

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Abstract:

Este trabalho apresenta discussão sobre uma prática apoiada pelas tecnologias, realizada na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral II, dos cursos de licenciatura em Matemática e Engenharia de Produção e Sistemas da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), que explorou objetos de aprendizagem desenvolvidos no software GeoGebra 3D para o ensino de derivadas parciais de funções de duas variáveis, visando a contribuir com o debate sobre a tecnologia no ensino de Cálculo. Utilizamos a realização e o tratamento de uma entrevista estruturada como procedimentos metodológicos para constr

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Batista, Carolina Cordeiro, and Rosa Monteiro Paulo. "Investigar e explorar com tecnologia." Boletim Cearense de Educação e História da Matemática 8, no. 23 (2021): 1252–67. http://dx.doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4829.

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Abstract:

Neste texto descrevemos a experiência vivida ao estar junto a um grupo de professores analisando práticas de ensino de matemática desenvolvidas por meio de tarefas de investigação com uma tecnologia - o software GeoGebra, cujo objetivo é expor situações que compreendemos ser relevantes para o professor quando ele se volta para a sua prática de investigação com tecnologia. Esse grupo foi constituído para a produção dos dados de uma pesquisa de Doutorado em andamento. O grupo reuniu-se quinzenalmente com a pesquisadora desde o 2º semestre de 2018 até o final de 2019. A experiência aqui descrita

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Castro-Filho, José Aires de, Raquel Santiago Freire, and Juscileide Braga de Castro. "Tecnologia e Aprendizagem de Conceitos Matemáticos." Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 10, no. 2 (2017): 93. http://dx.doi.org/10.17921/2176-5634.2017v10n2p98-103.

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Abstract:

Os avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) trouxeram novas perspectivas para a área da psicologia e da educação matemática. Este artigo pretende discutir as abordagens usuais das tecnologias para a educação matemática e a aprendizagem de conceitos matemáticos. Será abordado um histórico de como os primeiros softwares ligados à matemática contribuíram para o desenvolvimento de pesquisas na área da psicologia da educação matemática, depois como essas tecnologias avançaram para concepções de desenvolvimento de recursos que pudessem ser acessados pela Inte

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Teixeira, Marcelo Mendonça. "Utilizando o software JCLIC enquanto tecnologia assistiva no tratamento do autismo." Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 13 (December 17, 2017): 077. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2376.

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De Paula, Bruno Henrique, and Gustavo Henrique Del Vechio. "IMPRESSÃO 3D COMO TECNOLOGIA EMERGENTE." Revista Interface Tecnológica 17, no. 1 (2020): 107–17. http://dx.doi.org/10.31510/infa.v17i1.767.

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Abstract:

A impressão 3D é uma tecnologia empregada em diversas áreas, seja para a produção de brinquedos ou equipamentos industriais, até o desenvolvimento de próteses e órteses complexas. Este estudo procura compreender melhor as bases dessa tecnologia, assim como apresenta especificações de hardware e software para seu uso (modelagem e impressão). Em seguida, o estudo demonstra como a impressão 3D é utilizada na prática em procedimentos modernos, relatando, como exemplo, um caso raro de uma cirurgia para separação de crânios de duas irmãs siamesas, realizada no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto

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Aguiar, Maristela Mendes, Glaucia Moreira de Almeida, Wander Luiz de Camargo Filho, Denes Kaic Alves do Rosário, Liliane Andrade Araújo, and Emiliane Andrade Araújo Naves. "Alta pressão hidrostática, campos elétricos pulsados e plasma frio na cadeia produtiva de alimentos: Princípios e aplicabilidade industrial." Research, Society and Development 10, no. 2 (2021): e50310212670. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12670.

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Abstract:

A busca por tecnologias não térmicas vem alcançando espaço no mercado devido às mudanças dos hábitos alimentares dos consumidores e a preocupação da preservação do meio ambiente. Esta tecnologia é altamente vantajosa para a descontaminação microbiana de produtos alimentícios, incluindo esporulados e micro-organismos patogênicos. Neste contexto, esta revisão objetivou um estudo sistemático da literatura sobre as principais tecnologias não térmicas, utilizando as bases de dados da Science Direct e Web of Science, com a palavra-chave “non-thermal technologies”. Os artigos selecionados foram subme

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Pontes, Edel Alexandre Silva, and Edel Guilherme Silva Pontes. "Estatística Descritiva utilizando o software LibreOffice Calc: experimento com um cubo virtual." Research, Society and Development 10, no. 1 (2021): e34410111911. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11911.

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Abstract:

Diante do advento do computador vem se discutindo em diversos congressos de educação, ciência e tecnologia novas alternativas no processo de ensino e aprendizagem eficiente de matemática. Professor e alunos interagem plenamente na busca de soluções para essa transformação educacional visando gerar modelos que valorizem o pensamento crítico, criativo e inovador. O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs no meio escolar tem ocasionado mudanças drásticas na forma de ensinar e na forma de aprender matemática. Este artigo objetivou apresentar uma sugestão de uma aula motivacional, pa

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Santos Ribeiro da Silva, Alana, and Suiane Costa Ferreira. "Construção e validação de tecnologia em saúde educacional para primeiros socorros." HU Revista 47 (March 9, 2021): 1–8. http://dx.doi.org/10.34019/1982-8047.2021.v47.32594.

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Abstract:

Introdução: A educação em saúde se apresenta como estratégia eficaz para enfrentamento do déficit de conhecimento da população sobre os primeiros socorros, destacando a importância do desenvolvimento de tecnologias educacionais que garantam uma correta compreensão das informações.Objetivo: Descrever a construção e validação de uma tecnologia em saúde no formato de história em quadrinhos online voltada para o ensino de primeiros socorros de pais/responsáveis por crianças e adolescentes. Material e Métodos: Trata-se de um estudo metodológico, com posterior validação da tecnologia por juízes espe

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Diniz Pereira, Fabrine, and Vanda Leci Bueno Gautério. "Percepções de licenciandos em matemática sobre o uso do software Sweet Home 3D para o ensinar matemática." Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 5, no. 1 (2020): 250–67. http://dx.doi.org/10.34179/revisem.v5i1.12033.

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Abstract:

As tecnologias digitais se multiplicam cada vez mais e é para essa realidade que a universidade está preparando os discentes, pois precisamos estar em sincronia com a Era digital. Com esse entendimento, elaborou-se uma oficina para acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, que teve como intenção possibilitar a esses a vivência e discussão para a ressignificação da prática docente através da metodologia Ensino por Projetos combinada com o uso da Tecnologia Digital através do software Sweet Home 3D para o ensino de Geometria. Os registros for

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Áfio, Aline Cruz Esmeraldo, Aline Tomaz de Carvalho, Luciana Vieira de Carvalho, Andréa Soares Rocha da Silva, and Lorita Marlena Freitag Pagliuca. "Avaliação da acessibilidade de tecnologia assistiva para surdos." Revista Brasileira de Enfermagem 69, no. 5 (2016): 833–39. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167.2016690503.

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Abstract:

RESUMO Objetivo: avaliar acessibilidade automática de tecnologia assistiva, na modalidade de curso on-line, para surdos. Método: estudo avaliativo, orientado pela etapa de Avaliação e Manutenção proposta no Modelo de Desenvolvimento de Material Educativo Digital. Utilizou-se software Avaliador e Simulador de Acessibilidade de Sítios para análise do curso on-line "Educação em Saúde Sexual e Reprodutiva: uso dos preservativos", conforme normas de acessibilidade de sítios eletrônicos nacionais e internacionais. Resultados: relatório de erros gerado pelo programa identificou, em cada módulo didáti

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Café, Lígia, Christophe Dos Santos, and Flávia Macedo. "Proposta de um método para escolha de software de automação de bibliotecas." Ciência da Informação 30, no. 2 (2001): 70–79. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-19652001000200009.

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Abstract:

Apresenta um método para avaliação e seleção de softwares de automação de bibliotecas. Consiste na atribuição de critérios e cálculos estatísticos em uma lista elaborada para a seleção e avaliação deste tipo de software. Este método pretender servir como instrumento de apoio à tomada de decisão no processo de escolha do software mais adequado às necessidades de cada instituição. Este trabalho foi motivado por uma demanda do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) para automatizar a sua biblioteca.

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Bastos Júnior, Luis Claudio Dos Santos. "Entendimento sobre Planejamento Estratégico em Tecnologia da Informação: uma análise de uma empresa de software de Aracaju (SE)." Revista Brasileira de Administração Científica 6, no. 2 (2015): 83–93. http://dx.doi.org/10.6008/spc2179-684x.2015.002.0006.

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Abstract:

A Tecnologia da Informação é de fundamental importância no aprimoramento dos resultados nas organizações, ressalta-se o grande ímpeto que tal ferramenta teve nos últimos anos, com relação à eficiência dos resultados. Com isso, o Planejamento voltado para a Tecnologia da Informação é um caminho de diferencial nesse mercado tão competitivo. Nesse sentido, o presente trabalho aplicou um questionário e uma entrevista com o gerente de Tecnologia da Informação de uma empresa de software da cidade de Aracaju (SE), a fim de entender o seu entendimento a cerca do Planejamento Estratégico da Tecnologia

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Matte, Ana Cristina Fricke. "Editorial." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 3, no. 2 (2011): 1. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.3.2.1-1.

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Abstract:

Este número da Revista texto Livre: Linguagem e Tecnologia, é um ótimo exemplo do escopo interdisciplinar de nossas publicações, visto que temos artigos de diferentes áreas do conhecimento.Na seção Educação e Tecnologia, Gonzalo Abio discute uma questão central no ensino a distância, que é o feedback das atividades realizadas pelos alunos no ambiente online de aprendizagem Moodle, no artigo "IMPORTANCIA DEL FEEDBACK AUTOMÁTICO COMO APOYO AL APRENDIZAJE EN EL MOODLE".Na seção Documentação em Software Livre, dois artigos tratam a questão por diferentes abordagens. Délia Ribeiro Leite aborda a do

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Rossi, Leila Lisiane, Jean Carlo Corso, Gilson Ribeiro Nachtigall, Angela Maria Crotti da Rosa, and Luiz Gustavo Moro Senko. "Informática na escola: estudo de caso para as escolas públicas estaduais de Videira/SC." Revista de Gestão e Avaliação Educacional 1, no. 1 (2018): 109. http://dx.doi.org/10.5902/2318133831111.

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Abstract:

No presente artigo mostram-se os resultados de um projeto de pesquisa cujo principal objetivo foi o desenvolvimento de uma ferramenta web para auxiliar na análise dos dados relacionados ao uso e a necessidade de tecnologias no ensino nas escolas públicas estaduais urbanas de Videira/SC. Em um projeto anterior foi desenvolvida uma ferramenta similar, porém, voltada às escolas municipais de Videira/SC. Inicialmente foram aplicados questionários dirigidos aos alunos e aos professores e, posteriormente, foi desenvolvida a ferramenta usando software livre com vistas a permitir a visualização dos da

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Grepino, Paulo Henrique Ferreira, and Antônio Marcos de Oliveira Siqueira. "AVALIAÇÃO DO ARMAZENAMENTO TÉRMICO NA GERAÇÃO DE POTÊNCIA EM CENTRAIS TERMOSSOLARES." Journal of Engineering and Exact Sciences 4, no. 2 (2018): 0296–303. http://dx.doi.org/10.18540/jcecvl4iss2pp0296-0303.

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Abstract:

Levando em consideração os impactos ambientais gerados pelas fontes fósseis de energia, suas limitações quanto à disponibilidade e esgotamento em um futuro próximo, este trabalho busca avaliar, através da simulação numérica realizada no software TRNSYS, a viabilidade técnica do armazenamento de energia térmica de fonte solar para sua utilização na geração de potência em centrais termossolares. A utilização do armazenamento térmico implicou no aumento considerável de horas em que houve geração de potência quando comparado ao sistema sem tal tecnologia, permitindo a geração de potência em períod

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Silva, Ana Karina Vieira da, Leonardo Henrique de Oliveira Dantas, Thiago Suzuqui Lodi, Marcos Alves, and Virmerson Bento dos Santos. "Laboratório de Software." Revista Em Extensão 20, no. 1 (2021): 190–204. http://dx.doi.org/10.14393/ree-v20n12021-57902.

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Abstract:

O projeto de extensão “Laboratório de Software” propõe a interação da área acadêmica com a comunidade externa de forma direta e indireta, criando produtos de software que possam atender diversas pessoas e classes sociais. O projeto contribui com a formação integral dos acadêmicos, aproximando-os do ambiente empresarial, de forma que eles possam ser capazes de desenvolver aplicações, desde a engenharia de requisitos, modelagem, regras de negócio ao desenvolvimento back-end e front-end. Essa prática os transforma em profissionais com experiência em diversas áreas, não somente no ramo de desenvol

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Matte, Ana Cristina Fricke. "Editorial." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 4, no. 1 (2011): 1. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.4.1.1-1.

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Abstract:

Este número da revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia dedica-se à área de Humanas, em especial a grande área Linguística Letras e Artes.No entanto, a seção Educação e Tecnologia vem com mais força que as demais, desta vez com três artigos dedicados ao uso de tecnologias digitais no ensino. Jaiza Helena Moisés Fernandes, com o artigo"SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL: LETRAMENTOS MÚLTIPLOS DE PROFESSORES E ALUNOS" apresenta um bem sucedido caso de utilização do Linux educacional 3.0 numa escola do Ceará. Leila de Almeida Castillo Iabel discute a resistência

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Santos, Marcos Eduardo dos, and José Carlos dos Santos Jesus. "Fatores que comprometem a adoção de tecnologia de informação em empresas cafeeiras." Production 15, no. 3 (2005): 456–68. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-65132005000300014.

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Abstract:

Várias dificuldades têm sido encontradas para se introduzir novas tecnologias entre os produtores de café ao longo do tempo. Assim, este estudo buscou identificar os fatores que comprometem a adoção de tecnologia de informação em empresas cafeeiras. Têm-se como objetos de estudo seis empresas cafeeiras situadas na região Sul de Minas Gerais que adotaram dois sistemas de informação (SI). Este estudo foi realizado em três etapas: 1) revisão teórica sobre adoção e resistências à tecnologia e consolidação do modelo teórico de análise; 2) observações, análise documental e entrevistas com o responsá

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Fonseca, Luciana Mara Monti, Fernanda dos Santos Nogueira de Góes, Geovana Magalhães Ferecini, Adriana Moraes Leite, Débora Falleiros de Mello, and Carmen Gracinda Silvan Scochi. "Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional." Texto & Contexto - Enfermagem 18, no. 3 (2009): 549–58. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-07072009000300019.

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Abstract:

As novas tecnologias têm apresentado as inúmeras possibilidades do uso do computador na educação. Assim, objetivamos descrever o processo de desenvolvimento de um software educacional sobre semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo. Utilizamos o referencial pedagógico da problematização e a metodologia de desenvolvimento de software de Bernardo. Resulta que o software Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo apresenta tecnologia avançada, informatizada, interativa e com simulações que permitem a aproximação máxima da realidade, apresentando, gradativamente, a complexidad

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Lima, Claudemir Jeremias de, Elidiene Gomes de Oliveira Lima, Neiton Carvalho da Silva, and Jorge da Silva Correia Neto. "Tecnologia assistiva e tradução para Libras: desafios da ferramenta de tradução automática de vídeos VLibras." Research, Society and Development 10, no. 12 (2021): e385101220720. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20720.

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Abstract:

A educação é um dos habilitadores para que os cidadãos entrem no mercado de trabalho. Porém, para democratizar o acesso de todos a uma educação de qualidade e inclusiva, os métodos devem ser ajustados para que as pessoas surdas, que são o alvo do presente estudo. A pesquisa buscou investigar o uso da tecnologia assistiva VLibras, que envolve um conjunto de vídeos em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para pessoas surdas. Com uso do VLibras pode-se agregar o tradutor LIBRAS às vídeo-aulas com pouco esforço de edição do vídeo. Com base em métodos qualitativos descritivos, foi realizado um leva

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Menezes, Robert Kalley Cavalcanti de. "Um estudo sobre redes interacionais para promover a geração de empresas de software na Paraíba." Século XXI – Revista de Ciências Sociais 6, no. 2 (2017): 196. http://dx.doi.org/10.5902/2236672526325.

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Abstract:

Análise das redes interacionais que formam a base do processo de incubação de empresas de tecnologias da informação, nanciado pelo Governo Federal através de recursos repassados pelo CNPq/FINEP, desenvolvido na Incubadora Tecnológica de Campina Grande (ITCG), instituição vinculada à Fundação Parque Tecnológico da Paraíba (PAQTCPB), em parceria com a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Com base em pesquisa empírica realizada in loco, agentes individuais e institucionais são identificados, bem como a natureza dos laços sociais que resultam do processo interacional. Na perspectiva da c

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Mourão, Laura Braz, Carlos Alberto Silva De Miranda, and Paulo Henrique Campos Prado Tavares. "Impacto da Manufatura Aditiva nos Processos Tradicionais de Produção: Um Estudo de Caso em Joalheria Artesanal." Revista Gestão da Produção Operações e Sistemas 14, no. 3 (2019): 222. http://dx.doi.org/10.15675/gepros.v14i3.2622.

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Abstract:

Atualmente, com as novas formas de produzir, em que as organizações buscam gastar menos e produzir mais as tecnologias ganham espaço para apoiar essas novas formas de produção. O uso da impressão 3D vem quebrando paradigmas e criando valor para os clientes de uma forma a transformar as maneiras tradicionais de produção. No setor joalheiro essa tecnologia já vem sendo utilizada como ferramenta de construção de modelos, um trabalho anteriormente realizado manualmente por um modelador. Nesse artigo os processos de fabricação de joias tradicionais serão apresentados e também será abordada a utiliz

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Santinello, Jamile, Eliziane De Fátima Alvaristo, and Lucia Virginia Mamcasz Viginheski. "Concepção de professores em formação inicial: conhecimento sobre a Tecnologia Assistiva Dosvox." Educação em Análise 5, no. 2 (2020): 353. http://dx.doi.org/10.5433/1984-7939.2020v5n2p353.

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Abstract:

O uso da Tecnologia Assistiva- TA- tem ampliado a autonomia e possibilitado à inclusão de estudantes com deficiência nos âmbitos educacionais de ensino. Para tanto, é importante os professores qualificarem-se para fazer uso destas tecnologias em salas de aula. Este estudo objetiva investigar \ a concepção de professores em formação inicial de um curso de Pedagogia sobre o conhecimento da Tecnologia Assistiva Software Dosvox para educação inclusiva, a projetar o processo de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiencia visual. Utilizou-se de abordagem qualitativa de natureza descritiva, t

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Santos, Márcio Carneiro dos, and Francisco Gilson Rebouças Porto Junior. "TECNOLOGIA E NARRATIVAS DIGITAIS: por entre caminhos." Revista Observatório 3, no. 3 (2017): 24. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n3p24.

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Abstract:

Se já não existe muita novidade em afirmar que o ambiente digital tem produzido aceleradas transformações na sociedade contemporânea, é necessário avançar no sentido de compreender como se dá essa mudança, que vetores a conduzem e que impactos gera na complexa teia das atividades humanas. No campo da Comunicação, a produção de sentido estruturada através da asséptica lógica binária, que organiza o fluxo de informações circulando em redes e sistemas telemáticos, constitui-se em desafio para pesquisadores que, por tradição, foram treinados dentro do projeto crítico-descritivo das Humanidades, po

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Costa, Gustavo Vidigal. "Pregão para contratação de Bens e Serviços em Tecnologia da Informação – Sistema (software) em Gestão Pública." Revista Controle - Doutrina e Artigos 8, no. 1 (2010): 235–52. http://dx.doi.org/10.32586/rcda.v8i1.85.

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Abstract:

Este estudo de Direito Administrativo Aplicado, notadamente, o Instituto das Licitações aborda a forma adequada de Contratação de Bens e Serviços em Tecnologia da Informação de Sistemas em Gestão Pública. São delineados os conceitos, entendimentos do Tribunal de Contas da União, doutrina pátria que norteiam a possibilidade de utilização da modalidade Pregão para contratação de tais bens e serviços em Tecnologia da Informação. Caracterização como bens e serviços comuns, parametrizáveis, usualmente encontrados no mercado que elidem a escolha do tipo “técnica e preço” para contratação. Interpreta

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Stefanuto, Giancarlo Nuti, Angela Maria Alves, Clenio Figueiredo Salviano, Carolina Vaghetti Mattos, and Camila Zeitoum. "Políticas públicas para inovação em software: uma abordagem via formação de competências." Revista Brasileira de Inovação 14 (March 18, 2015): 179. http://dx.doi.org/10.20396/rbi.v14i0.8649105.

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Abstract:

O artigo apresenta uma abordagem metodológica desenvolvida para avaliar e certificar software resultante de desenvolvimento e inovação tecnológica realizados no país. A análise via formação de competências originou-se a partir de uma demanda do Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação (MCTI) e teve como resultado o desenvolvimento da metodologia Certics. Tal abordagem parte da identificação das competências formadas no entorno do desenvolvimento de um software para identificar seu conteúdo tecnológico e inovativo. Em janeiro de 2014, o Decreto n. 8186 estabeleceu que softwares resultantes

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Macêdo, Josué Antunes de, Anna Clara Lopes dos Santos, and Lailson dos Reis Pereira Lopes. "Contribuições do uso do software GeoGebra no estudo da derivada." Research, Society and Development 9, no. 3 (2020): e156932611. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i3.2611.

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Abstract:

Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que trata do estudo da derivada como taxa de variação por meio do software GeoGebra, realizado com acadêmicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Januária. Para a realização da pesquisa, foi oferecido um minicurso, realizado no laboratório de Matemática da instituição, que teve como objetivo verificar como as tecnologias digitais e o software GeoGebra podem contribuir no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de taxa de variação e derivada. Como metodologia foi adotada uma ab

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Silva, Fabio Aquino da, and Valmir Martins Oliveira. "IMPACT ANALYSIS OF IT USE IN LOGISTICAL COSTS OF A BRAZILIAN BEVERAGE COMPANY." Brazilian Journal of Operations & Production Management 14, no. 1 (2017): 20. http://dx.doi.org/10.14488/bjopm.2017.v14.n1.a3.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é identificar os impactos que o uso de Tecnologia da Informação - TI influencia os custos logísticos de uma empresa de bebidas. A construção de indicadores para avaliar os custos que compõem actividade logística é influenciado por tecnologias utilizadas pela empresa. Este é um estudo de caso único, com os dados obtidos a partir de um questionário respondido por um executivo responsável pela definição da estratégia operacional da empresa. Os principais resultados são suportados pela revisão da literatura que mostra que os indicadores financeiros e operacionais estabeleci

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FERREIRA, WELLINGTON DE SOUZA. "ANÁLISE DA APLICAÇÃO DO SOFTWARE EDUCACIONAL: AVOGADRO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA." INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 4, no. 2 (2021): 52–67. http://dx.doi.org/10.31692/2595-2498.v4i2.165.

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Abstract:

A educação vem passando por diversas mudanças uma delas é a inserção de tecnologias educacionais em sala de aula, a informática proporciona muitos benefícios para o processo de ensino e aprendizagem, além de permitir que os professores possam desenvolver metodologias de ensino mais atraentes como o uso dessas novas tecnologias, tendo assim a oportunidade de fazer o uso de práticas de ensino que tenham grande potencial pedagógico, como o uso de softwares educacionais. O projeto foi desenvolvido por meio da pesquisa exploratória, a coleta de dados foi realizada em 3 etapas e todos os questionári

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Alves, Raphaelly Antunes, Romário Carlos Martins, and Paulo Henrique Paulista. "OPERAÇÃO E MANUTENÇÃO DE SOFTWARE: UMA ABORDAGEM TEÓRICA." Revista Univap 22, no. 40 (2017): 766. http://dx.doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1563.

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Abstract:

O surgimento da Engenharia do Software, juntamente com o avanço da tecnologia, veio para auxiliar no desenvolvimento, operação e manutenção de um software. A implicação deste estudo dá-se a necessidade de se conhecer os principais aspectos para a operação e manutenção de um software, sendo que operação e a manutenção deste são fases essenciais para que o software seja adequado às necessidades do usuário, oferecendo suporte e modificações que os usuários demandam, e treinando-os para a correta operação dele.

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Mattei, Tatiane Salete, Marcelo Lopes de Moraes, and Fernanda Mendes Bezerra. "Os Arranjos Produtivos Locais (APLS) de software no Paraná: análise pela ótica do desenvolvimento regional." Economia & Região 5, no. 1 (2017): 125. http://dx.doi.org/10.5433/2317-627x.2017v5n1p.

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Abstract:

O objetivo deste artigo consiste em apresentar um panorama do desenvolvimento econômico dos municípios paranaenses a partir dos efeitos provocados pelos Arranjos Produtivos Locais (APLs) de Software e Tecnologia da Informação. Almejando o objetivo utilizou-se como metodologia a Análise Fatorial (AF) pela análise dos componentes principais para construir um ranking dos municípios mais desenvolvidos e análise descritiva das variáveis proxies de desenvolvimento econômico para comparar o ano de 2000 e 2010, além do Quociente Locacional (QL) para verificar a especialização de cada APLcom base em da

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Shimajv, Walter Tadahiro, and Antonio Guilherme de Arruda Lorenzi. "O papel do CITS1 na política de desenvolvimento tecnológico no Paraná." Production 15, no. 3 (2005): 310–21. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-65132005000300003.

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Abstract:

Analisam-se as implicações da produção de software no Paraná. Como produção de bem intangível, há contribuições para a expansão do Sistema Setorial de Inovação. O foco da análise é o Centro Internacional de Tecnologia de Software e sua trajetória natural em direção à capacitação para a inovação radical de forma híbrida. Discute-se a integração entre os conceitos de Sistema Nacional de Inovação e Triple Helix (TH) e apresenta-se sua evolução no Brasil e no Paraná (Sistema Local). O software é a pura expressão do atual paradigma tecnológico. É necessária uma forte política de desenvolvimento cen

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Sumar, Ramiro Rodrigues. "Consulenza contabile amministrativa: un nuovo modo di fare impresa attraverso la tecnologia." Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, July 28, 2021, 91–104. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/economia-aziendale/attraverso-la-tecnologia.

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Abstract:

Obiettivo: Descrivere l’impatto degli ostacoli e delle potenzialità che la tecnologia ha portato alla consulenza contabile. Domanda: In che modo la consulenza contabile amministrativa può aiutare un’azienda a utilizzare le tecnologie? Metodi: Lo studio è una rassegna bibliografica. È stata condotta una ricerca con i descrittori: tecnologia; innovazione; contabilità; sulla piattaforma dati di Spell (Scientific Periodicals Electronic Library) nel giugno 2021. La perquisizione ha portato a 10 articoli. Risultati: i risultati portati come ostacoli: Il crescente progresso tecnologico, adattarsi all

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Meireles, Alandson Mendonça Ribeiro, Leonardo Rocha Moreira, and Marcílio Fernandes da Silva. "SISTEMA SUPERVISÓRIO PARA CONTROLE DE FLUXO DE VEÍCULOS ATRAVÉS DE RFID." Revista Expressão Católica 4, no. 2 (2015). http://dx.doi.org/10.25190/rec.v4i2.1434.

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Abstract:

Nos últimos anos várias tecnologias foram desenvolvidas para identificar, rastrear e gerenciar uma grande quantidade de informações, dentre as que mais se destacam está a tecnologia RFID (Identificação por Rádio Frequência). Essa tecnologia permite realizar a coleta de dados de forma rápida sem contato físico e sem a necessidade de campo visual. Este trabalho apresenta a tecnologia RFID, mostrando algumas características, benefícios, problemas e soluções encontradas com o uso da tecnologia RFID na aplicação e controle de veículos, tendo como objetivo principal o desenvolvimento de um software

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Yamanoe, Mayara Cristina Pereira, and Mário Lopes Amorim. "CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIA E PROGRAMADORES DE SOFTWARE: OS ESTUDOS CTS NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO." Revista Mundi Engenharia, Tecnologia e Gestão (ISSN: 2525-4782) 5, no. 3 (2020). http://dx.doi.org/10.21575/25254782rmetg2020vol5n31230.

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Abstract:

Esse trabalho analisa as concepções sobre a categoria Tecnologia na formação de programadores de software no Arranjo Produtivo Local de Tecnologia da Informação (APL de TI) da região Sudoeste do Estado do Paraná. Tais reflexões originam-se na pesquisa sobre formação para o trabalho, no trabalho e para além do trabalho de programação, realizada a partir da coleta de dados por meio de instrumentos mistos, entrevistas e análise documental, sob a perspectiva teórico-metodológica do materialismo histórico e dialético. Nesse sentido, as informações levantadas na pesquisa permitiram também a busca pe

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