Relevant bibliographies by topics / Som (música)

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Som (música)'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 28 July 2025

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Journal articles on the topic "Som (música)"

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Silva, Lilian Santana da. "Cor e som: interfaces significantes na obra de Sonia Coutinho." Linha D'Água 35, no. 3 (2022): 171–83. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v35i3p171-183.

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Abstract:
Este estudo tem como temática as relações interartísticas entre música, arte e literatura nos contos de Sonia Coutinho. Objetiva-se analisar a integração entre as construções verbal e musical, como um sistema complexo em que a estrutura melódica projeta e atua ao mesmo tempo na constituição e na representação das personagens na contística da autora baiana. A abordagem interpretativa dos contos permite a observação de relações significativas entre elementos discursivos e sonoros. As teorias sobre as relações entre literatura e música e a Crítica Literária Feminista forneceram a base teórica par
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Gonçalves, Cláudia Giglio de Oliveira, Adriana Bender Moreira Lacerda, Bianca Simone Zeigelboim, Jair Mendes Marques, and Débora Luders. "Limiares auditivos em músicos militares: convencionais e altas frequências." CoDAS 25, no. 2 (2013): 181–87. http://dx.doi.org/10.1590/s2317-17822013000200015.

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Abstract:
OBJETIVO: Analisar e caracterizar os limiares auditivos tonais entre 500 Hz e 16.000 Hz de músicos profissionais, integrantes de uma banda militar. MÉTODOS: Realizou-se um estudo de coorte histórico, que comparou um grupo de 50 músicos profissionais (banda militar) com um grupo sem histórico de exposição profissional a som intenso (44 sujeitos); e homogêneos (p<0,05) em relação ao gênero (masculino) e à idade (em torno de 35 anos). Foram realizados exames de audiometria tonal limiar convencional e de altas frequências (de 9.000 a 16.000 Hz). RESULTADOS: A exposição à música desencadeou alte
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3

Malufe, Annita Costa, and Silvio Ferraz. "Música e voz para além do som." Literatura e Sociedade, no. 19 (April 13, 2015): 149. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i19p149-167.

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Abstract:
<p>O presente artigo busca, a partir daquilo que o compositor Luciano Berio chamou de "musicalidade presente nas livres partículas" e do estudo da trajetória do conceito de escuta, e consequentemente de música, ao longo do século XX, evidenciar um tipo de musicalidade que estaria presente em certos modos de manifestação da literatura. Para tanto, toma por ponto de partida as propostas da música concreta e do serialismo integral, experiências radicais da música no séc. XX, como base para a leitura das poéticas de Samuel Beckett, Christophe Tarkos e Georges Aperghis. Os três autores são to
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Solomos, Makis. "Da música ao som, a emergência do som na música dos séculos XX e XXI – uma pequena introdução." ARJ – Art Research Journal / Revista de Pesquisa em Artes 2, no. 1 (2015): 54–68. http://dx.doi.org/10.36025/arj.v2i1.7046.

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Abstract:
Introdução do livro homônimo, onde o autor discute o que chama de recentramento do som, ou seja, a passagem de uma cultura musical centrada no tom para uma cultura do som. Referência: SOLOMOS, Makis. De la musique au son. L’´emergence du son dans la musique des Xxe-XXIèmes siècles (introduction). De la musique au son. L’´emergence du son dans la musique des XXe-XXIeme siècles. Paris: Presses universitaire de Rennes, 2013, p. 7-21. 545 p. ISBN: 978-2-7535-2638-9.
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Lucena, Rodrigo de Melo, Maria do Socorro Ferreira Dos Santos, and Leonardo Stefano Ferreira Diégues De Arecippo. "DO TOM DA MÚSICA AO SOM DA VIDA: PERCEPÇÕES DOS EGRESSOS DAS CENTENÁRIAS FILARMÔNICAS DEODORENSES E OS IMPACTOS NA SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E CIDADÃ." REVISTA FOCO 16, no. 02 (2023): e1012. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v16n2-122.

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Abstract:
Marechal Deodoro constitui um tradicional celeiro de músicos, sejam amadores, profissionais e/ou simpatizantes, e que enxergam as filarmônicas centenárias existentes na cidade, não apenas mecanismos propulsores da arte ou de entretenimento e lazer, mas poderosos instrumentos sociais, principalmente no que tange a capacidade de profissionalizar e gerar renda (Magalhães, 2006), garantindo profissionalização que possibilitará uma ponte para a carreira militar, através da incorporação nas forças armadas. Sobre a importância dessa temática, temos como objetivos avaliar se as filarmônicas têm alcanç
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Ou, Mirian. "Pontos de escuta infantis: diegeses implicadas pelo som." C-Legenda - Revista do Programa de Pós-graduação em Cinema e Audiovisual 1, no. 24 (2011): 114. http://dx.doi.org/10.22409/c-legenda.v1i24.26208.

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Abstract:
A fronteira entre o diegético e o não-diegético tem sido tema de discussão frequente nos estudos sobre música no cinema. Alguns pesquisadores têm apontado para a necessidade de esclarecer o conceito de diegese e de observar como a música ajuda a construí-la, para além da simples distinção dentro/fora da diegese. Este trabalho pretende fazer um breve levantamento de posições tomadas por alguns pesquisadores sobre o assunto, concentrando-se depois no modo como a música e os ruídos, como ferramentas narrativas, conformam uma narração dirigida à infância e, assim, uma diegese construída para a inf
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Mammì, Lorenzo. "Canticum Novum: música sem palavras e palavras sem som no pensamento de Santo Agostinho." Estudos Avançados 14, no. 38 (2000): 347–66. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40142000000100020.

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Abstract:
NO De Magistro, Santo Agostinho coloca a reza e o canto numa posição similar, à margem das funções imediatamente comunicativas da linguagem. A reflexão agostiniana sobre a reza se baseia nos hábitos cristãos da leitura, da oração e da meditação silenciosas. Há sobre o canto, na prática igualmente inovadora do jubilus, melodia sem palavra destinada aos momentos mais intensos e gaudiosos da liturgia. A oração silenciosa e o jubilus são temas recorrentes da literatura patrística, mas Agostinho os aborda de maneira original, desenhando, a partir das palavras sem som da oração e do som sem palavra
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Vaz, Lucas Alves, and Silvia Fernanda Cantóia. "SENTINDO O SOM “EU ME CHAMO ESCOLA”:." Brazilian Geographical Journal 15, no. 2 (2024): 177–97. https://doi.org/10.14393/bgj-v15n2-a2024-75371.

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Abstract:
O presente artigo propõe uma reflexão sobre o ensino de Geografia tendo em vista a segregação socioespacial vivenciada pela população negra. Com isso, através da abordagem fenomenológica e da geografia cultural, busca-se um aproximação teórico-metodológica entre geografia e música. A partir da percepção dos/as estudantes em relação aos problemas socioespaciais e socioculturais que surgem no ambiente escolar e as possibilidades que o auxílio da música traz para a construção do conhecimento científico geográfico, chegamos à criação da canção “Eu me chamo escola”. Composta e construída por estuda
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Guazina, Laize. "Editorial | Dossiê “Som e/ou Música, Violência e Resistência”." Revista Vórtex 3, no. 2 (2015): vii—x. http://dx.doi.org/10.33871/23179937.2015.3.2.890.

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10

Caesar, Rodolfo, and Luíza Alvim. "Som e música no audiovisual: perspectivas e desafios de pesquisa." Revista Brasileira de Música 33, no. 1 (2020): 115–20. http://dx.doi.org/10.47146/rbm.v33i1.37015.

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Dissertations / Theses on the topic "Som (música)"

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Rua, Vitor Manuel Ferreira. "Acusticologia: pensamentos filosóficos - Analíticos sobre som e música." Master's thesis, Faculdade de Ciências Sociais e humanas, Universidade Nova de lisboa, 2012. http://hdl.handle.net/10362/6956.

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Prado, Almeida 1943-2010. "Cartas celestes : uma uranografia sonora geradora de novos processos composicionais." [s.n.], 1985. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284332.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes<br>Made available in DSpace on 2018-07-14T03:04:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Prado_Almeida_D.pdf: 14398544 bytes, checksum: e9ef5ac1e172e8485cfe1ea0a95b6211 (MD5) Previous issue date: 1985<br>Doutorado<br>Doutor em Artes
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Lima, Rodrigo da Silva. "Da nota ao som : explorando territorios harmonicos." [s.n.], 2009. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284073.

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Abstract:
Orientador: Silvio Ferraz Mello Filho<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes<br>Made available in DSpace on 2018-08-14T18:09:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_RodrigodaSilva_M.pdf: 18075511 bytes, checksum: cd3a56948e9e2035d15a4d2e993ca083 (MD5) Previous issue date: 2009<br>Resumo: Este trabalho tem por finalidade avaliar determinados aspectos que nortearam algumas das principais especulações realizadas no campo da harmonia na música do século XX. Dentre os objetivos estiveram presentes: apontar as premissas e estratégias que fizeram parte de cad
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Martinelli, Leonardo. "O som como drama : a noção de affetto na escritura musical contemporânea /." São Paulo, 2017. http://hdl.handle.net/11449/151102.

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Abstract:
Orientador: Florivaldo Menezes Filho<br>Banca: Vladimir Pinheiro Safatle<br>Banca: Yara Borges Caznok<br>Banca: Mauricio Funcia De Bonis<br>Banca: Paulo Roberto Ferraz von Zuben<br>Resumo: A partir de meados década de 1950, momento em que a música serial entra em uma profunda crise, constatamos o surgimento de novas poéticas na música contemporânea. Como resultado, além de um cenário estilisticamente heterogêneo - fruto da ausência de um sistema musical em comum - testemunhamos no âmbito da composição musical uma retomada da expressividade. Isso ocorreu porque desde meados da segunda metade do
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Zangheri, Glaucio Adriano. "Para além do som: música e fenomenologia em Roman Ingarden." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-13092018-153143/.

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Abstract:
A partir da constatação de que uma fenomenologia da música não se restringe apenas aos seus momentos sonoros, propõe-se uma investigação fenomenológica da obra musical que também leve em consideração os seus momentos não-sonoros. Para realizar tal investigação propõe-se uma análise de como a questão dos momentos sonoros e não-sonoros é abordada pelo filósofo polonês Roman Ingarden (1893-1970) em seu Ensaio sobre o modo de ser da obra musical. A primeira parte do trabalho, que compreende os capítulos um ao três, faz uma série de considerações preliminares; começando com a elucidação de certos e
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Berlinga, Fabio Augusto. "O suporte e o formato : o rock brasileiro e as transformações da indústria fonográfica na entrada da era digital (1980-2000)." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2016. http://tede.udesc.br/handle/handle/2479.

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Abstract:
Submitted by Luiza Kleinubing (luiza.kleinubing@udesc.br) on 2018-03-07T17:09:39Z No. of bitstreams: 1 Fabio Augusto Berlinga.pdf: 1414323 bytes, checksum: b96e19e7af4c30e93388652434702259 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-03-07T17:09:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabio Augusto Berlinga.pdf: 1414323 bytes, checksum: b96e19e7af4c30e93388652434702259 (MD5) Previous issue date: 2016-02-15<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>This research studies the changes in the Brazilian music industry from the introduction and establishment of the CD as
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Pereira, Emerson de Sousa. "Discriminação de diferença de frequência de sons e aprendizagem de leitura musical." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/10457.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Instituto de Psicologia, 2012.<br>Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2012-05-14T14:47:37Z No. of bitstreams: 1 2012_EmersondeSousaPereira.pdf: 751445 bytes, checksum: 3452b546fffc090cfef2774242bcabe1 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2012-05-15T12:04:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_EmersondeSousaPereira.pdf: 751445 bytes, checksum: 3452b546fffc090cfef2774242bca
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Conchinha, Miguel Castanho. "Um encontro entre a música e a paisagem." Master's thesis, Universidade de Lisboa, Faculdade de Arquitetura, 2019. http://hdl.handle.net/10400.5/18456.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitetura, com a especialização em Arquitetura apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre.<br>Neste documento é apresentada a investigação realizada para sustentar as decisões tomadas no desenvolvimento de um projecto para uma escola de música localizada na vila histórica de Marvão. Primeiramente é apresentada uma reflexão sobre o conceito de património e quais as linhas de pensamento no momento de intervir sobre este. É também tido em conta o conceito de memória e a sua relação com as áreas da arqu
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Gomes, Sílvia de Fátima Serra Fernandes. "Crisom meditare: um estudo que une música e meditação." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/18769.

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Abstract:
Mestrado em Música<br>O presente projeto propõe desenvolver uma abordagem que une meditação e música, e tem como intuito facilitar e intensificar o processo meditativo, auxiliar os profissionais na orientação e execução musical, bem como, proporcionar benefícios a nível da saúde aos praticantes, principalmente a libertação de stress. Para que este projeto fosse possível foi elaborado inicialmente um enquadramento teórico sobre meditação e a música enquanto terapia, técnicas usadas anteriormente como libertadoras de stress. Seguidamente, foi escrita a peça musical com uma estrutura meditativa:
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Bandeira, André Damião. "Música móvel crítica." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08092016-154653/.

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Abstract:
O presente trabalho propõe uma análise e reflexão sobre a produção de música eletrônica experimental mediada por dispositivos móveis. O termo Música Móvel é usado frequentemente desde de meados dos anos 2000, devido ao grupo de pesquisadores de instituições inglesas ligados aos Mobile Music Workshops, que ocorreram entre 2004 e 2008. As pesquisas acadêmicas e artísticas apresentadas nesse evento envolviam obras e aplicações mediadas por diversos tipos de dispositivos, cujo foco principal seria explorar a mobilidade de interfaces eletrônicas em situações interativas no espaço urbano. Após o lan
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Books on the topic "Som (música)"

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Mendes, Gilberto. Música, cinema do som. Perspectiva, 2013.

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Ferraz, Luciana. A árvore da música: O som do pau-brasil. Interface Filmes e Artes, 2010.

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author, Tadeu Clemente 1963, ed. Meninos em fúria: E o som que mudou a música para sempre. Alfaguara, 2016.

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Simões, José Ferreira. O som do silêncio: Resgate da obra do maestro Luiz Sérgio Cappi. Thesaurus Editora, 2000.

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Campos, Ires Silene Escobar de. and Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (Brazil), eds. Sem-Terra: As músicas do MST. Unidade Editorial Porto Alegre, 1996.

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Paz, Ermelinda Azevedo. Villa-Lobos e a música popular brasileira: Uma visão sem preconceito. Eletrobrás, 2004.

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Silva, Alberto Ribeiro da. Sinal fechado: A música popular brasileira sob censura : 1937-45/1969-78. Obra Aberta, 1994.

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Andreucci, Alvaro Gonçalves Antunes. Cultura amordaçada: Intelectuais e músicos sob a vigilância do DEOPS. Arquivo do Estado/Imprensa Oficial, 2002.

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de, Oliveira Valéria Garcia, ed. Cultura amordaçada: Intelectuais e músicos sob a vigilância do DEOPS. Arquivo do Estado ; Imprensa Oficial, 2002.

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1941-, Abel Richard, Altman Rick 1945-, and Domitor Conference (5th : 1998 : Library of Congress), eds. The Sounds of early cinema. Indiana University Press, 2001.

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Book chapters on the topic "Som (música)"

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Lima, Cândido. "29. Iannis Xenakis, Inventor of Music—Composer, Engineer, and Architect." In Meta-Xenakis. Open Book Publishers, 2024. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0390.31.

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Abstract:
Portugal, the Calouste Gulbenkian Foundation, and certain specific local personalities, were all crucial to Iannis Xenakis’s career as a composer throughout his life: between 1967 and 1992 and beyond, he received unsurpassed support for not only his creative activities (including financial support for eleven commissions), but also those, less known, geared towards his ideal of a democratization of music/creative pedagogy. In this summarized version of a ninety-page article published in Portuguese by Elisa Lessa, Pedro Maia, and Jaime Reis in Paisagens Sonoras. O Som, a Música e a Arquitetura,
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Avila, Jacqueline. "‘No Hay Nada Que Celebrar’: Music, Migration, and Violence in Luis Estrada’s El Infierno (2010)." In When Music Takes Over in Film. Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-89155-8_10.

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Abstract:
AbstractDramatic interpretations of the drug war in Latin America have within recent years increased in number, particularly with television shows such as the Netflix original series Narcos (2015) and Telemundo’s telenovela La reina del sur (2011). During this decade, one of the more significant cinematic contributions is Luis Estrada’s 2010 film El Infierno, which premiered in a sea of controversy. The film follows the protagonist Benny as he transitions from a recently deported undocumented immigrant to a narco-assassin in northern Mexico. To amplify this transition, El Infierno utilises nar
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Stederoth, Dirk. "Ruído – Som – Timbre: sobre a dialética do som musical." In Música, estéticas e experiências sonoras. Editora Fundação Fênix, 2024. http://dx.doi.org/10.36592/9786554601351-10.

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Stasi, Carlos. "Ver o som." In O instrumento do “Diabo”: música, imaginação e marginalidade. Editora UNESP, 2011. https://doi.org/10.7476/9786557145340.0006.

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Menezes, Flo. "A inversão das distâncias: do som do corpo ao corpo do som." In Riscos sobre música: ensaios – repetições – provas. Editora UNESP, 2018. http://dx.doi.org/10.7476/9788595462885.0010.

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Assis, Gustavo Oliveira Alfaix. "Diálogos entre a música eletroacústica e a música instrumental." In Em busca do som: a música de Karlheinz Stockhausen nos anos 1950. Editora UNESP, 2011. http://dx.doi.org/10.7476/9786557145258.0005.

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(el@uevora.pt), Eduardo Lopes. "O que faz a Música ser Especial e o seu Ensino Especializado." In V Encontro do Ensino Artístico Especializado da Música do Vale do Sousa. Even3 Publicações, 2023. http://dx.doi.org/10.29327/5232974.1-1.

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Abstract:
A música ocupa o lugar intermédio perfeito de ser de todos e ao mesmo tempo de cada um de nós. Neste sentido, quando perguntámos o que é música a um habitante do norte do Alaska, a um da África Austral, e a um outro da Indonésia, todos saberão dar uma resposta, mas cada um poderá dar como exemplos expressões musicais não reconhecidas pelos outros. Deste mesmo modo, as escolas de música de cada uma dessas regiões ensinam um ‘tipo de música’, que ao ser aprendida não garante capacidades de interpretar as ‘outras músicas’. Na era da híper-globalização, e sendo também um dos objetivos maiores da e
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Santos, Camila Rodrigues dos, Pricila Karianne Holanda Nascimento, and Edinalva Ribeiro Pimentel Urbano. "MUSICALIDADE NA INFÂNCIA – PROJETO: MÚSICA, SOM E ANIMAÇÃO!" In Políticas Públicas na Educação Brasileira: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental 2. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.2221918106.

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Guimarães, Ana Paula Silva, Wylka Aquino da Silva, Alzenira de Carvalho Miranda, and Sônia Bessa. "A MÚSICA, O SOM E O SILÊNCIO NA CORPOREIDADE." In Produção Científica e Experiências Exitosas na Educação Brasileira 2. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5251921087.

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TRINDADE ASSUNÇÃO, OTÁVIO, and LILLIANE MIRANDA FREITAS. "AO SOM DA MUSICA POPULAR BRASILEIRA: RELAÇÃO ENTRE MÚSICA E ENSINO DE BIOLOGIA." In Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.089.

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Abstract:
ESTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO REALIZAR UM LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE MÚSICAS QUE PODEM SER UTILIZADAS COMO RECURSO PARA O ENSINO DE ASSUNTOS DE MEIO AMBIENTE. FOI REALIZADO UM LEVANTAMENTO DE MÚSICAS QUE ABORDASSEM ESSE TEMA EM PLATAFORMAS DE BUSCA ESPECIALIZADAS NA INTERNET. A PARTIR DA IDENTIFICAÇÃO, AS MÚSICAS FORAM CATEGORIZADAS DE ACORDO COM: TÍTULO, AUTOR, ANO, CONTEÚDOS BIOLÓGICOS SOBRE MEIO AMBIENTE E TRECHOS QUE EXEMPLIFICASSEM TAL RELAÇÃO. FORAM IDENTIFICADAS 20 MÚSICAS, CUJAS LETRAS SÃO COMPOSTAS PRINCIPALMENTE POR ELEMENTOS SOBRE A AÇÃO ANTRÓPICA NO MEIO AMBIENTE E O ENALTECIMENT
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Conference papers on the topic "Som (música)"

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Souza, William de Aguiar de, Priscila Rodrigues de Freitas, Adriana de Freitas Landin Queiroz, Adriana Gimenes Constantino, Leila Cleuri Pryjma, and Jéssica Aline Batista Fazan. "A NEUROCIÊNCIA E O ESTUDO SOBRE A PLASTICIDADE CEREBRAL PODEM CONTRIBUIR PARA UM APRENDIZADO MAIS DURADOURO E SIGNIFICATIVO." In I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES. CEEINTER, 2025. https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v1i1.1959.

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Abstract:
O estudo sobre a neurociência pode oferecer vários insights valiosos para os pesquisadores sobre como o cérebro como objeto de estudo aprende e processa informações, com implicações significativas para a educação. A compreensão da neurociência analisando aspectos sob a ótica do ensino na primeira infância pode auxiliar na identificação de dificuldades de aprendizagem, na promoção da saúde mental e no desenvolvimento de métodos de ensino mais eficazes, duradouros e significativos. O artigo discute a importância do estudo da neurociência na educação e como sua integração com outras áreas do conh
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Moura, Rute, Jarbas Jácome, Vinícius Garcia, Gustavo Carneiro, Horhanna Almeida, and Mavi Pugliesi. "Oficina Música Visual gerativa." In Simpósio Brasileiro de Computação Musical. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2021. http://dx.doi.org/10.5753/sbcm.2021.19467.

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Abstract:
A computação expande as possibilidades na criação de obras artísticas de música visual, com a intencionalidade da associação algorítmica entre elementos do som e elementos gráficos para geração de visualizações. No entanto, há dificuldades interdisciplinares na exploração destes artefatos, pois as pessoas interessadas na temática nem sempre encontram direcionamentos para construí-las. Sendo assim, essa oficina surge pela necessidade de proporcionar a experimentação dessas potencialidades tecnológicas e tem por objetivo estabelecer um ambiente de criação colaborativa durant
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Marques, Samanta Ghisleni, Marcia E. J. Kniphoff da Cruz, Tainã Ellwanger Tavares, Marco Aurélio Schünke, and Roberta M. Pereira Poltronieri. "Pensamento Computacional na Educação Infantil através do som, segundo a habilidade EI03CO01 da BNCC Computação." In Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica. Sociedade Brasileira de Computação, 2024. http://dx.doi.org/10.5753/sbceb.2024.1727.

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Abstract:
Este trabalho apresenta um desafio de Pensamento Computacional desenvonvido com a Pré-escola, relacionado à habilidade EI03CO01 da Base Nacional Comum Curricular Computação Complemento à BNCC, com ênfase no conceito de decomposição e reconhecimento de padrões. O desafio foi desenvolvido utilizando música e representação dos sons de forma pictográfica. As crianças ouviram a música e representaram os sons de diferentes formas, observando o ritmo e a sequência da música. O resultado foi muito produtivo e o desafio pode ser replicado em todas as turmas de Pré-escola.
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Téo, Marcelo. "Analogias entre cor e som na pintura: de Delacroix a Seurat." In Encontro da História da Arte. Universidade Estadual de Campinas, 2008. http://dx.doi.org/10.20396/eha.4.2008.4105.

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Abstract:
Se até o século XVII a cor encontrava-se subordinada ao design do quadro, num domínio mais baixo da sensualidade, ocupará, a partir do século XVIII, lugar privilegiado entre os pintores, e a música das cores tornar-se-á um major theme, figurando pauta de extrema relevância quase dois séculos mais tarde, junto a alguns dos principais artistas modernos. Pode-se dizer que, no que diz respeito à cor, antes dos escritos de Isaac Newton, Aristóteles foi a grande referência, tendo sugerido também, uma série de analogias com a música. Aristóteles defendeu a cor como propriedade das superfícies – e não
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Marcondes, Thiago, Denise Filippo, Mariano Pimentel, and Edmea Santos. "Tapetes Musicais Inteligentes: aprendendo música com o corpo e por meio da colaboração." In XVII Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2018. http://dx.doi.org/10.5753/ihc.2018.4238.

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Abstract:
Aprender música está associado a horas de prática para aperfeiçoamento técnico do estudante em um instrumento, em detrimento de uma aprendizagem que o capacite a se expressar musicalmente. Com a difusão da Computação Ubíqua e Internet das Coisas, outras formas de se gerar som possibilitam abordagens diferenciadas para a criação e educação musical. Este artigo descreve uma investigação do uso de objetos inteligentes no contexto de sala de aula do Ensino Fundamental com intuito de promover a aprendizagem de Música que possibilite ao estudante se letramento musical. Ao final, são ressaltadas ques
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Bertoli, Stelamaris Rolla, and Samira Moreira Alves. "Potencialidade acústica de teatro em instituição de ensino superior." In XVII ENCONTRO NACIONAL DE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO. ANTAC, 2023. http://dx.doi.org/10.46421/encac.v17i1.4119.

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Abstract:
A análise do potencial acústico de espaços de uso multidisciplinar, como o caso dos auditórios em ambientes acadêmicos, é fundamental para traçar um panorama do comportamento acústico do espaço, tendo em vista a complexidade de atividades realizadas que vão desde palestras a apresentações musicais. A avaliação acústica envolve a medição e análise de parâmetros acústicos que permitem identificar a qualidade acústica para a atividade desejada. Esse trabalho apresenta um estudo realizado no auditório da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (FCM/UNICAMP), onde foram a
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Shulman, Ami, and Jorge Soto-Andrade. "Um passeio aleatório na dança estocástica." In LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.71.g70.

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Abstract:
A música estocástica, desenvolvida no século passado por Xenakis, tem avatares mais antigos, como Mozart, que mostrou como compor minuetos lançando dados, da mesma forma que o coreógrafo contemporâneo Cunningham desmontou os elementos estruturais do que foi considerado uma obra coreográfica coesa (incluindo movimento, som, luz, cenário e trajes) e os reconstruiu de maneiras aleatórias. Pretendemos explorar um análogo enativo e experiencial da música estocástica, no reino da dança, onde a poesia de um padrão coreográfico espacial/de solo é eliciada por um processo estocástico matemático, a sabe
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Frozza, Ana Carolina, Diego Bertolini, Juliano Henrique Foleiss, and Rodrigo Hübner. "Detecção de Acordes Musicais por meio de Informações Espectrais." In Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/latinoware.2019.10330.

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Abstract:
Músicos e cientistas musicais necessitam cada vez mais de ferramentas computacionais que auxiliem em seus trabalhos. Um exemplo disso são ferramentas que reconheçam propriedades de forma automática na música. O intuito deste trabalho é a realização da detecção de acordes por meio de informações espectrais. A estrutura básica do projeto envolve sinais de áudio convertidos para o domínio da frequência, resultando no espectro de potência do sinal. Este então foi utilizado para extração dos valores do vetor de notas, que foram usados posteriormente como entrada para a classificação dos acordes ref
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Silva, Juliane Braga da, Ana Maria Moura Silva, Douglas Prado Araújo, Maria Auxiliadora Resende Sampaio, and Débora Maria Ximenes Fontenele. "A MUSICOTERAPIA COMO ESTRATEGIA DE CUIDADO A USUÁRIOS DO CAPS AD." In I Congresso Brasileiro de Saúde Pública On-line: Uma abordagem Multiprofissional. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/2938.

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Abstract:
Introdução: Sabe-se que a investigação dos efeitos da música é milenar, bem como sua utilização enquanto estratégia de cuidado no âmbito preventivo, curativo e de promoção da saúde. A musicoterapia consiste em uma intervenção que busca a prevenção, o desenvolvimento e/ou restauração de funções e potenciais do usuário, através do seu processo musicoterapêutico. Objetivos: Descrever a musicoterapia enquanto estratégia de cuidado a usuários do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras drogas (CAPS AD). Metodologia: Trata-se de relato de experiência de abordagem qualitativa realizado no perío
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Souza, Edward C., Romualdo Costa, Genildo Gomes, Leandro Galvão, Tanara Lauschner, and Bruno Gadelha. "Match Musical: Avaliando a UX de Recursos Colaborativos no Spotify." In Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos. Sociedade Brasileira de Computação, 2024. http://dx.doi.org/10.5753/sbsc.2024.238074.

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Abstract:
As plataforma de streamings de músicas apresentam recursos colaborativos como a criação de playlists entre seus usuários. Uma das plataformas mais utilizadas é o Spotify que apresenta um recurso de "Match" para criação colaborativa de playlists e o "JAM" para audição conjunta de música. Assim, este artigo apresenta um estudo que avalia a experiência do usuário nos recursos colaborativos do Spotify com o objetivo de identificar problemas de usabilidade e satisfação do usuário. O estudo foi realizado com 17 participantes que utilizaram os recursos e tiveram seus feedbacks coletados através das t
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Reports on the topic "Som (música)"

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Lobos, Sofía. Brechas de género: trabajo femenino en sectores culturales y creativos. Inter-American Development Bank, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004782.

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Abstract:
En los últimos años, la igualdad de género ha adquirido creciente importancia en las discusiones sobre formulación de políticas públicas para lograr un mayor equilibrio y el desarrollo de sociedades más justas y sostenibles. Aunque el sector cultural y creativo ha tenido un activo rol en la visibilización de las brechas de género, la disponibilidad de información y análisis sobre cómo ellas se materializan específicamente en el mercado laboral latinoamericano son aún limitadas. Este informe se enfoca en plantear un marco y antecedentes que permitan indagar en los condicionantes del trabajo fem
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As bandas de música populares en Galicia. Observatorio da Cultura Galega, 2021. http://dx.doi.org/10.17075/bmpg.2021.

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Abstract:
O obxecto deste traballo é revisar as condicións actuais das bandas de música populares en Galicia e o papel de desenvolvemento cultural que realizan os seus compoñentes, músicos, persoal directivo, docentes de música, así como a súa integración no contorno xeográfico e económico no que se integran, que en Galicia se adscribe a vilas onde hai un conservatorio ou unha escola municipal de música ou mesmo a pequenas aldeas nun contorno máis rural. Tamén se quere describir en que medida se viron afectadas polas condicións impostas pola pandemia da COVID-19 nas súas actividades cotiás. O universo d
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