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Dissertations / Theses on the topic 'Soziale Praktiken'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 11 February 2022

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1

Reuter, Gerson. "Bedeutungen und soziale Praktiken warum sich der menschliche Geist nicht reduzieren lässt." Paderborn Mentis, 2004. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2804497&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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2

Blume, Johanna E. [Verfasser]. "Verstümmelte Körper? : Lebenswelten und soziale Praktiken von Kastratensängern in Mitteleuropa 1712–1844 / Johanna E. Blume." Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2019. http://www.v-r.de/.

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3

Grau, Renate. "Die Verbreitung belletristischer Titel im Literaturbetrieb : soziale Strategien und Praktiken zur Werk- und Wertschöpfung fiktionaler Bücher /." [S.l.] : [s.n.], 2006. http://aleph.unisg.ch/hsgscan/hm00155380.pdf.

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4

Singelnstein, Tobias [Verfasser]. "Diskurs und Kriminalität. : Außergesetzliche Anwendungsregeln als diskursive Praktiken im Wechselverhältnis zwischen Kriminalisierungsdiskursen und Strafrechtsanwendung. / Tobias Singelnstein." Berlin : Duncker & Humblot, 2009. http://d-nb.info/1238362192/34.

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5

Reuter, Gerson. "Bedeutungen und soziale Praktiken : warum sich der menschliche Geist nicht reduzieren lässt ; [Probleme des Sozialexternalismus und Perspektiven einer individualistischen Theorie] /." Paderborn : Mentis, 2006. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2804497&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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6

Ehbrecht, Michaela [Verfasser], Annette [Akademischer Betreuer] Spellerberg, and Gabi [Akademischer Betreuer] Troeger-Weiß. "Lokalspezifische Praktiken der Sicherheitsproduktion im Kontext von Kultur und Wandel : Eine sozialwissenschaftliche Untersuchung zu Organisationsstrukturen und Sicherheitskonzepten am Beispiel zweier Stadtfeste / Michaela Ehbrecht ; Annette Spellerberg, Gabi Troeger-Weiß." Kaiserslautern : Technische Universität Kaiserslautern, 2020. http://d-nb.info/1216878005/34.

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7

Grafl, Florian [Verfasser]. "Terroristas, Pistoleros, Atracadores : Akteure, Praktiken und Topographien kollektiver Gewalt in Barcelona während der Zwischenkriegszeit 1918–1936 / Florian Grafl." Göttingen : V&R Unipress, 2017. http://www.v-r.de/.

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8

Hoyer, Tom [Verfasser], and Inga [Akademischer Betreuer] Gryl. "Raumkonstruktionen im Web 2.0 erkennen, bewerten und reflektieren : Über technische Möglichkeiten und soziale Praktiken im Umgang mit nutzergenerierten Webkarten / Tom Hoyer ; Betreuer: Inga Gryl." Duisburg, 2020. http://d-nb.info/1212362519/34.

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9

Hofmann, Solveig. "Dynamik sozialer Praktiken : Simulation gemeinsamer Unternehmungen von Frauengruppen /." Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. http://opac.nebis.ch/cgi-bin/showAbstract.pl?u20=9783531163499.

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10

Hofmann, Solveig. "Dynamik sozialer Praktiken : Simulation gemeinsamer Unternehmungen von Frauengruppen." Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91807-5.

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11

Bischof, Andreas. "Wie kommt die Robotik zum Sozialen? Epistemische Praktiken der Sozialrobotik." Doctoral thesis, Universitätsbibliothek Chemnitz, 2017. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-219772.

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Abstract:
In zahlreichen Forschungsprojekten wird unter Einsatz großer finanzieller und personeller Ressourcen daran gearbeitet, dass Roboter die Fabrikhallen verlassen und Teil von Alltagswelten wie Krankenhäusern, Kindergärten und Privatwohnungen werden. Die Konstrukteurinnen und Konstrukteure stehen dabei vor einer nicht-trivialen Herausforderung: Sie müssen die Ambivalenzen und Kontingenzen alltäglicher Interaktion in die diskrete Sprache der Maschinen übersetzen. Wie sie dieser Herausforderung begegnen, welche Muster und Lösungen sie heranziehen und welche Implikationen für die Verwendung von Sozia
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12

Höschel, Friederike. "“Doing Gender” in the music classroom: Analytical short film (ASF) about “Doing Gender”-processes in the Bavaria-Lesson." Georg Olms Verlag, 2018. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34639.

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Abstract:
The Chapter shows the phenomenon of “Doing Gender” taking place in a part of the Bavaria-Lesson. And what is more, it shows, that boys are “doing girl” and girls are “doing boy”. The chapter doesn’t offer implications for music educators explicitly, but shows an Analytical Short Film (ASF) serving as evidence.
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13

Hellmann, Christoph. "Ansatzpunkte zur Veränderung sozialer Praktiken in Unternehmen durch Managementberater: Eine empirische Analyse." Kiel ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften / Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, 2010. http://d-nb.info/100140095X/34.

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14

Mallon, Stefanie [Verfasser]. "Das Ordnen der Dinge : Aufräumen als soziale Praktik / Stefanie Mallon." Frankfurt am Main : Campus Verlag, 2018. http://www.campus.de/home/.

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15

Oleschko, Sven [Verfasser]. "Interdisziplinäre Betrachtung von Erklärungsansätzen zum Verhältnis von bildungssprachlichen Praktiken und sozialer Herkunft / Sven Oleschko." Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2020. http://d-nb.info/1213025389/34.

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16

Hellmann, Christoph [Verfasser], and Ulrich [Akademischer Betreuer] Grimm. "Ansatzpunkte zur Veränderung sozialer Praktiken in Unternehmen durch Managementberater: Eine empirische Analyse / Christoph Hellmann. Ulrich Grimm." Kiel : ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften / Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, 2010. http://d-nb.info/100140095X/34.

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17

Stauder, Birgit [Verfasser], Birgit [Akademischer Betreuer] Ziegler, and Josef [Akademischer Betreuer] Rützel. "Das Praktikum im Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik als Element der individuellen Professionalisierung? Ein exemplarischer Vergleich von Erfahrungen Studierender im sozialpädagogischen Praktikum / Birgit Stauder ; Birgit Ziegler, Josef Rützel." Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2017. http://d-nb.info/1148650180/34.

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18

Bischof, Andreas [Verfasser], Claudia [Akademischer Betreuer] Fraas, and Götz [Gutachter] Bachmann. "Wie kommt die Robotik zum Sozialen? Epistemische Praktiken der Sozialrobotik. / Andreas Bischof ; Gutachter: Götz Bachmann ; Betreuer: Claudia Fraas." Chemnitz : Universitätsbibliothek Chemnitz, 2017. http://d-nb.info/1214648894/34.

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19

Maksymiak, Malgorzata Anna. "„Ezer Ke-Negdo“ in Zionism: The Cases of Gerda Luft and Gabriele Tergit." HATiKVA e.V. – Die Hoffnung Bildungs- und Begegnungsstätte für Jüdische Geschichte und Kultur Sachsen, 2014. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A35043.

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20

Kühner, Christian [Verfasser], and Ronald G. [Akademischer Betreuer] Asch. "L’amitié nobiliaire en France au XVIIe siècle : : représentations et pratiques d’un lien social = Freundschaft im französischen Adel im 17. Jahrhundert : Repräsentationen und Praktiken einer sozialen Beziehung." Freiburg : Universität, 2010. http://d-nb.info/1123462771/34.

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21

Jordan, Margit. "Alltagsdidaktische Konfigurationen in der Erwachsenenbildung." Doctoral thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2008. http://dx.doi.org/10.18452/15828.

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Abstract:
Vorliegende Dissertation ist der ethnomethodologischen Forschung zuzuordnen. Ausgangspunkt ist, dass erwachsenendidaktische Praxis in der Regel mit normativen und deduktiven Analyseinstrumenten erforscht wird, wodurch notwendigerweise respondierende Ergebnisse geliefert werden. Vor diesem Hintergrund wird ein Analysemodell entwickelt, das dazu taugen soll, fallbezogen den Selbstausdruck einer bestimmten empirischen didaktischen Realität zu enträtseln, indem deren Äußerungsformen und Bezüge in abduktiver Forschungsmethodik ausgedeutet werden. Ich nenne dieses Verfahren „handlungshermeneutisch“.
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22

Bischof, Andreas. "Wie kommt die Robotik zum Sozialen? Epistemische Praktiken der Sozialrobotik." Doctoral thesis, 2015. https://monarch.qucosa.de/id/qucosa%3A20645.

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Abstract:
In zahlreichen Forschungsprojekten wird unter Einsatz großer finanzieller und personeller Ressourcen daran gearbeitet, dass Roboter die Fabrikhallen verlassen und Teil von Alltagswelten wie Krankenhäusern, Kindergärten und Privatwohnungen werden. Die Konstrukteurinnen und Konstrukteure stehen dabei vor einer nicht-trivialen Herausforderung: Sie müssen die Ambivalenzen und Kontingenzen alltäglicher Interaktion in die diskrete Sprache der Maschinen übersetzen. Wie sie dieser Herausforderung begegnen, welche Muster und Lösungen sie heranziehen und welche Implikationen für die Verwendung von Sozia
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Stauder, Birgit. "Das Praktikum im Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik als Element der individuellen Professionalisierung? Ein exemplarischer Vergleich von Erfahrungen Studierender im sozialpädagogischen Praktikum." Phd thesis, 2017. https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/6979/13/Dissertation-Druck.pdf.

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Abstract:
Aufbauend auf eine vergleichende Vorbetrachtung der Bachelor-Studiencurricula hinsichtlich der Einbindung von Praxisinhalten an Universitäten und Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz und Hes­sen wird in dieser Ar­beit anhand von Interviewanalysen der Frage nachgegangen, welchen Einfluss sozialpädagogische Praktika auf die individuelle Professionalisierung von Studierenden der So­zia-len Arbeit bzw. Sozi­alpädagogik haben können. Hierbei wird insbeson­dere darauf abgestellt, welche Kompetenzent­wicklungen, Reflexionen sowie Theorie-Praxis-Rela­tionierungen durch diese Prakti­ka angestoßen werden
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