To see the other types of publications on this topic, follow the link: SPASCAL.

Journal articles on the topic 'SPASCAL'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'SPASCAL.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ginting, Erika Sari. "Sumatera Utara: Pengembangan Potensi Daerah dalam Dikotomi Spasial dan Non Spasial." JAUR (JOURNAL OF ARCHITECTURE AND URBANISM RESEARCH) 3, no. 2 (2020): 139–53. http://dx.doi.org/10.31289/jaur.v3i2.3157.

Full text
Abstract:
North Sumatera is a province with various characteristics, both spatial and non -spatial. For many years there has been a debate about the large spatial gaps in development exist in North Sumatera. In this paper, the province is divided into four groups. The allocation of a regency into a group based on two dichotomies. Firstly, the spatial dichotomy between the regencies near Lake Toba and outside the lake area. Secondly, the economic development dichotomy among the regions of North Sumatera. The method to determine high or low growth region was Typology Klassen. The result is two region near
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Putri, Rizky Oktaviana Eko, and Ulil Nurul Imanah. "Studi tentang Kemampuan Spasial Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Mojokerto." MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1, no. 2 (2018): 135. http://dx.doi.org/10.36815/majamath.v1i2.235.

Full text
Abstract:
Kemampuan spasial adalah aktivitas kognitif untuk menvisualisasikan objek dalam pikiran termasuk kemampuan untuk mengubah sudut pandang ketika melihat sebuah objek. Kemampuan spasial sangat penting dalam pembelajaran Geometri. Namun, ada kecenderungan dalam pembelajaran tidak memperhatikan aspek ini. Hal ini dapat dilihat dari guru yang hanya focus pada kemampuan siswa dalam penyelesaian masalah. Penelitian ini dilakukan untuk menginvestigasi kemampuan spasial dari siswa SMP. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas VIII SMP di kota Mojokerto. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif deng
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Gunanto, Gunanto, Dhomas Hatta Fudholi, and Lizda Iswari. "ANALISIS SPASIAL PERSEBARAN REKLAME." JITU : Journal Informatic Technology And Communication 3, no. 1 (2019): 1–10. http://dx.doi.org/10.36596/jitu.v3i1.56.

Full text
Abstract:
Regional autonomy is the surrender of authority from the center to the regions to regulate and manage the interests of the local community according to their own initiatives based on the aspirations of the people, as stated in Law No. 32 of 2004 concerning Regional Government. With the existence of regional autonomy, the regional government is expected to be better to explore the potential of local revenue sources in financing all regional development activities through increasing Original Local Government Revenue (OLGR). One component of OLGL that has a contribution in Pekalongan Regency is R
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Hermanto, Didik, and Diah Indrawati Ningrum. "Profil Kemampuan Spasial Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau Dari Perbedaan Gaya Kognitif." APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4, no. 1 (2018): 16–23. http://dx.doi.org/10.31597/ja.v4i1.340.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan spasial siswa SMP yangbergaya kognitif Field Dependent(FD) danField Independent(FI) dalam menyelesaikan masalah geometri. Dari hasil analisis data diperoleh deskripsi bahwa: dalam memahami masalah, subjek menggunakan kemampuan spasial dengan pengimajinasian dan pengkonsepan. Dalam merencanakan penyelesaian masalah, subjek FI menggunakan kemampuan spasial dengan pengimajinasian, pengkonsepan, dan pencarian pola, sedangkan subjek FD menggunakan kemampuan spasial dengan pengimajinasian dan pengkonsepan saja.. Dalam melaksanakan rencana peny
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Setyarini, Yohana Enggar, Suyono Suyono, and Widyanti Rahayu. "Metode Regresi Poisson Terboboti Geografis pada Pemodelan Data Spasial." Jurnal Statistika dan Aplikasinya 1, no. 1 (2017): 33–42. http://dx.doi.org/10.21009/jsa.01104.

Full text
Abstract:
Data spasial adalah data yang memiliki informasi geografis. Data spasial dapat memiliki pengaruh spasial terhadap variabel terikat dalam bentuk heterogenitas spasial atau dependensi spasial. Oleh karena itu, diperlukan pemodelan spasial yang dapat digunakan untuk menampung pengaruh spasial tersebut. Jika variabel terikat berdistribusi Poisson maka pemodelan spasial yang tepat digunakan adalah model Regresi Poisson Terboboti Geografis (RPTG). Model RPTG merupakan bentuk spasial dari regresi Poisson global. Model RPTG diestimasi menggunakan metode maksimum likelihood dan dilanjutkan dengan metod
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Setyawan, Dimas Bagus Dwi, I. Nyoman Sudana Degeng, and Nurmida Catherine Sitompul. "The Effect of Miniature Home, Pictures, and Spatial Intelligences on Students' Understanding of Geometric Space Concepts." Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 4, no. 1 (2020): 64–71. http://dx.doi.org/10.31004/cendekia.v4i1.147.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah ada efek interaktif dari media (miniatur rumah vs gambar) dan kecerdasan spasial pada kemampuan untuk memahami konsep ruang. Hipotesis yang diajukan adalah ada pengaruh penggunaan media (miniatur rumah vs gambar) dan kecerdasan spasial terhadap pemahaman konsep spasial siswa sekolah dasar kelas satu. Subjek penelitian adalah siswa dari sekolah dasar di Surabaya yang berjumlah 66 siswa yang ditugaskan. ke dalam kelas kontrol dan eksperimen. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kelompok kontrol posttest asigment acak. Data dikumpulkan deng
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Dewi, Yuni Kartika Sita, Budi Handoyo, and Purwanto Purwanto. "Model problem based learning dengan geospatial information: Implementasi dalam pembelajaran Geografi dengan untuk kemampuan spatial thinking." Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial 1, no. 3 (2021): 388–98. http://dx.doi.org/10.17977/um063v1i3p388-398.

Full text
Abstract:
Berpikir spasial lekat dengan geografi karena salah satu pendekatan geografi merupakan pendekatan keruangan (spasial). Kemampuan berpikir spasial menjadi penting karena setiap fenomena geografi yang dikaji mencakup suatu ruang yang mempengaruhi ruang lainnya. Kegiatan pembelajaran yang dapat membangun kemampuan berpikir spasial yaitu menggunakan model Problem Based Learning menggunakan informasi geospasial sebagai media. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based learning menggunakan informasi geospasial terhadap kemampuan berpikir spasial siswa kelas X IIS di SMAN
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ROSA, MILA, MAIYASTRI MAIYASTRI, and HAZMIRA YOZZA. "PEMODELAN INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA MENGGUNAKAN ANALISIS REGRESI SPASIAL DI PROVINSI JAWA TIMUR." Jurnal Matematika UNAND 9, no. 4 (2021): 347. http://dx.doi.org/10.25077/jmu.9.4.347-356.2020.

Full text
Abstract:
Analisis regresi spasial merupakan hasil pengembangan dari metode regresi linear klasik yang dilakukan dengan mempertimbangkan adanya pengaruh lokasi atau spasial pada data yang dianalisis. Analisis regresi spasial dapat digunakan jika terdapat autokorelasi spasial antar daerah. Autokorelasi spasial tersebut dapat diukur dengan statistik uji Moran’s I. Pada penelitian ini akan dibentuk model untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi Indeks Pembangunan Manusia (IPM) menurut kabupaten/kota di Provinsi Jawa Timur dengan menggunakan analisis regresi spasial. Berdasarkan pengujian menggunaka
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nugrahaeni, Martha Dwi, Istijabatul Aliyah, and Galing Yudana. "Pengaruh Karakter Spasial Pola Hulu Hilir Pertanian Padi Organik Terhadap Peningkatan Ekonomi Pedesaan, Gempol, Klaten." Region: Jurnal Pembangunan Wilayah dan Perencanaan Partisipatif 14, no. 2 (2019): 244. http://dx.doi.org/10.20961/region.v14i2.22600.

Full text
Abstract:
<p class="AbstractTitle"><em>Analisis spasial terfokus pada identifikasi karakter spasial dan pola spasial. Teori Von Thunen menjelaskan hubungan antara karakter spasial yang terbentuk dalam kegiatan ekonomi pertanian. Hulu hilir pertanian padi organik meliputi karakter spasial pola pengadaan bahan baku, budidaya, dan pasar. Pertanian organik memberikan dampak positif terhadap perkembangan ekonomi pedesaan. Perkembangan pertanian organik di Desa Gempol dari tahun 2016 - 2018 telah mengalami peningkatan yang cukup signifikan yang memberikan pengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di D
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Revildy, Windy David, Siti Sarah Sobariah Lestari, and Yollanda Nalita. "PEMODELAN SPATIAL ERROR MODEL (SEM) ANGKA PREVALENSI BALITA PENDEK (STUNTING) DI INDONESIA TAHUN 2018." Seminar Nasional Official Statistics 2020, no. 1 (2021): 1224–31. http://dx.doi.org/10.34123/semnasoffstat.v2020i1.662.

Full text
Abstract:
Balita pendek atau biasa disebut dengan stunting merupakan salah satu permasalahan yang sedang dihadapi oleh Indonesia. Data mengenai kondisi stunting di Indonesia bersumber dari pendataan Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) pada tahun 2018 menempatkan Indonesia di peringkat ketiga negara dengan status stunting tertinggi di Asia. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji prevalensi balita pendek di tiap provinsi di Indonesia. Metode yang digunakan adalah regresi spasial. Pemilihan analisis spasial didasarkan pada adanya ketergantungan spasial angka prevalensi di satu wilayah dengan wilayah lainnya
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Sari, Eva Martia, Nizaruddin Nizaruddin, and Rizky Esti Utami. "Profil Berpikir Kreatif Sisiwa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Visual Spasial." Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 3, no. 1 (2021): 69–77. http://dx.doi.org/10.26877/imajiner.v3i1.7180.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil berpikir kreatif siswa dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari kecerdasan visual spasial. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian dipilih berdasarkan tes kecerdasan visual spasial yaitu 2 siswa dengan kecerdasan visual spasial tingkat tinggi, 2 siswa dengan kecerdasan visual spasial tingkat sedang, dan 2 siswa dengan kecerdasan visual spasial tingkat rendah kelas IX SMP N 1 Jaken Kota Pati yang dipilih berdasarkan hasil tes kecerdasan visual spasial dan wawancara. Instrumen yang digunakan dalam penel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Kurniawan, Andri, Wiedya Nurchasanah, and Bias Osean Ali. "Variasi Spasial Kontribusi dan Struktur Ekonomi Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Tengah Tahun 2013-2017." Media Komunikasi Geografi 20, no. 2 (2019): 161. http://dx.doi.org/10.23887/mkg.v20i2.21049.

Full text
Abstract:
Tujuan penelitian dirumuskan untuk menganalisis variasi spasial kontribusi dan struktur PDRB Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Tengah Tahun 2013 -2017. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder khususnya terkait data PDRB. Unit analisis yang digunakan meliputi seluruh wilayah kabupaten/kota di Provinsi Jawa Tengah. Untuk merepresentasikan secara spasial dilakukan pemetaan melalui pemanfaatan Sistem Informasi Geografi (SIG). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan pola spasial antara besaran kontribusi dengan pertumbungan kontribusi kabupat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Adil, Ahmat, and Bambang Krismono Triwijoyo. "Sistem Informasi Geografis Pemetaan Jaringan Irigasi dan Embung di Lombok Tengah." MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer 20, no. 2 (2021): 273–82. http://dx.doi.org/10.30812/matrik.v20i2.1112.

Full text
Abstract:
Irigasi sebagai alternatif pengairan lahan tadah hujan pada musim kemarau, digunakan untuk meningkatkan produksi hasil pertanian. Pemetaan Jaringan irigasi dan embung pada Kabupaten Lombok Tengah menggunakan sistem data spasial dan non-spasial, yang selama ini masih menggunakan pemetaan secara konvensional. Data Spasial dapat menunjuk posisi geografis dengan setiap karakteristik memiliki satu lokasi yang harus ditentukan dengan cara yang unik. Pemetaan dengan model data spasial, dirancang dengan tahapan seperti analisa kebutuhan perangkat lunak, desain, pembuatan kode program dan pengujian. Me
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Gobang, Ambrosius A. K. S., Antariksa Sudikno, and Agung Murti Nugroho. "PERKEMBANGAN SPASIAL HUNIAN SUKU BAJO DI KAMPUNG WURING KOTA MAUMERE." ARTEKS, Jurnal Teknik Arsitektur 2, no. 1 (2018): 1. http://dx.doi.org/10.30822/artk.v2i1.136.

Full text
Abstract:
Kondisi spasial hunian Suku Bajo di kampung Wuring Kota Maumere dilihat pada karakteristik hunian masyarakat sebagai kampung awal peradaban muslim dan menjadi pusat penyebaran agama Islam di Kabupaten Sikka. Latar belakang sejarah sebagai tinjauan dalam menggali terbentuknya hunian masyarakat serta aspek geografis, sosial, budaya dan ekonomi masyarakat setempat. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode fenomenologi dengan analisis deskriptif kualitatif dan bersifat naturalistik yaitu menggambarkan dan menginterpretasi catatan budaya Suku Bajo berupa keterangan sejarah, dokumen peta,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Agung, Kristoforus, Mahendradewa Suminto, and Arti Wulandari. "DIMENSI SPASIAL DALAM FOTOGRAFI EKSPRESI." spectā: Journal of Photography, Arts, and Media 1, no. 2 (2018): 141–48. http://dx.doi.org/10.24821/specta.v1i2.1905.

Full text
Abstract:
Fotografi yang pada umumnya berfungsi sebagai alat dokumentasi telah berkembang selaras dengan kemajuan teknologi dan daya kreatif manusia. Fotografi tidak sekadar menciptakan citraan yang begitu akurat, rinci, dan objektif dalam mengapresiasikan realitas (representasi). Namun, fotografi juga memberikan dampak yang sangat luas. Fotografi menghasilkan tata bahasa baru berupa bahasa visual, dan yang paling penting adalah kemampuan membentuk etika cara pandang baru terhadap suatu kenyataan. ‘Dimensi Spasial dalam Fotografi Ekspresi’ adalah sebuah konsep penciptaan karya fotografi seni sebagai ung
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Wijayanto, Bayu, Widia Sutriani, and Farisha Luthfi. "Kemampuan Berfikir Spasial dalam Pembelajaran Abad 21." Jurnal Samudra Geografi 3, no. 2 (2020): 42–50. http://dx.doi.org/10.33059/jsg.v3i2.2495.

Full text
Abstract:
Pada saat ini sistem pembelajaran sudah berbasis teknologi digital agar siswa mampu mengembangkan kemampuan dan berdaya saing. Selain itu, model Problem Based Learning (PBL) juga menjadi cara untuk melatih siswa agar dapat berpikir kreatif dalam menyelesaikan permasalahan yang ditemui. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk pembelajaran pada abad ke-21, kecerdasan spasial dalam pembelajaran geografi dan urgensinya, dan Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir spasial. Adapun metode yang digunakan yaitu studi literatur dan eksperimen. Studi literatur diguna
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Utomo, Budi, and Ramayana Dwi Putri. "The Influence of Project-Based Learning (PJBL) Model on Spatial Thinking Ability in Class SMA PGRI 2 Palembang." Jurnal SPATIAL Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi 19, no. 1 (2019): 42–46. http://dx.doi.org/10.21009/spatial.191.06.

Full text
Abstract:
Salah satu tujuan belajar geografi adalah emberikan kemampuan berpikir spasial kepada siswa. Namun berdasarkan observasi di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan berpikir spasial siswa belum menunjukkan hasil yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) terhadap kemampuan berpikir spasial pada mata pelajaran geografi kelas X di SMA PGRI 2 Palembang. Untuk mengetahui pengaruh Project Based Learning (PJBL) terhadap kemampuan berpikir spasial maka peneliti menggunakan metode Eksperimen.
 Berdasarkan hasil analisis data dan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Zulheri, Evan Ilham, Yudiantri Asdi, and Hazmira Yozza. "MODEL REGRESI SPASIAL LAG PADA KASUS PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE (DBD) DI SUMATRA UTARA TAHUN 2016." Jurnal Matematika UNAND 8, no. 2 (2019): 59. http://dx.doi.org/10.25077/jmu.8.2.59-66.2019.

Full text
Abstract:
Regresi spasial adalah regresi yang melibatkan pengaruh spasial. Regresi spasial lag adalah suatu pendekatan pada analisis regresi spasial. Pada penelitian ini model regresi spasial lag digunakan untuk memodelkan data penyakit demam berdarah dengue (DBD) di provinsi Sumatra Utara. Pemodelan ini didahului oleh pengujian autokorelasi spasial dengan uji moran I. Diperoleh bahwa terjadi autokorelasi pada data penyakit demam berdarah dengue (DBD) di provinsi Sumatra Utara dan didapatkan model sebagai berikut:y = −412, 053 + 0, 246971Wy + 7, 91774x2 + 2, 59216x3 + 3, 23628x4.Pada model dapat dijelas
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

J.F. Bobby Saragih. "SENSATOPIA." Jurnal Koridor 9, no. 2 (2018): 228–35. http://dx.doi.org/10.32734/koridor.v9i2.1363.

Full text
Abstract:
Kala pendekatan fisik tidak mampu memahami karya arsitektur secara tuntas maka pendekatan metafisik dapat digunakan (Hardjoko, 2011). Dan perkembangan pengetahuan arsitektur pun akan terjadi bila ide dan gagasan yang melatarbelakangi kehadiran objek tidak dibatasi (Yatmo, 2014). Dalam kehidupan perkotaan, kehadiran anak bermain di jalan adalah sebuah fenomena yang jamak terlihat dan jalan tersebut kadang berubah fungsi dan tidak jarang berfugsi bersamaan, sebagai jalur transportasi dan sebagai spasial yang digunakan anak bermain dan akhirnya jalan tidak lagi terdefenisi dengan jelas. Apakah ja
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Pribadi, Agus. "PEMANFAATAN KAMERA DENGAN SENSOR APS-C PADA PENELUSURAN LAPANGAN KAWASAN RAWAN BENCANA UNTUK INFORMASI SPASIAL MITIGASI BENCANA SIGDa." Jurnal Teknologi dan Informasi 9, no. 1 (2019): 12–23. http://dx.doi.org/10.34010/jati.v9i1.1410.

Full text
Abstract:
Data spasial yang diaplikasikan Bappeda Kabupaten Lombok Barat pada SIGDa memerlukan pembaruan data spasial tiap tahunnya. untuk mendukung penyusunan perencanaan program pembangunan dan program kerja Pemda Kabupaten Lombok Barat. Penyusunan perencanaan program pembangunan pemerintah juga memperhatikan adanya potensi bencana alam. Pemda Kabupaten Lombok Barat memerlukan upaya pembaruan data spasial secara tahunan, penyediaan yang cepat, efisien dan biaya yang murah. Perangkat foto udara sederhana merupakan alternatif pilihan untuk keperluan survey mitigasi bencana. Citra hasil pemotretan udara
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Sofiyah Radliyatullah, Fauziyyah, and Yohanes Basuki Dwisusanto. "Integrasi spasial dalam perancangan batas fisik perumahan kota, Studi kasus: Perumahan Setra Duta, Bandung, Jawa Barat." ARTEKS : Jurnal Teknik Arsitektur 5, no. 2 (2020): 317–28. http://dx.doi.org/10.30822/arteks.v5i2.456.

Full text
Abstract:
Semakin meningkatnya jumlah penduduk suatu kota, maka semakin tinggi pula tingkat kebutuhan warga akan rumah tinggal. Kebutuhan masyarakat akan rumah tinggal, dijawab oleh pihak pengembang dengan membangun perumahan pada sejumlah wilayah. Namun, fenomena yang terjadi saat ini adalah pembangunan perumahan seringkali tidak memperhatikan keberadaan permukiman yang sudah ada terlebih dahulu, sehingga terciptalah batas fisik dengan kualitas fisik spasial yang buruk dan menimbulkan sekat-sekat antara perumahan baru dengan lingkungan sekitarnya. Batas fisik yang membatas perumahan kota ini tentunya m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Saefudin and Diki Susandi. "SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK ANALISA SPASIAL POTENSI LEMBAGA PENDIDIKAN KETERAMPILAN." JSiI (Jurnal Sistem Informasi) 7, no. 2 (2020): 123–31. http://dx.doi.org/10.30656/jsii.v7i2.2380.

Full text
Abstract:
Abstrak – Sistem Informasi Geografis adalah sistem informasi yang digunakan untuk memasukkan, menyimpan, memanggil kembali, mengelola, menganalisa, dan menghasilkan data bereferensi geografis atau geospatial, untuk mendukung pengambilan keputusan dalam suatu perencanaan. Perpindahan Lembaga Pendidikan Keterampilan (LPK) “Mandiri” perlu analisis berbasis spasial dengan SIG. SIG merupakan suatu alat yang tepat untuk mengelola data spasial, SIG memungkinkan untuk analisis data tabulasi dan spasial secara cepat dan akurat. Dalam melakukan analisa spasial berbasis SIG akan dilakukan tahapan antara
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Supriadi, Supriadi, Wildan Wildan, Aliefman Hakim, L. R. Telly Savalas, and Mukhtar Haris. "Model Mental dan Kemampuan Spasial Mahasiswa Tahun Pertama dan Ketiga Pendidikan Kimia di Universitas Mataram." Jurnal Pijar Mipa 16, no. 3 (2021): 282. http://dx.doi.org/10.29303/jpm.v16i3.1366.

Full text
Abstract:
Pembelajaran kimia yang lengkap menuntut mahasiswa untuk memahami materi kimia dengan menghubungkan tiga level representasi, yaitu representasi makroskopik, simbolik, dan submikroskopik. Kemampuan menghubungkan ketiga level representasi tersebut disebut dengan model mental. Model mental terdiri atas model mental saintifik, sintetik, dan inisial. Dalam mengembangkan model mental, dibutuhkan kemampuan spasial. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi model mental dan kemampuan spasial mahasiswa pendidikan kimia tahun pertama dan tahun ketiga Universitas Mataram dan menganalisis hubungan a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Muhlisah, Muhlisah, and Herlina Herlina. "PENINGKATAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL MELALUI KEGIATAN KOLASE BERBASIS SAINTIFIK DI TK AISYIYAH KOTA MAKASSAR." TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 2 (2021): 73. http://dx.doi.org/10.26858/tematik.v5i2.20289.

Full text
Abstract:
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan Kecerdasan Visual Spasial anak melalui kegiatan kolase berbasis saintifik kelompok B1 Taman Kanak-kanak Aisyiyah Maccini Tengah Kota Makassar. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini berjumlah 16 anak dan 1 guru. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kecerdasan visual spasial pada siklus 1 pertemuan I belum berkembang karena kecerdasan visual spasi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Kartikakirana, Renindya Azizza. "IDENTIFIKASI URBAN SPATIAL STRUCTURE MENGGUNAKAN DATA SPASIAL GOOGLE EARTH DAN GOOGLE MAPS." Jurnal Pengembangan Kota 9, no. 1 (2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.14710/jpk.9.1.1-12.

Full text
Abstract:
Struktur spasial wilayah dipengaruhi oleh perkembangan kota. Perkembangan kota yang cepat pada akhirnya memicu perubahan urban spatial structure. Tujuan penelitian ini yaitu untuk (1) mengidentifikasi pusat-pusat kegiatan/struktur spasial di kecamatan tersebut; (2) mengidentifikasi perkembangan struktur spasial Kecamatan Depok pada periode tahun 2007 ke 2019 dilihat dari bentuk morfologi/urban form. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan deduktif-kuantitatif. Penelitian ini menggunakan data spasial yang bersumber dari Citra Google Earth pada periode waktu tahun 2007 da
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Faizah, Siti. "KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI RUANG BERDASARKAN KECERDASAN SPASIAL DAN KECERDASAN LOGIKA." Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 1 (2016): 62–72. http://dx.doi.org/10.33752/ed-humanistics.v1i1.18.

Full text
Abstract:
Matematika merupakan mata pelajaran yang penting, sehingga matematika diajarkan pada tingkat SD sampai perguruan tinggi. Salah satu materi yang diajarkan pada siswa sejak SD adalah tentang geometri, kemudian pada tigkat SMP materi tersebut dikembangkan menjadi geometri ruang. Dalam mempelajari geometri ruang tidak terlepas dari kemampuan spasial karena kemampuan spasial merupakan kemampuan untuk menghasilkan, menyimpan, mengambil dan mengubah gambar tiga dimensi yang terstruktur dengan baik. Sehingga kemampuan spasial siswa SMP dalam memecahkan masalah geometri ruang yakni siswa mampu berusaha
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Sandria, Tivani Monic, and Ahyuni. "Kategori Pertanyaan Berpikir Spasial Di Dalam Buku Teks Geografi Sma Kelas Xii Terbitan Erlangga." JURNAL BUANA 3, no. 1 (2019): 77. http://dx.doi.org/10.24036/student.v3i1.294.

Full text
Abstract:
Abstrak
 
 Artikel ini dibuat untuk (1) menganalisis kategori pertanyaan berpikir spasial yang terdapat di dalam buku teks geografi terbitan Erlangga dan Wangsa Jatra Lestari, dan (2) tanggapan guru mengenai kemampuan berpikir spasial. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis konten. Sumber data penelitian adalah buku teks Wangsa Jatra Lestari kelas X, Erlangga kelas X, XI, dan XII. Pengumpulan data dilakukan dengan pengumpulan data sekunder dan metode kuesioner. Analisis data dilakukan dengan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Alimuddin, Herman, and Andi Trisnowali. "PROFIL KEMAMPUAN SPASIAL DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI SISWA YANG MEMILIKI KECERDASAN LOGIS." HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 2 (2018): 169. http://dx.doi.org/10.31100/histogram.v2i2.238.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan spasial dalam menyelesaikan masalah geometri siswa yang memiliki kecerdasan logis matematis ditinjau dari perbedaan gender. Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peneliti bertindak sebagai instrumen utama yang dipandu oleh tes kecerdasan logis matematis, tes linguistik, TKSMG dan pedoman wawancara yang valid. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian tes kecerdasan logis matematis pada beberapa calon subjek untuk memperoleh subjek penelitian sebanyak 4 subjek terdiri dari 2 subjek laki-laki dan 2 subjek perempuan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Yanuarto, Wanda Nugroho. "Deskripsi Pemahaman Geometri Siswa Berdasarkan Level Van-Hiele Ditinjau dari Kecerdasan Spasial Siswa." AlphaMath : Journal of Mathematics Education 6, no. 1 (2020): 26. http://dx.doi.org/10.30595/alphamath.v6i1.7491.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pemahaman geometri berdasarkan level Van Hiele ditinjau dari kecerdasan spasial pada siswa kelas X MA Al Hidayah 1 Purwareja Klampok, deskripsi yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Dalam penelitian dibagi menjadi 3 kelompok yaitu siswa yang memiliki kcerdasan spasial tinggi, rendah, dan sedang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu tes, wawancara, dan dokumentasi. Uji validasi yang digunakan yaitu triangulasi teknik, dengan membandingkan antara hasil tes dan hasil wawancara siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Rahmah, Ihdiny Mauhiya Miftahar. "Dikotomi Keruangan Wilayah: Karakteristik Wilayah dan Daya Saing Daerah Provinsi Jawa Timur." JAUR (JOURNAL OF ARCHITECTURE AND URBANISM RESEARCH) 3, no. 2 (2020): 154–65. http://dx.doi.org/10.31289/jaur.v3i2.3142.

Full text
Abstract:
Pembangunan daerah dilaksanakan berdasarkan potensi masing-masing daerah. Pembangunan daerah diharapkan dapat meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Namun, implementasi pembangunan daerah masih belum merata di seluruh wilayahnya. Dalam tulisan ini, penulis bertujuan untuk mengidentifikasi perkembangan Provinsi Jawa Timur dengan pendekatan spasial dan non-spasial untuk mengetahui karakteristik secara lebih rinci. Untuk analisis spasial, dilakukan melalui analisis wwwwxwdikotomi sesuai dengan kondisi geografis Provinsi Jawa Timur di mana sebagian wilayahnya terletak di Pulau Jawa dan sebagian l
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Perdana, Dwi, Ariyano Ariyano, and Amay Suherman. "Korelasi antara Kecerdasan Visual-Spasial dengan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Dasar Bidang Studi Teknik Mesin." Journal of Mechanical Engineering Education 4, no. 2 (2018): 169. http://dx.doi.org/10.17509/jmee.v4i2.9629.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pada tingkat korelasi antara kecerdasan visual-spasial dengan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah dasar bidang studi teknik mesin. Penelitian dilakukan terhadap 42 mahasiswa teknik mesin konsentrasi produksi dan perancangan Universitas Pendidikan Indonesia, berusia antara 20 – 24 tahun dengan memberikan dua jenis tes pengukur kecerdasan visual-spasial, yaitu Deferential Aptitude Test (DAT) dan Flanagan Aptitude Classification Test (FACT). Pengukuran bekerja sama dengan Laboratorium Psikologi Pendidikan dan Bimbingan UPI. Hasil menunjukkan bahwa ko
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Mahmudati, Rina, and Luluk Alawiyah. "SEBARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL-SPASIAL SISWA DENGAN BUTIR SOAL HOTS (HIGH ORDER THINKING SKILL)." Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ 5, no. 3 (2018): 333–37. http://dx.doi.org/10.32699/ppkm.v5i3.480.

Full text
Abstract:

 Rendahnya kemampuan visual spasial siswa terlihat pada hasil observasi awal yang menunjukkan bahwa setengah dari jumlah objek observasi tidak dapat menyelesaikan permasalahan yang mengutamakan aspek kemampuan spasial. Padahal kemampuan ini sangat diperlukan dalam memecahkan permasalah geometri ruang. Sehingga perlu adanya upaya untuk meningkatkan kemampuan visual spasial tersebut, salah satunya dengan melatih siswa untuk berpikir tingkat tinggi, melalui butir soal HOTS. Soal HOTS merupakan proses berpikir yang mengutamakan aspek menganalisis/mengurai (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipt
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Aini, Rahma Nur, Yanuar Hery Murtianto, and Dina Prasetyowati. "Profil Kemampuan Spasial Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif pada Siswa Kelas VIII SMP." Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1, no. 5 (2019): 90–96. http://dx.doi.org/10.26877/imajiner.v1i5.4455.

Full text
Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan spasial siswa pada materi lingkaran ditinjau dari gaya kognitif reflektif siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SMP Negeri 9 Semarang tahun ajaran 2018/2019, dengan subjek penelitian kelas VIII B. Untuk mengetahui jenis gaya kognitif siswa, maka dilakukan MFFT (Matching Familiar Figure Test). Sedangkan, untuk dapat mengetahui kemampuan spasial siswa maka dilakukan dengan pemberian tes yang mencakup 3 komponen kemampuan spasial yaitu Spatial Visualization, Spatial Orientation, dan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Hantari, Anjas Ninda, and Ardhya Nareswari. "PENGARUH WISATA TERHADAP PERUBAHAN SPASIAL PERMUKIMAN DI DESA WISATA ADILUHUR, KEBUMEN." MODUL 21, no. 2 (2021): 81–90. http://dx.doi.org/10.14710/mdl.21.2.2021.81-90.

Full text
Abstract:
Sektor pariwisata kini sangat berkembang dan menjadi sektor unggulan dalam pengembangan suatu wilayah. Salah satu pengembangan wisata aternatif yaitu melalui Desa Wisata. Desa Adiluhur ditetapkan sebagai Desa Wisata karena mengembangkan sektor pariwisata pada permukimannya. Berkembangnya pariwisata maka mempengaruhi perkembangan akomodasi wisata yang diiringi oleh berlangsungnya perubahan pada fisik lingkungan permukiman. Perubahan fisik permukiman di Desa Adiluhur meliputi berkembangnya pembangunan dan terbentuknya ruang atau bangunan baru pada permukiman. Pengembangan wisata berdampak pada t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Arnis, Fitri Mustika, and Edi Syahputra. "ANALISIS LINTASAN BERPIKIR SISWA SMP UNTUKMENYELESAIKAN MASALAH SPASIAL SETELAH MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK." Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika 13, no. 2 (2020): 73–78. http://dx.doi.org/10.24114/paradikma.v13i2.23714.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hasil tes kemampuan spasial siswa yang diajar dengan Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik 2) mengetahui lintasan berpikir siswa SMP untuk menyelesaikan masalah spasial setelah Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Ali Imron Medan dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP sebanyak 31 orang. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Instrumen penelitian ialah, tes kemampuan spasial dalam menyelesaikan masalah geometri
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Septiana, Siska Indah, and Niken Puruhita. "PENGARUH PEMBERIAN IKAN TERI (Engraulis encrasicolus) PADA MEMORI SPASIAL TIKUS SPRAGUE DAWLEY USIA SATU BULAN." Journal of Nutrition College 4, no. 1 (2015): 1–9. http://dx.doi.org/10.14710/jnc.v4i1.8614.

Full text
Abstract:
Latar Belakang: Memori spasial merupakan bagian dari kognitif yang berperan penting dalam kehidupan. Ikan teri (Engraulis encrasicolus) merupakan salah satu jenis oily fish yang memiliki kandungan omega-3 dalam bentuk EPA dan DHA yang tinggi. Asam lemak omega-3 berperan pada tingkat aktivitas plastistas sinaptik yang mengatur fungsi hipokampus yang merupakan bagian otak pusat pengaturan memori dan proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ikan teri terhadap kemampuan spasial tikus usia satu bulan.Metoda: Penelitian eksperimental murni dengan post test only with contr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Muradi, Hengki. "SPATIAL DURBIN MODEL UNTUK PERAMALAN INFLASI DI PULAU JAWA." Jurnal Saintika Unpam : Jurnal Sains dan Matematika Unpam 2, no. 2 (2019): 149. http://dx.doi.org/10.32493/jsmu.v2i2.3322.

Full text
Abstract:
Inflasi merupakan indikator makro ekonomi yang penting bagi sebuah negara. Inflasi yang rendah dan terkendali merupakan harapan bagi semua bangsa di dunia. Penelitian ini bertujuan untuk memodelkan inflasi di Pulau Jawa dengan mengguankan pendekatan model spasial durbin. Data yang digunakan adalah data sekunder BPS selama periode 2015-2018. Peubah yang digunakan untuk menduga inflasi adalah tingkat kemiskinan dan UMK. Pada penelitian ini diperoleh nilai , yang berarti model Spasial Durbin yang dibangun mampu menjelaskan variasi pada Inflasi sebanyak 64,92%, pada inflasi terdapat pengaruh spasi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Putri, Azlin Atika. "Kegiatan Montase dalam Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia Dini." Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6, no. 2 (2021): 997–1006. http://dx.doi.org/10.31004/obsesi.v6i2.1624.

Full text
Abstract:
Studi pendahuluan terhadap subjek penelitian, bahwa sebagian besar anak belum memiliki kemampuan visual spasial yang baik, yang ditunjukkan dari kesulitan-kesulitan anak dalam hal visual spasial pada saat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan visual spasial anak melalui kegiatan montase. Metodologi penelitian yang dilakukan adalah Action research dengan model Kemmis dan Mc Taggart, melalui dua siklus yang terdiri dari delapan pertemuan pada siklus I dan enam kali pertemuan pada siklus II yang meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Hidayanti, Ifa Hasna, Sumarmi Sumarmi, and Dwiyono Hari Utomo. "Pengaruh Model Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring terhadap Kemampuan Berpikir Spasial Siswa SMA." Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 4, no. 9 (2019): 1222. http://dx.doi.org/10.17977/jptpp.v4i9.12730.

Full text
Abstract:
<p class="Abstrak"><strong>Abstract:</strong> Spatial thingking ability is a person’s ability to see space as an object of phenomena. Spatial thingking has important role in geography learning to understand the geographic phenomena that occur, physical or social phenomena. The study aims to determine the effect of react on students’ spatial thingking abilities. The research subject was class student X SMAN 1 Tulungagung. Spasial thingking measurements were carried out essay test and analyzed with t-test. The result show that the gain score spatial thingking in experiment clas
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Handayani, Amalia, Sunandar Sunandar, and Sutrisno Sutrisno. "PENGARUH MODEL PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) BERBANTU GEOGEBRA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL PADA MATERI DIMENSI TIGA." Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2, no. 4 (2020): 286–91. http://dx.doi.org/10.26877/imajiner.v2i4.6124.

Full text
Abstract:
Penelitian ini di latar belakangi dengan pentingnya motivasi belajar dan kemampuan spasial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Mengetahui apakah kemampuan spasial siswa menggunakan model Problem Based Learningberbantu geogebra lebih baik daripada kemampuan spasial siswa menggunakan model konvensional pada materi dimensi tiga; (2) Mengetahui pada katagori motivasi belajar siswa manakah yang lebih baik antara tinggi, sedang dan rendah; (3) Mengetahui apakah terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan motivasi belajar; (4) Mengetahui pada model Problem Based Learningmanak
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Ersyi Darfia, Novreta, and Widdya Rahmalina2. "ANALISIS SPASIAL INDEKS KEKERINGAN DI DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) KAMPAR PROVINSI RIAU." Jurnal Infrastruktur 5, no. 2 (2019): 69–77. http://dx.doi.org/10.35814/infrastruktur.v5i2.1010.

Full text
Abstract:
Pemanasan global telah meningkatkan frekuensi dan intensitas peristiwa iklim ekstrem seperti kekeringan. Penanggulangan untuk mengurangi dampak yang ditimbulkan oleh kekeringan perlu dilakukan. Akan tetapi informasi mengenai kekeringan lahan masih kurang untuk saat ini. Informasi mengenai kondisi keadaan permukaan diperlukan baik dalam bentuk data numerik maupun data spasial. Seiring dengan kemajuan teknologi, informasi spasial suatu wilayah dapat dilakukan dengan mudah. Sistem informasi geografis memiliki kemampuan yang sangat baik dalam memvisualisasikan data spasial berikut atribut-atributn
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Nuna, Sofyan, Resmawan Resmawan, and Dewi Rahmawaty Isa. "Identifikasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Ditinjau dari Kemampuan Spasial pada Topik Prisma dan Limas." Jambura Journal of Mathematics Education 1, no. 2 (2020): 90–97. http://dx.doi.org/10.34312/jmathedu.v1i2.7675.

Full text
Abstract:
Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan koneksi matematis siswa ditinjau dari kemampuan spasial pada topik prisma dan limas. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif yang melibatkan siswa SMP Negeri 1 Telaga Biru sebagai subjek penelitian. Subjek penelitian sebanyak 46 orang diperoleh dengan teknik pengambilan sampel secara acak. Instrumen penelitian menggunakan tes essay untuk mengukur kemampuan koneksi matematis siswa, tes objektif untuk mengukur kemampuan spasial dan wawancara untuk melengkapi dan memperkuat informasi tambahan yang diperlukan. Kemampuan koneksi matematis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Akbar, Khairul. "Eksplorasi Penelaran Spasial pada Konstruk Rotasi Mental dengan Media Google SketchUp." Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 5, no. 1 (2021): 143–64. http://dx.doi.org/10.26811/didaktika.v5i1.203.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara berpikir spasial siswa pada konstruk rotasi mental sebelum dan sesudah mengeksplorasi media Google SketchUp. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian dipilih masing-masing dua orang siswa dengan kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Instrumen penelitian adalah tes tertulis penalaran spasial konstruk rotasi mental dan pedoman wawancara. Prosedur penelitian adalah (1) siswa mengerjakan soal pre-test ; (2) wawancara awal; (3) siswa melakukan eksplorasi rotasi dengan media Google Ske
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Sirri, Evi Latifatus, Khomsatun Ni'mah, and Nani Ratnaningsih. "Analisis Kemampuan Spasial Siswa Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa Selama Pembelajaran Daring." JIPMat 6, no. 1 (2021): 34–42. http://dx.doi.org/10.26877/jipmat.v6i1.8088.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan spasial siswa kelas 9 ditinjau dari kemandirian belajar siswa selama pembelajaran daring. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deksriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Instrumen yang digunakan adalah soal tes kemampuan spasial dan angket kemandirian belajar siswa selama pembelajaran daring. Subjek penelitian ini terdiri dari enam orang siswa dari kelas 9C dengan kategori kemandirian belajar tinggi dan sedang. Teknik analisis data dengan deskripsi hasil tes dan angket. Hasil penelitia
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Samuel J. Litualy, Piet Soumokil, Juliaans E. R. Marantika &. "PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN GAMBAR BERSERI DAN KECERDASAN SPASIAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI." JURNAL TAHURI 16, no. 2 (2019): 10–21. http://dx.doi.org/10.30598/tahurivol16issue2page10-21.

Full text
Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi; 2) untuk mengetahui pengaruh kecerdasan spasial terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi; 3) untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara kecerdasan spasial tinggi yang diajarkan dengan metode gambar berseri maupun konvnsional dan kecerdasan spasial rendah yang diajarkan dengan metode gambar berseri maupun konvensional terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi. Penelitian ini dilaksanakan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Keguruan dan I
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Prasetya, Ruwanda. "PENGGUNAAN CITRA RESOLUSI TINGGI GEOEYE-1 UNTUK PEMBUATAN BASISDATA SPASIAL DI WILAYAH PERBATASAN." Seminar Nasional Geomatika 2 (February 9, 2018): 445. http://dx.doi.org/10.24895/sng.2017.2-0.440.

Full text
Abstract:
<p>Salah satu wilayah Indonesia yang berbatasan langsung dengan wilayah darat negara lain yakni Pulau Sebatik. Pulau Sebatik terbagi menjadi dua negara, yakni Indonesia di sisi selatan dan Malaysia di sebelah utara. Salah satu daerah administrasi yang ada di Pulau Sebatik adalah Kecamatan Sebatik Timur yang terletak di koordinat 4,148° LU dan 117,787° BT. Wilayah perbatasan menjadi wilayah yang rawan terhadap berbagai permasalahan. Salah satu penyebab permasalahan tersebut adalah kurang terkelolanya potensi sumberdaya wilayah yang disebabkan belum tersedianya data spasial sebagai sarana
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Wahyuni, Arie, and Destia Wahyu Hidayati. "PENGARUH KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF BERBASIS ICT TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL MAHASISWA." Jurnal Informa 6, no. 1 (2020): 6–9. http://dx.doi.org/10.46808/informa.v6i1.165.

Full text
Abstract:
Kemampuan berfikir kreatif dan kemampuan spasial merupakan kemampuan yang seharusnya dimiliki mahasiswa. Hal ini dikarenakan mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam pembelajaran pada objek tiga dimensi, salah satunya pada materi volume benda putar. Adanya kemampuan berfikir kreatif, mahasiswa akan lebih memberikan ide-ide baru dalam menyelesaikan masalah soal matematika. Sedangkan adanya kemampuan spasial, mahasiswa akan dapat mempresentasikan objek-objek abstrak. ICT merupakan media pembelajaran yang dapat memvisualisasikan objek-objek abstrak. ICT dapat juga membantu mahasiswa dalam pemaha
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

LESTARI, AMI, HAZMIRA YOZZA, and IZZATI RAHMI HG. "PEMODELAN JUMLAH PENDUDUK MISKIN DI PROVINSI SUMATERA BARAT MENGGUNAKAN ANALISIS REGRESI SPASIAL." Jurnal Matematika UNAND 9, no. 3 (2020): 222. http://dx.doi.org/10.25077/jmu.9.3.222-230.2020.

Full text
Abstract:
Analisis regresi spasial merupakan pengembangan dari analisis regresi linier klasik dengan melibatkan unsur lokasi ke dalam model. Pada penelitian ini dibentuk model untuk menentukan faktor yang mempengaruhi jumlah penduduk miskin menurut kabupaten/kota di Provinsi Sumatera Barat dengan menggunakan analisis regresi spasial. Pemodelan ini didahului oleh pengujian autokorelasi spasial dengan uji Getis-Ord G. Berdasarkan koefisien autokorelasi Getis-Ord G diperoleh bahwa pada data jumlah penduduk miskin terdapat autokorelasi positif. Selanjutnya dilakukan analisis regresi spasial menggunakan Spat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Anjarsari, Elly. "MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA." JURNAL REFORMA 7, no. 2 (2019): 55. http://dx.doi.org/10.30736/rfma.v7i2.77.

Full text
Abstract:
Kajian ini dibuat dengan tujuan mengetahui bagaimana pendekatan saintifik diaplikasikan dalam pembelajaran matematika pada proses mengembangkan kemampuan spasial. Pada pendekatan ini siswa diberi kebebasan untuk merencanakan aktivitas belajar dan mencari berbagai sumber belajar yang dapat diperoleh diluar kelas. Dalam pendekatan saintifik yang terdapat pada kurikulum 2013 mencakup beberapa aktivitas belajar, yaitu mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan. Diharapkan dengan menggunakan pendekatan saintifik para peserta didik mampu menghasilkan ide kreatif dan inovatif, teruta
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Yulius, Yulius. "Distribusi Spasial Kualitas Air di Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Lombok Tengah." MAJALAH ILMIAH GLOBE 20, no. 1 (2018): 35. http://dx.doi.org/10.24895/mig.2018.20-1.598.

Full text
Abstract:
<p>Ketersedian data dan informasi terkini kualitas air menjadi sangat penting dalam mengelola kawasan konservasi secara komprehensif. Kajian kualitas air dapat dilakukan dengan pendekatan spasial. Penelitian distribusi spasial kualitas air telah dilakukan di perairan Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Lombok Tengah, Nusa Tenggara Barat pada tanggal 25 – 30 September 2015. Terdapat 29 stasiun pengamatan yang terdistribusi pada zona perairan yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebaran kualitas perairan KKLD Lombok Tengah yang dinilai dari 11 parameter dengan mengguna
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!