Relevant bibliographies by topics / Språkkrav

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Språkkrav'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Språkkrav.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Språkkrav"

1

Feiring, Eline. "Står på språkkrava." Tidsskrift for Den norske legeforening 129, no. 19 (2009): 2030. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.09.1100.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gedde, Tone Greve. "Lave språkkrav til leger fra utlandet." Tidsskrift for Den norske legeforening, 2017. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.17.0368.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

"Diskriminering på arbeidsmarkedet – om saklige og usaklige språkkrav." Kritisk juss 31, no. 01 (April 4, 2017): 43–49. http://dx.doi.org/10.18261/issn2387-4546-2005-01-04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Språkkrav"

1

Varga, Dana, and Grantén Julius Wengelin. "Ett språk i språket : Språkkrav i läromedel i fysik och naturkunskap för gymnasiet." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-32999.

Full text
Abstract:
Språkkunskaper är viktiga för elever i naturvetenskapliga ämnen. Det naturvetenskapliga språket skapar problem för många elever, även för de som i övrigt inte har några språksvårigheter. Hur ser språket ut i dagens läromedel för naturvetenskapliga ämnen? Hur kan svårighetsgraden hos läromedel bedömas, rent språkligt? Finns det språkliga skillnader mellan läromedel i fysik och naturkunskap? Finns det något språkvetenskapligt sätt att se varför naturvetenskapliga texter är svåra att förstå? I ett försök att svara på dessa frågor har vi analyserat lärobokstexter på gymnasienivå, tre vardera i ämnena fysik respektive naturkunskap, utifrån parametrarna Läsbarhetsindex (LIX), ordvariation (OVIX) och frekvensanalys. Texterna valdes ut med hjälp av erfarna lärare inom respektive ämne och behandlade avsnitt som dessa sett att elever har extra svårt att lära sig. Vi har kommit fram till att det finns skillnader mellan läromedel i naturkunskap och fysik. Vi har också insett att det är svårt att bedöma huruvida en läromedelstext är bra eller ej enbart utifrån en textanalys med ovanstående parametrar.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Pettersson, Jesper. "Konsekvenser av arbetsgivares språkkrav vid rekrytering : - Etnisk diskriminering eller ett lämpligt och nödvändigt medel?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-51315.

Full text
Abstract:
In the light of a massive migratory movement who in 2015 resulted in more than 160 000 asylum applications in Sweden, a need for a good integration arises, which is partly linked to employment and an open labor market for everyone. The aim of this study is to investigate an employer's right to set language requirement when recruiting and what consequences this may cause for people who do not have Swedish as their native language. In order to achieve the purpose of the study, a jurisprudential method is primarily used with elements of the EU legal method. There is also a social scientific method in the study to illustrate the consequences of the language requirement. The investigation shows that an employer may set language requirement when recruiting if there is a legitimate purpose and the means used are appropriate and necessary to achieve the purpose of the language requirement, otherwise this could result in indirect discrimination on grounds of ethnicity. The conclusion shows that the law is vague regarding the application of the language requirement and an employer can easily get around the legislation with convenient arguments used in court. Two future scenarios in the analysis also shows that the impact of language requirement could lead to ethnic systematic discrimination in cases of glibly using. It can also have the opposite effect in terms of strengthening integration in the workplace and in society in cases of restrictively using.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Erlandsson, Amanda. "Språkkrav vid rekrytering : Var går gränsen mellan ett lämpligt och nödvändigt kunskapskrav i svenska språket och etnisk diskriminering?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62766.

Full text
Abstract:
The migration to Sweden has increased in the last few years and in order to diminishsegregation and unemployment among the population, it has been a prioritized matterto help the migrants to enter the Swedish labour market. Employers that set languagerequirements when recruiting can reduce the possibility for a person with a differentethnical background to obtain employment. These language requirements can beappropriate and necessary to achieve a legitimate purpose. This study aims toinvestigate in which cases the employer has the right to set a language requirementand in which circumstances setting the requirement is discriminatory on grounds ofethnicity. In order to answer the research question, a legal dogmatic method has beenused.The investigation indicates that the court judge discrimination on grounds of ethnicityvery restrictively and in some cases fails to enforce the law correctly. Employersseem to evade sanctions easily, for example by implying that the decision is based onthe applicant’s personal qualities. This could be a reason why there are only a fewcases taken to the court.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Elander, Mia. "Språkkrav och integration : En studie om debatten gällande språkkrav i valrörelsen 2018." Thesis, Stockholms universitet, Centrum för tvåspråkighetsforskning, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182616.

Full text
Abstract:
Föreliggande studie ämnar undersöka hur politiker i Sverige talar om införandet av språkkrav för olika ändamål i valrörelsen 2018. Materialet som genomsökts är tidningsartiklar från två av de ledande dagstidningarna i Sverige, samtliga rikspartiers valmanifest samt en enkät från Språkförsvaret. Analysen av materialet har följt en innehållsanalytisk tradition med ett kompletterande kritisk diskursanalytiskt angreppsätt. Uppsatsen syftar till att ta reda på hur språkkrav figurerar i debatten samt synliggöra underliggande språkideologier som är närvarande då politiker talar om språk. De språkideologier som varit främst relevanta för den här studien har varit ideologin om språkhierarkier, standardsspråksideologin och ideologin en nation – ett språk. Resultatet efter genomförd studie visar att samtliga språkideologier är närvarande i rikspolitikernas uttalanden och då politikerna pratar om språk blir även en ”vi” och ”dom”-relation synlig. Språkkraven riktar sig främst till de nyanlända i Sverige och resultatet visar att politikerna symboliserar det svenska språket som en väg in för dem in i det svenska samhället. Därmed framställs språkkraven även som en lösning på integrationsproblemen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ekström, Daniel, and Johnny Hermansson. "Maktkamp om svenska språkets spelregler : En fältanalys av språkets relation till medborgarskap i Sverige." Thesis, Stockholms universitet, Centrum för tvåspråkighetsforskning, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-189556.

Full text
Abstract:
Denna studie behandlar den offentliga debatt som uppstått i kölvattnet av januaripartiernas förslag om språktest för medborgarskap som presenterades i januari 2019. Genom ett diskursanalytiskt tillvägagångssätt undersöks de språkideologier och de synsätt på medborgarskap som kommer till uttryck i debattinläggen. Utifrån ambitionen att placera in diskursproducenternas positioner har studien tillämpat Bourdieus fältteori och med denna riktat fokus mot två specifika fält: det politiska och det vetenskapliga fältet. Vidare har studien fokuserat på de motsättningar som föreligger i debatten, inom såväl som mellan fälten.      Resultaten redovisar att det framkommer olika ståndpunkter som kan förklaras utifrån vilken position aktörerna talar och vilket fältkapital de besitter. Studien visar också att de språkideologiska villkoren förändrats under det senaste decenniet i synen på svenska språkkunskapers roll i naturalisationsprocessen. Detta har lett till att den språkvetenskapliga forskningen gett sig in i debatten och argumenterat mot språkkrav för medborgarskap. Resultaten indikerar att de två fälten bryter mot det kunskapsutbyte som karaktäriserat svenskt språkpolitiskt beslutsfattande där vetenskaplig forskning legat till grund för diskursiva slutsatser.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ström, Anni-Ruffina. "Civic Integration in Sweden through Problem Representations : Nationalism or Inclusiveness." Thesis, Stockholms universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-195946.

Full text
Abstract:
Since the 2018 elections Swedish political parties have been eager to enforce civic and language tests as prerequisite for citizenship. This turn in citizenship ideology is studied through problem representations which intend to solve the social segregation, alienation and the supposed poor language skills of immigrants residing in Sweden. By using Carol Bacchi’s approach to policy analysis, What’s the problem represented to be?, this thesis uncovers how the problem representations contain invisible for the naked eye instruments which appear to address the immigrants’ problems but in fact directly benefit the citizenship-holders.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography