Log in

Relevant bibliographies by topics / STEAM ta'limi / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: STEAM ta'limi.

Journal articles on the topic 'STEAM ta'limi'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'STEAM ta'limi.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ziyadillayev, Jasurbek. "STEAM TALIMI." ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH 1, no. 5 (2024): 375–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.14571543.

Full text

Abstract:

STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ta'limi, ilm-fan, texnologiya, muhandislik, san'at va matematika sohalarini integratsiyalash orqali talabalarga keng qamrovli bilimlar berishga yo‘naltirilgan zamonaviy ta'lim yondashuvidir. Ushbu yondashuv, o‘quvchilarga nafaqat nazariy bilimlarni, balki amaliy ko‘nikmalarni ham oshirishga imkon beradi. STEAM ta'limi ijodiy, tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish va hamkorlikda ishlash kabi zarur ko‘nikmalarni rivojlantiradi. Bu yondashuv, o‘quvchilarni zamonaviy texnologik o‘zgarishlarga tayyor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Sitora JAMOLOVA. "STEAM FANLARI BO‘YICHA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING USLUBIY TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNI METOD VA USULLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.2 (2025): 98–99. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.6383.

Full text

Abstract:

Mazkur ishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) fanlari bo‘yicha bo‘ladigan o‘qituvchilarning uslubi ytayyorgarligini takomillashtirishning metod va usullari ko‘rib chiqilgan. STEAM ta'limi zamonaviy ta'lim tizimining muhim tarkibiyqismiga aylanib, o‘quvchilarda ijodiy va tizimli fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu uslublar o‘qituvchilarning o‘zkasbiy malakalarini oshirish, pedagogik texnologiyalarni samarali qo‘llash va innovatsion yondashuvlarni o‘zlashtirishga yordam beradi.Ishda, STEAM ta'limida o‘qituvchilarning uslubiy tayyorgarligini oshir

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

O'.Q.Tolipov and Maloxat Baxodirovna Djamaldinova. "TEXNOLOGIYA TA'LIMI YO'NALISHIDA STEAM DASTURINING AHAMIYATI." PEDAGOGS international research journal 6, no. 1 (2022): 297–301. https://doi.org/10.5281/zenodo.6402335.

Full text

Abstract:

Mazkur  maqola  bugungi  kunda  ta’lim  jarayonida  qo‘llanilayotgan  eng  oldi  yangiliklardan  biri  —  STEAM  dasturining  texnologiya  ta’limi  yo‘nalishidagi  ahamiyatini,  o‘rni va roli qayerda  namoyon bo’lishini  tahlil qiladi.  Texnologiya  fanini  o‘qitishda  STEAMni  jalb  qilish  mezonlari  ham  maqolaning  mazmuniga  kiradi.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Yuldasheva, Dilnoza Rovshan qizi, Baxtiyor Xushbakovich Amanov, and Sabina Ravshan qizi Rustamova. "TABIIY FANLAR BO'YICHA BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING STEAM KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHNI BAHOLASH." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 5 (2024): 14–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.11118233.

Full text

Abstract:

Olingan natijalar oliy ta’limning birinchi bosqichida o’qitishdagi maqsadli metodik tayyorgarlik tizimini joriy etishda bo’lajak tabiatshunoslik fanlari o’qituvchilarining STEAM kompetensiyasini rivojlantirish samaradorligini isbotlaydi. Bo’lajak tabiatshunoslik fanlari o’qituvchilarini STEAM ta’limini amalga oshirish uchun uslubiy tayyorgarlikning elementlaridan biri sifatida “Tabiiy fanlar ta’limida STEAM yondashuvi” o’quv intizomini joriy etish ularning STEAM kompetentsiyasini oshirishga yordam beradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Qoʻychiyeva, Zarnigor Abdmannob qizi. "STEAM TA'LIMI ASOSIDA BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINING TABIIY FANLARNI O'QITISH METODIK KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 8 (2023): 10–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.8327972.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada, STEAM taʼlimi asosida boshlang‘ich sinflarda tabiiy fan taʼlimini amalga oshirish uchun bo‘lajak tabiiy fan o‘qituvchilarda metodik tizimning tamoyillari va texnologik yaxlitligi mujassamlashtirgan kasbiy kompetentlikni shakllantirish konsepsiyani asoslaydi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Ahmadova, Aziza. "LEGO – QURILISH,KONSTRUKSIYALASH – STEAM TA'LIM MODULI SIFATIDA." JOURNAL OF ANALYTICAL SYNERGY AND SCIENTIFIC HORIZON (A) 1, no. 3 (2025): 12–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.15102324.

Full text

Abstract:

Ushbu ta'lim moduli LEGO konstruksiyalarini o‘rganish va qurish orqali STEAM (ilm-fan, texnologiya, muhandislik, san'at, matematik) yo‘nalishlaridagi ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan. LEGO to‘plamlari yordamida talaba yoki o‘quvchi matematik va muhandislik nazariyalarini amaliy tarzda o‘rganib, konstruktsiyalarni yaratishda kreativ yondashuvni, muammolarni hal etish qobiliyatini va jamoada ishlashni o‘rgatadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Urmonova, Nigoraxon Alijonovna. "MAKTAB KIMYO DARSLARIDA STEAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING O`ZIGA XOSLIGI." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 08 (2023): 21–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7955860.

Full text

Abstract:

STEAM texnologiyasi bugungi zamonaviy ta`limning porloq metodlaridan biri hisoblanadi. Ushbu texnologiyalarni turli fanlar doirasida qo`llash yuqori natija ko`rsatib kelmoqda. Mazkur maqolada STEAM texnologiyasini kimyo darslarida qo`llash bo`yicha nazariy ma`lumotlar tahlil etilgan.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

MIRZAEVA, Nodira. "BIOLOGIYA O‘QITISHDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.6.1 (2024): 156–58. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.1.3740.

Full text

Abstract:

Maqolada biologiya o‘qitish jarayonida STEAM ta'lim texnologiyalarni qo‘llashda 21 - asr o‘quvchilarining psixologik hususiyatlari tahlil qilingan bo‘lib sifatli ta'limni tashkil etishda uning amaliyotga tatbiq etilishi, har bir fan tarmog'i va Klaster hududining o‘ziga xosligiga mos ravishda alohida yondashuv asosida tahlil etilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Nodira, Mirzayeva Abduxamidovna. "STEAM TA'LIMINI PEDAGOGIK TA'LIM INNOVASION KLASTERINING "ESHITDIM-KO'RDIM-BAJARDIM" TAMOYILI ASOSIDA SHAKLLANTIRISH METODIKASI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 17 (2023): 16–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.8348260.

Full text

Abstract:

<em>maqolada steam ta’limini pedagogik ta’lim innovasion klasterining "eshitdim-ko‘rdim-bajardim" tamoyili asosida shakllantirish metodikasi yoritilgan bo‘lib, zamonaviy ta’lim tizimida stean yondashuv va uning o‘ziga xos xususiyatlari keng tahlil qilingan</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

QIPCHOQOVA, Yorqinoy, and Mohiraxon Imomaliyevna MADRAHIMOVA. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ZARURIYATI." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 5, no. 5 (2023): 6–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.7897105.

Full text

Abstract:

Takomillashgan “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturida maktabgacha ta’lim muassasasida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etishda bolalarning o‘ziga xos belgilariga ega bo‘lgan yoshga doir xususiyatlari va ehtiyojlarini hisobga olish muhim ahamiyat kasb etishi qayd etiladi. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar tadqiqotlarida faoliyatni STEAM zamonaviy yondoshuv asosida tashkil etish masalalalari yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Yuldosheva, Feruza Mamasaxatovna. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ZARURIYATI." JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 2, no. 1 (2022): 170–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.6419018.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada Maktabgacha yoshdagi bolalarni intellektual, axloqiy, estetik  tomonlama rivojlantirish uchun maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya  jarayonini tashkil qilishning mavjud tartibini yangilash hamda maktabgacha ta’lim  xizmatlarini ko‘rsatishning zamonaviy usullarini joriy  etishni amalga  oshirishdan  iboratdir  ekanligi,  STEAM  texnologiyasi  bizning  kundalik  hayotimizdagi  innovatsiyalarni  ta’lim  tizimiga  kiritib  berishi,  STEAM  ta&rsquo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Ruzibayeva, Jasmina. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA STEAM METODIDAN FOYDALANISH." SYNAPSES: INSIGHTS ACROSS THE DISCIPLINES 1, no. 4 (2024): 235–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.14253711.

Full text

Abstract:

<em>The STEM to STEAM movement has taken root over the past few years and is evolving as a positive action approach to truly meet the needs of the 21st century economy. STEM alone misses several key components that many employers, educators, and parents say are essential for our children to thrive now and in the rapidly approaching future.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Xoliqulov, Hamro Jasur o'g'li, Ulug'bek Xayrullo o'g'li Pardayev, and Maxsudjon Umurzokovich Tilyabov. "MAKTAB LABORATORIYALARIDA HAYDASH USULI YORDAMIDA AZEATROP BO'LMAGAN ARALASHMALARNI AJRATISH. HAYDASH ASBOB –USUKUNALARI BILAN ISHLASHDA O'ZIGA XOS IMKONIYATLARDAN FOYDALANISH." SCHOLAR 1, no. 30 (2023): 110–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.10107970.

Full text

Abstract:

<i>O'qitishda o'ziga xos metodik tushunchalar, o'quvchilarga amaliy dars mashg'ulotlarini sodda va xavfsiz qilib o'rgatish, asbob -uskunalarni yig'ish va undan to'g'ri  foydalanish. Rivojlangan mamlakatlar darsliklarida o'quvchilarni haydash usuli bilan tanishtirish. Haydash asbob-uskunalar bo'lmagan holda ham jarayonni amalga oshirish, maktab labaratoriyalarida haydash usuli uchun suv bo'lmagan holda sovuq suv aylanmasini yo'lga qo'yish bo'yicha tavsiya va takliflar. Umumiy o'rta ta'lim maktab darslarida haydash usulini takomillashtirgan holda STEAM ta'limini joriy etish.</i>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Jo'rayeva, Nargiza Oltinboyevna, and Ferangiz Shuhratovna O'ktamova. "Steam ta'lim texnologiyasi." Research and implementation 3, no. 6 (2025): 23–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.15581297.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

To'raqulova, M.B. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHILARIDA STEAM TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISH." International education research 2023/1, A (2023): 63–67. https://doi.org/10.5281/zenodo.7750286.

Full text

Abstract:

Anotatsiya: Ushbu maqolada STEAM texnologiyasining maqsadi, mazmuni, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM texnologiyasini qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar, takliflar keltirilgan. STEAM ta’limi yo’nalishi va amaliy yondashuvni qo‘llash, shuningdek yuqoridagi beshta sohani yagona ta’lim tizimida integratsiyalashuviga asoslangan. STEAM texnologiyasining asosiy g‘oyasi shundan iboratki, amaliyot nazariy bilimlar singari muhimdir. Ya’ni, o‘rganish paytida biz nafaqat miyamiz bilan, balki qo‘limiz bilan ham ishlashimiz kerak bo‘

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Rajabova, Marjona Shuxrat qizi, and Vazira Baxtiyor qizi Qudratova. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH." GOLDEN BRAIN 3, no. 2 (2025): 162–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.14883793.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyat jarayonlarida STEAM tehnologiyalarining o‘rni va ulardan foydalanishning dolzarbligi to‘g‘risida ma’lumotlar keltirilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Toʻxtayeva, Eʼzozaxon. "MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 9 (2022): 43–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.7071168.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada zamonaviy taʼlim shakllari va ularning dunyo taʼlim tizimidagi ahamiyati haqida fikr yuritilib, zamonaviy taʼlim shakllaridan hisoblangan STEAM taʼlimning rivojlanishi, nazariy asoslari, imkoniyatlari va yutuqlari haqida keng mulohaza yuritilgan. Maktabgacha taʼlim tizimida STEAM taʼlim texnologiyasidan foydalanishning afzalliklari asoslab berilgan. Hamda bu dastur maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirish boʻyicha yetakchi faoliyat hisoblanishi taʼkidlab oʻtilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

G'afforova, Xurriyat Yangiboyevna. "STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASINI TA'LIM JARAYONIDA TADBIQ ETISHDA ELEKTRON TA'LIM RESURSLARIDAN FOYDALANISH." Results of National Scientific Research 2, no. 4 (2023): 66–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.7882937.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Asqarova, Dilafruz Ibroximovna, and Dilshoda To'lqinovna Yuldasheva. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TEXNOLOGIYALARI." GOLDEN BRAIN 1, no. 22 (2023): 9–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.8252152.

Full text

Abstract:

Jаhоn mаktаbgасhа tа’lim tizimida tаbаqаlаshgаn уоndаshuv asоsida bоlа shахsidа individuаllikni tаrbiуаlаsh tехnоlоgiуаlаri аmаliуоtgа tаtbiq еtilmоqdа.  STЕAM ta’lim dunуоdagi asоsiу tеndеnsiуalardan biri sifatida rivоjlanmоqda va amaliуоt уоndashuvni qo‘llashda bеshta sоhani уagоna o‘quv sхеmasiga intеgratsiуalashga asоslangan. Bundaу ta’limning shartlari uning uzluksizligi va bоlalarning guruhlada o‘zarо mulоqоt qilish qоbiliуatini rivоjlantirish bo‘lib, bunda ular fikrlarni to‘рlashi va fikrlar almashishi mumkin. Shuning uсhun, asоsiу ta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Abdumajitova, Sayoxat Abduqosimovna. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA STEAM O'QITISH TEXNOLOGIYASI." Results of National Scientific Research 1, no. 1 (2022): 265–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.6509276.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM  o’qitish texnologiyasi<strong> </strong>haqida so’z borgan. STEAM ta’limida bolalarning amaliy ko’nikmalarini rivojlantirishga katta e’tibor berilishi natijasida ularning hamkorlikda ishlash, ijodiy qobiliyati rivojlanadi, irodasi mustahkamlanadi. Aynan shunday bilim va ko’nikmalar o’qitishning asosiy vazifasi bo’lib, butun o’qitish tizimi shunga intiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Sulaymonova, Saodat Usubxonovna. "TAʼLIM NATIJADORLIGINI OSHIRISHDA STEAM TEXNOLOGIYASINI AHAMIYATI". Results of National Scientific Research International Journal 2, № 11 (2023): 266–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.10275689.

Full text

Abstract:

Maqolada hozirgi kunda jahon ta'lim tizimida yuqori natijalarni qayd etgan STEAM texnalogiyasini Umumiy o'rta ta`lim tizimida qo'llash O'zbekistonning kelajagi bo'lgan yosh avlodni komil shaxs va raqobatdosh kadr sifatida ulg'aytirishda, ularning zamonaviy kasblarni mutaxassisi qilib tarbiyalashda asos bo`lib xizmat qilishligi to'g'risida ma'lumotlar keltirib o'tilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Navro'za, Saloxitdinova. "Kasb tanlashda steam yondashuvning pedagogik asoslari (Boshlang'ich ta'lim misolida)." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 7–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14959701.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o‘quvchilarning STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san’at va matematika) kasblarihaqidagi tasavvurlarini aniqlash masalasi yoritilgan. STEAM yondashuvi asosida o‘quvchilarning kasbga bo‘lgan qarashlarigata’siri o‘rganilgan. Ushbu tadqiqot kasb tanlash jarayonida STEAM yondashuvining pedagogik asoslarini tahlil qilishgabag‘ishlangan. STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ta’lim modeli o‘quvchilarda tanqidiyfikrlash, muammolarni hal qilish, ijodiy yondashuv va ilmiy-texnikaviy bilimlarni rivojlantirishg

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Yuldasheva, Dilnoza Rovshan qizi, and Baxtiyor Xushbakovich Amanov. "STEAM COMPETENCE AS AN INTEGRAL CAPABILITY OF THE MODERN TEACHER." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 3 (2024): 295–314. https://doi.org/10.5281/zenodo.10893852.

Full text

Abstract:

Maqolada ta'limda STEAM yondashuvining paydo bo'lishi uchun zarur shartlar tahlil qilinadi, o'qituvchilar orasida STEAM kompetentsiyasini shakllantirish zarurligiga e'tibor qaratiladi. Mualliflar STEAM kompetentsiyasining tuzilishini ishlab chiqdilar va asosladilar. Maqolaning maqsadi-kelajakdagi fan fanlari o'qituvchisining STEAM-kompetentsiyasining mazmunini nazariy asoslash va ishlab chiqish.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

YUNUSOVA, Malika. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA INGLIZ TILINI STEM YONDASHUVI ORQALI TA’LIM BERISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.1 (2024): 265–67. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.1.4901.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarga ingliz tilini o'rgatishda STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san'at va matematika) yondashuvidan foydalanishni o'rganadi. STEAM yondashuvi tanqidiy fikrlash, ijodkorlik va muammolarni hal qilish ko'nikmalarini rivojlantiruvchi qiziqarli va interaktiv ta'lim tajribasini yaratish uchun ushbu fanlarni birlashtiradi. Ingliz tili darslariga STEAM faoliyatini qo'shish orqali o'qituvchilar yosh talabalarga til ko'nikmalarini yaxshilashga yordam berishlari mumkin, shuningdek, o'rganish va izlanishga bo'lgan muhabbatni uyg'otishlari mumkin. Ushbu maqolada

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Otajanova, Shohista. "UMUMTA'LIM MAKTABLARI O'QUVCHILARINI TEXNOLOGIYA DARSLARIDA KASBGA YO'LLASH." CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH 2, no. 5 (2025): 61–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.15390392.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada umumta'lim maktablari o'quvchilarini texnologiya darslarida kasbga yo'llash masalalari tahlil qilingan. O'zbekistondagi ta'lim islohotlari doirasida texnologiya fanlarini o'qitish va kasbiy yo'naltirish jarayonlarining samaradorligini oshirish, zamonaviy yondashuvlar, xususan STEAM ta'lim strategiyalarini joriy etish imkoniyatlari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko'ra, maktab, oila va mahalla hamkorligida o'quvchilarning kasb tanlashga ongli yondashuvini shakllantirish, zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish, amaliy mashg'ulotlar o'tkazish va kasbiy yo'naltiris

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Sayohat, Abdumajitova. "Ta'lim jarayonini tashkil etish texnologiyalarini takomillashtirishda steam texnologiyasidan foydalanish." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 12–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15568030.

Full text

Abstract:

STEAM texnologiyasi asosida modullar bo‘yicha tashkil etiladigan mashg‘ulotlarni tashkil etish natijasidamaktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarida mustaqil fikrlashning shakllanishi ham tashqi, ham ichki rag‘batorqali ta’sir etish natijasida amalga oshadi. Mazkur jarayonda tarbiyachi (shakllantirish) va tarbiyalanuvchi (egallash)ning maqsadga yo‘naltirilgan faoliyati hal qiluvchi ahamiyat kasb etadi. Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyasiningdidaktik mexanizmini sifatli bilim, ko‘nikma, malaka egallash maqsadi, tarbiyachi va tarbiyala

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Gulbaxor ISHMURADOVA,. "STEAM va SMART TA'LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2024): 122–26. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.2.1.1160.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada STEAM taʼlimini amalga oshirishda yuzaga keladigan muammolar nazariy tahlil qilindi, zamonaviy taʼlim tizimida texnologiya taʼlim oʻqituvchilarida shakllantirilishi lozim boʼladigan kompetensiyalar mazmuni, robototexnika darslarida o‘quvchilarda shakllantiriladigan bilim va ko‘nikmalar haqida ma`lumot berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Gulbaxor ISHMURADOVA,. "STEAM va SMART TA'LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2024): 122–26. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.1.1160.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada STEAM taʼlimini amalga oshirishda yuzaga keladigan muammolar nazariy tahlil qilindi, zamonaviy taʼlim tizimida texnologiya taʼlim oʻqituvchilarida shakllantirilishi lozim boʼladigan kompetensiyalar mazmuni, robototexnika darslarida o‘quvchilarda shakllantiriladigan bilim va ko‘nikmalar haqida ma`lumot berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Shoira, Nimatulloyeva. "STEM va STEAM yondashuvlarining boshlang'ich ta'lim tizimidagi roli va samaradorligi." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 1, no. 8 (2024): 6–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14616917.

Full text

Abstract:

Maqolada STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) va STEAM (Science, Technology, Engineering,Arts, Mathematics) metodologiyalarining ta’lim jarayonidagi roli va ahamiyati yoritilgan. Ushbu yondashuvlarningasosiy maqsadi o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, ijodiy yondashuv va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.Muallif ushbu metodologiyalarni milliy ta’lim tizimiga integratsiya qilishning ilmiy yangiliklari va dolzarb jihatlarini ochibberadi.Maqolada STEM va STEAM yondashuvlarining o‘ziga xos xususiyatlari va ularni qo‘llash natijasid

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Pazilova, Shoxida. "STEAM YONDASHUVI: INTEGRATSIYA ORQALI TALIM OLISHNI KUCHAYTIRISH." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 4 (2025): 534–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.15305363.

Full text

Abstract:

Texnologiyani pedagogik amaliyotga muammosiz integratsiya qilish orqali o'qituvchilar talabalarning faolligini oshirishi, ijodkorlikni rivojlantirishi va chuqurroq o'rganish tajribasini osonlashtirishi mumkin.Ushbu maqolada STEAM yondashuvining o‘z-o‘zini o‘qitish va jamoada ishlash qobiliyati bilan birgalikda samarali interaktiv ta’lim yondashuvinining afzalliklari bayon  etiladi. Maqolada o‘quv jarayonida STEAM yondashuvining ta’lim oluvchilar tafakkurining rivojlantirilishi haqida so‘z boradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Ugulxon, Nurullayeva. "Bo'lajak pedagoglarda STEAM ta'limini joriy etishning nazariy asoslari va ilmiy-amaliy ahamiyati." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 9–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.14856797.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola bo‘lajak pedagoglarda STEAM taʼlimini joriy etishning nazariy asoslari va ilmiy-amaliy ahamiyatinio‘rganishga bag‘ishlangan. STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, sanʼat va matematika) taʼlimi interdisipliner yondashuvnitaqdim etib, o‘quvchilarda kreativlik, tizimli fikrlash va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishgayordam beradi. Maqolada STEAM taʼlimining pedagogik nazariyasi, uning maqsadlari, metodik yondashuvlari va bo‘lajakpedagoglarni tayyorlashdagi o‘rni batafsil tahlil qilinadi. Shuningdek, STEAM taʼlimining ilmiy-a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Yuldasheva, Dilafro'z Mahamadaliyevna, and Zaynabxon Elmurod qizi Pirmatova. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM YONDASHUVI: BOLALARNING IJODIY VA TANQIDIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH." GOLDEN BRAIN 3, no. 6 (2025): 28–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.15127395.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida STEAM yondashuvining ahamiyati, uning bolalarning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida STEAM metodikasining asosiy komponentlari va ularning bolalar tafakkuriga ta’siri o‘rganiladi. Shuningdek, mazkur yondashuvning samaradorligini oshirishga qaratilgan metod va usullar muhokama qilinadi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Dilnoza, Kulboyeva. "Texnologiya darslarida STEAM ta'lim yondashuvi asosida boshlang'іch sіnf o'quvchіlarіnіng kreatіvlіk qobіlіyatіnі rіvojlantіrіsh". Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, № 1 (2025): 9–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.14834183.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining texnologiya fanini o‘qitish sharoitida ta’limiy-kognitivfaoliyati asosida o‘quvchilar tomonidan ta’limiy vazifalarni bajarishning yangi usul va vositalari, boshlang‘ich ta’limdabolalarning kreativlik qobiliyatlarini shakllantirishning psixologik-pedagogik shartlari hamda kreativlik qobiliyatlarini rivojlantirishjarayoni ma’lum nazariy tamoyillar va texnologiyalarga asoslangan tizim orqali amalga oshirilishi yuzasidanma’lumotlar berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Sh.R.Turdiyev. "OLIY TA'LIMDA STEAM FANLARINING RAQAMLASHTIRISH YONDASHUVNI IT MARKAZLARIDA AMALGA OSHIRISHNING ZARURIYATI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 8 (2022): 217–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.7038233.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada Oliy talim muassasalari IT inkubatsion markazlarida PASCO kabi raqamli laboratoriyalarini ishga tushirilishi va o‘quv jarayonlariga qullash imkoniyatlari hamda uning bir qancha afzalliklari haqida so‘z boradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Bеrdiyev, Doston Abduvoitovich. "STEAM TA'LIMINI TATBIQ ETISH ORQALI TASVIRIY SAN'AT FANINI O`QITISH METODIKASI MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH USULLARI." O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI 2, no. 18 (2023): 187–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.7843850.

Full text

Abstract:

<em>Маqolada mamlakatimizda jahon tajribasini o`rgangan holda dolzarb bo`layotgan STEAM innovatsion ta’limini tasviriy san’at fanini o`qitish metodikasiga yanada singdirish masalalari ko`rib chiqilgan. Sifatli ta’limni tashkil etishdek kun mavzusi bo`layotgan jarayonlarda, ta’lim tizimiga yangi g`oyalarni kiritish, tasviriy san’atni o`qitishda yuqori pedagogik texnologiyalarni singdirish va shu orqali STEAM interaktiv ta’lim bilan boyitilishi bilan rivojlanishning yangi sharoitida muammolarni samarali hal qilinishi, kelajakda davlatimiz taqdirini hal qiladig

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

ALIMOVA, NIGORA ISROILOVNA ALIMOVA DONO ABBOSXONOVNA. "MEHRLI MAKTAB GOSPITAL TA'LIMIDA INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANINI O'QITISHDA "STEAM" TEXNOLOGIYASINI QO'LLASH." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 5 (2023): 109–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.7895823.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada mehrli maktab gospital ta’limida informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda STEAM texnologiyasini qo‘llash bo‘yicha metodik tavsiyalar keltirib o‘tilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Ergasheva, Maxfuza Saliyevna. "FIZIKA FANINI O'QITISHDA ILMIY TADQIQOT METODLARI VA STEAM TEXNOLOGIYASI." Eurasian Journal of Academic Research 2, no. 1 (2022): 87–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.5841323.

Full text

Abstract:

Fizika grekcha “tabiiy”, “tabiat” so’zlaridan olingan bo’lib, tabiiy borliq  haqidagi  fan  hisoblanadi.  Fizika  fanini  maktabda  o’qitish  o’quvchilarning borliq haqidagi, atrof-olam haqidagi bilimlarini oshirishga yordam beradi. Bugungi kunda mamlakatimizda uzluksiz ta’limni rivojlantirish, xalqaro texnologiyalarni xalq ta’limiga olib kirish takomillashmoqda. Ushbu maqola fizika fanini o’qitishda ilmiy tadqiqot metodlari va STEAM texnologiyasining ahamiyatiga bag’ishlangan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Akbar, To'raqulov Rustam o'g'li, та Nigina Ma`mur qizi Hakimova. "Milliy oʻquv dasturining hayotimizdagi oʻrni". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 5 (2023): 88–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.7886673.

Full text

Abstract:

Milliy oʻquv dasturi oʻquv-meʼyoriy hujjat boʻlib, u oʻquv reja va fanlarning oʻquv dasturlari, oʻqitish metodologiyasi va baholashni ishlab chiqishga asos boʻladi. U boʻyicha yaratilayotgan yangi darsliklar, oʻqituvchilar uchun qoʻllanmalar – oʻqituvchi kitoblari, mashq daftarlari, oʻquv-metodik materiallar taʼlimni rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolada Milliy oʻquv dasturining oʻziga xosligi va yangiliklari, ahamiyati haqida soʻz boradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Diniaty, Amirah, and Annisa Kurniati. "Students’ Extracurricular Activities in Higher Education and Its Effect on Personal Development and Academic Achievement (Case Study In Islamic State University of Suska Riau)." Al-Ta lim Journal 21, no. 3 (2014): 161–73. http://dx.doi.org/10.15548/jt.v21i3.96.

Full text

Abstract:

This study investigates the students’ extracurricular activities at Islamic State University of Suska Riau concerning the types and forms of their activities, background of the activity, benefits of extracurricular activities, and its effect on students’ self-development and academic achievement. 300 students who enroll at sixth semester in eight Faculties (Tarbiyah and Teacher’s Training, Sharia and Law, Ushuludin, Dakwah and Communication Sciences, Science and Technology, Psychology, Economics and Social Sciences, Agriculture and Animal Husbandry) were the sample of this study. The data were

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Abdullayeva, Xafiza Davronovna, Oygul Razzaqberganovna Karimova, and Adolat Farxodovna Tillayeva. "TIBBIY KIMYO FANINI O'QITISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 100–108. https://doi.org/10.5281/zenodo.15346049.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola tibbiy kimyo fanini o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalarini ko’rib chiqadi. Tibbiy oliy ta’lim muassasalarida tibbiy kimyo fanini o’qitishda interaktiv, axborot-kommunikatsiya va amaliy yo’naltirilgan texnologiyalarni qo’llashning samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida tibbiy kimyo bo’yicha o’quv jarayonini loyihalash va tashkil qilishning asosiy tamoyillari, talabalar bilimini baholash usullari va ularning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish yo’llari ko’rib chiqiladi. Maq

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Mirzayeva, Nodira. "STEAM ИЖОДКОРЛИК ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ЛОЙИҲАЛАШ ТEХНOЛOГИЯЛAРНИ ҚЎЛЛAШ МEТOДИКAСИ". 1, № 1 (2023): 4–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.10112952.

Full text

Abstract:

Maqolada ta'lim tizimiga kirib kelayotgan yangi xalqaro tajribalar asosida o'quvchilar bilimini oshirishga qaratilgan  STEAM ta'limii joriy etilishi keng tahlil qilingan. Bugungi kunda biologik ta'lim tizimiga STEAM  kompetensiyalarni tadbiq etish ta'limga bo'lgan munosabatini tubdan o'zgartiradi va maqolada bo'lajak mutaxassis egallashi lozim bo'lgan STEAM kompetensiyalar va ularning amaliyotga joriylanishi haqida so'z yuritiladi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Davlatova, Saidaxon. "Boshlang'ich ta'limda STEAM texnalogiyasini qo'llash." February 26, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7678225.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada zamonzviy ta’lim shakllari va ularning dunyo ta’lim tizimidagi ahamiyati haqida fikr yuritilib zamonaviy ta’lim shakllaridan hisoblangan STEAM ta’limning rivojlanishi, imkoniyatlari, yutuqlari haqida keng molohaza yuritilgan. Boshlang’ich ta’lim tizimida STEAM ta’limidan foydalanish afzaliklari va bu ta’lim shaklining fan sifatida ta’lim muassasalarida o’qitilayotganligi asoslab o’tilgan. Ushbu maqolada STEAM ta’limni yoritib berish va uni ommalashtirish bo’yicha so&rsquo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Xasanboyev, Azizbek Botirali o`g`li. "STEAM pedagogik texnologiyasi: integratsiya orqali o'rganishni kuchaytirish." «Innovative technologies in construction» jurnali, May 31, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7990699.

Full text

Abstract:

<strong>Annotatsiya. </strong>Pedagogik texnologiya zamonaviy ta'limda, xususan STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san'at va matematika) ta'limi sharoitida hal qiluvchi rol o'ynaydi. Texnologiyani pedagogik amaliyotga muammosiz integratsiya qilish orqali o'qituvchilar talabalarning faolligini oshirishi, ijodkorlikni rivojlantirishi va chuqurroq o'rganish tajribasini osonlashtirishi mumkin. Ushbu maqolada STEAM texnologiyasida pedagogik texnologiyaning ahamiyati, uning talabalar natijalariga ta'siri va texnologiyani samarali birlashtirish uchun ishlatiladigan turl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Qurbonaliyeva, Sohibaxon Xolmuhammad qizi. ""BARKAMOL AVLODNI TARBIYALASHDA MUSIQA MADANIYATINI XORIJ TIZIMI STEAM ORQALI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLAR"." May 15, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15421395.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada musiqa madaniyatini barkamol avlod tarbiyasida qo‘llashning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilinadi. Xususan, STEAM ta’lim tizimi orqali musiqa darslarini samarali tashkil qilish tajribalari, xorijiy mamlakatlar (AQSh, Yaponiya) tajribasi hamda O‘zbekistondagi islohotlar asosida ilmiy-nazariy asoslar bayon etilgan. Shuningdek, yosh avlodni estetik, ma’naviy va ijodiy rivojlantirishda musiqa madaniyatining o‘rni yoritiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

1Azimova, Nodira 2G'aniyeva Fotima. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASINING AHAMIYATI." June 1, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7995563.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada bugungi kunda jadal rivojlanib borayotgan STEAM texnologiyalari haqida ma’lumot berilgan. Ushbu texnologiyadan foydalanishning usullari, dastlabki STEAM texnologiyasining joriy etilishi yuzasidan fikr bildirilgan</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Ismatullayeva, Gulshoda Ergashevna. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASINING AHAMIYATI." April 23, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11045527.

Full text

Abstract:

<em>Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanishning samarali usullari keng yoritib berilgan. Maktabgacha ta’lim tashkilotini kichik guruhlarida STEAM ta’lim texnologiyasi imkoniyatlarining  o’ziga xosliklari keng tahlil etilgan</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Kamola, Qurbonova. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM INTEGRATSIYALASHGAN TA'LIM TIZIMI SIFATIDA." Magistrlar, May 25, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7968955.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Tairova, Madinabonu Baxtiyorovna, and Mohichexra Bunyodbekovna Azimjonova. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ZARURIYATI." May 4, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15336583.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Abdusalimova, Nargizaxon Olimjon qizi. "UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA FIZIKA FANINI STEAM TA'LIM DASTURI ASOSIDA O'QITISH." May 13, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11185180.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada umumiy o'rta ta'lim muassasalarida fizika fanini STEAM ta'lim dasturi asosida o'qitish masalalari bayon qilingan. Shuningdek maqolada STEAM texnologiyasininf afzallik jihatlari, undan foydalanish, STEAM texnologiyasining ta’lim samaradorligidagi axamiyati haqida ham ayrim fikr-mulohazalar yuritilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Tayirov, Mansur Anorboyevich. "BOSHLANG'ICH TA'LIM O'QITUVCHILARI STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI." March 10, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15002332.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada xalqaro ilg‘or tajribalarga tayanib, boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari tomonidan o‘quvchilarga bilim berishda STEAM ta’lim texnologiyalari asosida o‘qitishni tashkil etish zarurligi, yangicha oʻqitish metodikasi, ko‘rgazmalilik, ko‘rsatmalilik va uzviyligi mujassamlashgan noan’anaviylikni o‘rganish va amaliyotga tadbiq etish jihatlari to‘g‘risidagi fikrlar bayon etilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!