Academic literature on the topic 'Struktura formula'

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Journal articles on the topic "Struktura formula"

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Arsić, Dušan, Dušan Kovačević, and Ivana Kovačić. "ANALIZA FRAKTALNIH STRUKTURA U OKVIRU PROJEKTA TERMINALA AERODROMA U NOVOM SADU." Zbornik radova Fakulteta tehničkih nauka u Novom Sadu 34, no. 10 (2019): 1734–37. http://dx.doi.org/10.24867/04cg10arsic.

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Abstract:
U ovom radu je dat teorijski prikaz fraktalnih struktura, kao i primer praktične primene istih u oblasti građevinarstva. Teorijsko-istraživački deo rada obuhvata analitičku i numeričku analizu fraktalnog simpodijalnog drveta. U analitičkoj analizi određeni su pravci glavnih krutosti fraktalnog drveta kao i njihove vrednosti. Takođe je dobijena i elipsa pomeranja svake tačke simpodijalne strukture kao i formula za položaj centra mase. U numeričkoj analizi određene su modalne frekvencije fraktalnog drveta, uočena je lokalizacija oscilovanja i potom su analizirani odnosi oblika oscilovanja iste strukture i upoređivanje tih odnosa sa ranije iznetom teorijskom pretpostavkom. U drugom delu rada je urađen je projekat terminala aerodroma u Novom Sadu čiji glavni noseći sistem čine fraktalni stubovi. Najpre je urađena uporedna analiza fraktalnih stubova u zavisnosti od ugla grananja a nakon toga i sam projekat konstrukcije. U radu su analiza opterećenja i dimenzionisanje elemenata sprovedeni prema Eurocode-u zadovoljavajući kriterijume nosivosti, upotrebljivosti i stabilnosti.
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Plášil, Jakub. "Krystalová struktura phurcalitu, Ca2[(UO2)3O2(PO4)2]·7H2O, z Jáchymova." Bulletin Mineralogie Petrologie 28, no. 2 (2020): 276–80. http://dx.doi.org/10.46861/bmp.28.276.

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Abstract:
A rare supergene uranyl phosphate mineral, phurcalite, was found on a few specimens originating from the dump material of the Eduard shaft, the Jáchymov ore district, Czech Republic. Phurcalite forms yellow to yellowish-orange perfect prismatic crystals, reaching up to 3 - 4 mm in cavities of vuggy quartz-dominated gangue. Phurcalite was found in the association with walpurgite, uranophane-α, and members of the metatorbernite-metazeunerite series. According to single-crystal X-ray data phurcalite is orthorhombic, space group Pbca, with a 17.3785(8), b 15.9864(6), c 13.5477(6) Å, and V 3763.8(3) Å3. Its crystal structure has been refined to R = 3.56 % for 3488 unique observed reflections [Iobs>3σ(I)] collected on a Rigaku SuperNova X-ray diffractometer with an Atlas S2 CCD detector and focused MoKα radiation. The results of the structure refinement are in line with the recently published structure refinement of phurcalite from Shinkolobwe (Africa). Nevertheless, in phurcalite from Jáchymov, the substitution of As for P takes place at greater extent. The structural formula obtained for the crystal from Jáchymov is Ca2[(UO2)3O2(PO4)1.753(AsO4)0.247]·7H2O, Z = 8, Dcalc. = 4.409 g/cm3.
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Powichrowski, Tomasz. "The Formal Structure of the Eucharistic Prayer." Rocznik Teologii Katolickiej 6 (2007): 129–48. http://dx.doi.org/10.15290/rtk.2007.06.12.

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Shmulevich, M. I., and A. E. Starikov. "DEPENDENCE OF TRAIN SORTING TIME ON THE TURNOUT TRACK AND DURATION OF SEMI-TRIP." World of Transport and Transportation 14, no. 5 (2016): 46–55. http://dx.doi.org/10.30932/1992-3252-2016-14-5-5.

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Abstract:
For the English abstract and full text of the article please see the attached PDF-File (English version follows Russian version).ABSTRACT The duration of sorting of the train on the turnout track is determined by the known formula Tsort = A•g + B•m. At the same time, the duration of all semi-trips - arrival of the locomotive behind the part of the train, its extension to the turnout track, sorting and reverse pulling of the remaining cars - were calculated according to the formula ts/t = a + bm, which is now replaced by a new method for adjusting the shunting operations. The article presents the results of a study that made it possible to derive a formula for calculating the duration of the sorting of a train on the turnout track based on a different calculation of the duration of semi-trips. Keywords: railway, turnout track, duration of sorting, duration of semi-trip, calculation formulas. REFERENCES 1.Time norms for shunting operations performed at railway stations of JSC Russian Railways, standards for the number of shunting locomotive crews (2007) [Normy vremeni na manevrovye raboty, vypolnjaemye na zheleznodorozhnyh stancijah OAO «RZhD», normativy chislennosti brigad manevrovyh lokomotivov (2007 g.)]. 2.Order of the Ministry of Railways of the Russian Federation dated September 29, 2003, No.67 «On approval of the procedure for developing and determining the technological terms of turnover of cars and technological norms for loading cargo into cars and unloading cargo from cars» [Prikaz MPS RF ot 29 sentjabrja 2003 g. № 67 «Ob utverzhdenii porjadka razrabotki i opredelenija tehnologicheskih srokov oborota vagonov i tehnologicheskih norm pogruzki gruzov v vagony i vygruzki gruzov iz vagonov»]. 3.Kochnev, F.P., Sotnikov, I. B. Management of the operational work of railways: educational guide for universities [Upravlenie ekspluatacionnoj rabotoj zheleznyh dorog: Ucheb. posobie dlja vuzov].Moscow, Transport publ., 1990, 424 p. 4.Shmulevich, M.I., Starikov, A. E. Features of Regulation of Shunting Operations in the Station Simulation Model.World of Transport and Transportation, Vol.13, Iss.5, pp.198-212. 5.Shmulevich, M.I., Starikov, A. E. Structure of the simulation model of an industrial railway station and its implementation in the AnyLogic system [Struktura imitacionnoj modeli promyshlennoj zheleznodorozhnoj stancii i ee realizacija v sisteme AnyLogic].Promyshlennyj transport XXI vek, 2016, Iss.3-4, pp.20-24. 6.The AnyLogic Company.2015.AnyLogic - Multimethod Simulation Software.[Electronic resource]: http://www.anylogic.com.Last accessed 29.10.2015. 7.Petersen, E.R.Railyard Modeling: Part I.Prediction of Put-Through Time, Transportation Science, 1977, vol.11, no.1, February. 8.Baugher, R.Application of Any Logic to Railroad Operation Analysis.Any Logic Conference, December, 2013. 9.Lin, E., Cheng, C.Yard Sim.A Rail Yard Simulation Framework and its Implementation in a Major Railroad in the U.S.Proceedings of the 2009 Winter Simulation Conference // Edited by M.D.Rossetti, R.R.Hill, B.Johansson, A.Dunkin, R.G.Ingalls.Piscataway, New Jersey, Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc.2009, pp.2532-2541. 10.Clausen, U., Goedicke, I.Simulation of Yard Operations and Management in Transshipment Terminals.Proceedings of the 2012 Winter Simulation Conference.2012. 11.Kiseleva, M. V. Simulation modeling of systems in Anylogic environment.Teaching-methodical manual [Imitacionnoe modelirovanie sistem v srede Anylogic. Uchebno-metodicheskoe posobie].Ykaterinburg, USTU-UPI, 2009, 88 p.
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Fauzi, Nanang Bustanul, and Andhy Nurmansyah. "Struktur Formulaik Tayangan Sinetron Indonesia." Studi Budaya Nusantara 2, no. 1 (2018): 18–33. http://dx.doi.org/10.21776/ub.sbn.2018.002.01.03.

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Aswadi, Khairul. "ANALISIS TRANSFORMASI STRUKTURAL PEREKONOMIAN KABUPATEN ACEH UTARA." Jurnal Ekonomi dan Pembangunan 8, no. 1 (2017): 18–26. http://dx.doi.org/10.22373/jep.v8i1.66.

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Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui transformasi struktural perekonomianKabupaten Aceh Utara. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang bersumber dariBadan Pusat Statistik Provinsi Aceh dan Kabupaten Aceh Utara. Formula untukmenganalisis transformasi struktural perekonomian di Kabupaten Aceh Utara denganmenggunakan analisis Shift-Share Estaban-Marquillas (E-M). Hasil penelitianmenunjukkan bahwa, Periode 2011-2015 di Kabupaten Aceh Utara kontribusi sektorprimer dan sekunder terus mengalami penurunan peranannya terhadap pembentukanPDRB, sedangkan sektor tersier terus mengalami peningkatan perannya, hal ini jelasmenggambarkan adanya transformasi atau pergeseran struktur ekonomi di KabupatenAceh Utara. Hasil analisis Shift-Share Kabupaten Aceh Utara, periode 2011-2015 padaakhir periode observasi terdapat dua sektor yang memiliki keunggulan kompetitif danberspesialisasi (kuadran 4) yaitu, 1) sektor pertanian, kehutanan dan perikanan; dan 2)sektor industri pengolahan
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Ummah, Nadia Wirda, Diana Puspitasari, and Muhammad Aryadillah. "Struktur Formula Anime Genre Isekai Fantasi." East Asian Review 2, no. 1 (2024): 32–43. http://dx.doi.org/10.22146/ear.12216.

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Abstract:
The isekai fantasy genre has become very popular in recent years, but there is still very little research discussing this genre. Therefore, this research attempts to formulate the basic concept of the formula structure of the isekai genre anime using genre formula studies. This research is qualitative, with data collection using documentation studies and data analysis using data reduction, selection and conclusion based on formula theory. The research formulated six basic elements that conduct the isekai genre: way to move to isekai, setting, conflict, narrative structure, hero and antagonist. The six basic elements that build the isekai genre formula in this research can be used for isekai genre formula studies. Apart from that, the isekai genre was created to meet people's tastes with an element structure that is simple and easy to understand.
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Aswadi, Khairul. "ANALISIS TRANSFORMASI STRUKTURAL PEREKONOMIAN KABUPATEN ACEH UTARA." Jurnal Ekonomi dan Pembangunan 8, no. 1 (2020): 18–26. http://dx.doi.org/10.22373/jep.v8i1.62.

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Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui transformasi struktural perekonomian Kabupaten Aceh Utara. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang bersumber dari Badan Pusat Statistik Provinsi Aceh dan Kabupaten Aceh Utara. Formula untuk menganalisis transformasi struktural perekonomian di Kabupaten Aceh Utara dengan menggunakan analisis Shift-Share Estaban-Marquillas (E-M). Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Periode 2011-2015 di Kabupaten Aceh Utara kontribusi sektor primer dan sekunder terus mengalami penurunan peranannya terhadap pembentukan PDRB, sedangkan sektor tersier terus mengalami peningkatan perannya, hal ini jelas menggambarkan adanya transformasi atau pergeseran struktur ekonomi di Kabupaten Aceh Utara. Hasil analisis Shift-Share Kabupaten Aceh Utara, periode 2011-2015 pada akhir periode observasi terdapat dua sektor yang memiliki keunggulan kompetitif dan berspesialisasi (kuadran 4) yaitu, 1) sektor pertanian, kehutanan dan perikanan; dan 2) sektor industri pengolahan.
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Nengsih, Sri Wahyu. "FORMULA DAN STRUKTUR MANTRA BANJAR: SUMPAH SERAPAH MAMBURU HANTU KUYANG." UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra 16, no. 1 (2020): 107. http://dx.doi.org/10.26499/und.v16i1.2215.

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Abstract:
This study aims to describe the structure and formula of mantra 'The Oath To Hunt Kuyang Ghosts'. Mantra is an old literary poetry that contains a unique arrangement of words and certain magical power to achieve a goal. This study analyzes the Banjar mantra to exorcize Kuyang ghosts (SSMHK). Mantra SSMHK is usually used by midwives or traditional birth attendants in Banjar a long time ago so that they wouldn't be disturbed by Kuyang ghosts when they are helping people to give birth. Kuyang is believed as a bloodsucking female ghost who uses Kuyang oil to find her prey. Kuyang oil is used as a means to make a woman's face look beautiful. This study uses a structural approach that emphasizes on textual analysis. The results of the analysis provide a brief description of the oral aspects in the form of mantra structures, repetition formulas, parallelism formulas, syntactic formulas, and formulaic expressions on Banjar mantra 'The Oath To Hunt Kuyang Ghost'.
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Dirgantoro, Kokok Herdhianto, Bertha Sri Eko Murtiningsih, and Rismi Juliarti. "Struktur jaringan komunikasi isu susu formula di Twitter." Bricolage : Jurnal Magister Ilmu Komunikasi 9, no. 2 (2023): 273. http://dx.doi.org/10.30813/bricolage.v9i2.3971.

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Abstract:
<p>Teknologi digital mengubah segalanya termasuk platform media sosial. Isu yang diangkat media arus utama dapat menjangkau lebih banyak pembaca melalui media sosial. Kekuatan netizen dan media massa menjadi kolaborasi besar untuk memunculkan keberpihakan pada sebuah isu. Pada 29 dan 30 September 2022 secara berturut-turut di halaman pertama, Harian Kompas mengangkat isu mengenai dugaan pelanggaran hukum dalam pemasaran tak etis susu formula. Penelitian ini ingin mengetahui apa saja wacana dan motif yang muncul dari <em>actor</em> berpengaruh yang terlibat atas isu ini dikaitkan dengan konsep <em>Strategies of Resistance</em> dari <em>Muted Group Theory</em> (Teori Kelompok Terbungkam). Peneliti juga mengupas proses pembungkaman melalui analisis isi berita harian Kompas. Melalui Netlytic dan Brand24, didapatkan data bahwa berita media arus utama bergulir juga di <em>platform </em>media sosial Twitter dengan melibatkan <em>actor</em> berpengaruh. Sementara berdasarkan wawancara dengan aktor tersebut memperlihatkan bahwa aktor memiliki motivasi kuat untuk terus melakukan perlawanan terhadap produsen susu formula. Selain itu, dilakukan juga triangulasi yang hasilnya menunjukkan kepiawaian perusahaan dalam menghadapi komunikasi krisis menggunakan <em>strategic silence</em>. Triangulasi dengan narasumber kedua memperlihatkan adanya konfirmasi bahwa pembungkaman terhadap kelompok rentan terkait ASI itu nyata. Kesimpulannya, terjadi praktik pembungkaman terhadap kelompok rentan terkait ASI. Media dan media sosial menunjukkan dukungan namun dukungan tersebut tidak cukup untuk menghadapi kekuatan kelompok dominan.</p>
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More sources

Dissertations / Theses on the topic "Struktura formula"

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Staab, Joachim Friedrich. "Nachrichtenwert-Theorie : formale Struktur und empirischer Gehalt /." Freiburg : K. Alber, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35558119k.

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Wallén, Camilla, and Drenusha Makolli. "Materiell strukturförändring : Samspelet mellan hårda och mjuka värden i organisatorisk förändring - En fallstudie på Swedbank HQ." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-279032.

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Abstract:
Studien syftar till att få en djupare förståelse för ämnet organisatorisk förändring. Inriktningen är en analys av hur en förändring av materiell struktur, en fysisk byggnad, har för inverkan på styrning och beteende. Studien ämnar se hur de formella och informella aspekterna av en organisation interagerar med varandra samt hur en organisation bör forma sin verksamhetsstyrning för att nå samtliga berörda. Problematik kan föreligga då syftet med förändringen inte alltid framgår, varpå samspelet mellan struktur- och aktörsdrivna aktiviteter behandlas utifrån valt ramverk. Swedbank AB har genomfört en ombyggnation av sitt huvudkontor baserat på deras kärnvärderingar, med önskan om att verka enligt dem. Utifrån insamlat material från intervjuer framgår det att den nya fysiska strukturen tvingat fram nytt beteende hos medarbetare. Utfallet från den informella strukturen som formas lokalt kan dock inte förutspås. Slutsatsen är att formella och informella faktorer är sammankopplade, samt att ett fortsatt efterarbete är av betydelse.
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Mohammed, Karim Sadaf, and Ivona Tasevska. "Klienters upplevelser av revisorers användning av formalia." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-15932.

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Abstract:
Revisorer har sedan länge kopplats till professionella bedömningar men idag visar trenden allt mer på ett arbetssätt med mer användning av formalia. Även ett behov av revisorns tjänster och konsulttjänster förekommer allt mer hos klienten. Syftet med studien är att förstå hur klienten upplever revisorns användning av formalia i arbetsprocessen gentemot klienten i form av olika formella dokument för både stora som små företag. Studien bygger på en kvalitativ undersökning och abduktiv ansats då vi växlar mellan empirisk och teoretisk reflektion. Vår intervjuguide var till en början utforskande och utvecklades till att bli mer semistrukturerad. För att uppnå syftet med studien har vi genomfört elva intervjuer där vi har begränsat vårt urval till klienter som arbetar som redovisningsansvarig/chef och ekonomiansvarig/che f i södra Sverige. Eftersom revisorns tjänster erbjuds till klienten är denna studie analyserad utifrån ett klientperspektiv. Klientperspektivet hjälper oss att besvara frågor kring hur revisorer arbetar med formalia och hur dessa upplevs. Denna studie bidrar till diskussionen kring klienten som erhåller en formalia att följa, likt en förberedelselista, inför varje bokslutsmöte med revisorn. Utifrån förberedelselistan förbereder klienten dokument som efterfrågas av revisorn. Resultatet indikerar att klienter ställer sig positivt till arbetet med formalia där onödiga moment reduceras i samarbetet med revisorn och att arbetet med formalia gynnar klientens verksamhet på så sätt att verksamheten kan visa sin legitimitet gentemot sina intressenter. Vi identifierar klientens upplevelser kring revisorns användning av formalia och visar en förståelse för klientens synpunkter och värderingar vid revision.<br>Accountants have long been linked to professional judgements but the current situation shows an increasing trend on an approach with more use of formality. The client is in existing need of use of auditand consulting services. The study’s purpose is to contribute better understanding and analysis of how clients perceive auditors’ structural use of formalities towards them. The study is based on a qualitative survey with abductive approach as we alternate between empirical and theoretical reflection. The interviewguide has evolved to become more semi-structured. In order to achieve the purpose of the study we have completed eleven interviews which we have limited our selection to clients in southern Sweden. As the auditor’s services are offered to the client, this study is analyzed based on clients’ perspective. The clientperspective helps us to answer questions concerning how accountants are working with formalities and how these are perceived. This study contributes to discussion of clients who receives formality, similar to a preparation list, before each year-end meeting with the auditor. Based on the preparatory list, the client prepares documents requested by the auditor. It indicates that the client is in favor of working with formalities with reduced unnecessary moments under the cooperation. To work with the formalities favors the client's business so that they can prove its legitimacy to stakeholders. We are identifying client experiences of auditor’s use of formalities and presenting an understanding of client’s views and values at audit.
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Westin, Kim. "Personalintern Kommunikation : En kartläggning av formella och informella strukturer vid hematologisk slutenvård." Thesis, KTH, Industriell Management, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-170832.

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Abstract:
De senaste årens utveckling inom informationsteknik har påverkat organisationers struktur och arbetsmönster. Inom sjukvården har därför av flera anledningar behovet att studera olika former av kommunikation lyfts fram. Ur patientsäkerhetssynpunkt har problem med misstag kopplade till bristande informationsöverföring påtalats. Hierarkiska skillnader, otydliga roller och brister i själva informationsflödena har angetts som orsaker. Motåtgärderna är inte självklara. Sjukvården är en av samhällets mest komplexa kunskapsorganisationer och präglas av karaktärsdrag och informationsflöden kopplade till starka professioner. Kommunikationsgranskningar genomförs vanligen med målet att identifiera orsaker till ineffektiv kommunikation, brister i kommunikationsprocesser, föreslå förbättringar och ge ledning och medarbetare en mer objektiv bild av faktiska förhållanden. Forskningsområdet har dominerats av stora enkätstudier men en ökad efterfrågan har riktats mot studier på plats i den dagliga kommunikationsmiljön hos organisationer. I detta arbete har en sådan fallstudie utförts vid avdelningen för hematologisk slutenvård inom Karolinska Universitetssjukhuset i Huddinge, Stockholm. Avdelningen hade år 2012 i samband med ett lokalbyte inom sjukhuset genomfört omstruktureringar som berörde såväl roller som kanalerna för kommunikation. Verksamheten upplevdes nu inte bedrivas tillräckligt effektiv, den uppfattades ta tid och vara oöverskådlig där förbättrad kommunikation sågs som en lösning. Syftet med denna fallstudie har varit att utifrån roller och kanaler för kommunikation belysa aspekter på hur en tydligare formell struktur för dagens personalinterna kommunikation kan skapas och förmedlas. Syftet besvarades genom att kartlägga dagens formella struktur, vilket är det förväntade utbytet av information beskrivet i arbetsbeskrivningar och policys, men även genom att studera den informella struktur som utvecklats i det dagliga arbetet. En blandning av datainsamlingsmetoder har använts och organisationens kommunikationsnätverk i form av det nätverk som byggs upp av flödet av information mellan aktörer har visualiserats och analyserats. Resultatet visar på skillnader mellan den formella strukturen för personalintern kommunikation och den informella strukturen. Dessa har använts för att analysera, diskutera och föreslå hur de identifierade skillnaderna kan användas för att förtydliga roller och kanaler i den formella strukturen. Studien har identifierat sex områden där den formella strukturen kan förtydligas; en högre grad av dokumenterat kommunikativt ansvar och tydliga rutiner, en stärkt kommunikation inom arbetsteam istället för inom professioner, en definition av över-­‐ och underläkarnas kommunikativa roller, en ökad kontinuitet i centrala roller för kommunikation, en översyn av den fysiska strukturens påverkan på kommunikationen och slutligen ökade förutsättningar för snabb direkt kommunikation med informationsteknologi.<br>The recent technological development within information technology has affected the structure of organisations and the organisation of work. In health care, and for several reasons, the need for communication audits has thus been highlighted. Patient safety may be risked by mistakes linked to deficiencies in information transfer. Often are hierarchical structures, unclear roles and gaps in information flows suggested causes. On the other hand, the health care sector often is considered as one of society's most complex knowledge organizations, characterized by intense information flows with traits linked to strong professions. Communication audits are accomplished with the objective to identify causes of ineffective communication, lack of explicit communication processes, to suggest improvements and provide management and staff with more objective descriptions of roles and links. The research field has for a while been dominated by large-­‐scale surveys and resent studies has pointed at the need for studies of daily communication environments at site of organizations. This is such a study, carried through at a department for inpatient care at the University Hospital Karolinska, located in Huddinge, Stockholm. In 2012, the studied department relocated into new facilities and completed a small restructuring of its organization, affecting roles and channels of communication. The perception of the new organization was inefficiency, both in time and difficulties to overview the structure. The purpose of this thesis has therefore been to discuss and highlight how to clarify formal structure of the internal communication among staff based on parameters such as roles and channels of communication. The study maps today's formal structure, which is the expected exchange of information as described in job descriptions and work policies and compares this with developed informal structures based on how employees prefer to exchange information. A mix of data collection methods is used. An analysis is conducted were the organization's communication network as perceived as exchange of information between the employees is visualised. The results showed differences between the formal structure and the informal structure that could be used to highlight aspects of how the identified differences could be used to clarify the formal structure. The study points at six areas were the formal structure may be elucidated; more documented communicative responsibilities and procedures, a strengthening of communication within working groups rather than within professions, a definition of the chief physician and the assistant physicians' communicative roles, an increased continuity in key roles for communication, a review of the physical structure's impact on communication and finally, create conditions for fast communication with information technology.
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Granlund, Johanna, and Matilda Sederström. ""Ifal jag skule bestema då skulle det kanske vara som 8 svåra år." : Ett utvecklingsarbete om elevinflytande." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-24229.

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Abstract:
Det här utvecklingsarbetet har genomförts i en årskurs två i en grundskola och syftar till att utveckla lärares förmåga att ge elever möjlighet till inflytande i sin skolsituation. Vi upplever att demokratiarbetet i skolan idag är begränsat och olikvärdigt. I läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet framgår att alla elever har rätt till en likvärdig utbildning, vilket vi vill eftersträva genom att skapa en formell struktur för elevinflytande. Därför vill vi med det här utvecklingsarbetet se om det är möjligt att utöka elevinflytande genom formella strukturer och på det sättet göra utbildningen mer likvärdig. Vi har ett demokratiperspektiv och använder formella strukturer, deliberativa samtal och flerstämmighet som metod. Genom formella strukturer har vi skapat en situation där elever till viss del förstår att vi litar till deras förmågor, under utvecklingsarbetet tog eleverna mer initiativ och mer kontakt med Johanna för varje vecka som gick. Deliberativa samtal och flerstämmighet i klassrummet hjälpte oss att se elevperspektivet genom att eleverna kom till tals i samtalen. Eleverna uppmuntrades och vi tror att de upplevde att de var viktiga. Resultatet av vårt utvecklingsarbete har också hjälpt oss att se vilka fallgropar vi i fortsättningen ska undvika när vi skapar möjligheter för våra elever att utöva inflytande. Vi skulle ha börjat utvecklingsarbetet med samtal om elevernas erfarenheter av demokrati och elevinflytande. För många är begreppet demokrati lättdefinierat medan andra upplever det mer komplext. Vi vill göra ett försök att sammansmälta två definitioner av demokrati, struktur för folkstyre och sätt att leva tillsammans, till en väg för likvärdig utbildning.
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Stern, Elin, and Erica Börjesson. "Psykiatrins arbetsprocess : En sociologisk kartläggning och granskning av arbetsprocessens relation till den formella strukturen." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsstudier (SS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-54613.

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Abstract:
The main purpose of this study is to survey and reach an understanding of how the practical work in psychiatry at times depart from the organization’s stated formal structure. To find the material that would give us the answers we read the organizations own documents about the formal structures form and also we had five interviews. All the tutors are involved in one way or another with the psychiatric and the forensic process. .Job titles vary in order to access information from different parts of the process and get multiple perspectives.  The data was analyzed with sociological concepts and a more comprehensive theory. Some of the concepts are “formal structure”, “cooperation”, "the relationship between freedom and constraint” and “gräsrotsbyråkrater”. The theory that we used to examine the material is W. Meyer and Rowans theory about how the formal structure of an organization and business is only a myth and ceremony.  The result of the study indicates that a plurality of elements has an impact on why the difference between the formal structure and the practical process exists. The loose constraint leads to a wider freedom of action that gives a varied embodiment within the different workgroups. It becomes a habitual pattern in the practical process and the looks of the formal structure is not a priority. The practical process is not aligned with the formal structure and that causes problems. The cooperation is affected negatively and becomes inexplicit and the workgroups can form how the duties are done instead of the organizational management plan (the formal structure). That brings the opportunity to decide and claim that the own group does it better so cooperation partners is excluded in the practical process, when they actually are supposed to be included according to the formal structure.
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Matsson, Westerlund Micaela. "Gränser : En litteraturstudie om kunskapsdelning mellan avdelningar i organisationer." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14195.

Full text
Abstract:
Although mentioned in research shedding light on spanning boundaries, the mechanisms underlying the relationship between formal boundaries and communication in organizations are not widely known. As a member of an organization divided into functional units, my own experience tells me that knowledge of boundaries might be limited in organizations. In this literature review the phenomenon of boundaries is explained to the extent of formal units in organizations and with regards to the effect and function of knowledge sharing between these units. With the theory of structure, I place a framework on the study that encapsulates the results and the co-worker as an active part of the knowledge sharing unit in a greater whole of the organization. The joint responsibility for the knowledge flow and the function of a boundary as both a barrier and a protection for knowledge places the worker in a role of active participant. I have noted that the words defining boundaries and relating subjects does not exist in a joint perspective and I suggest this for future research along with the question of effects of language barriers.
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Thiele, Henry. "Die Interdependenz formaler und informaler Strukturen im Lichte der Systemtheorie Niklas Luhmanns." Phd thesis, Universität Potsdam, 2009. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3472/.

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Abstract:
Die meisten Menschen verbringen heutzutage den Großteil ihres Daseins in Organisationen. Sie werden immer häufiger in Organisationen geboren (Krankenhaus), in Organisationen sozialisiert (Kindergärten, Schulen usw.), sind für ihre Existenzsicherung auf Lohnzahlungen von Organisationen angewiesen, und zunehmend fristen sie ihr Lebensende in Organisationen (Krankenhaus, Altenheim etc.). Aus soziologischer Sicht sind Organisationen deshalb besonders interessant und verdienen eine besondere Beachtung in der Gesellschaftsanalyse. In dieser Untersuchung soll nicht der Siegeszug der Organisation in der soziokulturellen Evolution der Gesellschaft im Mittelpunkt stehen, sondern die Frage: Wie kommt das Driften (Maturana, Varela, 1991) der Organisation zustande? Geht man davon aus, dass in der Evolution Aussterben die Regel und Anpassung die Ausnahme ist, scheint der Aspekt des Driftens organisierter Sozialsysteme besonderes Augenmerk zu verdienen. Liest man die für Deutschland veröffentlichten Zahlen der Unternehmensinsolvenzen, gerade in den heutigen Zeiten der Wirtschafts- und Finanzkrise, scheint der Fortbestand einer einmal ins Leben gerufenen Organisation eher ungewiss als gesichert zu sein. Des Weiteren scheint es so zu sein, dass Organisationen gewissen Lebenszyklen (Küpper, Felsch) unterworfen sind. In den älteren Organisationstheorien wurde noch von einem einheitlichen Zweck ausgegangen, der die gesamte Strukturierung der Organisation übergreift. Alle Organisationsmitglieder haben ihr Handeln im Hinblick auf die Verwirklichung dieses spezifischen Zwecks der Intention nach rational zu gestalten. In der Organisationsanalyse stellte man aber fest, dass Zweckverschiebungen innerhalb der formalen Organisationen eher die Regel als die Ausnahme sind. (Mayntz, 1963 u.a.) Dies Problem der rational gestalteten Organisation wurde somit den Organisationsmitgliedern zugeschrieben. Gleichsam als die andere Seite der formalen Organisation agieren die Mitglieder der formalen Organisation in der informellen Organisation als Mikropolitiker (Bosetzky, Heinrich, 1989), die die formalen Strukturen unterminieren, um ihre persönliche Nutzenmaximierung voranzutreiben. Übernimmt man diese Perspektive für die Betrachtung der formalen Organisation, kann man sich schwer der Annahme verweigern, dass die Organisationsmitglieder grundlegend feindlich gegenüber der Organisation gesinnt sind. Mit dieser Perspektive würde man all den freiwilligen Mitgliedern in Hilfsorganisationen, sozialen Vereinen usw. nicht gerecht werden. In der hier durchgeführten Analyse wird die Perspektive der Luhmannschen Systemtheorie eingenommen. Damit sind die Organisationsmitglieder nicht aus der theoretischen Betrachtung eliminiert, sondern im Gegenteil, sie werden in der Umwelt der organisierten Sozialsysteme verortet. Das hat den entscheidenden Vorteil, dass den Organisationsmitgliedern aus der theoretischen Betrachtung heraus mehr Freiheit zugestanden wird als in akteurszentrierten Theorien. Denn Systembildung bedeutet immer die Streichung mindestens eines Freiheitsgrades (Foerster von, 1997). Mit der Luhmannschen Systemtheorie wird des Weiteren davon ausgegangen, dass sich gleichsam unbeobachtet hinter dem Rücken der Anwesenden ein Netzwerk webt, ein soziales System sich bildet. Alle sozialen Systeme beruhen letztlich auf der Unterscheidung von Bewusstsein und Kommunikation. Die Kommunikation selbst kann man nicht beobachten sondern nur erschließen. Solange sie störungsfrei läuft, bleibt sie den Anwesenden unbewusst. Erst bei Störungen des Kommunikationsflusses macht sie sich bemerkbar, obgleich sie fast nie den Anwesenden bewusst wird. Denn die Kommunikation drillt den Menschen auf den Menschen, weil sie sich der Wahrnehmung entzieht (Fuchs, 1998). Die Autopoiesis der Kommunikation ist auf die Anwesenheit zweier psychischer Systeme bzw. Bewusstseinssysteme angewiesen. Sie ermöglichen überhaupt erst den Raum oder den Phänomenbereich, in dem die Autopoiesis sozialer Systeme möglich ist (Luhmann, 1990). Die Autopoiesis der Kommunikation setzt entsprechend immer Interaktion der Anwesenden voraus. In der Interaktion selbst, werden sich die Anwesenden in besonderer Weise wechselseitig bewusst und können sich entsprechend anders zur Geltung bringen, als in den Strukturzwängen einer formalern Organisation. Die Kommunikation selbst gibt den Beteiligten gewisse Changiermöglichkeiten an die Hand, z.B. das An- und Ausschalten verschiedener operativer Displacement (Fuchs, 1993), um ihren störungsfreien Ablauf zu ermöglichen und entsprechende Brüche zu vermeiden. Zum Beispiel den nahtlosen Übergang von einem Thema zu einem anderen. Die Interaktion selbst wird als zeitinstabiles Kontaktsystem (Luhmann, 1997) begriffen, das mit dem Auseinandergehen der Beteiligten erloschen ist. Die hier kurz angerissene Bedeutung der Kommunikation in der Luhmannschen Systemtheorie erklärt, warum ihr in der durchgeführten Analyse ein so breiter Raum eingeräumt wurde. Organisationen sind Sozialsysteme eines anderen Typs und besitzen damit verbunden ganz andere emergente Eigenschaften. Sie können mit der diffusen Kommunikation der Interaktion nichts anfangen. Ihre Operationen basieren auf Entscheidungen. Jede Entscheidung schließt an eine Entscheidungskommunikation an, aber sie selbst ist die Sinnverdichtung dieser Kommunikation. Und eben dieser Sachverhalt stellt ihre Effizienz, ihr Tempovorteil gegenüber allen anderen Typen sozialer Systeme dar. Erst wenn es der Organisation gelingt Entscheidungen an Entscheidungen zu knüpfen, ist sie in der Lage ihr eigenes Netzwerk ihrer eigenen Entscheidungen zu etablieren. Nur in der Form der Entscheidung kann sie ihre für sie selbst nicht weiter hintergehbaren Systemelemente (Entscheidungen) aneinander anschließen, Entscheidungen anhand von Entscheidungen produzieren. Gelingt ihr das, gewinnen die Entscheidungen füreinander Relevanz, können sich wechselseitig stützen, vorbereiten und entlasten. Jede Entscheidung muss jetzt ihre eigene Vorgängerentscheidung und den jeweiligen Kontext anderer Entscheidungen mit berücksichtigen. Es bildet sich ein Zusammenhang der Entscheidungen, der die Grenzen des Systems begründet und bezeichnet. Da jede Organisation sich immer nur jeweils im Moment ihres Entscheidens realisiert, bekommt sie ein Zeitproblem. Man muss nicht nur entscheiden, sondern man muss mit Bezug auf den Entscheidungszusammenhang korrekt und rechtzeitig entscheiden bevor sich das zu entscheidende Problem zu Ungunsten der Organisation von selbst erledigt hat. Alles was jetzt in der Organisation als relevant betrachtet werden soll, muss die Form einer Entscheidung annehmen. Dies bedeutet nicht, dass in der Entscheidungskommunikation nicht Einfluss auf die Entscheidung genommen werden kann, aber zum einen wird man aufgrund des Entscheidungsdrucks versuchen die Entscheidungskommunikation soweit wie möglich zu verkürzen, z.B durch Programmierung. Zum anderen sieht man der Entscheidung ihre Entscheidungskommunikation nicht an. Man kann sie nur noch erahnen. Organisationen kommunizieren am liebsten mit Organisationen in ihrer Umwelt, da diese gezwungen sind, selbst Entscheidungen zu produzieren, mit denen man selbst etwas anfangen kann. Man kann sie entweder in den eigenen Entscheidungszusammenhang übernehmen, oder man kann sie mit einer eigenen Entscheidung ablehnen. Aber jede Entscheidung, die die Organisation trifft bestätigt oder ändert ihre Strukturen. Dieser Gedankengang führte zu der Überlegung, dass informale Strukturen selbst organisierte Interaktionssysteme sein müssen. Sie müssen sich bereits in irgendeiner Form selbst organisieren. Sie stehen unter dem Gesetz des Wiedersehens. Die sozialen Kontakte werden sich in einem absehbaren Zeit- und Interessenhorizont wiederholen, sich verdichten und konfirmieren (Luhmann, 1997) und dies erfordert bereits ein gewisses Maß an Organisation. Man muss die nächsten Treffen planen, ein Thema auswählen usw. Letztlich produzieren sie Entscheidungen mit denen die formale Organisation etwas anfangen kann. Dies ist einer der Gründe, warum sich die formale Organisation zunehmend den Zugriff auf informale Strukturen ermöglicht.<br>From sociological view organisations are especially interesting and earn a special attention in the society analysis. The starting point of this analysis is the question: How do the drifts (Maturana, Varela come about, in 1991) of the organisations? In the older actor-centred organisation theories was gone out from a uniform purpose which spreads the whole structuralisation of the organisation. The problem of the rational creation of the organisation was ascribed therefore, as an other side of the formal organisation, to the organisation members. In the analysis carried out here the perspective of Luhmann system theory is taken. One assumes from the fact that as it were unnoticeably behind the back of the persons present a network grows up, a social system forms. Organisations are social systems and own quite specific emergente qualities. Their operations are based on decisions. Every decision connects to a decisive communication, but it herself is the sensory compression of this communication. And just these circumstances show her efficiency, her tempo advantage compared with all other types of social systems. Only if to the organisation decisions succeed to attach to decisions, it is to be set up in the situation her own network of her own decisions. Now every decision must consider her own predecessor's decision and the respective context of other decisions with. A connection of the decisions, the borders of the system forms reasonably and called. One must decide not only, but one must decide with reference to the decisive connection correctly and on time before the determining problem has taken care in unfavours of the organisation by itself. Now everything should be looked what in the organisation as relevant, must accept the form of a decision. This does not mean that in the decisive communication influence on the decision cannot be had, but, on the one hand, one will will try to shorten on account of the decisive pressure the decisive communication as far as possible, e.g., by programming. On the other hand one does not look to the decision at her decisive communication. One can only foresee them. Organisations best communicate with organisations in her environment, because these are made produce even decisions with which one himself can start something. One can take over them either in own decisive connection, or one can reject them with own decision. But every decision, they the organisation hits confirmed or changes her structures. This train of thought led to the consideration that informale structures themselves must be organised interaction systems. They must already organise in any form themselves. They stand under the law of the reunion. The social contacts will recur in a foreseeable time and interests horizon, condense and confirm (Luhmann, in 1997) and this already requires a certain measure in organisation. One must plan the next meetings, a subject select etc., In the end they produce decisions with those the formal organisation something can start. This is one of the reasons, why the formal organisation allows itself increasingly the access to informale structures.
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Stefansson, Sofie. "ANPASSNING I PRAKTIKEN : En studie om anpassning mellan IT och verksamhet i ett e-handelsföretag." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för informatik och media, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-257073.

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Abstract:
En av nyckelfaktorerna för framgångsrik affärsverksamhet är en nära anpassning mellan IT och verksamhet. Intresset för området har väckts i samband med att organisationer i stor utsträckning finner ett gap mellan IT-funktionen och verksamhetsområden. Flertalet åtgärder för att nå anpassning inom organisationer diskuteras och följande två perspektiv är mest förekommande i samband med anpassning -– formella och informella strukturer. Formella strukturer handlar om strategier, infrastrukturer och planeringsmetoder i organisationer. Informella strukturer handlar om människor, kommunikation, sociala relationer och gemensam förståelse. Forskare poängterar att strukturerna inte kan separeras eller uteslutas från varandra, samtidigt som vissa hävdar att mer fokus bör ligga på informella strukturer. Tidigare forskning är även i hög grad teoretiskt inriktad och ett praktiskt fokus på anpassning saknas. I denna studie undersöks anpassning mellan IT och verksamhet på e-handelsföretaget NLY Scandinavia AB. Det är särskilt intressant eftersom anpassning kan tyckas självklar i en IT-baserad miljö. Studiens syfte är att, baserat på en fallstudie med kompletterande datainsamlingsmetoder, undersöka hur vi kan förstå anpassning i praktiken. Resultatet visar att företagskultur, helhetssyn och styrning är betydelsefullt vid anpassning mellan IT och verksamhet.<br>One of the key factors for a successful business is a close alignment between IT and business. Interest within the field has been discovered, since organizations have found a gap between the IT- function and business areas. Several measures in order to reach alignment within organizations are discussed and the following two perspectives are most existent within alignment – formal and informal structures. Formal structures involve strategies, infrastructure and planning methods in organizations. Informal structures focus on people, communication, social relationships and shared understanding. Researchers points out that structures can not be separated or be excluded from each other, while other researchers argue that more focus should be on informal structures. Previous research is mainly focused on a theoretical perspective and a practical focus on alignment are lacking. This study examines the alignment between IT and business of the online retailer NLY Scandinavia AB. This is particularly interesting since alignment can be seen as obvious within an IT-based environment. The purpose of the study is to investigate how we can understand alignment in practice. Furthermore, a case study with complemented data collection methods, such as observation and interviews are used in this study. The result shows that the corporate culture, comprehensive view and governance are significant within alignment between IT and business.
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Malík, Viktor. "Abstrakce dynamických datových struktur s využitím šablon." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2017. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-363894.

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Abstract:
Cieľom tejto práce je návrh analýzy tvaru haldy vhodnej pre potreby analyzátora 2LS. 2LS je nástroj pre analýzu C programov založený na automatickom odvodzovaní invariantov s použitím SMT solvera. Navrhované riešenie obsahuje spôsob reprezentácie tvaru programovej haldy pomocou logických formulí nad teóriou bitových vektorov. Tie sú následne využité v SMT solveri pre predikátovú logiku prvého rádu na odvodenie invariantov cyklov a súhrnov jednotlivých funkcií analyzovaného programu. Náš prístup je založený na ukazateľových prístupových cestách, ktoré vyjadrujú dosiahnuteľnosť objektov na halde z ukazateľových premenných. Informácie získané z analýzy môžu byť využité na dokázanie rôznych vlastností programu súvisiacich s prácou s dynamickýcmi dátovými štruktúrami. Riešenie bolo implementované v rámci nástroja 2LS. S jeho použitím došlo k výraznému zlepšeniu schopnosti 2LS analyzovať programy pracujúce s ukazateľmi a dynamickými dátovými štruktúrami. Toto je demonštrované na sade experimentov prevzatých zo známej medzinárodnej súťaže vo verifikácii programov SV-COMP a iných experimentoch.
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Books on the topic "Struktura formula"

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Staab, Joachim Friedrich. Nachrichtenwert-Theorie: Formale Struktur und empirischer Gehalt. K. Alber, 1990.

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Dyrzyński, Jacek, and Jan Mioduszewski. Inna formuła obrazu: Struktura, przestrzeń, materiał, kolor : Pracownia Wiedzy o Działaniach i Strukturach Wizualnych prof. Jacka Dyrzyńskiego : studenckie prace z lat 1985-2011. Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie, 2014.

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Nørreklit, Lennart. Formale strukturer i den sociale logik: Et studie i udsagnslogik. Aalborg universitetsforlag, 1987.

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Gregor, Vogt-Spira, ed. Strukturen der Mündlichkeit in der römischen Literatur. G. Narr, 1990.

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Paimann, Rebecca. Formale Strukturen der Subjektivität: Egologische Grundlagen des Systems der Transzendentalphilosophie bei Kant und Husserl. Felix Meiner, 2002.

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Die semantische Struktur natürlicher Sprache: Wissensrepräsentation mit MultiNet. Springer Berlin Heidelberg, 2001.

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Einführung in die formale Logik: Eine Orientierung über die Lehre von der Folgerichtigkeit, ihre Geschichte, Strukturen und Anwendungen. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1985.

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Book chapters on the topic "Struktura formula"

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Wunderling, Helmut, and Hartmut Adelsberger. "Algebraische Strukturen." In Schülkes Formeln. Vieweg+Teubner Verlag, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-12359-0_4.

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Wunderling, Helmut, and Hartmut Adelsberger. "Topologische Strukturen." In Schülkes Formeln. Vieweg+Teubner Verlag, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-12359-0_6.

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Ziegler, Martin. "Strukturen und Formeln." In Mathematische Logik. Springer International Publishing, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-44180-1_1.

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4

Ziegler, Martin. "Strukturen und Formeln." In Mathematische Logik. Birkhäuser Basel, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-0346-0652-3_1.

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5

Büchel, Gregor. "Formale Spezifikation syntaktischer Strukturen." In Praktische Informatik - Eine Einführung. Vieweg+Teubner Verlag, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2283-3_13.

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6

Luhmann, Niklas. "Formale Struktur und richtiges Handeln." In Schriften zur Organisation 1. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-22503-2_10.

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7

Vogt, Frank. "Klassen für Struktur-Bestandteile." In Formale Begriffsanalyse mit C++. Springer Berlin Heidelberg, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-86738-5_12.

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Wagenknecht, Christian, and Michael Hielscher. "Struktur von Programmen." In Formale Sprachen, abstrakte Automaten und Compiler. Vieweg+Teubner, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9972-9_2.

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9

Wagenknecht, Christian, and Michael Hielscher. "Struktur von Programmen." In Formale Sprachen, abstrakte Automaten und Compiler. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02692-9_2.

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Gravert, Andreas. "Struktur und Mechanismen der Wissenschaft." In Themenkarrieren in der Wissenschaft. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35689-7_4.

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Abstract:
ZusammenfassungIn diesem Kapitel werden wissenschaftssoziologische Erkenntnisse zur Funktionsweise der Wissenschaft dargelegt und diskutiert. Die Erkenntnisse werden vor dem Hintergrund der Fragestellung – ‚Wie entstehen Themen in der Wissenschaft?‘ – aufgearbeitet. Die Beschaffenheit des institutionellen Rahmens bzw. die personenunabhängigen Regeln und Normen des sozialen Systems der Wissenschaft werden dabei als Erklärungsmoment anvisiert. Im Verständnis der Arbeit resultieren wissenschaftliche Themenkarrieren aus den aggregierten (bewussten und unbewussten) Entscheidungen der einzelnen Mitglieder einer Fachgemeinschaft hinsichtlich der Wahl ihrer Forschungsthemen über einen Zeitverlauf. In der Konsequenz lautet die auf die Akteur*innenebene heruntergebrochene Fragestellung: ‚Wie wählen wissenschaftliche Akteur*innen ein Thema?‘. Im Rückbezug auf das zu erklärende Makrophänomen ergibt sich schließlich die Frage: ‚Wie lassen sich Veränderungen der aggregierten Entscheidungen wissenschaftlicher Akteur*innen hinsichtlich ihrer Themenwahl erklären?‘. Dieser Frage folgend verläuft die Darstellung der Struktur und Dynamik der Wissenschaft in drei Abschnitten vom Allgemeinen zum Konkreten. Zunächst werden die Besonderheiten der Wissenschaft sowie deren Einbettung in die gesellschaftliche Umwelt anhand einer differenzierungstheoretischen Sichtweise in den Blick genommen (Kp. 4.1). In dem darauf folgenden Kapitel (4.2) werden Strukturen der inneren Differenzierung der Wissenschaft dargestellt sowie die Mechanismen wissenschaftlicher Erkenntnisproduktion aufgearbeitet. Abschließend werden die drei zentralen Einflussgrößen des institutionellen Kontextes der Wissenschaft – die formale Koordination, die Allokation von Reputation und die Allokation von materiellen Ressourcen – sowie deren Zusammenspiel erläutert (Kp. 4.3).
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Conference papers on the topic "Struktura formula"

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Mrvica Mađarac, Sandra, Svetlana Šibila, and Lana Gubić Kučan. "Demographic Structure of the European Union." In 7th International Scientific Conference – EMAN 2023 – Economics and Management: How to Cope With Disrupted Times. Association of Economists and Managers of the Balkans, Belgrade, Serbia, 2023. http://dx.doi.org/10.31410/eman.2023.341.

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Abstract:
Europska unija se sastoji od 27 europskih država, a cilj joj je integraci­ja i jedinstveno tržište europskog kontinenta. Demografska struktura utječe na gospodarsko stanje države, a uzročno-posljedično i gospodarsko stanje države utječe na demografska kretanja. Starenje stanovništva je efekt u razvijenim društvima, a nastao je kao posljedi­ca različitih čimbenika (zdravstvene i socijalne zaštite, smanjene stope fertilite­ta, urbanizacije, industrijalizacije). Usprkos smanjenju prirodnog rasta unutar Europske unije i starenju stanovništva ona prolazi kroz konstantan rast broja stanovnika zbog pozitivnog migracijskog salda. Za gospodarski razvoj države i razvoj njenog stanovništva je važna dobno-spolna struktura jer iz nje proizla­zi uravnoteženje muškog i ženskog stanovništva koje je važno za reprodukciju stanovništava i iz koje se formira radno sposobno stanovništvo.
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Arnautović, Suad. "Geneza izbornih procesa u Bosni i Hercegovini od 1996. do 2018. godine i moguće promjene u Ustavu i Izbornom zakonu." In Naučno-stručni simpozij: Reforma izbornog zakonodavstva Bosne i Hercegovine. Academy of Sciences and Arts of Bosnia and Herzegovina, 2021. http://dx.doi.org/10.5644/pi2021.198.03.

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Abstract:
Demokratizaciju razlikujemo od stabilne demokracije. U procesu demokratizacije koja je započela 1990. godine, Bosna i Hercegovina je prošla faze tranzicije, zamjene i premještanja autoritarnog, jednopartijskog sistema u višestranački sistem, čime su u velikoj mjeri prekinute ideje (ideologija), institucije i procedure bivšeg režima. Ipak, Bosnu i Hercegovinu još uvijek ne možemo definirati kao „stabilnu demokraciju“. Koji su uzroci ovakvog stanja? Prošlo je 30 godina od prvih višestranačkih izbora u Bosni i Hercegovini. Bio je to početak procesa tranzicije iz jednopartijskog u višestranački politički sistem. Od tada do kraja 2018. godine održano je osam predsjedničkih izbornih ciklusa i istovremeni izbori za nacionalno zakonodavstvo. Tokom tog perioda stvorene su, ali i nestale iz političke arene, brojne političke stranke različitih ideoloških smjerova, izborne podrške i organizacijske strukture. Neke političke stranke koje su 1990. izabrane u nacionalni parlament bile su „parlamentarne stranke“ i nakon parlamentarnih izbora 2018, a mnoge su u međuvremenu nestale s političke scene. Bosanskohercegovački izborni sistem pretrpio je nekoliko značajnih promjena tokom prijelaznog razdoblja. Sistem proporcionalne predstavljenosti (PR) za parlamentarne izbore uveden je na izborima 1990. godine. U međuvremenu su se dogodile strukturne promjene u tom sistemu, u svim glavnim elementima tog sistema: (1) u oblikovanju izbornih jedinica i njihovoj magnitudi; (2) u tipu glasačkog listića; (3) u matematičkoj formuli za preračun glasova u mandate. Također, promijenjena su neka svojstva većinskog sistema (FPTP) za predsjedničke i gradonačelničke izbore? Ove “tehničke” promjene u izbornom sistemu uz zadržavanje prevaziđenog ekskluzivnog etno-teritorijalnog političkog predstavništva izborne procese u BiH svode na puki elektoralizam. Ima li alternative takvom stanju? To su osnovna pitanja na koja će se pokušati odgovoriti u ovom radu.
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Novikov, A. N., та M. S. Novikova. "МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ В ГЕОГРАФИИ:ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ". У Geosistemy vostochnyh raionov Rossii: osobennosti ih struktur i prostranstvennogo razvitiia. ИП Мироманова Ирина Витальевна, 2019. http://dx.doi.org/10.33833/tig.2019.20.67.004.

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Abstract:
География это мировоззренческая наука. Сложившаяся за десятилетия структура курса обучения географии в российской средней школе знакома каждому из нас и состоит из четырёх этапов. В университете система обучения будущих учителей географии состоит из тех же самых этапов, однако, это не просто углублённое повторение школьной программы, это совершенно новый, более высокий уровень географического образования. Как на школьном, так и на университетском уровнях изменения происходят в масштабе тем и разделов отдельных этапов, но этапы остаются неизменными. Межэтапный уровень является предельным, его осознание не попадает в область рефлексии педагогов и методистов. Отсутствуют и научные труды по его анализу. В качестве метода исследования выступает диалектика, законы которой срабатывают в виде мировоззренческих формул. В школьном географическом образовании проблема формирования восприятия не проявляется чётко и поэтому не осознаётся. Проблемы начинают проявляться на межэтапном уровне. Мировоззренческая формула дихотомии перестала работать в виде противопоставления отраслевая география районная география, взаимодействие в этой бинарной оппозиции строилось по принципу отраслевой анализ региональный синтез. В разделах районной географии исчезли механизмы (энергопроизводственные циклы) и формы синтеза (природнотерриториальные и территориальнопроизводственные комплексы). Произошла утрата целесообразности изучения районной географии. Новых форм синтеза в постсоветское время на вооружение российской школьной и университетской географией принято не было. В университетском курсе, который был направлен на осознание диалектических знаний школьного курса и развитие их, невозможно провести рефлексию, так как основы географических знаний у абитуриентов бесформенные. Владение мировоззренческими формулами это вопрос отражения географической реальности. В переходе с уровня на уровень возрастает самостоятельность географического мышления и удаление от стереотипов, возрастает эвристический потенциал за счёт сочетания формул, которое даёт вариативность отражения географической реальности. Geography is a worldview science. The structure of the geography course in the Russian secondary school, which has developed over the decades, is familiar to each of us and consists of four stages. At the University, the system of teaching future teachers of geography consists of the same stages, however, it is not just an indepth repetition of the school curriculum, it is a completely new, higher level of geographical education. At both the school and University levels, changes occur in the scale of topics and sections of individual stages, but the stages remain the same. The interstage level is the limit, its awareness does not fall into the field of reflection of teachers and methodologists. There are no scientific papers on its analysis. The method of research is dialectics, the laws of which work in the form of worldview formulas. In school geographic education, the problem of perception formation is not clearly manifested and therefore is not realized. Problems begin to emerge at the interstage level. The worldview formula of dichotomy ceased to work in the form of the opposition sectoral geography regional geography, the interaction in this binary opposition was based on the principle of sectoral analysis regional synthesis. Mechanisms (energy production cycles) and forms of synthesis (naturalterritorial and territorialproduction complexes) have disappeared in the sections of the district geography. There was a loss of expediency of studying of regional geography. New forms of synthesis in the postSoviet period were not adopted by the Russian school and University geography. In the University course, which was aimed at understanding the dialectical knowledge of the school course and their development, it is impossible to reflect, as the basis of geographical knowledge of students formless. The possession of ideological formulas is the question of geographic reality. In the transition from level to level increases the independence of geographical thinking and the distance from stereotypes, heuristic potential increases due to the combination of formulas, which gives variability of reflection of geographical reality.
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Novikov, A. N., та M. S. Novikova. "МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ В ГЕОГРАФИИ:ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ". У Geosistemy vostochnyh raionov Rossii: osobennosti ih struktur i prostranstvennogo razvitiia. ИП Мироманова Ирина Витальевна, 2019. http://dx.doi.org/10.35735/tig.2019.20.67.004.

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География это мировоззренческая наука. Сложившаяся за десятилетия структура курса обучения географии в российской средней школе знакома каждому из нас и состоит из четырёх этапов. В университете система обучения будущих учителей географии состоит из тех же самых этапов, однако, это не просто углублённое повторение школьной программы, это совершенно новый, более высокий уровень географического образования. Как на школьном, так и на университетском уровнях изменения происходят в масштабе тем и разделов отдельных этапов, но этапы остаются неизменными. Межэтапный уровень является предельным, его осознание не попадает в область рефлексии педагогов и методистов. Отсутствуют и научные труды по его анализу. В качестве метода исследования выступает диалектика, законы которой срабатывают в виде мировоззренческих формул. В школьном географическом образовании проблема формирования восприятия не проявляется чётко и поэтому не осознаётся. Проблемы начинают проявляться на межэтапном уровне. Мировоззренческая формула дихотомии перестала работать в виде противопоставления отраслевая география районная география, взаимодействие в этой бинарной оппозиции строилось по принципу отраслевой анализ региональный синтез. В разделах районной географии исчезли механизмы (энергопроизводственные циклы) и формы синтеза (природнотерриториальные и территориальнопроизводственные комплексы). Произошла утрата целесообразности изучения районной географии. Новых форм синтеза в постсоветское время на вооружение российской школьной и университетской географией принято не было. В университетском курсе, который был направлен на осознание диалектических знаний школьного курса и развитие их, невозможно провести рефлексию, так как основы географических знаний у абитуриентов бесформенные. Владение мировоззренческими формулами это вопрос отражения географической реальности. В переходе с уровня на уровень возрастает самостоятельность географического мышления и удаление от стереотипов, возрастает эвристический потенциал за счёт сочетания формул, которое даёт вариативность отражения географической реальности. Geography is a worldview science. The structure of the geography course in the Russian secondary school, which has developed over the decades, is familiar to each of us and consists of four stages. At the University, the system of teaching future teachers of geography consists of the same stages, however, it is not just an indepth repetition of the school curriculum, it is a completely new, higher level of geographical education. At both the school and University levels, changes occur in the scale of topics and sections of individual stages, but the stages remain the same. The interstage level is the limit, its awareness does not fall into the field of reflection of teachers and methodologists. There are no scientific papers on its analysis. The method of research is dialectics, the laws of which work in the form of worldview formulas. In school geographic education, the problem of perception formation is not clearly manifested and therefore is not realized. Problems begin to emerge at the interstage level. The worldview formula of dichotomy ceased to work in the form of the opposition sectoral geography regional geography, the interaction in this binary opposition was based on the principle of sectoral analysis regional synthesis. Mechanisms (energy production cycles) and forms of synthesis (naturalterritorial and territorialproduction complexes) have disappeared in the sections of the district geography. There was a loss of expediency of studying of regional geography. New forms of synthesis in the postSoviet period were not adopted by the Russian school and University geography. In the University course, which was aimed at understanding the dialectical knowledge of the school course and their development, it is impossible to reflect, as the basis of geographical knowledge of students formless. The possession of ideological formulas is the question of geographic reality. In the transition from level to level increases the independence of geographical thinking and the distance from stereotypes, heuristic potential increases due to the combination of formulas, which gives variability of reflection of geographical reality.
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Iryana, Wahyu. "ISLAM DAN ENTITAS KEBUDAYAAN DALAM RITUAL PEMBACAAN KIDUNG RAHAYU DI DESA CIKEDUNGLOR INDRAMAYU." In Seminar Nasional Arkeologi 2019. Balai Arkeologi Jawa Barat, 2020. http://dx.doi.org/10.24164/prosiding.v3i1.23.

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Abstract:
Masyarakat Indramayu dikenal memiliki budaya yang khas, dan unik. Identitas budaya Indramayu dianggap sebagai deskripsi dari generalisasi jatidiri individual maupun komunal etnik Indramayu dalam berperilaku dan berkehidupan. Kehidupan mereka di tempat asal maupun di perantauan kerapkali terbawa budaya asal daerah. Konteks Tradisi Kidung Rahayu karya Sunan Kalijaga misalnya oleh masyarakat Cikedunglor selain sebagai upaya pelestarian budaya juga diaplikasikan sebagai upaya mengusir gangguan dari roh-roh jahat diwujudkan dengan penggunaan berbagai kidung selamat. Data yang digunakan adalah kidung Rahayu berbentuk teks dan lisan yang masih dan pernah digunakan. Metode penelitian diawali dengan heuristik, kritik sumber, intepretasi dan Historiografi. Hasil dari penelitian adalah Pertama, struktur teks yang terdiri atas analisis formula sintaksis, ragam diksi dan gaya bahasa serta tema atau isotopi. Kedua, referensi leksikon dalam kidung Rahayu Ketiga, cermin konsep hidup rahayu orang Cikedunglor Kabupaten Indramayu dideskripsikan oleh kalimat-kalimat dan penggunaan leksikon dalam kidung Rahayu. Ada beberapa kalimat yang mencerminkan konsep hidup rahayu orang Indramayu di Cikedunglor kemunculan leksikon wardaya (sanubarinya), rinaksa (dijaga), sarira hayu (selamat), kinarya (digunakan), pinayunga (dipayungi), ingideran (dikelilingi) lebih dominan dibandingkan leksikon lainnya.
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Reports on the topic "Struktura formula"

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Rosol, Marit. Leuchtturm statt AfE-Turm : hegemoniale Kämpfe im Umzugsprozess der Goethe-Universität Frankfurt. Goethe-Universität, Institut für Humangeographie, 2012. http://dx.doi.org/10.21248/gups.27459.

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Abstract:
Im Kontext des Bildungsstreiks 2010, bei welchem die Leitung der Frankfurter Goethe-Universität das von Studierenden friedlich besetzte Casino auf dem IG-Farben-Campus polizeilich räumen ließ, formulierten wir als Studierende am Institut für Humangeographie eine Protestnote, in der wir uns vor allem für ein selbstbestimmtes und kritisches Lernen aussprachen. Das in der Folge entstandene autonome Projektseminar ist aus unserer Unzufriedenheit mit den im Vorlesungsverzeichnis angebotenen Seminaren motiviert und darüber hinaus mit dem Wunsch verbunden, aus den „klassischen“, frontal organisierten Seminarstrukturen auszubrechen und andere Formen des Arbeitens zu erproben. Der vorliegende Projektbericht ist der Nachweis, dass dies am Institut für Humangeographie möglich ist. Für diese Möglichkeit sind wir dem Institut im Ganzen und den Vielen, die trotz enger Zeitbudgets die Rahmenbedingungen ermöglichten, zu Dank verpflichtet. Zugleich ist dieser Bericht allerdings auch der Nachweis, dass der Autonomie unter gegebenen Bedingungen Grenzen gesetzt sind, dass sich autonome Initiativen an der Universität in einem „kontrollierten Möglichkeitsfeld“ (Schreibwerkstatt des AK Kritische Geographie 2011) bewegen. Um unsere Arbeit entsprechend der Studienordnung in die heilige Kuh der bolognareformierten Abschlüsse – den Credit Points – eintauschen zu können, mussten diverse formale Voraussetzungen erfüllt werden. Dazu gehörte, dass wir einen vorgegebenen workload erbringen mussten und am Ende ein zu bewertendes Ergebnis stand. Schließlich war eine mit den nötigen Befugnissen ausgestattete Person erforderlich, die jene zu beurteilen und zu bescheinigen in der Lage war – der Dank geht in diesem Falle an Bernd Belina. Wesentlich wichtiger aber war für uns seine inhaltliche Begleitung des Seminars. In Absehung akademischer Statusgruppenunterschiede und einer „klassischen“ Seminarleiter_innenposition nahm er als zwar erfahrenerer aber gleichberechtigter Diskussionsteilnehmer an unseren Debatten teil und gab uns manche hilfreiche Anregung. Ein ähnlicher Dank geht an Sebastian Schipper, der uns in den Untiefen der Diskursanalyse ein guter Lotse war. Bereits zu Beginn des autonomen Projektseminars einigten wir uns darauf, ein gemeinsames Endprodukt zu erstellen, welches auch Anderen, die sich mit dem Umzug und dem organisatorischen Umbau der Goethe-Universität kritisch auseinandersetzen, als Material zugänglich sein sollte. Dieser Wunsch erfüllt sich dankenswerterweise darin, dass unser Abschlussbericht hier im Forum Humangeographie publiziert ist. Zugleich hat aber auch diese Möglichkeit ihre Grenzen. So dürfen unsere Inhalte zwar veröffentlicht und zur Diskussion gestellt werden, aber nur unter der Bedingung, dass ein_e Professor_in des Instituts die Publikation begleitet und die Verantwortung für die formale und stilistische Richtigkeit trägt. Zudem ist der Anlass dieser Publikation, unsere Ergebnisse zur Diskussion zur Verfügung zu stellen und damit auch dem neoliberalen Geist an der Goethe-Universität etwas entgegenzusetzen. Unter Bedingungen der neoliberalisierten Lehre und Forschung verwandelt sich eine solche Publikation aber auch zum affirmativen Eintrag im Lebenslauf. Unter den gegenwärtigen Strukturen können wir dem nichts als unsere Reflexion und Kritik entgegenstellen. Die Erkenntnis, dass wir uns in solcherlei kontrollierten Möglichkeitsfeldern bewegen, hat im Verlauf des autonomen Projektseminars zu Diskussionen um die auftretenden Widersprüche geführt. So war es bspw. für einige weniger problematisch als für andere, dass die Publikation eine_n professorale_n Betreuer_in benötigt. Ein anderer Diskussionspunkt war der Zwang, ein den akademischen Standards entsprechendes Endprodukt zu erstellen, welches zudem bewertet werden musste. Während für einige die Möglichkeit wichtiger war, dass die Veranstaltung überhaupt stattfinden konnte, empfanden es andere als starke Einschränkung einer selbstbestimmten Arbeitsweise. Am Ende bleibt die Erkenntnis, dass Kompromisse unabdingbar sind, wenn eigener Anspruch und kontrolliertes Möglichkeitsfeld aufeinanderprallen. Ergänzt werden diese „äußeren“ Widersprüchlichkeiten durch „interne“ divergente Interessenspositionen. Auch hier waren Kompromisse unabdingbar. Diese spiegeln und reproduzieren zugleich gesellschaftliche Machtverhältnisse als interne Gruppendynamiken. Trotzdem liegt der zentrale Vorteil unseres Projektseminars gegenüber einer „klassischen“ Universitätsveranstaltung gerade darin, dass wir permanent versuchten, solche Widersprüchlichkeiten und machtförmigen Kompromisse offenzulegen und zu diskutieren. Schließlich wollen wir mit dem vorliegenden Bericht zeigen, dass Studierende in der Lage sind, erkämpfte und zuerkannte Freiräume zu nutzen und diese mit Inhalten zu füllen. Wir wollen Andere dazu ermuntern uns zu folgen. Auch Ihr werdet an die Grenzen der kontrollierten Möglichkeitsfelder stoßen und einen Weg finden (müssen), mit diesen umzugehen oder sie zu überwinden. Nichtsdestotrotz lohnt sich der Aufwand!
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