Dissertations / Theses: 'Stubbe'

1

Pettersson, Andreas, and Lisa Bohman. "Bänk eller stubbe? : En studie om hur pedagoger använder utomhuspedagogiken i sin." Thesis, Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-6182.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Syftet med denna studie är att försöka reda ut hur utomhuspedagogiken används bland pedagoger på grundskolan. Vi vill ta reda på vilka uppfattningar pedagoger uttrycker kring utomhuspedagogik samt vilka syften och mål pedagogerna har med att undervisa ute.

Undersökningens resultat grundar sig på en kvalitativ studie där vi har tillämpat halvstrukturerade intervjuer på åtta pedagoger.

Undersökningen är även gjord på tre olika skolor i Sverige med olika socioekonomiska förutsättningar och olika fysiska miljöer.

Arbetet resulterade i att vi kom fram till att utomhuspedagogiken används bland pedagoger men dock väldigt sällan.

Syftet med utomhuspedagogiken bland pedagogerna har teoretiska utgångspunkter, de är alltså väl medvetna om hur metoden kan stimulera barns utveckling.

Något som framkom var att pedagogerna upplever mycket problematik kring utomhuspedagogiken vilket skapar ett stort glapp mellan teori och praktik.

The purpose of this thesis is to investigate and explain how outdoor pedagogy as a way of education is used by teachers in the elementary school. We want to find out what educationalists’ opinions are about outdoor pedagogy and what purposes and goals they think are associated with outdoor education.

The results of the investigation are based on a qualitative study where we have used semi-structured interview forms on eight elementary teachers. The studies were conducted at three different schools in Sweden with varying socio-economical and physical conditions.

In the thesis we concluded that outdoor pedagogy is being put into practice by many educationalists, but very rarely. The purpose of outdoor education among the teachers has a theoretic ground, which means that they are indeed aware of how the specific method can stimulate children’s development. Additionally the study showed us that teachers associate outdoor pedagogy with many inconveniences and problems, thus there is a big discrepancy between theory and practice.

2

Stubbe, Christian [Verfasser]. "Assessment Center. : Rechtliche Grenzen der Verfahren zur Bewerberauswahl. / Christian Stubbe." Berlin : Duncker & Humblot, 2011. http://d-nb.info/1238347932/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Stubbe, Kerstin [Verfasser]. "Einfluss von mesenchymalen Stammzellen auf die Knochenregeneration im Sinuslift beim Schaf / Kerstin Stubbe." Berlin : Freie Universität Berlin, 2010. http://d-nb.info/1024335275/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Dieterich, Charlotte [Verfasser], and Henning [Akademischer Betreuer] Stubbe. "PET-CT-Analyse von Patienten mit POCD : eine Pilotstudie / Charlotte Dieterich ; Betreuer: Henning Stubbe." Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2016. http://d-nb.info/1141683245/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Nienhaus, Lydia Maria [Verfasser], and Henning [Akademischer Betreuer] Stubbe. "Risikofaktoren der postoperativen kognitiven Dysfunktion nach nicht-kardiochirurgischen Operationen / Lydia Maria Nienhaus ; Betreuer: Henning Stubbe." Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2019. http://d-nb.info/1180496345/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Okamura, Kazuko Verfasser], Egon [Akademischer Betreuer] Stephan, and Hannes [Akademischer Betreuer] [Stubbe. "Fahren unter Alkoholeinfluss in Japan : individuelle und gesellschaftliche Einflussfaktoren / Kazuko Okamura. Gutachter: Egon Stephan ; Hannes Stubbe." Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2012. http://d-nb.info/1038227984/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Okamura, Kazuko [Verfasser], Egon Akademischer Betreuer] Stephan, and Hannes [Akademischer Betreuer] [Stubbe. "Fahren unter Alkoholeinfluss in Japan : individuelle und gesellschaftliche Einflussfaktoren / Kazuko Okamura. Gutachter: Egon Stephan ; Hannes Stubbe." Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2012. http://d-nb.info/1038227984/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Dudas, Denisa-Felicia Verfasser], Wilfried [Akademischer Betreuer] [Bos, and Tobias C. [Gutachter] Stubbe. "Die prognostische Validität der nichtverbindlichen Gymnasialempfehlung am Ende der Grundschulzeit / Denisa-Felicia Dudas ; Gutachter: Tobias C. Stubbe ; Betreuer: Wilfried Bos." Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2014. http://d-nb.info/1130401480/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Wangermann, Iris [Verfasser], and Hannes [Gutachter] Stubbe. "In-/direkte Kommunikation und Höflichkeit in der Unternehmenskommunikation. Deutschland, Österreich und Italien im kulturellen Vergleich / Iris Wangermann ; Gutachter: Hannes Stubbe." Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2008. http://d-nb.info/1206334940/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Dudas, Denisa-Felicia [Verfasser], Wilfried [Akademischer Betreuer] Bos, and Tobias C. [Gutachter] Stubbe. "Die prognostische Validität der nichtverbindlichen Gymnasialempfehlung am Ende der Grundschulzeit / Denisa-Felicia Dudas ; Gutachter: Tobias C. Stubbe ; Betreuer: Wilfried Bos." Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2014. http://d-nb.info/1130401480/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Schurig, Michael [Verfasser], Wilfried [Akademischer Betreuer] Bos, and Tobias C. [Gutachter] Stubbe. "Latente Variablenmodelle in der empirischen Bildungsforschung - die Schärfe und Struktur der Schatten an der Wand / Michael Schurig ; Gutachter: Tobias C. Stubbe ; Betreuer: Wilfried Bos." Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2017. http://d-nb.info/1137054514/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Stubbe, Andra [Verfasser], and Heimo [Akademischer Betreuer] Ehmke. "Die Rolle des adaptiven Immunsystems in der Genese des Angiotensin-II induzierten Hypertonus und dessen kardiovaskulären Endorganschädigungen unter verschiedenen Salzdiäten / Andra Stubbe ; Betreuer: Heimo Ehmke." Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2018. http://d-nb.info/1158899858/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Rahbar, Atefeh [Verfasser], Wolf Rüdiger Akademischer Betreuer] Große, Michael [Akademischer Betreuer] [Stubbe, and J. [Akademischer Betreuer] Zima. "Population differentiation in the European roe deer (Capreolus capreolus) by non-metric skull traits in Germany / Atefeh Rahbar. Betreuer: Wolf Rüdiger Große ; Michael Stubbe ; J. Zima." Halle, Saale : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2009. http://d-nb.info/1024873749/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Stubbe, Annika Denise [Verfasser], and Wolfgang [Akademischer Betreuer] Höppner. "Entwicklung, Etablierung und Validierung eines Tests basierend auf Next Generation Sequencing zur genetischen Diagnostik beim Verdacht auf erbliche Phäochromozytome und Paragangliome / Annika Denise Stubbe ; Betreuer: Wolfgang Höppner." Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2017. http://d-nb.info/1136422935/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Gick, Robert Karl Verfasser], Klaus [Akademischer Betreuer] Salhofer, and Hannes [Akademischer Betreuer] [Stubbe. "Systemische Analyse von Problemen in Projekten der Entwicklungszusammenarbeit und Erarbeitung von Lösungsansätzen anhand einer neu entwickelten Projektmanagementmethode / Robert Karl Gick. Gutachter: Klaus Salhofer ; Hannes Stubbe. Betreuer: Klaus Salhofer." München : Universitätsbibliothek der TU München, 2011. http://d-nb.info/1014330017/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Stubbe, Tobias [Verfasser], Hans-Dieter [Akademischer Betreuer] Volk, Birgit [Akademischer Betreuer] Sawitzki, and Andreas [Akademischer Betreuer] Meisel. "Lokalisierung und Charakterisierung Foxp3 + regulatorischer T-Zellen bis zu 30 Tage nach mechanischer und ischämischer Läsion des Gehirns / Tobias Stubbe. Gutachter: Hans-Dieter Volk ; Birgit Sawitzki ; Andreas Meisel." Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät I, 2014. http://d-nb.info/1046903888/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Lorenz, Jennifer Verfasser], Tobias C. [Akademischer Betreuer] Stubbe, Wilfried [Gutachter] [Bos, and Ariane S. [Gutachter] Willems. "Soziale Chancengerechtigkeit durch Gesamtschulen. Können Gesamtschulen dazu beitragen sekundäre Herkunftseffekte am Übergang nach der Sekundarstufe I zu reduzieren? / Jennifer Lorenz ; Gutachter: Wilfried Bos, Ariane S. Willems ; Betreuer: Tobias C. Stubbe." Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2017. http://d-nb.info/1127856510/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Eichel, Vera [Verfasser], and Henning [Akademischer Betreuer] Stubbe. "Der Einfluss einer systemisch-inflammatorischen Reaktion auf die globale und regionale zerebrale Oxygenierung im Schafmodell des geschlossenen Schädel-Hirn-Traumas : Strategien für die hämodynamische Therapie / Vera Eichel ; Betreuer: Henning Stubbe." Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2016. http://d-nb.info/1141681102/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Petersson, Björn. "Design av mikrovågsövergångar." Thesis, Linköping University, Department of Electrical Engineering, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1593.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

In this Master thesis, microwave connections between circuit boards are constructed. The primary frequency band is the X-band (8-12 GHz). The purpose of the connections is to enable a more simple and cheaper way of mounting the circuit boards inside a container.

The connections have been designed and evaluated, using different computer programs. A few prototypes have been built and measured.

The main goal of this Master thesis was to design a connection, that would be useful in practice. The connections should be easy to manufacture and have a good performance. They should also have a high tolerance for manufacturing errors.

The main part of this report contains descriptions of different designs. The designs are presented together with simulated and measured results.

The report contains designs based upon coplanar waveguides and a phase shifting technique. The result shows that designs that are using coplanar waveguides are good. The phase shifting technique has some limitations and need to be developed further.

20

Stubbe, Angela [Verfasser]. "Einsatz von kulturellem Nachweis nach Johnson & Murano und Multiplex-PCR nach Harmon & Wesley zur Ermittlung des Vorkommens von Arcobacter spp. bei Frischgeflügel und Rinderhack im Berliner Einzelhandel / Angela Stubbe, geb. Rohder." Berlin : Freie Universität Berlin, 2011. http://d-nb.info/1026265908/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Michler, Frank-Uwe Fritz Verfasser], Mechthild [Gutachter] [Roth, Michael [Gutachter] Stubbe, and Siegfried [Gutachter] Rieger. "Säugetierkundliche Freilandforschung zur Populationsbiologie des Waschbären (Procyon lotor Linnaeus, 1758) in einem naturnahen Tieflandbuchenwald im Müritz-Nationalpark (Mecklenburg-Vorpommern) / Frank-Uwe Fritz Michler ; Gutachter: Mechthild Roth, Michael Stubbe, Siegfried Rieger ; Betreuer: Mechthild Roth." Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2018. http://d-nb.info/115468010X/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Michler, Frank-Uwe Fritz [Verfasser], Mechthild [Gutachter] Roth, Michael [Gutachter] Stubbe, and Siegfried [Gutachter] Rieger. "Säugetierkundliche Freilandforschung zur Populationsbiologie des Waschbären (Procyon lotor Linnaeus, 1758) in einem naturnahen Tieflandbuchenwald im Müritz-Nationalpark (Mecklenburg-Vorpommern) / Frank-Uwe Fritz Michler ; Gutachter: Mechthild Roth, Michael Stubbe, Siegfried Rieger ; Betreuer: Mechthild Roth." Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2018. http://d-nb.info/115468010X/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Kavale, Jolanta [Verfasser], Wilfried [Akademischer Betreuer] Bos, and Tobias C. [Akademischer Betreuer] Stubbe. "Systemic and strategic development of school based career guidance from the perspectives of stakeholders : A normative collective case study conducted in the German land of NRW / Jolanta Kavale. Betreuer: Wilfried Bos. Gutachter: Tobias C. Stubbe." Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2012. http://d-nb.info/1099438365/34.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Hofman, Hansen Jens. "Motiverende design : speciale i informationsvidenskab /." [Jens Hofman Hansen], 2005. http://www.webdezign.dk/studie/speciale/motiverende_eng_res.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Carlisle, Elaine Kelso. "The effects of flame cultivation on the growth and nitrogen utilization of winter barley." Thesis, Queen's University Belfast, 1989. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.336041.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Hansen, Julia. "Progression schwedischer Deutschlerner von Stufe 1 bis Stufe 5 : Eine empirische Studie." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för baltiska språk, finska och tyska, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-91636.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

The purpose of this paper is to investigate which difficulties Swedish students of German typically have and at the same time which structures they master without problems in order to give me, as a future teacher, some ideas how to create productive German lessons. Furthermore the students’ progression over the years is the main focus of this analysis. Students from the sixth grade up to the twelfth grade from two Swedish schools were asked to write essays which provide the corpus of this analysis. At the same time they were asked to fill in a questionnaire to conduct some, for the analysis, crucial background information. I begin my analysis by comparing the students’ essays within the classes and after that the essays of the different classes are compared with each other. At last a comparison with essays that were written as part of the national test during the late 90s will be made in order to find out whether students’ skills in German have changed over the years. Some theories concerning second language learning, for example Processability Theory, will be tested whether they apply for my test group or not.

27

Hares, Mohammad Abu. "Effects of mulching on the surface energy balance and soil thermal regimes." Thesis, University of British Columbia, 1988. http://hdl.handle.net/2429/28837.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

The effects of a straw mulch, applied either uniformly or in strips, on the surface energy balance and soil thermal regimes are investigated using a numerical solution to the two-dimensional soil heat transfer equation. The numerical technique used is an extended version of Barakat and Clark's (1966) alternating direction explicit method. The modified technique can solve problems that are periodic in time and/or space, on either rectangular domains or domains with a curvilinear upper boundary, and in which the soil thermal properties may vary with position, time, or temperature. The method also incorporates non-uniform grid spacings to reduce computation time and to increase efficiency. The straw mulch is represented as a single layer of constant shortwave and longwave transmissivities and reflectivities. Vertical transport of heat and water vapour through the mulch is evaluated by bulk transfer equations. Shading of the bare strip and reflection of radiation onto it by the sides of the mulch strip, as well as the reduction of the sky-view factor seen by the bare strip, are included. Solar irradiance, air temperature and water vapour density, wind speed, soil thermal properties and mulch parameters are the required inputs. Evaporation is estimated using a surface resistance model to vapour flow. The model is compared with micrometeorological measurements made in soils covered with barley straw, either uniformly at rates of 2, 10 or 20 t/ha or in 0.30 m wide mulch strips (10 t/ha rate) alternating with 0.10 m wide bare strips, with the strips oriented in north-south, northeast-southwest, or east-west directions. The results show that for the uniformly applied mulch soil temperatures can be adequately predicted but evaporation is underestimated. Both soil temperatures and evaporation are underestimated in the bare strip. The differences are attributed to the penetration of wind eddies into the straw mulch and the microscale advection from the warm straw strips onto the relatively cold bare strips.
Land and Food Systems, Faculty of
Graduate

28

Richert, Lena. "Fotografiets hemligheter : En visuell diskursanalytisk studie." Thesis, Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-4148.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Teschner, Dominik. "Zur Charakterisierung sonographischer Befunde am Corpus haemorrhagicum und Corpus luteum der Stute /." Berlin : Mbv, 2008. http://d-nb.info/991429222/04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Guerreros-Espino, C., Camila Guerreros-Espino, Lucero Collazos-Huamán, Marco Antonio Valdivieso-Herrera, and Vicente Aleixandre Benites-Zapata. "Type 2 Sturge-Weber Syndrome." Ediciones Doyma, S.L, 2020. http://hdl.handle.net/10757/651731.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Haag, Lucas A. "Effects of spatially variable plant available water on optimal corn seeding rate -- field scale and site-specific approaches." Thesis, Manhattan, Kan. : Kansas State University, 2008. http://hdl.handle.net/2097/818.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Randrup, Martina, and Martina Randrup. "Erfarenhet och förväntningar av studie- och yrkesvägledning - ur ett klientperspektiv och ur ett studie- och yrkesvägledarperspektiv." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31410.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Studien syftar till att ge fördjupad kunskap inom vilka förväntningar, erfarenheter,upplevelser och tankar klienter och studie- och yrkesvägledare har av studie- och yrkesvägledning. Frågeställningarna berör förväntningar, erfarenheter och bilden av studie - och yrkesvägledning som ges ur ett klientperspektiv och ur ett studie- och yrkesvägledareperspektiv. De valda teoretiska begreppen i denna studie är Donald E Super´s teori – Life Career-rainbow som behandlar olika roller som människor avser att ta på sig från det att de föds och successivt blir äldre. Ytterligare ett valt begrepp är Pierre Bourdieus begrepp – Habitus. Habitus är något alla människor bär med sig och habitus bestämmer hur människor handlar, tänker och uppfattar sin verklighet runt omkring sig.Den sista teorin som tas upp är Sigmund Freuds psykoanalytiska teori som beskriver att allt beteende är bestämt. Allt beteende har en drivkraft eller särskild orsak, och själva beteende tillfredställer olika behov eller önskningar en individ kan ha.Framtagandet av empirin i denna studie har genomförts med hjälp av en kvalitativundersökningsmetod i form av en semistrukturerad intervjugudie.Huvudresultatet som framkommit utifrån denna undersökning är främst att den tidigare forskningen fortfarande styrker väl hur bilden av studievägledning ser ut även idag. Det finns många resultat utifrån analysen men några av de rör att förväntningar som klienter har på studie- och yrkesvägledare varierar. Det finns skillnader i denna studie i jämförelse med den undersökta forskningen, gällande vad en bra och mindre bra studie- och yrkesvägledare representerar. Utifrån studie- och yrkesvägledarperspektivet framgår ett resultat att studie - och yrkesvägledarna har en god självbild av sig själv och den studie- och yrkesvägledning de erbjuder. Funderingar kring klienters självförtroende före och efter avslutat vägledningssamtal framgår i analysen. Ytterligare slutsatser finns vidare beskrivet i analysen.

33

Fredriksson, Jannica. "Några manliga studenters väg från gymnasieval till studie- och yrkesvägledarutbildningen." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28923.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Syftet med detta examensarbete är att undersöka några manliga studenters väg frångymnasieval till studie- och yrkesvägledarutbildningen. Utifrån syftet har jag formulerat följande frågeställning: Hur har manliga studenter på studie- ochyrkesvägledarutbildningen kommit fram till sitt val av utbildning? För att få svar påfrågeställningen har jag gjort en kvalitativ intervjuundersökning. Mitt urval är tremanliga studenter på studie- och yrkesvägledarutbildningen i termin ett på Malmö högskola. Intervjupersonerna har under intervjuerna fått tänka tillbaka till sittgymnasieval och berätta hur deras väg fram till studie- och yrkesvägledarutbildningenhar sett ut. För att tolka resultaten har jag använt mig av Gottfredsons teori omkompromiss och egenbegränsning.Mina resultat visar att endast en av intervjupersonerna hade vid gymnasievaletbestämt vad han ville göra efter gymnasiet och kunde därför välja ett gymnasieprogram utifrån det. De andra två valde gymnasieprogram mer utifrån sina kompisars val. Efter gymnasiet visste ingen av intervjupersonerna vad de ville blioch de provade därför alla på ett flertal olika utbildningar och yrken. De har därefterpå olika sätt kommit i kontakt med studie- och yrkesvägledarutbildningen som dealla tre ansett stämmer överens med deras självbild. Samtliga intervjupersoner hardålig eller ingen erfarenhet av studie- och yrkesvägledning på grundskolan ochgymnasieskolan. För en av intervjupersonerna har det varit en påverkande faktor ibeslutet att bli studie- och yrkesvägledare.Ett par slutsatser jag kan dra är att tanken att bli studie- och yrkesvägledare är någotsom har vuxit fram hos samtliga intervjupersoner. Trots att det finns likheter mellan intervjupersonernas vägar, ser deras vägar från gymnasieval till studie- och yrkesvägledarutbildningen olika ut. Den önskvärda framtida arbetsplatsen har för en av intervjupersonerna varit en påverkande faktor vid valet av utbildning.

34

Tykesson, Malin. "Journalistiken och brotten - En studie av Sydsvenskans rapportering kring Malmös kriminalitet." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för mediestudier, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-84508.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Malmö har under de senaste åren varit hårt bevakat av media, detta på grund av olika händelser som betraktats som gänguppgörelser, skjutningar, mord och vapenbrott. Detta har väckt opinion, från medborgare och medier där det diskuterats flitigt hur problematiken ska lösas. Sydsvenskan, som är den största dagstidningen i Malmö, har varit en informationskälla för sina medborgare under denna mediedefinierade kris. Jag har undersökt hur publiken i allmänhet har känt och resonerat kring denna rapportering, begränsad under tidsperioden december 2011 och januari 2012. Under dessa två månader har jag kategoriserat det nyhetsmaterial som Sydsvenskan publicerat på deras nätbaserade upplaga under rubriken ”Malmö” under nämnd period. Vidare har jag presenterat ett urval av artiklar för tio respondenter där fem har läst artiklar fokuserade på trygghet och resterande har läst artiklar fokuserade på otrygghet.Med hjälp av teorier som skildrar mediers utveckling där marknaden och de ekonomiska intressena blivit viktigare än själva produkten vill jag förklara varför Sydsvenskans rapportering domineras av kriminalreportage och brottsjournalistik. Jag vill också påvisa genom framing och agenda-setting teorier varför respondenterna jag intervjuat tenderar och inte tenderar att följa det resonemang som förs i de artiklar jag presenterat. Jag vill också belysa det engagemang och den kritik som respondenterna riktar mot medier i allmänhet och Sydsvenskan i synnerhet när det kommer till deras rapportering om Malmö.Uppsatsen består av en mindre kvantitativ undersökning där jag sorterat de nyhetstexter som Sydsvenskan publicerat under december 2011 och januari 2012 under rubriken ”Malmö”. Artiklarna är nedbrutna i olika kategorier utefter brottstyp och övriga nyheter. Materialet visar att Sydsvenskans kriminalreportage, det vill säga uppföljningsartiklar på brott, ökar markant efter årsskiftet. Materialet påvisar också i vilken utsträckning Sydsvenskan rapporterar om brott. Uppsatsen består också av intervjuer med tio respondenter med olika geografiska tillhörigheter och deras reflektioner kring två teman; känsla och den journalistiska texten. Där har de fritt fått diskutera kring den betydelse rapporteringen har haft för deras uppfattning om Malmö.

35

Gustafsson, Christina, and Sara Nilsson. "Resurser för att orka leva vidare : En narrativ studie utifrån bloggar skrivna av kvinnor med cancer." Thesis, Växjö University, Växjö University, Växjö University, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6803.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Att drabbas av en sjukdom som leder till döden tidigare än förväntat kan göra att livsvärlden raseras. Syftet med studien var att belysa de resurser som har betydelse för kvinnor som drabbats av en obotlig cancersjukdom. En narrativ studie med en kvalitativ ansats genomfördes med bloggar som datamaterial. Som analysmetod användes en innehållsanalys. Urvalet var fem kvinnor i åldrarna 25-40 år med olika cancerdiagnoser. Resultatet presenteras utifrån teman; resurser i relationer med kärlek och stöd, copingresurser för att orka leva med sjukdomen, resurser i må-bra-saker samt positiv inställning till livet. Fynden framkom i form av resurserna föräldrar, förmågan att förtränga sjukdomen, bry sig om sitt utseende samt att kunna leva i nuet.

Denna studie ger inblick i vilka resurser som fanns hos cancerdrabbade kvinnor och vad som är viktigt för vårdpersonal att uppmärksamma. Resurserna är viktiga att uppmärksamma för att kunna individanpassa vården och därmed främja till ökat välbefinnande för varje enskild patient.

36

Lindholm, Lundberg Zenia. "Plötsligt händer det... : En studie om slumpens/tillfälligheternas påverkan på människors studie- och yrkesval." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-77327.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

I alla tider har människan påverkats av tillfälligheter i livet. Är vi som flugor på ett klibbigt flugpapper? Lockas vi av tillfälligheterna till de studie- och yrkesval vi gjort i livet? Syftet med denna undersökning är att studera just tillfälligheters påverkan på människor i deras studie- och yrkesval. Studien har genomförts med en kvantitativ metod med hjälp av en enkät med slutna och öppna svarsalternativ. Studien utfördes bland yrkesarbetande med varierande utbildningsbakgrund i Stockholm med omnejd. Resultatet av studien leder till slutsatsen att tillfälligheter spelar en stor roll även vid människors studie- och yrkesval.

37

Granberg, Victoria, and Tina Öhman. "Att finna sig själv : Hur studie- och yrkesvägledare i skolan arbetar med att bidra till elevers självkännedom." Thesis, Umeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-73662.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

När elever besöker studie- och yrkesvägledaren bär de på en förhoppning om att få reda ut personliga egenskaper, men denna förhoppning besannas inte. Forskning kring hur studie- och yrkesvägledare arbetar med självkännedom är mindre omfattande, vilket ger oss en anledning till att studera ämnet. Syftet med studien är att få en insikt hur vägledare arbetar med självkännedom och hur betydelsefullt det är i en studie- och yrkesvalsprocess. Ett annat syfte med studien är att studera hur studie- och yrkesvägledarna själva ser på självkännedom. Studiens valda metod är kvalitativa semistrukturerade forskningsintervjuer. Studie- och yrkesvägledarna som intervjuades var till antalet åtta och hälften av de intervjuade vägledarna arbetar på grundskolan och andra hälften på gymnasieskolan. I resultatet framkommer det att studie- och yrkesvägledarna anser att det är deras uppgift att bidra till elevers självkännedom. Hur studie- och yrkesvägledarna arbetar med att bidra till självkännedom utförs på differenta vis. Resultatet analyseras utifrån karriärteorin Cognitive informantion processing (CIP) och styrdokument från skolan. Den huvudsakliga slutsatsen i studien är att vägledare använder ett belysande, bekräftande eller reflekterande arbetsätt för att bidra till elevers självkännedom. Vidare fastställer studien att självkännedom bör få en större plats på utbildning till studie- och yrkesvägledare.

38

Vikström, Linda, and Sabinha Önnerlöv. ""Den perfekta studie- och yrkesvägledaren" : -En kvalitativ studie om gymnasieelevers uppfattningar kring studie- och yrkesvägledare." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-92809.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Syftet med det föreliggande examensarbetet var att undersöka hur elever på gymnasiet upplevt den studie- och yrkesvägledningen de fått och vad de hade för åsikter om studie- och yrkesvägledning generellt. Vår första frågeställning handlade därför om vilka upplevelser och åsikter elever som gick andra och tredje året på gymnasiet hade av studie- och yrkesvägledning. Den andra och tredje frågeställningen fokuserades på hur eleverna ville att vägledningen såg ut samt hur deras tankar stämde överens med studie- och yrkesvägledarens uppdrag enligt lagar och regler. Vi genomförde tretton kvalitativa intervjuer varav tre med elever som gick andra året på gymnasiet och tio elever som gick tredje året på gymnasiet. Resultatet av dessa intervjuer visade att kvaliteten på studie- och yrkesvägledningen skiljde sig åt från skola till skola. Eleverna visade i många fall en missnöjsamhet med vägledningen de fått. Detta på grund av att studie- och yrkesvägledaren inte varit nog tillgänglig, inte haft tid, inte visat intresse eller inte upplevts kunnig inom sitt område. Utifrån vår studie så efterfrågar eleverna mer personlig kontakt med studie- och yrkesvägledare. D.v.s. att vägledaren tar sig tid, är synlig ute i skolan och visar intresse och engagemang för varje enskild elev. Förutom detta ville eleverna att vägledare skulle vara en expert inom sitt område och därmed kunna svara på deras frågor.

39

Kudrová, Michaela. "Příprava implementace Solvency II na český trh." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2011. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-85328.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

This thesis is primarily focused on forthcoming regulatory concept Solvency II, which is valid for all member states of the European Union in insurance industry. In the first part of the work the term solvency is defined and actual mode of its reporting called Solvency I with its basic shortcomings are introduced. The second part describes the forthcoming new concept called Solvency II, its aims, three pillars on which it stands on and also the Lamfalussy Legislative Model according to which it is created. Then the fundamental risks endangering the insurance companies and the timetable of the Solvency II implementation are explained. The analysis of five Quantitative Impact Studies focused on impacts of the Solvency II concept makes the finish of the work.

40

Kundt, Günther. "Randomisierungsverfahren für kontrollierte klinische Studien : eine Analyse ihres Balanceverhaltens und ihr Einfluss auf die Auswertung klinischer Studien mittels Permutationstests /." Aachen : Shaker, 2002. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=009715546&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Hecker, Claudia. "Vergleichende Untersuchung zweier unterschiedlicher Entnahmetechniken für Endometriumbiopsien bei Stuten." Wettenberg : VVB Laufersweiler, 2004. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=973170344.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Sedin, Frida, and Maria Vallin. "Studie- och yrkesvägledarens perspektiv gällande likvärdighetens villkor i skolan : - en känslig fråga, färgad av kön, kultur och klass." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-109756.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Examensarbetet redovisar ett antal studie- och yrkesvägledares erfarenheter kring hur elevers kön, sociala och etniska bakgrund påverkar deras behov och motivation att uppsöka studievägledning. Vidare beskriver arbetet studie- och yrkesvägledares uppfattningar kring studie- och yrkesvägledningens strukturering och hantering för att främja likvärdighet bland elever i den svenska skolan. Arbetet beskrivs som en kvalitativ undersökning med kvalitativa intervjuer som metod. Empiri insamlades genom fem intervjuer med yrkesverksamma studie- och yrkesvägledare inom grund- och gymnasieskolan i Västerbottens län samt genom litteraturstudier. Resultaten tolkades med stöd i hermeneutisk analysmodell och påvisade att etnicitet inverkar genom att elever oftare har liten kunskap om det svenska utbildningssystemet samt att de har begränsade möjligheter att ventilera utbildningsfrågor med sin sociala omgivning, något som leder till att deras behov av vägledning ökar. Social klasstillhörighet inverkar genom att elever från högre samhällsskikt mer frekvent har vårdnadshavare som själva genomfört högre utbildning. Vårdnadshavarna har därför många gånger själva goda kunskaper kring förutsättningar och krav inom utbildning och yrkesliv, vilket de förmedlar till sina barn. Elever från högre samhällsklass har således mindre behov av vägledning än elever från lägre samhällsskikt. Könet inverkar genom att flickor tenderar vara mer osäkra inför framtida studie- och yrkesval än pojkar, något som skapar större behov bland flickor att samtala med en studievägledare. Arbetets resultat påvisade även rektors ansvar i att skapa förutsättningar för studie- och yrkesvägledningens möjligheter att beakta bakgrundsfaktorernas inverkan, samt redovisas behovet av kompetensutveckling inom studie- och yrkesvägledning i relation till möjligheten att stärka dess kvalité. Arbetets slutsats bestod i att studie- och yrkesvägledares förutsättningar att främja likvärdighet bland skolans elever skapas av deras tillgång till tydliga direktiv kring studie- och yrkesvägledningens utformning, genomförande, förväntade resultat samt utvecklingsmöjligheter.

43

Bründl, Michael. "Snow interception and meltwater transport in subalpine forests /." [S.l.] : [s.n.], 1997. http://e-collection.ethbib.ethz.ch/show?type=diss&nr=12271.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Fox, Samuel. "MAPPING AND CHARACTERIZATION OF 18-5 AND 12-5, GENES WHICH POTENTIALLY LINK THE RHOA SIGNALING PATHWAY TO THE ECDYSONE RESPONSE." Master's thesis, University of Central Florida, 2006. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/3378.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Systemic steroid hormone and intracellular signaling pathways are known to act cooperatively during the development of vertebrate and invertebrate epithelia. However, the mechanism of this interaction is poorly understood. Morphogenesis of Drosophila leg imaginal disc epithelia is regulated both by the steroid hormone 20-hydroxyecdysone (ecdysone) and the RhoA GTPase signaling pathway. Recent evidence suggests that these pathways act cooperatively to control imaginal disc morphogenesis. Thus, leg imaginal disc morphogenesis is an excellent system in which to study the interaction of steroid hormone and intracellular signaling pathways. We have identified mutations in three genes, 12-5, 18-5, and 31-6, with roles in the morphogenesis of leg epithelia. Of particular interest, these mutations interact genetically with each other, mutations in the RhoA signaling pathway, and the ecdysone regulated Sb-sbd (Stubble) transmembrane serine protease. This suggests that the 12-5, 18-5, and 31-6 gene products may link hormone and RhoA signaling responses. The goal of this research was to identify and characterize the 18-5 and 12-5 genes in order to discern the mechanistic relationship between the RhoA pathway and ecdysone hierarchy.18-5 and 12-5 were precisely mapped to molecular locations within the Drosophila genome utilizing a P-element recombination mapping technique. This work narrowed the location of the 18-5 locus to within an interval of 112 kb within the Drosophila genome sequence. This interval contains 17 known and predicted genes. I also mapped the location of the 12-5 locus to a 2.6 Mb interval of the 2nd chromosome. Based on phenotypic analyses and the site of the molecularly mapped interval, a candidate gene for the 18-5 mutation was identified. Sequence analysis of the candidate gene was inconclusive and requires further analysis. Genetic interaction assays indicate that the 18-5 gene product acts upstream or at the level of Rho kinase in the RhoA signaling pathway.
M.S.
Department of Biology
Sciences
Biology

45

Ruggiero, Robert. "NOTOPLEURAL MUTATIONS ENHANCE DEFECTS IN IMAGINAL DISC EPITHELIAL MORPHOGENESIS AND MACROCHETE ELONGATION ASSOCIATED WITH MUTATI." Master's thesis, University of Central Florida, 2006. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/4078.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

The Stubble-stubbloid locus encodes a transmembrane serine protease (Stubble) necessary for the proper formation of sensory bristles, and the morphogenesis of leg and wing epithelia. Genetic and cell biological analysis indicate a role for Stubble in actin cytoskeletal dynamics and cell shape changes in developing epithelia and bristles. Previously reported genetic interactions between Stubble and the Rho1 signaling pathway suggest Stubble influences actin cytoskeleton dynamics in developing imaginal discs through interactions with the Rho1 pathway. This work will discuss a genetic screen conducted to further investigate the role of Stubble in bristle and imaginal disc morphogenesis. From 50,000 EMS-mutagenized chromosomes 12 enhancers of the recessive sbd201 allele were identified, including 6 new sbd alleles. Consistent with the current understanding of genetic interactions regulating imaginal disc morphogenesis, mutations in two Rho1 pathway genes, zipper (2 alleles) and Rho1, were isolated. Additionally, three new mutant enhancers of sbd201 were isolated, one of which has been identified as an allele of the cadherin gene Dacshous, another as an allele of the muscle myosin heavy chain gene, and the last as an allele of Notopleural (Np). Dominant and recessive mutations in the Stubble locus interact with the Np allele identified in this screen, in regards to both limb and bristle development, respectively. Mutations in the Np locus were first identified in 1936, but this locus remains poorly characterized and has never been cloned The genetic and phenotypic characterization of Np will be discussed along with experiments that have mapped the position of the Np locus to a 50kb region at the border of the 44F12, 45A1 cytological regions.
M.S.
Department of Biology
Sciences
Biology

46

Söderberg, Björkman Elisabet. "Sållas agnarna från vetet?" Thesis, Stockholm University, The Stockholm Institute of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7889.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Rapporten handlar om rörelsehindrades studie- och yrkesval och deras erfarenheter av studie- och yrkesvägledningen under studieåren. Undersökningens syfte är att visa på om respondenterna utsatts för ”cooling down” av sina studie- och yrkesvägledare. Den har genomförts medelst nio intervjuer med unga rörelsehindrade personer. Intervjuerna har analyserats med två kvalitativa analysmetoder, meningskoncentrering och dikotomi. Undersökningens resultat visar att en majoritet av respondenterna blivit utsatta för ”cooling down”- processer av vägledarna enligt följande: 1. Respondenten har haft en egen idé kring studie- och yrkesvalet men utsatts för brist på uppmuntran eller övertalningsförsök att välja andra utbildningar eller utbildningar med lägre krav. 2. Respondenten var i vägledningssituationen osäker på sitt mål och har utsatts för ”lobbying” att välja utbildningar som tycks stereotypa för gruppen till exempel data och kontor eller individuella programmet. Vägledarna fokuserar, i stor utsträckning, inte på individernas möjligheter utan verkar vilja begränsa dem efter de val de själva tycker är lämpliga. Nyckelord: Rörelsehinder, handikapp, cooling down, studie- och yrkesval, studie- och yrkesvägledning

This report deals with the career choices of the physically impaired their experiences of guidance counselling during their school years. The purpose of this study was to see if the informants had been exposed to ”cooling down” processes by their guidance counsellors. The used method for collecting material was nine qualitative interviews. The result shows that a majority of these informants had been exposed to processes of cooling down by their guidance counsellors as follows: 1. The informant has had his or her own idea of a choice but been exposed to a lack of encouragement or attempts at persuasion of different paths or more simple paths. 2. The informant had no ambition of his or her own and has been exposed to lobbying to choose educational paths that seem stereotype for the group such as office and computers or the individual program. The counsellors seem, to a great extent, to not focus on the abilities for these individuals but seem to have an ambition to limit their choices after what they themselves find is appropriate. Keywords: Physical impairment, disability, cooling down, career choices, guidance counselling

47

Krivokapa, Azra, and Zeinab Barakat. "På tal om studie- och yrkesvägledare." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32426.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Syftet med studien är att undersöka studie- och yrkesvägledares upplevelse av vägledaruppdraget och den egna yrkesrollen på grundskolan. Tidigare forskning om studie- och yrkesvägledning i både vid och snäv bemärkelse visar att studie- och yrkesvägledarens roll kan framstå som otydlig, men också som en roll som påverkar elevernas uppfattningar om uppdraget. Vi har använt oss av kvalitativ metod då vi utfört sex semistrukturerade intervjuer enligt studiens frågeställningar: Hur uppfattar studie- och yrkesvägledare sitt uppdrag på grundskolan? Hur tänker studie- och yrkesvägledare kring studie- och yrkesvägledning som hela skolans ansvar? Hur upplever studie- och yrkesvägledare sin yrkesroll på den egna grundskolan? The Organization as a Systems of Roles som en del av The Social Psycology of Organizations Theory (Katz & Kahn, 1987) utgör arbetets teoretiska grund. Tre aspekter på studie- och yrkesvägledarens uppdrag kan plockas ut. Första aspekten handlar om de organisatoriska faktorerna i form av styrdokument för uppdragets funktion och mål. Andra aspekten handlar om samverkan i vid bemärkelse i relation till aktiviteterna och ansvarsfördelning. Den tredje aspekten handlar om vägledarens uppfattning om den egna positionen inom uppdraget som skulle kunna beskrivas som en önskan för ett tydligt mandat inför andra yrkesroller på den egna grundskolan. Studien tyder på att vägledaren aktivt skapa sin roll i relation till egna och andras förväntningar samt förutsättningar på grundskolan. Det sätter den personliga prägeln på vägledarnas sätt att arbeta och kan ses som ett uttryck för hållbarhet och ömtålighet av uppdraget i vid och snäv bemärkelse på grundskolan.

48

Schäfer, Bernhard. "Zum Verhältnis Menschenrechte und humanitäres Völkerrecht : zugleich ein Beitrag zur exterritorialen Geltung von Menschenrechtsverträgen." Universität Potsdam, 2006. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/2973/.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

Das vorliegende Heft 13 der Reihe Studien zu Grund- und Menschenrechten enthält die überarbeitete Fassung einer Arbeit, die der Autor im Jahr 2005 für das Deutsche Institut für Menschenrechte erstellt hat. Im Vordergrund stand dabei die Frage, inwiefern das Verhältnis zwischen Menschenrechten und humanitärem Völkerrecht geklärt ist oder ob es noch weiteren Klärungsbedarf hierzu gibt. Der Autor kommt zu dem Ergebnis, dass das Verhältnis im Einzelnen und viele der damit zusammenhängenden Fragen weiterhin kontrovers diskutiert werden und ein Abschluss dieser Diskussion derzeit nicht absehbar ist. Die Studie fasst die Hauptproblemfelder des Verhältnisses dieser beiden Rechtsgebiete, einschließlich der Frage der exterritorialen Geltung von Menschenrechtsverträgen, in sehr gelungener Weise zusammen und weist auf weitere wichtige Fragen hin. Wir freuen uns, dass es möglich ist, diese wichtige Studie in der Schriftenreihe des MenschenRechtsZentrums der Universität Potsdam, an dem der Verfasser derzeit tätig ist, publizieren zu können.
The author analysis the still disputed relationship between international human rights law and humanitarian law. The manifold reasons for the controversial relationship and the associated main problems are dealt with in four sections (2 to 5). They focus on an older leading opinion about the relationship between the law of peace and law of war, the extraterritorial application of human rights treaties, the differing doctrinal views, and the relationship of both areas in a narrow sense, that is, especially the solution of potential conflicts between them. The study primarily gives an account of the present state of discussion on the topic in a concentrated manner but also offers own results and thoughts. In another section (6) other issues, related to but going beyond the main questions, are pointed out. The booklet also contains a summary and concluding remarks (7 and 8) as well as an extensive bibliography and a list of relevant jurisprudence and legal opinions of international organs.

49

Khatibi, Erinc. "En experimentell studie av vulkaniseringstidens och vulkaniseringshastighetens påverkan av värmeväxlarpackningar." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8527.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Abstract:

A two-factor design of experiments done on GGAB for the identification of two selected factors influence on the length of the scattering of heat exchanger gaskets. The work consists of four parts: study, choice of survey method, the performance of investigation and analysis of the results. Chosen factors on the study are considered to be the most effecting of the length distribution of seals during the production of GGAB. The study is the first of its kind both in GGAB and in the rubber industry and has an experimental nature.

50

Forselius, Linda. "Samtalets betydelse ur ett elevperspektiv." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-117958.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Stubbe'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles