Log in

Relevant bibliographies by topics / Styrkort / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Styrkort.

Journal articles on the topic 'Styrkort'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 12 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Styrkort.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Rønningen, Anders. "Kulturskolens kompetansebehov for ny rammeplan. En regional undersøkelse i Buskerud, Telemark og Vestfold." Journal for Research in Arts and Sports Education 3, no. 1 (2019): 59–77. http://dx.doi.org/10.23865/jased.v3.1283.

Full text

Abstract:

Selv om kulturskolepedagogene regnes for å ha høy kompetanse, er det ikke forsket så mye på hvorvidt kompetansen er godt innrettet for å løse de oppgavene kulturskolen skal løse. Den nye rammeplan for kulturskolen (Norsk kulturskoleråd, 2016) styrker og justerer retningen for kulturskolenes samfunnsoppdrag, og gir dermed også føringer for hva som bør finnes både av formell og realkompetanse. Denne artikkelen undersøker hvordan kulturskolerektorer i Buskerud, Telemark og Vestfold (BTV) tolker kompetansesituasjonen i sine institusjoner i relasjon til rammeplanens krav og intensjoner. Forskningsp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Hanssen, Tove Aminda, and Marit Graue. "Styrker sykepleie=forskning." Sykepleien, no. 7 (June 2014): 40–42. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleiens.2014.0100.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Munthe-Kaas, Harald Aartun Erik. "Skole styrker behandlingen." rus & avhengighet 9, no. 03 (2006): 20–23. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-2834-2006-03-17.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Ven Bruusgaard, Kristin. "Russiske kjernefysiske styrker." Nordisk Østforum 35 (2021): 117. http://dx.doi.org/10.23865/noros.v35.3148.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Bogsti, Wenche Bergseth, Elisabeth Solvik, Ragna Ingeborg Engelien, et al. "Styrket veiledning i sykepleierutdanningens praksisperioder." Nordic Journal of Nursing Research 33, no. 1 (2013): 56–60. http://dx.doi.org/10.1177/010740831303300112.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Skotland, Sidsel. "Finland: Styrker innlevelse i barnet." Rus & samfunn 1, no. 01 (2007): 40. http://dx.doi.org/10.18261/issn1501-5580-2007-01-24.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Jesnes, Helene. "Et effektivt og styrket diskrimineringsvern?" Kritisk juss 38, no. 02 (2017): 128–35. http://dx.doi.org/10.18261/issn2387-4546-2012-02-06.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Fredriksen, Halvard Haukeland. "Styrket dommerdialog også om EMK." Lov og Rett 60, no. 07 (2021): 389–90. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-3061-2021-07-01.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Andersen, Lars Bo. "Styrket feedback gennem studerendes selvevaluering." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 11, no. 21 (2016): 9–20. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v11i21.23228.

Full text

Abstract:

Studerende er ofte utilfredse med såvel kvaliteten som kvantiteten af feedback på skriftligt arbejde. Ligeledes kan det som underviser være svært at afgive feedback, der tager udgangspunkt i de studerendes respektive læringssituationer, hvis man ikke har andet afsæt end opgavetekster. Denne artikel beskriver derfor to eksperimenter med brug af selvevaluering som kvalificerende mellemled i ekstern feedback på skriveøvelser. Eksperimenternes formål er at styrke den formative læring ved skriftligt arbejde. I det første eksperiment bestod feedbacken af underviser-feedback, mens det andet eksperime

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Hvenmark Nilsson, Katja. "Konsten att spela i lag." Venue 2, no. 1 (2013): 1–4. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1329.

Full text

Abstract:

Ingen verksamhet bör vara främmande för konstruktiva ifrågasättanden, men lärare, elever och föräldrar till dessa har inget att vinna på aggressiva utspel mot varandra. Om vi spelar mot varandra istället för med varandra, blir varje mål ett självmål. Att vilja elevens bästa, är att hjälpas åt och ta vara på varandras styrkor. Det är vad lagspel går ut på.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Myhrer, Tor-Geir. "«Politiarbeid på stedet» – styrker og svakheter." Tidsskrift for strafferett 18, no. 04 (2019): 316–26. http://dx.doi.org/10.18261/issn.0809-9537-2018-04-07.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Faurby, Ib. "Ruslands væbnede styrker i krise og krig." Politica 33, no. 2 (2001): 166. http://dx.doi.org/10.7146/politica.v33i2.68453.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Sigurdsen, Stian. "Et styrket vern mot trakassering i arbeidslivet?" Kritisk juss 31, no. 04 (2017): 350–56. http://dx.doi.org/10.18261/issn2387-4546-2005-04-05.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Hansen, Rune B. "Nye rettsavgjørelser styrker allmennhetens rettigheter i utmark." Lov og Rett 44, no. 09 (2005): 562–71. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3061-2005-09-05.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Østergaard, Birte, and Edith Roth Gjevjon. "Velkommen til et nyt og styrket tidsskrift." Nordisk sygeplejeforskning 1, no. 01 (2011): 4. http://dx.doi.org/10.18261/issn1892-2686-2011-01-02.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Óskarsdóttir, Guðbjörg Ingunn, and Ragna Kemp Haraldsdóttir. "Innleiðing jafnlaunakerfis hjá skipulagsheildum: Stuðningur, hindranir og næstu skref." Tímarit um viðskipti og efnahagsmál 18, no. 1 (2021): 21–44. http://dx.doi.org/10.24122/tve.a.2021.18.1.2.

Full text

Abstract:

Ísland er fyrsta þjóðin til að lögfesta jafnlaunastaðal en tilgangur hans er að koma á og viðhalda launajafnrétti kynja á vinnustað. Samkvæmt lögunum ber vinnustöðum að fá jafnlaunavottun að undangenginni úttekt. Markmið rannsóknarinnar var að kanna hvernig skipulagsheildir sem hlotið höfðu jafnlaunavottun hefðu staðið að innleiðingu jafnlaunakerfis í samræmi við kröfur jafnlaunastaðalsins. Tilgangurinn var að varpa ljósi á hvaða þættir reyndust styðja við innleiðingarferlið og hverjar væru helstu hindranir. Þá var kannað hvernig skipulagsheildum gekk að mæta auknum kröfum um skjalfestingu gag

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Crone, Manni. "De militante grupper truer fortsat i Mali." Udenrigs, no. 1 (March 1, 2013): 7–15. http://dx.doi.org/10.7146/udenrigs.v0i1.118660.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Tollåli, Geir, and Øyvind Juell. "Styrket akuttmedisinsk tilbud i Nord-Norge – ikke svekket." Tidsskrift for Den norske legeforening 136, no. 22 (2016): 1879–80. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.16.0886.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Riddervold, Marianne, and Jarle Trondal. "Hvorfor EU vil komme styrket ut av koronakrisen." Samtiden 128, no. 02-03 (2020): 142–49. http://dx.doi.org/10.18261/issn1890-0690-2020-02-03-16.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Fliflet, Arne. "Bedre bruk av teknologi i rettspleien – styrket rettssikkerhet." Lov og Rett 50, no. 03 (2011): 109–10. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3061-2011-03-01.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Teglborg, Pennie, Ida Hovdenak Jakobsen, and Linda Kragelund. "Aktionsforskningsmetodens styrker og udfordringer - Erfaringer fra et sygeplejefagligt forskningsprojekt." Nordisk sygeplejeforskning 5, no. 02 (2015): 106–20. http://dx.doi.org/10.18261/issn1892-2686-2015-02-04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Bergset, Gunnhild. "Kva styrer og kva styrker samspelet mellom barnehagepersonalet og foreldra?" Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE) 3, no. 4 (2019): 49–64. http://dx.doi.org/10.7577/njcie.3334.

Full text

Abstract:

The purpose of this article is to present and discuss some of the challenges in communication and interaction between a kindergarten staff and a parent group of migrant background. Based on an interview study conducted in a kindergarten, the article works to provides insight into and understanding of the kindergarten staff’s experiences and reflections from their efforts to improve communication and interaction practices in daily contact with parents of migrant background. The staff completed a kindergarten-based project of the initiative of the principal, in which all employees implemented sp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Laursen, Katja Årosin, Lars Kayser, and Mads Kamper-Jørgensen. "Formativ feedback styrker skriftlighed hos studerende fra It og Sundhed." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 11, no. 21 (2016): 147–57. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v11i21.23208.

Full text

Abstract:

I denne artikel præsenterer vi erfaringerne fra et projekt, der har til formål at styrke de studerendes danske, akademiske skrivefærdigheder på uddannelsen It og Sundhed på Københavns Universitet. Projektet bygger på antagelserne, at faglighed og formidlingskompetencer er tæt forbundet, og at sproglig bevidsthed inden for fagets kontekst er et fælles ansvar mellem underviser og studerende. Projektet er knyttet til bachelorkurset i Epidemiologiske metoder, og det er udviklet i samarbejde mellem kursuslederen og en sprogkonsulent i løbet af forårssemestrene 2014 og 2015. Gennem skriftlige afleve

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Trautner, Jeppe Plenge. "Kapaciteternes Kredsløb – en analysemodel til vurdering af militære styrkers kvalitet og kampkraft." Scandinavian Journal of Military Studies 3, no. 1 (2020): 249–64. http://dx.doi.org/10.31374/sjms.81.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Clemmesen, Michael Hesselholt. "Danskerne og Rusland: Der plejer ikke at blive krig." Udenrigs, no. 3 (January 14, 2020): 24–31. http://dx.doi.org/10.7146/udenrigs.v0i3.118101.

Full text

Abstract:

   Michael H. Clemmesen ret- ter i sin artikel en skarp kritik af den ifølge forfatteren udbredte opfattelse, at et russisk angreb på de baltiske lande og eventuelt Bornholm er utænkeligt, og han påviser, hvor mange styrker det i virkeligheden ville kræve at forsvare den lange baltiske landgrænse.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Staats, Katrine, Ellen Karine Grov, Bettina Husebø, and Oscar Tranvåg. "Hva styrker verdigheten til kreftsyke kvinner som ønsker å dø hjemme?" Sykepleien, no. 76713 (June 2019): e-76713. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleiens.2019.76713.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Christiansen, Lærke Højgaard, and Lykke Margot Ricard. "Hvad er Danmarks styrke på digital innovation i den finansielle sektor?" Samfundslederskab i Skandinavien 36, no. 4 (2021): 171–93. http://dx.doi.org/10.22439/sis.v36i4.6361.

Full text

Abstract:

   I denne artikel ser vi nærmere på de strukturelle styrker, der danner grundlaget for Danmarks digitale styrker med udbredelsen af offentlige digitale services og forbrugere, som accelerer i at tage digitale services til sig. Igennem et institutionelt perspektiv fremhæver artiklen nogle af de egenskaber, som karakteriserer digital innovation af bankservices i Danmark. De væsentligste faktorer, som artiklen peger på, er de offentlige investeringer i digital infrastruktur, som skabende troværdige produkter som NEMID-login hos borgere. Vi fremhæver eksempler på dette mellem

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Smith-Sivertsen, Henrik. "Mediestream – en søgning til forskel. Om Elvis Presly, Beaties og dengang Henry Cawling købte en ‘negerdreng’." Magasin fra Det Kongelige Bibliotek 30, no. 2 (2017): 21–31. http://dx.doi.org/10.7146/mag.v30i2.96275.

Full text

Abstract:

I 2015 lagde Statsbiblioteket (nu Det Kgl. Bibliotek Aarhus) de første digitaliserede danske aviser op pa webtjenesten Mediestream. Efter to ar har antallet af søgbare avissider i tjenesten passeret 30 millioner. I denne artikel beretter seniorforsker Henrik Smith-Sivertsen fra Musik- og Teatersamlingen om sine erfaringer med Mediestream og med dens styrker og svagheder.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Von Müllen, Rikke. "Undervisningsevaluering og udvikling af underviserkompetencer." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 1, no. 2 (2006): 16–21. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v1i2.5656.

Full text

Abstract:

Konklusionen på denne artikel er, at kriteriebaseret og deltagerbaseret evaluering er interessante alternativer til de forskellige former for tilfredshedsevaluering, når fokus er på udvikling af underviserkompetencer. Formerne har hver deres styrker og svagheder, men kan begge være med til at sikre, at kvaliteten af data fra studenterevalueringer bliver højere, og at underviserne ikke føler sig dømt af ukvalificerede.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Sjursen, Irene, Eva Gjengedal, and Kari Kvigne. "Sjukepleiaren sitt mot fremmar tillit og styrkar livsmotet hjå alvorleg brannskadde pasientar." Nordisk sygeplejeforskning 5, no. 02 (2015): 166–78. http://dx.doi.org/10.18261/issn1892-2686-2015-02-08.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Wennerberg, Jeanna, Vendela Blomström, and Eva Nobel. "Kollegial stöttning genom auskultation – ett sätt att utveckla ett akademiskt lärarskap." Högre utbildning 9, no. 1 (2019): 78. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v9.1515.

Full text

Abstract:

Auskultation kolleger emellan beskrivs ofta i högskolepedagogisk litteratur som en lämplig metod för kollegial utveckling av lärarroll och undervisningspraktik. Formerna för auskultationerna varierar och själva genomförandet kan vara förknippat med vissa problem som t.ex. tidsåtgång, olika förväntningar och osäkerhet gällande återkoppling. I den här artikeln presenterar vi ett kollegialt utvecklingsprogram med en modell för auskultationer som vi har skapat och genomfört i ett lärarlag på en språkinstitution vid Stockholms universitet. Vi presenterar dels själva modellen med särskilda mallar fö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Tofteng, Ditte, and Mia Husted. "Teatret i arbejdslivsforskningen." Tidsskrift for Arbejdsliv 12, no. 1 (2010): 022–34. http://dx.doi.org/10.7146/tfa.v12i1.108855.

Full text

Abstract:

Artiklen vil præsentere, hvordan brugen af teater og drama åbner og skærper forsknings- og udviklingsarbejdet i arbejdslivsforskningen. Udgangspunktet er de erfaringer, vi har gjort gennem en årrække med at inddrage teater og drama i udviklings- og forskningsprojekter på feltet omkring arbejdsliv, marginalisering og arbejdsløshed. Gennem eksempler fra vores aktionsforskningsprojekter vil vi belyse, hvordan teater og iscenesættelser af kritik og utopi har skærpet tabuiserede og marginaliserede temaer og styrket perspektiverne på forskningens rolle som forandringsaktør.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Holmøyvik, Eirik. "Bruk av norske styrkar utanfor Noreg – statsrettslege utfordringar i fortid og notid." Jussens Venner 47, no. 03 (2012): 184–214. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3126-2012-03-02.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Brorström, Björn, and Birgitta Påhlsson. "Det hållbara lärosätet – innebörd och hinder på vägen." Högre utbildning 10, no. 2 (2020): 66. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v10.2596.

Full text

Abstract:

Hållbar utveckling ska vara en naturlig del av verksamheten vid universitet och högskolor. För lärosätena gäller att de förutsättningar som följer av traditioner och verksamhetens inriktning ser olika ut. För utveckling av den hållbara högskolan fordras stor insikt om det egna lärosätets historik och särskilda förutsättningar samt den egna verksamhetens styrkor och svagheter, risker och möjligheter. Vi menar att alla lärosäten, som på allvar vill integrera hållbar utveckling i verksamheten, möter en uppsättning dilemman i detta arbete. I artikeln behandlas sju dilemman. Det handlar bland annat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Clausen, Christian, and Annette Kamp. "Forandringer i arbejdslivet — mellem læring og politik." Tidsskrift for Arbejdsliv 3, no. 2 (2001): 73. http://dx.doi.org/10.7146/tfa.v3i2.108344.

Full text

Abstract:

I denne artikel sættes lærings- og politisk proces-tilgange til organisatorisk forandring overfor hinanden med henblik på at understøtte og kvalificere udvikling af strategier, der kan bringe arbejdsmiljø på dagsordenen i organisatoriske forandringsprocesser. Med i litteraturen, og i nyligt afsluttede forskningsprojekter fremhæves styrker og svagheder i de forskellige tilgange, og der peges på muligheder for at kombinere et læringsperspektivs frisættende potentialer med politisk procesperspektivets fokus på magt og processer. Artiklen afsluttes med en diskussion af de strategiske implikationer

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Nissen, Mette, and Tine Furbo Carlsen. "4-rumsmodellen som idégenereringsværktøj : En analyse af 4-rumsmodellens styrker og svagheder ved anvendelse i praksis." Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling 3, no. 1 (2014): 33–43. http://dx.doi.org/10.7146/ntik.v3i1.25960.

Full text

Abstract:

4-rumsmodellen er en vision for vidensamfundets bibliotek og har siden præsentationen i 2010 været rammesættende for dansk biblioteksudvikling. Formålet med denne artikel er at formidle en undersø- gelse af, hvordan 4-rumsmodellen indholdsudfyldes af brugere, ikke-brugere og bibliotekspersonalet i Vesthimmerlands Kommune og derfra at vurdere, hvilke styrker og svagheder 4-rumsmodellen har ved anvendelse i praksis. Som baggrund for undersøgelsen redegøres for udvalgte teoretiske vinkler. Den valgte dataindsamlingsmetode er to typer af diskussionsfora, fokusgruppeinterviews med brugere og ikkebr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Christensen, Vibeke. "Faglige skrivevejledere på studierne - Akademisk skrivning på universitetet." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 14, no. 27 (2019): 20–34. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v14i27.108069.

Full text

Abstract:

I denne artikel beskrives en indsats, som har til hensigt at styrke bachelor-studerendes akademiske skriftlighed og faglige socialisering. Det sker gennem inddragelse af faglige skrivevejledere i den skriftlige og skrivedidaktiske praksis i undervisningen. De faglige skrivevejledere er kandidatstuderende på samme uddannelse som de BA-studerende, de skal vejlede, og de deltager indledningsvist i et kursus og varetager derefter vejledning. Indsatsen indgår i et større projekt om Akademisk Skriftlighed på Humaniora på SDU. Indledningsvis beskrives projektet og det samlede forløb. Herefter beskriv

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Rasmussen, Birgitte, and Lasse Skovgaard Jensen. "Musik- og kunstfestival som praksisnært læringsmiljø i ingeniøruddannelse." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 15, no. 28 (2020): 31–50. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v15i28.112577.

Full text

Abstract:

Entreprenørskab og innovation står højt på den politiske dagsorden. Universiteterne forventes at bidrage til at øge innovationskapaciteten i samfundet ved pædagogiske tiltag, der styrker de studerendes innovationskompetencer. Danmarks Tekniske Universitet og Roskilde Festival har siden 2010 etableret et samarbejde med intentionen om at rammesætte et autentisk praksisnært læringsmiljø, der kan understøtte og styrke udvikling af de studerendes personlige og professionelle innovative kompetencer. Vi argumenterer for, at festivalen kan karakteriseres som et ingeniørfagligt læringsmiljø med mulighe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Aakernes, Nina, and Hilde Hiim. "Yrkesrelevant skoleopplæring for fremtidens mediegrafikere." Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling 4, no. 1 (2019): 81–108. http://dx.doi.org/10.7577/sjvd.3202.

Full text

Abstract:

Høsten 2020 skal det innføres en ny struktur for yrkesfagene i videregående skole, og nye læreplaner skal utarbeides. Det skal opprettes et nytt yrkesfaglig utdanningsprogram for IKT og medieproduksjon. Dette utdanningsprogrammet skal inneholde flere lærefag og blir dermed bredere enn det «gamle utdanningsprogrammet» for medier og kommunikasjon (MK).  I denne artikkelen presenterer vi resultater fra en toårig kvalitativ studie som har undersøkt kompetansebehovet i mediegrafikerfaget og yrkesrelevansen av dagens skoleopplæring for mediegrafikerlæringene. Studien har fulgt syv lærlinger i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Hvid, Helge. "Dansk arbejdspolitiks gyldne tiår." Tidsskrift for Arbejdsliv 3, no. 4 (2001): 9. http://dx.doi.org/10.7146/tfa.v3i4.108358.

Full text

Abstract:

arbejdet udvikler sig i globalt etablerede mønstre. Dele af disse mønstre fremdrages i den offentlige debat om arbejde og organisation. I de senere år har den offentlige opmærksomhed rettet sig mod 'udvikling af de menneskelige ressourcer', 'fleksibilitet', 'kompetenceudvikling' og 'læring'. Der er dog store nationale, regionale og branchemæssige forskelle på, hvorledes disse mønstre udfoldes. Danmark har også i de sidste ti år været underlagt de globale strømninger for arbejdets udvikling, men disse strømninger har været stærkt påvirket af en styrket og reformuleret dansk arbejdspolitik. arbe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Lønstrup, Ansa. "Lytning i fællesskaber. Et identitetsskabende korrektiv til fikseringen på den individuelle biografi." Kulturstudier 6, no. 2 (2015): 136. http://dx.doi.org/10.7146/ks.v6i2.22584.

Full text

Abstract:

<p>Artiklen vælger en kritisk vinkel på temaet om musik og identitet – med udgangs- punkt i nyere filosofi, æstetisk teori og kulturteori – hvori spørgsmålet om såkaldt identitet analyseres under aktuelle vilkår, hvor senmodernitetens globalisering, individualisering og dermed individets frisathed fra traditionelle fællesskaber bliver omsat til et krav om at hver og en skal skabe sin egen identitet, fx gen- nem smagsfællesskaber og socialt ekskluderende fællesskaber i det vedvarende arbejde med at konstruere en „individuel biografi“. Heroverfor præsenteres og foreslås alternativt at tænk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Brønd, Thomas Vladimir, and Rikke Hostrup Haugbølle. "Medierne og islam før, under og efter oprørene i Tunesien, Egypten og Syrien." Tidsskrift for Islamforskning 7, no. 1 (2017): 1. http://dx.doi.org/10.7146/tifo.v7i1.25309.

Full text

Abstract:

I stedet for et abstract er her begyndelsen på indledningen: Med lanceringen af den arabiske satellit TV-kanal al-Jazeera i 1996 og den første islamiske satellitkanal Iqra’ i 1998 samt internet og mobiltelefoner skabtes der arabiske offentligheder, hvor det på nye måder blev muligt for muslimer og arabere at kommunikere og interagere med hinanden på tværs af nationale grænser og ofte uden for regimernes agendaer. Over en lidt længere periode, siden 1970’erne, fandt forskellige former for islamisk vækkelse sted i den arabiske verden. Disse parallelle udviklinger – nye typer af medier, større mu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Holden, Steinar, and Knut Røed. "Økt sysselsetting krever en helhetlig politikk med styrket kompetanse, gode insentiver og økt etterspørsel – svar til Kristian Heggebø." Tidsskrift for samfunnsforskning 61, no. 04 (2020): 408–9. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-291x-2020-04-08.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Baadsgaard, Kevin, and Henning Jørgensen. "Bekæmpelse af social dumping er også en kommunal opgave." Tidsskrift for Arbejdsliv 20, no. 1 (2018): 47–63. http://dx.doi.org/10.7146/tfa.v20i1.108197.

Full text

Abstract:

Prekarisering er blevet en fællesbetegnelse for forskellige nye former for usikkerheder og utrygheder, som lønmodtagere bliver sat i på arbejdsmarkederne. Der synes imidlertid at være flere slags diagnoser indbygget i de nyere teoretiseringsforsøg, og der argumenteres i artiklen for, at det er påkrævet at bryde prekarisering op i specifikke årsag-virkningssammenhænge, som kan underkastes historisk-empirisk analyse. Social dumping og indsats herimod er en sådan sammenhæng, der dog ikke er ny, men som har fået nye udtryk og stærkere udbredelse siden Østudvidelsen i 2004. En evaluering af Københa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Kirkeby, Carsten, and Claus Thorp Hansen. "Blended learning for korte og specialiserede undervisningsforløb." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 13, no. 25 (2018): 107–19. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v13i25.104486.

Full text

Abstract:

Artiklen beskriver etableringen og justeringen efter den første gennemførelse af et treugers-kursus på DTU i simuleringsmodeller for sygdomsspredning. Deltagerne skal både lære de nødvendige programmeringsfærdigheder til at kunne skrive si-muleringskoden, og de skal lære teori og praksis omkring simulering. Vi fokuserer her på tre udfordringer omkring dette kursus. Kurset er delt op i en off-campus-uge, hvor de studerende skal lære at programmere, og dernæst to on-campus-uger, hvor de skal lære at simulere og bruger deres programmeringsfærdigheder på en selv-valgt projektopgave. Med få justeri

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Lehn-Christiansen, Sine. "Kampen om tværsamarbejdet." Tidsskrift for Arbejdsliv 18, no. 4 (2018): 8–23. http://dx.doi.org/10.7146/tfa.v18i4.110821.

Full text

Abstract:

Ønsket om at styrke samarbejdet på tværs af faglige skel og organisatoriske opdelinger kanidentificeres som en tydelig dagsorden i de velfærdsstatslige institutioner og i særdeleshedi det danske sundhedsvæsen. Her ses et styrket tværsamarbejde som en væsentlig nøgle tilforbedring af kvaliteten i kernopgaven og til i højere grad at sætte borgeren i centrum forde professionelles arbejde. Men selvom der synes at være enighed om, at mere og bedresamarbejde på tværs er en god ide, er der langt fra enighed om, hvad det forbedrede samarbejdeskal indebære, og hvordan det skal føres ud i livet. Der tal

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Eiríksdóttir, Elsa. "Nám í skóla og á vinnustað: Viðhorf og reynsla sveina, kennara og meistara af tvískiptu kerfi löggiltra iðngreina." Tímarit um uppeldi og menntun 26, no. 1-2 (2017): 43. http://dx.doi.org/10.24270/tuuom.2017.26.3.

Full text

Abstract:

Markmið rannsóknarinnar var að skoða hvernig nám í tvískiptu kerfi löggiltra iðngreina fer fram á Íslandi, nánar tiltekið hvort samfella sé í skipulagi námsins og samhengi milli námsins í skóla og á vinnustað. Tekin voru viðtöl við sveina, kennara og meistara (átta í hverjum hóp) í fjórum iðngreinum. Niðurstöður benda til þess að tvískipta kerfið sé að miklu leyti rekið eins og tvö samhliða námskerfi og ekki sé nægilega hugað að því að námið myndi samfellda heild. Samskipti eru óformleg og ábyrgð á samræmingu virðist hvergi vera skilgreind. Einnig sýndu niðurstöður að styrkleikar námsins í skó

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Egelström, Sandra. "UNwilling or UNable? The United Nations and the recurrent problem of sexual abuse." Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab 106, no. 3 (2021): 315–30. http://dx.doi.org/10.7146/ntfk.v106i3.124796.

Full text

Abstract:

AbstractSince its establishment in 1945, the United Nations has grown to become a powerful intergovernmental body enjoying respect and legitimacy among a large part of the international community. Unfortunately, since the 1990s there have been recurrent problems with the organization’s peacekeeping forces being accused of sexual violence against the very people they are supposed to protect. In this article, the UN’s management of events in the Central African Republic (CAR) in 2014 and its inability to put an end to the sexual assaults committed by its representatives have been used to explore

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Hermannsdóttir, Auður, and Karen Arnarsdóttir. "Gagnkvæmur ávinningur fyrirtækja og neytenda af sterkum vörumerkjasamfélögum." Tímarit um viðskipti og efnahagsmál 11, no. 1 (2014): 24. http://dx.doi.org/10.24122/tve.a.2014.11.1.2.

Full text

Abstract:

Fyrirtæki eru í auknum mæli farin að beita samfélagsmiðlum sem hluta af markaðstólum sínum, sér í lagi til að efla samskipti við neytendur. Vörumerkjasamfélög eru sérhæfð samfélög, byggð upp á samfélagsmiðlum í kringum félagsleg tengsl fylgjenda ákveðins vörumerkis eða fyrirtækis. Markmið rannsóknarinnar var að kanna hvort vörumerkjasamfélög geti skilað ávinningi bæði fyrir neytendur og fyrirtæki. Rafrænu hentugleikaúrtaki var beitt þar sem þátttakendur (N=247) tóku afstöðu til ýmissa fullyrðinga sem ætlað var að meta styrk vörumerkjasamfélags, virði fyrir neytendur og tryggð gagnvart fyrirtæk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Aukland, Knut, and Håkon Naasen Tandberg. "Lærergrupper på Facebook II." Prismet 71, no. 1 (2020): 23–43. http://dx.doi.org/10.5617/pri.7877.

Full text

Abstract:

I to sammenhengende artikler introduserer vi lærergrupper på Facebook som et nytt forskningsfelt i norsk kontekst. Vår studie undersøker RLE-lærergruppa, en Facebook-gruppe opprettet i 2015 av og for religionslærere. Gruppen har per januar 2020 over 2 800 medlemmer. Vi har samlet inn data på innhold og aktivitet i gruppen over en ettårsperiode fra 2018 til 2019 og kombinert en kvalitativ og kvantitativ koding av alle postene, samt hvem som poster. I denne andre artikkelen sammenligner vi RLE-lærergruppa med Religionslærerforeningen og andre tidligere, ikke-digitale møteplasser i det religionsp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!