Dissertations / Theses on the topic 'Sucessor'

Submitted by Paulo Junior (paulo.jr@fgv.br) on 2010-07-16T17:06:32Z No. of bitstreams: 1 Dissertação 15.06 Final.pdf: 578232 bytes, checksum: 7ece7c8e75f36b7533940573a6b24ae8 (MD5)
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Made available in DSpace on 2010-07-16T17:38:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação 15.06 Final.pdf: 578232 bytes, checksum: 7ece7c8e75f36b7533940573a6b24ae8 (MD5) Previous issue date: 2010-05-18
O presente estudo busca pesquisar, identificar, descrever e analisar os fatores que obstaculizam e dificultam a transferência de liderança e poder em processos de sucessão por que passam empresas familiares, os quais inibem o sucesso em processos aparentemente simples, porém de profunda complexidade, e os quais não raro podem levar a instituição-empresa à condição de descontinuidade e a instituição-família à desintegração. Este trabalho está focado em três importantes pilares que são: o paradigma da empresa e da família e o conflito daí resultante; a transferência de liderança e de poder e seu impacto causado no fundador-sucedido, no sucessor e no grupo que vive no interior das organizações e, por último, o grupo como possível fator que poderá obstaculizar o processo sucessório, dado sua característica de formação e maneira como se conduz. O trabalho não tem por objetivo encontrar respostas definitivas tampouco produzir soluções para qualquer dos pilares que pretende pesquisar, descrever e analisar através de pesquisa bibliográfica. Tampouco sugerir modelos de sucessão e metodologia de como proceder em tais processos. Tem, outrossim, os seguintes objetivos: (i) contribuir com aqueles que nele acessarem, sejam pesquisadores, curiosos da temática, sucedidos e sucessores a melhor compreender o processo sucessório, (ii) pesquisar as características do paradigma da empresa e da família, explicitar suas diferenças e os conflitos que decorrem do choque entre os dois, (iii) pesquisar e analisar como a racionalidade e funcionalidade, uma característica do paradigma da empresa, convive, ainda que de maneira conflitante, em um mesmo espaço com o subjetivo e o afetivo, uma característica do paradigma da família, (iiii) entender as relações do líder e fundador com sua obra, e como a transferência do poder e liderança podem provocar reações que inibem a evolução do processo sucessório, e, por último, (iiiii) como os grupos que vivem no interior das organizações podem ser obstáculos ao processo sucessório e ao sucessor e como se dá a legitimação do sucessor por estes grupos. No Brasil, apenas 30% das empresas familiares chegam à segunda geração e 5% à terceira geração. Esta pesquisa tem a expectativa de ser meio para a contínua instrumentalização dos atores envolvidos, agregar conhecimento e contribuir para diminuir os índices de mortalidade destas empresas, aumentando por decorrência o número daquelas que finaliza satisfatoriamente o processo de sucessão, desta forma gerando condições para a perenização das organizações envolvidas em tais processos

Resumo: Estudos mostram que os traumatismos na dentição decídua são comuns, podendo trazer também comprometimentos aos dentes permanentes em desenvolvimento. O propósito desta pesquisa foi avaliar os traumatismos em dentes decíduos e as seqüelas nos dentes permanentes sucessores, em crianças atendidas no Pronto Atendimento da Bebê Clínica, da Universidade Estadual de Londrina, entre os anos de 1992 a 2002. Da análise de 1703 prontuários que apresentavam relato de traumatismos nos dentes decíduos, 864 atenderam os critérios de inclusão propostos para este estudo, sendo que 409 crianças foram localizadas e compareceram ao local de exame. Os prontuários destas crianças foram estudados a fim de se obter informações a respeito do trauma. O exame clínico e radiográfico foi realizado com o objetivo de verificar as seqüelas nos dentes permanentes em decorrência dos traumatismos nos antecessores decíduos. Para a análise destas seqüelas, a amostra foi dividida em 2 grupos, sendo o Grupo I constituindo as crianças com apenas uma ocorrência de traumatismo nos dentes decíduos e o Grupo II, aquelas com mais de uma ocorrência. A freqüência de injúrias traumáticas nos dentes decíduos foi de 31,9% no total dos 1703 prontuários avaliados. Das crianças examinadas, o gênero masculino foi o mais acometido (57%) e a idade da criança no momento do trauma entre 6 e 24 meses, a mais observada (38,4%). As quedas de uma forma geral, e entre estas, aquelas causadas pelo andar e correr foram os fatores etiológicos mais predominantes (37,8%). O tempo decorrido entre o trauma e a procura por atendimento foi mais averiguado no periodo de até 1 dia (43,5%). Dos 679 dentes decíduos avaliados, o incisivo central superior direito foi o mais afetado (42,0%) e a subluxação, o tipo de traumatismo mais prevalente ...(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: Studies show dental trauma in primary teeth as common happening and the risk of compromising the permanent teeth in developing process. The purpose of this research was to evaluate the dental trauma in primary teeth and its sequelae in the successor permanent teeth in children attended at Pronto Atendimento da Bebê Clínica, State University of Londrina, from 1992 to 2002. From the analysis of 1703 children presenting cases of dental trauma in primary teeth, 864 attended the criteria of inclusion proposed to this study. From the total above 409 children were located and came to the examine place. The data of these children were studied in order to obtain precise information regarding trauma. The clinical and radiographic exams were carried out with the objective to verify sequelae in the permanent teeth due to traumas caused on the predecessor deciduous. For the analysis of these sequelae the sample was divided into 2 groups: Group I, consist of children with only one occurrence of trauma in the primary teeth and group II, of those with more occurrences. The frequency of traumatic injuries in the deciduous teeth was 31,9% in total of the 1703 cases evaluated. From the examined children, masculine gender was the most compromised (57%) and the age of the child in the moment of the trauma was between 6 and 24 moths (38,4%). Falls in general, among those caused by walking and runnings were the etiologic predominant factors (37,8%). The time between trauma and seeing the dentist was done in a period of a day (43,5%). From 679 deciduous teeth evaluated, the right maxillary central incisor was the most affected (42,0%) and the subluxation, type of trauma more frequent (32,5%). In regard to the treatment recommended to the primary teeth monitoring was the most used ...( Complete abstract click electronic address below)
Orientador: Robson Frederico Cunha
Coorientador: Antônio Ferelle
Banca: Farli Aparecida Carrilho Boer
Banca: Célio Percinoto
Banca: Robson Frederico Cunha
Mestre

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2005-12-21Bitstream added on 2014-06-13T18:31:56Z : No. of bitstreams: 1 assuncao_lrs_me_araca.pdf: 464091 bytes, checksum: 39cdccddc9b32a15cb7ae244ad3645f3 (MD5)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Estudos mostram que os traumatismos na dentição decídua são comuns, podendo trazer também comprometimentos aos dentes permanentes em desenvolvimento. O propósito desta pesquisa foi avaliar os traumatismos em dentes decíduos e as seqüelas nos dentes permanentes sucessores, em crianças atendidas no Pronto Atendimento da Bebê Clínica, da Universidade Estadual de Londrina, entre os anos de 1992 a 2002. Da análise de 1703 prontuários que apresentavam relato de traumatismos nos dentes decíduos, 864 atenderam os critérios de inclusão propostos para este estudo, sendo que 409 crianças foram localizadas e compareceram ao local de exame. Os prontuários destas crianças foram estudados a fim de se obter informações a respeito do trauma. O exame clínico e radiográfico foi realizado com o objetivo de verificar as seqüelas nos dentes permanentes em decorrência dos traumatismos nos antecessores decíduos. Para a análise destas seqüelas, a amostra foi dividida em 2 grupos, sendo o Grupo I constituindo as crianças com apenas uma ocorrência de traumatismo nos dentes decíduos e o Grupo II, aquelas com mais de uma ocorrência. A freqüência de injúrias traumáticas nos dentes decíduos foi de 31,9% no total dos 1703 prontuários avaliados. Das crianças examinadas, o gênero masculino foi o mais acometido (57%) e a idade da criança no momento do trauma entre 6 e 24 meses, a mais observada (38,4%). As quedas de uma forma geral, e entre estas, aquelas causadas pelo andar e correr foram os fatores etiológicos mais predominantes (37,8%). O tempo decorrido entre o trauma e a procura por atendimento foi mais averiguado no periodo de até 1 dia (43,5%). Dos 679 dentes decíduos avaliados, o incisivo central superior direito foi o mais afetado (42,0%) e a subluxação, o tipo de traumatismo mais prevalente...
Studies show dental trauma in primary teeth as common happening and the risk of compromising the permanent teeth in developing process. The purpose of this research was to evaluate the dental trauma in primary teeth and its sequelae in the successor permanent teeth in children attended at Pronto Atendimento da Bebê Clínica, State University of Londrina, from 1992 to 2002. From the analysis of 1703 children presenting cases of dental trauma in primary teeth, 864 attended the criteria of inclusion proposed to this study. From the total above 409 children were located and came to the examine place. The data of these children were studied in order to obtain precise information regarding trauma. The clinical and radiographic exams were carried out with the objective to verify sequelae in the permanent teeth due to traumas caused on the predecessor deciduous. For the analysis of these sequelae the sample was divided into 2 groups: Group I, consist of children with only one occurrence of trauma in the primary teeth and group II, of those with more occurrences. The frequency of traumatic injuries in the deciduous teeth was 31,9% in total of the 1703 cases evaluated. From the examined children, masculine gender was the most compromised (57%) and the age of the child in the moment of the trauma was between 6 and 24 moths (38,4%). Falls in general, among those caused by walking and runnings were the etiologic predominant factors (37,8%). The time between trauma and seeing the dentist was done in a period of a day (43,5%). From 679 deciduous teeth evaluated, the right maxillary central incisor was the most affected (42,0%) and the subluxation, type of trauma more frequent (32,5%). In regard to the treatment recommended to the primary teeth monitoring was the most used ...( Complete abstract click electronic address below)

This dissertations main proposal consists in understanding the process of construction of legitimacy of the heir-successor for him/herself, the succeeded and the family and organization members in terms of family-owned organizations. ln the field of organizational studies, the process of succession is widely referenced in the pertaining literature. However, p few studies discuss the process of construction of legitimacy of the heir·successor. The theoretical basis used was structured around the literature revision over the themes of family- owned organizations and succession, as well as the discussion over the construction of legitimacy of the heirsuccessor. In this sense, Berger and Luckmann (2004) contributions consolidated the reflections of the work themes. In regards to the methodological aspects, this study is based in a qualitative research strategy, adopting multicase study as the technique. The main element of data collection used was the semi structured interview, and, complementarily, the life trajectory and documental research. For the data analysis, content analysis was used. The research locus corresponds to two family owned companies from the state of Minas Gerais in the fields of pharmacies/distribution and concrete pre-fabricated items and industrialization of construction materials. The study`s corpus is constituted by the successors, succeeded, family members and organizations employees. The empirical research has made possible to evidentiate how the processes of socialization, succession and legitimacy construction have been conducted in the families and studies organizations. The analysis of succession processes was capable of demonstrating the dense interconnection between the socializations and the elements of legitimization that condition and orientate the succession. The discussion about the legitimization process has made evident, amongst other aspects, that when they are gradually Iegitimized, the successors conquered spaces and reconfigured the power relationships in the core of the organizations. Field research allows for the apprehension that the family·owncd company, supposedly an instance of secondary socialization, invades the spaces of primary socialization, mixing itself to the universe that is commonly restricted to the family. Summarizing, intcr-relationships between socialization, succession and legitimacy construction in both circular and incremental ways were identified, and we may state that these processes are the results of social construction, not happening under the perspective of an objective imposition. These are, in fact, result of constant interactions between the family and company members and other day to day actors.
A proposta central desta dissertação consiste em buscar compreender o processo de construção da legitimidade do herdeiro-sucessor perante si mesmo, o sucedido, os membros da família e da organização, no âmbito das organizag6es familiares. No campo dos estudos organizacionais, o processo de sucessão é amplamente referenciado pela literatura da área. Contudo, poucos estudos discutem o processo de construção da legitimidade do herdeiro- sucessor. A base teórica utilizada foi estruturada a partir da revisão da literatura sobre os temas organizações familiares e sucessão, bem como da discussão sobre a construção da legitimidade do herdeiro-sucessor. Nesse sentido, as contribuições de Berger e Luckmann (2oo4) consubstanciaram as reflexões sobre as temáticas do trabalho. Em relação aos aspectos metodológicos, este estudo encontra-se alicerçado em uma estratégia qualitativa de pesquisa, adotando como técnica o estudo multicasos. O principal instrumente de coleta de dados utilizado foi a entrevista semi estruturada e, de forma complementar, a trajetória de vida e a pesquisa documental e, para a análise dos dados, recorreu-se a analise de conteúdo. O locus da pesquisa corresponde a duas empresas familiares mineiras pertencentes ao ramo de drogarias e varejo e a atividade no mercado de pré-frabricados de concreto e industrialização de materiais de construção. O corpus do estudo, por sua vez, foi constituído pelos sucessores, sucedidos, membros da família e funcionários das organizações. A pesquisa empírica possibilitou evidenciar como os processos de socialização, de sucessão e de construção da legitimidade tem sido conduzidos nas famílias e organizações estudadas. A analise dos processos sucessórios foi capaz de demonstrar o denso imbricamento entre as socializações e os elementos de legitimação que condicionam e orientam a sucessão. A discussão acerca do processo de legitimação evidenciou, dentre outros aspectos, que, ao se legitimarem gradativamente, os sucessores foram conquistando espaços e reconfigurando as relações de poder no cerne das organizações. A pesquisa de campo permitiu apreender que a empresa familiar, supostamente instancia de socialização secundaria, invade os espaços de socialização primária, misturando-se ao universo que é comumente restrito a família. Em síntese, identificaram-se inter-relações entre socialização, sucessão e construção da legitimidade, de forma circular e incremental, podendo-se afirmar que esses processos são resultados de uma construção social, não acontecem sob a ética de uma imposição objetiva e são, na verdade, resultados das interações constantes entre os membros da família e da empresa e demais atores no cotidiano.

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:20:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1996-10-17T00:00:00Z
Análise de um caso de um processo sucessório da gestão em uma empresa familiar, com foco nas variáveis sob controle do sucessor, bem como nos seus sentimentos, sob a ótica da organização como um sistema político. Resume os principais aspectos nos quais os sucessores devem dedicar atenção para o processo sucessório

Este trabalho procura desvendar as compatibilidades e incompatibilidades entre o líder e seu sucessor no processo de transmissão do comando empresarial, em uma empresa familiar gaúcha, através da avaliação das suas inter-relações cognitivas e da verificação de seus posicionamentos frente a elementos de interatividade. A pesquisa, de caráter exploratório, admite a formação de um arcabouço teórico, seguido da indicação de características de interatividade e da proposição de um estudo de caso que, para avaliá-las, utiliza-se de entrevistas semi-estruturadas, análise de conteúdo e avaliação de mapas cognitivos.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Blenda Sueny Marcelletti de Oliveira.pdf: 3234917 bytes, checksum: b48125de4d049e1ee7291cf67faf1ac4 (MD5) Previous issue date: 2008-10-22
The objectives of this thesis are to identify and understand the aspects that are present in the succession process from father to daughter within the family business environment. A qualitative inquiry, in which, participated five heirs (married and single) with ages between 28 and 50 was carried out. The factgathering was carried out individually with the heirs by means of a semi-directed interview. The interviews focused on the history of the family of origin, of the constituted family, on the formation of the concept of work, on gender related questions and on the inherent aspects of the succession process. All these aspects were discussed under the auspices of patriarchy formation, history of women in Brazil and the formation of a family business. The results showed that these women became socialized with the work of the family business since their childhood. Although they have received an education culturally entrenched on patriarchy and gender discrimination, they were also trained to do the work and to be the head of the businesses. However, during the succession period the aspects regarding gender showed prominent. From this study it was observed that when these daughters constitute their own families many education patterns from the relationships with the families of origin are repeated, however they attempt to let their sons choose freely in regards to professional path, not feeding them with expectations that they must work in the family business. For the heirs to become successors it is necessary that the parents invest and orient them on the phases of education, socialization and growth (childhood and adolescence), aiming to incorporate the daughters in the business, to develop their personal trajectory in the company and to create a vision of the future
Este trabalho teve como objetivo identificar e compreender os aspectos que estão presentes no processo de sucessão de pai para filha, na empresa familiar. Tratou-se de uma investigação qualitativa da qual participaram cinco herdeiras, solteiras e casadas entre 28 e 50 anos. A coleta de dados foi realizada individualmente com as herdeiras por meio de entrevista semidirigida. Nas entrevistas privilegiou-se a história da família de origem, da família constituída, da formação do conceito de trabalho, das questões de gênero e dos aspectos inerentes ao processo sucessório. Todos esses aspectos foram discutidos sob a luz da formação do patriarcado, da história da mulher no Brasil e da formação da empresa familiar. Os resultados mostraram que a socialização dessas mulheres para o trabalho nos negócios da família iniciouse desde a infância. Embora tenham recebido uma educação com traços de uma cultura patriarcal e discriminatória quanto às questões de gênero, foram treinadas para o trabalho e para o exercício da chefia desde sempre. Entretanto, no momento da sucessão as questões de gênero mostraram-se relevantes. Constatou-se que quando as filhas constituem suas famílias, muitos padrões de relacionamento das famílias de origem são repetidos na educação dos filhos; entretanto, buscam sempre deixar que eles façam escolhas mais livres quanto a trajetória profissional, não alimentando expectativas de que trabalhem na empresa familiar. Para as herdeiras tornarem-se sucessoras, é preciso que as etapas de educação, socialização e formação (infância e adolescência) sejam investidas e orientadas por seus pais, visando à incorporação na empresa, sua trajetória nela e uma visão de futuro

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:06:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1310_1.pdf: 1964377 bytes, checksum: 4d1003ace398d5cbf8a20e90e0ebe498 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006
A "mentoria", apesar de conhecida desde a antiguidade, somente nos últimos 20 anos passou a receber a atenção da comunidade acadêmica. Sua importância e valorização na formação de novos talentos, dentro das instituições, tornaram-se relevantes quando tradicionais empresas vivenciaram processo de degradação falimentar ou foram vendidas a grandes grupos. Neste trabalho, para a correlação entre as sucessões familiares que alcançaram resultados positivos e o processo de formação de sucessores baseado na mentoria, são apresentados 3(três) casos de empresas, no estado de Pernambuco, cujo processo sucessório obteve êxito. Analisamos o processo de mentoria informal experimentado pelos herdeiros dessas empresas, comparando-o com o modelo de Kram (1985) e relacionando-o com o êxito que obtiveram na transição de poder. Investigamos ainda a evolução na estrutura de poder das empresas, antes e após a primeira sucessão familiar, avaliando o impacto no estilo gerencial, nas relações de trabalho intra-organizacão, e sua contribuição para a perenidade da empresa e seu sucesso no mundo empresarial. Tal estudo, baseado no modelo Multidimensional- Reflexivo criado por Alves (2003), foi inspirado no legado de Weber (1990), utilizando sua tipologia de ação social e seus tipos ideais de dominação para a formulação de novos conceitos e associações de idéias. Foi utilizada a metodologia da pesquisa exploratória, com coleta de dados através de entrevistas semi-estruturadas, em encontros/entrevista pré-agendados. Estudamos os casos numa abordagem qualitativa e realizamos análise de conteúdo, tendo como ferramenta o questionário semi-estruturado como guia nas entrevistas. Através das análise dos dados coletados, podemos concluir que ao processos de mentoria dos herdeiros foram decisivos para o diferencial da organização em seu mercado e a ocorrência de uma rígida correlação entre o processo de mentoria dos herdeiros e a evolução da estrutura de poder das empresas pós-sucessão. Esperamos que esse trabalho contribua/oriente um melhor desfecho das sucessões nas empresas familiares, auxiliando na formação dos herdeiros, minimizando os conflitos, reduzindo a descontinuidade administrativa, perenizando as organizações e levando-as ao sucesso

Orientador: Renata Cruz Soares de Azevedo
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas
Made available in DSpace on 2018-08-16T15:14:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernandes_RejaneFirmino_M.pdf: 1327923 bytes, checksum: c5f699eac7d84c884a1d893ed1ed3933 (MD5) Previous issue date: 2010
Resumo: Introdução: O tabagismo é a principal causa de morte evitável em todo o mundo. Dados epidemiológicos revelam uma elevada prevalência de tabagismo na população brasileira, ocasionando graves conseqüências à saúde pública em função das patologias tabaco relacionadas. Paralelamente, existe uma demanda crescente por tratamento de tabagismo, todavia, as ofertas de intervenções para auxílio à cessação do uso do tabaco ainda não estão integradas às rotinas dos serviços de saúde no Brasil. Objetivos: Investigar as características sócio-demográficas e clínicas, além de motivos de busca e fatores relacionados à adesão e ao sucesso na cessação tabágica em fumantes que procuraram atendimento. Métodos: Estudo quantitativo, descritivo e prospectivo, avaliou 100 tabagistas que procuraram atendimento pela primeira vez em um ambulatório especializado no tratamento de tabagismo em uma instituição pública universitária. Foram avaliados em seu primeiro comparecimento ao serviço e reavaliados após 4, 8, 12 e 24 semanas. Foram investigadas variáveis sócio-demográficas, clínicas e o questionário de dependência de Fagerström, o Teste URICA, a Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão, o Teste AUDIT e o Questionário CAGE foram aplicados. Foram levantadas razões para busca de tratamento através do questionário sobre fatores motivacionais para cessação, que foram analisados sob perspectiva qualitativa. Resultados: A população do estudo foi composta em sua maioria por mulheres (75%); entre 40 e 59 anos de idade (67%); escolaridade fundamental incompleto (60%); em atividade profissional (53%); com companheiro (54%); com atividades de lazer (57%); portador de doença tabaco relacionada (53%); com tentativas prévias de parar de fumar (70%); que recebeu encaminhamento médico (51%); com dependência elevada (78%) e que recebeu incentivo de alguém para a cessação (66%). O estágio motivacional mais freqüente (43%) foi Contemplação/Ação. A taxa de ansiedade foi de 64% e de depressão 39%. Os tabagistas que aderiram ao tratamento eram principalmente mulheres, sem companheiro, com prática religiosa, em estágio de Contemplação/Ação e aqueles que receberam incentivo de alguém para a cessação. A taxa de cessação entre os que aderiram foi de 3%, 47% e 66% em 4, 12 e 24 semanas e dos que não aderiram 15%, 14% e 18%, respectivamente. O sucesso na cessação se relacionou à presença de lazer, menor escolaridade e presença de doença tabaco relacionada. A análise multivariada para não adesão apontou: sexo masculino (OR 2,83, p= 0,04, IC-1,04-7,66), ter companheiro (OR 3,38, p=0,007, IC-1,39-8,17), não ter recebido incentivo para cessação (OR 3,36, p= 0,01, IC-1,33-8,51), sem prática religiosa (OR 3,02, p=0,02, IC-1,16-7,90) e estágio motivacional Contemplação (OR 3,11, p=0,05, IC-0,98-9,86). O insucesso se relacionou às variáveis receber incentivo familiar (OR 5,91, p=0,004, IC-1,79-19,44 e OR 2,60, p=0,08, IC-0,87-8,26 para 12 e 24 semanas respectivamente), sem incentivo (OR 3,38, p=0,03, IC-1,13-12,90), ausência de doença tabaco relacionada (OR 2,70 , p=0,04, IC-1,01-7,25), ausência de atividades de lazer (OR 3,91, p=0,01, IC-1,39-11,01) e escolaridade médio/superior (OR 4,51, p=0,02, IC-1,22-6,58). Conclusão: A adesão relacionou-se ao gênero feminino, sem companheiro, com prática religiosa, mais motivado a parar de fumar e que recebeu incentivo de alguém para cessação e a cessação tabágica relacionou-se a ter atividade de lazer, ter doença tabaco relacionada, receber incentivo de pessoas que não os familiares e maior motivação
Abstract: Introduction: Smoking is the leading cause of preventable death worldwide. Epidemiological data show high prevalence of smoking in our population, causing serious consequences to public health in light of tobacco related diseases. In parallel, there is an increasing demand for treatment of smoking, however, the offers of interventions to aid cessation of tobacco use are not yet integrated into routine health services in Brazil. Objectives: To investigate the socio-demographic and clinical reasons beyond search and factors related to compliance and success in smoking cessation in smokers who sought treatment. Methods: A quantitative, descriptive, prospective study evaluated 100 smokers who sought treatment for the first time in a clinic specializing in treatment of smoking in a public university. Were evaluated on their first attendance at the service and re-evaluated after 4, 8, 12 and 24 weeks. Were investigated socio-demographic, clinical variables and dependency Fagerström questionnaire, the Test URICA, the Hospital Anxiety and Depression, the Test AUDIT and the CAGE questionnaire were applied. Were raised reasons for seeking treatment through the questionnaire on motivational factors to cessation, which were analyzed from a qualitative perspective. Results: The study population was composed mostly of women (75%) between 40 59 years old (67%), incomplete primary education (60%) and in professional activity 53%), with a partner (54%), with leisure activities (57%) suffering from tobacco related disease (53%), with previous attempts to quit smoking (70%) who received medical referral 51%) with high dependence (78%) and received encouragement from someone forcessation (66%). The more often motivational stage (43%) was Contemplation / Action. The rate of anxiety was 64% and 39% for depression. Smokers who joined to treatment were primarily women, single, with religious practice, in the stage of Contemplation / Action and those who received encouragement from someone for the cessation. The cessation rate among those who joined was 3%, 47% and 66% at 4, 12 and 24 weeks and those who did not join 15%, 14% and 18% respectively. The successful in cessation was related to the presence of leisure, lower education and presence of tobacco related disease. Multivariate analysis for non-compliance noted: male (OR 2,83, p = 0,04, IC 1,04-7,66), having a partner (OR 3,38, p = 0,007, IC-1,39 -8,17) not receiving incentive for cessation (OR 3,36, p = 0,01, IC-1,33-8,51), without religious practice (OR 3,02, p = 0,02, IC-1,16-7,90) and motivational Contemplation stage (OR 3,11, p = 0,05, CI 0,98-9,86). The failure was related to variables receive family encouragement (OR 5,.91, p = 0,004, CI-1,79-19,44 and OR 2,60, p = 0,08, CI 0,87-8,26 for 12 and 24 weeks respectively), with no incentive (OR 3,38, p = 0,03, CI-1,13-12,90), absence of tobacco related disease (OR 2,70, p = 0,04, CI - 1,01- 7,25), no leisure activities (OR 3,91, P=0,01, CI 1,39-11,01) and middle school/high (OR 4,51, p=0,02, CI 1,22-6,58). Conclusion: The compliance related to the female gender, unmarried, with religious practice, more motivated to quit smoking and received encouragement from someone for cessation and tobacco cessation was related to having leisure activity, have tobacco-related disease, receive encouragement of persons other than relatives and more motivated
Mestrado
Ciencias Biomedicas
Mestre em Ciências Médicas

Os bioindicadores são organismos ou comunidades de organismos que apresentam respostas às mudanças do ecossistema, servindo como guia da condição ambiental como um todo. Dentre estas mudanças se destacam as resultantes de ações antrópicas que, no Cerrado, foram responsáveis pela redução da área nativa à metade do valor original. As formigas têm sido utilizadas como bioindicadores em programas de monitoramento de ecossistemas por compartilharem características de alto valor na bioindicação. O presente trabalho buscou o levantamento da diversidade de formigas e identificação de espécies indicadoras em duas áreas com diferentes níveis de regeneração de Cerrado: nível de regeneração inicial e avançado. Objetivou-se testar o pressuposto de que a diversidade de formigas responde ao gradiente de regeneração do Cerrado, apresentando um aumento na diversidade quanto maior for nível de regeneração da área. Adicionalmente, buscou-se avaliar a riqueza e composição de espécies de formigas através das seguintes hipóteses: (1) a riqueza de formigas aumenta sob influência do nível de regeneração mais avançada, possivelmente em decorrência do aumento da diversidade vegetal e de nichos disponíveis; que (2) há uma separação na composição taxonômica e de guildas nas áreas regeneração; e (3) que a riqueza e abundância das guildas, da mesma forma, aumentam sob influência do nível de regeneração das áreas. Para a execução deste trabalho foi realizada uma coleta no início da estação seca as áreas de reserva da fazenda Nova Monte Carmelo, Minas Gerais, Brasil. Foram estabelecidas 16 parcelas em cada nível de regeneração nas quais foram distribuídos um total de 128 pitfalls epigéicos. No total, foram coletadas 87 espécies/morfospécies de formigas sendo 64 em regeneração inicial e 71 em regeneração avançada sendo que 55,17% das espécies foram encontradas nas duas áreas. Os gêneros mais abundantes coletados foram Pheidole, Solenopsis e Camponotus. As áreas de regeneração avançada apresentaram maior riqueza que a área de regeneração inicial. Foram encontradas diferentes espécies indicadoras em cada área sendo em regeneração inicial: Solenopsis sp. e Dorymyrmex sp., e em regeneração avançada: Atta sp., Camponotus crassus, C. personatus, C. sp. E, Ectatomma permagnum, Pheidole sp., Pheidole sp., Pseudomyrmex termitarius e Pogonomyrmex naegelli. A análise de composição taxonômica resultou na formação de dois grupos distintos sugerindo que a regeneração dirige a separação taxonômica. Por outro lado, a composição taxonômica de guildas não apresentou distinção estatística clara entre as áreas. As áreas de regeneração avançada apresentaram representantes de todas as nove guildas coletadas, enquanto as áreas de regeneração inicial obtiveram apenas oito. Além disso, houve diferença entre as proporções de guildas entre as áreas. Desta forma, excetuando-se a composição de guildas, as demais hipóteses aqui testadas foram corroboradas concordando assim com o pressuposto do trabalho. O presente trabalho reafirma a eficiência destes componentes em análises comparativas de áreas de regeneração do Cerrado, apresentando respostas visíveis e eficientes em todos os componentes de comunidades aqui analisados
Bioindicators are organisms or communities of organisms that respond to ecosystem changes, serving as a guide to the overall environmental condition. Among these changes are those resulting from anthropic actions that, in the Cerrado, were responsible for reducing the native area to half the original value. Ants have been used as bioindicators in ecosystem monitoring programs because they share characteristics of high value in bioindication. The present work sought to survey the diversity of ants and identification of indicator species in two areas with different regeneration level of Cerrado: initial and advanced regeneration levels. The objective was to test the assumption that the response of ant diversity to the regeneration gradient varies according to the regeneration level of each area. In addition, we aimed to evaluate the richness and composition of ant species through the following hypotheses: (1) ant richness increases under the influence of the more advanced regeneration level, possibly due to the increase of plant diversity and available niches; That (2) there is a separation in the taxonomic composition and of guilds in the regeneration areas; And (3) that the wealth and abundance of the guilds likewise increase under the influence of the level of regeneration of the areas. For the execution of this work a collection was carried out at the beginning of the dry season the reserve areas of Nova Monte Carmelo farm, Minas Gerais, Brazil. Sixteen plots were established at each regeneration level in which a total of 128 epigene pitfalls were distributed. In total, 87 species / morphs of ants were collected, 64 in initial regeneration and 71 in advanced regeneration, and 55.17% of the species were found in both areas. The most abundant genera collected were Pheidole, Solenopsis and Camponotus. The areas of advanced regeneration presented greater wealth than the initial regeneration area. Different indicator species were found in each area and in initial regeneration: Solenopsis sp. And Dorymyrmex sp., And in advanced regeneration: Atta sp., Camponotus crassus, C. personatus, C. sp. E, Ectatomma permagnum, Pheidole sp., Pheidole sp., Pseudomyrmex termitarius and Pogonomyrmex naegelli. The analysis of taxonomic composition resulted in the formation of two distinct groups suggesting that regeneration drives the taxonomic separation. On the other hand, the taxonomic composition of guilds did not present a clear statistical distinction between the areas. The areas of advanced regeneration presented representatives of all nine guilds collected, while the areas of initial regeneration obtained only eight. In addition, there was a difference between the proportions of guilds between the areas. Thus, with the exception of guild composition, the other hypotheses tested here were corroborated, thus agreeing with the assumption of the work. The present work reaffirms the efficiency of these components in comparative analyzes of Cerrado regeneration areas, presenting visible and efficient responses in all components of communities analyzed here

Submitted by paulo junior (paulo.jr@fgv.br) on 2010-03-09T20:40:09Z No. of bitstreams: 1 Antônio Carlos.pdf: 705785 bytes, checksum: 41b35d14de0537b73917ac00a9dc5d52 (MD5)
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Made available in DSpace on 2010-03-10T12:46:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antônio Carlos.pdf: 705785 bytes, checksum: 41b35d14de0537b73917ac00a9dc5d52 (MD5) Previous issue date: 2009-11-23
The present work comprises proposals for some gaps found in the research made about family businesses, by means of analysis of the scientific production, with conceptual focus as well in the intergerational relationship, of all papers published in the events of the National Association of Post-graduation and Research on Administration (EnANPAD, Eneo, 3ES e EnGPR), and in the journals RAC, RAE, RAUSP and O&S, within the period from 1961 to 2008, besides consultations in the libraries of the Getúlio Vargas Foundation, in Rio de Janeiro (in December 2008) and in São Paulo (in December 2008 and May 2009). Nine criteria of analysis were used: research in family businesses, frequency of the publications, quotations and references, most prolific authors, institutions that most publish, average of papers published, theoretical bases of the investigation, conceptual aspects and father and son. From the 154 papers found, which a priori were directed to this theme, only 89 were included for presenting adherence to the aims of the research. The results reveal various contradictions among the studies, both from the conceptual point of view and the methodogical one; it is not possible, yet, to find a concept of family business; diverse factors have influence in the negative image associated to those organizations, but which are not able to dim the light of those which are the principal responsible for wealth distribution, job generation and economical growth, in Brazil and in the world; and when they take advantage of their competitive status, they are able of standing out from the competitors and revert any situation which are against their interest.
O presente estudo contempla propostas para algumas lacunas encontradas nos trabalhos sobre empresas familiares, por meio de uma análise da produção científica, com enfoque conceitual e no relacionamento intergeracional, de todos os artigos publicados nos eventos da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (EnANPAD, Eneo, 3ES e EnGPR), e nos periódicos RAC, RAE, RAUSP e O&S, no período de 1961 a 2008, de acordo com a disponibilidade em seus sitios, realizada em outubro de 2008, além de consultas nas bibliotecas da Fundação Getúlio Vargas, no Rio de Janeiro (em dezembro de 2008) e em São Paulo (em dezembro de 2008 e em maio de 2009). Nove critérios de análise foram utilizados: pesquisas em empresas familiares, frequência das publicações, citações e referências, autores mais prolíficos, instituições que mais publicam, média de artigos publicados, fundamentação teórica das investigações, aspectos conceituais e pai e filho. Dos 154 artigos encontrados que, a priori, estavam direcionados para esta temática, somente 89 foram incluídos por apresentarem adequação aos objetivos da pesquisa. Os resultados alcançados revelam diversas contradições entre as pesquisas, tanto sob o ponto de vista conceitual quanto metodológico. Não é possível, ainda, encontrar um conceito de empresa familiar. Diversos fatores influenciam na imagem negativa associada a essas organizações, mas que não vão ser capazes de ofuscar o brilhantismo daquelas que são as principais responsáveis pela distribuição de riqueza, geração de emprego e crescimento econômico, no Brasil e no mundo. E quando aproveitam as vantagens competitivas que possuem, são capazes de se sobressair perante a concorrência e reverter qualquer situação que vá de contra aos seus interesses.

As empresas familiares formam a base econômica que sustenta o processo de criação de bens e serviços na Serra Gaúcha, região nordeste do Estado do Rio Grande do Sul - Brasil. Nesse sentido, a concorrência em todos os segmentos e a globalização da economia tem exigido dessas empresas um nível de profissionalização cada vez maior. Além desse desafio, as empresas familiares enfrentam dificuldades internas, por exemplo, problemas em distinguir as esferas família, propriedade e empresa. Assim sendo, faz-se necessário que as empresas familiares planejem sua continuidade no mercado, desenvolvendo e gerenciando o processo de sucessão para as gerações futuras e sua própria sustentabilidade. No intuito de verificar como as empresas familiares tratam e gerenciam esse assunto, este trabalho teve o objetivo de diagnosticar o estágio de maturidade do processo de sucessão nas empresas familiares da Serra Gaúcha a fim de oferecer diretrizes estratégicas para a transmissão do comando empresarial e para a continuidade do negócio. Para isso, foram realizados estudos de casos em seis empresas familiares desta região, a partir da realização de entrevistas com os sucessores e, mediante a análise de conteúdo das respostas dos mesmos, foi verificado o nível de maturidade do processo de sucessão em empresas familiares da Serra Gaúcha, em consonância com o referencial teórico utilizado.
Submitted by Marcelo Teixeira (mvteixeira@ucs.br) on 2014-06-02T18:40:39Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Elisangela Ferrazza.pdf: 941587 bytes, checksum: aea760e44b255e9df153ce1e7fccf50e (MD5)
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Family businesses form the economic base that sustains the process of creating goods and services in the Serra Gaúcha, northeast of Rio Grande do Sul - Brazil. In this sense, competition in all segments and the globalization of the economy has required of these companies a level of increasing professionalism. In addition to this challenge, family businesses face internal difficulties, e.g., problems in distinguishing the family, property and business spheres. Therefore, it is necessary for companies to plan their family continuity in the market, developing and managing the succession process for future generations and their own sustainability. In order to see how family businesses manage and deal with this issue, this paper aims to diagnose the stage of maturity of the succession process in family firms of the Serra Gaúcha to provide strategic guidelines for the transfer of corporate control and the business continuity. For this, case studies will be conducted in six family businesses in this region, based on interviews with the successors and, through content analysis of responses to them, will be checked the level of maturity of the succession process in family businesses of this region, in line with the theoretical analysis.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia Clínica e da Saúde
Este estudo pretende contribuir para a identificação de fatores que permitam melhorar a motivação escolar e o sucesso escolar. Assim, na presente investigação pretendese avaliar a associação entre a participação em atividades extracurriculares com a motivação escolar e o sucesso escolar dos alunos. Pretende-se igualmente comparar o grupo de praticantes de atividades extracurriculares com o grupo de não praticantes, quanto à motivação escolar e ao sucesso escolar. Participaram neste estudo 196 alunos, da Escola Secundária de Cinfães, dos quais 129 praticam atividades extracurriculares e 67 não praticam. A faixa etária dos alunos está compreendida entre os 12 e os 19 anos (M=14,30; DP=1,41); relativamente ao género, 102 alunos são do sexo feminino e 94 são do sexo masculino; e por fim, quanto ao nível de escolaridade, 61 alunos frequentam o 10º ano de escolaridade, 52 pertencem ao 7º ano, 48, pertencem ao 9º ano e 35 são do 8º ano. A avaliação das dimensões em estudo foi efetuada através da administração dos seguintes instrumentos: o Questionário Sociodemográfico, o Questionário de Atividades Extracurriculares e o Questionário de Motivação Escolar. Além destes instrumentos, fez-se a recolha das classificações finais do 2º período letivo (2011/2012), destes alunos, para poder avaliar o seu sucesso escolar. Os dados permitiram aferir que a prática de atividades extracurriculares, bem como a frequência com que os alunos praticam estas atividades, está negativamente relacionada com a motivação escolar. Não se verificou qualquer associação entre a prática de atividades extracurriculares e o sucesso escolar. Observou-se ainda que a motivação escolar está positivamente relacionada com o sucesso escolar. Esta relação positiva verifica-se para a amostra total e para o grupo de não praticantes de atividades extracurriculares. A partir desta investigação é possível verificar que a participação em atividades extracurriculares está relacionada com menor motivação escolar, ao nível dos objetivos intrínsecos dos alunos. A frequência da prática destas atividades também se relaciona de forma inversa com a motivação escolar, ao nível dos objetivos intrínsecos dos alunos. Constata-se igualmente que o maior nível de motivação escolar – no que diz respeito aos objetivos intrínsecos do professor, aos objetivos extrínsecos do aluno, com regulação interna e aos objetivos intrínsecos do aluno – se associa a um maior sucesso escolar, para a mostra total. No grupo de não praticantes de atividades extracurriculares, verifica-se que quanto maior a motivação escolar – ao nível das estratégias, dos objetivos intrínsecos e extrínsecos do professor, dos objetivos extrínsecos do aluno, com regulação interna e dos objetivos intrínsecos do aluno – maior o sucesso escolar. The present study aims to contribute to identify factors for improving academic motivation and school success. Therefore, this study aims to assess the association between participation in extracurricular activities with school motivation and academic success of students. It is also intended to compare the group of practitioners in extracurricular activities with the group of non-practicing, as the school motivation and academic success. 196 students participated in this study, the Secondary School Cinfães, including 129 practice extracurricular activities and 67 do not. The age range of students is between 12 and 19 years (M = 14.30, SD = 1.41), with regard to gender, 102 students are female and 94 are male, and finally, as the educational level, 61 students attend the 10th grade, 52 belong to the 7th grade, 48 belong to the 9th grade and 35 is the 8th year. The assessment of dimensions in the study was made by the administration of the following instruments: Sociodemographic Questionnaire, Questionnaire Extracurricular Activities and School Motivation Questionnaire. In addition to these instruments, it was the collection of final grades for the 2nd semester (2011/2012), these students, in order to assess their academic success. The data allowed us to assess the practice of extracurricular activities as well as the frequency with which students practice these activities, is negatively related to school motivation. There was no association between the practice of extracurricular activities and school success. It was also observed that motivation is positively related to academic success in school. This positive relationship holds for the total sample and for the group of nonpracticing extracurricular activities. From this research it can be seen that participation in extracurricular activities is associated with lower academic motivation, the level of students' intrinsic goals. The frequency of these activities practice also relates inversely with the school motivation, the level of students' intrinsic goals. It is also noted that the highest level of academic motivation - with respect to intrinsic goals of the teacher, the student's extrinsic goals, with internal regulation and intrinsic goals of the student - is associated with a greater academic success for all shows . In the group of non-practicing extracurricular activities, it appears that the greater the motivation school - level strategies, intrinsic and extrinsic goals of the teacher, the student's extrinsic goals, with internal regulation and intrinsic goals of the student - the largest school success.

O Despacho n.º 40/2011, de 20 de maio, ponto 3., da Universidade de Évora, prevê a possibilidade de elaboração de um relatório sobre a atividade profissional para aquisição do grau académico de mestre. Essa foi a minha opção. Este relatório reporta-se aos anos letivos de 2007/2012, correspondentes aos últimos cinco anos de trabalho. É uma reflexão sobre as medidas desenvolvidas no Agrupamento de Escolas de Alvalade, com vista a melhorar os níveis de sucesso escolar e a importância do projeto educativo para alcançar tal objetivo, apresentando ainda dados sobre o sucesso/insucesso. Enquanto diretora de um agrupamento de escolas cuja taxa de insucesso à data da tomada de posse rondava os 18%, abracei como objetivo principal, mobilizar toda a comunidade educativa, para reverter essa situação calamitosa. Após várias medidas implementadas, os resultados melhoraram para 5,98%, em 2011/2012. Muito trabalho foi feito e muitos projetos foram adotados; ABSTRACT: The University Dispatch n. º 40/2011 of may 20th, paragraph 3., University of Évora, provides for the possibility of drafting a report about my professional activity in order to acquire a master's degree. That was my choice. This report refers to the work that I have been developing in the last academic years of 2007/2012. It is a reflection on action in the Alvalade Group of Schools, about the measures that were implemented to improve levels of educational attainment and educational importance of the project to achieve this goal, presenting, nevertheless, data on the success/failure. When I became director of a group of schools, which failure rate at the date of inauguration was around 18%, I decided to delineate as my main goal, to mobilize the entire educational community, to reverse this calamitous situation. After several measures implemented, the students’ failure decreased up to 5,98% in 2011/2012. Much work has been done and many projects were adopted.

Relatório apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Docência e Gestão da Educação, área de especialização em Administração Escolar e Administração Educacional
O presente relatório é composto por cinco capítulos iniciando-se o mesmo com a apresentação do percurso formativo e profissional do mestrando. Segue-se, no capítulo II, a caraterização geral do estabelecimento de ensino onde o mestrando exerce funções (Agrupamento de Escolas Brás Garcia de Mascarenhas, sito em Oliveira do Hospital, distrito de Coimbra), bem como a apresentação da política educativa do referido Agrupamento. O capítulo III apresenta um enquadramento teórico-conceptual sobre a noção de liderança e das diferentes abordagens deste conceito, no plano escolar, tendo em conta a explanação de algumas das teorias que sustentam essas mesmas abordagens. Neste capítulo, o mestrando aborda a sua visão, no que respeita ao exercício do cargo de Diretor Escolar, bem como a tarefa, que lhe está implícita, de gerir várias estruturas do Agrupamento. O mestrando termina o capítulo com algumas apreciações acerca das alterações legislativas relevantes, nos últimos anos. No capítulo IV é feita uma descrição e análise das atividades mais significativas, já implementadas ou em implementação, durante a vigência do mandato de gestão do mestrando, as quais têm contribuído para o crescimento do Agrupamento e reconhecimento do mesmo, num plano exterior. Finalmente, no capítulo V, é feita uma reflexão sobre os momentos mais marcantes dos mandatos de gestão do mestrando, ao longo dos últimos anos, não só para este, mas também, para o próprio Agrupamento. Neste contexto, o mestrando expõe o seguinte pensamento, subjacente à sua ação, ao longo destes anos, enquanto Diretor Escolar: “Ser Diretor é ...”. This report is composed by five chapters, being the first one related to the presentation of the formative and professional course of the master. Chapter II contains the general characterization of the educational establishment, where the master performs functions (Group of Schools Brás Garcia Mascarenhas, located in Oliveira do Hospital, Coimbra district) and the presentation of the educational policy of that Group. Chapter III presents a theoretical and conceptual framework on the notion of leadership and the different approaches to this concept, in the school context, taking into account the explanation of some of the theories that support these approaches. In this chapter, the master discusses his idea regarding to the exercise of the role of School Director, such as the implied task to manage the various structures of the Group. This chapter ends with some assessments about relevant legislative changes in recent years. Chapter IV shows a description and analysis of the most significant activities, already implemented or under implementation, during the period of the master’s management, which have contributed to the growth and recognition of the same Group, beyond the same. Finally, in Chapter V, there is a reflection about the most outstanding moments of the master’s management, over the past few years. These moments can be considered remarkable, not only for the Group, but also for the master himself. In this context, the master exposes his thought, underlying his action, over the years as School Director: Being a Director, is to think school 24 hours a day.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-10-25T14:47:42Z No. of bitstreams: 1 claudiadepaulapinto.pdf: 770618 bytes, checksum: f55f482be88c7eea1ac4c7f4b240a38c (MD5)
Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-12-15T12:24:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 claudiadepaulapinto.pdf: 770618 bytes, checksum: f55f482be88c7eea1ac4c7f4b240a38c (MD5)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A presente dissertação é resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi apreender as razões que levam alguns alunos e/ou suas famílias a utilizarem “atalhos” como a transferência escolar de uma escola privada para uma escola pública e o curso supletivo para driblar as situações de risco escolar, como a reprovação. A pesquisa foi desenvolvida junto a cinco famílias pertencentes à classe média e residentes na cidade de Ouro Preto. Os recursos metodológicos utilizados foram a entrevista semi-estruturada e o questionário socioeconômico e escolar. As informações coletadas no decorrer da pesquisa foram analisadas à luz de um referencial teórico que privilegia a temática da escolarização das camadas sociais privilegiadas. Essa literatura tem demonstrado que o uso de estratégias preventivas ou compensatórias se configura como uma das características das classes privilegiadas que buscam com esse mecanismo potencializar as chances de sucesso escolar e social dos filhos. Tal parcela da sociedade é portadora de privilégios econômicos, sociais e culturais que conferem a esse grupo social o “senso do jogo” ou resultam em um capital informacional que funciona como um recurso extra, possibilitando a esse grupo social tomar atitudes adequadas em determinadas situações, driblando os riscos de insucesso. Esses grupos sociais não abrem espaço ao acaso e lançam todos os seus trunfos para a maximização do sucesso escolar e social dos seus filhos.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.
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O presente estudo teve como objetivo geral caracterizar o processo de sucessão administrativa de quatro empresas familiares de médio porte da região do extremo oeste de Santa Catarina... Trata-se de um estudo multicasos, que apresenta uma abordagem qualitativa. A população envolvida integra empresas familiares da microrregião de abrangência do estudo e a amostra foi composta por quatro empresas selecionadas intencionalmente em função das características de interesse de estudo que estas apresentam. Os dados necessários para a realização do estudo foram coletados através de fontes secundárias e primárias. O principal instrumento de coleta de dados utilizado foi a entrevista semi-estruturada aplicada pelo pesquisador junto aos fundadores, sucessores e funcionários envolvidos no processo de sucessão administrativa nas empresas estudadas. O estudo demonstrou que as empresas pesquisadas não se valeram de um plano sucessório definido, e que a sucessão administrativa foi realizada de forma predominantemente empírica. Esta conduta adotada pelos fundadores e herdeiros sucessores demonstra que a sucessão administrativa nas empresas familiares não é, efetivamente, reconhecida como um processo que exige um planejamento rigoroso e sistemático. Neste sentido, o estudo evidenciou que o processo sucessório não é entendido como uma transição que precisa de um preparo capaz de suprir deficiências relativas às habilidades gerenciais que envolvem, não apenas conhecimentos técnicos, mas muita habilidade comportamental, para fazer frente ao complexo campo comportamental que envolve o ambiente de interação humana da empresa familiar. Os resultados alcançados demonstram que há a necessidade de se profissionalizar a administração das empresas familiares da região do extremo oeste catarinense. Diante disto, faz-se necessário que sejam estabelecidos critérios formalizados de gestão que possam preparar as empresas para o processo sucessório e protegê-las contra os efeitos nocivos dos conflitos de ordem familiar. O estudo apresenta uma série de aspectos importantes no que tange ao processo de sucessão administrativa da empresa familiar e, mais precisamente, trabalhados e considerados sob uma ótica de vivência empresarial do próprio autor da pesquisa.

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:25:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6581.pdf: 6423765 bytes, checksum: efe0e9aea394d151f57ae9d7b72c224c (MD5) Previous issue date: 2015-02-19
Universidade Federal de Minas Gerais
This study analyzes the discourse on the success produced in contemporary Brazilian society. The corpus consists of editions of the magazine Caras and arising from the self-help literature books. More precisely, our research aims to describe and interpret the success of senses and subjects production process, to the extent that this is built by discursive practices of media and self-help literature, considering the fact that these discursive fields are privileged place of establishment of new subjectivities and new desires. Thus, this research aims to: 1) understand the meanings and the subjects produced among media, more specifically, in the magazine "Faces" in the issues of the first half of 2013, focusing on language resources, enunciative and textual employed in discursive constitution its publications, seeking to infer its recurrence in the production of certain effects of sense of success and their relationship with the interlocutors; 2) understand the meanings and subjects made in self-help literature, filigree, books whose titles are O sucesso está no equilíbrio (2006), O sucesso passo a passo (2010) and O sucesso de amanhã começa hoje (2005), in order to interpret their operating modes as tutorials to rise to success; 3) analyze the relationship of differences and similarities between the senses and subject these two forms of (re) production and spread of successful speech. Thus, we consider the postulate of speech analysis of formulated as follows by Orlandi (2012, 88 p.): subject and constitute sense while being identification processes based on the fact that a movement identity is history . If the subject and the senses are simultaneously at the meeting of the tongue with history, this meaning, speech, subjects and meanings of success will also be produced by speech. Before this situation, we propose in this dissertation expose a brief investigation of the senses on the speech of success in the current Brazilian society. Therefore, the methodological procedures used in the development of this work are based on qualitative research, the development of which we seek to identify linguistic-discursive regularities of statements of success and interpret the production of its subjects and senses through the development of parafrastics chains in order to infer its discursive formations.
Este estudo analisa o discurso sobre o sucesso produzido na sociedade brasileira contemporânea. O corpus é constituído por edições da revista Caras e livros oriundos da literatura de autoajuda. Mais precisamente, nossa pesquisa pretende descrever e interpretar o processo de produção de sentidos e sujeitos de sucesso, na medida em que esses são construídos por práticas discursivas da mídia e da literatura de autoajuda, considerando o fato de que esses campos discursivos são lugares privilegiados de constituição de novas subjetividades e de novos desejos. Assim, a presente pesquisa tem por objetivos: 1) compreender os sentidos e os sujeitos produzidos no meio midiático, mais especificamente, na revista Caras nas edições do primeiro semestre de 2013, focalizando os recursos linguísticos, enunciativos e textuais empregados na constituição discursiva de suas publicações, buscando depreender sua recorrência na produção de determinados efeitos de sentido sobre o sucesso e a relação desses com os interlocutores; 2) compreender os sentidos e sujeitos fabricados na literatura de autoajuda, em filigrana, nos livros cujos títulos são O sucesso está no equilíbrio (2006), O sucesso passo a passo (2010) e O sucesso de amanhã começa hoje (2005), a fim de interpretar seus modos de funcionamento como tutoriais para ascensão ao sucesso; 3) analisar a relação de diferenças e similitudes entre os sentidos e sujeitos nessas duas formas de (re)produção e propagação do discurso de sucesso. Desse modo, consideramos o postulado da Análise do discurso formulado nos seguintes termos por Orlandi (2012, p. 88): sujeito e sentido se constituem ao mesmo tempo, estando os processos de identificação na base do fato de que identidade é um movimento na história . Se os sujeitos e os sentidos constituem-se simultaneamente no encontro da língua com a história, ou seja, no discurso, os sujeitos e os sentidos do sucesso também serão produzidos pelo discurso. Ante esse quadro, propomos neste trabalho expor uma breve investigação dos sentidos sobre o discurso do sucesso na atual sociedade brasileira. Portanto, os procedimentos metodológicos adotados no desenvolvimento deste trabalho têm como base a pesquisa qualitativa, no desenvolvimento da qual buscamos identificar regularidades linguístico-discursivas dos enunciados do sucesso e interpretar a produção de seus sujeitos e sentidos por meio da elaboração de cadeias parafrásticas, no intuito de depreender suas formações discursivas.

Este trabalho tem como objetivo analisar uma operação de manutenção da paz considerada bem sucedida, a Misión de Observadores de las Naciones Unidas em El Salvador (ONUSAL). A dissertação será dividida em dois artigos: o Artigo I da dissertação será apresentado como revisão bibliográfica da literatura sobre as Operações de Manutenção da Paz, desde sua criação, incluindo um exame de seus casos notórios; o Artigo II será apresentado como um estudo de caso sobre a atuação da ONUSAL em El Salvador durante a guerra civil. A hipótese que orienta este estudo é que, apesar dos notórios fracassos da década de 90, as PKOs constituem-se como instrumento relevante para a manutenção da paz e segurança internacionais, capaz de criar condições para auxiliar os Estados a reestabelecerem e manterem a paz após um conflito. Segundo nossa análise, a ONUSAL constitui-se como um caso bem sucedido de atuação das PKOs.
This study has the purpose of analyzing a Peacekeeping Operation regarded as successful, the United Nations Observer Mission in El Salvador (ONUSAL). The dissertation consists of two articles: Article I will be submitted as a literature review of Peacekeeping Operations, since its inception, including an examination of its notorious cases; Article II will be submitted as a case study of ONUSAL\'s performance in El Salvador during the civil war. The hypothesis guiding this study is that, despite the notorious failures of the 90s, the PKOs are important instruments for the maintenance of international peace and security, capable of setting conditions to assist States in re-establishing and maintaining peace after a conflict. According to our analysis, ONUSAL represents a successful case regarding PKOs.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-04-02T16:35:08Z No. of bitstreams: 1 AlbanoRochaDaCosta_DISSERT.pdf: 6363234 bytes, checksum: 2eccacf967f070fdd15308af643337d4 (MD5)
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Made available in DSpace on 2018-04-09T22:53:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlbanoRochaDaCosta_DISSERT.pdf: 6363234 bytes, checksum: 2eccacf967f070fdd15308af643337d4 (MD5) Previous issue date: 2018-02-16
Foram 12 anos de trabalhos com Tecnologia, Educa??o Empreendedora, Startups e Inova??o, que permitiram a viv?ncia e comprova??o da efic?cia de pr?ticas, metodologias e ferramentas utilizadas na condu??o de projetos das mais variadas ?reas, escopos e objetivos. Nesse ambiente, foi poss?vel identificar que o maior esfor?o de um projeto est? no seu in?cio e que ? significante o n?mero de pessoas que ainda erram na escolha ou na aplica??o de m?todos e ferramentas, seja para iniciar ou para inovar em seus projetos. Tais constata??es, aliadas ao objetivo de automatizar os processos internos das empreitadas, resultaram no desenvolvimento de um framework funcional para dar o pontap? inicial em projetos de forma pr?tica e ?gil, buscando reduzir os riscos, por?m, ao mesmo tempo, mirando a inova??o. Nasce, assim, a Estilinguy, uma empresa criada para ajudar pessoas a realizarem os seus sonhos. Desenvolvendo e aplicando m?todos e ferramentas de inova??o para que, de forma simples e objetiva, qualquer pessoa possa idealizar, planejar e executar suas ideias e seus projetos mirabolantes.
It was 12 years of working with Technology, Entrepreneurial Education, Startups and Innovation, that allowed the experience and evidence of the effectiveness of practices, methodologies and tools for the conduction of projects from the most varied areas, scopes and objectives. In this environment, it was identified that the greatest effort of a project is at its beggining and that the number of people that still make mistakes in the choice or application of methods and tools is very significant, either to start or to innovate in their projects. All these findings, allied to the goal of automating these internal processes, resulted in the developement of a practical framework to kick-start projects in a practical and agile way, trying to reduce risks, but at the same time, aiming at innovations. This is how Estilinguy was born, a company created to help people make their dreams come true. By developing and applying innovative methods and tools so that, in an easy and objective way, anyone may idealize, plan and execute their crazy ideas and projects.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
Made available in DSpace on 2012-10-19T04:15:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0
O presente trabalho procurou sistematizar os fatores determinantes do sucesso para a conclusão escolar, por meio da análise dos dados e dos índices de desempenho dos alunos de uma determinada instituição de educação superior e da estrutura curricular dos cursos ofertados. Para fundamentar o pressuposto relativo às diferentes competências individuais do ser humano e à existência de uma ciência estruturante da complexa questão curricular, buscou-se, respectivamente, a abordagem das inteligências múltiplas de Gardner e uma visão de currículo construtivista e psicopedagógica proposta por César Coll, resgatando as contribuições de outros autores sobre o tema específico e subtemas nele embutidos. O foco da pesquisa incide no fato de que a permanência do aluno, na turma de ingresso ou na instituição de educação, está condicionada pelos fatores endógenos e exógenos, tais como, os pessoais, o desempenho acadêmico, as ações educativas que a instituição consegue implementar aos alunos com dificuldades de aprendizagem e ao currículo cuja estruturação não apresente possíveis lacunas, que impeçam o aluno de prosseguir o trajeto de sucesso. A relevância do estudo reside em tratar a questão da conclusibilidade escolar não só como efeito de situações de sucesso do processo de ensino-aprendizagem, mas condicionada à atitude de superação das dificuldades pelos alunos, ao tipo de regime e de estruturação currricular e à prática pedagógica implementada pela instituição educacional.

Mestrado em Marketing
A sociedade actual é caracterizada por rápidas mudanças, quer em termos tecnológicos, quer em termos de preferências dos consumidores, as quais levam a um aumento da concorrência entre as empresas. Por conseguinte, torna-se importante prestar um serviço cada vez mais personalizado aos clientes. É neste contexto que surge o Customer Relationship Management (CRM), como resposta às organizações que decidem adoptar estratégias de marketing de relacionamento. Contudo, os projectos de CRM têm um elevado risco de insucesso. O presente trabalho tem por propósito avaliar o modelo de maturidade de Sohrabi et al. (2010), indicando o nível actual de CRM de uma organização e definir formas de a mesma passar ao nível de maturidade seguinte do modelo, minimizando o seu risco de insucesso. Os factores críticos de sucesso de CRM apresentam-se como base deste modelo. Deste modo, este estudo procurou responder à seguinte questão de investigação: "Como avaliar o nível de maturidade de um projecto de CRM"?. Portanto, o objectivo do trabalho foi definir o nível de maturidade de um projeto de CRM por meio do modelo proposto por Sohrabi et al. (2010). Para responder à questão de investigação recorreu-se ao método de estudo de caso, realizado no Instituto Superior de Economia e Gestão e desenvolvido com recurso ao inquérito e a uma entrevista. Os principais resultados deste estudo realçam a importância das Pessoas nos projectos de CRM.
Today's society is characterized by rapid changes, both in terms of technology, and in terms of consumer preferences, which results in increasing competition among companies. Therefore, it becomes important to provide an increasingly customized service to customers. It is in this context that the Customer Relationship Management appears, in response to organizations that choose to adopt strategies of relationship marketing. However, CRM projects present a high risk of failure. The purpose of this work is to assess the maturity level of Sohrabi et al. (2010), showing the current level of CRM of an organization and define ways to move it to the next level of the maturity model, minimizing the risk of failure. The critical success factors of CRM are presented based on this model and are considered essential to the development of a project like this. Thus, this study aims to answer the following research question: 'How to assess the maturity level of a CRM project?" Therefore, the aim was to propose a maturity model for CRM. To answer the research question we used the method of case study conducted at the Institute of Economics and Management, and developped through a questionnaire and an interview. The main results of this study highlight the importance of People in CRM projects.

O empreendedorismo pode ser definido como qualquer tentativa de criação de um novo empreendimento como, por exemplo, uma atividade autônoma, uma nova empresa ou a expansão de um empreendimento existente. No Brasil, o empreendedorismo é uma atividade exercida por dezenas de milhões de indivíduos. Destes, 6,2 milhões são microempreendedores individuais (MEI). Esta categoria de empresários tem um faturamento bruto anual limitado por lei a R$ 60.000,00, e não pode ter mais de um empregado. Os microempreendedores individuais são importantes agentes na economia. Se todos os MEI atingirem o faturamento máximo, o valor movimentado na economia ultrapassa R$ 370 bilhões. Percebendo a importância destes agentes, o governo expandiu os regimes fiscais favoráveis aos microempreendedores individuais. Há também outras ações de incentivo, por parte de bancos públicos e privados, aos pequenos empreendedores, como a concessão de microcrédito. Contudo, mesmo com o acesso a tais benefícios, manter um empreendimento em funcionamento pode ser uma tarefa complexa. Por dispor de poucos recursos humanos e financeiros, torna-se essencial ao MEI que almeja o sucesso, possuir conhecimentos técnicos e gerenciais. Diante disso, alguns programas têm surgido com o intuito de ensinar aos MEI a controlar suas finanças e a gerir seus negócios, tornando-os empresários de sucesso. Todavia, para auxiliar os MEI a serem bem-sucedidos, faz-se necessário compreender o que é o sucesso deste público alvo. Assim, esta pesquisa foi desenvolvida com o intuito de identificar e analisar fatores que indicam sucesso do microempreendedor individual. Para isso, optou-se pela utilização do método Delphi. Para participação no Delphi, especialistas em pequenos empreendimentos foram selecionados e submetidos a aplicações de questionários, que continham fatores que pudessem indicar sucesso do microempreendedor individual. Para a elaboração dos questionários, foi realizado um levantamento na literatura sobre sucesso do empreendedor, sendo encontrados poucos estudos voltados ao tema. Dezesseis fatores foram levantados e apresentados aos especialistas. No decorrer das aplicações, fatores foram excluídos e incluídos. Ao final, os fatores considerados como mais importantes pelos especialistas foram: lucro, fluxo de caixa positivo, sobrevivência, vendas, remuneração do empreendedor, carteira de clientes, autorrealização, regularidade fiscal, profissionalização, separação entre pessoa física e pessoa jurídica, crescimento, independência, inovação, reconhecimento, formalização e aquisição de bens. O resultado da pesquisa permite as seguintes reflexões: 1) com exceção da autorrealização, fatores apontados como de sucesso pessoal não foram bem classificados. 2) diversos fatores como lucro, fluxo de caixa, venda, separação entre pessoas física e jurídica e sobrevivência são conceitos amplamente abordados pelas Ciências Contábeis, podendo ser incorporados e enfatizados pelos programas de apoio; 3) a inovação, apresentada por teóricos como a principal atribuição do empreendedor e abordada por alguns programas de apoio, foi apontada por alguns especialistas como um fator que indica sucesso, enquanto outros afirmam que o MEI dificilmente agregaria algo inovador a seus produtos ou serviços. Espera-se que os resultados da pesquisa forneçam aos programas de apoio aos MEI e aos fomentadores de políticas públicas, subsídios para que se tornem mais eficazes ao auxiliar estes indivíduos a se tornarem bem sucedidos.
Entrepreneurship can be defined as any attempt to create a new venture, for example, an autonomous activity, a new business or expanding an existing business. In Brazil, entrepreneurship is an activity carried out by tens of millions of individuals. Of these, 6.2 million are individual microentrepreneurs (or MEI, in Brazil). This category of business has annual gross sales limited by law to R$ 60,000.00, and cannot have more than one employee. Individual microentrepreneurs are important agents in the economy. If all of these individuals reached the maximum billing, the amount moved in the economy would R$ 370 billion. Realizing the importance of these agents, the government expanded the favorable tax regimes to MEI. There are also other actions taken by public and private banks to stimulate small entrepreneurs, such as microcredit. However, even with access to such benefits, maintaining an enterprise in operation can be a complex task. Because they have few human and financial resources, it is essential to a MEI that expects to be successful to have knowledge not only of technical, but also managerial issues. Therefore, some programs have emerged in order to teach MEI to manage their finances and manage their business, making them successful entrepreneurs. However, in order to assist the MEI to be successful, it is necessary to understand what success is for this target audience. Thus, this research was conducted in order to identify and analyze factors that indicate the success of individual microentrepreneurs. For this purpose, the Delphi method was selected. To participate in the Delphi, experts in small enterprises were selected and required to answer applications containing factors that could indicate the success of individual microentrepreneurs. For the preparation of questionnaires, a survey was conducted on entrepreneurial success, although there are few studies related to the theme. Sixteen factors were collected and presented to specialists. During the application, factors were excluded and included. In the end, the factors considered most important by the experts were: profit, positive cash flow, survival, sales, entrepreneur compensation, customer base, sense of accomplishment, tax compliance, professionalization, separation between the individual entrepreneur and the owned business, growth, independence, innovation, recognition, formalization and purchase of goods. The results of the research allow for the following considerations: 1) except for sense of accomplishment, factors identified as personal success have not been classified positively; 2) several factors such as profit, cash flow, sales, separation between the individual entrepreneur and the owned business and survival are concepts widely discussed by the Accounting Sciences and can be incorporated and emphasized by the support programs; 3) innovation, presented by theorists as the main attribution of the entrepreneur and addressed by some support programs, was considered by some experts as a factor that indicates success, while others claim that the MEIs could hardly add innovation to their products or services. It is hoped that the research results provide MEI support programs and public policy makers with subsidies in order to get even more effective in helping these individuals to become successful

Made available in DSpace on 2016-07-27T13:53:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ANGELA DOLORES BAIOCCHI DE VASCONCELOS.pdf: 614798 bytes, checksum: 8fe92daac238bb1a82021d66aad1342c (MD5) Previous issue date: 2001-12-02
The main purpose of this research is to examine the symbolic dimensions that permeate the construct of educational sucess of young/adolescent/females in high school To be more specific, this research examines the construct of education sucess in the feminine universe of adolescents as an option of insertion in the social universe. Thus, it analyzes the mediations between the historical context, theoretical production and issues yhat are significant to the achievement of high grades by adolescent females in high school. This study reveals a process in course of resignificance of women s role in society, indicating the need to rethink educational sucess in the direction that gender category assumes significance. The insertion of adolescents in current society is overlapped by a set of economical, social and political factors that create and re-create new needs, expectations and give formal education a new dimension, as an important element in the process of social ascent and professional sucess. A qualitative approach based on the investigation and analysis of life histories from young/adolescent/females studying at High School s last grade in private and public schools in Goiana, was used. The theoretical focus considers that education system organization, familiar system, cultural patterns, and macrostructural phenomena resulting from society s historical process. Along the life histories, the young/adolescent females presented reports that confirm the theories of social class habitus and ethos formation as fundamental to a reality that is processed on the basis of objective and subjective constructs, turning educational sucess into a strategy to social insertion. This life project inserts itself in the current and historical process of determining social roles because of changes in the political and economical settings that modify themselves and pursue hegemony in human societies.
O objetivo central desta pesquisa é examinar quais são as dimensões simbólicas que permeiam a construção do sucesso escolar de jovens/adolescentes mulheres no ensino médio. Mais especificamente, a pesquisa pretende investigar a construção do sucesso escolar no universo feminino das jovens/adolescentes como opção de inserção no universo social. Para tanto, procura analisar as mediações entre contexto histórico, a produção teórica e as questões que dão significado às jovens/adolescentes para atingirem altos índices nas avaliações de Ensino Médio. Este trabalho demonstra que há um processo em curso de ressignificação do papel da mulher na sociedade, indicando a necessidade de repensar o sucesso escolar na direção em que a categoria gênero assume significação. A inserção das jovens/adolescentes na sociedade atual está imbrincada por um conjunto de fatores de natureza econômica, social e política, que criam e recriam novas necessidades, expectativas e redimensionam a educação formal, como elemento importante no processo de ascensão social e de sucesso profissional. Utiliza-se a abordagem qualitativa baseada na investigação e análise das histórias de vida de jovens que cursam terceiro ano do ensino médio, em escolas públicas e particulares de Goiânia. O enfoque teórico considera que êxito ou fracasso escolar são produtos da forma como se organizam o sistema escolar, o sistema familiar, os padrões culturais e, os fenômenos macroestruturais, resultados do processo histórico em movimento na sociedade. No percurso de histórias de vida, as jovens/adolescentes/mulheres apresentam relatos que confirmam as teorias de formação de habitus e ethos de classe social como fundamentos de uma realidade que se processa no plano de construções objetivas e subjetivas, tornando o sucesso escolar estratégia de inserção social. Esse projeto de vida insere-se no processo histórico e contemporâneo de redefinição dos papéis sociais diante das mudanças de cenários políticos e econômicos que se recolocam e buscam hegemonia.

Durante a gestação, o corpo feminino sofre diversas alterações endócrinas, físicas, psicológicas e imunológicas. O sistema imune materno está em íntimo contato com o feto, que pode ser comparado a um alloenxerto, pois possui 50% de material genético paterno. Em 1953, o cientista e prêmio Nobel Peter Medawar foi o primeiro a formular o conceito de que o embrião representa um transplante para o sistema imune materno estando, portanto, vulnerável à rejeição ou tolerância imunológica. Portanto, como o feto não é rejeitado pela mãe? A interação imunológica que ocorre ao longo da gestação, é mantida até o período de amamentação. Neste trabalho avaliamos alguns componentes do sistema imune que variam durante a gestação, nos focando nos mecanismos que regulam a rejeição do feto pelo sistema imunne materno. Investigamos o papel de polimorfismos nos genes da lectina ligadora de manose (MBL) e da molécula imunomodulatória HLA-G em gestantes saudáveis ou com pre-eclampsia, assim como o balanço no perfil de produção de citocinas TH1 ou TH2 (IFN-, IL-4, IL-6, IL-2, IL-10 e TNF-) na gestação de sucesso. Ainda discutimos o papel da exposição materna aos leucócitos paternos e a ocorrência de atopias na infância. Observamos que variantes alélicas de HLA-G e MBL estão relacionadas ao desenvolvimento e gravidade da pré-eclampsia. Gestantes saudáveis apresentaram perfis de proliferação de celular e freqüências de células NK elevados. Um alto perfil de proliferação celular foi observado também em mulheres saudáveis durante a primeira gestação em comparação a mulheres multíparas. Não observamos diferenças estatísitcas em relação aos níveis de produção de citocinas ao longo de gestações saudáveis. Apesar do óbvio envolvimento e importância de aspectos imunológicos na gravidez, não está claro até o presente momento como o organismo humano consegue tolerar a presença de um feto imuno-incompatível durante o período gestacional completo.
Several endocrine, psychological and immunological changes are observed during the gestation. The maternal immune system is in intimate contact with the fetus, which can be understood as an allograft to the mother because it has 50% of paternal genetic material. In 1953, the Nobel prize-winner Peter Medawar was the first to formulate the concept that the embryo represents a transplant to the maternal immune system and is thus vulnerable to rejection or immunological tolerance. Therefore the ultimate remaining question is how the fetus is not rejected by the mother? The immunological interaction that happens during the pregnancy is maintained until the breastfeeding period. Here, we evaluated some immunological aspects that fluctuate during the gestational period, focusing on the mechanisms that regulate the fetus rejection by the maternal immune system. In particular, we investigated the role of polymorphisms of mannose-binding lectin (MBL) and HLA-G genes as well as the balance between TH1/TH2 cytokine profile (IFN-, IL-4, IL-6, IL-2, IL-10 and TNF-) in healthy and pre-eclamptic pregnant women. In addition, we further discussed the role of maternal exposition to paternal leukocytes and the occurrence of atopy in childhood. It was observed that the allelic variants of HLA-G and MBL are associated with the development and severity of pre-eclampsia. The healthy pregnant women had higher T-cell proliferation and NK cell frequency in the first trimester of gestation. A higher proliferation was also observed in the first pregnancy as compared to multiparous women. No differences were observed regarding the cytokine levels during the gestational period of healthy pregnancy. In spite of the obvious involvement and importance of immunological aspects in pregnancy, it is not clear until the present moment as the human organism can tolerate the presence of an imuno-incompatible fetus during all gestational time.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.
Made available in DSpace on 2012-10-17T22:32:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 174779.pdf: 165995 bytes, checksum: 3c5b1f8e65976e77f948e9899c0edd94 (MD5)
O sucesso e o fracasso dos empreendimentos jornalísticos se repetem na história da imprensa brasileira. O sucesso das publicações tornou-se um desafio aos veículos da chamada imprensa alternativa, assim considerada por diversos autores por contrapor-se ao modelo da grande imprensa, normalmente respaldada por uma sólida estrutura empresarial. Em relação aos pequenos empreendimentos, que normalmente dispõem de pouca infra-estrutura e baixo capital de giro, esse desafio cresce. Ao assumir o papel questionador do intelectual, agregado ao mito romântico associado à profissão já no século XIX, o jornalista vive com frequência o sentimento de que detém poder. Porém, quando por necessidade ou desejo, defronta-se com a tarefa de tornar-se o dono do empreendimento, parece esbarrar na formação humanística, priorizando o conteúdo editorial em detrimento das normas básicas do empreendedorismo, como veremos neste estudo de caso do jornal Folha da Lagoa, que circulou em Florianópolis entre os anos de 1996 e 1998. Em dois anos o jornal colheu sucesso editorial, mas fracasso financeiro. Tal descompasso segue aqui analisado do ponto de vista das técnicas de mídia e conhecimento, onde abordaremos as causas que levaram o empreendimento a esse desempenho aparentemente tão paradoxal.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
Made available in DSpace on 2012-10-24T19:24:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 263138.pdf: 9665687 bytes, checksum: f56af6bebcc51dde9a485ea2e844ba13 (MD5)
Tradicionalmente, o sucesso dos projetos é cobrado dos gerentes valendo-se das dimensões conhecidas como Triângulo de Ferro: custo, prazo e qualidade. Essa visão tem sido sistemática e incrementalmente contestada pela comunidade científica e praticantes. As discrepâncias emergem pelo fato dos critérios de condução e monitoramento dos projetos se restringirem a uma visão imediatista e localizada, enquanto que os resultados são avaliados em uma visão de mais longo prazo e holística. Nesse contexto, o objetivo da presente pesquisa consiste em propor a estruturação de um modelo que permita avaliar ordinalmente o sucesso de um projeto usando uma metodologia multicritério de apoio à decisão. Com tal propósito, foi utilizada a metodologia MCDA-C para promover o conhecimento dos atores envolvidos no contexto do projeto. O uso da metodologia é ilustrado em um estudo de caso para apoiar o processo de tomada de decisões estratégicas do escritório de projetos de uma empresa desenvolvedora de software. Esse conhecimento permitiu elicitar os fatores que explicam o sucesso do projeto para a organização, gerando um modelo que está sendo utilizado para disseminar e incrementar o entendimento do que seja um projeto bem-sucedido em uma forma holística, o que propiciou a negociação entre todos os interessados pelo projeto e, dessa forma, valendo-se da sinergia para o alcance dos objetivos organizacionais. The project success is usually the responsibility of the project manager, who is guided by dimensions known as the Iron Triangle: cost, deadline and quality. Such an idea has been considered as systematic and contested by the scientific community as well as practitioners. Discrepancies emerge due to the fact that the criteria of project guidance and monitoring are restricted to an immediate and localized view, while the findings are evaluated through a long-term, holistic view. In this context, the objective of this investigation is to propose a structuration of a model that allows the ordinal evaluation of the project success using a multicriteria decision aiding methodology. The methodology used is illustrated in a case study in order to give support to the process of strategic decision making of the project office of a software development company. Having such a purpose in mind, the MCDA-C methodology was applied to promote the knowledge of the involved actors in the context of the project. Such knowledge has allowed the elicitation of factors that explain the project success for the company, generating a model that is being used to disseminate and improve the understanding of what a successful project is in a holistic way. This has helped the negotiation among the ones involved in the project, and so, the sinergy use to achieve the company objectives.

Relatório de estágio do mestrado em Economia, apresentado à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, sob a orientação de Adelino Fortunato e Telma Quatrorze.
O presente relatório foi elaborado no âmbito de um estágio curricular para a conclusão do Mestrado em Economia na Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra. O estágio foi realizado empresa J. Carranca Redondo, no Departamento de Marketing, entre os dias 3 de Março e 22 de Junho do presente ano. O estágio foi relacionado com o tema trade marketing e por isso decidi abordar e aprofundar esse tema para uma melhor compreensão das tarefas cumpridas. Vai-se pela apresentação de uma breve introdução, onde é explicado o encadeamento do trabalho e são definidos os objectivos do estudo realizado. Irei, seguidamente apresentar uma revisão teórica, onde serão definidos os conceitos base do presente relatório e a importância dos mesmos no estudo que realizei e nas tarefas desempenhadas no estágio curricular. No III ponto vai ser apresentado as componentes da realização de um estudo de mercado, através de visitas diárias aos pontos-de-venda. No IV ponto irei proceder à apresentação da empresa onde estagiei ao longo dos últimos 4 meses, transmitindo alguns aspectos relevantes da sua longa história e fazer uma descrição das tarefas desempenhadas. Por fim, analisando os resultados obtidos no terreno, irei efetuar uma breve conclusão sobre a importância do objeto em estudo e rentabilidade do mesmo.

Made available in DSpace on 2016-04-26T20:25:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Henrique Fagundes Filho.pdf: 1158484 bytes, checksum: da920cda4c0a347e625bd0bc3af5d97d (MD5) Previous issue date: 2007-06-30
The present thesis examines the complex problem of property´s transmission of rights in rem and contract rights to others, to whom it´s entitled the domain of the process in course, and the inheritance by the plaintiff or the defendant´s heirs. The author makes a comparison through various angles about some subjects such as historical investigation of the appearance of two types of inheritance of the rights being demanded in court, the way the problem can be solved according to the material law in the civil process, about the several solutions applied to the permeability or not of the civil process with regards to the inheritance of those rights, in private inter vivos business; comprises the so called irrelevance theory (Irelevanztheorie), the relevance theory (relevanztheorie), and the eclectic theory, also knows as the mitigated relevance theory (vermitetelnde Theorie). The author carefully examines the punctum saliens of the institute, verifies the reflex of that inheritance (inter vivos or mortis causa) and its legitimacy, considered in the scope of the civil process. After specifying the origin of what came to be called capacity , the author makes a confrontation of this institute with the ones of legitimacy and legitimation of the public, private and processual law. Since these concepts are correspondent in processual law, the author presents several understandings regarding the processual quality to the inheritance process, defining the position he believes to be the most correct one, after examining considerations that had not been properly evaluated before. The subject is dealt in the Brazilian Civil Process Code, in article 42, caput, referring to inter vivos transmission, under the expressions of alienation of rem or litigious object , corresponding to the German words die in Streit befangene Sache zu veräussern and (den geltend gemachten Anspruch). The Italian expression diritto controverso is no longer used in the Brazilian juridical system. The author, therefore, carries out a detailed study of the meaning of litigious rem and litigious object , through the German and Italian doctrines to reach a reasonable concept according to the general theory of law suit. The interest degree of the acquirer of the litigious rem or the litigious object necessarily reflects in the law suit, being subject of accurate study, providing a new doctrinal meaning thereafter. The mortis causa inheritance is the object of this present study but the highlight is due to the extension of this institute to the civil and commercial societies, its separation, association and incorporation by a third one, which according to the uniform interpretations of Italian teachers, corresponds to the term disappearance , often lent to natural people. As a conclusion, a brief summary to the problem of pendente lite, its reflexes in another form of transmission of the rem or the litigious object , knows as defraud to execution , which is now prohibited by the juridical system
O intrincado problema da transmissão, a terceiros, pelo autor ou pelo réu, de direitos reais ou de direitos creditórios, estando em curso o processo onde se discute a quem toca a respectiva titularidade, bem como a sucessão, também no processo já iniciado, pelos herdeiros do autor ou réu que vem a falecer, é examinado minuciosamente no presente trabalho. O autor faz um apanhado comparativo dos assuntos que permeiam o tema, sob vários ângulos: primeiramente, lança-se a uma investigação histórica do surgimento das duas modalidades acima de sucessão no direito discutido em juízo; demonstra de que forma o problema, tendo de ser resolvido sob o plano do direito material, passou a ser considerado, no curso do tempo, no processo civil; em seguida, discorre sobre as várias soluções emprestadas à permeabilidade ou não do processo civil frente à transmissão daqueles direitos, que ocorrera no plano material, em se tratando de negócio particular inter vivos; aborda as denominadas teoria da irrelevância (Irrelevanztheorie), a teoria da irrelevância (Relevanztheorie), que se lhe opõe, e a teoria eclética, a chamada teoria da relevância mitigada (Vermittelnde Theorie). O punctum saliens do instituto, qual seja, o de apurar em que medida há, no processo em curso, o reflexo daquela transmissão (inter vivos ou mortis causa) já ocorrida no âmbito do direito material, o que se traduz, numa só palavra, em legitimidade , assim considerada no direito processual civil, é analisado pelo autor com profundidade: após assentar a origem, no direito, daquele quid a que se veio denominar capacidade e que tanto tem tirado o sono dos estudiosos em geral, confronta esse instituto com o da legitimidade e o da legitimação , no direito público, no direito privado e, por óbvio, no direito processual. Dando por correspondentes, no que tange a esse último, os termos capacidade , legitimidade e legitimação , passa a aplicar esse 5 quid , uma verdadeira qualidade processual , à figura da sucessão no processo , apresentando os variados entendimentos doutrinários a respeito, para, ao final, deixar assentada a posição que entende correta, tendo em vista considerações que, até agora, não haviam sido avaliadas adequadamente. O assunto vem tratado, no Código de Processo Civil brasileiro, no pertinente à transmissão inter vivos, em seu art. 42, caput, sob as expressões alienação da coisa ou do direito litigioso , repetição, em vernáculo, das fórmulas alemãs die in Streit befangene Sache zu veräussern e (den geltend gemachten Anspruch), respectivamente, havendo o Estatuto nacional, portanto, deixado de reproduzir a locução italiana diritto controverso . Lança-se o autor, portanto, a um pormenorizado estudo do significado de coisa litigiosa e de direito litigioso , perpassando as doutrina alemã e italiana em torno do assunto, até chegar ao conceito que entende ser o mais razoável, segundo as balizas da teoria geral do processo. O grau de interesse do adquirente da coisa litigiosa ou do cessionário do direito litigioso , que repercute, necessariamente, no processo, facultando-o, em razão disso, a nesse intervir, é objeto de acurado estudo, proporcionando um novo enquadramento doutrinário, aqui e alhures. A sucessão mortis causa é, por igual, objeto do estudo a que dedica, nesse trabalho, o autor, mas o realce ocorre por conta da extensão do instituto, nos moldes de indiscrepante interpretação dos doutrinadores italianos, às sociedades, civis e comerciais, que venham a cindir-se, a fundir-se a outra ou ser incorporadas por uma terceira, porque isso, também, na linha do pensamento peninsular, corresponde ao mesmo desaparecimento emprestado às pessoas naturais. Em conclusão, um rápido bosquejo, como não poderia deixar de ser, ao problema da litispendência, com seus reflexos numa outra modalidade de transmissão da coisa ou do direito litigioso , mas, agora, proibida pelo ordenamento jurídico, aquela em fraude à execução

Submitted by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-10T13:33:56Z No. of bitstreams: 1 1418710.pdf: 4134696 bytes, checksum: caf15155cd7f0f59ff69014280649458 (MD5)
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This paper deals with differences between employees carne from the market and employees with family link about key factor of success in succession process of the family enterprise. To this, it contextualizes the family business about its characteristics, typology and players, as well its tendency in times of globalization. Follow, it contextualizes the family enterprise about its practices in corporative governance, showing its concepts and mainly the agent theory. The main focus in this paper is showed in advance, showing the characteristics of the succession process in family enterprises, when was necessary to understand the characteristics of life cycle in family business. It also presented the key factor for success in the succession process of a family business founded in theory. To strength the theory base, it was made the case study through interview with employees with family link and executives carne from market. Finally, it is explain the main differences founded between the two groups interviewed.
Este trabalho tem como objetivo identificar as divergências na percepção de profissionais contratados e executivos com vínculo familiar quanto aos fatores críticos de sucesso em um processo de sucessão em empresas familiares. Para tanto, contextualiza-se a empresa familiar quanto suas características, tipologia e participantes, bem como suas tendências no mundo globalizado. Em seguida, caracterizaram-se as empresas familiares quanto as práticas de governança corporativa, apresentando o seu conceito e principalmente a teoria do agente e o principal. O foco principal do trabalho foi abordado em seguida, nas características do processo de sucessão em empresas familiares, onde se verificou necessário abordar a caracterização do ciclo de vida em empresas familiares. Também foram apresentados os fatores críticos de sucesso mais encontrados nos fundamentos teóricos. Para reforçar referencial teórico foi realizado um estudo de caso, sendo realizadas entrevistas com executivos com vínculo familiar e profissionais contratados. Após analise dos resultados, apontaram-se as principais divergências encontradas entre os dois grupos entrevistados.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
Made available in DSpace on 2012-10-21T08:06:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 193272.pdf: 436432 bytes, checksum: 36391f6aa9b9b7b032e4a64764d79580 (MD5)
O ERP (Enterprise Resources Planning) tem sido uma das mais recentes tendências mundiais entre as empresas por ser uma ferramenta poderosa em busca da competitividade, o que tem levado muitas organizações à busca de sua implantação nos últimos anos. Muitos são os benefícios que podem ser alcançados com a implantação bem sucedida de sistema ERP, tais como a integração, a agilidade e racionalização dos processos de negócios, e a integração da informação. Atualmente, o estudo do sucesso na implantação de sistema ERP é uma das principais áreas de pesquisa relativas aos sistemas ERPs. Uma abordagem típica que vem sendo usada para definir e medir o sucesso da implantação do ERP tem sido a abordagem dos fatores críticos de sucesso na implantação do sistema. Para este propósito, esta dissertação avaliou a customização e a aplicação prática de uma metodologia de verificação da relevância dos fatores críticos de sucesso na implantação do sistema ERP, num contexto regional, baseada em uma metodologia teórica, sustentada por pressupostos teóricos, e na aplicação de um caso prático em uma empresa mineira. Foi analisado um sistema ERP específico, o sistema R/3 da SAP. Os resultados mais significativos desta dissertação foram a utilização de uma metodologia customizada para a verificação da relevância dos fatores críticos de sucesso para o sucesso da implantação do ERP, bem como a verificação e o entendimento destes fatores e como eles podem ser adequadamente utilizados, ao longo de cada fase do projeto de implantação do sistema. Finalmente, como eles podem ser colocados em prática para ajudar o processo de gerenciamento do projeto de implantação do sistema ERP. Este estudo permitirá aos gerentes desenvolver melhores estratégias e melhores decisões gerenciais para supervisionar e controlar os projetos de implantação do ERP.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-02-11T14:31:29Z No. of bitstreams: 1 brenomoreira.pdf: 7066182 bytes, checksum: 835c6d728e01a278403705bba36eb85c (MD5)
Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-02-26T12:02:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 brenomoreira.pdf: 7066182 bytes, checksum: 835c6d728e01a278403705bba36eb85c (MD5)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Este estudo teve como objetivo analisar e descrever a composição, riqueza e diversidade de espécies do componente arbustivo-arbóreo nos diferentes estratos florestais de um trecho de floresta estacional semidecidual pertencente ao Jardim Botânico da Universidade Federal de Juiz de Fora, município de Juiz de Fora, MG, Brasil. A área total do trecho florestal que sofreu bosqueamento pretérito (~3 ha), foi delimitada como universo amostral. Foram alocadas aleatoriamente 25 parcelas de 20 x 20 m para a análise do estrato arbóreo, totalizando uma amostra de 1,0 ha e suas respectivas subparcelas de 5 x 5 m para a análise do estrato regenerante. No componente arbóreo foram amostrados 651 ind.ha-1, distribuídos em 53 espécies, pertencentes a 31 famílias botânicas, com predominância de Fabaceae (08 espécies) e Myrtaceae (04). Observou-se uma comunidade com forte dominância específica, com grande concentração dos Valores de Importância (VI) nas três primeiras espécies (Piptadenia gonoacantha (Mart.) J.F. Macbr, Piptocarpha macropoda (DC.) Baker e Xylopia sericea A.St.Hil) que juntas somaram 43,74% do VI total. No estrato regenerante foram amostrados 901 indivíduos (equivalente a 14.416 ind.ha-1), distribuídos em 29 famílias e 62 espécies. Dentre as famílias de maior riqueza estão Fabaceae (07 espécies), Sapindaceae (05) e Asteraceae (05). As espécies que mais se destacaram segundo o VI foram Piptocarpha macropoda (DC.) Baker (35,61%) e Anadenanthera colubrina (Vell). Brenan (6,87%). Como reflexo da forte dominância ecológica, o valor do índice de diversidade de espécies de Shannon (H’ = 2,92 nats.ind-1 para o estrato adulto e H’ = 2,72 nats.ind-1 para o estrato regenerante) foi baixo em comparação com florestas secundárias de mesma fitofisionomia na região. A análise de distribuição diamétrica revelou nítida divisão da floresta em dois estratos: o estrato superior, formado por árvores de grande porte, com dossel amplo e um estrato inferior, formado pelos indivíduos regenerantes, com árvores de pequeno porte, em plena competição para se consolidar no ambiente. A análise de grupos ecológicos demonstrou predominância de espécies pertencentes a estágios sucessionais iniciais (pioneiras e secundárias iniciais) com a maioria das espécies apresentando dispersão do tipo zoocórica. Na Análise de Correspondência Canônica (CCA) foi possível detectar quatro blocos de espécies, demonstrando que as relações entre espécies e ambiente são sensíveis às variáveis ambientais de uma forma interativa e não isolada.
This study aimed to analyze and describe the composition and diversity of woody species in different forest strata component of a stretch of lowland forest belonging to the Botanical Garden of the Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG, Brazil. The total area of forest stretch that suffered slash past (~3 ha), was defined as the sampling universe. 25 random plots of 20 x 20 m for the analysis of the tree stratum were allocated a total sample size of 1.0 ha and their subplots of 5 x 5 m for the analysis of regenerating stratum. In the tree component were sampled 651 ind.ha-1, over 53 species belonging to 31 botanical families, with a predominance of Fabaceae (08 species) and Myrtaceae (04). There was a community with strong species dominance, with a large concentration of Importance Values (VI) in the first three species (Piptadenia gonoacantha (Mart.) JF Macbr, Piptocarpha macropoda (DC.) Baker and Xylopia sericea A.St.Hil) which amounted 43.74% of total VI. In regenerating stratum 901 individuals were sampled (equivalent to 14,416 ind.ha-1), distributed in 29 families and 62 species. Fabaceae (07 species), Sapindaceae (05) and Asteraceae (05) are the richest families. The species that stood out according to VI were Piptocarpha macropoda (DC.) Baker (35.61%) and Anadenanthera colubrina (Vell). Brenan (6.87%). Reflecting the strong ecological dominance, the value of the index of species diversity (Shannon H '= 2.92 nats.ind-1 for the canopy layer and H' = 2.72 nats.ind-1 for regenerating stratum) was low compared with secondary forests of similar vegetation type in the region. The diameter distribution analysis revealed distinct division of the forest into two strata: the upper stratum, formed by large trees with large canopy; and a lower stratum, formed by regenerating individuals, small trees, in competition to colonize the environment. The analysis of ecological groups showed a predominance of species from early successional stages (pioneer and early secondary) with most species having dispersal zoochoric type. The Canonical Correspondence Analysis (CCA) was able to detect four blocks of species, demonstrating that the relationship between species and environment are sensitive to environmental variables in an interactive way and not isolated.

Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Ensino da Matemática pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia
Este estudo de caso (de forma a dar o seu contributo para o projecto a que pertence, denominado ―Identificação e Caracterização de Classes de Escolas de Sucesso‖) propõe-se a caracterizar uma escola de sucesso segundo três dimensões centrais, o seu contexto externo e interno, o seu sistema de organização e gestão escolar e a sua cultura de escola. É indispensável mencionar que no âmbito do projecto a definição ―escola de sucesso‖ é uma definição operacional, cujos principais indicadores passam essencialmente pelas notas internas e externas dos alunos de décimo segundo ano ao longo dos últimos seis anos lectivos nos diversos exames nacionais. Devido à natureza deste estudo, a metodologia usada é essencialmente de índole qualitativa, metodologia esta operacionalizada sobretudo através de entrevistas semi-estruturadas realizadas a membros da comunidade escolar, mas também na análise documental e recolha de informação ao longo das visitas realizadas à escola. Graças à peculiaridade das relações entre a escola, as suas origens e os membros da sua comunidade, as conclusões deste estudo assentam em grande parte em duas das três dimensões analisadas, o contexto interno e externo da escola e a sua cultura de escola, sendo o contributo desta última fortemente apoiada pela literatura analisada.

Para investigar fatores que contribuem para o sucesso no abandono do tabagismo, foram entrevistados 16 fumantes em abstinência há mais de seis meses com dependência ≥ 5 na escala de Fagerström, recrutados intencionalmente junto à comunidade de Porto Alegre, no período de 2004 a 2006. Escolheu-se entrevistar indivíduos abstêmios no período de seis meses com base nos estágios seqüenciais da história natural das tentativas de abandonar o hábito de fumar. A fase de manutenção é aquela em que os indivíduos mantêm-se convictos em abstinência ao fumo, por mais de 6 meses. A captação dos sujeitos se deu por intermédio de cartazes, divulgação entre amigos e indicação dos próprios participantes. As entrevistas foram realizadas pela pesquisadora na residência ou local de trabalho dos participantes. A entrevista, que teve por base a conversação, foi um evento psicológico e social que envolveu o perguntar ou discutir o tema “Como você conseguiu parar de fumar?”, em linguagem de domínio dos participantes, com abordagem dos motivos da decisão, estratégias utilizadas, mudanças de hábitos, recaídas e vivência de não fumar. Após a transcrição, as entrevistas foram examinadas pela Análise de Conteúdo, que envolveu exploração, sistematização e operacionalização das informações, mediante classificação e recorte das falas pela diferenciação e, posteriormente, pela agregação em unidades de significado, culminando com a interpretação das categorias e possíveis explicações para o fenômeno investigado. A confirmação das informações se deu pelo mecanismo de conferência com pares e pela participação de um revisor externo, que fez a leitura e análise das entrevistas e elaborou um resumo interpretativo, chegando aos mesmos resultados na versão original final. Da análise emergiram sete categorias: determinação de abandonar o tabagismo, apoio recebido, informação sobre os malefícios do cigarro, campanhas de esclarecimento, utilização de artifícios, restrições sociais ao fumo e benefícios relacionados ao parar de fumar. Os resultados são os seguintes: os indivíduos precisam estar determinados a parar de fumar e os profissionais de saúde, grupos familiar e social devem apoiar, compreender e motivar os fumantes a abandonarem o tabagismo; informações e campanhas que alertam para os prejuízos à saúde desacomodam o fumante e reforçam a conscientização e o comprometimento com a decisão de parar de fumar; os artifícios utilizados auxiliam na substituição da vontade de fumar; as restrições sociais mobilizam e educam, assim como constrangem e banem o fumar em locais públicos; e a divulgação dos benefícios advindos do ato de parar de fumar constitui uma importante contribuição que os mantém abstêmios do fumo. O processo de abandono do tabagismo variou entre os indivíduos estudados, tendo cada um precisada escolher a melhor maneira para permanecer longe do hábito. Acredita-se que o querer de fato parar predomina sobre os outros fatores e que o fumante necessita de muita determinação e apoio de toda a sociedade para conseguir vencer a barreira da dependência à nicotina.
To investigate factors that contribute to the success in tobacco smoking cessation we have interviewed 16 smokers in abstinence for more than six months with a dependence ≥ 5 in the Fagerström scale. They were intentionally recruited before the Porto Alegre community in the period of 2004 to 2006. We have chosen to interview abstemic individuals in a period of six months based on sequential stages of the natural history of the trials to cease the smoking habit. The maintenance phase is a phase where those that, for more than 6 months, are convict in abstaining from smoking. The gathering of subjects was done through posters, spreading out the word to friends and indication of the participants themselves. Interviews were conducted by the researcher at the residence or working place of the participants. The interview was based on conversations and, as such, it was a psychological and social event that involved asking and discussing the theme “How were you able to stop smoking?”, using a language that was dominated by the participants, being approached the reasons for the decision, strategies used, change of habits, relapses and non-smoking experience. After transcription, interviews were examined by the Content Analysis that involved the exploitation, systematization and operacionalization of information, classifying and cutting off speeches by differentiation and further gathering in units of signification, culminating with the interpretation of categories and possible explanations for the investigated phenomenon. Confirmation of information was done by means of a conference mechanism with pairs and for the participation of external proof readers that read and analyze the interviews and put together an interpretative abstract, reaching the same results in the final original version. From the analysis seven categories emerged: determination to tobacco smoking cessation, support received, information on the misdeeds of cigarettes, elucidating campaigns, the use of artifices, social restrictions to smoking and benefits related to smoking cessation. Results point out to the need of the individuals to be determined to quit smoking and the support of health professionals and family and social members to support, understand and motivate smokers to cease tobacco smoking; information and campaigns that alert to harms to health displace smokers and reinforce the awareness and the commitment with the decision to quit smoking; artifices used help in the substitution of will to smoke; social restrictions mobilize and educate, as well as restrain and ban smoking in public places and the disclosure of the benefits arising from the act of stop smoking is an important contribution that keep them abstemious from smoking. The process of tobacco smoking cessation did not occur the same way among individuals of the studied group, each one had to choose the best way to remain far from the habit. It is believed that the fact or really willing to quit is preponderant over other factors and that the smoker needs a lot of determination together with the support of the society to be able to overcome the barrier of nicotine dependence.

Projetos ambientais corporativos bem-sucedidos implementam mudanças organizacionais e estratégias ambientais corporativas com êxito. Desta forma, o propósito desta pesquisa é compreender como o desempenho de gerenciamento de projetos se relaciona com o sucesso de projetos ambientais corporativos. Com esse intuito, foi desenvolvida uma fundamentação teórica sobre as questões ambientais enfrentadas pelas organizações e suas estratégias ambientais corporativas para endereçá-las por meio de projetos ambientais, bem como sobre gerenciamento de projetos e sucesso de projetos ambientais. Com base nesta fundamentação teórica, foi elaborada uma pesquisa do tipo survey com 142 organizações que desenvolveram projetos ambientais corporativos no Brasil. Coletou-se dados de desempenho de gerenciamento de projetos, sucesso dos projetos ambientais corporativos e caracterização da amostra que posteriormente foram analisados por meio de correlações bivariadas, análise fatorial, modelagem de regressão logística binária e testes de Kruskal-Wallis e Mann-Whitney. Primeiramente, os resultados permitiram a proposição de modelos para mensurar o desempenho de gerenciamento de projetos ambientais e avaliar o sucesso de projetos ambientais, que constituem uma ferramenta integrada para análise de projetos ambientais. Em segundo lugar, o trabalho revelou que a probabilidade de sucesso do projeto ambiental pode ser aumentada por meio de: (1) estabelecimento de parcerias; e (2) desenvolvimento de capacidade de superar dificuldades e gerar mudanças, benefícios e cultura de projeto compartilhada. Em terceiro lugar, os resultados evidenciaram: (1) menor orientação para o futuro dentre os projetos ambientais de indústrias de transformação; (2) percepção de maior importância dos projetos ambientais dentre organizações de menor porte; (3) percepção de que projetos ambientais com escopo mais amplo são maiores promotores de mudanças organizacionais; e (4) influência positiva de profissionais com maior tempo de experiência em projetos ambientais sobre o sucesso dos projetos ambientais. Conclui-se que o desenvolvimento de parcerias e capacidades organizacionais e a disponibilidade de conhecimentos tácitos e pragmáticos influenciam positivamente o sucesso de projetos ambientais corporativos no Brasil.
Successful corporate environmental projects successfully implement organizational change and corporate environmental strategies. Therefore, the purpose of this research is to understand how project management performance is related to the success of corporate environmental projects.Considering this, a theoretical framework was developed on environmental issues faced by organizations and their corporate environmental strategies to address them through environmental projects, as well as project management and environmental project success. Based on this theoretical framework, a survey was conducted with 142 organizations that developed corporate environmental projects in Brazil. Project management performance, success of corporate environmental projects and sample characterization data were collected, which were later analyzed using bivariate correlations, factorial analysis, binary logistic regression modeling, and Kruskal-Wallis and Mann-Whitney tests. First, the results allowed the proposal of models to measure the performance of environmental project management and to evaluate the success of environmental projects, which constitute an integrated tool for the analysis of environmental projects. Second, the work revealed that the probability of success of the environmental project can be increased by: (1) establishing partnerships; and (2) development of capability to overcome difficulties and generate changes, benefits and shared project culture. Third, the results showed: (1) less orientation for the future among the environmental projects of transformation industries; (2) perception of greater importance of environmental projects among smaller organizations; (3) perception that broader scope environmental projects are major promoters of organizational change; and (4) positive influence of professionals with more experience in environmental projects on the success of environmental projects. It is concluded that the development of partnerships and organizational capabilities and the availability of tacit and pragmatic knowledge positively influence the success of corporate environmental projects in Brazil.

Made available in DSpace on 2016-04-26T18:18:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eduardo Paes de Barros.pdf: 7912488 bytes, checksum: 647db5a5ed6f04a02af66490ce9b9bcb (MD5) Previous issue date: 2010-05-18
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
This research intends to examine the discursive construction ways of figures of professional success in news coverage of the Brazilian weekly magazine Veja between 1968 and 2007. Those figures are individuals and companies of solid success highlighted by the announcer because of competence, high position in acting area, steady financial condition and so on. Using discourse analysis, this study aims to analyze how Veja establishes themes and figures of success, outlining, through the magazine speaker perspective, the communication contract established between the magazine and readers. From the narrative point of view, this work investigates which are the subjects and their valuable goods and how specificities are build (how to become a figure of success, how to reach that stage, what it means to be such a figure, etc.), and trace the passionate way of the characters of the narrative, linking such analysis to the figurative and thematic construction, to finally understand the reason for the prominence of the character and the kind of success made visible by the media, from the examination of the simulacra of success actually built by the reports
Esta pesquisa busca examinar os modos de construção discursiva das figuras do sucesso profissional nas reportagens de capa da revista semanal Veja, da Editora Abril, entre 1968 e 2007. São consideradas figuras de sucesso as pessoas físicas e jurídicas destacadas pelo enunciador tendo em vista a competência, alta posição na área de atuação, elevada condição financeira etc. Utilizando o método de discurso, esta pesquisa visa analisar como Veja constrói os temas e as figuras do sucesso, delineando, pela perspectiva do enunciador da revista, os contratos de comunicação estabelecidos com os leitores. Do ponto de vista narrativo, trata-se de investigar quais os sujeitos e seus objetos de valor e como são construídas as modalizações (como se tornar uma figura de sucesso, como fazer para chegar a esse patamar, o que significa ser tal figura etc.), e traçar o percurso passional dos sujeitos da narrativa, ligando tal análise à construção figurativa e temática, para entender finalmente a razão do destaque da personagem e o tipo de sucesso tornado visível pela mídia, a partir do exame dos simulacros de sucesso efetivamente construídos pelas reportagens

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2005Bitstream added on 2014-06-13T20:19:35Z : No. of bitstreams: 1 verzola_z_me_fran.pdf: 6455247 bytes, checksum: 07e309d2a6da339e351e005e22f911cb (MD5)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Este trabalho propõe uma reflexão sobre a alfabetização em escolas públicas. A proposta surgiu da observação de que muitos alunos têm chegado ao final do 1º Ciclo do Ensino Fundamental (4ª série) e até mais além, sem as habilidades de leitura e escrita consideradas satisfatórias. O estudo averigüa, de forma dialética, a existência de fatores de sucesso na alfabetização em três salas de aula de escolas estaduais em Franca. Fundamenta-se nas reflexões de Mikhail Bakhtin sobre a linguagem, sua constituição e funcionamento e nos estudos sobre alfabetização realizados por Magda Soares. Na análise dos dados, outros referenciais, considerados pertinentes, são utilizados. Os resultados da pesquisa revelam que alguns fatores constituem-se em facilitadores da aquisição inicial da leitura e da escrita: a) a escola ver-se como um agente de transformação social; b) o aprendizado da língua ser um processo social, que trabalha com a reconstrução dos sistemas de referências e com a constituição do sujeito; c) a alfabetização ser uma prática abrangente, que vá desde a aquisição do código escrito até o acesso ao patrimônio cultural. Das três escolas que participaram do estudo, duas delas estão, na prática, mais próximas dos fundamentos teóricos percebidos.
This work proposes a reflection about the literate process in public schools. The proposal arose from the observation that many students have arrived to the finish of the First Schooling Period - the fourth schooling year - or more, without the reading and writing satisfactory abilities. This study ascertains, dialectically, the existence of factors of success in the literate process on three classrooms of different public schools at Franca-SP-Bra. The work leaves from the reflections of Mikhail Bakhtin, concerning the language, its constitution and operation, and from the studies about the literate process by Magda Soares. In the analysis of data, other viewpoints, considered pertinent, are applied. The found results with effect from the research reveal that some factors aid to facilitate the initial reading and writing acquisitions: a) the school performing as an agent of social transformation; b) The learning of language to be a social process, that works with the rebuilding of the systems of references and with the building of the personality; and c) the literate become an ample practice, involving since the written code acquisition, until the access to the cultural social patrimony. Two of the three studied schools are, actually, near of the noticed theoretical principles.

Orientador: Djanira Soares de Oliveira e Almeida
Resumo: Este trabalho propõe uma reflexão sobre a alfabetização em escolas públicas. A proposta surgiu da observação de que muitos alunos têm chegado ao final do 1º Ciclo do Ensino Fundamental (4ª série) e até mais além, sem as habilidades de leitura e escrita consideradas satisfatórias. O estudo averigüa, de forma dialética, a existência de fatores de sucesso na alfabetização em três salas de aula de escolas estaduais em Franca. Fundamenta-se nas reflexões de Mikhail Bakhtin sobre a linguagem, sua constituição e funcionamento e nos estudos sobre alfabetização realizados por Magda Soares. Na análise dos dados, outros referenciais, considerados pertinentes, são utilizados. Os resultados da pesquisa revelam que alguns fatores constituem-se em facilitadores da aquisição inicial da leitura e da escrita: a) a escola ver-se como um agente de transformação social; b) o aprendizado da língua ser um processo social, que trabalha com a reconstrução dos sistemas de referências e com a constituição do sujeito; c) a alfabetização ser uma prática abrangente, que vá desde a aquisição do código escrito até o acesso ao patrimônio cultural. Das três escolas que participaram do estudo, duas delas estão, na prática, mais próximas dos fundamentos teóricos percebidos.
Abstract: This work proposes a reflection about the literate process in public schools. The proposal arose from the observation that many students have arrived to the finish of the First Schooling Period - the fourth schooling year - or more, without the reading and writing satisfactory abilities. This study ascertains, dialectically, the existence of factors of success in the literate process on three classrooms of different public schools at Franca-SP-Bra. The work leaves from the reflections of Mikhail Bakhtin, concerning the language, its constitution and operation, and from the studies about the literate process by Magda Soares. In the analysis of data, other viewpoints, considered pertinent, are applied. The found results with effect from the research reveal that some factors aid to facilitate the initial reading and writing acquisitions: a) the school performing as an agent of social transformation; b) The learning of language to be a social process, that works with the rebuilding of the systems of references and with the building of the personality; and c) the literate become an ample practice, involving since the written code acquisition, until the access to the cultural social patrimony. Two of the three studied schools are, actually, near of the noticed theoretical principles.
Mestre

O objetivo básico desta pesquisa é o estudo para a identificação e análise dos fatores críticos de sucesso (FCS) utilizados pelas organizações cooperativas de crédito do Estado do Espírito Santo, em seu processo de gestão, que contribuem para a sobrevivência das mesmas e do êxito de apenas algumas delas. O estudo reveste-se de importância pelo fato não totalmente explicado de que, no período de 1990 a 2000, algumas cooperativas permaneceram estanques em seus processos de gestão e não se desenvolveram, não havendo conseqüentemente expansão, enquanto outras se expandiram e se desenvolveram. Importância, também, pelo fato do cooperativismo contribuir para a formação de uma economia social, (Irion.1997, p.23). A pesquisa contemplou a intervenção, segundo o modelo de planejamento estratégico desenvolvido por Silveira Júnior & Vivacqua (1996), de cinco organizações cooperativas de crédito: o Bancoob, a Creditel, a Coopsider, a Cecrest e o Sicoob-Central, (representantes de trinta e nove cooperativas), e vinte e duas entrevistas com dirigentes e executivos. A metodologia utilizada foi a observação participante, apoiada pela técnica de análise de conteúdo, avaliação de resultados e a técnica da triangulação e diversos follow ups. Para a realização da pesquisa optou-se pela utilização do método qualitativo exploratório, por meio de um estudo de casos múltiplos. Inicialmente foi realizado um diagnóstico organizacional, adaptado do modelo da metodologia traduzida de Work Situation and Class Position of Brasilian Engineers por Marques, A L. (1993), sendo em seguida iniciados os trabalhos. Analisando a estrutura das organizações cooperativas, observou-se, como resultado, que as relações e procedimentos são determinados, provavelmente, pelas condições estruturais e conjunturais da gestão cooperativa, a partir da compreensão de que fatores como, ação gerencial, eficiência, integração, organização, planejamento, controle, retorno sobre os investimentos, valor econômico agregado e principalmente capitalização, são os principais FCS, dentre outros, que impulsionam o desenvolvimento e expansão das organizações cooperativas.

Dissertação de mestrado em Gestão (Psicologia Organizacional), apresentada à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, sob a orientação Fernando M. P. O. Carvalho.
Objectivo – A presente pesquisa consubstancia-se na análise da importância da Inteligência Emocional na conduta Ética dos indivíduos e no impacto dessas no Sucesso Organizacional. Neste sentido, o objectivo geral da investigação prende-se com a exploração do papel da Inteligência Emocional na tomada de decisão ética, especificamente na Ética Individual, na Percepção da Ética de Terceiros, na medição da diferença entre a percepção da avaliação de ética individual e de terceiros, visto que frequentemente as pessoas entendem os outros como sendo menos éticos do que eles próprios, e na Percepção de que o comportamento antiético facilita o Sucesso. Metodologia – A amostra deste estudo é constituída por empresas exportadoras e/ou com interesse em exportar da base de dados da AICEP - Agência para o Investimento e Comércio Externo de Portugal. Foram testadas as hipóteses formuladas em 404 empresas. O procedimento metodológico adoptado na realização da investigação consistiu numa abordagem quantitativa que visou a mensuração das variáveis do modelo conceptual. A recolha de dados foi feita pela administração de um questionário, tratando-se os resultados recorrendo à análise estatística e ao programa IBM SPSS Statistics 19. Resultados – A Inteligência Emocional emerge como factor preponderante na explicação das percepções éticas no alcance do sucesso organizacional. Foi atestado também o papel predictor da Inteligência Emocional na Ética Individual, e o papel predictor destas duas na Percepção da Ética de Terceiros. A Inteligência Emocional emergiu como um constructo fortemente correlacionado com a Auto-Estima e a Desejabilidade Social. De uma forma geral os indivíduos consideram-se mais éticos que os seus pares, e se se envolvem em condutas antiéticas acreditam que os outros se envolvem ainda mais. A Auto-Estima não mediou a Inteligência Emocional com Ética e Percepções de Sucesso pois, verificou-se ser uma relação profundamente sedimentada. Limitações da Pesquisa – Utilizaram-se medidas de auto-relato, tendo-se tentado mitigar os efeitos das respostas de conveniência social. Como a maior parte das pessoas são relatores não acurados das próprias habilidades, há que ter o máximo cuidado aquando da utilização dessas medidas. Implicações – Os indivíduos emocionalmente inteligentes estão mais propensos a comportarem-se eticamente, a percepcionarem comportamentos éticos nos outros e a não percepcionarem a necessidade de se comportarem eticamente para alcançarem o sucesso, que os indivíduos com níveis mais baixos de Inteligência Emocional. Relevância – É importante conhecer os traços comportamentais éticos e emocionais em ambientes altamente competitivos e com elevadas pressões éticas. Sugere-se a realização de novas investigações neste âmbito, dada a sua relevância para as organizações.

Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial
O marketing multinível tem sido um modelo de negócio que tem vindo a afirmar-se nas últimas décadas como alternativa aos modelos tradicionais. A presente tese estuda os factores determinantes que levam ao sucesso no marketing multinível, contribuindo assim para o aprofundamento deste tema e orientar aqueles que o queiram seguir. O modelo conceptual proposto identifica as relações entre as variáveis que determinam o sucesso, tendo este obtido resultados muito positivos já que as hipóteses propostas foram na sua esmagadora maioria confirmadas. Conclui-se assim que as características estudadas foram determinante para a obtenção de um modelo teórico que define um indivíduo com sucesso no MMN. ABSTRACT: The multi-level marketing has been a model of business that has been affirmed in the last decades as an alternative to traditional models. This thesis examines the determinants that lead to success in multi-level marketing, thereby contributing to the deepening of this issue and guide those who want to follow. The conceptual model proposed identifies the relationship between variables that determine the success, the latter obtained very positive results as the assumptions on the overwhelming majority of them were confirmed. It therefore appears that the characteristics studied were decisive in achieving a theoretical model that defines an individual with success in MMN.

Mestrado em Contabilidade - Auditoria
Este estudo, através da consulta de literatura sobre o setor dos vinhos e por visitas a adegas e feiras de vinhos, é um contributo para um melhor conhecimento do setor dos vinhos. O setor dos vinhos é um setor muito importante para o desenvolvimento da economia do nosso do país, e, por esse motivo, o estudo pretende identificar alguns dos fatores críticos de sucesso, nomeadamente ao nível das exportações. O principal objetivo, ao nível das exportações, consiste em gerar mais valor para o setor dos vinhos, pela via da aposta na publicidade, do melhoramento da imagem, do marketing e pelo reforço da promoção dos tradicionais mercados de exportação com potencial aumento de consumo. Houve ainda a necessidade de identificar uma estratégia para os mercados de exportação mais maduros, que apostasse na promoção de vinhos nacionais de maior qualidade, sempre focada para determinados nichos de mercados, e que associasse a componente turística ao setor dos vinhos .
This study, by consulting the literature on the wine industry and visits to wineries and wine fairs, is a contribution to a better knowledge of the wine industry. The wine industry is a very important sector for the development of the economy of our country, and for that reason, the study aims to identify some of the critical success factors, particularly in terms of exports. The main objective, the level of exports, is to generate more value for the wine industry, through increased advertising, image enhancement, marketing and promotion by the reinforcement of traditional export markets with the potential increase in consumption. There was still a need to identify a strategy for export markets mature, they bet on the promotion of national wines of higher quality, always focusing on certain niche markets, and that associate the tourism component to the wine industry.

Mestrado em Gestão Pública
A escola, como instituição, configura-se numa dada organização, através da qual se procura produzir um determinado serviço de educação, ensino ou formação. Consequentemente, nela se compreendem formas de gestão visando o cumprimento da sua missão, assegurando a realização dos processos que conduzam à produção do seu serviço. Qualquer que seja a forma em que se consubstancie a instituição escola(r), será de esperar que, entre os actos de gestão e o serviço finalmente realizado, se estabeleçam ligações que traduzam inequivocamente uma gestão intencional. O presente trabalho investiga essas ligações: as relações entre o sucesso educativo e a acção de gestão que lhe é associável, num contexto de uma dada capacidade de auto-regulação da escola. O contexto é o quadro de gestão estabelecido pelo Decreto Lei n.º 115-A/98 de 4 de Maio, que institui o regime de autonomia, administração e gestão da educação pré-escolar e dos ensinos básicos e secundário. Adoptou-se uma metodologia de natureza qualitativa. É através das percepções dos diferentes actores da escola que se procura especificar as relações que nela se estabelecem, entre o serviço que produz e a sua gestão. A investigação é desenvolvida através de um estudo de caso centrado numa escola do 2.º e 3.º ciclos. No capítulo sobre a metodologia, dá-se conta que esta estratégia não se prende com uma noção de particularidade da escola. Admite-se, como se argumenta na Introdução, que este estudo se poderia realizar sem prejuízo do objecto de investigação, numa outra escola, podendo mesmo, por razões de modelo de funcionamento e culturas profissionais, produzir resultados da mesma natureza. Não se trata da avaliação da escola. É sobre o que esta faz para que o sucesso educativo seja consecução esperada dos seus programas de trabalho, sobre o que se regula de facto, que se investiga.
As an institution, the school entails a type of organization that allows it to produce a specific type of educational service e.g. learning, teaching. Consequently, it can provide a form of management that leads to the fulfillment of its mission and secures the processes that assure its services. Therefore, whatever form of management is chosen by the academic institution it is predictable that a connection should be found between the act of management, necessary to secure the processes that insure the services pledged by the school, and, the provided service itself. It is this connection that will then unequivocally determine a specific form of management. This dissertation proposes to analyze this connection - between educational success and associated management action - from the viewpoint of the regulatory autonomy granted to schools by the Decree-law nº 115-A/98 of the fourth of May. The focus of this dissertation is not an evaluation of the school. Instead it is concerned with the specific actions carried out by the school to insure that educational success is the result of its working program. The working method adopted to pursue this query is qualitative in nature. Through the perceptions of the different actors in the school, an attempt will be made to identify the relation established between the service provided, by the institution, and its management. The investigation will be accomplished through a case study carried out in a second and third cycle school. It will also be concluded that the results obtained in this manner are not connected to any particular circumstances pertaining to the aforementioned school and, that, should the same method of investigation be adopted in a different school, results of the same nature would be produced for reasons that relate to the functional model and professional culture.

Dissertação de mestrado em Comportamento Organizacional
Pretende-se com este estudo avaliar o valor preditivo das dimensões de personalidade relativamente aos indicadores de sucesso profissional. Para operacionalizar as dimensões de personalidade, escolhemos o Questionário de Personalidade de Cattell (16PF) e para operacionalizar o sucesso profissional escolhemos quatro sistemas de recompensa: avaliação de mérito (por alcance de resultados), complemento remunerativo (por percepção do valor profissional), remuneração e promoções. Os questionários de personalidade foram aplicados ao longo de 7 anos no serviço de Psicologia de uma instituição bancária, para efeito de ingresso na instituição ou para melhoria de carreira. Os indicadores de sucesso profissional são de duração variada: avaliação de mérito (5 anos), complemento remunerativo (3 anos), remuneração (1 ano) e promoções (de 5 a 40 anos de antiguidade). Partimos do pressuposto de que, na sequência de revisões dos estudos sobre a personalidade no trabalho, nomeadamente a revisão de Furnham (1992), passado o pessimismo dos anos 70-80 sobre o estudo da personalidade, em geral, e da associação da personalidade ao sucesso profissional, em particular, havia indicativos de algum optimismo em relação a estas investigações, e indicavam-se os estudos longitudinais como os mais adequados e poderosos para o efeito. O próprio Furnham apontava um modelo explicativo do comportamento laboral, em que os elementos principais a investigar seriam: personalidade, inteligência, aptidões, motivação, factores demográficos. Estes elementos do modelo interpenetrar-se-iam e influenciar-se-iam mutuamente na explicação do fenómeno mais complexo do comportamento laborai. Assim sendo, era previsível encontrar associações significativas entre as dimensões de personalidade e os indicadores do sucesso profissional, e entre estes indicadores e os outros elementos do modelo. A fim de testar estas previsões, foi enunciada a seguinte hipótese geral; O comportamento ocupacional é o resultado das influências de cinco factores principais: personalidade, inteligência, aptidões, motivação e factores demográficos, pelo que as modalidades destes factores associadas ao sucesso profissional são diferentes das modalidades destes factores associadas ao insucesso. Em relação às dimensões de personalidade, procedeu-se inicialmente à análise factorial dos 16 factores do Questionário de Cattell, tendo-se obtido cinco factores de 2a ordem que foram denominados: tranquilidade, extroversão, idealismo, assertividade e responsabilidade. Os tratamentos estatísticos conduziram às seguintes conclusões: - Há diferenças significativas no efeito multivariado complemento remunerativo para as 5 dimensões de personalidade, traduzindo uma heterogeneidade de comportamento e há diferenças univariadas entre os níveis do complemento remunerativo para as dimensões de personalidade extroversão e idealismo. - Não há diferenças significativas no efeito multivariado avaliação de mérito, o que traduz uma homogeneidade de comportamento. - A dimensão de personalidade extroversão-introversão anda associada positiva e significativamente quer ao nível de remuneração quer ao número de promoções A dimensão de personalidade responsabilidade-flexibilidade anda associada positiva e significativamente ao número de promoções. - A dimensão de personalidade tranquilidade anda associada negativa e significativamente ao número de promoções. - A extroversão é a única dimensão de personalidade preditora do nível de remuneração (6% de variância). - Todas as dimensões de personalidade são predítoras do número de promoções, explicando no seu conjunto 19% de variância, assim discriminadas: extroversão (6,9%), tranquilidade (6,8%), responsabilidade (2,3%) assertividade (1,7%) e idealismo (1,5%). Após o tratamento dos dados pelos procedimentos estatísticos clássicos, procedeu-se a análises factoriais de correspondências (AFC), tendo-se concluído: - O nível alto de complemento remunerativo anda associado às dimensões de personalidade pragmatismo, extroversão, submissão e responsabilidade, enquanto o nível baixo de complemento remunerativo anda associado às dimensões de personalidade idealismo, introversão, assertividade e flexibilidade. - O nível alto de mérito anda associado às dimensões de personalidade pragmatismo, extroversão, responsabilidade e assertividade, enquanto o nível baixo de mérito anda associado às dimensões de personalidade idealismo, introversão, flexibilidade e submissão. - Os níveis altos de remuneração andam associados às dimensões de personalidade extroversão, pragmatismo, submissão e flexibilidade, enquanto os níveis baixos de remuneração andam associados às dimensões de personalidade introversão, idealismo, assertividade e responsabilidade. Os níveis altos de promoção andam associados às dimensões de personalidade ansiedade, extroversão, submissão e responsabilidade, enquanto os níveis baixos de promoção andam associados às dimensões de personalidade tranquilidade, introversão, assertividade e flexibilidade. - A dimensão de personalidade extroversão-introversão é a que tem maior importância no modelo, pois, além do seu poder discriminativo no conjunto dos 4 sistemas de recompensa, a sua categoria positiva anda sempre associada ao sucesso profissional e a sua categoria negativa anda sempre associada ao insucesso. - A dimensão de personalidade pragmatismo-idealismo tem poder discriminativo e no mesmo sentido em 3 dos sistemas de recompensa. Assim, os indivíduos pragmáticos andam associados ao sucesso profissional, enquanto os indivíduos idealistas andam associados ao insucesso. - A dimensão de personalidade responsabilidade-flexibilidade discrimina positivamente em 3 dos sistemas de recompensa e negativamente apenas em um dos sistemas. Assim, os indivíduos responsáveis andam geralmente associados ao sucesso laborai e os indivíduos flexíveis andam geralmente associados ao insucesso laboral. - A dimensão de personalidade assertividade-submissão discrimina negativamente em 3 dos sistemas e positivamente em um dos sistemas. Podemos concluir que os indivíduos submissos andam geralmente associados ao sucesso profissional e os indivíduos assertivos andam geralmente associados ao insucesso. - A dimensão de personalidade tranquilidade-ansiedade tem poder discriminativo apenas no sistema promoções e no sentido negativo. Assim, os indivíduos ansiosos andam associados ao sucesso laboral, enquanto os indivíduos tranquilos andam associados ao insucesso. - As dimensões de personalidade que melhor explicam o sucesso profissional são, pois, a extroversão, o pragmatismo, a responsabilidade, a submissão e a ansiedade. - As dimensões de personalidade que andam associadas ao insucesso são, em contrapartida, a introversão, o idealismo, a flexibilidade, a assertividade e a tranquilidade. Finalmente, a fim de avaliar a importância relativa para o sucesso profissional dos elementos do modelo de Furnham (1992), procedeu-se a uma AFC das dimensões de personalidade, inteligência, aptidões, motivação, sexo, habilitações, antiguidade relativamente a cada um dos sistemas de recompensa (mérito, complemento remunerativo, remuneração e promoções), tendo-se concluído; - Os indivíduos com complementos remunerativos mais altos caracterizam- se por antiguidade mais baixa (5-10 anos), por habilitações a nível do secundário ou complementar, motivados por razões fisiológicas ou de segurança, com níveis intelectual e aptitudinal altos, ansiedade, pragmatismo, introversão, submissão, flexibilidade e do sexo masculino. - Os indivíduos com níveis de mérito mais altos caracterizam-se por antiguidade mais elevada (11-40 anos), por habilitações a nível do secundário ou complementar, motivados por razões de realização ou de estima, com níveis intelectual e aptitudinal baixos, ansiedade, pragmatismo, extroversão, submissão, responsabilidade e do sexo masculino. - Os indivíduos com níveis de remuneração mais altos caracterizam-se por antiguidade mais elevada (11-40 anos), por habilitações a nível de licenciatura ou bacharelato, motivados por razões de realização ou de estima, com níveis intelectual e aptitudinal baixos, idealismo, extroversão, tranquilidade, flexibilidade, submissão e do sexo masculino. - Os indivíduos com níveis de promoção mais altos caracterizam-se por antiguidade mais elevada (11-40 anos), habilitações a nível do secundário ou complementar, motivados por razões de realização ou de estima, com níveis intelectual e aptitudinal baixos, idealismo, extroversão, ansiedade, responsabilidade, submissão e do sexo masculino. De acordo com os valores médios da percentagem de variância explicada pelas 2 primeiras dimensões da AFC, a ordenação das variáveis em relação ao conjunto dos sistemas de recompensa em termos de poder discriminativo é a seguinte (entre parênteses as percentagens extremas): Antiguidade (17.2%-19.0%), Habilitações literárias (13.3% - 18.5%), Inteligência (10.2% - 13.8%), Motivação (10.3% - 14%), Sexo (7.4% - 10.0%), Tranquilidade-Ansiedade (6.7% - 7.7%), idealismo-Pragmatismo (3.6 % - 8.0%), Aptidões (2.6% - 4.8%), Extroversão-Introversão (2.4% - 6.1%), Responsabilidade-Flexibilidade (2.1% - 1.5%), Assertividade-Submissão (0.4% - 1.5%). - O conjunto das variáveis demográficas (antiguidade, habilitações literárias e sexo) é o que mais variância explica (42.7% do total da variância média do modelo). - O conjunto das variáveis de natureza psicológica (inteligência, motivação e aptidões) explicam 28,4% da variância média do modelo. - O conjunto das dimensões de personalidade (tranquilidade, extroversão, idealismo, assertividade e responsabilidade) é o que menos variância explica (21.1% do total da variância média do modelo). - A variável com menor poder discriminativo em todos os sistemas é a dimensão de personalidade assertividade (1,1% de variância média). As nossas hipóteses inicialmente anunciadas foram, pelo menos parcialmente, confirmadas, designadamente: 1. Há dimensões de personalidade que andam geralmente associadas ao sucesso profissional (extroversão, ansiedade, submissão) e dimensões de personalidade que andam geralmente associadas ao insucesso (introversão, tranquilidade, assertividade). Há, no entanto, dimensões de personalidade que tanto podem andar associadas ao sucesso profissional como ao insucesso (pragmatismo/idealismo, responsabilidade/flexibilidade), dependendo do sistema de recompensa que lhes está associado. 2. O efeito moderador das variáveis demográficas e profissionais (sexo, habilitações literárias, antiguidade), das variáveis psicológicas (inteligência, aptidões, motivação) é muito acentuado, atenuando o peso ou alterando o sentido da associação entre dimensões de personalidade e sistemas de recompensa. 3. A aplicação do modelo de investigação de Furnham (1992) parece ser capaz de reproduzir a complexidade das influências e interdependências múltiplas das principais variáveis consideradas preditoras do sucesso profissional, se bem que o peso de algumas variáveis (antiguidade e habilitações literárias) tendam a dominar o modelo, relegando para segundo plano as outras variáveis em estudo. 4. O questionário de personalidade 16PF de Cattell demonstrou ser um instrumento de grande sensibilidade discriminativa em relação às variáveis sexo, habilitações literárias, categoria profissional, complemento remunerativo e situação e também em relação ás categorias das variáveis antiguidade, remuneração e promoção, verificando-se diferenças significativas nos efeitos multivariados destas variáveis para as cinco dimensões de personalidade. Só revelou fraca sensibilidade em relação à avaliação de mérito. 5. As dimensões de personalidade mais associadas ao sucesso profissional nesta instituição são: submissão (4 sistemas), ansiedade (3 sistemas) e extroversão (3 sistemas). As outras dimensões de personalidade (responsabilidade-flexibilidade e idealismo-pragmatismo) distribuem-se pelos quatro sistemas igualmente.

Mestrado em Gestão e Estratégia Industrial
Este estudo procura perceber o impacto de alguns factores, identificados na literatura, no sucesso/insucesso de start-ups criadas entre 1990 e 1995. A opção por comparar empresas é realizada de modo a perceber o efeito diferenciador dos factores. Existem vários estudos sobre factores que influenciam o sucesso das empresas, no entanto não é muito comum comparar empresas. De modo a identificar o efeito de cada um nas start-ups, foram realizadas entrevistas com colaboradores e CEO. A informação obtida foi utilizada para construir estudos de caso. Concluiu-se que os vários factores têm influência no sucesso das empresas e estão interligados. Um factor pode influenciar outro, tornando-o ainda mais relevante ou podendo fazer com que isoladamente não seja tão relevante.
This study focuses on understanding the impact of some factors, identified in the literature, on success/failure of start-ups created between 1990 and 1995. Start-up comparison was chosen in order to provide understanding of the distinctive influence of the factors in each situation. There are several studies on factors that influence business success, however it is not common to compare businesses. In order to identify the effect of each factor on the start-ups, some interviews with employees and CEO were held. The gathered information was then used to create case studies. It was concluded that all factors influence business success and are interconnected. One factor may influence other, making it even more relevant or not so relevant if isolated.

Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-06-19T18:11:03Z No. of bitstreams: 1 DanielBritoOliveira.pdf: 1113712 bytes, checksum: 1f754d1e3daa67a9a1459e26284f82ca (MD5)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ)
Urbanization brings many consequences such as fragmentation and degradation of the remaining forest fragments. Degradation in these fragments can negatively affect the forest species, but favor their use by open area species. Thus we aimed to investigate if tadpoles of open area species are developing, together with those of forest species, in water bodies located in forest fragments in Sao Luis Island, MA, Brazil. For this we collected tadpoles in 32 pools with varied characteristics divided into three different types of environment (open area, outer edge of the forest, and forest interior), during the years 2008 and 2009. We recorded 20 species in five families (Bufonidae, Hylidae, Leptodactylidae, Leiuperidae, Microhylidae). The environmental variables accounted for much of the variation in the abundance of tadpoles, and the percentage of vegetation in the pool, the vegetation height in the forest edge, the distance to the forest, and the depth of the pool showed significative effects. Tadpoles of open area species occured in water bodies located in the forest interior. The increased presence of generalist species, and the reproductive success of open area species in the forests indicate that these areas are impacted.
A urbanização traz diversas conseqüências como a fragmentação e a degradação dos remanescentes florestais. A degradação nesses fragmentos pode afetar negativamente as espécies de mata, mas favorecer a sua utilização por espécies de áreas abertas. Assim, objetivamos investigar se girinos de espécies de áreas abertas estão se desenvolvendo, junto com os de espécies de mata, nos corpos d’água localizados em fragmentos de mata na ilha de São Luis, MA, Brasil. Para isso coletamos girinos em 32 poças de características variadas distribuídas em três tipos de ambiente (área aberta, borda externa de mata e interior de mata), durante os anos de 2008 e 2009. Registramos 20 espécies distribuídas em 5 famílias (Bufonidae, Hylidae, Leptodactylidae, Leiuperidae, Microhylidae). As variáveis ambientais que responderam por grande parte da variação nas abundâncias de girinos foram: porcentagem de vegetação no corpo d’água, a altura da vegetação na borda da mata, a distancia para a mata e a profundidade do corpo d’água. Os girinos de espécies de área aberta ocorreram nos corpos d’água localizados na mata. Além disso a maior presença de espécies generalistas e o sucesso reprodutivo das espécies de área aberta no interior das matas indicaram que estas áreas estão impactadas.

Queste nuove linee sul tema della alienazione deI cosi detto diritto litigioso si propone di mettere sotto luce qualche punti insepolti che da anni sfidano il cotidiano processuale: i limiti della cosa giudicata, la necessità di circolazione in confronto con la protezione del terzo di buona fede, le conseguenze processuali della successione, tra altri. Si aggiungono problemi particolari della realtà giuridica brasiliana, ciò com il desiderio di fomire a tutti uma visione generale circa l\'istituto sul quale tanti sono i dubbi e cosi poche le certezze. L\'opera è stata divisa in dieci capitoli: Introduzione, Evoluzione Storica, Altri Ordenamenti Processuali, Il Concetto di Diritto Litigioso, Cambiamenti Subbiettivi del Diritto Materiale, La Casistica dell\' Articolo 42 del Codice di Procedura, La Protezione del Terzo di Buona Fede, L\'articolo 43 del Codice di Procedura, La Successione Processuale in Movimento e Riflessi Processuali della Sucessione nel Diritto Controverso.
Estas novas linhas sobre o tema da alienação do assim chamado direito litigioso propõem-se a enfocar alguns pontos insepultos que há anos desafiam o cotidiano processual: os limites da coisa julgada, a necessidade de circulação em confronto com a proteção do terceiro de boa-fé, as conseqüências processuais da sucessão, entre outros. Somam-se problema particulares da realidade jurídica brasileira, com o desejo de fornecer a todos uma visão geral sobre o instituto acerca do qual tantas são as dúvidas e tão poucas as certezas. A obra foi dividida em dez capítulos: Introdução, Evolução Histórica, Outros Ordenamentos Processuais, O Conceito de Direito Litigioso, Mudanças Subjetivas do Direito Material, A Casuística do Artigo 42 do CPC, A Proteção do Terceiro de Boa-fé, O Artigo 43 do CPC, A Sucessão Processual em Movimento e Reflexos Processuais da Sucessão no Direito Controverso.

Made available in DSpace on 2016-04-26T20:26:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago Felipe Vargas Simoes.pdf: 451610 bytes, checksum: 4708ddd27264959f2206e31444996b28 (MD5) Previous issue date: 2007-12-10
The Inheritance law has linking with all its too much areas. Its norms, as the Family law, is coated with public character. The familiar relations if modify not only for questions treated for the legislator, since from 1988 the family started to have constitutional protection, with its rules principles dictated for the Great Letter, generating consequences in the field of the Inheritance law. The work consists of demonstrating to the importance of the element AFFECTION as family former, going beyond the rules daily pay-established for the current text of Civil Code and giving a new treatment to the basic principles that guide the blood relations, with affectively related sights to assure the successory right to.
O Direito das Sucessões tem ligação com todas as suas demais áreas. Suas normas, como o Direito de Família, são revestidas de caráter público. As relações familiares se modificam não apenas por questões tratadas pelo legislador, já que a partir de 1988 a família passou a ter proteção constitucional, com sua regras princípios ditados pela Carta Magna, gerando conseqüências no campo do Direito das Sucessões. O trabalho consiste em demonstrar a importância do elemento AFETO como formador de família, indo além das regras pré-estabelecidas pelo atual texto de Código Civil e dar um novo tratamento aos princípios fundamentais que norteiam as relações de parentesco, com vistas a assegurar o direito sucessório aos afetivamente relacionados

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro
A literatura sobre presidencialismo na Ciência Política se encontra bastante consolidada, no entanto, ainda existem dúvidas sobre os fatores que mais influenciam os presidentes em ter seus projetos aprovados. Visando contribuir para esta literatura, este trabalho examina a aprovação de leis do Executivo no Brasil, observando o efeito das prerrogativas presidenciais, tipos de matérias legislativas e contextos políticos. Os resultados encontrados apontam que as prerrogativas exclusivas tais como medidas provisórias, encurtando o tempo de apreciação das leis no Congresso e matérias exclusivas (administrativas e orçamentárias) além das econômicas devido à vantagens informacionais do Executivo sobre o Congresso em razão de instituições como Banco Central e Ministério da Fazenda possuem influência positiva na aprovação das leis do Executivo. Além disso, o sucesso do governo é potencializado durante o período de "honeymoon" e tem variação positiva significativa em quanto maior for a coalizão de governo. Todavia, os resultados mostram que a "habilidade" não impacta significativamente no sucesso e popularidade inesperadamente possui efeito negativo.
The literature on presidentialism in Political Science is largely in agreement. However,doubts remain on which factors most influence presidents to get their bills approved. Contributing to the literature on presidentialism, this paper examines the approval of Executive bills in Brazil, observing the effect on bill approval of presidential prerogatives, policy domains and political contexts. The findings suggest that exclusive prerogatives such as medidas provisórias, shortening the time of bills appreciation by Congress and exclusive policy domains (administrative and budget) along with economic bills owing to Executive's informational advantages over Congress due to institutions such as Central Bank and Finance Ministry positively influence the approval rate of Executive bills. Additionally, government success is better during the honeymoon period and has a significant positive correlation with the size of the government coalition. However, the results show that "skill" does not significantly affect on success and, the president's popularity negatively affects the approval rate of presidents bills, counter to expectations.