Academic literature on the topic 'Sujet humain'
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Journal articles on the topic "Sujet humain"
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Faul, Fabien. "Entre cohérence et cohésion : humain ou performant? L’organisation dans une perspective éthique." Revue Organisations & territoires 27, no. 3 (September 1, 2018): 27–35. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v27n3.936.
Full textAbstract:
La question éthique dans les organisations est indissociable de celle de la qualité des relations humaines et de la question de l’anthropologie philosophique. Penser le travail social suppose ainsi d’intégrer la réflexion menée dans et autour de la philosophie du caring, au nom d’une vulnérabilité constitutive de l’être humain. Cette perspective peut être éclairée et enrichie par la philosophie du sujet transcendantal développée au sein de la phénoménologie. La vulnérabilité, tout autant que l’appel à la responsabilité ou la réciprocité dans la vie sociale s’enracinent dans cette transcendantalité du sujet, et peuvent s’exprimer dans la narration de soi. Il y a là des dimensions que l’intégration du Don dans la vie sociale peut signifier et honorer. Dans la mesure où le travail social suppose l’accueil et la reconnaissance des sujets en tant que sujets une perspective éthique ricoeurienne attirera l’attention sur la fécondité que l’on peut attendre d’une conception du sujet en termes deSoi transcendantal, de l’identité narrative ainsi que du Don.
2
PATTON, Paul. "Le sujet de pouvoir chez Foucault." Sociologie et sociétés 24, no. 1 (September 30, 2002): 91–102. http://dx.doi.org/10.7202/001546ar.
Full textAbstract:
Résumé Les critiques de Foucault ne cessent de souligner l'absence de critères normatifs dans son œuvre et ils fondent ce reproche sur l'absence de toute conception du sujet. Contrairement à de telles interprétations, je soutiens que l'œuvre de Foucault présuppose un concept de la matière humaine sur laquelle le pouvoir s'exerce ou qui exerce un pouvoir sur elle-même. Cette matière humaine doit être comprise sous l'angle du pouvoir, dans le sens premier de ce terme, soit la capacité d'être ou de faire certaines choses. Bien que cette " mince " conception du sujet ne fournisse pas d'assise à un jugement normatif qui pourrait satisfaire Fraser ou Habermas, elle permet de distinguer la domination des autres formes du pouvoir. Bien plus, si nous posons quelques hypothèses minimales au sujet de la nature active et des capacités particulières de l'être humain, la conception que Foucault a du sujet fournit une base qui nous permet de comprendre non pas la désirabilité, mais l'inévitabilité de la résistance à la domination. Cette lecture de la conception du pouvoir et de l'être humain chez Foucault s'appuie sur une comparaison de ses idées avec celles de C.B. Macpher-
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Rachet-Darfeuille, Véronique. "Le corps humain, sujet ou objet de droits ?" Soins 63, no. 822 (January 2018): 16–18. http://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2017.12.003.
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4
Rialle, Vincent. "IA et sujet humain : entre physis et sémiosis." Intellectica. Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive 23, no. 2 (1996): 121–53. http://dx.doi.org/10.3406/intel.1996.1533.
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5
FINLAY, Marike. "Prolégomènes à une nouvelle psychocritique de l’horreur." Sociologie et sociétés 24, no. 1 (September 30, 2002): 81–90. http://dx.doi.org/10.7202/001242ar.
Full textAbstract:
Résumé Cet article pose la question suivante : est-ce que le sujet peut être réduit à une série de déterminations externes, qu'elles soient d'ordre discursif ou d'ordre socio-économique ? L'auteure répond à cette question en proposant une phénoménologie de l'horreur qui établit d'une part la primauté de l'affect dans l'expérience humaine et, d'autre part, un intérêt humain fondamental dans l'intégration psychosomatique du sujet. Sur ces bases, elle soutient que le sujet se déploie dans une sphère ontologique de l'intériorité. Cette sphère n'existe pas a priori mais se développe, comme l'école psychanalytique des relations d'objets le soutient (Klein, Winnicott), à partir d'une expérience du rapport entre le moi et le non-moi, le sujet et l'objet, l'image du corps et le schéma corporel, qui favorise l'intégration psychosomatique plutôt que le morcellement du sujet.
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De Kesel, Marc. "Dieu, don, animal et la question du sujet." Théologiques 22, no. 1 (September 21, 2015): 143–59. http://dx.doi.org/10.7202/1033099ar.
Full textAbstract:
Les tentatives contemporaines de donner une place sociale et politique à l’animal et de lui attribuer le statut de « sujet » renvoie toujours aussi à la question concernant le sujet humain, plus spécifiquement le sujet de la modernité. C’est parce que nous sommes trop sûrs (c’est-à-dire pas du tout sûrs) concernant ce qu’est le « sujet moderne », que nous inventons la question sur l’animalité. D’une certaine manière, pour le problème du sujet de la modernité, la question de l’animal a une fonction similaire à la question de Dieu. C’est pourquoi une référence à la tradition théologique chrétienne est nécessaire pour comprendre l’enjeu de notre fascination actuelle pour l’animalité. Analysé à partir du paradigme du don (conçu par Marcel Mauss), l’essai offre une courte généalogie de la relation de l’homme à l’animal et montre comment la religion (dans toutes ses formes) y est profondément impliqué.
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Coulombe, Maxime. "Entrer dans la mer : post-humanité et dissolution du moi." Cahiers de recherche sociologique, no. 50 (September 27, 2011): 141–57. http://dx.doi.org/10.7202/1005981ar.
Full textAbstract:
L’art post-humain est l’histoire d’une rencontre : il tente de faire dialoguer, sous le régime de l’art, une certaine conception de l’homme et du corps avec les nouvelles technologies. L’imaginaire post-humain n’est aussi fascinant, aussi séduisant, que parce qu’il se propose de résoudre l’incomplétude coextensive à la condition humaine. En cela, nous aborderons ici la post-humanité comme une nouvelle foi souhaitant refonder un nouveau mode d’être au monde où le sujet pourrait se passer de toute altérité. À travers l’analyse de la production artistique de Stelarc, nous verrons que la post-humanité n’est pas simple science-fiction ; si elle est fiction, c’est qu’elle est de même une réponse, se voulant scientifique, à un désir de transcendance. En cela, l’art post-humain se fait à la fois symptôme – et par là voie d’analyse – de ces enjeux de sens et lieu d’exploration des promesses post-humaines.
8
Bégin, Luc. "La nature comme sujet de droit? Réflexions sur deux approches du problème." Dialogue 30, no. 3 (1991): 265–76. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300011641.
Full textAbstract:
En 1972, le Southern California Law Review publiait un article de C. D. Stone dans lequel ce dernier avançait l'idée particulièrement avant-gardiste d'une attribution de droits légaux à des objets naturels (forêts, océans et autres objets naturels que Stone laisse relativement indéterminés). Plus récemment, en France, M.-A. Hermitte procédait à son tour à une «réflexion de technique législative» (1988, p. 241) où elle suggérait de faire de la nature — plus précisément de zones biologiques — un sujet de droit. De telles propositions n'ont pas manqué de susciter la controverse tant dans les milieux juridiques que philosophiques. N'est-il pas en effet généralement reconnu que seul l'être humain possède les attributs permettant d'être un sujet de droit? Étendre ce privilège à d'autres entités ne risque-t-il pas, par le jeu des rapports conflictuels susceptibles de se produire entre titulaires de natures différentes, d'affaiblir la protection déjà parfois insuffisante accordée aux droits des humains? Lors d'un conflit entre le droit d'un milieu naturel et celui d'un individu, lequel de ces titulaires de droits — et en fonction de quels critères — faudra-t-il en effet privilégier? L'environnement ou l'être humain?
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Hémery, Daniel. "L’Homme, un itinéraire vietnamien. Humanisme et sujet humain au xxe siècle." Moussons, no. 13-14 (December 1, 2009): 27–53. http://dx.doi.org/10.4000/moussons.833.
Full text
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Mariau, Dorothée. "L’expérience whiteheadienne de passage au cœur de l’expérience du sujet humain." Études théologiques et religieuses 95, no. 4 (2020): 677. http://dx.doi.org/10.3917/etr.954.0677.
Full textDissertations / Theses on the topic "Sujet humain"
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Guérin, Bonvoisin Françoise. "La Personne sans sujet." Rennes 2, 1993. http://www.theses.fr/1993REN20004.
Full textAbstract:
La prosopagnosie n'est pas une agnosie et ne se limite pas aux seules physionomies. C'est un aspect d'un trouble de la familiarité, elle-même liée à l'évocation et en jeu toutes deux dans la mémoire. Comme tout concept, la mémoire se définit en tant qu'identité et en tant qu'unité. En tant qu'identité, dans la neuropsychologie contemporaine, elle est tellement globale qu'elle ne s'oppose plus à rien. En fait, elle n'est pas dégagée des propriétés des domaines avec lesquels elle interfère, et, en son sein, la part n'est pas faite entre ce qui lui incombe et ce qui ressortit à l'histoire. La mémoire n'est pas davantage une unité conceptuelle scientifique : l'amnésie n'existe jamais seule mais associée à d'autres troubles ; l'hypothèse défendue dans cette thèse (qui a pour cadre la théorie de la médiation de Jean Gagnepain) est que l'amnésie (une fois déconstruite) n'est qu'un aspect de l'altération d'un processus plus global : la somasie qui est la frontière créant à la fois corps et environnement, c'est-à-dire le sujet biologique, lequel vient normalement s'excentrer dans l'ego (par un processus que Gagnepain nomme la personne). L'asomasie, altérant le sujet, vient perturber la dialectique existant entre ce dernier et la personne. C'est ce qui explique les perturbations de la relation caractéristiques de ce type de trouble. La clinique des cérébrolèses vient à l'appui de ce modèle de "la personne sans sujet". Se pose ensuite, avec l'héminégligence, la question du rapport entre somesthésie, somasie et personneProsopagnosia is not an agnosia and is not limited to gaces. It is a part of a familiarity disorder. Familiarity and evocation are both involved in the memory. Memory, as any concept, is an identity and a unity. As an identity, in contemporary neuropsychologia, it is so global that it cannot be opposed to anything. It interferes with other processes and must be brought out of other processes properties. After, we still must separate it from history. Memory is not a scientific conceptual unity : amnesia does not exist alone, pure, but is always associated to other diseases (temporopastial disorientation for instance). The hypothesis defended in this thesis (according to J. Gagnepain's mediation theory) is that amnesia is part of a more global process which j. Gagnepain calls somasia : it is the border (frontier) of the body and the environnement (extrabody space) ; in other words, it creates the individual (both body and space). Normally, what Gagnepain calls person (that is ego or history) finds its origin in the biological individual but it is an excentration process. Asomasia which impaires the individual, deteriorates the dialectic between the individual and the person. It explains why amnesic patients have relation disorders. Several cases of asomasia are reported. It poses the question of unilateral neglect. Is there hemiasomasia?
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Cuir, Raphael. "Du sujet de l'anatomie à l'anatomie du sujet." Paris, EHESS, 2004. http://www.theses.fr/2004EHES0092.
Full textAbstract:
La rhétorique de l'autodémonstration transmise par la Fabrica de Vésale constitue le modèle des représentations anatomiques jusqu'au XVIIIe siècle. Il est pour nous paradoxal, l'animation des squelettes et des écorchés, mais il ne l'était pas pour la anatomistes et les artistes du XVIe siècle. Se demander pourquoi les figures anatomiques étaient représentées comme des corps vivants, c'est poser une question dont la réponse philosophique se trouve dans la culture humaniste des anatomistes. Avec l'autodémonstration des écorchés, l'anatomie se pose d'emblée comme une pratique réflexive. Le "connais-toi toi-même" s'avère alors le message essentiel d'une science née en participant à l'élaboration du sujet moderne. De l'autoportrait de Michel-Ange dans la peau de l'écorché à des oeuvres récentes comme celles d'Orlan, Venet, Barbier et Quinn. . . Se manifeste le rapport privilégié des artistes à l'imaginaire de l'anatomie de la science, quand l'art devient un mode de subjectivationThe selfdemonstration rhetoric passed on by Vesale's Fabrica made up the model of anatomical representations up intil the 18th century. It is for us paradoxical (the animation of skeletons and écorchés), but not for anatomists and artists of the 16th century. To question why anatomic figures were represented as living bodies is to ask a question whose philosophical response lies in the Humanist culture of anatomists. With the selfdemonstration of the écorchés, anatomy positions itself from the start as a reflexive practice, a knowledge that is first and foremost a relationship with oneself. "Know thyself" hence proves to be the essential message of a science born of participation in the elaboration of the modern subject. From Michelangelo's self portrait in which he is draped in Saint Bartholomew's skin to recent works by artists such as Orlan, Venet, Barbier, and Quinn. . . The privileged relationship artists have with the imaginary of anatomy and science is revealed. Art becomes a way of subjecting oneself
3
Dima, Georgia. "La causalité opérant sur un prédicat à sujet humain." Paris 13, 2001. http://www.theses.fr/2001PA131033.
Full textAbstract:
A la déscription grammaticale traditionnelle qui affirme que les propositions subordonnées sont facultatives et de nature adverbiale, s'oppose une nouvelle méthode d'analyse selon laquelle les circonstancielles sont obligatoires; en effet, la suppression d'un complément circonstanciel entra^ine un changement radical de l'information vehiculée par la phrase. Le laboratoire de linguistique informatique travaille selon cette analyse, que avons adoptée. Notre travail de recherche a pour objet l'étude de la causalité. Plus précisément, Nous appliquons la méthode de G. Gross : dans la structure A cause B, le relateur de cause est un prédicat de second ordre dont les arguments sont des prédicats de la proposition principale et de la proposition surbonnée ; ces derniers, les prédicats de premier ordre, dénotent le sujet et l'objet de la cause. Ces trois éléments sont analysés du point de vue sémantique et syntaxique, afin qu'on puisse faire des classifications. La cause peut ^etre extérieure, lorsque les sujets sont différents ou lorsqu'un évènement est la cause d'un prédicat à sujet humain. Nous traitons successivement les opérateurs à sujet à la fois événementiel et humain, puis les opérateurs à sujet exclusivement événementiel, ceux enfin qui ont des sujets humains différents. La cause peut aussi ^etre intérieure : il y a alors coréférence des sujets. On distingue la cause autorisante, Où il y a l'idée d'une possibilté de faire telle ou telle action, d'avoir tel ou tel droit ou résultat, si toutefois certaines conditions sont remplies. Nous étudierons pour finir la cause alléguée : il s'agit des justificatiions qu'on donne à un comportement, mais qui ne sont pas nécessairement vraiesTraditional grammatical tradition claims that subordinate clauses are ptional and of an adverbial nature. A new method of anlysis shows that they are in fact obligatory. If a circumstantial complement is deleted, the information contained in the sentence is radically altered. The laboratoire de linguistique informatique uses this method of analysis, which we have adopted for this work. Our brief is the study of causality. More precisely, we examine the case in which the cause involves human subject predicates. We apply G. Gross's method : in the structure A causes B, the cause relator is a second order predicate, the arguments of which are the predicates of main clause and of the subordinate clause; these predicates, of the first order, designate the subject and the object of the cause. These three elements are examined from a semantic and a syntactic point of view in order to establish classifications. Cause may be external, when the subjects are different or when an event is the cause of a human subject predicate. We deal successively with cause operators whose subject is both an event and a human, then those operators whose subject is either exclusively an event, or different human subjects. .
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Castel, Philippe. "La semio-socio-psychologie : conception tridimensionnelle du sujet humain." Paris 7, 1991. http://www.theses.fr/1991PA070105.
Full textAbstract:
Relevant de la psychologie sociale, le travail presente s'interesse a l'homme insere socialement. De ce point de vue, la parole est choisie comme lieu d'investigation strategique. Consideree comme conduite sociale langagiere, elle renvoie a trois determinations, l'une psychologique comme l'indique sa nature comportementale, une autre sociologique comme le manifeste son caractere contextualise, une derniere semiologique comme le souligne son materiau linguistique. La these consiste essentiellement en l'elaboration d'un modele du sujet poussant a bout cette tridimensionnalisation constitutive du locuteur. L'analyse des concepts les plus repandus en psychologie sociale fournit les trois notions fondamentales permettant de constituer l'armature de ce modele. Les travaux sur l'attitude mettent au premier plan l'action ; les etudes sur les representations relevent d'une centration sur la possession ; enfin, les recherches sur l'identite l'abordent en tant qu'etat specifique. La generalisation de ces modes d'apprehension permet de comprendre la nature des trois dimensions fondamentales, a savoir : faire, avoir et etre. La mise en systeme de ces dimensions amene a distinguer des facultes, des ressources et des entites. Ces dernieres, a savoir l'agent, la personne et l'individu, ont comme caracteristiques d'etre homogenes dans leur compositionet autonomes du point de vue de leur fonctionnement. Ce sont ces proprietes qui font l'objet d'une experience cruciale mettant en evidence l'exclusivite des pratiques selon les entites mobilisees. Enfin, la qualite heuristique du modele est testee par son utilisation comme grille de lecture de realites sociales relevant du champ de la formation. En conclusion, l'ouvrage presente constitue une these, au sens d'une elaboration theorique soumise a discussionThe work submitted here concerns the socially integrated man, as a matter for social psychology. From this point of view, speech as been chosen as the strategic place of investigation. Regarded as linguistic social behaviour, it refers three determinations : one psychological, as indicated by its behavioural nature, another sociological, as shown by its contextualized character and a final one, semiological, as underlined by its linguistic material. The thesis consists mainly in the elaboration of a model of the subject pushing to the extreme this constitutive three dimensionalization of the speaker. The analysis of the most common concepts in social psychology provides the three basic notions that enable the framework of this model to be built. Work carried out on attitude puts action in the foreground ; studies on representations are centred round possession ; finally, research carried out on the identity approaches it as a specific state. The generalization of these methods of apprehension enables us to understand the nature of the three basic dimensions, i. E. To do, to have and to be. The systemization of these dimensions leads us to distinguish faculties, ressources and entities. The latter, i. E. The actor, the person and the individual, have the characteristics of being homogeneous in their composition and autonomous in their working. These properties are the object of a crucial experiment showing the exclusivity of the practices according to the entities in question. Finally, the heuristic quality of the model is tested through its use. .
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Besson, Daniel. "Le corps fragmenté : trace du sujet et empreinte de l'auteur /." Paris : Université de Paris VIII, 1993. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb370670635.
Full text
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Roux, Christophe. "Contribution à l'étude de la chromatine du spermatozoïde humain." Paris 5, 1987. http://www.theses.fr/1987PA05S029.
Full text
7
Elbim, Carole. "Interactions des cytosines proinflammatoires avec le polynucléaire neutrophile humain." Paris 5, 1994. http://www.theses.fr/1994PA05CD09.
Full textAbstract:
La production de formes réactives de l'oxygène (explosion oxydative) par les polynucléaires neutrophiles (PN) stimulés joue un rôle majeur dans la défense de l'organisme contre différents agents pathogènes essentiellement bactériens et fungiques. Cette production est soumise à une régulation fine et précise notamment par les cytokines. Dans la première partie de ce travail, nous avons étudié, par cytométrie en flux, l'effet des cytokines proinflammatoires sur l'explosion oxydative des PN dans le sang total. Nous avons ainsi montré qu'aucune des cytokines étudiées (IL-1a, IL-1ß, TNFa, IL-6, IL-8, GM-CSF) ne déclenche isolément l'explosion oxydative des PN. Par contre, le prétraitement des PN par le TNF, l'IL-8 ou le GM-CSF suivie de l'addiction d'un formyl peptide dérivé des protéines bactériennes, conduit à l'apparition d'une sous-population de PN produisant d'importantes quantités de peroxyde d'hydrogène (H2O2). Cette sous-population se caractérise par une augmentation de la liaison des formyl peptides à la surface des PN. Une augmentation de la liaison de formyl peptides à la surface des PN. Une dysrégulation des interactions entre cytokines et PN peut contribuer à l'établissement de lésions entre cytokines et PN peut contribuer à l'établissement de lésions tissulaires sévères lors de certaines situations pathologiques. Dans la deuxième partie de ce travail, nous avons étudié l'activité fonctionnelle des PN au cours de l'infection par VIH, une augmentation des taux plasmiques de certaines cytokines ayant été rapportée chez les patients infectés par le VIH. Cette étude a montré une hyperactivation des polynucléaires dans le sang circulant des patients infectés par le VIH caractérisée par une augmentation de l'expression de la molécule d'adhérence CD 11b, une diminution de l'expression de la L-sélectine (CD62L), une augmentation de la polymérisation de l'actine et une augmentation de la production spontanée d'H2O2. Cet état d'activation pourrait contribuer à l'agression oxydante du système immunitaire et intervenir dans la pathogénie de certaines vascularités leucocytoclasiques rapportées chez les patients infectés par le VIH. De plus, après amorçage par le TNF ou l'IL-8, l'explosion oxydative des polynucléaires en réponse aux formyl-peptides est diminuée. Cette diminution est corrélée avec l'augmentation des taux plasmiques des cytokines suggérant de ce fait un phénomène de désensibilisation. Ces deux dernières anomalies observées après stimulation par les formyl-peptides sont corrélées avec la diminution du taux de cellules CD4+ et pourraient intervenir dans la pathogénie de certaines infections bactériennes et fungiques au cours de l'infection par le VIH.
8
Gonzalès, Jacques. "Contributions a l'etude biochimique et biophysique de la liquefaction du sperme humain." Paris 5, 1988. http://www.theses.fr/1988PA05S009.
Full text
9
Dupont, Céline. "Conformation de la chromatine et réorganisation spatiale du génome dans le noyau : relation de cause à effet et conséquences en clinique humaine." Paris 5, 2010. http://www.theses.fr/2010PA05T037.
Full textAbstract:
Chez l’homme, l’architecture nucléaire et l’organisation de la chromatine pendant l’interphase jouent un rôle crucial dans la régulation de l’expression génique. Au sein du noyau, la chromatine est organisée de façon non aléatoire en territoires chromosomiques distincts, permettant d’optimiser l’efficacité des processus transcriptionnels. L’hétérochromatine constitutive qui représente plus de 90% de notre génome et dont le rôle est largement méconnu pourrait être un des régulateurs principaux de l’organisation du génome à l’intérieur du noyau. L’objectif de notre projet a été d’étudier les conséquences sur la topographie du génome de modifications de l’hétérochromatine liées à des anomalies des cohésines (syndrome de Roberts) ou de la méthylation (syndrome ICF) en microscopie confocale et FISH 3D. Nous avons pu montrer que le défaut fonctionnel des cohésines secondaire aux mutations d’ESCO2 dans le syndrome de Roberts provoquait une modification de l‘architecture de l’hétérochromatine péricentromérique associée à un repositionnement au sein du noyau. Dans le syndrome ICF, l’hypométhylation de l’ADN associée aux nombreuses anomalies chromosomiques concernant particulièrement l’hétérochromatine constitutive semble également modifier l’architecture nucléaire. Ces résultats permettent d’avancer dans la compréhension du rôle de l’organisation en 3D du génome sur la régulation de l’expression, et de son impact dans la physiopathologie de ces deux syndromesIn humans, nuclear architecture and chromatin organization during interphase play a crucial role in gene expression regulation. Within the nucleus, chromatin is organized nonrandomly in distinct chromosome territories optimizing the efficiency of transcriptional processes. Constitutive heterochromatin, which represents over 90% of our genome and whose role is largely unknown could be one of the main regulators of genome organization within the nucleus. Our goal was to study the effects of topographic changes of heterochromatin secondary to cohesin abnormalities (in Roberts syndrome) or methylation defect (in ICF syndrome) by 3D FISH and confocal microscopy. We have shown that the functional defect of cohesin secondary to ESCO2 mutations in Roberts syndrome causes a change in the architecture of pericentric heterochromatin associated with a repositioning in the nucleus. In ICF syndrome, DNA hypomethylation of constitutive heterochromatin seems also to modify nuclear architecture. These results shed new light on the regulation of 3D organization of the genome and further refine the hypothesis on gene expression control pathways in the pathophysiology of both disorders
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Monier, Anne. "Ontogenèse de la microglie dans l'encéphale humain." Paris 5, 2006. http://www.theses.fr/2006PA05N09S.
Full textAbstract:
La microglie constitue une population résidente de phagocytes dans le cerveau humain adulte. Nous étudions les voies d'entrée de la microglie amiboïde dans l'encéphale en développement, via les surfaces piale et ventriculaire, et les plexus choroïdes. Par immunocytochimie en simple et double marquage, nous montrons que différentes sous-populations microgliales se distribuent dans le cerveau au cours des deux premiers trimestres de la gestation. Le potentiel prolifératif et les relations de la microglie avec le système vasculaire varient au cours du temps. Des résultats préliminaires révèlent les propriétés macrophagiques de la microglie dans les lésions de la substance blanche des nouveau-nés prématurés. Ces cellules auraient la capacité à synthétiser le monoxyde d'azote et à exprimer le récepteur glutamatergique au NMDA, impliqués dans le stress oxydatif et l'excitotoxicitéMicroglia constitute the resident population of phagocytes in the human adult telencephalon. In the present work, we study the pattern of entry of microglia in the developing brain, through pial and ventricular ways, and through the choroid plexuses. Single and double immunolabeling experiments show the cerebral distribution of different microglial subpopulations during the first two trimesters of gestation. Proliferative abilities and relationships between microglia and the vascular system change with time. Preliminary results highlight the macrophagic properties of microglia in cerebral white matter injury of premature newborns. These cells may synthetize nitric oxide and express the glutamatergic receptor for NMDA, which are involved in oxidative stress and excitotoxicity
Books on the topic "Sujet humain"
1
Laflamme, Simon. Humain objet, humain sujet: Initiation à quelques notions de philosophie de l'histoire et d'épistémologie des sciences humaines. Subury, Ont: Institut franco-ontarien, 1996.
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2
Laflamme, Simon. Humain objet, humain sujet: Initiation à quelques notions de philosophie de l'histoire et d'épistémologie des sciences humaines. Sudbury, Ont: Laurentian University = Université Laurentienne, 1996.
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3
Satchivi, Francis Amakoué A. Les sujets de droit: Contribution à l'étude de la reconnaissance de l'individu comme sujet direct du droit international. Paris: L'Harmattan, 1999.
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Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, ed. Cuerpo, sujeto e identidad. México, D.F: Universidad Nacional Autonoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009.
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5
Sichère, Bernard. Eloge du sujet: Du retard de la pensée sur les corps. Paris: Grasset, 1990.
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6
El sujeto y la ley: El retorno del sujeto reprimido. Caracas: Fundacion Editorial el perro y la rana, 2006.
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7
Groupe de travail inter-conseils (Canada). Guide d'éthique de la recherche avec des sujets humains. Ottawa, Ont: Conseil de recherches médicales du Canada, 1996.
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8
Gil, Marta López. El cuerpo, el sujeto, la condición de mujer. Buenos Aires: Biblos, 1999.
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9
Willems, Sandrine. L'animal à l'âme: De l'animal-sujet aux psychothérapies accompagnées par des animaux. Paris: Éditions du Seuil, 2011.
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10
Willems, Sandrine. L'animal à l'âme: De l'animal-sujet aux psychothérapies accompagnées par des animaux. Paris: Éditions du Seuil, 2011.
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1
Carron, Delphine. "Lassitudo. Au sujet d'un marqueur de l'imperfection humaine." In Mots médiévaux offerts à Ruedi Imbach, 393–403. Turnhout: Brepols Publishers, 2011. http://dx.doi.org/10.1484/m.tema-eb.4.00912.
Full text
2
Meyer, Torsten. "A New Sujet/Subject for Art Education." In Post-Digital, Post-Internet Art and Education, 131–45. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-73770-2_8.
Full textAbstract:
AbstractFor some years now, fundamental ideas of newer theoretical trends in the context of Actor Network Theory have been leaking into the minds of that generation of (post-internet) artists who no longer regard the radical change in the socio-technical conditions of digital media cultures as something special or new. These trends are also leaking into the theories of the subject and thus also into the theory(s) of art education. This coincides with the assumption that the humanistic conception of the human individual as a subject, and the associated understanding of education in modernity, no longer matches neither with the artistic practices based on collaborative networked socio-technical processes that can be observed in the post-internet culture. Therefore, changing mediality leads to changing subjectivity.
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Tambrun, Brigitte. "Le Dieu des sociniens serait-il sujet à toutes les passions humaines ?" In Bibliothèque de l'Ecole des Hautes Etudes, Sciences Religieuses, 147–62. Turnhout: Brepols Publishers, 2019. http://dx.doi.org/10.1484/m.behe-eb.5.117301.
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VAZ-CERNIGLIA, Célia. "Vulnérabilité et Intelligences Artificielles." In Intelligence(s) artificielle(s) et Vulnérabilité(s) : kaléidoscope, 23–28. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3632.
Full textAbstract:
Cet écrit relate une série d’interrogations sur ce qui relève spécifiquement du sujet humain et de sa complexité, à savoir sa singularité et qui ne peut être vécu par une machine, une intelligence artificielle, si sophistiquée soit-elle.
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"La redéfinition du sujet humain de l’Art de Raymond Lulle entre 1290 et 1300." In L’Humain et l’Animal dans la France médiévale (XIIe-XVe s.), 115–28. Brill | Rodopi, 2014. http://dx.doi.org/10.1163/9789401211079_008.
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Charles, Sébastien. "Paideia et Philosophie au Siècle des Lumières." In The Paideia Archive: Twentieth World Congress of Philosophy, 15–22. Philosophy Documentation Center, 1998. http://dx.doi.org/10.5840/wcp20-paideia199811235.
Full textAbstract:
Parti d'une formulation maladroite de Rousseau laissant croire qu'il ne s'était rien fait sur le thème de l'éducation des Quelques pensées sur l'éducation de Locke à l'Émile, nous avons d'abord voulu montrer le côté fallacieux d'une telle proposition pour bien faire ressortir au contraire l'intérêt d'un tel sujet au siècle des Lumières, sujet qui mobilise toute l'attention des philosophes. Et cette importance accordée à l'éducation est nettement perceptible sur quatre points, qui sont au coeur de l'articulation logique de notre travail. Ainsi, nous montrons d'abord que l'éducation est un topos philosophique par excellence depuis la mise en évidence cartésienne des préjugés attachés à l'enfance. Philosopher, c'est donc former l'individu à repérer et à dénoncer ces présupposés qu'on impose à sa conscience. Cela passe évidemment par une réforme du préceptorat. Ensuite, nous avons mis en valeur l'importance philosophique de l'éducation au siècle du sensualisme où tout part des sens et donc de l'enfance. Dans un troisième moment, nous nous sommes attaché à comprendre comment le siècle des Lumières envisageait l'importance de l'éducation non en termes d'individus mais d'espèce. Faisant intervenir Turgot et Condorcet, nous avons analysé les progrès de l'esprit humain de sa source ténébreuse à la lumière du siècle des philosophes et montré en quoi l'éducation est le socle même d'un tel processes. Enfin, nous terminons en pointant du doight le rôle indispensable de la raison dans toute tentative éducative. Nous inspirant alors de Kant, nous montrons les interactions entre raison et éducation tant au niveau privé que public. En conclusion, nous nous interrogeons sur la portée pratique de ces théories philosophiques.
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Roussel, Martin. "‘Agency’ of Form and the Delegation of the Human." In Le Sujet de l’Acteur, 9–22. BRILL, 2014. http://dx.doi.org/10.30965/9783846757260_003.
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Toro de J., Tógliatty. "RSU como gestión universitaria: estrategia de gestión, pedagogía y didáctica. Interculturizar lo humano." In Experiencias educativas en el contexto universitario latinoamericano. Fondo Editorial UPEL (FEDUPEL), 2021. http://dx.doi.org/10.46498/upelipb.lib.000803.
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La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) dio entrada a nuevos posicionamientos universitarios en el seno de la sociedad. Los problemas ontológicos latinoamericanos son un nudo crítico para la constitución de un sujeto social profesional responsable. La interculturización de lo humano como estrategia de gestión universitaria promueve una estrategia alineada, integrada y en co-desarrollo que movilice la Universidad como un todo desde la ruptura de la práctica epistémica heredada y la configuración de nuevos modos de convivencia social para la articulación real con los problemas de la sociedad y el aporte a su desarrollo. La estrategia organizacional vira las funciones universitarias y mueve las prácticas educativas dentro y fuera del aula ofreciendo más espacios de formación en el marco de una cultura institucional de desarrollo humano, donde este sujeto universitario es unidad y pluralidad, reconocimiento de sí y legitimación del otro.
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Romero Burbano, Carolina. "Derechos fundamentales en latinoamérica Cambio de paradigma en la concepción de sujeto de derechos." In Discusiones actuales sobre los derechos fundamentales de América Latina, 57–73. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585697201.2.
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Nuestra Constitución tiene dos antecedentes constitucionales marcados que sirvieron de fundamento en la Asamblea Nacional Constituyente, en materia de derechos fundamentales: la Ley Fundamental de Bonn de 1949 y la Constitución Española de 1978. El problema jurídico que consideraré indaga por la alteración del paradigma en torno al sujeto de derechos con ocasión del actual constitucionalismo latinoamericano y en particular del colombiano. Como hipótesis de trabajo sostendré la tesis de que a diferencia de lo que acontece en Alemania y España o varios países de América Latina, no tenemos estructura de numeros clausus, y que por cuenta de la discusión en la Asamblea Nacional Constituyente de 1991, el constitucionalismo colombiano, con él el boliviano y ecuatoriano, han logrado un notable avance, el cual incluye, el que a nuestro juicio es el mayor por las implicaciones que tiene, y es la revalorización de la categoría de sujeto como centro de imputación del ordenamiento jurídico. El sujeto como persona humana responde a una tradición liberal de occidente que inicia en el pensamiento griego y que hoy, por cuenta de los derechos fundamentales en Latinoamérica, ha sido reformulado.
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Lozano, Anyi Lorena, and Luisa María Lucumí Álvarez. "La importancia de la pulsión escópica en la relación entre Facebook y cine como modos de intercambio social." In Pro-logos de la investigación psicoanalítica: huellas universitarias, 73–98. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522800.4.
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El hombre deviene sujeto en tanto mediador y ser mediado por el lenguaje. Con lo anterior se hace referencia a que el ser humano es precedido por la cultura, las creencias y las costumbres, teniendo como hilo conector-conductor, el lenguaje. Este, da forma a una realidad, la cual se construye por medio de las experiencias y las interpretaciones individuales y sociales.
Conference papers on the topic "Sujet humain"
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Hadj SaÏd, M., L. Thollon, Y. Godio-Raboutet, J. H. Catherine, C. M. Chossegros, and D. Tardivo. "Modélisation 3D de l’os maxillaire dans l’analyse par éléments finis en implantologie orale : une nouvelle approche utilisant CBCT et anthropométrie." In 66ème Congrès de la SFCO. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/sfco/20206603022.
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Objectif : Caractériser l’os maxillaire postérieur chez l’adulte d’un point de vue géométrique pour obtenir des modèles numériques standards par éléments finis. Matériel et méthodes : Les images CBCT maxillaires des patients qui ont visité le service de Chirurgie Orale du CHU de La Timone à Marseille, France ont été recueillies au cours de l’année 2016. Les sujets inclus devaient être âgés de plus de 21 ans et être édentés au moins à partir de la première prémolaire maxillaire. Les patients atteints d’une pathologie osseuse ou d’un traitement influençant le remodelage osseux n’ont pas été inclus. La zone maxillaire postérieure a été définie pour chaque CBCT et 6 mesures de hauteur et de largeur de la crête alvéolaire ont été réalisées à l’aide d’une méthode anthropométrique. Une étude Gauge Anova R&R avec analyse de la répétabilité et de la reproductibilité de la variance des mesures, ainsi qu’une analyse en composantes principales (ACP) pour isoler des modèles standards, ont été menées. Les modèles 3D ont été réalisés à partir d’images au format DICOM. Résultats : Le CBCT de 100 hommes et 100 femmes ont été retenus dans notre étude. 1200 mesures de crête alvéolaire ont été réalisée et les valeurs moyennes de hauteur et de largeur des différentes parties de la zone maxillaire postérieure étaient très disparates. L’analyse statistique de variance a validé la répétabilité et la reproductibilité de notre protocole de mesures. L’ACP n’a pas permis d’identifier les modèles standards et ceux- ci ont été modélisés à partir de notre base de données. Conclusion : Notre travail est le premier à considérer des paramètres anthropométriques sur un large échantillon de sujets dans la méthode des éléments finis. Nous mettons ainsi en évidence la perspective de réaliser des modèles anatomiques complexes et réalistes à partir de l’anatomie humaine pour réaliser des tests biomécaniques en implantologie orale.
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BLANCO ARROYO, MARIA ANTONIA. "La estética del consumo a través de la fotografía contemporánea." In III Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales :: ANIAV 2017 :: GLOCAL. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2017.4902.
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El propósito de esta comunicación es analizar los aspectos estético-filosóficos del paisaje que convergen en la creación fotográfica actual. La percepción visual nos introduce en una filosofía de la imagen, que nos permite comprender con mayor solidez las circunstancias socio-culturales del entorno actual: un universo híbrido e impermanente. Así pues, la obra del artista alemán Andreas Gursky cobra especial protagonismo en el seno de esta propuesta, pues en su fotografía se expone el entorno como organización estética de la cultura. El contenido de esta comunicación se articula a través de las imágenes del citado artista, y se nutre de las teorías de autores como Jean Baudrillard, Zygmunt Bauman, Gilles Lipovetsky, Nicolás Bourriaud, Theodor W. Adorno o Fredric Jameson. El pensamiento de los autores citados confluye en la escena fotografiada, que podría simbolizar el nuevo santuario de la estética posmoderna, proponiéndonos reflexionar sobre lo material y lo inmaterial: el consumo, el vacío, lo racional, la soledad, etc. Estos conceptos fluyen entre lo real y lo irreal. De hecho, Gursky, mediante sus intervenciones digitales crea una realidad manipulada, que está más próxima a lo real que la propia realidad.Una de las ideas principales de este discurso versa en torno a la constante renovación estética y el reciclaje cultural del paisaje. Se analiza el consumo como un comportamiento motriz de las nuevas topografías paisajísticas, y sistematiza la conducta humana en la actualidad, advirtiendo cómo este hecho conduce hacia una transformación del espacio que, progresivamente, influye en la calidad de vida del individuo y en sus lazos afectivos y emocionales. En definitiva, se analiza cómo la dinámica de vida ligada al consumismo que nos muestra la fotografía, conduce hacia una deshumanización cada vez más extrema, en la que el ser humano se convierte en sujeto-objeto que pertenece a un entorno cambiante y líquido.http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2017.4902
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Aglieri Rinella, Tiziano. "Le Corbusier’s uncanny interiors." In LC2015 - Le Corbusier, 50 years later. Valencia: Universitat Politècnica València, 2015. http://dx.doi.org/10.4995/lc2015.2015.708.
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Abstract: The reception of Le Corbusier’s early buildings in Paris provoked an astonishing sensation of shock and estrangement in the public of the time. This troubling sensation of wonder is still alive today, after almost a century from their construction, and it is particularly vivid in some of the interiors, as we can notice from the photographic documentation of the time. Sigmund Freud, in his book “The interpretation of dreams”, underlined the direct relation existing between the interior of the human psyche and the interior of the house a subject lives in. He defined the interior of each man’s home as a sort of “diagnostic box” of the human mind, able to disclose the psyche of the individual, expressing his dreams, desires and obsessions. In his purist houses, Le Corbusier seems to have imposed his overwhelming personality on the clients, somehow expressing his own idealistic dream of the city of the future and foreseeing the visionary scenarios of a modernist utopia. This paper’s goal is to present a psychoanalytic reading of Le Corbusier’s buildings of the time, analyzing a number of significant examples in order to identify their uncanny effects, disclosing the hidden relations between cause and effect, and decoding the related composing technics used in the interior design. Resumen: La recepción de los primeros edificios de Le Corbusier en París provocó una sensación asombrosa de shock y extrañamiento en el público de la época. Esta sensación inquietante de asombro sigue vivo hasta hoy, después de casi un siglo de su construcción, y es particularmente viva en algunos interiores, como podemos observar en la documentación fotográfica de la época. Sigmund Freud, en su libro "La interpretación de los sueños", subrayó la relación directa existente entre el interior de la psique humana y el interior de la casa donde un sujeto vive. Él definió el interior de la casa de cada hombre como una especie de "caja diagnóstica"de la mente humana, capaz de revelar la psique del individuo, expresando sus sueños, deseos y obsesiones. En sus casas puristas, Le Corbusier parece haber impuesto su personalidad arrolladora en los clientes, expresando de alguna manera su propio sueño idealista de la ciudad del futuro y previendo los escenarios visionarios de una utopía modernista. El objetivo de este trabajo es de presentar una lectura psicoanalítica de los edificios de Le Corbusier de la época, analizando una serie de ejemplos significativos con el fin de identificar sus efectos extraños, revelar las relaciones ocultas entre causa y efecto, y decodificando las relativas técnicas compositivas utilizadas en el diseño de los interiores. Keywords: Le Corbusier; Interiors; Architecture; Uncanny; Freud; Surrealism. Palabras clave: Le Corbusier; Interiores; Arquitectura; Perturbador; Freud; Surrealismo DOI: http://dx.doi.org/10.4995/LC2015.2015.708
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Fontaines Ruiz, Tomás. "IMPACTO DE LAS REDES DE INVESTIGACIÓN EN LATINOAMÉRICA." In V Congreso de Investigación Desarrollo en Innovación de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2021. http://dx.doi.org/10.47300/978-9962-5599-8-6-02.
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Las redes académicas impulsan ecosistemas de investigación propiciando la difracción de conceptos emergentes y potencialmente sostenibles, a tal punto, que llegan a gestar importantes transiciones en la comprensión del objeto. Son escenarios para la coexistencia de teorías con diversos estatutos metodológicos que generan confrontaciones entre la fuerza interpretativa y explicativa de un objeto, en aras de demostrar inconsistencias y posibilitar la progresión científica. Las redes funcionan como programas de investigación vertebrados alrededor de un núcleo central y sus cinturones protectores. Es una realidad que los procesos de investigación en la región latinoamericana no despegan; en especial, cuando nos comparan con indicadores tipo SCOPUS. La pregunta que nos hacemos es porqué Latinoamérica siendo tan plural, tan diversa en el campo de la ciencia y la tecnología siempre está un paso atrás y una de las respuestas es que, además del poco financiamiento comparado con países anglosajones, hay toda una barrera cultural construida y hemos adoptado formas que terminamos visualizando y nos bloquean. Por ello, se crea la Red Internacional Sobre Enseñanza de la Investigación (RISEI) para proporcionar un espacio académico para el debate sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación. A lo largo de la conferencia hicimos una revisión de las diferentes concepciones que existen sobre las redes de producción de conocimiento, de la cultura reticular, la cotransformación, la interdependencia, la expansión cogenerada, el empoderamiento colectivo, investigación racional, entre otros. Enfatizamos que la investigación no puede verse como una mercancía que nos obligue a la dicotomía de publicar o morir. Lo metódico no debe volverse el fin, debe ser el medio para la formación de competencias investigativas. La enseñanza tradicional de la metodología de la investigación ha involucrado al sujeto en tramas discursivas puntuales que le obligan a introyectar sentidos sin el razonamiento respectivo. También dedicamos un tiempo a justificar el porqué es necesario la redefinición de la didáctica de la investigación y encontramos criterios socio discursivos, socio tecnológicos y educativos para ello. Precisamos que hay una ceguera institucional que ha hecho que perdamos el efecto transversal de la investigación como promotora de la literacidad integral para una ciudadanía global. Enfatizamos que la didáctica de la investigación es una disciplina interaccional, socio discursiva y mediada por la tecnología, orientada a formar competencias para cuestionar la realidad mediante preguntas pertinentes y relevantes cuyas respuestas exigen el diseño de metódicas y argumentos coherentes con la naturaleza del objeto de estudio, los intereses del investigador y las tensiones del contexto social, cognitivo y cultural que sirve de marco de referencia para el desarrollo del estudio. Finalizamos describiendo a RISEI como una red que fomenta la interacción entre docentes, investigadores e instituciones de educación e investigación alrededor de la concepción y construcción de la investigación como proceso y producto humano, con el objeto de fomentar la formación investigadora a partir de la diversidad epistemológica, metodológica y curricular para reconstruir significados que permitan una mayor participación. Invitamos a los presentes a participar en la red y a visitar su web en https://risei.org para conocer las actividades y productos que han logrado sus miembros en estos años.