Relevant bibliographies by topics / Świadomość ekologiczna / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Świadomość ekologiczna.

Journal articles on the topic 'Świadomość ekologiczna'

Author: Grafiati

Published: 24 April 2022

Last updated: 18 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Świadomość ekologiczna.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

Jabłonkowska, Jolanta Barbara. "Ekologiczna świadomość backpackerów." Europa Regionum 23 (2015): 335–48. http://dx.doi.org/10.18276/er.2015.23-28.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Janczarska Bergel, Katarzyna. "Niska świadomość ekologiczna studentów efektem niewystarczającego kształcenia... przyrodniczego na wcześniejszych etapach edukacyjnych." Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica 12 (December 1, 2018): 77–89. http://dx.doi.org/10.24917/20845456.12.6.

Full text

Abstract:

Absolwent studiów przyrodniczych powinien wykazać się duża znajomością zagadnień z ochrony przyrody oraz posiadać umiejętność wykorzystania tych kompetencji w życiu codziennym. Celem artykułu jest wykazanie stanu wiedzy dotyczącej ekologii studentów kierunków przyrodniczych (w tym nauczycielskich), który niewątpliwie przekłada się na przebieg ich kształcenia i świadomość ekologiczną. Autorka artykułu przedstawiła wyniki badań sondażowych przeprowadzonych wśród 100 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, studiujących na kierunkach geografia, biologia oraz turystyka i rekreacja. Głównym celem badań było określenie poziomu świadomości ekologicznej oraz stopnia opanowania podstawowej wiedzy ekologicznej. Badania przeprowadzone w 2017 roku wśród studentów powyższych kierunków wykazały wiele aspektów wpływających na niski zasób wiedzy przyrodniczej i świadomość ekologiczną. Dotyczyły one przede wszystkim kształcenia formalnego i nieformalnego, ale także braku dostarczania bodźca wzbudzającego zainteresowanie ekologią na studiach wyższych. Niepokojący jest przede wszystkim fakt, że problem ten dotyczy także przyszłych nauczycieli, co powoduję potrzebę zmian w procesie kształcenia w polskich szkołach – począwszy od podstawy programowej a skończywszy na poprawie edukacji ekologicznej samych nauczycieli.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Parlak, Mirosława. "Wiedza i świadomość ekologiczna uczniów klas trzecich szkół podstawowych i ich rodziców." Studia Ecologiae et Bioethicae 14, no. 4 (2016): 49–79. http://dx.doi.org/10.21697/seb.2016.14.4.03.

Full text

Abstract:

W dzisiejszych czasach realizacja treści ekologicznych jest szczególnie ważna. Istotne jest, aby kształtować w dziecku świadomość ekologiczną, poczucie odpowiedzialności, szacunku oraz gotowość do działań na rzecz najbliższego środowiska. Powinnością nauczycieli, wychowanków oraz rodziców jest pobudzanie wrażliwości, emocjonalnego nastawienia do natury oraz wprowadzenie dziecka w świat wartości. Szczególnie istotne są postawy rodziców wobec ochrony przyrody, bowiem mają one bezpośredni wpływ na postawy ich dzieci. Celem podjętych badań była ocena poziomu wiedzy i świadomości ekologicznej uczniów III klas szkoły podstawowej oraz ich rodziców, a także próba zestawienia uzyskanych danych. Ocena wyników uzyskanych przez obie grupy wskazuje na wyższą wiedzę i świadomość ekologiczną młodszego pokolenia, niższą – pokolenia starszego. Można uznać, że dobry poziom osiągnięć dzieci jest zasługą nauczycieli i szkoły.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kwiatek, Agnieszka, and Maja Skiba. "ŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA MŁODYCH LUDZI." Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej Zarządzanie 28, no. 2 (2017): 127–36. http://dx.doi.org/10.17512/znpcz.2017.4.2.10.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kłos, Lidia. "Świadomość ekologiczna polaków – przegląd badań." Studia i Prace WNEiZ 42 (2015): 35–44. http://dx.doi.org/10.18276/sip.2015.42/2-03.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Moryń-Kucharczyk, Elżbieta. "Edukacja i świadomość ekologiczna studentów uczelni technicznych." Edukacja – Technika – Informatyka 16, no. 2 (2016): 264–71. http://dx.doi.org/10.15584/eti.2016.2.35.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Yorkovsky, Yocheved. "From Green-Campus Campaign Intervention to Environmental Education in a Teaching College." Roczniki Pedagogiczne 12, no. 3 (2020): 5–23. http://dx.doi.org/10.18290/rped20123-1.

Full text

Abstract:

Od interwencji w ramach kampanii „zielony kampus” do edukacji ekologicznej prowadzonej w kolegium nauczycielskim Na całym świecie agenda ekologiczna jest pilną kwestią, ale świadomość i działania poszczególnych osób zarządzających nadchodzącym kryzysem są bardzo zróżnicowane. Edukacja może odgrywać kluczową rolę w takich procesach, ale jak należy promować zachowania proekologiczne (EB)? Przedstawione badania zweryfikowały skuteczność interwencji w ramach kampanii, która była częścią procesu certyfikacji zielonego kampusu w izraelskim kolegium dla nauczycieli. Kampania obejmowała formalne i nieformalne interwencje z zakresu edukacji ekologicznej (EE). W badaniach przed i po (pre-post) oceniono świadomość studentów na temat kampanii, zmiany w ich wiedzy na temat kwestii związanych z ochroną środowiska, ich zachowania proekologiczne oraz postawy wobec edukacji ekologicznej. Okazało się, że studenci byli świadomi interwencji prowadzonych na terenie kampusu, a zwłaszcza dobrze widocznych działań. Ponadto stwierdzono poprawę w zakresie podstawowej wiedzy studentów i ich zachowań proekologicznych, a także wzrost znaczenia przypisywanego EE. Wyniki te uzasadniają kontynuację takich interwencji edukacyjnych w kampusach z zastosowaniem różnych podejść pedagogicznych w stosunku do przyszłych nauczycieli, którzy będą kształcić następne pokolenia.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Głodowska, Martyna, and Anna Gałązka. "Wpływ rolnictwa ekologicznego na środowisko w koncepcji rozwoju zrównoważonego." Wieś i Rolnictwo, no. 2 (175) (June 20, 2017): 147–65. http://dx.doi.org/10.53098/wir022017/07.

Full text

Abstract:

Współczesne rolnictwo charakteryzuje się ogromną produktywnością i efektywnością, jednak często odbywa się to kosztem środowiska oraz zdrowia konsumentów. Z uwagi na wzrastającą świadomość ludzie coraz chętniej sięgają po produkty ekologiczne. Jednak produkcja ekologiczna to nie tylko zdrowsza i bezpieczniejsza żywność. Rolnictwo ekologiczne to także forma ochrony środowiska oraz odpowiedzialne zarządzania zasobami naturalnymi. Woda, gleba, różnorodność biologiczna oraz krajobraz to tylko niektóre elementy środowiska, które podlegają nieustannym zmianom spowodowanym działalnością rolniczą. W przypadku konwencjonalnego rolnictwa działalność ta często przyczynia się do degradacji środowiska i ma poważne konsekwencje. Dlatego tak istotne jest podkreślanie funkcji środowiskowych, jakie spełnia rolnictwo ekologiczne w procesie produkcji żywności. Głównym celem niniejszej publikacji jest zatem omówienie funkcji rolnictwa ekologicznego w ochronie środowiska ze szczególnym uwzględnieniem zasobów naturalnych, jakimi są woda i gleba, a także bioróżnorodności oraz elementów krajobrazu. Ponadto opracowanie jest próbą umiejscowienia ekologicznego systemu gospodarowania w koncepcji rozwoju zrównoważonego.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Turek, Robert, and Pawel Nowodzinski. "Świadomość i wiedza ekologiczna młodych pracowników – wyniki badań własnych." Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej Zarządzanie 33, no. 1 (2019): 314–24. http://dx.doi.org/10.17512/znpcz.2019.1.27.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kantor, Angelika. "Zwodnicze praktyki przedsiębiorstw a zachowania konsumentów w świetle koncepcji zrównoważonego rozwoju." Academic Review of Business and Economics 5, no. 2 (2023): 1–18. http://dx.doi.org/10.22367/arbe.2023.05.01.

Full text

Abstract:

Streszczenie: Koncepcja zrównoważonego rozwoju stanowi przedmiot zainteresowań zarówno przedsiębiorców, jak i konsumentów. Konsumenci starają się wybierać produk- ty przyjazne dla środowiska naturalnego, co wynika z ich rosnącej świadomości ekolo- gicznej. Przedsiębiorstwa, chcąc dostosować się do nowych oczekiwań konsumentów, wprowadzają do swojej oferty produkty o cechach ekologicznych lub produkty, które na takie wyglądają. Ten drugi przypadek reprezentuje zwodniczą praktykę zwaną green- washingiem. Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie problematyki green- washingu, który stanowi przykład zwodniczych praktyk przedsiębiorstw w relacji z kon- sumentem. By móc zrealizować ten cel, posłużono się literaturą krajową i zagraniczną, a także raportami branżowymi. Wskazano również przykłady zwodniczych praktyk. Zau- ważono, że istnieje relacja między greenwashingiem a zachowaniami konsumentów. Stwierdzono, iż konsumenci mogą mieć trudność z identyfikacją prawdziwych i rzetelnych informacji oraz odróżnieniem ich od greenwashingu. Ustalono, iż wysoka świadomość ekologiczna stanowi sposób na ochronę konsumentów przed greenwashingiem. Słowa kluczowe: zrównoważony rozwój, greenwashing, CSR, etyka w biznesie, świado- mość ekologiczna konsumentów. Kod JEL: M31, Q010, M14

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Trempała, Wojciech. "Preferencje polityczne a świadomość ekologiczna – przypadek mieszkańców województwa kujawsko-pomorskiego." Świat Idei i Polityki 17, no. 1 (2018): 383–411. http://dx.doi.org/10.15804/siip201820.

Full text

Abstract:

This article presents the results of the empirical research on the relationship between political preferences and environmental awareness among the inhabitants of the Kuyavian-Pomeranian Voivodeship. The author’s aim was to answer whether respondents’ political preferences transfer to their environmental attitudes - how they perceive the hierarchy of beings and the moral meaning of nature in particular, but also, their willingness to pro-ecological attitude and their readiness to sacrifice their own business for the interest of the environment.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Stefaniuk, Małgorzata. "Świadomość ekologiczna społeczeństwa polskiego w zakresie zasobów naturalnych i ich ochrony (przegląd badań)." Studia Iuridica Lublinensia 30, no. 2 (2021): 357. http://dx.doi.org/10.17951/sil.2021.30.2.357-379.

Full text

Abstract:

<p>The article comprises an analysis of public opinion surveys concerning the environmental awareness in Polish society concerning natural resources and their protection, which issue has not been presented to date comprehensively in the literature on the subject. To this end, i.e. to present the degree of this awareness, the results of opinion surveys on the following topics have been presented and analysed: environmental protection as a social problem and the sources of knowledge on this subject, climate change, natural resources as sources of energy, attitude to the nuclear power plant construction, and air quality. The study has been based on representative surveys carried out by public opinion polling centres. The above-mentioned analysis has been preceded by terminological findings on such terms as “environmental security”, “natural resources”, “environmental awareness” and “public opinion”, with a proposal for a new definition of environmental awareness, referring to elements of legal awareness. It has been assumed that the knowledge of the degree of public awareness is useful in designing legal solutions conducive to environmentally sound behaviour and in taking decisions on a gradual increase in the extent to which public participation in natural resource management is allowed. The research hypothesis that awareness of natural resources among the Polish population is not optimal but is gradually increasing was confirmed. It has been pointed out that legal measures to promote environmental measures need to be complemented and strengthened by instructional and educational measures.</p>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Markiewicz, Ewa, and Agnieszka Niezgoda. "Styl życia a świadomość ekologiczna konsumentów na rynku turystycznym — relacje, uwarunkowania i problemy." Ekonomia 23, no. 4 (2018): 49–62. http://dx.doi.org/10.19195/2084-4093.23.4.4.

Full text

Abstract:

Lifestyle and ecological awareness of consumers in the tourist market — relations, conditions and problemsEcological awareness and the resulting ecological behaviors during the tourist trip are important issues for the future of resources and absorption of the tourism market. Authors put up a thesis that ecological awareness can be related with the way of life and the ways of consumption, but pro-ecological activities can also be the result of short-lived fashion. The aim of the article is to analyze the relationship between ecological awareness, lifestyle and real consumer behavior in the tourist market. The author presents the authoritative division of environmental factors of consumer behavior in the tourist market: personal, social conformist and ideological conditions. According to the suggestions presented in the Report from the analysis of awareness, attitudes and ecological behavior of Poles conducted in Poland in 2009–2015 for the Ministry of the Environment, qualitative research in the form of focused group interviews was used for empirical verifi cation of relations between ecological awareness and tourists’ activities. It was noted that young people represent a high level of ecological awareness and understand the need to care for natural resources. However, behaviors are primarily influenced by social conformist conditions, which result from the acceptance of processes and phenomena that are happening in modern society: fashion for ecology, mandatory regulations, the desire to save money, etc. But youth also presents ecological behaviors that are the result of deep concern for the future. In order for ecological education to be effective and an integral part of the lifestyle, awareness of nature conservation should translate into real action. This is possible if the basic behavioral determinants are those described in this article as ideological as opposed to personal and conformist.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Nowakowicz-Dębek, Bożena, Halina Pawlak, Łukasz Wlazło, et al. "Social awareness of society in the area of hazards related with asbestos." Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu 21, no. 2 (2015): 204–7. http://dx.doi.org/10.5604/20834543.1152921.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Barczyk, Anna. "ECOLOGICAL AWARENESS OF RESIDENTS OF LOWER SILESIA PROVINCE IN THE CONTEXT OF SURVEY." Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, no. 470 (2017): 9–18. http://dx.doi.org/10.15611/pn.2017.470.01.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Niezgoda, Agnieszka, and Ewa Markiewicz. "The Environmental Awareness and Divergence of Consumer Behaviors on the Tourist Market." Marketing i Zarządzanie 52 (2018): 129–36. http://dx.doi.org/10.18276/miz.2018.52-12.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Włodarczyk, Mirosław, and Jerzy Janczewski. "Zarządzanie logistyką zwrotną w usługach motoryzacyjnych." Przedsiębiorczość - Edukacja 9 (December 29, 2013): 185–203. http://dx.doi.org/10.24917/20833296.9.12.

Full text

Abstract:

W przeszłości systemy logistyczne jedynie wspierały procesy przeprowadzane w sposób klasyczny przez przepływ materiałów od producentów i dystrybutorów do użytkownika końcowego. Producenci nie czuli się odpowiedzialni za swoje produkty po ich zużyciu. Zużyte produkty były wyrzucane lub spalane ze szkodą dla środowiska. Rosnąca świadomość ekologiczna konsumentów i ustawodawstwo zmusiły producentów do zainteresowania się powtórnym użyciem produktów i materiałów. Logistyka zwrotna różni się znacznie od logistyki tradycyjnej w podejściu do wszystkich operacji logistycznych w łańcuchu dostaw. W niniejszym artykule główne problemy logistyki zwrotnej przedstawiono dla zarządzania odzyskiem produktów w usługach motoryzacyjnych, łącznie z różnymi procesami recyklingu i sprzedaży odzyskanych towarów. Szczególną uwagę zwrócono na połączenie metod przynoszących maksimum zysków i mniej szkody dla środowiska.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Gocko, Jerzy Eugeniusz. "Podstawy i kształtowanie odpo wiedzia łności ekologicznej." Seminare. Poszukiwania naukowe 19 (June 30, 2003): 247–59. http://dx.doi.org/10.21852/sem.2003.20.

Full text

Abstract:

Artykuł podejmuje problem odpowiedzialności ekologicznej. Punktem wyjścia do podjętej refleksji jest założenie, że źródeł kryzysu ekologicznego nie można zawężać jedynie do wymiaru ekonomicznego czy technologicznego. Kryzys ekologiczny jest ściśle powiązany z kryzysem moralnym, ponieważ zaczyna się w samym człowieku na skutek utraty właściwej relacji między nim a środowiskiem. Dlatego tak ważnym zadaniem jest edukacja ukierunkowana na odpowiedzialność ekologiczną. Samo zwiększenie świadomości ekologicznej to jednak za mało. Musi mu towarzyszyć zmiana nastawienia, a także odrzucenie mentalności konsumpcyjnej i czysto ilościowej koncepcji rozwoju na rzecz nowej jakości życia.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kubiak Ho-Chi, Beata. "Krajobrazy posthumanistyczne w prozie Hiromi Kawakami." Porównania 29, no. 2 (2021): 257–76. http://dx.doi.org/10.14746/por.2021.2.15.

Full text

Abstract:

Hiromi Kawakami (ur. 1958) tworzy w swoich powieściach i opowiadaniach oryginalny świat fantazji, zamieszkiwany na równych prawach przez ludzi i byty nie-ludzkie. Ich uniwersa przenikają się, a granice taksonomiczne, estetyczne, etyczne zanikają. W wyniku przesunięcia uwagi z człowieka na płazy, gady, ssaki, rośliny, a nawet materię nieorganiczną, ludzki podmiot ulega w utworach Kawakami decentracji, a antropocentryczny porządek normatywny zostaje zaburzony. Sprawia to, że proza Kawakami wpisuje się wyraźnie w posthumanistyczny dyskurs literacki obecny w humanistyce środowiskowej. W artykule analizuję takie utwory Kawakami, jak Niedźwiedzi bóg, Niedźwiedzi bóg 2011, Nadepnęłam na węża, Ugoromochi,oscylujące pomiędzy baśnią a fikcją spekulatywną. Stanowią one świadectwo silnej obecności we współczesnej literaturze japońskiej tematów istotnych dla człowieka doby antropocenu, do których należy kolektywne współistnienie ludzi i nie-ludzi, związek natura – kultura czy świadomość ekologiczna.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Fudali, Irena. "Obszar wiedzy i niewiedzy ekologicznej w Polsce." Humanistyka i Przyrodoznawstwo, no. 6 (October 19, 2018): 77–102. http://dx.doi.org/10.31648/hip.1819.

Full text

Abstract:

    Jednym z podstawowych problemów występujących w badaniach świadomości ekologicznej młodzieży jest poznanie stopnia jej znajomości istotnych zagadnień związanych z tematyką ekologiczną, różnorodnych źródeł tej wiedzy oraz wiarygodności tych źródeł pozyskiwania wiedzy. Wiedza ekologiczna bywa utożsamiana z intelektualno-poznawczym parametrem kultury ekologicznej. Nie musi ona bezpośrednio odzwierciedlać się w zachowaniach ekologicznych młodzieży. Niewątpliwie jednak jest niezbędna do tego, by zmieniać jej postawy społeczne wobec środowiska. Młodzież stanowi ponad 1/3 ludności świata, lecz jej wiedza dotycząca związków między człowiekiem a środowiskiem jest niedokładna lub niewystarczająca. Dlatego edukacja środowiska i jego racjonalne kształtowanie są ze sobą w ścisłej zależności. Bez wiedzy ekologicznej i nawyków trudno zrozumieć postawy młodzieży wobec środowiska. Proces wychowania i nauczania środowiskowego odnosić się musi jednak do diagnozy tych obszarów wiedzy i niewiedzy ekologicznej młodzieży, które należy kształtować w kierunku zmian określonych założeniami ekorozwoju.   

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kocór, Marcin, Barbara Worek, Dorota Micek, Katarzyna Lisek, and Anna Szczucka. "Społeczny wymiar rozwoju energetyki rozproszonej w Polsce – kluczowe czynniki i wyzwania." Energetyka Rozproszona, no. 5-6 (June 1, 2021): 105–17. http://dx.doi.org/10.7494/er.2021.5-6.105.

Full text

Abstract:

Celem artykułu jest analiza czynników społecznych, które warto uwzględnić, projektując i realizując działania związane z rozwojem energetyki rozproszonej, w tym z tworzeniem wspólnot energii. Opierając się na dostępnych danych dotyczących postaw wobec OZE i energetyki rozproszonej oraz na wynikach studiów przypadku działających w Polsce klastrów energii, wskazujemy czynniki, które mogą wpływać na proces transformacji energetycznej – mogą go ułatwiać bądź utrudniać. Pozytywnym, wartym wykorzystania potencjałem jest wysoki poziom zaufania do władz samorządowych i rosnąca świadomość ekologiczna. Natomiast wśród barier można wskazać przede wszystkim niski poziom ogólnego zaufania Polaków do innych ludzi, niski poziom zaufania do rządu oraz słabo rozwinięty kapitał społeczny. Wyniki studiów przypadku zwróciły natomiast uwagę na rolę liderów, zdolność do budowania sieci kontaktów i transferu wiedzy. Na końcu artykułu wskazujemy kilka wyzwań i związanych z nimi kierunków działań, które należy podjąć, by mocniej uwzględnić wpływ czynników społecznych na przebieg transformacji energetycznej.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Buchcic, Elżbieta. "Wykorzystanie aspektów konstruktywizmu w kształtowaniu świadomości ekologicznej." Studia Ecologiae et Bioethicae 19, no. 1 (2021): 45–56. http://dx.doi.org/10.21697/seb.2021.19.1.04.

Full text

Abstract:

W dzisiejszych czasach pedagogiczne aspekty kształtowania świadomości ekologicznej społeczeństwa to temat bardzo istotny w kontekście negatywnych zmian zachodzących w środowisku przyrodniczym i rosnącej wciąż antropopresji. Ale jest to zagadnienie bardzo obszerne, które trzeba rozpatrywać wieloaspektowo, z punktu widzenia wielu dziedzin naukowych – między innymi również pedagogiki, psychologii, socjologii, filozofii – na bazie nauk przyrodniczych. Zawsze w podejmowanych przedsięwzięciach warto uwzględnić, jako priorytetowy wątek, edukację formalną i nieformalną całego społeczeństwa, a nie tylko dzieci i młodzieży, ponieważ to dorośli zarządzają środowiskiem. Należy również pamiętać, że wiedza to nie tylko fakty, zasady i teorie wywodzące się z obserwacji zjawisk i wydarzeń, lecz także umiejętność racjonalnego wykorzystania i interpretacji tych informacji w życiu codziennym. Dlatego, wykorzystując założenia pedagogiki konstruktywistycznej, można wzbogacić ofertę działań służących kształtowaniu świadomości ekologicznej całego społeczeństwa. Artykuł prezentuje wybrane założenia pedagogiki konstruktywistycznej i możliwości wdrażania jej podczas kształtowania prawidłowych postaw wobec przyrody. Ponieważ warto ciągle poszukiwać odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób kształtować świadomość ekologiczną, aby stopniowo zmniejszać nastawienie ludzi na „mieć”, a zwiększać na „być”. Docenienie wartości przyrody ma również istotne znaczenie dla urzeczywistnienia idei zrównoważonego rozwoju, która jest jedyną nadzieją na „lepsze jutro”. Obecnie szczególnym wyznacznikiem ochrony środowiska są podejmowane konkretne działania związane z szeroko rozumianą relacją: człowiek – kultura – natura. Współzależności uwarunkowane są jednak czynnikami wpływu kulturowego na środowisko oraz wpływu środowiska na preferowane wartości.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Potyrała, Katarzyna, Ligia Tuszyńska, and Małgorzata Makiewicz. "PEDAGOGICAL STUDENTS AS ECOLOGICAL EDUCATION ANIMATORS." Forum Pedagogiczne 13, no. 1 (2023): 409–23. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2023.1.28.

Full text

Abstract:

Obecny stan wiedzy potwierdza, że edukacja ekologiczna jest częścią integralnego procesu pedagogicznego każdej placówki oświatowej, mającego na celu m.in. rozwój działań proekologicznych. Celem badań było zdiagnozowanie poziomu świadomości ekologicznej absolwentów kierunków pedagogicznych oraz ich determinacji do angażowania się w działania edukacyjne ze społecznościami lokalnymi na rzecz zrównoważonego rozwoju. Badania oparto na paradygmatycznych założeniach zrównoważonego rozwoju, teorii aktywności społecznej, teorii przywództwa edukacyjnego oraz teorii świadomości ekologicznej. Koncepcja badawcza opierała się na refleksji nad różnicami między liderami pod kątem ich potencjału przywódczego, tj. transformacyjnego lub transakcyjnego. Wyniki dotyczą wiedzy na temat podstawowych koncepcji zrównoważonego rozwoju, deklaracji zachowań przywódczych zagregowanych do skal transaktywnej i transformacyjnej oraz refleksji nad uwarunkowaniami podejmowania przez młodych edukatorów działań na rzecz środowiska lokalnego. Przeprowadzone badania pozwalają na stwierdzenie konieczności przebudowy systemu edukacji ekologicznej na wszystkich poziomach kształcenia oraz podniesienia rangi liderów społeczności lokalnych poprzez formalne wzmocnienie ich pozycji ekologicznej.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Pudelska, Krystyna, Kamila Rojek, and Renata Chyżewska. "OGRODY KRAJOBRAZOWE, NATURALISTYCZNE CZY EKOLOGICZNE." Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych 9, no. 4 (2013): 53–61. http://dx.doi.org/10.35784/teka.2565.

Full text

Abstract:

Ogród krajobrazowy, naturalistyczny czy ekologiczny. Wszystkie trzy rodzaje założeń są inspirowane naturalnymi zjawiskami przemijania i odradzania się przyrody. W XVIII w. w Anglii powstał ogród krajobrazowy, który ukształtował się pod wpływem idei znanych przedstawicieli tego okresu, m.in. poetów, publicystów, filozofów. Ich odmienne spojrzenie na krajobraz doprowadziło do traktowania ogrodu jako dzieła sztuki, dzieła malarskiego charakteryzującego się spontanicznością, radosnym nastrojem i „kopiującego” naturę. Ekspansja urbanistyczna miast, rozwój przemysłu spowodowały wzrost świadomości człowieka o zagrożeniach przyrody. Zwrócono uwagę na ochronę krajobrazu, gatunków, zwłaszcza rodzimych dzikich roślin. Dziaáania na rzecz ochrony naturalnych ekosystemów przyczyniły się do powstania parków narodowych, krajobrazowych oraz do kształtowania naturalnych przestrzeni w ogrodzie np. „grup środowiskowych”. To świat przyrody stał się inspiracją w realizowaniu ogrodów „natury”. Od wieku XIX aż po czasy współczesne rozwijające się idee naturalnego parku, określanego przez niektórych ekologicznym, wiązały się z kreowaniem przestrzeni, w których były i nadal są rozwiązywane problemy ekologiczne, relacje, związki między człowiekiem a przyrodą.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Krulicka, Katarzyna. "Zielono mi, czyli patenty na ekopolski." Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego 31 (November 17, 2022): 1–15. http://dx.doi.org/10.31261/tpdjp.2022.31.02.

Full text

Abstract:

W artykule zaprezentowano możliwości wykorzystania elementów krytyki ekologicznej i edukacji klimatycznej na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej. Materiały zamieszczone w podręczniku oraz autorskie pomysły posłużyły autorce do przedstawienia praktycznych rozwiązań dydaktycznych, które umożliwiają budowanie w uczniach świadomości ekologicznej. Omówione lekcje literackie i językowe oraz projekt ekologiczny wspierają odbudowę międzyprzedmiotowego dialogu w praktyce szkolnej, a propozycja wykorzystania narzędzi cyfrowych wpasowuje się w trend „eko” coraz wyraźniej widoczny w edukacji.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Strumińska-Doktór, Anna. "Rola działań proekologicznych w kształtowaniu świadomości ekologicznej." Forum Pedagogiczne 6, no. 2/2 (2016): 75–84. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2016.2.29.

Full text

Abstract:

Poziom świadomości w zakresie ochrony środowiska wśród studentów nie jest wystarczający. Mimo że opisywane badania przeprowadzone zostały w odstępie 11 lat, nie zmienił się on w stopniu oczekiwanym, a w niektórych obszarach nastąpił nawet spadek podejmowanych działań proekologicznych. Podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej i kształtowanie postaw możliwe jest tylko w toku edukacji ekologicznej i obszernego informowania na temat stanu i potrzeb środowiska oraz działań prośrodowiskowych prowadzonych w najbliższym i dalszym otoczeniu. Stan wiedzy studentów wskazuje na konieczność podjęcia natychmiastowych kroków, by wpłynąć na zasób informacji będących bazą do rozpoczęcia kształtowania świadomości prośrodowiskowej. Świadoma ekologicznie jednostka będzie w codziennym życiu działała w sposób przyjazny dla środowiska i dokonywała wyborów, które nie będą środowisku szkodziły. Przedstawione wyniki badań wskazują na konieczność intensywnej edukacji ekologicznej oraz weryfikacji skuteczności działań różnych instytucji w tym zakresie.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Góralczyk, Katarzyna. "Czy żywność ekologiczna rzeczywiście jest najlepsza?" Studia Ecologiae et Bioethicae 16, no. 4 (2018): 51–56. http://dx.doi.org/10.21697/seb.2018.16.4.05.

Full text

Abstract:

W świetle wzrastającej świadomości o zanieczyszczeniu środowiska i w konsekwencji jego niekorzystnego wpływu na codzienne życia człowieka pojawiła się moda na poszukiwanie żywności o jak najlepszej jakości. Dlatego ważne jest, aby wiedza konsumentów na temat produkcji żywności była jak najlepsza. Żywność konwencjonalna powszechnie uważana jest za mniej wartościową lub wręcz niebezpieczną ze względu na obecność rożnych substancji chemicznych. Z kolei żywność ekologiczna traktowana jest jako ta zdrowsza i bardziej wartościowa. Natomiast z licznych badań naukowych wynika, że nie ma znaczących różnic między żywnością ekologiczną i konwencjonalną, zarówno pod względem obecności zanieczyszczeń jak i wartości odżywczych.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Niezgoda, Agnieszka. "Rola działań proekologicznych w kształtowaniu produktu turystycznego." Turyzm/Tourism 21, no. 1-2 (2012): 33–40. http://dx.doi.org/10.18778/0867-5856.21.1-2.05.

Full text

Abstract:

Celem autorki artykułu jest próba prześledzenia działań proekologicznych, jakie mogą być podejmowane przez różne podmioty kształtujące produkt turystyczny. Szczególna uwaga zostanie poświęcona turystom, których zachowanie wpływa nie tylko na produkt turystyczny zastany w miejscu docelowym, ale również na przyszłe działania usługodawców. Zaprezentowano pojęcie świadomości ekologicznej, jej związek z koncepcją turystyki zrównoważonej i ekoturystyki, a także przedstawiono problemy, jakie wynikają z mody na produkty ekologiczne.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Teneta-Skwiercz, Dorota. "Odpowiedzialna konsumpcja w świetle wyników badań." Gospodarka w Praktyce i Teorii 51, no. 2 (2018): 51–65. http://dx.doi.org/10.18778/1429-3730.51.04.

Full text

Abstract:

Celem artykułu była identyfikacja postaw wobec ochrony środowiska naturalnego oraz praktykowanych działań prośrodowiskowych. W opracowaniu starano się odpowiedzieć na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości ekologicznej respondentów? W szczególności, czy posiadają wiedzę i wyobraźnię ekologiczną? Jakie jest ich poczucie sprawczości w zakresie indywidualnie podejmowanych działań na rzecz środowiska? Jakie są najważniejsze kryteria dokonywania zakupów? Jakie pozycję w tym zbiorze zajmują kryteria prośrodowiskowe i prospołeczne? Jakie działania na rzecz środowiska podejmują respondenci nw swoim codziennym życiu? Aby odpowiedzieć na powyższe pytania, przeprowadzono badanie sondażowe bezpośrednie ze źródeł pierwotnych wśród studentów trzech wydziałów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Badania pokazały, że respondentów cechuje średni poziom świadomości ekologicznej, przy czym u mężczyzn zarówno poziom tej świadomości, jak też poczucie sprawczości indywidualnych działań proekologicznych, są nieznacznie niższe niż u kobiet. I badane kobiety, i mężczyźni podobnie hierarchizują kryteria nabywania produktów. Kryteria prośrodowiskowe postrzegane są przez nich jako mniej istotne. Nie stwierdzono istotnych różnic miedzy kobietami i mężczyznami w zakresie podejmowanych na rzecz środowiska działań.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Brzeszcz, Kinga, and Sylwia Jędraszek-Prusko. "Śląski Kalendarz Ekologiczny jako przykład kształtowania świadomości ekologicznej społeczeństwa przez ogrody botaniczne." Kosmos 72, no. 2 (2023): 241–54. http://dx.doi.org/10.36921/kos.2023_2941.

Full text

Abstract:

Artykuł omawia zmieniającą się rolę ogrodów botanicznych, na przykładzie Śląskiego Kalendarza Ekologicznego (ŚKE) realizowanego przez Śląski Ogród Botaniczny (ŚOB). ŚKE stanowi platformę angażującą społeczeństwo w ochronę przyrody poprzez obchodzenie świąt przyrodniczo-ekologicznych. Ogrody botaniczne, ze względu na swoją atrakcyjność rekreacyjną i turystyczną, stają się coraz ważniejsze dla mieszkańców miast zarówno z perspektywy przyrodniczej, jak i społecznej. W odpowiedzi na oczekiwania społeczne, nowoczesne ogrody botaniczne dążą do aktywnego zaangażowania społeczności w działania na rzecz ochrony przyrody. Program ŚKE jest przykładem takiej zmiany, organizując różnorodne wydarzenia o tematyce przyrodniczej przez cały rok. Imprezy te są dostosowane do różnych grup wiekowych i obejmują interaktywne warsztaty, gry terenowe, seminaria edukacyjne i wycieczki z przewodnikiem. Współpraca z instytucjami naukowymi i środowiskowymi wzbogaca wiarygodność oraz zakres wydarzeń, natomiast inicjatywy takie jak zbiórka elektrośmieci czy kiermasze rękodzieła promują praktyki przyjazne dla środowiska. Wolontariat odgrywa kluczową rolę w sukcesie ŚKE, gdzie wolontariusze wnoszą swój czas i wiedzę w przygotowanie oraz realizację wydarzeń. Ogrody botaniczne, jak ŚOB, pełnią istotną rolę w edukacji ekologicznej i inspirują społeczności do aktywnego uczestnictwa w działaniach na rzecz ochrony przyrody. Słowa kluczowe: ogród botaniczny, święta przyrodniczo-ekologiczne, edukacja pozaformalna, wolontariat, rekreacja

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Żeber-Dzikowska, Ilona. "Opinie nauczycieli dotyczące edukacji ekologicznej prowadzonej przez Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku." Forum Pedagogiczne 6, no. 2/2 (2016): 121–41. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2016.2.33.

Full text

Abstract:

Człowiek już od najmłodszych lat powinien być zdolny do podejmowania działań mających na celu ochronę środowiska i korzystanie z zasobów ziemi w sposób zrównoważony. Kształtowanie świadomości ekologicznej jest koniecznością w każdej społeczności, wymaga też zróżnicowanych form oraz metod. Bardzo ważny udział w edukacji mają działania organizacji regionalnych. Przykładem jest Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku, które od 21 lat prowadzi edukację ekologiczną dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych, aktywizując ich do działań mających na celu ochronę środowiska. Przeprowadzone w tej instytucji badania oraz uzyskane z nich wyniki jednoznacznie świadczą o skuteczności podejmowanych przedsięwzięć oraz o potrzebie ich ciągłego rozwijania.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Wilk, Iwona. "Ekologiczne aspekty działań marketingowych gospodarstw ekoagroturystycznych w Polsce." Zeszyty Naukowe SGGW, Polityki Europejskie, Finanse i Marketing, no. 14(63) (December 17, 2015): 161–71. http://dx.doi.org/10.22630/pefim.2015.14.63.28.

Full text

Abstract:

Skuteczność działań marketingowych realizowanych przez gospodarstwa ekoagroturystyczne w ich aktywności rynkowej zależy od struktury oferty przystającej jak najlepiej do potrzeb konsumentów poszukujących szeroko rozumianej ekologicznej formy wypoczynku, uwzględniającej oprócz niezanieczyszczonego otoczenia również inne jej aspekty. Aby zaspokoić potrzeby tej grupy odbiorców należy zadbać o to, by oferta gospodarstw ekoagroturystycznych realizowana w obszarze wykorzystywanych instrumentów marketingowych podkreślała ekologiczne aspekty takiej formy wypoczynku. Celem artykułu jest określenie kształtu dostępnej proekologicznej oferty gospodarstw ekoagroturystycznych w Polsce. W badaniu gospodarstw ekoagroturystycznych wykorzystano metodę wywiadu w oparciu o technikę, jaką był wywiad telefoniczny z wykorzystaniem standaryzowanego kwestionariusza wywiadu opracowanego przez autorkę niniejszego artykułu. Badanie gospodarstw ekoagroturystycznych zostało przeprowadzone przez agencję badawczą. Zrealizowane badania pokazały, że gospodarstwa ekoagroturystyczne w odniesieniu do analizowanych obszarów ich oferty uwzględniają w sposób mało zróżnicowany jej ekologiczne aspekty. Wobec wzrastającej świadomości ekologicznej ekoagroturystów działania te powinny być bardziej różnorodne i realizowane w sposób kompleksowy w obszarze wykorzystywanych instrumentów marketingowych.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Grabowska-Lepczak, Izabella. "Edukacja dla bezpieczeństwa ekologicznego i zasad zrównoważonego rozwoju jako element podnoszenia świadomości społeczeństwa." De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności 6, no. 1 (2020): 222–36. http://dx.doi.org/10.34739/dsd.2020.01.13.

Full text

Abstract:

Artykuł nawiązuje do obszaru edukacji w zakresie bezpieczeństwa, w szczególności edukacji w zakresie bezpieczeństwa ekologicznego, edukacji ekologicznej. Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy system prawny i edukacyjny w Polsce w zakresie edukacji ekologicznej jest spójny i czy wytyczne w podstawie programowej zawierają elementy zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju. Zarówno prawo, edukacja formalna i nieformalna są determinantami ludzkiej świadomości w dziedzinie ekologii i ochrony środowiska. W artykule podjęto próbę wykazania, że edukacja ekologiczna w podstawie programowej jest realizowana zgodnie z zasadami ekorozwoju. Ponadto omówiono szerokie spektrum metod i narzędzi, które można wykorzystać w edukacji dla bezpieczeństwa, edukacji dla bezpieczeństwa ekologicznego. Przedstawione zostały wyniki badań przeprowadzonych na zlecenie Ministerstwa Środowiska oraz poziom świadomości i zachowań ekologicznych mieszkańców Polski. Badanie zostało podzielone na kilka obszarów ze względu na specyfikę omawianego problemu: największe wyzwania dla Polski i problemy środowiskowe, środowisko naturalne i jego ochrona, jakość powietrza, gospodarka odpadami, zmiany klimatu. W pracy wykorzystano metodę porównawczą i opisową. Umożliwia ona wyczerpujące wyjaśnienie podjętych zagadnień, pozwala ustalić wnioski oraz ujednolicić tekst.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kapusta-Duch, Joanna, Anna Wisła-Świder, and Ewelina Nowak. "Ocena zawartości azotanów(V) i azotanów(III) w kapuście kiszonej białej chłodniczo składowanej, pochodzącej z upraw konwencjonalnych i ekologicznych." Zywnosc Nauka Technologia Jakosc/Food Science Technology Quality 127, no. 2 (2021): 106–20. http://dx.doi.org/10.15193/zntj/2021/127/381.

Full text

Abstract:

Żywność ma zasadniczy wpływ na zdrowie człowieka, a tym samym na długość jego życia. Wzrost zainteresowania naukowców sposobami zapewnienia bezpieczeństwa zdrowotnego wytwarzanej żywności w istotny sposób wpłynął na zwiększenie świadomości konsumenta. Zaczął on poszukiwać żywności bezpiecznej, której proces produkcji byłby kontrolowany, czyli żywności, która by nie wpływała negatywnie ani na zdrowie człowieka, ani na środowisko naturalne. Azotany(III) są dużo bardziej toksyczne dla zdrowia człowieka niż azotany(V). Związki te są prekursorami N-nitrozozwiązków, które charakteryzują się właściwościami kancerogennymi, mutagennymi i embriotoksycznymi. Rolnictwo ekologiczne to system produkcji rolniczej wykluczający stosowanie chemicznych środków ochrony roślin, jak również eliminujący wpływ zanieczyszczeń środowiskowych. Głównym celem gospodarstw ekologicznych jest zatem produkcja żywności o dużej wartości biologicznej. Celem pracy była ocena zmian zawartości azotanów(V) i azotanów(III) w kapuście kiszonej białej pochodzącej z upraw konwencjonalnych i ekologicznych, chłodniczo składowanej przez 3 miesiące w niestandardowych opakowaniach z polietylenu niskiej gęstości, zaopatrzonych dodatkowo w specjalne wentyle umożliwiające odprowadzanie gazów powstających w czasie fermentacji. Tuż po zakupie istotnie większą (o ok. 58 %) zawartość azotanów(III) stwierdzono w kapuście kiszonej konwencjonalnej w porównaniu z kapustą kiszoną ekologiczną. Zarówno w kiszonce konwencjonalnej, jak i ekologicznej zaobserwowano statystycznie istotny wzrost zawartości azotanów(V) w porównaniu z kiszonką tuż po zakupie. Po 3 miesiącach chłodniczego składowania w kiszonkach nie wykryto zawartości azotanów(III).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Sala, Krzysztof. "Kosmiczne śmieci jako globalne wyzwanie ekologiczne." Środkowoeuropejskie Studia Polityczne, no. 2 (December 28, 2023): 187–201. http://dx.doi.org/10.14746/ssp.2023.2.10.

Full text

Abstract:

Tematyka zanieczyszczenia powietrza, wody, gleby należy do najczęściej poruszanych zagadnień związanych z zagrożeniami ekologicznymi. Funkcjonuje ona również doskonale w powszechnej świadomości społecznej. Natomiast inna sytuacja zachodzi w przypadku zanieczyszczeń kosmicznych. Świadomość funkcjonowania kosmicznych śmieci i zagrożeń, jakie mogą sprawiać wśród społeczeństw jest nikła, a często wręcz nieobecna. Wynikać to może z małej popularyzacji wiedzy o problematyce kosmicznej w mediach, jak również z faktu, że zagrożenia tego typu pojawiły się stosunkowo niedawno. Liczba publikacji naukowych poruszających temat kosmicznych odpadków nie należy do obszernych. Luka poznawcza dotyczy także najnowszej wiedzy o zagrożeniach ze strony kosmicznych odpadów i sposobów ich eliminacji. Ujawniona luka poznawcza stanowi powód do poruszenia niniejszej tematyki. Celem niniejszej publikacji jest wykazanie, że kosmiczne śmieci niosą ze sobą niebagatelne zagrożenia ekologiczne na skalę globalną. Jednocześnie istnieją jednak sposoby skutecznego ograniczania tego zjawiska. Publikacja ma również pozytywnie wpłynąć na wzrost świadomości omawianej tematyki wśród społeczeństwa. Hipoteza badawcza brzmi: Istnieje poważny związek pomiędzy występowaniem kosmicznych odpadków a istotnym wpływem na stan środowiska naturalnego i ludzi w wymiarze ogólnoświatowym. W pracy dokonano omówienia pojęcia zanieczyszczenia kosmicznego, jego źródeł, początków, form oraz podziału. Szczególną uwagę poświęcono scharakteryzowaniu zagrożeń ekologicznych, jakie niesie ze sobą omawiane zjawisko. W publikacji ujawniono również przykłady działań mających na celu ograniczanie tego szkodliwego zjawiska. Artykuł powstał przy wykorzystaniu materiałów książkowych, czasopism, jak również informacji netograficznych. Metodę badawczą zastosowaną w publikacji stanowi analiza danych zastanych i krytyka piśmiennicza. Wyniki badań pozytywnie weryfikują postawioną hipotezę.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Leszczyński, Marek. "Bezpieczeństwo ekologiczne w poszerzonej domenie bezpieczeństwa." Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy, no. 74 (June 30, 2023): 21–32. http://dx.doi.org/10.15584/nsawg.2023.2.2.

Full text

Abstract:

Bezpieczeństwo ekologiczne stanowi integralny obszar badań i działań praktycznych w ramach bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego. Zmiana systemowa, jaka nastąpiła po rozpadzie układu dwubiegunowego, spowodowała zwiększenie zainteresowania pozamilitarnymi obszarami bezpieczeństwa. Zbiegło się to ze zwiększeniem świadomości ekologicznej, związanej z narastaniem kryzysu ekologicznego. Kryzys ten ma charakter wieloaspektowy, dotyczy zarówno wymiaru środowiska naturalnego, ale także ma wymiar ekonomiczny, społeczny i polityczny. Zagrożenia ekologiczne pochodzą zarówno ze sfery przyrody, ale też w coraz większym zakresie wynikają z działań człowieka. Zwłaszcza niepokojące są skutki nieodpowiedzialnej działalności ludzi i niektórych państw, które w sposób niefrasobliwy motywowane chęcią krótkookresowych korzyści uciekają się do przemocy ekologicznej. Jej skutki są boleśnie odczuwane zarówno przez przyrodę, jak też samego człowieka, zwłaszcza wspólnoty lokalne narażone na niekorzystne skutki działań. W ramach inicjatyw międzynarodowych i narodowych obserwuje się coraz więcej aktywności owocujących aktami prawa zaliczanymi do tzw. prawa miękkiego, które wywołują zmiany w wymiarze instytucjonalnym, ale także świadomościowym. Celem opracowania jest wskazanie na rosnące znaczenie bezpieczeństwa ekologicznego w dyskursie bezpieczeństwa, przy uwzględnieniu podejścia interdyscyplinarnego. Przyjęto założenie o dominującej roli państwa w architekturze bezpieczeństwa w oparciu o analizę źródeł literatury przedmiotu. W artykule zwrócono uwagę na konieczność aktywnej polityki ekologicznej państwa oraz konieczność zmiany podejścia do procesu gospodarowania odwołując się do socjoekonomicznego ujęcia ekonomii ekologicznej. Zmiana, która daje nadzieję, na odwrócenie swoistej samodestrukcji człowieka wymaga ponownego przeorientowania myślenia o procesie gospodarowania. Powinien on mieć charakter działań zogniskowanych wokół koncepcji bezpieczeństwa zintegrowanego (nadrzędną potrzebą i wartością jest trwanie, przetrwanie i rozwój człowieka w harmonii z otoczeniem, zachowując jednak prymarność humanocentryzmu).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Piechota, Dariusz. "PRZESTRZEŃ ŁODZI W ZWIERCIADLE DYSKURSU TOKSYCZNOŚCI. NA MARGINESIE ZIEMI OBIECANEJ WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA." Humanistyka i Przyrodoznawstwo, no. 26 (May 18, 2021): 113–30. http://dx.doi.org/10.31648/hip.6757.

Full text

Abstract:

Artykuł jest poświęcony analizie przestrzeni Łodzi przedstawionej w powieści Reymonta. Autor koncentruje się na popularnej opozycji natura versus cywilizacja, która jest wyeksponowana w Ziemi obiecanej. Autor odwołuje się także do toksycznego dyskursu Laurence’a Buella. Reymont zdaje sobie sprawę, że przyspieszona urbanizacja (która ma miejsce od 1890 roku) zaburzyła równowagę ekologiczną w środowisku. Nowe fabryki, które pojawiły się na terenie Łodzi, zmniejszyły obszary dzikiej przyrody. Toksyczne opary z kominów stały się wyraźnym znakiem zbliżającej się katastrofy ekologicznej. Drzewa porównane do szkieletów i zapach zgnilizny są dowodem postępującej agonii w krajobrazie miejskim. Problem zanieczyszczenia środowiska wydaje się ignorowany przez protagonistów Ziemi obiecanej. Wynika to z faktu, iż przyroda postrzegana jest jedynie jako pole ciągłego wyzysku człowieka. Jedyną wrażliwą osobą jest narrator, który podobnie jak kronikarz dokumentuje destrukcyjne zmiany w ekosystemie. Niewątpliwie głos Reymonta jest przejawem dojrzałej, nowoczesnej świadomości ekologicznej.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kowalska, Aleksandra, Julia Wojciechowska-Solis, Milena Bieniek, Monika Ratajczyk, and Louise Manning. "Declared non-buyers of organic food: A study of young British and Polish consumer profiles." Ekonomista, no. 1 (March 28, 2023): 28–50. http://dx.doi.org/10.52335/ekon/161833.

Full text

Abstract:

Celem badania jest określenie profilu młodych konsumentów w Polsce i Wielkiej Brytanii, którzy pomimo świadomości proekologicznej nie decydują się na zakup żywności ekologicznej. Badanie przeprowadzono w 2021 r. na próbie 624 konsumentów, którzy określili się jako niekupujący żywności ekologicznej. Wśród młodych brytyjskich konsumentów zaobserwowano silniejsze postawy prośrodowiskowe. Bariery w zakupie produktów ekologicznych w obu krajach to zbyt wysoka cena, problemy z dostępnością, brak zainteresowania konsumentów tą żywnością, a w Polsce konkurowanie z żywnością wytworzoną w gospodarstwie domowym. Kategorie żywności pozyskiwanej bezpośrednio od rolnika, żywności wyprodukowanej w domu i żywności lokalnej były postrzegane jako realna alternatywa dla żywności ekologicznej. Brytyjczycy niekupujący żywności ekologicznej są bardziej skłonni do kupowania produktów spożywczych oznaczonych jako wytworzone w sposób zrównoważony niż Polacy. Polscy konsumenci są natomiast bardziej zainteresowani żywnością pochodzącą z produkcji domowej niż konsumenci brytyjscy. Większość publikowanych prac dotyczy zachowań nabywców żywności ekologicznej w jednym kraju, dlatego też nasze opracowanie wypełnia lukę w literaturze. Badanie wnosi wkład do literatury dotyczącej postrzeganej wartości żywności ekologicznej, ponieważ pokazuje, że wartości środowiskowe i społeczne młodych konsumentów nie przekładają się na większe zainteresowanie żywnością ekologiczną per se. Co więcej, osoby, które nie kupują żywności ekologicznej, często pozytywnie oceniają te produkty i postrzegają je jako produkty zdrowe, bezpieczne, wysokiej jakości, ściśle kontrolowane, godne zaufania i autentyczne. Jedną z barier rozwoju rynku ekologicznego może być zidentyfikowane współistnienie różnych i/lub sprzecznych opinii na temat systemu żywności ekologicznej wśród młodych ludzi o tym samym lub innym pochodzeniu kulturowym, czego świadomi powinni być zarówno politycy, jak i ludzie biznesu.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Strumińska-Doktór, Anna. "Droga do świadomości ekologicznej." Studia Ecologiae et Bioethicae 4, no. 1 (2006): 427–38. http://dx.doi.org/10.21697/seb.2006.4.1.32.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Wolter, Edyta. "W trosce o świadomość ekologiczną społeczeństwa XXI wieku." Forum Pedagogiczne 6, no. 2/2 (2016): 61–74. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2016.2.28.

Full text

Abstract:

Celem artykułu jest wyjaśnienie znaczenia kształtowania świadomości ekologicznej społeczeństwa żyjącego w uwarunkowaniach kultury postindustrialnej, społeczeństwa wiedzy – na przykładzie zaleceń Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO), Unii Europejskiej oraz Kościoła katolickiego. Artykuł ma strukturę problemową. Bazę źródłową stanowią źródła drukowane Polskiego Komitetu do spraw UNESCO („Biuletyn Polskiego Komitetu ds. UNESCO”), Komisji Europejskiej oraz dotyczące myśli społecznej Kościoła katolickiego.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dymnicka, Małgorzata, Paweł Starosta, and Jarosław Załęcki. "Społeczny wymiar adaptacji do zmian klimatu w środowisku miejskim na przykładzie Gdańska." Przegląd Socjologiczny 72, no. 3 (2023): 197–216. http://dx.doi.org/10.26485/ps/2023/72.3/8.

Full text

Abstract:

Kwestie zmian klimatycznych przestały być przedmiotem zainteresowania jedynie wąskich grup specjalistów, a stały się problemem społecznym angażującym szerszą opinię publiczną. Wobec wzrastającego znaczenia problemów środowiskowych w społeczeństwach, głównie na przełomie XX i XXI wieku, władze centralne we współpracy z samorządami miejskimi zaczęły podejmować działania na rzecz wsparcia tzw. środowiskowej (zielonej) polityki. Artykuł poświęcony jest charakterystyce stanu świadomości ekologicznej mieszkańców Gdańska. Autorzy przedstawiają wnioski ze zrealizowanych badań na temat wybranych zagadnień związanych ze zmianami klimatycznymi. W pierwszej części tekstu przywołują opracowania dotyczące kwestii klimatycznej i jej obecności w dyskursie ekologicznym, który w ostatnich dwóch dekadach angażuje coraz więcej podmiotów podejmujących działania na rzecz ochrony środowiska przyrodniczego. W drugiej części skupiają uwagę na analizie empirycznej zachowań proekologicznych i ich uwarunkowań społecznych.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kowalska, Magdalena. "Socjologiczne aspekty badania świadomości ekologicznej." Krakowskie Studia Małopolskie 15, no. 1 (2011): 383–96. http://dx.doi.org/10.15804/ksm201123.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Kiełczewski, Dariusz. "O pojęciu trwałego rozwoju." Studia Ecologiae et Bioethicae 1, no. 1 (2003): 341–65. http://dx.doi.org/10.21697/seb.2003.1.1.22.

Full text

Abstract:

Tematem artykułu jest próba sprecyzowania kategorii trwałego rozwoju jako całościowej koncepcji rozwoju społeczno-gospodarczego i szerzej rozumianego rozwoju cywilizacyjnego. Artykuł polemizuje z często spotykanym w polskiej literaturze przyrodocentrycznym rozumieniem tej kategorii sprowadzającym do trwałego rozwoju jedynie do zrównoważenia ekologicznego gospodarki. Trwały rozwój należałoby raczej postrzegać jako koncepcję rozwojową, w której dąży się do zapewnienia odpowiedniej proporcji między poziomem materialnej konsumpcji oraz poczuciem bezpieczeństwa ekologicznego i społecznego ludzkości. Takie rozumienie trwałego rozwoju wynika z jego uwarunkowań ekologicznych, społecznych, politycznych, teoretycznych i filozoficzno-etycznych, a także z interpretacji proponowanych definicji tej kategorii oraz teoretycznych i normatywnych („Agenda 21”) kategoryzacji jej celów. Trwały rozwój można uznać za koncepcję wzrostu efektywności gospodarowania w jego aspekcie ekologicznym i społecznym. Drogą do poprawy efektywności są nie tylko procesy gospodarcze ujmujące realne koszty oraz korzyści ekologiczne i społeczne podejmowanych działań gospodarczych, ale także kształtowanie świadomości i humanizmu ekologicznego.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Wolter, Edyta. "Kształtowanie świadomości ekologicznej w kulturze polskiej." Seminare. Poszukiwania naukowe 2013, no. 34 (2013): 231–39. http://dx.doi.org/10.21852/sem.2013.34.15.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Bałandynowicz, Andrzej. "Postawy indywidualno-kolektywistyczne wobec przestępczości ekologicznej." Consilium Iuridicum 1, no. 5 (2023): 5–18. https://doi.org/10.52097/ci.5677.

Full text

Abstract:

Szybko postępujący i niekontrolowany rozwój gospodarczy i cywilizacyjny doprowadził w konsekwencji do sytuacji, kiedy w środowisku naturalnym dochodzi do nieodwracalnych w skutkach zmian stwarzających realne zagrożenie dla życia i zdrowia ludzkiego. Coraz powszechniejsza staje się świadomość, że ludzka ingerencja w istotny sposób zaburza samoregulacyjne możliwości przyrody i aby zapobiec katastrofalnej w skutkach degradacji środowiska naturalnego, niezbędne jest tworzenie i stosowanie rozwiązań normatywnych, wymuszających zachowania człowieka, mające na celu poszanowanie otaczającej go przyrody

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Trocka, Małgorzata. "Ujawnienia zagadnień związanych z klimatem w raportowaniu niefinansowym spółek giełdowych indeksu WIG-paliwa." Studies of the Industrial Geography Commission of the Polish Geographical Society 35, no. 4 (2021): 177–87. http://dx.doi.org/10.24917/20801653.354.11.

Full text

Abstract:

Sprawozdawczość środowiskowa obejmuje zarówno zagadnienia dotyczące niekorzystnego wpływu przedsiębiorstwa na otoczenie przyrodnicze, ale też prezentację działań, które podejmowane są na rzecz jego ochrony. Wśród różnorodnych kwestii o charakterze ekologicznym szczególne zainteresowanie znajduje klimat. Celem artykułu jest ukazanie znaczenia problematyki informacji dotyczących raportowania kwestii związanych z klimatem oraz ich ujęcia w sprawozdawczości niefinansowej przedsiębiorstw należących do sektora „paliwa i gaz” notowanych na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie. W artykule posłużono się analizą aktów prawnych, literatury przedmiotu oraz badaniem danych empirycznych pochodzących ze sprawozdań oraz stron internetowych spółek giełdowych indeksu WIG-paliwa. Praktyka przedsiębiorstw paliwowych pokazuje, że spółki notowane na rynku kapitałowym, zauważają istotność tych zagadnień zarówno w aspekcie wpływu klimatu na prowadzoną działalność, jak i oddziaływania tych podmiotów na klimat. Próby raportowania kwestii związanych z klimatem podejmują jednak tylko te jednostki, które są zobligowane do ujawniania informacji niefinansowych. W perspektywie zachodzących zmian klimatycznych i zwiększania się świadomości ekologicznej uwzględnienie zagadnień dotyczących klimatu wydaje się nieuniknione.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Hodor, Katarzyna, Daria Bernat, Angelika Duda, and Tomasz Jaróg. "Działania ekologiczne na kampusie Politechniki Krakowskiej." Przestrzeń Urbanistyka Architektura 2023, no. 2 (2023): 103–10. https://doi.org/10.37705/pua/2/2023/007.

Full text

Abstract:

Zmiany klimatyczne powinny stać się przyczynkiem do działań związanych z poprawą gospodarowania przestrzeni i podnoszeniem świadomości ekologicznej. Kampus Politechniki Krakowskiej posiada duży potencjał, aby stać się liderem w promowaniu ekologicznych rozwiązań. Przy wsparciu Funduszu Naturalnej Energii zostały wykonane trzy „zielone pracownie”, które odpowiadają na zdiagnozowane problemy zidentyfikowane poprzez kompleksowe analizy i badania społeczne.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Patrzałek, Wanda. "THE IMPORTANCE OF ECOLOGICAL AWARENESS IN CONSUMER BEHAVIOR." PRACE NAUKOWE UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU, no. 501 (2017): 11–23. http://dx.doi.org/10.15611/pn.2017.501.01.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Jabłoński, Maciej. "Agencje płatnicze jako element ochrony środowiska na obszarach wiejskich w Polsce." Studia Ecologiae et Bioethicae 10, no. 2 (2012): 55–62. http://dx.doi.org/10.21697/seb.2012.10.2.03.

Full text

Abstract:

Jednym z elementów skutecznego realizowania polityki ekologicznej na obszarach wiejskich w Polsce jest sprawne funkcjonowanie administracji publicznej w tym zakresie. Do najważniejszych elementów systemu administracyjnego w tej dziedzinie należą agencje płatnicze, które w oparciu o środki krajowe oraz pochodzące z Unii Europejskiej, wspierają rozwój rolnictwa ekologicznego oraz edukacji ekologicznej. Zakres działań agencji płatniczych w znacznej mierze przyczynia się do wzrostu świadomości ekologicznej na obszarach wiejskich w Polsce.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Sobczuk, Sebastian, and Ewa Pawłowicz. "The impact of ecological workshops on the ecological awareness of parents of preschool children." Rozprawy Społeczne 18, no. 1 (2024): 24–39. http://dx.doi.org/10.29316/rs/177288.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!