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Journal articles on the topic 'Synthèse du contenu multimédia'

Author: Grafiati

Published: 25 May 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Welch, V., J. Petkovic, J. Pardo Pardo, T. Rader, and P. Tugwell. "Interventions interactives dans les médias sociaux visant à promouvoir l’équité en matière de santé : vue d’ensemble des examens." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 36, no. 4 (2016): 73–88. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.36.4.01f.

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Abstract:

Introduction L’utilisation des médias sociaux en matière de santé publique et de promotion de la santé est en croissance, car ces outils permettent d’éliminer les barrières géographiques et physiques à l’accès aux services et aux soins de santé. Cependant, ils sont une source potentielle d’inégalité en matière de santé car une partie de la population n’y a pas accès ou ne les utilise pas. Cet article a comme objectif d’évaluer les effets des interventions interactives dans les médias sociaux sur les résultats sanitaires, les changements de comportement et l’équité en matière de santé. Méthodol

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2

Giardina, Max. "L’interactivité dans un environnement d’apprentissage multimédia." Articles 18, no. 1 (2009): 43–66. http://dx.doi.org/10.7202/900719ar.

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Abstract:

Cette étude analyse l’évolution du concept d’interactivité entre un apprenant et un système d’apprentissage interactif multimédia. Une importance particulière est donnée à la dimension cognitive de l’interactivité. L’identification et la définition des concepts sous-jacents à cette évolution nous amènent à présenter un modèle théorique qui prend en considération la structuration du contenu à travers une modélisation et une représentation nouvelles, le type de transaction entre apprenant et système interactif ainsi que les possibilités d’adaptation, de réajustement et d’intervention que le desi

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3

Raynauld, Isabelle. "Le cinématographe comme nouvelle technologie." Cinémas 14, no. 1 (2004): 117–28. http://dx.doi.org/10.7202/008960ar.

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Abstract:

Résumé La « découverte » qui fonde l’avènement d’un média soulève souvent un plus grand intérêt que le contenu transmis par le nouveau média lui-même. En portant son attention sur le cinéma et le multimédia, cet article évalue les impacts de l’avènement d’une technologie nouvelle, en privilégiant une approche comparative et diachronique. On y propose une comparaison entre films des premiers temps et productions interactives récentes, assortie d’une réflexion sur la transparence et l’opacité des médias.

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4

Sauvé, Louise, Godelieve Debeurme, Johanne Fournier, Émilie Fontaine, and Alan Wright. "Comprendre le phénomène de l’abandon et de la persévérance pour mieux intervenir." Revue des sciences de l'éducation 32, no. 3 (2007): 783–805. http://dx.doi.org/10.7202/016286ar.

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Abstract:

Résumé Cet article expose, à partir d’une synthèse des écrits récents, l’ampleur du phénomène de l’abandon des études et ses impacts. Dans ce sens, quelques théories expliquant ce phénomène et celui de la persévérance sont discutées, tout comme certaines mesures de soutien à la persévérance et leurs conditions d’application. La méthode retenue pour la sélection des documents est exposée dans le texte. Cette démarche a été entreprise en vue de l’élaboration d’un cadre théorique pour la construction d’un système d’aide multimédia interactif par lequel des outils d’aide et de soutien à la persévé

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5

Renaud, Lucie. "La création pour jeune public : camaïeu de styles musicaux." Circuit 16, no. 2 (2010): 43–56. http://dx.doi.org/10.7202/902396ar.

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Abstract:

La musique d’aujourd’hui présentée au jeune public est multiple dans ses approches, dans ses sonorités et dans les messages qu’elle cherche à transmettre. Tour à tour didactique, expressive ou émotive, elle varie énormément de par sa forme, son contenu et sa présentation. Certains des compositeurs québécois les plus actifs dans le domaine, dont Denis Gougeon, Yves Daoust, Ana Sokolovic, Isabelle Panneton et Zack Settel, ainsi que John Estacio (Canada), Julian Wachner (États-Unis), Isabelle Aboulker et Coralie Fayolle (France), font la lumière sur ce genre musical particulier, en perpétuelle év

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6

Tricot, André, and Alain Rufino. "Modalités et scénarios d’interaction dans des hypermédias d’apprentissage." Articles 25, no. 1 (2007): 105–29. http://dx.doi.org/10.7202/031995ar.

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Abstract:

Résumé Cet article propose de distinguer deux niveaux dans la conception d'un outil pédagogique multimédia interactif: celui des modalités d'interaction et celui du scénario d'interaction. Les modalités d'interaction concernent les aspects concrets et matériels de l'interaction de l'utilisateur avec la machine; a priori, rien de spécifique ici au domaine des apprentissages. Le scénario d'interaction concerne les aspects pédagogiques de l'interaction de l'apprenant avec un contenu d'enseignement; a priori, rien de spécifique ici au support utilisé. Le texte illustre la distinction entre ces niv

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7

Barrette, Pierre. "L’institution du film de fiction aux États-Unis : le point de vue sémio-pragmatique." Cinémas 7, no. 3 (2011): 13–29. http://dx.doi.org/10.7202/1000947ar.

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Abstract:

Après une brève synthèse des diverses approches disciplinaires de la notion de contexte mettant en relief la spécificité du modèle sémio-pragmatique, cet article essaie de répondre aux questions suivantes : comment l’organisation des sphères de production pèse-t-elle sur le contenu lui-même des films? quel spectateur est sous-entendu par ce modèle? quel sens y prend la notion d’auteur? étant donné cette situation générale, sur quelles bases peut s’effectuer la réception du cinéma étranger?

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8

Darné, Gérard. "Mise en évidence d'anthocyanes dans les feuilles vertes de Cabernet Sauvignon." OENO One 20, no. 3 (1986): 189. http://dx.doi.org/10.20870/oeno-one.1986.20.3.1304.

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Abstract:

<p style="text-align: justify;">Chez la Vigne, les feuilles des parties médiane et apicale des rameaux principaux jouent un rôle important dans l'apparition de la coloration anthocyanique des pellicules des raisins rouges (DARNÉ et GlORIES, 1986). Il semble en effet qu'elles synthétisent une substance qui est ensuite exportée vers les baies, ce qui déclenche la synthèse des pigments anthocyaniques pelliculaires marquant le stade « véraison » des raisins.</p><p style="text-align: justify;">Lorsque cette exportation est rendue impossible par une incision annulaire, une synthèse

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9

Jamet, Eric, and A. Arguel. "La compréhension d'un document technique multimédia peut-elle être améliorée par une présentation séquentielle de son contenu ?" Le travail humain 71, no. 3 (2008): 253. http://dx.doi.org/10.3917/th.713.0253.

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10

Paré, Mélanie, Florence Croguennec, and Nicole Monney. "Les pratiques d’enseignement inclusives au primaire et au secondaire : analyse des articles du numéro thématique." Revue hybride de l'éducation 8, no. 5 (2024): 1–12. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v8i5.1818.

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Abstract:

Cet article présente ce numéro thématique sur les pratiques d’enseignement inclusives au primaire et au secondaire. Le contenu des 17 articles a été analysé pour créer une synthèse utile aux lecteurs. Elle couvre trois axes qui les orienteront vers les contextes de choix pour développer des pratiques inclusives, vers les collaborations professionnelles les plus fécondes et vers la planification de pratiques et de modalités d’évaluation centrées sur le bienêtre, la participation et la réussite des élèves. Les pratiques relevées touchent le coenseignement, le niveau de participation de tous les

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Houtekier, Catherine. "Cartographie cognitive et milieux documentaires : rencontre et convergence de principes et d’outils." Documentation et bibliothèques 56, no. 3 (2015): 121–30. http://dx.doi.org/10.7202/1029123ar.

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Abstract:

Mystérieuse pour certains, définitivement adoptée par d’autres, la cartographie cognitive est ici présentée sous les angles de son vocabulaire, des principes qui la régissent, du processus de réalisation, des applications qui en dérivent et des outils qui permettent de la mettre en pratique. Cet article vise essentiellement à fournir des éléments concrets pour mieux comprendre le potentiel de la cartographie en contexte professionnel, qu’il soit générique ou plus spécifiquement documentaire. Il propose également des pistes pour approfondir le sujet. Une carte synthèse du contenu de l’article e

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12

Lebreton, Christelle. "Les revues québécoises pour adolescentes et l’idéologie du girl power." Articles 22, no. 1 (2009): 85–103. http://dx.doi.org/10.7202/037797ar.

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Abstract:

Résumé Cet article présente une synthèse de l’analyse de contenu sociologique quantitative (thématique) et qualitative (textuelle) de la presse québécoise pour adolescentes publiée au cours de l’année scolaire 2005-2006. L’objectif était de mettre en évidence les modèles proposés dans cette presse et liés aux représentations sociales de la féminité, de la masculinité et des rapports entre les sexes dans le contexte de l’hypersexualisation et de la sexualisation précoce des filles. L’orientation théorique articule l’approche de la socialisation différentielle des sexes avec la thèse de l’assign

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B. Brandom, Robert. "Quelques thèmes pragmatistes dans l'idéalisme de Hegel : Négociation et administration dans la conception hégélienne de la structure et du contenu des normes conceptuelles." Philosophiques 27, no. 2 (2002): 231–61. http://dx.doi.org/10.7202/004905ar.

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Abstract:

RÉSUMÉ Cet article examine la relation entre deux thèses de Hegel : une thèse pragmatiste et une thèse idéaliste. La thèse pragmatiste est que l'usage des concepts en détermine le contenu, ou autrement dit, que les concepts n'ont pas d'autre contenu que celui qui leur est conféré par l'usage. La thèse idéaliste est que la structure et l'unité du concept sont identiques à la structure et à l'unité du Soi. La thèse principale de cet article est que la thèse idéaliste est pour Hegel une manière de rendre la thèse pragmatiste acceptable, dans le contexte de son usage du modèle de la reconnaissance

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Brunet, Anne-Marie. "Les limites à la liberté d'expression dans l'entreprise." Les Cahiers de droit 32, no. 2 (2005): 341–438. http://dx.doi.org/10.7202/043084ar.

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Abstract:

Cette étude constitue une synthèse des différentes limites à la liberté d'expression des parties à une relation de travail. Elle expose les dispositions législatives et réglementaires pertinentes, fédérales et québécoises, qu'elles soient de portée générale ou, au contraire, spécifiques à une relation de travail. Elle examine aussi les dispositions des contrats individuels et collectifs de travail afin d'y déceler les limites qu'elles imposent à l'expression des salariés, de l'employeur, du syndicat ou des représentants de ces derniers. Ces limites tiennent tantôt au contenu du message véhicul

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Petiau, Anne, Lionel Pourtau, and Charles Galand. "De la découverte des substances psychoactives en milieu festif techno à l’usage maîtrisé." Drogues, santé et société 8, no. 1 (2010): 165–99. http://dx.doi.org/10.7202/038919ar.

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Abstract:

Résumé Le milieu festif techno forme un contexte propice à l’usage de substances psychoactives, et en particulier de drogues de synthèse. De la découverte de ces fêtes à un investissement plus large dans l’univers culturel, les parcours de consommation sont multiples et dépendent d’un ensemble complexe de déterminants. Cette étude a porté sur l’évolution des parcours de consommation auprès d’une population professionnalisée, parfois dans le milieu festif techno, ayant commencé sa consommation depuis 6 à 15 ans. Les données ont été analysées par le biais d’une analyse de contenu. Les résultats

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Miró Canals, Jordi, and Ramón Jarrega Domínguez. "Les ateliers de production d’amphores ovoïdes du Nord-Est d’Hispania Citerior (Tarraconensis) aux époques tardo-républicaine et augustéenne précoce." Revue archéologique de Narbonnaise 50, no. 1 (2017): 209–21. http://dx.doi.org/10.3406/ran.2017.1956.

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Abstract:

Ce travail est une synthèse des recherches concernant les amphores romaines Tarraconaise 1, produites en Catalogne, que nous classons en deux groupes, ovoïdes et fusiformes. Nous nous occupons ici du premier, pour lequel la chronologie est assez bien déterminée (second Triumvirat) et nous en proposons le vin comme contenu. On connait une quinzaine d’installations productives, la plupart en Léetanie (Layetania), qui produisaient aussi d’autres amphores vinaires, notamment Pascual 1 et Dressel 2-3. Ces ateliers sont surtout associés à la pars rustica de villae, situées près de la côte et faisaie

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Dulude, Éliane, and Martial Dembélé. "Les enseignants et le renouveau collégial au Québec : analyse interactionniste de la construction et de la négociation du sens d’un changement de pratique prescrit." Éducation et francophonie 40, no. 1 (2012): 160–75. http://dx.doi.org/10.7202/1010151ar.

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Abstract:

Le présent article prend appui sur une étude exploratoire visant à comprendre le processus de construction et de négociation du sens d’une réforme par les enseignants d’un département de langues modernes au collégial au Québec. L’article a pour but de mettre en lumière l’influence relative des symboles, du coordonnateur et des interactions sociales dans les changements de pratique. Les données proviennent principalement d’entrevues semi-dirigées avec les enseignants participants, complétées par une analyse de contenu de prescriptions ministérielles. Il ressort de l’analyse des données, entre a

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Parazelli, Michel, Maria Nengeh Mensah, and Annamaria Colombo. "Exercer le droit au logement. Le cas d’un épisode de squattage à Montréal en 20011." Lien social et Politiques, no. 63 (July 22, 2010): 155–68. http://dx.doi.org/10.7202/044157ar.

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Abstract:

L’étude des repères normatifs des acteurs impliqués dans un épisode de crise sociale tel que le squat Overdale-Préfontaine en 2001 à Montréal, peuvent aider à mieux comprendre le sens d’un événement présentant une certaine opacité au moment de sa manifestation du fait de son illégalité. Par cette analyse des repères normatifs auprès des acteurs, il est possible de dégager des logiques spécifiques quant aux stratégies employées par les groupes d’acteurs impliqués dans l’épisode de squat, tant au sein du groupe d’appartenance que sur le plan des relations entre les groupes. Le contenu de cet art

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Van Hamme, Clément. "Amelot de La Houssaye et Venise, ou l’atelier du contre-mythe." Dix-septième siècle 304, no. 3 (2024): 411–29. http://dx.doi.org/10.3917/dss.243.0411.

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Abstract:

Premier ouvrage à avoir défendu ouvertement l’idée d’un déclin de la république de Venise, l’Histoire du gouvernement de Venise (1676) de Nicolas Amelot de La Houssaye a marqué une étape décisive dans l’histoire de son mythe politique. Le contexte biographique et le destin éditorial complexe de cette Histoire, mais aussi des publications par lesquelles Amelot a poursuivi son travail après son interdiction, n’ont pas encore donné lieu à une synthèse dédiée. Ils ont pourtant autant contribué que le contenu de l’ouvrage à l’émergence d’un contre-mythe de Venise dans l’Europe moderne. Une mise au

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Cohen, Atika. "Utilisation de la chaîne éditoriale Scenari pour un cours de statistique." Statistique et Enseignement 3, no. 1 (2012): 73–101. https://doi.org/10.3406/staso.2012.1249.

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Abstract:

L'article s'intéresse à la chaîne éditoriale Scenari (Crozat, 2007a) en tant qu'outil pour permettre d'assister les enseignants de statistique, en particulier, dans la gestion de leurs documents destinés à élaborer des supports de cours pour leurs étudiants. Aujourdhui, avec l'ère du numérique, l'enseignant produit au moins trois types de documents : une version PDF pour le syllabus papier, un diaporama pour le cours en présentiel et une version Web, respectant ou non la norme SCORM (Sharable Content Object Reference Model) pour une diffusion en ligne sur une plate-forme LMS (Learning Manageme

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Granger, Nancy, and André C. Moreau. "Perspective critique sur l’enseignement de la littératie disciplinaire en contexte d’inclusion et incidences sur la planification de l'enseignement." Language and Literacy 20, no. 2 (2018): 59–79. http://dx.doi.org/10.20360/langandlit28916.

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Abstract:

Cet article porte sur la littératie disciplinaire et propose un modèle intégrateur des interventions pédagogiques facilitant la compréhension et l'appropriation de contenu chez les élèves (Hillman, 2014). Faisant suite à une synthèse des connaissances sur la littératie disciplinaire réalisée par Granger et Moreau (2018), deux recensions permettront de nuancer les apports d'une part de la littératie disciplinaire (Hillman, 2014), et d'autre part de la littératie générale (Flaggella-Luby, Sampson Graner, Deshler et Valentino Drew, 2012) dans la planification de l'enseignement au bénéfice d’élève

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SAMKO, B., C. RUIZ, A. ROUSSEAU, and J. ROBERT. "Que nous disent les animateurs évaluateurs des traces d’apprentissage produites au décours des groupes d’enseignement facultaire à Tours ?" EXERCER 31, no. 161 (2020): 136–37. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2020.161.136.

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Abstract:

Contexte : Le Département de Médecine Générale de Tours a choisi l'approche pédagogique d’apprentissage par compétences. Le Groupe d’Enseignement Facultaire animé par un enseignant permet des échanges entre internes à partir de situations authentiques dans une famille de situations. Les échanges précisent les pro-blèmes posés et apportent des réponses. Une trace d’apprentissage avec les échanges, une recherche biblio-graphique et une synthèse répondant au questionnement est adressée à l’enseignant pour évaluation. L’hété-rogénéité des traces produites posait la question du contenu attendu et d

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Doucet, Manon, Rolande Filion, and Denise Garon. "Classification et analyse de collections d’objets de jeu selon le système ESAR : rapport de recherche." Documentation et bibliothèques 35, no. 4 (2015): 173–85. http://dx.doi.org/10.7202/1028188ar.

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Abstract:

La classification et l’analyse des objets de jeu selon le système ESAR est un système inédit à six facettes. Ces facettes traduisent dans un tableau synthèse les étapes du développement de l’enfant à travers les principales formes d’activités ludiques et les grandes dimensions comportementales, tant aux points de vue cognitif, instrumental, social et langagier qu’affectif. Pour s’assurer d’une constance entre les éventuels utilisateurs de ce système, ce modèle d’analyse a été validé en partie par la méthode inter-juge. Toutes ces facettes, leur contenu ainsi que la validation sont décrits dans

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Chabin, Marie-Anne, and Édouard Vasseur. "Exploitation des contenus versus analyse des documents : exemple des cahiers citoyens 2019." La Gazette des archives 262, no. 2 (2021): 103–15. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2021.6050.

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Abstract:

Le Grand débat national organisé par le gouvernement au début de l''année 2019 dans le contexte du mouvement social des Gilets jaunes a produit un matériau documentaire énorme dont le contenu a été converti en données textuelles pour être analysé à l''aide d''algorithmes. Les cahiers citoyens (environ 20 000) sont la composante papier de cet ensemble. Or, l''exploitation algorithmique a laissé de côté l''étude des supports, la présentation formelle, les écritures, les styles, autrement dit le «comment » à côté du «quoi » . Cet article s''attache à montrer que la méthode diplomatique, avec la g

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Dosnon, Odile, and Yann Forner. "Fondements théoriques et effets de la guidance assistée par ordinateur : l'exemple de Discover." L’Orientation scolaire et professionnelle 18, no. 3 (1989): 191–206. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1989.1703.

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Abstract:

Différents programmes informatisés de guidance ont été développés depuis les années 60 comme CHOICES au Canada, puis SIGI PLUS aux États-Unis ; des systèmes de taille plus modeste ont été également mis en place en Grande-Bretagne. Le programme DISCOVER, ici présenté, constitue le logiciel de guidance le plus fréquemment utilisé dans l'enseignement secondaire aux États-Unis. Les principes théoriques fondamentaux sur lesquels DISCOVER s'appuie sont d'abord présentés ; il a, en effet, été construit dans le but de traduire au plan informatique une synthèse des conceptions des théoriciens de l'orie

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Yvon, Florence, and Antoinette Prouteau. "Vers une compréhension de la stigmatisation : quel est le stéréotype associé à la schizophrénie ?" Santé mentale au Québec 42, no. 2 (2017): 125–31. http://dx.doi.org/10.7202/1041919ar.

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Abstract:

La stigmatisation des personnes souffrant d’un trouble du spectre schizophrénique a pour origine l’existence d’un stéréotype associé à une catégorie sociale, ici la schizophrénie. L’objectif de cet article bref est de proposer une courte synthèse de la littérature récente ayant exploré le contenu du stéréotype associé à la schizophrénie, en anglais et en français, et de proposer des perspectives de recherche basées sur les évolutions récentes de ce domaine. Le stéréotype associé à la maladie mentale en général est clairement négatif. Le modèle le plus répandu dans la littérature postule l’exis

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Blandin, Alexia, and Soazig Le Lay. "Vésicules extracellulaires et maladies métaboliques." médecine/sciences 37, no. 12 (2021): 1125–32. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2021209.

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Abstract:

Les vésicules extracellulaires (VE) correspondent à un ensemble hétérogène de nanovésicules membranaires sécrétées dans le milieu extracellulaire et circulant dans les différents fluides de l’organisme. Ces VE véhiculent du matériel biologique (protéines, lipides, acides nucléiques) qu’elles peuvent transférer à des cellules/tissus cibles, modulant ainsi leur réponse et/ou leur phénotype. Les dysfonctions caractérisant les maladies métaboliques liées à l’obésité sont associées à des modifications des concentrations circulantes de VE ainsi qu’à des altérations de leur contenu. L’intérêt grandis

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del Carro, Andrea. "Les méthodes de contraception réversibles et irréversibles chez le chat mâle." Le Nouveau Praticien Vétérinaire canine & féline 15, no. 70 (2018): 44–47. http://dx.doi.org/10.1051/npvcafe/70044.

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Abstract:

La castration chirurgicale reste aujourd’hui la méthode de stérilisation la plus utilisée chez le chat mâle ce jour. D’autres techniques sont disponibles. La stérilisation chimique est une alternative. L’implant de desloréline (4,7 mg) garantit une efficacité moyenne de 18 mois après une période de stimulation initiale. Il peut aussi être retiré avant la fin de son efficacité, s’il est posé en position ombilicale. Si une injection intra-testiculaire d’un produit sclérosant peut remplacer l’orchidectomie, le bilan bénéfices/risques est encore en faveur de la chirurgie ce jour. D’autres alternat

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Khalloufi-Mouha, Faten. "Utilisation du modèle de classe inversée pour l’introduction des Séries de Fourier en première année universitaire." ITM Web of Conferences 39 (2021): 01011. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213901011.

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Abstract:

Dans ce papier, nous décrivons la mise en place d’une expérience de classe inversée pour l’introduction de la notion de série de Fourier à des étudiants de première année universitaire en sciences de l’informatique de la faculté des sciences de Bizerte en Tunisie. Dans l’objectif d’explorer l’impact de ce dispositif pédagogique sur l’apprentissage des mathématiques et en se plaçant dans le cadre de la théorie commognitive, nous avons cherché à étudier l’appropriation par les étudiants, des routines identifiées dans les capsules vidéos qui introduisent le contenu mathématique visé. Sur le plan

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Smyan, Khaldoon Atta. "Manuels de FLE à démarche pédagogique, défis et paradoxe de l’ouverture." JOURNAL OF LANGUAGE STUDIES 4, no. 4 (2023): 771–84. http://dx.doi.org/10.25130/jls.4.4.40.

Full text

Abstract:

Résumé Les manuels scolaires représentent un outil d'enseignement en classe et un support facilitant la poursuite du travail à la maison. Dans cette recherche, nous essayons d’évoquer les raisons indispensables de l'usage des manuels scolaires en tant qu’outil didactique et pédagogique dans l’enseignement /apprentissage des langues. Tout manuel scolaire a pour vocation d’éveiller la curiosité des apprenants en exposant de manière claire le contenu d’enseignement. Ce dernier doit être illustré par des histogrammes, des schémas et des images. Généralement, un manuel scolaire commence par une int

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Garnier, Nicolas. "Chimie moléculaire en cuisine : quelle approche analytique pour quels résultats ? Proposition d’une méthode d’analyse-omique des résidus organiques dans des céramiques." Bulletin de Correspondance Hellénique 146.1 (2022): 285–320. https://doi.org/10.4000/13g2y.

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Abstract:

Les analyses chimiques de résidus organiques carbonisés sur ou imprégnés dans la paroi de vases en céramique, en pierre, en métal ou en verre offrent la possibilité unique d’étude directe du contenu des objets. Les récipients culinaires, de stockage, de préparation ou de service renferment une information invisible que les nouvelles techniques analytiques permettent de décrypter, apportant nombre d’informations sur les denrées exploitées, leurs modes de préparation et de consommation. Lipides, protéines, phénols, alcaloïdes, acides nucléiques (ADN, ARN), les familles chimiques sont nombreuses

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Bergeron, Lise, Elissa Zavaglia, Claude Berthiaume, and Réal Labelle. "Dominique Interactif pour Adolescents-Révisé, dépression, comorbidité et suicidalité." Perspectives Psy 59, no. 2 (2020): 148–55. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/202059148.

Full text

Abstract:

Le Dominique Interactif pour Adolescents-Révisé (DIA-R) est un instrument multimédia et auto-administré par les adolescents. Le DIA-R a été conçu pour dépister la dépression, plusieurs autres problèmes intériorisés ou extériorisés, les traits de la personnalité limite et la suicidalité. Cet instrument permet aussi d’évaluer la comorbidité entre différents problèmes de santé mentale. Le DIA-R mesure des symptômes ou des critères définis selon la cinquième édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Cet article porte sur le contenu, la fidélité, la validité et l’u

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Ali, RACHIDI. "La question de synthèse entre les cadres référentiels de la branche des sciences économiques de gestion et les pratiques enseignantes, Quel ajustement à mener ?" Revue Droit et Société 1, no. 2 (2021): 218–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.4765264.

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Abstract:

Le présent article a pour  but  d’approcher la question de synthèse entre le contenu des cadres référentiels et les pratiques enseignantes au niveau de l’économie générale et la statistique pour la classe terminale des sciences économiques et de gestion  ; qui est un acte d’enseignement - apprentissage . L’objectif principal de cet article est de mettre en lumière les insuffisances des apprenants au niveau de leur réponse à la question de synthèse, pour relever les dysfonc

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Tchinda Djousseu, Roméo, Jules Roger Feudjo, Lionel Franck Talom Fossi, and Dedy Christelle Sekadjie. "La pertinence de l’information comptable au regard du choix du mode d’amortissement dans le contexte africain : une analyse croisée des opinions du producteur de l’information et de l’analyste financier." Revue Congolaise de Gestion Numéro 36, no. 2 (2023): 15–64. http://dx.doi.org/10.3917/rcg.036.0015.

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Abstract:

L’objectif de cet article est d’analyser les implications du choix du mode d’amortissement sur la pertinence de l’information comptable dans les entreprises au Cameroun. Basée sur un échantillon de cinq cas d’entreprises, une observation a été faite à travers l’exploitation des états financiers, le discours des producteurs de l’information et des analystes financiers. La lecture des états financiers et l’analyse de contenu montrent que le mode d’amortissement linéaire est celui pratiqué par les entreprises au Cameroun. Ce mode est guidé par la simplicité, le souci de comparabilité, de performa

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Vaysse, Carole, Noémie Simon, Jessica Tressou, et al. "Niveau de consommation en acides gras polyinsaturés de la femme allaitante en France : étude de consommation INCA2 et évolution du contenu en acides gras essentiels du lait maternel de 1997 à 2014." OCL 25, no. 3 (2018): D304. http://dx.doi.org/10.1051/ocl/2018028.

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Abstract:

Les données de consommation en acides gras polyinsaturés (AGPI) de la femme allaitante sont rares bien qu’essentielles pour évaluer le niveau d’apport en acides gras du nourrisson et éventuellement orienter la mère vers une alimentation adaptée voire vers une supplémentation en acides gras essentiels. Les données INCA 2 concernant les femmes allaitantes ont été combinées aux données de composition nutritionnelle des aliments de la base de données Ciqual 2013 pour évaluer leurs apports en acides gras. Bien qu’il s’agisse d’un échantillon limité d’individus enquêtés il y a 12 ans, ces données re

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CHEMINEAU, P., M. BLANC, A. CARATY, G. BRUNEAU, and P. MONGET. "Sous-nutrition, reproduction et système nerveux central chez les mammifères : rôle de la leptine." INRAE Productions Animales 12, no. 3 (1999): 217–23. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.1999.12.3.3881.

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Abstract:

La relation entre la quantité de réserves adipeuses et la reproduction est connue depuis longtemps, mais le moyen par lequel les animaux sont capables d’estimer leur propre contenu en lipides corporels n’est connu que depuis peu. La leptine, une hormone principalement synthétisée et sécrétée par le tissu adipeux, identifiée en 1994, joue en grande partie ce rôle. Cette hormone agit sur des récepteurs spécifiques, présents dans de nombreux tissus. Chez les rongeurs, la leptine est impliquée dans la régulation centrale de l’ingestion alimentaire, de l’équilibre énergétique, de la thermorégulatio

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Pelsser, Robert. "Gisela Pankow ou la possible rencontre avec le psychotique." Santé mentale au Québec 9, no. 1 (2006): 80–96. http://dx.doi.org/10.7202/030212ar.

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Abstract:

Résumé L'auteur présente une synthèse des travaux théoriques et cliniques de Gisela Pankow concernant la psychose. La lecture des travaux de cette psychanalyste a un caractère fascinant pour diverses raisons : elle fournit de nombreux cas cliniques détaillés et vivants, elle prend en analyse des patients pour lesquels d'autres méthodes de traitement ont échoué. Mais cet aspect spectaculaire risque de faire passer le lecteur à côté de l'essentiel de l'oeuvre qui est une théorisation et une approche, pratique originales concernant la psychose. Le résumé des thèses de Pankow s'avère d'autant plus

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Papavassiliou, Anthony. "Les nouveaux enjeux de la granulation sonore : l’esthétique populaire de l’Intelligent Dance Music (IDM)." Articles 30, no. 2 (2011): 101–16. http://dx.doi.org/10.7202/1006380ar.

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Abstract:

L’Intelligent Dance Music, abrégé IDM, est un courant né dans les années 1990 en Angleterre. Sa particularité a été de proposer une musique aux spécificités structurelles populaires (rythmes majoritairement binaires, nombreuses répétitions, formes classiques, etc.) mêlée à une certaine complexité du contenu rythmique et timbral. Reprenant les techniques de micromanipulations sonores explorées dans les milieux académiques des années 1970 et 1980, les artistes d’IDM les ont développées par la création d’outils dédiés qu’ils ont ensuite diffusés à un large public appartenant à une nouvelle généra

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De Andrade, Mizant Couto, and Vânia Rúbia Farias Vlach. "O LIVRO DIDÁTICO EM DISCUSSÃO: ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA ALTERNATIVA." Caminhos de Geografia 2, no. 4 (2001): 1–18. http://dx.doi.org/10.14393/rcg2415262.

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Abstract:

Dans le milieu académique professionnel, de nombreuses discussions privilégient le manuel scolaire qu'il soit du point de vue méthodologique ou en contenu. Dans certaines de ces discussions, le manuel scolaire est dit comme étant un des trés étroits recours que le professeur dispose, au Brésil, pour la réalisation de son travail. D'un autres, c'est comme une imposition autoritaire du gouvernement et moyen d'homogénéisation. Cependant, nous percevons que la production académique de géographie, Qui passa à travers différents moments, générant réflexions au sujet des objets et maniére de faire la

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Petit, J. M., B. Guiu, M. C. Brindisi, et al. "PO31 Le contenu hépatique en graisse est associé à une augmentation de la synthèse du cholestérol chez les patients diabétiques de type 2." Diabetes & Metabolism 38 (March 2012): A29. http://dx.doi.org/10.1016/s1262-3636(12)71093-5.

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ARNOULD, C., V. MICHEL, and E. LE BIHAN-DUVAL. "Sélection génétique et bien-être des poulets de chair et des reproducteurs." INRAE Productions Animales 24, no. 2 (2011): 165–70. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2011.24.2.3248.

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Abstract:

En prolongement des conclusions du rapport de la Commission européenne de 2000 sur le bien-être du poulet de chair et dans le cadre de la directive 2007/43/CE, la Commission européenne a confié à l’European Food Safety Authority l’élaboration de deux avis scientifiques. L’un concerne l’impact de la génétique sur le bien-être et la résistance au stress des poulets de chair, l’autre l’impact de la gestion de l’élevage et du logement sur le bien-être des reproducteurs grand-parentaux et parentaux. Cette synthèse s’appuie sur le contenu de ces deux avis publiés en 2010, suite à une expertise scien

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Rocque, Sylvie, Jacques Langevin, Hajer Chalghoumi, and Abir Ghorayeb. "Accessibilité universelle et designs contributifs dans un processus évolutif." Développement Humain, Handicap et Changement Social 19, no. 3 (2022): 7–24. http://dx.doi.org/10.7202/1086810ar.

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Abstract:

L’accessibilité universelle est une préoccupation majeure des pays développés, particulièrement dans les villes. Cependant, on observe une grande confusion quant à la signification de ce concept dont la définition change d’un auteur à l’autre et dont aucune ne couvre toutes les dimensions identifiées par l’ensemble des textes. Il y a aussi de nombreuses propositions, plus ou moins articulées, de différents types de design visant son atteinte. Le Comité montréalais d’étude sur l’accessibilité universelle, qui comprend des chercheurs, des représentants de regroupements d’organismes communautaire

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Staines, Anthony, Veronica Coelho, Alexandre Farin, Christian Baralon, and Amy Starmer. "I-PASS, un programme de structuration et de fiabilisation des transmissions en milieu de soins." Risques & qualité en milieu de soins Vol. XIX, no. 2 (2023): 85–90. https://doi.org/10.3917/rqms.102.0085.

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Abstract:

La littérature scientifique converge dans ses constats de déperdition importante d’informations lors des transmissions entre professionnels, entre équipes et entre services. La piste principale, pour fiabiliser les transmissions, est leur structuration, leur normalisation et la reformulation de l’information par le receveur qui permet de s’assurer de la bonne compréhension du message. I-PASS a été élaboré comme une réponse à ces défis, dans la mouvance de la méthode TeamSTEPPS de formation au travail en équipe pour la sécurité des patients. Par son intitulé, ce programme est conçu comme un out

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Gémar, Jean-Claude. "Les fondements du langage du droit comme langue de spécialité. Du sens et de la forme du texte juridique." Chronique d’expression juridique 21, no. 4 (2019): 717–38. http://dx.doi.org/10.7202/1058214ar.

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Abstract:

L’utilisateur ou l’auteur de textes juridiques passe par le langage du droit pour lire, écrire ou traduire cette langue de spécialité (LS). Or, pour traiter un texte, juridique ou autre, il faut non seulement connaître (et comprendre) les mots de la langue commune, les termes du domaine visé et les notions dont ils sont porteurs, c’est-à-dire la langue (le lexique), mais encore le discours qui lui est propre, soit la manière de dire les choses, son langage. Le langage du droit, comme toute LS, est constitué de quatre éléments premiers : une sémantique, une syntaxe, un lexique et une stylistiqu

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GUINEBERTEAU, C., MP OMBREDANE, M. NOUJAIM, et al. "DROITS DES PATIENTS EN FIN DE VIE ET MEDECINE GENERALE : DIRECTIVES ANTICIPEES, PERSONNE DE CONFIANCE ET SEDATION PROFONDE ET CONTINUE MAINTENUE JUSQU AU DECES." EXERCER 30, no. 158 (2019): 464–71. https://doi.org/10.56746/exercer.2019.158.464.

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Abstract:

Les droits des patients en fin de vie mobilisent la société française, les associations, les professionnels de santé et les pouvoirs politiques. Depuis 1999, plusieurs lois ont vu le jour visant à promouvoir l’autonomie du patient. La loi du 4 mars 2002 a créé le dispositif de personne de confiance, la loi Leonetti de 2005 celui des directives anticipées, toutes deux révisées et renforcées par la loi Claeys-Leonetti de 2016. Ces dispositifs sont la transmission de la volonté du patient, particulièrement s’il ne s’avérait plus en capacité de l’exprimer. La loi Claeys-Leonetti a également créé l

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Azi Kammoun, Safia, and Jérôme Palazzolo. "L’espoir comme ressource psychologique pour le bien-être des étudiants : Analyse de contenu de l’apport de la psychologie positive." European Scientific Journal, ESJ 20, no. 29 (2024): 43. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2024.v20n29p43.

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Abstract:

Introduction : La santé mentale des étudiants est préoccupante. La littérature scientifique affirme le mal-être des étudiants qui se traduit par une détresse psychologique. Cette détresse se manifeste par des troubles de l’humeur, du sommeil, de l’alimentation, une dépression, de l’anxiété, un stress chronique. L’accès au monde universitaire est une réalité stressante avec un lot de défis et de grands changements déroutants. L’étudiant doit mobiliser ses ressources psychologiques telles-que l’estime de soi, l’optimisme, l’espoir etc., pour s’ajuster à ce nouveau monde. Notre article a pour obj

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LEPINE, C., V. JEDAT, P. DI PATRIZIO, D.-M. HALLER, and P. BINDER. "COMPETENCES ATTENDUES POUR L ACCUEIL D UN ADOLESCENT EN MEDECINE GENERALE. VALIDATION D UN REFERENTIEL FRANCOPHONE." EXERCER 32, no. 177 (2021): 388–94. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2021.177.388.

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Abstract:

Introduction. Les médecins généralistes sont souvent mal à l’aise pour accueillir les adolescents en consultation, particulièrement ceux en difficulté psychologique. En 2020, il n’existait pas de référentiel de formation et d’évaluation spécifique concernant la consultation avec l’adolescent. Objectifs. Établir un référentiel des compétences attendues d’un médecin généraliste, pour l’accueil des adolescents en soins primaires. Méthode. Après synthèse de la littérature, une proposition de référentiel a été rédigée, présentant dix compétences, caractérisées chacune par trois capacités dont le co

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Williams, Stephen N. "Laudato Si’ and the Environmental Imperative: a Compelling Theology for our Times?" European Journal of Theology 28, no. 2 (2020): 144–53. http://dx.doi.org/10.5117/ejt2019.2.006.will.

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Abstract:

RésuméL’encyclique papale Laudato Si’ traite de questions environnementales en proposant une synthèse de la foi et de la raison. Prenant en compte la variété des réactions à cette encyclique, l’auteur vise à adopter une approche indépendante de celle-ci. Après un exposé de sa synthèse, il avance qu’elle n’est pas pleinement convaincante parce qu’elle ne prend pas suffisamment en compte les objections rationnelles qui sont opposées à la vision chrétienne de la création et de l’eschatologie. Ce défaut affaiblit l’argumentation de l’encyclique. L’auteur met aussi en question l’usage insistant, da

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Mockle, Daniel. "Le débat sur les principes et les fondements du droit administratif global." Les Cahiers de droit 53, no. 1 (2012): 3–48. http://dx.doi.org/10.7202/1007824ar.

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Abstract:

Le droit des organisations internationales et le droit international administratif constituent des champs classiques qui relèvent du droit international public. L’essor des travaux sur la mondialisation a mis en lumière de nouvelles dimensions transnationales dans l’élaboration de règles et de standards par des entités hybrides ou privées. Le projet du droit administratif global (global administrative law), lancé à New York en 2005, porte sur un élargissement par l’inclusion de fonctions de contrôle, de normalisation et de régulation qui ne relèvent pas exclusivement des organisations internat

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Nogues, Sarah, Diane-Gabrielle Tremblay, and Sari Mansour. "Personnels navigants : un collectif de travail à l’épreuve du changement." Sommaire 76, no. 3 (2021): 455–83. http://dx.doi.org/10.7202/1083609ar.

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Abstract:

Notre article porte sur les intensités et la fragilisation des collectifs de travail et offre une synthèse de la littérature concernant le travail et ses intensités, en particulier dans le milieu aérien. Prenant le cas du personnel navigant commercial (PNC) dans le milieu aérien, nous nous appuyons sur la théorie des demandes-ressources du travail et de l’organisation capacitante pour analyser les perceptions de ces travailleurs concernant les demandes physiques, psychosociales et organisationnelles du travail, ainsi que les ressources de même type, notamment à la suite de l’autorisation d’une

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