Relevant bibliographies by topics / Systèmes d'enseignement – Gabon

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Systèmes d'enseignement – Gabon'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 7 July 2024

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Systèmes d'enseignement – Gabon.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Systèmes d'enseignement – Gabon"

1

Ag Iknane, Akory. "Editorial." Mali Santé Publique, April 19, 2022, V. http://dx.doi.org/10.53318/msp.v11i2.2194.

Full text
Abstract:
La société Malienne de Santé Publique est indexée sous le N° ISSN- 1987- 0728.
 La revue MSP ambitionne une reconnaissance par le Conseil Africain et Malgache de l’Enseignement Supérieur (CAMES). Elle a gagné le défi de la régularité depuis 3 ans. Elle s’est inscrit pour la création de DOI pour ses articles. Elle compte non seulement sur les productions des différentes cohortes du Master en Santé Publique du Département d'Enseignement et de Recherche en Santé Publique (DERSP) mais aussi sur les contributeurs de différents secteurs.
 Ce premier numéro du tome XI de 2021, offre une div
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Systèmes d'enseignement – Gabon"

1

Ndong, Obame Pierre. "Eléments de contestation de l'autorité des enseignants dans le système scolaire au Gabon." Nice, 2005. http://www.theses.fr/2005NICE2027.

Full text
Abstract:
La thèse qui s'intitule "Eléments de contestation de l'autorité des enseignants en milieu scolaire au Gabon" cherche à vérifier l'idée directrice suivante qui sert de fil d'Ariane à cette recherche : le phénomène autorité-contestation de l'enseignant par les élèves contestataires, en milieu scolaire au Gabon, où l'on observe jusqu'à l'heure actuelle l'application d'une pédagogie traditionnelle, emprunte d'une part les voies langagières (comportements verbaux) et non langagières (comportements non verbaux) pour s'exprimer. D'autre part, ce phénomène repose sur un certain nombre d'éléments expli
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Maroundou, Marthe. "Orientation post-maîtrise des étudiants gabonais : itinéraires, motivations et contraintes." Rouen, 2009. http://www.theses.fr/2009ROUEL009.

Full text
Abstract:
Pourquoi les étudiants gabonais de niveau maîtrise, n'arrêtent-ils pas leurs études ? Pourquoi s'inscrivent-ils massivement aux concours conduisant aux Grandes Ecoles (ENA, ENS) et pourquoi quelques-uns s'orientent vers les études doctorales ? Quelles peuvent être leurs motivations ? Y a t-il une rationalité dans les choix de ces étudiants ? Peut-on dire que la structure de formation au niveau de l'Université Omar Bongo de Libreville (compte tenu de son offre limitée en matière de troisième cycle), amènerait les étudiants à n'avoir que ces deux choix : les Grandes Ecoles ou le troisième cycle
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Moualou, Nzigou Carelle Ariana. "Développement de l'usage des TICE dans le système éducatif gabonais." Thesis, Aix-Marseille, 2014. http://www.theses.fr/2014AIXM3044.

Full text
Abstract:
L'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication appliquée à l'Enseignement (TICE) dans le système éducatif nécessite d'accompagner les enseignants par des dispositifs de formation. Malheureusement au Gabon ce n'est pas toujours le cas. Cette intégration qui dépend largement des facteurs technologiques, pédagogiques et humains entraine des changements dans les pratiques des enseignants. Tout changement de pratiques suppose d'apprécier l'impact que ces technologies ont sur les pratiques à travers les acteurs principaux que sont les enseignants. Ma thèse s'est donc intéress
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Oyane, Mbeng Jessica Falonne. "La persévérance des bacheliers multi-redoublants au Gabon. Analyse des covariances entre conditions de scolarisation et persistance ou régulation des difficultés." Electronic Thesis or Diss., Université de Lille (2022-....), 2023. https://pepite-depot.univ-lille.fr/ToutIDP/EDSHS/2023/2023ULILH065.pdf.

Full text
Abstract:
La présente étude s'intéresse à la persévérance de lycéens multi-redoublants jusqu'à leur réussite au baccalauréat dans un contexte gabonais très spécifique. Il se caractérise en effet par des effectifs de classe pouvant avoisiner les 100 élèves dans l'enseignement public et des taux annuels de redoublements parmi les plus élevés au monde : plus de deux fois supérieurs à la moyenne africaine (proche de 15%). L'objectif principal de cette thèse est d'éclairer les conditions de scolarisation qui permettent aux élèves ayant connu des difficultés persistantes de les supporter sans renoncer et de p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Moussavou, Georges. "L'État et le système d'enseignement supérieur et de recherche scientifique au Gabon : contribution à une sociologie des institutions publiques." Amiens, 2005. http://www.theses.fr/2005AMIE0005.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography