To see the other types of publications on this topic, follow the link: Talabalar bilan muloqot.

Journal articles on the topic 'Talabalar bilan muloqot'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Talabalar bilan muloqot.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

KUCHKELDIYEVA, Umida. "TALABALAR OG‘ZAKI MULOQOT JARAYONINING DIDAKTIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.5 (2024): 122–24. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.5262.

Full text
Abstract:
Maqolada talabalarda nutq faoliyatini rivojlantirish bo‘yicha o‘qituvchining talabalar bilan pedagogik muloqot tashkil etish qobilliyati, og‘zaki nutqni rivojlantirish texnologiyalari va darsni asosiy maqsad va mazmuni pedagogik jarayon sub'ektlari o‘rtasidagi o‘zaro ta’sir muammolari tahlil etilgan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Atamatov, Abduxalil Salomovich. "TALABALARNING KASBIY TAYYORGARLIGINING RAQAMLASHTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI VA IMKONIYATLARI." ilm-fan 1, no. 18 (2023): 27–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.8194914.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada talabalarni kasbiy tayyorgarligini raqamlashtirishning pedagogik shart-sharoitlari va imkoniyalari keltirilgan. Oʻquv jarayoni ishtirokchilari oʻrtasidagi oʻzaro munosabatlarni takomillashtirish: raqamli platformalar va ijtimoiy tarmoqlar talabalar, oʻqituvchilar va ota-onalarga bir-biri bilan osongina muloqot qilish, maʼlumot va resurslarni almashish, shuningdek, turli vazifalarni hal etishda hamkorlik qilish mohiyatini ochib beradi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ermetov, E.Ya. "GADJETLAR TALABALARNING KUNDALIK FAOLIYATI VA MULOQATIGA TA'SIRINI O'RGANISH." Innovations in Science and Technologies 2, no. 4 (2025): 262–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.15547382.

Full text
Abstract:
Gadjetlar talabalar hayotida muhim o‘rin tutib, axborot, muloqot va o‘yinkulgidan qulay foydalanish imkonini beradi. Ular o’quv materiallarni topish, topshiriqlarni bajarish va o'qituvchilar bilan muloqot qilishni osonlashtirish orqali o'rganishga yordam beradi. Biroq, raqamli qurilmalarga haddan tashqari ishonish bilim olishda unumdorlikni pasaytirishi va stressni keltirib chiqarishi mumkin. Maqolada gadjetlarning talabalarga ta’sirining asosiy jihatlari tahlil qilinadi, ularning ijobiy va salbiy tomonlari ko‘rib chiqiladi, ta’lim faoliyatida texnologiyalar
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Xalilova, Shaxlo Ravshanovna. "PEDAGOGIK MULOQOT O'QUV JARAYONI SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING MUHIM OMILI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 8 (2023): 131–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.8239719.

Full text
Abstract:
Maqolada, pedagoglarning talabalar bilan o’quv-biluv jarayonida muloqot madaniyatini tashkil etishning zamonaviy uslublarini tatbiq etish to‘g‘risida so‘z yuritiladi. Ayniqsa, bu jarayonda kommunikativ etikaning muhim xususiyatlari yoritilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Nilufar SALIMOVA. "INGLIZ TILI DARSLARIDA VIDEODAN FOYDALANISHNING XUSUSIYATLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.1 (2025): 189–91. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6287.

Full text
Abstract:
Maqolada muloqot jarayonida integratsiyalashgan ko‘nikmalar - nutq, o‘qish, yozish, tinglash qobiliyatlarini o‘rganishga yondashadi.Talabalarning tilni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini oshirishda eng ko‘p turtki beruvchi omillardan biri bu o‘rganilayotgan tilmamlakatlari madaniyati va muloqot jarayonida nutq, tinglash, yozish va o‘qishning integratsiyalashgan ko‘nikmalarini faol ravishdarivojlantirishi keng tushuntiriladi. Shu sababli, ta'limda xorijiy tillarning integratsiyalashgan ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun videomateriallar bilan ishlashning maqbul usullarini aniqlash hali ham kam o‘
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Qaxxorova, Muslimaxon. "“BUMERANG” METODINING O‘QUV FAOLIYATDA QO‘LLANILISHI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 11 (June 30, 2024): 76–78. http://dx.doi.org/10.54613/ku.v11i11.961.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola ta'lim jarayonida interfaol metodlardan biri bo‘lgan “Bumerang” metodining qo‘llanilishi va uning o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga ta'sirini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada “Bumerang” metodining nazariy asoslari, uning maqsadlari va o‘quvchilarning o‘quv motivatsiyasini oshirishdagi o‘rni haqida batafsil ma'lumot beriladi. “Bumerang” metodi ta'lim jarayonida o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi interaktiv aloqalarni kuchaytirishga qaratilgan bo‘lib, u talabalarni mavzuga qiziqish bilan yondashishga va faol ishtirok etishga undaydi. Metodning asosiy xususiyati shundan iboratk
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Shaxnoza MARDIYEVA. "TYUTOR FAOLIYATI JARAYONIDA TALABANING PSIXIK XUSUSIYATLARINI ANIQLASHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.1 (2025): 113–14. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6223.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada tyutor so‘zining kelib chiqishi va oliy ta’limda tyutorning talabalar bilan olib boradigan vazifalari. Talabalarning psixologik xususiyatlarini (temperament, xarakter)ni to‘g‘ri aniqlash va muloqot jarayonini to‘g‘ri tashkil etish haqida yoritilgan. Shuningdek, tyutor faoliyati jarayonida talabaning psixik xususiyatlarini aniqlashda interfaol usullardan foydalanish masalalari yoritilgan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

RAHIMDJANOVA, Malikahon. "TALABALARNING TANQIDIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA MADANIYATLARARO KOMPETENTSIYANING XUSUSIYATLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.2 (2024): 174–76. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4195.

Full text
Abstract:
Madaniyatlararo kompetentsiya talabalar uchun bugungi globallashgan dunyoda rivojlanishi uchun hal qiluvchi mahoratdir. Ushbu maqola talabalarning tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga hissa qo'shadigan madaniyatlararo kompetentsiya xususiyatlarini o'rganishga qaratilgan. Madaniyatlararo kompetentsiya turli xil madaniy muhitdagi odamlar bilan samarali muloqot qilish va o'zaro munosabatda bo'lish, shuningdek, turli xil madaniy kontekslarga moslashish qobiliyatini o'z ichiga oladi. Madaniyatlararo kompetentsiyaning asosiy xususiyatlaridan biri bu madaniy xabardorlik bo'lib, u o'zini
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

MURADOVA, Maftuna Komilovna. "PARTISIPATIVLIK ORQALI HAMKORLIKDAGI TA'LIMNI TASHKIL ETISH ASOSLARI." Педагогик ва психологик тадқиқотлар 1, no. 1 (2023): 114–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.7579536.

Full text
Abstract:
Mazkur maqolada partisipatiya termini va ta’limdagi partisipativlik, partisipativ yondashuv asosida hamkorlikdagi pedagogik jarayonni psixologik jihatdan loyihalash mahoratini rivojlantirish yo‘llari, unga qo‘yiladigan talablar, talabalarga psixologik ta’sir etish orqali ularning hamkorlikdagi pedagogik jarayonini olib borish va ularning birgalikdagi faoliyatini tashkil etish imkoniyatlari bayon qilingan. Bundan tashqari talabalar bilan hamkorlikdagi ta’lim tashkil etilganda amalga oshadigan pedagogik va psixologik imkoniyatlar va ta’limning samaralari haqid
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Mamaziyayev, Oblaberdi. "OLIY TAʼLIMNING NEMIS TILI DARSLARIDA GRAMMATIK TARJIMA METODIDAN FOYDALANISH AFZALLIKLARI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 2 (2025): 593–98. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i2y2025n94.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada oliy taʼlimda nemis tili darslarida grammatik tarjima metodidan foydalanishning afzalliklari oʻrganilgan. Grammatik tarjima metodi talabalar uchun grammatik bilimlarni puxta oʻzlashtirish va tarjima koʻnikmalarini rivojlantirishda samarali usul hisoblanadi. Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatdiki, bu metod orqali talabalar murakkab grammatik tuzilmalarni oson oʻzlashtirishi va ularni yozma hamda tarjima faoliyatida qoʻllashi mumkin. Biroq, grammatik tarjima metodining asosiy kamchiligi ogʻzaki muloqot koʻnikmalarini rivojlantirishda yetarli darajada samarali emasligidir. Shu sabab
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

M.Y.Qosimova. "TEXNIKA FANLARI TA'LIMIDA INTERFAOL TEXNIK VOSITALAR VA ULARNING TAHLILI." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 6 (2024): 384–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.12077772.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada yangi innovatsion pedagogik texnologiyalar yo‘nalishiga bag’ishlangan bo‘lib, unda turli sohalarda dars beruvchi professor-o‘qituvchilar uchun dars berishning bir qancha interfaol uslubda bo‘lgan zamonaviy usullari hamda dasturiy-texnik vositalarining imkoniyatlari  yoritildi.  Yoritilgan  interfaol  muloqot  tizimlari  dars  davomida talabalar bilan bevosita uloqot qilishning zamonaviy dasturiy-texnik vositalari bo‘lib, ular vositasida o‘qituvchi va talabalar (tinglovchilar) orasida real vaqt rejimida
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Nosirova, Dilfuza Nabiyevna. "YURISTLAR UCHUN XORIJIY TILLARNING MUHIM AHAMIYATI." ilm-fan 1, no. 19 (2023): 118–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.8260275.

Full text
Abstract:
Huquq tili texnika tili boʻlib, matematika yoki fizika kabi boshqa texnik tillardan farq qiladi, chunki u milliy huquq tizimiga bogʻlangan va oʻzining yuqori ixtisoslashgan terminologiyasiga ega. Maxsus muloqot tilida matn maxsus sintaktik, semantik va pragmatik qoidalarga bo'ysunadigan maxsus til yoki pastki tilda ifodalanadi. Advokat talabalariga chet tilini o'rgatishning o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish. Tizimli ko'rib chiqishni tegishli tadqiqotlarni aniqlash va tanqidiy baholash hamda ushbu tadqiqotlardan ma'lumotlarni yig'ish va tahlil qilish uchun tadqiqo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Masharipova, Mehribon. "Talabalar o'rtasida shaxslararo munosabatlarni shakllantirishda pedagogik-psixologik metodlar." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 1 (2025): 309–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.14706522.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada talabalar o‘rtasida shaxslararo munosabatlarni shakllantirishda pedagogik-psixologik metodlar ko‘rib chiqiladi. Shaxslararo munosabatlar ta’lim jarayonining ajralmas qismi bo‘lib, talabalar o‘rtasida o‘zaro hurmat, hamkorlik va samarali muloqotni rivojlantirishga yordam beradi. Maqolada ta’lim muassasasida o‘zaro aloqalarni mustahkamlash uchun pedagogik yondashuvlar, psixologik maslahatlar, guruhli faoliyatlar, o‘yin texnologiyalari va boshqa metodlar tahlil qilinadi. Ushbu metodlar talabalarda jamoaviy ish ko‘nikmalari
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Alimov, Zokir Chori o'g'li. "PROFESSIONAL TA'LIMDA TALABALARNING MEDIA KOMPETENLIGINI RIVOJLANTIRISH – DAVR TALABI." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 3 (2023): 27–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.8417279.

Full text
Abstract:
Raqamli asrda texnologiya rivojlanishi davom etar ekan, professional ta’limda media kompetensiyasini rivojlantirish tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda. Media kompetensiyasi turli media formatlari yordamida ma’lumotlarga samarali kirish, baholash, yaratish va muloqot qilish qobiliyati sifatida belgilanishi mumkin. Bugungi jamiyatda talabalarning ushbu ko‘nikmalarga ega bo‘lishlari juda muhim, chunki ular o‘z faoliyati davomida turli xil ommaviy axborot vositalarida harakat qilishlari va ular bilan shug‘ullanishlari kerak bo‘ladi. Ushbu maqolada kasbiy t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Аминова, Муниса. "CHET TILLARINI O'QITISH METODIKASI VA TEXNOLOGIYASI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2, no. 1 (2024): 169–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.10521064.

Full text
Abstract:
Til o’rganish kishilik jamiyatida bag’oyat muhim sohalardan biri hisoblanadi. Muloqot vositasi bo"lmish tilni tabiiy muhitda ya’ni oilada, jamoatchilik orasida yoki uyushgan holda amaliy egallash mumkin. Til hodisalariga oid bilimlar esa nazariy jihatdan o"rgatiladi. Xalqaro munosabatlar avj olgan zamonamizda tillarni bilish, ayniqsa ko"p tillilik ulkan ahamiyat kasb etadi. Mamlakatimizda tahsil oladigan o"quvchi va talabalar odatda uch tilni o"rganadilar. Ushbu tillar maxsus nomlar bilan yuritiladi. Bular quyidagilar: ona tili, ikkinchi til, va chet til. Ona tili tafakkur sh
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Azimov, Muxiddin Doniyorovich. "MATEMATIKA FANINI O'QITISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH VA ULARNING AHAMIYATI." ZDAF 2, no. 5 (2023): 14–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.8020116.

Full text
Abstract:
Mazkur  maqolada matematika darslarida o‘qitishning interfaol usullaridan foydalanish jarayoni o‘rganiladi. Takidlash lozimki, matematika o`qituvchisi o`quv jarayonining faol ishtirokchisiga aylanadi. Interfaol usullar sizga murakkab elektron va murakkab vositalarning yo'qligi sababli mashg'ulotlarni tezroq, hissiy ko'tarilish bilan o'tkazishga imkon beradi. Interfaol ta’lim ham bilim sifatini oshirishga, ham o‘quvchilarning samaradorligini, fanga qiziqishini oshirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Talabalar olingan bilimlarni yangi vaziyat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Babakulov, Bekzod Mamatkulovich. "UNİVERSİTET TALABALARİ UCHUN CHUQUR O'RGANİSHGA ASOSLANGAN YUZNİ ANİQLASHDAN FOYDALANGAN HOLDA AVTOMATİK DAVOMAT TİZİMİ." «Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 2, no. 3 (2023): 74–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.7559673.

Full text
Abstract:
Ushbu raqamli davrda yuzni aniqlash tizimi deyarli barcha sohalarda muhim rol o'ynaydi. Yuz tanib olish biometrik usullardan biri hisoblanadi. U xavfsizlik, autentifikatsiya, identifikatsiyalash va ko‘plab afzalliklarga ega. Bundan tashqari, yuzni tanish tizimi ulardan biridir bugungi kunda universitetga kirishning eng qulay usullari. Vaqtning katta qismi kollejga ajratilgan ta'lim maqsadlari olimlarning davomatini olish vazifasiga sarflanadi. Talabalar kursida jonli ishtirok etishi uchun davomat tizimi talab qilinadi. Bu ko'pincha muammochunki bu o'qituvchilarning qimmat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Umarova, Feruzabonu. "Oliy ta'lim muassasalari professor-o'qituvchilari faoliyatida pedagogik madaniyat darajasini takomillashtirish yo'llari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 10 (2024): 447–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.13963694.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola oliy ta'lim muassasalari professor-o'qituvchilarining pedagogik madaniyat darajasini takomillashtirish yo'llarini tahlil qiladi. Pedagogik madaniyat o'qituvchilarning kasbiy malakasi, pedagogik etika, o'quvchilar bilan muloqot madaniyati va shaxsiy rivojlanishini o'z ichiga oladi. Maqolada zamonaviy ta'lim jarayonlari, innovatsion texnologiyalar va raqamli vositalardan foydalanish orqali professor-o'qituvchilarning malakasini oshirish, shuningdek, malaka oshirish kurslari va o'zini-o'zi takomillashtirishning ahamiyati ko'rsatilgan. O'qituvchilarning pedagogik madaniyatini rivojlan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Musayeva, Shahzoda Ibrohimovna. "INGLIZ TILINI O'QITISHDA MADANIYATLARARO MULOQOT KOMPETENSIYASINING ROLI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 39–48. https://doi.org/10.5281/zenodo.5878360.

Full text
Abstract:
<strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Annotatsiya: </strong>Ushbu maqola lingvistik kompetensiya va madaniyatlararo muloqot kompetensiyasi o&lsquo;rtasidagi aloqalar hamda kursantlarning madaniyatlararo muloqot kompetensiyasida ingliz tilini o&lsquo;qitishning funksiyalari haqida muhokama qiladi. Maqolada ingliz tili o&lsquo;qitishda ingliz tilini o&lsquo;rganuvchilarning madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini qanday rivojlantirish, shuningdek ingliz tili o&lsquo;qitishning muhim maqsadlarini tushunib yetishni tadqiq qiladi. Madaniyatlararo muloqot kompetensiyasi haq
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Sultanov, Sherzodbek Sohibjon o`g`li. "PEDAGOGIKA KOLLEJLARI O'QUVCHILARIDA INTELLEKTUAL MADANIYATNI INNOVATSION USULLARDA TARBIYALASHNING RIVOJLANTIRISH MEXANIZMI." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 05 (2023): 64–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.7988557.

Full text
Abstract:
Intellektual madaniyatni rivojlantirish pedagogika kollejlari talabalari uchun juda muhimdir, chunki u ularni doimiy rivojlanayotgan dunyoda harakat qilish uchun zarur ko&#39;nikma va fikrlash bilan ta&#39;minlaydi. Ushbu maqolada pedagogika kollejlari talabalari o&#39;rtasida intellektual madaniyatni innovatsion usullarda rivojlantirish uchun foydalanish mumkin bo&#39;lgan mexanizmlar ko&#39;rib chiqilgan. Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, ijodkorlikni targ&#39;ib qilish, hamkorlikdagi ta&#39;limdan foydalanish, texnologiyani integratsiya qilish, tadqiqot va so&#39;rovlarni rag&#39;batlanti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

QURBАNОVА, Hilоlа. "АPPRОАСH TО ЕSP СОURSЕ DЕSIGN". UzMU xabarlari 1, № 1.4 (2025): 135–36. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.7234.

Full text
Abstract:
Quyidagi maqolada agronomiya talabalarining nutq va o‘qish qobiliyatlarini yaxshilashga mo‘ljallangan YESP (Maxsus maqsadlar ushun ingliz tili) kursi ko‘rsatilgan. Yehtiyotkorlik bilan tanlangan manbalar va talabalarga yo‘naltirilgan, muammoli ta’lim (PBL) yondashuvi yordamida kurs talabalarga o‘z ish yo‘nalishi ushun zarur bo‘lgan til ko‘nikmalarini beradi. Asosiy ye’tibor shartnomalar va dori kompozitsiyalari kabi murakkab hujjatlarni tushunish ushun zarur bo‘lgan ba’zi so‘zlar va iboralarni o‘rganishga qaratilgan. Ta’lim, shuningdek, xalqaro savdo, muzokaralar va xorijiy investorlar bilan o
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Nargiza, Karimova. "Talabalarda millatlararo muloqot madaniyatini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 4 (2025): 11–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15347515.

Full text
Abstract:
Mazkur maqolada muloqot va muloqot jarayoni uzoq muddat davom etadigan, ko&lsquo;p qirrali jarayon hisoblanishihamda insonlar orasida munosabatlar madaniyatining yuzaga kelishi bilan bog&lsquo;liqligi haqida bayon etilgan. Shuningdek,maqolada millatlararo bag&lsquo;rikenglik tarbiyasiga oid muammolar va tavsiyalar o&lsquo;rin olgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Xalilova, Shaxlo Ravshanovna. "O'qituvchi kasbiy faoliyatida pedagogik muloqot usullarining o'zlashtirish jarayoniga ta'siri va ahamiyati." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 10 (2023): 803–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.10046804.

Full text
Abstract:
Maqolada o'qituvchi kasbiy faoliyatida pedagogik muloqot usullarinining o'zlashtirish jarayoniga ta'siri tahlil etilgan. Bundan tashqari pedagogik muloqot usulini to'g'ri qo'llash orqali, talabalarni odob-ahloqi,mavzuni o'zlashtirish bilan bog'liq jihatlari maqolada aks etgan. O'qituvchi kasbiy faoliyatida pedagogik muloqot usullarining o'zlashtirish jarayoniga ta'siri atroflicha tahlil etilgan.&nbsp;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Феруза, Мадрахимова. "O'QITUVCHILARNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK FAOLLASHUVIDA MEDIA VA AXBOROTNING AHAMIYATI." Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot», no. 11 (February 9, 2022): 25–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.6026647.

Full text
Abstract:
Ijtimoiy tarmoqlardagi axborotlar va media vositalari talabalarni muammolarni yechim toptirishga va ijodiy bo&#39;lishga undaydigan, yoki hatto talabalarga kitob almashish va ularni bir-biridan fikr bo&lsquo;lishishiga imkon beradigan yangi usullardan foydalangan holda tadqiqot va uy vazifalarini bajarish uchun ishlatilishi mumkin.&nbsp;Ijtimoiy axborot va media vositalari o&#39;quvchilarning o&#39;qituvchilari bilan muloqotini osonlashtirish orqali ularning sonini oshirishi, bundan tashqari; bu kabi ijtimoiy axborot texnologiya madaniyatini tarqatadi va talabalarga o&#39;z mutaxassisliklari b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Mukhtorali, Umarkulov. "Tibbiyot instituti talabalarida professional tibbiy muloqot ko'nikmalarini shakllantirish." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 5–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.14653710.

Full text
Abstract:
Muloqot &ndash; bu bizga o&lsquo;z g&lsquo;oyalarimizni bo&lsquo;lishish va axborot almashish imkonini beradigan jarayon hisoblanadi.Samarali muloqot hatto tibbiyotda ham muhim rol o&lsquo;ynaydi, chunki shifokorlar va tibbiyot talabalari turli madaniyatliva har xil odamlar bilan muomala qilishlari kerak. Shu sababdan tibbiyot hodimlari yuksak darajadagi muomala ko&lsquo;nikmalarigaega bo&lsquo;lishi muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu maqolada samarali muloqot qobiliyatini shakllantirish va uning turlitarkibiy qismlari muhokama qilinadi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Nabiyeva, Dilshoda. "Xorijiy tilni o’rgatishda nutq kompetensiyalari va ularni shakllantirish metodlari." Общество и инновации 2, no. 10/S (2021): 91–96. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss10/s-pp91-96.

Full text
Abstract:
Nutq ta’lim sohasida ham, ayniqsa, talabalar va boshqalar uchun zarur. Bu maktabdagi fanlardan biri sifatida xorijiy tillar bilan bog'liq, bilvosita talabalar rus tilini haqiqiy muloqotda foydalanadigan tillardan biri sifatida o'zlashtirishlari kerak. Ushbu maqolada rus tilini o’rgatishda nutq kompetensiyalari nima ekanligi va uni shakllantirish mashqlari keltirilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

BULTAKOVA, Mohinur. "INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TEXNIKA OTMLARI TALABALARIGA INGLIZ TILINI OʻQITISH". UzMU xabarlari 1, № 1.9.1 (2024): 88–90. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.1.4213.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola bugungi kunda butun dunyoga keng yoyilgan til ingliz tilini integrativ yondashuv asosida talabalarga ingliz tilini o‘rgatish va o‘qitishda media kompetensiyasi, o‘rganilayotgan chet tilida so‘zlashuvchilar bilan muloqot qilishni amalga oshirish qobiliyati so‘z ketadi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Butayev, Tuxtasin. "MUHANDISLIK TAʼLIM SOHALARI TALABALARIDA TADBIRKORLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH MODELI." Marketing 2, № 2 (2025): 536–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.15023095.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada muhandislik taʼlim yoʻnalishlari talabalari oʻrtasida tadbirkorlik kompetensiyalarini rivojlantirish modeli ishlab chiqilgan. Xorijiy mamlakatlardagi tadbirkorlik taʼlimi modellari tahlil qilinib, ularning asosiy xususiyatlari koʻrib chiqilgan. Taklif qilinayotgan model texnik bilimlarni tadbirkorlik koʻnikmalari bilan uygʻunlashtirishga qaratilgan boʻlib, amaliy tajriba, mentorlik, networking va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish kabi elementlarni oʻz ichiga oladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Tajiboyeva, Fotimaxon. "Talabalarni ingliz tilida madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini rivojlantirishning didaktik, pedagogik, psixologik omillari." Общество и инновации 5, no. 1/S (2024): 82–86. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss1/s-pp82-86.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada ingliz tilini o‘rganishga ichki motivatsiyaga ega bo‘lgan talabalarning kommunikativ faoliyat bilan shug‘ullanishlari, til kiritishlarini izlashlari va qiyinchiliklarga qarshi turishlari hamda talabalarni ingliz tilida madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini rivojlantirishning didaktik, pedagogik, psixologik omillari haqida ma’lumotlar berilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Gulhumor, Qahhorova. "O'QUVCHILARNING TINGLASH MALAKASINI OSHIRISH UCHUN DIKTANTLARDAN SAMARALI FOYDALANISH USULLARI." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 9 (2023): 1255–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.10440127.

Full text
Abstract:
Ushbu tadqiqotning maqsadi talabalarga tinglashni o&lsquo;rgatishda&nbsp;diktant strategiyasidan foydalanishni o&lsquo;rganishdir.Til aloqa vositasidir. Tildan&nbsp;foydalanib, odamlar o&lsquo;zlarining his-tuyg&lsquo;ularini, fikrlarini va fikrlarini ifoda&nbsp;etishlari mumkin. Odamlar kundalik ehtiyojlarini qondirish uchun boshqalar bilan&nbsp;muloqot qilish uchun tildan foydalanadilar. Darhaqiqat, til inson hayotida muhim rol&nbsp;o&lsquo;ynagan. Til - bu odamlarning yig&lsquo;indisi sifatida shaxslararo muloqotda&nbsp;qo&lsquo;llaniladigan va inson muhitidagi narsa, jarayon va hodisalarni
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Muyassar TUXTAYEVA,. "TA’LIMDA ISHBILARMONLIK O‘YINLARIDAN FOYDALANISH GLOBAL KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH USULI SIFATIDA." UzMU xabarlari 1, no. 1.5 (2025): 167–70. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.7761.

Full text
Abstract:
Maqolada ta’lim jarayonida ishbilarmonlik o‘yinlaridan foydalanish talabalarda global kompetensiyalarni rivojlantirishning samarali usuli sifatida ko‘rib chiqilib, uning nazariy asoslari bilan bir qatorda qaror qabul qilish, muloqot, tanqidiy fikrlash va hamkorlik kabi asosiy global ko‘nikmalarni shakllantirishga ta’sir darajasi tahlil qilinadi. Ta’limda biznes-simulyatsion o‘yinlardan foydalanishga misollar keltirilib, ularni samarali qo‘llash uchun zarur shart-sharoitlar ko‘rsatiladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Sojida, Safarova. "Bo'lajak o'qituvchilarni tayyorlash jarayonida kommunikativ ko'nikmalarni rivojlantirish." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 8–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.15128974.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola bo&lsquo;lajak tarbiyachilarni tayyorlash jarayonida ularning kommunikativ qobiliyatlarini rivojlantirishningahamiyati va usullarini ko&lsquo;rib chiqadi. Zamonaviy maktablarning amaliy muloqot qobiliyatiga ega o&lsquo;qituvchilargabo&lsquo;lgan ehtiyoji hamda bo&lsquo;lajak o&lsquo;qituvchilarning pedagogik tayyorgarligining maktab o&lsquo;quvchilari bilan insonparvarlikmunosabatlarini rivojlantirishga yetarlicha yo&lsquo;naltirilmaganligi talabalarda o&lsquo;quvchilar bilan samarali hamkorlik qilish istagi,bu hamkorlikning o&lsquo;qituvchining amaliy faoliyatidagi ahamiyatini an
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Savurboev, Qobilbek Xolibek o'g'li. "PSIXOLOGIYA RIVOJLANISH TARIXI." SO'NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI RESPUBLIKA ILMIY-USLUBIY JURNALI 6, no. 4 (2023): 10–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.7793161.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqolamda </em><em>Psixologiyani fan sifatida o&lsquo;rganish bilan uning qanday fan ekanligi, xususiyatlari va nimalarni o&lsquo;rganishi haqida bilimlarga erishiladi</em><em>.&nbsp;</em><em>Psixologik bilim va malakalarni o&lsquo;zlashtirish talabalarga atrofdagi odamlarni ular bilan muloqot amaliyotida, munosabatlarda, o&lsquo;zaro hamkorlik faoliyatida bilish uchun</em><em>;&nbsp;</em><em>ularning fikri, maqsadi, kechinmalari, qiziqish va qobiliyatlari, ehtiyoj va motivlari va h.k.larini bilish va qo&lsquo;llash uchun zarurdir</em><em>ligi haqida bilib olasiz</em>.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

SAFAROVA, Zarnigor. "INGLIZ TILINI O'QITISH METODLARI VA INTEGRAL TA'LIMNING O'RNI." Педагогик ва психологик тадқиқотлар 1, no. 1 (2023): 25–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7558181.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada O&lsquo;zbekiston Respublikasida chet tillariga berilgan katta ahamiyat hamda ularni o&lsquo;rganish uchun zarur bo&lsquo;lgan innovatsion texnologiyalar yoritilgan<strong>. </strong>Hozirgi kunda yuqori malakali va moslashuvchan mutaxassislarga ehtiyoj ortib bormoqda. Turli mamlakatlardagi hamkasblar bilan muloqot qilish uchun chet tillarini yaxshi bilish kerak. Shunday qilib, chet tili o&lsquo;qituvchilari o&lsquo;qitishning eng samarali usullarini doimiy ravishda izlaydilar. Ushbu maqolada muallif bakalavr talabalariga chet (ingliz) tilini o&lsquo;rgatish jarayonini tahlil qi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Jaloliddinova, Maftunaxon. "OLIY TA’LIMDA TRANSVERSAL KOMPETENSIYALARNING AHAMIYATI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 15 (June 30, 2025): 115–18. https://doi.org/10.54613/ku.v15i.1211.

Full text
Abstract:
Maqolada oliy ta’limda transversal (kesishuvchi) kompetensiyalarning ahamiyati va ularning zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni batafsil tahlil qilinadi. Globalizatsiya, raqamli transformatsiya hamda mehnat bozoridagi tezkor o‘zgarishlar sharoitida talabalarda shakllantirilishi lozim bo‘lgan shaxslararo muloqot, muammolarni hal qilish, tanqidiy fikrlash, ijodkorlik va hamkorlik kabi transversal ko‘nikmalar keng yoritiladi. Ushbu kompetensiyalar yoshlarni nafaqat kasbiy faoliyatga tayyorlash, balki ularni ijtimoiy, madaniy va axborot maydonida muvaffaqiyatli faoliyat yuritishlari uchun zarur bo‘
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Yaxshiboyeva, Gulbahor. "EMP TA'LIMIDA CLIL METODINING AHAMIYATI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 487–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881255.

Full text
Abstract:
XXI asrda ta&rsquo;lim tizimiga kirib kelgan yangicha tushunchalardan biri bu bilimlarning tez toʻplanishi, texnologiyalarning yangilanishi, tarmoqlar oʻrtasidagi chegaralarning yaqinlashishi natijasida uzluksiz ta&rsquo;lim atamasi edi. Xalqarolashuv davrida tibbiyot sohasidagi ta&rsquo;lim tizimida ham rivojlanish va o&lsquo;zgarishlar ko&lsquo;p uchramoqda.&nbsp; Tibbiyot xodimlaridan, ayniqsa, talabalardan xalqaro toifadagi mutaxassislar bilan samarali muloqot qilish, ilmiy adabiyotlarni o&lsquo;qish va tushunish, shuningdek, zamonaviy tibbiy texnologiyalarni o&lsquo;zlashtirish uchun ingl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Xudaybergenova, Nodira. "Bo'lg'usi o'qituvchilarni sotsial intellektga o'rgatishning amaliy yo'nalishlari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 1 (2025): 277–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.14706390.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada bo&lsquo;lg&lsquo;usi o&lsquo;qituvchilarning sotsial intellektini rivojlantirishga qaratilgan amaliy yo&lsquo;nalishlar tahlil qilinadi. Sotsial intellekt, insonlararo munosabatlarda muvaffaqiyatli bo&lsquo;lish, hissiy holatlarni tushunish va boshqalar bilan samarali muloqot qilish qobiliyatini o&lsquo;z ichiga oladi. B&otilde;lg&lsquo;usi o&lsquo;qituvchilar uchun sotsial intellektni rivojlantirish, ularning ta&rsquo;lim jarayonida talabalari bilan samarali aloqalar o&lsquo;rnatishiga yordam beradi. Maqolada sotsial intellektning asosiy komponentlari &mdash; empatiya, ijtimoi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Xolbekova, Dilbar Turayevna. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA XALQARO TAJRIBALARDAN FOYDALANISH VA FANLARNI O'ZLASHTIRISHINI YANADA YAXSHILASH." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 12 (2023): 412–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.10409660.

Full text
Abstract:
Boshlang'ich sinf o'quvchilarini fanlarni o'zlashtirishda motivatsiyalash va ularni o'rganishni rag'batlantirish uchun chora tadbirlar juda muhimdir. Bu masala ustida muvaffaqiyatli amalga oshirilgan chora tadbirlar, o'quvchilarning ilg'or va yorqin his-tuyg'ularini rivojlantirish, fanlar bilan bog'liq xarakterlarini o'zlashtirish, va o'quvchilarga yaratuvchi o'rganish muhitini taqdim etish mumkin. Quyidagi maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilarini o'zlarini fanlarni o'rganishda yanada yaxshilash uchun foydali bo'lgan chora tadbirlar haqida gaplashiladi. Barcha sohalarda bo&lsquo;lgani kabi bu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Norboyeva, Manzura, and Muxabbatxon Bazarovna Kasimova. "AGRAR SOHA TALABALARIGA RUS TILINI O'QITISH VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI FAOL QO'LLASH." Role of agriculture and medicine in science va O'zbekiston Agrar fani xabarnomasi Maxsus son, no. 1/1(19) 2025 (2025): 223–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.15019261.

Full text
Abstract:
<strong>AGRAR SOHA TALABALARIGA RUS TILINI O&lsquo;QITISH VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI FAOL QO&lsquo;LLASH.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Haytbayeva, Sayyora Rahimberganovna, and Muhabbat Alijanovna Sattarova. "TASHKILOTDAGI KOMMUNIKATSIYA." March 27, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15093070.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqola tashkilotdagi kommunikatsiya jarayonining iqtidorli talabalar bilan aloqalarga ta'sirini tahlil qiladi. Iqtidorli talabalar bilan samarali muloqot o&lsquo;rnatish, nafaqat ularning salohiyatini oshirish, balki tashkilotning umumiy muvaffaqiyatini ta'minlash uchun ham zarurdir. Maqolada kommunikatsiyaning turli usullari, iqtidorli talabalar bilan qanday aloqalar o&lsquo;rnatish kerakligi va bunday muloqotning tashkilotga qanday foyda keltirishi haqida muhokama qilinadi. Shuningdek, iqtidorli talabalar uchun motivatsiya, innovatsiya va rivojlanish imkoniyatlarini yaratishning ah
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Alimkulova, Ra’noxon. "BOʻLAJAK BOSHLANG'ICH SINF OʻQITUVCHILARIDA NUTQ MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, № 12/2 (2024). http://dx.doi.org/10.47390/spr1342v3i12.2y2023n50.

Full text
Abstract:
Maqolada zamonaviy ta'lim sharoitida nutq madaniyati bilan bog'liq dolzarb muammolar va muammolar koʻrib chiqiladi va zamonaviy tadqiqotlar va amaliy tajribalar asosida echimlar taklif etiladi. Mualliflar nutq madaniyatini rivojlantirishning turli jihatlarini, jumladan, muloqot koʻnikmalarini rivojlantirish, talabalar va hamkasblar bilan samarali muloqot qilish qobiliyatini hamda til madaniyati sohasida pedagogik kompetentsiyani oshirish yoʻllarini koʻrib chiqadilar. Oʻqitishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish, oʻyin yondashuvlari, tadqiqot loyihalari va boshqalar kabi innovatsion usull
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Kamardinova, Shaxlo Baxtiyor qizi. "MAKTABGACHA BO'LGAN YOSH DAVRLARDA BOLALAR BILAN MULOQOT SHAKLLARI VA JARAYONLARI." June 12, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6635997.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshga doir xususiyatlari va&nbsp; ular bilan&nbsp; muloqotni&nbsp; tashkil etish shakllari haqida bayon etilgan. Maqola&nbsp; MTT&nbsp; pedagoglari va talabalar va ota-onalar uchun mo&rsquo;ljallangan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

A.A.Xalikov and Ibragimova M.S. "BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARNING KASBIY NUTQ MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA." BOSHLANG'ICH TA'LIMDA XALQARO TAJRIBALAR: YANGI AVLOD DARSLIKLARI, MILLIY DASTUR VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI, June 14, 2023, 221. https://doi.org/10.5281/zenodo.8039817.

Full text
Abstract:
Annotatsiya. Bo&lsquo;lajak boshlang&lsquo;ich sinf o&lsquo;qituvchilari o&lsquo;rtasida kasbiy muloqot &nbsp;madaniyatini rivojlantirish&nbsp; juda dolzarb mavzu hisoblanadi. Respublika universitetlarida tahsil olayotgan talabalar orasida nutq madaniyatining&nbsp; shakllanishi &nbsp;o&lsquo;zbek &nbsp;tilini &nbsp;yetarli &nbsp;darajada &nbsp;bilmasligi &nbsp;bilan &nbsp;murakkablashishi &nbsp;mumkin. &nbsp;Shunday &nbsp;qilib, har &nbsp;bir &nbsp;fan&nbsp; o&lsquo;qituvchisi ushbu jarayonga o&lsquo;z hissasini qo&lsquo;shishi va butun professor &ndash; o&lsquo;qituvchilar tarkibi bilan kelis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Qodirov, Umut. "CHET TIL DARSLARIDA KULTUROLOGIK YONDASHUV." October 10, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7801249.

Full text
Abstract:
<strong>ANNOTATSIYA</strong> &nbsp;O&lsquo;qituvchilar asosiy e&rsquo;tiborni talabalarning universitetda turli tillarni kasbiy asosda egallashlariga qaratadilar. Maqolada nolingvistik sinflarda chet tilini egallash jarayoni tasvirlangan. Ushbu jarayondagi asosiy g&lsquo;oya o&lsquo;quvchilarning madaniyatlararo yondashuvni hisobga olgan holda kelajakdagi kasblari yo&lsquo;nalishida turli madaniyatlar tillarida gapirish qobiliyatini rivojlantirishdan iborat. Ta&rsquo;limda&nbsp; professional yondashuvni madaniy kelib chiqishi bilan bog&lsquo;lash muhimdir. Bu madaniyatning yorqin tarkibiy qism
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Yusupov, Rajab Rasul o'g'li. "BO'LAJAK CHET TILI O'QITUVCHILARINING KASBIY KOPMETENTLIGINI ROVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH." February 15, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14875233.

Full text
Abstract:
<em>Bo&lsquo;lajak chet tili o&lsquo;qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish zamonaviy ta&rsquo;lim tizimining eng muhim yo&lsquo;nalishlaridan biridir. O&lsquo;qituvchining kasbiy kompetentligi faqat tilni yaxshi bilish bilan cheklanmaydi, balki pedagogik bilimlar, o&lsquo;qitish metodlari, talabalar bilan samarali muloqot o&lsquo;rnatish, madaniyati va til o&lsquo;rganish jarayonini innovatsion yondashuvlar asosida tashkil etish kabi jihatlarni ham o&lsquo;z ichiga oladi. Ushbu tadqiqotda chet tili o&lsquo;qituvchilarini tayyorlashda mavjud metodik yondashuvlar tahlil qilinib,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Haydarov, Fahod Irnazarovich. "BO'LG'USI SPORT PSIXOLOGLARINING KASBIY KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH." April 23, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15270172.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqola bo&lsquo;lg&lsquo;usi sport psixologlarining kasbiy kommunikativ kompetentligini rivojlantirish masalalariga bag&lsquo;ishlangan. Maqolada sport sohasida psixologik yordam ko&lsquo;rsatish jarayonida kommunikatsiya ko&lsquo;nikmalarining o&lsquo;rni va ahamiyati tahlil etiladi. Bo&lsquo;lajak mutaxassislarning sportchilar, murabbiylar va boshqa jamoa a&rsquo;zolari bilan samarali muloqot o&lsquo;rnata olish, empatiya ko&lsquo;rsatish, faol tinglash va konstruktiv fikr bildirish kabi kompetensiyalari muhimligi asoslab beriladi. Shuningdek, oliy ta&rsquo;lim muassasalarida sport
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Xasanboyev, Azizbek Botirali o`g`li. "STEAM pedagogik texnologiyasi: integratsiya orqali o'rganishni kuchaytirish." «Innovative technologies in construction» jurnali, May 31, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7990699.

Full text
Abstract:
<strong>Annotatsiya. </strong>Pedagogik texnologiya zamonaviy ta&#39;limda, xususan STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san&#39;at va matematika) ta&#39;limi sharoitida hal qiluvchi rol o&#39;ynaydi. Texnologiyani pedagogik amaliyotga muammosiz integratsiya qilish orqali o&#39;qituvchilar talabalarning faolligini oshirishi, ijodkorlikni rivojlantirishi va chuqurroq o&#39;rganish tajribasini osonlashtirishi mumkin. Ushbu maqolada STEAM texnologiyasida pedagogik texnologiyaning ahamiyati, uning talabalar natijalariga ta&#39;siri va texnologiyani samarali birlashtirish uchun ishlatiladigan turl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Mamatov, Dilmurad Narmuratovich, та Muhabbat Alijanovna Sattarova. "OʻQITUVCHINING KOMMUNIKATIV QOBILIYATI, TESTOLOGIK VA IT QOʻLLASH MADANIYATI". 27 березня 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15093054.

Full text
Abstract:
<em>Mazkur maqola o'qituvchining kommunikativ qobiliyati, testologik madaniyati va IT texnologiyalarini qo'llash madaniyatining ta'lim tizimidagi o'rni va ahamiyatini ko'rib chiqadi. Ta'lim jarayonining samaradorligini oshirishda o'qituvchining kommunikativ qobiliyatlari, zamonaviy testologik yondashuvlar va IT texnologiyalarini qo'llash madaniyati muhim ahamiyat kasb etadi. O'qituvchining kommunikativ qobiliyati o'quvchilar bilan samarali muloqot qilishni, testologik madaniyat testlar orqali bilim baholashni, IT texnologiyalarining qo'llanilishi esa ta'lim jarayonini yanada innovatsion va sam
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Faxriyev, Akbar. "TALABALARDA MADANIYATLARARO MULOQOT KOMPETENSIYA RIVOJLANGANLIK DARAJASINI TESTLAR VOSITASIDA ANIQLASH TEXNOLOGIYASI." May 14, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11191835.

Full text
Abstract:
Bugungi o'zaro bog'langan dunyoda madaniyatlararo muloqot kompetensiyasi turli madaniy kontekstlarda tushunish, empatiya va samarali muloqotni rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. Ta'lim muassasalari o'quvchilarni globallashgan jamiyatda rivojlanish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar bilan qurollantirishga intilayotganligi sababli, testlar orqali madaniyatlararo muloqot kompetensiyasining rivojlanish darajasini aniqlashda texnologiyaning o'rni dinamik va o'zgartiruvchi vosita sifatida namoyon bo'ladi. Ushbu maqola talabalarning madaniyatlararo muloqot malakasini baholash va oshirishda texnologiya
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Boltayeva, Onajon Tojiboyevna Toshkent amaliy fanlar universiteti dotsenti. "Badiiy adabiyot ruhiy- axloqiy tarbiya  manbai." Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, no. 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.8059161.

Full text
Abstract:
<strong>Annotatsiya: </strong>maqolada &nbsp;talabalarda &nbsp;badiiy asar tahlili orqali&nbsp; og&lsquo;zaki va yozma savodxonlikni oshirish, dialogik va monologik matnlar yaratish orqali madaniy muloqot&nbsp; kompitehtsiyalarini shakllantirish, badiiy asarlar insonga hayotni anglashda ma&rsquo;naviy ozuqa ekanligi haqida fikrlar bildirilgan. <strong>Kalit so&lsquo;zlar: </strong>Kitobxonlik, qiyosiy tahlil, monologik matn, dialogik matn, &nbsp;obrazli tafakkur,&nbsp; nutqiy savodxonlik, orfografik me&rsquo;yor, madaniyatlararo kompetensiya. <strong>Abstract:</strong> The article discusses th
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!