Dissertations / Theses on the topic 'Talento humano'
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Gonzáles, Valera Rocío Liliana. "Creatividad y emprendimiento: enfoque desde el talento humano." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/655693.
Full textCreativity and entrepreneurship from the human talent approach are controversial topics today. Although in previous decades creativity and entrepreneurship were seen as something empirical, both directly and indirectly, today there is already entrepreneurship as a subject of study. In this research work on professional sufficiency (TSP), the qualitative method with a hermeneutics approach has been used and the main digital libraries were used. It addition, it provides new information about the investigation. From the perspective of the authors consulted, it is important to analyze how creativity and entrepreneurship have been related from the human talent approach. Likewise, it was found that there is controversy around what is the impact that human talent has on entrepreneurship. For some specialists, human talent leads to greater entrepreneurship, while for others this is indifferent to the development of entrepreneurship. There is also controversy regarding how human talent contributes to creativity, that is, whether human talent generates a better contribution to creativity or whether human talent is indifferent in contributing to creativity. One last controversy to creativity as a driver of human talent and the sustainability of an enterprise, that is, if creativity is a driver of development in favor of the sustainability of an enterprise or if it is a driver against development for the sustainability of an enterprise.
Trabajo de suficiencia profesional
Caro, Vasquez Monica Gabriela, and Guillén Sandra María Pía García. "Atracción de talento humano a un call center." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/622914.
Full textInvestigates the dynamism of the Call Centers sector in Peru and how affects the company's human resources, emphasizing human talent and how it is affected by the lack of long-term planning of its retention, recruitment and attraction. All of these topics were seen from four different perspectives such as Call Center, human talent, excellent place to work and permanence of human talent in a Call Center. It also suggests ways to improve staff turnover rates in one of the sectors with the highest indicator rates.
Olivera, Mandujano Cesar Augusto. "Gestión del talento humano y la calidad de atención al cliente en la empresa La Casa del Chef, 2017." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2019. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/5368.
Full textToyama, Rodriguez Alisson Sayuri. "Gestión del talento en AELUCOOP." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2016. http://hdl.handle.net/10757/622101.
Full textThe present academic paper is based on the management of the talent management of the company AELUCOOP, for which first we will analyze the background, the current management and the KPIs that they use to measure the programs related to the talent of the company. This information will be analyzed according to the theories and practices of Human Resources and the impact of management in the company will be evaluated. The objective of this academic paper is to identify the main problems of AELUCOOP talent management and propose solutions to them. For the elaboration, we have developed interviews and we have visited the offices of the company in diverse occasions to be able to observe in situ the development of the activities and of this way to have a better view of the management that is developing AELUCOOP. At the end of the work, we can observe the final conclusions, which denote that, due to the culture and the thoughts of the founders, AELUCOOP currently has talent management that does not fit with the new collaborating generations, for which it is proposed implement retention programs and talent development.
Bejar, Urruchi Heflin Acharat. "La incorporación de los gerentes públicos en la gestión del talento humano y su impacto en el clima organizacional de la Corte Superior de Justicia de Puno- período 2011-2015." Master's thesis, Universidad Continental, 2017. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/4605.
Full textFasabi, Mamani Veronica. "Relación del área de Gestión del Talento Humano y el Desempeño Laboral de los empleados de la empresa Tobiano E.I.R.L. en Arequipa, 2018." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2019. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/5176.
Full textTinoco, Escalante Rocio. "El desarrollo del talento humano en la Universidad Corporativa Intercorp." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8982.
Full textTesis
Arroyo, Santos Alexis Juan. "Percepción de la gestión del talento humano y su relación con el desempeño laboral del personal docente en el colegio Particular Andino 2017." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2018. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/4654.
Full textHuamán, Huamán Fiorela Mirella. "Relación de la gestión del talento humano basada en el endomarketing para la retención de personal de la Empresa Maestro Perú tienda Huancayo en el año 2015-II." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2015. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/2930.
Full textTesis
González, Castro Carlos Alberto. "Diseñar un sistema para automatizar el proceso de evaluación del talento humano de una empresa." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116859.
Full textMcKinsey & Co es una consultora de alta gerencia que nace en Chicago, Estado Unidos en el año 1926. Hoy es una consultora a nivel mundial con 99 oficinas en 50 países. Con presencia en Chile desde 1996, asesora a las empresas más importantes de nuestro país. Las consultorías de McKinsey & Co abarcan todas las industrias del quehacer nacional y sus respectivas áreas funcionales (TI, Organización, Operaciones entre otras). Dentro del área organizacional posee un fuerte conocimiento y experiencia en la gestión del capital humano, considerándolo una fuente de ventaja competitiva para las empresas, promoviendo la gestión integral de las personas. A modo de contexto, el objetivo principal de un proyecto de gestión de talento humano es una evaluación sistemática y rigurosa de un grupo de ejecutivos con el propósito de mejorar el desempeño corporativo, basado en el desarrollo de sus competencias. Parte de las actividades que se realizan en este tipo de proyectos, es la evaluación de los directivos en base a su rendimiento (resultados obtenidos) y su potencial (para asumir nuevas responsabilidades) dentro de la organización. En paralelo se realiza un acabado análisis de la organización, identificando los cargos críticos que impactan en el rendimiento general de la organización. El resultado final es crear planes de desarrollo específicos para cada ejecutivo identificado como clave dentro de la organización. Los problemas que afectan la metodología actual son: el exceso de procesos manuales en cada una de sus etapas, la ineficiencia e inexactitud durante estas (recopilación de las evaluaciones, procesamiento y presentación), confidencialidad de la información de los clientes en riesgo permanente, y finalmente la imagen y reputación de McKinsey & Co frente a sus clientes. Se ve una oportunidad de aplicar las tecnologías de la información para apoyar este tipo de proyectos y transformarlos en procesos seguros y confiables, dando consistencia a la metodología actualmente aplicada. La metodología aplicada es de propiedad intelectual de McKinsey & Co y no existe una herramienta disponible en el mercado que se ajuste a los requisitos y dinámica del proceso aplicado. Como solución a las cuatro principales problemáticas identificadas, se diseñó una herramienta tecnológica que permite ayudar a McKinsey & Co a la recolección, consolidación, análisis de la información y la presentación de los resultados de las evaluaciones de los ejecutivos de la organización. Se logró apoyándose en las tecnologías de la información las cuales permitieron agregar valor a esta rama de proyectos en McKinsey & Co.
Jiménez, Ramírez Roberto, and Ramírez Diana Milagros Marroquín. "Estado actual de la gestión del Employee Experience en una empresa del sector seguros peruano. Caso: INTERSEGURO." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12404/16801.
Full textTesis
Laureano, Meza Gyna Jhasmit. "Percepción de la gestión del talento humano y calidad de servicio de los clientes de la Funeraria Tolentino – Huancayo 2016-2017." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2019. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/6031.
Full textGuzmán, Calderón Moisés. "El liderazgo como un eficiente motivador para el desarrollo del talento humano." Tesis de Licenciatura, UNiversidad Autonoma del Estado de México, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11799/99232.
Full textMitta, Flores Daniel Eduardo, and Salinas Carmen Lucero Dávila. "Retención del talento humano : políticas y prácticas aplicadas sobre jóvenes "Millennials" en un grupo de organizaciones." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6948.
Full textTesis
Castillo, Karelbys [Verfasser]. "Representaciones fenoménicas del salario emocional en la gerencia del talento humano / Karelbys Castillo." München : GRIN Verlag, 2018. http://d-nb.info/1167778227/34.
Full textContreras, Monroy Sonia Rosalinda. "Formación del Talento Humano como generador de competencias ambientales en la empresa hotelera." Tesis de maestría, Universidad Autónoma del Estado de México, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11799/95420.
Full textBajo una metodología cuantitativa de corte transversal mediante la prueba de correlación de Pearson la presente tesis analiza a través de un caso de estudio de una empresa hotelera ubicada en Cancún, Quintana Roo México, el desarrollo de competencias en el talento humano que le permitan cuidar el medio ambiente desde su lugar de trabajo. A partir de una encuesta dirigida a 319 empleados, se delimitan comportamientos ligados a la protección del medio ambiente influenciados por la formación ambiental que la empresa les imparte a través del desarrollo de tres competencias principales: el aprendizaje ambiental, la iniciativa ambiental y la responsabilidad ambiental. Los hallazgos revelan una asociación positiva y significativa entre las dimensiones, destacando la asociación entre la competencia de responsabilidad ambiental con la iniciativa ambiental, sin embargo, los resultados muestran una baja participación de los trabajadores hacia la aportación de ideas. Se concluye con la aportación de un Modelo de Competencias Ambientales el cual evalua en el talento humano aquellos conocimientos, habilidades y actitudes relacionados al cuidado ambiental permitiendo a la empresa gestionar la formación de su personal para el logro de sus objetivos ambientales.
CONACYT
Ojeda, Vera Alfredo Martin. "“La atracción y retención del talento humano genera competitividad en las agencias marìtimas”." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/653739.
Full textThe attraction and retention of human talent in shipping agencies in Callao has shown a slow growth trend in recent years despite the fact that the port of Callao has had foreign investment from two leading port companies in the world. The present work starts from this premise and develops the reason for this problem and the little interest of the preparatory schools of expert personnel in the maritime sector. Such an important issue is attracting and retaining human talent, experts in the sector will help to generate competitiveness and improve the levels of motivation, satisfaction and work commitment of both administrative and operational personnel, which are the pillars of a shipping agency. The importance for Peru to develop high levels of competitiveness and the port services it provides to the world has motivated us to investigate the reasons why services are slow and not as efficient as they could be. Interviews were conducted with management personnel of maritime agencies who expressed that their personnel are valued for their experience and efficiency in fulfilling their functions. On the other hand, the operating personnel were interviewed who think that having leaders who teach them and be recognized is important for their permanence and growth in the organization. Likewise, it was possible to identify which aspects such as remuneration and security that the organization can offer them is important. On the other hand, it was possible to verify that there are few specialized training centers and that the greatest preparation is obtained in the workplace, which is why it is important to have more specialized study centers.
Trabajo de investigación
Lazarte, Bravo Araceli Isabel, and Risco Antonella del Carmen Llerena. "Atracción del talento humano en la Banca Múltiple: La estrategia de Marca Empleadora." Bachelor's thesis, PE, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12404/19510.
Full textHuamaí, Huayhua Victor Moisés. "Relación entre gestión del talento humano y salud ocupacional en el personal operario de la Empresa Publisur-Torres S.R.L., Espinar-Cusco 2017." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2018. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/4874.
Full textAlzamora, Zambrano Eliana Karina, and Larrea Mayra Liliana Suclupe. "Estrategias de retención del talento en una empresa comercializadora de vehículos." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/653677.
Full textThis research work was developed under a qualitative approach, in a descriptive type. Its main objective was to identify possibles factors of job dissatisfaction that may influence in the voluntary turnover of employees in a vehicle trading company, to propose strategies for the retention of talent in the organization. This company under study has an average total turnover of 24.2 % per year. The voluntary turnover, that is, in which employees decide to leave the company voluntarily, represents in average 48% of this index. Therefore, it is the interest of the Human Management area the improvement of this indicator, due to the consequent associated costs and the loss of talent and know how in the organization. To Identify the possible dissatisfaction factors of employees, who leave the company voluntarily, We'd analyzed and interpreted the work environment survey, the turnover rates data of three consecutives years (2016,2017 and 2018), the employees exit surveys and an interview to the Human Management leader. With this information, the principals dissatisfaction factors that impact the voluntary turnover rate of the company were identified and, considering the theoretical framework developed, a talent retention plan has been prepared, that contain various strategies to apply. In this way, it will be posible to contribute to the improvement of the voluntary turnover rate in the organization.
Trabajo de investigación
Cortez, del Mazo Paula Rosa. "Estudio de las prácticas de gestión de recursos humanos para retener al talento humano en el área de innovación pedagógica de una Universidad Particular de Lima Metropolitana." Bachelor's thesis, Universidad Ricardo Palma, 2017. http://cybertesis.urp.edu.pe/handle/urp/1360.
Full textOrtíz, Elías José Agustín. "Un camino hacia las fortalezas." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2014. http://hdl.handle.net/10757/334498.
Full textDelgado, Chacón Dhayana Nancy, Romero Jessica Fiorela Huamán, and Carpio Martín Alonso Rodríguez. "Propuesta de un modelo de talento humano para millennials en el instituto superior privado." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/622744.
Full textThe proposed model consists of implementing a talent management system in the ISP that allows attracting and retaining collaborators of the "Y" generation. So, the model proposes confronting millennials with specific challenges, tasks, projects, objectives and goals to achieve; that is attractive to them according to their characteristics. The purpose of the model is that the potential candidates of the ISP develop the level of employability and skills expected by the company. The objectives are to propose a Human Talent Model suitable for the employability needs of the millennial generation of sectors "C" and "D" of Lima, Peru. Define the current situation of the employability preferences of millennials, as well as the components of a Human Talent Model oriented to this generation. The research was conducted through surveys, whose results determined the level of employability and entrepreneurship of the participants and the degree of satisfaction in their work experience. The statistical analysis confirmed that 79% of the 1,757 millennial respondents work in a place of their liking and that 6% of the total are entrepreneurs. Therefore, a model of human talent based on professional development is proposed, rather than on the hierarchical advance of people in a career line. In this way, the ISP will fulfill its strategic objectives and the collaborators of the millennial generation will cover their expectations according to their characteristics.
Qinlan, Liang, and Cisneros Graviel Javier Vasquez. "Modelo de gestión del talento humano en una empresa familiar de muebles de madera." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC. Escuela de Postgrado, 2014. http://hdl.handle.net/10757/322506.
Full textAlvarado, Daga Guadalupe Esperanza. "Capacitación del talento humano para elevar la rentabilidad en una empresa de baterías automotrices." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12672/12013.
Full textPlantea la aplicación de capacitación por competencias del talento humano a partir del cuadro de mando integral, para mejorar la rentabilidad de una empresa peruana de baterías automotrices. Desde el punto de vista teórico, el presente trabajo va a permitir enriquecer los conceptos que se tienen hasta el momento, sobre Capacitación de Personal dentro de la Gestión del Talento Humano. En la práctica se aplicará la Gestión del Talento Humano de la Capacitación por Competencias. A través de la aplicación de la metodología de Kaplan y Norton de Mapas Estratégicos y Cuadro de Mando Integral. Para la elaboración del plan de capacitación se realizará el diagnóstico de las necesidades de capacitación mediante la medición de la brecha competencial del personal de las áreas estratégicas: logística, producción, ventas y operaciones. Se emplea el modelo de gestión por competencias de Martha Alles para establecer las competencias cardinales, competencias específicas gerenciales y competencias específicas por área. La brecha competencial se determina de la diferencias entre el grado de competencia requerido para el puesto y el grado de adquisición (grado real). Para la evaluación se empleo el modelo de evaluación 360 grados. Se concluye que la capacitación por competencias del talento humano como componente del alineamiento estratégico del cuadro de mando integral sí contribuye a elevar la rentabilidad de una empresa peruana de baterías automotrices mediante una reducción de costos operativos de 384 329,00 Nuevos Soles y con un ROI de 5,0.
Tesis
Anaya, Gamarra Lizeth del Rocío, and Rivera Juan Manuel Paredes. "Propuesta de mejora de clima organizacional a partir de la gestión del talento humano." Master's thesis, Universidad del Pacífico, 2015. http://hdl.handle.net/11354/1018.
Full textMachuca, Carhuapoma Rocio Del Pilar. "Modelo de gestión del talento humano en servicios de tercerización de procesos de negocio." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2016. http://hdl.handle.net/10757/594636.
Full textTesis
Duran, Lira Ana Paula. "Informe de experiencia en el área de Gestión del Talento y Compensaciones de una empresa privada." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12404/17494.
Full textTrabajo de suficiencia profesional
Borja, Alva Jessica Jazmín, Von Heyden Von Boddien Natalie Elisabeth Margarita Gildemeister, Ku Hop Jhoana Beatriz Ríos, and Matta Karen Vanessa Rubiños. "Diseño de una herramienta para identificar el talento humano en una cadena hotelera Orient-Express." Trabajo aplicativo final, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC. Escuela de Postgrado, 2014. http://hdl.handle.net/10757/311364.
Full textCueva, Yauri Luis Ángel, and Laos Alvaro Eduardo Lorenzo. "Propuesta de un modelo de gestión de talento humano para la pyme Talleres Reunidos EIRL." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/15882.
Full textProyecto Profesional
Chuquipul, Chávez Paola, Soca Denisse Fabiola Quispe, and Guadalupe Diana Melissa Velazco. "Plan estratégico del área de gestión de talento humano de Red de Energía del Perú." Master's thesis, Universidad del Pacífico, 2017. http://hdl.handle.net/11354/1932.
Full textCayotopa, Delgado Analizz. "Gestión por competencias para el talento humano en la empresa Grupo RTP SAC, Chiclayo 2015." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2017. http://tesis.usat.edu.pe/handle/usat/824.
Full textTesis
Gratuliano, Glasner de Lima João. "Avalanche: um sistema web para avaliação de competências e lacunas do talento humano nas organizações." Universidade Federal de Pernambuco, 2007. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/841.
Full textOs gerentes, como líderes formais, precisam desenvolver suas competências pessoais para serem efetivos na realização dos objetivos pessoais, da equipe e organizacionais. Nesta direção, esta dissertação propõe, implementa e avalia um sistema de informações baseado na web para avaliação de competências gerenciais e identificação de lacunas de competência, o AVALANCHE, que atende aos requisitos de confiança, agilidade, confidencialidade das informações e facilidade para se adaptar a qualquer modelo de competência de estrutura hierárquica adotado pelas organizações. O desenvolvimento do AVALANCHE foi realizado usando o método da prototipação evolucionária que permite sucessivas melhorias no sistema e uma rápida e efetiva aplicação. A pesquisa buscou descobrir quais as implicações da utilização de tal sistema de informações em um processo de desenvolvimento gerencial em uma organização. O cenário para aplicação desta pesquisa foi o Instituto Materno Infantil Professor Fernando Figueira (IMIP), uma organização não governamental composta de diversas unidades ligadas à saúde integral da família. O IMIP vem atualmente utilizando o arcabouço de valores concorrentes, AVC, como modelo de competências em seu programa de desenvolvimento gerencial, devido à sua simplicidade, solidez, visão sistêmica e reconhecida utilização nos ambientes organizacionais. A pesquisa se deu por meio de um estudo de caso com utilização do sistema desenvolvido. Os resultados alcançados ilustram a facilidade de uso, rapidez na realização das avaliações e na obtenção dos resultados, bem como a confidencialidade e a aplicabilidade do sistema em programas de desenvolvimento gerencial
Ccoicca, Meza Elber Dony. "Relación de la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los colaboradores de la empresa Ensil E.I.R.L. Huancayo; 2016 – 2017." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2017. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/3757.
Full textTesis
Santamaría, Arbañil Milagros Lizeth. "Influencia del clima organizacional en la retención del talento humano en la Empresa AB, Lima 2018." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12423/2226.
Full textTesis
Aguilar, Flores Natalí, Gonzalez Luis Fernando Castillo, and Montalvo José Carlos Elías. "Modelo de gestión de talento para la inclusión y desarrollo de personas con discapacidad." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2016. http://hdl.handle.net/10757/621297.
Full textTrabajo de investigación
Enriquez, Quintanilla José Fernando. "Modelo de gestión del talento humano para reducir la tasa de hipoacusia en el área de mantenimiento." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12672/8774.
Full textEvalúa los efectos de la aplicación de un programa de gestión del talento humano en la actitud frente a la seguridad ocupacional y la disminución de las tasas de hipoacusia neurosensorial y en los trabajadores del área de mantenimiento mecánico. Teniendo en cuenta los objetivos que se ha planteado en la investigación esta se enmarca dentro de las investigaciones de tipo experimental, cuya población está conformada por un total de 50 trabajadores mineros del área de mantenimiento de la Empresa Atlas Copco S.A. Para la selección de la muestra (30 personas, 15 grupo control y 15 grupo experimental), se realiza por muestreo no probabilístico, por conveniencia teniendo en cuenta criterios de inclusión y exclusión. Para medir la variable actitud frente a la seguridad, se construye un cuestionario autoadministrado, utilizando una escala de Licket. Para evaluar uso de los EPP se construye una ficha de observación, estos dos instrumentos son sometidos debiendo cumplir dos requisitos importantes: validez y confiabilidad. Se concluye que el grupo control y experimental antes del programa de gestión del talento humano presentan promedios casi iguales, 54.87 y 54.80 respectivamente y esos niveles son bajos. La conservación auditiva en los trabajadores del grupo experimental, es mejor que el de los trabajadores del grupo de control después de aplicar el programa de gestión del talento humano. Existen diferencia en el uso correcto de los equipos de seguridad entre los trabajadores del grupo experimental antes y después de la aplicación del programa (10%) y con el grupo control no existe esa diferencia. La actitud frente a la seguridad ocupacional del grupo experimental, mejora después aplicar el programa de gestión del talento humano. La aplicación del programa de gestión del talento humano mejora la actitud de la seguridad ocupacional y mantiene la conservación auditiva de los trabajadores del área de mantenimiento mecánico.
Tesis
Almeida, Lara Libia Dolores. "Las competencias del talento humano en la satisfacción del usuario. Caso: Universidad Técnica de Cotopaxi - Ecuador, 2018." Doctoral thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12672/17666.
Full textQuiroz, Canario Isis Yolanda. "Motivación del logro y compromiso organizacional del talento humano de la Ejecutora 400 Gerencia Regional de Salud." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12423/2297.
Full textR, Campos, Rosa Y. Campos, Manyi N. Lao, Carlos Torres, Grimaldo Quispe, and Carlos Raymundo. "Modelo de gestión del conocimiento para mejorar la Productividad del Talento Humano en empresas del sector manufactura." International Institute of Informatics and Systemics, IIIS, 2018. http://hdl.handle.net/10757/624671.
Full textRevisión por pares
Gutiérrez, Alvarado Juan José. "La gestión del talento y la generación de valor de la empresa." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2014. http://hdl.handle.net/10757/333455.
Full textBarton, Zevallos Samantha Miluska, Castañeda Natalhy Bermudez, Portocarrero Gloria Luz Ocampo, and Centeno Judy Julissa Payva. "Marca empleadora como medio de atracción del talento humano de egresados universitarios: Estudio de Caso de la Empresa iVisa Perú." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2002. http://hdl.handle.net/10757/654692.
Full textThis research is oriented to getting a competitive employer brand strategy as a means of attracting human talent from university graduates, in order to start professional practices in revolutionary emerging companies in innovation and technology, such as startups. The repeated loss of highly qualified candidates and the initiative to position startups in the laboral sector and the high competition motivates to seek synergy between an improvement of the company's image, attraction, and management of talent as the main attractions to propose a strategy that will contribute to reduce the imminent talent gap and achievement of objectives. In order to do this, we survey two groups of persons: 1. University graduates, 2. Potential iVisa Peru workers and we interview the workers of the iVisa Peru to identify the benefits company, the management strategy of human resources, and the company limitations in order to analyze the different factors and propose a human resources management strategy.
Trabajo de investigación
Barton, Zevallos Samantha Miluska, Portocarrero Gloria Luz Ocampo, Centeno Judy Julissa Payva, and Castañeda Natalhy Carmen Julia Bermudez. "Marca empleadora como medio de atracción del talento humano de egresados universitarios: Estudio de Caso de la Empresa iVisa Perú." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/654692.
Full textThis research is oriented to getting a competitive employer brand strategy as a means of attracting human talent from university graduates, in order to start professional practices in revolutionary emerging companies in innovation and technology, such as startups. The repeated loss of highly qualified candidates and the initiative to position startups in the laboral sector and the high competition motivates to seek synergy between an improvement of the company's image, attraction, and management of talent as the main attractions to propose a strategy that will contribute to reduce the imminent talent gap and achievement of objectives. In order to do this, we survey two groups of persons: 1. University graduates, 2. Potential iVisa Peru workers and we interview the workers of the iVisa Peru to identify the benefits company, the management strategy of human resources, and the company limitations in order to analyze the different factors and propose a human resources management strategy.
Trabajo de investigación
Arcos, Chauca Milagros Patricia, Ordoñez Paola Marilyn Morales, and Rezzio Maria Antonieta Nirvana Galvez. "Estudio descriptivo de las prácticas de atracción y retención de talento humano de seis startups peruanas : estudio de caso múltiple : Crehana, Sportafolio, iFurniture, Tannder, Dinamo y qAira." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/13577.
Full textTesis
Zubiaga, Martel Ricardo Carlos. "La satisfacción laboral según la modalidad de ascenso en trabajadores de una empresa en el rubro de servicios de alimentación." Master's thesis, Tesis digitales - URP, 2011. http://cybertesis.urp.edu.pe/handle/urp/680.
Full textChagas, Jane Farias. "Adolescentes talentosos : características individuais e familiares." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/1227.
Full textSubmitted by Jaqueline Oliveira (jaqueoliveiram@gmail.com) on 2008-12-04T17:42:28Z No. of bitstreams: 1 TESE_2008_JaneFariasChagas.pdf: 1087690 bytes, checksum: 7e611cf2c6d8675c74a65fa8b44cfcee (MD5)
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Embora se observe um aumento no volume de pesquisas com indivíduos talentosos, especialmente nos últimos 30 anos, o desenvolvimento de talentos na adolescência é, ainda, um tema pouco investigado. Entre os tópicos emergentes para o estudo com adolescentes talentosos, destacamos a necessidade de serem focalizados aspectos do desenvolvimento humano. A partir dessa perspectiva e dos pressupostos preconizados no Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner, essa investigação teve como objetivo descrever as características individuais e familiares de adolescentes talentosos a partir da percepção de adolescentes, seus familiares e professores. Os dados foram coletados em duas fases. Na primeira fase, os instrumentos utilizados foram: Lista de Habilidades, Interesses, Preferências, Características e Estilos de Aprendizagem, Questionário para Caracterização do Sistema Familiar, Inventário de Atitudes Parentais, na versão filhos e pais. Participaram dessa fase, 42 adolescentes com idade entre 12 e 18 anos e seus genitores ou responsáveis. Na segunda fase de coleta, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 4 adolescentes talentosos, seus familiares (4 mães, 3 pais e 5 irmãos) e professoras (3 da sala de recursos e 2 do ensino regular). Os resultados demonstraram que as habilidades, preferências, interesses, aspectos motivacionais, características pessoais e relações interpessoais e acadêmicas dos adolescentes talentosos diferiam em função do tipo de talento. Quanto ao estilo de aprendizagem, os adolescentes informaram que aprendiam melhor com atividades que envolviam a leitura e a discussão de idéias. Entre as características cognitivas e acadêmicas mais reconhecidas, nesses jovens, foram destacadas o autodidatismo, a facilidade de aprender, a dedicação aos estudos e o desempenho escolar acima da média. Da mesma forma, as características afetivas e emocionais mais percebidas foram a determinação, a timidez, a responsabilidade na execução das atividades, o envolvimento com sua área de interesse, o perfeccionismo, a criatividade e o bom humor. As relações sociais parecem ser mediadas pelas práticas e estilos parentais e foram descritas em termos da preferência pelo isolamento social, tendência a negar o talento, relação harmoniosa com os pais e pares e parcialmente conflituosa com os irmãos. Com relação às características familiares ficou evidenciado que mais da metade das famílias com adolescentes talentosos possuía uma configuração tradicional: cônjuges com filhos nascidos de sua própria união conjugal. Essas famílias priorizavam a educação e o desenvolvimento do talento dos filhos e estava envolvida em um leque variado de atividades rotineiras e de lazer. Cerca de 90% das famílias moravam em centros urbanos e eram religiosas. Os adolescentes talentosos ocupavam posição especial na família: aproximadamente 3/4 eram filhos únicos, primogênitos ou caçulas. Os resultados demonstraram que os genitores avaliavam a si mesmos de forma mais positiva quando comparados aos filhos adolescentes em todas as subescalas do Inventário de Atitude Parental: comunicação, uso do tempo, ensino, frustração, satisfação e necessidade de informação. As mães e pais tinham uma percepção bastante similar em cada uma dessas subescalas, sendo que os adolescentes avaliaram os pais de forma mais negativa. O suporte familiar e o atendimento em sala de recursos foram os dois principais fatores apontados como favoráveis ao desenvolvimento do talento. Os resultados indicaram, ainda, uma preferência maior entre os participantes pelo uso do termo talento para designar pessoas com habilidades superiores. Na discussão foram apresentadas as contribuições e limitações do estudo, a confluência das características individuais e familiares com relação a aspectos vinculados à resiliência, ao bullying, às interações e relações entre família e escola e às políticas públicas educacionais. Para pesquisas futuras recomendamos o planejamento de estudos longitudinais e transversais com adolescentes talentosos e suas famílias. ___________________________________________________________________________________ ABSTRACT
Although an increase on the number of studies with talented individuals is noticed, especially during the last 30 years, the development of talents in adolescence is still a theme that is not so much investigated. Among the emerging topics for the study with talented adolescents, we highlight the need to focus on aspects of human development. From this perspective and based on the assumptions of the Bioecological Model of Bronfenbrenner, the purpose of this investigation was to describe individual and family characteristics of the talented adolescents based on the perception of adolescents, their families and teachers. The data were collected in two phases. In the first phase the instruments used were: List of Abilities, Interests, Preferences, Characteristics and Learning Style, Family Characteristics Questionnaire, Parental Attitudes Inventory, children’s and parents’ versions. In this phase, 42 adolescents aged from 12 to 18 years old and their parents or responsible ones participated. In the second phase of collection, semistructured interviews were conducted with four talented adolescents, their relatives (4 mothers, 3 fathers and 5 siblings) and teachers (3 from resources room and 2 from the regular classrooms). The results indicated that the abilities, preferences, interests, motivational aspects, personal and interpersonal characteristics and academic relations of the talented adolescents can differ depending on the type of talent. As for the learning style, the adolescents informed that they learned better with activities involving reading and discussion of ideas. Among the most acknowledged cognitive and academic characteristics of these youngsters, it can be highlighted: Autodidactism, easiness to learn, dedication to the studies and high academic performance. In the same way, the effective and emotional characteristics that were noticed were determination, shyness, responsibility for executing activities, and involvement in their area of interest, perfectionism, creativity and good humor. The social relations seem to be mediated by parental practices and styles and were described in terms of preference for social isolation, tendency to deny the talent, harmonious relationship with parents and partners and partially conflicting with siblings. Regarding to family characteristics it was evident that more than half of the families with talented adolescents had a traditional figure: spouses with children born of their own conjugal union. These families prioritized education and the development of their children’s talents and were involved in a wide range of options of routine and leisure activities. About 90% of the families lived in urban centers and were religious. The talented adolescents occupied a special position in the family: about ¾ were only children, first-borns or the youngest. The results demonstrated that the parents evaluated themselves in a more positive way when comparing to the adolescent children in all the subscales of the Parental Attitudes Inventory: communication, use of time, teaching, frustration, satisfaction and the need of information. Mothers and fathers had a very similar perception in each of these subscales, although adolescents evaluated their parents in a more negative way. Family support and services in the resources room were the two main factors listed as favorable to the development of talents. The results also indicated that the participants prefer to use the term talent to designate people with superior abilities. In the discussion were presented the contributions and limitations of the study, the confluence of individual and family characteristics related to issues of resilience, bullying, interactions and relations between family and school, and educational public policies. For future research we recommend the implementation of longitudinal and transversal studies with talented adolescents and their families.
Olivera, Mandujano César Augusto. "Gestión del talento humano y la calidad de atención al cliente en la empresa la casa del chef, 2017." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2018. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/5373.
Full textCortez, Segura José Eduardo. "La cuota de empleo para personas con discapacidad: Un elemento a considerar en la gestión del talento humano." InnovaG, 2017. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/131507.
Full textSalas, Garcia Natalia Arantxa. "Mejora de los procesos de gestión del talento humano en la concesionaria Nor Autos S.A.C. para incrementar la productividad." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2018. http://tesis.usat.edu.pe/handle/usat/1617.
Full textTesis
Yasuda, Espinoza Fredy Edgar. "Modelo de gestión del conocimiento y talento humano para mejorar la comunicación en el equipo de proyectos de TI." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011. https://hdl.handle.net/20.500.12672/14853.
Full textExpone que la gestión del conocimiento en la actualidad se usa como un proceso dentro de las empresas para poder generar innovación ya sea en productos o servicios, esto es dar una ventaja competitiva a la empresa, en el caso específico para una que desarrolla software, además, el proceso de comunicación entre los miembros de un equipo es crucial para minimizar los riesgos que pueden generarse. Se necesita para eso un trabajo en conjunto de un modelo de gestión del conocimiento (generación, transferencia e integración) y procesos relacionados a la gestión del talento humano para poder dar un contexto adecuado y preparar a las personas para que puedan minimizar el problema de comunicación. Para eso se usó el modelo DINAMIX en Gestión del conocimiento y la Socialización Organizacional, Empoderamiento y Desarrollo Personal en Gestión del Talento Humano.
Trabajo de suficiencia profesional