Relevant bibliographies by topics / Tallinje

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Tallinje'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Tallinje.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Tallinje"

1

Küng, Enn. "Tallinn's Balance of Trade in the 17th Century." Hansische Geschichtsblätter 137 (June 29, 2021): 81–110. http://dx.doi.org/10.21248/hgbll.2019.194.

Full text
Abstract:
Der mittelalterliche Handel Tallinns (Reval) hatte Waren aus Nordwestrussland und Livland nach Westeuropa weitergeführt. Dabei ist die Handelsbilanz der Stadt im Ost-West-Handel als positiv eingeschätzt worden. Mit dem 1558 ausgebrochenen Russisch-Livländischen Krieg und der Eingliederung der Stadt in das Schwedische Reich lösten sich die Verbindungen zum russischen Markt auf. Tallinn wurde zum Ausfuhrhafen für die landwirtschaftlichen Produkte Estlands, Livlands und Finnlands, v. a. Getreide. Die Handelspartner Revals wechselten: Die Lübecker wurden von den Niederländern verdrängt. Vor diesem
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Laansalu, Tiina, Peeter Päll, and Tõnu Tender. "Katse kirjeldada artefaktinimesid." Eesti ja soome-ugri keeleteaduse ajakiri. Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics 11, no. 1 (2020): 147–62. http://dx.doi.org/10.12697/jeful.2020.11.1.07.

Full text
Abstract:
Artefaktinimed on traditsiooniliselt liigitatud kultuurnimede alaliigiks, mis hõlmab inimese loodud rajatiste nimesid. Inimtekkeliste objektide hulk on tänapäeval aga üha suurem ja erinäolisem, eriti linlikus keskkonnas, mistõttu vajab traditsioonilise kohanimede klassifikatsiooni artefaktinimede rühma kirjeldus täpsustamist ja täiendamist. Artikkel vaatleb artefaktinimesid kolmes kasutussfääris: maapiirkonnas, linnapiirkonnas ja slängis. Ruraalsete artefaktinimede puhul on analüüsitud Harjumaa Jüri ja Kose kihelkonna kohanimistuid, urbonüümide alusandmed pärinevad KNABist ning keskenduvad suu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Salminen, T. "Jüri Kivimae and Leo Kõiv (eds), Tallinn tules: Dokumente ja materjale Tallinna pommitamisest 9./10. märtsil 1944. Tallinn: Tallinna Linnaarhiivi toimetised, nr. 2, 1997. 240pp. 37 plates. 1 map. Summary in German. 60 EEK." Urban History 27, no. 2 (2000): 292–320. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926800390289.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Hirschfelder, Gunther. "Raimo Pullat (ed.), Die Nachlaßverzeichnisse der deutschen Kaufleute in Tallinn 1702–1750. Tallinna saksa kaupmeeste varandus-inventarid 1702–1750. Tallinn, 1997. 560pp. No price given." Urban History 28, no. 2 (2001): 303–25. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926801262105.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Benz, Walter. "Giuseppe Tallini." Results in Mathematics 32, no. 3-4 (1997): 197–201. http://dx.doi.org/10.1007/bf03322126.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ceccherini, Pier Vittorio. "Giuseppe Tallini." Results in Mathematics 32, no. 3-4 (1997): 234–40. http://dx.doi.org/10.1007/bf03322131.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ciliberto, C. "Giuseppe Tallini." Results in Mathematics 32, no. 3-4 (1997): 241–47. http://dx.doi.org/10.1007/bf03322132.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nortvedt, Guri Anne. "«Det er et verktøy, ikke sant, for oss» - Erfaringer fra fire gjennomføringer med kartleggingsprøver i regning 2014 - 2017." Acta Didactica Norge 12, no. 4 (2018): 8. http://dx.doi.org/10.5617/adno.6383.

Full text
Abstract:
I 2014 ble andre generasjon av de statlige kartleggingsprøvene i regning tatt i bruk på 1.–3. trinn i småskolen i Norge. Disse prøvene skal brukes til å identi-fisere elever som kan ha behov for ekstra oppfølging, og skal i tillegg brukes til vurdering for læring med identifiserte elever. Derfor er det mange enkle oppgaver på prøven, slik at lærerne skal få mye informasjon om hva disse elevene mestrer. Kartleggingsprøvene skal normalt ha en levetid på fem år, slik at innholdet i prøvene over tid blir godt kjent for skolene og lærerne. Hva vet vi om norske elevers tallforståelse og regneferdigh
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Kooij, Henk-Jan. "Tallinn als archipel." AGORA Magazine 31, no. 3 (2015): 15. http://dx.doi.org/10.21825/agora.v31i3.2240.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Colville, Tricia. "Welcome to Tallinn!" BSAVA Companion 2018, no. 8 (2018): 24–25. http://dx.doi.org/10.22233/20412495.0818.24.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Tallinje"

1

Rickdorff, Lahrin Nils. "Tre exempel på mentala tallinjer." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32564.

Full text
Abstract:
Starting from the Swedish curriculum’s goals of a school for all children this study’smain purpose is to contribute to the understanding of how mental number-lines arebeing described and related to by people with visualized number-forms. The study aimsto answer the two questions:- How are the mental number-lines described by people with visualized numberformsand in what way do these descriptions differ from a conventional numberline?- What relations can be found between the visualized number-line and the choiceof counting-strategies on number-tasks?The study used a qualitative method in which
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Dervisevic, Edina, and Nadia Tamar. "Taluppfattningens och tallinjens betydelse i matematiken för årskurserna 1-6. : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar om taluppfattningen och tallinjen i matematikundervisningen." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-48910.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie är att ta reda på hur lärare i årskurserna 1–6 beskriver begreppen tallinje och taluppfattning, samt hur de använder tallinjen i matematikundervisning för att utveckla elevers taluppfattning. Studien är en kvalitativ studie som baseras på semistrukturerade intervjuer. Vi valde att intervjua sju informanter med samma yrke. Studiens resultat visar att samtliga lärare beskriver att taluppfattning handlar om att förstå talraden, värdet av talet, vad som är större och mindre, förståelse för storleken med mera. Vidare i resultat visas det att tallinjen ses som ett bra verktyg
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Scherrer, Åsa. "Tal och räkneoperationer på tallinjen : Hur elever i årskurs 1 uppfattar tal på tallinjen." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191603.

Full text
Abstract:
Syftet med undersökningen var att ta reda på elevers uppfattningar om hur tal och räkneoperationer kan presenteras på tallinjen. Idag har tallinjen har ingen central plats i undervisningen på lågstadiet trots att utvecklingen av den mentala tallinjen, taluppfattning och framgångar i aritmetik bygger på en förståelse av tallinjen. Utifrån en fenomenografisk forskningsansats genomfördes semistrukturerade intervjuer med elever i årkurs 1. Eleverna fick lösa uppgifter i addition och subtraktion och visa sitt resonemang med hjälp av en tallinje. I analysen av deras resonemang framkom fyra kategorie
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Källkvist, Charlotte. "Den mentala tallinjen och kunskaper i matematik : En studie kring elevers kunskaper kring den mentala tallinjen, talfakta och räknemetoder i matematik." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102063.

Full text
Abstract:
Tidigare studier visar att många elever uppvisar brister vad gäller automatiserade talfaktakunskaper. I den här studien har jag kartlagt om det råder några relationer mellan elevers olika matematiska kunskaper, såsom talfaktakunskaper, mental bild av tallinjen och procedurkunskaper. Litteraturgenomgången har inriktats på begreppen kognitiva funktioner, matematiksvårigheter, taluppfattning, automatiserade talfakta, räknemetoder och huvudräkning. Eftersom det är väsentligt att undervisningen organiseras och utgår från elevernas inlärningssätt och kunskaper har jag i denna studie valt att utgå fr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Nilsson, Emma. "Lärares syn på tallinjen i matematikundervisningen : En kvalitativ intervjustudie av lärares arbete med tallinjen inom matematikundervisningen i årskurs 1–3." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-152568.

Full text
Abstract:
Syftet med uppsatsen är att ge en inblick i hur lärare ser på och använder sig av tallinjen som stöd för elevers förståelse av matematik, vilket gör att arbetet utgår ifrån frågeställningarna: Hur använder sig lärare av tallinjen i matematikundervisning och hur ser lärare på tallinjens betydelse för elevers lärande i matematik?Studien omfattar kvalitativa semistrukturerade intervjuer av sex lärare som undervisar i åk 1–3.Arbetet har sedan analyserats utifrån tematisk analys med utgångspunkt i taluppfattning. Resultatet visar att lärarna arbetar med tallinjen inom olika områden av matematik, fr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Åbonde, Lena, and Carina Strömbom. ""Jag har typ en tallinje i huvudet" : Elevers upplevelse av träning med applikationen Vektor." Thesis, Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-144408.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie var att undersöka hur elever i behov av särskilt stöd i matematik beskriver sin upplevelse av träning med applikationen Vektor och om de uttrycker någon förändring av sina grundläggande strategier efter träning. Flera forskare är överens om att arbeta med hjälp av digitala verktyg får effekter på elever både när det gäller kunskap och motivation. Vad det är som gör att de blir motiverade och lär sig mer och om effekterna sitter i, finns det delade meningar om. Åtta elever i behov av särskilt stöd i matematik från två olika skolor i Mellansverige arbetade med applikation
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Atif, Fakhir Hala, and Ayd Matti. "Undervisning om negativa tal i mellanstadiet : En kvalitativ studie om hur lärare i mellanstadiet introducerar negativa tal." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-36109.

Full text
Abstract:
Det övergripande syftet med denna studie är att undersöka hur ett antal lärare i åk 4-6 introducerar negativa tal i matematikundervisningen med hänsyn till sammanhang (t.ex. addition eller prioriteringsregler) och metaforer (t.ex. termometern), och deras orsaker till varför de gör på just dessa sätt. Metoder som används i studien är för att samla in data är observationer och intervjuer. Resultaten visar att de lärare som observerades och intervjuades främst använder sig av tallinjen som sammanhang och termometer samt tallinjen som metaforer för att introducera negativa tal. Enligt de observera
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Karlsson, Sofi. "Elevers uppfattning av tallinjen i Vektor : En observation och fokusgruppsintervju av elevers uppfattning och betydelse av tallinjen i Vektor." Thesis, Högskolan i Jönköping, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40125.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hännestrand, Helena. "Till vänster om noll : tallinjen som verktyg vid förståelsen för negativa tal." Thesis, University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6046.

Full text
Abstract:
<p>Syftet med arbetet har varit att undersöka om eleverna är hjälpta av att använda tallinjen i arbetet med förståelsen för negativa tal. I undersökningen har en grupp elever från år 3 samt en grupp elever från år 5 deltagit.</p><p> </p><p>Arbetssättet i undersökningen är baserat på aktionsforskningens principer. För- och eftertest samt dagboksanteckningar från de genomförda lektionspassen ligger till grund för analysen där en kvalitativ metod har använts.</p><p> </p><p>Av resultaten går det att utläsa att elevernas rätta svar ökar på eftertestet samt att flera av eleverna använder tallinjen f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Fast, Göran, and Maria Olsson. "Påverkar elevers uppfattning av tallinjen deras förmåga att räkna subtraktion?" Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8106.

Full text
Abstract:
Syftet med arbetet har varit att få redskap till att förbättraundervisningen i skolan. Vi har undersökt sambandet mellan att förstå ochbehärska tallinjen samt att kunna räkna subtraktion med tiotalsövergång. Arbetet ger en översikt av aktuell forskning kring tallinjensom redskap och dess möjligheter till kunskap inom matematiken, främstsubtraktion. Med hjälp av diagnoser, brädspel och tallinjetest har vi undersöktom tallinjen är ett redskap, som lärare i skolan borde lägga större vikt vid imatematikundervisningen, för att underlätta elevers förmåga att behärskasubtraktion med tiotalsövergång.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Tallinje"

1

Bruns, Dmitri. Tallinna arhitektuur =: Arkhitektura Tallina = The architecture of Tallinn. Eesti Raamat, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bruns, Dmitri. Tallinna arhitektuur =: Arkhitektura Tallina = The architecture of Tallinn. Eesti Raamat, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Mäeväli, Sulev. Tallinna Toomkiriku epitaafid =: Die Wappenepitaphe der Tallinner Domkirche = Epitaphs of the Tallinn Cathedral. Tallinna Toomkiriku epitaafe konserveerinud töökoda, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

German, Gustav. Iidne Tallinn =: Drevniĭ Tallin = Ancient Tallinn. "Eesti Raamat", 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

German, Gustav. Iidne Tallinn =: Drevniĭ Tallin = Ancient Tallinn. "Eesti Raamat", 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

1873-1950, Saarinen Eliel, and Eesti Arhitektuurimuuseum, eds. Suurlinn Tallinn: Eliel Saarineni "Suur-Tallinna" projekt, 1913 = Suurkaupunki Tallinna : Eliel Saarisen Suur-Tallinna-suunnitelma, 1913 = Greater Tallinn : Eliel Saarinen's Greater-Tallinn 1913. Museum of Estonian Architecture, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Välja, Leele. Tallinna puitarhitektuur: Wooden architecture of Tallinn. Eesti Arhitektuurimuuseum, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kukk, Toomas. Tallinna floora nimestik =: List of Tallinn vascular plants. Eesti Teaduste Akadeemia, Zooloogia ja Botaanika Instituut, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Tallinna graafikatriennaal (10th 1995 Tallinna, Estonia). Kümnse Tallinna graafikatriennaal =: The tenth Tallinn print triennial. Eesti Vabagraafikute Ühendus, 1995.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Zobel, Rein. Tallinna keskaegsed kindlustustornid =: Srednevekovye krepostnye bashni Tallinna = The mediaeval defence towers of Tallinn. "Eesti Raamat", 1989.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Tallinje"

1

Leimus, Ivar, and Anu Mänd. "Reval (TALLINN)." In The Routledge Handbook of Maritime Trade around Europe 1300–1600. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315278575-16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Fokdal, Josefine, Olivia Bina, Prue Chiles, Liis Ojamäe, and Katrin Paadam. "City Forums – Tallinn." In Enabling the City. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780429297649-21.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Reimann, Heli. "Conclusions." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Reimann, Heli. "Americans at the Festival." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Reimann, Heli. "Post-Festival Reviews." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Reimann, Heli. "Setting the Scene." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Reimann, Heli. "Individual Memories." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Reimann, Heli. "Introduction." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Tammemäe, K., and T. Evartson. "FPL Curriculum at Tallinn Technical University." In Lecture Notes in Computer Science. Springer Berlin Heidelberg, 2000. http://dx.doi.org/10.1007/3-540-44614-1_96.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Leetmaa, Kadri, Anneli Kährik, Mari Nuga, and Tiit Tammaru. "Suburbanization in the Tallinn Metropolitan Area." In Confronting Suburbanization. John Wiley & Sons, Ltd, 2014. http://dx.doi.org/10.1002/9781118295861.ch7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Tallinje"

1

Kivinukk, Andi. "Welcome to SampTA 2017 Tallinn, Estonia!" In 2017 International Conference on Sampling Theory and Applications (SampTA). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/sampta.2017.8024488.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Brindfeldt, E., A. Grinko, and M. Muur. "Some aspects of blended learning for Tallinn University of Technology and Tallinn Center of Industrial Education." In 2011 7th International Conference-Workshop "Compatibility And Power Electronics" (CPE). IEEE, 2011. http://dx.doi.org/10.1109/cpe.2011.5942262.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Gabaldón-Estevan, Daniel. "Environmental innovation through transport policy. The implementation of the free fare policy on public transport in Tallinn, Estonia." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.3532.

Full text
Abstract:
Urban areas are of increasing relevance when it comes to sustainability. • First, about half of the world’s population now lives in cities (increasing to 60% by 2030). • Second, cities are nowadays responsible for levels of resource consumption and waste generation that are higher beyond their share on world population. • Third, cities are more vulnerable to disruptive events that can lead to restrictions on the provision of resources and to changes on the environment caused by climate change. • And fourth, because they concentrate key resources (political, social, cultural…), cities are seen
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Jarvik, Jaan, Kuno Janson, Viktor Bolgov, and Peep Kroos. "EMC education and related problems at Tallinn Technical University." In 2007 Compatibility in Power Electronics. IEEE, 2007. http://dx.doi.org/10.1109/cpe.2007.4296547.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Leetmaa, K., P. Metspalu, and T. Tammaru. "Suburbanisation and commuting modes in the Tallinn metropolitan area." In SUSTAINABLE CITY 2006. WIT Press, 2006. http://dx.doi.org/10.2495/sc060591.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Mäe, R., D. Antov, and I. Antso. "Urban sprawl: mobility potentials in suburban areas of Tallinn." In The Sustainable City 2012. WIT Press, 2012. http://dx.doi.org/10.2495/sc120812.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kooskora, Mari. "ETHICS AND SUSTAINABILITY IN THE COMMUNICATION OF TALLINN CITY THEATRE." In 4th SGEM International Multidisciplinary Scientific Conferences on SOCIAL SCIENCES and ARTS Proceedings. STEF92 Technology, 2017. http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2017/41/s16.022.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Buschmann, F., A. Erm, V. Alari, M. Listak, J. Rebane, and G. Toming. "Monitoring sediment transport in the coastal zone of Tallinn Bay." In 2012 IEEE/OES Baltic International Symposium (BALTIC). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/baltic.2012.6249190.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Erm, Ants, Ilja Maljutenko, Fred Buschmann, Irina Suhhova, and Aet Meerits. "Stormwater impact on the coastal area of the Tallinn Bay." In 2014 IEEE/OES Baltic International Symposium (BALTIC). IEEE, 2014. http://dx.doi.org/10.1109/baltic.2014.6887867.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Roasto, I., D. Vinnikov, and T. Lehtla. "Ultracapacitors as an innovative teaching topic in Tallinn University of Technology." In 2008 International Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation and Motion (SPEEDAM). IEEE, 2008. http://dx.doi.org/10.1109/speedham.2008.4581148.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Tallinje' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography