Academic literature on the topic 'Teatro engajado'

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Journal articles on the topic "Teatro engajado"

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Ferrari, Luís Felipe. "UM PRIMITIVISMO ENGAJADO." Scripta Uniandrade 22, no. 1 (2024): 190–210. http://dx.doi.org/10.55391/2674-6085.2024.3291.

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Abstract:
O artigo recenseia parte da produção ensaística de T. S. Eliot sobre o teatro, centrando-se na primeira metade da década de 1920. Enfatizou-se o teor político de suas propostas para um novo teatro, cujo anti-ilusionismo, polemizando com frequência com o drama realista, acha apoio na obra de antropólogos e helenistas contemporâneos. Buscou-se mostrar que a crítica de Eliot está atenta às relações entre estrutura interna da obra e processos culturais e sociais mais abrangentes e inclui a percepção de que o drama realista constituiria um reflexo dos valores liberais da sociedade burguesa. A refle
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Paranhos, Kátia Rodrigues. "Cruzando os mares: os grupos Opinião e Teatro Moderno de Liboa - resistência e contestação político-cultural na década de 1960." Estudos Históricos (Rio de Janeiro) 25, no. 49 (2012): 31–49. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-21862012000100004.

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Abstract:
Teatro social e teatro engajado são denominações que ganharam corpo em meio a um vivo debate que atravessou o final do século XIX e se consolidou no século XX. Seu ponto de inflexão estava na tessitura das relações entre teatro e política ou mesmo entre teatro e propaganda. Este artigo aborda os sentidos de resistência e contestação político-cultural dos grupos Opinião, do Rio de Janeiro, e Teatro Moderno de Lisboa, levando em consideração os discursos produzidos sobre seus processos coletivos de criação, pesquisa teórica e intervenção social.
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Toledo, Paulo Bio, and Sara Mello Neiva. "Mutirão em Novo Sol e o experimentalismo político no teatro brasileiro da década de 1960." Revista aSPAs 5, no. 2 (2015): 67. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v5i2p67-80.

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Abstract:
<p>Este artigo analisa a peça Mutirão em Novo Sol escrita em 1961 no ambiente do Teatro Arena, assim como o histórico de suas montagens entre 1961 e 1963. Embora esquecida por mais de meio século, a peça foi marcante para o teatro engajado dos anos anteriores ao Golpe Militar de 1964 tanto por protagonizar experiências avançadas na cena como pela inovadora tentativa de composição épica na dramaturgia.</p>
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Braz, Beatriz D’Angelo. "TEATRO ENGAJADO DE ÉLIE STEPHENSON EM PLACERS OU L’OPÉRA DE L’OR." Revista de Estudos de Cultura 9, no. 22 (2023): 69–83. http://dx.doi.org/10.32748/revec.v9i22.19451.

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Abstract:
Placers ou l’Opéra de l’or é a peça que encerra a antologia L’œuvre théâtrale inédite d’Elie Stephenson, publicada em 2018. A peça tem como pano de fundo a mineração aurífera guianense no século XIX. O enredo centra-se, a princípio, em um lugar-comum romântico: rapaz pobre que se apaixona pela menina rica. O drama de Stephenson, contudo, vai muito além do storyline amoroso e tece uma forte crítica social à desigualdade e à divisão de castas na sociedade guianense a partir do fenótipo dos indivíduos. O dramaturgo, então, ilustra como a sociedade guianense, em decorrência do colonialismo e da su
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Eberhardt, Ana Paula Parodi. "O ofício teatral no contexto de transformações urbanas: a experiência do Teatro Popular União e Olho Vivo." Amazônica - Revista de Antropologia 11, no. 1 (2019): 163. http://dx.doi.org/10.18542/amazonica.v11i1.6684.

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Abstract:
O presente artigo é fruto da pesquisa etnográfica realizada acerca das práticas de trabalho do grupo Teatro Popular União e Olho Vivo (TUOV), atuante na cidade de São Paulo, no estado de São Paulo. Descendentedo movimento de teatro engajado dos anos sessenta, este grupo se insere na discussão crítica a respeito da mercantilização da arte, e se posiciona de forma antagônica às relações capitalistas de trabalho. Pretende-se, aqui, abarcar uma reflexão sobre as memórias de dois senhores – Idibal Pivetta e Neriney Moreira –, fundadores deste grupo e ainda atuantes nele – referentes aos impactos qu
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Liberali, Fernanda Coelho, Luciana Kool Modesto Sarra, Larissa Mazuchelli, Maria Feliciana Amaral, and Bianca Sgai Franco Medeiros. "Theater of the Oppressed and Human Rights: Pedagogical Strategy for (Trans)Formation." Cadernos de Linguagem e Sociedade 22, no. 2 (2021): 232–52. http://dx.doi.org/10.26512/les.v22i2.40905.

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Abstract:
Nosso objetivo é discutir o Teatro do Oprimido como ferramenta pedagógica para a defesa dos Direitos Humanos e da Justiça Social. Fundamentados no Multiletramento Engajado e em propostas desencapsuladoras, analisamos como o Teatro do Oprimido contribui para a criação de engajamento dos participantes. Para tal, selecionamos episódios de dois projetos para comprender como possibilitar, por meio da criação intencional de eventos dramáticos, o entrelaçamento dos patrimônios vivenciais dos participantes à vivência (perejivanie) de situações de opressão da vida cotidiana. A discussão aponta para a e
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Lima, Evelyn Furquim Werneck. "ocupação do Armazém da Utopia na área portuária do Rio de Janeiro." Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas 3, no. 45 (2022): 1–12. http://dx.doi.org/10.5965/1414573103452022e0501.

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Abstract:
O desafio para os grupos teatrais preocupados com o teatro socialmente engajado é reduzir os impasses do capitalismo por meio de atividades de artes cênicas em espaços alternativos para garantir o exercício da cidadania. A apropriação dos armazéns do patrimônio industrial não originalmente destinados ao teatro abriu novas possibilidades para as artes cênicas no Rio de Janeiro, além de trabalhar em diferentes escalas e produzir arquiteturas dramáticas. O entrevistado é o diretor teatral Luiz Fernando Lobo da Ensaio Aberto e comprova que a ocupação desse galpão centenário e desativado por um gru
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Trujillo-Silva, Joaquín Mateo. "Canon vs. Cannon: a desmontagem Müller." ANAMORPHOSIS - Revista Internacional de Direito e Literatura 5, no. 2 (2019): 333–55. http://dx.doi.org/10.21119/anamps.52.333-355.

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Abstract:
O artigo propõe que a intertextualidade dos materiais em “Die Hamletmaschine” possa ser lida a partir de diferentes máquinas (ou maquinações) presentes em “Hamlet” e que são desmontadas na peça pós-dramática de Heiner Müller. Assim, a própria história e o teatro mesmo, isto é, o significado final de um dramaturgo politicamente engajado, passam por esse procedimento de desmontagem, ao qual, no fundo, é o do próprio príncipe na peça de Shakespeare. Como dramaturgo, por sua vez, o príncipe é um programador, um legislador, um escritor de constituições, um escritor tensionado pela política contempo
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Bergamasco, José Guilherme Pereira, and Veronica Fabrini Machado de Almeida. "ÁRVORE NO DESERTO: UMA LEITURA ACROBÁTICA PARA UMA DRAMATURGIA DE CENA." Linha Mestra, no. 39 (December 31, 2019): 41–57. http://dx.doi.org/10.34112/1980-9026a2019n39p41-57.

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Abstract:
Este texto abarca o processo de criação do espetáculo Árvore no Deserto (2011/2012), realizado pelo Grupo Ponte pra Lua da cidade de Campinas, SP. Reflete sobre um modo de leitura no qual o corpo esteja engajado em sua unidade psicofísica. Aborda a construção de uma linguagem híbrida no jogo entre o teatro, o circo, a dança, a música e o grafite. Discute a construção de uma dramaturgia cuja singularidade reside na articulação e contágio entre as linguagens e o uso da acrobacia e outros números circenses de risco como estratégia poética e narrativa.
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Gusmão, Henrique Buarque de. "Nelson Rodrigues leitor de Gilberto Freyre: o projeto teatral rodriguiano em aliança com a Sociologia freyreana." Sociedade e Estado 23, no. 1 (2008): 89–112. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922008000100004.

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Abstract:
Neste trabalho, proponho uma leitura da obra teatral de Nelson Rodrigues tendo em vista algumas questões que estão em jogo no campo teatral da segunda metade do século XX, o posicionamento do autor diante delas e o projeto teatral que ele explicita em seus textos. Dentro de um campo cultural marcado por intensas lutas sociais e políticas, Nelson Rodrigues produz suas peças tendo em vista uma função purificadora e redentora do teatro. Opondo-se a toda uma corrente de teatro engajado, propõe-se um teatro infestado de personagens intensos (tanto na expressão como na repressão sexual) que teriam a
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Dissertations / Theses on the topic "Teatro engajado"

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Mariano, Maira. "Teatro e engajamento político: a dramaturgia de Paulo Pontes." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-15122015-132619/.

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Abstract:
O objetivo dessa tese é estudar a produção teatral de Paulo Pontes, dramaturgo que atuou na cena teatral brasileira entre as décadas de 1960 e 1970. Assim sendo, serão analisados os seguintes textos teatrais: Opinião (embora escrito em parceria com Oduvaldo Vianna Filho e Armando Costa), Paraí-bê-a-bá, Brasileiro, profissão esperança, Um Edifício chamado 200; Check-up; Dr. Fausto da Silva, Em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo; Madalena Berro Solto e Gota dágua. Paulo Pontes inscreve-se na história do teatro brasileiro em um período politicamente tenso e de luta: em plena ditadura milit
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Rosell, Mariana Rodrigues. "\'Ator sem consciência é bobo da corte\': frentismo cultural e realismo crítico na dramaturgia brasileira de matriz comunista, 1973-1979." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-25092018-123701/.

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Abstract:
Este trabalho analisa quatro peças brasileiras dos anos 1970: Um grito parado no ar (Gianfrancesco Guarnieri, 1973), Rasga coração (Oduvaldo Vianna Filho, 1974), Gota dágua (Chico Buarque e Paulo Pontes, 1975) e O último carro (João das Neves, 19641967-1976). Escritas por diferentes dramaturgos, essas peças são representantes de um projeto de teatro que se constituiu na década de 1970, marcado pelas tentativas de retomada dos palcos brasileiros com uma dramaturgia cujas principais características são a valorização da palavra como eixo estruturante das peças, o investimento na busca por uma sín
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Santos, Cláudia Regina dos [UNESP]. "Dramaturgia engajada no Brasil: as produções Calabar: O elogio da traição e Gota d'água." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013. http://hdl.handle.net/11449/93243.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-08-22Bitstream added on 2014-06-13T20:15:12Z : No. of bitstreams: 1 santos_cr_dr_fran.pdf: 1058429 bytes, checksum: 221b863f536d573056deb4a7d294bc51 (MD5)<br>Duas obras sobre o teatro engajado no Brasil dos anos 1970 são fundamentais, Calabar: O elogio da traição (escrita em 1973) de Chico Buarque e Ruy Guerra, e Gota d´água (1975) de Chico Buarque e Paulo Pontes. Nelas, percebe-se a dimensão assumida pelo diálogo entre arte e política num tempo em que o campo intelectual-artístico procura
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Santos, Cláudia Regina dos. "Dramaturgia engajada no Brasil : as produções Calabar: O elogio da traição e Gota d'água /." Franca, 2013. http://hdl.handle.net/11449/93243.

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Abstract:
Orientador: Tania da Costa Garcia<br>Banca: Márcia Regina Capelari Naxara<br>Banca: José Adriano Fenerick<br>Banca: Katia Rodrigues Paranhos<br>Banca: Fabiana Lopes da Cunha<br>Resumo: Duas obras sobre o teatro engajado no Brasil dos anos 1970 são fundamentais, Calabar: O elogio da traição (escrita em 1973) de Chico Buarque e Ruy Guerra, e Gota d'água (1975) de Chico Buarque e Paulo Pontes. Nelas, percebe-se a dimensão assumida pelo diálogo entre arte e política num tempo em que o campo intelectual-artístico procurava se expressar apesar de sufocado pela vigília constante da censura oficial. P
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Oliveira, Sírley Cristina. "O encontro do teatro musical com a arte engajada de esquerda: em cena, o Show Opinião (1964)." Universidade Federal de Uberlândia, 2011. https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/16292.

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Abstract:
This work tries to establish a dialogue between art and society. It is a reflection on Show Opinião, a musical spectacle performed in 1964 in the city of Rio de Janeiro by Grupo Opinião and by Teatro de Arena, both of them from São Paulo city. Oduvaldo Vianna Filho s, Paulo Pontes s and Armando Costa s musical has marked Brazilian theatrical scenario not only because of its innovative dramaturgy but also because it was the first artistic experience to criticize openly the military regime which was imposed 1964 in Brazil. In discussing Brazilian society s political problems and cultural matters
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Mascarenhas, Paula Schild. "La tentation inavouée : licence et subversion dans la tragédie française (1615-1640)." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2012. http://hdl.handle.net/10183/76226.

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Abstract:
Cette thèse analyse le théâtre français du XVIIème siècle, entre 1615 et 1640 environ, du point de vue de la représentation du désir et de ses conséquences internes et externes dans les pièces. La période comprise entre la fin des Guerres de Religion et la fin du règne de Louis XIII a été marquée par la fréquentation d'une société blessée par les guerres civiles avec le pouvoir de plus en plus fort de l'Église, qui essayait de combattre les effets néfastes de cette guerre sur la foi chrétienne par la censure et par l'austérité. En même temps, le pouvoir royal se durcissait lui aussi, et commeç
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Books on the topic "Teatro engajado"

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Garcia, Miliandre. Do teatro militante á música engajada: A experiência do CPC da UNE (1958-1964). Editora Fundação Perseu Abramo, 2007.

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Do teatro militante à música engajada: A experiência do CPC da UNE (1958-1964). Editora Fundação Perseu Abramo, 2007.

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Book chapters on the topic "Teatro engajado"

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Souza, Iracele Vera Livero de, and Amílcar Zani Netto. "A música original de Geny Marcondes para o Teatro Engajado “Se Correr o Bicho Pega se Ficar o Bicho Come”." In Educação Contemporânea – Volume 28 – Artes, Formação Docente. Editora Poisson, 2021. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-116-0.cap.12.

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Catelan, Fernando Bueno. "Por uma pedagogia teatral intolerante." In PEDAGOGIA DAS ARTES CÊNICAS:, 5th ed. Tiago de Brito Cruvinel, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/5397356.5-1.

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Abstract:
Em momentos de conservadorismo e de flertes com o fascismo, é necessário um teatro que acentue sua potência política e seja intolerante com ações que visam sustentar sistemas de opressão. Herbert Marcuse em texto de 1965 “Tolerância Repressiva”, nos alerta que há a necessidade de sermos intolerantes com regimes autoritários. Os liberais pregam a necessidade da tolerância em favor da liberdade de expressão, porém é em nome dela que pessoas morrem e guerras acontecem. Diante de ameaças de restrições/censuras pedagógicas como: escola sem partido; BNCC; homeschooling; reforma do ensino médio. Como
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