Academic literature on the topic 'Teatro Nacional (Costa Rica)'

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Journal articles on the topic "Teatro Nacional (Costa Rica)"

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Sancho Dobles, Leonardo. "Leonardo Santamaría Montero, Patricia Fumero Vargas, Lucía Arce Ovares, María Clara Vargas Cullel, Zamira Barquero Trejos, Marta Ávila Aguilar, Gladys Alzate Quintero y Juan Antonio Gutiérrez Slon, Teatro Nacional de Costa Rica 120 años, 1897-2017: alegoría, símbolo y libertad cultural." Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe 15, no. 2 (2018): 244. http://dx.doi.org/10.15517/c.a..v15i2.34654.

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Abstract:
Referencias:Fischel, Astrid. (1992). El Teatro Nacional, su historia. Bogotá: Editorial Carvajal.Santamaría Montero, Leonardo et al. (2017). Teatro Nacional de Costa Rica 120 años, 1897-2017: alegoría, símbolo y libertad cultural. San José: Editorial Costa Rica-Teatro Nacional de Costa Rica.
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Fuentes Belgrave, Laura. "“Entre Verlaine y el buey de este trapiche”: poesía de Alfredo Sancho." ÍSTMICA. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras 1, no. 33 (2023): 181–87. http://dx.doi.org/10.15359//istmica.33.9.

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Abstract:
La sección de literatura de la edición n.° 33 presenta poesía de la obra muy poco divulgada y estudiada de Alfredo Sancho, poeta y dramaturgo costarricense, quien nació el 16 de abril de 1924 y falleció en México en 1990. Según el académico y poeta Carlos Rafael Duverrán, Sancho perteneció a la primera generación vanguardista, o generación perdida (1917-1927) de la literatura en Costa Rica, país donde fundó el Teatro Universitario (1951), el Experimental de Costa Rica (1953), el Teatro de la Prensa (1956) y el Instituto Nacional de Artes Dramáticas (1961).
 Del libro Cantera bruta (1965),
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Araya Incera, Manuel. "Manuel Carranza Vargas y la pintura histórica en Costa Rica." Yulök Revista de Innovación Académica 6, no. 1 (2022): 67–70. http://dx.doi.org/10.47633/yulk.v6i1.446.

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Abstract:
El ensayo aborda la pintura histórica como uno de los géneros preeminentes del arte pictórico. Como recurso visual, la pintura histórica cuenta una historia y constituye un medio alternativo al discurso escrito o hablado propio del historiador. En Costa Rica el género de la pintura histórica ha sido muy escasamente desarrollado. A finales del siglo XIX figuran en este género Lorenzo Fortino, Toribio Jerez y Enrique Echandi; el italiano Aleardo Villa pintó en su país, la alegoría sobre la producción del café y del banano que adorna el Teatro Nacional desde su inauguración en 1897. En el siglo X
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Retana, Manuel Zumbado. "Mural del Teatro Arnoldo Herrera González, un análisis plástico del mural abstracto." REVISTARQUIS 12, no. 1 (2022): 125–43. http://dx.doi.org/10.15517/ra.v12i1.48959.

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Abstract:
Este artículo pretende realizar un análisis plástico de la obra mural abstracta emplazada en el espacio arquitectónico del Teatro Arnoldo Herrera González, situado en Sabana Norte, San José, Costa Rica y que fue elaborado en la década de los años 50 por los artistas plásticos Rafael Ángel García y Néstor Zeledón Guzmán con una técnica de concreto armado. Metodológicamente, se efectuaron y se analizaron entrevistas a los artistas García y Zeledón, integrantes del Grupo 8 de la plástica costarricense, así como una revisión bibliográfica y una observación analítica de los elementos compositivos d
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Rojas Mejías, Diana. "Profesionalización de artistas. Creación de la Escuela de Arte Escénico en la Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica (1973-1985)." Revista de Historia, no. 84 (July 1, 2021): 99–131. http://dx.doi.org/10.15359/rh.84.6.

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Abstract:
Este artículo estudia la historia de la Escuela de Arte Escénico de la Universidad Nacional en el período 1973-1985. Esta fase evidencia el interés por defender la profesionalización de la disciplina en una universidad con escasos recursos humanos y económicos, y en una Costa Rica de la década de 1970, con una población estudiantil y un público herediano aún por atraer. Para acercarnos a este tema, se contextualiza la forma en que se entendió esta carrera en la Universidad Necesaria en un país en el que ya existían instancias dedicadas a esta enseñanza. También se señala las condiciones infrae
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6

Vargas Trejos, Yendry. "Una peseta para el teatro y en el pecho una flor para escuchar la retreta: entretenimientos de la sociedad griega en la primera mitad del siglo XX, Costa Rica." Revista de Historia, no. 82 (July 1, 2020): 89–115. http://dx.doi.org/10.15359/rh.82.3.

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Abstract:
Este artículo analiza cómo ente 1920 y 1960 la comunidad griega disfrutó su tiempo libre a través de la música, los bailes, el teatro y los clubes sociales. Se explica de qué manera la conformación de un espacio social más urbanizado facilitó la apropiación de expresiones de ocio y hábitos de esparcimiento semejantes a las practicadas por la burguesía josefina. El estudio se basa en información del Archivo Nacional, actas municipales, periódicos, fuentes orales y documentación fotográfica.
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7

Campos, Daniel G. "Experiencia vital y tragedia en una familia de inmigrantes: Panorama desde el puente de Arthur Miller." ESCENA. Revista de las artes 77, no. 1 (2017): 148. http://dx.doi.org/10.15517/es.v77i1.30102.

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Abstract:
Este artículo presenta una lectura de Panorama desde el puente, de Arthur Miller, enfocada en las formas en que la obra retrata la vida personal y familiar del inmigrante. La lectura se desarrolla de lo particular a lo universal, es decir, de las experiencias de una familia italiana en el Brooklyn del siglo XX, como ejemplar de las vivencias de familias de inmigrantes en particular, a vivencias y conflictos que atañen a la condición humana en general. La primera parte provee una descripción fenomenológica de experiencia personal del inmigrante como experiencia de transformación a nivel (i) de
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Miranda-Calderón, Luis Alfredo. "La Pedagogía teatral y exploración de la realidad: Un abordaje expresivo-concientizador en la formación de docentes." Revista Electrónica Educare 24, no. 2 (2020): 1–25. http://dx.doi.org/10.15359/ree.24-2.21.

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Abstract:
La premisa que propone la creación teatral como práctica creadora, interdisciplinaria y disruptiva emana de la exploración y reflexión en torno a los aportes pedagógicos de la expresión y la creación teatral en la formación de docentes de educación primaria. Como propuesta pedagógica se enmarca en los procesos de formación de la carrera de Pedagogía de la Universidad Nacional de Costa Rica e integra temáticas de diversas disciplinas como la pedagogía, la psicología, así como distintas formas de expresión escénica como: el teatro, la pantomima, las máscaras y la expresión por medio del cuerpo;
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9

Sandoval de Fonseca, Virginia. "En el séptimo círculo o el drama interminable de la violencia (Drama social de Daniel Gallegos)." Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica 9, no. 1 (2006): 21. http://dx.doi.org/10.15517/rfl.v9i1.16139.

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Abstract:
De la más reciente pieza teatral de Daniel Gallegos, En el séptimo círculo, han surgido diversos comentarios bastante favorables, hasta merecer el premio Editorial Costa Rica, y el nacional, Aquilea J. Echeverría. Sin embargo, no faltaron quienes consideraran que en el ocaso del segundo acto y final de la obra se produce una detención del clima trágico al rehuir la catástrofe. Esta controversia sobre el desenlace ha sido uno de los incentivos principales para examinar con más detalle las reconditeces de la obra.
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10

Villalobos, Carlos Manuel. "El tópico del persidio insular San Lucas y sus referencias en la literatura." Káñina 45, no. 1 (2021): 141–55. http://dx.doi.org/10.15517/rk.v45i1.46677.

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Abstract:
El presidio San Lucas, ubicado en la isla del mismo nombre, fue fundado en el año 1873. Desde entonces, ha sido objeto de interés por diversos escritores costarricenses e incluso extranjeros. El primer relato que hace alusión a la isla se titula Un drama en el presidio de San Lucas, publicado por Manuel Argüello Mora en 1900. Sin embargo, el mayor referente literario corresponde a la novela La isla de los hombres solos (1963) de José León Sánchez. También aparece en otros relatos de este autor y en textos narrativos de escritores nacionales tales como Carlos Salazar y Adolfo Herrera. Gracias a
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Dissertations / Theses on the topic "Teatro Nacional (Costa Rica)"

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Toruño, Sequeira Maritza. "Escuela de Artes Dramáticas de la Universidad de Costa Rica como Formadora de Identidad Teatral en Costa Rica." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2011. http://hdl.handle.net/10803/51486.

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Abstract:
El presente trabajo de investigación plantea la recuperación de documentos históricos que sobre el teatro costarricense han quedado diseminados en los distintas entidades académicas de la Universidad de Costa Rica. Tiene como objetivo plantear un proceso histórico-analítico que permita descubrir cuáles son las bases del teatro profesional costarricense a través de las dos instituciones teatrales más antiguas del país: el Teatro Universitario y la Escuela de Artes Dramáticas de la Universidad de Costa Rica. Siendo ambas instituciones parte de las políticas culturales de la más antigua universid
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Morales, Zuniga Luis Carlos. "Politicidad nacional y transnacionalidad político-educativa: la Educación Cívica en Costa Rica 1886-2015." Doctoral thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, 2021. http://dx.doi.org/10.18452/22914.

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Abstract:
Diese Forschung untersucht die lehrplanmäßige, pädagogische und didaktische Entwicklung der staatsbürgerlichen Bildung in Costa Rica im Zeitraum von 1886 bis 2015. Die Analyse wurde unter Berücksichtigung der nationalen Politik durchgeführt, indem unterschiedliche Situationen, Akteure, Tendenzen und politisch-pädagogischen Spannungen in Zusammenhang mit dem Lehrplan und der didaktischen Artikulation der politischen Bildung gesetzt wurden. Es wird angenommen, dass die Perspektive der bildungspolitischen Internationalisierung unterschiedliche Momente, Akteure und transnationale Prozesse bei der
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Chapman, Lauren J. (Lauren Jeanette). "Population ecology of the fish Poecilia gillii in an intermittent tropical stream : the effects of seasonal flooding." Thesis, McGill University, 1990. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=74330.

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Abstract:
This thesis demonstrates how the intermittent nature of seasonal tropical fresh waters facilitates and impedes the dispersal of fish and how the variability among residual dry season pools affects the dynamics of isolated populations. I focused on the seasonal ecology of Poecilia gillii from pools in a steep gradient, intermittent stream in Costa Rica. Water temperature and dissolved oxygen concentration were affected by season, by between-pool differences, and by the interaction between seasonal and spatial influences. Seasonal flooding resulted in a catastrophic loss of fish from most pools.
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Chaverri, Iván Anselmo Acuña. "Poder e conflito na estrutura organizacional do Partido Liberación Nacional da Costa Rica : 1990 a 2010." Universidade Federal de São Carlos, 2013. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/1011.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:14:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5118.pdf: 2349984 bytes, checksum: f7f2dd9acdf4457bdb79a46f937a8405 (MD5) Previous issue date: 2013-04-24<br>Universidade Federal de Sao Carlos<br>The project aims to investigate the distribution of power, their reproduction and their implications in the organization of the National Liberation Party (PLN) in Costa Rica, during the period 1990-2010. In a context characterized by changes in the party system and the electoral system in Costa Rica, the PLN was affected by deep divisions, motivated by personal and ideolo
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Barquero, Lucy. "A recommended curriculum development model for "Centro de investigacion y docencia en educacion" (CIDE), National University of Costa Rica." Virtual Press, 1987. http://liblink.bsu.edu/uhtbin/catkey/546122.

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Abstract:
The purpose of this study was to design a development model of a process for developing, introducing, and implementing innovative curricula at the community university level. Focusing on higher education, the study examined a comprehensive, systems-based model to determine the extent to which it identified current curriculum and instruction development practices.The study involved four major parts: 1) a series of interviews with teachers and administrators of Ball State, 2) a review of literature about curriculum development to synthesize the material and information collected, and to use it a
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Oviedo, Blanco Edgar. "Modelo de madurez para portales de datos abiertos e incorporación a la norma técnica nacional de Costa Rica." Doctoral thesis, Universidad de Alicante, 2016. http://hdl.handle.net/10045/54316.

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Abstract:
El crecimiento exponencial del volumen de datos disponibles hoy en día, ha generado la necesidad de integrar y clasificar dichos datos, posibilitando su publicación de tal manera que se facilite su posterior consumo. En este escenario de datos masivos (“big data”), tener en cuenta esta dicotomía publicación-consumo es de gran importancia para poder obtener valor económico y social a partir de la reutilización de datos. De hecho, ésta es la clave del concepto de datos abiertos (“open data”), que consiste en publicar datos de manera organizada con el fin de potenciar su consumo. La publicación d
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León, Fernández Maribel Alejandra. "El Programa de Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM) de la Universidad Nacional (UNA), Heredia, Costa Rica." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010. http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/21343.

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Lorenzo, Tatiana Maria Sobrado. "Voz no corpo gritante: os desafios do processo solo de ator." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-05112014-103209/.

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Abstract:
Este estudo é uma aproximação ao processo de criação da obra solo de ator. Pretende chamar a atenção acerca do potencial que envolve esse percurso como caminho para a constituição do ator em um sujeito/criador, artista pleno, que participa da criação teatral posicionando-­-se com seu corpo/voz e sua Voz. Partindo de uma experiência, a investigação é um estudo comparativo de cinco casos, experiências de criação de obras solo desenvolvidas na Costa Rica. Vale-­-se de entrevistas em retrospectiva e documentos de processo. Em um primeiro momento proporciona um breve panorama do contexto teatral co
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Paes, Maria Luiza Nogueira. "A paisagem emoldurada : do Éden imaginado à razão do mercado : um estudo sobre os Parques Nacional do Vulcão Poás, na Costa Rica, e do Iguaçu, no Brasil." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2003. http://repositorio.unb.br/handle/10482/9612.

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Abstract:
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Centro de Pesquisa e Pós-Graduação sobre as Américas, 2003.<br>Submitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2011-11-22T18:51:51Z No. of bitstreams: 1 2003_MariaLuizaNogueiraPaes.pdf: 5619082 bytes, checksum: feaa39a0a9e9c6117b1a8608afe397bf (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2011-11-23T10:30:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2003_MariaLuizaNogueiraPaes.pdf: 5619082 bytes, checksum: feaa39a0a9e9c6117b1a8608afe397bf (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-11-23T10:30:02Z (GMT). No. of bit
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"Defending "un Pedacito De La Soberania Nacional": Land Conservation And National Sovereignty In Costa Rica." Tulane University Digital Library, 2016.

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Books on the topic "Teatro Nacional (Costa Rica)"

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Molina, Oscar Molina. El Teatro Nacional de Costa Rica: Corazón de un pueblo. Universidad de Costa Rica, Vicerrectoria de Acción Social, Extensión Cultural, 1999.

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Vargas, Edgar Vargas. El Teatro Nacional de Costa Rica: Las obras de restauración, 1962-1992. Editorial Teatro Nacional, 1995.

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Olmedo, España, ed. Universidad Nacional: Historia y utopía. Editorial Fundación UNA, 1998.

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Carvajal, Ananías Matamoros. Acción indigenista en Costa Rica. Comisión Nacional de Asuntos Indígenas, 1990.

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Costarricense, Asociación Demográfica, ed. Encuesta nacional de fecundidad y salud, Costa Rica 1986. La Asociación, 1987.

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Armando, Vargas, Guzmán Marta, and Partido Liberación Nacional. Secretaría de Comunicación Política.líti, eds. Figueres: 80 años de amor a Costa Rica. Secretaría de Comunicación Política del Partido Liberación Nacional, 1986.

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Fernando, Casanova. INA de Costa Rica: Una tradición de cambio. Oficina Internacional del Trabajo, CINTERFOR, 1997.

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Rosales, Raymundo Brenes. Biblioteca Nacional: 100 años de historia, 1888-1988. s.n., 1988.

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Chavarría, Ulises. Arboles comunes del Parque Nacional Palo Verde, Costa Rica =: Costa Rica, common trees of Palo Verde National Park. Instituto Nacional de Biodiversidad, 2001.

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Flores, Ma Lourdes. Hacia una red nacional de información jurídica para Costa Rica. Comisión Nacional para el Mejoramiento de la Administración de Justicia de Costa Rica, 1991.

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Book chapters on the topic "Teatro Nacional (Costa Rica)"

1

Senior Angulo, Diana. "La conformación de Limón al margen del imaginario social e identidad nacional costarricense." In Puerto Limón (Costa Rica). Presses universitaires de Perpignan, 2012. http://dx.doi.org/10.4000/books.pupvd.10968.

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Granados, Carlos. "Etnicidad, parentesco, localidad y construcción nacional en Costa Rica." In Identidades nacionales y Estado moderno en Centroamérica. Centro de estudios mexicanos y centroamericanos, 1995. http://dx.doi.org/10.4000/books.cemca.3236.

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"PERIÓDICOS EN LA BIBLIOTECA NACIONAL DE COSTA RICA: HISTORIA Y CONSERVACIÓN." In Newspapers collection management: printed and digital challenges, edited by Hartmut Walravens. Walter de Gruyter – K. G. Saur, 2008. http://dx.doi.org/10.1515/9783598441011.43.

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Biczyńska, Ewelina. "El debate sobre megaproyectos mineros y energéticos en la prensa nacional de Nicaragua, Costa Rica y Panamá." In Megaproyectos en Centroamérica: dilemas, discursos, debates. University of Warsaw Press, 2023. http://dx.doi.org/10.31338/uw.9788323561002.pp.269-318.

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Ibarra-Vargas, Esteban Francisco, and Claudio Antonio Vargas-Fallas. "Lineamientos teórico-metodológicos para la capacitación unidocente en contextos rurales de Costa Rica: desarrollo del pensamiento científico." In Prácticas docentes desde contextos rurales e interculturales desafiantes. Universidad La Salle Oaxaca, 2023. http://dx.doi.org/10.56643/editorial.lasalleoaxaca.11.c61.

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Abstract:
El estudiantado de las escuelas unidocentes-multigrado, ubicadas, mayori-tariamente, en las zonas rurales, tiene derecho a una educación que propicie el desarrollo de habilidades de pensamiento científico para insertarse crítica y creativamente en el mundo. En Costa Rica, los proyectos escolares que se presentan en las ferias de ciencia y tecnología, organizadas por el Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología (Pronafecyt) ofrecen al profesorado la oportunidad de favorecer ese tipo de habilidades en el estudiantado. Este capítulo, en concreto, aborda parte de los resultados obtenidos en una inves-tigación realizada con docentes de escuelas unidocentes costarricenses en el marco de la maestría en Educación Rural Centroamericana. Su objetivo fue construir lineamientos teórico-metodológicos para la formación permanente de este tipo de profesionales. Como principales hallazgos se encuentra que el profesorado reconoce la importancia de las ferias de ciencia y tecnología para el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en sus estudiantes, así como de su participación en procesos de capacitación; asimismo, se registran limitaciones y recomendaciones para la ejecución de proyectos científicos en el salón escolar. De acuerdo con los resultados, hacia el final del documento se presentan algunos lineamientos y principios orientadores para el desarrollo de capacitaciones que aborden el tema en cuestión.
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Coto, Mayela, and Lone Dirckinck-Holmfeld. "“Fixing” the Gender Divides in ICT Programs Within Universities." In Handbook of Research on New Dimensions of Gender Mainstreaming and Women Empowerment. IGI Global, 2020. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-7998-2819-8.ch009.

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Abstract:
Although information and communication technology (ICT) is a fast-growing sector, transforms societies radically, offers many job and career growth opportunities, and is higher paid, women are highly underrepresented in ICT-related programs. This study asks the following research questions: What is the rate of women's participation in different kinds of university IT programs? How can we approach the women participation in IT programs at the university level? The chapter presents two cases, namely, Universidad Nacional, Costa Rica and Aalborg University, Denmark. Although both countries occupy privileged positions in the Global Gender Gap Index, they also face challenges. Based on a thorough analysis of national and detailed IT program data from the cases, the chapter concludes that, to overcome the gender divide, radical and complex “fixing” of the organizations and IT programs is needed. The data support a mainstreaming strategy to ground the IT programs in a humanistic orientation and to promote diversity among staff, especially at the full professor level.
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ALVES FERREIRA, ÉLIDA. "UMA REFLEXÃO DIDÁTICA: POR QUE LEVAR A POÉTICA ERÓTICA DE GILKA MACHADO À SALA DE AULA?" In Gênero, Sexualidade e Educação. Editora Realize, 2023. http://dx.doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt07.020.

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Abstract:
Situada num momento de conflitos culturais, estéticos e culturais, Gilka da Costa de Melo Machado teve sua obra influenciada pela modernidade trazida pelo século XX. Neste momento, o que se esperava era construir uma identidade nacional através de reformas e movimentos políticos, sociais e literários, apesar das contradições entre a dependência da cultura europeia e o olhar para a cultura nacional. Despontam, então, uma autora que traz, em sua poética, caracterizada pelo teor amoroso e erótico, é também rica símbolos abundante em significações. Diante dessa riqueza, objetivamos, portanto, construir uma reflexão didático-pedagógica para discutir a presença poesia erótica na sala de aula do ensino médio. Para tratar do erotismo, utilizamos Paz (2018), Bataille (2013); para o letramento poético e a formação do leitor literário para o eros, temos como aporte: Elliot (1991), Sorrenti (2009), Silva (2009), Faros (1998), Pinheiro (2018) e Brasil (2017). Os procedimentos metodológicos abordados foram: (1) pesquisa bibliográfica; (2) leitura do corpus, (3) análises-reflexivas sobre a poesia erótica de Gilka Machado no ensino médio. Uma poética como a gilkina é fundamental à formação do leitor literário, pois ajuda-o a desenvolver habilidades de leitura na presença de um texto com profundidade, entretanto, é necessária uma reformulação do pensamento. Ademais, um ensino pelo eros estimula para o autoconhecimento, pois a construção do "eu" é, também, parte da diferenciação com o "outro".
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Varsi-Rospigliosi, Enrique. "Las asistencias en favor de las personas con discapacidad en el derecho peruano." In La colisión de los derechos individuales en tiempos contemporáneos: estudios sobre la privacidad, la salud, la propiedad, la justicia y la capacidad. Universidad Católica de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.14718/9789585133921.2021.5.

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Abstract:
Desde septiembre del 2018, Perú cuenta con un nuevo tratamiento de la capacidad del Código Civil de 1984, que se adecúa a las directrices en pro de la autonomía y la plena capacidad jurídica de las personas con discapacidad, adaptando la legislación nacional a la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, que, de manera gradual, viene implementándose en otros sistemas jurídicos (entre ellos, Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Portugal). Ello implica el respeto a los derechos humanos de todos los ciudadanos, con el propósito de promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de las libertades fundamentales. El régimen de sustitución de la voluntad de las personas incapaces ha sido reemplazado por un modelo social, por medio de los denominados apoyos y salvaguardias. Nos encontramos frente a un modelo inclusivo, democrático per se, acorde con el respeto a los derechos humanos de todos los ciudadanos, especialmente en cuanto a su dignidad e igualdad ante la ley, partiendo del principio de que las personas con discapacidad tienen capacidad de ejercicio plena en igualdad de condiciones en todos y cada uno de los aspectos de su vida, al reconocerse su derecho a tomar sus propias decisiones, así como el derecho a equivocarse.
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Casanova-Villalba, César Iván, Janina Estefanía Intriago Sánchez, Laura Alejandra Molina Valdez, and Nathaly Carolina Moreira Vera. "Importancia de los principios éticos en los negocios globales." In Resultados Científicos de la Investigación Multidisciplinaria desde la Perspectiva Ética. Editorial Grupo AEA, 2022. http://dx.doi.org/10.55813/egaea.cl.2022.11.

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Abstract:
Los negocios globales son de vital importancia, tanto para los que lo realizan, así como para los que se benefician de manera indirecta con estos, los convenios o contratos multimillonarios internacionales pueden afectar a la economía de una nación. Siendo así las empresas los principales actores y punto clave para la economía nacional por ello esta investigación pretende demostrar la importancia de los principios éticos en los negocios globales, también como la ética empresarial es un requerimiento básico, de esta manera obtener buenos resultados con el pasar de los tiempos. El proyecto está basado en una metodología de revisión bibliográfica donde los puntos de vista críticos son sustentados en casos puntuales de varias fuentes documentadas, como son la omisión o la implementación de la ética empresarial y su influencia en el éxito, así como del fracaso de una compañía. En el análisis de los resultados se aprecia que empresas de países como Ecuador, Costa Rica, Chile, Perú, Panamá, Paraguay y Colombia adoptan cada vez más los principios éticos viendo más allá del beneficio económico al crear un ambiente de confianza con la sociedad cumpliendo con objetivos del desarrollo sostenible, los cuales a su vez impactar de manera positiva permitiendo cumplir con las metas organizacionales.
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Zúñiga Murillo, Enid Sofía, Isabel Calvo González, and Oscar Juárez Matute. "Procesos constructivos de comunidades emergentes de conocimiento desde las investigaciones inter y transdisciplinarias en ciencias sociales, en el contexto de la Universidad Nacional de Costa Rica." In Política, gestión y evaluación de la investigación y la vinculación en América Latina y el Caribe. CLACSO, 2021. http://dx.doi.org/10.54871/1lce21gh.

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Conference papers on the topic "Teatro Nacional (Costa Rica)"

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Cordero Gamboa, Gabriela, and Gustavo Lara Morales. "Identificación y Actualización de datos de los Bancos de Nivel del Instituto Geográfico Nacional en Costa Rica." In I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.89.

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Abstract:
En los años de 1940 a 1965 en el Instituto Geográfico Nacional se creó una red vertical de nivelación geométrica con Bancos de nivel con ayuda internacional. De esa red existe mucha información análoga, como los son valores de alturas niveladas, gravedad y mapas escaneadas donde se presenta los nodos de los circuitos de nivelación. Sin embargo después de haber realizado las mediciones no se realizó ningún mantenimiento y por tanto a la fecha, se desconoce el estado y existencia de los Bancos de Nivel (BNs). En la Escuela de Ingeniería Topográfica de la UCR, se formula un proyecto de investigac
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Porras Alfaro, David, and Kenia García Baltodano. "Sinergias emergentes en el ámbito local como alternativa para el desarrollo en las ciudades de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica." In IX Coloquio Nacional de Desarrollo Local del GTDL-AGE. Servicio de Publicaciones de la UA, 2016. http://dx.doi.org/10.14198/ixcongresodesarrollolocal-16.

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Rojas Vargas, Julián Alberto, and Natalia Benavides Araya. "Diagnóstico de la gestión de los aceites usados de cocina en las sodas de las Universidad Nacional de Costa Rica." In I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.19.

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Abstract:
El inadecuado manejo y disposición de residuos de los aceites de cocina usados (ACU) son fuente de generación de problemas ambientales y sanitarios. El incremento de establecimientos de comidas rápidas y el potencial uso de este recurso en la realización de frituras de alimentos pone en discusión la necesidad de promoción de una correcta gestión integral de éstos y su posterior residuo. Se realizó un diagnostico por medio de visitas de campo y caracterización fisicoquímica de los aceites utilizados para fritura en las sodas de la UNA para conocer el actual manejo que reciben, se evidenciaron p
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Barahona Contreras, Andrés, and Cornelia Miller Granados. "Aplicaciones matemáticas para la elaboración de la malla de puntos para investigación en el territorio de Costa Rica." In I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.83.

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Abstract:
La utilización de sistemas de información geográfica (SIG) permite integrar, almacenar, editar, analizar, compartir y mostrar información georreferenciada. A nivel país es necesario contar con recursos estandarizados, como en el caso de sistemas de mallas de globales y discretas, que faciliten la interoperabilidad de la información que permita la gestión y sostenibilidad del territorio y los recursos naturales. La academia brinda aportes concretos en trabajos como la Malla de Inventario Forestal Nacional (IFN) y en esfuerzos interinstitucionales como los que se llevan a cabo en el Sistema Naci
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Moya Zamora, Jorge, and Sara Bastos. "Estimación de los parámetros de transformación al actual marco geodésico nacional de referencia CRSIRGAS." In I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.15.

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Abstract:
Con la promulgación del decreto ejecutivo 40692-MJP a inicio del año 2018 y su publicación en el diario oficial, el Instituto Geográfico Nacional de Costa Rica adopta como nuevo marco geodésico nacional el denominado CRSIRGAS. Este marco de referencia está materializado por la estaciones GNSS de operación continua que actualmente administra el IGN y que están vinculadas a la red internacional SIRGAS-CON y que son procesadas semanalmente como parte del mantenimiento del Marco Internacional de Terrestre de Referencia (ITRF). Sin embargo, aunque para el país, este representa un gran avance en mat
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Quesada, Ariella, and Oscar M. Castro. "Differences between programming languages offered by the academy versus demanded by the companies in Costa Rica: Information systems engineering from the universidad nacional." In 2017 XLIII Latin American Computer Conference (CLEI). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/clei.2017.8226460.

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Bolaños González, Hellen Rocío. "Los errores frecuentes que cometen un grupo de estudiantes al utilizar y comprender el significado de las letras en álgebra. Universidad Nacional de Costa Rica." In I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.7.

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Abstract:
Este trabajo tuvo como objetivo general caracterizar los errores algebraicos de acuerdo a los distintos usos y significados de las letras, haciendo un análisis de los errores al resolver ejercicios algebraicos, para ello se trabajó con una muestra de 38 estudiantes de diversas carreras. El presente estudio constituye una réplica de investigación desde la perspectiva metodológica. Como resultado del análisis se ha detectado que los errores más frecuentes en las respuestas de los ítems responden al uso de la letra como incógnita de valor específico, letra como número generalizado o en el manejo
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Bolaños Bolaños, Karla, José Pablo Sibaja Brenes, José Carlos Mora Barrantes, et al. "Estudio preliminar sobre la composición del agua de lluvia en y los alrededores del Parque Nacional del Volcán Poás." In I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.29.

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Abstract:
La lluvia cumple un papel importante en la limpieza de la atmósfera, ya que a través de este proceso se remueven la mayor cantidad de iones presentes en la misma (Doria, 2017; Seinfield, J &amp; Pandis, S, 2006). En el presente estudio se realizó una evaluación preliminar de la composición atmosférica del agua de lluvia en y alrededores del Parque Nacional Volcán Poas en Costa Rica, que permita generar una base para estudios futuros que evalúen la influencia de fuentes antropogénicas y naturales en la composición del agua de lluvia en áreas naturales protegidas. El estudio se realizó entre may
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Hahne, R., M. Keifer, and S. Barnhart. "4. Cooperative Efforts Between the Universidad Nacional and Instituto Tecnologica de Costa Rica and the University of Washington for the Enhancement of Occupational and Environmental Health Training." In AIHce 1999. AIHA, 1999. http://dx.doi.org/10.3320/1.2763366.

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Perez Salazar, Roy, Carolina Alfaro Chinchilla, and Carola Scholz. "Experiencia en la fase de estabilización del nuevo sistema de tratamiento de aguas residuales en la Escuela de Medicina Veterinaria, Campus Benjamín Núñez, UNA." In I Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.15359/cicen.1.68.

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Abstract:
La Escuela de Medicina Veterinaria de la UNA, inauguró en marzo del 2018, un sistema alternativo de tratamiento de aguas residuales (SATAR) utilizando la tecnología de humedales construidos (HC) de flujo subsuperficial. El objetivo fue monitorear la fase de estabilización del sistema de tratamiento con el fin de observar el porcentaje de remoción de los parámetros fisicoquímicos, el cumplimiento del reglamento de vertido y reuso de aguas residuales, el comportamiento de las plantas (Heliconia psittacorum, Cyperus Rotundus y Penicettum villosum), así como la configuración más adecuada. Esta exp
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Reports on the topic "Teatro Nacional (Costa Rica)"

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Granada, Isabel, and Paola Ortiz. Descarbonizando el transporte en Costa Rica. Banco Interamericano de Desarrollo, 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004553.

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Abstract:
El Plan Nacional de Descarbonización, oficializado en el año 2019, plantea la hoja de ruta de Costa Rica para transformarse en un país de cero emisiones netas para el año 2050, apostando por un modelo de desarrollo basado en la bioeconomía, el crecimiento verde, el mejoramiento de la calidad de vida de la ciudadanía y la inclusión social. Costa Rica apunta a contar con una economía descarbonizada, alcanzando el nivel de emisiones más bajo posible de forma consistente con la meta climática global. A partir de esta meta y considerando la realidad nacional, se identificaron los paquetes de políti
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Terminio, Ilka. Elecciones presidenciales y legislativas Costa Rica 2022. Fundación Carolina, 2022. http://dx.doi.org/10.33960/ac05.2022.

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Abstract:
Costa Rica llevó a cabo elecciones generales el pasado 6 de febrero. El porcentaje de votos obtenido por las candidaturas harán necesaria la celebración de un balotaje entre el expresidente José María Figueres, del partido Liberación Nacional, y el recién llegado a la política, Rodrigo Chaves, de Progreso Social Democrático. La participación electoral para estos comicios ha sido la más baja en la historia democrática, con un 59,71%. Seis partidos llegaron a la Asamblea Legislativa, pero el oficialismo no consiguió ninguna diputación y tuvo una votación escasa. En esta elección se alcanzó el ma
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Monge, Karol Acon, and Luis Tejerina. EL SINIRUBE: habilitador de política social de precisión en Costa Rica. Inter-American Development Bank, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004806.

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Abstract:
El presente documento expone cómo ocurrió el desarrollo del Sistema Nacional de Información y Registro único de Beneficiarios del Estado (SINIRUBE) enfocándose en las decisiones clave, los retos y las lecciones aprendidas. Para su elaboración se entrevistaron a personas que fueron partícipes del proceso y se realizó una revisión documental de legislación e informes de rendición de cuenta de SINIRUBE, entre otros estudios.
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Monge-González, Ricardo, Federico Torres-Carballo, Laura Torrentes-García, and Sergio Coto Hernández. El Sistema Nacional para la Calidad como bien público para la competitividad en Costa Rica. Inter-American Development Bank, 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0000435.

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Torrentes-García, Laura, Federico Torres-Carballo, Sergio Coto Hernández, and Ricardo Monge-González. El Sistema Nacional para la Calidad como bien público para la competitividad en Costa Rica. Inter-American Development Bank, 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0010122.

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Abstract:
Este documento presenta una descripción y evaluación tanto cualitativa como cuantitativa del Sistema Nacional para la Calidad (SNC) de Costa Rica. En particular, se lleva a cabo una evaluación cuantitativa del impacto de las certificaciones otorgadas por el ente certificador del SNC sobre el desempeño y la competitividad de las empresas costarricenses. Para esta evaluación, se combinan las técnicas econométricas de efectos fijos y de emparejamiento, a fin de corregir cualquier sesgo de selección. El impacto de las certificaciones sobre las empresas beneficiarias (i.e. aquellas que obtuvieron c
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Monge-González, Ricardo, Oswald Céspedes-Torres, and Juan Carlos Vargas-Aguilar. Corredor de remesas Costa Rica-Nicaragua: Evolución y crisis financiera mundial. Inter-American Development Bank, 2011. http://dx.doi.org/10.18235/0009868.

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Abstract:
El presente documento trata de abordar una serie de interrogantes sobre el corredor de migración y remesas Costa Rica-Nicaragua, con el fin de generar conocimiento para la formulación de políticas públicas que atiendan debidamente las oportunidades y retos de éste fenómeno migratorio. Para ello se emplearon, principalmente, los resultados de dos encuestas a inmigrantes nicaragüenses que viven en Costa Rica, la primera de ellas llevada a cabo en el año 2006 por Monge-González y Lizano (2006) y la segunda, en el año 2010 por los autores del presente documento, como parte de un proyecto de promoc
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García Moreno, Mauricio, Juan Pablo Cuesta, Jorge Kaufmann, Mario Sanginés, and Violeta Pallavicini. Costa Rica: Construyendo gobiernos efectivos: Resúmenes ejecutivos de los informes nacionales. Inter-American Development Bank, 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0006089.

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Abstract:
Este documento presenta el resumen ejecutivo del Informe nacional de avance 2007-2013 sobre la capacidad institucional para implementar la gestión para resultados en el desarrollo en Costa Rica. Se basa en la metodología del Sistema de Evaluación PRODEV (SEP), instrumento que analiza los cinco pilares del ciclo de gestión de las políticas públicas: i) planificación, ii) presupuesto, iii) gestión financiera pública, iv) gestión de programas y proyectos, y v) seguimiento y evaluación. El instrumento se aplica en 24 países en dos ocasiones (la primera entre 2007-2009 y la segunda en 2013) lo cual
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Hori, Tsuneki, Sergio Lacambra Ayuso, Ana María Torres, Rolando Durán, Ginés Suarez, and Ernesto Visconti. Índice de Gobernabilidad y Políticas Públicas en Gestión de Riesgo de Desastres (iGOPP): Informe Nacional de Costa Rica. Inter-American Development Bank, 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0010081.

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Abstract:
Costa Rica es un país frecuentemente impactado por situaciones de desastre en todo su territorio nacional. A lo largo de al menos los últimos 70 años el país ha venido generando políticas e instrumentos orientados a la reducción de las condiciones de vulnerabilidad y al mejoramiento de las capacidades institucionales de respuesta. La adopción temprana de normas sismo resistentes, el fortalecimiento de instituciones de respuesta como la Cruz Roja Costarricense y el cuerpo de bomberos, la actualización normativa y organizacional del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo y de la Comisión Naciona
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Blofield, Merike, Juliana Martínez Franzoni, and Luis Ángel Oviedo Carballo. Opinión Pública sobre las Transferencias Monetarias para Niños, Niñas y Adolescentes en Costa Rica. Universidad de Costa Rica, 2023. http://dx.doi.org/10.15517/kerwa.90433.

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Abstract:
La pobreza infantil y adolescente es un reto multidimensional frente al cual décadas de evidencia demuestran que las transferencias monetarias proveen una protección sencilla y eficaz contra la pobreza, especialmente contra la pobreza extrema. Una encuesta telefónica representativa de la población adulta realizada a nivel nacional entre abril y mayo del 2022 en Costa Rica indica un apoyo público abrumador (90 %) a un programa de transferencias monetarias dirigido a niños, niñas y adolescentes (NNA). Además, un 94 % considera que esas transferencias monetarias deberían tener, al menos, un valor
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Orozco, Jeffrey, J. Rodrigo Fuentes, Gustavo Crespi, and Roberto Alvarez. Nota técnica sobre el sistema nacional de innovación de Costa Rica: Una contribución al diálogo de políticas públicas entre el Gobierno de La República de Costa Rica y el Banco Inter-Americano de Desarrollo. Inter-American Development Bank, 2010. http://dx.doi.org/10.18235/0009696.

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Abstract:
La siguiente nota técnica presenta una revisión del sistema de innovación de Costa Rica con especial énfasis en sus principales fortalezas y debilidades. El objetivo de la misma es contribuir al diálogo de políticas entre el Gobierno de Costa Rica y el Banco Inter- Americano de Desarrollo (BID) de cara al próximo período presidencial. El marco conceptual adoptado para la presente revisión esencialmente parte del concepto de innovación como la introducción de productos, procesos, servicios o modelos organizacionales nuevos o sustancialmente mejorados (OECD 2005). Y parte del entendimiento del S
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