Relevant bibliographies by topics / Technologie de l'information et de la communication

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Technologie de l'information et de la communication'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 22 June 2024

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Journal articles on the topic "Technologie de l'information et de la communication"

1

Debande, Olivier, and Eugenia Kazamaki Ottersten. "Technologies de l'information et de la communication." Gestion de l'enseignement supérieur 16, no. 2 (August 2, 2004): 37–69. http://dx.doi.org/10.1787/hemp-v16-art15-fr.

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2

Gonsalves, Chris, and Margaret Kathleen Pichora-Fuller. "The Effect of Hearing Loss and Hearing Aids on the Use of Information and Communication Technologies by Community-Living Older Adults." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 27, no. 2 (2008): 145–57. http://dx.doi.org/10.3138/cja.27.2.145.

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Abstract:
RÉSUMÉLes innovations en technologies de l'information et de la communication transforment la société. Toutefois, parmi les aînés résidant au Canada, seulement 1 sur 15 utilisait un ordinateur au tournant du millénium, et 1 sur 5 éprouve des difficultés auditives, visuelles ou de communication (Statistique Canada, 2000). Le but premier de l'étude est d’étudier le lien entre la déficience auditive et l'utilisation des technologies de l'information et de la communication chez les aînés. Un questionnaire portant sur l'utilisation des technologies a été administré à 135 aînés chez qui l'audition a été mesurée par audiométrie. Une corrélation a été démontrée entre l'audition et l'étendue d’utilisation des technologies de la communication, particulièrement en ce qui concerne les technologies nouvelles et spécialisées. Les aînés avec déficience auditive qui ne portent pas d’appareils auditifs n’utilisent pas d’autres technologies aussi fréquemment que leurs pairs ayant une bonne audition ou même ceux qui utilisent des appareils auditifs. De façon générale, l'aptitude et l'étendue d’utilisation des technologies de l'information et de la communication étaient plus élevés au sein de l'échantillon à l'étude comparativement aux résultats rapportés pour un échantillon national. Toutefois, les patrons d’utilisation des diverses technologies ainsi que les facteurs influençant leur utilisation étaient similaires dans les deux échantillons. Des recommandations touchant les études futures, les programmes d’éducation à la santé et la conception universelle sont proposées.
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3

KATUMBA, Guy-Sylvain MUKENGE, and Benjamin KALALA MUENA. "APPORT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO." IJRDO - Journal of Business Management 8, no. 7 (July 22, 2022): 27–33. http://dx.doi.org/10.53555/bm.v8i7.5203.

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Abstract:
Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication « NTIC » en sigle, sont un ensemble des techniques utilisées pour le traitement et la transmission des informations. Les Nouvelles technologies de l'information et de la communication sont profondément enracinées dans le tissu de la société et font partie intégrale de la façon dont nous menons les affaires, nous divertissons, communiquons, nous informons de ce qui se passe au-delà de nos frontières et même dont nous nous nourrissons. Les NTIC dans le domaine d’enseignement consiste à désigner le domaine de la télématique, c'est-à-dire les techniques de l'informatique, de l'audiovisuel, des multimédias, d'Internet et des télécommunications qui permettent aux utilisateurs de communiquer, d'accéder aux sources d'information, de stocker, de manipuler, de produire et de transmettre l'information sous toutes les formes. Cet article a pour objectif de démontrer l’importance des nouveautés des NTIC dans le secteur de l’enseignement technique en République Démocratique du Congo. Pour y arriver, nous avons utilisé la méthode descriptive qui nous permis de décrire clairement la contribution des NTIC, outils incontournables dans ce secteur de la vie.
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Granjon, Fabien, and Benoît Lelong. "Capital social, stratifications et technologies de l'information et de la communication." Réseaux 139, no. 5 (2006): 147. http://dx.doi.org/10.3917/res.139.0147.

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5

Kiyindou, Alain. "Technologies de l'information et de la communication et expression culturelle africaine." Présence Africaine 179-180, no. 1 (2009): 41. http://dx.doi.org/10.3917/presa.179.0041.

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6

Zune, Marc. "Technologies de l'information et de la communication : quelles logiques professionnelles ?" Formation Emploi 82, no. 1 (2003): 11–21. http://dx.doi.org/10.3406/forem.2003.2950.

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7

Michel, Jean. "NTIC : les nouvelles technologies de l'information et de la communication." Sciences et techniques éducatives 5, no. 3 (1998): 263–69. http://dx.doi.org/10.3406/stice.1998.1672.

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8

Passey, Don. "Technologies de l'information et de la communication : besoins curriculaires et changement institutionnel." Recherche & Formation 26, no. 1 (1997): 31–45. http://dx.doi.org/10.3406/refor.1997.1448.

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9

Amsellem-Mainguy, Yaëlle, Francine Labadie, and Céline Metton. "Technologies de l'information et de la communication : construction de soi et autonomie." Agora débats/jeunesses 46, no. 4 (2007): 14. http://dx.doi.org/10.3917/agora.046.0014.

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10

Molet, Hugues. "La logistique et les Nouvelles Technologie de l'Information et de la Communication de Slimane Allab, Nicolas Swyngedauw et Dominique Talandier." Revue Française de Gestion Industrielle 19, no. 4 (December 1, 2000): 100–103. http://dx.doi.org/10.53102/2000.19.04.390.

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Dissertations / Theses on the topic "Technologie de l'information et de la communication"

1

Lioukas, Constantinos. "Information et communication en alliances stratégiques." Paris 9, 2006. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=2006PA090053.

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Abstract:
Cette thèse traite des aspects informationnels et communicationnels des alliances stratégiques. Elle essaye de nous faire comprendre comment les différents stades d’une alliance stratégique sont influencés par les compétences des partenaires en communication ainsi que par l’interface à travers lequel les partenaires coopèrent. Plus précisement, la thèse traite (i) de l’impact des compétences des partenaires en NTIC (nouvelles technologies d’information et de la communication) sur la structure des alliances, (ii) du choix des médias de communication dans le cadre des alliances stratégiques, (iii) comment le choix des médias de communication peut apporter des changements au niveau de la confiance entre les partenaires, et (iv) des conséquences sur la performance des alliances stratégiques. Pour étudier ces sujets, nous prolongeons les théories de la communication existantes sur le domaine de la communication inter - entreprise et nous insérons ces théories avec les approches contractuelles et les approches par les compétences de l’entreprise. Les arguments sont examinés en adoptant une méthodologie mixte mêlant à la fois étude de cas et approche empirique. Les données de l’approche empirique sont recueillies auprès deux groupes de personnes : membres de l’Association des Professionnels des Alliances Stratégiques et anciens participants du master exécutif en alliances stratégiques de l’INSEAD. L’étude de cas est basée sur des entretiens face-à-face avec des experts
This dissertation brings to the forefront the informational and communicational aspects of strategic alliances. It examines how different stages of the lifecycle of an alliance are influenced by the communication capabilities of the partners and the interface through which the partners interact. More specifically, the dissertation investigates (i) the impact of firms’ ability to exchange a large information amount (IT capability) on the alliance design, and in particular on the governance structure and the alliance scope, (ii) the choice between information amount and information richness in alliances, (iii) how this choice influences changes in the levels of trust between the partners, and (iv) implications of the above for alliance performance. These issues are examined by extending existing communication media theories to the domain of interorganizational communication and by combining them with contractual and competence perspectives. Evidence for the arguments is provided from a mix of survey and qualitative data. The survey data were collected from two groups of people: Full members of the Association of Strategic Alliance Professionals and alumni participants of the INSEAD executive program on strategic alliances. The qualitative data were collected through face-to-face interviews with key informants
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2

Le, Deuff Olivier Chevalier Yves. "La culture de l'information en reformation." Rennes : Université Rennes 2, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00421928/fr.

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3

Isckia, Thierry. "La communication en environnement d'entreprise : l'impact organisationnel des nouvelles technologies de l'information et de la communication." Paris 11, 1998. http://www.theses.fr/1998PA111005.

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Abstract:
L'environnement dans lequel evoluent les entreprises est de plus en plus complexe. Il requiert une rapidite et une faculte de decision encore peu courantes pour construire des avantages competitifs, dont on finit par decouvrir le caractere transitoire, car rapidement annules par une concurrence exacerbee. Parallelement, on assiste a un essor considerable des ntic1. Si la modification de l'environnement est une source de perturbation, elle s'assimile egalement a une occasion de creation d'avantages competitifs, notamment avec l'adoption de ces nouvelles technologies. Aujourd'hui, les entreprises doivent s'adapter. Des transformations fondamentales sont necessaires. Elles touchent a la nature des organisations et a la facon dont leur activite est envisagee. Mais si ces transformations sont necessaires, et surtout possibles, c'est avant tout parce que l'information est devenue une ressource vitale dans le fonctionnement des organisations. L'idee qui sous-tend ce discours est qu'il est desormais possible grace a ces technologies, de creer de nouvelles formes d'organisation, mieux adaptees aux nouvelles contingences economiques. Cependant, l'introduction d'une nouvelle technologie est une condition necessaire, mais loin d'etre suffisante pour transformer l'entreprise. Les ntic ne relevent pas d'un mode d'organisation unique, en revanche, elles appellent une serie de choix entre des options techniques et organisationnelles. Le changement technologique est fondamentalement interactif. L'implantation des ntic s'inscrit dans un cadre organisationnel determine, qu'elles contribuent en retour a modifier. Dans ce contexte, les questions relatives aux choix organisationnels et technologiques ainsi que les relations existant entre technologie et organisation occupent une place centrale dans les debats theoriques. Notre travail s'inscrit dans cette perspective, il s'agit d'analyser l'impact de ces nouvelles technologies en termes de transformations organisationnelles. La question se pose de savoir si les nouveaux modes d'organisation des entreprises et les nouvelles formes d'organisation du travail sont un effet des ntic ou la cause de leur developpement. Concretement, les ntic induisent-elles un nouveau modele d'organisation ? 1. Ntic : nouvelles technologies de l'information et de la communication
The business environment at the end of the 20th century requires that corporations should efficiently manage their information ressources, to wich purpose new information technologies (nit : informatics and telecommunications) can be a great help. However, it is not the present business environment justifies the importance of information ressources, we may add further reason, of genial and technological character. From a general point of view, it may be said that the importance of information within the firms is but me reflection on such social organizations of something that is changing at a global level, wich is said to be entering a new order that has been termed as postindustrial society, or information society amongst other definitions. Nevertheless, in the information society, changes in organizations caused by the introduction of new information technologies are inevitable as organizations are compelled by external environment to be efficient and competitive in order to survive. On a technological level, the progress and generalization of the so-called new information technologies have also played a major role in conferring information ressources me strategic character they possess within organizations. Once mis has been said, one of the purpose of our work is to present our hypothesis that the role to be played by new information technologies within thes organizations should consist on puttin the power of these technologies at the service of an efficient management of information ressources, thus opening a way to have at our disposal the quality in information as required by any firm deserving to be described as adpatable, quick responding, aware of the threats and opportunities of an increasingly internationalized environment, and willing to cater for any present and potential needs of its customers. Come to this point, we would like to to state that another of the purpose of this paper is to show that traditional organizational structures are dissolving and new forms of organizations are emerging. We have tried to outline the organizational changes that the introduction of new information technologies might involve. The main question pointed in our work is wich we might group under the name of +the relationships between nit and organizational structures ;. At this stage, our main hypothesis is + does the growth of nit contribute to the emergence of
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4

Brousseau, Éric. "Les contrats dans une économie d'échange et de production : technologies de l'information et de la communication et coordination inter-entreprises." Paris 13, 1991. http://www.theses.fr/1991PA131015.

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Abstract:
L'apparition puis la la diffusion accelérée des techniques de traitement de l'information et de sa communication (TI&C) modifient les possibilités de manipulation et de transmission de l'information. Par ce biais, elles sont susceptibles d'affecter les modalités de coordination entre agents économiques. Létude de leur impact sur les relations bilatérales entre agents induit le recours à une théorie des contrats. Le modèle proposé repose sur deux éléments originaux. Primo, tout contrat peut ^etre décrit dans un espace à sept dimensions-allocation de l'autorité stratégique, de l'autorité organisationnelle, de l'autorié opérationnelle, système de garantie, mécanisme de supervision, système de rémunération et partage du risque, duréé- qui permet de qualifier les contrats tenant à la fois du marché et de la hierarche. Secundo, les critères de rationalité présidant à la conception des contrats-maximisation de la fonction objectif d'un individu ou maximisation d'un objectif communautaire-dépendent du pouvoir de négociation confère aux agents par les actifs qu'ils détiennent. On déduit, et on teste, que seules quatre dimensions des contrats sont touchées par l'impact de la télématique. . .
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5

Houzé, Emmanuel. "L'appropriation d'une technologie de l'information et de la communication par un groupe distant." Montpellier 2, 2000. http://www.theses.fr/2000MON20140.

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Abstract:
Le travail en groupe distant constitue une pratique en constant developpement avec l'avenement des technologies de l'information et de la communication (tic). Cependant, mettre a la disposition des acteurs une technologie ne presume pas de la maniere avec laquelle elle va etre utilisee. Analyser cette utilisation necessite de s'interesser aux routines communicationnelles du groupe distant, afin d'aborder l'appropriation de la technologie. Les travaux, en apparence contradictoires, sur la place de la technologie dans la communication, retrouvent leur unite dans une perspective interactionniste. Le centre d'analyse n'est plus le medium, mais le genre. Celui-ci fait correspondre a une situation sociale une reponse en temps de communication, dont le medium ne constitue que le support. Une approche en terme de structuration, reprenant les concepts fondamentaux de la theorie d'anthony giddens, permet d'aborder la dynamique des genres, en explicitant les relations recursives entre interactions et structure sociale. Un modele interpretatif de l'appropriation d'une tic par un groupe distant est alors propose. Afin de verifier la pertinence de ce modele interpretatif, la recherche analyse en profondeur un groupe distant sur la base d'entretiens et de donnees documentaires. Pour le groupe evoque, l'appropriation des tic s'est realisee en trois phases distinctes. L'appropriation realisee dans un premier temps, s'opposant aux proprietes structurelles, a alors debouche sur une situation de crise. Finalement, l'ambiguite importante d'interpretation de la structure sociale a conduit, au moment de la fin de l'etude, a une situation peu stable. Tant la dynamique des genres au sein de chaque phase que la logique du passage d'une phase a une autre ont pu etre interpretees avec le modele propose. Cette recherche va donc dans le sens de la pertinence d'une approche en terme de structuration pour l'analyse de l'appropriation d'une tic par un groupe distant.
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Piccardo, Enrica. "Créativité et technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement/apprentissage des langues étrangères." Compiègne, 2003. http://www.theses.fr/2003COMP1446.

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Abstract:
Cette étude concerne la relation entre écriture et TIC dans le cas d'un travail collaboratifvisant à la création de produits multimédias à partir de logiciels grand public. La recherche, stimulée par l'observation sur le terrain de certains problèmes non résolus par l'approche communicative dominante, s'est faite sur le modèle de la recherche-action. Elle aborde la question de l'intégration des TIC en classe de langue avec pour objectif de favoriser une production écrite créative et ce que celle-ci peut entraîner en termes de motivation, d'implication personnelle et d'autonomisation de l'apprenant. La compréhension des facteurs qui ont émergé au cours de la recherche - la fonction poétique imaginative de la langue, la complexité des mécanismes d'acquisition d'une langue étrangère, la nécessité d'une implication personnelle du sujet apprenant, l'écriture comme lieu favorisant la créativité et l'émergence du sujet - a permis d'analyser les spécificités des TIC dans l'enseignement/apprentissage des langues étrangères et de reconsidérer les liens entre TIC, écriture et créativité. L'étude a fait émerger des concepts clé tels que : la relation étroite entre écriture et ordinateur, qui favorise l'attitude active envers l'écriture de la part de l'apprenant ; la relation inverse entre la structuration figée du logiciel et l'intervention créative de l'apprenant ; la synergie possible entre l'utilisation créative des TIC et la pédagogie de projet. L'intégration des TIC dans un parcours didactique axé sur la créativité semble favoriser très fortement la motivation de l'apprenant, laquelle à son tour peut impulser un processus efficace d'acquisition de compétences linguistiques. Dans la perspective qui se dégage à la fin de cette étude, l'enseignant propose les TIC en tant que matériel non structuré sur lequel va pouvoir se réaliser le potentiel créatif de l'apprenant, le travail collaboratif s'effectuant dans un cadre de "basse technologie" et de "haute créativité".
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7

Tsang, King Sang Jessy. "Technologie, communication, entreprise : une nouvelle approche des disparités territoriales." Paris 10, 1988. http://www.theses.fr/1988PA100157.

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Abstract:
Les apports dus à l'utilisation, par les organisations de type "entreprise", des nouvelles technologies de l'information et de la communication s'observent principalement à deux niveaux. D'une part, les entreprises sont amenées à restructurer leurs systèmes et circuits de communication, tant internes qu'externes. Ces mutations structurelles sont fondamentales car elles tendent à transformer les phases du processus de production, ainsi que l'agencement interne des groupes de travail qui y participent. D'autre part, les infrastructures de télécommunication, en rendant une certaine forme de transparence informationnelle à l'espace, élargissent l'environnement économique perçu par les organisations industrielles. La combinaison de ces deux aspects permet une approche analytique originale des tissus d'activités régionales actuelles
Contributions due to the use, by firms, of new information and communication technologies, can be observed from two main levels. On one hand, firms tend to re-structure their communication systems and channels, both inside and outside. These are basic structural changes, since they tend to transform the stages of the production process, as well as the internal organization of the working groups involved. On the other hand, telecommunication infrastructures are extending the economic environment of the industrial organizations as they provide them with a kind of transparency -in terms of information. Combining these two viewpoints makes possible an original analytical approach of the present network of local activity
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Hattori-Cocherel, Izumi. "Développement des Technologies de l'Information et Communication en Chine." [S.l.] : [s.n.], 2003. http://www.enssib.fr/bibliotheque/documents/dessid/rrbhattori-cocherel.pdf.

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Abstract:
Rapport de recherche bibliographique Diplôme d'études supérieures spécialisées : Ingénierie documentaire : Villeurbanne, ENSSIB : 2003. Rapport de recherche bibliographique Diplôme d'études supérieures spécialisées : Ingénierie documentaire : Lyon 1 : 2003.
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9

Tiemtoré, Windpouiré Zacharia Albero Brigitte Balima Théophile Serge. "Les technologies de l'information et de la communication dans l'éducation en Afrique subsaharienne." Rennes : Université Rennes 2, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00199259/fr.

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Rousset-Belin, Olivia. "Intelligence collective et complexité : L’appropriation d’une technologie d’intelligence collective : Approches systémiques et affordancielles." Montpellier 3, 2006. http://www.theses.fr/2006MON30023.

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Abstract:
Comment comprendre, dans une approche communicationnelle, l’appropriation d’outils d’intelligence collective ? En matière d’intranet, on considère aisément que les outils de partage des connaissances ou de communication seront adoptés rapidement par des utilisateurs empressés et soucieux de bien faire. L’appropriation collective de tels outils semble aller de soi pour bien des commanditaires comme pour bien des développeurs techniques. On est pourtant surpris par les fortes résistances qu’opposent parfois les utilisateurs finaux. Ils ont le sentiment d’être pris dans des jeux qui les désavantagent, ou bien que l’on a peu considéré leurs véritables enjeux, leurs pratiques, leurs logiques ou en d’autres termes, leur situation et la façon dont ils la définissent. Ils ne réussissent pas à développer les usages à partir des outils qu’on leur propose. Dans ce travail de recherche, mené en compréhension, nous analyserons un processus d’appropriation collective au travers de trois approches communicationnelles : une approche systémique sociotechnique par la modélisation des relations, une approche affordancielle par la modélisation de la situation d’un acteur, une approche affordancielle par la modélisation d’une situation de consultation. Nous mobilisons pour cela le cas d’une communauté de chercheurs en toxicologie nucléaire : Clairatome. Chacune de ces analyses nous permet d’appréhender le sens du site en situation, l’affordance globale du site pour un acteur, et les usages possibles du site pour un acteur désigné. L’appropriation collective est un questionnement s’apparentant à la redéfinition de la situation par les acteurs et menant à des conduites intégrées d’usages. Comment favoriser l’engagement de chacun des acteurs dans une telle redéfinition ?
How may we understand the appropriation of the collective intelligence technologies ? We easily believe, about intranets, that sharing and communicating will be quickly adopted and shared practises of enthusiastic users. For who places the orders and who develops these technologies, the collective appropriation poses initially no question. Nevertheless, strong resistances are noticed among the addressees… They give as a pretext they are disfavoured. They argue their practises, their aims and goals, their strategies are not considered. In a word, their situation and how they define it are a far cry from what planned. Uses don’t rise. In our comprehensive research, we will analyse the process of a collective appropriation thanks to three qualitative approaches. One is a systemic approach by modelling the relationship between the actors. The second is an affordancial approach by modelling the actors’ situation. The third is an affordancial approach by modelling the actors website’s consultation. Our research will be enhanced by a case : a community of researchers in nuclear toxicology, Clairatome. Our analyses are aimed to understand the global sense of the website in the situation, its meaning for the researchers of the community, and the adequate uses for part of the actors. The collective appropriation is a long process of redefining the situation that leads to integrated and shared uses. How then can we coach the involvement of each actors ?
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Books on the topic "Technologie de l'information et de la communication"

1

Annie, Chéneau-Loquay, ed. Mondialisation et technologies de la communication en Afrique. Paris: Karthala, 2004.

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Allab, Slimane. La logistique et les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Paris: Economica, 2000.

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Technologies de l'information et intelligences collectives. Paris: Hermès, 2010.

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Communication et autonomie: Audiovisuel, technologies de l'information et changement social. Paris, France: Harmattan, 2005.

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Bougnoux, Daniel. Sciences de l'information et de la communication. [Paris]: Larousse, 1993.

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6

Jelassi, Tawfik. Information, systemes complexes et technologies de l'information. Fontainebleau: INSEAD, 1992.

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Olivia, Belin, and Mucchielli Alex, eds. Étude des communications: Le dialogue avec la technologie. Paris: Colin, 2006.

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commentator, Henrotte Jean-François, and Poullet Yves commentator, eds. Droit des technologies de l'information et de la communication. 2nd ed. Bruxelles: Larcier, 2011.

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Stéphane, Retterer, ed. Droit de l'information et de la communication. Paris: Ellipses, 2006.

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10

Alberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Technologies de l'information et de la communication [TIC]: Maternelle - 12e année : programme d'études. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.

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Book chapters on the topic "Technologie de l'information et de la communication"

1

Huteau, Michel. "Technologies de l'information et de la communication (information and communication technologies)." In Orientation et insertion professionnelle, 415–19. Dunod, 2007. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.guich.2008.01.0415.

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"Les technologies de l'information et de la communication." In Mesurer l'innovation, 84–85. OECD, 2010. http://dx.doi.org/10.1787/9789264084421-37-fr.

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BOURASSA, Clément, Daniel L. BRENNER, Monique CHARBONNEAU, Sylvie LALANDE, Yves LECLERC, Mario POIRIER, Daniel POTVIN, and Bernard TURCOTTE. "Usages sociaux et utilité des nouvelles technologies d’information et de communication Des autoroutes électroniques pour aller où?" In Les autoroutes de l'information, 503–30. Presses de l'Université du Québec, 2011. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18phbjq.30.

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Bioulac, Stéphanie. "53. Nouvelles technologies de l'information et de la communication." In TDA/H - Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité, 429–34. Dunod, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.bange.2014.01.0429.

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"L'accessibilité et l'utilisation des technologies de l'information et de la communication." In Regards sur l'éducation 2006, 432–44. OECD, 2006. http://dx.doi.org/10.1787/eag-2006-28-fr.

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HAMDI, Omessaad, Mohamed AYMEN CHALOUF, and Amal SAMMOUD. "Utilisation de la biométrie pour l’authentification dans les systèmes e-santé." In Gestion de la sécurité en e-santé, 161–81. ISTE Group, 2024. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9179.ch7.

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Abstract:
Les progrès constants dans les technologies de l'information et de la communication ont ouvert la voie à des avancées significatives dans les systèmes e-santé. Ces systèmes requièrent une sécurisation adéquate et une authentification de tous les acteurs. Le chapitre examine l'usage de la biométrie pour l'authentification au sein des systèmes e-santé.
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7

"2.3 La communication environnementale." In Impacts écologiques des Technologies de l'Information et de la Communication, 114–24. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-0864-9-013.

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"2.3 La communication environnementale." In Impacts écologiques des Technologies de l'Information et de la Communication, 114–24. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-0864-9.c013.

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"Sigles et abréviations." In Impacts écologiques des Technologies de l'Information et de la Communication, 7–10. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-0864-9-002.

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"Sigles et abréviations." In Impacts écologiques des Technologies de l'Information et de la Communication, 7–10. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-0864-9.c002.

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Conference papers on the topic "Technologie de l'information et de la communication"

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Cosnard, Paul M., J. Duprat, A. Guyot, B. Hochet, J. M. Muller, H. Ouaouicha, and E. Zysman. "Etude et Conception de la Machine de Communication du Coprocesseur Felin." In Simpósio Brasileiro de Arquitetura de Computadores e Processamento Paralelo. Sociedade Brasileira de Computação, 1987. http://dx.doi.org/10.5753/sbac-pad.1987.23596.

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Abstract:
Nous décrirons l' architecture VLSI de la machine de communication d' un calculateur d' expressions arithmétiques (composées de fonctions élémentaires en virgule flottante) appelé FELIN (Fonctions Elémentaires Intégrées). Les principaux' attraits de l'architecture de la machine de communication sont la régularité, la paramétrisation et la génération automatique du dessin des masques, comme c'était le cas pour la machine á calcul (partie contróle et partie opérative). Le chip final est dessiné en technologie CMOS deux couches d'aluminium. Le travail a ete soutenu en partie par le GRECO C3 et le GCIS du CNRS français.
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Catros, S. "A quoi servent les Bio-Imprimantes 3D ?" In 66ème Congrès de la SFCO. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/sfco/20206601012.

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Abstract:
Les imprimantes 3D existent depuis plusieurs décennies et le principe général de la fabrication additive est de déposer des couches successives de matériau afin dobtenir un volume, à partir d’un modèle défini à l’avance grâce à une interface informatique. Depuis quelques années, ces imprimantes sont utilisées dans le domaine médical : ainsi, les chirurgiens peuvent obtenir une réplique en résine d’une situation clinique afin de planifier leur geste chirurgical pour réaliser des interventions moins invasives. Par ailleurs, on peut aujourdhui imprimer certains biomatériaux synthétiques sur mesure afin dobtenir des greffons personnalisés basés sur limagerie tridimensionnelle d’un patient. Ces applications utilisent sur des imprimantes fonctionnant principalement sur le principe de la stéréolithographie (photopolymérisation sélective de résines photosensibles) ou bien du dépôt à chaud de fil fondu : ces technologies ne permettent pas dutiliser des composés biologiques tels que des cellules ou des biomolécules. Plus récemment, des imprimantes 3D dédiées à l’impression déléments biologiques (Bio-Impression) ont été développées. On distingue la Bioimpression assistée par laser, la bioimpression par jet dencre et lextrusion dhydrogels. Ces trois méthodes présentent des points communs (utilisation d’une encre biologique, modélisation du motif à imprimer et pilotage de limprimante par une interface informatique, impression couche par couche). Cependant, en fonction de la technologie utilisée, la résolution et le volume des motifs imprimés peuvent varier de façon importante. Les machines permettant d’imprimer à haute résolution ne sont habituellement pas adaptées lorsquon cherche à obtenir des volumes importants ; de la même façon, lorsqu’une technologie permet d’imprimer des volumes importants, il est souvent difficile dobtenir de hautes résolutions dimpressions. De ce fait, on doit parfois combiner plusieurs technologies pour produire certains assemblages complexes. Ainsi, il est primordial de définir finement ses objectifs avant de choisir une technologie de bioimpression. Les applications des imprimantes 3D de tissus biologiques (Bio-imprimantes) sont toutes dans le champ de lingénierie tissulaire et aujourdhui presque exclusivement dans le domaine de la recherche. Les méthodes permettant d’imprimer à haute résolution trouvent des applications principalement en biologie cellulaire lorsquon cherche par exemple àé valuer les capacités de communication de plusieurs types cellulaires : en effet, il est possible de créer des motifs réguliers en imprimant des gouttes de bioencre contenant chacune quelques cellules avec la technologie laser. Par ailleurs, d’autres technologies basées sur lextrusion permettent de manipuler des amas cellulaires (sphéroïdes) et de les organiser entre eux, ce qui peut trouver des applications dans le domaine de la cancérologie. En combinant les technologies, on peut aujourdhui mettre en place des modèles d’étude pharmacologiques qui pourraient à terme se substituer à certaines expérimentations animales et ouvrir la voie à certaines thérapies ciblées. Enfin, la fabrication dorganes par bioimpression (« Organ Printing ») reste aujourdhui du domaine de la science fiction, même si quelques équipes travaillent sur cet aspect. Les imprimantes 3D biologiques apportent donc de nouveaux outils pour le chercheur dans de nombreuses applications en biologie et en médecine régénératrice. Le choix de la méthode la plus adaptée à L’objectif de L’étude est primordial afin dutiliser au mieux ces technologies.
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RIBEIRO DOS SANTOS, Daniel, Anne JULIEN-VERGONJANNE, and Johann BOUCLÉ. "Cellules Solaires pour les Télécommunications et la Récupération d’Énergie." In Les journées de l'interdisciplinarité 2022. Limoges: Université de Limoges, 2022. http://dx.doi.org/10.25965/lji.661.

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Abstract:
Dans un monde technologique en pleine mutation, le nombre d’appareils connectés explose et le domaine des télécommunications doit suivre le rythme en offrant une connectivité toujours plus robuste et fiable, tout en assurant une emprunte énergétique la plus faible possible. Les nouvelles générations de technologies sans fils mobiles (la 5G aujourd’hui et la 6G demain) cherchent ainsi à exploiter de nouvelles bandes de fréquences pour éviter la saturation du spectre radiofréquence (RF) actuel. Dans ce contexte, la communication sans fil par voie optique (Optical Wireless Communication - OWC) est une solution notamment pour les environnements intérieurs. D’autre part, l’utilisation de cellules et modules photovoltaïques pour la récupération d’énergie ambiante est étudiée actuellement pour la réception de données par voie optique. Ce concept récent associant des expertises interdisciplinaires dans les domaines de l’énergie et des télécommunications permet d’envisager l’alimentation en énergie des dispositifs communicants de l’internet des objets (IoT), tout en leur apportant une fonctionnalité de réception OWC. Ce travail décrit ainsi les principes de base de la technologie OWC et propose un état de l’art synthétique sur l’utilisation de photorécepteurs photovoltaïques pour cet usage innovant.
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Reports on the topic "Technologie de l'information et de la communication"

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Aubert, Benoit, Thierry Warin, Simon Bourdeau, Thibault Senegas, and Jeremy Schneider. Évaluation des compétences numériques dans les emplois au Québec et au Canada. CIRANO, October 2023. http://dx.doi.org/10.54932/hvia8985.

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Abstract:
Cette étude utilise les annonces d’emplois disponibles pour comprendre les besoins des organisations en compétences numériques. L’étude souligne que si les compétences de pointe sont parfois requises, elles sont toutefois éclipsées par les compétences de base, qui semblent manquantes et pourtant nécessaires pour un très grand nombre d’emplois. Les résultats soulignent qu’il faut également penser aux compétences requises au-delà de l’expertise liée aux projets de transformation numérique, pour ensuite assurer l’exploitation de ces activités transformées. Les résultats montrent que les compétences numériques les plus en demande sont celles liées aux outils bureautiques, mais il existe également une demande croissante pour des compétences plus spécialisées en matière de technologies de l'information et de communication.
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