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Dissertations / Theses on the topic 'Technologies de l'information et de la communication Sénégal – Ziguinchor (Sénégal)'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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1

Dieng, Mbaye. "Réseaux et systèmes de télécommunications dans une région périphérique du Sénégal : Ziguinchor en Casamance." Phd thesis, Université Michel de Montaigne - Bordeaux III, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00356029.

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Abstract:

La région de Ziguinchor est la circonscription administrative la plus isolée sinon la plus lointaine du Sénégal. Dans cet espace périphérique, enclavé et coupé du reste du pays par un territoire étranger la Gambie, en proie à une rébellion armée depuis 1982, les infrastructures de télécommunications connaissent paradoxalement une modernisation qui la hisse au niveau des autres régions du Sénégal, exception faite à la région de Dakar. Ces réseaux d'infrastructures, bien qu'inégalement répartis, permettent à la région de Ziguinchor d'être reliée aux flux mondiaux d'information. Sous l'impulsion

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Cissé, Hadj Bangali. "La presse écrite sénégalaise en ligne : enjeux, usages et appropriation des technologies de l'information et de la communication par les journalistes (1980-2008)." Thesis, Metz, 2010. http://www.theses.fr/2010METZ010L/document.

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Abstract:

L’apparition des réseaux numériques dans le milieu professionnel continuent de susciter des interrogations au regard du fonctionnement des entreprises de presse. La production et la diffusion de l’information ne sont plus l’apanage des seuls journalistes qui paraissent éprouvés par les mutations technologiques. Leur identité professionnelle est mise à rude épreuve et selon les contextes socio-économiques, ils tentent d’apporter des solutions à la mondialisation de l’information. Le Sénégal n’échappe pas à ce processus de l’information numérique avec l’émergence des journaux en ligne. Ceux-ci t

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Chemin-Jovet, Christine. "Internet, innovation sociale et développement durable : le cas de la société sénégalaise : fin du modèle de rattrapage et influence des technologies de l'information et de la communication sur l'essor de sociétés contemporaines multi-locales." Paris, EHESS, 2008. http://www.theses.fr/2008EHES0323.

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Abstract:

L'enjeu de cette thèse est de questionner, au delà des discours prolixes sur le "développement durable" et les "sociétés du savoir", l'impact de l'arrivée de l'Internet sur les dynamiques sociales sénégalaises. A partir de l'observation de la mise en place de Systèmes d'Information Publique (SIP), il analyse l'idéologie développementiste et techniciste qui sous-tend ces projets d'introduction de l'Internet au Sénégal. Il décrypte ensuite la façon dont cette technologie est en réalité utilisée par les Sénégalais pour former des stratégies inédites de reproduction sociale, économique et cosmolog

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Lodombe-Mbiock, Olga Marlyse. "Conditions stratégiques d'appropriation des usages des technologies de l'information et de la communication pour l'accès à la société de l'information et de la communication : cas de l'Afrique francophone : Cameroun, Gabon et Sénégal." Bordeaux 3, 2008. http://www.theses.fr/2008BOR30073.

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Abstract:

Les progrès rapides de la technologie des communications et des transports, qui ont fait baisser les coûts des marchandises, des capitaux, des personnes et de l'information, ont favorisé l’émergence de la société de l’information, grâce à la vitesse à laquelle les informations sont rassemblées et transmises. La réalité de cette société dans de nombreux pays de par le monde a permis à l’UNESCO et l’UNCSTD (United Nations Center for Science and Technology for Development) d’établir des critères permettant de mesurer son état et son évolution. L’Afrique francophone, territoire de notre étude, y a

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Dione, Amadou. "Contacts et valorisation du sérère et du wolof, langues nationales du Sénégal : Pratiques langagières et usages en ligne." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016GREAL023.

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Abstract:

Ce travail de thèse se situe dans la continuité des recherches sur les contacts de langues au Sénégal, pays multilingue. Le Sénégal à l’image des autres pays africains francophones présente un espace sociolinguistique caractérisé par des contacts entre les langues nationales et la langue officielle, le français donnant naissance à une forme de parler urbain appelé « wolof urbain » ou « franwolof ».Cette étude porte sur le wolof et le sérère, langues nationales du Sénégal, en contact avec le français, dans le cadre des usages qui en sont faits dans les Nouvelles Technologies de l'Information et

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Mbanza, Edgar Charles. "Vie sociale des objets communicationnels dans les marges : une ethnographie de l'ordinaire des technologies de communication dans les bidonvilles de Kibera (Nairobi) et Pikine (Dakar)." Paris, EHESS, 2016. http://www.theses.fr/2016EHES0022.

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Abstract:

Ce que nous appelons médias du quotidien (téléphone mobile, audiovisuel domestique et Internet en l'occurrence) dans les ghettos urbains africains constitue un formidable objet de recherche pour qui s'intéresse aux mutations de la communication médiatique. Il nous permet aussi d'éclairer de façon inédite l'imbrication dialectique entre la technologie et la société. A l'aide d'une démarche basée sur l'immersion ethnographique dans la vie enquêtée et la comparaison de deux sites localisés dans des bidonvilles de Kibera (Nairobi) et de Pikine (Dakar), la recherche porte globalement sur l'intégrat

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7

Gaye, Sahite. "Analyse socio-critique de la Société de l’Information : écritures et stratégies d’acteurs du réseau des Technologies de l’Information et de la Communication au Sénégal." Thesis, Rennes 2, 2014. http://www.theses.fr/2014REN20017.

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Abstract:

La Société dite de l’information est fortement galvaudée par les médias et dans les discours de certaines organisations comme les institutions internationales qui évoluent dans le domaine des Technologies de l’Information et de la Communication. Pour autant, si elle existe, sa compréhension change parfois selon les attentes des uns et des autres. Au Sénégal, par exemple, les acteurs qui gravitent autour du réseau des Technologies de l’Information et de la communication n’ont pas la même vision de cette société. Le pouvoir public tente de définir des politiques qui, majoritairement, reprennent

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Barendse-Pastorelly, Layla. "Le Sénégal : Des empires à la République. Essai d'analyse du statut interne et du statut international de l'Etat." Nice, 2002. http://www.theses.fr/2002NICE0042.

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Abstract:

Le Sénégal a su évoluer de la décolonisation récente vers un régime démocratique en un temps relativement court et sans heurts majeurs. Considéré comme un modèle démocratique par l'Afrique, capable de connaître l'alternance politique par les urnes et de procéder aux réformes administratives nécessaires à la bonne gouvernance, l'Etat sénégalais aux fondamentaux solides et à l'ouverture internationale indéniable -sa diplomatie est considérée comme une des plus actives d'Afrique- confirme à l'aube du troisième millénaire sa vocation d'universalité dans la défense des droits de l'homme et sa volon

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Lodombé, Mbiock Olga Marlyse. "Conditions stratégiques d'appropriation des usages des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) pour l'accès à la société de l'information. Cas de l'Afrique francophone : Cameroun, Gabon et Sénégal." Phd thesis, Université Michel de Montaigne - Bordeaux III, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00409345.

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Abstract:

Les progrès rapides de la technologie des communications et des transports, qui ont fait baisser les coûts des marchandises, des capitaux, des personnes et de l'information, ont favorisé l'émergence de la société de l'information, grâce à la vitesse à laquelle les informations sont rassemblées et transmises. La réalité de cette société dans de nombreux pays de par le monde a permis à l'UNESCO et l'UNCSTD (United Nations Center for Science and Technology for Development) d'établir des critères permettant de mesurer son état et son évolution. <br />L'Afrique francophone, territoire de notre étud

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Métivier, Jessica. "Le développement professionnel en réseau pour l'enrichissement de l'environnement d'apprentissage d'une classe de niveau élémentaire du Sénégal." Master's thesis, Université Laval, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25909.

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Abstract:

S’inspirant du modèle québécois de l’École en réseau, cette étude s’intéresse à l’activité de développement professionnel en réseau de nature hybride d’un enseignant sénégalais et à l’enrichissement possible de l’environnement d’apprentissage des élèves. Notre attention se porte sur la faisabilité d’une telle initiative, considérant son caractère émergent et son niveau bottom-up, selon une analyse ethnographique. Ce mémoire se penche également sur les conditions de l’innovation minimales requises pour la réalisation de l’activité de développement professionnel, ainsi que sur les niveaux de par

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Coulibaly-Tandian, Oumoul Khaïry. "Socio-anthropologie des mobilités sénégalaises à Toulouse et Barcelone et leurs influences au Sénégal : diversité des pratiques, organisation en réseaux, place des NTIC et analyse de genre." Toulouse 2, 2008. http://www.theses.fr/2008TOU20001.

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Abstract:

Cette thèse analyse les mobilités sénégalaises à Toulouse et à Barcelone et leurs influences au Sénégal. A travers l'approche socio-anthropologique, la démarche compréhensive, le paradigme de la mobilité et dans une perspective "genrée", cette étude porte sur la diversité des pratiques et parcours de mobilité des populations sénégalaises ainsi qu'à la place des réseaux et des NTIC dans leurs mouvements. Une place importante y est aussi accordée aux femmes qui sont étudiées ici à partir de leurs initiatives et capacités à entreprendre. En effet, les mouvements actuels des sénégalais se caractér

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Sary, Ousmane. "Dynamique des accès et des usages du téléphone et d'Internet à Dakar : quels liens avec l'aménagement urbain ?" Phd thesis, Université Michel de Montaigne - Bordeaux III, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00809778.

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Abstract:

En ce début de siècle, l'information a pris une dimension capitale grâce aux nouvelles technologies. On parle de la société mondiale de l'information, réduisant la planète en un " village global ". Cependant, les pays des Suds, à la périphérie de ce processus, souffrent de la fracture numérique. Néanmoins, une dynamique des Tic s'y développe à travers des modèles d'accès adaptés aux réalités socio-économiques. A Dakar, ces modèles populaires ont permis une appropriation profonde du mobile alors qu'Internet, l'élément essentiel de cette révolution numérique, tarde à s'ancrer dans l'espace urbai

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Mbodj, Mar. "Apprentissage collaboratif : analyse du discours écrit d'étudiants sénégalais partant des principes du Knowledge Building et de scripts flexibles dans deux situations éducatives soutenues par des plateformes numériques distinctes." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/69505.

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Abstract:

Les situations d'enseignement apprentissage évoluent en milieu universitaire, notamment par le déplacement de paradigme sur l'apprenant initié par les théories socioconstructivistes et la présence du numérique qui s'accroît. Aujourd'hui un intérêt particulier est dirigé sur les études relatives à des situations de classe où sont mises en œuvre des approches innovantes et complexes fondées sur des pratiques instrumentées par la technologie. Cela ouvre de nouveaux boulevards dans la recherche en éducation surtout en questionnant les outils technologiques en tant qu'artefacts pour des usages en e

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Sawadogo, Alain Tounwendé. "Les facteurs déterminant la pénétration de la téléphonie mobile en Afrique : une étude comparative entre le Mali et le Sénégal." Thesis, Evry-Val d'Essonne, 2013. http://www.theses.fr/2013EVRY0024.

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Abstract:

Malgré la croissance de la téléphonie mobile, la diversité des services et la spécificité de cette technologie, nombreuses sont les populations urbaines et rurales en Afrique qui n’en bénéficient pas. L’investigation théorique et empirique des facteurs déterminant la pénétration de la téléphonie mobile en Afrique a fait l’objet de cette thèse. Cette recherche s’inscrit dans une démarche hypothético-déductive et est structurée en deux parties. L’objet de la première partie était de développer un modèle conceptuel de l’usage de la téléphonie mobile en Afrique en partant d’une revue de la littéra

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Thébault, Guilaine. "Internet et dynamiques de l'institution universitaire : Rôle de la formation à distance – l'exemple des universités sénégalaises." Phd thesis, Institut d'études politiques de Bordeaux, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00438829.

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Abstract:

Cette thèse s'intéresse à la manière dont les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) contribuent à l'évolution de l'université au Sénégal, en plein avènement de la société des savoirs et dans un contexte de crise de l'université. Elle analyse les effets d'internet sur les dynamiques de l'institution universitaire et, plus largement, vise à en comprendre les implications socio-culturelles. Il y est ainsi fait état de l'existence d'une « configuration développementaliste » au sein de l'université ; de transferts de technologies et de modèles ; d'innovations dans l'institution

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Palmieri, Joëlle Sylvie. "Genre et société numérique colonialitaire : effets politiques des usages de l'internet par des organisation de femmes ou féministes en contexte de domination masculine et colonialitaire : les cas de l'Afrique du Sud et du Sénégal." Thesis, Bordeaux 4, 2011. http://www.theses.fr/2011BOR40056/document.

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Abstract:

Partant de la volonté de nous libérer de définitions techniques, technicistes ou produites dans la sociologiede l’appropriation sociale des usages des TIC afin de qualifier les usages de l’Internet par des organisations defemmes ou féministes en Afrique, nous avons privilégié dans cette thèse les travaux théoriques portant sur lepatriarcat et sur la colonialité du pouvoir (ensemble des relations sociales caractérisées par la subalternité –hiérarchisation entre dominants et dominés – produite par l’expansion du capitalisme). Ce parti pris nous apermis de poser un cadre d’analyse opératoire ne p

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Gaye, Doudou Sall. "Les impacts des Tics dans la formation aux métiers de l'information en Afrique de l'Ouest." Thesis, Paris 8, 2014. http://www.theses.fr/2014PA080041.

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Abstract:

Ce travail de recherche repose sur l’hypothèse selon laquelle les TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation), Internet et d’autres développements de systèmes d’information, modifient fondamentalement et en profondeur, l’approche du contexte du management des archives et de la documentation en Afrique. Notre étude porte sur le développement en cours des technologies de l'information en général et sur l’usage des TICE en particulier dans l’enseignement supérieur africain tout en mettant l'emphase sur les dispositifs sénégalais mis en œuvre à l'EBAD (École de bib

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Palmieri, Joelle. "Genre et société numérique colonialitaire - Effets politiques des usages de l'Internet par des organisations de femmes ou féministes en contexte de domination masculine et colonialitaire : les cas de l'Afrique du Sud et du Sénégal." Phd thesis, Institut d'études politiques de Bordeaux, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00709266.

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Abstract:

Partant de la volonté de nous libérer de définitions techniques, technicistes ou produites dans la sociologie de l'appropriation sociale des usages des TIC afin de qualifier les usages de l'Internet par des organisations de femmes ou féministes en Afrique, nous avons privilégié dans cette thèse les travaux théoriques portant sur le patriarcat et sur la colonialité du pouvoir (ensemble des relations sociales caractérisées par la subalternité - hiérarchisation entre dominants et dominés - produite par l'expansion du capitalisme). Ce parti pris nous a permis de poser un cadre d'analyse opératoire

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N'Diath, Mouhamadoul Hady. "Contribution des TIC à l’amélioration des conditions de vie des populations défavorisées : l’exemple de la rive droite du Fleuve Sénégal, en Mauritanie." Thesis, Paris 10, 2011. http://www.theses.fr/2011PA100012.

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Abstract:

Cette thèse porte sur l’étude de la contribution des TIC à l’amélioration des conditions de vie des populations défavorisées. A partir d’un cadre empirique et spatial qu’est la Contrée de Law située sur la rive droite du Fleuve Sénégal, nous tentons de montrer comment les populations enclavées et pauvres et abandonnées par les pouvoirs publics ont pu faire des TIC des outils pour l’amélioration des conditions de vie. En effet, dans cette localité enclavée, la sécheresse des années 70, a détruit le tissu économique local qui reposait sur une agriculture de subsistance. Les émigrés qui ont déser

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Ndiaye, Mbemba. "Etude communicationnelle des usages des TIC dans le milieu éducatif sénégalais : le cas des lycéens de Dakar." Thesis, Aix-Marseille, 2017. http://www.theses.fr/2017AIXM0358.

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Abstract:

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) occupent une place importante dans les débats publics sénégalais. En outre, elles semblent être au centre des préoccupations des dirigeants de ce pays, car les espoirs qu’elles suscitent dans le domaine de l’éducation sont assez nombreux. Mais, l’introduction des TIC dans les lycées soulève également des interrogations de la part des chercheurs et des acteurs éducatifs quant à leurs usages. Cette thèse porte sur les pratiques numériques des lycéens. L’objectif que nous poursuivons est de comprendre dans quelle mesure les usages des

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Gueye, Ba Mariame. "Intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC) en pédagogie médicale à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar au Sénégal." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20066.

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