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Academic literature on the topic 'Technologies de l' information et de la communication (TIC)'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Technologies de l' information et de la communication (TIC)"

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Carlos Lima, Jacob, and Maria Aparecida Da Cruz Bridi. "TRABALHO DIGITAL E EMPREGO: a reforma trabalhista e o aprofundamento da precariedade." Caderno CRH 32, no. 86 (2019): 325. http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v32i86.30561.

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Abstract:
<p><span>Este artigo analisa as mudanças no trabalho decorrentes das novas tecnologias informacionais e as ocupações oriundas de sua utilização. Entre as ocupações analisadas encontram-se os desenvolvedores de </span><em>software</em><span>, os montadores de </span><em>hardware</em><span> nas fábricas de equipamentos informáticos, os atendentes de </span><em>callcenter</em><span> em serviços terceirizados, como também o trabalho em plataformas digitais. Buscamos responder, ainda que preliminarmente, em que medi
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Billal, Nabil, and Nadir El Boubkari. "Les Nouvelles Technologies de l`Information et de Communication (NTIC)." المنارة للدراسات القانونية و الإدارية, no. 24 (September 2018): 67–94. http://dx.doi.org/10.12816/0051657.

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Modi, Vijay, and Hernan Pedro Figueroa. "L’objectif de développement durable relatif à l’énergie et les technologies de l’information et de la communication." Chronique ONU 52, no. 3 (2016): 49–50. http://dx.doi.org/10.18356/b28dc22e-fr.

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Nguyen, Mai Nhu, Catherine S. Fichten, and Jillian Budd. "Le développement de l’échelle POSITIVES : satisfaction des étudiants en situation de handicap concernant les technologies de l’information et de la communication." Revue des sciences de l’éducation 37, no. 3 (2013): 617–37. http://dx.doi.org/10.7202/1014760ar.

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Abstract:
L’échelle POSITIVES (Postsecondary Information Technology Initiative Scale) porte sur les réponses de 141 étudiants francophones canadiens de niveau postsecondaire en situation de handicap concernant la satisfaction de leurs besoins reliés aux technologies de l’information et de la communication (TIC). Cet article a pour objectif de présenter des données sur les propriétés psychométriques de l’échelle et d’en proposer des utilisations futures. Sa fidélité et sa validité sont excellentes. Les résultats indiquent qu’en général l’accessibilité des sites Web et services en ligne des établissements
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Denef, Jean-François. "Les nouvelles technologies de l’ information et de la communication : quel impact auprès de nos étudiants ?" Pédagogie Médicale 6, no. 2 (2005): 69–70. http://dx.doi.org/10.1051/pmed:2005011.

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Macias, Léa. "Entre contrôle et protection : ce que les technologies de l’information et de la communication font au camp de réfugiés." Communications 104, no. 1 (2019): 107. http://dx.doi.org/10.3917/commu.104.0107.

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Becker, Clemens. "La technologie peut aider à mieux prédire les chutes." Angewandte GERONTOLOGIE Appliquée 1, no. 1 (2016): e1-e2. http://dx.doi.org/10.1024/2297-5160/a000027.

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Abstract:
Abstract. Les technologies de l›information et de la communication comblent des lacunes qui ne peuvent pas être uniquement comblées avec les méthodes cliniques et les entretiens. Le dialogue est important entre les personnes spécialisées en gérontologie, en gériatrie avec les spécialistes en siences de l›ingénieur, en sciences du mouvement et en sciences de l›informatique afin de passer des démarches orientées vers les solutions à des démarches résolvant des problèmes.
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Romero, Margarida, Thèrese Laferrière, Luz Elena Hernandez, and Azeneth Patiño. "Usos pedagógicos de las TIC según la actividad creativa del discente / Pedagogical Uses of ICT according to the Creative Activity of the Discent: From consumption to participatory co-creation." Revista Internacional de Tecnologías en la Educación 6, no. 1 (2019): 45–50. http://dx.doi.org/10.37467/gka-revedutech.v6.1618.

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Abstract:
ABSTRACTIntegrating information and communication technologies (ICT) in education has generated great hopes and, in some cases, it has produced technological innovations without the basic educational foundations. Some pedagogical uses of ICT improve learning mediated by technology (Laferrière et al., 2015) but we also observe some uses of ICT that place students in situations of passive or interactive consumption. With the purpose of integrating ICT to improve learning and to analyze the limits of passive or interactive consumption, we present five levels of educational uses of ICT. First, pas
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Nafidi, Youssef, Anouar Alami, Moncef Zaki, Bouchta El Batri, Mohammed Elazami Hassani, and Hanane Afkar. "L'intégration Des TIC Dans L’enseignement Des Sciences De La Vie Et De La Terre Au Maroc: Etat Des Lieux Et Défis À Relever." European Scientific Journal, ESJ 14, no. 1 (2018): 97. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2018.v14n1p97.

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Abstract:
Information and Communication Technologies (ICT) are important educational tools; the measures taken to integrate them into the Moroccan education system are multiple. This study was conducted among 181 teachers of life and earth sciences in a large number of establishments (colleges and high schools). This paper focuses on presenting a diagnosis of the reality of the use of ICT in the teaching of the life sciences and earth in secondary school at the national level; identify teachers' perceptions of the real benefits offered by the pedagogical integration of these means in education; and dete
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Martins, José Lauro, and Bento Duarte Da Silva. "As dificuldades ensinam em cursos online." Revista Observatório 1, no. 3 (2015): 100. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2015v1n3p100.

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Abstract:
O presente artigo apresenta uma reflexão sobre a gestão da aprendizagem e a construção da autonomia a partir dos usos das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na educação. São questionamentos sobre o modelo tradicional de educação e as dificuldades para superar o desafio de construir uma educação que atenda as necessidades dos jovens do século XXI. Neste contexto, apresentamos o resultado da pesquisa em 402 memoriais elaborados por professores que frequentaram, na condição de alunos, um curso online, tendo-se verificado que os professores não apresentaram dificuldades releva
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Dissertations / Theses on the topic "Technologies de l' information et de la communication (TIC)"

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Holo, Amon. "Les Technologies de l' Information et de la Communication dans l' enseignement du premier degré en France. Contribution à l' étude des compétences des élèves de l'école élémentaire, les origines et modes d' acquisition de celles- ci." Phd thesis, Université René Descartes - Paris V, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00619093.

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Abstract:
La diffusion des technologies de l'information et de la communication (TIC) est aujourd'hui très large, que ce soit en milieu professionnel, dans la sphère familiale, ou à l'école où elles sont présentes dans le socle commun de connaissances et de compétences à acquérir à la fin de la scolarité obligatoire en France. Qu'en est-il à la fin de l'école primaire ? Notre travail a eu pour objet d'étudier les usages, les compétences et représentations d'élèves de cours moyen par rapport à certains instruments informatiques. Il s'agit des logiciels de traitement de texte, de recherche d'information e
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Barth, Iwan. "Des TIC comme vecteur matériel et symbolique de rationalisation et modélisation de la vie domestique : le cas de l'"intelligence ambiante"." Lille 3, 2010. http://www.theses.fr/2010LIL30035.

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Abstract:
S'appuyant sur les travaux d'informatique diffuse initiés dès les années 90, l'interconnexion des TIC - également dénommée intelligence ambiante - est présentée, par les entreprises, centres de recherche et institutions publiques sous différentes justifications sociales : évolution logique de l'augmentation du confort et du bien-être, réponse aux problèmes du vieillissement et de la dépendance, ainsi qu'à la menace écologique et à l'économie de l'énergie. Après avoir décrit différents discours et projets d'intelligence ambiante relevés lors d'un contrat avec France Télécom, cette recherche int
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Lafrance, Sylvain. "Les TIC en information et orientation professionnelles : un soutien au developpement de compétences transversales." Sherbrooke : Université de Sherbrooke, 2001.

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Touati, Kamel. "L' impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur les coûts de transaction : commerce électronique et organisations en réseau." Paris 10, 2008. http://www.theses.fr/2008PA100045.

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Abstract:
L'objectif de cette thèse est d'étudier l'impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur les coûts de transaction. Elle comporte cinq chapitres. Le premier est consacré essentiellement au développement de la « nouvelle économie », lié à la démocratisation de l'usage des TIC. Or, ces TIC affectent aussi l'environnement informationnel des agents et la nature de leur rationalité, déterminants essentiels des coûts de transaction. Le second chapitre rappelle donc les raisons de l'existence de la théorie des coûts de transaction, ainsi que ses principaux concepts et hypoth
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Ditengou, Rockaya. "Politique, médias et développement : l'usage des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le cas du Gabon en Afrique centrale." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCD030/document.

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Abstract:
La Gabon, pays d’Afrique centrale, compte une population d’environ 1 500 000 habitants.L’économie gabonaise repose principalement sur ses ressources en matières premières.Ouvert à l’environnement international le Gabon est depuis le tournant des années 1990 inscrit dans une logique de développement visant une diversification de ses secteurs économiques. C’est dans ce contexte que le pays s’intéresse aux TIC et à leur insertion dans son processus de développement. Ces TIC posent pourtant un triple défi : celui du savoir-faire ; du savoir-être ; et celui du maintien de l’intérêt général. Néanmoi
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Cissé, Hadj Bangali. "La presse écrite sénégalaise en ligne : enjeux, usages et appropriation des technologies de l'information et de la communication par les journalistes (1980-2008)." Thesis, Metz, 2010. http://www.theses.fr/2010METZ010L/document.

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Abstract:
L’apparition des réseaux numériques dans le milieu professionnel continuent de susciter des interrogations au regard du fonctionnement des entreprises de presse. La production et la diffusion de l’information ne sont plus l’apanage des seuls journalistes qui paraissent éprouvés par les mutations technologiques. Leur identité professionnelle est mise à rude épreuve et selon les contextes socio-économiques, ils tentent d’apporter des solutions à la mondialisation de l’information. Le Sénégal n’échappe pas à ce processus de l’information numérique avec l’émergence des journaux en ligne. Ceux-ci t
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Ben, el Maati Abdelkader. "Les technologies de l’information et de la communication (TIC) : facteurs de développement humain : cas de la Région Méknès-Tafilalet au Maroc." Thesis, Paris 10, 2013. http://www.theses.fr/2013PA100109/document.

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Abstract:
La présente étude essaie de répondre au questionnement : les technologies de l’information et de la communication (TIC), contribueraient-elles à la création d’emplois au Maroc et lesquels emplois généreraient-ils des revenus assez suffisants pour permettre aux acteurs TIC les uns, de se prendre en charge pour leurs besoins essentiels (nourriture, habillement, logement décent, soins) et pour d’autres de mener une vie meilleure (se marier, avoir son propre logement, une sécurité sociale , un moyen de transport, l’accès aux loisirs, pouvoir économiser). En prenant en considération d’une part, le
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Ghetty, Cédric. "L' influence informationnelle des communautés virtuelles dans la décision individuelle de consommation." Aix-Marseille 3, 2005. http://www.theses.fr/2005AIX32056.

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Abstract:
La présence de nombreuses communautés virtuelles aujourd’hui sur Internet conduit à s’interroger sur les nouvelles formes d’acquisition d’informations pour le consommateur. L’objectif principal de ce travail est de comprendre le rôle informationnel des communautés virtuelles et leur influence sur les consommateurs d’un site Internet. Pour répondre à cette problématique, une étude empirique reposant sur une catégorie de produits qualifiée de bien d’expérience (le jeu vidéo) a été menée en collaboration avec le site jeuxvideo. Com. L’étude quantitative a permis d’obtenir un échantillon final de
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Atarodi, Siavash. "Attribution des technologies de l'information et de la communication pour les activités sociales des personnes âgées." Thesis, Université de Lorraine, 2017. http://www.theses.fr/2017LORR0063.

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Abstract:
Cette thèse, inscrite dans le cadre d’un projet de recherche européen, s’intéresse au problème des réticences des personnes âgées à l’usage des TIC. Plus précisément, elle porte sur les facteurs psychosociaux influençant les attitudes des personnes âgées de 62 ans et plus à l’égard des TIC. Nous avons mené six études dans ce cadre, répartis en deux axes. Le premier axe, comportant deux études, concerne les stratégies publiques et pratiques d’orientation des personnes âgées vers les TIC. Dans la première nous avons analysé les pratiques des organismes impliqués dans l’orientation des personnes
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Elkashash, Amgad. "Le rôle des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les transformations de la forme urbaine : le cas du Grand Caire." Thesis, Sorbonne université, 2018. http://www.theses.fr/2018SORUL012.

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Abstract:
Par leur capacité à créer, traiter et transmettre l’information en temps réel, les TIC jouent aujourd’hui un rôle majeur dans la structuration et le développement des territoires. La présente thèse vise à étudier la relation entre les TIC et les transformations de la forme urbaine du Grand Caire. Pour ce faire, la thèse implique une approche multidisciplinaire qui conjugue les deux méthodes quantitative et qualitative ; elle s’appuie sur le modèle de l’« urbanisme des réseaux » pour décomposer les TIC en trois niveaux : infrastructures, technologies de l’information et usages. Plusieurs ressou
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Books on the topic "Technologies de l' information et de la communication (TIC)"

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L'université et les TIC: Chronique d'une innovation annoncée. De Boeck, 2008.

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Delassale, Malika. Madagascar: Technologies de l'information et de la communication (TIC) = the information and communications technology (ICT). CERIC, 2010.

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(Agnieszka), Ciesla A., ed. Des TIC et des hommes: Technologies de l'information et de la communication, services publics, aménagement durable de la société. Harmattan, 2008.

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TIC 2025: Les grandes mutations : comment internet et les technologies de l'information et de la communication vont dessiner les prochaines années. Fyp, 2010.

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Csts. Nouvelles technologies de l information et de la communication et travail s. Editions de l'Ecole Nationale de la Santé Publiq, 2001.

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1968-, Karsenti Thierry, and Larose François 1955-, eds. L' intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant: Recherches et pratiques. Presses de l'Université du Québec, 2005.

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Vial, Stephane. L' être et l'écran. Presses Universitaires de France, 2013.

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(Editor), Carrie Regenstein, and Barbara I. Dewey (Editor), eds. Leadership, Higher Education, and the Information Age: A New Era for Information Technology and Libraries. Neal-Schuman Publishers, 2003.

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