Dissertations / Theses on the topic 'Tecknat'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Tecknat.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
Eklöf, Anders. "Den nya animerade "betahannen"? : Genusrepresentation/Feminiseringen av alfahanen i Pixar." Thesis, Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12050.
Full textDahlberg, Sofie, and Sara Mansour. "Tvåspråkighet: Tecknat och talat språk hos barn med och utan hörselnedsättning. En jämförande systematisk litteraturstudie." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-85711.
Full textSladjana, Critén. "Den orala hälsan hos patienter som har tecknat frisktandvård år 2001 0ch år 2004 vid Folktandvården i Bromölla." Thesis, Kristianstad University College, Department of Health Sciences, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3370.
Full textGustafsson, Kristofer. "Hjälp! Jag tecknar : ett gestaltande examensarbete." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64317.
Full textHeindoff, Alida. "Medvållande genom underlåtenhet att teckna försäkring." Thesis, Linköpings universitet, Affärsrätt, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-136728.
Full textModin, Oscar. "Underhållande serier : Hur användandet av serier kan stärka förståelsen av ett korrekt arbete inom förunderhåll." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-37267.
Full textRoos, Fanny, and Linö Melinda Sjöholm. "Teckna röd, gul och blå - varför då?" Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31276.
Full textLarsson, Therese. "Tecknade serier -som läromedel." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32797.
Full textLysholm, Linn Gabriella. "Teckal-undantaget och Verksamhetskriteriet : The Teckal Exemption and the Activity criterion." Thesis, Uppsala universitet, Juridiska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-391501.
Full textCoccomo, Jennifer, and Josefin Sandberg. "Facklitterära tecknade serier på folkbibliotek." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-17639.
Full textFalk, Carola. "Gymnasieelevers intresse för tecknade serier." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-20739.
Full textPlogen, Sofia. "Guds sista test av Abraham : Nu även som tecknad serie." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-359704.
Full textMartinsson, Peter. "Det digitala konstverket ”Eve”." Thesis, Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för teknokultur, humaniora och samhällsbyggnad, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-1613.
Full textSandström, Jessica, and Paloma Larsson. "Tecknade serier i undervisningen : Fördelar och nackdelar samt hur tecknade serier kan användas i undervisningen." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70216.
Full textJohansson, Emma, and Isabelle Wårfors. "Tecknade serier i bokhyllan : En studie i hantering och förvaring av tecknade serier på svenska folkbibliotek." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16813.
Full textBorseman, Eva. "Dynamisk pedagogik : Dess tillkomst och teoribildning tecknad utifrån Dan Lipschütz livsberättelse." Thesis, Stockholm University, Department of Education in Arts and Professions, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-8176.
Full textNamazi, Simone. "Jag kan (inte) rita : En kvalitativ undersökning om varför människor (inte) tecknar." Thesis, Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-5588.
Full textEriksson, Christina. "Att arbeta med tecknade serier i undervisningen." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28353.
Full textLindberg, Frida. "Är det viktigt att lära sig teckna? : En undersökning om bildlärares ämneskonception." Thesis, Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-5639.
Full textFouckt, Jesper. "Skissandets möjligheter för bildskapandet." Thesis, Umeå University, Department of Creative Studies, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-18450.
Full textStamenkovic, Andrija. "Grafisk stil i Battle Royale-spel: Realistisk och stiliserad stil." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-20528.
Full textHansson, Mattis. "Att teckna sig till kunskap i skolår 4 – 6 samt i NO-ämnena." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27582.
Full textSundman, Emil. ""Hora, men också kvinna" : En analys av hur mordoffret tecknas i Leif G.W. Perssons Profitörerna." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för film och litteratur (IFL), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-35236.
Full textEriksson, Linus. "Vem är den Andre? -En litteraturstudie och en tecknad pedagogisk serie om begreppet den Andre." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33894.
Full textLidgren, Sofia, and Karin Norberg. "Förändring är det enda tecknet på att man lever : Hur företag lyckas med en omprofilering." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-30522.
Full textMikucka, Monika. "Desert Rose - Hidden Truth : Ett projekt om hur man arbetar från ett bildmanus till en färdig produkt." Thesis, University of Skövde, School of Humanities and Informatics, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-3251.
Full textÅberg, Sofie. "”Seriously seeking comics” : Ämnesbestämning, klassifikation och indexering av tecknade serier." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18574.
Full textFjellman, Dovsten Daniel. "Teckningsmanér : En kvalitativ undersökning av olika sätt att teckna på, med ett perspektiv på lärande." Thesis, Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6947.
Full textHallén, Mattias, and Oskar Lööf. "”Everybody was kung fu fighting” : En studie om hur den kinesiska kulturen representeras i tecknad film." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för medier och journalistik (MJ), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45433.
Full textTesfazion, Malin. "Taltolkning av hörande teckenspråksanvändare : En fokusgruppstudie med tolkar och hörande teckenspråkiga som tecknar i tolkade sammanhang." Thesis, Stockholms universitet, Tolk- och översättarinstitutet, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-133924.
Full textAndersson, Rebecca Bebben. "The Male Issue : (Metro january 2013)." Thesis, Kungl. Konsthögskolan, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-30.
Full textLindgren, Emma, and Cherie Svensson. ""Varför teckna? Han kan ju prata!" : Pedagogernas erfarenheter av en metod för att främja språklig kommunikation." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13789.
Full textLindstedt, Önneskog Theréz. "Tecknade serier i klassrummet : Elevers attityd till serier i årskurs 6." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-81731.
Full textHellwig, Hannah. "Esters rester, ett alter ego : En undersökning av självframställning i tecknade serier." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för kultur och estetik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-194008.
Full textScherman, Knutsson Evelina. "Illusioner av en kropp : En undersökning om feministiska och kroppsaktivistiska tecknade serier." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-74624.
Full textAndersson, Johanna, and Simone Skoglöf. "Ta vara på tecknen : En semiotisk analys över IKEAs marknads- och varumärkeskommunikation." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-21787.
Full textKarlsson, Lars. "Primitiv och utan identitet : en kvalitativ analys av synen på "den andre" i Metros pratbubbletävling." Thesis, University West, Department of Economics and Informatics, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-852.
Full textJohansson, Tennivaara Sabina. "Svarta ögon och långa naglar : hur skurkarna i Disneys tecknade långfilmer framställs visuellt." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper, KV, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17809.
Full textLevén, Caroline. "Bibliotekssveriges attityder till tecknade serier : En textanalys av artiklar från Biblioteksbladet 2005-2010." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49020.
Full textMarkhouss, Maj-Britt. "Kan Hedvig lösa De mystiska tecknen? : en studie av två biblioteksdataprogram för barn." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 1995. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16470.
Full textLindberg, Amadeus, and Samuel Österlund. "Tecknets roll i visuellt narrativ : En semiotisk analys av tangosekvensen i Moulin Rouge!" Thesis, Högskolan Dalarna, Bildproduktion, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-31623.
Full textLindskog, Krasznai Maria. "Vad betyder tecknen i bilden? : Paragrafigurativa element i kinesiskt tuschmåleri. En visuell kultur-undersökning." Thesis, Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-4633.
Full textFredriksson, Anny. "Indexering av skönlitterära tecknade serier : Taggar som komplement till kontrollerade ämnesord- en komparativ studie." Thesis, Umeå universitet, Sociologiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-131591.
Full textJohansson, Sarah. "Tecknade serier och film på svenska bibliotek, i dagspress och inom akademin -en jämförande studie." Thesis, Uppsala University, Department of ALM, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-101740.
Full textOredsson, Hannah. "Fyrkantsfaktorn - En textanalys om seriepedagogik." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30010.
Full textKarlsson, Roosa. "Men var är jag : En etnografisk studie om vikten av etnisk representation i Nordamerikansk animation." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-43773.
Full textRosenkvist, Adam. "Att bli till med den värld som mångfaldigas : Om stil och individuation i Proust och tecknen." Thesis, Södertörns högskola, Filosofi, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-43951.
Full textSvensson, Ida. "”Första gången man får gensvar, första tecknet tillbaka, jag bara ryser när jag tänker på det” : TAKK och GAKK som språkstimulerande verktyg i förskolan." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-71170.
Full textBryngelson, Elin, and Sanna Green. "Cool bollpistol eller glittrig sminkväska : En kvalitativ komparativ undersökning av tecknade serier för barn ur ett genusperspektiv." Thesis, University of Kalmar, School of Communication and Design, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-2001.
Full textBacklund, Amanda. ""Allt som kan väcka någons läslust är bra" : En enkätstudie om läsfrämjande arbete med tecknade serier och ungdomar." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10801.
Full text