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Dissertations / Theses on the topic 'Tecnología abierta'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 1 August 2025

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1

Matte, Rodríguez Cristóbal. "Análisis de criterios de calidad y factores de éxito de plataforma web FEN abierta." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114194.

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Abstract:

Seminario para optar al grado de Ingeniero Comercial, Mención Administración<br>La calidad de un sitio web depende del estudio que se haga de la audiencia, considerando dos aspectos importantes. Por una parte, definir un tipo de usuario (por ejemplo, según rango de edades, niño, joven, adulto, adulto mayor, etc.) y, por otro lado, su nivel en relación a las destrezas y manejo de sitios web (novato, intermedio y avanzado) con el fin de poder establecer los requisitos de evaluación de la usabilidad más apropiados para ellos. Los sitios web educativos deben contemplar no sólo aspectos de

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2

Dematei, Marcelo Alberto. "La animación expandida. Repesentación del movimiento en el media-art y el audiovisual contemporáneo." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2016. http://hdl.handle.net/10251/61437.

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Abstract:

[EN] During most of the XXth century, while animation only told its story, classified artists and at most described their techniques, the film built one of the most brilliant intellectuals corpus of art history. With few exceptions, there was no animation theory; film theory did not included it in their case studies, relegating animation to a totally irrelevant plane. In recent years all this has changed, because it also changed the dimension of what we understand as animation. This new theory, reflects on the fact of animate expansion, since it occupies a privileged place within contemporary

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3

Barros, Bastante Laura. "Diseño de aplicaciones de tiempo real para plataformas abiertas." Doctoral thesis, Universidad de Cantabria, 2012. http://hdl.handle.net/10803/94137.

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Abstract:

Se propone una metodología de desarrollo de aplicaciones de tiempo real estricto que van a ser ejecutadas en plataformas distribuidas abiertas. En esta metodología, el diseñador de la aplicación no conoce la carga de trabajo de la plataforma que será ejecutada concurrentemente junto con la aplicación que diseña. La metodología se basa en el paradigma de reserva de recursos, y utiliza como base el concepto de plataforma virtual, tanto para describir el uso de los recursos que una aplicación requiere, como para ejecutar la aplicación satisfaciendo sus requisitos temporales. La plataforma virtual

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4

Carita, Pires de Carvalho André Nuno. "VIDEOJUEGOS. OBRAS ABIERTAS A EXPERIENCIAS INMERSIVAS, CORRELACIONES CREATIVAS Y EXPERIMENTACIONES COMUNICATIVAS." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2012. http://hdl.handle.net/10251/15408.

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Abstract:

La presente investigación, con el título "Videojuegos. Obras abiertas a experiencias inmersivas, correlaciones creativas y experimentaciones comunicativas", analiza teóricamente el mundo de los videojuegos, abordando aquellos aspectos que facilitan su comprensión como "obra abierta" al diseño, al arte y a la comunicación, para creadores y gran variedad de consumidores/jugadores. Esta investigación concibe los videojuegos como un modelo que posbilita la interprestación del término "obra abierta", de Umberto Eco en tanto que sus potencialidades interactivas son un constante llamamiento a la par

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5

Ahumada, Oppici Juan Pablo. "Evaluación y simulación de sistemas de transporte basados en tecnología Autónoma en Minera Escondida." Tesis, Uiversidad de Chile, 2018. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151398.

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6

Rojas, Dávalos Karen Gabriela. "Desarrollo del gobierno abierto en México y Estados Unidos: avances y limitaciones." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11799/95304.

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Abstract:

Es un trabajo académico que se desarrollo para obtener el titulo de licenciado en comunicación<br>La utilización de las tecnologías de la información y comunicación en el presente siglo permite la adopción de un nuevo sistema, donde se pretende exista una relación recíproca entre el gobierno y la ciudadanía. Para lograr este acercamiento, la promesa del gobierno abierto se perfila como un cambio, no solo en la forma de participación social, sino en la manera en como se conduce un país y en la consolidación de la democracia.

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7

Madrid, Vivanco Joel Pierre, and Cruz Juan Carlos Villegas. "Usos de los recursos educativo abiertos (REA) en docentes del nivel de educación secundaria de dos instituciones educativas públicas : una de la región del Callao y otra de Lima Provincias." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6805.

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Abstract:

Los nuevos entornos escolares exigen innovar en los usos de los Recursos Educativos Abiertos (REA), los cuales son elementos democráticos y de calidad porque facilitan la labor pedagógica. Por ello, esta investigación responde al problema: ¿Cómo son utilizados los REA por docentes del nivel de educación secundaria de una I.E. Pública de la Región del Callao y otra de Lima Provincias?, con el objetivo de determinar los modos de uso de los REA que realizan los docentes en ambas instituciones educativas. El método de investigación es el estudio de casos múltiple desde un enfoque cualitativo

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8

Herrera, Manuel. "Rompiendo mitos sobre la educación online." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/622897.

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Abstract:

Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores - CIE 2018 - Innovación en educación, realizada del 13 al 15 de Febrero de 2018 en el Centro de Convenciones Daniel Alcides Carrión del Colegio Médico del Perú y el Campus Villa de la UPC. Lima, Perú.<br>Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores - CIE 2018 - Innovación en Educación, a cargo de Manuel Herrera, Universidad Internacional de Rioja, España.

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9

González, Piñero Manel. "Innovation through Cross-Fertilization: Serious games and gamification in the EU-funded research projects." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2018. http://hdl.handle.net/10803/664803.

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Abstract:

In recent years, ecosystems of innovation have gained substantial momentum in academic research. As a response to recent calls in open innovation literature for novel research, this doctoral thesis extends the study of the process and ecosystems of innovation in projects that include serious games and gamification by considering the cross-fertilization of knowledge and technologies. Organizations’ orchestration of activities within their activity systems and transformation of their business models through innovation to realize opportunities with the objective to increase value creation are par

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10

Carbajal, Mendoza Diego Armando. "Diseño de un sistema de comunicaciones de tecnología inalámbrica para el control de activos y personas para una mina de tajo abierto." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7155.

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Abstract:

El presente proyecto de tesis se realiza con el objetivo de lograr un sistema de comunicación con tecnología inalámbrica para poder supervisar en tiempo real y diagnosticar, en caso de avería, a los vehículos que se encuentran trabajando dentro de la mina de tajo abierto en Cuajone. Esto ayudará a solucionar los problemas de comunicación entre los vehículos y operadores del centro de monitoreo, así como también poder controlar las acciones de la maquinaria de la mina y poder gestionarlos eficientemente para obtener su máxima producción. El sistema de comunicación que se planteará se div

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Vílchez, Gutarra Marco Antonio, and Alcazar Alvarez Miguel Eduardo Del. "Propuesta de mejora de procesos TI y de transformación digital para un canal de televisión de señal abierta." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019. http://hdl.handle.net/10757/648610.

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Abstract:

Esta tesis desarrolla el análisis, diagnóstico del nivel de capacidad y propuesta de mejora de los procesos TI de un canal de televisión abierta, tomando como referencia el marco de trabajo de COBIT PAM. Adicionalmente propone la transformación digital del proceso lineamientos para la generación de contenido audiovisual.<br>This thesis develops the analysis, diagnosis of the level of capacity and proposal to improve the IT processes of an open television channel, taking as reference the COBIT PAM framework. Additionally, it proposes the digital transformation of the process guidelines for the

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12

NILA, MENDEZ ERICK 636654, and MENDEZ ERICK NILA. "Categorizar y diseñar recursos educativos abiertos para la enseñanza de las ciencias en el nivel medio superior." Tesis de maestría, Universidad Autónoma del Estado de México, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11799/65017.

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Abstract:

La tecnología educativa es hoy en día una herramienta fundamental en el arduo trabajo de la enseñanza-aprendizaje en el ámbito educativo. En este trabajo de investigación se diseñan Recursos Educativos Abiertos que permitan dentro de la práctica docente extender la enseñanza más allá de las aulas, sin embargo, esta extensión no satisface completamente a los participantes porque no es lo mismo la enseñanza presencial que de modo virtual por la interacción entre docentes y alumnos.<br>En este trabajo de investigación se presenta la categorización y diseño de Recursos Educativos Abiertos (REA) qu

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Villarreal, Farah Gonzalo. "Caracterización del uso de la tecnología, por profesores y alumnos, en resolución de problemas abiertos en matemática en el nivel de secundaria." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2011. http://hdl.handle.net/10803/82071.

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Abstract:

Diferentes estudios muestran la importancia que tiene la matemática en una sociedad como la actual y su importancia para disminuir la brecha entre los que tienen más y menos recursos. En Chile, se ha implementado una política pública sostenida en el tiempo, sobre educación, sin embargo, esta no ha demostrado mejorar los resultados en matemática, pudiéndose observar esto en los resultados en pruebas estandarizadas nacionales e internacionales y en lo que sus actores reconocen e informan. Un elemento que ha influido en los resultados actuales de la educación, se refiere a la formación inicial

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Ivarra, Flores Rosario, and Medina Javier Aguilar. "Recursos educativos abiertos como estrategias de aprendizaje para la producción de textos narrativos escritos en estudiantes del 4° grado de educación primaria de la IE N° 36410 de Huancavelica." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6806.

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Abstract:

La presente propuesta de innovación educativa “Recursos Educativos Abiertos como estrategias de aprendizaje para la producción de textos narrativos escritos en estudiantes del 4to grado de educación primaria de la institución educativa N° 36410 de Huancavelica” busca mejorar las capacidades de producción de textos narrativos en los estudiantes en mención, a fin de responder al problema identificado: Limitadas capacidades de los estudiantes del 4to Grado de Educación Primaria de la institución educativa N° 36410 para producir textos narrativos escritos de manera coherente, haciendo uso d

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Blas, Tucto Julián, and Ayala Víctor Alfonso Rojas. "Uso de la plataforma Moodle para el desarrollo de la competencia de emprendimiento en los estudiantes del 4° grado de educación secundaria de menores de una institución educativa de Ucayali." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7044.

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Abstract:

La presente Propuesta de Innovación Educativa se basa en el uso de la plataforma Moodle para el desarrollo de la competencia de emprendimiento en los estudiantes del 4° grado de educación secundaria de menores de una institución educativa pública de Ucayali. Esta propuesta tiene el propósito de advertir la escasa atención a los adolescentes para el desarrollo de sus competencias emprendedoras haciendo uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), debido a la falta de programas y contenidos curriculares en el Diseño Curricular Nacional 2009 del Ministerio de Educación y

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Dartsch, Germán. "Software libre." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2012. http://bdigital.uncu.edu.ar/4514.

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Abstract:

En el marco de las sociedades de control, en el capitalismo -axiomática, en su oposición a la lógica dominante del software propietario- el movimiento del software libre crea alternativas que ponen en tela de juicio desde la legislación vigente en derechos de autor hasta la dinámica de trabajo actual en la que se sustenta el capitalismo.<br>Fil: Dartsch, Germán. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

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Herrera, Chuquillanqui Angie Nancy. "Uso de recursos educativos abiertos en el desarrollo de las habilidades comunicativas en la enseñanza del idioma inglés del nivel intermedio en un centro de idiomas de Lima Metropolitana." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6779.

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Abstract:

A lo largo de los años, el uso de la tecnología se ha convertido en un recurso importante en el campo pedagógico, especialmente en la enseñanza del idioma inglés. Además, debido al crecimiento y avance tecnológico, Internet ha logrado ser una herramienta importante en los centros de idiomas; por eso, el uso este recurso se ha convertido en un factor importante para el aprendizaje de idiomas. En ese sentido, nuestro problema de investigación busca estudiar: ¿De qué manera se usan los recursos en el desarrollo de las habilidades comunicativas en la enseñanza del idioma inglés del nivel i

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Solís, Parejo Víctor. "La incidencia de actividades interactivas abiertas y cerradas en el aprendizaje de vocabulario productivo y receptivo oral de inglés como lengua extranjera en estudiantes de primaria de 7-8 años." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2015. http://hdl.handle.net/10803/402109.

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Abstract:

Esta tesis doctoral investiga la incidencia que tienen diferentes tipos de actividad interactiva en el aprendizaje de vocabulario de estudiantes de inglés como lengua extranjera de segundo curso de Educación Primaria. La interactividad se entiende como la respuesta que el aprendiz genera al tocar algún elemento de la pantalla. Los participantes fueron divididos en dos grupos, en los cuales trabajaron con un tipo concreto de actividad interactiva: abierta o cerrada. Las primeras permitían libertad de creación por parte del usuario, mientras que las segundas requerían cumplir un objetivo concret

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Alemán, de la Garza Lorena Yadira. "Hacia un modelo de calidad para cursos en-línea, masivos y abiertos (MOOC): Caso de un MOOC para el desarrollo profesional docente." Doctoral thesis, Universitat Oberta de Catalunya, 2016. http://hdl.handle.net/10803/565505.

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Abstract:

Els MOOC han desencadenat un debat global que en qüestiona la qualitat pedagògica. L’objectiu d’aquesta recerca és descriure un conjunt d’indicadors per a avaluar la qualitat dels MOOC que s’ofereixen com a estratègia per a enfortir la formació docent. La motivació principal se sustenta en els canvis estructurals relacionats amb la gestió i el lideratge per a la millora de la qualitat educativa que s’han implantat en escoles d’educació bàsica a Mèxic. Es va aplicar l’enfocament quantitatiu en un estudi de cas i els principals instruments per a la recollida de les dades són un inventari d’indic

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Veiga, de Cabo Jorge. "La Iniciativa Open Access en la divulgación de la producción científica relacionada con las ciencias de la salud." Doctoral thesis, Universidad de Alicante, 2011. http://hdl.handle.net/10045/24436.

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Abstract:

Introducción: La sociedad de la información plantea nuevas formas de vida, trabajo e interrelaciones, exigiendo un constante esfuerzo de Alfabetización Digital. Los Objetivos de Desarrollo de la Declaración del Milenio (United Nations, 2000), promueven la utilización de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) para facilitar el acceso a los conocimientos médicos, fortalecer la investigación y la prevención en salud. En 1993, la Fundación Open Society Institute (OIS) promueve Open Access Initiative (OAI) al objeto de crear sistemas que permiten acceso libre y gratuito a la informac

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Falla, Urbina Karla Jannina. "La gobernanza de datos abiertos como mecanismo de articulación interinstitucional para la mejora de la gestión operativa de la Dirección General de Gobierno Interior del Ministerio del Interior (DGIN)." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2006. http://hdl.handle.net/10757/656313.

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Abstract:

El presente trabajo de investigación se centra en cómo mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión pública, concretamente, en la Dirección General del Gobierno Interior, DGIN mediante la correcta implementación y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación, TIC, a fin de que las diferentes instituciones públicas puedan utilizar y aplicar adecuadamente estas herramientas tecnológicas y así optimizar los procesos internos y la interacción e interoperabilidad entre las entidades públicas, en un primer momento, y luego que presten un servicio de eficiencia, de eficacia, de cal

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Urbina, Falla Karla Jannina. "La gobernanza de datos abiertos como mecanismo de articulación interinstitucional para la mejora de la gestión operativa de la Dirección General de Gobierno Interior del Ministerio del Interior (DGIN)." Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/656313.

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Abstract:

El presente trabajo de investigación se centra en cómo mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión pública, concretamente, en la Dirección General del Gobierno Interior, DGIN mediante la correcta implementación y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación, TIC, a fin de que las diferentes instituciones públicas puedan utilizar y aplicar adecuadamente estas herramientas tecnológicas y así optimizar los procesos internos y la interacción e interoperabilidad entre las entidades públicas, en un primer momento, y luego que presten un servicio de eficiencia, de eficacia, de cal

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Regules, Nova Fanyy Claudia, and López Tomás Rosales. "Construcción de un servidor geográfico web, como herramienta de visualización de un observatorio urbano, utilizando tecnologías open source." Tesis de Licenciatura, 2014. http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/30891.

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Abstract:

El presente trabajo de Tesis tiene como finalidad mostrar los resultados obtenidos al aplicar tecnologías Open Source como MapServer en la creación de un Servidor geográfico web para el Observatorio Metropolitano de Puebla como herramienta de visualización de resultados de los indicadores urbanos implementados por la Red Nacional de Observatorios Urbanos constituida por la SEDESOL y, que a su vez, dan respuesta a los objetivos del desarrollo del Milenio, establecidos por la ONU.

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Ceva, Florencia. "Materiales educativos abiertos : nuevas prácticas docentes en relación a la circulación de los materiales didácticos. Propuesta didáctica multimedia para la formación de estudiantes de las carreras de los profesorados de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba." Master's thesis, 2016. http://hdl.handle.net/11086/2724.

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Abstract:

Trabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2016<br>En las últimas décadas, se produjeron grandes cambios en relación a la circulación del conocimiento, como el uso social de las tecnologías de la información, que interpelan los modos tradicionales de producción y distribución del conocimiento (Gewerc Barujel y otros, 2011). En el presente trabajo final se pretende materializar las decisiones asumidas en el desarrollo de una propuesta de enseñanza multimedia denominada: “Materiales Educativos Abiertos: nuevas p

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Ortiz, Ángel Fabián Chicaiza. "FSplines: una aplicación informática para análisis lineal de estabilidad de perfiles abiertos de pared fina." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10400.8/3548.

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Abstract:

El presente trabajo consiste en el desarrollo de una herramienta de análisis (geométricamente) lineal de estabilidad de perfiles estructurales con sección abierta de pared fina (por lo general perfiles de acero formado en frío), que posibilite la obtención de las cargas críticas y de los respectivos modos de inestabilidad. El Método de las Fajas Finitas (MFF) es utilizado por: (i) permitir análisis de elementos estructurales con secciones transversales que no varían longitudinalmente (elementos prismáticos; por ejemplo, los perfiles estructurales comerciales), (ii) ser una alternativa a

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