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Books on the topic 'TECNOLOGIAS DE REDE'

Author: Grafiati
Published: 7 September 2021
Last updated: 29 July 2025

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1

Palombini, Analice de Lima, Cleci Maraschin, and Simone Moschen. Tecnologias em rede: Oficinas de fazer saúde mental. Editora Sulina, 2012.

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2

Junior, Vanderlei Freitas. Tecnologia e Redes de Computadores. Instituto Federal Catarinense, 2015.

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3

Guerreiro, Evandro Prestes. Cidade digital: Infoinclusão social e tecnologia em rede. Editora SENAC São Paulo, 2006.

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4

Oliveira, Antonella Carvalho de, ed. Rede Contestado de educação, ciência e tecnologia 2: -. Atena Editora, 2021.

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5

Sales, Mary Valda Souza. Tecnologias digitais, redes e educação: Perspectivas contemporâneas. EDUFBA, 2020.

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6

Millán, José Antonio. De redes y saberes: Cultura y educación en las nuevas tecnologías. Santillana, 1998.

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7

Rede de Tecnologia do Rio de Janeiro. Cadastro de serviços de laboratório[s] das instituições da Rede de Tecnologia do Rio de Janeiro. A Rede, 1991.

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8

translator, Ancos María de, ed. Redes sociales: For rookies. LID, 2009.

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9

Encontro de Propriedade Intelectual e Comercialização de Tecnologia no Âmbito da Rede Mercocidades (1st 2001 Rosario, Santa Fe, Argentina). Anais do I Encontro de Propriedade Intelectual e Comercialização de Tecnologia no Âmbito da Rede Mercocidades =: Anales del I Encuentro de Propriedad Intelectual y Comercialización de Tecnología en el Ámbito de la Red Mercocidades. E-papers, 2002.

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10

Encontro de Propriedade Intelectual e Comercialização de Tecnologia no Âmbito da Rede Mercocidades (1st 2001 Rosario, Santa Fe, Argentina). Anais do I Encontro de Propriedade Intelectual e Comercialização de Tecnologia no Âmbito da Rede Mercocidades =: Anales del I Encuentro de Propriedad Intelectual y Comercialización de Tecnología en el Ámbito de la Red Mercocidades. E-papers, 2002.

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11

Teresa, Yurén Camarena María, ed. Profesores y estudiantes en las redes: Universidades públicas y tecnologías de la información y la comunicación (TIC). J. Pablos, 2010.

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12

Viales Hurtado, Ronny José, editor, ed. Redes y estilos de investigación: Ciencia, tecnología, innovación y sociedad en México y Costa Rica. Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, 2013.

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13

coaut, Balcázar Flores Alberto, ed. Conoce la computadora y el mundo de Internet: Una visión rápida y fácil de la tecnología actual. Trillas, 2007.

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14

Cabigiosu, Anna. Osservatorio Nazionale sulle reti d’impresa 2021. Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-574-2.

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Abstract:
L’opera si propone di analizzare le caratteristiche, l’evoluzione e l’efficacia dei contratti di rete e di fornire informazioni utili a manager e policy maker. Questa edizione dell’Osservatorio, grazie ad una nuova survey condotta nel 2021, offre una fotografia aggiornata dei contratti di rete. Nel complesso, i dati dell’Osservatorio rafforzano il ruolo del contratto di rete nel nostro territorio: il contratto di rete è uno strumento in crescita, agile e snello, che permette alle imprese di fronteggiare ambienti turbolenti e complessi. La rete è veicolo di acquisizione di tecnologie e competen
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15

Araoz, Mercedes. Preparación de los países andinos para integrar las redes de tecnologías de la información: El caso del Perú. Universidad del Pacífico, Centro de Investigación, 2002.

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16

Gonçalves, Ricardo Bruno Mendes. Tecnologia e organização social das práticas de saúde: Características tecnológicas do processo de trabalho na rede estadual de centros de saúde de São Paulo. Editora HUCITEC, 1994.

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17

Lozano, Mónica. Programas y experiencias en popularización de la ciencia y la tecnología: Panorámica desde los países del Convenio Andrés Bello. Convenio Andrés Bello, 2005.

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18

Capitani, Paola, ed. Il controllo terminologico delle risorse elettroniche in rete. Firenze University Press, 2001. http://dx.doi.org/10.36253/88-8453-008-3.

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Abstract:
Dalla tavola rotonda del 27 gennaio è emerso che lo "strumento" Internet è un affilato coltello: da una parte le tecnologie uccidono impietose chi non è pronto ad accoglierle e a difendersene, dall'altra possono rendere più efficace e dinamici l'archivistica, la biblioteconomia, la catalogazione - che rischierebbero la paralisi o la confusione. È stata sottolineata la difficoltà di trovare un punto di incontro tra un'area così tradizionale e oggettivamente piuttosto statica con la mobilità turbinosa e incontrollabile della rete. La rete fa paura perchè in essa è molto facile perdersi e restare
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19

SILVA, Jamile B. ESTUDOS EM REDE: TECNOLOGIAS, ANTIRRACISMO E CULTURA. Arco Editores, 2021. http://dx.doi.org/10.48209/978-65-89949-37-4.

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20

Mallmann, lena Maria. Estudos e pesquisas em tecnologias educacionais em rede. Pimenta Cultural, 2022. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.206.

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21

Além das redes de colaboração: Internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. EDUFBA, 2008.

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22

CERVO, L. M., Martha Bohrer ADAIME, J. S. TYBUSCH, and F. A. A. SOARES. ANAIS 4º ENCONTRO COMPARTILHANDO SABERES: PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADOS POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE. 4th ed. Arco Editores, 2021. http://dx.doi.org/10.48209/978-65-89949-55-8.

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23

Tecnologias móveis para a saúde bucal: guia de implementação. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275725511.

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Abstract:
Quase 97% da população mundial vive ao alcance de uma rede de telefonia celular, e o número de assinaturas de telefones celulares vem aumentando de forma sustentável durante as últimas décadas. Com base no uso generalizado de telefones celulares e tecnologias semelhantes, surgiram abordagens em saúde móvel ‒ ou mSaúde ‒ por meio do uso de tecnologias móveis para intervenções relacionadas à saúde. A Organização Mundial da Saúde (OMS) e a União Internacional de Telecomunicações (UIT) firmaram uma parceria para promover o uso das tecnologias móveis para enfrentar a carga de doenças modificáveis.
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Anache, Alexandra Ayach, Eliane Mattos Piranda, Adriana Lúcia Chaves Escobar de Barros, et al. Desenvolvimento de tecnologias de ensino acessíveis para a formação de conceitos para a educação básica. Brazilian Journals Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.35587/brj.ed.0001345.

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Abstract:
Este livro decorre do esforço conjunto de vários profissionais que atuam na área de Educação, Ciências e Tecnologias, pesquisam temas relacionados à formação de professores e à educação especial, e participaram da Chamada FUNDECT/CAPES n° 11/2015 – EDUCA-MS – CIÊNCIA E EDUCAÇÃO BÁSICA. As pesquisas têm evidenciado que há obstruções no acesso, permanência e conclusão dos estudos de estudantes com deficiências, (ANACHE et al., 2014; KASSAR 2013, MENDES, PLESTCH, HOSTINS, 2019) e, de acordo com censo do IBGE (2010), esse público tem as menores taxas de escolarização. Outros estudos que realizamos
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25

Jorge, Maria Salete B., Thereza Maria M. Moreira, Maria Raquel R. Carvalho, et al. Tecnologias, indicadores de gestão e avaliação em saúde na busca de caminhos para resolutividade na rede de emergência e urgência. EDITORA CRV, 2019. http://dx.doi.org/10.24824/978854443384.3.

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26

LACERDA, DANIELLE C. O., ed. Desafios Educacionais: o processo ensino-aprendizagem e as tecnologias digitais. Eulim, 2020. http://dx.doi.org/10.35417/978-65-87698-08-3.

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Abstract:
As Tecnologias Digitais já não são novidade para o campo educacional e tem suscitado pesquisas, debates e diálogos interdisciplinares. Estes debates e as investigações acadêmicas abordam novas maneiras de introduzir as ferramentas digitais na prática educacional como meio de expandir o conhecimento e alavancar a aprendizagem e a construção do conhecimento. No entanto, apesar das facilidades das tecnologias digitais e a pretensa democratização do acesso à internet, tem em vista inúmeros desafios que os educadores, instituições e estudantes da rede de ensino precisam se deparar em seu cotidiano.
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27

Silva, Vera Lucia de Mendonca, Thaís Fernandes Schmidt, Lucinéia Ferreira Ceridório, et al. NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: percepções dos docentes sobre o Projeto Aventuras Currículo+ no reforço escolar de matemática na rede pública paulista. Edited by Júlio Antonio Tobias Cunha Barboza. Editora BAGAI, 2021. http://dx.doi.org/10.37008/978-65-81368-84-5.01.11.21.

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28

Barroso, Roberta Santana, Clodoaldo Sanches Fofano, Sinthia Moreira Silva, and Eliana Crispim França Luquetti. Letramentos múltiplos, multimodalidades e multiletamentos: os usos da linguagem na era digital vol. 1. Editora Diálogos, 2021. http://dx.doi.org/10.52788/9786589932109.

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Abstract:
Este livro reúne perspectivas diferenciadas dos letramentos múltiplos, a fim de enfatizar a evidente situação das interações de comunicação nas relações sociais nas plataformas digitais. Diante das práticas letradas mediadas pelas tecnologias digitais e suas múltiplas linguagens realizadas em diferentes dispositivos, é necessário apropriar-se da capacidade de entender e usar a informação disponível em rede de maneira crítica em uma abordagem focada no desenvolvimento de habilidades operacionais no uso das tecnologias digitais. Essa vasta produção de informações e as diversas linguagens que o d
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Barroso, Roberta Santana, Clodoaldo Sanches Fofano, Sinthia Moreira Silva, and Eliana Crispim França Luquetti. Letramentos múltiplos, multimodalidades e multiletamentos: os usos da linguagem na era digital vol. 2. Editora Diálogos, 2021. http://dx.doi.org/10.52788/9786589932147.

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Abstract:
Este livro reúne perspectivas diferenciadas dos letramentos múltiplos, a fim de enfatizar a evidente situação das interações de comunicação nas relações sociais nas plataformas digitais. Diante das práticas letradas mediadas pelas tecnologias digitais e suas múltiplas linguagens realizadas em diferentes dispositivos, é necessário apropriar-se da capacidade de entender e usar a informação disponível em rede de maneira crítica em uma abordagem focada no desenvolvimento de habilidades operacionais no uso das tecnologias digitais. Essa vasta produção de informações e as diversas linguagens que o d
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30

Tecnologias de Redes: Book-Maker das Redes. Book Express, 2001.

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Ford, Merilee, and Kim Lew. Tecnologias de interconectividad de redes. Prentice Hall, 1998.

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32

Nascimento, Eduardo do. Rede Contestado de Educação, Ciência e Tecnologia. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.449200308.

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33

Imaginário em rede: Comunicação, memória e tecnologia. Sulina, 2014.

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34

Uyless, Black. Tecnologias Emergentes Para Redes de Computadoras. Prentice Hall, 1999.

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35

Telecomunicaciones: Tecnologías, Redes y Servicios. RA-MA S.A. Editorial y Publicaciones, 2010.

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36

Nascimento, Eduardo do. Rede Contestado de educação, ciência e tecnologia 2. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.757210508.

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37

Leite Ribeiro Okimoto, Maria Lúcia, ed. Rede de pesquisa e desenvolvimento em tecnologia assistiva. Canal 6 Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.52050/9788579175787.

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Abstract:
A leitura deste livro revela a alta qualidade da pesquisa desenvolvida pela Rede de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva (RPDTA). O conhecimento aqui apresentado vem contribuir não só na descoberta de novos processos, materiais e produtos de TA, mas de forma moderna, centra-se no usuário, chama-o ao protagonismo, entende que o conhecimento de quem vive a experiência do limite porta um saber distinto e de igual importância àquele dos profissionais envolvidos na busca de solução (design, engenharia, arquitetura, saúde, educação,…). É desta forma que a busca por soluções práticas, e
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Pereira, Enio, Fernando Martins, André Gonçalves, et al. Atlas brasileiro de energia solar. Universidade Federal de São Paulo, 2017. http://dx.doi.org/10.34024/978851700089.

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Abstract:
A primeira edição do Atlas Brasileiro de Energia Solar foi lançada em 2006 com base em 10 anos de dados dos satélites da série GOES e no modelo físico de transferência radiativa BRASIL‐SR, validado com dados observados em 98 estações meteorológicas operadas pelo INMET (Instituto Nacional de Meteorologia) e espalhadas por todo território nacional. Na época do lançamento, a rede SONDA (Sistema de Organização Nacional de Dados Ambientais), operada pelo INPE, havia recém entrado em operação e contribuiu no processo de validação com apenas três anos de dados solarimétricos das 3 componentes da irra
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Marrone, Luis Armando, Andrés Barbieri, and Matías Robles. Tecnologías wireless y movilidad en IPv4/IPv6. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2011. http://dx.doi.org/10.35537/10915/18400.

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Abstract:
Sin lugar a dudas estamos en un hito particular en la historia de Internet y de las redes en general que es la irrupción de las redes inalámbricas y la proliferación de dispositivos inalámbricos con la posibilidad de integrarse a diversos tipos de redes cada vez en un número mayor. Fue algo muy difícil de prever que un experimento allá por 1979, que consistía en utilizar enlaces infrarrojos para crear una red local en una fábrica y publicados en el volumen 67 de los Proceeding del IEEE, llegara a considerarse como el punto de partida de esta tecnología. Las aplicaciones de las redes inalámbric
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Herrera, Enrique. Tecnologias Y Redes De Transmision De Datos. Editorial Limusa S.A. De C.V., 2002.

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Telecomunicaciones : tecnologías, redes y servicios (2011). Ediciones de la U, 2011.

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Redes urbanas: Comunicação, arte e tecnologia. EdUERJ, 2007.

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Etxeberria, IbañEz. Museos Redes Sociales Y Tecnologia 2. 0. Univ.Pais Vasco, 2014.

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Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos. editorial Octaedro, 2022. http://dx.doi.org/10.36006/16361.

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Abstract:
La educación está inmersa en un contexto de crisis y cambios que ha impactado en todos los niveles a nivel mundial. Es una oportunidad desafiante para que supuestos e interrogantes, modelos, métodos y prácticas de integración entre educación y tecnología tengan una impronta positiva en la enseñanza. No se debiera continuar con la dicotomía entre las modalidades presencial y virtual de la enseñanza o con la mera introducción de las tecnologías en el aula, sino avanzar en cómo a través de escenarios dinámicos y recursos tecnopedagógicos es posible mejorar la inclusión y la calidad de los aprendi
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Suasnabas Pacheco, Lenin Stalin, Soraya Carranco Madrid, Francisco Alejandro Villacres Fernández, Sandra Carolina López Solís, Janeth Aurora Cruz Villegas, and Jorge Enrique Ordóñez García. La Web 3.0, redes sociales y la Educación Superior. Mawil Publicaciones de Ecuador, 2022, 2022. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-602-45-9.

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Abstract:
Ciertamente, la Humanidad ha vivido un cambio trascendental en las formas y medios de las relaciones sociales y personales en los últimos cuarenta años. La transformación constituye una de esas “revoluciones que nadie soñó” a las que se refiere el sociólogo chileno Fernando Mires (Mires, 2000), que ocurrieron a finales del siglo XX y que hoy ya caracterizan el nuevo siglo y hasta quizás también el nuevo milenio. Los cambios radicales en la tecnología han sido acompañados y posiblementepotenciados por ella. No todo es tecnología, equipos y software. El propio ser humano ha tenido que ir adaptán
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Pereira, Cristiane, ed. Comunicação, Cultura e Tecnologia. Vecher, 2022. http://dx.doi.org/10.47585/9786584591110.

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Abstract:
Há mais de duas décadas, quando Castells (1999) conceituava a Sociedade em Rede, não imaginava-se o quanto seria certeiro em sua definição. Vivemos um mundo mais do que conectado e as mudanças trazidas por tamanha realidade são sentidas em todos os âmbitos e níveis. A pandemia de Covid-19 provocou uma aceleração tecnológica e muitas práticas vieram para ficar. É isso que busca mostrar o livro Comunicação, Cultura e Tecnologia, dedicado a estudantes e profissionais da comunicação, assim como também a estudiosos de áreas afins. O objetivo é mostrar o quanto a sociedade demanda da tecnologia e le
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Conoce Todo Sobre Telecomunicaciones. Tecnologías, Redes y Servicios. Trialtea USA, LLC, 2020.

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Redes de computadoras : principios, tecnologia y protocolos para el diseño de redes. McGraw-Hill, 2009.

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Prado Chaviano, Elizabet, Bisleivys Jiménez Valero, Dariel de León García, Rogelio Pedro Rogelio Pedro Suárez Mella., and Efraín Velastegui López. Tecnología y la Innovación para Ingenieros Industriales: Concepción de un curso virtual de gestión de la tecnología y la innovación para ingenieros industriales. 2021st ed. Ciencia Digital Editorial, 2021. http://dx.doi.org/10.33262/cde.9.

Full text
Abstract:
El presente libro es el resultado de varios años de trabajo con los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Matanzas, impartiéndoles la asignatura optativa Gestión de la Tecnología y la Innovación. En este año, dada la situación epidemiológica existente a nivel mundial, cobra un auge marcado la enseñanza a distancia, mediante el empleo más acentuado de las tecnologías de la información y las comunicaciones, específicamente las redes sociales, los repositorios institucionales y las plataformas académicas interactivas.
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Prado Chaviano, Elizabet, Bisleivys Jiménez Valero, Dariel de León García, Rogelio Pedro Rogelio Pedro Suárez Mella., and Efraín Velastegui López. Tecnología y la Innovación para Ingenieros Industriales: Concepción de un curso virtual de gestión de la tecnología y la innovación para ingenieros industriales. 2021st ed. Ciencia Digital Editorial, 2021. http://dx.doi.org/10.33262/cde.9.

Full text
Abstract:
El presente libro es el resultado de varios años de trabajo con los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Matanzas, impartiéndoles la asignatura optativa Gestión de la Tecnología y la Innovación. En este año, dada la situación epidemiológica existente a nivel mundial, cobra un auge marcado la enseñanza a distancia, mediante el empleo más acentuado de las tecnologías de la información y las comunicaciones, específicamente las redes sociales, los repositorios institucionales y las plataformas académicas interactivas.
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