Academic literature on the topic 'Televizyonda'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Televizyonda.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Televizyonda"
1
KARABULUT, Burak. "BİLGİSAYAR ÇAĞI VE BİLGİSAYAR TEMELLİ TELEVİZYON YAPIMLARI: TELEVİZYONDA FANTAST." Journal of Academic Social Science Studies 3, Number: 56 (January 1, 2017): 383–91. http://dx.doi.org/10.9761/jasss7042.
Full text
2
KIRIK, Ali Murat, and Murat Kazım KARAKUŞ. "Sosyal Medya ve İnternet Teknolojisi İle Yöndeşen Televizyon Yayıncılğı: Sosyal TV." AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology 4, no. 11 (May 1, 2013): 61–73. http://dx.doi.org/10.5824/1309-1581.2013.2.003.x.
Full textAbstract:
Son dönemin en önemli kitle iletişim araçlarının başında televizyon gelmektedir. Her ne kadar internet teknolojisi büyük ivme kazanmış olmasına rağmen televizyon hala önemli bir kitle iletişim aracı durumundadır. Televizyonun çocuklar ve yetişkinler için bir sosyalleşme aracı olarak büyük önem arz ettiği araştırmacılar tarafından bir gerçeklik olarak kabul edilmektedir. Teknolojinin hızlı bir şekilde gelişim göstermesi televizyon ve interneti ortak çatı altında toplamıştır. Oluşan yakınsama olgusu kitle iletişim araçlarını da derinden etkilemiştir. İnternet, sosyal medya ve televizyonu kapsar hale gelmiştir. İnternet aracılığıyla yeni medya teknolojileri oluşmuş ve eski teknolojiler giderek değişim göstermeye ve silinmeye başlamıştır. Bu çalışmada sosyal medya ve internet ilişkisi irdelenecek, televizyon yayıncılığının değişen çehresi üzerinde durulacaktır.
3
KUYUCU, Mihalis. "Y Kuşağının Televizyonda Dizi İzleme Alışkanlıkları." Journal of Turkish Studies 13, no. 26 (January 1, 2018): 879–905. http://dx.doi.org/10.7827/turkishstudies.14064.
Full text
4
Banko, Çağla, Tülay İlhan, and Fatime Şallı. "Okul öncesi dönem çocuklarının ebeveynlerinin akıllı sembol kullanımı ve televizyondan koruma yöntemleri." Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 1, no. 1 (April 7, 2017): 45. http://dx.doi.org/10.24130/eccd-jecs.196720171114.
Full textAbstract:
Bu çalışmanın amacı 3-6 yaş arası çocuğu olan annelerin akıllı sembolleri bilme ve kullanma düzeyleri ile çocuklarını televizyonun zararlı etkilerinden nasıl koruduklarını tespit etmektir. Araştırmanın nicel bölümü 3-6 yaş arasında çocuğu olan 130 annenin katılımıyla oluşturulmuştur. Nitel bölümde ise 8 anneden elde edilen veriler dikkate alınmıştır. Nicel ve nitel yöntemler kullanılan bu çalışmada katılımcılara anket ve yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Nicel verilerin değerlendirilmesinde ANOVA, t-testi kullanılmıştır. Ebeveynlerin farkındalık düzeyleri ile sembol kullanım düzeyleri arasındaki ilişki korelasyon analizi ile bulunmuştur. Nitel veriler ise içerik analizi yapılarak değerlendirilmiştir. Bulgularda ise katılımcıların ‘olumsuz örnek oluşturabilecek davranışlar’ sembolü dışındaki sembolleri genellikle bildikleri tespit edilmiştir. Ayrıca, katılımcıların akıllı sembolleri kullanma ve çocuklarını yönlendirme düzeylerinin de genellikle yüksek olduğu saptanmıştır. Araştırma değişkenlerinden sadece eğitim durumu değişkeninin etkili olduğu bulunmuştur. Post-Hoc testi sonucunda katılımcıların eğitim düzeyleri ile yönlendirme ve farkındalık düzeyleri arasında olumlu yönde ilişki olduğu tespit edilmiştir. Nitel görüşmeler sonucunda ailelerin televizyonu daha çok eğlence ve eğitim amacıyla kullandıkları, televizyonun olumsuz örnek davranışlar oluşturduğunu düşündükleri ve çocuklarını televizyonun olumsuz etkilerinden kontrollü izleterek koruduklarını belirtmişlerdir.Anahtar Kelimeler: Akıllı işaret sembolleri, televizyon, okul öncesi
5
Akıner, Nurdan, and Murat Birol. "Televizyon Reklamlarında Kadınların Güç Temsili: Süper Kahramanların Kullanımı." Kadın/Woman 2000, Journal for Womens Studies 17, no. 1 (June 28, 2019): 103–19. http://dx.doi.org/10.33831/jws.v17i1.71.
Full textAbstract:
Türkiye’de özellikle son yıllarda güç temsilinin kitle iletişim araçlarında çeşitli biçimlerde sunulduğu gözlemlenmektedir. Medyanın gücüne bağlı olarak bu durumun en sembolik biçimde karşılaşıldığı ortamlar, televizyon reklamlarıdır. Televizyon reklamlarında güç, sıklıkla izleyiciye bir temsil kullanılarak sunulmaktadır. Toplumlara ait ekonomi-politik ve sosyo-kültürel unsurların ekranlara reklamlar aracılığıyla yansıdığı da bilinen bir gerçektir. Reklam metinleri, çoğunlukla toplumdaki bireyleri işaret ederek mesajlarını gerçek kimseler ya da yaratılan süper kahramanlar aracılığıyla aktarmaktadır. Reklam metinlerindeki kahramanlar ait olunan toplumdaki kadın ve erkek rollerini temel alarak inşa edilmektedir. Toplumsal cinsiyet bağlamında, modern demokratik toplumsal sistemlerde cinsiyete özgü tabakalaşma, eşitsizlik ve ayrımcılık kadınları ötekileştirmekte ve daha orantısız biçimde etkilemektedir. Bu noktada reklamlar, ataerkil toplum uzantısındaki modern toplum yapılarında kadının ikinci plana atılan konum ve rollerini yeniden üretmektedir. Toplumdaki konumuna işaret edilerek rolleriyle pasifize edilen kadınların, temsilleri de televizyon reklamlarına gerçek yaşantıdaki benzer şekliyle yansır. Toplumların sosyo-kültürel ve ekonomi-politik etkileşimleri sürecinde ev ortamı kadına ait görüldüğü için ev uğraşıları da sıklıkla kadının dünyasında sunulur. Bu çerçevede ev ortamına dair temsillerin sunulduğu en belirgin örnekler temizlik ürünü reklamlarında yer almaktadır. Ayrıca, bu reklamlarda genellikle ürünü kullanan ya da temsil eden gerçek ya da hayali bir kahraman kullanımı söz konusudur. Temizlik ürünü reklamlarının hedef kitlesi kadınlar olduğu için reklam metinleri de kadının dünyasına seslenerek hazırlanır. Bu çalışmada, temizlik ürünleri Cif, Mr. Muscle ve Ace’nin televizyonda yayınlanan reklamlarındaki kadının güç temsilleri ve süper kahraman kullanımı göstergebilimsel çözümleme yöntemiyle karşılaştırmalı olarak analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda, farklı markalardaki temizlik ürünlerinin benzer yollarla güç temsili kullandığı görülse de görsel ve metinsel içerikler değerlendirildiğinde birtakım farklıların olduğu görülmektedir.
6
SERTTAŞ, Aybike. "TELEVİZYONDA CİNSİYETÇİLİK: REKLAM FİLMLERİ ÜZERİNDEN BİR ANALİZ." Journal of Academic Social Sciences, no. 5 (January 1, 2014): 369. http://dx.doi.org/10.16992/asos.233.
Full text
7
ÖZGÜR, ÖZLEM. "TELEVİZYONDA YAYINLANAN KADIN PROGRAMLARINDA TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNİN SUNUMU." INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL OF COMMUNICATION AND HUMANITIES RESEARCHES 15 (June 30, 2017): 15–47. http://dx.doi.org/10.17361/uhive.2017.2.13.
Full text
8
İLHAN, Vahit, and Derya USTA. "Televizyonda Gündüz Kuşağı Programlarındaki Dönüşüm: “Esra Erol’da” Örneği." Erciyes İletişim Dergisi 5, no. 4 (July 30, 2018): 571–98. http://dx.doi.org/10.17680/erciyesiletisim.427774.
Full text
9
KAYA, Büşra. "TELEVİZYONDA ŞİDDET GÖSTERİMİ: GEORGE GERBNER VE KÜLTİVASYON ANALİZİ ÜZERİNE." Journal of International Social Research 12, no. 62 (February 28, 2019): 1441–49. http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3152.
Full text
10
Yasir CEVHER, Taha. "TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ TELEVİZYONDA KULLANILAN DİL İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ." International Journal Of Turkish Literature Culture Education 8, no. 8/2 (January 1, 2019): 948–64. http://dx.doi.org/10.7884/teke.4372.
Full textDissertations / Theses on the topic "Televizyonda"
1
Özdemir, Şefika Papatya Nurhan. "Hazcı (Hedonik) tüketim davranışlarında televizyonun rolü: SDÜ öğrencileri üzerine bir araştırma /." Isparta : Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00594.pdf.
Full textBooks on the topic "Televizyonda"
1
İşçibaşı, Yaprak. Televizyonda müstehcenlik: Izleyicinin kabul sınırları. Eskişehir, [Turkey]: T.C. Anadolu Üniversitesi, 1998.
Find full text
2
Demiray, Uğur. Televizyonda canlı yayın ve açıköğretim. Konya [Turkey]: Çizgi Kitabevi, 2002.
Find full text
4
Ahu, Ugursoy Samav, ed. "Dizim başladı! kapat, sonra anlatırım": Televizyonda hikâye anlatıcılığı. Kadıköy, İstanbul: H2O Kitap, 2011.
Find full text
5
Yengin, Hülya. Ekranın büyüsü: Batıda değişen televizyon yayıncılığının boyutları ve Türkiye'de özel televizyonlar. İstanbul: Der Yayınevi, 1994.
Find full text
6
Nazmi, Kal, ed. Televizyona anlattıklarım. Yenişehir, Ankara: Bilgi Yayınevi, 1993.
Find full text
7
Dedeoğlu, Taner. Anılarla televizyon. Sarıyer, İstanbul: Milliyet Yayınları, 1991.
Find full text
10
Televizyon ve izleyici: Türkiye'de dönüşen televizyon kültürü ve izleyici. Kızılay, Ankara: Ütopya, 2011.
Find full textBook chapters on the topic "Televizyonda"
1
Taşdelen, Birgül. "Açık ve Uzaktan Öğrenmede Etkileşimli Televizyon Uygulamaları." In Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Teknoloji Boyutu, 325–42. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257052016.15.
Full text
2
"Teknoloji Bağımlılığı Araştırması Raporu." In Bilişim Teknolojileri ve İletişim: Birey ve Toplum Güvenliği, 107–22. Turkish Academy of Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.53478/tuba.2020.013.
Full textAbstract:
Gündelik yaşamda eylemlerin yürütülmesinde kullanılan bilgi ve iletişim teknolojileri (BİT) hayatımızı kolaylaştırsa da yanlış kullanıldıklarında çeşitli zararlar da doğurmaktadırlar. Aşırı teknoloji kullanımı, bağımlılığın altı ölçütünü göstermesi nedeniyle bir davranışsal bağımlılık olarak kabul edilmektedir. Teknoloji bağımlılığı, kişinin teknolojiyi yönetmesi gerekirken teknolojinin kişiyi yönetmesi, sık kullanılan teknolojik aletlere duyulan karşı konulmaz istek olarak değerlendirilmektedir. TÜİK tarafından yürütülen Hane Halkı Bilişim Teknolojileri Araştırması’nda ülkemizde İnternet kullanımının yaygınlaşması ile birlikte dünya ortalamaları ile kıyaslandığından aşırı kullanımına yönelik eğilim görülmekte; bu da teknoloji bağımlılığı riskini artırmaktadır. Teknoloji bağımlılığı, oluşum süreci, oluşumda etkin faktörler, belirtileri ve etkisi doğrultusunda sınıflandırılabilmektedir. Zaman kontrolünü kaybetmek, kullanım süresi hakkında yalan söylemek, aşırı kullanım sonucu fiziksel problemlerin oluşması, anonim bir kişiliğe bürünmek, insanlarla internet üzerinden konuşmayı yüz yüze konuşmaya tercih etmek, sosyal anlamda içe kapanıklık, teknoloji kullanımı için sorumluluklardan kaçınmak, teknolojiden uzak kalındığında huzursuzluk hissi, akademik performansın düşmesi, kişisel ve ailesel yaşamda sorunlar, uykusuzluk ve uyku düzensizliği, göz kuruluğu ve bozukluğu, aşırı kilo artışı gibi yeme bozuklukları, boyun, bel ve sırt ağrıları, kas ağrıları, halsizlik teknoloji bağımlılığına işaret eden belirtiler olarak tanımlanmaktadır. Ailevi problemler ve aile ile kaliteli vakit geçirememe, arkadaş eksikliği, madde bağımlısı arkadaşlar, insanlar ile ilişkisi kurmakta ve sürdürmekte sıkıntı yaşama, sağlıklı yaşam aktiviteleri ve spor eksikliği, okulda başarısızlık, sosyoekonomik durum, içe dönük ve asosyal olma, kendini rahatça tanıtamama, doğru arkadaş eksikliği, oyunlara ve eğlenceli şeylere gerçek hayatta olduğundan daha kolay ulaşma, gerçek hayattaki ifade özgürlüğünün kısıtlanması teknoloji bağımlılığına neden olan önde gelen sosyal, sosyoekonomik ve psikolojik faktörlerdir. Söz konusu belirtiler ve oluşum faktörleri doğrultusunda teknoloji bağımlılığı; İnternet Bağımlılığı, Oyun Bağımlılığı, İnternet Üzerinden Alışveriş Bağımlılığı, Akıllı Telefon Bağımlılığı, Sosyal Ağ Bağımlılığı, Bilgisayar Bağımlılığı, Televizyon Bağımlılığı olarak sınıflandırılmıştır. Teknoloji bağımlığı küresel anlamda ülkeler tarafından sorun olarak görüldüğü için bu sorunla mücadele konusunda çeşitli politikalar izlenmektedir. Gerek önleyici gerekse de tedavi edici alanda yoğunlaşan bu girişimler birçok ülkede uygulamaya konulmuştur. Politika sahipliğinin belirli olması, kanuni düzenlemeler, farkındalık çalışmaları, bağımlılığı önleme programları, ruh sağlığı hizmetlerinin varlığı devletlerin teknoloji bağımlılığına ilişkin olgunluklarını belirleme ve kıyas çalışmalarında öne çıkan boyutlardır.
3
Çaha, Ömer. "Yeni Medya ve Değişen Toplumsal Hareketler." In Bilişim Teknolojileri ve İletişim: Birey ve Toplum Güvenliği, 213–28. Turkish Academy of Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.53478/tuba.2020.018.
Full textAbstract:
"Geleneksel medya radyo, televizyon ve gazete gibi görsel, işitsel ve yazılı iletişim araçları üzerinden gelişmiştir. Geleneksel medyanın belli başlı özellikleri bulunmaktadır. Etkilemek veya yararlanma anlamında iktidar odaklı olmak, belli sermaye gruplarının elinde bulunmak, hiyerarşik ve dikey bir yapılanmaya dayanmak, tek yönlü bilgilendirici bir özelliğe sahip klasik medyanın temel özellikleridir. Oysa dijital teknoloji üzerinden gelişen yeni medya araçları bazı yönleriyle klasik medyadan ayrışır. Sosyal paylaşım ağlarına sahip olması, ağlar üzerinden yatay ilişkilere dayanması, karşılıklı iletişim ve etkileşime açık olması, herhangi bir fiziki mekana ihtiyaç duymaması, bilginin ademi merkeziyetçi biçimde dolaşımına imkan sağlaması gibi özellikler sosyal medyayı klasik medyadan ayrıştırır. Yeni medya araçları siyaset yapma tarzında önemli bir değişim medyadan getirmiştir. Klasik anlamda siyaset iktidarı odaklı olup iktidarı paylaşmayı veya etkilemeyi amaçlar. Siyasetin ana aktörleri siyasi partiler ve sosyal hareketlerdir. Siyasi partiler doğrudan doğruya iktidara ortak olmaya talipken sosyal hareketler, kendi beklentileri ve değerleri çerçevesinde iktidarı etkilemeye çalışırlar. Klasik anlamda siyaset yapmanın yeri meclisler, kentlerin meydanları ve sokaklardır. Kamusal alan da fiziki mekanlar üzerinden gelişmiş ve siyasetin taşıyıcı mekanları olarak kabul edilir. Yeni medya araçları siyasetin hem niteliğini hem de yapılış tarzını değiştirmiştir. Bu tür medya araçları sosyal ağlar üzerinden siyasi olaylara ve bilgilere erişimi kolaylaştırdığı gibi siyasetin mizah ve hiciv üzerinden yapılmasını sağlayarak niteliğini değiştirmiştir. Sosyal medya, kamusal alanı dijital platformlara taşımış, böylece dijital aktivizm üzerinden yeni siyaset yapma tarzı geliştirmiştir. Yeni medya araçları sosyal hareketlerin niteliğini ve katılım tarzını da derinden etkilemiştir. Klasik sosyal hareketler ortak amaçları, değerleri olan oluşumlar olup, hiyerarşik bir yapıya sahipler ve belli liderlik yapıları bulunmaktadır. Oysa yeni sosyal hareketler kitlesel tarzda gelişen hareketler olup bu tür hareketler genel olarak sosyal medya üzerinden örgütlenirler. Yeni sosyal hareketler çoğunlukla tepkisel hareketler olup, birtakım politikalara karşı kentlerin sembolik değeri olan meydanlarında toplanarak iktidara karşı tepki gösterirler. Dijital teknolojiye dayalı medya araçları sadece klasik sosyal hareketlerin yeni sosyal hareketlere evirilmesine yol açmamış, aynı zamanda her tür sosyal hareketin mekandan bağımsız olarak dijital ortamlarda faaliyet yapmalarını mümkün kılmıştır. Kısaca dijital teknolojiye dayalı yeni medya araçları siyasetin niteliğine, yapılış tarzına ve derinliğine yeni bir boyut kattığı gibi sivil toplum için de yeni bir mecra ve platform sunmuştur."
Conference papers on the topic "Televizyonda"
1
Başaran, Meltem. "AKIŞ KURAMI BAĞLAMINDA NETFLİX PLATFORMU ÜZERİNE BİR İNCELEME." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.074.
Full textAbstract:
Günümüzde teknolojinin gelişmesiyle birlikte kitle iletişim araçlarında da bir çok gelişim ve değişim yaşanmıştır. Geleneksel dönemde içeriklere yalnızca televizyon, gazete, dergi, radyo gibi kaynaklardan ulaşılabilmekteyken yeni medya olarak adlandırılan dönem ile birlikte oluşan dijital platformlar kişilere istediği zaman istediği içeriği edinebilme özelliği sunmuştur. Bu dijital platformlardan biri olan Netflix bireylere isteğe bağlı erişim sunan bir video akış hizmetidir. İlk olarak 1998 yılında posta yoluyla DVD aboneliği satmaya başlayan Netflix günümüzde barındırdığı video içeriklerine ulaşmak için aylık abonelikler satan bir platform haline dönüşmüştür. Netflix gibi dijital platformlar kullanıcılarına internete dahi gereksinim duymadan istedikleri içerikleri kendi akışlarını oluşturacak biçimde istedikleri yerden, istedikleri iletişim aracı (tablet, telefon, bilgisayar) ile izleyebilme imkanı sunmaktadır. Bu çalışma kapsamında Raymond Williams’ ın akış kuramı temelinde bağlamında Netflix platformunda yer alan içerikler içerik analizi yöntemi ile analiz edilecektir. Williams’ ın televizyonun program yapısını akış olarak ele almıştır. Ona göre televizyon içerikleri kendi aralarında bir bütün oluşturarak izleyicilere bir akış sunmakta ve izleyiciler de bu akışa kapılmaktadır. Çalışma kapsamında değişen yayıncılık anlayışları sonucu oluşan dijital içerik izleme platformlarından Netflix’ in içerikleri akış kuramı perspektifinde yarı-yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılarak analiz edilecektir.
2
Boztepe, Veli. "TELEVİZYON HABERCİLİĞİ ÇERÇEVELEMESİ VE KÜRESEL PANDEMİ- TÜRKİYE’DE TELEVİZYON HABERCİLİĞİNDE COVİD 19 PANDEMİSİ." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.073.
Full textAbstract:
COVID-19 pandemisi, dünyayı yakın tarihte benzeri görülmemiş bir krize sürükledi. Birçok kurumun ağır eleştiriler aldığı kriz süreci medyanın, özellikle de haber medyasının toplumsal rolünün sorgulanmasına yol açtı. Bu çalışma, pandeminin Türkiye’deki televizyon haberlerinde nasıl inşa edildiğini eleştirel olarak analiz etmeyi amaçlamaktadır. Belli bir sorunun tanımı, alınacak tedbirler ve tedavi önerisini şekillendirmede medyadaki çerçevelemenin öneminden yola çıkan makale, Türkiye’deki televizyon haberlerinin salgının yayılması, alınan tedbirler, kamuoyunun bilgilendirilmesi gibi konularda kullandığı çerçevelere odaklanmaktadır. Kullanılan haber çerçevelerinin toplumsal yapı ve güç ilişkilerinden bağımsız olmadığı düşünülmektedir. Bu düşünceden hareket edilerek yapılan çalışmada, örneklem olarak seçilen FOX TV, SHOW TV, ATV ve KANAL D’nin ana haber bültenleri çerçeveleme analizi yöntemi kullanılarak inceleniştir. Çalışma, COVID-19 pandemisinin başladığı tarihle Türkiye’de ilk vakanın görüldüğü tarih arasındaki haberlerle sınırlandırılmıştır. Çalışmanın sonuçları, haber çerçevelerinin egemenlik ve iktidar ilişkilerinden bağımsız ele alınamayacağını ortaya koymaktadır. İnsani bir sağlık krizi medyada yeniden çerçevelenerek güvenlik tehdidi sorunu, politik hesaplaşma alanı haline getirilmiştir.
3
Çeliker Saraç, Duygu. "Ana Akım Televizyon Kanalları Üzerine Bir İnceleme: Covid-19’un Sunumunda Başat Haber Çerçeveleri." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.069.
Full textAbstract:
Bu çalışma, ana akım televizyon kanalları örneğinden hareketle, Covid-19’un sunumunda kullanılan başat haber çerçeveleri ve bu haber çerçevelerinin neye hizmet ettiği üzerinedir. Çalışma kapsamında gerçekleştirilen incelemenin sonuçlarına göre, ana akım televizyon kanallarında yer alan salgın haberlerinin ana aktörü, toplumun seçkin bir azınlığından ziyade sıradan insandır. Televizyon haberlerinde sıradan insan, Covid-19 günlerinde yaşadığı acı, sevinç ve dram eşliğinde ekrana taşınmış ve “kural tanımaz” ilan edilerek salgın sürecinin temel sorumlusu olarak işaret edilmiştir. Haberlerde, sıradan insanın salgın deneyimlerinin eğlence ve dram eşliğinde sunulmasıyla, televizyon kanalları arzu ettikleri kazancı elde ederken, bu haberler aynı zamanda ideolojik bir işlevi de yerine getirmiştir. Ana akım televizyon kanallarının haber bültenlerinde, Covid-19 ve ona dair sorumluluk bireyselleştirilmiş, salgının var olan sisteme eklemlenerek sınıfsal eşitsizlikleri derinleştiren toplumsal yüzü görünmez kılınmıştır.
4
Türkyılmaz, Tuncay. "HEKİMOĞLU VE MUCİZE DOKTOR DİZİLERİNİN YOUTUBE GÖSTERİMLERİNDE YARALI ŞİFACI ARKETİPİ." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.056.
Full textAbstract:
Carl Gustave Jung bilinçdışı ve arketipler teorisinde insanoğlunun davranış kalıplarının, kökleri geçmişe uzanan kollektif bilinçdışı ve arketiplerden geldiğini ortaya koymaktadır. Jung’un arketipleri zamanla birçok farklı alan tarafından uygulanmıştır. Bu alanlardan bir tanesi, bir medya mecrası olarak geleneksel medyanın önemli bir kısmını oluşturan televizyon, diğeri ise medyanın internet ile bağlantılı, etkileşimli bir dijital video mecrası olan Youtube adlı internet sitesidir. Televizyonlarda ve Youtube’da gösterilen film, dizi, reklam gibi ürünlerde gösterilenin ve mesajın izleyici üzerindeki etkisini arttırabilmek için arketipler bilinçli bir şekilde kullanılabilmektedir. Bu çalışmada özellikle pandemi döneminde gündeme gelen Hekimoğlu ve Mucize Doktor isimli dizilerin Youtube’da yayınlanan bölümlerinin altına yazılan izleyici yorumları sayesinde yaralı şifacı şaman izdüşümü üzerinden yaralı şifacı arketipin daha iyi okunması ve arketipin pandemi döneminde yayınlanan ‘Koronavirüsüne Karşı Uyulması Gereken 14 Kural’ isimli kamu spotlarıyla olan bağlantılarının ortaya konulması amaçlanmaktadır. Çalışmada Carl Gustave Jung’un kollektif bilinçdışı ve arketipler kuramı temel alınarak Jungyen analiz yöntemi ve içerik analizi yöntemi kullanılmıştır.
5
AKDEMİR DİLEK, Buket. "PANDEMİ SÜRECİNDE DİJİTAL PLATFORMLAR İLE DEĞİŞEN SEYİR DENEYİMİ ÜZERİNE İZLEYİCİ ARAŞTIRMASI." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.077.
Full textAbstract:
Sinema eğlenceli zaman geçirme aracı olmasının yanında kültürel bir deneyimdir. Sinema ilk icat edildiği günden itibaren büyük kitlelere hitap etmiş ve dönemin en popüler sektörlerinden biri olmuştur. Sinema kullanım alanı ve seyir imkânı ile toplu gerçekleştirilen bir eylemdir. Bireyler günlük yaşam telaşının yanında sinemada film izlemek için özel zaman yaratmaktadır. Kültürel bir gelenek olarak gelişen ve ilerleyen bu sanat dalı günümüze doğru ilerledikçe biçimsel olarak değişikliğe uğramıştır. 2020 yılında Covid19 virüsünün ortaya çıkması sinemayı büyük oranda etkilemiştir. Virüsünün dünya genelinde yayılıp pandemi sürecini başlatması sektörü durma noktasına getirmiştir. Salgın döneminde önlem amaçlı birçok ülkede sinema salonları kapatılmıştır. Bu olağanüstü durum sektörü yeni yönelimlere mecbur bırakmıştır. Dijital platformalar sinema sektörü için bir tercih olmaktan çıkıp zorunluluk haline gelmiştir. Dijital platformların artması ve evlere kapanan kitleleri ile film izleme deneyiminde değişiklik meydana gelmesi kaçınılmaz olmuştur. Kapalı bir ortamda büyük beyaz perde ve yüksek sesle kitleler halinde gerçekleştirilen film seyir deneyimi yerini evlerinde bilgisayar veya televizyon başında kişisel tercihlere göre zaman mekân kısıtlamasını ortadan kaldıran bir şeklide olmaya başlamıştır. Bu çalışmada dijital platformlar aracılığıyla sinemanın değişen seyir deneyimi incelenecektir. Mekân ve mecra olarak değişikliğe uğrayan film seyir deneyimi seyirci açısından nasıl karşılanmaktadır ve filmlerin mesaj ve etkisinin ne şekilde değiştiği gibi soruların cevaplarına ulaşılmaya çalışılacaktır.
6
Algül, And, and Gökçe Burgaz. "TRENDYOL EFSANE GÜNLER YOUTUBE REKLAMLARININ YORUMLAR ÜZERİNDEN İNCELENMESİ." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.089.
Full textAbstract:
Zamanımızın büyük bir bölümünü geçirdiğimiz internet, hayatımızın vazgeçilmez bir parçasına dönüşmüştür. İnternette yer alan e-ticaret siteleri sayesinde, giyimden teknolojiye, beyaz eşyadan süpermarkete birçok kategori ve ürün içinden ihtiyaç duyulan a’dan z’ye her şeye ulaşılıp kolayca temin edebilmek çağımızın en büyük kolaylıklarından biridir. Tüketicilerin ilgisinin artmasıyla birlikte e-ticaret sitelerinin sayısı da artmıştır. Söz konusu siteler, benzerlerinden ayrışmak adına pek çok kampanya ve pazarlama çalışması yapmaya başlamıştır. Bu çalışmalardan biri olan Black Friday, ülkemizde ortaya çıktığı ilk andan itibaren tüketim kültürü bağlamında alışveriş yapma alışkanlığını çılgın bir seviyeye taşımıştır. Küreselleşmeyle birlikte Amerika sınırlarını aşan bu indirim geleneği, dünyanın dört bir yanını kuşatmış haldedir. Dijitalleşmenin hızlı gelişimiyle beraber geleneksel alışverişin yerini e-ticaret uygulamalarına bırakmasının örneklerinden biri, Türkiye’nin öncü e-ticaret uygulamalarından biri olan Trendyol’da Black Friday’i dönüştürmüş ve “Efsane Günleri” kampanyasını yapmaya başlamıştır. Bu kampanya süresince yapılan tanıtım çalışmalarının sıklığı da hedef kitlede farklı algılar oluşmasına neden olmuştur. Özellikle Covid 19 nedeniyle eve kapanma süresince zamanımızın büyük bölümünü geçirdiğimiz, televizyon, internet, online oyun gibi alanlarda, Trendyol “Efsane Günler” reklam kampanyasıyla çok sık karşılaşmak olumlu algı yarattığı gibi olumsuz algılara da neden olmuştur. Bu çalışmada, 25-26-27 Kasım 2020 tarihleri arasında yapılan Trendyol “Efsane Günler” kampanyasının YouTube’da yayınlanan dört reklam filmine yapılan 429 YouTube yorumu, 13 madde üzerinden içerik analiziyle incelenmiştir. İlaveten yorumların metin analizi gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda özellikle de insanların evden çıkamadığı pandemi döneminde, YouTube reklamlarının yüksek sıklıkla görüntülenme zorunda bırakılması, kullanıcılar üzerinde Trendyol’un ‘Efsane Günler’ kampanyasına ilişkin olumsuz itibar oluşturduğu görülmektedir. Bu durum Trendyol’un pandemi döneminde yaptığı diğer olumlu itibar çalışmaları ile çelişki oluşturmaktadır.
7
BABATAŞ, BAŞAR. "Yeni Medyada Geleneksel ve E-Dergi Örneği Olarak MF Gentleman Türkiye Dergisi’nin Analizi." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.012.
Full textAbstract:
Türkiye’de dergicilik tarihi çok uzun bir geçmişe dayanmasına rağmen Avrupa’daki tarihçesine göre daha yeni sayılabilmektedir. Bunun en önemli nedenlerinden biri ise Osmanlı’daki çeşitli karışıklıklar ve mücadeleler nedeniyle matbaanın 200 yıl kadar bu topraklara geç gelmesidir. Dergiler ülkemizde diğer kitle iletişim araçları (örn; gazete, televizyon, radyo vs.) kadar popüler görünmese de dünyada pek çok köklü dergi prestijli bir konuma sahiptir. Dergiler kendi içinde edebiyat, haber, ekonomi, tarih, mizah ve bilim dergileri gibi gruplandırılabilmekte olup, özellikle de akademik dergiler bilim dünyasının ‘olmazsa olmazlarından’ biri olarak kabul ve büyük saygı görmektedir. Yaşayan bir varlık olmanın en temel kurallarından biri de ‘değişimdir’... Değişen ve gelişen teknoloji ve bunların getirdiği alışkanlıklardaki evrilmeler, medya alanında da son yıllarda köklü değişimlere neden olmaktadır. Yeni medya kanallarının gitgide hayatımızda daha da önem kazandığı 21’inci yüzyılda, dergicilik de buna ayak uydurmaktan geri kalmamıştır. Hali hazırda pek çok önemli dergi yayını basılı olarak ve elektronik dergi versiyonlarıyla okurlara ulaşmakta; bu sayede sadece ‘X’ ve ‘Y’ kuşağının değil, yeni medyaya oldukça hakim olan ‘Z’ kuşağının da ilgi odağına girmeyi başarmıştır. Bunun yanı sıra kağıt maliyetlerindeki artış, dağıtım ücretlerinin yükselmesi, pandeminin getirdiği ek sorunlar, çevrecilik, çağımızın gereklilikleri, teknoloji okur yazarlığının artması, tablet ve akıllı telefon satışlarındaki artış, internetin ulaşılabilir ve nispeten daha ucuz hale gelişi, fiber ve 4.5 G altyapılarının yaygınlaşması, telefon operatörlerinin kullanıcılarına ‘e-dergi’ uygulamalarını ücretli veya ücretsiz olarak sunmaları gibi nedenler de günümüzde ‘Elektronik Dergicilik’i biraz daha makul ve yaygın hale getirmiştir. Bu makalede “Enformasyon Kuramı” kapsamında, dergiciliğin dünden bugününe uzanan yolculuğu literatür taramaları ve kalitatif araştırma tekniğiyle incelenecek olup, yeni medya kavramı içinde elektronik dergiciliğin (e-Dergicilik) geldiği son nokta “MF Gentleman Türkiye Dergisi” üzerinden örneklendirilecek.
8
İ., Erol, Tamer Bayrak, and Deniz Yengin. "EĞİTİMİN DİJİTALLEŞMESİ SÜRECİNDE SANAL GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN KULLANIMI: DÖRT MODEL MÜZESİ." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.087.
Full textAbstract:
Gelişen teknoloji ve karşı karşıya kalınan toplumsal riskler doğrultusunda toplumların dijital teknolojilere yönelişi kaçınılmaz olarak devam etmektedir. Bireylerin dijital teknolojilere olan ilgisikuşkusuz tüm sektörleri doğrudan etkilemiştir. Toplumların teknolojik gereksinimleri kapsamında ve teknolojinin sunduğu kolaylıklar doğrultusunda dönüşümü, yeni arz talep dengelerinin oluşumunu sağlamış ve bu oluşan arz talep dengesi doğrultusunda da toplumdaki bireylerin talepleri doğrultusunda sektörel değişimler meydana gelmiştir. Sektörel bir gözle bakıldığında iletişim ve ona bağlı teknolojiler de bu dönüşümlerin tamamından etkilenmiştir. İletişim teknolojilerinde meydana gelen büyük gelişimler ona bağlı olan tüm alt disiplinlerinde değişimine yol açmıştır. Bu değişimler öylesine büyük olmuştur ki her biri için ayrı ayrı akademik açıklamalar getirilmesi zorunluluğu doğmuştur. Yeni ve yaygınlaşmakta olan bir teknoloji olarak sanal gerçeklik teknolojisi anahtar konsept tanımlamaları ile hem iletişim çerçevesinde hem de eğitsel süreçlerin yürütülmesine ilişkin konular da başarılı biçimde uygulanabilmesi sayesinde yeni bir fırsat olarak nitelendirilmektedir. Özellikle eğitim süreçlerinin günümüzde Z kuşağına yönelik olduğu düşünülürse ve Z kuşağının nitelikleri değerlendirilirse; sanal gerçeklik teknolojisi kullanılarak yürütülecek bir eğitim öğretim sürecinin başarı olasılığının yükseleceği beklenebilir. Bu bağlamda İstanbul Aydın Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Medya Araştırma ve Uygulama Merkezi bünyesinde sanal gerçeklik teknolojisini kullanan ve Halkla İlişkiler lisans öğrencilerini hedefleyen ve “Dört Model Müzesi” isimli bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışma kapsamında Halkla İlişkiler öğrencileri için hazırlanmış olan müfredatlar incelenmiş ve içerisinden uygun konular olarak değerlendirilen Halkla İlişkilerde Dört Model seçilmiştir. Seçilen konular bağlamında senaryo hazırlanmış ve İstanbul Aydın Üniversitesi Radyo Televizyon ve Sinema bölümüne bağlı Ses Stüdyolarında ses kayıtları gerçekleştirilmiştir. Senaryoya bağlı kalınarak 3D modellemeler, kaplamalar ve son olarak sanal gerçeklik yazılımı geliştirilmiştir. Bu çalışmada “Dört Model Müzesi” isimli sanal gerçeklik eğitim öğretim yazılımının senaryosu ve içeriği iletişim bilimi çerçevesinde incelenmiş ve çözümlemeleri yapılmıştır.
9
ERCAN, Eren Ekin. "COVID-19 VE BİYOPOLİTİKA: KİTLE SAĞLIĞINDAN DİJİTAL GÖZETİME." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.054.
Full textAbstract:
İtalyan düşünür Giorgio Agamben, henüz salgın küresel ölçekli bir hal almamışken 26 Şubat 2020 tarihinde «Covid-19: Gerekçesiz Bir Acil Durumun Yarattığı İstisna Hali» başlıklı bir bildiri/makale yayınladı1 ve daha sonraki süreçte salgının yayılmasıyla birlikte, makaledeki tavrı dolayısıyla giderek hedef tahtasına oturtulan bir isim olarak öne çıktı. Agamben’in özetle söylediği, pandeminin hükümetler için giderek araçsal bir hal aldığı ve küresel ölçekli olarak herkesin gönüllü şekilde biyopolitik manada gözetime katıldığı bir duruma dönüştüğüdür. Bir anlamda sağlık/güvenlik için mahremiyetten vazgeçişi buyuran pandemi sürecinde gözetim ise, dünyanın farklı ülkelerindeki mobil uygulamalar ile (örneğin; İngiltere’de NHS, Çin’de Alipay, Almanya’da Corona-Warn- App, İtalya’da Immuni) vatandaşların her anının takip edilmesiyle gerçekleşmektedir. Bu anlamda Çin’deki Alipay uygulaması oldukça önemlidir. Uygulamanın sağladığı QR kod ile yalnızca vakalar takip edilmemekte ayrıca alışveriş yapılabilmekte, faturalar ödenebilmekte, kişilerin mevcut durumlarına atanan renkler (yeşil, sarı ya da kırmızı) doğrultusunda seyahat edip edemeyecekleri belirlenmektedir. Dahası, uygulama verileri yerel polisle de paylaşılmaktadır.2 Michel Foucault’nun Jeremy Bentham’dan devraldığı ve modern toplumdaki gözetimi kavramsallaştırdığı panopticon kavramı, bugün artık sağlıktan doğan mecburiyetlerin dijitalleşmeyle bir araya gelmesinin sonucunda, mobil pandemi uygulamalarıyla -en azından şimdilik- tarihsel olarak pratik anlamda doruk noktasına ulaşmıştır. Herkesin “gönüllüce” katıldığı bu süreç, Neil Postman’ın Televizyon Öldüren Eğlence kitabının önsözünde yorumladığı şekliyle, Orwell’in 1984 romanında tanımladığı değil Huxley’nin Cesur Yeni Dünya romanında genel hatlarını çizdiği bir gözetime bizleri götürmektedir. Başka bir deyişle, panopticon ile synopticon’un iç içe geçmesi söz konusudur. Bu çalışma, COVID-19 pandemisinin yarattığı iletişimsel ve yeni siyasal-kültürel ilişkiler yumağının gözetim toplumu olgusu bağlamında değerlendirilmesi amacını taşımaktadır. Çalışmada betimleyici (descriptive) yöntem kullanılmıştır. Çalışma kapsamında; gözetim toplumuna dair literatürdeki temel kavramlar tanıtılmış ardından pandemi sürecinde dünyada kullanılan mobil uygulamaların çeşitli örnekler üzerinden gözetimle ilişkisi tartışılmış ve bu yönüyle pandeminin iletişimsel ekolojik dönüşümdeki etkileri makro bağlamıyla yorumlanmıştır.