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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Teoria del significato'

Author: Grafiati
Published: 9 March 2023
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Teoria del significato"

1

Corrado, Grasso. "L'extended meaning secondo Adrian Blau: limiti e difficoltà applicative." Aura, no. 3 (September 15, 2022): 75–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.10545165.

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Abstract:
Il presente articolo muove dal recente contributo metodologico alla storia delle idee ed alla storia del&nbsp;pensiero politico proposto da Adrian&nbsp;Blau con lo scritto intitolato&nbsp;<em>Meaning and Understanding in the History of Ideas</em>.&nbsp;L&rsquo;autore britannico&nbsp;avvertita la necessit&agrave; di dotare lo storico delle idee di uno strumento idoneo a formulare analisi filosofiche dei testi studiati, mutua elementi della teoria&nbsp;del linguaggio di Paul Grice per intodurre un nuovo significato, l&rsquo;<em>extended meaning</em>, dotato di un proprio corredo metodologico.&nb
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2

Vallini, Cristina. "Freud, Jung e la prova etimologica." STUDI JUNGHIANI, no. 31 (July 2010): 69–91. http://dx.doi.org/10.3280/jun2010-031005.

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Abstract:
L'autrice esamina la diversa posizione di Freud e Jung riguardo all'utilizzo dei dati etimologici a disposizione all'inizio del ‘900. Dal confronto fra gli atteggiamenti dei due risulta per entrambi la convinzione che sia possibile riuscire a decifrare il geroglifico linguistico, interpretare il monosillabo aurorale, la "radice", deposito dei significati piů antichi. Freud utilizza i dati etimologici per confermare la propria idea sull'originario significato "opposto" delle parole primitive, e sul valore sessuale delle prime radici. Jung inquadra l'etimologia indeuropea nella sua teoria della
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3

Ludlow, Peter. "Derivare conseguenze metafisiche. Da una teoria davidsoniana del significato." Rivista di estetica, no. 32 (August 1, 2006): 21–40. http://dx.doi.org/10.4000/estetica.2394.

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4

Sbisà, Marina. "La Dipendenza Contestuale: Per una Teoria Pragmatica del Significato." Journal of Pragmatics 36, no. 11 (2004): 2101–5. http://dx.doi.org/10.1016/j.pragma.2003.09.003.

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5

Pidone, Valerio, and Emanuele Mazzone. "Il prezioso contributo dei proverbi nella pratica clinica ericksoniana." IPNOSI, no. 2 (January 2022): 41–68. http://dx.doi.org/10.3280/ipn2021-002003.

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Abstract:
Erickson utilizzava i proverbi nella pratica clinica per trasmettere messaggi terapeutici attraverso un linguaggio condiviso, basato sull'esperienza. Il presente contributo, di carattere paremiologico, offre una descrizione delle origini storiche, delle fonti e della gnomica del proverbio, della sua diffusione geografica e analizza la struttura linguistica che ne è matrice: la metafora. L'articolo indaga il significato simbolico del proverbio con riferimento alle teorie cognitive, alle conoscenze neu-roscientifiche, alla teoria della mente e agli archetipi di Jung e si sofferma sul suo utilizz
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6

Leaman, Oliver. "How to interpret the Qurʾān: a moral issue?" Doctor Virtualis, № 17 (14 травня 2022): 213–36. http://dx.doi.org/10.54103/2035-7362/17856.

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Abstract:
Ci sono molti metodi diversi nell’interpretazione delle Scritture, e del Corano in particolare, e questi tendono a lavorare con diverse teorie del significato. Dopo tutto, la questione è cosa un particolare testo significhi effettivamente, e abbiamo bisogno di una teoria su come risolvere tali questioni, specialmente quando ci sono evidenti difficoltà nella comprensione del testo. Le argomentazioni tendono a spaziare su quale teoria del significato dia più senso al testo, o funzioni più adeguatamente come teoria del significato. Un metodo che non è stato adottato nel complesso è quello di vede
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7

Castiglioni, Marco, Elena Faccio, Guido Veronese, Annalisa Poiana Mosolo, and Richard C. Bell. "Disturbi alimentari e costruzione del significato." PSICOLOGIA DELLA SALUTE, no. 3 (November 2011): 5–28. http://dx.doi.org/10.3280/pds2011-003001.

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Abstract:
Secondo l'approccio sistemico-costruzionista la psicopatologia č una "scienza del significato": i disturbi psicopatologici sono legati a specifiche dimensioni semantiche e alla posizione occupata dai singoli individui nel loro contesto familiare. La semantica del potere č considerata la dimensione di significato critica per le persone che presentano disturbi alimentari (anoressia, bulimia, obesitŕ). Scopo della ricerca č sottoporre al vaglio empirico la teoria che connette i disturbi del comportamento alimentare (DCA) alla semantica del potere, formulando l'ipotesi che i significati personali
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Barth, Daniel. "Identificazioni e Besetzungen." PSICOANALISI, no. 1 (August 2024): 59–71. http://dx.doi.org/10.3280/psi2024-001005.

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Abstract:
Oggi abbiamo a che fare sempre più spesso con pazienti che soffrono di confusione Io-tu, ci vediamo esposti non solo a identificazioni proiettive ma anche a dissolvimenti psicotici dell'Io. Per comprendere meglio i processi di identificazione, l'autore presenterà il concetto freudiano di Besetzung nella sua diversità. Purtroppo, il termine Besetzung è stato reso quasi inutilizzabile dalle traduzioni cathexis o investissement. Ci sono parole come Doppelgänger che non possono essere tradotte in un'altra lingua senza perdere il loro significato. Besetzung ha tre significati in tedesco: Questa sed
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Konecny, Christine. "Le collocazioni metaforiche: alcune riflessioni fra teoria e prassi linguistica." Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia 68 (December 15, 2023): 3–40. http://dx.doi.org/10.17234/sraz.68.1.

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Abstract:
Il presente contributo è incentrato sulle collocazioni metaforiche, una sottocategoria specifica e altamente frequente delle collocazioni lessicali, in cui un costituente (il collocatore) è usato in un significato secondario figurato, basato a sua volta su un trasferimento metaforico rispetto al significato di partenza. Poiché sinora sono stati condotti solo pochi studi su questo tipo di collocazioni, nel 2020 è stato lanciato un progetto finanziato dalla Fondazione Croata per la Ricerca Scientifica, nell’ambito del quale vengono esaminate le collocazioni metaforiche in croato, tedesco, ingles
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10

Chiarini, Giovanni. "I DOVERI GIURIDICI NELL'ORDINAMENTO COSTITUZIONALE ITALIANO." Revista de Direito Brasileira 22, no. 9 (2019): 235. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2358-1352/2019.v22i9.5325.

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Abstract:
Questo breve scritto intende affrontare il concetto di dovere giuridico, analizzandolo in particolare nell’ambito della teoria generale del diritto. Partendo da una breve disamina, astratta e filosofica, di tale significato, si è poi cercato di analizzare il dovere come "dovere costituzionale", con particolare riferimento alla Costituzione Italiana e facendo un breve excursus, anche storico, delle carte costituzionali precedenti e della loro attualità.
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Dissertations / Theses on the topic "Teoria del significato"

1

ROCCHI, FRANCESCA. "La risposta sanzionatoria e il potere discrezionale del giudice: con particolare riferimento al ruolo e al significato della recidiva nella teoria della pena." Doctoral thesis, Università degli Studi di Roma "Tor Vergata", 2009. http://hdl.handle.net/2108/1090.

Full text
Abstract:
Nonostante la maggior parte degli interpreti e delle Commissioni ministeriali istituite negli ultimi decenni per riformare il codice penale abbiano rintracciato nell’eccessivo potere discrezionale del giudice nella commisurazione della pena la principale ragione dell’ineffettività del sistema sanzionatorio italiano, la ricerca sviluppata in questa tesi, anche a livello comparatistico, ha invece individuato due diverse ragioni di tipo tecnico giuridico alla base della crisi della certezza della pena e dell’eccessivo divario tra pena in astratto e pena in concreto. La prima consiste nell’inadeg
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2

Barturén, Castilla Cristian Santos. "Entre una teoría de la verdad y una teoría del significado." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12324.

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Abstract:
La presente tesis se enmarca dentro del área de la filosofía del lenguaje. Una de las preguntas más importantes para esta área es: ¿qué es el significado? Si bien casi todos los hablantes de diferentes lenguas tienen la capacidad de comunicarse entre sí, aún desde la filosofía no se logra explicar satisfactoriamente cómo es esto posible. En efecto, se podría decir ingenuamente que el significado de las palabras es aquello que se dice en un diccionario. Pero varias de las definiciones ofrecidas en un diccionario son perfectamente ignoradas por los hablantes y, no obstante, ellos siguen
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3

Zanlorenzi, Rafael Otávio Ragugnetti. "A significação do real na teoria do direito." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2010. http://hdl.handle.net/1884/24217.

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Abstract:
Resumo: O presente trabalho pretende construir uma visão ortológica do Direito, demonstrando que a preocupação do estágio clássico da teoria do Direito tem uma inclinação de cunho analítico-lingüístico que o afasta da possibilidade de realização essencial e genuína do justo. Pretende, com isso, a demonstração de que o objeto do Direito, sob um ponto de vista ortológico, está na unidade do comportamento humano, a ser compreendido tanto pelo aspecto de um dever ser imperativo quanto pela dimensão das confluências originalmente dadas do comportamento humano.
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Latansio, Vanessa Duron [UNESP]. "A significação na epistemologia genética: contribuições para uma teoria do conhecimento." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2010. http://hdl.handle.net/11449/91406.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:25:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-08-20Bitstream added on 2014-06-13T19:11:56Z : No. of bitstreams: 1 latansio_vd_me_mar.pdf: 516683 bytes, checksum: a410bdf045a55a179490ab163724fc62 (MD5)<br>No presente trabalho de Dissertação, propusemo-nos à analisar a noção de significação segundo a Epistemologia Genética. Tal noção (significação) foi escolhida devido à sua relevância dentro da Teoria de Piaget, visto ela estar relacionada diretamente com a concepção de consciência em Piaget, bem como, por ela percorrer toda a construçã
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Latansio, Vanessa Duron. "A significação na epistemologia genética : contribuições para uma teoria do conhecimento /." Marília : [s.n.], 2010. http://hdl.handle.net/11449/91406.

Full text
Abstract:
Orientador: Ricardo Pereira Tassinari<br>Banca: Adrián Oscar Dongo Montoya<br>Banca: Ernesto Caetano Plastino<br>Resumo: No presente trabalho de Dissertação, propusemo-nos à analisar a noção de significação segundo a Epistemologia Genética. Tal noção (significação) foi escolhida devido à sua relevância dentro da Teoria de Piaget, visto ela estar relacionada diretamente com a concepção de consciência em Piaget, bem como, por ela percorrer toda a construção da teoria piagetiana, o que nos permitiu, entender a proposta da Epistemologia Genética de maneira mais clara e trazer tal noção para um cen
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Pela, Ruben Alekxander. "Algoritmos abstratos e seu significado para a matematica." [s.n.], 1996. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306705.

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Abstract:
Orientador: Walter A. Carnielli<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Científica<br>Made available in DSpace on 2018-07-21T14:44:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pela_RubenAlekxander_M.pdf: 2604511 bytes, checksum: 865f3288939547006b92be6353ab4141 (MD5) Previous issue date: 1996<br>Resumo: O propósito deste trabalho é mostrar que o conceito de computabilidade sobre estruturas abstratas - apesar de não acrescentar nada genuinamente novo ao conceito clássico de computação, formalizado pela teoria da recursão, pode ser ú
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Ipar, Maria Cecilia. "Populismo: uma leitura da psicanálise na teoria política de Ernesto Laclau." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-19102015-131103/.

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Abstract:
A proposta geral deste trabalho é realizar uma leitura das articulações com a psicanálise que permeiam a conceitualização do populismo de Ernesto Laclau. Em particular, detém-se na análise das dimensões teóricas centrais da concepção da representação da teoria da hegemonia que nos permitem pensar a identidade política popular como uma configuração discursiva que supõe uma transformação subjetiva específica, na qual se passa da demanda social à construção de uma vontade coletiva. Neste sentido, iremos analisar as dimensões da nominação e do afeto da teoria da hegemonia à luz de certas conceptua
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8

Monroy, Mendoza Juan Jesús. "Frege y Wittgenstein: Una comparación entre la teoría del significado y la teoría figurativa." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2014. http://hdl.handle.net/20.500.11799/58352.

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Abstract:
comparación entre la teoría del significado y la teoría figurativa<br>Los estudiosos de la filosofía analítica han tenido muy fuerte impacto en la filosofía contemporánea, haciendo resaltar la importancia del lenguaje como un elemento determinante en el estudio de cualquier problema filos ófico, e incluso como un problema filosófico en sí. En la actualidad el lenguaje es considerado un problema filosófico meritorio de ser discutido, pues por medio de éste se expresa todo pensamiento, ya sea filosófico o no filosófico. Pero , ¿hasta qué punt
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9

Posso, Adriana da Silva. "A produção de significados em um ambiente virtual de aprendizagem: utilizando a teoria da ação mediada para caracterizar a significação dos conceitos relacionados à solubilidade dos materiais." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122010-110005/.

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Abstract:
O presente trabalho apresenta o estudo que visou a caracterização do processo de significação de conceitos químicos como domínio e apropriação de ferramentas culturais. O registro dos dados aconteceu durante a aplicação de um ambiente virtual de aprendizagem que tinha a solubilidade dos materiais, como conceito central. Os sujeitos da investigação foram alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo, que participavam do Programa de Pré-Iniciação Científica da USP. Todo o projeto foi planejado tomando como referenciais teóricos a teoria do desenvolvimento humano de Lev
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Lopes, Luiz Manoel. "A teoria do sentido em Deleuze." Universidade Federal de São Carlos, 2006. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/4738.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-06-02T20:12:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TeseLML.pdf: 1109440 bytes, checksum: 47b2b6ef1bf40017c88595ebb190c808 (MD5) Previous issue date: 2006-03-31<br>The proposal of this work is to study the theory of sense in Deleuze inserted in the questions that reverberate on the contemporaneous philosophical field. Our route will follow the statements of Deleuze on his book Logic of Sense , especially when he detaches that this theme was thought by three different ways: the first, as lekton, by the Stoics on the III century B.C.; the second, as complexe significa
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Books on the topic "Teoria del significato"

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Cozzo, Cesare. Teoria del significato e filosofia della logica. CLUEB, 1994.

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Bianchi, Claudia. La dipendenza contestuale: Per una teoria pragmatica del significato. Edizioni scientifiche italiane, 2001.

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3

Bottani, Andrea. Il riferimento imperscrutabile: Olismo, ontologia e teoria del significato. F. Angeli, 1996.

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4

Vincenzo, Costa. La verità del mondo: Giudizio e teoria del significato in Heidegger. Vita e pensiero, 2003.

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5

Iannelli, Nicola. Sator: Epigrafe del culto delle sacre origini di Roma : la genesi e il significato del quadrato magico svelate nella teoria della correlazione astronomica. Bastogi, 2009.

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6

Picardi, Eva. Le teorie del significato. Laterza, 1999.

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7

Elisabetta, Fava, ed. Teorie del significato e della conoscenza del significato. UNICOPLI, 2001.

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8

Elisabetta, Fava, and Università di Padova, eds. Teorie del significato e della conoscenza del significato. Unicopli, 2001.

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1958-, Bottani Andrea, Penco Carlo, and Barwise Jon, eds. Significato e teorie del linguaggio. FrancoAngeli, 1991.

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10

John, Perry. Referencialisimo critico: Le teoria reflexivo referencial del significado. CSLI Publications, 2006.

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Book chapters on the topic "Teoria del significato"

1

Trillocco, Simona. "Il “dato silente” in un corpus di parlato schizofrenico." In Studi e ricerche del Dipartimento di Lettere e Filosofia. Società Editrice Fiorentina, 2024. http://dx.doi.org/10.35948/dilef/978-88-6032-750-5.11.

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Abstract:
Il contributo indaga il ruolo delle pause nel Corpus Italiano di Parlato Patologico Schizofrenico CIPPS (Dovetto-Gemell i 2013) nel quadro teorico della Teoria di Lingua in Atto (L-Act, Cresti 2000; Cresti-Moneglia 2010; Moneglia-Raso 2014). Due sono gli assunti teorici del lavoro: la nutrita letteratura sui silenzi a partire da Heike 1981, che considera fondamentale la pausa nel processo di programmazione del parlato, e le riflessioni di Andreasen 1986 e Liddle 2002 sul blocking, silenzio come indice di un’interruzione del pensiero nel parlato patologico. Su questi presupposti, il parlato sch
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2

Villani, Vinicio, Claudio Bernardi, Sergio Zoccante, and Roberto Porcaro. "Che cosa significa che un teorema è dimostrato per assurdo?" In Non solo calcoli. Springer Milan, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-2610-0_9.

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Gracia, Antonio Orta. "Chapter 2. Gramática y pronunciación." In IVITRA Research in Linguistics and Literature. John Benjamins Publishing Company, 2024. http://dx.doi.org/10.1075/ivitra.42.02gra.

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Abstract:
En este capítulo analizamos el valor marcadamente significativo que comparten la gramática y la pronunciación de manera integrada, atendiendo a su relevancia comunicativa y a su importancia como objetivos de aprendizaje. Si bien es necesario aislar ambas partes en una primera fase de análisis para conocer sus propiedades internas, en el discurso oral se dan de manera indisolublemente integrada. Exploramos estos caminos bajo la perspectiva de la teoría de la complejidad y la reflexión de la propia experiencia docente. Para ello, mostramos ejemplos de buenas prácticas docentes que se centran en
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Borghi, Vando. "Alienazione, patologie del lavoro e risonanza: prospettive di teoria critica." In Idee di lavoro e di ozio per la nostra civiltà. Firenze University Press, 2024. http://dx.doi.org/10.36253/979-12-215-0319-7.130.

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Abstract:
The third (Axel Honneth) and fourth generation (Rahel Jaeggi, Hartmut Rosa) of Frankfurt School authors introduced a significant breakthrough in Critical Theory. The key points of this change consist in the resumption of the critique of capitalism as a social system, in the non-paternalistic consideration of the experiences of the subjects participating in the observed social phenomena and in the refocusing of labour and its pathologies (alienation in particular) in the elaboration of Critical Theory.
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5

"La teoria delle categorie di Aristotele nel xix secolo." In Origine e significato delle categorie di Aristotele. Quodlibet, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv17z847z.8.

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6

"PROTOTIPO, ESTEREOTIPO Y SIGNIFICADO." In Ensayos de teoría semántica. El Colegio de México, 2001. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv3f8p3x.7.

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7

Fanta, Daniel. "Macro, Micro e Meso - reflexões sobre a quantificação na reconstrução de argumentos weberianos." In Weberianismo à brasileira. Editora Fi, 2024. https://doi.org/10.22350/9786552720436-11.

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Abstract:
O texto a seguir procura examinar o modelo macro-micro-macro de um ponto de vista metateórico, em conformidade com o esquema de reconstruções metodológicas dos processos de investigação social proposto por Oliveira Filho (1976). O objeto da metateoria é a teoria, assim como a teoria tem como objeto a realidade empírica ou alguma outra teoria. Alfred Tarski (1944, p. 349-350) nos lembra que a definição de "metalinguagem" e sua respectiva "linguagem-objeto" é sempre relativa, de modo que, se uma teoria "a" ou um grupo de teorias "b, c, ..." é objeto de pesquisa, uma metalinguagem "ma" ou "mb, mc
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RODRIGUES DE OLIVEIRA DA SILVA, ADRIANA, EDINÉIA ALVES HOMEM, and FÁBIO FRANCISCO DE ALMEIDA CASTILHO. "A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM OLHAR SOBRE AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO MESTRADO PROFEPT DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS." In Educação Profissional e Tecnológica (Vol 02). Editora Realize, 2024. http://dx.doi.org/10.46943/ix.conedu.2023.gt20.001.

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Abstract:
Este artigo propõe analisar a teoria do ensino aprendizagem de Ausubel na educação profissional e tecnológica. Para realização deste estudo qualitativo optou-se pela pesquisa bibliográfica mediante levantamento da obra de Ausubel e da análise de documentos referentes à educação profissional e tecnológica. A pesquisa traz como objetivo compreender o processo de discussão da teoria da aprendizagem significava de Ausubel e a educação profissional e tecnológica. Buscamos demonstrar aos pesquisadores a importância das teorias da aprendizagem e a sua relevância no contexto da EPT, a pesquisa enquant
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Durán Flores, Lorgio. "Capítulo 4: Teorías y estilos del aprendizaje." In Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria (libro 62). Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago, Jesús María Semprum (UNESUR), 2023. http://dx.doi.org/10.59899/ges-cono-62-c4.

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Abstract:
Las teorías y los estilos de aprendizaje son fundamentales para que haya un buen aprendizaje, desconocerlas estas significaría no ser un buen docente, por eso en este capítulo se hace mención a las principales teorías y estilos de aprendizaje con el propósito de aportar en lo que explican estas teorías y estilos en lo que es la enseñanza aprendizaje. Mientras más se conozca sobre estas teorías y estilos por parte del docente, este tendrá mejores estrategias para enseñar en función a las teorías y estilos existentes, lo que significará una mejor enseñanza y un mejor aprendizaje para los estudia
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10

Montoya, Adrian Oscar Dongo. "O significado biológico da teoria de Piaget." In Encontro com as Ciências Cognitivas - volume 2. Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília, 1998. http://dx.doi.org/10.36311/1998.85-86738-03-4.p213-226.

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Conference papers on the topic "Teoria del significato"

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Di Carlli, Maria Eduarda Rebelo, Tássia Laís Barros Bastos, Bianca Carneiro Ribeiro, and Obionor De Oliveira Nóbrega. "Modelagem de uma Metodologia para Implementação de Aprendizagem Significativa em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs)." In Congresso sobre Tecnologias na Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/ctrle.2020.11382.

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Abstract:
Com o uso cada vez mais cotidiano das TDICs na modalidade de Educação a Distância, faz-se necessário que Ambientes Virtuais de Aprendizagem utilizem metodologias e teorias que possibilitem um aprendizado mais significativo e ativo para os alunos. Este artigo tem o objetivo de apresentar uma metodologia para implementação da teoria de aprendizagem significativas em AVAs independentemente da área de atuação do professor, por meio de um planejamento estrutural de conteúdos e atividades de fixação. Esta proposta possibilita uma implementação simplificada para professores iniciarem suas salas de au
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Cristina Dias dos Santos, Bárbara, and Jaqueline Ritter. "SIGNIFICAÇÃO, APROPRIAÇÃO E LINGUAGEM QUÍMICA: APORTES TEÓRICOS DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL." In 20º Encontro Nacional de Ensino de Química. Even3, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/eneqpe2020.240719.

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Macedo, Marcelo, and Mariane Ramos de Souza. "TEORIA, MODELOS E FRAMEWORKS: CONCEITOS E DIFERENÇAS." In Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi). Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi), 2023. http://dx.doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1249.

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Abstract:
Uma das dúvidas mais comuns entre alunos de pós-graduação está relacionada à dificuldade de definir a diferença entre teoria, modelos e frameworks para direcionar a construção de um uma tese ou dissertação. Essas palavras são usadas de forma intercambiável ou sem uma compreensão clara das diferenças entre elas, e de diferentes maneiras em diferentes abordagens de pesquisa. Nesse sentido, este artigo usa a metodologia de revisão sistematizada para fazer a distinção do significado de cada um desses termos. O objetivo é ajudar o leitor a desenvolver a compreensão do significado desses conceitos,
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Oyama, Pedro Ivo de Castro, Jó Ueyama, and Paulo Matias. "EtherYou: Ethereum-based privacy-preserving social media platform." In Workshop em Blockchain: Teoria, Tecnologias e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/wblockchain.2020.12439.

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Abstract:
Social media has become part of our daily lives. It brought significant developments in the way we communicate, but it also raised some concerns, including privacy and censorship. In this context, this work presents a social media platform -- EtherYou -- that makes use of cryptographic primitives and an Ethereum smart contract to overcome these issues. Experiments were conducted to evaluate the operating costs involved. The results showed considerable values for senders, zero for receivers, and zero maintenance costs, indicating its potential in scenarios with a reduced number of content produ
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Velasco, Gislainy Crisostomo, Noeli Antonia Pimentel Vaz, and Sergio T. Carvalho. "Challenges and Opportunities in Smart Contract Development on the Ethereum Virtual Machine: A Systematic Literature Review." In Workshop em Blockchain: Teoria, Tecnologias e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2023. http://dx.doi.org/10.5753/wblockchain.2023.756.

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Abstract:
The development of smart contracts presents significant challenges compared to traditional software development, such as the immutability of the blockchain. This paper presents a systematic literature review (SLR) that aims to understand the limitations and challenges faced by smart contract developers on the Ethereum Virtual Machine (EVM). Among the main challenges identified are language restrictions, infrastructure limitations, and the lack of sufficient information on interface patterns and implementation specifications. Existing proposals are difficult to understand, with complex formal v
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Velasco, Gislainy, Noeli Antonia Vaz, and Sergio T. Carvalho. "A High-Level Metamodel for Developing Smart Contracts on the Ethereum Virtual Machine." In Workshop em Blockchain: Teoria, Tecnologias e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2024. http://dx.doi.org/10.5753/wblockchain.2024.3409.

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Abstract:
The development of smart contracts presents significant challenges compared to traditional software development, such as the immutability of the blockchain and the limitation of program size. These challenges can lead to human errors and the existence of vulnerabilities that may be exploited by malicious individuals, resulting in substantial financial losses. Contract developers face language and infrastructure constraints and insufficient information on interface patterns and implementation specifications. Existing proposals are often challenging to understand, with complex formal verificatio
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Velasco, Gislainy, Noeli Antônia Pimentel Vaz, Matheus Brito Martins, Matheus Lázaro Honório da Silva, Pedro Moraes Ribeiro Gonçalves Silva, and Sergio T. Carvalho. "Blockchain-Based Systems Development Using Model-Driven Engineering." In Workshop em Blockchain: Teoria, Tecnologias e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2024. http://dx.doi.org/10.5753/wblockchain.2024.3410.

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Abstract:
Blockchain-based software development faces significant challenges related to decentralization, coordinating system elements across network nodes, and making complex decisions about the distribution of software components between blockchain and conventional structures. Additionally, the limitation in data storage capacity in blockchain transactions requires integrating solutions, raising critical access control issues, and removing false or legally problematic data when stored on the ledger. Identity management also undergoes transformations, with users being identified by encrypted addresses
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Araújo, Maria Zélia, ADRIANA MIRANDA MOREIRA CARIRY, VANEI PIMENTEL SANTOS, et al. "SENTIDOS E SIGNIFICADOS DE “CUIDADO INTEGRAL” ENTRE ALUNOS DE ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS." In II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Saúde e Comunidade. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2025. https://doi.org/10.51161/ii-conbrasc/49523.

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Rocha Soares, Larissa, Eduardo Almeida, Ivan Machado, and Christian Kästner. "Feature Interactions in Highly Configurable Systems: A Dynamic Analysis Approach with Varxplorer." In XI Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/cbsoft_estendido.2020.14624.

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Abstract:
Highly-configurable systems provide significant reuse opportunities by tailoring system variants based on a set of features. Those features can interact in undesired ways which may result in faults. Thus, we propose VarXplorer, a dynamic and iterative approach to detect suspicious interactions. To evaluate whether VarXplorer helps improving the performance of identifying suspicious interactions, we performed two empirical studies. Our results shows that from the VarXplorer graphs, participants are able to identify suspicious interactions more than 3 times faster compared to the state-of-the-ar
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Zanetti, Humberto A. P., and Marcos A. F. Borges. "Por que estimular a Aprendizagem Significativa no ensino de Programação Orientada a Objetos?" In Simpósio Brasileiro de Educação em Computação. Sociedade Brasileira de Computação, 2021. http://dx.doi.org/10.5753/educomp.2021.14496.

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Abstract:
Este artigo apresenta uma análise crítico-reflexiva sobre a adoção da teoria da Aprendizagem Significativa no ensino-aprendizagem de Programação Orientada a Objetos. Este texto apresenta a visão dos autores de como a teoria de David Ausubel pode ser aplicada com resultados positivos no processo de construção do conhecimento, em especial no ensino de Programação Orientada a Objetos através de práticas e recursos que possam trazer mais significado ao aluno, como por exemplo, o uso Computação Física e Concreteness Fading.
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Reports on the topic "Teoria del significato"

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Dalio, Maribel, Antonio García Zaballos, Enrique Iglesias Rodriguez, Pau Puig Gabarró, and Ricardo Martínezgarza. Desarrollo de habilidades digitales en América Latina y el Caribe: ¿Como aumentar el uso significativo de la conectividad digital? Inter-American Development Bank, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004790.

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Abstract:
Los países de América Latina y el Caribe buscan fortalecer las habilidades digitales, especialmente entre aquellos grupos con más riesgo de exclusión y en la población económicamente activa, para fomentar el uso de la infraestructura digital desplegada. Les falta, sin embargo, una hoja de ruta. Este documento contesta las tres preguntas que son clave para cerrar esta brecha: i) ¿Por qué una estrategia para el desarrollo de habilidades digitales? ii) ¿De qué hablamos cuando hablamos de ser competente digitalmente? iii) ¿Cómo pasar de la teoría a la acción? Se proponen pasos para el diseño del p
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Serrano Angarita, Nini Sorell. Narrativa de enfermería: teoría de la incertidumbre frente a la enfermedad. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2023. http://dx.doi.org/10.16925/gcnc.61.

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Abstract:
La profesión de enfermería forma parte del servicio que se pone a disposición del otro para mejorar su calidad de vida, lo que se propicia en un entorno con un sinnúmero de problemas que requieren ser atendidos. En este sentido, los planeamientos teóricos de la enfermera Merle H. Mishel sobre la incertidumbre han sido relevantes para analizar las reacciones que presentan los individuos ante una enfermedad, ya sea en su papel de pacientes o en su rol de familiar o persona cercana. Algunas veces las personas no tienen la capacidad de establecer un significado de los hechos relacionados con la en
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Chicote, Gloria. Los tortuosos pactos de convivialidad en El juguete rabioso de Roberto Arlt. Maria Sibylla Merian International Centre for Advanced Studies in the Humanities and Social Sciences Conviviality-Inequality in Latin America, 2021. http://dx.doi.org/10.46877/chicote.2021.38.

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Abstract:
El presente trabajo interroga un texto literario, El juguete rabioso de Roberto Arlt, publicado en Buenos Aires en 1926, entendido como un contexto de convivialidad surgido del universo de las representaciones culturales. Para ello, partimos de una constelación de conceptos procedentes de la teoría y de la crítica literaria que resultan funcionales a la hora de situar las posibles implicancias de la convivialidad en el campo de las creaciones literarias de América Latina. Los tortuosos pactos de convivialidad en la Buenos Aires de principios del siglo XX, que atañen tanto la psicología individ
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Aguiar, Martim Ancona de F. B., Gregory Elacqua, Juan Francisco Margitic, and Danielle Nascimento. Inovações para melhoria da informação dos estudantes em transição para o ensino médio : guia para sua jornada no novo ensino médio capixaba. Banco Interamericano de Desarrollo, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0005224.

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Abstract:
Implementar mudanças curriculares é uma tarefa desafiadora para as redes de ensino. Fazer essa mudança em um momento de transição para o Ensino Médio, onde são identificadas as maiores taxas de evasão escolar, torna o processo duplamente desafiador. O Guia para sua Jornada no Novo Ensino Médio Capixaba foi estruturado como uma ferramenta interativa e informacional, partindo da premissa de que estudantes bem informados escolhem escolas e trajetórias formativas mais alinhadas a suas preferências. Estratégia inédita, o Guia coletou as preferências dos estudantes de forma lúdica. Por trás da ferra
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Cano Cuevas, Diego Fernando, and Alejandra Cerón Rincón. La educación en emprendimiento: una herramienta necesaria para la construcción de paz en Colombia. Universidad Militar Nueva Granada, 2024. http://dx.doi.org/10.18359/cienab7554.

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Abstract:
El desarrollo económico contemporáneo se ha caracterizado por la incorporación de nuevas perspectivas centradas en el emprendimiento y la innovación, para potencializar la participación y el bienestar de la sociedad en general. Conocer y aplicar estas tendencias desde los sistemas educativos y, en particular, los de educación superior, resultan acciones clave para el crecimiento económico y humano de los países. En el contexto de Colombia, la construcción de un acuerdo de paz que permita transitar a la sociedad hacia una etapa de postconflicto requiere como soporte, una educación en emprendimi
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Villota Urbano, Claudia Dolores, Alicia Cristina Silva Calpa, and Martha Isabel Cabrera Otálora. Impacto de las escuelas de campo para agricultores en el departamento de Nariño. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, 2023. http://dx.doi.org/10.22490/ecacen.7481.

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Abstract:
Las Escuelas de Campo - ECA, fueron aplicadas como parte del objetivo número tres del proyecto denominado: “Estudio de sistemas de cultivo asociados a los frutales andinos como estrategia innovadora para la reactivación económica de los municipios de Sandoná, Ipiales, la Florida, Arboleda, Providencia y el Peñol del departamento de Nariño”; este estudio está orientado a subsanar problemáticas derivadas del COVID-19 que afectó considerablemente la productividad de los municipios objeto de estudio. Por consiguiente, por medio de la metodología de diálogos de saberes y la metodología participativ
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Avilez Bedoya, Yeimi Marcela, Francisco José Montealegre Torres, and Danilo Bonilla Trujillo. Desarrollo de un cultivo de cilantro (Coriandrum sativum) en un sistema aeropónico automatizado. Sello Editorial UNAD, 2024. http://dx.doi.org/10.22490/ecapma.7480.

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Abstract:
Contextualización: El Cilantro (Coriandrum sativum) es una hierba anual, herbácea, de la familia de las Apiáceas o Umbelífera, tiene una raíz pivotante con raíces secundarias, sus tallos son rectos, presenta hojas compuestas, flores blancas y frutos aromáticos, tiene una altura promedio de 40 a 60 cm, Coriandrum sativum L es su nombre científico, donde la palabra Coriandrum “deriva de la palabra griega “Koris” que significa chinche (insecto), en referencia al olor que despide el fruto inmaduro de la planta joven” (García, 2002, p.20), y su nombre específico Sativum, quiere decir que es una pla
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