Journal articles: 'Teoria : Recursao'

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Alonso, Angela. "As teorias dos movimentos sociais: um balanço do debate." Lua Nova: Revista de Cultura e Política, no. 76 (2009): 49–86. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-64452009000100003.

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Abstract:

Este artigo apresenta as três principais teorias de explicação dos movimentos sociais, constituídas nos anos 1970; a Teoria de Mobilização de Recursos, a Teoria do Processo Político e a Teoria dos Novos Movimentos Sociais. Em seguida, mapeiam-se as reformulações de que essas teorias foram objeto, seja em reação às críticas recebidas, seja para fazer face às mudanças empíricas das últimas décadas, que acentuaram as dimensões cultural e transnacional do ativismo.

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Schüler, Guilherme Gräf, and Rogério Passos Severo. "Naturalismo ou viver com os próprios recursos." Cognitio: Revista de Filosofia 21, no. 2 (2021): 350–61. http://dx.doi.org/10.23925/2316-5278.2020v21i2p350-361.

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Abstract:

O naturalismo sustenta que não há acesso mais elevado à verdade do que por meio de hipóteses empiricamente testáveis. No entanto, não repudia hipóteses intestáveis. Elas preenchem os interstícios de teorias e conduzem a novas hipóteses que são testáveis.Uma hipótese é testada deduzindo-se, dela e da base [background] de uma teoria aceita, algum categórico observacional que não se segue da base apenas. Esse categórico, um enunciado condicional generalizado composto de duas frases observacionais, admite, por sua vez, um teste experimental primitivo.As frases observacionais elas mesmas, tais como gritos de símios e cantos de pássaros, estão em associação holofrástica com gamas de recepções neurais. A denotação de objetos determinados não figura nem nessa associação nem na dedução do categórico a partir de hipóteses científicas. Consequentemente, a indeterminação da referência; a ontologia é puramente auxiliar à estrutura da teoria. A verdade, no entanto, é vista ainda como transcendente ao menos no seguinte sentido: dizemos de uma teoria científica superada, não que deixou de ser verdadeira, mas que foi descoberta ter sido falsa.

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Lima, Victor Hugo Moreira de, Otacílio Antunes Santana, and Thais Emanuelle Monteiro dos Santos Souza. "Plataforma Flexquest: um recurso educacional voltado para a conservação dos recursos hídricos." Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 15, no. 5 (2020): 47–59. http://dx.doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.10605.

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Abstract:

A FlexQuest é uma estratégia que visa a construção de conhecimento mais amplo e flexível, a partir de contextos obtidos diretamente da internet. Neste sentido, a presente pesquisa tem por objetivo produzir uma FlexQuest voltada à conservação dos recursos hídricos com base no princípio da Teoria da Aprendizagem Significativa. A pesquisa foi aplicada na Escola de Referência em Ensino Médio Professora Eurídice Cadaval para trinta e cinco estudantes da 1ª série do Ensino Médio. Os resultados da aplicação da FlexQuest foram obtidos por meio da análise dos mapas conceituais, para categorizar o conhecimento dos estudantes. Pode-se inferir que a FlexQuest proporcionou aos discentes uma eventual ampliação da conscientização ambiental sobre a conservação dos recursos hídricos.

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Burlamaqui, Leonardo, and Adriano Proença. "Inovação, Recursos e Comprometimento: Em Direção a uma Teoria Estratégica da Firma." Revista Brasileira de Inovação 2, no. 1 (2009): 79. http://dx.doi.org/10.20396/rbi.v2i1.8648869.

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Abstract:

O artigo se insere no esforço, atualmente em curso, de articulação conceitual entre as teorias da concorrência e da inovação forjadas pela teoria econômica Evolucionária e a teoria da firma desenvolvida pela Visão Baseada em Recursos (VBR) na área de gestão estratégica. Ele o faz em três planos: (i) sublinhando a convergência e complementaridade entre as proposições centrais da teoria econômica Evolucionária e a da VBR; (ii) trazendo à luz uma segunda convergência: da relação entre decisões empresariais sob incerteza e seu impacto econômico, associadas à perspectiva pós-keynesiana; (iii) mostrando como os modelos de processos de formação e gestão de estratégias empresariais vêm oferecendo proposições úteis, coerentes e complementares com este mesmo quadro conceitual. A proposição fundamental do artigo é que a referida articulação aponta para uma teoria estratégica da firma centrada nas relações entre concorrência, inovação, competitividade, decisões sob incerteza, comprometimento e busca de liquidez.

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Vasconcelos, Flávio C., and Álvaro B. Cyrino. "Vantagem competitiva: os modelos teóricos atuais e a convergência entre estratégia e teoria organizacional." Revista de Administração de Empresas 40, no. 4 (2000): 20–37. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-75902000000400003.

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Abstract:

Este artigo faz uma análise das quatro principais correntes teóricas que tratam do fenômeno da vantagem competitiva, isto é, a ocorrência de níveis de performance econômica acima da média de mercado em função das estratégias adotadas pelas firmas. São examinadas, em termos de seus pressupostos e de suas conseqüências, as teorias de posicionamento estratégico, a teoria dos recursos, as teorias baseadas nos processos de mercado e as teorias de competências dinâmicas. Finalmente, este artigo defende a tese de uma convergência entre estratégia empresarial e teoria organizacional como uma via de pesquisa fundamental para a evolução de ambas as disciplinas.

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Pedrosa, António José Pinto, and Fernando Manuel Carvalho. "Análise dos Fundamentos da Teoria Baseada nos Recursos." Revista Ibero-Americana de Estratégia 13, no. 02 (2014): 10–24. http://dx.doi.org/10.5585/riae.v13i2.2092.

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Lima, Viviane Medeiros, and Volgane Carvalho. "O Recurso Especial Eleitoral Sob Análise: Da Teoria Geral À Aplicação Jurisprudencial de Seus Requisitos de Admissibilidade." Resenha Eleitoral 25, no. 1 (2021): 139–64. http://dx.doi.org/10.53323/resenhaeleitoral.v25i1.136.

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Abstract:

Neste trabalho, traça-se um panorama da trajetória processual que leva à interposição do Recurso Especial Eleitoral (REspEl), alertando o advogado subscritor da necessidade de antever a possível apresentação do recurso perante o Tribunal e, então, preparar o processo com base em pressupostos gerais e específicos e nas hipóteses de cabimento recursais. Sob essa ótica, aborda-se os possíveis entraves à admissibilidade do Recurso Especial Eleitoral, analisada pela presidência do Tribunal Regional Eleitoral e, ainda, pelo Tribunal Superior Eleitoral, bem assim a alternativa do agravo ao TSE, em caso de REspEl não admitido. Ao final, será possível visualizar que o sucesso (provimento) do Recurso Especial Eleitoral está, via de regra, intimamente ligado à sua cuidadosa preparação, comprovando-se o cumprimento de uma das hipóteses de cabimento e de todos os pressupostos recursais, a fim de evitar, eventualmente, esbarrar-se na chamada “jurisprudência defensiva”.

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Marková, Ivana. "A fabricação da teoria de representações sociais." Cadernos de Pesquisa 47, no. 163 (2017): 358–75. http://dx.doi.org/10.1590/198053143760.

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Abstract:

RESUMO O presente artigo tem como objetivo apresentar a teoria das representações sociais como um modelo de teoria científica social. Ao fazê-lo, buscou-se reconstruir os fundamentos da referida teoria, concentrando-se nos recursos intelectuais que estavam disponíveis para Serge Moscovici no decorrer do desenvolvimento da mesma. Tais recursos deram forma à epistemologia que firmemente distingue a teoria das representações sociais de outras abordagens psicossociais. O foco sobre esses recursos intelectuais chama a atenção para duas questões. Em primeiro lugar, ao contrário do que Moscovici muitas vezes chamou de “teorias de uma ou duas frases”, ao fazer referência à psicologia social baseada na manipulação de variáveis, a teoria das representações sociais é construída sobre um rico conjunto de pressupostos. Em segundo lugar, o reconhecimento explícito dos pressupostos das representações sociais no emprego nas práticas profissionais, como educação, política e saúde, permite uma contribuição única para as ciências sociais e humanas.

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Ribeiro, Rejane Maria Rosa. "Motivação dos recursos humanos em bibliotecas universitárias." RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação 2, no. 1 (2004): 71. http://dx.doi.org/10.20396/rdbci.v2i1.2074.

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Abstract:

Aborda sobre motivação no campo organizacional, descrevendo sucintamente as teorias motivacionais mais conhecidas, dando ênfase a Teoria das Necessidades de Maslow e a Teoria dos Fatores Higiênicos e Motivacionais de Herzberg, pois as mesmas são voltadas para motivação no trabalho. Descreve os passos para motivar os recursos humanos em bibliotecas universitárias que são: comunicação eficiente, busca de soluções de problemas, reconhecimento e valorização da equipe, delegar responsabilidades e estimular as iniciativas. Apresenta o método proposto por Nicholson para motivar pessoas apáticas ou intransigentes. Abstract It refers to motivation in the organizational environment, describing briefly the most well-known motivational theories, giving emphasis to the Theory of Needs by Maslow and the Theory of the Hygienic and Motivational factors by Herberg, since these theories discuss motivation at work. It describes the steps to motivate human resources in college libraries: effective communication, how to solve problems, recognition of the team’s importance and efficiency, to delegate responsibilities and stimulate initiatives. It presents the method proposed by Nicholson to motivate apathetic or intransigent people.

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Ferrant, Coline. "Resource Partitioning Theory." Administración y Organizaciones 24, no. 46 (2021): 107–15. http://dx.doi.org/10.24275/uam/xoc/dcsh/rayo/2021v24n46/ferrant.

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Paranhos, Denise Gonçalves de Araújo Mello e., Edinalda Araújo Matias, Natan Monsores, and Volnei Garrafa. "As teorias da justiça, de John Rawls e Norman Daniels, aplicadas à saúde." Saúde em Debate 42, no. 119 (2018): 1002–11. http://dx.doi.org/10.1590/0103-1104201811917.

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Abstract:

RESUMO O objetivo deste artigo é analisar as teorias de justiça formuladas por John Rawls e Norman Daniels e sua aplicabilidade à saúde. Rawls parte da concepção de que a distribuição de recursos deve ocorrer em duas etapas. Na primeira, a preocupação seria a distribuição igual de direitos e deveres básicos. Na segunda, a partir do princípio da diferença, seriam compensadas as desigualdades injustas, garantindo-se a todos iguais oportunidades. Seu foco foi a distribuição dos bens primários sociais essenciais, não incluindo a saúde, considerada ‘bem primário natural’. Daniels adaptou a teoria rawlsiana, estendendo-a à saúde. A teoria de Daniels, ao abarcar a saúde em seu sentido amplo e com status moral especial a ser protegido pelos princípios de liberdade, diferença e igualdade de oportunidades, fortalece a teoria de Rawls. Metodologicamente, trata-se de estudo puramente teórico, desenvolvido a partir de levantamento de literatura. Concluiu-se que, apesar de não apresentarem uma resposta definitiva sobre como distribuir recursos de forma justa, as teorias apresentadas trazem reflexões sobre a necessidade de se reduzirem injustas desigualdades em saúde, bem como suscitam debates sobre questões como cooperação social, liberdades, as bases da igualdade, alocação de recursos escassos, distribuição adequada de rendas e riquezas e de oportunidades.

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Quinaud, Adriana Landim. "Rede social empresarial - uma proposta de abordagem interdisciplinar, multiteórica e integrativa." Perspectivas em Ciência da Informação 25, no. 1 (2020): 232–62. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/3818.

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Abstract:

RESUMO Esta pesquisa mapeou como as teorias científicas discutem diferentes facetas da Rede Social Empresarial - RSE. O objetivo é fornecer um estudo que organize parte do conhecimento existente na interseção de estudos de mídia e ciência da rede. Como um mapa de campo, destina-se a pensar em diversos tipos de vínculos envolvidos em uma perspectiva relacional sobre a RSE. A revisão da literatura identificou 15 teorias, quatro foram selecionadas: a teoria do Capital Social analisa a capacidade da rede de ligar as pessoas entre si; a teoria da Affordance analisa os recursos que a ela oferece; a motivação para participar é analisada através da teoria da Troca Social; e um dos principais desafios das organizações em geral, a localização da expertise é analisada pela teoria da Memória Transativa. Essas teorias não esgotam as possíveis bases teóricas para a conceitualizaçãoda RSE, mas se mostraram de fato apropriadas para explicar importantes processos organizacionais na busca de uma visão mais integral. Por fim, é apresentado o Mapa Conceitual com os principais conceitos-chave relacionados às teorias e suas interconexões no intuito de ajudar a criar uma melhor compreensão da integração existente entre elas e servir de instrumento para estatuir o conhecimento criado.

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Cobaito, Francisco Carlos. "Construindo a interação entre o gerenciamento de projetos e a resource-based view-rbv." Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios 7, no. 2 (2014): 99. http://dx.doi.org/10.19177/reen.v7e2201499-117.

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Abstract:

Pode-se considerar que a abordagem da teoria do RBV (Resource-based View), e o ponto de vista da teoria de Gerenciamento de projetos apresentam pressupostos distintos. Enquanto a primeira se volta para o modo como os recursos se comportam para a criação e sustentação de vantagem competitiva, a segunda se dirige aos recursos e competências necessários para maximizar a probabilidade de sucesso de um empreendimento. Ambas, contudo, apoiam-se em pressupostos teóricos que identificam capacidades distintivas e competências essenciais nas organizações. Como objetivo exploram-se os elos entre estas duas teorias. Baseado em um estudo de caso foi possível identificar quais são e como os recursos de valor, sob a ótica da RBV, atuam simultânea e sinergicamente no Gerenciamento de projetos.

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Klotzle, Marcelo Cabus. "Alianças estratégicas: conceito e teoria." Revista de Administração Contemporânea 6, no. 1 (2002): 85–104. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-65552002000100006.

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Abstract:

Apesar da crescente importância das alianças estratégicas nos dias atuais, pouquíssimos estudos relacionados à formação e à consolidação de parcerias nacionais e internacionais têm sido desenvolvidos no Brasil. Um dos motivos para tal deficiência é a ausência de um referencial teórico consistente, que sirva como base para o desenvolvimento de estudos empíricos sobre alianças estratégicas no Brasil. Esse artigo procura fechar essa lacuna e analisar duas teorias consideradas relevantes para o estudo de parcerias estratégicas: a teoria dos recursos empresariais e a teoria de aprendizagem organizacional. Os diversos estudos apresentados no decorrer deste trabalho, mostram que ambas as teorias parecem bem apropriadas para examinar parcerias estratégicas. Isso se deve a dois fatos: em primeiro lugar, muitas vezes tais alianças são usadas pelas empresas como forma de ganhar acesso aos recursos valiosos das parceiras. Em segundo lugar, o sucesso de uma aliança estratégia depende muito de todo o processo de transferência de conhecimentos e habilidades no decorrer da parceria.

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Eckert, Alex, Eduardo Tomedi Leites, Marlei Salete Mecca, and Endrigo Bulla. "Estrutura de capital de empresas listadas na BM&FBovespa: uma análise pós-crise econômica (2008-2009)." Desenvolve Revista de Gestão do Unilasalle 7, no. 2 (2018): 95. http://dx.doi.org/10.18316/desenv.v7i2.4604.

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Abstract:

O objetivo deste estudo é identificar a composição da estrutura de capital das empresas dos setores de telecomunicação e tecnologia da informação listadas na BM&FBOVESPA, em um período que sucedeu a primeira crise econômica do Século XXI. Assim, pode-se identificar se as empresas utilizam alguma forma de estrutura pré-estabelecida pelas teorias já existentes ou não e qual o risco da estrutura adotada por elas. Para o estudo proposto, foram utilizadas as quatro teorias mais influentes sobre este assunto, que são: a Teoria Tradicional, a Teoria de Modigliani e Miller, a Teoria de Static Trade-off e a Teoria de Pecking Order. Para atingir o objetivo, o método utilizado é o descritivo, através da análise documental e quantitativa dos dados apresentados. Para atingir o objetivo do estudo, foi efetuado levantamento bibliográfico e posteriormente foram calculados os índices de endividamento. Os resultados do estudo indicam que ambos os setores possuem alto grau de endividamento e que o capital de terceiros é tido como prioritário quando há necessidade pela busca por recursos.

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Oliveira, Rosilene Batista de. "Os objetos no ensino e o movimento de tecnologia educacional no Brasil: a importância da utilização." Revista Contexto & Educação 32, no. 101 (2017): 193. http://dx.doi.org/10.21527/2179-1309.2017.101.193-211.

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Abstract:

O presente artigo discute como a importância da utilização de objetos no ensino é construída, no âmbito do movimento de tecnologia educacional, nas décadas de 1960 e 1970, no Brasil, considerando as propostas da psicologia da aprendizagem, da teoria da comunicação e do enfoque sistêmico, teorias científicas que deram base ao movimento. Com este objetivo, são analisadas obras que tiveram grande repercussão no país, influenciando o ideário pedagógico da época sobre a utilização de recursos tecnológicos no ensino. Com base nos estudos de Michel Foucault, procuramos destacar nos textos analisados as estratégias discursivas que evidenciam e legitimam a utilização dos recursos tecnológicos no ensino, influenciando e alicerçando o movimento de tecnologia educacional. A partir da análise realizada, observamos que o caráter científico da psicologia da aprendizagem, da teoria da comunicação e da teoria dos sistemas, bem como o estatuto científico que as mesmas concebem ao saber pedagógico, possibilitam que concepções, propostas e regras sejam aceitas como algo dado, natural, contribuindo para aprofundar a lógica da introdução de objetos no ensino nas décadas de 1960 e 1970 no Brasil. mal'&gt;&lt;�7 a@�p�style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-ansi-language:EN-US'&gt; RESUMOO presente artigo discute como a importância da utilização de objetos no ensino é construída, no âmbito do movimento de tecnologia educacional, nas décadas de 1960 e 1970, no Brasil, considerando as propostas da psicologia da aprendizagem, da teoria da comunicação e do enfoque sistêmico, teorias científicas que deram base ao movimento. Com este objetivo, são analisadas obras que tiveram grande repercussão no país, influenciando o ideário pedagógico da época sobre a utilização de recursos tecnológicos no ensino. Com base nos estudos de Michel Foucault, procuramos destacar nos textos analisados as estratégias discursivas que evidenciam e legitimam a utilização dos recursos tecnológicos no ensino, influenciando e alicerçando o movimento de tecnologia educacional. A partir da análise realizada, observamos que o caráter científico da psicologia da aprendizagem, da teoria da comunicação e da teoria dos sistemas, bem como o estatuto científico que as mesmas concebem ao saber pedagógico, possibilitam que concepções, propostas e regras sejam aceitas como algo dado, natural, contribuindo para aprofundar a lógica da introdução de objetos no ensino nas décadas de 1960 e 1970 no Brasil. Palavras-chave: objetos no ensino; movimento de tecnologia educacional; teorias.

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Meloni Monteiro-Bressan, Paulo Roberto, Hudson Carlos Avancini Persch, Fernando Alves Da Silva, and Leandra de Paula Maciel. "O O CONHECIMENTO JURÍDICO COMO RECURSO EMPRESARIAL SEGUNDO A TEORIA DO RESOURCE-BASED VIEW (RBV)." Revista Científica FAEMA 10, no. 2 (2020): 16–26. http://dx.doi.org/10.31072/rcf.v10i2.841.

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Abstract:

O conhecimento é um recurso que vem ganhando espaço na Ciência da Administração, no entanto este conhecimento acaba sendo direcionado para os modelos de gestão, para questões da atividade empresarial a que se propõe, enquanto o conhecimento jurídico é ignorado por muitos no meio empresarial. Este artigo tem como análise o conhecimento jurídico como um fator de vantagem competitiva sobre a perspectiva da Teoria da Visão Baseada em Recursos. Por meio de pesquisas documentais realizou a análise de conteúdo com abordagem qualitativa. A pesquisa demonstrou que há implicações empresarial no desconhecimento legal, gerando um custo operacional adicional a empresa, e concluiu que o conhecimento jurídico é um recurso que gera vantagem competitiva.

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Boehs, Astrid Eggert. "Análise dos conceitos de negociação/acomodação da teoria de M. Leininger." Revista Latino-Americana de Enfermagem 10, no. 1 (2002): 90–96. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-11692002000100014.

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Abstract:

Este trabalho tem por objetivo clarificar o modo de implementação do cuidado negociação/acomodação, preconizado pela teoria da Universalidade e Diversidade do Cuidado de Madeleine Leininger. Tem como recurso a técnica de análise de conceito para fazer análise na literatura.Verificou-se que o conceito de acomodação define a idéia de enquadramento, de algo passivo, enquanto na negociação cada parte leva recursos e necessidades a serem satisfeitas. Nos trabalhos analisados que utilizaram a teoria de Leininger, apenas um demonstra aproximar-se da negociação. Como conclusão, considera-se que acomodação é diferente de negociação, sendo que na prática ocorre com mais ênfase a acomodação do que a negociação.

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Probst Werner, Felipe, and Everton Das Neves Gonçalves. "A DESCONSIDERAÇÃO DA PERSONALIDADE JURÍDICA SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO." Novos Estudos Jurídicos 25, no. 3 (2020): 739–56. http://dx.doi.org/10.14210/nej.v25n3.p739-756.

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Abstract:

O artigo apresenta as Teorias da Desconsideração da PersonalidadeJurídica existentes no Direito Brasileiro. São destacados os principais aspectos e fundamentos da existência da pessoa jurídica e consequente separação de personalidade e patrimônio entre ela e seus sócios. Objetiva apresentaremse as Teorias, maior e menor da Desconsideração da Personalidade Jurídica e demonstrarem-se a proveniência, o modo de aplicação e as consequências econômico-sociais. Trata-se de pesquisa qualitativa, de método dedutivo e com recurso à análise bibliográfica e documental. Nesse sentido, conclui-se, conjugando a Análise Econômica a ambas Teorias; ainda, sugerindo-se alteração legislativa no Código de Defesa do Consumidor com o escopo de diminuir os malefícios produzidos pela Teoria menor da Desconsideração da PersonalidadeJurídica.

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Abraham, Marcus, Diana Castro, and Edenilson Simas Farias. "Teoria das Capacidades Institucionais e a Reserva do Possível no Julgamento do RE nº 592.581-RS." Revista Controle - Doutrina e Artigos 14, no. 2 (2016): 18–51. http://dx.doi.org/10.32586/rcda.v14i2.330.

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Abstract:

O artigo trata dos temas da judicialização das políticas públicas e do ativismo judicial, correlacionando-os com a teoria das capacidades institucionais como capacidade das instituições públicas de concretizar o direito. Discorre também sobre a dimensão financeira das políticas públicas na implementação de direitosfundamentais e sobre o papel do Judiciário na alocação de recursos,por meio da análise do Recurso Extraordinário nº 592.581.

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Schurig, Alessandra Cavalcante Scherma. "Pós-modernidade e as duas faces de Janus: o Cogito Digital e o Solipsismo diante da desconstrução da metafísica." Intuitio 13, no. 1 (2020): e34954. http://dx.doi.org/10.15448/1983-4012.2020.1.34954.

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Abstract:

O artigo analisou a ideia de pós-modernidade focando-se em dois problemas específicos da era digital, pós-verdade e a propagação de fake news, testando a hipótese de classificação desses problemas como resultados céticos da desconstrução filosófica levada adiante na pós-modernidade por teorias como a teoria pós-moderna deflacionista sobre a verdade formulada por Richard Rorty. Após a análise foi possível concluir que a teoria deflacionista de Richard Rorty possui bases contextualistas e falibilistas opostas ao ceticismo e favoráveis à autorreflexividade e intersubjetividade que servem de recurso para a resolução dos problemas analisados que são classificados como adeptos do cogito digital de base metafísica.

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Lopes, Fernando Dias. "Perspectivas teóricas contemporâneas nos estudos das organizações: apresentação de um modelo de análise da formação de joint ventures internacionais." Cadernos EBAPE.BR 2, no. 3 (2004): 01–21. http://dx.doi.org/10.1590/s1679-39512004000300005.

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Abstract:

Este artigo apresenta um modelo de análise da formação de joint ventures internacionais. Seu objetivo é mostrar que diferentes dimensões do ambiente moldam a decisão de entrar (ou não) numa parceria, a decisão sobre o parceiro, sobre a estrutura da parceria e a influência na dinâmica de evolução da parceria; fazendo-se necessário o emprego de um arcabouço multiteorético. O modelo teórico é composto de três abordagens, as quais, no conjunto, permitem uma melhor compreensão da natureza multifacetada desse fenômeno organizacional. As teorias que compõem o modelo são: a teoria institucional (aspectos socioculturais), a teoria dos custos de transação (aspectos econômicos e estratégicos) e a teoria da dependência de recursos (aspectos políticos).

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Magalhães, Rafael Caldeira, and Ana Rosa Baganha Barp. "INOVAÇÕES METODOLÓGICAS PARA CONSTRUÇÃO DE CENÁRIOS ESTRATÉGICOS EM BACIAS HIDROGRÁFICAS." Review of Administration and Innovation - RAI 11, no. 3 (2014): 200. http://dx.doi.org/10.11606/rai.v11i3.100221.

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Abstract:

A questão central deste artigo é investigar a teoria e metodologia de criação e simulação de cenários estratégicos dos recursos hídricos em bacia hidrográfica. Esta teoria está baseada em três elementos da álgebra linear, sendo as teorias de matrizes, dos grafos e dos jogos. A integração de tais teorias foi utilizada através de métodos de análise estrutural, análise de atores sociais e análise morfológica, voltados para o planejamento e gestão da água. Para facilitar a compreensão, a modelagem computacional trouxe contribuições importantes através de três softwares: MICMAC (matriz de impacto cruzado-multiplicação aplicado à classificação), MACTOR (atores, objetivos e relações de força) e MORPHOL (matriz morfológica). A área de estudo é a bacia hidrográfica do Rio Ararandeua, caracterizada predominantemente pela prática do desmatamento na Amazônia brasileira, com grande incidência de conflitos pelo uso da água. Este trabalho demonstra a necessidade de que o planejamento do uso da água deve considerar as dinâmicas sociais, econômicas e ambientais do território na visão de desenvolvimento sustentável. A partir do trabalho de campo realizado no âmbito da pesquisa, foi possível criar e simular os cenários da bacia do Rio Ararandeua. Entre os cenários criados, destacam-se duas alternativas de gestão de recursos hídricos: o cenário sustentável e o cenário tendencial de exploração de recursos naturais.

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Fonseca, Bruno Costa da, and Ana Louise de Carvalho Fiúza. "AÇÃO COLETIVA E MEDIÇÃO RELIGIOSA NO CAMPO NO BRASIL: EVIDÊNCIAS HISTÓRICAS NA ARQUIDIOCESE DE MARIANA – MINAS GERAIS." HOLOS 3 (July 24, 2015): 371. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2015.2694.

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Abstract:

Este trabalho pretende alinhar os movimentos de Ação Coletiva intermediado pela Igreja Católica Progressista no Brasil às grandes teorias sobre movimentos sociais, especificamente no que tange aos processos de resistências de comunidades rurais da Zona da Mata Mineira. A teoria sobre movimentos sociais abordadas evidenciou uma mudança de concepções marxistas/funcionalista, passando por três outras teorias até chegar a reelaborações teóricas mais atuais, a saber: Teoria de Mobilização de Recursos que explicita a dimensão micro organizacional, sendo extremamente racional; Teoria do Processo Político, que retratou em sua análise explicativa o ambiente macropolítico; e a Teoria dos Novos Movimentos Sociais que privilegiou os aspectos simbólicos e cognitivos. Utilizamos como procedimentos metodológicos a análise documental e bibliográfica. Os resultados analisados que explicam a emersão de movimentos eclesiais progressistas na Arquidiocese incidiram em dois tipos de Estruturas de Oportunidades Políticas: I) a nomeação de um bispo simpatizante com os ideais da Teologia da Libertação e II) o aparecimento dos conflitos socioambientais. Destarte, os tipos de estratégias utilizadas pelos movimentos sociais puderam ser classificadas em três tipos, tituladas neste manuscrito como Técnico-científico, enfrentamento direto e educação-informação. A Igreja Católica contribuiu, portanto, adicionando elementos místicos a essas estratégias historicamente utilizadas.

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Toigo, Taisson. "Revisão Teórica sobre a Visão Relacional." Revista de Administração IMED 9, no. 1 (2019): 132. http://dx.doi.org/10.18256/2237-7956.2019.v9i1.2930.

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Abstract:

As teorias sobre estratégia partiram de análises da indústria ou análises em nível da firma. A visão relacional (teoria relacional) afirma que relacionamentos devem ser analisados para entender competitividade e recursos. Segundo Dyer e Singh (1998), há ganhos que só podem ser obtidos por meio de relacionamentos interorganizacionais. O objetivo do artigo é apresentar e discutir a visão relacional: suas origens, teorias congruentes, bem como o mainstream de estudos empíricos, em que é usada como base, a partir da pesquisa bibliográfica. Os resultados mostram dominância da gestão da cadeia de suprimentos como objeto empírico e também a aplicação da visão relacional juntamente com outras teorias de base.

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Oliveira, Luis, Mário Sacomano Neto, and João Maurício Gama Boaventura. "INFLUÊNCIA DO PODER NAS REDES DE NEGÓCIO - ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DA TEORIA." REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 22, no. 1 (2016): 1–25. http://dx.doi.org/10.1590/1413-2311.025162016.62022.

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Abstract:

RESUMO Esta pesquisa busca compreender como as relações de poder são abordadas na literatura de organizações, por meio de uma revisão sistemática da literatura utilizando a base de dados Thomson Reuters (ISI) Web of Science. Embora a literatura de relações interorganizacionais reconheça o papel crítico do poder, uma sucessão de teorias com diferentes perspectivas empíricas, teóricas e metodológicas demonstra que ainda há uma falta de consenso a respeito de quais atores detêm o poder nestes contextos. São questões de pesquisa: Como os recentes estudos em redes de negócio abordam o poder? Quais as implicações dos principais paradigmas teóricos utilizados? A análise das publicações selecionadas aponta para a multiplicidade de perspectivas teóricas na abordagem do poder na literatura e indica um aumento do interesse no tema ao longo do tempo. As principais perspectivas teóricas identificadas são a Teoria da Dependência de Recursos; a Teoria da Troca em Redes; e a Teoria de Custos de Transação. Essas teorias são analisadas sob o quadro teórico e um conjunto de proposições conceituais é definido, de modo a avaliar as implicações dos paradigmas associados a cada corrente teórica.

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Vasconcelos, Mário Sérgio, Valéria Amorin Arantes, Leonardo Lemos de Souza, Maria Teresa Ceron Trevisol, and Maria Elvira Belloto. "Juízos e valores morais: a perspectiva de investigação dos modelos organizadores do pensamento." Paidéia (Ribeirão Preto) 20, no. 46 (2010): 207–17. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2010000200008.

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Abstract:

As ideias propostas neste estudo teórico têm como objetivo ampliar as perspectivas de investigação sobre juízos e valores morais. Após uma reflexão crítica sobre teorias que contribuíram com importantes conceitos no campo da Psicologia Moral, foram feitos alguns apontamentos que nos parecem promissores nessa área, tendo por referencial teórico-metodológico a Teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento. Essa teoria procura destacar que apenas os recursos cognitivos operatórios não são suficientes para explicar como o sujeito apreende e julga a realidade. Nessa perspectiva, conclui-se como fundamental o papel dos conteúdos na organização das representações mentais relacionadas aos juízos e valores morais.

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Balestrin, Alsones, Jorge Renato Verschoore, and Edgar Reyes Junior. "O campo de estudo sobre redes de cooperação interorganizacional no Brasil." Revista de Administração Contemporânea 14, no. 3 (2010): 458–77. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-65552010000300005.

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Abstract:

O presente artigo tem como objetivo trazer maiores evidências às características do campo de estudos sobre redes de cooperação interorganizacionais no Brasil. A pesquisa de campo foi conduzida por meio de uma análise bibliométrica em 116 artigos publicados nos principais veículos de difusão científica na área de estudos organizacionais, entre os anos 2000 e 2006. Os procedimentos metodológicos utilizados seguiram as orientações do trabalho de Oliver e Ebers (1998). Entre os principais resultados, destaca-se o seguinte quinteto. (1) Quatro teorias: estratégia, dependência de recursos, redes sociais e institucional, que consolidam a base conceitual predominante na orientação dos estudos. (2) As pesquisas foram conduzidas, em sua grande maioria, por abordagens qualitativas e transversais. (3) As redes horizontais (simétricas), os antecedentes de necessidade de recursos materiais e imateriais, bem como os resultados de aprendizagem e de inovação apresentaram maior interesse nos estudos brasileiros. (4) As teorias de estratégia, dependência de recursos, custos de transação, redes sociais e institucional possuem a maior centralidade geodésica relativamente às demais. (5) A teoria de redes sociais demonstrou forte centralidade de intermediação entre as teorias consideradas neste estudo.

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Basso, Leonardo Fernando Cruz, and Herbert Kimura. "O conceito de risco na visão baseada em recursos (RBV): uma análise exploratória." RAM. Revista de Administração Mackenzie 11, no. 5 (2010): 82–105. http://dx.doi.org/10.1590/s1678-69712010000500005.

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Abstract:

A visão baseada em recursos (RBV) apresenta-se como uma teoria mais abrangente que a teoria neoclássica para explicar a criação de valor no sistema capitalista. A RBV enfatiza o papel de recursos estratégicos para a empresa. Um tema pouco abordado na RBV é o papel que o risco e a incerteza desempenham nessa teoria. A RBV destaca o papel dos recursos estratégicos para a empresa enfatizando a relevância deles para a determinação do nível de lucratividade da empresa. O objetivo deste trabalho é apresentar um conceito alternativo para risco com base no conceito de recurso. O trabalho está dividido em quatro seções: na primeira, apresentam-se duas metodologias para lidar com risco na RBV: o enfoque do fluxo de caixa descontado e o enfoque de opções reais. Na segunda, aborda-se um conceito alternativo de risco (incluindo a forma de mensurá-lo) que leva em consideração o nível (montante) de recursos essenciais para a empresa, como também a volatilidade desse nível (aplicaremos o conceito incluindo a mensuração do risco para um setor no qual a atividade inovativa é essencial). Na terceira, apresenta-se um modelo baseado em finanças comportamentais para o comportamento do gestor perante o risco. E, para terminar, a Conclusão, na quarta seção.

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Safatle, Vladimir. "Abaixo de zero: psicanálise, política e o “deficit de negatividade” em Axel Honneth." Discurso, no. 43 (September 18, 2014): 191–228. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.2013.84727.

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Abstract:

Trata-se de discutir a natureza dos recursos à psicanálise (em especial Donald Winnicott e Hans Loewald) feitos por Axel Honneth na construção de sua teoria do reconhecimento. Espera-se mostrar como tais recursos trazem consequências políticas claras por permitir a definição de um dos eixos fundamentais das lutas sociais como sendo a afirmação das condições para o desenvolvimento da individualidade. Durante o artigo, veremos como o recurso a outra matriz psicanalítica (fornecida por Jacques Lacan) poderia abrir o caminho para consequências políticas alternativas.

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Assunção, Carlos, and Carla Araújo. "Linguística de corpus: teoria, perspetivas metodológicas e ensino das línguas." Filologia e Linguística Portuguesa 21, no. 2 (2019): 271–88. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v21i2p271-288.

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Abstract:

A palavra ‛corpus’ reveste-se de ambiguidade, uma vez que diz respeito, por um lado, a um conjunto de dados e, por outro, a um conjunto de métodos. Em relação ao sentido de conjunto de dados, verifica-se que todos os linguistas são potenciais utilizadores de corpora, já que a Linguística é uma disciplina empírica. Os métodos sobre corpora, construídos a partir de simples concordâncias, são especialmente estatísticos e/ou probabilísticos. O contexto contemporâneo de ensino-aprendizagem das línguas impõe o desenvolvimento e a disponibilização de recursos didáticos, como as bases de dados que sirvam de suporte às exigentes e rigorosas práticas pedagógicas da conjuntura educativa do século XXI. Simultaneamente, este recurso permite ainda ao professor obter as competências necessárias para fomentar junto dos alunos uma atitude crítica e reflexiva sobre a língua, tendo em vista o desenvolvimento da capacidade de observação e análise da língua num processo de descoberta do seu sistema de funcionamento.

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Cunha, Miguel Pina e. "Organizações, recursos e a luta pela sobrevivência: análise aos níveis organizacionais e ecológico." Revista de Administração de Empresas 33, no. 5 (1993): 1–14. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-75901993000500003.

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Abstract:

A crescente complexidade e turbulência dos mercados tem estimulado nos últimos anos a elaboração de múltiplas teorias de análise da relação organização/ambiente. Neste artigo, propõe-se a integração da teoria ecológica de Hannan e Freeman com a perspectiva da dependência dos recursos de Pfeffer e Salancik. A defesa de tal integração baseia-se na necessidade de conjugar os niueis de análise organizacional e ecológico e de procurar abordagens capazes de tornar explicitos os mecanismos organizacionais de aquisição de recursos e suas conseqüências ao niuel das populações de organizações. Embora tratando-se de um trabalho de contornos fundamentalmente acadêmicos, dele se espera a capacidade para estimular a reflexão dos gestores sobre uma área temática complexa e de interesse progressivo no quadro da administração de empresas.

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Almeida, Rafael Galvão de. "Processos de escolha de teorias e formação de um cânon na ciência econômica." Textos de Economia 23, no. 2 (2020): 1–20. http://dx.doi.org/10.5007/2175-8085.2020.e66533.

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Abstract:

Este trabalho tem como objetivo analisar os processos de escolhas de teorias, isto é, o que faz com que uma teoria seja incorporada ao mainstream da disciplina. Tal processo é importante, porque sinaliza a direção dos recursos utilizados em pesquisa. Embora a visão tradicional pressuponha um modelo competitivo, este artigo argumenta que existem falhas de mercado, além de outras disputas, que prejudicam o funcionamento normal da descoberta científica.

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Mazzaro, Luís Gustavo, and Roberta De Castro Souza Pião. "Formas plurais: uma revisão bibliométrica." Exacta 18, no. 2 (2020): 401–19. http://dx.doi.org/10.5585/exactaep.v18n2.8951.

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Abstract:

O balanço entre integração vertical e terceirização permanece relevante, enquanto a tecnologia e a Internet reformulam as estratégias da cadeia de suprimentos. A teoria da agência, a economia de custos de transação e a visão baseada em recursos visam explicar as decisões de "fazer ou comprar", mas ainda são desafiadas a explicar formas plurais. Uma revisão sistemática da literatura tendo como base artigos publicados na base de dados Web of Science e fazendo uso do software CiteSpace para análise bibliométrica foi conduzida. Os principais tópicos analisados foram teorias, métodos de pesquisa, indústrias pesquisadas e assuntos emergentes. Os resultados incluem teorias de uso integrativo, pesquisa concentrada em algumas indústrias, saturação da literatura sobre franquias e expansão da literatura sobre canais híbridos de vendas. Os resultados indicam que a pesquisa sobre formas plurais é bastante madura nas grandes áreas de administração e economia, onde as teorias da firma usadas isoladamente não acrescentam ao conhecimento sobre o fenômeno. Por outro lado, no campo da Gestão da Cadeia de Suprimentos e gerenciamento de operações, o interesse é crescente no estudo do comércio eletrônico, com aplicação da teoria dos jogos e modelagem.

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Mosmann, Clarisse, Adriana Wagner, and Terezinha Féres-Carneiro. "Qualidade conjugal: mapeando conceitos." Paidéia (Ribeirão Preto) 16, no. 35 (2006): 315–25. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2006000300003.

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Abstract:

Apesar da ampla utilização do conceito de qualidade conjugal, identifica-se falta de clareza conceitual acerca das variáveis que o compõem. Esse artigo apresenta revisão da literatura na área com o objetivo de mapear o conceito de qualidade conjugal. Foram analisadas sete principais teorias sobre o tema: Troca Social, Comportamental, Apego, Teoria da Crise, Interacionismo Simbólico. Pelos postulados propostos nas diferentes teorias, podem-se identificar três grupos de variáveis fundamentais na definição da qualidade conjugal: recursos pessoais dos cônjuges, contexto de inserção do casal e processos adaptativos. Neste sentido, a qualidade conjugal é resultado do processo dinâmico e interativo do casal, razão deste caráter multidimensional.

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Lucena, Josevana, and Hilmar Tadeu Chaves. "FATORES DE INFLUÊNCIA PARA PARTICIPAÇÃO ELETRÔNICA: UMA VISÃO BASEADA NA TEORIA DA ESTRUTURAÇÃO ## INFLUENCE FACTORS FOR ELECTRONIC PARTICIPATION: A VIEW BASED ON STRUCTURATION THEORY." Amazônia, Organizações e Sustentabilidade 8, no. 1 (2019): 41. http://dx.doi.org/10.17648/2238-8893/aos.v8n1jan/jun2019p41-60.

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Abstract:

O desenvolvimento da ideia de Dualidade da Estrutura se funda na noção da existencia de um caráter fundamentalmente recursivo da vida social, expressada em uma dependência mútua entre estrutura e agência. Assim, este trabalho visa discutir os dois conceitos chave desta teoria: agência e estrutura, relacionando-os com as teorias de uso das tecnologias nas organizações, almejando a melhor compreensão dos fatores influenciadores da participação eletrônica por cidadãos. Desta forma, ao conceituar uma agência que está coagida e/ou facilitada pelas interações no espaço/tempo, a Teoria da Estruturação consegue auxiliar a compreensão do processo de virtualização da participação eletrônica, que engendra mecanismos de sobreposição espaço-temporal que podem fluidificar (tornar líquido) processos burocráticos já consolidados.

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Keitel, Liane, Reginaldo Pereira, and Ireno Antônio Berticelli. "PARADIGMAS EMERGENTES, CONHECIMENTO E MEIO AMBIENTE." Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 14, no. 1 (2012): 131–46. http://dx.doi.org/10.1590/1983-21172012140109.

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Abstract:

Este artigo tem por objetivo estimular o debate sobre novos modos de se compreender/ tratar o mundo com os recursos científico-epistêmicos. Para tal, o es tudo levanta e analisa novas formas de relacionamento científico com o mundo, com fundamento em paradigmas emergentes em ciências, tais como a teoria dos sistemas de Bertalanfy, a teoria de auto-organização de von Foerster, Ilya Prigogine, Henri Atlan e Edgar Morin, do acaso e necessidade de Monod, de autopoiese de Humberto Maturana e Francisco Varela, com suas emergentes possibilidades epistemológicas e também educacionais. Utiliza-se o método reconstrutivo, ou seja, colocam-se em diálogo teóricos e teorias diferentes que possam fornecer sustentação argumentativa para a tese central defendida.

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Barros Leal Victor, Marcelo, and Natércia Sampaio Siqueira. "Em busca de uma alternativa para o utilitarismo: recursos ou capacidades?" Revista Thesis Juris 9, no. 1 (2020): 185–207. http://dx.doi.org/10.5585/rtj.v9i1.17509.

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Abstract:

O presente artigo tem por objetivo, por meio de pesquisa bibliográfica, comparar três teorias de justiça: o utilitarismo, o igualitarismo de recursos de Ronald Dworkin e a abordagem das capacidades de Amartya Sen. Constatou-se a insuficiência da perspectiva utilitarista em virtude de obscurecer a pluralidade ínsita aos complexos valores humanos, de negligenciar o papel da agência na moral e na ética e por apostar em uma metodologia cegamente calculista. O igualitarismo de recursos de Dworkin, por sua vez, propõe um teste para aferir a equidade de distribuição de recursos entre os membros de uma sociedade.Já Sen elabora uma teoria focada nas capacidades das pessoas para viverem a vida que valorizam, transferindo o enfoque dos meios para os fins. Conclui-se que as dimensões dos recursos e das capacidades devem ser reciprocamente exploradas em cada um desses autores, de modo a evitar a negligência aos fatores que influenciam a conversão de renda em qualidade de vida e afastar os riscos da consolidação de um Estado paternalista.

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Santos, Maria João Nicolau. "Gestão de recursos humanos: teorias e práticas." Sociologias, no. 12 (December 2004): 142–58. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-45222004000200006.

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Abstract:

É um facto que perante as actuais transformações sócio-económicas as empresas têm alterado significativamente o modo como gerem os recursos humanos. Todavia, ainda persiste um profundo hiato entre um discurso de gestão muito centrado na valorização do factor humano e as práticas efectivamente desenvolvidas pelas empresas. Ao nível teórico e conceptual tem havido uma redobrada atenção quanto à importância do potencial criativo das pessoas como estratégia crucial de adaptação das empresas à mudança. Este factor surge como condição básica de sobrevivência das empresas face a um contexto altamente competitivo e profundamente incerto. A actual difusão de conceitos e teorias sobre capital intelectual, gestão do conhecimento, inteligência emocional são um exemplo claro desta redobrada importância atribuída ao elemento humano. Contudo o funcionamento do sistema económico e social é bastante mais complexo. Evidencia uma realidade multifacetada que nem sempre se enquadra nesta abordagem conceptual, nem corresponde efectivamente às políticas empresariais veiculadas. Em vez da tão generalizada valorização do potencial humano, verifica-se antes a emergência de práticas dualistas e uma segmentação dos recursos humanos no interior das empresas. Relativamente ao mercado de trabalho, apesar de frequentemente se defender uma progressiva desregulamentação, geralmente em nome de uma maior flexibilização económica e criação de emprego, o facto é que esta diversificação das relações contratuais, tem estado frequentemente associada uma crescente precarização das relações de trabalho e de emprego. A reflexão sobre estes múltiplos movimentos e contradições entre pressupostos teóricos e as práticas concretas desenvolvidas pelas empresas serão objecto da nossa análise.

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Sabourin, Eric. "Manejo dos Recursos Comuns e Reciprocidade:." Sustentabilidade em Debate 1, no. 2 (2010): 141. http://dx.doi.org/10.18472/sustdeb.v1n2.2010.1689.

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Abstract:

O artigo analisa a importância da reciprocidade nos processos e dispositivos de manejo de recursos comuns. Primeiro, examina o papel que Ostrom atribui à norma de reciprocidade na sua abordagem da gestão dos recursos em propriedade comum. Uma segunda parte apresenta a leitura das relações econômicas e sociais no manejo de recursos comuns pela ótica da teoria da reciprocidade da antropologia econômica. Finalmente, a conclusão apresenta um início de diálogo entre as propostas de Ostrom e a teoria da reciprocidade.

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Lopes, Arleson Eduardo Monte Palma. "Dependência de recursos e custos de transação: rumo a um modelo convergente." Gestão & Produção 24, no. 4 (2017): 806–13. http://dx.doi.org/10.1590/0104-530x2819-16.

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Abstract:

Resumo No presente trabalho abordaremos o processo das relações interorganizacionais utilizando em sua análise duas perspectivas: a dependência de recursos e a teoria dos custos de transação. No primeiro momento, o texto apresentará uma revisão bibliográfica sobre os dois construtos teóricos e em seguida será feita uma discussão de como a utilização dessas teorias pode contribuir para a compreensão do fenômeno interorganizacional. Apesar das divergências entre as duas perspectivas, os autores, na revisão bibliográfica feita, concluem que elas são convergentes. Na convergência de suas concepções, discorrem a respeito de as relações organizacionais serem o fator-chave para o funcionamento das empresas. A perspectiva da dependência de recursos sugere a distribuição dos recursos no ambiente e, para obtê-los, as organizações desenvolvem relações organizacionais. Já na perspectiva dos custos de transação, discorrem sobre as relações de trocas econômicas entre as organizações. Portanto, para compreender as relações interorganizacionais é preciso considerar as suposições das perspectivas.

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Vale, Gláucia Maria Vasconcellos, and Humberto Elias Garcia Lopes. "Cooperação e alianças: perspectivas teóricas e suas articulações no contexto do pensamento estratégico." Revista de Administração Contemporânea 14, no. 4 (2010): 722–37. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-65552010000400010.

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Abstract:

Prevalece, no campo de estudo das alianças e estratégias colaborativas, um desconhecimento sobre quais são as diferentes perspectivas teóricas aí presentes e como elas podem articular-se entre si, envolvendo questões fundamentais do processo estratégico: a cooperação e o ambiente. O presente artigo, de cunho eminentemente teórico, propõe-se a preencher parte dessa lacuna. Utiliza, como método básico de investigação, uma revisão e análise crítica da literatura internacional e nacional do tema. Emergem sete grandes classes ou perspectivas de abordagens: teorias militares; teoria dos jogos; teoria dos custos de transação; escola do posicionamento e poder de mercado; abordagem das redes sociais; teoria baseada em recursos; abordagem do aprendizado. Observa-se que cada uma delas é detentora de diferentes pressupostos e fundamentos, alguns compatíveis outros incompatíveis entre si. Os resultados, aqui apresentados, permitem, ao pesquisador, uma visão mais integrada e coerente do todo, das interações e convergências aí presentes e de suas possíveis repercussões em termos de pesquisas empíricas.

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Menegassi, Cláudia Herrero Martins, and Bruno Henrique Rocha Fernandes. "Teoria Axiológica de Comunhão: a construção social de recursos constitutivos da gestão de empresas de Economia de Comunhão." Cadernos EBAPE.BR 14, no. 2 (2016): 258–77. http://dx.doi.org/10.1590/1679-395129482.

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Abstract:

Resumo Esta pesquisa visou a elaborar uma Grounded Theory para explicar como são socialmente construídos os recursos que constituem a gestão de empresas de Economia de Comunhão (EdC). Para abordar o problema, foi usada a Resource-Based View (RBV) como mecanismo de sensibilização teórica e foi desenvolvida uma Grounded Theory. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas e análise documental. Para a análise foram realizadas codificações aberta, axial e seletiva e amostragens teóricas, em processo concomitante e recursivo. Como resultado, emergiram sete categorias, que, relacionadas entre si e com a categoria central, deram origem à Teoria Axiológica de Comunhão, propondo que a influência axiológica dos empresários e a cultura de comunhão são os elementos determinantes para a construção social dos recursos que constituem a gestão de empresas baseada na EdC.

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Mattos, Sara Cabral de, and Samira Casagrande. "A TEORIA HISTÓRICO|-CRÍTICA NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL." Revista Saberes Pedagógicos 3, no. 3 (2019): 336. http://dx.doi.org/10.18616/rsp.v3i3.5375.

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Abstract:

O artigo apresenta como objetivo geral problematizar o livro didático “Ápis Alfabetização e Letramento”, das autoras Ana Trinconi, Terezinha Berti e Vera Marchezi (2016), adotado pelas professoras do primeiro ano no município de Criciúma, em uma perspectiva crítica de educação. O livro didático, muitas vezes, é utilizado como único recurso de ensino, contrariando o que diz a Base Nacional Comum Curricular, que recomenda que a utilização deste seja como fonte de conhecimento para outras práticas pedagógicas. Como arcabouço teórico este artigo apresenta um estudo sobre as teorias pedagógicas no Brasil, os documentos filosóficos e metodológicos norteadores do estado e município e, por último, uma análise sobre o uso do livro didático para o processo de ensino-aprendizagem do professor/aluno. Tendo como base estes referenciais, foi realizada uma análise documental do livro didático à luz das teorias críticas, o que oportunizou refletir também sobre o planejamento do professor. Os resultados apresentaram elementos positivos, mas que ainda precisam ser aprofundados para uma prática de ensino em uma teoria crítica de educação. Assim, espera-se que o professor, apesar dos avanços metodológicos do livro didático, assuma seu papel de protagonista e o livro como coadjuvante da sua aula.PALAVRAS-CHAVE: Teoria crítica, ensino, livro didático, reflexão dos conteúdos

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Gondim, Elnora, and Osvaldino Marra Rodrigues. "Posição original: um recurso procedimental justo." Prisma Juridico 9, no. 2 (2011): 449–65. http://dx.doi.org/10.5585/prismaj.v9i2.2369.

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Abstract:

O presente artigo tem como objetivo mostrar que a posição original, como recurso procedimental, é, somente, um ideal hipotético, porquanto, caso seja feita a leitura de uma forma diferente, isso pode gerar equívocos quanto à interpretação da teoria rawlsiana. A posição original, em Rawls, é um procedimento, um artifício, que faz parte das condições de elegibilidade dos princípios de justiça com o intuito de enfatizar que os procedimentos justos garantem os resultados justos.  Palavras-chave: posição original, procedimentalismo, sociedade bem ordenada, razoável, racional.

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Gondim, Elnora, and Osvaldino Marra Rodrigues. "Posição original: um recurso procedimental justo." Prisma Juridico 9, no. 2 (2011): 449–65. http://dx.doi.org/10.5585/prismaj.v9n2.2369.

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Abstract:

O presente artigo tem como objetivo mostrar que a posição original, como recurso procedimental, é, somente, um ideal hipotético, porquanto, caso seja feita a leitura de uma forma diferente, isso pode gerar equívocos quanto à interpretação da teoria rawlsiana. A posição original, em Rawls, é um procedimento, um artifício, que faz parte das condições de elegibilidade dos princípios de justiça com o intuito de enfatizar que os procedimentos justos garantem os resultados justos.  Palavras-chave: posição original, procedimentalismo, sociedade bem ordenada, razoável, racional.

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Rueda Sánchez, Mónica, and Gerardo Zapata Rotundo. "Teoría de dependencia de recursos: premisas y aplicaciones." Ciencia y Sociedad 43, no. 1 (2018): 75–92. http://dx.doi.org/10.22206/cys.2018.v43i1.pp75-92.

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Abstract:

El presente trabajo de investigación, de naturaleza teórica-descriptiva, tiene como objetivo ofrecer una revisión de la literatura sobre las premisas y las aplicaciones de la Teoría de Dependencia de Recursos (TDR). El análisis se realizó a partir de los trabajos seminales, incorporando posteriormente estudios recientes que utilizan esta teoría. Se presentan además algunas consideraciones sobre la relación de la TDR con otras teorías y se incluye una síntesis de algunos artículos científicos que evidencian la importancia de sus postulados teóricos en el campo organizacional. Los hallazgos del trabajo permiten afirmar que la TDR postula que las organizaciones requieren apoyo del entorno, debido a que no son autosuficientes para generar todos los recursos y servicios que necesitan, lo que las lleva a participar en intercambios y transacciones con otras organizaciones. La premisa básica es que las empresas están obligadas a establecer acuerdos y asociarse con el fin de sobrevivir, lo que –a su vez– les da acceso a poder y control. La investigación proporciona elementos que facilitan la comprensión de las decisiones de las organizaciones cuando establecen relaciones de intercambio.

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Clebsch, Angelisa Benetti, and Paulo Machado Mors. "Explorando recursos simples de informática e audiovisuais: uma experiência no ensino de Fluidos." Revista Brasileira de Ensino de Física 26, no. 4 (2004): 323–33. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-47442004000400006.

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Abstract:

Relata-se a utilização de trechos de filmes produzidos pela indústria cinematográfica como elemento motivador de alunos do Ensino Médio, no estudo de um tema específico de Física. O tema Fluidos foi abordado com a utilização de trechos de quatro filmes. Os clipes foram exibidos em cinco momentos diferentes e, a partir de cada um desses momentos, foi trabalhado um bloco de conteúdos. A proposta foi aplicada em turmas da Escola de Ensino Médio Almirante Lamego em Laguna, SC, uma cidade litorânea. Foi explorado o estudo das embarcações e, também, incluído o estudo da fluidodinâmica, em geral não tratada no nível médio de ensino. Apesar de se tratar tão-somente de uma experiência de ensino, e não de uma pesquisa, o trabalho foi inspirado na teoria de desenvolvimento humano histórico-cultural de Vygotsky, e nas teorias de aprendizagem significativa de Ausubel e de Novak. Observou-se que os alunos ficaram mais motivados e envolvidos nas aulas, passando a perceber a Física como ligada a situações da sua realidade, além de passarem a adotar, como espectadores, uma atitude mais crítica em relação aos filmes.

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Correa Restrepo, Francisco. "Una revisión analítica sobre el papel de la tierra en la teoría económica de David Ricardo." Revista Facultad de Ciencias Económicas 23, no. 1 (2014): 103. http://dx.doi.org/10.18359/rfce.610.

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Abstract:

Este artículo tiene como objetivo central analizar el papel del recurso tierra en la teoría económica de David Ricardo como primer acercamiento al análisis económico de los recursos naturales. Esto se realiza mediante una revisión bibliográfica analítica de la obra de Ricardo y de otros autores en torno a la misma. En este sentido, se examina el concepto de renta de la tierra, así como los planteamientos en torno a la llamada ley de los rendimientos decrecientes. Asimismo, se establecen algunas reflexiones críticas con relación al enfoque de la renta de la tierra. Un resultado importante del trabajo es que en el análisis de la renta de Ricardo está ausente el concepto de costo de oportunidad, lo cual implica una reconsideración del concepto de renta para abordar el análisis económico de recursos naturales.

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Cavalcante, Fernando Victor, Favio Akiyoshi Toda, and Thiago Borges Renault. "Análise de uma inovação no processo de captação de recursos de uma instituição pública à luz da Criação do Conhecimento Organizacional e da Aprendizagem Multinível." Desenvolve Revista de Gestão do Unilasalle 8, no. 1 (2019): 09. http://dx.doi.org/10.18316/desenv.v8i1.4744.

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Abstract:

Este estudo objetiva investigar os processos de aprendizagem e criação do conhecimento que subsidiaram o desenvolvimento de uma inovação no processo de captação de recursos de uma instituição pública tendo como base a teoria de Criação do Conhecimento Organizacional de Nonaka e Takeuchi (2008) e o frameworkde aprendizagem multinível proposto por Crossan, Lane e White (1999). Trata-se de um estudo sobre o Escritório de Captação de Recursos da Fiocruz, que passou a atuar de forma prospectiva mediante um plano de mobilização de recursos baseado no potencial de cada projeto em oferecer benefícios aos potenciais patrocinadores, subvertendo a lógica dominante de esperar por empresas para patrocinar projetos. Para o desenvolvimento da pesquisa adotou-se o estudo de caso, com uma abordagem qualitativa de caráter exploratório-descritivo e os dados foram coletados por meio de entrevistas, observação e pesquisa documental. A análise dos dados foi guiada por categorias estabelecidas a partir da integração das teorias mencionadas, por meio do qual foram identificados processos de criação de conhecimento e aprendizagem aderentes às teorias consideradas. Os resultados evidenciaram o perfil empreendedor, as trocas de experiências entre indivíduos, o contexto ambiental e o apoio de instâncias superiores como elementos cruciais para o desenvolvimento da inovação.

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