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Books on the topic 'Tesis de posgrado'

Author: Grafiati

Published: 17 September 2021

Last updated: 22 June 2025

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1

Fare, Mónica de la. El posgrado en el campo universitario: Expansión de carreras y productividad de tesis en la Argentina. Instituto de Estudios y Capacitación, Federación Nacional de Docentes Universitarios, 2012.

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2

Aguilar, Jaime Nubiola. Las tesis de posgrado: Una guía novelada para quienes hacen y dirigen tesis. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A., 2020.

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3

Di Gregori, María Cristina, ed. Tesis de maestría 2014-2015. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/60312.

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Abstract:

El presente volumen es el segundo de la serie que compila los resúmenes de las tesis de maestría defendidas y aprobadas en el ámbito de las carreras de posgrado de la Universidad de la Plata en el período 2014 - 2015. El libro forma parte de un programa más extenso de difusión que reúne desde 2011, en forma análoga, los resúmenes de las tesis de doctorado, y que impacta directamente en la difusión de la formación del posgrado de nuestra universidad. Cabe destacar que este proyecto es posible gracias a la colaboración de la Editorial de la Universidad (EDULP) y el repositorio institucional SEDICI, sitio donde se encuentran publicados los volúmenes. Y a propósito de nuestras carreras de Maestrías cabe recordar que la Universidad Nacional de La Plata viene atestiguando un crecimiento sostenido en el área. En la actualidad, contamos con 67 maestrías acreditadas a nivel nacional; número que constituye el 35% del total de las carreras de posgrado vigentes.

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4

Di Gregori, María Cristina, ed. Tesis doctorales 2010-2011. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2011. http://dx.doi.org/10.35537/10915/25905.

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Abstract:

El 10 de noviembre de 2010, la Universidad Nacional de La Plata avanzó en su compromiso con la difusión de las tareas de investigación que se realizan en el ámbito de sus carreras de doctorado. Así, como expresa la Resolución N° 1022 de Presidencia, la Prosecretaría de Posgrado recibe la información básica de las tesis de doctorado defendidas y aprobadas y esta información, compilada y editada, será publicada anualmente por la Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP). El volumen que presentamos es, pues, el primero en aparecer. En él se incluyen resúmenes de las tesis de doctores egresados de nuestras carreras de posgrado en el período que corre entre mayo de 2010 y abril de 2011. El volumen inaugura lo que esperamos que constituya una larga y provechosa serie de publicaciones anuales.

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5

Di Gregori, María Cristina, ed. Tesis doctorales 2014-2015. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/60509.

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Abstract:

Presentamos un nuevo volumen de resúmenes de tesis doctorales, defendidas por los doctores titulados en el período 2014-2015. El posgrado de la Universidad Nacional de La Plata acompaña, con esta iniciativa, las tareas de formación docente, investigación y difusión con las que sostiene un prolongado y muy reconocido compromiso. Puede decirse además, que la presente publicación, instrumenta una instancia de visibilidad mayor para los resultados alcanzados por nuestros investigadores en sus proyectos de investigación doctorales, proyectos que en su conjunto constituyen un indicador general de las orientaciones disciplinares y temáticas en desarrollo en nuestra institución.

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6

Di Gregori, María Cristina, ed. Tesis doctorales 2013-2014. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015. http://dx.doi.org/10.35537/10915/47785.

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Abstract:

Presentamos un nuevo volumen de resúmenes de tesis doctorales, defendidas por los doctores titulados en el período 2013-2014. El posgrado de la Universidad Nacional de La Plata acompaña, con esta iniciativa, las tareas de formación docente, investigación y difusión con las que sostiene un prolongado y muy reconocido compromiso. Puede decirse además, que la presente publicación, instrumenta una instancia de visibilidad mayor para los resultados alcanzados por nuestros investigadores en sus proyectos de investigación doctorales, proyectos que en su conjunto constituyen un indicador general de las orientaciones disciplinares y temáticas en desarrollo en nuestra institución.

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7

Bibliografía sobre relaciones de género en tesis de pregrado y posgrado : (varias universidades). Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Estudios de Género, 2011.

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8

Di Gregori, María Cristina, ed. Tesis de maestría 2013-2014. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016. http://dx.doi.org/10.35537/10915/51327.

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Abstract:

El presente volumen constituye un avance más en el compromiso de la Universidad Nacional de la Plata con la difusión de las tareas de investigación que se realizan en el ámbito de sus carreras de doctorado y maestría. Desde 2010, dando cumplimiento a la resolución Nº 1022 de nuestra Universidad, la Prosecretaría de Posgrado recibe la información básica de las tesis de doctorado defendidas y aprobadas y esta información, compilada y editada, es publicada anualmente por la Editorial de la Universidad Nacional de la Plata (Edulp). En el año 2015, mediante la resolución 370/15, se amplió aquel procedimiento incluyendo las tesis de maestría y dando lugar a la publicación digital que presentamos. Por primera vez difundimos pues, con la colaboración de Edulp, los resúmenes de las tesis de maestría producidas por nuestros investigadores y profesionales, titulados entre mayo de 2013 y abril de 2014.

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9

Rivera Lozada, Oriana, and Judith Soledad Yangali Vicente. Guía para la elaboración de la tesis. Enfoque cualitativo. Fondo Editorial de la Universidad Privada Norbert Wiener, 2022. http://dx.doi.org/10.37768/unw.vri.0005.

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Abstract:

Este documento pretende ser una guía para la elaboración del proyecto e informe final para la obtención de bachiller, título profesional, título de segunda especialidad y posgrado. Aquí se presentan de forma breve, sencilla y también rigurosa los aspectos fundamentales de la investigación cualitativa. Importa señalar que este material es una guía general y que cada miembro del estudiantado debe profundizar en ciertas áreas de acuerdo con los desafíos y las particularidades.

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10

Rivera Lozada, Oriana, and Judith Soledad Yangali Vicente. Guía para la elaboración de la tesis. Enfoque cuantitativo. Fondo Editorial de la Universidad Privada Norbert Wiener, 2022. http://dx.doi.org/10.37768/unw.vri.0004.

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Abstract:

La Guía para la elaboración de tesis busca orientar en la elaboración del planteamiento y en desarrollo del proyecto investigativo, así como en el informe final de tesis para la obtención del bachillerato, el título profesional, la segunda especialidad y el posgrado, con la finalidad de ayudar al estudiantado a alcanzar con éxito los objetivos investigativos propuestos, de tal manera que incentive la producción de investigaciones relevantes para el conocimiento y que observan rigurosamente el método científico.

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11

Ticona-Rendón, Manuel, Diana Huanco-Apaza, and Guillermo Arias Veas. Salud Materna y Perinatal: Producción de Tesis Resúmenes 2005-2019. Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2020. http://dx.doi.org/10.33326/9786124818936.

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Abstract:

Salud Materna y Perinatal es el resultado de una recopilación de tesis. Este trabajo permite tener un panorama global de la tendencia e interés hacia los temas de salud de la madre y el recién nacido, abordados por los tesistas, así como estimar el desarrollo de la producción científica en este campo. Se presenta un total de 245 tesis, correspondiendo 210 a pregrado, 7 a posgrado y 28 a segunda especialización. De cada tesis se presenta el título, autor, resumen, asesor y el grado académico o título de graduación, así como el link donde puede ser ubicado.

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12

Galimberti, Carlos María, and Paula Mara Danel, eds. Estado, protección social, agencias y generaciones. Facultad de Trabajo Social (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/158880.

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Abstract:

El libro comparte trabajos que son resultado de tesis del Doctorado en Trabajo Social y la Maestría en Trabajo Social y trabajos integradores finales de la Especialización en Seguridad Social y de la Especialización en Intervención Social con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes, todas de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP. Les autores son docentes de la Facultad de Trabajo Social y/o egresados de la misma y fueron alumnes de posgrado de las mencionadas carreras. Entendemos que este libro se inscribe en la apuesta institucional de aportar a la comunicación pública de la ciencia, especialmente al desarrollo de estrategias de difusión del conocimiento científico. Cobra mayor relevancia la apuesta, ya que se trata de producciones surgidas en el marco de los posgrados en una universidad pública. Es decir, la lógica de producción de tesis o trabajos finales como proceso individual es interpelada desde una política de comunicación que invita al diálogo y a la diversificación de temas y voces en torno a tópicos sustantivos de la agenda pública. En ese sentido, este libro será de acceso abierto por lo que estará disponible en el marco de la serie Debates en Investigación y Posgrado de la Facultad de Trabajo Social. Queremos especialmente señalar que el libro incluye producciones de les primeres egresades de las carreras de especialización previamente mencionadas. Esto supone la culminación de un proceso institucional que supuso un trabajo mancomunado entre diferentes actores y actrices de la comunidad académica y científica local y nacional.

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13

Perfumo, Carlos Juan, María Alejandra Quiroga, and Mariana Alejandra Machuca, eds. Compendio de clínica y sanidad de los cerdos. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2019. http://dx.doi.org/10.35537/10915/80299.

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Abstract:

Este compendio está dirigido a estudiantes avanzados de Medicina Veterinaria así como a jóvenes veterinarios con interés en la clínica y sanidad de los cerdos. En esta obra, se ha volcado la experiencia de un grupo de docentes-investigadores del Laboratorio de Patología Especial Veterinaria y de la Cátedra de Medicina Porcina así como de otras cátedras de la Facultad Ciencias Veterinarias, UNLP, de la Facultad de Ciencias Veterinarias, UNCPB y de veterinarios privados. El compendio condensa: - Los trabajos de laboratorio y de campo en el área de sanidad porcina realizados por los autores y publicados en revistas y congresos nacionales e internacionales. - Las tesis sobre sanidad porcina dirigidas por los docentes del Laboratorio de Patología Especial Veterinaria. - Los cursos de posgrado realizados sobre enfermedades emergentes y reemergentes de los cerdos y otros relacionados a la sanidad porcina. - La experiencia docente de los autores a nivel de grado y posgrado.

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14

Pedagogía de la formación doctoral. Teseo, 2018. http://dx.doi.org/10.55778/ts877231700.

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Abstract:

<p>La investigación comparativa sobre los doctorados en biología y ciencias sociales que se presenta en este libro reviste una gran importancia para entender de raíz las distintas perspectivas existentes en la comunidad académica argentina, de acuerdo con las tradiciones disciplinarias e institucionales, sobre los paradigmas que definen la calidad de la investigación científica y de los estudios de posgrado asociados a ella. Se avanza aquí sobre temas relevantes de la pedagogía de la formación doctoral: la dirección de las tesis como práctica formativa, la práctica de la dirección de tesis, los talleres de tesis, el trabajo en el equipo de investigación, el proceso de publicación de artículos. Con un trabajo de campo minucioso, es un gran aporte para entender la dinámica diferenciada de la formación de doctores en la Argentina, que explican la heterogeneidad de sus visiones académicas.</p>

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15

Romero Rojas, Adriana Guadalupe, and Manuel Bollo Manent. Paisajes físico-geográficos de Juanacatlán, Jalisco, México a escala 1:50 000. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental, 2022. http://dx.doi.org/10.22201/ciga.001b.2022.

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Abstract:

La obra es un mapa que presenta la clasificación y distribución espacial de paisajes físico-geográficos del municipio de Juanacatlán, Jalisco, México, a escala 1:50 000. Se identificaron unidades de paisaje de nivel local, se representaron las unidades taxonómicas localidad (2), comarca (5) y subcomarca físico-geográfica (31). Este mapa es parte del acervo de una tesis de maestría del Posgrado en Geografía, Campo de conocimiento Manejo Integrado del Paisaje, desarrollada en el Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental UNAM, Campus Morelia.

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16

Arcidiácono, Ana del Pilar, ed. Trabajo social y políticas públicas desde una perspectiva histórica. Facultad de Trabajo Social (UNLP), 2019. http://dx.doi.org/10.35537/10915/134364.

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Abstract:

La Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata inaugura con estas publicaciones una línea destinada a socializar producciones, que en esta oportunidad han sido realizadas en el marco de las Carreras de Posgrado: Doctorado en Trabajo Social, Maestría en Trabajo Social y Especialización en Políticas Sociales. Los capítulos que integran ambos libros recuperan dimensiones de análisis oportunamente trabajadas en las Tesis o los Trabajos Finales Integradores, que constituyen requisitos para la culminación de las Carreras mencionadas de cada uno de los autores.

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17

Preux, María Emilia, and Marcos Damián Schiavi, eds. De inclusiones, trayectorias y protecciones: Análisis críticos desde las Ciencias Sociales. Facultad de Trabajo Social (UNLP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/127147.

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Abstract:

Este libro nos comparte una segunda edición de publicaciones de artículos realizados en base a Trabajos Integradores Finales y/o Tesis de posgrado de egresades de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. El valor de esta publicación es inmenso, en tanto refleja los procesos académicos de sus autores en las distintas carreras de posgrado, pero también las trayectorias profesionales, militantes, políticas de cada une de elles, y que han definido compartir sus trabajos en el marco de la formación académica de la Universidad Pública, a través de estas páginas. En cada uno de los artículos aparece como escenario del tema desarrollado, el espacio de inserción profesional de les autores, descripto y problematizado fuertemente desde una perspectiva de derechos. Así, les autores han logrado a través de abordajes metodológicos, fuentes de información específicas de cada temática e investigación, poner en tensión su experiencia laboral y profesional, tomando dicha experiencia como fuente de conocimiento. Todos los trabajos, de alguna u otra manera, hacen énfasis en la importancia de las relaciones entre diferentes dimensiones y actores que entran en juego en la sociedad y la arena política donde, claramente, el Estado y sus políticas públicas tienen un rol crítico en el impulso o desaliento a transformaciones sociales.

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18

XVI Jornadas de Tesistas del INIFTA. Facultad de Ciencias Exactas (UNLP), 2025. https://doi.org/10.35537/10915/178731.

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Abstract:

Las Jornadas de Tesistas del INIFTA constituyen un espacio de comunicación de las actividades de los estudiantes de posgrado del instituto. Estas jornadas se realizan desde el año 2000, alcanzando en esta oportunidad su decimosexta edición. A lo largo de las jornadas, los y las tesistas presentaron los resultados y avances de las Tesis que se desarrollan en el INIFTA. En esta edición, contamos con la participación de 47 tesistas doctorales, además de tres charlas invitadas a cargo de investigadores e investigadoras de INIFTA, incluyendo a todas las áreas del INIFTA: -Nanociencia y Nanotecnología -Materiales e Interfases -Conversión y Almacenamiento de Energía -Modelado y Simulación en Física, Química y Sistemas Complejos -Cinética y Fotoquímica -Fisicoquímica Orgánica y de Sistemas Biológicos

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Calvo, Mariángeles, and José Scelcio, eds. Desafíos del Trabajo Social en las tramas de la inclusión y la desigualdad. Facultad de Trabajo Social (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/158876.

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Abstract:

El presente libro reúne una serie de trabajos que son el resultado de investigaciones realizadas para el desarrollo de tesis de maestría y doctorado, así como también de trabajos finales de especialización. Este conjunto de carreras de posgrado pertenecientes a la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata, conjuga la búsqueda de profesionales preocupados/as por establecer una problematización y análisis crítico respecto a los desafíos que enfrenta la intervención profesional en escenarios de complejización de la cuestión social. La riqueza y diversidad de las temáticas en las que se encuentra involucrada la profesión, como así también las trayectorias profesionales que se han reconfigurado frente a la irrupción de nuevas demandas sociales, implican el compromiso ético y político en la generación de conocimientos y metodologías que aporten a repensar la construcción de estrategias de intervención en distintos campos. En efecto, este libro y el conjunto de los artículos que lo componen dan cuenta de que las trayectorias profesionales se encuentra atravesadas por la presencia de otros actores que participan desde diferentes planos en los mismos territorios y temáticas de la intervención profesional, con posicionamientos diversos sobre los procesos que se manifiestan socialmente. Cada uno/a de los/as autores que participan en esta obra, desde distintas miradas, nos invitan a reflexionar sobre el modo en que la intervenciones se construyen en el entramado de tensiones que resultan de la puesta en acto de políticas públicas con un fuerte enfoque inclusivo en escenarios de profundización de la desigualdad. Allí la acumulación de desventajas y precariedades persistentes en las trayectorias vitales de los sujetos de la intervención, expresa la encrucijada en que el Trabajo Social resignifica los modos de acercarse a estas trayectorias, así como también las posibilidades de transformar cursos de vida en la búsqueda por garantizar el pleno ejercicio de derechos y autonomía.

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Sánchez Vázquez, María José. Ética, responsabilidad científica e investigación psicológica. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/65521.

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Abstract:

La presente producción corresponde a mi tesis de titulación en la Maestría de Ética Aplicada (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires), realizada entre los años 2000 y 2005, cuyo director ha sido el profesor Dr. Carlos Cullen Soriano. La realización de la misma fue posible gracias a la obtención de un subsidio en el Programa de Becas a Docentes Universitarios del Fondo para el Mejoramiento de la Calidad (FOMEC) y la Universidad Nacional de La Plata, para la realización de posgrados en áreas de vacancia. Derroteros académico-profesionales han retrasado la aparición de este, mi primer trabajo sistemático en el área interdisciplinar entre la Ética, la Psicología y la Investigación Científica, siendo posible hoy, gracias a las oportunidades que brinda la Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (Edulp), institución universitaria a la que pertenezco. Mi disciplina profesional es la Psicología; mi elección académica ha sido la investigación y enseñanza del proceso de investigación en sus aspectos onto-epistemológicos, metodológicos y éticos. Si bien, la tesis realizada se ha apoyado primariamente en lo epistemológico, no se trata de su única intención. Más bien, ha conformado el puntapié inicial para lanzarnos hacia las consideraciones éticas de abordar científicamente al “otro”. De todos modos, conservamos para la Psicología como disciplina, la lógica seguida para la ciencia en general, ubicándonos en una ciencia no sólo preocupada en hallar fundamentos justificacionistas (hipotético-deductivistas) respecto de sus explicaciones finales, sino también interesada en incluir los procesos interpretativos del sujeto que investiga e implicados en el intento de comprensión del fenómeno humano.

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