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Dissertations / Theses on the topic 'Test d'aperception'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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1

Fabbri, Martine. "La boulimie : "un manque à avoir, un manque à être" : approches métapsychologique, clinique et projective des troubles des conduites alimentaires." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA05H038.

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Abstract:
La nette prévalence féminine de la conduite boulimique et des troubles des conduites alimentaires, la perversion de cette fonction élémentaire et sa survenue à l'adolescence, font de cet "acte-symptôme", un lieu d'interrogations privilégié de la problématique féminine et de celle de "l'agir" une approche est proposée afin de tenter d'éclairer les liens qui semblent unir, dans ces troubles, jusqu'a la démesure, le corps et la pensée, le registre du besoin et celui du désir soit, l'infantile, et l'adolescence au féminin- une présentation volontairement générale de l'évolution de la notion de bou
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2

Chabert, Catherine. "Le Rorschach en clinique adulte : interprétation psychanalytique." Paris 10, 1986. http://www.theses.fr/1986PA100073.

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Abstract:
La première partie de la thèse (tome 1) s'attache à l'étude d'une démarche méthodologique dans l'utilisation du Rorschach en clinique adulte, selon deux objectifs : le premier vise l'analyse pluridimensionnelle des apports du Rorschach dans l'exploration du fonctionnement psychique humain ; le second tend à établir les articulations entre le modèle théorique offert par la psychanalyse et ses applications possibles dans le domaine des épreuves projectives. Ainsi le cadre de la situation projective est défini, l'analyse du contenu manifeste et du contenu latent du matériel est précisée. Par aill
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3

Bonnichon, Delphine. "Fantasmes à mort! : Pensées et acte suicidaires à l’épreuve de la différence des sexes." Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05H122.

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Abstract:
Il s’agit appréhender les spécificités du fonctionnement psychique des adolescents en proie à des idéations suicidaires et/ou qui recourent à l’acte suicidaire. Pour ce faire, nous avons croisé deux grands axes d’analyse, l’un mettant en dialectique agir et fantasme, l’autre problématique suicidaire et développement psychosexuel féminin versus masculin. A partir de 20 études de cas, associant entretiens cliniques et épreuves projectives, le Rorschach et le TAT, analysées selon la lecture psychanalytique préconisée par l’Ecole de Paris, nous vérifions deux hypothèses, à savoir la potentialité s
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4

Schenckery, Sandra. "Approche par les épreuves projectives du fonctionnement psychique des dépendants à l'héroïne par voie intraveineuse. Une clinique des limites." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H028.

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Abstract:
Si la clinique des sujets dépendant à l'héroïne, lorsqu'elle nous amène à constater la présence de la solution toxicomaniaque au sein des différentes organisation psychiques, questionne les limites , c'est surtout parce que elle nous donne à penser , que cette clinique se révèle féconde pour faire travailler la question des limites. Notre travail se propose donc d'étudier, chez les sujets dépendants, les problématiques qui constituent le noyau des fonctionnements limites. Pour ce faire, nous avons rencontré 38 hommes dépendants à l'héroïne. Les épreuves projectives nous ont été dun apport préc
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5

Seressonn, Véronika. "Trouble spécifique du développement du langage oral ou dysphasie de l’enfant : Contributions de la clinique projective à l’étude du fonctionnement psychique dans une perspective psychodynamique." Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05H123.

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Abstract:
Le trouble spécifique du développement du langage oral ou encore appelé dysphasie de d’enfant est peu étudié dans le champ de la psychopathologie psychanalytique, alors qu’il fait l’objet de nombreuses publications en neuropsychologie. La rencontre avec cette population d’enfants dysphasiques au sein d’un centre référent du langage a alimenté des questionnements concernant notamment l’articulation avec l’organisation de la personnalité et le projet de soins à proposer. Ce travail de recherche propose d’étudier le fonctionnement psychique d’enfants diagnostiqués dysphasiques âgés entre 6 et 11
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Bouchard, Claude. "Clinique de l'inhibition névrotique : prolégomènes à une étude expérimentale des troubles de la valeur dans le T.A.T. de Henry A. Murray." Rennes 2, 1989. http://www.theses.fr/1989REN20027.

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7

Brelet, Françoise. "Le T. A. T : fantasme et situation projective." Paris 10, 1988. http://www.theses.fr/1988PA100103.

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Abstract:
Etude des caractéristiques singulières des protocoles T. A. T. De sujets souffrant de dépression, de déficits narcissiques ou d'etats limites entre névrose et psychose. Ces modalités de fonctionnement psychique amènent à considérer le test T. A. T comme mise à l'épreuve de la capacité à fantasmer ; il est aussi mise en évidence des modalités de la pensée qui permettent la circulation du penser-fantasmer dans les économies non névrotiques, lorsque la fantasmatique œdipienne manque à organiser le mouvement de la vie psychique. Cette méthodologie interprétative s'appuie sur celle de Vica Shentoub
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8

Tigréat, Hervé. "Jeunes cas sociaux et difficultés éducatives : profils psychologiques des jeunes cas sociaux placés en Foyer de l'Enfance : typologies réalisées à partir des opinions de leurs éducateurs et de leurs protocoles de Rorschach et de TAT." Brest, 1999. http://www.theses.fr/1999BRES1007.

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9

Lubienski, Aurélien. "La différence des sexes à l'épreuve de l'intersexuation : à partir de la rencontre clinique et projective avec des adolescents porteurs du syndrome de Klinefelter." Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05H129.

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Abstract:
Cette thèse contribue aux questionnements posés par les formes contemporaines du sexe et de la sexualité aux modèles théoriques qui permettent d’appréhender la différence des sexes et son inscription dans l’organisation psychosexuelle. Dans une recherche clinique à visée exploratoire, nous nous intéressons à l’incidence d’une anomalie des chromosomes sexuels, le syndrome de Klinefelter (47 XXY), sur l’organisation psychosexuelle d’adolescents qui en sont porteurs. La méthodologie associe un entretien clinique et des épreuves projectives (Rorschach et T. A. T) abordés en référence à la métapsyc
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10

Belot, Rose-Angélique. "Le nourrisson et son corps : regards croisés sur l'expression somatique du nourrisson (âgé de 1 mois 08 jours à 4 mois 15 jours), ses compétences et ses relations avec son environnement." Paris 5, 2006. http://www.theses.fr/2006PA05H002.

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Abstract:
Cette recherche porte sur la comparaison de 2 groupes de nourrissons appariés âgés de 1 à 4 mois environ ; 13 nourrissons constituent le premier groupe et présentent une expression somatique dans les domaines du sommeil, de l'alimentation, de la digestion, de la respiration et/ou de la peau tandis que le 2ème groupe en est dépourvu. L'échelle d'évaluation du comportement néo-natal de T. B. Brazelton a permis de mettre en évidence des performances et compétences divergentes dans les deux groupes. Puis, connaissant l'importance que le travail psychique revêt dans l'éclosion somatique adulte et a
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11

Simon, Florent. "Proposition d’une nouvelle méthode de cotation et contribution à la validation du CAT (Children’s Apperception Test) pour l’approche clinique du développement de l’enfant et de sa personnalité." Thesis, Université de Lorraine, 2017. http://www.theses.fr/2017LORR0165/document.

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Abstract:
L’objectif de ce travail de recherche est de concevoir une nouvelle méthode de cotation et d’interprétation de l’épreuve projective CAT (Children’s Apperception Test). Cette nouvelle méthode que nous avons appelé « méthode des trois axes » est fondée sur les connaissances et techniques des épreuves thématiques de la méthode projective francophone (Ecole de Paris). Elle est basée en partie sur les considérations théoriques de Roussillon (1995, 1997) concernant la métapsychologie projective des processus qui modélise le trajet psychique allant de la perception du stimulus de la planche à la verb
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Djebbar, Chahida. "Le temps subjectif chez le déprimé anxieux : apport du Rorschach et de TAT : approche psycho-dynamique." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCB141/document.

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Abstract:
Cette thèse vise à mettre à l'épreuve les apports théoriques, dans un regard psycho-dynamique à partir d'un ancrage clinique et projectif, afin de comprendre le délicat tissage entre inscription temporelle et processus dans un travail d’articulation ; que propose le questionnement sur la perception des trois temps (passé, présent et futur), et de la spécificité d’inscription dans une situation non-figuratif au test du Rorschach, ainsi que processus d’enregistrement le récit au test du TAT. Si le caractère discontinu des évènements s'avère non structurant chez le déprimé anxieux, sur fond de la
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Camps, François-David. "Le traitement psychique de la perte dans les schizophrénies : approche psychanalytique et projective." Thesis, Paris 5, 2013. http://www.theses.fr/2013PA05H117.

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Abstract:
L’ensemble des travaux psychiatriques actuels se concentre essentiellement sur l’aspect symptomatiquement de la dépression chez les sujets schizophrènes. A l’inverse, nous avons tenté d’étudier non pas la dépression clinique, mais les problématiques de perte dans les fonctionnements psychiques des sujets marqués par le processus schizophrénique. Autrement-dit, nous avons interrogé le rôle et les fonctions de la perte au sein d’un moi ayant perdu ses frontières et le sentiment de son existence, dans un fonctionnement psychique où les limites soi/non-soi sont aléatoires, les défenses narcissique
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Docquir, Camille. "Le corps éprouvé, entre désir et douleur : étude psychodynamique comparative du trouble de conversion et du trouble douloureux chez l’enfant et l’adolescent." Thesis, Paris 5, 2013. http://www.theses.fr/2013PA05H115.

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Abstract:
Les symptômes de conversion, que Freud a jusqu’à la fin de sa vie qualifiés de « mystérieux », continuent aujourd’hui de susciter de nombreux questionnements. L’un d’entre eux concerne le rapport qu’ils entretiennent avec la douleur : si les douleurs sans étiologie médicale retrouvée sont parfois considérées comme des symptômes de conversion au même titre que les symptômes sensori-moteurs, elles semblent pouvoir correspondre à des pathogénies variées (névrose d’angoisse, hypocondrie, manifestations psychosomatiques…). À l’appui de ce constat, nous faisons l’hypothèse que là où les symptômes se
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Chaume, Aurélie. "L'activité narrative d'enfants de 6 ans tout-venants et suivis par le R.A.S.E.D. pour troubles du comportement au travers des tests ASCT et TAT." Thesis, Dijon, 2012. http://www.theses.fr/2012DIJOL020.

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Abstract:
Les études actuelles mettent en avant les liens entre les plans comportementaux et les plans représentationnels ; si le comportement est révélateur de la complexité et de la conflictualité psychique, le discours l’est aussi. Ainsi, par l’intermédiaire de l’activité narrative, cette recherche propose l’étude des représentations mentales, des préoccupations interpersonnelles d’enfants de 6 ans présentant des problèmes de comportements et d’enfants tout-venants. Le point de départ de cette exploration prend appui sur le postulat que l’activité narrative est un processus fondamental du fonctionnem
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Bika, Gildas. "Les logiques de survie des réfugiés de guerre : clinique de la reconstruction post-traumatique dans un pays d’asile : contributions des méthodes projectives (Rorschach et TAT)." Thesis, Lyon 2, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO20043/document.

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Abstract:
A partir d’une clinique constituée de 15 sujets bourreaux et victimes, cette étude porte sur « Les logiques de survie des réfugiés de guerre », en se servant du Rorschach et du TAT comme «dispositifs à symboliser» (Roussillon, 2003 ; Roman, 2005 ; Dérivois, 2004). Comment les réfugiés se reconstruisent-ils dans un pays d’asile ? A quel niveau topique les traumatismes vécus se seraient-ils enkystés ? A quelles stratégies de survie recourent-ils ? Quels mécanismes de défense mettent-ils en œuvre ? Comment les traumatismes subis, les éventuels (ré) aménagements s’expriment-ils au Rorschach et au
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Silberstein, Fernando. "Étude du modèle théorique du rapport des déterminants de Rorschach par leur comparaison avec une histoire faite avec les réponses." Thesis, Lyon 2, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO20130.

Full text
Abstract:
L’objectif de ce travail est d’étudier l’ensemble des déterminants comme la manifestation d’un fonctionnement psychologique spécifique de l’interprétation à l’épreuve. La séquence consécutive des déterminants cotés est comparée avec la séquence des déterminants issue des réponses reprises pour faire une histoire avec les réponses données. De cette comparaison quatre aménagements principaux se présentent : -la répétition égale ou presque de la séquence malgré le fait que la deuxième suite est issue d’un ordre différent des réponses et des planches que celui de la passation initiale ; -une séque
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