Academic literature on the topic 'Teste de temperamento'
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Journal articles on the topic "Teste de temperamento"
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Scárdua, Sabina Secchin, Rosemary Bastos, and Carlos Ramon Ruiz Miranda. "Temperamento em bubalinos: testes de mensuração." Ciência Rural 39, no. 2 (2009): 502–8. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782009000200029.
Full textAbstract:
O objetivo neste trabalho foi avaliar a aplicabilidade, para búfalos (Bubalus bubalis), de testes de avaliação de temperamento, utilizados para bovinos. Foram avaliados os testes de docilidade, teste de reação a objetos novos, de tronco e de isolamento social em 12 bezerros e suas 12 mães, separadamente. Tanto os bezerros como suas mães responderam a todos os testes com vários comportamentos. Para os bezerros e as mães, os testes que promoveram maior número de comportamentos foram o de tronco e de reação a objetos novos. Houve diferenças individuais (coeficiente de variação de 32-51%) nos resultados de todos os testes tanto nos bezerros como nas mães. Os resultados individuais, em testes de isolamento social e de reação a objetos novos apresentaram correlação positiva tanto com as mães (rs = 0,76, P< 0,01) quanto com os bezerros (rs = 0,66, P< 0,01). Baseados em sensibilidade, relevância e aplicabilidade, o teste de isolamento social e o teste de tronco podem ser sugeridos para avaliarem o temperamento de bubalinos.
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Guzzo, Raquel Souza Lobo, Isabel Cristina Riello, and Ricardo Primi. "Pavlovian temperament survey - P T S: Análise de itens e teste de realidade." Psicologia Escolar e Educacional 1, no. 1 (1996): 53–59. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-85571996000100008.
Full textAbstract:
Os estudos de personalidade e temperamento tem sido conduzidos em diferentes países buscando entender e avaliar as diferenças individuais. Esta avaliação assume importante papel no Brasil, principalmente por três razões: 1) os psicólogos no Brasil não tem suficientes pesquisas e instrumentos para avaliação psicológica; 2) não existem inventários de temperamento específicos para a prática do psicólogo na escola; 3) para a prática do psicólogo escolar a avaliação de características de personalidade é uma função importante. O objetivo deste trabalho foi estabelecer referências para o conceito e dimensões avaliadas pela versão Brasileira do PTS e promover análises para a clarificação do constructo desta área. A amostra foi composta por 395 sujeitos de diferentes grupos de idade que responderam ao instrumento. Foi conduzi da uma análise de itens. Os resultados foram discutidos considerando a avaliação internacional do PTS.
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Erzinger, Luciane, Tâmara Duarte Borges, Saulo Henrique Weber, et al. "Frequências de estimulação tátil em cordeiros lactentes: influência no ganho médio de peso, temperamento e relação homem-animal." Revista Acadêmica Ciência Animal 16 (August 28, 2018): 1. http://dx.doi.org/10.7213/1981-4178.2018.161007.
Full textAbstract:
A estimulação tátil precoce em animais tem como benefícios a redução do estresse, melhoras no manejo, nos índices zootécnicos e no relacionamento ser-humano animal; no entanto, há escassos estudos relacionados ao benefício da estimulação tátil em cordeiros. O presente estudo teve como objetivo testar diferentes frequências de estimulação tátil em cordeiros lactentes, avaliando o temperamento, ganho de peso e relação ser humano- animal. Trinta e seis cordeiros, do segundo dia de vida até o desmame (60 a 63 dias de vida), foram distribuídos em três tratamentos: tratamento controle (TC; n = 12) - cordeiros que não receberam estímulo tátil; T3x (n = 12) - estimulação tátil nos cordeiros três vezes por semana; e T5x (n = 12) - estimulação tátil nos cordeiros cinco vezes por semana. Semanalmente os cordeiros eram pesados e o peso médio diário (GPD) calculado. Para a avaliação do temperamento durante a pesagem, eram avaliados a reatividade (REA, possibilidade de 5-escores) e o número de vocalizações na balança (VOC). Após a pesagem, era avaliada a velocidade de saída (VS). Ao desmame, os cordeiros foram submetidos a testes de arena: teste de isolamento social (TIS), teste de distância de fuga (TDF) e teste de aproximação forçada (TAF). Não houve diferença (p > 0,05) entre os tratamentos para as variáveis de temperamento mensuradas (REA, VS, VOC) e para o GPD. Não foram verificadas diferenças (p > 0,05) entre os tratamentos para o número de vocalizações durante o TIS. Os animais do T5x, porém, aproximaram-se mais do ser humano (p < 0,05) no TDF e se deixaram tocar em menor tempo (p < 0,05) durante o TAF, em comparação ao TC. Concluiu-se que variações na frequência de estimulação tátil (3 ou 5x/semana) não demostraram diferença no GPD e no temperamento de cordeiros estimulados do nascimento ao desmame; a estimulação feita cinco vezes por semana demonstrou melhores resultados durante os testes de relação ser humano-animal, com diminuição da distância de fuga e maior aproximação com o homem.
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Garza-Brenner, Estela, Ana M. Sifuentes-Rincón, Felipe A. Rodríguez Almeida, Ronald D. Randel, G. Manuel Parra-Bracamonte, and Williams Arellano Vera. "Influence of genetic markers on the feeding behavior of yearling bulls." Revista Colombiana de Ciencias Pecuarias 32, no. 1 (2019): 14–20. http://dx.doi.org/10.17533/udea.rccp.v32n1a02.
Full textAbstract:
Background: The search for gene and marker effects on economically important traits is aimed not only to understanding the genetic architecture of complex traits but also to applying the information to breeding schemes. Objective: To analyze the effect of two temperament-related SNPs (rs109576799 located in the DRD3 gene, and rs43696138 in the HTR2A gene) on feeding performance of Mexican beef cattle. Methods: One hundred and thirty-six young beef bulls were included in a centralized feed efficiency performance test based on residual feed intake (RFI), with 20 d for adaptation and 70 d of feed efficiency testing. In addition to feeding traits, temperament was assessed at the beginning of the trial using pen score (PS) and exit velocity (EV). All animals were genotyped with two markers located in the HTR2A and DRD3 genes, and an association analysis was conducted between these genotypes and the measured traits. Results: For Brangus breed, a significant association was obtained between average daily gain (ADG; p=0.019), and the rs43696138 marker, resulting in higher gains for homozygous genotype GG (1.69 ± 0.04 kg), when compared to the heterozygous genotype GA (1.54 ± 0.04 kg). Conclusion: The previously reported association of these markers with temperament was not confirmed in the evaluated breeds; however, the rs43696138 marker showed an effect on a feeding performance trait. Further studies are needed to determine the effect of this and other markers on both RFI and temperament.Keywords: beef cattle, feed efficiency, residual feed intake, single nucleotide polymorphism, temperament. Resumen Antecedentes: La búsqueda de efectos genéticos y marcadores de rasgos económicamente relevantes no solo se basa en el interés biológico de comprender la arquitectura genética de rasgos complejos, sino también en aplicar la información en los esquemas prácticos de mejoramiento. Objetivo: Analizar el efecto de dos SNPs relacionados con el temperamento (rs109576799 localizado en el gen DRD3, y rs43696138 localizado en el gen HTR2A) sobre la eficiencia alimenticia en el ganado bovino mexicano. Métodos: Ciento treinta y seis toretes de carne jóvenes fueron sometidos a una prueba de comportamiento alimenticio basada en el consumo residual de alimento (RFI), con 20 d de adaptación y 70 d de prueba para la eficiencia alimenticia. Además de los rasgos de comportamiento alimenticio, se evaluó el temperamento de los animales al inicio de la prueba, mediante la evaluación de comportamiento en el corral (PS), y la velocidad de salida (EV). Todas las muestras se tipificaron con dos marcadores localizados en los genes DRD3 y HTR2A para posteriormente realizar un análisis de asociación de los genotipos con los rasgos evaluados. Resultados: En la raza Brangus, se observó una asociación significativa de la media de ganancia diaria de peso (ADG, p=0,019) con el marcador rs43696138, localizado en el gen HTR2A, resultando en mayores ganancias para el genotipo GG (1,69 ± 0,04 kg) en comparación con los toros heterocigóticos GA (1,54 ± 0,04 kg). Conclusión: No se confirmó la asociación de estos marcadores previamente reportados con el temperamento en las razas evaluadas; sin embargo, el marcador rs43696138 mostró efecto en un rasgo de comportamiento alimenticio. Se necesitan más estudios para determinar el efecto de éste y otros marcadores en el consumo residual de alimento (RFI) y el temperamento.Palabras clave: consumo residual de alimento, eficiencia alimenticia, ganado de carne, polimorfismo de un solo nucleótido, temperamento. Resumo Antecedentes: A busca de efeitos genéticos e marcadores de características economicamente relevantes não se baseia apenas no interesse biológico de compreender a arquitetura genética de traços complexos, mas também na aplicação da informação nos esquemas práticos de melhoria. Objetivo: Analisar o efeito de dois SNPs relacionados ao temperamento (rs109576799 localizado no gene DRD3 e rs43696138 localizado no gene HTR2A) sobre a eficiência nutricional no gado mexicano. Métodos: Cento e trinta e seis touros jovens foram submetidos a um teste de comportamento alimentar com base na entrada de alimentação residual (RFI), com 20 d de adaptação e 70 d de teste para eficiência de alimentação. Além dos traços de comportamento alimentar, o temperamento dos animais foi avaliado no início do teste, através da avaliação do comportamento na caneta (PS) e da velocidade de saída (EV). Todas as amostras foram digitadas com dois marcadores localizados nos genes DRD3 e HTR2A para posteriormente realizar uma análise de associação dos genótipos com os traços avaliados. Resultados: Na raça Brangus, observou-se uma associação significativa do ganho diário médio (ADG, p = 0,019) com o marcador rs43696138, localizado no gene HTR2A, resultando em maiores ganhos para o genótipo GG (1,69 ± 0,04 kg), em comparação com os touros heterozigóticos GA (1,54 ± 0,04 kg). Conclusão: A associação destes marcadores previamente relatados com o temperamento nas raças avaliadas não foi confirmada; no entanto, o marcador rs43696138 mostrou um efeito sobre uma característica de comportamento alimentar. Mais estudos são necessários para determinar o efeito deste e outros marcadores com ingestão alimentar residual (RFI) e temperamento.Palavras-chave: consumo residual de alimentos, eficiência alimentar, gado bovino, polimorfismo de nucleotídeo único, temperamento.
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Mello, Andrea Feijo, Mario Francisco Juruena, Carmine M. Pariante, et al. "Depressão e estresse: existe um endofenótipo?" Revista Brasileira de Psiquiatria 29, suppl 1 (2007): s13—s18. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-44462007000500004.
Full textAbstract:
OBJETIVO: Revisar os achados recentes sobre a relação entre estresse, eixo hipotálamo-pituitária-adrenal e depressão, na tentativa de explicar um endofenótipo de vulnerabilidade para o desenvolvimento da depressão. MÉTODO: Revisão não sistemática da literatura baseada na hipótese de endofenótipo. RESULTADOS: A depressão está relacionada à hipercortisolemia em muitos pacientes; porém, nem todos os deprimidos apresentam esta alteração na função hipotálamo-pituitária-adrenal. Os primeiros estudos publicados observaram esta hiperativação do eixo hipotálamo-pituitária-adrenal por meio do teste de supressão da dexametasona. Estes resultados não foram largamente replicados em grande parte devido à falta de acurácia desse teste. A hipercortisolemia ocorre freqüentemente em pacientes com depressão grave, do tipo melancólico, psicóticos ou não. Está relacionada a um polimorfismo específico do gene do transportador da serotonina; a história de abuso ou negligência durante a infância ou perda parental precoce; e ao temperamento que resulta em alterações na resposta ao estresse. CONCLUSÕES: As alterações do eixo hipotálamo-pituitária-adrenal dependem de diversos fatores, como gravidade e tipo de depressão, genótipo, história de trauma na infância, temperamento e, provavelmente, resiliência. Todas essas variáveis se relacionam a um endofenótipo vulnerável ao desenvolvimento de depressão.
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Nakano, Tatiana de Cássia, and Lívia Rech de Castro. "Relação entre criatividade e traços temperamentais em estudantes do ensino fundamental." Psico-USF 18, no. 2 (2013): 249–61. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-82712013000200009.
Full textAbstract:
A percepção da ausência de pesquisas nacionais que investiguem a relação entre criatividade e temperamento desenvolvidas com crianças e adolescentes motivou o presente estudo, conduzido junto a 142 estudantes de 6o ao 9o ano do Ensino Fundamental (84 do sexo feminino e 58 masculino), com idades entre 11 e 14 anos (M=12,8 anos; DP=1,10). Dois instrumentos foram utilizados: Teste de Criatividade Figural Infantil e Student Styles Questionnaire, cujos resultados indicaram que as dimensões temperamentais extroversão e intuição foram as que mais se relacionaram ao desempenho em criatividade (apresentando correlações significativas com os fatores Enriquecimento de Ideias, Preparação Criativa e Criatividade Total). Influência significativa da variável sexo foi encontrada em relação às dimensões racional e emotiva do temperamento, ao passo que a variável série e sua interação com sexo mostrou-se importante em um fator da criatividade (Aspectos Cognitivos).
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Gómez, José Manuel Díaz, Vivian Fischer, César Henrique Espírito Candal Poli, Paulo César de Faccio Carvalho, Eliezer José Pegoraro, and Stefani Macari. "Efeitos da oferta de forragem, do método de pastejo, dos dias de avaliação e da raça no comportamento e temperamento de ovinos." Revista Brasileira de Zootecnia 39, no. 8 (2010): 1840–48. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-35982010000800029.
Full textAbstract:
Objetivou-se estudar comportamento e o temperamento de ovinos de três raças (Suffolk, Texel, Ile de France) submetidas a dois métodos de pastejo (contínuo e rotacionado), com duas ofertas de forragem (10 e 20 kg de MS de pastagem de azevém/100 kg de peso vivo/dia) durante quatro avaliações, entre agosto e novembro de 2006. Utilizou-se o delineamento completamente casualizado em parcelas subsubdivididas, de modo que os métodos de pastejo e as ofertas de forragem constituíram as parcelas, as raças as subparcelas e os dias de avaliação as subsubparcelas. Foram utilizadas 48 fêmeas ovinas com peso médio inicial de 27,59 kg e idade entre 15 e 25 meses. Na avaliação do temperamento, efetuaram-se medidas comportamentais pelo teste de arena, tipo de marcha e tempo de fuga e atributos fisiológicos, como temperatura corporal e frequências cardiorrespiratórias. No método contínuo com baixa oferta de forragem, observou-se maior número de micções. Conforme as avaliações ocorreram, houve aumento da movimentação, das tentativas de fuga, mas menor número de vocalizações durante o isolamento. A raça Ile de France apresentou maior número de tentativas de fuga e de dejeções durante o isolamento. No pastejo rotacionado com alta oferta de forragem, o ganho de peso foi menor. A movimentação no isolamento e na presença do observador foi negativamente relacionada ao ganho de peso. As variáveis descritoras do temperamento apresentaram baixa repetibilidade. O temperamento dos ovinos foi modificado principalmente pelo dia de avaliação e pela raça, ao contrário do sistema de pastejo e da oferta de pasto, embora esses fatores tenham apresentado interação com os dias de avaliação e a raça do animal.
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Rech, Carmen Lucia de Souza, José Luiz Rech, Vivian Fischer, et al. "Temperamento e comportamento materno-filial de ovinos das raças Corriedale e Ideal e sua relação com a sobrevivência dos cordeiros." Ciência Rural 38, no. 5 (2008): 1388–93. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782008000500030.
Full textAbstract:
O experimento foi conduzido na Estação Experimental da Embrapa, Bagé, Rio Grande do Sul, entre março de 2005 e fevereiro de 2006. O objetivo foi avaliar o comportamento materno-filial e o temperamento de ovelhas e cordeiros e relacioná-los com a sobrevivência dos cordeiros. Foram utilizadas 47 ovelhas da raça Corriedale, com peso médio de 52,1kg, e 45 ovelhas da raça Ideal, com peso médio de 49,5kg, em um delineamento inteiramente casualizado. O temperamento foi avaliado por meio dos testes: escore de comportamento materno (ECM), tempo de fuga, tipo de marcha e distância de fuga. As ovelhas da raça Corriedale apresentaram maiores valores no teste tipo de marcha que as ovelhas da raça Ideal. Os cordeiros da raça Corriedale eram os mais pesados e tinham maior índice de sobrevivência, quando comparados com os da raça Ideal. A raça não afetou o escore de comportamento materno. Ovelhas reativas (ECM=1), que fogem e não retornam aos seus cordeiros, se isolaram menos do rebanho antes do parto, protegeram menos suas crias, desmamaram-nas mais cedo e tiveram menor peso em relação às não-reativas. A reatividade das ovelhas prejudicou o cuidado materno com os cordeiros e essa característica deve ser considerada pelo setor produtivo.
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Silveira, Isabella Dias Barbosa, Vivian Fischer, and Gilson de Mendonça. "Comportamento de bovinos de corte em pista de remate." Ciência Rural 36, no. 5 (2006): 1529–33. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782006000500029.
Full textAbstract:
Este trabalho teve como objetivo caracterizar o comportamento de bovinos em pista de remate. Foram utilizados 1.572 animais, dos quais 1.317 animais eram cruzados Bos taurus taurus x Bos taurus taurus e 255 eram puros Bos taurus taurus. Os animais foram avaliados na pista de remate durante a realização da IV Feira de Terneiros, Terneiras e Vaquilhonas 2003, em Pinheiro Machado, Rio Grande do Sul. O temperamento foi avaliado de acordo com escores de comportamento dos animais ao entrarem na pista (EEP) e de sua movimentação em pista (EMP), atribuindo-se valores de 1 até 4, onde 1 representa o animal mais calmo e 4 aquele mais agitado (EMP) ou resistente (EEP). A localização do redemoinho de pêlos facial do lote (RED) foi efetuada por meio da média dessa característica observada nos indivíduos. Os dados foram analisados pelo SAS, análise não-paramétrica, usando os procedimentos FREQ e CORR (Pearson), teste de correlação linear Cochran-Mantel e Haenzel. Os animais cruzados, com predominância de raças zebuínas, apresentaram maiores valores de EEP (1,57 x 1,18; P<0,05), de EMP (1,63 x 1,18; P<0,05) e localização do redemoinho de pêlos facial mais elevada em relação à linha dos olhos (3,27 x 2,48; P<0,001) em relação àqueles com predominância de raça européia. A variável RED foi positivamente relacionada com EEP (r=0,48; P<0,0001) e com EMP (r=0,49; P<0,0001). Animais cruzados com predominância de raças zebuínas foram mais resistentes ou temerosos ao entrarem em pista e apresentaram maior movimentação em pista de remates que os animais com predominância de raças européias. A localização do redemoinho de pêlos facial pode ser um indicativo auxiliar na identificação dos animais mais temerosos ou agitados. EMP pode ser usado para identificar animais com pior temperamento.
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Maffei, Walsiara Estanislau. "Reatividade animal." Revista Brasileira de Zootecnia 38, spe (2009): 81–92. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-35982009001300010.
Full textAbstract:
A reatividade é definida como a reação do animal quando contido num ambiente de contenção móvel. Ela é quantificada por meio do teste de reatividade animal em ambiente de contenção móvel - REATEST®. Este teste consiste num dispositivo eletrônico acoplado à balança e num software específico. O dispositivo capta a movimentação que o animal provoca na balança, durante 20 segundos e a envia para o software que a processa determinando a reatividade do animal numa escala contínua de pontos. Pontuações maiores são de animais mais reativos (mais agressivo). A reatividade foi criada com os objetivos de solucionar os problemas até então existentes na seleção para temperamento e de permitir estimação de parâmetros genéticos mais confiáveis. Ela é uma característica objetiva que tem grande variabilidade fenotípica e é de quantificação rápida, fácil e segura, além de poder ser quantificada em qualquer tipo de balança, o que permite maior aplicabilidade. Ela não interfere nas práticas de manejo das fazendas porque é quantificada no momento da pesagem dos animais. Sua herdabilidade na raça Nelore é de 0,39 ao ano e 0,23 ao sobreano e suas correlações genéticas com ganho de peso diário são de -0,28 do nascimento até desmama e de -0,49 do desmame até ano. Já suas correlações genéticas com desenvolvimento do perímetro escrotal do ano ao sobreano variam de -0,25 e -0,41.
Dissertations / Theses on the topic "Teste de temperamento"
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Panachão, Ligia Issberner. "Acompanhamento de adoções de cães realizadas em Centros de Controle de Zoonoses do Estado de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-11062013-115256/.
Full textAbstract:
O presente trabalho teve como objetivo analisar a relação entre as características comportamentais apresentadas pelos cães nos centros de controle de zoonoses (CCZs) e o escore total do questionário proposto por Archer e Ireland (2011) que mede aspectos do vínculo entre seres humanos e cães., além de verificar a relação entre as características físicas e comportamentais dos animais e o tempo de permanência nos Centros de Controle de Zoonoses. Para tal, o trabalho foi realizado junto aos Centros de Controle de Zoonoses dos municípios de São Paulo e Guarulhos, utilizando os cães disponíveis para a adoção. Foram selecionados de maneira aleatória 165 animais. Todos os parâmetros físicos (obtidos através de observação direta e consultas de prontuários) e comportamentais (obtidos através de consultas de prontuários, questionários respondidos por funcionários e testes comportamentais) foram comparados com o escore total do questionário relacionado ao vínculo, utilizado de 58 a 68 dias após a adoção e com o tempo de permanência do animal no CCZ. Nenhum dos parâmetros comportamentais ou físicos apresentaram relação com o escore total obtido através do questionário. O tempo de permanência nos CCZs não apresentou correlação com nenhum desses parâmetros. Esse resultado indica que o tanto o score total do questionário como o tempo de permanência nos CCZs podem estar relacionados à outros fatores como a experiência prévia das pessoas que adotam.<br>The present work aimed to analyze the relationship between dogs behavioral characteristics exhibited in zoonosis control centers (CCZs) and the attachment of the families that adopted them, 58-68 days after the adoption. In addition, we investigated the relationship of length of stay at the CCZs with physical and behavioral characteristics of dogs. The work was done at the CCZs of São Paulo and Guarulhos cities (São Paulo state, Brazil) using 165 randomly selected dogs, available for adoption. Physical and behavioral parameters were obtained through direct observation, medical records, staff questionnaires and behavioral tests. The parameters were compared with the total score of a human-dog attachment questionnaire (ARCHER and IRELAND, 2011), and with the length of stay at the CCZ. None of the physical or behavioral parameters correlate with the questionnaire total score or with the length of stay. This result indicates that both the total score of the questionnaire and the length of stay in the CCZs may be related to other factors such as previous experience of adoptants.
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Mondoni, Susan Meire. "Inventário Júnior de Temperamento e Caráter de Cloninger (JTCI) para crianças de 9 a 13 anos: um estudo de validade e uma proposta de versão adaptada para o português." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16072010-103754/.
Full textAbstract:
O presente trabalho tem como objetivos um estudo de validade e a proposta de uma versão adaptada para o Português do Inventário de Temperamento e Caráter, desenvolvido por Cloninger para crianças (JTCI). Este instrumento avalia a personalidade da criança sob o ponto de vista do modelo dimensional de Cloninger, que propõe quatro dimensões para temperamento (busca de novidades, evitação de danos, dependência de recompensa e persistência) e três dimensões para caráter (auto-diretividade, cooperatividade e auto-transcendência). O JTCI é um instrumento de auto-preenchimento e que contém 128 perguntas, adaptadas à faixa etária de 9 a 13 anos. População estudada: crianças entre 9 e 13 anos (n = 188), regularmente matriculadas no ensino fundamental dos setores público e privado de ensino do Estado de São Paulo. Análise dos dados: Análise da estrutura interna do teste, através da verificação da consistência interna dos traços de temperamento e de caráter com as questões que compõem o instrumento, através do cálculo do coeficiente Alpha de Cronbach e da análise fatorial (pacote estatístico SPSS 12.0 for Windows). Resultados: após a análise estatística, verificou-se que muitos itens apresentavam baixas correlações com suas variáveis, o que interferia no poder do teste. A retirada de 36 itens que apresentavam baixa correlação com suas respectivas variáveis possibilitou que novos valores de correlação fossem obtidos, aumentando-se assim a consistência interna dos domínios avaliados e confirmando o poder do teste. Conclusão: uma versão válida e adaptada para o Português é proposta, com 92 itens<br>The current work focuses on a validity study and the proposal for an adapted version to Portuguese of the Junior Character and Temperament Inventory, developed by Cloninger for children. This instrument evaluates the childs personality through Clonigers dimensional model, which proposes four temperament dimensions (novelty seeking, harm avoidance, reward dependence and persistence) and three character dimensions (self-directedness, cooperativeness, and self-transcendence). The Inventory is a self-report document containing 128 questions adapted to children aged 9-13 years. Sample: children aged 9-13 years (n=188), regularly enrolled in the State of São Paulos private and public primary and secondary schools. Data analysis: Tests internal structure analysis, through internal consistency check of temperament and character traits using the questions within the document by the Cronbach alphas and the factorial analysis (statistical analysis software SPSS 12.0 for Windows). Results: After statistical analysis, it was verified that several items showed low correlations with their respective variables, which interfered with the tests power. After removing 36 items which presented low correlation with their variables, new correlation values were obtained, enhancing the internal consistency of evaluated domains and confirming the tests power. Conclusion: a valid and adapted version to Portuguese is proposed, with 92 items
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Fechner, Sophie Luisa. "Assessing dogs using a temperament test - will training affect the outcome? : a test-retest trial as a forensic tool." Master's thesis, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina Veterinária, 2017. http://hdl.handle.net/10400.5/13120.
Full textAbstract:
Dissertação de Mestrado Integrado em Medicina Veterinária<br>Temperament Tests can be a forensic tool as they are often used to clarify legal cases in which dogs were allegedly involved in circumstances of aggression towards humans or other dogs. The test used in this study, the standardized temperament test of Lower Saxony, a battery type test of 36 situations scaled from 1-7 aims to identify those dogs that show disturbed or inadequate aggression at the point of the evaluation. To be able to use this test as a forensic decision making tool it is important to understand if aggressive behaviour shown in the test can be altered through training. The records of all Temperament Tests applied at the Hamburg Shelter since 2006 to 2016, a total of 264 were analysed. From these records, the dogs that were subject to two Temperament Tests were chosen: n= 28 dogs. These dogs had been subject to a first Temperament Test at the Shelter, were trained, and then took a re-test. The 36 situations comprising the test were bundled into 5 sub-groups of situations evaluating similar circumstances and the results of the first and the second temperament test were analysed applying a paired Wilcoxon signed rank test with continuity correction. The training the dogs had been subject to in the meantime was taken into consideration. The average values in two of the five bundles were lower in the second temperament test: in the bundle of situations where the dogs had to interact with threatening humans the average value went from 1.64 in the first test to 1.39 in the second test (P=0.03) and in the bundle of situations of dog-dog contact, the average value went from 1.98 in the first test to 1.53 in the second test (P=0.02). These results suggest that training does have an effect on the aggressive behaviour shown in some test situations. 23/28 dogs, 82,1%, passed the second Temperament Test after being trained at the shelter. Practical implications and future applicability of the test are discussed.<br>RESUMO - Testes de Temperamento podem ser uma ferramenta forense uma vez que são frequentemente utilizados para esclarecer casos legais nos quais cães alegadamente estiveram envolvidos em circunstâncias de agressão contra humanos ou outros cães. O teste utilizado neste estudo é o teste de temperamento estandardizado da Baixa Saxónia, na Alemanha. Este teste é constituído por uma bateria de subtestes, 36 situações avaliadas numa escala de 1-6 e pretende identificar aqueles cães que mostrem agressividade perturbada ou inadequada no momento da avaliação. Para poder utilizar este teste como ferramenta para tomar decisões forenses, é importante compreender se o comportamento agressivo mostrado no teste pode ser alterado através de treino. Foram analisados os resultados de todos os Testes de Temperamento aplicados no Abrigo de Hamburgo desde 2006 até 2016, um total de 264. Deste conjunto de dados foram selecionados todos aqueles cães que, por alguma razão, repetiram o Teste de Temperamento: n=28. Estes cães foram sujeitos a um primeiro Teste de Temperamento no abrigo, foram treinados e voltaram a ser testados. As 36 situações constituintes do teste foram agrupadas em cinco subgrupos de situações que avaliam circunstâncias similares e os resultados agregados do primeiro e segundo teste foram comparados utilizando um teste de Wilcoxon emparelhado e relacionados com o treino ministrado entretanto. O valor das médias de dois dos cinco subgrupos foram inferiores no segundo teste: no subgrupo de situações em que os cães tinham de interagir com humanos que agiam de forma ameaçadora o valor da média alterou-se de 1.64 no primeiro teste para 1.39 no segundo (P=0.03) e no subgrupo de interação cão-cão o valor médio alterou-se de 1.98 no primeiro teste para 1.53 no segundo (P=0.02). Estes resultados sugerem que o treino influencia o comportamento agressivo demonstrado em algumas situações do teste. Para além disso, 23/28 cães, 82,4%, passaram no segundo Teste de Temperamento. Foram discutidas implicações práticas e a aplicabilidade futura deste teste.<br>N/A
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Mallman, Tagli Dorval Mairesse. "AVALIAÇÃO DA TIPOLOGIA DE EMPREENDEDORES UTILIZANDO O TESTE KEIRSEY TEMPERAMENT SORTER." Universidade Federal de Santa Maria, 2005. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/8028.
Full textAbstract:
This research has as objective the evaluation and development of a methodology for entrepreneurs selection and identification based in the Keirsey & Bates (1984) works. To achieve this objective the studies of Myers (1995), Kroeger & Thuesen (1988) besides Keirsey & Bates (1984) were central. By a qualitative exploratory study the research seeks for similarity among the Santa Maria incubator s entrepreneurs. It was applied to all the entrepreneurs and some workers the KEIRSEY TAMPERAMENT SORTER (Portuguese version). As a base for the study a bibliographic research of the following themes as been conducted: Entrepreneurship, Entrepreneurs characteristics, Organization Life Cycle, Factors of organizations failure, Personality theories (basically the type theories). Based in the study it was possible to correlate existing theories and the
development of a methodology for the selection and the bettering of the incubator s entrepreneurs. At the end, two models are suggested: the first for the selection of new entrepreneur for the incubator, the second for the selection of
the employee of the companies already created.<br>O presente trabalho tem como objetivo avaliar e desenvolver uma metodologia de identificação e seleção de empreendedores para incubadoras através da utilização da metodologia desenvolvida por Keirsey & Bates (1984). Para tanto, utilizaram-se os estudos de Myers (1995), Kroeger & Thuesen (1988) e Keirsey & Bates (1984) que fundamentaram a pesquisa. Através de um estudo exploratório qualitativo, procurou-se avaliar semelhanças existentes entre os
residentes da Incubadora Tecnológica de Santa Maria (ITSM). Além disso, para possibilitar uma visão completa de toda a incubadora, foi aplicado o teste KEIRSEY TEMPERAMENT SORTER em todos os residentes. Utilizou-se como
base para esse estudo uma pesquisa bibliográfica nos seguintes temas: Empreendedorismo, Características empreendedoras, Ciclo de vida das organizações, Fatores que motivam o fracasso de empresas e Teorias da
personalidade, especificamente o uso de tipos. Com base no estudo, tornou-se possível uma correlação entre as teorias existentes para buscar o desenvolvimento de metodologia de seleção e aprimoramento de equipes de empresas residentes em incubadoras. Ao final, são apresentadas sugestões de
dois modelos a serem utilizados: o primeiro em processos seletivos de novos empreendimentos candidatos e o segundo no recrutamento e seleção de colaboradores dos empreendimentos existentes.
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Hart, Andrea D. "Infant Physical Attractiveness, Affect, Temperament, and Gender in Relation to Tester Behavior." DigitalCommons@USU, 1996. https://digitalcommons.usu.edu/etd/2389.
Full textAbstract:
Easily observable infant characteristics have been shown to influence others; perceptions of infant competence. This study examined the relation between infant characteristics and a tester's willingness to repeat opportunities for the infant to pass items during administration of a cognitive test. Results showed that infant physical attractiveness was related to lower elicited infant performance (the ratio of items initially failed). Positive affect was related to higher test scores. Because first impressions are likely to contribute to future relationships, it may be important to educate adults who interact with infants about the effects of stereotyping infants based on first impressions.
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Pelissolo, Antoine. "Le questionnaire de personnalité Temperament and Character Inventory (TCI) : validation de la version française et applications en psychiatrie." Paris 7, 2000. http://www.theses.fr/2000PA070118.
Full textAbstract:
Ce travail a porté sur la traduction et la validation du questionnaire de Cloninger TCI (Temperament and Character Inventory) en français, en vue de son utilisation en clinique et en recherche psychiatrique. Nous rapportons notamment les résultats de plusieurs études de validation effectuées dans différents types de population : - une étude de validation en population générale portant sur un échantillon de 602 sujets, fournissant des valeurs normatives et des données sur la validité interne du questionnaire ; - une étude de validation en population clinique portant sur 593 patients ; - deux études de la stabilité temporelle du TCI, l'une en population non clinique et l'autre chez des patients psychiatriques ; - une étude de validation d'une version informatisée du TCI réalisé chez 32 patients ; - une étude clinique utilisant le TCI dans un échantillon de 79 patients toxicomanes ; - une autre étude clinique utilisant le TCI dans un échantillon de 178 patients souffrant de phobie sociale. De ces différents travaux, il ressort que la version française présente globalement les mêmes qualités psychométriques que la version originale, et donc une bonne validité. Les points plus faibles, qui pourraient être améliorés, concernant la structure des dimensions "Dépendance à la récompense" et "Persistance", ainsi que la pertinence du concept de "Transcendance". En comparaison avec l'autre modèle dimensionnel de personnalité actuellement prévalent, la modèle à cinq facteurs, le modèle de Cloninger semble moins bien structuré au plan psychométrique, probablement en raison de sa construction basée sue des hypothèses "a priori" et non sur des analyses factorielles. Cependant, et en dehors de son intérêt clinique, le TCI est un outil dont l'utilité pour la recherche en psychiatrie biologique, notamment génétique, est désormais bien démontrée<br>We present various validation studies of the French version of the Temperament and Character Inventory (TCI) developed by Cloninger, in order to use this model in clinical practice and in psychiatric research : - a validation study in a 602-subject community sample representative of the French population, providing normative values and data on the internal validity of the questionnaire ; - the same type of validation study in a clinical sample of 593 patients ; - two studies on the temporal stability of the TCI, one in non-clinical population and the other among psychiatric patients ; - a validation study of a computerized version of the TCI carried out in 32 patients ; - a clinical study using the TCI in a sample of 178 patients suffering from social phobia. From these various studies, it comes out that the French version has similar psychometric properties as the original version, and thus an acceptable validity. The weaker points, which could be improved, concern the structure of the dimensions Reward Dependence and Persistence, as well as the relevance of the concept of Self-Transcendence. In comparison with the other dimensional personality model currently use, the five factor model, the TCI seems less robust. However, and apart from its clinical interest, this questionnaire is an interesting tool for biological research in psychiatry, especially for genetic studies on personality
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Steltenkamp, Tiffany Lee. "A TEST OF THEORY: THE INFLUENCE OF TEMPERAMENT ON EMOTIONAL WELL-BEING." University of Cincinnati / OhioLINK, 2001. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ucin980271565.
Full text
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Rojas, Jorge U. "Validity and Reliability in Canine Selection Tests Substance Detectors, Before, During and After Training in a Binomial Academic Program." Thesis, NSUWorks, 2017. https://nsuworks.nova.edu/fse_etd/126.
Full textAbstract:
La Policía Nacional de Colombia en el desarrollo de programas educativos que emplean equipos caninos (Perro-Manejador), utiliza pruebas de selección, fundamentales para determinar cuáles animales son Aptos o No Aptos para iniciar el adiestramiento, continuarlo y finalizar su certificación. Por lo anterior lo que buscó esta investigación es que los instrumentos se validen para que sean confiables y predecir los perros que aprueban o desaprueban las evaluaciones comportamentales, aportando al desarrollo de los programas académicos. Para alcanzar el propósito del estudio, se efectúo un análisis univariado utilizando tablas de contingecia de 2 por 2, estimando la Sensibilidad y Especificidad de cada una de las pruebas realizadas en los caninos detectores de sustancias narcóticas y explosivas (n=549). Determinando los valores predictivos de los Test: Instrumento No 1 (Test-retest), Instrumento No 2 (Potenciación y Asociación) e Instrumento No 3 (certificación final). Estableciendo el nivel de acuerdo entre los evaluadores (Kappa de Cohen), correlacionando las 17 variables comportamentales individuales y agrupadas para predecir los caninos Aptos y No Aptos para el servicio policial. Dentro de los principales hallazgos se evidencia una sensibilidad y especificidad altas, con resultados estadísticamente significativos para la mayoría de las variables comportamentales analizadas individualmente (P
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Porciuncula, Gabriela Caillava da. "Relação entre as variáveis associadas com o comportamento, temperamento, manejo e cuidados maternos de ovinos – abordagem multivariada." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2015. http://hdl.handle.net/10183/128129.
Full textAbstract:
Este estudo teve o objetivo de identificar e correlacionar as variáveis comportamentais e as características do comportamento materno-filial e do temperamento de ovinos por meio de modelos multivariados. O estudo foi dividido em três partes, nas primeiras duas, foi avaliado o comportamento materno-filial e o temperamento de ovelhas da raça Corriedale durante o período periparto; e no terceiro foi realizado um estudo retrospectivo através da análise multivariada de dados referentes ao Escore de Comportamento Materno (ECM) e o temperamento de ovelhas das raças Corriedale em diferentes manejos. As observações do comportamento das ovelhas e cordeiros ocorreram desde o início do parto até 2 horas após, quando foram registradas as seguintes observações: horário do parto, permanência da ovelha parturiente com o rebanho, grau de agitação durante o parto, cuidados com o(s) cordeiro(s), facilitação da mamada, tipo de parto, tempos de latência do(s) cordeiro(s) em ficar de pé e para mamar, vocalização da ovelha e do cordeiro, sexo do(s) cordeiro(s), peso ao nascimento, além dos dados meteorológicos. Entre 12 a 24 horas após o parto foi avaliado o ECM. A reatividade dos animais foi avaliada no Teste de Arena no dia do desmame. Os dados foram submetidos à análise de fatores principais, de correlação e médias canônicas, agrupamentos e comparação de médias dos grupos. No primeiro estudo, o ECM de ovelhas Corriedale criadas em sistema semiextensivo foi positivamente associado com a idade da ovelha, peso ao encarneiramento, escore da condição corporal no encarneiramento, peso ao desmame e atitude de facilitar a mamada. No segundo estudo, os atributos avaliados no Teste de Arena como o tempo de latência da ovelha no isolamento e na presença do observador, movimentação no isolamento, vocalizações de alta intensidade, número de micções e resistência em sair da arena foram associados a baixos valores de Escore de Comportamento Materno. No terceiro estudo, o ECM foi associado positivamente com a frequência respiratória, distância percorrida, número de vocalizações totais e defecações totais na presença do observador. Ovelhas com ECM menor apresentaram maior frequência respiratória, temperatura retal, maior número de defecações totais na presença do observador e menor número de tentativas de fuga na presença do observador. A análise multivariada mostrou-se uma ferramenta eficaz para avaliar a associação do Escore do Comportamento Materno e do temperamento de ovelhas da raça Corriedale.<br>This study aimed to identify and correlate the behavioral variables and maternal-filial behavior characteristics and temperament of sheep using multivariate models. The study was divided into three parts, the first two evaluated the mother-filial behavior and the temperament of ewe Corriedale during the peripartum period and the third dealed with a retrospective study using multivariate analysis of data for the maternal behavior score (MBS) and the temperament of Corriedale ewe in different systems. Behavior of ewe and lambs was observed since the onset of lambing until 2 hours after parturition, when the following activities were recorded: traits such as lambing schedule, permanence of the ewe with the herd, degree of agitation during lambing, care of the lamb, facilitate suckling at birth, type of lambing, latency of the lamb to stand up and latency to suck, vocalizations of the ewe and lamb, sex of the lamb, birth weight and MBS. MBS was evaluated between 12 and 24 hours after lambing. The animal reactivity was assessed at weaning with the arena test. Data were subjected to analysis of principal factors, correlation and canonical average, groups and comparison of group means. In the first study, Corriedale ewes reared in semi-extensive system show MBS positively associated with their age, weight at mating and weaning, body condition score in mating and attitude to facilitate feeding. In the second study, the attributes evaluated in the Arena Test as the latency time of the ewe in isolation and in the presence of the observer, activity in isolation, number of high-intensity vocalization, number of urination events and resistence to leave the arena were associated with low values of score of maternal behavior. In the third study, the MBS was positively associated with respiratory rate, activity in isolation, total number of vocalizations and total defecation in the presence of the observer. Ewe with MSB showed lower respiratory rates, rectal temperature, total number of defecation in the presence of the observer and fewer escape attempts in the presence of the observer. Multivariate analysis showed to be an effective tool to evaluate the association score between maternal behavior and social temperament of ewe.
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Agulló, Gasull Rosa. "Estudi de l'estabilitat de factors temperamentals utilitzant l'escala de Brazelton i l'escala Dots-R." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 1994. http://hdl.handle.net/10803/670095.
Full textAbstract:
Aquesta tesi pren com a base un estudi longitudinal on un grup d'infants ha estat seguit des del naixement fins als 5 anys, amb etapes intermèdies (4 mesos, 8 mesos, un any, dos anys, tres anys i finalment 5). Aquest estudi es va fer en el marc d'un projecte impulsat per l'Ajuntament de Barcelona, en col·laboració amb el Servei d'Atenció Precoç de la mateixa ciutat, per tal d'establir mesures de prevenció i atenció precoç al llarg del primer any de vida dels infants. Es parteix de la premissa que hi ha una continuïtat entre alguns trets bàsics de la conducta del nadó i posteriors característiques evolutives del nen i que els trets associats al temperament es mantenen estables al llarg del temps, sense que els factors ambientals els modifiquin, encara que els puguin modular.
Pel que fa a l'estructura de la tesi, després d'un primer capítol introductori, al capítol 2 s'aborden les diferents teories existents sobre el temperament, el seu orígen i les definicions que fan els diversos autors. S'analitza a més el concepte d'estabilitat, característica que defineix els trets del temperament, on la majoria dels autors semblen estar d'acord, tot i que molts consideren que el temperament també pot canviar.
Una vegada descrits els diferents conceptes que s'estudiaran en el decurs d'aquesta tesi, i justificada la importància de considerar-los de forma conjunta, el treball propiament empíric es desenvolupa durant els capítols 3 i 4. El capítol 3 mostra el mètode i els instruments utilitzats, així com el procediment seguit. Pel que fa al capítol 4, es descriuen i analitzen els resultats obtinguts, tant en la primera fase de l'estudi (periode prenatal) com en la segona (periode pre-escolar).
Més endavant, en el capítol 5 es presenta la discussió dels resultats i s'exposen les conclusions, i es divideix en tres apartats: valoració crítica del qüestionari DOTS-R, estabilitats dels factors del temperament, i per últim conclusions i síntesi.
La tesi acaba amb la presentació de les conclusions generals i la corresponent síntesi. L'objectiu és integrar els resultats obtinguts en cadascuna de les dues fases del treball d'investigació i també reflexionar sobre els resultats experimentals més significatius, així com sobre les implicacions que poden tenir en aquesta àrea d'estudi.
Books on the topic "Teste de temperamento"
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David, Keirsey, ed. Please understand me II: Temperament, character, intelligence. Prometheus Nemesis, 1998.
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Jan, Strelau, and Angleitner A, eds. Explorations in temperament: International perspectives on theory and measurement. Plenum Press, 1991.
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(Editor), Jan Strelau, and Alois Angleitner (Editor), eds. Explorations in Temperament:: International Perspectives on Theory and Measurement (Perspectives on Individual Differences). Springer, 1991.
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(Editor), John T. Neisworth, ed. Tabs Manual for the Temperament and Atypical Behavior Scale: Early Childhood Indicators of Developmental Dysfunction. Brookes Publishing Company, 1999.
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Jourgensen, Teri L., and Nancy J. Harkey. Raising CuddleBugs and BraveHearts Vol I: Measuring and Understanding Your Child's Temperament. Authorhouse, 2004.
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O'Connor, Meredith, Ann V. Sanson, John W. Toumbourou, et al. Positive Development and Resilience in Emerging Adulthood. Edited by Jeffrey Jensen Arnett. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199795574.013.19.
Full textAbstract:
Recently, calls have been made for an increased focus on successful development in young people and how optimal developmental pathways can be promoted. The concept of healthy functioning or positive development is particularly relevant to the emerging-adulthood period because of the significant potential for positive change and redirection of life pathways observed during this time. This chapter focuses on one empirically tested model of positive development in emerging adulthood developed with data from the Australian Temperament Project. Positive development is conceptualized as comprising the dimensions of civic action and engagement, trust and tolerance of others, trust in authorities and organizations, social competence, and life satisfaction. A growing body of research suggests that positive development in emerging adulthood is an important asset for young people, with distinct developmental antecedents and consequences for later functioning. The findings provide possible targets for interventions to promote healthy developmental pathways into adulthood.
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Dweck, Carol S. Social Development. Edited by Philip David Zelazo. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199958474.013.0008.
Full textAbstract:
This chapter describes new theories, concepts, and methods that are being brought to bear on the central questions of social development, and it highlights the unprecedented interdisciplinary nature of current research in social development. Topics include the foundations of “social-ness” and its role in making humans unique; new findings on gene–environment and temperament–environment interactions and their role in the emergence of important social outcomes; ways in which socialization experiences are carried forward in children’s mental representations and physiological changes; the impact of different agents of socialization, such as parents, peers, and media; the mutual influence of cognitive and social development, and the ways in which social-cognitive interventions can boost intellectual performance; and the burgeoning area of intergroup perception and interaction. Throughout I discuss the implications of recent discoveries for interventions, and the ways in which interventions both test theories and speak to the plasticity of developing systems.
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Reiter, Walter S. The Baroque Violin & Viola. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190922696.001.0001.
Full textAbstract:
The Early Music revival has had far-reaching consequences on how music of the past is performed, both by specialists and non-specialists. This timely book is a practical step-by-step course of lessons for violinists and violists in both these categories, covering the interpretation, technique, culture, and historical background of the Baroque violin repertoire. Written by a violinist and teacher specializing in Baroque music over many years, it guides readers from the basics (how to hold the violin) to Bach, via music from a wide variety of styles. Avoiding obscure musicological jargon, it is eminently readable and accessible. Packed with information, detailed observations on the music under discussion, and relevant quotations from historical and contemporary sources, it covers everything the Baroque violin student should know and may be considered the equivalent of two to three years of individual lessons. The book contains over 100 exercises devised for and tested on students over the years. The author’s holistic approach is evident through the exercises aimed at bringing out the individual voice of each student, and his insistence that what happens within, the identification and manipulation of affects, is a vital part of successful performance. Imitating the voice, both spoken and sung, is a constant theme, beginning with the simple device of playing words. There are fifty lessons, including five Ornamentation Modules and ones on specific topics: temperament, rhetoric, the affects, and so on. All the music, transcribed for both violin and viola, is downloadable from the website, where there is also a series of videos.
Book chapters on the topic "Teste de temperamento"
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Fairbanks, Lynn A., and Matthew J. Jorgensen. "Objective Behavioral Tests of Temperament in Nonhuman Primates." In Personality and Temperament in Nonhuman Primates. Springer New York, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0176-6_5.
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2
Koistinen, T., H. Huuki, A. L. Hovland, J. Mononen, and L. Ahola. "WelFur – foxes: do feeding test, temperament test and a measure of stereotypic behaviour differentiate between farms?" In Proceedings of the Xth International Scientific Congress in fur animal production. Wageningen Academic Publishers, 2012. http://dx.doi.org/10.3920/978-90-8686-760-8_65.
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3
Delgado, Juan Jose. "How Is the Personality of Facebook Customers?" In Applying Neuroscience to Business Practice. IGI Global, 2017. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-1028-4.ch009.
Full textAbstract:
This chapter claims to understand the implications of Cloninger´s psychobiological model of temperament in the people behaviour on social networking sites. This study uses secondary information as well as primary data. The author collected and analyzed an online survey with a sample of 365 individuals. The study contributed to bridging the research gap of the correlation between the Cloninger´s psychobiological model of temperament and people behaviour on SNSs. The main findings show that clear correlation exists between Cloninger´s psychobiological temperament dimensions and the way people interacts on Facebook. Mainly, temperament is affecting in almost all the areas that have been tested; Facebook affinity uses of Facebook, motives and barriers of using Facebook.
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Gorobievschi, Svetlana, and Lavinia Nădrag. "The Typological and Psychological Features of the Entrepreneur and Their Impact on Ethical Behavior." In Ethics and Decision-Making for Sustainable Business Practices. IGI Global, 2018. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-3773-1.ch002.
Full textAbstract:
Throughout the knowledge-based human society development, the human factor in organizational management has become a competitive factor due to its professional competence and social skills. The authors of this research have set the aim of characterizing the entrepreneur from the social-psychological perspective that influences his/her ethical behavior. The authors have dealt with the typological and psychological traits from a theoretical perspective, have summarized the concept of temperament and character showing that there is interaction between them; also, they have characterized and classified them into groups, providing several examples. In the practical part, the authors conducted tests on students at the Technical University of Moldova using psychological evaluation tests of temperament and character, proposed by scholars well-known in this field.
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Jones, Stephen. "15. Personality theories." In Criminology. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198768968.003.0015.
Full textAbstract:
This chapter discusses the term ‘personality’, which is used to describe an individual’s temperamental and emotional attributes that are relatively consistent and that will influence behaviour, and considers the extent to which the leading psychological explanations of personality development can be related to criminal behaviour. Psychologists use different classifications—some might include considerations of biological factors or aspects of mental disorder such as psychopathy within the category of personality—and refer to a persistent or stable personality characteristic as a trait. For many years they have devised tests aimed at measuring personality traits in an attempt to test the hypothesis that people who are prone to act in an antisocial way are distinguishable from ‘normal’ people.
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Jones, Stephen. "15. Personality theories." In Criminology. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198860891.003.0015.
Full textAbstract:
This chapter discusses the term ‘personality’, which is used to describe an individual’s temperamental and emotional attributes that are relatively consistent and that will influence behaviour. It also considers the extent to which the leading psychological explanations of personality development can be related to criminal behaviour. Psychologists use different classifications—some might include considerations of biological factors or aspects of mental disorder such as psychopathy within the category of personality—and refer to a persistent or stable personality characteristic as a trait. For many years, they have devised tests aimed at measuring personality traits in an attempt to test the hypothesis that people who are prone to act in an antisocial way are distinguishable from ‘normal’ people.
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Michael George, Darren, Andrel Wisdom, Annelise Linrud, Stephanie Hall, Miriam Ballais, and Karina Bermudez. "The Influence of Self- and Partner-Enhancement, Perceptual Congruence and Personal Identity on Relational Satisfaction among Married Couples, Dating Couples and Same-Sex Roommate Dyads." In Interpersonal Relationships [Working Title]. IntechOpen, 2020. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.93913.
Full textAbstract:
This study builds on the Taylor and Brown theory of positive illusions to attain a more in-depth understanding of the relative influence of perceptual congruence and enhanced perception (positive illusions) on relational satisfaction. A sample of 812, organized into 406 subject-partner pairs of 203 married couples, 100 dating couples, and 103 same-sex roommate dyads completed questionnaires. Each subject rated him- or her-self on six personal qualities (social skills, emotional stability, agreeableness, hostility, depression, and spirituality) and four temperaments (Dominance, Influence, Supportiveness, Conscientiousness). Then they took tests that measured the same qualities to compare with the self-ratings. On another questionnaire, each partner rated the subject on the same 10 qualities. Both subjects and partners completed the Dyadic Adjustment Scale as the measure of relational satisfaction. Primary findings discovered that in most cases, positive illusions diminish relational satisfaction. The only setting in which benefit occurs is when partners rate subjects higher than subjects rate themselves. Congruence between ratings (whether subject-test, partner-test or subject-partner) is strongly associated with relational success. Findings contrast with the Taylor and Brown theory and provide a more nuanced look at the influence of enhancement or congruence.
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Oswald, Pierre, Daniel Souery, and Julien Mendlewicz. "Genetic aetiology of mood disorders." In New Oxford Textbook of Psychiatry. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199696758.003.0087.
Full textAbstract:
Advances towards the understanding of the etiological mechanisms involved in mood disorders provide interesting yet diverse hypotheses and promising models. In this context, molecular genetics has now been widely incorporated into genetic epidemiological research in psychiatry. Affective disorders and, in particular, bipolar affective disorder (BPAD) have been examined in many molecular genetic studies which have covered a large part of the genome, specific hypotheses such as mutations have also been studied. Most recent studies indicate that several chromosomal regions may be involved in the aetiology of BPAD. Other studies have reported the presence of anticipation in BPAD and in unipolar affective disorder (UPAD). In parallel to these new developments in molecular genetics, the classical genetic epidemiology, represented by twin, adoption and family studies, provided additional evidence in favour of the genetic hypothesis in mood disorders. Moreover, these methods have been improved through models to test the gene-environment interactions. In addition to genetic approaches, psychiatric research has focused on the role of psychosocial factors in the emergence of mood disorders. In this approach, psychosocial factors refer to the patient's social life context as well as to personality dimensions. Abnormalities in the social behavior such as impairment in social relationships have been observed during episode of affective disorders, and implicated in the etiology of affective disorders. Further, gender and socio-economic status also emerged as having a possible impact on the development of affective disorders. Finally, the onset and outcome of affective disorders could also be explained by interactions between the social life context and the individual's temperament and personality. The importance of temperament and personality characteristics in the etiology of depression has been emphasized in various theories, although disagreement exists with regard to terminology and the etiology. While significant advances have been done in these two major fields of research, it appears that integrative models, taking into account the interactions between biological (genetic) factors and social (psychosocial environment) variables offer the most reliable way to approach the complex mechanisms involved in the etiology and outcome of mood disorders. This chapter will review some of the most promising genetic and psychosocial hypotheses in mood disorders that can be integrated in interactive models.
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"Management of labour." In Tasks for Part 3 MRCOG Clinical Assessment, edited by Sambit Mukhopadhyay and Medha Sule. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198757122.003.0015.
Full textAbstract:
This task assesses the following clinical skills: … ● Patient safety ● Communication with patients and their relatives ● Information gathering ● Applied clinical knowledge … You are an ST5 doctor in the diabetic antenatal clinic. The clinic has been particularly busy today and is running 60 minutes late. There are several different clinics running simultaneously and no extra staff available to help in the diabetic clinic. You are asked to see Claire Potter, a 28- year- old lady with Type 1 diabetes who is 32 weeks in her first pregnancy. She has no other medical risk factors and her diabetes is well controlled with no complications. A recent HBA1c was 45. Ultrasound today shows normal liquor and normal symmetrical growth plotting on her established growth curve at 75th centile. Conduct a focused antenatal review and respond to her concerns. You have 10 minutes for this task (+ 2mins initial reading time). This task assesses the communication skills and application of knowledge regarding diabetes in pregnancy. Please do not interrupt or prompt. Record your overall clinical impression of the candidate for each domain (i.e. pass, borderline, or fail). There are marks for the actor to also assign at the end of the station You are Claire Potter, a 28- year- old solicitor, 32 weeks into your first pregnancy. You have Type 1 diabetes since you were 12 and are very confident in how best to control your diabetes. You are meticulous with checking your BM’s and adjusting your insulin accordingly and they are all within range (4– 6.5). You have no complications of diabetes and no other health problems. You take short and long acting insulin and have no allergies. You do not smoke or drink alcohol. You’re dating and anomaly ultrasound scans were normal and screening tests were low risk for Down’s syndrome. Your pregnancy has been uneventful with regular clinic reviews of your diabetes. Your last scan at 28/ 40 showed the baby was growing normally. Temperament: You are a very busy professional person and do not like to be kept waiting unnecessarily. You are annoyed the clinic is running late (yet again) but are not unreasonable provided you feel you are being listened to and your concerns addressed.
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"Management of delivery." In Tasks for Part 3 MRCOG Clinical Assessment, edited by Sambit Mukhopadhyay and Medha Sule. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198757122.003.0017.
Full textAbstract:
This task assesses the following clinical skills: … ● Patient safety ● Communication with patients and their relatives ● Information gathering ● Applied clinical knowledge … Rebecca Francis is a 34- year- old lady in her second pregnancy. She has had a normal vaginal delivery two years ago. Her pregnancy remained uneventful so far. At 36 weeks, her midwife detected that the baby was in breech presentation and has referred her to the antenatal clinic to discuss further management. You will then be given some information and asked questions by the examiner. You have 10 minutes for this task (+ 2mins initial reading time). Please read instruction to candidate and actor. After the consultation with the actor patient (or in the last two minutes), tell the candidate that Rebecca underwent an unsuccessful ECV and was booked for an elective caesarean at 39 weeks. You performed her caesarean and to your surprise, you delivered a cephalic baby by caesarean section. What should you have done to prevent this? What will you do next to prevent this kind of incidence? What will you explain to Rebecca? Record your overall clinical impression of the candidate for each domain (i.e. should this performance be pass, borderline, or a fail). You are Rebecca Francis, a 34- year- old mother of two- year- old Lucy. You had a straight forward pregnancy and delivery with Lucy. You are currently 36 weeks pregnant. You were seen by your midwife yesterday for a routine check and she found the baby to be in breech position. You were sent to the antenatal clinic and have had a scan confirming that the baby is in breech position. You were told that rest of the scan, including the baby’s measurements, fluid volume around the baby and the position of the placenta are normal. You are healthy. You do not smoke and have had no alcohol in pregnancy. Your pregnancy has progressed without any problems so far. The screening test for the baby showed low risk for Down’s syndrome. Temperament: You think you are mostly a calm, level- headed woman, but you do like to be organised and in control of things.
Conference papers on the topic "Teste de temperamento"
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Johnston, Kevin, Barry Andersen, Jennifer Davidge-Pitts, and Mark Ostensen-Saunders. "Using Personality Tests to Identify Potential ICT Entrepreneurs." In InSITE 2007: Informing Science + IT Education Conference. Informing Science Institute, 2007. http://dx.doi.org/10.28945/3160.
Full textAbstract:
Literature relating to personality and entrepreneurship has focused primarily on personality characteristics of traditional entrepreneurs. The focus of this study was on personality characteristics and temperaments of potential ICT entrepreneurs. The main objective of the study was to evaluate the impact of personality characteristics as identifiers of potential ICT entrepreneurship. In order to meet this objective, the personality characteristics of the participants had to be determined. The Keirsey Temperament Sorter was used as a personality indicator, as it is a proven research instrument. Two entrepreneurial tests were used to determine entrepreneurial ability. The temperament of the individuals was ascertained, and compared to their entrepreneurial ability. The population sample used for this study was comprised of third year and honours information systems students from the University of Cape Town, and current ICT entrepreneurs. A positive relationship between the “Martian” temperaments and potential ICT entrepreneurs was found. No significant relationship between specific personality types and potential entrepreneurial ability were evident in the study. A positive connection was noticed between potential ICT entrepreneurs, and being male. Unfortunately the number of female respondents was insufficient, leading to an inconclusive result.
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Fomina, T. G., E. V. Filippova, and V. I. Morosanova. "Regulatory and personal resources in predicting student’s success and reliability of actions at the final exam: structural modeling." In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL ONLINE CONFERENCE. Знание-М, 2020. http://dx.doi.org/10.38006/907345-50-8.2020.289.299.
Full textAbstract:
The article presents the results of an empirical study of the role of conscious self-regulation as a significant resource for the successful completion of final exams by Russian students. As a methodological approach to the study of self-regulation of educational activity used the concept of V. I. Morosanova. Methods: «Self-Regulation Profile of Learning Activity Questionnaire» — SRPLAQ (2015); Spilberger’s «Test Anxiety Inventory» — TAI, Russian adaptation, 2004; Eysenck personality inventory, Russian adaptation, 2000. The study also took into account the students’ results of the Unified State Exam in mathematics on a sample of students in eleventh grade (N = 231). The reliability of student actions was calculated. The results of structural modeling are analyzed, during which an empirical model of regulatory and personality predictors of the success and reliability of students’ exam outcomes in mathematics is tested. By the obtained model, the reliability of exam results is primarily associated with the reliability of self-regulation, and the test anxiety of students. At the same time, a successful exam result is determined by the general level of conscious self-regulation of learning activity and a low level of test anxiety. Extraversion affects success and reliability indirectly — through self-regulation and anxiety. The hypotheses are confirmed that conscious self-regulation acts as a system-forming factor in the system of significant non-cognitive predictors of success and reliability of students in examination testing situations. Regulatory characteristics make it possible to compensate and overcome some limitations of personal temperamental characteristics and mediate the impact of test anxiety on exam results.