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Journal articles on the topic 'Théorie du potentiel logarithmique'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 25 May 2024

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1

Kahane, Jean-Pierre. "Recouvrements aléatoires et théorie du potentiel." Colloquium Mathematicum 60, no. 2 (1990): 287–411. http://dx.doi.org/10.4064/cm-60-61-2-287-411.

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2

Loukianov, O. Y. "Probl�me inverse de la th�orie du potentiel logarithmique pour les lemniscates." Potential Analysis 1, no. 4 (1992): 337–41. http://dx.doi.org/10.1007/bf00301786.

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3

Scott, David. "Accord réciproque. Pierce, Kandinsky et le potentiel dynamique du qualisigne." Protée 26, no. 3 (2005): 17–23. http://dx.doi.org/10.7202/030522ar.

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Abstract:

Une des conceptions-clefs de la sémiotique peircienne est la structure relationnelle de la représentation – relation triadique entre representamen, objet, et interprétant et entre icône, indice et symbole. Un domaine privilégié pour l’étudier est fourni par l’art abstrait moderne : Wassily Kandinsky (1866- 1944), par exemple, contemporain de Peirce (1839-1914) et sémioticien sans le savoir, comme artiste autant que comme théoricien de l’esthétique, a essayé de cerner les potentialités de la qualité pure. Cet article essayera de montrer comment la sémiotique peircienne, surtout dans le domaine

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4

Ancona, A. "Sur la théorie du potentiel dans les domaines de John." Publicacions Matemàtiques 51 (July 1, 2007): 345–96. http://dx.doi.org/10.5565/publmat_51207_05.

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5

Varopoulos, Nicholas Th. "Marches aléatoires et théorie du potentiel dans les domaines lipschitziens." Comptes Rendus Mathematique 337, no. 9 (2003): 615–18. http://dx.doi.org/10.1016/j.crma.2003.08.008.

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6

Gallego, Virginie, and Lynda Saoudi. "Valoriser le potentiel humain ou délocaliser." Revue internationale P.M.E. 23, no. 2 (2011): 107–30. http://dx.doi.org/10.7202/1005763ar.

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Abstract:

Placées dans un contexte de globalisation, les PME sont soumises au phénomène de délocalisation, au même titre que les grandes entreprises. Pourtant, certaines d’entre elles choisissent de maintenir leurs activités sur le territoire d’origine en menant des stratégies dites « alternatives ». Notre recherche porte sur une alternative dite « humaine » à la délocalisation. Plus précisément, il s’agit d’évaluer l’enjeu de la valorisation du potentiel humain sur le maintien des activités dans un territoire donné. L’analyse se fonde sur la théorie des ressources et des compétences et simultanément su

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7

Horvath, Isabelle, and Gaëlle Dechamp. "Redynamisation organisationnelle des Tiers-Lieux Culturels ou comment développer leurs capacités dynamiques ? Cas de La Friche la Belle de Mai." Management & Avenir N° 138, no. 6 (2024): 87–106. http://dx.doi.org/10.3917/mav.138.0087.

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Abstract:

À partir du cas de La Friche la Belle de Mai, Tiers-Lieu à dimension culturelle, artistique et sociale, nous mobilisons la théorie des capacités dynamiques pour comprendre le potentiel de redynamisation organisationnelle des Tiers-Lieux Culturels. La recherche met en lumière les micro-fondations nécessaires à la construction de nouvelles capacités dynamiques selon un processus transformatif organisationnel.

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8

Bendikov, A., and L. Saloff-Coste. "Théorie du potentiel sur les produits infinis et les groupes localement compacts." Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series I - Mathematics 324, no. 7 (1997): 777–82. http://dx.doi.org/10.1016/s0764-4442(97)86943-1.

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9

BRETON, Hervé. "Vers une relecture herméneutique et biographique de la théorie de l’apprentissage transformateur." Phronesis 7, no. 3 (2018): 35–42. http://dx.doi.org/10.7202/1054407ar.

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Abstract:

Cet article propose une relecture de la théorie de l’apprentissage transformateur (TAT), à partir de l’examen de trois concepts : le rôle de l’habitude dans les processus de constitution du vécu, la notion d’épreuve et son potentiel formatif, les dimensions biographiques de la Transformative Learning Theory. Cette démarche interroge les théories de l’expérience qui fondent tacitement les modèles d’apprentissage proposés par Mezirow. La discussion ainsi ouverte s’inscrit dans les espaces de controverse et de dialogue entre les courants du pragmatisme, de l’herméneutique critique et de la recher

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10

Harhad, Ameziane, Ouahiba Guerri, Khaled Ameur, and Larbi Labraga. "Evaluation du flux des Distributions de Pression Autour des Profils d'Aubes: Etude Comparative." Journal of Renewable Energies 2, no. 1 (1999): 1–15. http://dx.doi.org/10.54966/jreen.v2i1.918.

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Abstract:

On se propose de présenter les résultats d'une étude comparative de différentes méthodes de détermination des distributions de pression autour des profils d'aubes. Cette étude est effectuée d'une part, à l'aide de la théorie de l'écoulement potentiel et d'autre part, par la résolution des équations de Navier-Stokes. L'écoulement potentiel est déterminé par la méthode des transformations conformes, par la méthode des singularités ou par la méthode des différences finies. Pour cette dernière méthode, un maillage en O est généré autour du profil. Pour chacune de ces méthodes, un programme de calc

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Schicharin, Luc. "Du Drag au Post-Drag: la performance travestie à l’épreuve de l’ethnicité et de la classe." Revista Brasileira de Estudos da Presença 7, no. 2 (2017): 225–48. http://dx.doi.org/10.1590/2237-266066351.

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Abstract:

Résumé: L’objectif de cet article est d’examiner les limites du discours et des stratégies esthétiques du drag king, inspirées par la théorie butlérienne de Trouble dans le genre. Nous mettons l’accent sur le risque potentiel - mais réellement problématique - de la stigmatisation des hommes issus des minorités ethniques et des populations pauvres au sein de plusieurs actions drag kings. Enfin nous qualifions de post-drag les performances qui abordent les intersectionnalités du genre, de la sexualité, de la race et de la classe sans reproduire les stéréotypes de la suprématie hétérosexuelle bla

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Miossec, Yvon. "Donner des consignes a un sosie et adopter un autre regard sur les possibilites de developpement des manieres d’agir au travail. Elements de reflexion a partir d’une intervention en sante au travail." Horizontes 35, no. 3 (2017): 38. http://dx.doi.org/10.24933/horizontes.v35i3.552.

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Abstract:

Nous nous intéressons à une méthode de verbalisation et d’analyse de l’action : l’instruction au sosie. Notre analyse cherche à éclairer les usages que les professionnels peuvent faire de cette activité verbale et dialogique sur leur travail. Dans le cadre de la théorie historico culturelle en psychologie, il est possible de mettre en lumière les procédés actifs dans la transmission de consignes à un sosie. On expose des réalisations langagières dans le cadre d’une intervention en santé au travail qui montrent que l’analyse du travail est un moyen potentiel de transformation du travail

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Buis, Roger. "Contribution à la théorie logistique de la croissance : structure temporelle et potentiel de croissance." Comptes Rendus Biologies 326, no. 8 (2003): 729–38. http://dx.doi.org/10.1016/j.crvi.2003.08.003.

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Booto Ekionea, Jean-Pierre, Gérard Fillion, Prosper Bernard, and Michel Plaisent. "Les technologies de l’information, la gestion des connaissances et un avantage concurrentiel soutenu : une analyse par la théorie des ressources." Revue de l’Université de Moncton 41, no. 1 (2011): 247–71. http://dx.doi.org/10.7202/1006096ar.

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Abstract:

La théorie des ressources présente une approche stratégique par laquelle une organisation a recours à ses ressources internes en vue d’obtenir un avantage concurrentiel durable. En effet, depuis une vingtaine d’années, les gestionnaires considèrent que certaines ressources et certaines capacités spécifiques des entreprises sont cruciales pour expliquer la performance en affaires. Un des défis à relever, pour ces gestionnaires, est d’identifier, de développer, de protéger et de déployer ces ressources dans une direction qui assure un avantage concurrentiel durable. Or, la connaissance est recon

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Changeur, Sophie, and Jean-Louis Chandon. "Le territoire-produit : étude des frontières cognitives de la marque." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 10, no. 2 (1995): 31–51. http://dx.doi.org/10.1177/076737019501000202.

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Abstract:

Cet article a pour objet d'étudier le territoire-produit de la marque et ses implications pour la stratégie d'extension de marque. Il se fonde sur l'étude des processus cognitifs d'organisation des connaissances et s'appuie sur la théorie de la catégorisation. Une étude empirique sur des produits cosmétiques permet de mettre en évidence la différence entre gamme réelle et gamme perçue qui forme la structure cognitive de la marque. Celle-ci est organisée en fonction de la typicalité perçue. De plus, cette structure a des implications pour le potentiel d'extension de la marque et la considératio

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Filiatrault, Johanne, and Lucie Richard. "L'apport des théories des changements comportementaux aux interventions de prévention et de promotion de la santé de l'ergothérapeute." Canadian Journal of Occupational Therapy 72, no. 1 (2005): 45–56. http://dx.doi.org/10.1177/000841740507200110.

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Abstract:

Description. La pratique communautaire interpelle particulièrement les ergothérapeutes dans leur rôle d'éducateur à la santé, les incitant à déployer des stratégies d'intervention à caractère préventif auprès de leurs clients. Ce type de pratique offre également un terrain propice à l'implantation de stratégies de prévention et de promotion de la santé à l'échelle de la communauté. But. Le présent article décrit quelques-unes des théories utilisées dans les champs de la santé publique et de la promotion de la santé pour expliquer les changements de comportements liés à la santé. Il vise égalem

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Gunning, Tom. "Fantasmagorie et fabrication de l’illusion." Cinémas 14, no. 1 (2004): 67–89. http://dx.doi.org/10.7202/008958ar.

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Abstract:

Résumé En s’interrogeant sur ce qu’il appelle la « culture optique », l’auteur cherche à identifier certaines propriétés fondamentales du dispositif cinématographique, compte tenu de la nature particulière de l’illusion visuelle que ce dispositif propose au spectateur. Comme l’illustre l’exemple de la fantasmagorie, l’illusion créée par les dispositifs optiques du xixe siècle présente un caractère foncièrement contradictoire, qui met en doute les théories du dispositif cinématographique issues des années 1970. En embrassant le projet idéologique du siècle des Lumières, la théorie classique sem

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Taïeb, Olivier, Heidi Schweinschwaller, Stéphanie Torremocha, Nancy Andrieu, and Thierry Baubet. "Un ballon à inventer, une lune à décrocher : une séance de psychodrame éclairée par la théorie du jeu de Walter Benjamin." La psychiatrie de l'enfant Vol. 66, no. 2 (2023): 231–44. http://dx.doi.org/10.3917/psye.662.0231.

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Abstract:

Cet article, à partir d’une scène de psychodrame psychanalytique de groupe pour adolescents, cherche à montrer l’intérêt dans la clinique de ce que Walter Benjamin dit du jeu et de son élan utopique dans son célèbre essai L’œuvre d’art à l’époque de sa reproductibilité technique . En proposant un lieu non-lieu, le potentiel utopique du jeu est, en effet, un outil formidable contre la répétition et le retour du même.

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Lafontaine, Simon. "L’étrangeté du familier : pour un renouvellement de la théorie du monde social d’Alfred Schütz." Nouvelles perspectives en sciences sociales 13, no. 2 (2018): 145–83. http://dx.doi.org/10.7202/1051114ar.

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Abstract:

La sociologie d’Alfred Schütz a le potentiel de saisir la complexité des rapports entre familiarité et étrangeté qui se tissent dans le quotidien des sociétés contemporaines. Néanmoins, ses analyses de la venue d’un étranger au sein d’un groupe, qu’on retrouve dans son fameux essai « L’étranger », rencontrent des difficultés appelant une reconstruction critique. Une relecture de ses thèses de fond sur la typification sociale et la connaissance familière met en évidence les limites du recours à l’idéal type du migrant, qui accorde une primauté à la relation externe à l’étrangeté. Cette approche

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Itô, Masayuki. "Le principe semi-complet du maximum pour les noyaux de convolution réels." Nagoya Mathematical Journal 101 (March 1986): 55–109. http://dx.doi.org/10.1017/s0027763000000349.

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Abstract:

Soit X un groupe abélien localement compact, non-compact, séparé et dénombrable à l’infini. On désignera par ξ une mesure de Haar fixée sur X. Pour les noyaux de convolution réels sur X, le principe semi-complet du maximum est fondamental dans la théorie du potentiel. Soit N un noyau de convolution réel sur X vérifiant le principe semi-complet du maximum (désigné par Nє(PSM)). Pour déterminer l’allure de N à l’infini, la N-réduite ηN, δ de N à l’infini δ joue un rôle essentiel. Pour une exhaustion de compacts de est décroissante et est une mesure de Radon réelle sur X ou bien, pour une fonctio

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Klarsfeld, Alain. "Le potentiel régulatoire de la RSE : un regard rétrospectif sur des pratiques ‘ pré RSE ‘." Management & Sciences Sociales N° 33, no. 2 (2022): 5–16. http://dx.doi.org/10.3917/mss.033.0005.

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Abstract:

Notre contribution pose la question du potentiel régulatoire de la RSE, à savoir, si la RSE conduira à un encadrement du pouvoir discrétionnaire des entreprises par des règles. La difficulté tient à ce que les pratiques dites ‘RSE’ sont très récentes, et que le recul temporel manque pour répondre à cette question. Une avenue possible est de se doter d’un cadre théorique permettant de penser la régulation (et la dérégulation), puis de porter un regard rétrospectif sur des pratiques ‘pré-RSE’ dont l’histoire a été documentée sur plusieurs dizaines d’années à l’aune de ce cadre théorique. Nous ut

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Charest, Marie-Hélène, and Érick Falardeau. "Comment penser le service des bibliothèques scolaires en soutien à l’enseignement au Québec ?" Milieux scolaires et information documentaire 67, no. 4 (2021): 5–18. http://dx.doi.org/10.7202/1083912ar.

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Abstract:

La bibliothèque scolaire a une histoire particulière et unique au Québec. Depuis la publication du rapport de la Commission Parent, dans les années 1960, les nombreuses publications et les différents rapports qui ont suivi la concernant émettent des constats, des propositions et des recommandations pour maximiser son développement et son utilisation. Bien qu’elle soit souvent définie dans la théorie et qu’on lui ait attribué un rôle important dans le paysage scolaire, il semble difficile de la développer à son plein potentiel et de soutenir son exploitation didactique par les enseignants. Cet

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Bauer, Stéphanie, and Myriam Radhouane. "Les apports de la perspective fraserienne pour comprendre les enjeux de justice sociale en éducation." L’éducation en débats : analyse comparée 11, no. 1 (2021): 42–59. http://dx.doi.org/10.51186/journals/ed.2021.11-1.e473.

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Abstract:

Le concept de justice sociale semble de plus en plus prégnant dans les sciences sociales francophones. Dans cette contribution, nous avons choisi de mobiliser la théorie fraserienne relative à ce concept afin de mettre en perspective la question de la justice sociale en éducation. Nancy Fraser, en développant une définition ternaire du concept, nous permet de porter un regard sur les enjeux de distribution, de reconnaissance, mais aussi de représentation dans l’école. Ce travail théorique nous permet de mettre en lumière le potentiel de l’usage du concept de justice sociale en éducation, les i

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Vasold, Georg, and Hélène Sicard-Cowan. "Optique ou haptique : le rythme dans les études sur l’art au début du 20e siècle." rythmer, no. 16 (April 11, 2011): 35–55. http://dx.doi.org/10.7202/1001955ar.

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Abstract:

Cet article traite du « rythme », une notion abondamment discutée lors de l’émergence d’une littérature académique en histoire de l’art. Malgré l’utilisation qu’en faisaient déjà Karl Schnaase et Franz Kugler, ce n’est qu’après 1900 que le terme deviendra un principe de base sous l’influence d’August Schmarsow, à Leipzig, et d’Alois Riegl, à Vienne. Ces derniers reconnaissaient l’importance et le potentiel d’une telle notion, malgré leurs travaux divergents. Pour August Schmarsow, le rythme était le moyen de concevoir la relation de l’esthétique et de l’expérience physique : traverser une arch

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Dubé, Richard, and Margarida Garcia. "Le judiciaire, la détermination de la peine et la polycontexturalité de l’opinion publique." Canadian Journal of Law and Society / Revue Canadienne Droit et Société 32, no. 01 (2017): 55–74. http://dx.doi.org/10.1017/cls.2016.41.

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Abstract:

Résumé Cet article propose de re-conceptualiser la manière dont les sciences sociales et juridiques se sont traditionnellement représenté le rapport du système judiciaire à l’opinion publique. Nos développements s’appuient sur la théorie des systèmes de Niklas Luhmann de même que sur des exemples empiriques tirés de la jurisprudence et d’entretiens qualitatifs permettant de mettre en évidence le potentiel heuristique d’une polycontexturalisation de l’opinion publique. En sciences sociales et juridiques, si les recherches se sont surtout intéressées au point de vue de l’opinion publique sur la

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Lubart, Todd. "Homo creativus : approche différentielle." L’Année psychologique Vol. 123, no. 2 (2023): 413–23. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.232.0413.

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Abstract:

La créativité – la capacité à engendrer des productions qui soient à la fois originales et adaptées par rapport au contexte dans lequel elles se manifestent – est ici examinée. Une conception psychologique de la créativité sera présentée avec une vue d’ensemble des travaux scientifiques sur la créativité, organisée selon une conception en 7 “C”s : les caractéristiques de la personne créative, du processus créatif, de la collaboration créative, du contexte propice à la créativité, de la nature des productions créatives, de l’adoption ou la consommation des oeuvres créatives, et du curricula fav

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Sainovic, Ardijan. "Moments mûrs pour résoudre un conflit." Études internationales 53, no. 1 (2022): 69–96. http://dx.doi.org/10.7202/1090709ar.

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Abstract:

Au centre des débats universitaires et politiques, le concept de maturité de Zartman a fait l’objet de vives critiques. Cette contribution aborde ses lacunes et suggère un raffinement du modèle en vue d’une application plus nuancée afin de comprendre les déterminants du succès de la médiation et le rôle que peut jouer le médiateur pour l’obtenir. L’utilité de la théorie de Zartman est évaluée en comparant deux processus de négociation dans différentes phases du conflit entre le Kosovo et la Serbie, l’échec des pourparlers de Rambouillet (1999) et de la médiation d’Ahtisaari (2006-2007), et le

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Guillot, Marie-Noëlle. "Oral et illusion d’oral : indices d’oralité dans les sous-titres de dialogues de film." Meta 52, no. 2 (2007): 239–59. http://dx.doi.org/10.7202/016068ar.

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Abstract:

Résumé Lorsque que l’on parle d’oralité dans les sous-titres de films, c’est souvent en termes de perte par rapport aux dialogues sources, dont l’oralité, elle, semble peu mise en question. Elle ne va pourtant pas de soi. Les dialogues de films ne sont pas de l’oral, ils en créent l’illusion. Si, comme l’avance Fowler (1991, 2000), le sens de l’oralité ne relève pas uniquement de la projection par le canal oral, facteur qui différencie dialogues et sous-titres, quel rapport y a-t-il entre cette illusion et celle que doit aussi ménager le sous-titrage ? C’est à cette question que s’intéresse ce

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Fischer-Achoura, Eva. "La vigueur de la consécration de la théorie de l’imprévision en droit allemand et en droit privé français." Revue internationale de droit comparé 71, no. 3 (2019): 625–44. http://dx.doi.org/10.3406/ridc.2019.21115.

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Abstract:

La force de la consécration de la théorie de l’imprévision peut se mesurer tant dans les conditions de sa mise en oeuvre que dans les effets que lui donnent le droit allemand et le droit privé français. Quelle est l’intensité requise du changement imprévu ? Un changement affectant la base subjective du contrat, l’utilité de l’existence même du contrat pour l’une des parties, est-il admis ? L’imprévu peut-il résulter d’une erreur des parties dès la formation du contrat ? À défaut de consensus sur l’adaptation du contrat, la résolution unilatérale est-elle permise ? Quelle est la liberté du juge

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Morellet, O. "Demande de transport de personnes: une théorie unifiée de l'urbain à l'intercontinental Première partie: modalités de réalisation d'un voyage potentiel." Recherche - Transports - Sécurité 71 (June 2001): 49–71. http://dx.doi.org/10.1016/s0761-8980(01)90173-6.

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Schmitz, Gerald J. "Les livres blancs sur la politique étrangère et le rôle du Parlement du Canada Un paradoxe qui n’est cependant pas sans potentiel." Études internationales 37, no. 1 (2006): 91–120. http://dx.doi.org/10.7202/013414ar.

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Abstract:

Résumé Le rôle parfois méconnu du Parlement du Canada relativement aux livres blancs sur la politique étrangère paraît souvent paradoxal du fait de l’écart entre la théorie et la pratique s’agissant de la suprématie du Parlement. Il reste que l’apport du Parlement à l’examen de la politique étrangère mérite qu’on s’y attarde, tout comme sa contribution potentielle au renforcement de la démocratie. Dans cet article, on passe en revue le sujet, de l’époque du gouvernement Trudeau à l’Énoncé de politique internationale du gouvernement Martin, en soulignant les faiblesses et limites qui persistent

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Engeström, Yrjö, and Annalisa Sannino. "La volition et l’agentivité transformatrice : perspective théorique de l’activité." Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky 1, no. 1 (2013): 4–19. http://dx.doi.org/10.51657/ric.v1i1.41017.

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Abstract:

Cet article traite de la formation de l’agentivité transformatrice au sein d’organisations, sous l’angle de la volonté et de l’action volontaire de la théorie de Vygotsky et du principe dialectique du mouvement ascendant de l’abstrait au concret comme point de départ. Le principe de la double stimulation de Vygotsky offre un cadre dans lequel les limites des conceptualisations de l’agentivité peuvent être outrepassées. Pour illustrer et examiner plus en détail une approche différente de l’agentivité, cet article discute d’une intervention de type laboratoire du changement menée dans une biblio

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Rohmer, Odile, and Eva Louvet. "Utilité sociale et réussite universitaire d’étudiants ayant ou non des incapacités motrices : rôles respectifs de la compétence et de l’effort." Développement Humain, Handicap et Changement Social 20, no. 3 (2022): 65–76. http://dx.doi.org/10.7202/1086601ar.

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Abstract:

De nombreuses recherches en psychologie sociale s’accordent actuellement pour considérer que le jugement social repose sur deux dimensions fondamentales, appelées dans le cadre de la théorie de la valeur sociale : désirabilité et utilité sociale. L’objectif de ce travail est d’analyser dans quelle mesure deux sous-dimensions de l’utilité sociale (i.e., compétence et effort) ont des valeurs prédictives différentes dans l’explication de la réussite universitaire d’étudiants présentés comme ayant ou non des incapacités motrices. Dans l’Étude 1, 174 étudiants lisaient un petit scénario décrivant u

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Pasini, Lucia. "La mélodie française comme témoignage d’une réception : le cas d’invocation." Revista Criação & Crítica, no. 31 (December 30, 2021): 259–79. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1984-1124.i31p259-279.

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Abstract:

Tout au long de cet article, j’esquisse en première instance les contours d’un appareil conceptuel afin de définir les termes dans lesquelles je situe mon travail, et je montre ensuite par le biais de l’exemple d’Invocation à quel point la prise en compte du genre mélodique dans une optique littéraire s’avère fructueuse. L’analyse de cet exemple est à son tour divisée en deux parties : une première où il est question de situer la mélodie dans son contexte de production, et une deuxième où l’on se tourne effectivement vers le morceau et ses caractéristiques particulières. En proposant un appare

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Mulago, Jean-Pierre. "Les mourides d’Ahmadou Bamba." Dossier 61, no. 2 (2005): 291–303. http://dx.doi.org/10.7202/011819ar.

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Abstract:

Certains chercheurs occidentaux et musulmans remettent en question la légitimité du mouridisme, cette tradition islamique lancée par Cheikh Ahmadou Bamba au Sénégal au tournant du xixe siècle. Par la théorie de la réception développée par Robert Jauss pour la littérature, le présent article formule l’hypothèse que le mouridisme en tant que réception de l’islam en Afrique noire est aussi valable que toute autre tradition islamique qui s’est développée depuis la mort du prophète Muhammad en 632 de notre ère. Grâce au charisme et au génie d’Ahmadou Bamba, l’islam est devenu la religion populaire

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Ouimet, Marc. "Réflexions sur Internet et les tendances de la criminalité." Criminologie 39, no. 1 (2006): 7–21. http://dx.doi.org/10.7202/013123ar.

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Abstract:

Résumé Cet essai envisage l’influence éventuelle d’Internet sur la criminalité traditionnelle, c’est-à-dire sur le volume total des vols et des violences dans nos sociétés. Après avoir évalué les recherches sur l’effet criminogène des médias tels que les bandes dessinées, la télévision et les jeux vidéo, nous examinons les effets potentiels d’Internet sur les tendances de la criminalité. En concordance avec la théorie de Cohen et Felson (1979), selon laquelle les changements dans nos activités routinières sont liés aux fluctuations de la criminalité, nous nous demandons comment Internet a pu c

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Faro, Inês. "La forme de la chose-à‑venir : les aventures du langage de Wilfred Bion et de Serge Doubrovsky." Filigrane 30, no. 1 (2021): 117–31. http://dx.doi.org/10.7202/1083927ar.

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Abstract:

Dans cet article, j’examine les expériences que Wilfred R. Bion et Serge Doubrovsky font de l’autofiction en s’appuyant tous deux sur la théorie et la méthode psychanalytiques. Je soutiens que dans A Memoir of the Future (1979) de Bion et Fils (1977) de Doubrovsky, les auteurs remettent en question le potentiel du langage et de la forme littéraire pour explorer l’effet de l’expérience émotionnelle dans la formation des pensées (Bion) et du moi (Doubrovsky). La question à laquelle cet article tente de répondre est la suivante : comment articulent-ils et reproduisent-ils par l’écriture des engag

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Pelletier, Jean-François. "Pensée psychotique, technologies des communications et réadaptation psychosociale." Cahiers de recherche sociologique, no. 41-42 (May 3, 2011): 257–78. http://dx.doi.org/10.7202/1002469ar.

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Abstract:

Cet article propose une réactualisation de la théorie de la communication paradoxale (école de Palo Alto) à la lumière des technologies de l’information et des communications, très en vogue de nos jours. Après avoir campé les grands enjeux théoriques de cette approche antipsychiatrique, cet exposé revient sur diverses modalités d’exercice de la communication comme moyen de favoriser la réadaptation psychosociale des personnes ayant, ou ayant eu des problèmes de santé mentale. Internet émerge alors comme un secteur à explorer et à développer. D’une part, son caractère multimédia en fait un mode

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Madeira, Jody Lyneé. "A Constructed Peace: Narratives of Suture in the News Media." Canadian journal of law and society 19, no. 2 (2004): 93–125. http://dx.doi.org/10.1017/s0829320100008152.

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Abstract:

RésuméAprès tout crime violent, des questions de compréhension, de guérison, de normalité, d'imputabilité et de rétablissement se posent aux survivants. Les mêmes enjeux sont communiqués aux auditoires par la couverture que font les médias du crime et des procédures judiciaires tant qu'ils demeurent dans l'oeil du public et que les suspects sont sur le banc des accusés. De telles histoires donnent un visage humain aux premiers concernés par l'issue du procès et relatent leur implication et réaction au déroulement judiciaire, du moment de l'arrestation jusqu'à l'exécution. Cet article examine d

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Legorreta, Gabriela. "Les paradoxes et défis de la transmission de la psychanalyse. Quelques enjeux identitaires dans le processus de transmission." Filigrane 27, no. 1 (2019): 61–77. http://dx.doi.org/10.7202/1055603ar.

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Abstract:

Ce texte aborde le thème de la transmission de la psychanalyse à partir de l’exploration des paradoxes et défis inhérents à cette transmission. Il aborde également certains enjeux identitaires dans le processus de transmission. Après avoir clarifié ce que la psychanalyse vise à transmettre, l’auteur propose trois voies de la transmission. Une première est l’expérience analytique. Une deuxième est l’expérience de la théorie. La troisième voie est l’expérience de supervision. C’est dans cette section que l’auteur décrit les divers défis qui guettent le processus de transmission, autant pour le s

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Bogaert, Brenda. "De la pertinence des théories non idéales pour la philosophie de terrain." A contrario 35, no. 2 (2023): 31–43. http://dx.doi.org/10.3917/aco.232.0031.

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Abstract:

Cette contribution développera les raisons pour lesquelles les théories non idéales peuvent être particulièrement appropriées à la pratique de la philosophie de terrain. Alors que les théories idéales – dont la plus connue est celle de John Rawls – ont dominé de nombreux débats en philosophie morale et politique, les philosophes défendent de plus en plus l’idée qu’il faut théoriser à partir du monde réel. Compte tenu de ces débats, il est surprenant que le potentiel des théories non idéales et de leurs applications pour la philosophie de terrain n’ait pas (encore) été développé. Dans cet artic

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Markus, Wiebren, and Hellen K. Hornsveld. "Interventions EMDR dans le traitement des addictions." Journal of EMDR Practice and Research 13, no. 2 (2019): E16—E49. http://dx.doi.org/10.1891/1933-3196.13.2.e16.

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Abstract:

La consommation de tabac, d'alcool et de drogues illicites est très répandue et a des conséquences négatives importantes pour les individus, leurs familles et la collectivité à laquelle ils appartiennent. Un nombre important d'usagers développent un trouble de dépendance. Le traitement à visée curative de la dépendance est difficile, sur le plan de la fidélisation des patients et du taux de rechute. Nous discutons ici du potentiel de la thérapie EMDR (désensibilisation et retraitement par les mouvements oculaires) dans le traitement de la dépendance. On distingue deux approches : l'EMDR axée s

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Chartrand, Josianne, and Marie Drolet. "L’absence de considération pour la notion de genre dans l’intervention auprès des enfants manifestant des comportements sexuels problématiques et auprès de leurs parents." Reflets 16, no. 1 (2010): 101–25. http://dx.doi.org/10.7202/044444ar.

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Abstract:

À partir d’une recension des écrits portant sur les enfants présentant des comportements sexuels inappropriés à l’endroit d’autres enfants, nous réfléchirons à l’absence de considération pour la notion de genre dans la conceptualisation de cette problématique et par conséquent, dans les programmes d’intervention destinés à cette clientèle. Puisque ces enfants sont majoritairement des garçons, et en nous basant sur la théorie de l’apprentissage social, nous soulignerons le rôle central qu’occupe le père en tant que modèle comportemental pour son fils tant sur le plan de son impact sur l’apparit

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Kopeć, Joanna. "Maîtriser le lexique des émotions à travers la métaphore. Une démarche socio-affective et socio-cognitive dans la construction de la compétence rédactionnelle à l’université." Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Romanica 18, no. 1 (2023): 147–64. http://dx.doi.org/10.18778/1505-9065.18.12.

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Abstract:

Cette contribution est centrée sur l’enseignement-apprentissage du lexique émotionnel lié aux concepts de solitude et de silence, en vue du développement de la compétence rédactionnelle en français langue étrangère au niveau avancé (B2). L’auteure applique la théorie de la métaphore conceptuelle de Lakoff et Johnson (1980) à l’enseignement-apprentissage du lexique émotionnel sémantiquement imprédictible, mais métaphoriquement motivé. L’article présente le déroulement et les résultats d’une courte expérimentation didactique menée au sein d’un groupe d’étudiants de licence en philologie romane.

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HADDAD, ROGERIO DELBONE, AGNA MARIA SOUZA COELHO, ENIO GOMES DA SILVA, and MARIA IRENE DELBONE HADDAD. "INTERDISCIPLINARITE: LIMITES ET POSSIBILITES SUR LES LENTILLES DE LA SOCIOLOGIE COMPRÉHENSION." Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (2020): 145–57. http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p145-157.

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Abstract:

Cet article a cherché à analyser l'interdisciplinarité comme un moyen de comprendre les limites et les possibilités de pratisés éducatifs et sa complexité au sein de l'Institut fédéral de l'éducation, de la science et de la technologie de Rondônia à partir des significations attribuée par les enseignants, dans l'interface de processus interdisciplinarité et enseignement et apprentissage. La pratique interdisciplinaire n'est pas prescrite et oui, construite dans le contexte effectif de l'institution de l'éducation. Il a été utilisé comme méthodologie de l'entrevue et la théorie de la complexité

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Rioux, Michel-Alexandre, Catherine Laurier, Tegwen Gadais, and Miguel Terradas. "De l’entraîneur à l’intervenant : réflexion sur l’apport des connaissances issues des sciences du sport aux interventions basées sur le sport auprès des jeunes contrevenants." Revue de psychoéducation 46, no. 2 (2017): 313–36. http://dx.doi.org/10.7202/1042253ar.

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Abstract:

L’objectif du présent article est d’initier un dialogue entre les domaines de la psychologie, de la psychoéducation et de la criminologie avec celui des sciences du sport dans le but de synthétiser les récents progrès réalisés en sciences du sport et d’en faire profiter l’intervention basée sur le sport auprès des jeunes contrevenants. Une revue de la littérature a d’abord été effectuée à partir de quatre bases de données : ERIC, Criminal Justice Abstracts, Psycinfo et Sport Discuss. Toutes les études répondant aux critères d’inclusion (n = 8) ont ensuite été analysées de manière descriptive,

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Manheimer, Ronald J. "Gary M. Kenyon and William L. Randall. Restorying Our Lives: Personal Growth Through Autobiographical Reflection. Westport, CT: Praeger, 1997." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 17, no. 4 (1998): 457–61. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800012721.

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Abstract:

RÉSUMÉNotre vie est remplie d'histoires, celles que nous entendons, celles que nous nous racontons à nous-mêmes et celles que nous racontons aux autres. Puisque les événements et les expériences ne prédéterminent pas les histoires que nous inventons à leur sujet, nous sommes libres de découvrir ou de créer nos propres significations. Les auteurs Gary M. Kenyon et William L. Randall appellent cette interprétation narrative du restorying (raconter à nouveau) et ih estiment qu'elle a le potentiel de produire plus d'intégralité dans la vie quand nous apprenons à être des écoutants attentifs ainsi

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Puget, Janine. "Il est si difficile de penser l’incertitude et la perplexité." L’Année psychanalytique internationale Volume 2022, no. 1 (2023): 209–23. http://dx.doi.org/10.3917/lapsy.221.0209.

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Abstract:

L’auteur passe en revue une série de questions afin de définir en termes psychanalytiques certains concepts manquant dans la théorie psychanalytique : le social, la subjectivité sociale, la douleur du social, l’imprévisibilité et l’incertitude. D’abord, elle repense la douleur sociale et la souffrance sociale à partir de la perspective proposée par Freud en 1921 en termes d’espaces psychiques – intersubjectif, intrasubjectif et trans-subjectif – qu’elle considère être différents les uns des autres. Elle fait l’hypothèse que la douleur se manifeste de différentes façons dans chacun de ces espac

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Bilodeau-Carrier, Simon, and Thomas Plouffe-Leboeuf. "L’apprentissage expansif : important réalisme ou séduisante utopie?" Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky 7, no. 1 (2023): 1–10. http://dx.doi.org/10.51657/ric.v7i1.52057.

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Abstract:

À la manière d’une réponse aux enjeux structurels auxquels est confronté l’école aujourd’hui, deux paradigmes s’opposent, l’un visant l’amélioration (Bryk, 2015) et l’autre la transformation (Engeström, 2017) des systèmes éducatifs. Cette seconde orientation, qui s’appuie sur le cadre conceptuel de la théorie de l’activité (Engeström, 1987), suppose la survenue d’un apprentissage expansif au cœur de cette transformation qualitative, seul processus d’apprentissage, en pratique pour Engeström (2001), véritablement en mesure de s’attaquer aux contradictions profondément enracinées dans les systèm

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Lefilleur, Julien. "Déterminants des investissements directs étrangers en Europe centrale et orientale. Un bilan de la transition." Revue d’études comparatives Est-Ouest 39, no. 2 (2008): 201–38. http://dx.doi.org/10.3406/receo.2008.1901.

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Abstract:

Cet article présente une revue critique de la très vaste littérature empirique sur les déterminants des investissements directs étrangers (IDE) dans les pays d'Europe centrale et orientale (PECO) durant la transition. Trois catégories de déterminants sont identifiées : ceux faisant l'objet d'un consensus, ceux sur lesquels les résultats sont partagés et, enfin, ceux insuffisamment étudiés. Les résultats montrent que la littérature s'accorde sur l'effet déterminant de la plupart des facteurs économiques - potentiel de marché, ouverture commerciale et distance par rapport à l'UE 15 - et institut

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