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Dissertations / Theses on the topic 'Théories des pratiques'

Author: Grafiati
Published: 25 May 2024
Last updated: 31 July 2025

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Catinaud, Régis. "Qu'est-ce qu'une pratique ? : théories et théorisation des pratiques." Thesis, Université de Lorraine, 2016. http://www.theses.fr/2016LORR0002/document.

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Abstract:
Le principal objectif de cette thèse est d'éclaircir le sens attribué à la notion de « pratique » dans la sociologie et la philosophie contemporaine et d'identifier les problèmes liés à sa théorisation. Pourquoi la théorisation de la pratique pose-t-elle problème? Car les analystes de la pratique ont tendance à considérer que les théories (abstraites) ne sont pas adéquates pour rendre compte du domaine (concret) de la pratique. Par leurs idéalisations stables et finies, les théories risqueraient, selon eux, de dénaturer les pratiques, par essence dynamiques et changeantes. Nous avancerons que
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Rosier, Laurence. "Le discours rapporté: histoire, théories, pratiques." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 1993. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/212758.

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3

Paoli, Bruno. "Métrique arabe ancienne : pratiques et théories." Paris 8, 1997. http://www.theses.fr/1997PA081279.

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Abstract:
La metrique arabe a toujours ete apprehendee a travers le filtre de la theorie des cercles d'al- khalil. Pourtant, l'examen detaille d'un grand nombre de vers attribues a cent poetes anciens revele de grandes differences entre la pratique in vivo et une theorie " surgenerative " qui, semble-t-il, a oblitere une conception traditionnelle des formes poetiques et metriques. L'analyse metrique externe permet de definir avec une assez bonne precision des notions, presumees anciennes, comme le qasid, le radjaz, le ramal et le takhli', non seulement en termes de longueur mais aussi d'un point de vue
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4

Sumii, Makoto. "Théories et pratiques de la direction d'acteurs chez Jean Renoir." Thesis, Paris 1, 2016. http://www.theses.fr/2016PA01H307.

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Abstract:
Si la direction d’acteurs de Jean Renoir est l’un des aspects les plus importants de son art, elle n’en est pas nécessairement le fait le mieux connu. La compréhension de celle-ci est en effet souvent troublée par des a-prioris théoriques ou par la popularité de certains mythes(comme le mythe de l’improvisation par exemple). Cette thèse propose donc de reconsidérer les pratiques et les théories de la mise en scène des acteurs chez Jean Renoir en restituant ses méthodes de travail à partir de documents d’archives (Cinémathèque française, UCLA), en réexaminant ses réflexions théoriques sur ce th
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5

Alcolea-Bureth, Anne-Marie. "Pratiques et théories de l'économie solidaire : un essai de conceptualisation." Littoral, 2002. http://www.theses.fr/2002DUNK0084.

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Abstract:
Depuis quelques années, l'économie solidaire a le vent en poupe. Les sciences sociales et les pouvoirs publics nationaux ou locaux nous ont familiarisés avec cette notion. Cependant, entouré d'une "nuée d'imprécisions", le terme économie solidaire est resté, en réalité, à l'état de "notion". Ce qui justifie son statut d'énigme scientifique. Ainsi, cette thèse s'est assignée comme objectif d'approfondir sa connaissance théorique en proposant une conceptualisation. Celle-ci est construite à partir des pratiques des organisations d'économie solidaire et des analyses économiques et sociopolitiques
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le, Maire de Romsée Judith. "La grammaire participative. Théories et pratiques architecturales et urbanistiques 1904-1968." Doctoral thesis, Université Paris I Panthéon Sorbonne- ENSA Paris Malaquais, Paris Panthéon Sorbonne, 2009. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/218365.

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Abstract:
Résumé partie I :la figure de l’architecte et son rapport avec les autres sujets de l’art de bâtir évolue au cours des siècles. L’architecte démiurge se confronte à l’autorité du prince et fonde sa supériorité d’abord sur un savoir scientifique régit par les règles du beau objectif. La figure d’artiste lui confère une autorité fondée aussi sur l’intuition et la subjectivité du génie. Enfin, la considération du goût et de l’opinion du public modifie la hiérarchie des sujets, le beau est investi d’une dimension subjective à laquelle accède le public. La posture didactique des architectes et la d
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7

Ricaud, Raphaël. "La public diplomacy des Etats-Unis : théories, pratiques, effets (1948-2008)." Thesis, Paris 10, 2012. http://www.theses.fr/2012PA100143/document.

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Abstract:
La présente étude vise à appréhender en trois temps la public diplomacy des Etats-Unis, objet civilisationnel protéiforme. Notre premier chapitre a pour objectif la constitution d’un appareil théorique permettant de comprendre le fonctionnement de la projection d’une image extraterritoriale des Etats-Unis. La multiplicité d’acteurs, d’auteurs et de prescripteurs façonnant la public diplomacy américaine nécessite d’en dresser une taxonomie. Par ailleurs, les nombreux prismes disciplinaires par lesquels la public diplomacy est décrite font amplement varier son signifié. Pour donner du sens à cet
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Guingouain, Gérard. "Structuration des théories implicites de la personnalité et pratiques éducatives familiales." Université Pierre Mendès France (Grenoble ; 1990-2015), 1986. http://www.theses.fr/1986GRE29042.

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Abstract:
Au moyen d'experimentations effectuees avec des enfants de 10-11 ans, cette these etudie les conditions de structuration des theories implicites de la personnalite. Apres une analyse theorique de la litterature concernant les t. I. P, en particulier les etudes relatives a l'approche developpementale du sujet, l'auteur a emis un certain nombre d'hypotheses concernant les conditions educatives familiales favorables a un certain type de structuration des t. I. P. Des pratiques educatives souples et engageantes a cause des possibilites d'experimentations qu'elles offrent a l'enfant et des conditio
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Allain, Bonilla Marie-Laure. "Visualiser la théorie : usages des théories postcoloniales dans les pratiques curatoriales de l’art contemporain depuis les années 1980." Thesis, Rennes 2, 2014. http://www.theses.fr/2014REN20028.

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Abstract:
Cette thèse se veut une réflexion sur l’articulation entre les théories postcoloniales et les pratiques curatoriales de l’art contemporain ; elle cherche en effet à souligner les perméabilités et la relation dialogique qui se sont instaurées entre celles-Ci. Il ne s’agit pas d’expliquer les théories postcoloniales appliquées aux pratiques curatoriales et d’en donner une sorte de mode d’emploi, mais plutôt de les visualiser. Par visualiser nous n’entendons pas illustrer, ou fournir une translittération de la théorie, mais bien donner à voir les différents développements et incarnations de celle
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Monnier-Benoit, Gaëlle. "Cosmétique et hygiène du corps : théories, pratiques et représentations (XIIe-XVe siècle)." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2018. http://hdl.handle.net/11143/11949.

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Abstract:
À la lumière des études menées sur l'histoire de la médecine et les récents travaux sur la cosmétologie antique et médiévale, l'objectif de ce mémoire sera de mettre en évidence l'aspect routinier de la cosmétique et sa façon de témoigner de la bonne ou de la mauvaise santé des individus de la seconde moitié du Moyen Âge. Par le biais de traités de cosmétique et d'hygiène, cette recherche visera à mettre en évidence les caractéristiques médicales, religieuses et sociales qui définissent l'art de la parure entre le XIIe et le XVe siècle. L'accent sera davantage porté sur l'Occident latin, zone
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Sergent, Marion. "Les artistes musicalistes : théories et pratiques d'une union des arts (1932-1960)." Thesis, Sorbonne université, 2021. http://www.theses.fr/2021SORUL154.

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Abstract:
L'association des artistes musicalistes est fondée à Paris en 1932 par Blanc-Gatti, Bourgogne, Stracquadaini et Valensi. S'affirmant par le biais de manifestes, conférences, articles de presse, le groupe s'entoure de figures d'avant-garde et de l'élite culturelle, politique et médiatique pour assurer le succès de ses expositions en France et en Europe et de ses envois aux Salons. Il parvient à se reconstituer à la fin de la seconde guerre mondiale, bien que se faisant plus discret sur la scène parisienne, jusqu'au décès en 1960 de son chef de file Valensi. Retraçant dans la première partie la
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Kanbar, Hiam. "Théories et pratiques du texte littéraire dans l'apprentissage du français langue étrangère." Besançon, 2000. http://www.theses.fr/2000BESA1018.

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Abstract:
La thèse traite du texte littéraire en français langue étrangère, son rôle et les approches selon lesquelles il est abordé. Si le texte littéraire a toujours été présent en pédagogie du français, la question était de savoir si l'avènement du communicatif d'abord, de la linguistique textuelle ensuite ont modifié son statut. L'examen de méthodes de langue récentes a permis d'y déceler une tendance de récupération du texte littéraire à travers son intégration dans des ensembles pédagogiques où il est appelé à servir les mêmes objectifs pédagogiques que les autres documents authentiques auxquels i
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Robert-Demontrond, Philippe. "Arraisonnements et déroutements philosophiques de théories et pratiques en sciences de gestion." Rennes 1, 2012. http://www.theses.fr/2012REN1PH02.

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Abstract:
La philosophie des sciences ignore encore largement les sciences de gestion. Visant à pallier ce manque, il s’agit d’aborder ce système (multi)disciplinaire au travers diverses théories et pratiques représentatives de sa course actuelle. Ce qui est opéré dans une double perspective, successivement : d’arraisonnement, s’agissant d’examiner de manière critique (dans la continuité de l’elenchos socratique) leurs axiomatiques silencieuses (les croyances collectives tenues pour évidences, les idées inquestionnées, constamment mobilisées, sans inquiétude, comme fondements des développements théoriqu
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Betancur, Ramirez Santiago. "Recherches sur la projection internationale des entités subétatiques : théories, pratiques et enseignements croisés." Thesis, Grenoble, 2014. http://www.theses.fr/2014GREND002.

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Abstract:
Les processus de globalisation, régionalisation et décentralisation ont eu des effets sur les dynamiques locales, nationales et internationales, provoquant une participation plus élevée des entités subétatiques sur la scène internationale. Cette action, pouvant être encouragée par l'incapacité du gouvernement central à satisfaire les intérêts des autorités locales sur la scène nationale et internationale, ainsi que par divers éléments politico-administratifs, culturels et économiques, est devenue un phénomène prenant de plus en plus d'ampleur et de reconnaissance. Elle s'est constituée comme u
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Touré, Marèma. "Femme, genre et initiatives de développement en Afrique sub-saharienne : théories et pratiques." Paris 1, 1997. http://www.theses.fr/1997PA010580.

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Abstract:
Comment construire une théorie et une pratique qui tiennent compte, des positions sociales, des rôles, des responsabilités et des statuts respectifs des femmes et des hommes dans le processus de "développement" ainsi que de la dynamique des "relations de genre" au sein de sociétés de l’Afrique contemporaine ? Cette question est l'enjeu de la problématique abordée par cette thèse. Trop longtemps occultée, la question féminine dans le développement s'est lentement imposée dans les préoccupations des "développeurs". Elle a fait l'objet de plusieurs théories depuis "l'assistance sociale", supplant
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Lespinet-Moret, Isabelle. "Théories et pratiques républicaines de la réforme sociale : l'Office du travail : 1891-1914." Paris 10, 1997. http://www.theses.fr/1997PA100007.

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Abstract:
Ne de la volonté des opportunistes et des radicaux de répondre a la question sociale qui se pose avec acuité dans les années 1880-1890, l'office du travail est un des lieux essentiels de la réforme sociale pour la période allant de 1891 à 1914. Cette administration, d'abord rattachée au ministère du commerce, puis à celui du travail, a des moyens restreints. Sa mission est d'observer le monde du travail afin de préparer la réforme sociale. Néanmoins, l'office du travail compose d'un personnel de grande qualité conjuguant un réel engagement dans la réforme sociale et des compétences aiguisées e
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Eideliman, Jean-Sébastien. ""Spécialistes par obligation" Des parents face au handicap mental : théories diagnostiques et arrangements pratiques." Phd thesis, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00333296.

Full text
Abstract:
Cette thèse vise à comprendre les arrangements pratiques auxquels ont recours les familles lorsqu'elles sont confrontées aux difficultés d'ordre mental d'un enfant ou adolescent. Mon enquête ethnographique sur 42 familles de la région parisienne, complétée par des données statistiques locales et nationales, met l'accent sur les théories diagnostiques que les proches de l'enfant sont amenés à formuler pour expliquer, décrire et prévoir son comportement. Si ces théories sont largement influencées par les discours professionnels recueillis, elles sont au croisement d'enjeux multiples : rapports d
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Olaizola, Sánchez Ruth. "Les jésuites au théâtre dans l'Espagne du Siècle d'Or : théories et pratiques, 1588-1689." Paris, EHESS, 2005. http://www.theses.fr/2005EHES0017.

Full text
Abstract:
L'objet de cette thèse a été d'analyser la figure de l'acteur du point de vue de la pratique théâtrale des jésuites, ainsi que de la condamnation par les jésuites du théâtre professionnel dans le cadre de la controverse sur le théâtre au Siècle d'Or. La première partie porte sur l'analyse (diachronique) d'une série de traités dans le cadre de la controverse sur la livéité morale du théâtre. Il s'agit de voir dans quelles circonstances ces textes, pour la plupart d'auteurs jésuites, ont été écrits, qui sont ces auteurs, etc. La période s'étend de 1588 (date du premier texte de notre corpus) à 1
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PEM, KAMLA EMMANUEL. "Le cadre historique et socioéconomique de la protection sociale au Cameroun : théories et pratiques." Paris 7, 1994. http://www.theses.fr/1994PA070128.

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Abstract:
L'etude des problemes de protection sociale dans un pays en voie de developpement industriel comme le cameroun m'autorise a enoncer les regles juridiques au niveau du droit positif moderne. Dans cette recherche, la partie historique concerne les coutumes et les normes sociales, les faits et les situations que vivent les groupes basa'a et bali qu'on retrouve respectivement dans la partie d'expression francaise et anglaise du point de vue officiel. Dans le processus de description et d'evaluation des formes traditionnelles et modernes de la protection sociale, je pars de l'idee que dans chaque s
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Labrouche, Laurence. "Le parcours théâtral d’Ariane Mnouchkine : théories et pratiques du théâtre du soleil 1969-1994." Paris 10, 1995. http://www.theses.fr/1995PA100194.

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Abstract:
D’Ariane Mnouchkine. Il ne s'agit pas d'un historique exhaustif de ces trente années d'existence du théâtre du soleil. L'élaboration d'un théâtre historique (analyse du répertoire): depuis le début des années 70, la scène du soleil est celle de l'histoire. "Nous voulons raconter l'histoire de notre temps pour la faire avancer, si tel peut être le rôle du théâtre", écrivait Mnouchkine en 1975, théâtre de l'histoire c'est-à-dire théâtre de l'engagement et de la prise de conscience. Entre les années 70 et les années 80, il passe du politique a l'éthique, de la peinture des mécanismes sociaux à ce
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Gillet, Jean-Claude. "Théories et pratiques de l'animation : vers une approche praxéologique des années 60 à 1993." Bordeaux 2, 1993. http://www.theses.fr/1993BOR21008.

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Abstract:
L'animation dite "socioculturelle", en tant qu'activité concrète, existe depuis plus de 30 ans et les formations à l'animation professionnelle depuis 20 ans environ. Un enseignant, dans sa pratique pédagogique, ne peut se satisfaire du flou qui semble caractériser l'animation et ne permet pas de la désigner sous le terme de "concept". Les approches étymologiques et historiques, les définitions idéologiques, fonctionnalistes, systémiques ou technicistes de l'animation, renvoient en permanence à une centration fondée sur des hypothèses de type soit humaniste, soit déterministe, apparemment irréc
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Lhot, Patrick. "Théories et pratiques de la désindividualisation du processus créateur dans l'oeuvre de Raoul Hausmann." Aix-Marseille 1, 2007. http://www.theses.fr/2007AIX10023.

Full text
Abstract:
L'oeuvre du dadasophe-artiste Raoul Hausmann est analysée ici en regard de ses textes d'où émergent trois grandes sources d'inspiration qu'il utilise dans le cadre d'un projet de désindividualisation du processus créateur. Dans le contexte de la recherche utopique d'un Homme Nouveau, Hausmann s'approprie le concept d'"indifférence créatrice" du philosophe Salomo Friedländer, ainsi que la théorie du "Conflit du Propre et de l'Etranger" du psychanalyste anarchiste Otto Gross lors de la fondation de Dada-Berlin, en 1918, avec l'écrivain Franz Jung. Il ressort de ces sources un principe de contrad
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Blesbois, Anaïs. "Les Vergers : théories, pratiques et représentations (France, Flandres, Etats-Bourguignons, XIVe- mi XVIe siècles)." Electronic Thesis or Diss., université Paris-Saclay, 2024. http://www.theses.fr/2024UPASK005.

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Abstract:
Les vergers, lieux de culture d'arbres fruitiers, sont les miroirs des mutations profondes qui traversent la fin du Moyen Age. Leur étude, au croisement de l'histoire de l'environnement, de l'histoire des savoirs, des techniques, des représentations et de l'histoire politique, a longtemps été laissée de côté par l'historiographie. La présente thèse comble ce manque par une enquête sur les vergers en France, Flandre et dans les États Bourguignons menée à travers une méthode d'approche interdisciplinaire alliant études quantitatives utilisant les humanités numériques et analyses de détail attent
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Besançon, Emmanuelle. "Théories et pratiques du changement institutionnel en économie solidaire : une approche institutionnaliste par l'innovation sociale." Amiens, 2014. http://www.theses.fr/2014AMIE0055.

Full text
Abstract:
Le changement institutionnel apparaît comme un élément essentiel dans la théorie de l'économie solidaire. Si celle-ci met en avant une conception du changement institutionnel comme changement démocratique (démocratisation du politique et de l'économique), nous pensons que celui-ci, compte tenu de sa complexité, ne peut être appréhendé à un niveau global. En partant de la manière dont il est analysé par les théoriciens de l'économie solidaire, nous avons cherché à repérer des formes concrètes, des pratiques participant au changement institutionnel, et à mettre en évidence les processus par lesq
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Atienza, José Luis. "La construction de programmes culturels en didactique des langues étrangères : quelles théories pour quelles pratiques ?" Paris 3, 1998. http://www.theses.fr/1998PA030103.

Full text
Abstract:
La thèse vise trois objectifs: 1. Fonder théoriquement la nécessite de curriculums culturels pour l'appropriation de langues estrangères; 2. Suggérer -à partir des théories convoquées pour cette finalité- un procédé pour l'élaboration de tels curriculums; 3. Proposer une démarche didactique capable d'assurer l'application du procédé ainsi établi. Le premier objectif a été abordé en faisant appel, d'un côté, à la psychologie historique et culturelle et à la théorie de l'activité qui en est le centre et, de l'autre, aux théories pragmatiques du langage. Nous avons, grâce à cela, proposé un modèl
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Kouka, Abdelkerim. "Le contrat de transport maritime de marchandises en France et en Tunisie : théories et pratiques." Thesis, Paris 2, 2011. http://www.theses.fr/2011PA020069/document.

Full text
Abstract:
En transport maritime international de marchandises, le contrat de transport maritime de marchandises est la convention conclue entre le chargeur et le transporteur. Mais, conjonctif, il n’inclut pas que ces deux opérateurs. Le destinataire bénéficiaire est contractant de droit parce que bénéficiaire de fait du contrat de transport. À partir d’un certain moment, c’est lui qui est le maître de la marchandise et qui commande l’exécution du contrat. En cas de dommage, il doit demander réparation au transporteur.Toutefois, pour éviter toute éventuelle condamnation, l’auteur du dommage peut, pour s
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Lerenard, Mathilde. "Théories et pratiques éducatives dans le Berlin des Lumières : l'oeuvre de Friedrich Gedike (1754-1803)." Thesis, Bordeaux 3, 2016. http://www.theses.fr/2016BOR30038.

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Abstract:
Les débats sur l’éducation qui passionne la sphère publique du dernier tiers du XVIIIe siècle, tout comme les réformes scolaires mises en place à cette même époque en Europe, présentent un intérêt particulier dans l’histoire de l’éducation, mais aussi et plus largement dans l’histoire des idées. Le Berlinois Friedrich Gedike (1754-1803) joue un rôle décisif sur la scène pédagogique et intellectuelle prussienne. L’étude de son œuvre et des deux établissements primaires et secondaires qu’il a dirigés, le Friedrichswerder de 1779 à 1793, puis le Cloître Gris (Berlinisch-Kölnisches Gymnasium zum G
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Contrepois, Sylvie. "Stratégies et pratiques syndicales au tournant du XXIe siècle : une contribution aux théories de l'action collective." Evry-Val d'Essonne, 2001. http://www.theses.fr/2001EVRY0009.

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Bas, Pierre-Henry. "Le combat à la fin du Moyen Âge et dans la première modernité : théories et pratiques." Thesis, Lille 3, 2015. http://www.theses.fr/2015LIL30028.

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Abstract:
Pourquoi et comment se battait-on à la fin du Moyen Âge et durant le XVIe siècle ? Avec quelles armes ? Et en suivant quelles règles ou quels principes ?L’objectif de ce travail est de répondre à ces questions en s’interrogeant sur les utilisations théoriques et pratiques de l’armement présent dans les sociétés européennes du Moyen Âge tardif et de la Renaissance. Trois axes principaux seront à l’étude :– tout d’abord, celui de la réalité du terrain à travers l’étude des sources judiciaires, en particulier les lettres de rémission qui attestent de la présence et de l’utilisation d’une arme pou
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Kis-Fajardy, Agnès. "Voix et gestes, harmonie et dysharmonie : théories et pratiques dans la rhétorique et la tragédie latines." Paris 4, 2009. http://www.theses.fr/2009PA040009.

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Abstract:
En étudiant l’expressivité du corps dans la rhétorique et la tragédie latines, nous n’avons pas cherché à établir de longues listes de tonalités et de gestes, mais bien plutôt à remonter aux causes premières d’une sémantique non arbitraire mais déterminée en profondeur par la nature même de l’âme : d’où l’importance de la philosophie pour cette étude. L’action oratoire exalte l’éloquence de la voix et des gestes, tandis que les tragédies mettent en scène un corps souffrant, voire disloqué. Cependant, dans les deux cas, la puissance évocatrice reste la même ; loin d’être confinée aux limites ét
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Akakpo, Kokouvi Dodzi Luc. "Les enfants accusés de crimes internationaux : d’une justice hétérogène à une homogénéité des théories et des pratiques." Thèse, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2013. http://hdl.handle.net/10393/23683.

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Abstract:
La question de la pertinence de la poursuite juridique des enfants pour crimes internationaux soulève une querelle doctrinale. Par ailleurs, les procès de droit pénal des enfants établissent des précédents jurisprudentiels controversés. Le tout met en exergue une vision bipolaire de la problématique des enfants soldats : les partisans de l’approche punitive mettant l’accent sur le comportement criminel des mineurs et la protection des communautés contre ceux de l’approche réhabilitative, préconisant la réinsertion et la réadaptation des jeunes contrevenants. Notre thèse est une critique de cet
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Rioult, Thibaut. "Illusion du surnaturel et illusionnistes à la Renaissance : entre théories et pratiques, conceptions techniques et représentations sociales." Thesis, Paris Sciences et Lettres (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018PSLEE030.

Full text
Abstract:
L’illusionnisme, ou prestidigitation, est magie simulée, mise en scène du surnaturel. Cette thèse dresse un panorama de cette discipline à la Renaissance selon deux généalogies. La première est technique et pratique. Elle se fonde sur la littérature antique des secrets et la magie naturelle, transmises jusqu’aux savants, ingénieurs, artisans, saltimbanques et philosophes naturels renaissants. Elle implique une esthétique spécifique du choc, de la merveille ou de l’attraction. Sa subtilité technique fascine. Basée sur l’ingenium, elle suppose un « double public » de profanes et d’initiés. Elle
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Zou, Qiang. "Fabriquer pour la Chine 1978-2008 : théories et pratiques des architectes occidentaux sur les projets étatiques chinois." Thesis, Paris 1, 2014. http://www.theses.fr/2014PA010526.

Full text
Abstract:
Grâce à sa politique de réforme économique et d'ouverture, la Chine a connu une forte croissance qui lui a permis de lancer des projets architecturaux et urbains de grande ampleur. Retracer la récente histoire de la modernisation urbaine chinoise, c’est constater l’abondante présence des architectes occidentaux qui la réalisent. Cette thèse explore les raisons pour lesquelles, en vue d’affirmer l’identité et l’ambition de reconnaissance mondiale de la Chine, les « stars » de l’architecture occidentale ont été sollicitées pour réaliser ces grands projets officiels à fortes significations idéolo
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Benhamza, Fatiha. "Théories et pratiques de l’imagination surnaturaliste dans les œuvres de Victor Hugo, Théophile Gautier et Charles Baudelaire." Paris 10, 2007. http://www.theses.fr/2007PA100129.

Full text
Abstract:
Ce projet de thèse a pour objet d’étudier la théorie du surnaturalisme chez Victor Hugo (1802-1885), Théophile Gautie (1811-1872), Charles Baudelaire (1821-1867). Il s’agira d’en évaluer les implications concrètes dans leurs œuvres littéraires. L’objet de ce travail sera donc, d’une part d’analyser les fondements sociologiques, métaphysiques et psychologiques du surnaturalisme, d’autre part d’en évaluer les prolongements esthétiques sur les plans théorique et pratique. La recherche comportera dont trois axes principaux : 1) En amont des auteurs étudiés avec l’examen détaillé et comparé des dif
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Boukhris, Leïth. "La politique des dividendes en pays en voie de développement, cas de la Tunisie : théories et pratiques." Paris 9, 1991. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=1991PA090004.

Full text
Abstract:
Dans notre thèse, nous essayons d'analyser dans quelle mesure la politique de dividendes peut constituer, dans le cadre de l'économie tunisienne, un instrument de développement permettant de concilier les intérêts souvent divergents de l'entreprise et de l'épargnant et de contribuer efficacement à l'évolution du système de financement de l'économie vers une prédominance de la finance directe et des fonds propres. De ce point de vue on a été amené à : - analyser la politique de dividendes en Tunisie à travers l'évolution de la théorie financière. - examiner l'interaction existant entre la polit
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Sournin, Dufosse Sophie. "LES THÉORIES LINGUISTIQUES, LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ET L'ACQUISITION DE LA DÉTERMINATION NOMINALE EN ANGLAIS CHEZ LES APPRENANTS FRANCOPHONES." Phd thesis, Université de la Réunion, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00462508.

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Abstract:
Parmi les causes des difficultés que tout apprenant rencontre lors du travail d'apprentissage en milieu scolaire d'une langue seconde comme l'anglais, on peut mettre en bonne place les points de divergence entre la langue-cible et la langue première, traditionnellement appelée "langue maternelle". Nous prendrons, en vue d'une étude de cas, l'exemple de la détermination nominale en anglais que nous comparerons au français. Nous étudierons des faits de langues, des grammaires scolaires, des manuels récents ainsi que des copies d'apprenants de sixième. Dans une partie de linguistique théorique no
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Li, Min-Yuan. "Apports des traditions scéniques orientales dans les théories esthétiques et les pratiques du théâtre européen au XXe siècle." Thesis, Lyon 2, 2013. http://www.theses.fr/2013LYO20029/document.

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Abstract:
Dans la dernière dizaine années du 19ème siècle, les créations de Lugné-Poe et d’Antoine expérimentent de nouvelles esthétiques de représentation et voient dans la mise en scène l’essence de la création théâtrale. Le metteur en scène devient lui-même auteur, au point de jouer parfois un rôle prédominant. Tout au long du 20ème siècle, cette évolution de la mise en scène, en s’accélérant parfois brutalement, a pu atteindre une certaine anarchie. C’est pourquoi l’esthétique de la tradition scénique orientale, qui passe par des formes artistiques reproductibles, voire stéréotypées, a pu fournir de
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Masquelier, Juliette. "Traditions, adaptations, contestations. Théories et pratiques de l'émancipation des femmes dans quelques organisations catholiques (Belgique francophone, 1960-1990)." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2019. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/284523.

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Abstract:
Les évolutions de la condition féminine ont profondément interpellé le monde catholique belge, et offrent un point d’entrée fructueux pour appréhender les transformations qu’il a connues entre 1960 et 1990. J’ai choisi d’aborder cette question par le biais de quatre organisations d’encadrement des couples ou des femmes catholiques, qui ont développé des idées et/ou des pratiques d’émancipation touchant les femmes, entrant parfois en contradiction avec le Magistère : la Ligue Ouvrière Féminine Chrétienne (LOFC), devenue Vie Féminine, l’Action catholique Rurale des Femmes (ACRF), le Centre Natio
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Binot, Aurélie. "La conservation de la nature en Afrique centrale entre théories et pratiques : des espaces protégés à géométrie variable." Paris 1, 2010. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00508990.

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Abstract:
Cette thèse propose une analyse des projets intégrant conservation de la faune sauvage et développement en Afrique centrale, dans la mouvance des approches participatives qui se sont développées à partir des années 1980 au sein de projets de coopération multilatérale. Une représentation des espaces à enjeux de conservation, produite sur la base d'une opposition de type centre/périphérie entre les espaces naturels à conserver et les aires de production attenantes, domine très nettement Ie paysage de la conservation intégrée. Cette représentation centripète génère des modèles et de gouvernance l
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Marcolini, Patrick. "Esthétique et politique du mouvement situationniste : pour une généalogie de ses pratiques et de ses théories (1952-1972)." Nice, 2009. http://www.theses.fr/2009NICE2001.

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Abstract:
Alors que les avant-gardes artistiques de la première moitié du 20e siècle avaient amorcé un rapprochement voire une collaboration avec les mouvements politiques de leur temps, le mouvement situationniste (ici considéré dès sa naissance avec l’Internationale lettriste en 1952 et jusqu’à la dissolution de l’Internationale situationniste en 1972) se caractérise par la fusion achevée de l’esthétique et du politique. Dans cette perspective, notre travail a pour objet de démontrer comment le spectacle, pensé d’abord par les situationnistes dans le cadre d’une critique de la représentation artistiqu
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Sournin-Dufossé, Sophie. "Les théories linguistiques, les pratiques pédagogiques et l'acquisition de la détermination nominale en anglais chez les apprenants francophones." La Réunion, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00462508/fr/.

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Abstract:
Parmi les causes des difficultés que tout apprenant rencontre lors du travail d'apprentissage en milieu scolaire d'une langue seconde comme l'anglais, on peut mettre en bonne place les points de divergence entre la langue-cible et la langue première, traditionnellement appelée "langue maternelle". Nous prendrons, en vue d'une étude de cas, l'exemple de la détermination nominale en anglais que nous comparerons au français. Nous étudierons des faits de langues, des grammaires scolaires, des manuels récents ainsi que des copies d'apprenants de sixième. Dans une partie de linguistique théorique no
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Arena, Francesca. "Folles de maternité. Théories et pratiques autour du diagnostic de la folie puerpérale. (XVIIème – XXème siècles, France – Italie)." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3045.

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Abstract:
Durant le XIXème siècle l'aliénisme construit un diagnostic de la folie puerpérale. Folie de la grossesse, des suites des couches et de l'allaitement, la folie puerpérale est d'abord confondue avec les délires des infections du post partum (la fièvre puerpérale) et progressivement rattachée au comportement de la mère (bizarreries, mélancolie, violence). La folie de la mère est ainsi évoquée différemment dans les discours du XIXème siècle pour comprendre et codifier le corps et le comportement de la femme. Encore aujourd'hui les sciences médicales n'ont pas trouvé un consensus : l'origine de la
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Pluquet, Céline. "Le cinéma muet, un art musico-visuel : pratiques, théories et esthétiques de la musique de cinéma à Paris entre 1907 et 1929." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2021. http://www.theses.fr/2021PA080053.

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Abstract:
Cette thèse entend articuler les enjeux historiques, théoriques, culturels et esthétiques de la musique de cinéma pendant la période muette à travers le cas de l’exploitation parisienne. Elle interroge le rôle de la musique d’accompagnement dans la définition du cinéma propre à cette période.Cette étude rend compte de l’établissement de pratiques, théories et de formes filmiques et musicales que conditionne la musique de cinéma. Une première définition de la musique de cinéma entre 1906 et 1907 définit le spectacle cinématographique en tant que pantomime cinématographique dès lors qu’il appara
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Avignon, Carole. "L'église et les infractions au lien matrimonial : mariages clandestins et clandestinité : théories, pratiques et discours : France du Nord-Ouest (XIIe-milieu-XVIe siècle)." Phd thesis, Paris Est, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00462183/en/.

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Abstract:
Appliquée à la formation du lien matrimonial, la clandestinité est une infraction multiple. Contrepoint doctrinal nécessaire pour établir le consensualisme matrimonial, la clandestinité n'en demeure pas moins une infraction aux lois de l'Eglise. Les mariages clandestins sont valides bien que moralement mauvais, potentiellement illicites, théoriquement illégitimes, canoniquement interdits. Théologiens et canonistes craignent d'inextricables dilemmes juridiques et moraux sapant les fondements de l'institution matrimoniale et discréditant l'action régulatrice de la justice d'Eglise empêchée de ju
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Van, Thi Kim Cuc. ""Théories implicites" de l'enfant au Vietnam : représentations parentales de l'intelligence dans leurs rapports avec les identités sociales, les attitudes et les pratiques éducatives." Toulouse 2, 2001. http://www.theses.fr/2001TOU20010.

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Abstract:
L’objet de notre recherche de thèse était d'étudier les représentations parentales de l'enfant et de son intelligence dans leurs rapports avec les identités sociales, les attitudes et les pratiques éducatives. Cette étude s'est déroulée dans deux phases : phase exploratoire et phase intensive. Dans la phase exploratoire, l'entretien semi-directif avec 24 parents fait ressortir les représentations des parents à propos de l'enfant en général : ses qualités morales, ses loisirs, sa scolarité, son intelligence, ses maladies, ses handicaps. L'analyse grâce au logiciel ALCESTE (Analyse des Lexèmes C
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Moreau, Daniel. "L’enseignement de l’histoire et l’apprentissage de la pensée historique : Description des fondements et des pratiques d’enseignants d’histoire de troisième et quatrième années du secondaire, des écoles francophones du Québec." Thèse, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/8943.

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Abstract:
Les prescrits didactiques et le programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté (Gouvernement du Québec, 2007) défendent actuellement des pratiques d’enseignement visant l’apprentissage de la pensée historique. Un apprentissage qui est défini comme une activité intellectuelle inscrite dans une démarche de résolution de problème, permettant de développer une compréhension plus approfondie des réalités sociales dans la perspective du temps (Martineau, 2010). Toutefois, les recherches indiquent que cet apprentissage serait variablement intégré aux pratiques effectives dans les classes d’histoi
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Bourse, Loic. "Le développement local dans un contexte de mondialisation : une confrontation entre théories et pratiques à partir de deux études de cas : Bamako (Mali) et Marseille." Thesis, Aix-Marseille 1, 2011. http://www.theses.fr/2011AIX10001/document.

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Abstract:
D’une manière générale, les théories du développement ne constituent pas seulement des modèles explicatifs du changement social mais représentent avant tout des modèles théoriques fortement imprégnés d’idéologie justifiant les axes d’action des programmes politiques de développement. Dans un premier temps, les théories proposaient aux pays du « Sud » le rattrapage du retard ou le gommage de l’ordre historique de domination internationale comme solution à l’énigme du développement. Dans un second temps, à la fin des années 1970, elles constituaient le moyen de garantir une forte croissance écon
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Pichet, Eric. "Convergence des pratiques de gouvernance dans les grandes sociétés cotées à actionnariat dispersé." Littoral, 2006. http://www.theses.fr/2006DUNK0161.

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Abstract:
La question de la convergence éventuelle des pratiques de gouvernement d'entreprise fait actuellement l'objet d'âpres débats au sein de la communauté des chercheurs. Nous l'abordons à partir du concept de valeur actionnariale, dans un cadre théorique intégrant les apports du courant contractualiste (pour l'analyse de la répartition de la rente organisationnelle) et du courant cognitif (pour l'analyse de la création de valeur par la firme) en sciences de gestion, mais aussi en sciences économiques. Sur un échantillon de 200 des grandes sociétés cotées de dimension mondiale (les global players)
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Detry, Nicolas. "Le patrimoine martyr et la restauration post bellica : théories et pratiques de la restauration des monuments historiques en Europe pendant et après la Seconde Guerre mondiale." Thesis, Lyon, 2016. http://www.theses.fr/2016LYSE2120/document.

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Abstract:
La destruction des villes et des monuments historiques a connu une ampleur sans précédent durant la guerre 1939-1945. La reconstruction après 1945 s’inscrit dans un moment de profonde mutation pour l’histoire du monde. La restauration post bellica des monuments historiques s’inscrit dans le vaste chantier de la Reconstruction territoriale et politique de l’Europe ; il s’agit l’intervention architecturale sur la ruine produite par la guerre. Il existe "mille façons", de protéger, de détruire, puis de restaurer les œuvres d’art et d’architecture lors des conflits armés. Le sujet de cette thèse r
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Beauné, Aurélie. "Contribution à l'étude des pratiques instrumentées des formateurs d'adultes : le cas du Diplôme Initial de Langue Française (DILF)." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCB176/document.

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Abstract:
À partir du début des années 2000, les gouvernements français ont engagé une série de réformes relatives au cadre institutionnel de la formation des migrants, comprenant notamment la création du DILF (Diplôme Initial de Langue Française) et des indications variées pour l'utilisation de Technologies de l'Information et de la Communication (TIC). Dans cette thèse, on a interrogé, à l'aide des théories de l'activité et, particulièrement, de la théorie des apprentissages expansifs (Engeström, 1987), l'impact de ces réformes sur les pratiques des formateurs. Il ressort des analyses que ces réformes
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