Dissertations / Theses on the topic 'TIA Portal'
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Halata, Roman. "Automatické generování projektu v prostředí TIA portal." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2020. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-413177.
Full textJaneček, Pavel. "Aplikace pro generování PLC programů pomocí TIA Openness." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2020. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-413268.
Full textBalboni, Andrea. "Motion control development in the TIA Portal for the MS260 binding and wrapping machine." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/22675/.
Full textPodrabský, Tomáš. "Návrh, simulace a realizace funkčních modulů testbedu Průmysl 4.0." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2018. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-377082.
Full textJowkar, Saeid. "The Application of Programmable Logic Controller (PLC) to Control Temperature in Cold-room Based on TIA PORTAL Software." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2020.
Find full textLi, Jun. "Improving PID control based on Neural Network." Thesis, Mittuniversitetet, Avdelningen för elektronikkonstruktion, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-33916.
Full textMacej, Maroš. "Řídicí systém autoklávovacího procesu." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-219798.
Full textKubín, Jan. "Řízení funkcí kvality a trasování v procesu výroby nádrží pro brzdovou kapalinu." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2017. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-316207.
Full textTsabzeu, Mingkeuya Jeremie. "Studio e sviluppo di tool di ausilio al collaudo automatico di quadri elettrici." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2017.
Find full textKutík, Jakub. "Simulace výrobní linky." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-400614.
Full textŠtoudek, Marcel. "Zvýšení efektivity linky na zpracování kaučuku." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-400659.
Full textHampl, Lukáš. "Simulace výrobní linky pro kompletaci světlometu automobilu v systému Tecnomatix Process Simulate." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2018. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-377090.
Full textHauer, Petr. "Zpracování a vizualizace průmyslových signálů s využitím PLC systémů." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-220259.
Full textBražina, Jakub. "Virtuální zprovoznění výrobního systému." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-400983.
Full textKopáč, Ondřej. "Model čističky odpadních vod řízený pomocí PLC." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2021. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-442368.
Full textEdgar, Alexander Montero Vera. "Virtual Commissioning of an industrialwood cutter machine : A software in the loop simulation." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för system- och rymdteknik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77401.
Full textBaťka, Tomáš. "Virtuální zprovoznění robotizované výrobní buňky." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství, 2021. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-444300.
Full textTuka, Marián. "Elektroprojekt a řízení montážní linky." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2018. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-377321.
Full textStaněk, Václav. "Návrh digitálního dvojčete CNC obráběcího stroje." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-402643.
Full textUddin, Md Mehrab. "Development of Advanced Process Control for Controlling a Digital Twin as a Part of Virtual Commissioning." Thesis, Högskolan i Gävle, Elektronik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-37079.
Full textBartolomeu, Ana Cristina Sebastião. "Proposta de um portal para apoio à disciplina de TIC : AntarTIC." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2008. http://hdl.handle.net/10773/1552.
Full textO presente trabalho apresenta o desenvolvimento de uma proposta de um portal destinado a apoiar o processo de ensino-aprendizagem da disciplina de "Introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação" (ITIC) e "Tecnologias de Informação e Comunicação" (TIC) junto dos alunos do 9º e 10º anos de escolaridade. Esta proposta, que surge no seguimento de vários projectos, implementados a nível nacional, que visam a integração e aceitação das novas tecnologias de informação nas escolas do subsistema de ensino não superior, pretende ser um instrumento complementar de ensino e acompanhamento dos alunos, docentes e encarregados de educação, no contexto da disciplina, que ultrapasse o tempo e o espaço físico da sala de aula. A utilização do computador em contexto educativo associado às diversas disciplinas leccionadas no ensino básico e secundário tem vindo a crescer fruto da vontade e do conhecimento de alguns docentes que cada vez mais tendem a disponibilizar conteúdos online com o objectivo de darem maior apoio aos seus alunos e lhes permitir rever ou apreender conteúdos a seu ritmo. Muitos sites, de cariz educativo, não seguem uma estrutura definida com capacidade para responder às expectativas dos seus utilizadores e permitir uma utilização em contexto de aula. Para adequar e ajustar o projecto às necessidades dos destinatários finais, o trabalho foi desenvolvido com base na abordagem/metodologia User Centered Design durante o qual alunos, especialistas e encarregados de educação acompanharam e avaliaram o projecto nas suas várias fases de desenvolvimento. A proposta apresentada é composta por um repositório de conteúdos específicos da disciplina, por um conjunto de serviços de comunicação síncrona e assíncrona e integra ainda vários tópicos de informações relevantes para a disciplina, para o aluno, para o docente e para o encarregado de educação. O estudo de vários projectos, deste âmbito, disponíveis online, permitiu identificar um conjunto de itens a ter em atenção para que esta proposta, pensada em conjunto com os utilizadores, apresentasse uma estrutura aceite pelo público-alvo e permitisse promover o processo de ensinoaprendizagem mediado pela tecnologia. O desenvolvimento e avaliação deste protótipo permitiu verificar que, a estrutura e o modelo apresentado para este sistema terá capacidade de se ajustar a outras disciplinas apesar de se reconhecer que a disciplina em causa fomenta uma interacção quase intrínseca com o equipamento uma vez que este é simultaneamente objecto e instrumento pedagógico, ao contrário das outras que nem sempre têm à sua disponibilidade tais recursos. ABSTRACT: The following essay presents a proposal for the development of a portal meant to support teaching and learning processes in grade 9 and 10, within the subject areas of “Introduction to Information and Communication Technologies” (ITIC) and “Information and Communication Technologies” (TIC). This proposal was developed as a follow up of various projects implemented nationwide aiming the inclusion and acceptation of new information technologies in schools of non higher education subsystems and it intends to be a complementary teaching instrument and aid for students, teachers and parents, in the referred subject area, going beyond time and space of the class room boundaries. The use of computers in educational settings associated to different subject areas taught in elementary and secondary education has been growing, as a consequence of the will and knowledge of some teachers that tended to post online curriculum items, with the purpose to support even more their students and enabling them to revise or learn once more those items, in their own time and rhythm. Many internet sites, with educational vocation, do not tend to follow a specific structure capable to answer to user expectations or even appropriate to use inside a class room. In order to adjust and adequately response to users’ needs, the project was developed based on a User Centered Design methodological approach, moment in which students, specialists and parents followed and evaluated the different stages of the project. The presented proposal is composed of a repository of specific items of the subject area curriculum, a group of synchronous and asynchronous communication services and it also has a variety of relevant information topics of the subject area for students, teachers and parents. With the aid of a survey on similar projects online, it was possible to identify a specific number of items to be taken into consideration for this project, and they were discussed with the users, that enabled the creation of a structure accepted by the target public and consequently empowered the promotion of teaching and learning processes mediated by technology. The methodology that was used to develop and evaluate the proposed prototype allows the structure and the model presented, for this system, to be able to self adjust to other subject areas, despite knowing that this specific subject area (TIC) promotes interaction, a nearly intrinsic relation with the equipment, once it is simultaneously the instrument and subject of teaching, different from other subject areas that do not have this intrinsic relation.
Cardarella, Silvio. "Cultura del rifiuto, tariffa d'igiene ambientale (TIA)e raccolta porta a porta per una gestione ambientale integrata dei rifiuti solidi urbani." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2011. http://amslaurea.unibo.it/2183/.
Full textRibeiro, Nuno Ricardo Gomes. "O papel das TIC na inclusão social: o caso do portal REDEInclusão." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/9551.
Full textO trabalho descrito na presente dissertação teve por objectivo o estudo, identificação e validação de um conjunto de especificações e soluções tecnológicas, baseadas na web, para apoio à problemática da exclusão social. Tendo como antecedentes os projetos “Rede Inclusão” e “Sem Barreiras”, a finalidade passou também por alargar o âmbito destas duas iniciativas, aprofundando as funcionalidades já oferecidas e procurando apresentar potencialidades no campo da comunicação tecnologicamente mediada entre os agentes implicados, nomeadamente entre indivíduos em risco de exclusão social. Por forma a encontrar soluções ajustadas a esta problemática específica foi efectuado um levantamento acerca da temática da exclusão social, analisando as suas origens, causas e efeitos e procurando perceber que estratégias podem ser tomadas no sentido da inclusão. Este estudo foi cruzado com uma análise das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) principalmente na sua vertente mais social, no que respeita às atuais redes sociais e procurando estudar a potencialidades introduzidas por estas novas plataformas numa vertente de promoção dos processos de participação e comunicação interpessoal entre os principais agentes que trabalham neste campo. Tentámos, desta forma, analisar o contributo que as ferramentas da web social podem ter na promoção da inclusão, quando colocados ao serviço de uma dada comunidade, ou de um conjunto de indivíduos em risco de exclusão. Os dados recolhidos serviram de guia na especificação e desenvolvimento de um protótipo cuja validação em campo permitiu um ajuste das suas funcionalidades às necessidades específicas dos seus utilizadores. No final do estudo, foi possível sistematizar um conjunto de dados concretos sobre as vantagens e desvantagens da utilização das TIC no contexto da Inclusão social, assim como disponibilizar uma ferramenta que julgamos poder não apenas servir de base para futuros desenvolvimentos e estudos, como também servir as reais necessidades das pessoas a quem se destina.
The work described in this master thesis aims to study, identify and validate a set of specifications and technological Web-based solutions to the problem of social exclusion. With the previous projects Rede Inclusão and Sem Barreiras as background, the objective is to extend the scope of these two initiatives, strengthening the functionality already offered and trying to show potential in the field of technologically mediated communication between all players involved, particularly among individuals at risk of social exclusion. In order to find viable solutions aware to this specific issue, a study was conducted on the theme of social exclusion, analysing its origins, causes and effects, and trying to realize what strategies can be taken in the sense of inclusion. This study was crossed with an analysis of ICT (Information and Communication Technologies), especially about its social perspective, trying to study the potential introduced by the online social media platforms in a trend of promoting the participation and communication between key players working in this field. Therefore, we tried to analyse the contribution that the Web tools can play in promoting social inclusion, when placed at the disposal of a given community or individuals at risk of exclusion. The data collected served as a guide in the specification and development of a prototype whose validation in field took into account the specific needs of its users. Ultimately, it was possible to systematize a set of concrete data on the advantages and disadvantages of using ICT in the context of social inclusion as well as provide a tool that we believe can not only serve as a basis for future developments and studies, but also serve the real needs of the people to whom it is intended.
Freitas, Larissa Astrogildo de. "M?tricas para ontologias : revis?o sistem?tica e aplica??o ao portal OntoLP." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2010. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5101.
Full textAo tratarmos da constru??o e da disponibiliza??o de ontologias nos deparamos com as seguintes limita??es: a constru??o de ontologias exige a presen?a de especialistas do dom?nio e portanto apresenta um custo elevado, muitas ontologias podem conter dados protegidos por algum tipo de direito o que dificulta sua disponibiliza??o, al?m disso para aquelas que podem ser compartilhadas existe o problema como encontr?-las. O Projeto OntoLP visa atenuar os problemas acima, uma vez que se prop?e a colaborar na disponibiliza??o de ontologias em l?ngua portuguesa, ferramentas e publica??es relacionadas. Dado um conjunto de ontologias ? importante reunir informa??es que ajudem os pesquisadores a conhecer os recursos dispon?veis de forma ?gil. Uma ?rea em desenvolvimento neste cen?rio ? a ?rea de m?tricas para ontologias, por?m existem muitas propostas, n?o padronizadas, de m?tricas na literatura. Sendo assim, procuramos neste trabalho fazer um levantamento exaustivo sobre m?tricas para ontologias atrav?s de uma revis?o sistem?tica. Depois de analisadas as m?tricas, um sistema que realiza o c?lculo de m?tricas em ontologias OWL foi desenvolvido e aplicado ao portal de ontologias OntoLP. O objetivo ? ajudar na busca por ontologias. Por fim, o uso das m?tricas no portal foi avaliado por meio de um question?rio. Os resultados do question?rio de maneira geral se mostraram satisfat?rios, uma vez que foi poss?vel detectar um alto n?vel de concord?ncia perante respostas das quest?es sobre a utilidade das m?tricas em reposit?rios espec?ficos para ontologias.
Mesquita, Fernanda Cristina de. "Efeito da liraglutida sobre a fibrose hep?tica e c?lulas estreladas ativadas." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2017. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7593.
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Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES
Liver fibrosis is the wound healing response to repeated injury of the liver. This process begins with the damage of the parenchymal cells and subsequent inflammation, characterized by the rupture of the hepatic architecture associated to the increase of the expression of the components of the extracellular matrix. The development of hepatic fibrosis is based on the activation of hepatic stellate cells (HSC) that undergo phenotypic changes and are characterized by loss of vitamin A deposition and increased cell proliferation, triggering hepatic microcirculatory dysfunction and fibrogenesis in patients with chronic liver disease (CLD). Liraglutide is a GLP-1 agonist (glucagon-like peptide 1) well established as an antidiabetic drug, but also has anti-inflammatory properties, in addition to the effectiveness for NAFLD (non-alcoholic fatty liver disease). Therefore, the aim of this study was to evaluate the effects of liraglutide on the HSC phenotype and liver microvascular function using diverse pre-clinical models of CLD. The results obtained demonstrate that Liraglutide de-activated human and rat HSC phenotype through a GLP1-Rindependent mechanism. Liraglutide did not affect the HSC viability but decreased cell proliferation. CLD-rats receiving liraglutide exhibited significantly lower portal pressure (-20%) with a consequent reduction in intrahepatic vascular resistance. There was also a marked improvements in hepatic vascular function, fibrosis, HSC phenotype and sinusoidal endothelial phenotype. The anti-fibrotic effects of liraglutide were confirmed in human liver tissue. In conclusion, this study demonstrates for the first time that liraglutide improves hepatic sinusoidal endothelium in clinically relevant experimental models of cirrhosis, which leads to improvement in fibrosis and portal hypertension, and therefore is valid in the treatment of advanced chronic liver disease.
A fibrose hep?tica ? a resposta cicatricial do f?gado ? les?es repetidas. Este processo inicia com o dano das c?lulas parenquimatosas e consecutiva inflama??o, caracterizado pelo rompimento da arquitetura hep?tica associada ao aumento da express?o dos componentes da matriz extracelular. O desenvolvimento da fibrose hep?tica ? baseado na ativa??o das c?lulas hep?ticas estreladas (HSC) que sofrem mudan?as fenot?picas e se caracterizam pela perda do dep?sito de vitamina A e aumento da prolifera??o celular, desencadeando disfun??o microcirculat?ria hep?tica e fibrog?nese nos pacientes com doen?a hep?tica cr?nica (CLD). A liraglutida ? um an?lago do GLP-1 (glucagon-like peptide 1) bem estabelecido como f?rmaco antidiab?tico, mas que tamb?m possui propriedades antinflamat?rias, al?m da efetividade para NAFLD (doen?a hep?tica gordurosa n?o alco?lica). Por essa raz?o, o objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos da liraglutida sobre o fen?tipo das HSC e a fun??o microvascular hep?tica utilizando diversos modelos pr?-cl?nicos de CLD. Os resultados obtidos demonstram que a liraglutida desativou o fen?tipo das HSC humanas e de ratos atrav?s de um mecanismo independente do receptor GLP1. A liraglutida n?o afetou a viabilidade das HSC mas diminuiu a prolifera??o celular. Os ratos com CLD que receberam liraglutida apresentaram press?o portal significativamente menor (-20%) com consequente redu??o da resist?ncia vascular intra-hep?tica. Houve tamb?m uma acentuada melhoria na fun??o vascular hep?tica, fibrose, fen?tipo das HSC e fen?tipo endotelial sinusoidal. Os efeitos anti-fibr?ticos da liraglutida tamb?m foram confirmados em tecido hep?tico humano. Como conclus?o, este estudo demonstra pela primeira vez que a liraglutida melhora o endotelio sinusoidal hep?tico em modelos experimentais clinicamente relevantes de cirrose, o que leva a melhora no quadro fibr?tico e na hipertens?o portal e, portanto, pode ser v?lido no tratamento da doen?a hep?tica cr?nica avan?ada.
Oliveira, Nara Pollyanne de Araújo Ramalho. "Utilização das ferramentas do portal educacional no ensino superior." Universidade Federal de Alagoas, 2006. http://repositorio.ufal.br/handle/riufal/282.
Full textEsta pesquisa investiga a utilização das ferramentas de suporte à docência na educação a distância, a partir das possibilidades oferecidas por portais educacionais para a formação docente e a utilização deste pelos professores do ensino superior na modalidade semipresencial e do relato do uso das ferramentas do Portal Universitário pelos professores do Centro de Estudos Superiores de Maceió. O locus da pesquisa englobou todas as Faculdades do CESMAC: Faculdade de Ciências Jurídicas; Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde; Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas; Faculdade de Educação e Comunicação; Faculdade de Ciências Humanas e Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas. Os envolvidos foram os professores que mais e menos utilizaram o Portal Universitário de agosto a novembro de 2005. A metodologia utilizada foi o estudo de caso com abordagem qualitativa. No estudo são tratadas a necessidade e utilidade das TIC na formação inicial dos professores, o uso das TIC no ensino superior semipresencial e a utilização do Portal Educacional pelos professores do ensino superior .
Mendes, S??rgio Peixoto. "Pr??tica motivacional de compartilhamento do conhecimento organizacional em portais corporativos." Universidade Cat??lica de Bras??lia, 2004. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/123456789/1400.
Full textIn the current context of the age of knowledge one of the biggest challenges faced for the organizations it is to manage the tacit knowledge. Some unsatisfactory initiatives have presented resulted and the returns of the investments have not been the waited one for the organizations. To manage the knowledge is basic to keep the competitiveness in a market each more demanding time, where, to add new values to the product it depends, basically, of an efficient management of the intellectual assets. But, as to manage the knowledge that is in the head of the people? How to motivate them it the sharing? To answer to these questions, the study it understood a supported theoretical referencial in management of the knowledge, internal marketing and corporative vestibules. The quantitative, descriptive research and of field was carried through in the SERPRO and counted on the opinion of 55 managers of the knowledge. The result was the identification of the necessary subsidies for elaboration of programs that allow to measure and to implement practical of recognition and rewards aiming at to to improve sharing of the enterprise knowledge. One presents a proposal for the construction of strategical and operational a panel of pointers, making possible the application of objective criteria in the awarding process and rewards. It is concluded that only the existence of a corporative vestibule is not condition enough to guarantee the sharing of the enterprise knowledge, is necessary to develop practical adjusted motivations, together to its picture of collaborators, so that the tacit knowledge can be shared in corporative vestibules.
No contexto atual da era do conhecimento um dos maiores desafios enfrentados pelas organiza????es ?? o de gerir o conhecimento t??cito. Algumas iniciativas t??m apresentado resultados insatisfat??rios e, consequentemente, o retornos dos investimentos n??o tem sido o esperado pelas organiza????es. Gerir o conhecimento ?? fundamental para manter a competitividade num mercado cada vez mais exigente, onde, agregar novos valores ao produto depende, basicamente, de uma gest??o eficaz dos ativos intelectuais. Mas, como gerenciar o conhecimento que est?? na cabe??a das pessoas? Como motiv??-las ao compartilhamento? Para responder a estas quest??es, o estudo compreendeu um referencial te??rico apoiado em gest??o do conhecimento, marketing interno e portais corporativos. A pesquisa quantitativa, descritiva e de campo foi realizada no SERPRO e contou com a opini??o de 55 gestores do conhecimento. O resultado foi a identifica????o dos subs??dios necess??rios para elabora????o de programas que permitam mensurar e implementar pr??ticas de reconhecimento e recompensas visando alavancar o compartilhamento do conhecimento organizacional. Apresenta-se uma proposta para a constru????o de um painel de indicadores estrat??gico e operacional, viabilizando a aplica????o de crit??rios objetivos no processo de premia????o e recompensa. Conclui-se que apenas a exist??ncia de um portal corporativo n??o ?? condi????o suficiente para garantir o compartilhamento do conhecimento organizacional, ?? preciso desenvolver pr??ticas motivacionais adequadas, junto ao seu quadro de colaboradores, para que o conhecimento t??cito possa ser compartilhado em portais corporativos.
Šuba, Marek. "Digitální zprovoznění robotizovaného výrobního systému pro odporové navařování." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství, 2021. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-443726.
Full textMARTINEZ, RICO FERNANDO 667599, and RICO FERNANDO MARTINEZ. "Gobierno Electrónico en América Latina. Estudio Comparativo de Portales Web de Administraciones Locales de México, Chile, Colombia y Uruguay." Tesis de maestría, Universidad Autónoma del Estado de México, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11799/67959.
Full textGiovenardi, Ma?ra. "Viv?ncias desencadeadas pela reforma psiqui?trica : das correntes ?s portas abertas." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2011. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/490.
Full textA viv?ncia dos atores desencadeadas pela Reforma Psiqui?trica ? o tema da presente disserta??o, resultante de uma pesquisa fundamentada na perspectiva dial?tico-cr?tica e no pressuposto de que a sa?de ? resultante de fatores determinantes e condicionantes, abrangendo ?mbitos da vida como moradia, lazer, trabalho, educa??o, seguran?a e outros. Como estrat?gia para coleta de dados, as t?cnicas utilizadas foram: - a hist?ria oral tem?tica a qual se optou para pesquisar as viv?ncias de interna??o, tratamento e utiliza??o da rede de aten??o ? sa?de mental pelos participantes a partir do movimento da Reforma Psiqui?trica; - a observa??o sistem?tica e a an?lise de documentos oficiais como prontu?rios do hospital psiqui?trico, a legisla??o existente sobre Sa?de Mental do Brasil e Rio Grande do Sul. Os sujeitos desta pesquisa s?o: -o portador de sofrimento ps?quico egresso de um hospital psiqui?trico localizado na regi?o metropolitana de Porto Alegre, - o seu familiar e/ou cuidador, - o profissional da rede de aten??o ? sa?de mental e o profissional de hospital psiqui?trico. O conte?do dos relatos e depoimentos subsidiou o material para an?lise de conte?do e apontou: significativos avan?os na Pol?tica de Sa?de Mental com melhora da qualidade de vida dos sujeitos; a riqueza das hist?rias revelou aspectos de prote??o aos direitos dos portadores de sofrimento ps?quico bem como aspectos de viola??o de direitos, mas, principalmente destacou a necessidade de investimentos financeiros e pol?ticos para expans?o e qualifica??o dos servi?os da rede de aten??o ? sa?de mental, conjuntamente com a??es na sociedade que abordem o novo modelo de aten??o ? sa?de mental, garantindo dessa forma o exerc?cio de cidadania de um segmento da sociedade que teve por s?culos seus direitos negados sendo submetido aos espa?os fechados dos hospitais psiqui?tricos.
Procopio, Alberto. "Exploiting the peri effect in thia-substituted napthalenes." Thesis, King's College London (University of London), 2004. https://kclpure.kcl.ac.uk/portal/en/theses/exploiting-the-peri-effect-in-thiasubstituted-napthalenes(b0deed4f-d3b1-4772-8843-cf9a7ec0ed41).html.
Full textMurray, Andrea Clare. "Smallholder tea producer experiences of Voluntary Private Standards." Thesis, University of Manchester, 2014. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/smallholder-tea-producer-experiences-of-voluntary-private-standards(5b4f451a-5403-4b84-ac3c-6278242c9dbd).html.
Full textCharoenchon, Nisamanee. "Can green tea catechin supplement protect against photoageing?" Thesis, University of Manchester, 2016. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/can-green-tea-catechin-supplement-protect-against-photoageing(64eefb5f-ef37-4900-9c03-3477c8a74e50).html.
Full textEvans, Gemma. "Parenting skills training as an intervention for tic disorders." Thesis, University of Manchester, 2014. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/parenting-skills-training-as-an-intervention-for-tic-disorders(062fa8b4-1398-4200-9882-45f77254dcbd).html.
Full textCastandet, Stephanie. "Matériaux et décors colorés dans l'abbatiale Cluny III : approche archéométrique." Thesis, Lyon, 2016. http://www.theses.fr/2016LYSE2015/document.
Full textThe study of materials and coloured decors of the abbey-church Cluny III is part of the Gunzo project (Arts et Métiers ParisTech – Cluny) which led the research and the promotion of the cluniac heritage thanks to digital technologies and virtual reality. This interdisciplinary team worked on the creation of a new digital model of the Maior Ecclesia, according to the latest scientific research, including the archaeological excavations and the study of the documentary and iconographic sources. Besides the architecture, it was also to propose a restoration of the decors of the abbey-church and its colourful atmosphere.The research in this doctoral work is focused on the fragments of archeological glass windows excavated in the sites of Cluny and Paray-le-Monial, as well as on the polychromies of the lapidary fragments of the Great Portal of Cluny using an archaeometric approach. The stained glass windows are filter elements that modulate the light in quantity and in colour. As such, they play a key role in creating a luminous and colourful atmosphere. The polychrome decors also contribute to the improvement and coloration of the lighting. Moreover, knowing the original materials is a prerequisite for any virtual restoration because of the possible alteration of pigments or metal decorations (color change) and possible repaints which can induce changes in colourful design.A large majority of glass fragments were excavated in the ruins of the churches, restricting their dating to a typo-chronological approach. The archaeological classifications performed from the relative chronology, typology and appearance of the vitreous material were compared with results of physicochemical analyses. These helped to refine the dating of certain fragments and identified many technical details. With regard to the portal of the Maior Ecclesia, which occupies a central place in the Romanesque art, the picture of this "lapidary puzzle" in iconography and in polychromy has been clarified. The characterization of the colourful remains has enabled identification of the different materials used in the decoration of the portal. Four polychrome phases, the use of expensive pigments and abundance of metal decorations were observed.In this way, this research has contributed to the understanding of the colourful decors of the Maior Ecclesia. This study represents a stage in the comprehension of an archaeological heritage which, sooner or later, will be further enhanced. It is important to remember that fragments of the abbey-church remain buried
Cardone, Alfred Christopher. "Occupying the Tea Party : the rise of contemporary libertarian culture in the United States." Thesis, King's College London (University of London), 2016. https://kclpure.kcl.ac.uk/portal/en/theses/occupying-the-tea-party(5c5a00d1-5e01-4e7e-a7ec-c29026d06ff1).html.
Full textDhami, Neha. "Interference of central metabolism (TCA cycle) to influence CHO cell productivity." Thesis, University of Manchester, 2017. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/interference-of-central-metabolism-tca-cycle-to-influence-cho-cell-productivity(a0854462-66d2-498e-bf5e-2f651907572d).html.
Full textCárdenas, Vargas Edwin. "Aplicación de Movie Maker (TIC) en el aprendizaje de historia en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico “Raúl Porras Barrenechea” de Jesús María." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12672/11475.
Full textTesis
Wong, Shiu Hong Trevor. "Ground reaction forces and plantar pressure distribution generated by two Tai Chi movements." Thesis, University of Manchester, 2013. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/ground-reaction-forces-and-plantar-pressure-distribution-generated-by-two-tai-chi-movements(936b1205-59ce-49bf-adf4-2a198524babb).html.
Full textBotten, Dominic Frith. "A computational exploration of green tea catechins and their interaction with cardiac proteins." Thesis, King's College London (University of London), 2015. https://kclpure.kcl.ac.uk/portal/en/theses/a-computational-exploration-of-green-tea-catechins-and-their-interaction-with-cardiac-proteins(21113980-000f-4c0a-b760-4336e7ef3ee3).html.
Full textJin, Jidong. "Metal-oxide-based electronic devices." Thesis, University of Manchester, 2013. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/metaloxidebased-electronic-devices(2ccabdd1-398b-4787-9455-e034f9001867).html.
Full textRamos, Pasquati Eric. "L’appropriation socioculturelle du téléphone portable par des agriculteurs de la Boucle du Mouhoun, Burkina Faso : Contribution à une approche socioculturelle des TIC pour le développement socio-économique." Thesis, Paris 10, 2011. http://www.theses.fr/2011PA100078/document.
Full textIn this research I try to understand the social and cultural imprint of the appropriation processes of information and communication technologies (ICT), particularly mobile phones, by farmers from the Boucle du Mouhoun region, in Burkina Faso. The main research hypothesis is the existence of reciprocal influences between the construction process of ICT uses and the social and cultural organization of local communities. With a social and cultural approach, this research explores changes in power relations, identities and forms of communication within these communities in relation to the use of ICT. The reasoning is supported by theoretical and empirical sources. On the one hand, I refer to the Sociology of uses, to the Ethnology of techniques, but mainly to the Ethnomethodology’s program and to the Actor network theory. On the other hand, I rely on visits to projects applying ICT for rural development in India and West Africa, and most importantly, on a six-month long fieldwork in Burkina Faso. The methodology adopted orientates research efforts towards understanding local realities instead of representing them with external patterns, hence reinforcing the importance attributed to reflexivity and decentring. Beyond practical conclusions on the social and cultural appropriation of ICT, the most important contribution of my research is methodological. I propose strategies to understand a specific field reality by successive approximations, particularly suited when the researcher is a foreigner to the context of the research
Carlsen, Martin. "Appropriating mathematical tools through problem solving in collaborative small-group settings /." Kristiansand : University of Agder, Faculty of Engineering and Science, 2008. http://www.uia.no/no/portaler/aktuelt/nyhetsarkivet/disputas_elevsamarbeid_gir_matematikklaering.
Full textErfjord, Ingvald. "Teachers' implementation and orchestration of Cabri-use in mathematics teaching /." Kristiansand : University of Agder, Faculty of engineering and science, 2008. http://www.uia.no/no/portaler/aktuelt/nyhetsarkivet/disputas_dataverktoey.
Full textHibberd, Charlotte Jane. "A naturalistic study exploring the association between sleep and cognition in children with tic disorders." Thesis, King's College London (University of London), 2017. https://kclpure.kcl.ac.uk/portal/en/theses/a-naturalistic-study-exploring-the-association-between-sleep-and-cognition-in-children-with-tic-disorders(0cbd17a3-ae9d-4812-a6c3-d8ac008ac41a).html.
Full textOyetunde, Temidayo Timothy. "Novel precursors for chalcogenide materials." Thesis, University of Manchester, 2011. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/novel-precursors-for-chalcogenide-materials(db26161b-217b-4ee1-9767-d8fb82dc608b).html.
Full textPreechapanya, Pornchai. "Indigenous ecological knowledge about the sustainability of tea gardens in the hill evergreen forest of northern Thailand." Thesis, Bangor University, 1996. https://research.bangor.ac.uk/portal/en/theses/indigenous-ecological-knowledge-about-the-sustainability-of-tea-gardens-in-the-hill-evergreen-forest-of-northern-thailand(96175b64-61bb-4c4d-8595-5b9bdf4848ba).html.
Full textBalloi, Eleonora. "Investigating conformational changes of proteins using Förster Resonance Energy Transfer." Thesis, University of Manchester, 2015. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/investigating-conformational-changes-of-proteins-using-frster-resonance-energy-transfer(fd5f53e7-9464-40bf-9c87-6fbd0a3d8804).html.
Full textMiratashi, Yazdi Seyed Mansoor. "Robustness of steel framed buildings with pre-cast concrete floor slabs." Thesis, University of Manchester, 2014. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/robustness-of-steel-framed-buildings-with-precast-concrete-floor-slabs(7004a673-cf6c-4d22-a00e-34c6be6bb6a0).html.
Full textDurigon, Romina. "Investigation into the molecular mechanisms of import of mitochondrial small Tim proteins." Thesis, University of Manchester, 2012. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/investigation-into-the-molecular-mechanisms-of-import-of-mitochondrial-small-tim-proteins(9d6e7b67-df6b-4094-9c8f-e74f615cff1f).html.
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