Log in

Relevant bibliographies by topics / Tieto / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Tieto.

Journal articles on the topic 'Tieto'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 30 July 2024

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Tieto.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Laajalahti, Anne, and Vilja Laaksonen. "Tutkittu tieto käytäntöön." Prologi 19, no. 1 (2023): 82–92. http://dx.doi.org/10.33352/prlg.125033.

Full text

Abstract:

Tutkittu tieto luo vakaan pohjan organisaatioiden, työelämän ja yhteiskunnan kehittämiselle. Tutkittua tietoa arvostetaan (Tiedebarometri, 2022), ja kiinnostus sen hyödyntämiseen on suurta (Rantala ym., 2022). Arvostus ja kiinnostus tutkittua tietoa kohtaan ei kuitenkaan aina muutu toiminnaksi: esimerkiksi yhteistyö yliopistojen ja yritysten välillä on viime aikoina vähentynyt (Koski ym., 2021). Tarkastelemme artikkelissamme tutkitun tiedon hyödyntämisen mahdollisuuksia ja toisaalta esteitä erityisesti viestinnän, vuorovaikutuksen ja yhteisöjen kannalta. Käsittelemme tutkitun tiedon hyödyntämi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Mertala, Pekka. "Tieto- ja viestintätekniikka ja työssä oppiminen." Aikuiskasvatus 35, no. 3 (2015): 189–98. http://dx.doi.org/10.33336/aik.94145.

Full text

Abstract:

Päiväkodin rutiinia arvostava työkulttuuri voi joskus hankaloittaa uusien tapojen kehittämistä. esiopetuksessa työskentelevät opettajat tarvitsevat paitsi tietoa, myös aikaa ja rohkaisua tieto- ja viestintätekniikan käyttämiseen lasten kanssa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Pehkonen, Leila, and Laia Saló i Nevado. "Millaista matematiikkaa puuseppä työssään tarvitsee ja käyttää?" Työelämän tutkimus 22, no. 2 (2024): 169–97. http://dx.doi.org/10.37455/tt.120684.

Full text

Abstract:

Kysymme tutkimuksessamme, millaista matematiikkaa huonekalupuusepät työssään tarvitsevat ja käyttävät. Tutkimus asettuu teoreettisesti niin sanotun kansan matematiikan kehyksiin: tarkastelemme matemaattisen professionalismin ulkopuolella olevien ryhmien käyttämää matematiikkaa. Yleensä tutkimuksissa teoreettista tietoa käytetään ohjaamaan sitä, miten asiat pitäisi käytännössä tehdä. Me taas yritämme ymmärtää käytännön toimintaa, jotta teoreettista tietoa voitaisiin mukauttaa vastaamaan paremmin käytäntöjä. Tarkastelemme ensin sellaista arkipäivän työssä käytettävää matematiikkaa, jonka tutkitt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Schuurman, Nora. "Tieto ja eläinsuhde hevosten pidossa." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 26 (January 31, 2010): 1–7. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75708.

Full text

Abstract:

Yhteiskunnan eläinsuhteen muuttuessa on seuraeläinten merkitys vapaa-ajassa korostunut. Osana tätä ilmiötä voidaan myös nähdä hevosen roolin muuttuminen työtä tekevästä eläimestä yhä suositummaksi urheilu- ja harrastustoveriksi. Uudelle hevossuhteelle on tyypillistä kaupunkilaisten aktiivinen hakeutuminen hevosten pariin vapaa-ajallaan ja pyrkimys läheiseen suhteeseen hevosensa kanssa. Hevosesta haetaan eläinystävää, joka tarjoaa monenlaisia toimintamahdollisuuksia kuten luonnossa liikkuminen, samanhenkisten ihmisten kanssa toimiminen ja kilpaurheilu. Muutokset eläimiin suhtautumisessa heijast

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Pihlaja, Päivi, and Marjaana Kangas. "Varhaiskasvatussuunnitelma osana ohjausjärjestelmää: Tieto- ja viestintäteknologian käytön ja digitaalisen osaamisen kontekstointi." Journal of Early Childhood Education Research 12, no. 2 (2023): 1–33. http://dx.doi.org/10.58955/jecer.v12i2.119663.

Full text

Abstract:

Artikkelissa kuvataan, miten tieto- ja viestintäteknologian käyttö ja digitaalinen osaaminen on kontekstoitu 1.8.2019–31.7.2022 Suomessa käytössä olevissa paikallisissa varhaiskasvatussuunnitelmissa. Lisäksi tutkitaan, millä tavoin varhaiskasvatussuunnitelmat ohjaavat kontekstointien kautta käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa ja lisäämään lasten digitaalista osaamista. Artikkelissa tarkastellaan tieto- ja viestintäteknologian käytön ja digitaalisen osaamisen ohjausta suomalaisen varhaiskasvatuksen normi-, resurssi- ja informaatio-ohjauksen kautta. Tutkimusaineistona on 269 paikallista va

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Kupiainen, Reijo. "Yhteistoiminnallinen medialukutaito." Aikuiskasvatus 26, no. 3 (2006): 182–87. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93693.

Full text

Abstract:

Yhteistoiminnallinen lukutaito rakentuu vertaistoiminnan ja vuorovaikutuksen pohjalle. Siinä tieto leviää keskustelun ja tiedonvälityksen kautta. Perinteisten tiedon ryhmittelyjen sijaan on tullut hierarkkisista rakenteista riippumaton tiedon jakaminen, joka perustuu sosiaalisiin verkostoihin digitaalisessa avaruudessa sekä avoimien avainsanojen, tagien, jakamiseen. Sosiaaliset mediat tuovat esiin uudenlaisen tiedonkäsityksen. Siinä kukaan ei enää auktorisoi tietoa ja vakuuta sen oikeellisuutta. Siksi tarvitaan myös uudenlaista lukutaitoa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Alatalo, Pauliina, Petriina Munck, Helena Lapinleimu, and Suvi Stolt. "Pikkukeskosena syntyneiden lasten ymmärretyn sanaston kehitys vuoden iässä ja sen yhteys kognitiiviseen kehitykseen kaksivuotiaana." Puhe ja kieli, no. 2 (October 5, 2018): 65–82. http://dx.doi.org/10.23997/pk.75366.

Full text

Abstract:

Pikkukeskosena (syntymäpaino < 1500 g ja/tai syntynyt < 32 raskausviikolla) syntyneiden lasten varhaisen ymmärretyn sanaston kehitystä on tutkittu vähän, ja ymmärretyn sanaston ja myöhemmän kognitiivisen kehityksen välistä mahdollista yhteyttä ei tietääksemme ollenkaan. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli saada lisää tietoa pikkukeskosena syntyneiden lasten varhaisen ymmärretyn sanaston koosta ja koostumuksesta sekä tutkia varhaisen ymmärretyn sanaston ja myöhemmän kognitiivisen kehityksen välistä yhteyttä. Tähän rekisteritutkimukseen otettiin mukaan ne vuosina 2007–2009 Turun yliopistolli

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Flinck, Aune, Tuija Leppäkoski, and Eija Paavilainen. "Perheväkivaltaan puuttuminen on jokaisen asia." Aikuiskasvatus 30, no. 1 (2010): 50–56. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93859.

Full text

Abstract:

Väkivallan ennaltaehkäisy ja varhainen puuttuminen edellyttävät tietoa, valppautta, valmiuksia, osaamista ja halua auttaa. Jokaisella kansalaisella on eettinen vastuu väkivallattomuudesta ja väkivaltaan puuttumisesta lähiyhteisössään. Väkivallan havaitsemiseen, tunnistamiseen ja siihen puuttumiseen liittyvä koulutus ja tiedottaminen ovat olleet pääosin väkivaltatyötä tekevien järjestöjen ja hankkeiden varassa. Useiden alojen ammatillisessa koulutuksessa perheväkivallan ilmiötä käsitellään, mutta tieto on hajanaista, ja ammatillisen osaamisen taso vaihtelee. Väkivaltatyön, koulutuksen ja tiedot

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Paavonen, Anna-Marie, Jenna Mäkinen, and Anna-Liisa Salminen. "Tieto valinnanvapauden edellytyksenä." Kuntoutus 40, no. 2 (2021): 5–18. http://dx.doi.org/10.37451/kuntoutus.112393.

Full text

Abstract:

Asiakkaan valinnanvapauden lisääminen on osa suomalaisen sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän uudistamista. Valinnanvapauden toteutumisen edellytyksenä on, että asiakkailla on tietoa valittavina olevista palveluista ja että he kykenevät käyttämään tietoa valintojen tekemiseen. Nuoret tuntevat kuntoutuspalvelut huonosti, vaikka heillä olisi tarvetta niille. Tässä tutkimuksessa tarkastellaan Kelan vuosina 2015–2016 toteuttamaa nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjaa (Mikä Kunto?), jonka tarkoituksena oli lisätä nuorten ja nuorten kanssa työskentelevien tietämystä Kelan järjestämistä k

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Juuti, Pauli. "Kulkuri ja peluri oppijoina." Aikuiskasvatus 17, no. 1 (1997): 4–11. http://dx.doi.org/10.33336/aik.92425.

Full text

Abstract:

Moderni loi koulutuksen ja kouluttajat, jotka sivistivät rahvaan ja pitivät yhteiskunnan liikkeessä kohti edistystä. Postmodernin viitekehyksessä koulutus terminä tuntuu ontolta ja vanhakantaiselta, sillä toisen tieto on yhtä relevanttia kuin omammekin, vaikkakin erilaista. Siirtyminen modernista myöhäismoderniin merkitsee koulutuksessa siirtymistä kouluttajista koulutusmarkkinoille, joilla ihmiset kuluttavat tietoja ja muiden kokemuksia omien tarpeittensa mukaan. Kehityksen suuntaa vauhdittaa se, että opettamisella ei ole enää samaa arvoa kuin ennen, vaan tietoa saa ajasta ja paikasta riippum

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Halonen, Ulla, Lina Van Aerschot, and Tomi Oinas. "Palveluohjaus määrittää muistisairaan läheisten palvelujen saamista - aikuiset lapset puolisoita heikommassa asemassa." Janus Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön tutkimuksen aikakauslehti 29, no. 2 (2021): 103–21. http://dx.doi.org/10.30668/janus.87771.

Full text

Abstract:

Läheisten rooli muistisairaiden hoivaajina on jo nyt merkittävä, ja se tulee kasvamaan. Muistisairaudet yleistyvät pitkäikäisyyden lisääntyessä, ja vanhushoivapolitiikassa painotetaan kotona asumista. Tässä tutkimuksessa selvitetään muistisairaan puolisoille ja aikuisille lapsille tarjottua tiedollista tukea, palveluohjausta ja palveluja. Lisäksi tarkastellaan, millainen yhteys eri taustatekijöillä on palvelujen tarjontaan, ja miten saatu tieto ja palveluohjaus vaikuttavat tarjottuihin palveluihin. Tutkimuksen aineisto kerättiin muistisairaiden puolisoilta ja aikuisilta lapsilta sähköisellä Ca

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Hämäri, Severi. "Tieto analyyttisen filosofian ytimessä." Aikuiskasvatus 42, no. 3 (2022): 246–47. http://dx.doi.org/10.33336/aik.122033.

Full text

Abstract:

Johdatus tieto-oppiin on dosentti Markus Lammenrannan tiivistys urastaan Helsingin yliopiston tietoteoriasta vastaavana opettajana. Teos on yleiskatsaus analyyttisen tieto-opin keskeisiin ongelmiin, paradokseihin ja yrityksiin ratkaista niitä. Kirja on opas ihmettelyyn, filosofiseen ajatteluun. Se ei anna yhtä ratkaisua eikä edes väitä mitään ratkaisua lopulliseksi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Blanco Sequeiros, Sofia, and Lari Hokkanen. "Arvot, epävarmuus ja tieto." Tiede & edistys, no. 4 (June 21, 2021): 407–14. http://dx.doi.org/10.51809/te.109681.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Mau, Jens. "Investor Aurelius übernimmt Tieto." kma - Klinik Management aktuell 18, no. 03 (2013): 13. http://dx.doi.org/10.1055/s-0036-1576831.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Kyyrä, Jaana, and Pasi Mattila. "Tietoa maatiloista ja niiden toiminnasta – Maatalouslaskenta 2010 ja tuotantomenetelmätutkimus." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 26 (January 31, 2010): 1–4. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75805.

Full text

Abstract:

Maatalouslaskenta on kaikki maatilat kattava maatalouden rakennetutkimus, jolla kerätään tietoa maatilojen tuotantovälineistä ja toiminnasta. Maatalouslaskenta toimeenpannaan kymmenen vuoden välein maailmanlaajuisena tilastotutkimuksena FAO:n suositusten mukaisesti. EU:n ja Euroopan talousalueen maissa maatalouslaskentaa ohjaa maatalouden rakennetutkimukseen liittyvä EU-lainsäädäntö. Maatalouslaskentojen välillä suoritetaan 2–3 vuoden välein suppeampia rakennetutkimuksia, joissa tiedot kerätään vain osalta maatiloista. Maatalouslaskennalla saatava tieto on tärkeää aineistoa maatalous- ja elint

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Poikela, Esa. "Yliopistopedagogisen asiantuntemuksen jäljillä." Aikuiskasvatus 25, no. 1 (2005): 58–66. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93605.

Full text

Abstract:

Yliopiston tärkein olemassaolon oikeutus on ollut tiedon tuottaminen, ja tieto itsessään on yliopistoinstituution päämääränä. Tieto itseisarvona on kuitenkin ammentunut legitimaatiolähteenä tyhjiin. Jälkiteollisessa yhteiskunnassa yliopisto on menettänyt asemansa tärkeimpänä tiedon tuottamisen ja jakamisen instituutiona, väittää aikamme tunnettu sosiologi, professori Gerard Delanty. Artikkelissa pohdiskellaan yliopistoa tietoinstituutiona yliopistopedagogiasta ja sen uudistumisesta käsin. Pedagogisen reformin vaikeus on kuitenkin kulttuurisen muutoksen vaikeudessa, kirjoittaja toteaa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Sivula, Ari, Eliisa Kallio, and Juhani Suojaranta. "Maatalousopiskelijoiden työharjoitteluprosessin tehostaminen maatiloilla virtuaalisesti." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 30 (January 31, 2014): 1–5. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75395.

Full text

Abstract:

Työharjoittelu on oleellinen osa maaseutuelinkeinojen ammattikorkeakouluopintoja, jossa opiskelija tutustuu opiskelemaansa alaan. Nykypäivän kehitystrendi on mobiiliteknologia, josta on hyötyä opiskelijoiden työharjoitteluprosessissa. Oikein toteutettuna mobiilisovellukset ovat nopeita, yksinkertaisia ja helppokäyttöisiä. Virtuaalimaatilat-oppimisympäristöllä tuetaan maatalousopiskelijoiden työharjoitteluprosessia. Opiskelijalla on mahdollista tutustua maatiloihin virtuaalisessa muodossa ennen työharjoittelun alkua. Harjoittelun aikana opiskelija täyttää harjoitteluraporttinsa oppimisympäristö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Mäki-Kulmala, Heikki. "Tiedon monimuotoisuus." Aikuiskasvatus 24, no. 1 (2004): 28–35. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93530.

Full text

Abstract:

Max Weberin luonnehdinnan mukaan valistus on merkinnyt ennen muuta maailman vapauttamista taikavoimien vallasta. Erityisesti viime vuosisatoina tämä projekti on merkinnyt maailmankuvan mekanisoitumista ja samalla tiedon teknistymistä. Tieto on kuitenkin monimuotoista. Yksi tiedon muodoista on ns. ”hiljainen tieto”, joka on ilmeisesti meissä vanhempaa ja alkuperäisempää kerrostumaa. Käsitellessään tiedon monimuotoisuutta Heikki Mäki-Kulmala tähyää tiedonfilosofien Aristotelesin, Weberin, Schelerin ja von Wrightin kautta myös kiinteää ja ”tosiolevaa”.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Saranto, Kaija, and Ulla-Mari Kinnunen. "Sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan tutkimuskohteet Itä-Suomen yliopistossa – paradigman todentuminen tietohallinnon maisteri- ja tohtorikoulutuksessa." Finnish Journal of eHealth and eWelfare 11, no. 3 (2019): 210–19. http://dx.doi.org/10.23996/fjhw.77593.

Full text

Abstract:

Itä-Suomen yliopiston Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon maisterikoulutusohjelman opetus perustuu Kansainvälisen lääketieteellisen tietotekniikan ja tiedonhallinnan yhdistyksen IMIA:n (International Medical Informatics Association) koulutussuosituksiin. Koulutusohjelma on akkreditoitu vuosina 2012 ja 2018, ja se vastaa kansallisten strategioiden esittämiin haasteisiin, jotka liittyvät muun muassa kansalaisen ja ammattilaisen tiedonhallinnan osaamiseen, tiedolla johtamiseen sekä tiedonhallinnan ja tietojärjestelmien tutkimiseen. Tämän artikkelin tarkoituksena on kuvata sosiaali- ja te

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Maliniemi, Hannu. "Rekisteriaineistot Maa- ja metsätalousyritysten taloustilaston tietolähteenä." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 26 (January 31, 2010): 1–6. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75804.

Full text

Abstract:

Rekisteriaineisto voidaan määritellä jonkin kohdejoukon kokonaisuudessaan käsittäväksi aineistoksi, joka on yleensä konekielinen tiedosto. Rekisterin tietoja päivitetään myös säännöllisesti, ja sen yksiköt on yksikäsitteisesti tunnistettavissa. Rekisteriaineistot jaotellaan ns. hallinnollisiin ja tilastollisiin rekistereihin. Hallinnon rekisterit syntyvät hallintoviranomaisten erilaisiin tietotarpeisiin keräämistä ja ylläpitämistä tiedoista, kun taas tilastollisia rekistereitä tuotetaan tilastoviranomaisten toimesta. Tämän esityksen tarkoituksena on kuvata Maa- ja metsätalousyritysten talousti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Kuusisto, Katja. "Tieto on valtaa - myös sosiaalitieteissä." Janus Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön tutkimuksen aikakauslehti 26, no. 2 (2018): 101–3. http://dx.doi.org/10.30668/janus.70942.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Helén, Ilpo. "Rajakontrolli, tieto ja tutkinta : virittelyä." Tiede & edistys, no. 3 (March 1, 2018): 187–94. http://dx.doi.org/10.51809/te.105291.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Tani, Sirpa, Hannele Cantell, and Markus Hilander. "Ylioppilaskirjoitukset ja maantieteen merkityksellinen tieto." Terra 132, no. 1 (2020): 3–16. http://dx.doi.org/10.30677/terra.82739.

Full text

Abstract:

This article introduces the main ideas of ‘powerful knowledge’, which have recently been applied to geography education, for example, by Lambert (2011), Maude (2015), and Béneker and Palings (2017). Lambert et al. (2015) have described three levels of geographical knowledge that would enhance young people’s access to powerful geographical knowledge. The first level consists of deep and descriptive world knowledge, the second of relational understanding and geographical thinking, while the third level consists of the propensity to think through alternative social, economic, and environmental fu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Silvennoinen, Heikki. "Refleksiivisyys ja etnografisesti tuotettu tieto." Aikuiskasvatus 37, no. 1 (2017): 68–71. http://dx.doi.org/10.33336/aik.88404.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Aaltonen, Marko. "Kokemuksista syntyvä tieto kuvataiteilijan työssä." Research in Arts and Education 2006, no. 4 (2006): 1–8. http://dx.doi.org/10.54916/rae.118636.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Välimäki, Reima. "Esipuhe: muistaminen, muisti ja tieto." Mirator 22, no. 1 (2022): 2–3. http://dx.doi.org/10.54334/mirator.v22i1.125566.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Päläs, Jenna, and Maria Hakkarainen. "Toimintatutkimuksella ilmiölähtöisyyttä ja sidosryhmäymmärrystä lainoppiin – havaintoja lainopin ja matkailututkimuksen välisestä vuoropuhelusta." Matkailututkimus 19, no. 1 (2023): 55–62. http://dx.doi.org/10.33351/mt.124695.

Full text

Abstract:

Alustavälitteinen palveluiden tuottamisen yleistyminen ja toimijakentän monipuolistuminen edellyttävät tietoa siitä, miten jakamistalouspohjaisen matkailun vastuullisuutta voidaan ohjata ja säännellä. Ilmiöön kiinnittyvän vastuullisuuden ymmärtäminen kuitenkin edellyttää, että ilmiön rakenteita tarkastellaan laajemmissa kokonaisuuksissa, eri käsitejärjestelmien ja tieteenalojen vuorovaikutuksessa. Kirjoituksemme keskittyy oikeustieteiden alle lukeutuvan lainopin ja matkailututkimuksen vuoropuhelun tarkasteluun ja pohdimme kuinka toimintatutkimusmenetelmä voi toimia poikkitieteellisen tutkimuks

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Koreň, Ladislav. "Filosofie: Od hledání pravdy k teoriím pravdy?" FILOSOFIE DNES 1, no. 2 (2009): 109–22. http://dx.doi.org/10.26806/fd.v1i2.8.

Full text

Abstract:

Akým druhom činnosti filozofia je, aký má zmysel, aké otázky si má klásť, a akým spôsobom ich má uchopiť? Mojím cieľom v článku nie je priamo odpovedať na tieto otázky, na ktoré nie je žiadna jednoduchá odpoveď. Chcem skôr kriticky preskúmať stále populárne poňatie filozofie: filozofia ako skúmanie usilujúce o pravdu či poznanie pravdy. O výroky v tomto duchu nie je vo filozofickej tradícii núdza. Otázka znie: hovoria nám tieto metafory niečo podstatné o filozofii?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Koreň, Ladislav. "Filosofie: Od hledání pravdy k teoriím pravdy?" FILOSOFIE DNES 1, no. 2 (2009): 109–22. http://dx.doi.org/10.26806/fd.v1i2.285.

Full text

Abstract:

Akým druhom činnosti filozofia je, aký má zmysel, aké otázky si má klásť, a akým spôsobom ich má uchopiť? Mojím cieľom v článku nie je priamo odpovedať na tieto otázky, na ktoré nie je žiadna jednoduchá odpoveď. Chcem skôr kriticky preskúmať stále populárne poňatie filozofie: filozofia ako skúmanie usilujúce o pravdu či poznanie pravdy. O výroky v tomto duchu nie je vo filozofickej tradícii núdza. Otázka znie: hovoria nám tieto metafory niečo podstatné o filozofii?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Lampinen, Osmo. "Oppimisen uusi utopia." Aikuiskasvatus 23, no. 1 (2003): 73–74. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93465.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Raivola, Reijo. "Työntekijä tiedon kuluttajasta sen tuottajaksi." Aikuiskasvatus 21, no. 1 (2001): 71–72. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93344.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Saranto, Kaija, Ulla-Mari Kinnunen, Samuli Koponen, Maiju Kyytsönen, Hannele Hyyppönen, and Tuulikki Vehko. "Sairaanhoitajien valmiudet tiedonhallintaan sekä kokemukset potilas- ja asiakastietojärjestelmien tuesta työtehtäviin." Finnish Journal of eHealth and eWelfare 12, no. 3 (2020): 212–28. http://dx.doi.org/10.23996/fjhw.95711.

Full text

Abstract:

Sairaanhoitajien kokemuksia potilas- ja asiakastietojärjestelmistä kartoitettiin nyt toiseen kertaan valtakunnallisella kyselytutkimuksella. Tutkimuksen tavoitteena on tuottaa tietoa kansallisessa Tieto hyvinvoinnin ja uudistuvien palvelujen tukena – Sote-tieto hyötykäyttöön 2020 -strategiassa asetettujen tavoitteiden saavuttamisesta yhden osa-alueen (Kyvykkäille käyttäjille fiksut järjestelmät) osalta sairaanhoitajien näkökulmasta. Näitä strategian osatavoitteita mukailevat tutkimuskysymykset ovat: Miten asiakas- ja potilastietojärjestelmät tukevat hoitajien työtehtäviä, yhteistyötä ja tiedon

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Nuutinen, Olli. "Monipuolinen kavalkadi hiljaisen tiedon käsitteen erilaisista käyttötavoista." Aikuiskasvatus 28, no. 3 (2008): 232–33. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93837.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Haila, Yrjö. "Ilmasto - tieto - politiikka : kolmiyhteys vai kolmiodraama?" Tiede & edistys, no. 3 (March 1, 2017): 249–61. http://dx.doi.org/10.51809/te.105263.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Salonen, Arto O., and Carina Savander-Ranne. "Monialaisen ammattikorkeakoulun opettajien tieto- ja osaamisperusta." Aikuiskasvatus 35, no. 2 (2015): 111–23. http://dx.doi.org/10.33336/aik.94130.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Anttila, Eeva. "Kehollinen tieto ajattelun ja oppimisen perustana." Aikuiskasvatus 29, no. 2 (2009): 84–92. http://dx.doi.org/10.33336/aik.94179.

Full text

Abstract:

”Tapamme ja mahdollisuutemme hahmottaa maailmaa ovat sidoksissa kehollisuuteemme. Ajattelumme rakentuu sille, miten kehomme vastaanottaa, kuljettaa ja tuottaa tietoa ja miten aivot ja hermosto osallistuvat sen kuljettamiseen ja tulkintaan sekä siihen, miten konkreettisesti toimimme fyysisessä, sosiaalisessa ja ideaalisessa maailmassa. Kehomme tarjoaa perspektiivin maailmasta”, kirjoittaa Eeva Anttila kielitieteilijä George Lakoffia ja filosofi Mark Johnsonia lainaten ja haastaa samalla kognitiivis-konstruktivistisen oppimiskäsityksen perusteet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Hagelstam, Sonja. "Närläsning av personliga erfarenhetsberättelser." Budkavlen 95 (May 9, 2023): 93–95. http://dx.doi.org/10.37447/bk.129646.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Ylöstalo, Hanna, Henri Koskinen, Mikko Poutanen, and Taru Lepistö. "Ennakointia ja seurantaa." Media & viestintä 46, no. 4 (2023): 1–22. http://dx.doi.org/10.23983/mv.127788.

Full text

Abstract:

Artikkeli tarkastelee numeroiden valtaa politiikkaa koskevassa journalismissa. Kvantifioinnista, eli numeroiden tuottamisesta ja käytöstä, on tullut keskeinen yhteiskunnallista elämää kuvaava ja tuottava käytäntö, joka toimii vuorovaikutuksessa journalismin omien episteemisten käytäntöjen kanssa. Artikkeli lähestyy numeroiden valtaa kvantifioinnin sosiologian kautta: kvantifiointi ymmärretään sosiaalisena käytäntönä, joka paitsi kuvaa, myös muokkaa maailmaa. Numeroiden valtaa tarkastellaan perhepolitiikan ja syntyvyyden sekä työllisyyspolitiikan kontekstissa. Aineistona

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Káčer, Marek. "O úlohe metafyziky pri odôvodňovaní ľudských práv." Časopis pro právní vědu a praxi 24, no. 3 (2016): 339. http://dx.doi.org/10.5817/cpvp2016-3-2.

Full text

Abstract:

Pri odôvodňovaní ľudských práv sa v zásade operuje s dvoma typmi dôvodov: s faktami a s metafyzikou. Proti prvému typu zdôvodnenia sa tradične uvádza Humova téza, podľa ktorej zo súboru výlučne faktických premís nemožno odvodiť normatívny záver. Proti druhému typu zdôvodnenia sa tradične uvádza, že ide o číru špekuláciu, ktorá nie je spôsobilá slúžiť ako podklad pre konsenzus v pluralitných spoločnostiach. V tomto texte sa pokúsim vymeniť terče, na ktoré tieto námietky zvyčajne mieria: námietku špekulatívnosti vznesiem proti odôvodneniu ľudských práv faktickými premisami a súčasne Humovu tézu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Kajanto, Anneli. "Euroopan koulutusjärjestelmässä tulisi panostaa tieto- ja viestintäteknologiaan." Aikuiskasvatus 17, no. 4 (1997): 336–41. http://dx.doi.org/10.33336/aik.92476.

Full text

Abstract:

European Round Table of Industrialists (ERT) on 45 eurooppalaisen suuryrityksen pääjohtajien muodostama elin. Sen puheenjohtaja tällä hetkellä on Nestlén pääjohtaja Helmut Maucher. Suomesta Round Tableen ovat kuuluneet Nokia ja UPM-Kymmene. Kaksi vuotta sitten European Round Table julkaisi yhteisen selvitykseen perustuvan kannanoton “Education for Europeans, Towards the Learning Society“. Nyt se on saanut jatkoa. Toukokuun lopussa ERT julkisti uuden asiakirjan “Investing in Knowledge, The Integration of Technology in European Education”. Raporttia työstäneessä työryhmässä toimi myös osastopääl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Häyrinen, Kristiina. "SOTE-tieto hyötykäyttöön -strategian toteutuminen tutkimusten valossa." Finnish Journal of eHealth and eWelfare 10, no. 1 (2018): 1–2. http://dx.doi.org/10.23996/fjhw.69795.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Sellers, Julie A. "From Radio Guarachita to El Tieto eShow: Bachata’s Imagined Communities." Latin American Research Review 57, no. 2 (2022): 440–55. http://dx.doi.org/10.1017/lar.2022.20.

Full text

Abstract:

AbstractBachata has used mass media throughout its history to foster a sense of inclusion and community among fans, from Radio Guarachita in the 1960s to livestreaming on social media in the twenty-first century. This article considers how the Dominican Facebook Live program, El Tieto eShow, continues bachata’s intimate relationship with mass media through the creation and development of a virtual imagined community of bachata enthusiasts around the globe. The article explores how the cultural roots of the imagined community—the decline of sacred languages and societal high centers and the acc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Ryhänen, Matti, Timo Sipiläinen, and Kimmo Nissinen. "Kilpailukykyä maidontuotantoon T&K -hanke." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 26 (January 31, 2010): 1–5. http://dx.doi.org/10.33354/smst.76816.

Full text

Abstract:

Etelä-Pohjanmaan ja Keski-Suomen TE -keskusten alueella toteutettiin esiselvitys maidontuotannon kehit-tämiskohteista vuosina 2007 - 2008. Kilpailukykyä maidontuotantoon T&K -hanke laadittiin esiselvityk-sen pohjalta. Esiselvityksen mukaan uutta tietoa tarvitaan maitotilan yrityskokonaisuuden hallinnasta, tuottavuuden parantamisesta sekä maitotilan työnmenekistä eri tuotantoteknologioilla. Esiselvityksen poh-jalta rakennettiin Etelä-Pohjanmaan ja Keski-Suomen alueille omat koulutushankkeensa alueiden tarpeiden mukaan. Kilpailukykyä maidontuotantoon T&K -hanke tuottaa ja kokoaa uutta ti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Airaksinen, Tiina. "Tutki, lue, kirjoita ja ajattele!" Aikuiskasvatus 40, no. 2 (2020): 162–63. http://dx.doi.org/10.33336/aik.95462.

Full text

Abstract:

Tieto- ja oppikirjailja Hanna Vilkka on tehnyt tervetulleen kirjan akateemisen opinnäytteen kirjoittajille ja opinnäytteiden ohjaajille. Teos on lukemaan, kirjoittamaan, ajattelemaan ja keskustelemaan innostava käytännönläheinen käyttö- ja toimintaopas. Se soveltuu oivasti myös tieteellisen kirjoittamisen opetukseen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Murto, Kari. "Näkökohtia yhteisölliseen oppimiseen ja oppimaan oppimiseen." Aikuiskasvatus 20, no. 2 (2000): 142–50. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93281.

Full text

Abstract:

Jotta yhteisöissä voitaisiin tehdä hyviä päätöksiä ja ratkoa ristiriitoja oppimista tukevasti, jäsenten on saatava kaikki asiaan liittyvä tieto ymmärrettävässä muodossa. Systeeminen ajattelu ohjaa meitä tutkimaan omaa osuuttamme vaikeissa, ongelmallisissa ja ristiriitaisissa tilanteissa: Olenko toiminnallani osa ongelmaa vai ongelman ratkaisua?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Markkula, Inkeri, Minna Tuulikki Turunen, Seija Tuulentie, and Ari Nikula. "Perinteinen ja paikallinen tieto maankäytön suunnittelussa – esimerkkinä Enontekiö." Alue ja Ympäristö 49, no. 2 (2020): 145–61. http://dx.doi.org/10.30663/ay.82535.

Full text

Abstract:

Maankäyttö- ja rakennuslaki edellyttää vuorovaikutteisuutta ja paikallisten ihmisten osallistamista maankäytön suunnittelussa. Kokemusperäisen paikallistiedon ja perinteisen tiedon tuominen osaksi suunnitteluprosesseja edistää vuorovaikutteisuutta ja parantaa osallistamista. Biologista monimuotoisuutta koskeva yleissopimus edellyttää perinteisen tiedon huomioimista maankäytön suunnittelussa Suomen saamelaisalueella. Sopimuksen velvoitteiden täyttämiseksi Metsähallitus on ensimmäisenä maailmassa ottanut käyttöön vapaaehtoiset Akwé: Kon -ohjeet. Tarkastelemme tässä tutkimuksessa Akwé: Kon -ohjei

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Lummaa, Karoliina. "Luonnontieteellinen tieto lintuolemuksen rakentajana Alexis Kourosin Gondwanan lapsissa." Sananjalka 55, no. 1 (2013): 184–201. http://dx.doi.org/10.30673/sja.86727.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Kaartinen, Marjo. "Eläinhenget – Keskustelu eläinten kuolemattomista sieluista spiritualistisessa Light-lehdessä Britanniassa 1887." TRACE ∴ Journal for Human-Animal Studies 7 (April 7, 2021): 4–23. http://dx.doi.org/10.23984/fjhas.101420.

Full text

Abstract:

Artikkeli tarkastelee brittiläisen, spiritualistisen Light-lehden keskustelua eläinten hengistä ja sieluista vuonna 1887. Artikkeli osoittaa, miten spiritualistien kokemusperäinen tieto siitä, että tuonpuoleisessa oli ihmishenkien lisäksi myös eläinten henkiä, vahvisti keskustelua eläinten roolista ihmisten maailmassa. Keskusteluun liittyi nopeasti myös eläinsuojelullinen ja antivivisektionistinen vire.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Nováková, Veronika. "Účinná ľútosť ako neobmedzená daňová amnestia?" Časopis pro právní vědu a praxi 26, no. 1 (2018): 117. http://dx.doi.org/10.5817/cpvp2018-1-8.

Full text

Abstract:

Daňové príjmy sú jedným z dôležitých finančných prostriedkov, prostredníctvom ktorých sú zabezpečované verejné potreby občanov/obyvateľov štátu. Na to, aby tieto príjmy mohli plynúť do príslušných rozpočtov je nevyhnutné, aby vznikajúce vzťahy medzi štátom a daňovým subjektom, boli náležite upravené v príslušnej právnej norme. Tieto daňovoprávne vzťahy sú natoľko dôležité pre štát, že zákonodarca počíta s možnosťou dodatočného splnenia daňovej povinnosti namiesto samotného potrestania. Cieľom tohto príspevku je podrobná sumarizácia a vývoj inštitútu účinnej ľútosti všeobecne v oblasti daňového

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Tuure, Veli-Matti, and Markku Lätti. "Tapaturmatutkimuksen hyödyntäminen työnopastuksessa." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 28 (January 31, 2012): 1–5. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75656.

Full text

Abstract:

Tekninen kehitys, palkkatyövoiman ja urakoitsijoiden käyttö sekä maaseutuyritysten monimuotoisuus asettavat uusia vaatimuksia sekä työnohjaukselle että yhteistyötaidoille. Niinpä myös työn johtamista ja yrittäjätaitoja on kehitettävä työajan hallinnan rinnalla. Työnopastus on työnjohdon tehtävä, jolla pyritään varmistamaan työn tavoitteet, oikeat työmenetelmät, riittävät taidot ja työturvallisuus. Eläinten ja koneiden kanssa työskentely ovat vaarallisimpia maataloustöitä. Käytettäessä palkkatyövoimaa maatilalla erityisesti näissä maataloustöissä työntekijöiden opastukseen on kiinnitettävä huom

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!