Log in

Relevant bibliographies by topics / Til o'qitish / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Til o'qitish.

Journal articles on the topic 'Til o'qitish'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Til o'qitish.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Шукуров, Й., and Ф. Мухаммаджонов. "Chet (arab) tilini o‘qitish va o‘rganishda zamonaviy uslublarni shakllantirish." Арабский язык в эпоху глобализации: инновационные подходы и методы обучения 1, no. 1 (2023): 354–58. http://dx.doi.org/10.47689/atgd:iyom-vol1-iss1-pp354-358-id28506.

Full text

Abstract:

Mamlakatimizda xorijiy tillarni o'qitish ta'lim tizimiga jiddiy e’tibor qaratilmoqda. So'nggi yillarda xorijiy tillarni o'qitishni rivojlantirish doirasida ko'plab ishlar amalga oshirildi. Shunday bo'lsada, sohada tizimli chora-tadbirlar asosida yechilishi zarur bo'lgan muammolar mavjud bo'lib, ushbu muammolar bugungi kunda tegishli takliflar ishlab chiqishni taqozo qilmoqda. Zamonaviy til o'qitish metodikalarida tilni o'qib-o'rganish emas, uni o'zlashtirishga e’tibor qaratiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

LATIPOV, Bobur. "TA'LIM KOMMUNIKATIV STRATEGIYALARI ESL DARAJASINI YAXSHILASHI MUMKINMI? SO'ZLASHUV KOMPETENTSIYASI?" UzMU xabarlari 1, no. 1.5.2 (2024): 96–98. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4128.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada aloqa strategiyasi (KS) insonning yaqin kelajakda kommunikativ sa'y-harakatlari va mavjud til resurslari o'rtasidagi tafovutni bartaraf etish yo'lini topishga urinishi sifatida ta'riflanganligi muhokama qilinadi (Maleki, 2007). Bundan tashqari, kommunikativ kompetentsiya til o'rganuvchi uchun juda muhimdir, chunki bu tilni o'rganishning maqsadi. O'qituvchi o'quvchilarning kommunikativ kompetentsiyasini oshirish uchun o'qitish strategiyalari va o'qitish modelini o'zlashtirishi kerak.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Hamroyeva, Sanobar. "INGLIZ TILINI O'QITISHNING ZAMONAVIY USULLARI." MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE 4, no. 11 (2024): 96–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.14181236.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu tezisda O'zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim jarayonida xorijiy tillarni o'qitishning zamonaviy metodikalariga berilgan e’tibor, hamda  Singapur va  Filandiya  til o'qitish sistemasi va  ularni o’rganish uchun zarur bo’lgan zamonaviy o'qitish usullari taqqoslangan va  yoritilgan.</em> <strong><em> </em></strong>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Аминова, Муниса. "CHET TILLARINI O'QITISH METODIKASI VA TEXNOLOGIYASI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2, no. 1 (2024): 169–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.10521064.

Full text

Abstract:

Til o’rganish kishilik jamiyatida bag’oyat muhim sohalardan biri hisoblanadi. Muloqot vositasi bo"lmish tilni tabiiy muhitda ya’ni oilada, jamoatchilik orasida yoki uyushgan holda amaliy egallash mumkin. Til hodisalariga oid bilimlar esa nazariy jihatdan o"rgatiladi. Xalqaro munosabatlar avj olgan zamonamizda tillarni bilish, ayniqsa ko"p tillilik ulkan ahamiyat kasb etadi. Mamlakatimizda tahsil oladigan o"quvchi va talabalar odatda uch tilni o"rganadilar. Ushbu tillar maxsus nomlar bilan yuritiladi. Bular quyidagilar: ona tili, ikkinchi til, va chet til. Ona tili tafakkur sh

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Erkinova, Marjona Vahobiddin qizi, Shalola Yoqub qizi Toirova, and Ma'mura Gulyamovna Burxanova. "CHET TIL O'QITISH METODIKASIDA ZAMONAVIY METODLAR." Innovative Development in Educational Activities 1, no. 5 (2022): 199–203. https://doi.org/10.5281/zenodo.7396532.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada chet til o‘qitish metodikasi haqida, uning fan sifatida rivojlanish tarixi, chet til o‘qitish metodikasida qo‘llanilayotgan zamonaviy metod turlari xususida so‘z boradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Djampulatov, N. "Chet tillarni o„qitishda couching usulining samaradorligi va uslublari." Ренессанс в парадигме новаций образования и технологий в XXI веке, no. 1 (May 30, 2022): 164–66. http://dx.doi.org/10.47689/innovations-in-edu-vol-iss1-pp164-166.

Full text

Abstract:

Maqola chet tillarini oqitishning yangi eksperimental usuli haqida bolib, unda yangi usul couching haqida so‘z yuritiladi. Uning oziga xos xususiyatlari korib chiqiladi, asosiy tamoyillari tavsiflanadi va chet tillarini oqitish amaliyotida qollanilishi asoslanadi va til boyicha kouchingdan foydalanishga alohida e‘tibor beriladi. Muallif ushbu tushunchaga quyidagicha ta'rif beradi, uning an'anaviy o'qitish usullaridan ajralib turadigan xususiyatlarini ko'rib chiqadi, chet tilini o'qitish amaliyotida qo'llanilishini asoslaydi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ISAMOVA, Pakiza. "TIL TA’LIMIDA O‘QITISHNING INNOVATSION METODLARI: KENG SHARHLOV." UzMU xabarlari 1, no. 1.6.1 (2024): 102–3. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.1.3695.

Full text

Abstract:

Til ta'limi so'nggi yillarda sezilarli o'zgarishlarni boshdan kechirdi, innovatsion o'qitish usullari ta'lim natijalarini oshirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. Ushbu maqolada til ta’limidagi innovatsion o‘qitish usullari to‘liq ko‘rib chiqilib, ularning tamoyillari, afzalliklari va amalga oshirish strategiyalariga e’tibor qaratiladi. Maqola joriy tadqiqotlar va ilg'or tajribalarga tayangan holda, qiziqarli va samarali o'quv muhitini yaratish uchun innovatsion usullarni qo'llash muhimligini ta'kidlaydi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Tojihalilova, Muhabbathon Xasanboyevna. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILI O'QITISH METODIKASI." PEDAGOGS international research journal 1, no. 1 (2022): 212–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.5850988.

Full text

Abstract:

<strong>Annontatsiya: </strong>Ona tili o‘qitish metodikasining tamoyillari O'quvchilarga ona tilini o'rgatish, ularni tarbiyalash va har tomonlama rivojlantirish vazifasidan kelib chiqib, bilish nazariyas asoslanib, barcha yaqin, o'zaro bog'liq fanlar tavsiyalariga asoslanib, ona tili o'qitish metodikasi o'z tamoyillarini ishlab chiqadi. Bu tamoyillar um umdidaktik tamoyillardan o'zgacha bo'lib, o'qituvchi bilan o'quvchi o'rtasidagi o'quv m ehnatining yo'nalishlarini belgilab beradi. Ona tili o'qitish tamoyillari quyidagilar. 1. Ti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Raxmonov, Azimjon. "MUTARRIZIYNING "RISALATUN FIN-NAHV" ASARIDA TIL O'QITISH USULLARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 126–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.14875439.

Full text

Abstract:

Xorazimlik mashhur olim Abul Fath Mutarriziyning bizgacha yetib kelgan va juda qimmatli asarlari orasida <strong><em>“</em></strong>Kitabul-Mishbah fin-Nahv<strong><em>”</em></strong> hamda ulamolar va tilshunoslar orasida katta hurmatga sazovor bo‘lgan <strong>“</strong>al-Mug‘rib fi Tartibil-Mu’rib<strong>”</strong> nomli asarlari mavjud. Maqolada uning asarlari orasida deyarli o‘rganilmagan <em>“Risalatun fin-Nahv”</em> asari va undagi til o‘qitish usullari, hozirgi kunda xorijiy tilni o‘rgatuvchi mutaxassislar va o&lsq

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Pòlatova, Dildora Erkinovna, Dilorom Abdullayevna Turdiyeva, and Maqsuda Orolovna Jo'rayeva. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI UCHUN INGLIZ TILINI O'QITISH METODIKASI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 2 (2023): 163–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.8052435.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolaning dolzarbligi boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ingliz tilida o'qishni o'rgatish metodikasini asoslash, ishlab chiqish zarurati bilan bog'liq. Ushbu maqolada ingliz tilida o'qishni o'rgatish metodologiyasi muhokama qilinadi, u quyidagi tarkibiy qismlarni o'z ichiga oladi: maqsad, mazmun, kichik yoshdagi o'quvchilarning fan ko'nikmalarini shakllantirish va baholash vositalari.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Uzaqova, Odinaxon Moxirjon qizi. "TIBBIYOT OLIYGOHLARIDA XORIJIY TIL (INGLIZ TILI) NING AHAMIYATI VA UNI O'QITISH MASALALARI." Acta CAMU 1, ISSN: 2181-4155 (2022): 129–34. https://doi.org/10.5281/zenodo.7583252.

Full text

Abstract:

Ingliz tili hozirgi kundagi eng ommalashgan, har qanday soha vakillari uchun asosiy ehtiyoj tili bo ‘libgina qolmasdan, О ‘zbekistondagi ко ‘plab oliy о ‘quv yurtlari, maktablar va xattoki, bog‘chalarda ham asosiy muloqot tili hisoblanadi. So'nggi o'n yillik davomida belgilangan ta ’lim dastarlariga muvofiq turli ta ’lim muassasalarida о ‘rganuvchilaming ilmiy va kasbiy ehtiyojlarini qondirish uchun o'qitilmoqda. Jumladan, tibbiyot sohasi, shifokorlar uchun ingliz tili nafaqat о ‘qish paytida, balki professional muhitda ham muhi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Yodgorov, Bahriddin, and Nilufar Yuldoshova. "Zamonaviy tilshunoslik va ta'limda innovatsiyalar." Инновации в современной лингвистике и преподавании языков, no. 1 (April 14, 2025): 294–95. https://doi.org/10.47689/zttctoi-vol1-iss1-pp294-295.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola taqdimotda zamonaviy tilshunoslikning so'nggi yo'nalishlari (masalan, hisoblash Ungvistikasi, korpus Ungvistikasi, sotsiolingvistika) va ularning la ’limdagi qo 'llanilishi haqida umumiy ma ’lumot berilgan. Unda til о ‘rganishning innovatsion usullari (masalan, sun 'iy intellektga asoslangan dasturlar, interfaol platformalar, virtual va to ‘Idirilgan reallik texnologiyalari) hamda O'zbekistonda til ta’limini rivojlantirishda qo'llaniladigan zamonaviy yondashuvlar tahlil qilingan. Asarda tilshunoslikning amaliy maqsadlari (masalan, nutqni avtomatik tahlil qilish, til o'qitish metod

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Dinara, Bekpolatova Ong'arbay qizi. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILI O'QITISH METODIKASI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 4 (2023): 126–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7854515.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ona tilini o‘qitishning turli metodologiyalari haqida so‘z boradi. Boshlang’ich sinflarda ona tili darslarining turi va mazmuni, ularda og’zaki va yozma nutqni o’stirish, boshlang’ich ilmiy nazariy bilimlarni shakllantirish, adabiy til me’yorlarini o’rgatish singari dars mashg’ulotlari haqida so’z yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Abduolimova, Mohina Farhod qizi. "MAKTABGACHA TA'LIMDA INGLIZ TILI O'QITISH METODIKASI." Educational Research in Universal Sciences 1, no. 6 (2022): 31–34. https://doi.org/10.5281/zenodo.7355011.

Full text

Abstract:

Bugungi kunda maktabgacha yoshdagi ingliz tilini o‘rgatish ota-onalar tanlagan eng keng tarqalgan yo‘nalishlardan biridir. Bu bir qancha sabablarga bog‘liq bo‘lib, ulardan biri zaruratdir zamonaviy jamiyatda aloqa vositasi sifatida ingliz tilini bilish. Chet tilini ahamiyati va chet tilini o‘rganishdagi yangi pedagogik metodlar turlari va uni darsda qo‘llash usullari hamda metodlardan samarali foydalanishning amaliy ahamiyat xususida so‘z yuritiladi. Shuningdek ularni qo‘llash usullari.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Gafforov, Xasan. "TILNI O'RGATISHDA GENDER FARQLAR VA ULARNING PEDAGOGIK AHAMIYATI." Social science and innovation 1, no. 3 (2023): 42–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.10341334.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada til o'rganuvchilarning xorijiy tillarni o'rganishdagi gender farqlari hamda ushbu gender xususiyatlarning ta'lim jarayoniga ta'siri tahlil qilingan. Maqolada gender tadqiqotlarida lingvistik tadqiqotlardagi til hodisalari, uning xususiyatlari va o'ziga xosliklarini o'rganishda inson omilini markazga qo'yadigan yondashuv tadqiq etilgan. Chet tillarni gender farqlarni hisobga olgan holda o'qitish usullarini ishlab chiqish, takomillashtirish, optimallashtirish vazifasi milliy ta'lim tizimimizning doimo dolzarb muammolaridan biri bo'lib kelgan va ushbu maqolada ta'lim tizimining man

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Kadirova, Gulbakhor Melsovna. "TURK TILINI CHET TILI SIFATIDA O'RGANADIGANLAR DARSLIKLARDA SO'Z BOYLIGI TAHLILI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3, no. 22 (2023): 116–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.10198662.

Full text

Abstract:

<i>Ushbu maqolada "yozma va og'zaki ifoda amaliyotiga asoslangan so'zlarning mavjudligi" deb nomlangan; turk tili chet tili sifatida o'qitish sohasida ishlaydigan asosiy til ko'nikmalarini berish usuli sifatida va tilshunoslikni rivojlantirishni maqsad qilgan kopirayterlar, lug'at tayyorlovchilar va kompilyatorlarga u tadqiqotchilar uchun namunaviy manba bo'lib xizmat qiladi. </i>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Нарзиллаева, Хонзода. "Language teaching techniques, their past, and their current use." Арабский язык в эпоху глобализации: инновационные подходы и методы обучения 1, no. 1 (2023): 304–6. http://dx.doi.org/10.47689/atgd:iyom-vol1-iss1-pp304-306-id28496.

Full text

Abstract:

Teaching techniques till today overcome through many barriers to be called language techniques and in this article will show what process they passed through what changes occurred in order to call so-called method or techniques. This article covers different languages in the world what languages were used before and after the Second World War, why the child’s have more flexibility in acquiring foreign languages, inductive and deductive approaches, how they used and what kind of approaches they are

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Mushtariy, Sharipbayeva Umidbek qizi. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA INGLIZ TILI O'QITISH TAMOYILLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 1 (2023): 157–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.7539688.

Full text

Abstract:

Ta’lim tizimidagi boshqa fanlardan ingliz tilining farqi bir paytning o‘zida,  uning ham ta’lim maqsadi, ham ta’lim vositasi ekanligida namoyon bo‘ladi. Ingliz tilida nutqiy malakalar (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozuv)ni egallash ta’limdan ko‘zlanadigan maqsad bo‘lishi bilan birga, o‘rganilayotgan til yangi va foydali axborot olish, yetkazish vositasi maqomini ham oladi.Ingliz tili o‘quv predmetining xususiyatlarini yoritishda unga turlicha yondashishlar mavjud.   

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Otajonova, Ug'iljon. "Sun'iy intellekt va ingliz tili o'qitish." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 3 (2025): 137–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.15192895.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ingliz tili o‘qitish jarayoniga ta’siri, imkoniyatlari va istiqbollari tahlil qilinadi. Unda sun’iy intellekt vositalaridan — xususan, chat-botlar, virtual repetitorlar, ovozli yordamchilar va avtomatlashtirilgan baholash tizimlaridan foydalanish orqali ta’lim jarayonining interaktiv va individual yondashuv asosida takomillashayotgani yoritiladi. Shuningdek, SI yordamida til o‘rgatish samaradorligi, o‘quvchilarning motivatsiyasi va mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarining rivojlanis

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Reimbayeva, Mehribon Quvondiq qizi, and M. Hamrayev. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA NUTQ TOVUSHLARNI O'QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH." GOLDEN BRAIN 3, no. 3 (2025): 41–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.14928954.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda nutq tovushlarni o‘qitish samaradorligini oshirish hamda o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini to‘g‘rilash, adabiy til meyyorlariga rioya qilgan holda fikrlarini bayon qila olish ko‘nikmalarini shakllantirish, tilning inson hayotida tutgan o‘rnining beqiyosligi masalalari ko‘rib chiqilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

MUBARAKOVA, Dilshoda, and Nodira YUNUSOVA. "TARJIMANI O'QITISH VA O'RGANISHDAGI OXIRGI ZAMONAVIY TENDENSIYALAR." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3, no. 23 (2023): 310–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.10365900.

Full text

Abstract:

<i>Tarjima, boshqa san'at va fanlar singari, o'z qoida va cheklangan vositalariga ega bo'lgan yuqori san'at hisoblanadi. Rivojlangan davlatlar qatorida ona tilimizning ham xalqaro tillar safiga qo'shishga katta umid bog'lab, boshqa chet tillardan o'z ona o'zbek tilimizga va aksincha o'zbek tilidan chet tiliga bevosita, ya'ni hech bir o'zga til vositasisiz tarjima qilish faoliyati jadal suratlar bilan taraqqiy topmoqda. </i>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Sattorova, Yulduz. "EFL darslarida she'riyatdan foydalanish." Общество и инновации 2, no. 5/S (2021): 311–15. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss5/s-pp311-315.

Full text

Abstract:

Ingliz tilini o'qitish jarayonida mavjud juda ko'p yondashuvlar yaxshilandi va til o'qituvchilariga ham, o'quvchilariga ham yordam berish uchun juda ko'p o'quv resurslari qidirildi. Video materiallar, gazetalar, jurnallar yoki risolalar kabi boshqa materiallardan tashqari, ya'ni adabiyot o'rganish uchun tavsiya etilgan foydali manbalardan biridir. Ushbu tadqiqotda EFL tili darslarida she’riyatdan foydalanishning ahamiyati tushuntirilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Gaipova, Shahnoza. "OTMLARDA ARAB TILINI O'QITISH: AHAMIYATI, USULLARI VA MUAMMOLARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, no. 24 (2024): 65–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.14185243.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada OTM talabalariga arab tilini o‘rgatishda qo‘llaniladigan samarali usullar, ularning natijalari va mazkur jarayonda yuz beradigan ba’zi qiyinchilik va muammolar haqida so‘z yuritiladi. Xususan, O‘zJOKUda arab tilini ikkinchi xorijiy til sifatida o‘rgatishda qo‘l keladigan metodlar ham tilga olinadi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Odilova, Maxliyoxon, and Ozodaxon Yakubova. "BOSHLANG'CH TA'LIMDA SAHNALSHTIRISH FAOLIYATINI O'QITISH USULLARI." Analysis of International Sciences 2, no. 1 (2024): 35–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.10614419.

Full text

Abstract:

Annotatsiya: Ushbu maqola boshlang‘ich ta’limda drama faoliyatining o‘zgaruvchan rolini o‘rganadi, kognitiv, hissiy va ijtimoiy rivojlanishni kuchaytiruvchi usullarni o‘rganadi. Rol o‘ynash va improvizatsiyadan tortib, hikoya va ansambl ijrosigacha bo‘lgan bu usullar ijodkorlikni faollashtiradi, til rivojlanishiga yordam beradi va muhim hayotiy ko‘nikmalarni rivojlantiradi. Dramaning inklyuziv, ko‘p hissiy tabiati turli xil o‘rganish uslublarini o‘z ichiga oladi, bu qiziqarli va qulay ta’lim tajribasini ta’minlaydi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Dinara, Bekpolatova Ong'arbay qizi. "UNDOV VA TAQLID SO'ZLARNI O'QITISH BO'YICHA METODIK USULLAR." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 5 (2023): 53–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.7900057.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ona tilini o‘qitishning turli metodologiyalari haqida so‘z boradi. Boshlang’ich sinflarda ona tili darslarining turi va mazmuni, ularda og’zaki va yozma nutqni o’stirish, boshlang’ich ilmiy nazariy bilimlarni shakllantirish, adabiy til me’yorlarini o’rgatish singari dars mashg’ulotlari haqida so’z yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Dinara, Bekpolatova Ong'arbay qizi. "AMALIY TILSHUNOSLIK VA ONA TILI O'QITISH: TAMOYILLAR VA AMALIYOT." Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 2, no. 06 (2023): 80–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.7901847.

Full text

Abstract:

Amaliy tilshunoslik tilni oʻrganadi va uni turli sohalarda, masalan, til oʻrgatish, tarjima va muloqotda amaliy qoʻllanadi. Amaliy tilshunoslik hal qiluvchi rol o'ynaydigan eng muhim sohalardan biri ona tilini o'qitishdir. Ushbu maqolada men ona tilini o‘qitishda amaliy tilshunoslikning ahamiyatini muhokama qilaman.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Tursunbek, Sadriddinovich Jalolov. "SUN'IY INTELLEKTDA PYTHONNING (PYTORCH) KUTUBXONASIDAN FOYDALANISH." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 5 (2023): 167–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.10394636.

Full text

Abstract:

Sun'iy intellekt (AI) bizning yashash va ishlash tarzimizda inqilob qildi va Python AI rivojlanishi uchun mashhur til sifatida paydo bo'ldi. Python-dagi eng mashhur AI kutubxonalaridan biri bu PyTorch bo'lib, u AI modellarini yaratish va o'qitish uchun keng ko'lamli vositalar va imkoniyatlarni taklif etadi. Ushbu maqolada PyTorch, uning asosiy xususiyatlari va sun'iy intellekt sohasida qanday qo'llanilishi haqida umumiy ma'lumot berilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

G.J.Mexmonaliyeva. "XORIJIY TILLARNI NOFILOLOGIK YO'NALISHLARDA INTEGRATSION YONDASHUV ASOSIDA O'QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH." ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH 1, no. 3 (2024): 75–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.13924459.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola nofilologik yo‘nalishlarda xorijiy tillarni o‘qitishda integratsion yondashuvni qo‘llash va ushbu metodikani takomillashtirishga qaratilgan. Zamonaviy kasbiy ta’lim sohalarida, masalan, tibbiyot, IT va texnika yo‘nalishlarida xorijiy tilni o‘rganishning ahamiyati ortib bormoqda. Integratsion yondashuv esa tilni o‘rganishni talabalarning kasbiy bilim va ko‘nikmalari bilan uyg‘unlashtirib, ularning kasbiy faoliyatida muvaffaqiyatli foydalanish imkoniyatini beradi. Ushbu maqolada innovatsion usullar va texnologiyalar yordamida til

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Xalliyeva, Qizilgul. "Til o'qitishda zamonaviy yondashuvlar." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 12 (2025): 693–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.14592701.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada zamonaviy  til o‘qitish yondashuvlari tahlil qilinadi. Asosiy diqqat metodologiyalarga, shuningdek, innovatsion texnologiyalardan foydalanishga  qaratiladi. Maqolada til o‘qitishda kommunikativ yondashuv, faol o‘qitish usullari va interaktiv texnologiyalarning o‘rni hamda o‘quvchilarni o‘zlashtirish jarayonida motivatsiyaning ahamiyati ko‘rsatiladi. Zamonaviy o‘qituvchilar uchun tavsiyalar berilib, o‘qitish jarayonini samaraliroq qilish uchun yangi metodlar va strategiyalar taklif etiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Тиджани Сикебир, Ахмед, and Орзубек Абдулахатов. "Arab tilida so'zlashmaydiganlarni nazariy va amaliy o'qitish." Арабский язык в эпоху глобализации: инновационные подходы и методы обучения 1, no. 1 (2023): 10–21. http://dx.doi.org/10.47689/atgd:iyom-vol1-iss1-pp10-21-id28658.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada til o'rganishning osonlashtirilgan ta’lim usullariga tayangan tizimli pedagogik strategiyasiyoritildi. Bunda umumiy dunyo tillarini o'zlashtirishda eng samarali ko'nikmalarga tayangan o'quv dasturi orqali arab tilini bilishda amaliy va yengillashtirilgan yo'llarini o'rganib chiqish orqali amalga oshirildi. Xususan, arab tili,ya’ni, uning harqanday turlarini o'qish, so'z va iboralarni tushunishni kafolatlaydigan to'g'ri yozish ko'nikmalari keltirildi. Shuningdek, o'quvchining arab tili qoidalari, grammatika va morfblogiyani o'zlashtirishi hamda uni qo'llashdagi malakasini oshiris

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Anvarova, Nargiza Nazirjonovna. "DUNYO GLOBALLASHUVIDA QO'SH TILLILIK MUAMMOSI." UNIVERSAL XALQARO ILMIY JURNAL 1, no. 8 (2024): 66–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.14220215.

Full text

Abstract:

Maqolada globallashuvning ikki tillilik holatiga ta'siri masalasi ko'rib chiqiladi, texnologik taraqqiyotning shaxsning til va madaniy tomoniga salbiy oqibatlari masalasiga to'xtalib o'tadi. Aralash ikki tillilikning lingvistik yaxlitligini buzish muammosining keskin yechimining paydo bo'lishi solishtirma va qiyosiy o'qitish yondashuvlari orqali mumkin bo'ladi. Olim va tadqiqotchilarning aniq misollari orqali globallashgan dunyo sharoitida bu usullardan maqbul foydalanish asoslab berilgan. Bundan tashqari, taqqoslash va kontrast metodologiyasidan foydalanishning muvaffaqiyati nafaqat lingvisti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Madina, Isakova. "XORIJIY TILLARNI O'QITISHDA RAQAMLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARINING AHAMIYATI." Results of National Scientific Research International Journal 2, no. 6 (2024): 96–101. https://doi.org/10.5281/zenodo.12369841.

Full text

Abstract:

Raqamli ta'lim texnologiyalari integratsiyasi natijasida chet tillarini o'rganish manzarasi sezilarli darajada o'zgardi. Ushbu maqola o'qitish va o'rgatish jarayonini yaxshilashda ushbu texnologiyalarning ko'p qirrali rolini o'rganadi. Raqamli vositalarning imkoniyatlarini tahlil qilib, maqolada ularning tilni o'zlashtirishning turli jihatlariga qo'shgan hissasi, jumladan, faollikni oshirish, shaxsiylashtirilgan o'rganish va haqiqiy materiallarga kirishni yaxshilash ta'kidlangan. Muhokama texnologik yutuqlar bilan bir qatorda pedagogik integratsiya zarurligini ta’kidlaydi, bu vositalar t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Umidaxon, Yuldasheva. "Ingliz tilini o'rgatishda interaktiv o'qitish texnologiyalarini takomillashtirishning pedagogik shart-sharoitlari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 4 (2025): 10–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.15319314.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishda interaktiv texnologiyalardan foydalanishning pedagogik shart-sharoitlaritahlil qilingan. Interaktiv metodlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, til o‘rganish jarayonini samarali tashkiletishdagi ahamiyati hamda ularning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Shuningdek, interaktiv texnologiyalarni takomillashtirishyo‘nalishlari, ularni amaliyotga tatbiq etishning pedagogik mexanizmlari va o‘qituvchi hamda o‘quvchi o‘rtasidagimunosabatlarning o‘zgarishi masalalari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Yuldasheva, Dilnoza. "O'ZBEK TILINING XORIJIY TILLAR BILAN TAQQOSLANISHIDA O'QITISH METODIKASI VA INNOVATSION YONDASHUVLAR." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 205–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.14877564.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o‘zbek tilining xorijiy tillar bilan taqqoslanishida o‘qitish metodikasi va innovatsion yondashuvlarini tahlil qilib o‘tdik. Til o‘rganish jarayonida samaradorlikni oshirish maqsadida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar hamda lingvistik taqqoslash usullarini tadqiq qildik. Shuningdek, xorijiy tillarni o‘qitish jarayonida o‘zbek tilining o‘rni va ahamiyati, tarjima, leksik va grammatik o‘xshashlik va farqli jihatlarini ko‘rib chiqdik.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Munisa, Qurbonaliyeva, and S.Yo'ldosheva. "YOSH CHET TILI O'RGANUVCHILARINI AJOYIB USULLAR BILAN SAMARALI O'QITISH." Innovative Development in Educational Activities 1, no. 6 (2022): 111–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.7452492.

Full text

Abstract:

Hozirgi   kunda   chet tillarini o‘rganish odamlar orasida keng tarqalgan. Ayniqsa, 7 yoshdan 15 yoshgacha   bo‘lgan   yoshlar  o‘rtasida. Biroq, bu o‘rganuvchilar  yaxshi   ma’lumotli   yoki   boshqa  tomondan  muhim   usullarni   to‘g‘ri qo‘llashni yaxshi  bilmaydigan   o‘qituvchilarga    duch kelishadi. Oxir-oqibat, o‘quvchilar  yangi  til o‘rganishni zerikarli va foydasiz hisob

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Qayumova, Munavvar Sanaqulovna, and Marjona To'lqin qizi Ostonova. "Xorijiy tillarni o'qitish jarayonida interferensiyaning ijtimoiy-metodik hodisa sifatida roli." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 9 (2023): 1046–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.10421317.

Full text

Abstract:

Dunyo hamjamiyatida shunday hodisalar borki, ular insoniyat paydo bo‘lgandan buyon o‘z sir-asrorlarini to‘laligicha namoyon qilmagan. Til ham mana shunday voqeliklardan biri hisoblanib, o‘zining barcha murakkab jihatlari bilan hanuzgacha o‘rganilish doirasini yo‘qotmagan. Ushbu maqolada tilshunoslikda birnecha yuz yilliklar davomida o‘rganilib kelayotgan interferensiya hodisasining metodik va ijtimoiy muammo sifatida talqinini ko‘rib chiqishga baģishlangan. Unda olimlarning interferensiya fenomenining paydo bo‘lish

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

أبو, عمرة علي عبد الظاهر. "مشكلات تدريس اللغات الأجنبية كلغة ثانية Chet tillarini ikkinchi til sifatida o'qitish muammolari". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, № 20 (2025): 438–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.14879795.

Full text

Abstract:

يواجه تدريس اللغات الأجنبية كلغة ثانية تحديات متعددة تتراوح بين المشكلات اللغوية والثقافية والتربوية والتقنية. يعد التداخل اللغوي والاختلافات الثقافية من أبرز العقبات التي تؤثر على اكتساب اللغة الثانية، حيث تؤدي إلى أخطاء في النطق والفهم. كما أن اعتماد طرق التدريس التقليدية وعدم مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين يحدّ من كفاءة العملية التعليمية. إضافةً إلى ذلك، تفتقر بعض المؤسسات التعليمية إلى الموارد الحديثة، مما يزيد من صعوبة التقييم وتطوير المهارات اللغوية الفعلية للمتعلمين. لمواجهة هذه التحديات، يُوصى بتطوير المناهج التعليمية، ودمج التكنولوجيا في التدريس، وتحديث استراتيجيات التقييم، وتعزي

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Ismoilova, Mohinur Xusanovna. "MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA INGLIZ TILINI O'QITISH JARAYONIDA O'YIN TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH PRINSIPLARI". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2, № 1 (2024): 394–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.10581247.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola ta'lim muassasalarida maktabgacha yoshdagi bolalarga ingliz tilini o'rgatishda o'yin texnologiyalaridan samarali foydalanishni o'rganadi. Unda har xil turdagi o'yinlar va ularning qiziqarli, interaktiv va ta'lim tajribasi uchun imkoniyatlari muhokama qilinadi. Ushbu o'yinlar yosh o'quvchilarning tabiiy qiziqishi va o'rganish uslublarini qo'llab-quvvatlaydi, tilni o'zlashtirish, so'z boyligini rivojlantirish va fonematik ongni rivojlantiradi. Tegishli o'yinlarni tanlash va amalga oshirish orqali o'qituvchilar maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ingliz tilini o'rganish uchun dinamik

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Sheraliyeva, Omina. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIGA INGLIZ TILINI O'QITISH METODLARI." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 1 (2023): 136–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7816890.

Full text

Abstract:

Mamlakatimizda jamiyatning ijtimoiy buyurtmasi xorijiy tillarni boshlang‘ich sinflarda va kommunikativ maqsadlarda o‘qitilishiga bo‘lgan ehtiyojni yanada kuchaytirdi. Ingliz tili boshlang‘ich ta’limga o‘quv predmeti sifatida kiritildi, maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda xorijiy tillarni o‘qitish yo‘nalishi bo‘yicha mutaxassislar tayyorlash yo‘lga qo‘yildi.Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilariga ingliz tilini o’qitish metodlari haqida ma’lumot berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Khaydarova, Marjona Zafar qizi, Nilufar Sherzod qizi Usmonova, and Mamura Gulyamovna Burkhanova. "CHET TILLARINI ONLINE O'QITISH VA O'RGANISHNING MUAMMOLARI VA YECHIMLARI." Innovative Development in Educational Activities 1, no. 6 (2022): 76–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.7434460.

Full text

Abstract:

Agar ta’limiy portalda faqat o‘zbek tilida, yoki faqat o‘zbek foydalanuvchilari uchun online darslarning berilishini hisobga oladigan bo‘lsa, portalga tashqi tarmoqlardan kira olish imkoniyatini butunlay cheklash mumkin. Bu imkoniyat nafaqat server resurslarini tejab, foydalanuvchilar uchun yuqori tezlikda ishlaydigan portal xizmatlarni taklif qilishi mumkin. Bugungi kunda ko‘plab tadqiqotlar natijalariga Chet tilini bolalikda o‘rgatish tegishli metodlar va yondashuvlar bilan olib borilsa, muvaffaqiyatlari natijalariga erishiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Najmiddinova, Mehrigul Najmiddin qizi, and Malika Uchqunovna Qahramonova. "INNOVATION IN LANGUAGE TEACHING, LEARNING AND ASSESSMENT." Results of National Scientific Research International Journal 4, no. 3 (2025): 132–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.15111294.

Full text

Abstract:

<em>Maqola yangi o'qitish usullarini o'rganish va joriy etishga bag'ishlangan. Bu tilni o'rganishda samaradorlik va faollikni oshiradigan innovatsion yondashuvlar va metodologiyalarga bo'lgan ehtiyojni ta'kidlaydi. Xususan, u istalgan vaqtda va istalgan joydan lingvistik materiallar va amaliy mashg'ulotlarga kirishni osonlashtiradigan onlayn platformalar, mobil ilovalar va interaktiv resurslar kabi texnologiyalarning rolini o'rganadi.Bundan tashqari, tadqiqot talabalar o'rtasida tanqidiy fikrlash va ijodkorlikni rivojlantirishga yordam beradigan loyihaga asoslangan ta'lim va amaliyotga yo'nalt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Mahmudova, Mahliyo Siddiq qizi. "INGLIZ TILINI O'QITISHDA ZAMONAVIY TEXNALOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 6 (2023): 13–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.8327819.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ingliz tilni ikkinchi til sifatida o‘rganayotgan matkbab o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan va samarali hisoblangan turli yangi pedagogic va metadologik yo‘llar orqali darsni samarali tashkil etish borasida ma’lumot berishga harahat qilingan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Husainova, Gulnoza. "FORS TILINI IKKINCHI TIL SIFATIDA O'QITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3, no. 12 (2024): 538–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.10457404.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada fors tilini o’qitishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanishning uslub va metodlari yoritilgan. O’zbekiston va Eron o’rtasidagi siyosiy, iqtisodiy va madaniy aloqalar kun sayin rivojlanib  bormoqda. Fors tili o’qituvchisi o’z til guruhining dars dasturi, til o’rganishdan maqsadi, ruhiy va aqliy qobiliyatlari va o’qish muddatidan kelib chiqib, shunga mos o’quv materiallarini tanlashi va munosib o’qitish usullarini ishlab chiqishi kerak.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Bekmurodova, F.N. "MADANIYATLARARO MULOQOT: TIL, AN'ANA VA O'ZARO TUSHUNISH." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, no. 25 (2024): 133–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.14262314.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada o'z tili madaniyatini rivojlantirish orqali shaxs o‘z madaniyatini shakllantirishi, insoniy fazilatlarini takomillashtirishi, boshqa xalq madaniyatini tushunish orqali hozirgi davrda muhim bo‘lgan fazilatlariga ega bo‘lishi mumkinligi yoritilgan</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Mahmudova, Mahliyo Siddiq qizi. "INGLIZ TILINI ÓQITISHDA ZAMONAVIY TEXNALOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 9 (2023): 68–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.8324935.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ingliz tilni ikkinchi til sifatida o`rganayotgan matkbab o`quvchilari uchun mo`ljallangan va samarali hisoblangan turli yangi pedagogic va metadologik yo`llar orqali<strong> </strong>darsni samarali tashkil etish borasida ma`lumot berishga harahat qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Zakirov, Dilshod. "XORIJIY TILLARNI O'QITISHDA MADANIYATLARARO KOMMUNIKATSIYA (FRANSUZ TILI MISOLIDA)." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 291–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.14877817.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola xorijiy til sifatida fransuz tilini o‘rgatish jarayonida madaniyatlararo kommunikatsiyaning o‘rnini va ahamiyatini ko‘rib chiqadi. Madaniyatlararo kommunikatsiya nafaqat tilni o‘rganishda, balki turli madaniyatlar o‘rtasida muloqotni rivojlantirishda ham muhim rol o‘ynaydi. Maqolada, fransuz tili o‘qitishda madaniyatlararo farqlarni tushunish, fransuz madaniyatini o‘rgatish usullari, madaniyatlararo muammolarni yengib o‘tish strategiyalari va til o‘rgatishda madaniyatning o‘ziga xos ahamiyati haqida batafsil ma&rsqu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Sidikova, Shohsanam. "NOFILOLOGIK TA'LIM YO'NALISHI TALABALARINING CHET TIL O'RGANISHGA BO'LGAN EHTIYOJLARI VA TIL O'QITISHNING O'ZIGA XOSLIGI." Innovations in Science and Technologies 2, no. 5 (2025): 367–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.15570258.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada nofilologik ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarining chet tilini o‘rganishga bo‘lgan ehtiyojlari hamda ushbu jarayonning o‘ziga xos jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida talabalar til o‘rganishda duch keladigan muammolar,ularning kasbiy ehtiyojlari va motivatsiyasi asosida til o‘qitish metodikasi moslashtirilishi zarurligi ta’kidlanadi. Nofilologik yo‘nalish talabalarining til o‘rganishga yondashuvi filologiya yo‘nalishidagilardan farq qilishi, ular uchun til – aloqa vositasi sifatida

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Alimova, Sevara Farxadovna. "CHET TILINI O'QITISHDA AUTENTIK VIDEO-MATERIALLARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2, no. 26 (2022): 35–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.7332726.

Full text

Abstract:

  <em>Mazkur maqola </em><em>“Chet tilini  o‘qitishda autentik video materiallardan foydalanib  akademik litsey o‘quvchilarining ijtimoiy-madaniy kompetensiyani shakllantirish” samarali usullari tahlil qilingan. </em><em>Har qanday til o‘rganuvchi uchun xorijiy (ona tili bo‘lmagan) tilni o‘rganish qiyinchiliklar tug‘diradi. Ana shunday qiyinchiliklarni bartaraf etish maqsadida, dastlab, til o‘rganuvchilarning kommunikativ kompetentsiyasini shakllantirish masalalari ko‘rib chiqildi. Shuningdek, til o‘rgatish jarayo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Abduraximova, Farida Komiljon qizi. "INGLIZ TILINI O'QITISHDA MAQOLLARNING ROLI." SCHOLAR 1, no. 12 (2023): 123–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7923042.

Full text

Abstract:

<em>O‘qituvchilar ko‘pincha o‘z talabalarining ingliz tilini o‘rganishga bo‘lgan qiziqishlarini yuqori darajada ushlab turish qiyin. Ular o‘quvchilarning diqqatini mavzuga jalb qilish uchun qo‘llaridan kelgancha harakat qilishlari kerak, shunda o‘quvchilar o‘rganish jarayonida zavqlanish hissini uyg‘otadi. Ushbu maqolada o‘qituvchilar o‘quvchilarni ingliz tilini o‘rganishga qiziqishlarini oshirish uchun maqollardan qanday foydalanishlari mumkinligini bayon etilgan. Asosan, maqollar turli madaniyatlar va tillar bo&lsq

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Berdiboyeva, Arofatxon Normaxamadovna Fozilova Nilufarxon Mamirdjonovna. "RUS VA INGLIZ TILLARINI O'QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 09 (2023): 153–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.7976793.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada rus va ingliz tillarini o'qitishning innovatsion yondashuvlari o'rganilib, ularning tilni o'zlashtirish va muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishdagi samaradorligi ta'kidlangan. Unda aralash ta'lim, loyihaga asoslangan ta'lim, virtual haqiqat, kengaytirilgan haqiqat va gamifikatsiya til ta'limini o'zgartiradigan asosiy metodikalar sifatida muhokama qilinadi. Texnologiyani, real dasturlarni va o'quvchilarga yo'naltirilgan texnikani o'z ichiga olgan holda, ushbu yondashuvlar til o'rganish tajribasini oshiradi, madaniy tushunishni

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!