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Dissertations / Theses on the topic 'Timor-Leste'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 25 July 2025

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Chao, Chin-yung. "A microregional approach to the social dynamics in the late prehistoric Manatuto, East Timor, eleventh - eighteenth century /." Thesis, Connect to this title online; UW restricted, 2008. http://hdl.handle.net/1773/6471.

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Soares, SilvÃrio dos Santos. "Timor-Leste: RepresentaÃÃes dos Estudantes Timorenses, no Brasil, sobre o Estado do Timor-Leste." Universidade Federal do CearÃ, 2009. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2734.

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Abstract:
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de NÃvel Superior<br>Nos paÃses multiÃtnicos, de pÃs-conflito, que viveram processos de libertaÃÃo da dominaÃÃo estrangeira, as identidades culturais, invariavelmente, tÃm mergulhado num processo em que todos os grupos Ãtnicos dentro do prÃprio paÃs lutam para reafirmar a sua posiÃÃo no processo de formaÃÃo do Estado NaÃÃo. A afirmaÃÃo das identidades de grupos Ãtnicos, nos paÃses de pÃs-conflito, adquirem proporÃÃes cada vez maiores em Ãmbitos contemporÃneos e apresentam nuances semelhantes nas mÃltiplas representaÃÃes como sujeitos de pÃs-conflito. Esta dissert
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3

SOARES, Silvério dos Santos. "Timor-Leste: representações dos estudantes Timorenses, no Brasil, sobre o Estado do Timor-Leste." http://www.teses.ufc.br, 2009. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/956.

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Abstract:
SOARES, Silvério dos Santos. Timor-Leste: representações dos estudantes Timorenses, no Brasil, sobre o Estado do Timor-Leste. 2009. 133f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Fortaleza-CE, 2009.<br>Submitted by Maria Josineide Góis (josineide@ufc.br) on 2011-10-27T16:20:19Z No. of bitstreams: 1 2009_Dis_SSSoares.pdf: 9435189 bytes, checksum: 86d679d1793a83821b1f8abd31dbb9f3 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2011-10-27T16:20:50Z (GMT) No
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4

Uhlin, Sofie, and Sofia Fleischhacker. "Clashes and Education in Timor Leste." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33883.

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Abstract:
The purpose of this qualitative thesis is to describe and analyse the implementation of an education system in the newly independent state, Timor Leste. One question to be discussed is whether an emergency phase is still going on in the development of a functioning school system, or if Timor Leste already reached a capacity building phase? Via the participant's answers in field observations and interviews, the study analyses the clashes between generations, social classes and different levels in relation to the choice of Portuguese as an official language and the international environment in t
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5

Barclay, Lee. "Public health law in Timor-Leste." Thesis, Curtin University, 2011. http://hdl.handle.net/20.500.11937/875.

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Abstract:
Post-conflict, ‘fragile’ nations face significant health, social, economic and political challenges. The international community is, on the whole, organised and effective in assisting these nations to address urgent priorities. Often, however, prioritisation of immediate concerns has resulted in less focus being given to capacity building, including the fostering of lasting, effective and autonomous systems within these nations.This study examined the post-conflict, transitional nation of Timor-Leste. In particular, it focused on the potential for a health systems-strengthening approach, publi
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Dias, Christiane da Silva. ""É língua oficial de Timor-Leste, quer não quer nós temos que falar": reflexões sobre políticas e práticas linguísticas em Díli." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158405.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2016-01-15T14:49:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 336819.pdf: 3608135 bytes, checksum: 8f1b5a843597869fc343c71a95286a43 (MD5) Previous issue date: 2015<br>Este estudo nasce do interesse da autora de problematizar as políticas linguísticas em contextos de antigas colônias portuguesas. Nesse caso, especificamente, é uma tentativa de compreender as dinâmicas do(s) discurso(s) que permeia(m) a oficializa
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Costa, Zacarias Florêncio da. "Capital social e desenvolvimento comunitário em Timor-Leste: o caso em Suco Biqueli, Atauro; Dili, Timor-Leste." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2020. http://hdl.handle.net/10174/28083.

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Abstract:
O estudo realizado analisa as lógicas do capital social no contexto do desenvolvimento comunitário do Suco Biqueli, Ataúro, Dili, Timor-Leste, procurando conhecer o seu papel na mediação dos processos participativos e de empowerment, e as implicações nos factores críticos de sucesso do desenvolvimento. A partir de uma abordagem bottom up do desenvolvimento sobre as dinâmicas da participação, empowerment, capital social e desenvolvimento comunitário, privilegiou-se uma investigação qualitativa através de um estudo de caso, tendo sido realizadas nove entrevistas semiestruturadas a informantes pr
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Ribeiro, Imaculada da Conceição. "Educação e formação de professores no Timor-Leste (2000-2012)." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169515.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2016-10-19T13:04:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338848.pdf: 446237 bytes, checksum: eec5816fff118b0bc81ae4fb7939cb74 (MD5) Previous issue date: 2015<br>Nesta pesquisa discutimos as políticas do governo timorense de formação de professores para o ensino pré-escolar até o superior. Exploramos os problemas existentes e o que pode ser feito para que a política de educação em Timor-Leste envolva a formação dos
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Wise, Amanda Yvonne. "No longer in exile? : shifting experiences of home, homeland and identity for the East Timorese refugee diaspora in Australia in light of East Timor's independence /." View thesis, 2002. http://library.uws.edu.au/adt-NUWS/public/adt-NUWS20031117.142448/index.html.

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Abstract:
Thesis (Ph. D.)--University of Western Sydney, 2002.<br>A thesis submitted for the degree of Doctor of Philosophy, October 2002, Centre for Cultural Research, University of Western Sydney. Includes bibliographical references (leaves 281-291).
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Santos, João dos. "O INFORDEPE e as sua contribuições a formação continuada de professores do Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169426.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2016-10-19T12:53:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338851.pdf: 832569 bytes, checksum: 2dbfd52e933d1bd8336c56a8f4f61674 (MD5) Previous issue date: 2015<br>O presente estudo tem como objetivo geral investigar o papel do Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (INFORDEPE), traçando um histórico deste órgão e a sua importância para a educação do Timor-Leste, bem como compreender os
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Correia, Damares Barbosa. "Roteiro da literatura de Timor-Leste em língua portuguesa." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-23092013-120907/.

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Abstract:
A presente pesquisa tem como escopo reunir e comentar a Literatura de Timor-Leste em língua portuguesa, tendo como base seus principais representantes. Das lendas às narrativas de viagem, da poesia dos escritores politicamente engajados aos romances escritos na diáspora, o presente estudo procura identificar as principais questões que estiveram no horizonte dos timorenses em diferentes momentos de sua história, assim como delinear a imagem que o conjunto desses textos acabou por produzir de Timor na contemporaneidade.<br>This research has the objective to gather and review the literature of Ti
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Sarmento, Venâncio. "O currículo de biologia em Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2016. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167759.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2016.<br>Made available in DSpace on 2016-09-20T04:17:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339492.pdf: 975802 bytes, checksum: 41f6820b8e640a86f307366af61ab76c (MD5) Previous issue date: 2016<br>Este estudo analisa a compreensão de professores de Biologia e dirigentes escolares sobre o currículo proposto para o Ensino Secundário Geral (ESG), em particular os profissionais que atuam na Escola 12 Novembro, localizada em Becora, Díli, Timor-Leste. Timor-Lest
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Soares, Jaime Godinho 1984, Sérgio Henrique Lopes 1965 Cabral, and Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica. "Estudo de contingências para a nova rede de transmissão do Timor - Leste /." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2012. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/359277_1_1.pdf.

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Hill, Helen Mary. "Gerakan pembebasan nasional Timor Lorosae." Dili : Yayasan HAK dan Sahe Institute for Liberation, 2000. http://catalog.hathitrust.org/api/volumes/oclc/52903740.html.

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Abstract:
Thesis (M.A.)--Monash University, 1978.<br>Diterjemahkan oleh Aderito de Jesus Soares et. al. dari judul Bahasa Inggeris "FRETILIN: The origins, ideologies and strategies of a nationalist movement in East Timor." Mengandungi Bibliografi dan Indeks.
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Galdino, Carolina Ferreira [UNESP]. "Nasce um Estado: a construção do Timor Leste." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012. http://hdl.handle.net/11449/96020.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:59Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-06-25Bitstream added on 2014-06-13T19:57:09Z : No. of bitstreams: 1 galdino_cf_me_mar.pdf: 769039 bytes, checksum: 091e9df8c1ba2a7b7ed3f60f024aac32 (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>A República Democrática do Timor Leste é um pequeno país de colonização portuguesa localizado na Ilha Timor, no Sudeste Asiático. Conquistou sua independência em 1975, mas foi invadido em seguida pela Indonésia e permaneceu sob ocupação durante 24 anos, o que jamais
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Henriques, Isabel Margarida dos Santos. "Crescimento demográfico no desenvolvimento económico de Timor-Leste." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2013. http://hdl.handle.net/10400.5/6219.

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Abstract:
Mestrado em Desenvolvimento e Cooperação Internacional<br>Esta dissertação pretende demostrar o impacto da demografia no desenvolvimento de um país, tendo como base o continente asiático e as suas regiões, nomeadamente, a Ásia Meridional, Oriental e o Sudeste Asiático entre 1975 e 2010. Os países mais populosos do mundo - China e Índia - serão analisados de forma breve, enquanto a Indonésia terá um maior destaque devido à história que a liga a Timor-Leste, o país que será estudado com maior enfoque. Nesta tese serão apresentadas as diversas teorias do pensamento sobre o impacto da demografia n
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Galdino, Carolina Ferreira. "Nasce um Estado : a construção do Timor Leste /." São Paulo : [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/11449/96020.

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Abstract:
O Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais é instituído em parceria com a Unesp/Unicamp/PUC-SP, em projeto subsidiado pela CAPES, intitulado "Programa San Tiago Dantas"<br>Orientador: Suzeley Kalil Mathias<br>Banca: Samuel Alves Soares<br>Banca: Cristiano Morini<br>Resumo: A República Democrática do Timor Leste é um pequeno país de colonização portuguesa localizado na Ilha Timor, no Sudeste Asiático. Conquistou sua independência em 1975, mas foi invadido em seguida pela Indonésia e permaneceu sob ocupação durante 24 anos, o que jamais foi aprovado pela ONU. Atribui-se ao apoio ilim
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Mariano, Paulo. "A gestão da educação pública no Timor Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2016. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/172805.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2016.<br>Made available in DSpace on 2017-01-31T03:13:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 343963.pdf: 1118023 bytes, checksum: 4bcc769b99eb10f767834f1a6e22b9a2 (MD5) Previous issue date: 2016<br>A educação, em diversos países, representa um importante pilar da sociedade para se alcançar o pleno desenvolvimento social, econômico e humano. Isto não é diferente para na República Democrática do Timor-Leste. Um pequeno país do sudeste asiático, que consid
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Nuttall, Ruth Elizabeth. "The Origins and Onset of the 2006 Crisis in Timor-Leste." Phd thesis, Canberra, ACT : The Australian National University, 2017. http://hdl.handle.net/1885/117527.

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Abstract:
In the space of four weeks in April and May 2006, the newly independent country of Timor-Leste plunged from 'UN success story' into catastrophe. As hostilities grew, most of the inhabitants of the capital city fled their homes, and on 24 May, amidst armed conflict among police, army and irregular groups, Timor-Leste's leadership called in an international military intervention to restore the peace. Despite its gravity the crisis remains poorly understood both inside and outside the country, and many of its critical details have been lost to sight in the
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Sávio, Diogo. "A tecelagem de tais no Timor-Leste e suas implicações para a educação matemática escolar." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2016. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167899.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2016.<br>Made available in DSpace on 2016-09-20T04:32:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339495.pdf: 2453147 bytes, checksum: ce90620d0bca5057e4e7667c4b2e5d7b (MD5) Previous issue date: 2016<br>Esta Dissertação tem como objetivo articular aspectos da cultura do Timor-Leste com a Educação Matemática Escolar. Especificamente, a investigação descreve e analisa os ?tais?, roupas tradicionais, cuja existência antecede o período colonial e são conhecidos por
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Reis, Cristóvão dos. "Desenvolvimento sustentável na cadeia agro alimentar do arroz em Timor Leste." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2021. http://hdl.handle.net/10174/30066.

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Abstract:
Em Timor-Leste, a agricultura é fonte de rendimento para mais de oitenta por cento das famílias rurais, sendo o arroz o alimento básico. A sua produção destina-se ao consumo interno, na sua totalidade. São vários os desafios que reduzem o valor do arroz para os consumidores e a rentabilidade dos distintos atores (em especial os produtores), impedindo a contribuição do setor para o desenvolvimento socioeconómico do país. De referenciar o baixo preço a que o arroz é vendido diretamente às entidades governamentais, o reduzido controlo de qualidade e os custos de logística, a importação subsidiada
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Tique, Maria do Rosário da Silva. "Chorando com o crocodilo - ou nem por isso?: um estudo sobre a identidade chinesa em Timor Leste." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2003. http://hdl.handle.net/10773/21670.

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Abstract:
Mestrado em Estudos Chineses<br>Este estudo insere-se no campo da Diáspora Chinesa, em particular na questão da identidade das comunidades Chinesas no Sudeste Asiático. O objectivo é analisar este fenómeno em Timor Leste, em particular no modo como a identidade dos Chineses Timorenses se está a equacionar num contexto póscolonial e de construção de uma nova nação. Trata-se de uma pesquisa exploratória de um tema até ao momento largamente ignorado. Recorreu-se à recensão histórica relativa ao período colonial português em Timor, e numa abordagem de carácter antropológico, à recolha de re
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Loly, João Ferreira Rendes Bean. "Análise de influência da utilização dos fatores da produção no aumento da produção de arroz no subdistrito de Maliana, distrito de Bobonaro em Timor-Leste." Master's thesis, Universidade de Évora, 2014. http://hdl.handle.net/10174/12993.

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Abstract:
A cultura de arroz é uma das principais fontes de alimentação das populações em Timor-Leste. É uma das culturas mais cultivadas pelos agricultores em Timor-Leste sendo uma cultura que proporciona rendimento monetário. Com o crescimento da população a procura aumenta e a satisfação da procura faz-se através do aumento da produção ou da importação. A pesquisa tem como objectivo, para o Suco de Tapo-Memo no distrito de Maliana, suco produtor de arroz, analisar: (1) os fatores que afetam a produção e cultivo de arroz; (2) a eficiência de utilização dos fatores de produção; e (3) a renda dos produt
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Silva, Longuinhos da. "A formação sobre a ética profissional docente no contexto do plano de formação dos professores do INFORDEPE." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158383.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2016-01-15T14:47:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338218.pdf: 1124141 bytes, checksum: 4e4e1e32453a21066df87c715c56c32c (MD5) Previous issue date: 2015<br>A presente dissertação de Longuinhos da Silva investiga a questão da formação continuada, particularmente da competência ética profissional. Mediante esse objeto, apresenta-se o problema da pesquisa. Como se constitui a formação sobre a ética profissional
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Costa, Maria. "Valorização de espécies com valor etnobotânico em Timor-Leste." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/16438.

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Abstract:
Doutoramento em Biologia<br>À semelhança de outros paises, também Timor-Leste está a sofrer inúmeros desafios ambientais. Alguns destes desafios mais notáveis prendem-se com riscos que, de forma direta ou indireta, podem estar associados à exploração de recursos naturais e/ou, numa escala mundial, a alterações climáticas. Neste trabalho é apresentada uma revisão dos riscos emergentes associados a alterações climáticas que Timor-Leste enfrenta atualmente e é feita uma breve contextualização das caraterísticas geográficas, históricas, climáticas e socioeconómicas de Timor-Leste que são essenciai
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Cabral, Imaculada Soares. "Os desafios do processo de adesão de Timor-Leste à ASEAN." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23184.

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Abstract:
Mestrado em Ciência Política<br>A formação de blocos regionais e os processos de integração regional ou o regionalismo são um fenómeno crescente da atualidade internacional após a Segunda Guerra Mundial. Trata-se de processos multidimensionais, que envolvem fatores económicos, políticos, sociais, culturais e de segurança. Nesta dissertação pretende-se avaliar o processo de adesão de Timor-Leste à ASEAN, a partir do referencial teórico que caracteriza os fundamentos do regionalismo e da integração económica. A ASEAN é uma das organizações mais importantes do contexto asiático e de grande import
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Costa, Maria da. "Plantas medicinais no ensino de biologia do Timor-Leste." Universidade Federal de Goiás, 2010. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/4287.

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Abstract:
Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2015-03-13T19:17:55Z No. of bitstreams: 3 Dissertação - Maria da Costa - 2010 - Parte 01.pdf: 19219286 bytes, checksum: 17696c42d1ebe922f302dddfbd5a8312 (MD5) Dissertação - Maria da Costa - 2010 - Parte 02.pdf: 17085547 bytes, checksum: fde9d2c9d30da26a51fdb13bd133a7c3 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2015-03-13T19:30:12Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Dissertação - Maria da Costa - 2010 - Parte 01.pdf: 19219286 b
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Reis, Marina Pereira. "Marcadores identitários do professor de biologia de Timor-Leste." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-21082015-164703/.

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Abstract:
Após a independência, Timor-Leste firmou acordos de cooperação com o Brasil, iniciando a formação dos seus professores em Língua Portuguesa e reforçando, assim, sua posição de membro da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Como resultado de um desses programas de formação de professores desenvolveu-se uma pesquisa empírica, cujos resultados ora são apresentados. Investigou-se a construção da identidade do professor timorense, em especial, o professor de Biologia, com base no estudo da relação entre a sua formação, sua prática docente e o contexto lestetimorense. Esse tipo de estu
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ALMEIDA, Afonso de. "Estudos epidemiológicos e resistência aos antimaláricos em Timor Leste." Doctoral thesis, Instituto de Higiene e Medicina Tropical, 2009. http://hdl.handle.net/10362/62518.

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Abstract:
A malária constitui um grave problema de saúde pública na República Democrática de Timor Leste (RDTL), caracterizada por ser uma doença endémica em todos os distritos, com as mais elevadas taxas de mortalidade e morbilidade nas crianças e mulheres grávidas. Desde a independência em 2002, o número de casos da malária tem vindo a aumentar e a inexistência de dados epidemiológicos e poucos estudos ligados à resistência aos antimaláricos alertaram para a necessidade de actualizar o conhecimento da situação, com o objectivo de fomentar uma política de intervenção no domínio da vigilância e contro
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Pereira, Martinho. "Os partidos políticos na democracia representativa em Timor-Leste." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2021. http://hdl.handle.net/10174/31346.

Full text
Abstract:
A emergência da democracia em Timor-Leste é um processo ainda recente, apresenta um sistema político multipartidário em que o número de partidos políticos registados já é de 35 partidos e com tendência a crescer em cada período eleitoral. Geograficamente é um pequeno país, com uma área de 14.954,44 km2, e com uma população que é inferior a 1,261 milhões de pessoas, e é também considerado muito heterogéneo em termos sociais, económicos e culturais, atributos que importam realçar em função da clivagem dos partidos políticos. Face a esta especificidade, justifica-se o objetivo de aprofundar o con
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Soares, Lúcia Maria Moreira Caniço Vidal Pereira. "Línguas em Timor-Leste: que gestão escolar do plurilinguismo?" Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/12037.

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Abstract:
Doutoramento em Didática e Formação<br>O presente estudo tem por objetivo compreender, no contexto geopolítico de Timor-Leste, quais as imagens, funções e estatutos das línguas que aí circulam e, simultaneamente, percecionar de que modo a Escola gere essa pluralidade linguística. Para o efeito, tivemos em conta as representações/imagens relativamente às línguas, às suas funções e estatutos, não só dos alunos e dos diferentes atores educativos (professores, diretores de escola e formadores do 1.º e 2.º ciclo), mas também aquelas que circulam em contexto social alargado, onde incluímos o
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Soares, Victor da Conceição. "Perspetivas de utilização do potencial eólico em Timor-Leste." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2016. http://hdl.handle.net/10174/19423.

Full text
Abstract:
A exigência energética global está mais orientada para a utilização das fontes de Energias Renováveis (FERs), comprometendo e garantindo um desenvolvimento sustentável. Este trabalho tem como objetivo contribuir para o atingir das metas do PED 2011-2030, no que refere à utilização das FER, em particular do potencial eólico em Timor-Leste. Timor-Leste tem apresentado um grande interesse na política de aproveitamento de FER para alcançar a meta de longo prazo de PED 2030, comprometendo-se com o desenvolvimento sustentável através de ERs. Este trabalho pretende contribuir em particular com o estu
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Araújo, Irta Sequeira Baris de. "O sagrado na cultura das parteiras do Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2013. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/101069.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013<br>Made available in DSpace on 2013-06-26T01:18:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 316540.pdf: 2172556 bytes, checksum: b37ae80f576b102d4d3212470b5469fa (MD5)<br>O presente estudo centra-se nos elementos "sagrados oriundos da cultura das parteiras do Timor-Leste". Trata-se de um estudo de caráter exploratório e descritivo, tendo sido utilizada uma metodologia de natureza qualitativa e quantitativa. A análise deste estudo foi o processo utiliza
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Lunardi, Graziela. "Uma experiência na formação de professores em Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/129324.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.<br>Made available in DSpace on 2015-02-05T20:57:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 328481.pdf: 2470909 bytes, checksum: 8e1cd79b0bcedbb01aa4de67cb5fd578 (MD5) Previous issue date: 2014<br>Esta dissertação apresenta um panorama sócio-histórico amplo das quatro fases que constituem o sistema educativo de Timor-Leste. A metodologia usada é feita por uma extensa análise da realidade educacional, a partir de documentos normativos e do levantamento de d
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Amaral, Alarico. "Estratégias de formação continuada para docentes em Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2016. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167624.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2016.<br>Made available in DSpace on 2016-09-20T04:04:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339493.pdf: 833601 bytes, checksum: 7d8777560b209a33395797eb035054e6 (MD5) Previous issue date: 2016<br>O objetivo deste estudo é compreender as estratégias de formação continuada de docentes em Timor-Leste, desenvolvidas pelo Ministério da Educação por meio do Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação I
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Costa, Carlos Germano Ferreira. "Desigualdade, pobreza e governança: uma agenda para Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2014. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/11162.

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Abstract:
COSTA, C. G. F. Desigualdade, pobreza e governança: uma agenda para Timor-Leste. 2014. 209 f. Tese (Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2014.<br>Submitted by Daniel Eduardo Alencar da Silva (dealencar.silva@gmail.com) on 2015-01-29T17:51:40Z No. of bitstreams: 1 2014_tese_cgfcosta.pdf: 8891790 bytes, checksum: 91cb42ef4c22d106bdb2d8bbf368d24f (MD5)<br>Approved for entry into archive by José Jairo Viana de Sousa(jairo@ufc.br) on 2015-03-30T22:10:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_tese_cgfcosta.pdf: 8891790 bytes, che
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Ribeiro, Imaculada da Conceição. "Educação e formação de professores no Timor-Leste (2000-2012)." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/162708.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2016-05-24T17:40:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338848.pdf: 446237 bytes, checksum: eec5816fff118b0bc81ae4fb7939cb74 (MD5) Previous issue date: 2015<br>Nesta pesquisa discutimos as políticas do governo timorense de formação de professores para o ensino pré-escolar até o superior. Exploramos os problemas existentes e o que pode ser feito para que a política de educação em Timor-Leste envo
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Xavier, Anselmo. "Problemas e possibilidades em escolas de comunidades agrícolas de Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2016. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168284.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2016.<br>Made available in DSpace on 2016-09-20T05:10:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339496.pdf: 780487 bytes, checksum: 241021e4acb7eefcc73ed696d436fc21 (MD5) Previous issue date: 2016<br>A formação de professores no Programa Nacional do Ministério da Educação de Timor-Leste visa estabelecer e atingir uma política de desenvolvimento nacional referente aos recursos humanos. Depois do período de lutas físicas e armadas no passado de Timor-Leste, a ed
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NOBRE, Clarissa Diniz Diógenes. "Timorenses na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB): encontros e desencontros de uma experiência." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2015. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19671.

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Abstract:
NOBRE, Clarissa Diniz Diógenes. Timorenses na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB): encontros e desencontros de uma experiência. 2015. 94f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2015.<br>Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2016-09-22T13:02:54Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_cddnobre.pdf: 983723 bytes, checksum: 409b456f7f2d9982f11684dac1a62911 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2016-09-22T16:15
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Graziano, Valéria Teixeira. "Construção do estado e identidades em Timor-Leste : uma contribuição para o debate sobre a atuação da comunidade internacional nos contextos de pós-conflito armado." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/15394.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional, 2013.<br>Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-03-28T13:01:00Z No. of bitstreams: 1 2013_ValeriaTeixeiraGraziano.pdf: 1905905 bytes, checksum: 8abc9be8abb61376fc693522f3085556 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-03-28T13:39:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_ValeriaTeixeiraGraziano.pdf: 1905905 bytes, checksum: 8abc9
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Santos, João dos. "O INFORDEPE e as sua contribuições a formação continuada de professores do Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/162644.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2016-05-24T17:31:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338851.pdf: 832569 bytes, checksum: 2dbfd52e933d1bd8336c56a8f4f61674 (MD5) Previous issue date: 2015<br>O presente estudo tem como objetivo geral investigar o papel do Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (INFORDEPE), traçando um histórico deste órgão e a sua importância para a educação do Timor-Leste, b
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Albuquerque, Davi Borges de. "Esboço gramatical do Tetun Prasa : língua oficial de Timor-Leste." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2011. http://repositorio.unb.br/handle/10482/9950.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2011.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2012-01-30T14:28:35Z No. of bitstreams: 1 2011_DaviBorgesAlbuquerque.pdf: 1169992 bytes, checksum: 513d7d56f0c1ce4f257403ade4e3ac2c (MD5)<br>Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2012-02-15T11:23:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_DaviBorgesAlbuquerque.pdf: 1169992 bytes, checksum: 513d7d56f0c1ce4f257403ade4e3ac2c (MD5)<br>Made available in DSpace on 2012-02-15T11:23:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Martins, Martinho. "A evolução do sistema partidário de Timor-Leste (2001-2012)." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/16298.

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Abstract:
Mestrado em Ciência Política<br>Este trabalho pretende descrever e compreender a institucionalização do sistema partidário de Timor-Leste de 2001 até 2012. Para este efeito, esta dissertação analisa uma ampla bateria de indicadores consolidados na literatura sobre a institucionalização dos sistemas partidários. Em específico, analisámos os padrões de estabilidade das competições interpartidárias; o enraizamento social dos partidos políticos, a legitimidade eleitoral. Foram, ainda considerados os padrões da composição governamental. Assim, verificámos os padrões de alternância partidária no gov
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Alcantara, Maressa Xavier. "Descrição fonética e fonológica da língua idaté do Timor Leste." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-11052015-171431/.

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Abstract:
Esta dissertação tem como objetivo principal realizar uma primeira descrição do sistema fonético e fonológico da língua idaté, falada no Timor Leste na cidade de Manatuto. Esta análise foi feita por meio de um levantamento de dados com falantes nativos residentes no Brasil e com as coletas realizadas em pesquisa de campo no Timor Leste. Primeiramente foi realizada uma transcrição dos sons da língua de acordo com o IPA (Alfabético Fonético Internacional) e foi elaborado um inventário do sistema fonético-articulatório. Depois da análise fonética foi realizada uma análise fonológica para descreve
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Costa, José António Lourenço da. "Desenvolvimento e educação: contributo para uma estratégia de intervenção em Timor-Leste." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2018. http://hdl.handle.net/10174/23339.

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Abstract:
Esta dissertação pretende mostrar a natureza das linhas políticas públicas e ação governativa no processo de desenvolvimento educacional nos 15 anos de independência de Timor-Leste. O desenvolvimento e educação são os eixos fulcrais e indissociáveis para o progresso socioeconómico do país. Tendo como base Timor-Leste, o objeto de estudo, o desenvolvimento do país é absolutamente dependente do setor de educação e que desempenha a função determinante na formação dos seus cidadãos como percussor do desenvolvimento nacional. Assim, e partindo de um conjunto amplo de perspetivas e relevâncias teóri
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Redondo, Ana Margarida Torres Simões. "Tuberculose Apresentação de um programa de formação em Timor-leste." Master's thesis, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, 2008. http://hdl.handle.net/10216/20896.

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Freitas, Samuel Venâncio de Sousa. "Production of biodiesel from the resources endogeneous of Timor Leste." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11681.

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Abstract:
Doutoramento em Engenharia Química<br>Os biocombustíveis têm estado na linha da frente das políticas energéticas mundiais visto que as suas vantagens conseguem colmatar as incertezas e resolver alguns dos problemas associados aos combustíveis fósseis. O biodiesel tem provado ser um combustível muito fiável, alternativo ao petrodiesel. É uma mistura de ésteres alquílicos produzidos a partir de óleos vegetais e gorduras animais através de uma reacção de transesterificação. Como combustível, o biodiesel é economicamente viável, socialmente responsável, tecnicamente compatível e ambientalme
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Suharman, Lucia Yeni Wulandari. "Perspetivas e práticas de avaliação de matemática em Timor-Leste." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/10943.

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Abstract:
Mestrado em Didática<br>O presente trabalho teve como principal objetivo conhecer as perspetivas e as práticas avaliativas no ensino de matemática do ensino secundário geral em Timor- Leste. No estudo utiliza-se uma metodologia da natureza qualitativa e quantitativa, assumimos também um carácter fundamentalmente descritivo. A recolha de dados foi realizada através da aplicação de dois questionários, um para 92 professores e outro para 92 alunos dos professores respondentes, no ano letivo de 2012. Utilizou-se também uma entrevista a 15 professores com o objetivo de reforçar/clarificar as infor
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Pinto, Mateus. "Perfil dos vendedores ambulantes de rua em Díli, Timor-Leste." Master's thesis, Universidade de Évora, 2017. http://hdl.handle.net/10174/20864.

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Abstract:
Na cidade de Díli, a Capital de Timor-Leste, os vendedores ambulantes através da sua atividade distribuem rendimentos e asseguram a sobrevivência das respetivas famílias. A atividade de venda ambulante é uma ocupação importante, sobretudo em países em desenvolvimento, tendendo a absorver um grande número de pessoas desempregadas. Este estudo teve como objetivo analisar os fatores que influenciam significativamente as vendas e o rendimento dos vendedores ambulantes, caraterizando, do ponto de vista socioeconómico os vendedores ambulantes, analisando quer os fatores que influenciam a venda, quer
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Ribeiro, Altino. "Timor-Leste: políticas públicas para o desenvolvimento do setor turístico." Master's thesis, Universidade de Évora, 2017. http://hdl.handle.net/10174/22069.

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Abstract:
Esta dissertação visa analisar o turismo e as políticas públicas de turismo enquanto fatores de desenvolvimento da jovem nação timorense. Seguindo uma metodologia de estudo de caso, pretende-se compreender de que modo as políticas públicas estão a estruturar o desenvolvimento sustentável do turismo deste país asiático, tomando o turismo como fator central, no contexto do potencial natural e cultural deste país. A análise terá por base a recolha de testemunhos de autoridades timorenses, empresários em atividade, potenciais investidores e outros especialistas em turismo, bem como um estudo dos i
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