Dissertations / Theses: 'Toisto'

1

Rieppola, L. (Linda). "Sanan tuttuus ja toisto etenevässä sujumattomassa afasiassa." Master's thesis, University of Oulu, 2018. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201805101712.

Full text

Abstract:

Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena oli selvittää, miten tuttuuden perusteella valitut kuvat sekä kuntoutettavien kuvien toistaminen vaikuttivat afaattisen henkilön nimeämissuoritukseen, sanaston pysyvyyteen ja sanaston mahdolliseen uudelleen oppimiseen. Kuntoutukseen valitut kuvat otettiin tutkimushenkilön kotoa, jonka yhteydessä tutkimushenkilö luokitteli kuvat joko tutuiksi tai vähemmän tutuiksi niiden tärkeyden, visuaalisen yleisyyden sekä käyttömäärän perusteella. Sanaluokiksi valittiin substantiivit ja verbit. Valitut 120 kuvaa jaettiin harjoittelemattomaan ja harjoiteltuun sanastoon, joiden eroavaisuuksia nimeämisessä tarkasteltiin toiston ja tuttuuden kautta. Toistamisella havaittiin positiivinen yhteys tutkimushenkilön suoriutumiseen nimeämisessä. Oikein nimettyjen sanojen määrä lähti kasvuun jo terapiajakson toisella viikolla. Harjoittelemattoman ja harjoitellun sanaston välillä oli eroja tutkittavan nimetessä harjoiteltuja sanoja paremmin. Sanojen tuttuuseroilla ei ollut tilastollista merkitsevyyttä nimeämiseen kummankaan sanaluokan kohdalla. Tulokset olivat kuitenkin suuntaa antavia tutumpien sanojen positiiviseen vaikutukseen, sillä tutkimushenkilö nimesi prosentuaalisesti enemmän oikein tutumpia kuin vähemmän tuttuja sanoja. Toiston havaittiin olevan tilastollisesti merkitsevä tekijä sanaston pysyvyydessä, kun taas tuttuuden merkitys pysyvyyden ennustajana oli heikko. Toistamisen määrä olisi hyvä huomioida kuntoutusjaksoa mietittäessä. Sanojen tuttuusasteen huomioiminen kuvavalinnassa yhdessä toistamisen kanssa voisi hyödyttää kuntoutujaa, mutta sen ylläpitävää hyötyä sekä motivoivuusastetta tulisi tarkastella kriittisesti.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Mäkinen, O. (Olli). "Moderni, toisto ja ironia:Søren Kierkegaardin estetiikan aspekteja ja Joseph Hellerin Catch-22." Doctoral thesis, University of Oulu, 2004. http://urn.fi/urn:isbn:9514272684.

Full text

Abstract:

Abstract This thesis consists of three independent parts combined by the theory part in the beginning. The aim of the thesis is to bring into focus the connection between Søren Kierkegaard and modernism. Joseph Heller's novel Catch-22 is also interpreted in the light of Kierkegaard's philosophy. The theoretical part deals with the main concepts of the research (movement, irony, repetition). Joseph Heller's Novel Catch-22 is also brought up more closely in this part. Kierkegaard's works The Seducer's Diary, Repetition and The Mozart-essays are interpreted in the second part of the thesis. The third part consists of two Kierkegaard translations from Danish into Finnish: Repetition and The Mozart-essays. [Søren Kierkegaard, Toisto (Gjentagelsen), transl. by Olli Mäkinen, Jyväskylä 2001, Atena; Mozart-esseet (De umiddelbare erotiska Stadier eller det Musikalsk-Erotiske), transl. by Olli Mäkinen, Jyväskylä, 2002)] Joseph Heller's novel Catch-22 is interpreted in the fourth part. The novel is studied in the light of Kierkegaard's paradigmatic examples and compared to them. There are two different contradictory movements in the study: Kierkegaard is studied as a modernist and modernism is also interpreted in the light of Kierkegaard's philosophy. The primary source of this thesis is the classical version of Kierkegaard's Collected Works: (Søren Kierkegards Samlede V?rker I-XV=SV I-XV. (1920-36 (1901-1906). -Udg. af A. D. Drachmann, J. L. Heiberg og H. O. Lange. Kjøbenhavn: Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag) The more recent versions have however been used as the basis of the translations of texts Repetition and The Mozart-essays (Gjentageksen and De umiddelbare erotiska Stadier eller det Musikalsk-Erotiske, Søren Kierkegaards Forskningscentret, København 1997, Gads Forlag). In conclusion: Kierkegaard can be interpreted also as pre-modernist and the Kierkegaard-interpretation of Joseph Heller's Catch-22 is valid and possible, although the existential influence in this novel can also derive from the post-war existentialism of the World War II
Tiivistelmä Kyseinen tutkimus koostuu kolmesta itsenäisestä osasta, joita yhdistää alussa oleva (neljäs) teoriaosa. Tutkimuksen tarkoituksena on valottaa Søren Kierkegaardin ja modernismin välistä yhteyttä. Tutkimuksessa tulkitaan myös amerikkalaisen kirjailijan Joseph Hellerin teosta Catch-22 Kierkegaardin filosofian valossa. Tutkimuksen teoriaosassa käsitellään tulkinnan kannalta keskeisiä käsitteitä (liike, ironia, toisto). Siinä otetaan esille myös Joseph Hellerin romaani Catch-22. Toisessa osassa lähiluetaan Viettelijän päiväkirjaa, joka on Kierkegaardin ehkä tunnetuin yksittäinen teos, ja sekä Toistoa että Mozart-esseitä. Kolmannen osan muodostavat kaksi kriittistä ja kommenteilla varustettua Kierkegaard-käännöstä. [Søren Kierkegaard (1843) Toisto (Gjentagelsen), suom. Olli Mäkinen, Jyväskylä 2001, Atena; Mozart-esseet (De umiddelbare erotiska Stadier eller det Musikalsk-Erotiske), suom. Olli Mäkinen, Helsinki 2002, Like.] Tutkimuksen neljäs osa koostuu Joseph Hellerin romaanin Catch-22 tulkinnasta. Kohdetta lähestytään Kierkegaardin paradigmaattisten esimerkkitapausten kautta. Tutkimuksessa ilmenee siis kahdenlaista liikettä. Kierkegaardia tulkitaan modernistina, mutta modernismia luetaan myös Kierkegaardin filosofian valossa. Tutkimuksessa käytetään primäärilähteinä Kierkegaardin koottujen teosten klassista versiota (Søren Kierkegards Samlede V?rker I-XV=SV I-XV. (1920-36) -Udg. af A. D. Drachmann, J. L. Heiberg og H. O. Lange. Kjøbenhavn: Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag). Gjentageksen- ja De umiddelbare erotiska Stadier eller det Musikalsk-Erotiske -tekstien käännöksien pohjana on kuitenkin käytetty em. uusimpia versioita (Søren Kierkegaards Forskningscentret, København 1997-98, Gads Forlag). Tutkimuksessa päädytään johtopäätökseen, jonka mukaan Kierkegaardia voidaan tulkita myös esimodernistina ja Joseph Hellerin Catch-22 -teoksen Kierkegaard-tulkinta on mahdollinen, vaikka eksistentialistiset vaikutteet kyseisessä romaanissa voivat olla peräisin myös varsinaisesta toisen maailmansodan jälkeisestä eksistentialismista

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Liljansalo, Marja. "Ett sätt att utveckla elevers muntliga kommunikationsförmåga i engelska i årskurs 1 : en Toisto-inspirerad metod." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79744.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie var att utprova en Toisto-inspirerad metod i engelska undervisning i årskurs 1. För att uppnå syftet formulerades två frågeställningarna: Hur effektiv är den Toisto-inspirerade metoden i utvecklingen av elevers muntliga kommunikationsförmåga i engelska i årskurs 1? Hur påverkar användningen av en Toisto-inspirerad metod elevers upplevelse av att lyssna, förstå och tala engelska i årskurs 1? Studien genomfördes som en kvantitativ undersökning av en kvasiexperimentell forskningsdesign inklusive för- och eftertest och upplevelseenkät. Undervisningen bestod av åtta undervisningstillfällen med den Toisto-inspirerade metoden där målet var att eleverna i de två experimentgrupperna skulle lära sig att berätta om sig själva med enkla vardagliga uttryck på engelska. Studien genomfördes med elever i årskurs 1 i en medelstor svensk kommun och bestod av två experimentgrupper och en kontrollgrupp från två olika skolor. Resultatet visade att samtliga grupper höjde sina resultat vid eftertestet jämfört med förtestet. Resultathöjningen var dock betydligt högre i de båda experimentgrupperna som fick undervisning med den Toisto-inspirerade metoden än i kontrollgruppen. Studien visade också att elevers upplevelse av att lyssna, förstå och tala engelska inte ändrade sig särskilt mycket under undervisningen med den Toisto-inspirerade metoden, trots att skillnader mellan de två experimentgruppernas upplevelse förekom.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Rauniomaa, M. (Mirka). "Recovery through repetition:returning to prior talk and taking a stance in American-English and Finnish conversations." Doctoral thesis, University of Oulu, 2008. http://urn.fi/urn:isbn:9789514289248.

Full text

Abstract:

Abstract The study examines ‘recovery through repetition’, investigating how speakers repeat their own utterances in order to return to prior talk. The phenomenon comprises instances of everyday, casual conversation in which speakers indicate that their utterance was either not taken up at all or not taken up to an adequate degree. By repeating the utterance more or less word-for-word, speakers suggest to their recipients that a (different type of) response is relevant and offer the utterance for re-consideration. The data consist of American-English and Finnish conversations. The segments come from the Santa Barbara Corpus of Spoken American English and from the Corpus of Conversational Finnish that is maintained by the Department of Finnish Language and Literature at the University of Helsinki (Keskusteluntutkimuksen arkisto). The theoretical and methodological framework of the study is based on interactional linguistics and conversation analysis. First, the study details the typical composition and position of recovery through repetition and discusses the interactional implications that the repeated utterances may have. The study focuses on the functions of recovery through repetition and their implications for stance taking. Two overall interactional environments are identified: speakers employ recovery through repetition either to seek the attention of recipients and to take a stance towards an activity in progress, or to redirect the attention of recipients and to take a stance towards a recipient response. The different functions of recovery through repetition in the two environments are further examined. Moreover, the study contrasts repetition with other means of recovery and suggests that the different means have divergent implications for stance taking. Finally, the study concludes that recovery through repetition provides speakers with a means of negotiating the input of their utterances and simultaneously taking a stance towards an aspect of the ongoing interaction
Tiivistelmä Tutkimus tarkastelee toistoa elvytyskeinona keskustelussa eli sitä, kuinka puhuja toistaa oman lausumansa palatakseen aiempaan puheeseen. Ilmiö muodostuu arkisista, epämuodollisista keskustelutilanteista, joissa puhuja osoittaa, että jotakin hänen lausumaansa ei ole joko otettu lainkaan huomioon tai sitä ei ole käsitelty asianmukaisesti. Toistamalla lausuman lähes sanatarkasti puhuja ilmaisee keskustelukumppaneilleen, että jonkinlainen (tai mahdollisesti tietyntyyppinen) vastaanotto olisi odotuksenmukainen, ja tarjoaa lausumaansa käsiteltäväksi uudelleen. Tutkimuksen aineisto koostuu amerikanenglannin- ja suomenkielisistä keskusteluista, jotka ovat peräisin Santa Barbaran puhutun amerikanenglannin kokoelmasta (Santa Barbara Corpus of Spoken American English) ja Helsingin yliopiston suomen kielen ja kotimaisen kirjallisuuden laitoksen Keskusteluntutkimuksen arkistosta. Tutkimuksen teoreettisen ja menetelmällisen viitekehyksen muodostavat vuorovaikutuslingvistiikka ja keskustelunanalyysi. Aluksi tutkimuksessa kartoitetaan yksityiskohtaisesti elvyttävän toiston tyypillistä rakennetta ja paikkaa sekä pohditaan toistettujen lausumien mahdollisia vuorovaikutuksellisia seuraamuksia. Tutkimus keskittyy elvyttävän toiston tehtäviin ja niiden merkitykseen asennoitumiselle. Tutkimuksessa tunnistetaan kaksi yleistä esiintymisympäristöä: puhujat käyttävät elvyttävää toistoa joko hakeakseen vastaanottajien huomiota ja ottaakseen kantaa meneillään olevaan toimintaan tai ohjatakseen vastaanottajien huomiota ja ottaakseen kantaa edeltävään vastaanottajan vuoroon. Elvyttävän toiston tehtäviä näissä kahdessa ympäristössä eritellään tutkimuksessa tarkemmin. Lisäksi tutkimuksessa verrataan toistoa muihin elvytyskeinoihin keskustelussa ja esitetään, että eri elvytyskeinoilla rakennetaan asennoitumista eri tavoin. Tutkimus osoittaa, että elvyttävä toisto tarjoaa keskustelijoille keinon neuvotella sanomansa merkityksestä ja samalla rakentaa asennoitumistaan meneillään olevaan vuorovaikutustilanteeseen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Jääskeläinen, M. (Mari), and J. (Janita) Saastamoinen. "Toiston ja semanttisen kontekstin merkitys kohteiden nimeämiseen virtuaaliympäristössä." Master's thesis, University of Oulu, 2017. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201710122988.

Full text

Abstract:

Tiivistelmä. Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää toiston (toistopriming) sekä ympäristön ja esinetyypin (semanttinen priming) merkitystä nimeämiseen virtuaaliympäristössä. Tutkielma on osa laajempaa tutkimusprojektia, jonka tavoitteena on kartoittaa virtuaalilasien käyttömahdollisuuksia puheterapiassa. Tutkimus toteutettiin yhteistyössä Peili Vision Oy:n kanssa. Tutkimukseen osallistui 60 nuorta aikuista, jotka olivat pääasiassa Oulun yliopiston opiskelijoita. Tutkittavat nimesivät esineitä kahdessa virtuaalilasien avulla luodussa ympäristössä, keittiössä ja tyhjässä huoneessa. Molemmissa ympäristöissä suoritettiin viisi nimeämiskierrosta. Nimettävistä esineistä puolet kuuluivat keittiökategoriaan ja puolet olivat esineitä, joita ei tyypillisesti esiinny keittiössä. Esineiden nimeämisessä arvioitiin sekä nimeämisnopeutta että -tarkkuutta. Tulokset osoittivat, että nimeäminen nopeutuu ja tarkentuu toiston myötä. Ensimmäisen viiden toistokierroksen aikana keittiöesineet nimettiin nopeammin ja tarkemmin keittiössä kuin tyhjässä huoneessa. Muut esineet nimettiin nopeammin tyhjässä huoneessa kuin keittiössä, mutta nimeämistarkkuudessa ei havaittu eroja huoneiden välillä. Huoneen vaihduttua kierroksilla 6–10 molemmat esinetyypit nimettiin nopeammin tyhjässä huoneessa, mutta nimeämistarkkuudessa ei ollut merkitseviä eroja. Esinetyyppejä verratessa havaittiin, että keittiöesineet nimettiin muita esineitä hitaammin ja virheellisemmin kaikilla kierroksilla. Tietoa toiston merkityksestä nimeämiseen voidaan hyödyntää kliinisessä työssä alkuarvioinnissa sekä kuntoutuksen vaikuttavuutta tutkittaessa. Tulokset viittaavat siihen, että ympäristö helpottaa kontekstiin sopivien esineiden nimeämistä ensimmäisillä nimeämiskerroilla. Keittiöesineiden muita esineitä hitaampi nimeäminen saattaa kieliä semanttisesta häiriöstä. Tulokset ovat osittain samansuuntaisia aiempien tutkimustulosten kanssa, mutta vastaavien tutkimuksien puuttuessa vertailu niihin tulee tehdä varoen. Virtuaalilasit vaikuttavat potentiaaliselta menetelmältä puheterapiakäyttöön. Ympäristöjä luodessa tulee erityisesti ottaa huomioon esineiden koko ja tunnistettavuus. Jatkotutkimukset esimerkiksi afasiaa sairastavilla olisi mielenkiintoista, jolloin tätä aineistoa voitaisiin käyttää verrokkiaineistona.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Hyöty, H. (Helena). "”Toiset rakastavat, toiset vihaavat.”:Ilmari Kiannon tuotannon julkinen reseptio Suomessa." Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2015. http://urn.fi/urn:isbn:9789526209623.

Full text

Abstract:

Abstract My dissertation studies public reception of the works of Ilmari Kianto (1874–1970). The guiding principle of my study is contextual analysis, which is a fruitful approach to the primarily social themes of Kianto’s works. The reception of contemporaries of Kianto did not focus so much on the aesthetic properties of his works but rather on their significance in the societal context of the era in which they were published. Later research into Kianto’s reception has focused on his currently canonised descriptions of Finnish folk life, Punainen viiva (The Red Line) and Ryysyrannan Jooseppi (Jooseppi from Ryysyranta) that are his most valued works from an aesthetic point of view. The purpose of my doctoral dissertation is to bridge the gap that both literary history and research literature have left behind. My study shows that all Kianto’s works – including his lyrics and novels – are invariably tied in with the most pressing societal, political and ethical issues of their time. Based on his works and how they were publicly received, Kianto can be perceived as being a significant participant in the debate on social questions and he brought many social issues to the attention of the public. When Kianto demanded freedom of religion and legalisation of civil marriage in his works, he received considerable support from his contemporaries, but this also led to blasphemy charges. Furthermore, my dissertation shows that the later public image of Kianto does not do any justice to the views of his contemporaries because the image highlights his reputation for being a ruthless “butcher” on the side of the Whites in the civil war, which is a view based on a certain widely distributed propaganda article. Observed through his public reception as a whole, Kianto was generally seen as being a spokesman for the poor and as a pacifist through his book Elämän ja kuoleman kentältä (From The Field of Life and Death), which he completed after the civil war in 1918 but which was rejected by publishers and published first in 1928. Kianto’s sentencing to a correctional institution for attempted high treason during the Finnish Winter War was the most tragic event for his literary reputation, which meant that he was expelled from the Writer’s Union and disfavoured all the way through until the 1950’s
Tiivistelmä Väitöskirjani käsittelee Ilmari Kiannon (1874–1970) tuotannon julkista reseptiota Suomessa. Tutkimustani on ohjannut kontekstuaalinen analyysi, joka on ollut Kiannon teosten voittopuoleisesti yhteiskunnallisten teemojen kannalta hedelmällinen lähtökohta. Kiannon aikalaisvastaanotossa eivät korostuneet niinkään teosten esteettiset ominaisuudet, vaan teosten merkitys ilmestymisaikansa yhteiskunnallisessa kontekstissa. Myöhempi Kiannon tutkimuksellinen reseptio on keskittynyt tuotannon esteettisesti korkeatasoisimmiksi arvostettuihin ja suomalaisen kirjallisuuden kaanoniin nousseisiin kansankuvauksiin, Punaiseen viivaan ja Ryysyrannan Jooseppiin, jotka ovat jättäneet varjoonsa Kiannon muun tuotannon. Kiannon koko tuotannon läpikäyvää reseptiota käsittelevän väitöskirjani tarkoitus onkin täyttää sitä aukkoa, joka sekä kirjallisuushistorialta että tutkimuskirjallisuudelta on Kiannon osalta jäänyt. Tutkimukseni osoittaa, että Kiannon teokset nivoutuvat aina lyriikkaa ja romaanituotantoa myöten aikansa polttavimpiin yhteiskunnallisiin, poliittisiin ja eettisiin kysymyksiin. Kiantoa voidaankin teosten ja vastaanoton pohjalta pitää aikansa merkittävänä yhteiskunnallisena keskustelijana ja monien sosiaalisten ongelmien esilletuojana. Kiannon teosten vaateet lainsäädännön päivittämisestä modernin ajan ihmisen aatemaailmaa vastaavaksi muun muassa uskonnonvapauden ja siviiliavioliiton laillistamisen puolesta saivat aikalaisvastaanotossa runsaasti vastakaikua, mutta toivat myös jumalanpilkkasyytteitä. Tutkimukseni osoittaa myös, että Kiannosta jälkipolville muotoutunut julkisuuskuva ei tee oikeutta Kiannon koko aikalaisvastaanotolle, josta on jäänyt elämään lähinnä Kiannon maine säälimättömänä valkoisena ”lahtarina” yhden tietyn ahkerasti levitetyn propaganda-artikkelin takia. Koko vastaanoton kautta tarkasteltuna Kianto nähtiin yleisesti köyhälistön puolestapuhujana ja sisällissodan jälkeen jo vuonna 1918 valmistuneella teoksellaan Elämän ja kuoleman kentältä myös sodan vastustajana, joka joutui kustantajien hylkäämäksi ja sai ko. teoksensa julkaistua vasta vuonna 1928. Kiannon talvisodan aikaan saama kuritushuonetuomio sotapetoksen yrityksestä oli Kiannon kirjailijamaineen kannalta traagisin tapahtuma, joka merkitsi hänen erottamistaan Kirjailijaliitosta ja vuosikymmenen kestänyttä hylkimistään vastaanotossa aina 1950-luvulle asti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Mattanen, J. (Juha). "Toisen asteen yhtälön ratkaiseminen lukion matematiikassa." Master's thesis, University of Oulu, 2017. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201706142677.

Full text

Abstract:

Peruskoulun jälkeen opiskelija hallitsee aritmetiikan perusteet. Opiskelija osaa muun muassa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälöitä, tulkita kuvaajia ja soveltaa annettuja matematiikan tuloksia tehtävien ratkaisemiseksi. Lukiossa opiskelija täydentää edellä mainittuja tietoja ja taitoja. Toki matkan varrella opitaan uusia aihesisältöjä, mutta erityisesti kehitytään matematiikan oppijoina. Tähän liittyy läheisesti sellaisten ajattelumallien vahvistaminen, jotka edesauttavat syy-yhteyksien hakemista ja luovien ratkaisujen löytämistä matemaattisiin ongelmiin. Tehtävien ratkaiseminen ei enää perustu ainoastaan valmiiksi annettujen tulosten soveltamiseen, vaan tulosten takana olevien menetelmien ymmärtämiseen. Lukion matematiikan toisella kurssilla käsitellään toisen asteen polynomiyhtälöitä. Yläkoulun myötä opiskelijat ovat perehtyneet muun muassa paraabelin ja neliöjuuren käsitteisiin, mutta toisen asteen yhtälöt ja niiden ratkaiseminen tuovat mukanaan käsitteelisiä ja käytännöllisiä haasteita, joihin he eivät välttämättä ole aiemmin törmänneet. Yhtälöiden ratkaisemiseksi on tähän asti sovellettu lähinnä lineaariasia menetelmiä eikä opiskelija ole tottunut näkemään muuttujan esiintyvän eri asteluvuilla samassa yhtälössä. Siten herää kysymys, miten toisen asteen yhtälöitä pitäisi opettaa lukio-opiskelijalle, jotta hän ei ainoastaan selviytyisi kurssista, vaan myös tulevaisuutta varten sisäistäisi eri yhtälönratkaisumenetelmät, ymmärtäisi logiikan niiden takana sekä yleisesti kehittyisi matematiikan oppijana.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Lindqvist, J. (Janne). "”Mä haluan pelata jotain toista peliä”:hyödylliset käytettävyystestausmenetelmät 5–6-vuotiaiden lasten kanssa." Master's thesis, University of Oulu, 2018. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201806022424.

Full text

Abstract:

Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkastellaan hyödyllisiä käytettävyystestausmenetelmiä 5–6-vuotiaiden lasten kanssa. Kun luodaan lapsille suunnattuja ohjelmistoja, on syytä ottaa lapset mukaan niin suunnittelu- kuin testausvaiheeseen. Käytettävyystestauksen avulla syntyy parasta jälkeä silloin, kun tuotetta testaavat käyttäjät, jotka sitä tulisivat muutenkin käyttämään. Lasten kanssa työskenneltäessä on kuitenkin oltava erityisen huolellinen ja otettava huomioon lasten erityispiirteet ja -tarpeet. Tässä kvalitatiivisessa tutkimuksessa tarkastellaan käytettävyystestausmenetelmiä aluksi kirjallisuuden kautta, valitaan sen perusteella kaksi merkittävää menetelmää, joita testataan käytännössä, ja lopuksi verrataan näiden menetelmien tuloksia. Tutkimuskysymykseksi tässä tutkimuksessa nousee, mitkä käytettävyystestausmenetelmät sopivat pienten lasten kanssa käytettäväksi, ja miten niistä saadut tulokset eroavat toisistaan. Tämä tutkimus toteutettiin osana kansainvälistä UMSIC-projektia, jossa kehitettiin avoimeen lähdekoodiin perustuvaa musiikillista oppimisympäristöä. Tutkimusta varten järjestettiin käytettävyystestauksia 5–6-vuotiaiden lasten kanssa oululaisissa päiväkodeissa. Käytettävyystestaukset toteutettiin yksilö- ja paritestauksina, joissa käytettävyystestausmenetelminä käytettiin aktiivisen väliintulon ja ääneenajattelun yhdistelmää ja vertaisopetusta. Vertailemalla näitä kahta menetelmää on selvitetty kumpi käytettävyystestausmenetelmä mahdollistaa laajemmat käytettävyysongelmalöydökset. Tutkimuksessa on evaluoitu myös lasten ääneenajattelua käytettävyystestauksen aikana, sillä ääneenajattelulla päästään parempaan ymmärrykseen ongelmista ja niiden syistä, lisäksi menetelmä on perinteinen ja hyvä keino omien mielipiteiden ilmaisuun. Tutkimustulokset osoittavat, että ei ole olemassa yhtä oikeaa menetelmää lasten kanssa tehtävään käytettävyystestaukseen. Molempien käytettyjen testausmenetelmien todettiin olevan varteenotettava vaihtoehto, ja eri vertailujen kautta käytettävyysongelmia löytyi yhtä paljon kummankin käytettävyysmenetelmän avulla. Keskiarvollisesti vertaisopetuksen avulla saadaan selville enemmän käytettävyysongelmia, ja tämän avulla myös lapset antavat enemmän verbaalisia kommentteja. Lasten kanssa tehtävään käytettävyystestaukseen vaikuttaa usea tekijä, eikä voida antaa täydellisiä ohjeita siihen, mikä olisi oikea tapa menetellä. Tätä tutkimusta voidaan pitää kuitenkin hyvänä ohjeistuksena tuleviin lasten kanssa tehtäviin käytettävyystestauksiin. Tämä tutkimus vahvisti jo alalla olevia tuloksia vertaisopetuksen hyödyllisyydestä ja ääneenajattelun haasteista pienten lasten kanssa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Majala, A. (Alli). "Toisen asteen polynomifunktion graafinen tarkastelu lukion matematiikassa." Master's thesis, University of Oulu, 2017. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201712193345.

Full text

Abstract:

Tämä tutkielma on osa projektia, jossa tuotetaan Lukion uuden opetussuunnitelman 2016 mukainen avoin oppikirja kurssille Polynomifunktiot ja -yhtälöt (MAA2). Kirjan tässä osassa käsitellään toisen asteen polynomifunktiota dynaamisten kuvaajien avulla. Opetusmateriaalissa käsitellään 2. asteen funktion yleinen muoto, huippumuoto ja tekijämuoto sekä mikä näitä muotoja yhdistää. Opetusvälineenä tässä osassa käytetään GeoGebraa. Oppilaat tutustuvat 2. asteen polynomifunktioon ensimmäistä kertaa aloittamalla käsittelyn sen kuvaajasta. On tarkoituksena, että oppilaat hahmottavat miten polynomifunktion kuvaaja eri muodoissaan käyttäytyy ja mitä siitä voi nähdä sekä miten funktion yhtälöä voi muuntaa muodosta toiseen. Koska osa on yhteinen lyhyen ja pitkän matematiikan opintokokonaisuuksille on oppimateriaalissa tarjolla myös eriyttäviä tehtäviä. Kirjan tämän osan voi käydä läpi kolmessa tai neljässä 75 minuutin pituisessa oppitunnissa. Oppimateriaalin suunnittelussa on kiinnitetty huomiota LOPS 2016:ta linjauksiin. Kirjan tämä osa tukee opiskelijaa tekemään havaintojensa pohjalta oletuksia ja päätelmiä sekä käyttämään ajattelua tukevia kuvia, piirroksia ja välineitä. Myös opiskelijan taito siirtyä toisesta matemaattisen tiedon esitysmuodosta toiseen kehittyy. Taustalla ovat olleet myös oppikirjaprojektiryhmän kanssa yhteisesti sovitut Habits of mind -periaatteet: oppilaiden tulisi kokeilla matemaattisten tehtävien ratkaisemista eri tavoin ja rohkaista heitä muuttamaan ratkaistavina olevat tehtävät jollain tavoin kuvamuotoon. Oppilaita tulisi myös opettaa itse havaitsemaan matemaattisia säännönmukaisuuksia ja muodostamaan niille kaavoja. Ongelmalähtöinen opetustapa on otettu huomioon tehtäviä suunniteltaessa: oppilailla tulisi olla jokin kysymys, tai ongelma, johon he haluavat vastauksen ja selvittämällä miten se voisi ratketa he oppivat asian parhaiten. Oppilaille ei siis kannata antaa valmiita kaavoja ja esimerkkiratkaisuja tehtäviin vaan heidän itse olisi saatava johtaa kaavat ja löytää ratkaisut heillä olemassa olevan tiedon perusteella. Näin oppiminen on tehokkaampaa ja oppilaille syntyy taitoa analysoida oppimaansa sekä kykyä liittää opittu asia aiemmin opittuun ja hahmottaa, miten asiat liittyvät toisiinsa. 2. asteen polynomifunktion oppimiseen liittyvissä tutkimuksissa on kiinnitetty huomiota erityisesti siihen, että oppilaat eivät kykene yhdistämään funktiota ja kuvaajaa vaan ne ovat kuin kaksi erillistä asiaa. Kirjan tämä osa tähtää lähestymistavallaan erityisesti paikkaamaan tätä puutetta. Kirjan tämä osa etenee 2. asteen polynomifunktion yleisen muodon, huippumuodon ja tekijämuodon graafisen tarkastelun kautta muotojen yhdistämiseen ja funktion muokkaamiseen muodosta toiseen. Osa pyrkii antamaan myös pohjaa kirjassa myöhemmin vastaan tuleville asioille ja tehtäville, kuten esimerkiksi neliöön täydentäminen ja 2. asteen epäyhtälö. Kirjan tämän osan läpikäytyään oppilailla on toivottavasti hyvä pohja hahmottaa myös myöhemmissä osissa vastaan tulevien funktion esitystapojen graafista merkitystä ja tarkastella niitä GeoGebralla. Osa sisältää myös tehtäviä, joissa oppilaat piirtävät käsin paperille 2. asteen funktion kuvaajaa eri esitysmuodoissaan, sekä yhdistävää kaavojen johtoa ja parametrien merkityksen ymmärtämistä tukevia tehtäviä. Lisäksi mukana on muutama tehtävä, joissa oppilaat pääsevät kirjan tässä osassa oppimillaan tiedoilla jo ratkaisemaan heitä ehkä kiinnostavia asioita, kuten pääseekö avaruusalus karkuun tähden voimakentästä ja tornista ylöspäin lyödyn tennispalloon lentorataa. Mukana olevat *tehtävät tarjoavat lisää tietoa funktion muotojen yhteydestä, kaavojen ja niihin liittyvien kuvaajien rakenteesta sekä esitietoja myös kirjan myöhemmissä osissa vastaan tuleville tehtäville.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Siliämaa, P. (Perttu). "Korkeakouluopiskelun ja toisen asteen opinto-ohjauksen alueellisuus Suomessa:tapauksia maailmalta." Bachelor's thesis, University of Oulu, 2019. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201905181830.

Full text

Abstract:

Tiivistelmä. Suomessa ja maailmalla on meneillään keskittämisen trendi. Vetovoimaiset kaupungit kasvavat, ja maaseutu autioituu. Suomen kohdalla niin sanotun metropolivaltion kehittymiseen liittyvässä keskustelussa on tehty päätelmä, jonka mukaan Suomessa olisi vuonna 2025 viidestä seitsemään elinvoimaista kaupunkiseutua (Moisio 2012: s. 227). Tällainen kehityksen suunta on herättänyt ajatuksia siitä, millainen on Suomen harvaan asuttujen alueiden, kuten Lappi ja Itä-Suomi, nuorten tulevaisuus opintomahdollisuuksiin liittyen. Suomessa kunnilla ei ole lain mukaan velvoitetta järjestää lukio- tai ammattiopetusta, eikä myöskään korkeakouluopetusta. Jos etenkin nuoret opiskelijat suuntaavat opiskelunsa kehittyviin, isompiin kaupunkeihin, on pienemmille paikkakunnille jääville nuorille haastavaa järjestää opetusta peruskoulun jälkeen, esimerkiksi kustannussyistä. Vähenevän väestön kunnissa opetuksen opiskelijakohtaiset kustannukset ovatkin korkeampia kuin kasvukunnissa (Mehtäläinen ym. 2013: s. 98). Näiden seikkojen perusteella aion kirjallisuuskatsauksen kautta tutkia kahta pääkysymystä; millaiset korkeakouluopinto-mahdollisuudet Suomessa on alueellisesti, ja miten toisen asteen opinto-ohjaus tukee opintojen jatkamista korkeakouluihin? Alueellisuuden lisäksi otan huomioon myös sosioekonomisia aspekteja. Aion nostaa esille myös esimerkkejä maailmalta samoihin teemoihin liittyen. Ensimmäisessä kappaleessa käsittelen aihepiirin teoreettisia käsitteitä, niiden taustoja ja merkityksiä. Kirjallisuuskatsauksessa käsittelen aluksi Suomen tapausta opiskelumahdollisuuksien alueellisuudesta, sekä opinto-ohjauksesta, minkä jälkeen nostan esimerkkejä saman aiheen julkaisuista maailmalta. Kirjallisuuskatsauksen perusteella Suomen korkeakoulumahdollisuudet ovat alueellisesti epätasapainossa. Koulutusta on tarjolla hyvin etenkin Etelä-Suomen kasvavissa suurissa kaupungeissa, sekä muutamissa muissa muuttovoittoisissa kaupungeissa, kuten Oulussa. Pohjois- ja Itä-Suomessa korkeakouluopinto-mahdollisuuksia on yhä heikommin. Toisen asteen opinto-ohjaus oli alueellisesti suhteellisen tasaista eri kategorioiden välillä, ja sen toimivuutta oli arvioitu kohtalaiseksi, tai hyväksi. Kun esimerkkimaita, eli Yhdysvaltoja, Australiaa ja Kiinaa vertaa Suomeen, niin huomaa, että Kiinassa ja Australiassa on havaittavissa samanlaista polarisoitumista korkeakoulumahdollisuuksien suhteen. Yhdysvalloissa alueellista epätasaista jakautumista ei esittäytynyt, ainakaan muiden esimerkkivaltioiden tavoin.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Männistö, V. (Veera), and T. (Thaméa) Pynttäri. "Katsaus toisen kielen oppimisen ja opettamisen teorioihin sekä menetelmiin." Bachelor's thesis, University of Oulu, 2019. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201905031577.

Full text

Abstract:

Tiivistelmä. Tämän tutkielman tarkoituksena on kuvailevan kirjallisuuskatsauksen keinoin luoda laaja katsaus toisen kielen oppimisteorioihin ja opetusmenetelmiin. On mahdotonta tuoda esille kaikkia toisen kielen oppimisteorioita ja opetusmenetelmiä, joten tutkielmassa pyritään esittelemään niistä merkittävimmät ja ajankohtaisimmat. Tutkimuskysymykset, joihin tutkielmassa pyritään vastaamaan ovat: ”Mitkä ovat toisen kielen oppimisen ja opettamisen yleiset periaatteet erilaisten kielenoppimisteorioiden näkökulmasta?” ja ”Miten erilaisissa toisen kielen opetusmenetelmissä opitaan kieltä?”. Tutkielmassa on päädytty jaottelemaan toisen kielen oppimisteoriat psykolingvistisiin ja sosiolingvistisiin teorioihin. Tämän jaottelun lisäksi tuodaan esille dynaamisten järjestelmien näkökulma toisen kielen opettamiseen. Psykolingvistiset kielenoppimisteoriat keskittyvät yksilön sisäisiin prosesseihin, kun taas sosiolingvistiset kielenoppimisteoriat painottavat sosiaalisen vuorovaikutuksen merkitystä. Dynaamiset järjestelmät pyrkivät tutkimaan kielen oppimista kokonaisilmiönä. Tutkielmassa esitellään psykolingvistisistä kielenoppimisteorioista universaalikielioppiteoria, monitoriteoria, kognitiivisen taidon oppimisen malli ja konnektionismi. Sosiolingvistisistä teorioista tarkastellaan behavioristista kielenoppimista, akkulturaatiomallia sekä sosiokulttuurista oppimista. Kielen opetusmenetelmät on jaoteltu sen mukaan, tarkastellaanko niissä kieltä oppimisen kohteena vai viestinnän välineenä. Näiden jaotteluiden lisäksi opetusmenetelmiä tarkastellaan humanistisesta näkökulmasta, jossa painopiste on oppijassa itsessään. Tutkielmassa esitellään seuraavat opetusmenetelmät: kielioppi–käännös-menetelmä, audiolingvaalinen menetelmä, suoramenetelmä, luonnollinen lähestymistapa, kommunikatiivinen kielenopetus, tehtäväpohjainen kielenopetus, äänetön opetusmenetelmä, yhteisöllinen kielenoppiminen ja suggestopedia. Näiden menetelmien jälkeen tuodaan esille myös menetelmien jälkeisen ajan näkökulma kielen oppimiseen. Lopuksi tarkastelemme tarkemmin kielikylpymenetelmää toisen kielen oppimisen näkökulmasta. Tutkielman avulla voidaan todeta, ettei ole vain yhtä toisen kielen oppimisen teoriaa tai menetelmää, joka olisi toista parempi. Opettaja voi valita eri teorioista ja menetelmistä niitä asioita, jotka tukevat oppilaan yksilöllistä oppimista. Yhdistelemällä eri teorioiden ja menetelmien hyötyjä, voi kieltenopettaja toteuttaa opetusta hyvin monipuolisesti ja tehokkaasti.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Isokoski, M. (Mika). "Toisen luokan haltioita:haltian henkilöhahmon alisteinen asema Andrzej Sapkowskin Viimeisessä toivomuksessa." University of Oulu, 2015. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201504021302.

Full text

Abstract:

Tiivistelmä. Kirjallisuuden sivuaineen tutkielmani käsittelee haltian henkilöhahmon alisteista asemaa Andrzej Sapkowskin teoksessa Viimeinen toivomus -teoksessa. Fantasiakirjallisuutta lukiessani olin tottunut siihen, että haltiat esitetään tavallisesti muita henkilöhahmoja ylevämpinä ja parempina olentoina, mutta Sapkowskin teoksessa he olivatkin marginaaliin työnnettyjä, ihmisten halveksimia olentoja. Lähdin selvittämään haltioiden asemaa Sapkowskin fiktiivisen maailman modaliteeteista, teemoista ja moodista käsin, hyödyntäen tässä työssä viitekehyksenäni Lubomír Doleželin teoriaa mahdollisista maailmoista, jonka hän esittelee vuonna 1998 ilmestyneessä teoksessaan Heterocosmica. Fiction and Possible Worlds. Päädyin analyysissäni siihen johtopäätökseen, että Sapkowski on heikentänyt teoksessaan fantasiakirjallisuudessa esiintyvää haltian tyyppiä muun muassa riisumalla heiltä pois muissa genren teoksissa esiintyviä yli-inhimillisiä kykyjä ja tuomalla heidät pitkäikäisyyttä lukuunottamatta ihmisten tasolle. Tämä näkyy muun muassa siinä, että haltiat voivat sairastua puutostauteihin ihmisten tavoin. Lisäksi fantasiamaailmassa rajoitetaan haltioiden oikeuksia ihmisten asuttamissa kaupungeissa ja heitä on ajettu pois omilta mailtaan, jotta ihmiset ovat saaneet nämä viljavat alueet käyttöönsä. Haltioiden henkilöhahmoihin liittyy myös demonisointia ja virheellistä tietoa. Haltian henkilöhahmon heikentäminen ja alisteiseen asemaan asettaminen selittyy teoksen teemojen kautta. Eräs läpäisevistä teemoista on toiseus ja ihmiskunnan ulkopuolisten olentojen joutuminen ihmisten pyrkimysten uhreiksi. Nämä teemat ilmenevät toistuvina motiiveina, joissa ”toiset”, hirviöt ja haltiat joutuvat ihmisten ahneuden ja vallanhimon uhreiksi. Haltioiden kohtalo on eräs näiden teemojen motiiveista. Jotta haltiat voisivat joutua tällaiseen tilanteeseen, on ollut loogista karsia heidän kykyjään, jotta alisteiseen asemaan joutuminen olisi ylipäätänsä mahdollista. Haltioiden alempaan statukseen vaikuttaa myös teoksen moodi, jota voisi lähinnä luonnehtia groteskiksi. Groteski moodi tukee myös teoksen teemoja, sillä eräs groteskin ominaisuus on normaaliuden ja inhimillisyyden määritelmien kyseenalaistaminen. Myös tämä kysymys nousee yhdeksi teoksen teemoista.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Tervaniemi, S. (Sauli). "Kahden maan maahanmuuttajat:Suomeen muuttaneiden toisen polven ruotsinsuomalaisten identiteetti ja kansallisuus." Bachelor's thesis, University of Oulu, 2017. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201701281109.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Bauer-Hsieh, Li-yun. "Das Theater auf dem Dach : figuraler Dachschmuck in der südchinesischen Tempelbaukunst /." Köln : [s.n.], 2003. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39911916g.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Lomu, H. (Heli). "Toisten hyväksi ja parhaaksi:lestadiolaisen papin rouvan Jenny Virkkulan elämä (1860–1896)." Master's thesis, University of Oulu, 2013. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201306051515.

Full text

Abstract:

Tutkielma luo henkilökuvan vuosina 1860–1896 eläneestä Jenny Virkkulasta (o.s. Thauvón), joka kuului yhteiskunnalliselta asemaltaan alempaan säätyläistöön. Hän syntyi tyttäreksi pohjoissuomalaiseen pappisperheeseen, jonka elämää leimasi voimakas uskonnollisuus ja kuuluminen lestadiolaiseen herätysliikkeeseen. Tutkimuskohteena Jenny Virkkula tarjoaa kiinnostavan esimerkin pohjoissuomalaisten pappiloiden sekä maaseudun säätyläisten elämästä. Kokonaisvaltainen keskittyminen yhteen henkilöön antaa kuvan tavallisen ihmisen kokemuksista arjessa sekä yhteiskunnallisissa muutoksissa. Merkittävimmät tutkimusongelmat liittyvät Jenny Virkkulan sukupuoleen ja uskonnollisuuteen. Kuinka hyvin hän vastasi aikalaistensa naisihannetta? Minkälaisia mahdollisuuksia ja rajoituksia hengellinen toiminta sai aikaan naisen elämässä? Päälähteenä on Oulun maakunta-arkiston yksityinen Heikeliana-kokoelma, josta löytyy Thauvónin ja Heikelin suvun välistä kirjeenvaihtoa yli 2 500 kirjeen verran. Jenny Virkkulan lähiomaisille kirjoittamia kirjeitä löytyy yli 250 kappaletta. Eräiltä 1880-luvun vuosilta hänen kirjoittamiaan kirjeitä on säilynyt lähes aukottomina sarjoina. Jenny Virkkulan elämää syntymästä kuolemaan saakka väritti vahva sukupuolisidonnaisuus. Hän on hyvä esimerkki siitä, kuinka ympäröivän yhteisön sukupuoleen liittämät arvot ja normit omaksuttiin yksilötasolla. Jenny Virkkula oli esimerkillinen säätyläisrouva, jonka perhe-elämän käytännöt vastasivat keskiluokan hyväksymiä ihanteita. Jenny Virkkula solmi rakkausavioliiton, synnytti kuusi lasta, hoivasi ja kasvatti heitä suurella omistautumisella sekä huolehti ansiokkaasti kodistaan ja miehestään. Aikalaisten keskuudessa Jenny Virkkula oli moderni emäntä ja uuden naiseuden suunnannäyttäjä, vaikka samalla perhekeskeinen naisihanne sitoi hänen vaikutusmahdollisuutensa kodinpiiriin. Lestadiolainen herätysliike tarjosi Jenny Virkkulalle identiteetin ja elämäntarkoituksen löytymisen lisäksi kanavan hengelliselle ja yhteiskunnalliselle toiminnalle. Uskonnollisuus oli Jenny Virkkulan elämässä toiminnan piiriä laajentavaa ja emansipatorista. Hän luki hengellistä kirjallisuutta, osallistui seuratoimintaan, kirjoitti uskonelämästään sekä puhutteli uskosta osattomia. Sielunhoitotehtävien kuuluminen molemmille sukupuolille nosti naiset 1800-luvun lestadiolaisuudessa tasa-arvoisiksi miesten rinnalle. Jennyn kohdalla lestadiolainen uskonvakaumus vaikutti tasa-arvoistavasti puolisoiden väliseen suhteeseen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Väyrynen, J. (Joona). "Suomen kalastuksen olosuhteet ja kalastusoikeuden ja kalastuslain muutos toisen maailmansodan aikaan." Bachelor's thesis, University of Oulu, 2018. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201805312078.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Brédif, Mathieu. "Modélisation 3D de bâtiments : reconstruction automatique de superstructures de toits et recalage cinétique de toits polyédriques prenant en compte la topologie." Phd thesis, Télécom ParisTech, 2010. http://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00006232.

Full text

Abstract:

Il existe aujourd'hui une demande croissante pour des modèles numériques de ville de plus en plus précis. Alors que les travaux récents ont permis la production robuste de modèles polyédriques de bâtiments, les superstructures de toits telles que les cheminées et les chiens assis ne sont pas modélisées, et les erreurs géométriques et topologiques peuvent être importantes. L'approche itérative proposée affine géométriquement et sémantiquement un modèle de bâtiment approché sans superstructures, à l'aide d'un Modèle Numérique de Surface (MNS). Elle alterne la reconstruction de superstructures et le recalage des pans de toit principaux. La détection et la reconstruction de superstructures sont basées sur une bibliothèque de modèles paramétriques de superstructures. Un ensemble de superstructures disjointes est recherché, en se réduisant au problème de recherche d'une clique pondérée maximale. La phase de recalage tire parti des superstructures précédemment détectées afin de mieux estimer les pans de toit principaux. Elle corrige des simplifications tant géométriques telles qu'une symétrie erronée des toits, que topologiques telles que la fusion de sommets proches. Nous utilisons une représentation géométrique des bâtiments par les plans porteurs de chaque facette polyédrique, plus intuitive dans ce contexte que la représentation habituelle par la position de ses sommets. Nous introduisons le problème de triédralisation qui scinde les sommets surcontraints en sommets bien définis à l'intersection de 3 plans seulement. Nous proposons une structure de donnée cinétique garantissant des facettes non auto-intersectantes au cours de la réestimation itérative de leurs plans porteurs.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Juuso, T. M. (Tiia-Maria). "Jollei tässä sopimuksessa ole toisin määrätty:metatekstuaaliset viittaukset kunnallisessa yleisessä virka- ja työehtosopimuksessa." Master's thesis, University of Oulu, 2019. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201901101035.

Full text

Abstract:

Pro gradu -tutkimuksessani tarkastelen kunnallisen yleisen virka- ja työehtosopimuksen metatekstuaalisia viittauksia. Tutkimuksessani olen selvittänyt, millä tavoin vuoden 2017 kunnallinen yleinen virka- ja työehtosopimus viittaa itseensä ja millä tavoin sopimuksen metatekstuaaliset viittaukset ilmenevät. Tutkimuksessani lähestyn aineistoani lingvistisen tekstintutkimuksen keinoin. Sovellan metatekstuaalisuuden ja tekstuaalisen metadiskurssin käsitteitä tarkastellessani aineistoni viittauksia. Kielitieteellisen tutkimuksen lisäksi tutkimuksellani on yhteys oikeuslingvistiseen tutkimukseen. Tarkastelen viittauksia sen mukaan, mihin sopimuksen kohtaan ne kohdistavat viittauksen suhteessa itseensä. Jaottelen aineistossani esiintyvät metatekstuaaliset viittaukset kuuteen eri ryhmään: viittaukset eteenpäin, viittaukset taaksepäin, viittaukset samaan momenttiin, pykälään tai lukuun itsessään, viittaukset koko sopimukseen, epätarkat viittaukset ja rajatapaukset. Viittaaminen sopimukseen tapahtuu useimmiten pykälä- ja momenttiviittauksia käyttämällä. Pykälien ja momenttien lisäksi metatekstuaalisia viittauksia sopimuksessa ovat adpositiot jäljempänä, edellä ja yllä, adjektiivi seuraava sekä tässä-rakenne. Toisaalla sanottua osoitetaan sopimuksessa myös neljällä referointirakenteella (x:n mukainen, x:n mukaisesti, x:n mukaan ja x:n perusteella) sekä TU- ja VA-partisiipeilla. Käytän tutkimuksessani myös aineiston kvantitatiivista kuvausta. Teen laskelmia avoimesta metatekstuaalisuudesta: kuinka paljon aineistossani on viittauksia tekstin eri osiin ja kuinka paljon niitä esiintyy suhteellisesti sivua kohden. Lisäksi kiinnitän tutkimuksessani huomiota viittausten ymmärrettävyyteen siltä osin, että käykö lukijalle viittauksista yksiselitteisesti ilmi, mihin sopimuksen kohtaan viitataan. Metatekstuaalisilla viittauksilla on kunnallisessa yleisessä virka- ja työehtosopimuksessa useita tehtäviä. Viittauksilla jäsennetään tekstin rakennetta ja ohjataan lukijoita hahmottamaan sopimuksen eri osia ja niiden yhteenkuuluvuutta. Systemaattisuuden mukaisesti viittauksilla osoitetaan sopimuksessa jo toisaalla määrättyä tai määriteltyä sisältöä. Viittaukset myös itsessään esiintyvät osana sopimuksen määräyksiä, määritelmiä ja ehtolauseita. Näissä tapauksissa viittausten merkitys korostuu, sillä sopimusta ei ole mahdollista ymmärtää tai soveltaa ilman tietoja viitattujen kohtien sisällöstä.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Tervaniemi, S. (Sauli). "Vakaumus, yhteisö ja identiteetti:vanhoillislestadiolaisuuden vaikutus 1960–1980-luvuilla syntyneiden toisen polven ruotsinsuomalaisten elämässä." Master's thesis, University of Oulu, 2019. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201905302274.

Full text

Abstract:

Tiivistelmä. Ruotsiin muutti 1960–1980-luvuilla satojatuhansia suomalaisia. Heitä on myöhemmin alettu kutsua ruotsinsuomalaisiksi. Joukossa on vähemmistönä myös vanhoillislestadiolaisia. Vanhoillislestadiolaiset ovat kerääntyneet Ruotsissa Taalainmaan ja Tukholman alueille. Pro gradussa tutkin vanhoillislestadiolaisuuden ja sen ympärille syntyneen yhteisöllisyyden vaikutusta eräiden toisen polven ruotsinsuomalaisten elämään aikana, jolloin he asuivat Ruotsissa. Uskonnollisuuden vaikutusta sopeutumiseen ja identiteettiin ei aiemmassa ruotsinsuomalaisia koskevassa tutkimuksessa juuri ole huomioitu. Tutkimus on toteutettu muistitietotutkimuksen keinoin. Olen haastatellut tutkimukseen kahdeksaa henkilöä, jotka ovat kasvaneet Ruotsissa ja muuttaneet myöhemmin Suomeen asumaan. Haastateltavat ovat syntyneet 1960–1980-luvuilla. Haastattelut ovat puolistrukturoituja teemahaastatteluita, joissa noudatetaan kysymysrunkoa, mutta annetaan tilaa haastateltavien kertomuksille. Kolme haastattelua tehtiin keväällä 2016 alun perin kandidaatintutkielmaa varten ja loput viisi syksyllä 2018. Tutkimukseni jakautuu kolmeen päälukuun. Ensimmäisessä tarkastelen yhteisön voimaa ja merkitystä toisen polven ruotsinsuomalaisten elämässä. Toisessa pääluvussa tutkin erilaisuutta, syrjintää ja uskonnollisen yhteisön eristävää vaikutusta. Kolmannessa pohdin kansallista identiteettiä ja sen kokemista sekä uskonnollisuuden vaikutusta prosessissa. Uskonnollisuuden merkitys on ollut haastateltaville suuri. Vanhoillislestadiolaiset ovat Ruotsissa viettäneet vapaa-aikansa pääosin yhdessä, ja organisoitu toiminta on luonut erityisesti Taalainmaalla yhteishenkeä, ylläpitänyt suomen kieltä ja kulttuuria ja estänyt assimiloitumista. Uskonnollisuus ja sen mukanaan tuoma toiminta ja yhteisöllisyys toivat poikkeuksia aiempaan tutkimukseen verrattuna: Ruotsinsuomalaisten ystävien merkitys korostui iän karttuessa ja suomen kielen luokkien merkitys varhaiselle kielitaidolle oli aiemmin havaittua vähäisempi. Lisäksi Suomen merkitys maana ei hiipunut haastateltavien elämässä iän myötä. Kokemukset erilaisuudesta ja syrjinnästä johtuivat pääosin suomalaisuudesta. Uskonnollisuuden tähden koettuun syrjintään vaikutti ulkoinen erilaisuus, kuten lapsimäärä. Yhteisöllisyyden voi katsoa tuoneen haastateltaville turvaa yhteiskunnassa, joka oli vielä 1960–1970 luvulla paikoin syrjivä suomalaisia kohtaan. Uskonnollisuuden merkitys tuli esiin myös eristävissä käytännöissä, kuten puolison ja asuinpaikan valinnassa. Osa Ruotsin vanhoillislestadiolaisista on hakenut uutta asuinpaikkaa Suomesta, jos sosiaalinen elintila on Ruotsissa koettu riittämättömäksi. Kansallisuuden kokemiseen liittyi haparointia ja joustavuutta. Aluksi annetun vahvan määrittelyn jälkeen nousi esiin monesti vivahteikkaampi todellisuus. Ilmeiseksi tuli suomalaisen yhteisön suomalaistava voima. Oma sosiaalisuus ja avarakatseisuus nähtiin yleensä ruotsalaisuutena. Haastateltavat kykenivät poimimaan itselleen merkityksellisiä asioita niin suomalaisuudesta kuin ruotsalaisuudestakin. Uskonnollisuuden merkityksen tutkiminen on tärkeää, jotta voimme ymmärtää ja auttaa maahanmuuttajia sopeutumisessa sekä auttaa vastaanottavaa yhteisöä tulijoihin suhtautumisessa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Grosjean, Alexandre. "Toison d'or et sa plume : la chronique de Jean Lefèvre de Saint-Rémy." Thesis, Littoral, 2014. http://www.theses.fr/2014DUNK0414.

Full text

Abstract:

Ce que nous appelons la Chronique (1408-1436) de Jean Lefèvre de Saint-Rémy (v.1396-1468) est une des sources les plus utilisées pour cerner l'histoire des Ducs de Bourgogne de la dynastie Valois, particulièrement les principats de Jean sans Peur et de Philippe le Bon. L'oeuvre historiographique décrit la guerre civile entre Armagnacs et Bourguignons de 1408 à 1435, en plus de quelques relations originales concernant la campagne d'Azincourt de 1415 vue du côté des Anglais ou encore les fêtes relatives aux noces de Philippe de Bourgogne et d'Isabelle de Portugal à Bruges, en janvier 1430. C'est en tant que roi d'armes de la Toison d'or que Jean Lefèvre a élaboré son oeuvre, prenant sa documentation depuis la copie de plusieurs sources narratives dont la plus importante est celle d'Enguerrant de Monstrelet mais également à partir de son témoignage oculaire, de ses enquêtes auprès de l'aristocratie bourguignonne ou encore des échanges avec les différents historiens contemporains évoluant au sein de la cour ducale. Le milieu bourguignon a influencé très largement cet auteur, celui-ci prenant comme type d'écriture celui des "Mémoires" composés par différents laïcs de son entourage. L'objectif de ses écrits historiques, traitant de manière clairement partiale les événements guerriers ou mondains, se situe dans la tradition encomiastique vis-à-vis du pouvoir à qui il doit ses missions, ses revenus et sa situation. En ce sens, nous retrouvons là une similitude avec les autres hérauts auteurs d'oeuvres historiques de la fin du Moyen Age, dont la sauvegarde de la fama et des revendications du maître reste la principale cause d'écriture
The Chronicle (1408-1436) of Jean Lefèvre of Saint-Rémy (v.1396-1468) is one of sources the most used to understand the history of the Dukes of Burgundy from the dynasty Valois, particularly Princedom of John the Fearless and of Philip The Good. The historiographical work describes the civil war between Armagnac and Burgundians from 1408 until 1435, besides some original relations concerning the campaign of Azincourt of 1415 or the wedding of Philippe de Bourgogne and Isabelle of Portugal in Bruges, in January 1430. Jean Lefèvre developed his work as "Toison d'or" King of Arms (Golden Fleece chilvaric order's herald), taking his documentation from the copy of several narrative books, the most important of which are the one of Enguerrand of Monstrelet, but also from its eye testimony, from its inquiries with the Burgundians aristocracy or exchanges with the various contemporary historians evolving within the ducal courtyard. The Burgundian court influenced very widely this author, this one fascinating as type of writing that of the Reports consisted by various laymen of its circle of acquaintances. The objective of its historic papers, handling in a clearly partial way the warlike or worldly events, it situated in the encomiastic tradition towards the power to whom he owes his missions. We find a similarity with the other heralds authors of historic works of the end of the Middle Ages there, among which the protection of the fama of the Prince, which stays the main cause of writing

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Mestre, Frederico. "Modelação da distribuição do toirão (Mustela putorius L., 1758) numa paisagem agrícola mediterrânica." Master's thesis, Universidade de Évora, 2005. http://hdl.handle.net/10174/14983.

Full text

Abstract:

O presente trabalho foi efectuado no âmbito de um projecto maior, que teve como objectivo monitorizar as populações de várias espécies importantes para a conservação na região de influência da futura albufeira do Pedrógão. Os trabalhos de monitorização decorreram desde finais de 2003 e Novembro de 2004. Teve como principais objectivos fazer a modelação da distribuição do toirão na área de estudo e avaliar o desempenho de dois modelos diferentes para essa modelação. Os dois métodos de análise têm diferentes abordagens, enquanto que a regressão logística (RL) faz uso de dados de presença e ausência a ENFA (Ecological Niche Factor Analysis) utiliza unicamente dados de presença. Os dois métodos apresentaram diferenças significativas nos seus resultados. De modo geral, conclui-se que as áreas com linhas de água e com número razoável de manchas de mato são as adequadas para o toirão. O toirão, na área de estudo, não aparenta repulsão pelas estruturas humanas. /***Abstract - The present work was part of a larger project of mammal survey in Southeast Portugal. The field work was dope between November 2003 and November 2004. The main aim of the this study is to evaluate the distribution of the polecat (Mustela putorius, Linnaeus 1758) in an area of Southern Portugal, identifying the major environmental descriptors upon which it depends and compare the results of two different approaches to model the species distribution. Two methods were used; one based on presence/absence data, logistic regression (LR) and the other with presence-only data, ecological niche factor analysis (ENFA). The outputs of both models are significantly different. However both show that the polecat probability of occurrence, in the study area, is higher near the main rivers. Generally, the variables that most influence polecat distribution are main water course length, number of scrubland patches, Shannon Weiner landscape diversity Index and the number of water surface patches. The polecat doesn't show any avoidance of human structures.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Hyykoski, E. (Elina). "”Varmasti hyödyntäisin toiminnallista oppimista enemmän, jos opettaisin toisen opettajan kanssa”:luokanopettajien käsityksiä teknologiakasvatuksen yhteisopetuksesta." Master's thesis, University of Oulu, 2018. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201805101739.

Full text

Abstract:

Elämme teknologian ympäröiminä, joten teknologia on läsnä lapsien elämässä heidän syntymästään saakka. Teknologia on lapsille tavanomainen asia, mutta lapsien tulisi oppia ymmärtämään myös teknologian syvempi olemus ja sen vaikutusvalta. Teknologiakasvatuksen myötä lapset ymmärtävät teknologian vaikuttavuuden globaalisella tasolla, sekä ymmärtävät voivansa vaikuttaa kuluttajina teknologian kehitykseen. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, millaisia käsityksiä luokanopettajilla on teknologiakasvatuksesta ja sen integroinnin mahdollisuuksista omaan opetukseensa. Lisäksi tutkielmassa syvennytään myös tutkimaan, voisiko yhteisopetus olla eduksi teknologiakasvatukselle, teknologian oppimisen kannalta. Tutkimuksen teoreettisessa viitekehyksessä tarkastellaan teknologiakasvatuksen sisältymistä perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin ja sen integroitumista perusopetukseen, sekä teknologiakasvatuksen ongelmanratkaisua ja mielekästä oppimista. Lisäksi tarkastelun kohteena on yhteisopetus, sen muodot, haasteet ja edut. Tämän laadullisen tutkimuksen suuntaus on fenomenografinen. Tutkimukseen osallistui yhteensä 10 luokanopettajaa, joista viisi toimii yhteisopettajana ja viisi opettaa yksin. Tutkimusaineisto kerättiin puolistrukturoidun teemahaastattelun avulla Lapin ja Pohjois-Pohjanmaan alueilta loka- ja marraskuussa 2017. Aineisto analysoitiin teoriaohjaavan sisällönanalyysin mukaisesti. Tutkimustulosten mukaan opettajat kokivat, että teknologiakasvatuksen tavoitteena on auttaa ja valmistaa oppilaita saamaan välineitä elämässä selviämiseen ja toimimiseen. Tavoitteena on saada oppilaat ymmärtämään, että miten ja miksi teknologia vaikuttaa heidän elämäänsä. Opettajat kuvailivat integroineensa teknologiakasvatusta opetukseensa laitteiden avulla. Teknologiakasvatusta oli integroitu myös matematiikkaan, käsitöihin ja ympäristöoppiin. Opettajat kokivat yhteisopetuksen tukevan teknologiakasvatusta, sillä useampi opettaja mahdollistaa esimerkiksi toiminnallisten oppimismenetelmien käytön.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Virtanen, K. (Katri). "”Äiti, täällä on toisia samanlaisia, ku mä!”:voimisteluseura ja kouluterveydenhuolto perheiden tukena lasten painonhallinnassa." Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2012. http://urn.fi/urn:isbn:9789514299193.

Full text

Abstract:

Abstract Childhood obesity is a growing national and international problem. Besides causing health problems, obesity puts a significant burden on national economy. The aim of this study was to find new information and methods with which school health care and gymnastics associations could collaborate to help families with overweight children in their weight control efforts. This study examines the experiences and perceptions on the reasons for childhood obesity and problems related to weight control among families in Oulu (n=10), school nurses and doctors in Oulu Province (n=170) and actors (n=243) involved in associations belonging to the Finnish Gymnastics Federation that arrange activities for children and adolescents. The study was implemented as action study, in which the researcher led a group aimed at parents. During the year-long intervention the children attended an exercise group with a designated leader. Parents participated once a month in the group sessions together with their children. During the children’s session the parents got together 1-2 times per month to discuss or to exercise. Data were collected through interviews with parents, measurements, interviews with children and surveys aimed at school nurses, doctors and gymnastic association actors in 2006 and 2009. The data were analysed using inductive content analysis. The interviews with parents showed that hectic pace of life, work-related fatigue, parental unemployment, socioeconomic factors and a number of changes in the children’s lives gave rise to uncertainty in the children, who might react to it by eating. The families felt that they did not get enough support from health care on weight control-related matters, while representatives of school health care and gymnastics associations criticised parents’ “inability” to act as adults in the family. Due to the children’s poor motor skills, increased childhood obesity was seen in the gymnastics association as complicating the work of coaches. Supporting a regular daily rhythm in families, supporting activities and developing opportunities for family exercise seem to be of significance in children’s weight control. Introduction to exercise among overweight children was facilitated by setting up a special exercise group for them. The readiness for multiprofessional collaboration among school nurses and representatives of gymnastics associations increased during the research process. The working methods of school nurses must be improved so that they, as members of a primary health care expert team, can influence problems in families that may result in overweight in children. The know-how and nationwide operation of gymnastics associations should be made use of in children’s weight control
Tiivistelmä Lasten lihavuus on kasvava sekä kansallinen että kansainvälinen ongelma. Terveyshaittojen lisäksi lihavuuden aiheuttamat kansantaloudelliset kustannukset ovat merkittäviä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli löytää uutta tietoa ja keinoja, joilla kouluterveydenhuolto ja voimisteluseurat voisivat yhteistyössä auttaa liikapainoisten lasten perheitä lasten painonhallinnassa. Työssä tutkitaan oululaisten perheiden (n=10), Oulun läänin kouluterveydenhoitajien ja koululääkäreiden (n=170) sekä Suomen voimisteluliiton lasten ja nuorten toimintaa järjestävien seurojen toimijoiden (n=243) kokemuksia ja näkemyksiä lasten lihavuuden syistä ja painonhallintaan liittyvistä ongelmista. Tutkimus toteutettiin toimintatutkimuksena, jossa tutkija toimi vanhempien ryhmän ohjaajana. Vuoden kestävän intervention aikana lapsilla oli kerran viikossa oma liikuntaryhmä ja ohjaaja, vanhemmat osallistuivat lasten kanssa yhteiselle tunnille kerran kuukaudessa. Lasten tuntien aikana vanhemmat kokoontuivat 1-2 kertaa kuukaudessa keskustelemaan tai liikkumaan yhdessä. Tutkimusaineistoa kerättiin vanhempien haastatteluilla, mittauksilla, lasten haastattelulla ja kouluterveydenhoitajien ja koululääkäreiden sekä voimisteluseurojen toimijoiden kyselyllä vuosina 2006 ja 2009. Aineisto analysoitiin induktiivisella sisällön analyysilla. Vanhempien haastatteluista kävi ilmi, että kiire, työn aiheuttama väsymys, vanhempien työttömyys, sosioekonomiset asiat sekä monet muutokset lapsen elämässä hämmensivät lasta, joka saattoi reagoida epävarmuuteen syömällä. Perheet kokivat, etteivät he saaneet painonhallinta-asioissa riittävästi tukea terveydenhuollolta. Kouluterveydenhuollon ja voimisteluseurojen edustajat puolestaan kritisoivat vanhempien ”voimattomuutta” olla aikuinen perheessä. Voimisteluseuroissa lasten liikapainon lisääntyminen näkyi lasten heikkojen motoristen taitojen vuoksi ohjaajien työn vaikeutumisena. Perheiden säännöllisen päivärytmin ja toiminnan tukemisella sekä perheliikunnan kehittämisellä näyttäisi olevan merkitystä lasten painonhallinnassa. Liikapainoisten lasten liikuntaan totuttelua tuki oman liikuntaryhmän perustaminen. Kouluterveydenhoitajien ja voimisteluseurojen edustajien valmius monitahoiseen yhteistyöhön lisääntyi tutkimusprosessin aikana. Kouluterveydenhoitajien työtapoja tulee kehittää niin, että he voivat perus-terveydenhuollon asiantuntijaryhmän jäseninä vaikuttaa perheen todellisiin ongelmiin, joista lasten liikapaino saattaa olla seurausta. Lasten painonhallinnassa tulee hyödyntää voimisteluseuroissa olevaa osaamista ja valtakunnallisesti laajaa toimintaa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Marignac, Lucie. "La conquête de la Toison d'Or, des origines à la fin du XVe siècle : essais." Paris 4, 1996. http://www.theses.fr/1995PA040304.

Full text

Abstract:

Le mythe de la toison d'or est une référence commune inscrite dans une tradition et difficile à saisir étant donné ses innombrables transformations. Les œuvres qu'il a inspirées, de l'antiquité jusqu'à l'époque contemporaine, sont innombrables. Face à tant de textes, d'images et d'exégèses, notre travail se concentre sur les œuvres antérieures à la renaissance, et privilégie quelques aspects de l'identité et de l'évolution du mythe. Son but est de faire apparaitre, à travers l'examen des distorsions successives d'un modèle mythique, quelques mécanismes de la création occidentale la première partie expose les articulations géographiques et chronologiques des différents épisodes du mythe, reconstituées a partir des œuvres de poètes ou de mythographes qui ont traite de l'ensemble des aventures de Jason et de ses compagnons : Pindare, Apollonios de Rhodes, Diodore de Sicile, Hygin, Ovide, Sénèque, Valerius Flaccus, le pseudo-Apollodore, et les argonautiques orphiques, mais aussi à l’aide de toutes les allusions antiques au mythe. La seconde partie comporte quatre essais consacres aux principales questions posées par le mythe et son évolution. Le premier de ces essais recherche l'improbable sinon impossible unité, typologique, génétique ou politique, du mythe. Le deuxième analyse l'ambivalence du sens du récit mythique, et de ses principaux personnages. Le troisième étudie la vigueur nouvelle que donne le Moyen âge au mythe argonautique, auparavant supplante par le mythe de Médée. Et le quatrième et dernier essai analyse le moment privilégié du devenir du mythe argonautique que fut la création de l'ordre de la toison d'or par Philippe de Bourgogne, en 1430
The conquest of the Golden Fleece is a myth which on the one hand has deep roots in tradition, and on the other hand cannot be grasped easily because of the great number of his transformations. The works the myth has inspired are actually countless. Facing so many texts, images and commentaries, our work concentrates on the works prior to the renaissance, lays emphasis on some aspects of the identity and the evolution of the myth. It aims at bringing to light some mechanism of the west creation, through the study of the successive distorsions of a mythical model. The first part exhibits the geographic and chronological articulations of the myth, as they can be reshaped from the works of poets and mythographs that have dealt with the whole of Jason and his companions' adventures : Pindar, Apollonius Rhodius, Diodorus Siculus Ovid, Seneca, Valerius Flaccus - and also with the help of all the antique allusion s to the myth. The second part of our work is split in four essays devoted to the main questions raised par the myth and its evolution. The first essay searches for the improbable if not impossible, typological, genetical and political, unity of the myth. The second analyses the ambivalence of the significance of the mythical story, and of its protagonist s. The third studies the new favor of the argonauts' myth during the middle ages, while the myth of Medea was much more famous at the beginning of the middle ages

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Luosujärvi, T. (Timo). "”Tämä Hitler, ajattelen, se on meille — elinkautinen.”:kansallissosialistisen menneisyyden hallinta kertomuksen avulla Saksassa toisen maailmansodan jälkeen." Master's thesis, University of Oulu, 2014. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201404111266.

Full text

Abstract:

Tutkimus tarkastelee kolmen kaunokirjallisen kertomuksen tapaa käsitellä Saksan kansallissosialistista menneisyyttä. Aineistona ovat Wibke Bruhnsin Isäni maa, Günter Grassin Sipulia kuoriessa ja Horst Krügerin Hajonnut talo. Kansallissosialismin aikaiset tapahtumat ovat jättäneet trauman paitsi vainon uhreille myös saksalaisille itselleen, ja sukupolvet ylittävä vastuu menneisyydestä on merkittävä osa yhteisön kollektiivista identiteettiä. Historiaa tulkitsevat ja historiatietoisuutta ilmentävät kertomukset toimivat osana vaikean menneisyyden käsittelyä ja hallintaa, ja niillä on merkitystä yksilöllisen ja yhteisöllisen identiteetin rakentajina. Saksan sodanjälkeiselle yhteiskunnalle tyypillistä oli vaikeneminen vaikeasta menneisyydestä. 1960-luvulta lähtien avoimuus asian käsittelyssä alkaa vähitellen lisääntyä, ja kollektiivisen syyllisyyden näkökulma korostuu, mikä tulee voimakkaasti esille Krügerin kertomuksessa. Krügerin ohella Grass painottaa keskiluokkaisten saksalaisten velvollisuudentuntoisuuden ja välinpitämättömyyden aiheuttamaa vastuuta tapahtuneesta. Kertomuksien historiantulkinnassa onkin voimakas moraalinen ulottuvuus. Sisällöllisesti kertomuksissa limittyvät yksilöllinen elämänhistoria sekä yhteisölliset kokemukset ja tulkinnat, ja ne kuvaavat saksalaisten suhtautumista kansallissosialistien hallintoon ja ideologiaan sekä vastarinnan mahdollisuuteen. Teosten henkilökohtaisuus ilmentää kertomusten merkitystä oman identiteetin rakentamisen näkökulmasta, mutta kirjallisuudella, kuten muullakin historiakulttuurilla, on keskustelun kautta vaikutusta myös yhteisölliseen identiteettiin. Tarkasteltujen kirjailijoiden oma suhde syyllisyyteen vaihtelee. Erityisesti 2000-luvulla kirjoitetut tarinat sisältävät aiempaa moniperspektiivisemmän näkökulman menneisyyteen, ja niissä tulee esille myös saksalaisten oma kärsimys yksipuolisen syyllistämisen sijaan. Tällä on merkitystä historiallisen identiteetin sisältämän tulevaisuusnäkökulman kannalta, sillä moniperspektiivisyys voi osaltaan vähentää kulttuuristen kertomusten mahdollista eksklusiivista luonnetta ja tarjota positiivisia samaistumisen kohteita. Moraalisesti tiedostava ja kriittinen historiatietoisuus realisoituu menneisyydestä tehtyjen kertomusten rakentamisessa, ja kasvatusetiikan kannalta kertomukset välittävät näkemystä kriittisen ajattelun tarpeellisuudesta yhteiskunnassa ja historian tarkastelussa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Graham, James Philip Hector. "Whakatangata kia kaha : toitū te whakapapa, toitū te tuakiri, toitū te mana : an examination of the contribution of Te Aute College to Māori advancement : a thesis presented in fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Education at Massey University, Palmerston North, New Zealand." Massey University, 2009. http://hdl.handle.net/10179/1254.

Full text

Abstract:

The thesis examines the contribution of Te Aute College to Maori advancement by exploring the whakapapa of Te Aute College and the brand that has developed out of the school’s whakapapa from its beginnings in 1854 prior to major European settlement in the Hawkes Bay through to the 21st century. In doing so, the notion of whakapapa is used to reveal the layers of tradition, history, connections, narratives, achievements and setbacks that have enabled the realisation of Maori potential and the ability of Te Aute College to sustain a contribution to the advancement of Maori. This thesis contends that the contribution of Te Aute College to Maori advancement stems from its whakapapa and its brand that is unequivocally Te Aute in focus and character. An Indigenous Maori research paradigm, a whakapapa research methodology, provides the context for researching Te Aute College, the basis of this thesis. The thesis also explores whakapapa as a tool that can be used as a legitimate research framework when engaging in Maori research. It posits an Indigenous Maori research approach as a paradigm base for a philosophical and theoretical discourse when researching Maori institutions and communities. This thesis signifies the continuation of both a personal and professional journey that originates from the author’s enduring interest in and sense of obligation to contributing to the story of Te Aute College. The initial thesis discourse contextualises the research through a historical chronology of the tangata whenua connection to the research community; of the first 150 years of Te Aute College providing education for predominantly young male Maori and of the ‘special character’ education that is offered by Te Aute College today. Three interconnecting themes provide the systematic basis for exploring the distinctive yet simultaneously universal layers of Te Aute College that emerged as significant to this research; the Te Aute Experience, the contribution of Te Aute College and He Toa Takitini - Collaboration. Finally, an analysis is given of these themes in conjunction with the whakapapa of Te Aute College and the future role of Te Aute College in sustaining its contribution to the advancement of Maori.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Van, Mechelen Carmen. "Nature as a template for a new concept of extensive green roofs." Thesis, Avignon, 2015. http://www.theses.fr/2015AVIG0334/document.

Full text

Abstract:

Au cours de notre ère dite « Anthropocène » et caractérisée par l’urbanisation, la biodiversité est fortement contrainte. Il s’agit d’un problème important car elle est considérée comme le principal moteur du fonctionnement des écosystèmes et comme une source de services écosystémiques. Les toits verts sont un exemple de nouveaux écosystèmes au sein de l’environnement urbain. Ils constituent de nouveaux habitats et peuvent alors limiter la perte de biodiversité en ville. Ils offrent de plus d’autres services écosystémiques comme la régulation thermique, la gestion des eaux pluviales, ainsi qu’une certaine valeur esthétique. Dans cette thèse, nous mettrons notamment l’accent sur les toits verts dit "extensifs" (profondeur du substrat < 20 cm) car ils ont une gamme d'applications plus large et sont plus durables (car autonomes et nécessitant donc moins de maintenance).Dans l’Europe du Sud (région Méditerranéen), les performances des toits verts extensifs sont plutôt faibles, probablement à cause de l'effet des fortes températures et de la sécheresse estivale. On peut même s’attendre à une augmentation du niveau de stress des végétaux des toits verts à cause du changement climatique. La mise en place de systèmes d’irrigation pourrait alors aider en favorisant la croissance des plantes et leur survie. Cependant, cet aménagement est souvent perçu comme une option non soutenable car l'accès à l’eau est limité en région méditerranéenne. Au cours de la période estivale, la pénurie d’eau sera de plus encore plus grave du fait du changement climatique. Par conséquent, une augmentation du nombre de recherches menées sur ce sujet est nécessaire afin de sélectionner les espèces végétales les plus adaptées aux toits verts extensifs non irrigués. Il est également nécessaire d’adapter les éléments structurels des toits extensifs pour mieux répondre aux exigences de ces plantes. Pour les pays plus au nord, avec des climats plus froids (par exemple en climat tempéré maritime), les scénarios de changements climatiques prévoient également une augmentation des températures et des précipitations plus erratiques. Les entreprises de toits végétalisés dans ces régions bénéficieront donc également des résultats d’une telle recherche.L’objectif principal de cette thèse était d’élaborer et de tester un nouveau concept pour la réalisation de toits verts extensifs, comprenant notamment la sélection de la végétation et des éléments de structure (substrat). Le travail est basé sur l’hypothèse de « l’habitat modèle », qui énonce qu’il faut cibler les habitats naturels possédant des caractéristiques similaires aux toits verts extensifs afin de trouver des espèces végétales les plus appropriées. La biodiversité en région Méditerranéenne est très riche et il y a plusieurs habitats qui ressemblent plus au moins aux conditions des toits verts extensifs (sols calcaires et superficielles, drainage rapide, pauvreté en nutriments, fluctuations de température, vents forts). Notre hypothèse est alors qu’il serait possible de trouver des plantes possédant des potentiels pour être introduites sur des toits verts extensifs. Parce que la région Méditerranéenne est très étendue, le sud de la France a été sélectionné comme région d’études. Nous concluons que la végétation méditerranéenne peut être une source d'inspiration pour le développement et l’amélioration de la conception des toits verts extensifs, que ce soit pour le climat méditerranéen actuel ou pour d’autres climats sous l'effet futur des changements climatiques prévus. Un choix de plantes appropriées est alors essentiel, ainsi que la conception en termes de techniques d’irrigation durable, de profondeur et composition du substrat et aussi des possibilités de rétention de l’eau. De plus, il existe encore de nombreuses voies pour la réalisation de recherches supplémentaires qui contribueront à la mise en place de toits verts avec une biodiversité plus importante
In an era of urbanization, biodiversity is under pressure more than ever. Biodiversity is considered a major driver of ecosystem functioning and the provision of ecosystem services. Green roofs, a prime example of urban novel ecosystems, offer habitats and can hence mitigate some biodiversity loss in cities. Apart from biodiversity, green roofs also offer other ecosystem services, such as thermal regulation, stormwater management, and aesthetic and amenity value. Here we focused on extensive green roofs (substrate depth < 20 cm) as these can be applied widely and are more durable (i.e. less maintenance, self-sustaining). In southern Europe (Mediterranean), the performance of (extensive) green roofs is rather low, probably due to the elevated temperatures and summer drought. One may expect that plant stress on green roofs will further increase as a result of climate change. Irrigation could help plant growth and survival. However, irrigation is often perceived as an unsustainable practice, as water is already a limiting factor in many regions and climate change will lead to an even more severe water scarcity during summer. Therefore, research is needed to select plant species suitable for Mediterranean (unirrigated) extensive green roofs, and to adapt green roof design to meet the requirements of the selected plant species. More northern countries with colder climates (e.g. temperate maritime climate) will also face higher temperatures and erratic precipitation events as a result of climate change. The green roof industries located in these regions will hence also benefit from the outcome of such research. The main goal of this thesis was to elaborate and test a new concept for extensive green roof design, comprising both plant selection and design elements. The work is based on the habitat template theory, which states that natural habitats with similar characteristics as extensive green roofs should be targeted when searching for suitable plant species. Mediterranean regions are a hotspot of biodiversity and contain many habitats that match to some extent the conditions on extensive green roofs (e.g. shallow, free draining, nutrient poor and calcareous soils, high temperature fluctuations, windy). We hence hypothesized that it would be possible to find potential plant species for use on extensive green roofs. Because of practical reasons we selected the southern part of France as study region. At the end of this thesis, we conclude that natural habitats in the Mediterranean region can definitely inspire us as a source for development and improvement of extensive green roof design, whether this is for the current Mediterranean climate itself or for other climates under predicted climate change. Appropriate vegetation choice is essential, as well as the design in terms of sustainable irrigation techniques, appropriate substrate depth and composition, and water retention possibilities. Finally suggestions for further research were made

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Rafat, Seyed Abbas De Rochambeau Hubert. "Analyse d'une expérience de sélection divergente pour le poids total de la toison chez le lapin angora." Toulouse : INP Toulouse, 2007. http://ethesis.inp-toulouse.fr/archive/00000502.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Rafat, Seyed Abbas. "Analyse d'une expérience de sélection divergente pour le poids total de la toison chez le lapin angora." Toulouse, INPT, 2007. http://ethesis.inp-toulouse.fr/archive/00000502/.

Full text

Abstract:

Dans cette thèse nous présentons une analyse d'une expérience de sélection divergente chez le lapin Angora français. Les objectifs de l'expérience étaient d'évaluer la réponse à la sélection pour le poids total de toison et pour les caractères corrélés et d'analyser une expérience de sélection sur une population conduite en générations chevauchantes. Nous présentons une vue d'ensemble des facteurs génétiques et non génétiques des caractères quantitatifs et qualitatifs influençant la production de fibre. Parmi des effets fixes, le numéro de récolte est le plus important. Les paramètres génétiques et les tendances génétiques ont été analysés en utilisant un BLUP appliqué à un modèle animal. Pour l'estimation des paramètres génétiques on a employé un modèle avec mesures répétées des mesures dans lequel les récoltes successives ont été considérées comme un caractère répété. Les résultats ont prouvé que la sélection pour le poids total de toison a été efficace et une divergence de trois écarts types génétiques a été observée entre les souches haute et basse après huit années de sélection. La sélection pour le poids total de toison a augmenté de manière significative la longueur de jarres et le rapport entre les nombre de follicules secondaires et primaires (rapport S/P). Dans le même temps, la compression, la résilience, le diamètre de duvets, et le diamètre moyen de fibre ont diminué. Ces changements s'expliquent par des corrélations génétiques moyennes à élevées entre le poids de toison et la longueur des jarres, et entre les dimensions de fibre et le rapport S/P, la compression et la résilience. Ainsi, la sélection pour augmenter le poids total de toison a induit une augmentation des composantes quantitatives et qualitatives de la production delaine du lapin Angora français. La mesure du poids total de toison est simple et facile au niveau de l’élevage. Cette thèse fournit également de nouveaux paramètres génétiques résultant des mesures par l'analyseur de diamètre de ibre optique (OFDA). Il s'agit d'une méthode rapide pour mesurer les caractéristiques de la fibre Angora. Certaines de ces mesures sont intéressantes en raison d'une corrélation génétique élevée avec les caractéristiques du follicule pileux. La méthodologie OFDA est une alternative intéressante pour évaluer des caractéristiques importantes telles que le diamètre de fibre et le coefficient de variation du diamètre des fibres. Nous décrivons les paramètres démographiques et généalogiques de la population étudiée. En outre, nous étudions la différentielle de sélection pour le poids total de toison et le poids corporel. La caractéristique principale de notre approche est la description de la différentielle de sélection en comparant les candidats à la sélection, les parents potentiels et les parents théoriques. La description démographique et génétique a prouvé que dans les deux souches sélectionnées on a appliqué pendant 8 ans une conduite proche. Notre travail apporte des résultats originaux sur les effets de la sélection chez le lapin angora et sur la conduite d'une sélection en générations chevauchantes. Cette thèse a aussi un intérêt pratique pour les sélectionneurs de lapin Angora. Cette thèse est également le dernier projet de recherche de l'INRA après presque 30 ans de recherche sur cet animal
In this thesis, we present our research to analyze the efficiency of an experiment of divergent selection in French Angora rabbit. Objectives of the experiment were a) to assess genetic parameter estimatesfor total fleece weight and correlated trait and b) to get an experience on management of a population of angora rabbits under selection with overlapping generations. This thesis is also the last research project of INRA after nearly 30 years of research on this animal. We present an overview of the genetic and non-genetic factors of quantitative and qualitative traits influencing fibre production. Among fixed effects, number of harvest was the most important. The genetic parameters and genetic trends were analysed using a BLUP animal model. For estimation of genetics parameters the repeatability model was used in which wool harvests from third until 12th have been considered as a repeated trait. Results showed that selection for high and low total fleece weight was successfully performed and a divergence of three genetic standard deviations was observed between the high and low lines after eight years of selection. Selection for total fleece weight significantly increased bristle length, secondary to primary follicle ratio and comfort factor and decreased compression, resilience, bristle diameter, and average fibre diameter. These changes resulted from moderate to high genetic correlations between total fleece weight and bristle length, and between fibre dimensions and secondary to primary follicle ratio, comfort factor, compression and resilience. Thus, selection for increasing total fleece weight results in an increase of both quantitative and qualitative traits of wool production in the French Angora rabbit. Measurement of total fleece weight is simple and easy at the farm level. Selection for this trait has positiveeffects on fleece characteristics such as bristle length, follicle population and fibre diameter. This thesis also contains new genetic parameters Angora fibres resulting from measurements by Optical Fibre Diameter Analyser that we provide a rapid method for measuring the characteristics of Angora fibre. Some of these measurements are interesting because of having a high genetic correlation with follicle traits of skin. The OFDA methodology is an interesting alternative to evaluate important characteristics such as fibre diameter, CV of fibre diameter and bristle content through measuring of comfort factor. We describe the demography and genealogy of the studied population. In addition, we study differential of selection for total fleece weight and body weight. The main characteristic of our approach is the use of new method for description of differential of selection in candidates of selection, parent and theoretical parents. Description of demography and the genetic structure in this study showed that in the two divergent lines, the similar management of reproducers has been done successfully during 8 years of selection. Our work contributes to the research in two areas that are estimation of genetic parameters with multivariate models of best linear unbiased prediction of breeding value and theoretical investigation of selection in populations with overlapping generations. This thesis is also of practical interest for Angora rabbit breeders for knowledge of effects of selection for total fleece weight and correlated traits

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

NEUENSCHWANDER, SERGIO. "Oscillations synchrones dans le toit optique du pigeon." Paris 6, 1993. http://www.theses.fr/1993PA066614.

Full text

Abstract:

Nous avons enregistre le potentiel de champ local (pcl) et l'activite multiunitaire (amu) dans le tectum optique (to) de pigeons eveilles, au moyen d'un (ou de deux) electrodes. Lors d'une premiere serie d'experience, on a etudie l'activite du to en calculant la fonction d'autocorrelation et le spectre de puissance des signaux enregistres. Nous avons pu observer la signature d'une activite oscillatoire pour le pcl comme pour l'amu avec des frequences comprises dans l'intervalle 20-50 hz. Il y avait une variabilite importante dans la frequence et la probabilite d'occurence des oscillations, ce qui rend l'activite oscillatoire du to hautement non stationnaire. Au cour d'une etude complementaire, deux estimateurs numerique nonlineaire ont ete utilise pour decrire la complexite du pcl: la dimension de correlation et un indice de prediction des trajectoires. Les resultats revelent, en moyenne, une augmentation de la complexite du signal pendant les oscillations. Lors d'une seconde serie d'experiences, on a etudie le comportement de synchronisation de l'activite tectale. L'analyse des crosscorrelations a montre que les reponses de groupes de cellules separees etaient souvent synchronisees avec un ecart de phase proche de zero. Nos resultats indiquent que les reponses oscillatoires dans la region gamma et leur synchronisation dans des groupes de neurones eloignes peuvent servir de mecanisme d'integration dans le to des oiseaux, suggerant que cela se produit aussi dans d'autres structures que le cortex visuel des mammiferes

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Karuranga, Egide G. "Three essays on wood roof truss technology acceptance in China." Doctoral thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24875/24875.pdf.

Full text

Abstract:

Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 2007.
"Cette thèse a été rédigée par insertion de trois articles dont [Egide G. Karuranga] est le premier auteur"--P. ix. Bibliogr. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Laflamme, François. "Analyse et contrôle du comportement vibratoire d'un toit d'hélicoptère." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2010. http://hdl.handle.net/11143/5951.

Full text

Abstract:

Cette recherche a pour but de faire la modélisation par éléments finis d'un toit d'hélicoptère, de comparer les données calculées aux données expérimentales et de déterminer si l'on peut appliquer un contrôle optimal sur le système. Le projet fait partie d'un programme visant à réduire le bruit et les vibrations dans une cabine d'hélicoptère. Il est fait en collaboration avec Bell Helicopter Textron Canada Limited, le Consortium de Recherche et d'innovation en Aérospatiale au Québec (CRIAQ) et le Groupe d'Acoustique de l'Université de Sherbrooke. La recherche commence par l'analyse du comportement vibratoire de l'ensemble toit-support de transmission d'un hélicoptère Bell 407. Les chemins de transfert primaires et secondaires ont été identifiés en plaçant des accéléromètres à 63 positions différentes sur le toit et en mesurant les vibrations à ces endroits. En second lieu, le modèle par éléments finis, réalisé avec FEMAP, est présenté ainsi que les paramètres de calculs. Pour valider les résultats, les spectres des chemins de transfert du modèle sont comparés aux chemins de transfert expérimentaux. Ensuite, les forces primaires équivalentes sont calculées. Elles sont appliquées sur le modèle afin de comparer le comportement du modèle à l'excitation primaire expérimentale mesurée sur le toit de l'appareil. Enfin, une simulation du contrôle actif optimal est effectuée sur les signaux expérimentaux et les données numériques. Différentes configurations de capteurs d'erreur ont été comparées. On souhaite connaître la configuration permettant de mieux contrôler les vibrations du toit. Par la suite, cette simulation vise à déterminer si le contrôle actif optimal est possible sur un toit d'hélicoptère se rapprochant de la production en fonction des différentes configurations.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Räisänen, J. (Johanna). "”Siellä on niin hyvä yhteishenki ja kukaan ei arvostele toisia”:Nilsiän musiikki- ja tanssileirin merkitys nuorille musiikinharrastajille ja -opiskelijoille." Master's thesis, University of Oulu, 2019. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201905141772.

Full text

Abstract:

Tiivistelmä. Tämä pro gradu -tutkielma käsittelee Nilsiän musiikki- ja tanssileirin merkitystä nuorille musiikinharrastajille ja -opiskelijoille. Tutkimuksessa on haastateltu viittä eri-ikäistä nuorta heidän leirikokemuksistaan. Kaikki nuoret opiskelevat tai harrastavat musiikkia ja ovat olleet monena vuonna Nilsiän musiikki- ja tanssileirillä. Aiempi musiikkileiritutkimus on hyvin vähäistä. Tutkimus on tapaustutkimus, jonka aineisto on kerätty teemahaastatteluilla. Aineiston analyysimenetelmänä toimi aineistolähtöinen sisällönanalyysi. Aiempien tutkimusten tavoin yhteisöllisyys, intensiivisyys, musiikillinen kehittyminen, esiintymiskokemus ja innostava oppimisympäristö ilmenivät musiikkileirin motiiveina myös tässä tutkimuksessa. Oppimisen, vapaa-ajan ja esiintymisjännityksen merkitys nuorille nousivat esiin uusina havaintoina tutkimuksessani. Tutkimustulosten mukaan Nilsiän musiikki- ja tanssileiri on tärkeä jokavuotinen tapahtuma nuorten elämässä. Leirin hyvä yhteishenki houkuttelee nuoria Nilsiään, jossa tavataan joka kesä vanhoja ja uusia leirikavereita musiikin parissa. Musiikkileirin yhteisöön kuuluminen vaikuttaa nuorten musiikillisen identiteetin kehitykseen. Uuden oppiminen, laadukas opetus sekä innostavat ja ammattitaitoiset opettajat ovat nuorten mielestä parasta leirissä. Konserteista saatava esiintymiskokemus ja opiskelua tukeva viihtyisä ympäristö merkitsevät myös paljon. Vapaa-ajalla on kiva viettää aikaa muiden samanhenkisten kavereiden kanssa pelaillen ja musisoiden. Haastatellut nuoret kertoivat, että Nilsiän musiikki- ja tanssileirillä ketään ei kiusata tai arvostella. Musiikkileirillä opiskelu eroaa muusta musiikinopiskelusta rentoudessa ja vapaudessa. Nuoret saavat vaikuttaa leirillä opiskeltavaan ohjelmistoon. Myös vahva yhteisöllisyys on merkittävä ero musiikkileirin ja muun musiikinopiskelun välillä. Musiikkileirillä nuoret pääsevät osallistumaan ryhmätunneille, yhtyeisiin ja bändeihin yhdessä muiden kanssa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Hardy, Olivier. "Le Toit optique du pigeon Propriétés fonctionnelles et organisation neuronale." Grenoble 2 : ANRT, 1986. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb375982089.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Sze-Lorrain, Fiona. "Sur le toit du monde : l’esthétique théâtrale de Gao Xingjian." Thesis, Paris 4, 2011. http://www.theses.fr/2011PA040176.

Full text

Abstract:

Dramaturge, metteur en scène, romancier, essayiste et peintre, Gao Xingjian, « artiste total », s’est affranchi dès 1983 des conventions théâtrales qui prévalaient en Chine. Il s’est imposé comme l’un des pionniers du théâtre et de la littérature d’avant-garde. Condamné pendant la campagne de répression « contre la pollution spirituelle », il a été interdit de publication. Exilé en France en 1987, il a dès lors créé des pièces en français, impliquant peu de personnages, entre farce et tragédie, exprimant souvent une vision de la vie désenchantée, dans un langage aléatoire mais équilibré, avec des décors minimalistes. Il excelle dans une forme de théâtre destiné uniquement à la représentation, où joue l’expérimentation scénique et corporelle. Notre thèse porte sur la forme et l’expérience de la représentation théâtrale, en examinant la façon dont Gao repousse les limites linguistiques ou visuelles pour parvenir à une conception dépouillée du drame. Procédant à l’analyse de ses dramaturgies, tout en nous appuyant sur ses écrits et ses peintures, nous verrons comment la représentation théâtrale s’agence entre visible et invisible, qui se situe au seuil de la conscience ou qui relève de l’esthétique — ceci, selon trois possibilités : le rapport acteur/spectateur, le texte lui-même, et la scène proprement dite. Tenant compte de l’épreuve existentielle de l’exil et du phénomène de bilinguisme perceptible dans l’écriture, nous traitons des idées de l’espace théâtral et de l’art dramatique, en suivant quatre orientations principales : la dramatisation, les modes de narration, la langue en tant que rupture dans le texte, et l’« incarnation » du personnage par l’acteur qui le joue
Playwright, theater director, novelist, essayist and painter — the multi/inter-disciplinary artist, Gao Xingjian first defied the theatrical conventions dominating China for more than fifty years with his absurdist play Bus Stop in 1983. Since then, he has established himself as one of China’s pioneering avant-garde playwrights and writers. Persecuted during the “Oppose Spiritual Pollution” campaign, he was banned from publication. After moving to France in 1987, he began writing plays in French, his adopted language. Relying on few characters, they probe drama between farce and tragedy, expressing a frequently disenchanted vision of life in seemingly random, yet measured, language with minimal decor. Experimenting with the scenic and the corporal, Gao excels in an organic theatre created solely for performance. Using the form and experience of a performance, this thesis explores how Gao revisits linguistic and visual boundaries in an effort to define “drama.” Analyzing his plays, as well as his other writings and paintings, we identify in his work a theatrical performance — visible and invisible, liminal or aesthetical — via three possibilities: actor/spectator, text, and stage. Considering exile and bilingualism in literature, we examine notions of theatrical space and drama that emerge from this study in four main approaches: dramatization, modes of narration, language as rupture in text, and character “enfleshed” by its actor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Mas, Josiane. "Darius Milhaud, du "Bras d'or" au "Bœuf sur le toit"." Paris 4, 1987. http://www.theses.fr/1987PA040018.

Full text

Abstract:

Les trente premières années de la vie de Darius Milhaud ont été le creuset de son devenir; l'homme et son génie créateur se sont trouvés au cœur des courants passionnels et esthétiques de son époque; on ne saurait donc exclure leurs répercussions sur sa formation intellectuelle et artistique à l'aube d'une vie si dense de créations. La révélation, très tôt, d'un tempérament créateur puissant eut pour conséquence une œuvre abondante et protéiforme : quatre-vingt-deux numéros d'opus, déjà, en 1923, représentant tous les caractères, tous les styles et tous les genres de musique avec des collaborateurs prestigieux tels Francis Jammes, Paul Claudel ou André Gide. Si la période d'avant-guerre fut celle de l'apprentissage, de l'ouverture au monde musical et des premières réalisations parfois maladroites, l'exil volontaire des années 1917-1918 à Rio, lui permit de trouver l'assurance de ses propres forces et d'atteindre déjà une certaine maturité. Guide par son instinct, il prit le chemin d'une totale liberté : liberté de la mélodie redevenue modale, rupture avec les conventions harmoniques, indépendance des plans sonores superposes etc. . . La violence, la rudesse de certaines agrégations polytonales ou autres, l'insensibilité provocante que manifeste parfois sa musique, rejoignent la netteté de son orchestration qui abandonne les demi-teintes pour l'acidité des timbres de l'orchestre de solistes, dans une débauche de couleurs vives et une clarté toute méridionale. La mélodie était pour lui l'élément premier de l'ensemble des composantes sonores mais son lyrisme restait mesure et marque par une certaine sérénité. Le message de Milhaud dans les années vingt était, non seulement cette "manière" qui devait rester personnelle, mais aussi une curiosité, une disponibilité inlassable, une indépendance insolente ainsi qu'une impatience et une joie juvénile de créer
The first thirty years of Darius Milhaud's life were the melting-pot of his future; the man and his creative genius were to be found right at the heart of the emotional and aesthetic trends of his period; therefore, one could not fail to notice their repercussions on his intellectual and artistic development at the dawning of a life so abounding in creation. The early revelation of a strong creative temperament gave rise to copious and varied works : as early as 1923, eighty-two numbers of opus, demonstrating every character, every style and every kind of music, with such famous contributors as Francis Jammes, Paul Claudel or André Gide. If the pre-war period was that of apprenticeship of the opening to the musical world and of the first achievements however unskillful, the self-imposed exile in Rio during 1917-1918 allowed him to ascertain his own capabilities and even to reach a certain maturity. Guided by his instinct, he aimed at a complete freedom : freedom of the melody that had once again become modal, departure from the conventions of harmony, independence from the superimposed sound levels etc. . . The violence, the coarseness of certain aggregations some polytonal others not, the provocative insensibility sometimes displayed in his music, unite with the clarity of his orchestration that forsakes half-tones for the stridency of the timbres of the orchestra of soloists in an orgy of colors and a brightness so reminiscent of the south. To him, melody was the main component of the whole sound element but his lyricism remained balanced and showed a certain serenity. In the twenties, Milhaud's message was not only the "method", which was to remain his own, but was also a curiosity, an unflagging availability, an unashamed independence, together with a youthful joy and impatience to create

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Hardy, Olivier. "Le toit optique du pigeon : propriétés fonctionnelles et organisation neuronale." Paris 6, 1986. http://www.theses.fr/1986PA066028.

Full text

Abstract:

Étude des propriétés des champs récepteurs des neurones du toit optique de pigeon, comparaison avec celles des neurones du colliculus des mammifères. Mise en évidence d'un rôle majeur du toit optique des oiseaux dans le traitement de l'information visuelle. Les réseaux neuronaux responsables de ce traitement ont été étudiés par enregistrement et marquage intracellulaire à l'HRP. Un modèle d'organisation de ces réseaux est proposé.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Mossolow, Alexandra Xenia Sabina. "The career of South African soprano Nellie du Toit, born 1929." Thesis, Stellenbosch : University of Stellenbosch, 2003. http://hdl.handle.net/10019.1/16394.

Full text

Abstract:

Thesis (M. Mus.)--University of Stellenbosch, 2003.
ENGLISH ABSTRACT: Who is Nellie du Toit and what is the extent of her career as singer and voice teacher? The void in South African historiography in respect to the life and work of South African performing artists gave rise to investigate the career of Nellie du Toit. Known as one of South Africa’s most illustrious opera singers of the 1960’s and 1970’s, who made her career exclusively in South Africa, she is regarded as one of the most sought after voice teachers. Her career as singer spanned almost three decades. As voice teacher her career of over forty years is still ongoing. This study traces her biographical details chronologically beginning with her youth years in a very musical family. Her full-time music studies took place at the South African College of Music in Cape Town, from 1950 to 1952. Here her singing teacher Madame Adelheid Armhold and Gregorio Fiasconaro, head of the Opera School, were influential in laying the foundations for her career. After a period of over a year in England Du Toit was one of several young South African singers to contribute to pioneering opera in South Africa, often sung in the vernacular. Du Toit sang in forty-five opera seasons for the Provincial Arts Councils in the seventeen years between 1963 and 1979, when her opera career ended. In 1986 she returned to the opera stage as the Marschallin in Der Rosenkavalier by Richard Strauss. This was also her final farewell as opera singer. The title role in Madama Butterfly can be regarded as her hallmark. Her stunning portrayal of Lucia in Lucia di Lammermoor was regarded as a mile stone in South African opera history, as was her interpretation of Jenůfa. She was also hailed as a Mozart singer. Not only was she regarded as one of the world’s best “Butterflies” at the International Madame Butterfly Competition in Japan in 1970, but has she also been awarded three Nederburg Opera Prizes. Apart from opera, Du Toit gave numerous recitals of classical and light classical music, regularly sang in orchestral concerts and oratorio and was active as broadcasting artist. Her work as voice teacher always ran parallel to her singing activities. Her academic career at the Universities at Stellenbosch and Cape Town spanned fourteen years: from 1980 to 1993. Nellie du Toit’s achievements in music were laureated with the Medal of Honour from the Academy of Arts and Sciences in 1986 and an Honorary Doctorate from the University of Stellenbosch in 1998.
AFRIKAANSE OPSOMMING: Wie is Nellie du Toit en wat is die omvang van haar loopbaan as sangeres en sangpedagoog? Die leemte in Suid-Afrikaanse historiografie met betrekking tot die lewe en werk van Suid- Afrikaanse uitvoerende kunstenaars het aanleiding gegee tot hierdie ondersoek na die loopbaan van Nellie du Toit. Bekend as een van Suid Afrika se vermaarde operasangeresse van die 1960’s en 1970’s wat haar loopbaan eksklusief in Suid-Afrika gemaak het, word sy ook beskou as een van die mees gesogte sangpedagoë. Haar loopbaan as uitvoerende kunstenaar het oor byna drie dekades gestrek. Haar loopbaan as sangpedagoog, ná meer as veertig jaar, gaan steeds voort. Hierdie studie ondersoek haar lewe en loopbaan chronologies, beginnende met haar jeugjare in ŉ baie musikale gesin. Haar voltydse musiekstudies aan die Suid-Afrikaanse Musiekkollege in Kaapstad het van 1950 tot 1952 geduur. Hier het Madame Adelheid Armhold, haar sangpedagoog, en Gregorio Fiasconaro, hoof van die Operaskool, ŉ stewige fondament vir haar loopbaan gelê. Na ŉ tydperk van meer as ŉ jaar in Engeland, het Nellie du Toit een van die jong Suid-Afrikaanse sangers geword wat operabaanbrekerswerk in Suid-Afrika gedoen het. Du Toit het in vyf-en-veertig operaseisoene vir die Uitvoerende Kunsterade gesing in die sewentien jaar tussen 1963 en 1979, die jaar waarin haar operaloopbaan tot ŉ einde gekom het. In 1986 het sy na die operaverhoog teruggekeer in die rol van die Marschallin in Der Rosenkavalier van Richard Strauss. Dit was ook haar finale vaarwel as operasangeres. Die titelrol in Madama Butterfly kan as Du Toit se kenteken beskou word. Haar merkwaardige uitbeelding van Lucia in Lucia di Lammermoor is beskou as ŉ mylpaal in die Suid-Afrikaanse operageskiedenis. Dit geld ook vir haar vertolking van Jenůfa. Sy was ook hoog aangeskryf as Mozart-sangeres. Nellie du Toit is as een van die wêreld se beste “Butterflies” aangewys tydens die Internasionale Madame Butterfly Kompetisie in Japan in 1970. Daarbenewens het sy in Suid-Afrika drie Nederburg Operapryse ingepalm. Afgesien van opera het Nellie du Toit talryke uitvoerings van klassieke en ligte klassieke musiek gegee en gereeld in orkeskonserte, oratoria en as uitsaaikunstenaar opgetree. Naas haar loopbaan as uitvoerder het haar aktiwiteite as sangpedagoog byna ononderbroke voortgegaan. Haar akademiese loopbaan aan die Universiteite van Stellenbosch en Kaapstad het oor veertien jaar gestrek: van 1980 tot 1993. Nellie du Toit se prestasies in musiek is bekroon met die Erepenning van die Akademie vir Wetenskap en Kuns in 1986 en ŉ eredoktorsgraad van die Universiteit van Stellenbosch in 1998.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Du, Toit Ernest. "The direct conversion of synthesis gas to chemicals / Ernest du Toit." Thesis, Potchefstroom University for Christian Higher Education, 2002. http://hdl.handle.net/10394/9624.

Full text

Abstract:

The catalytic conversion of synthesis gas, obtainable from the processing of coal, biomass or natural gas, to a complex hydrocarbon product stream can be achieved via the Fischer-Tropsch process. The Fischer-Tropsch synthesis process has evolved from being mainly a fuel producing process in the early 1950's to that of a solvent and speciality wax production process towards the end of the 1970's. From the early 1980's there has been a clear shift towards the production of commodity chemicals in addition to fuel. Advances in reactor technology, volatile crude oil markets and a world trend towards "clean" fuels may cause a shift towards coal and natural gas as the feedstock of choice for the chemical industry. Fischer-Tropsch plants are capital intensive ventures due to the complexity of the process. Viable returns on such projects can only be realised by adding value to the products obtained from such processes. The chemical industry places a high premium on certain chemicals such as olefins and higher alcohols. More selective production of such chemicals can contribute to increased 'profitability and thus more economically viable processes. The C8+ alcohol and C6+ olefin product range can be labelled as valuable chemicals. A major limitation in the traditional Fischer-Tropsch process is the low selectivity towards these valuable chemicals. The product distribution observed for a Fischer-Tropsch catalyst system conforms to the SchulzFlory polymerisation mechanism, which is inherently non-selective. This investigation deals with an iron-based catalyst that can best be described as a chemically selective Fischer-Tropsch catalyst. The product spectrum achieved with this so-called "ChemFT" catalyst can be seen as a breakthrough in terms of producing chemicals directly from syngas. The investigation covers the following aspects: a review of the development of the ChemFT catalyst used in this investigation, the characterisation of the ChemFT catalyst, an experimental verification of the catalyst product spectrum with respect to alcohols and olefins, on both laboratory and pilot plant scale, the development of rate equations for'Fischer-Tropsch and Water-Gas-Shift activity. Experimental performance results of the ChemFT catalyst show high selectivity towards the desired alcohol product compared to traditional low temperature iron catalysts (8- 14 C atom% vs. 2 - 4 C atom %). Similar olefin selectivity is obtainable with lower long chain paraffin selectivity (little or no wax formation). It is concluded that the ChemFT catalyst differs from conventional Fischer-Tropsch iron catalysts as far as selectivity and typical process conditions are concerned. Published reaction rate equations were evaluated for applicability to such a scenario. Known Fischer-Tropsch reaction rate equations described the catalyst kinetics fairly well. The theoretical base thereof was further improved by modifYing the equations to include the effect of catalyst vacant sites. Published Water-Gas-Shift rate equations did not adequately describe the catalyst. It was shown that the accuracy of the Water-Gas-Shift equation could be improved by modifYing it to account for C02 adsorption. Reaction rate equations for both the Fischer-Tropsch and Water-Gas-Shift reaction rates that are valid in the typical operating conditions are proposed.
Thesis (PhD (Chemical Engineering))--Potchefstroom University for Christian Higher Education, 2003

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Davtian-Valcke, Hélène. "Fratrie et schizophrénie : problématique de la coexistence sous le toit familial." Thesis, Paris 10, 2016. http://www.theses.fr/2016PA100042/document.

Full text

Abstract:

L'évolution de la psychiatrie contemporaine est marquée par le basculement d'une partie importante de la prise en charge vers les familles. De ce fait, les situations de cohabitation du patient avec ses frères et sœurs sont de plus en plus fréquentes.Faisant suite à une recherche-action portant sur 600 frères et sœurs de personnes atteintes de troubles psychotiques, cette recherche s'inscrit dans une approche compréhensive qui donne une place centrale à l'expérience et à l'analyse qualitative de cas.La recherche permet de mieux comprendre la nature spécifique des retentissements de la schizophrénie sur la fratrie qui combine crainte de la contamination, contagiosité psychique et emprise. Il convient de prendre en compte ces trois dimensions pour développer une information et un accompagnement approprié pour les frères et sœurs. La recherche permet de repérer l'actualisation de la tension spéculaire lors de l'apparition des troubles, non seulement pour les frères et sœurs du patient, mais aussi pour le patient lui-même. Si elle est trop intense, la tension spéculaire peut faire peser une menace sur l'ensemble des frères et sœurs, avec de surcroit pour le malade la crainte de représenter lui-même une menace pour le reste du groupe. Ceci peut conduire à des mouvements radicaux de séparation et de collage pour les frères et sœurs du patient, mais aussi de repli pour la personne malade. En revanche, si elle est supportée par la fratrie, la tension spéculaire peut soutenir la capacité réflexive du patient et ainsi représenter un levier thérapeutique.Les situations de cohabitation, quand elles sont banalisées et contraintes, renforcent la tension spéculaire. Il convient donc de prendre en considération l'ensemble des personnes qui sont amenées à vivre sous le même toit que la personne malade lors de sa sortie d'hospitalisation. La recherche montre que soutenir les relations fraternelles dans les situations de cohabitation représente un intérêt non seulement sur le plan préventif pour les frères et sœurs, mais aussi sur le plan curatif pour la personne malade
Recent developments in contemporary psychiatry are underlined by an important change involving families as caregivers. As a consequence, more and more brothers and sisters live with their diseased sibling. This research project follows a previous research and action project involving 600 siblings of psychotic patients. This work follows a comprehensive approach that gives central focus to experience and qualitative analysis of cases.Research allows us to better understand the specific nature of schizophrenic impact on siblings that are fearful of contamination, psychic infectiousness and its influence. We need to take into account those 3 dimensions in order to develop information as well as proper follow-up for brothers and sisters.Research also allows us to identify conjoined mirror imaging between the patient and his siblings. When not too strong, this mirror imaging can represent a danger on the siblings as well on the patient himself who can see himself as a potential threat for the rest of the group.This dynamic can lead to radical movements of separation or bonding between brothers and sisters but also as a fall-back for the patient. On the other hand, if this mirror imaging is well supported by siblings, it can generate insight by the patient on his own condition and become a strong therapeutic adjunct.When co-habitation situations are trivialised, mirror imaging can become stronger. It is therefore important to consider everybody that lives under the same roof as the patient as he is discharged.Research shows that proper support of siblings relationships in cohabitation situations can lead to benefits not only on the preventive side for the siblings, but on the therapeutic side for the patient

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Du, Toit Charlene. "Riglyne vir effektiewe onderwys in afkampusonderwysprogramme vir praktiserende onderwysers / C. du Toit." Thesis, North-West University, 2011. http://hdl.handle.net/10394/4485.

Full text

Abstract:

The problem being investigated in this thesis is to understand and explain why some Setswana speaking students in the ACE-programme for Life Orientation who have voluntarily registered for a decentralised off-campus education programme at the NWU, continue to demand personal, face-to-face communication with their lecturers during the course of their studies. „Off-campus education‟ (also known as „distance education‟ and / or „decentralised education‟) is usually implemented in an attempt to afford more students the opportunity to improve their qualifications and skills – especially in the case of those students who, for a variety of reasons, may not be in a position to enrol for fulltime contact training. Off-campus education could help to serve the divergent education-related needs of poor, less privileged, geographically isolated, difficult-to-reach and deep rural communities. It could also assist with the teaching and learning of new knowledge and skills as far as its integrated use of contemporary technological developments is concerned. Besides UNISA, the North-West University is at present the biggest supplier of off-campus education programmes to practising teachers in the country. Despite the exponential increase in educational and technological developments in the late 20th and early 21st century, information and communication technology – within a broader South African context – is still not within reach of all the NWU‟s off-campus education students. Recent attempts to integrate contact education principles in off-campus education, led to the development of the (well-known) hybrid, namely „flexi-education‟. Over the past seven years or so, this state of affairs has slowly developed to the point where the number of registered, off-campus African education students at the NWU who insist (despite paper-based, electronic and mobile learning support) on demanding personal, face-to-face contact with their lecturers, has increased rapidly. It would furthermore seem that the use of, for example, internet and communication technology is increasing the existing gap between the African education student and his / her lecturer. This growing gap has already resulted in some registered African education students feeling increasingly isolated. The problem with the use of ICT in off-campus education is understood by some as leading to a situation where the ICT being implemented may, one day soon, replace the lecturer during scheduled contact facilitation sessions. Should that happen, it could mean that interactive communication and the social presence of the lecturer during scheduled contact facilitation sessions may be compromised and even permanently forfeited. The available body of scholarship does not adequately address the perceptions of students with regard to the importance of (a) the temporal-spatial, simultaneous presence of their lecturers and (b) social interactions during scheduled contact facilitation sessions. From the available literature, it is also not clear: why some students may want to entertain and maintain such perceptions, what the attitude of students with regard to social interaction and the social presence of their lecturers might be, or what role ICT could be playing in the life-world of off-campus students in South Africa. In an attempt to solve this intellectual conundrum and with a view to effecting naturalistic generalisation (and not statistical generalisation) I have decided, in light of the above, to implement and follow a multi-analytical research design (mixed methods, multi-analysis design) (Onwuegbuzie et al., 2009: passim; 117). Instead of me seeking to generalise my own research findings, I have decided to leave it to my readers to generalise the findings from their own experiences in the past (Onwuegbuzie et al., 2009: 120). This approach represents a kind of „fuzzy generalisation‟ (Ekiz, 2006:73) in the sense that something that has happened in one place could just as well be demonstrated to have happened somewhere else as well (ibid.). I have, therefore, undertaken both a quantitative as well as qualitative study in order to understand why Setswana speaking education students in the ACE-programme in Life Orientation would continue to demand personal, face-to-face contact with their lecturers, despite all the teaching and learning support that they are offered along the way. I have completed my research on the basis of (and in view of) my research aims. The same applies to the data that I have managed to capture and interpret. On the basis of these data, certain strategic guidelines for effective education in off-campus education programmes for practising teachers have then been drafted. My most important research findings include: Off-campus education is purposively delivered to the client, e.g. to the Setswana speaking student in his / her natural surroundings. Off-campus education should strive to care for the student and his / her contextualised needs. An authentic encounter between the off-campus lecturer and student should be allowed to take place. These encountering opportunities could assist in liberating the Setswana speaking student from all moral and ethical obligation of having to meet his / her lecturer and talking to him / her personally. No more moral burdening or social indebtedness should be placed on students to attend the scheduled contact facilitation sessions. The Setswana speaking student should be accompanied to feel and experience that s/he is unconditionally accepted and respected in his / her particular situation and locale. The Setswana speaking student should be able to feel and experience on a particularly deep interpersonal level the security that s/he has the right to belong to a particular off-campus education community (that is not only viewed as a communal society, but also managed as one). The University as service provider ought to create intimate, interactive spaces during scheduled contact facilitation sessions for all off-campus lecturers in order to afford their Setswana speaking students the opportunity to realise their ontic, social yearning for belonghesion. The Setswana speaking student experiences off-campus education as a process of social unity, as well as a social, communal learning community, together with his / her lecturers and fellow students. For this reason, scheduled contact facilitation sessions should be focusing (given the transactional nature of off-campus education) on communal, „perfect-fit education for us‟. Within a communal „perfect-fit‟ education community, the Setswana speaking student should be accompanied to adopt his / her reason for existence in the following manner: “We are, therefore I am.” Given the transactional nature of scheduled contact facilitation sessions (that should be focusing on transactional proximity, openness and sincerity within this communal „perfect-fit education for us‟) the Setswana speaking student does not wish the use of computer and internet technology to replace their ontic and socially cohesive, essential yearning for communal humanity and fellowship. It would seem that Setswana speaking students may not, necessarily, be less than ready for the implementation of ICT in their off-campus education programmes because they cannot afford it, but mainly because they do not yet regard computer and internet technology as part of their cultural furniture. Any attempt at implementing ICT in off-campus education should be considered and managed by universities with great circumspect, so that these students‟ social, ontic, and cohesively essential yearning and ever intensifying, deepening, socially-mutual attaching, fixative and reciprocally trusting attraction could be properly accounted for, and so that it may be managed satisfactorily on a curricular level. Off-campus education should, therefore, be based on the realisation of ontic „We-ness‟ where the members of this community continue to depend on each other and where the supply and delivery of off-campus education is constantly reformed and fine-tuned so that it may reflect an authentic collective learning community. Off-campus education should be focusing on a collectivist, communally searching, epistemological approach where human beings are constantly relating to their fellow human beings, playing different social roles and taking full responsibility for whatever may be needed to realise these students‟ off-campus studies successfully.
Thesis (Ph.D. (Education))--North-West University, Potchefstroom Campus, 2011.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Du, Toit Jacobus Petrus Johannes. "Psigiese uitbranding by personeelkundiges in Suid-Afrika / Jacobus Petrus Johannes du Toit." Thesis, Potchefstroom University for Christian Higher Education, 1992. http://hdl.handle.net/10394/7852.

Full text

Abstract:

The purpose of the study was to do a literature study regarding psychological burnout and to empirically determine to what extent the symptoms identified in the study are exhibited by personnel practitioners. The component elements of the phenomenon were also identified and a comparison drawn with existing literature. A literature study was conducted regarding the conceptualization of the phenomenon and a new unique operational definition developed. A study was also done regarding the causes, symptoms, consequences and interventions for handling the phenomenon. It was found that a positive relationship between frequency and intensity exists and that five factors occur with personnel practitioners being: frustration and demotivation, exhaustion, overloading and insecurity. personal achievement and depersonalization. Relationships were also found between demographic data and the above factors through the factor analysis. It is recommended that a universal definition as well as a comprehensive model of burnout be developed. In addition research should be expanded to investigate the occurrence of the phenomenon .in different job categories as it appears to manifest itself differently in different job categories.
Skripsie (MA)--PU vir CHO, 1992

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Mas, Josiane. "Darius Milhaud, du "Bras d'or" au "Boeuf sur le toit", 1892-1923." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376078081.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Pucariço, Filipa Matos Novo. "Estudo do impacto socioeconómico da Capeia Arraiana." Master's thesis, Universidade de Lisboa. Faculdade de Medicina Veterinária, 2015. http://hdl.handle.net/10400.5/8443.

Full text

Abstract:

Dissertação de Mestrado Integrado em Medicina Veterinária
A Capeia Arraiana é uma manifestação tauromáquica de cariz popular de algumas freguesias do concelho do Sabugal. É única no mundo, sendo caracterizada pelo uso de um objeto de madeira – forcão – com o qual um grupo de trinta homens espera as investidas dos toiros. As suas origens não são completamente conhecidas, mas sabe-se que existe pelo menos desde o séc. XIX. Com uma aceitação crescente na região, foi recentemente classificada como Património Cultural Imaterial. Tem lugar maioritariamente no mês de agosto, aumentando a população em cerca de 10 vezes neste mês, nas aldeias onde se realiza. Atendendo à crescente desertificação e ao envelhecimento da população, justificase conhecer os impactos desta manifestação a diferentes níveis. Este trabalho pretendeu caracterizar os vários agentes económicos a montante e a jusante da Capeia Arraiana. Para tal, procedeu-se ao levantamento de dados relativos ao período 2009-2013 e à implementação de inquéritos aos vários agentes identificados. O presente trabalho confirma que, na região em estudo, a Capeia Arraiana tem um impacto socioeconómico relevante. Para a população residente, a Capeia Arraiana parece caracterizar-se essencialmente como um inquestionável fator identitário e um importante legado cultural, para além de gerar diversos benefícios na região.
ABSTRACT - SOCIO-ECONOMICAL IMPACT OF CAPEIA ARRAIANA - The Capeia Arraiana is a popular tauromachy manifestation of some parishes of the region of Sabugal. It is unique in the world and it is characterized by the use of a wooden pitchfork – forcão – with which a group of thirty men waits for the charges of the bulls. Its origins are not completely understood, but it is known that the Capeia Arraiana exists since the 19th century. With a growing acceptance in the region, it was recently classified as Intangible Cultural Heritage. It takes place mostly in August, and the population multiplies tenfold during this period. Considering the growing depopulation and the ageing of the inhabitants, this work aims to characterize the various upstream and downstream players of this manifestation. For that, data from the period between 2009 and 2013 were collected and questionnaires were implemented to samples of the different players. Multivariate analysis, namely factor analysis, and test hypotheses were undertaken. The relevant socio-economic impact of this event can be confirmed over this work. For the resident population, Capeia Arraiana is characterized as an unquestionable identity factor and a cultural legacy, recognizing several benefits to the region.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Antunes, Nuno Miguel Griné. "Contribuição para o estudo dos factores ambientais que podem interferir no desempenho físico do toiro bravo durante a lide." Master's thesis, Instituições portuguesas -- UTL-Universidade Técnica de Lisboa -- -Faculdade de Medicina Veterinária, 2002. http://dited.bn.pt:80/30147.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Du, Toit Mariaan Francina. "Reproduktiewe gesondheid van vroulike werknemers in 'n petrochemiese fabriek / Mariaan Francina du Toit." Thesis, Potchefstroom University for Christian Higher Education, 2000. http://hdl.handle.net/10394/1587.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Du, Toit Jean Isabelle. "'n Modelleringsondersoek na die meganisme van die homogene alkeenmetatesereaksie / Jean Isabelle du Toit." Thesis, North-West University, 2009. http://hdl.handle.net/10394/4408.

Full text

Abstract:

Alkene metathesis is the substitution of parts of two substances through the breaking and rearranging of the carbon-carbon double bonds. Chauvin proposed a metal carbene catalysed mechanism for alkene metathesis. Fischer-type metal carbenes, known then, have low metathesis activity. Fischer-type metal carbenes however, played a significant role in the proving and acceptance of this mechanism for alkene metathesis reactions. The discovery of the highly active Schrock- and Grubbs-type metal carbenes, based on tungsten, rhenium, molybdenum or ruthenium, also supported the metal carbene mechanism so that it is now generally accepted and metal carbenes are confirmed as alkene metathesis catalysts. In this study a molecular modelling investigation into the mechanism and products of the alkene metathesis reaction is done in an attempt to explain die general metathesis activity of metal carbene catalysts. Fischer- and Grubbs-type metal carbenes are investigated in this regard. The results of the investigation indicate that for the formation of metathesis products the LUMO orbital must be concentrated on the metal. It is also clear that the lower the energy of the LUMO orbital, the more favourable the formation of the alkene-catalyst bond. The hypotheses is formulated that for metal carbenes to show alkene metathesis activity, the metal carbene must be a triplet carbene, die LUMO orbital must be centred on the metal atom and the metal atom must have a positive Mulliken charge. This is confirmed by Tebbeand Schrock-type metal carbenes by additionally testing for these characteristics. The proposed general activity of alkene metathesis catalysts that increases from Fischer to Tebbe and then to Grubbs and Schrock is strongly supported by the formulated lowest- LUMO-energy-hypothesis. This study can forthwith play a significant role in the development of more active alkene metathesis catalysts.
Thesis (M.Sc. (Chemistry))--North-West University, Potchefstroom Campus, 2010.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Du, Toit Pieter Gerhardus. "Die strafregtelike aanspreeklikheid van en straftoemeting aan regspersone / deur Pieter Gerhardus du Toit." Thesis, North-West University, 2010. http://hdl.handle.net/10394/4821.

Full text

Abstract:

Modern juristic persons often are powerful entities and they play an influential role in society. Their activities are often accompanied by serious transgressions that have a severely detrimental impact on human beings and their environment. The effective prosecution of juristic persons is therefore necessary. The juridical foundations of the liability of juristic persons are, however, one of the most controversial issues in criminal law theory. Individualistic theories postulate that juristic persons are merely collections of individuals. The conduct and fault of individuals constituting a juristic person must therefore form the basis of the criminal liability of the juristic person. In the United States, for instance, the foundation for the criminal liability of corporations on federal level is vicarious liability. Another individualistic model (mostly associated with English common law jurisdictions) is the so–called doctrine of identification. Only the conduct of individuals who are regarded as the 'directing minds' of the organisation may be attributed to the organisation. These approaches deny the complex structures and decision making processes that exist especially in big corporate entities. According to realistic theories juristic persons are entities which are not dependant on their composite members. Each juristic person has its own unique personality. The culture and ethos of a juristic person influence the conduct of individuals attached to it as well as the degree in which the juristic person abides by the law. The identity of a corporation can be established by investigating the internal structure thereof. The existence of monitoring mechanisms and educational programmes within the organization, as well as the degree to which the organisation condones or disapproves of unlawful conduct, are some of the factors which may be indicative of the corporate culture. This approach is a development of the late twentieth century and has recently been adopted in the legislation of some foreign legal systems, most notably Australia. Section 332(1) of the Criminal Procedure Act 51 of 1977 provides the basis for the criminal liability of juristic persons in South Africa. In essence the conduct and fault of functionaries (and sometimes even outsiders) are attributed to the juristic person. In terms of the provisions of the Criminal Procedure Act juristic persons may only be fined upon conviction. This approach reflects the individualistic view of corporate criminal liability. In this study recommendations are made for the purpose of improving the South African law in this regard so as to reflect a more realistic approach. The recommendations are based on an examination of realistic models proposed by legal and social theorists and legislation adopted by foreign countries which are based on these theories. It is also recommended that more sentencing options must be made available to bring about the restructuring of corporations which have committed crimes.
Thesis (LL.D.)--North-West University, Potchefstroom Campus, 2010.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Du, Toit Sarel David. "Doeltreffende beplanning en benutting van tyd deur die beginnerskoolhoof / Sarel David du Toit." Thesis, Potchefstroom University for Christian Higher Education, 1992. http://hdl.handle.net/10394/8835.

Full text

Abstract:

This paper involves a study of the planning and utilization of time by beginner principals of Afrikaans medium white secondary schools in the Transvaal. By means of a literature study it was determined what planning as a management task of the beginner principal involves, what the relationship of planning is to other management tasks, and what the relationship between planning and time management is. The complexity of the beginner principal's task was analysed briefly, and an overview was obtained of possible external and internal time obstacles. This was followed by guidelines for control over the time obstacles. Further principles of effective time utilization, such as effective planning, objectives and the setting of objectives, prioritizing, delegating and time management techniques, including the time log, time schedule and time strategies, were discussed. A ten-point plan for effective time utilization evolved from the literature study. An empirical study revealed the time utilization problems experienced by a beginner principal. Subsequently the correlation between the biographical and demographic data, and the time management problems experienced by beginner principals, was established. Finally, conclusions were drawn as to the nature and essence of planning and time management and the nature of the beginner principal's time management problems, and a few criteria for effective time utilization were identified. Conclusions were also drawn with regard to the empirical investigation and a number of recommendations were made.
Skripsie (MEd)--PU vir CHO, 1992

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Mengin, Christine. "Guerre du toit et modernité architecturale, loger l'employé sous la République de Weimar /." Paris : Publications de la Sorbonne, 2007. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410773148.

Full text

Abstract:

Texte remanié de: Thèse de doctorat--Histoire de l'art--Paris 1, 1994. Titre de soutenance : Loger l'employé : maîtrise d'ouvrage syndicale et modernité architecturale sous la République de Weimar.
Bibliogr. p. 469-520.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Toisto'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles