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Journal articles on the topic 'Tradiciones tecnológicas'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 3 February 2022

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1

Soto, Adriana, Lourdes Montes, Rafael Domingo, and Luis Miguel García-Simón. "Nuevos datos sobre la transición Pleistoceno/Holoceno en el noreste de la península ibérica: el Sauveterriense de Peña-14 (Biel, Zaragoza)." Trabajos de Prehistoria 76, no. 1 (2019): 29. http://dx.doi.org/10.3989/tp.2019.12224.

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Abstract:

Presentamos los resultados del estudio de la industria lítica del nivel d del abrigo de Peña-14 (Biel, Zaragoza). El análisis tecnológico y de materias primas efectuado permite una reconstrucción completa del sistema de producción lítica. Los resultados remiten a dinámicas tecnológicas propias del Epipaleolítico (aprovisionamiento local, simplificación tecnológica, predominancia del utillaje microlaminar…), adscribiéndose más concretamente al Sauveterriense. En este sentido, el presente trabajo ofrece nuevos datos sobre el desarrollo de este complejo en el noreste de la península ibérica, plan

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2

Salinas Pleguezuelo, Elena, and Trinitat Pradell. "Revisando las primeras producciones vidriadas islámicas cordobesas a la luz de la arqueometría." Arqueología y Territorio Medieval 27 (December 22, 2020): 37–61. http://dx.doi.org/10.17561/aytm.v27.5416.

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Abstract:

En este artículo se propone una revisión de las primeras cerámicas vidriadas andalusíes. A partir de análisis arqueométricos se caracterizan los primeros vidriados, se tratan los problemas de conservación y alteración de estas producciones y se identifican las diferentes tradiciones tecnológicas que convivieron a finales del emirato en Córdoba. Además se buscan las conexiones tecnológicas con otros territorios islámicos y bizantinos.

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3

Pérez, Mirian Díaz, and Matilde Bolaño García. "Dialogo intercultural apoyado por las mediaciones tecnológicas." South Florida Journal of Development 2, no. 2 (2021): 3057–67. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv2n2-146.

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Abstract:

En aras de preservar la cultura y las tradiciones ancestrales en el campo educativo, liderando acciones docentes pertinentes para que rescatar los saberes y cultura. Se presenta una experiencia pedagógica que tuvo por finalidad implementar fortalecer el diálogo intercultural a través de la poesía apoyada por las mediaciones tecnológicas en 46 estudiantes y 8 docentes de Institución Educativa Distrital San José de Barranquilla. Durante 12 semanas del período escolar. Desarrollado en 5 fases. Metodológicamente fue un estudio cualitativo, de investigación, acción y reflexión, bajo el desarrollo d

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4

Goes Neves, Eduardo. "O rio Amazonas: fonte de diversidade." Revista del Museo de La Plata 4, no. 2 (2019): 385–400. http://dx.doi.org/10.24215/25456377e082.

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Abstract:

Este artículo trae una breve presentación de la arqueología del canal del río Amazonas y de algunos de sus afluentes en su parte brasileña. Se presentan algunas de las principales tradiciones tecnológicas características de la región y se muestra cómo la historia antigua de la Amazonia se caracteriza por una gran diversidad cultural.

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5

MUÑOZ, Delvis, Raul J. MARTELO, and Rebeca Y. CURIEL. "Identificación de herramientas tecnológicas usadas por la comunidad Wayuu en La Guajira (Norte de Colombia)." Espacios 42, no. 02 (2021): 17–24. http://dx.doi.org/10.48082/espacios-a21v42n02p02.

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Abstract:

Se identificaron las herramientas tecnológicas usadas por la población Wayuu con el fin de superar las barreras y dificultades presentadas para su manejo en el corregimiento de Nazareth Municipio de Uribía, Departamento de La Guajira, Colombia. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta. Se diseñó como instrumento un cuestionario auto administrado, conformado por preguntas cerradas, enmarcadas en cinco alternativas de respuesta tipo escala de Likert. Se concluye que existe baja presencia en herramientas tecnológicas, estas pueden ser consideradas para algunos como

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6

Velázquez-Castro, Adrián. "EL REINADO DE AXAYACATL Y LA CREACIÓN DEL ESTILO TENOCHCA DEL TRABAJO DE LA CONCHA." Ancient Mesoamerica 22, no. 2 (2011): 437–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0956536111000356.

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Abstract:

AbstractRecientemente, en el Museo del Templo Mayor se ha llevado a cabo un proyecto de investigación uno de cuyos principales objetivo es el conocimiento de las tradiciones tecnológicas del trabajo de las conchas de moluscos, que se desarrollaron en diferentes sitios y regiones del México prehispánico. En el presente trabajo se presentan los resultados de los análisis tecnológicos de cinco colecciones de piezas conquiliológicas que comprenden más de 2,000 años de la historia del centro de México, desde el preclásico temprano hasta la conquista europea (1250 a.C.–1521 d.C.). Se identifican ras

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7

Albero Santacreu, Daniel. "Caracterización textural con análisis de imagen: aplicación en cerámicas prehistóricas de Mallorca (1750-50 a.C.)." Trabajos de Prehistoria 73, no. 2 (2017): 251. http://dx.doi.org/10.3989/tp.2016.12172.

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Abstract:

La caracterización de la textura de las pastas cerámicas resulta esencial para poder estudiar ciertas elecciones tecnológicas de los alfareros en el pasado. Este artículo aborda la importancia que tienen los análisis texturales en el estudio de la cerámica así como algunas de las técnicas y metodologías utilizadas para caracterizar la textura de las vasijas. Como estudio de caso se aporta la caracterización textural con análisis de imagen de 132 cerámicas de diversos yacimientos la Edad del Bronce y del Hierro de Mallorca. Gracias a la combinación de los resultados con diversos análisis estadí

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8

Grisales Aguirre, Andrés Mauricio. "Uso de recursos TIC en la enseñanza de las matemáticas: retos y perspectivas." Entramado 14, no. 2 (2018): 198–214. http://dx.doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.2.4751.

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Abstract:

El presente artículo muestra la revisión de literatura en cuanto al uso de recursos tecnológicos en procesos de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas en distintos contextos de formación con el fin de identificar cuáles son los aspectos teóricos y tecnológicos que se deben tener en cuenta para la creación de estos recursos, cuál ha sido el impacto de su aplicación y cuáles son los retos y perspectivas que se presentan en este campo de trabajo. Se hizo una revisión de 33 referencias seleccionadas después de una búsqueda en bases de datos aplicando ciertos criterios de inclusión y de exclusi

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9

Pérez Pieroni, Josefina, and Carlos Angiorama. "Evidencias arqueológicas de los siglos VII a XII AD en el asentamiento de Moreta (Puna de Jujuy, Argentina)." Comechingonia. Revista de Arqueología 22, no. 1 (2018): 185–210. http://dx.doi.org/10.37603/2250.7728.v22.n1.26681.

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Abstract:

Se presentan los resultados del análisis de los materiales recuperados en un basurero del asentamiento de Moreta (Puna de Jujuy), generado aproximadamente entre los siglos VII y XII de la Era Cristiana. Nos concentramos fundamentalmente en el análisis de los materiales cerámicos provenientes del mismo, caracterizando las tradiciones tecnológicas involucradas en su fabricación a partir de los atributos macro y microscópicos que dan cuenta de la cadena operativa de producción. Luego comparamos los resultados con la información generada para el resto de la cuenca de Pozuelos y con los pocos casos

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10

Fitó Bertran, Àngels. "La fintegración del sistema bancario." Oikonomics, no. 10 (May 30, 2019): 13–21. http://dx.doi.org/10.7238/o.n10.1810.

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Abstract:

Las bases sobre las que se ha asentado el negocio financiero tradicional están siendo sacudidas por la aparición de nuevos actores que introducen nuevos modelos de negocio sustentados en las oportunidades que ofrecen los recientes avances tecnológicos. Las fintech son empresas de base tecnológica que ofrecen servicios financieros digitalmente, mediante soluciones tecnológicas y con un enfoque centrado en las necesidades y preferencias del consumidor. Ante la amenaza que supone esta disrupción en el mercado financiero, bancos y fintech están desarrollando estrategias de colaboración que aprovec

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11

López Recio, Mario, Javier Baena Preysler, and Pablo Silva Barroso. "La tradición tecnológica achelense en la cuenca media del río Tajo = The Acheulian Technological Tradition in the Middle Basin of the Tagus River." Espacio Tiempo y Forma. Serie I, Prehistoria y Arqueología, no. 11 (December 11, 2018): 13. http://dx.doi.org/10.5944/etfi.11.2018.20942.

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Abstract:

Las primeras evidencias achelenses en la Península Ibérica, tecnocomplejo de origen africano, se remontan a 1 Ma aproximadamente, si bien hasta el MIS 15-13 no se extiende de forma significativa en la cuenca media del Tajo. Mediante el estudio tecnológico de las muestras líticas de Pinedo, Cien Fanegas y Tafesa en la cuenca media del Tajo y las dataciones IRSL (post-Infrared Stimulated Luminiscence) y ESR de los depósitos de terrazas a +25-30m del Tajo en Pinedo y Cien Fanegas en las inmediaciones de Toledo se evidencia una perduración de esquemas tecnológicos achelenses en fechas recientes (M

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Ots, María José, Martina Manchado, Marina Cataldo, and Sebastián Carosio. "La organización de la producción de cerámica colonial en la frontera sur del imperio español (Mendoza, Republica Argentina)." Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas 12, no. 2 (2017): 473–94. http://dx.doi.org/10.1590/1981.81222017000200012.

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Abstract:

Resumen Este trabajo tiene por objetivo proponer un modelo de la organización tecnológica de la producción de cerámica durante el período colonial en Mendoza. La metodología de estudio consiste en el análisis de datos históricos (algunos de ellos, inéditos) y arqueológicos para reconstruir la secuencia de producción de cerámica (cadena operativa) y los agentes involucrados. Estos datos son interpretados en el marco social y económico en el que se inserta el proceso de producción alfarera. Las evidencias muestran que durante los siglos XVI al XIX funcionaron múltiples talleres con, al menos, do

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Falabella, Fernanda, Lorena Sanhueza, Itací Correa, Eugenia Fonseca, Cody C. Roush, and Michael D. Glascock. "TRADICIONES TECNOLÓGICAS DEL PERÍODO ALFARERO TEMPRANO DE CHILE CENTRAL: UN ESTUDIO DE BORDES, MATERIAS PRIMAS Y PASTAS DE VASIJAS DE COCINA EN LA MICRORREGIÓN DE ANGOSTURA." Chungará (Arica), ahead (2015): 0. http://dx.doi.org/10.4067/s0717-73562015005000017.

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14

Martinez, María Soledad. "Residir en contexto republicano en Antofagasta de la Sierra, Puna meridional argentina. Un abordaje desde la materialidad textil." Arqueología 26, no. 2 (2020): 59–83. http://dx.doi.org/10.34096/arqueologia.t26.n2.5885.

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Abstract:

Desde la materialidad textil buscamos dar cuenta y definir espacios de negociación en contextos de transformación social, política y económica. Partimos del análisis de un conjunto textil histórico recuperado en una de las estructuras de falsa bóveda que conforma el sitio Peñas Coloradas 3 cumbre. El sitio se ubica en la cumbre de una peña en el curso medio-inferior del río Las Pitas, Antofagasta de la Sierra, Catamarca. Las diferentes estructuras arquitectónicas han sido asignadas al período Tardío-Inca (900-1490 d.C.), algunas de las cuales han sido reutilizadas en contexto republicano (1800

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Ferraz, Dulce Aurélia de Souza, and Maria Ines Battistella Nemes. "Avaliação da implantação de atividades de prevenção das DST/AIDS na atenção básica: um estudo de caso na Região Metropolitana de São Paulo, Brasil." Cadernos de Saúde Pública 25, suppl 2 (2009): s240—s250. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x2009001400006.

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Abstract:

Desde os anos 1990, a incorporação da prevenção das DST/AIDS na atenção básica é internacionalmente recomendada. No Brasil, investimentos para essa incorporação vêm sendo feitos pelo Ministério da Saúde. Esta pesquisa realiza uma avaliação da implantação dessas atividades, mediante estudo de caso em profundidade, realizado numa unidade de saúde da família da Região Metropolitana de São Paulo. Analisam-se o conjunto das atividades da unidade e aquelas específicas de prevenção das DST/AIDS, por meio de observações diretas e entrevistas semi-estruturadas com profissionais do serviço. Verifica-se

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Rivera Fuentes, Carlos Luis. "Retos para la Educación Superior del Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología: Una Mirada desde las Instituciones Técnicas y Tecnológicas del Ecuador." Revista de Investigación , Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional 1, no. 1 (2015): 6. http://dx.doi.org/10.34070/rif.v1i1.19.

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Abstract:

Los Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos tienen el reto de romper la tendencia de preferencia de carreras universitarias, por existir saturación de profesionales universitarios en áreas tradicionales como Economía, Administración, Ingeniería, de modo que la educación técnicos y tecnológica debe ofertar programas educativos innovadores y dinámicos que permitirán contar con un mayor número de técnicos profesionales y tecnólogos que se especialicen en los campos que demanda el país. Corresponde a los Institutos Tecnológicos Superiores desarrollar sus estructuras curriculares de manera ap

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Montes de Oca-Flores, Eric, Angélica Espinoza-Ortega, and Carlos Manuel Arriaga-Jordán. "Propiedades tecnológicas y fisicoquímicas de la leche y características fisicoquímicas del queso Oaxaca tradicional." Revista Mexicana de Ciencias Pecuarias 10, no. 2 (2019): 367–78. http://dx.doi.org/10.22319/rmcp.v10i2.4291.

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Abstract:

Los parámetros tecnológicos de la leche (características tecnológicas y fisicoquímicas) son de gran importancia porque influyen en el rendimiento y calidad del queso. Se sabe que los parámetros en leche varían dependiendo de la época del año, pero no se ha estudiado su efecto en queso en sistemas tradicionales. El objetivo del trabajo fue evaluar las características tecnológicas y fisicoquímicas de la leche, así como las fisicoquímicas del queso Oaxaca tradicional en época de secas y lluvias. Muestras de leche y queso se tomaron de 21 diferentes queserías a pequeña escala. En leche se analizó

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Oviedo, Lucas Ariel. "Las políticas públicas de formación doctoral y su impacto en el Sistema Nacional de Ciencia; Tecnología e Innovación. Una lectura comparativa de Argentina y Brasil." Revista de la Facultad de Ciencias Económicas, no. 17 (September 14, 2016): 53. http://dx.doi.org/10.30972/rfce.0171561.

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Abstract:

A partir de información disponible en la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericana e Interamericana- (RICYT); en este trabajo nos aproximamos a comprender el impacto que; en términos de resultados de productos científicos y tecnológicos (publicaciones en <em>Science Citation Index –SCI– </em>y solicitudes de patentes); han tenido las políticas públicas de formación doctoral implementadas en la última década en Argentina y Brasil. La lectura diacrónica y cuantitativa de la relación formación doctoral y resultados del sistema de ciencia y tecnología (SCT) se basa en e

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Rauen, André Tortato, and André Tosi Furtado. "Indústria de Alta Tecnologia: uma tipologia baseada na intensidade de P&D e no desempenho comercial." Revista Brasileira de Inovação 13, no. 2 (2014): 405. http://dx.doi.org/10.20396/rbi.v13i2.8649084.

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Abstract:

Este artigo tem por objetivo construir e discutir uma tipologia de indústrias nacionais de alta tecnologia fundamentada na intensidade tecnológica e no desempenho comercial. Para tanto, apoia-se no conceito de fragmentação da produção, contrastando-o com teorias tradicionais de comércio internacional. Para definir a posição das diferentes economias, optou-se por uma análise matricial que cruza indicadores compostos selecionados, resultando numa análise de quadrantes. Essa análise encontrou quadro grupos de países: líderes tecnológicos superavitários; líderes tecnológicos deficitários; seguidor

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Vieira Filho, José Eustáquio Ribeiro, and José Maria Ferreira Jardim da Silveira. "Mudança tecnológica na agricultura: uma revisão crítica da literatura e o papel das economias de aprendizado." Revista de Economia e Sociologia Rural 50, no. 4 (2012): 721–42. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-20032012000400008.

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Abstract:

O presente estudo faz uma revisão crítica da literatura sobre a mudança tecnológica na agricultura e uma breve descrição da abordagem alternativa do crescimento agrícola. Na literatura tradicional, apresentam-se a difusão tecnológica, o dualismo produtivo e a inovação induzida. Na visão dinâmica, mostra-se a abordagem alternativa do crescimento agrícola, bem como a importância das inovações e da capacidade de absorção de conhecimentos. A grande limitação dos estudos tradicionais, ao abordarem o crescimento agrícola, é a ausência de explicações da busca tecnológica e do processo de aprendizado.

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Filippi, José Luis, Guillermo Lafuente, Carlos Ballesteros, and Rodolfo Bertone. "Experiencia de Virtualización en la UNLPam." Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, no. 26 (October 12, 2020): e2. http://dx.doi.org/10.24215/18509959.26.e2.

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Abstract:

Las herramientas tecnológicas que irrumpen el contexto sociocultural, presentan un escenario educativo donde la innovación es la única constante, en el cual convergen actividades formativas tradicionales con prácticas educativas que incorporan dispositivos tecnológicos de última generación. Gunther Kress considera que se debe enseñar a los estudiantes a incorporar diferentes medios de comunicación a través de los cuales se fomentan distintas habilidades retóricas, haciendo uso de diferentes plataformas [1]. Con el objetivo de extender el proceso formativo presencial de los estudiantes que curs

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Lui, Márcio De la Cruz, and Braulio Oliveira. "POSICIONAMENTO ESTRATÉGICO DE PRODUTOS COM INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: O CASO DO PRODUTO WI-FI." Review of Administration and Innovation - RAI 12, no. 1 (2015): 52. http://dx.doi.org/10.11606/rai.v12i1.100315.

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Abstract:

Possíveis diferenças existentes no marketing aplicado a produtos com inovação tecnológica requerem estudos específicos acerca do tema. Mas por enquanto poucas pesquisas foram desenvolvidas com esse foco. Assim, este trabalho buscou conhecer o processo de posicionamento de um produto com inovação tecnológica. Além da revisão da literatura pertinente, foi realizado um estudo de caso. Os resultados apontam pequenas diferenças em relação ao modelo tradicional de posicionamento, em especial a necessidade de se definir um posicionamento menos perecível, uma vez que produtos tecnológicos, por sua pró

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Bermúdez -Rodríguez, Tatiana, and Flavia Luciane Consoni. "Uma abordagem da dinâmica do desenvolvimento científico e tecnológico das baterias lítio-íon para veículos elétricos." Revista Brasileira de Inovação 19 (August 3, 2020): e0200014. http://dx.doi.org/10.20396/rbi.v19i0.8658394.

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Abstract:

O principal componente dos veículos elétricos (VE) é a sua bateria. Considerando que as baterias lítio-íon têm oferecido as melhores respostas a diferentes problemas tecnológicos, o que inclui tempo de recarga, autonomia, peso e densidade energética, questiona-se qual tem sido o seu desenvolvimento científico e tecnológico ao longo do tempo. O objetivo deste artigo é avançar na compreensão desta questão a partir de um estudo bibliométrico e de patentes das baterias lítio-íon para VE. Os resultados indicam que a dinâmica de publicação de artigos científicos e de famílias de patentes tem sido cr

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Del Castillo Caraballo, Dayan Noraime, and Sebastián Flórez Montaño. "How virtual learning environments transform learning scenarios." JSR Funlam Journal of Students’ Research, no. 2 (April 12, 2017): 35. http://dx.doi.org/10.21501/25007858.2577.

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Abstract:

La mediación tecnológica en el aula de clase es un proceso continuo que permite que estudiantes y profesores modifiquen sus interacciones y roles. En la mediación tecnológica, los dispositivos tecnológicos y los recursos digitales se usan para alcanzar objetivos educativos y mejorar sus procesos. Adicionalmente, a través de la mediación tecnológica pueden desarrollarse muchas habilidades necesarias en este siglo. Actualmente, los docentes están implementando entornos virtuales en función del proceso de aprendizaje, como una opción para integrar la educación tradicional con la tecnología progre

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Freitas, Francisco Cláudio Costa de, Francisca Genifer Andrade de Sousa, and Lia Machado Fiuza Fialho. "Uso de tecnologias nas aulas de geografia no ensino médio." EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação 7, no. 17 (2020): 653. http://dx.doi.org/10.26568/2359-2087.2020.5064.

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Abstract:

O artigo trata acerca da utilização das tecnologias digitais nas aulas de Geografia. Objetivou-se compreender as experiências de professores do Ensino Médio de escolas públicas estaduais de Fortaleza, no Estado do Ceará, em relação ao uso de tecnologias móveis na disciplina de Geografia. A pesquisa, qualitativa do tipo estudo de caso, foi realizada mediante questionários aplicados junto a nove professores dessa disciplina em duas escolas públicas. Os dados coletados foram averiguados mediante análise de conteúdo, que facultou a formulação de três categorias para a discussão dos resultados: 1)

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Carranza-Marchena, Priscilla, and Geraldine Zamora-Sánchez. "Desafíos y oportunidades en tiempos del COVID-19: contexto pedagógico desde la Universidad Nacional y la Universidad Estatal a Distancia." Innovaciones Educativas 22, Especial (2020): 162–70. http://dx.doi.org/10.22458/ie.v22iespecial.3154.

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Abstract:

Durante la pandemia generada por el virus responsable del COVID-19, el sistema educativo dio un giro rotundo de la presencialidad tradicional a la remota; esto por medio de la utilización de recursos tecnológicos y diversas plataformas, las cuales permitieron la continuidad del proceso educativo. Este suceso evidenció que los modelos pedagógicos que estaban siendo implementados no respondían a las necesidades educativas de progreso y de transformación digital generadas durante la crisis sanitaria. Por lo tanto, el presente ensayo tiene como objetivo primordial reflexionar acerca de los desafío

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Carvalho, Edione Teixeira de, and Francis-Elpi de Oliveira Nascimento. "O MOODLE como ferramenta de apoio à modalidade presencial no Campus Bela Vista: Percepção dos professores do Curso de Licenciatura em Química." Research, Society and Development 9, no. 1 (2020): e04911521. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1521.

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Abstract:

O mundo globalizado da era das tecnologias digitais clama por novos espaços de interação e aprendizagem que superem as limitações de tempo e espaço, presentes na escola tradicional. Assim sendo, o presente estudo teve como objetivo analisar a percepção dos professores titulares do curso de Licenciatura em Química do IFMT/UAB, modalidade EaD, quanto ao uso dos recursos tecnológicos do AVA/Moodle também no contexto do ensino presencial. Procedeu-se uma revisão bibliográfica prévia que fundamentou a elaboração do instrumento de pesquisa, e obteve-se os dados por observação participante, e pesquis

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Constantino, Griselda. "El acontecer en el Aula Tecnológica y el aprendizaje de los alumnos." Cuadernos de Investigación Educativa 2, no. 16 (2018): 47–57. http://dx.doi.org/10.18861/cied.2009.2.16.2722.

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Abstract:

El Consejo de Educación Técnico Profesional ofrece a los alumnos egresados de las escuelas de nuestro país, la posibilidad de ingresar a una propuesta de estudio en el Ciclo Básico Tecnológico, que incluye además de las asignaturas tradicionales el componente tecnológico, a través de un espacio denominado Aula Tecnológica con la elaboración de proyectos que se llevan a cabo durante el año lectivo. En este trabajo de investigación se intenta entender el Aula Tecnológica en todo su acontecer, y sus posibles influencias en buenas estrategias de aprendizaje. Se indaga desde un enfoque cualitativo-

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Diaz, Ana. "Tiempos de pandemia y enseñanza universitaria: recrear las propuestas metodológicas entre el hogar y las plataformas de medios conectivos." Innovaciones Educativas 22, Especial (2020): 50–63. http://dx.doi.org/10.22458/ie.v22iespecial.3216.

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Abstract:

Las innovaciones comunicacionales conllevan cambios en los modos de interacción y desarrollo social. Para afrontarlos, se demanda a las universidades la inclusión de nuevos contenidos y formas de enseñanza que posibiliten el desempeño de los futuros profesionales en escenarios cambiantes e inciertos. En Argentina, la pandemia desestabilizó la forma más clásica de mediación pedagógica en el nivel superior: la explicación del docente en vivo, simultánea y en espacios físicos cerrados. La emergente virtualización de carreras universitarias presenciales expuso que los tradicionales modos de

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Miranda, Mateus De Souza, and Maristela Tavares Gonçalves. "BRAIN STUDANTS: GAMES E REALIDADE VIRTUAL E MISTURADA COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ARAGUATINS, TO." INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 2, no. 1 (2019): 189–202. http://dx.doi.org/10.31692/2595-2498.v2i1.82.

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Abstract:

Este artigo trata das influências das práticas tecnológicas Realidades Virtual (VR) e Misturada (MR) no processo educacional de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental e sua ingerência na interdisciplinaridade. Buscando esclarecer a atuação dos jogos digitais, este trabalho objetiva utilizar os games como modelo para criação de uma prática diferenciada com foco no melhoramento de aprendizagem de alunos. Valendo-se de uma pesquisa quantiqualitativa e exploratória, foi aplicada uma avaliação de conhecimentos aos alunos, verificado qual o menor índice de conhecimento e compreensão do que foi traba

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Bertholdo Neto, Emílio. "O ensino híbrido: processo de ensino mediado por ferramentas tecnológicas." Ponto-e-Vírgula : Revista de Ciências Sociais, no. 22 (February 18, 2018): 59. http://dx.doi.org/10.23925/1982-4807.2017i22p59-72.

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Abstract:

As universidades têm encontrado um novo perfil de aluno ocupando suas cadeiras, definido como membros da Geração Y. Esta geração é constituída, de acordo com alguns autores, por indivíduos nascidos aproximadamente entre os anos de 1980 e 2000 e possuem perfil mais questionador, com rápido acesso à informação devido aos grandes avanços tecnológicos e relacionamentos pautados no ambiente virtual. Considerando tais fatores, as metodologias tradicionais de ensino-aprendizagem demonstram-se pouco efetivas para ensinar os membros dessa geração em comparação com os membros de gerações passadas. Este

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Da Silveira, José Maria Ferreira Jardim, Maria Ester Dal Poz, Fabio Kenji Massago, and Rafael Campos. "Caracterização da trajetória tecnológica da biotecnologia agrícola por meio de redes de patentes." Revista Gestão & Políticas Públicas 1, no. 2 (2012): 163–87. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1095.v1i2p163-187.

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Abstract:

O trabalho apresenta a trajetória tecnológica de plantas transgênicas e seus principais atores. Resulta da aplicação de uma metodologia de análise de patentes em redes de co-citação desenvolvida pelos autores e baseada no trabalho de Verspangen (2007). Tomando em consideração o conhecimento acumulado em mais de dez anos de desenvolvimento da biotecnologia agrícola, o trabalho apresenta evidências para a melhor compreensão para o sucesso das plantas transgênicas apesar das barreiras impostas em alguns países desenvolvidos à sua difusão. Biotecnologia e o bionegócio são claramente definidos como

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Gushiken, Yuji. "Folkcomunicação nas transformações tecnológicas e midiáticas contemporâneas." Revista Mídia e Cotidiano 15, no. 1 (2021): 172–91. http://dx.doi.org/10.22409/rmc.v15i1.46957.

Full text

Abstract:

A emergência e a afirmação da folkcomunicação como perspectiva teórica na pesquisa em Comunicação atenta para reinvenção de práticas midiáticas e comunicacionais no âmbito das manifestações tradicionais e da cultura popular brasileira. A singularidade da folkcomunicação é sua configuração teórica numa insistente situação de tática das manifestações tradicionais e populares hoje enredadas pelas transformações tecnológicas e midiáticas. Esta condição difusa promovida pelas convergências do popular com o tecnológico equivale, na experiência da vida urbana, às aproximações entre as insistentes pre

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Saavedra Vásquez, Valeria. "Selfie como medio de comunicación del siglo XXI." Letras (Lima) 88, no. 127 (2017): 197–206. http://dx.doi.org/10.30920/letras.88.127.10.

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Abstract:

El fenómeno del selfie es una actividad social ligada a la tecnología. Se analiza este fenómeno de acuerdo con los postulados y categorías conceptuales de David Morley como la domesticación y mediación de los aparatos tecnológicos. Se describe el surgimiento del fenómeno del selfie como consecuencia de la modernidad y el avance tecnológico en las sociedades modernas y tradicionales. Se detallan los diferentes motivos para compartir un selfie y lo que se pretende comunicar.

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De La Espriella-Babiloni, Alfredy. "Comparación entre tecnologías emergentes y tradicionales en automatización e instrumentación industrial." Sostenibilidad, Tecnología y Humanismo 10, no. 1 (2019): 70–77. http://dx.doi.org/10.25213/2216-1872.11.

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Abstract:

El Objeto primordial de este trabajo es demostrar posibilidades con datos reales, y de especificaciones técnicas de los sistemas comerciales de automatización, (tradicionales y emergentes) al microempresario para que pueda actualizar los procesos automatizables, de maquinarias no automatizadas, para ampliar su vida útil y bajar sus costos, e incluir en estas actualizaciones tecnológicas capital humano local, para no tener que adquirir maquinaria nueva usando las tecnologías más adecuadas para cada proceso y para cada situación económica en particular, el carácter emergente de las tecnología co

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Salman, Jamili El Akchar, and Jorge Shiguemitsu Fujita. "INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS BASEADAS NA ECONOMIA COLABORATIVA OU ECONOMIA COMPARTILHADA E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA: O CASO UBER." Revista de Direito, Economia e Desenvolvimento Sustentável 4, no. 1 (2018): 92. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2526-0057/2018.v4i1.4243.

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Abstract:

Este artigo aborda aspectos jurídicos das inovações tecnológicas baseadas em economia compartilhada, que têm rompido com modelos de negócio tradicionais, democratizado o acesso aos bens e serviços e fomentado a economia. Porém, tem gerado diversos conflitos sociais e desafios ao Direito, como é o caso da UBER, plataforma tecnológica que aproxima prestadores de serviços de transporte aos demandantes, usuários (peer-to-peer). Taxistas alegam inconstitucionalidade e ilegalidade do serviço, apesar de nossa Constituição defender a livre iniciativa, a livre concorrência e a busca do pleno emprego. A

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Fornari, Vinicius Cardoso de Barros, Rogério Gomes, and Paulo César Morceiro. "Atividades inovativas em indústrias de "baixa e média-baixa" tecnologias: um exame dos mecanismos de difusão da inovação." Nova Economia 24, no. 1 (2014): 75–97. http://dx.doi.org/10.1590/0103-6351/1926.

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Abstract:

Este estudo avalia as características da inovação tecnológica a partir do pressuposto de que esse fenômeno é parte de um processo composto por diferentes modos de produção de conhecimentos técnico-científicos e de aprendizados. Para isso, além da "tradicional" pesquisa e desenvolvimento (P&D), examinamos um conjunto de atividades desenvolvidas no âmbito da firma. Nessa perspectiva, o artigo prioriza a discussão sobre a inovação em indústrias de baixa e média-baixa tecnologias (BeMB). Para o exame das características das atividades inovativas, confrontamos as indústrias de países selecionad

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ZIMMERMANN, Hantony Matheus, Cristiano José TURRA, and Mario WOLFART JR. "Dispositivo Prático e de Baixo Custo, com Tecnologia 100% Nacional, para Avaliação da Temperabilidade de Aços." Caderno de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia 2, no. 1 (2020): 14–27. http://dx.doi.org/10.21166/cpitt.v2i1.2029.

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Abstract:

A Extensão Tecnológica adquire destaque no Brasil a partir de 2008 com a organização da Rede Federal de Educação Tecnológica integrando cerca de 600 campi dos Institutos Federais. Além dos programas de extensão ‘clássicos’ que integram saberes tradicionais da comunidade e conhecimentos especializados da academia, a Extensão Tecnológica também contribui para o desenvolvimento tecnológico em setores específicos através da parceria com indústrias. Este trabalho exemplifica os frutos dessa parceria ao apresentar o desenvolvimento de dispositivo voltado à determinação da temperabilidade de aços atr

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Ramírez Díaz, Mario Humberto, and Guillermina Ávila García. "La enseñanza de la energía cinética a través de juguetes tradicionales y la modelación en el bachillerato en México." Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, no. 72 (June 17, 2020): 88–111. http://dx.doi.org/10.21556/edutec.2020.71.1559.

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Abstract:

En este artículo se presentan los resultados de una investigación con estudiantes de bachillerato del Instituto Politécnico Nacional en México. El trabajo muestra el diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza del tema de energía a través de juguetes tradicionales. El diseño de la secuencia didáctica toma como base el aprendizaje basado en proyectos y se orienta a la solución de problemas centrados en la estructura de los juegos, modelando con el software Tracker y demostrando la potencialidad del uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje de la Física, particular

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Cavalcante, Jupiraci Barros, and Thierry Molnar Prates. "Inovação e saúde: a percepção do uso de indicadores para o desenvolvimento tecnológico." REVISTA ECONOMIA POLÍTICA DO DESENVOLVIMENTO 7, no. 18 (2017): 103. http://dx.doi.org/10.28998/repd.v7i18.3160.

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Abstract:

<p>Este artigo tem por objetivo caracterizar a dinâmica e as atividades inovativas promovidas no âmbito dos segmentos do complexo econômico industrial da saúde, na fabricação de produtos farmacêuticos e no segmento de materiais e equipamentos de uso médico e hospitalar de 2000 até 2010. A indústria brasileira, assim como nestes segmentos, apresenta como uma de suas fragilidades, padrões de produção ainda tradicionais. No segmento de alta intensidade tecnológica o padrão de produção é assimétrico em relação ao processo de internacionalização mundial, marcado por grandes indústrias, lídere

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Barreto Rodríguez, Juan, Manuel Canto Sáenz, Alberto Julca Otiniano, and Félix Camarena Mayta. "Caracterización técnica y ambiental de la producción agropecuaria tradicional de Carhuaz, Áncash, Perú." APORTE SANTIAGUINO 8, no. 1 (2017): 13. http://dx.doi.org/10.32911/as.2015.v8.n1.239.

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Abstract:

<p>La firma de los Tratados de Libre Comercio (TLC) entre el Perú y varios países del mundo, ha dinamizado la economía rural, afectando no solo a los medianos productores, sino también a los pequeños, provocando cambios en la estructura productiva y en el manejo de cultivos y crianzas. En este nuevo contexto se hace una descripción de las características técnicas y tecnológicas de los sistemas de Producción Agropecuaria Tradicional (PAT) de Carhuaz y de las condiciones topográficas y edáfico-climáticas del lugar. Para ello se aplicaron encuestas a una muestra representativa de 339 jefes

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Cataño R., J. Gabriel. "Entre la innovación tecnoeconómica y la innovación social: un modelo de gestión energética para microempresas tradicionales urbanas de Medellín." trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 5, no. 9 (2013): 11. http://dx.doi.org/10.22430/21457778.377.

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Abstract:

Este artículo tiene como objetivo presentar la estructura y funcionamiento de un modelo de gestión energética que promueve el uso eficiente de la energía en microempresas urbanas tradicionales de Medellín. La implementación de programas de eficiencia energética, en este tipo de empresas, no solo debe partir de consideraciones tecnoeconómicas sino como muestra la evidencia, exigen gestionarse teniendo en cuenta factores socioculturales que los hagan eficaces. La investigación que da sustento al presente artículo partió de un doble diagnóstico energético y sociocultural que orientó el diseño y l

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Chora Garcia, Daniel, Guido Álvarez Martínez, and María Espinoza Garcia. "Raspberry Pi y Arduino: semilleros en innovación tecnológica para la agricultura de precisión." Informática y Sistemas: Revista de Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones 2, no. 1 (2018): 74. http://dx.doi.org/10.33936/isrtic.v2i1.1134.

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Abstract:

En la actualidad se observan profundos cambios tecnológicos como el desarrollo de la electrónica y de las tecnologías de la información y la comunicación que favorece la difusión de la agricultura de precisión. Este avance tecnológico ha alcanzado un nivel que le permite al productor medir, analizar, y manejar la variabilidad dentro de los lotes logrando adecuar el manejo de suelos y cultivo. Sin embargo estas tecnologías pueden representar altos costos o puede percibirse de esa manera si no se analiza sus ventajas, además de que los productores agrícolas pueden tener poca cultura de innovació

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Iocca, Luciana. "CONHECIMENTOS TRADICIONAIS, PATRIMÔNIO IMATERIAL E REPARTIÇÃO JUSTA DOS BENEFÍCIOS: UMA ANÁLISE DOS SISTEMAS DE PROTEÇÃO NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO." InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais 5, no. 1 (2019): 254–79. http://dx.doi.org/10.26512/insurgencia.v5i1.28893.

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Abstract:

Não raro, a criação de produtos e inovações tecnológicas está associada Ã apropriação de conhecimentos tradicionais, resultando na violação de direitos. Neste contexto, o presente trabalho teve por objetivo analisar as dimensões éticas e jurídicas dos sistemas de proteção e acesso aos conhecimentos tradicionais a partir do estudo de caso comparativo entre o Brasil e a Comunidade Andina. Para isso, o trabalho se baseou na análise dos dispositivos da Convenção da Diversidade Biológica, do Protocolo de Nagoya e da Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial. Os resultados mostra

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Medina Muñoz, Lina Rocío. "Maestros de la navegación: el dominio técnico de la movilidad fluvial en el mundo andino." Asclepio 72, no. 1 (2020): 303. http://dx.doi.org/10.3989/asclepio.2020.12.

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Abstract:

Este artículo presenta una mirada panorámica de las técnicas de navegación fluvial desarrolladas por la población indígena en el mundo andino, con el propósito de discutir la visión dicotómica que convencionalmente distingue entre los saberes tradicionales y los conocimientos científicos. Se describen los materiales, utensilios y prácticas de navegación utilizadas por los indígenas y se intenta visibilizar el conocimiento tácito arraigado en esta cultura técnica. Se explica cómo fueron adaptadas al contexto americano las tecnologías traídas por los españoles y se muestra que los conocimientos

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Palacios Moya, Lucía, Maria Ximena Patiño Escobar, and Luis Alveiro Manco Gómez. "Desplazamiento de la juguetería tradicional como forma de entretenimiento y aprendizaje en menores de 12 años." Revista Virtual Universidad Católica del Norte, no. 62 (January 2021): 215–42. http://dx.doi.org/10.35575/rvucn.n62a9.

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Abstract:

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) traen beneficios para los jóvenes, aunque también generan nuevos desafíos y problemáticas a enfrentar, debido al uso desmedido de la población y específicamente en los menores. Este tipo de tecnología cada vez es la preferida por ellos, por lo cual la juguetería tradicional ha sido desplazada. El presente estudio tuvo como objetivo identificar los factores que influyen en el desplazamiento de la juguetería tradicional, como forma de entretenimiento y aprendizaje, por parte de las TIC, en menores de 12 años. Para ello, se diseñó una inve

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Morales Calatayud, Marianela, Yoandra Olivert Fernández, Lisbel Fumero Roldán, and Nereyda E. Moya Padilla. "La mediación de la tradición tecno-productiva en el entorno regional : un tema para el debate." Ciencia y Sociedad 34, no. 2 (2009): 191–205. http://dx.doi.org/10.22206/cys.2009.v34i2.pp191-205.

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Abstract:

El trabajo que se presenta constituye un resultado de la interpretación teórica de los aspectos conectados con el desarrollo regional y los marcos conceptuales que ofrecen los estudios sociales de la ciencia y la tecnología para abordar cuestiones relativas a la conformación de la historia regional desde las tradiciones y los modos productivos de ser en contextos específicos de desarrollo. Parte de una propuesta de conceptualización de lo regional desde la dimensión socio-cultural y la capacidad de transformar y estabilizar los entornos regionales de vida. Este elemento permite analizar las in

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Gomes, Rogério. "O papel das subsidiárias e a internacionalização das atividades tecnológicas pelas Empresas Transnacionais (ETNs)." Gestão & Produção 10, no. 3 (2003): 267–81. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-530x2003000300004.

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Abstract:

Este estudo se propõe a analisar os mandatos das subsidiárias de empresas transnacionais (ETNs) no estrangeiro por intermédio dos mecanismos de alocação das atividades de pesquisa e desenvolvimento (P&D) entre os centros descentralizados de pesquisa. Iniciamos o trabalho com a apresentação de uma síntese das diferentes perspectivas encontradas na literatura econômica sobre a subordinação (ou condicionamentos) da autonomia administrativa e tecnológica das filiais. Tal síntese permite estabelecer uma hierarquia entre as subsidiárias e uma tipologia para evolução (retrocesso) de mandatos cons

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Filho, Paulo Jobim. "A revolução da informática chega à administração." Revista do Serviço Público 42, no. 1 (2017): 32–35. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v42i1.2097.

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Abstract:

Tudo indica que a informática já está provocando mudanças profundas na nossa forma de pensar e agir, que acabarão refletindo na organização política, econômica e cultural da sociedade brasileira. Muito mais que as revoluções tecnológicas do passado, a ≪revolução informática≫ está destinada a afetar a sociedade de forma global, criando novas relações entre os agentes econômicos, definindo novas formulas de convivência politica, mudando concepções tradicionais de educação, interferindo na cultura e, até mesmo, ameaçando a soberania das nações (Toffler/80 e Naisbtt/83). A informática constituir-s

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González Castro, Yolanda, Omaira Manzano Duran, and Marleny Torres Zamudio. "Tecnologías disruptivas en educación virtual." Revista Boletín Redipe 10, no. 7 (2021): 185–200. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v10i7.1357.

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Abstract:

La cuarta revolución industrial está impactando el ámbito empresarial, por lo tanto, se hace necesario que las organizaciones educativas virtuales estén preparadas para innovar en sus procesos. La metodología empleada para la presente investigación responde a un enfoque mixto. En lo cualitativo se realizó una revisión documental de bases de datos científicas y en lo cuantitativo se realizó un diseño no experimental longitudinal de tipo descriptivo apoyado en las fases de la vigilancia tecnológica. Mediante el empleo de la base de datos de Scopus y el software VOSViewer se determinaron los sigu

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