Relevant bibliographies by topics / Transdisciplinaire

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Transdisciplinaire'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 27 July 2025

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Journal articles on the topic "Transdisciplinaire"

1

De Champlain, Yves. "Les compétences du 21e siècle : associer la pensée à la pratique." Revue hybride de l'éducation 5, no. 2 (2022): 78–105. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v5i2.1236.

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Abstract:
Les compétences du 21e siècle ne constituent pas un corpus conceptuel stable. Tous s’entendent toutefois sur leur tripolarité : savoir-faire, savoir-être et savoir-vivre-ensemble. Tous s’entendent également sur la nature de ces compétences, à la fois transdisciplinaires et ancrées dans les technologies de l’information et de la communication (TIC). De là, nous postulons que la nature même des compétences du 21e siècle demande un renversement transdisciplinaire des pratiques pédagogiques, celui d’une pratique transdisciplinaire réfléchie, ainsi qu’un outil ancré dans les TIC, en mesure d’opérat
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2

Ba, Halimatou, Florette Giasson, Hélène Archambault, and Julie Gauvin. "Les effets d’un partenariat entre l’Université de Saint-Boniface et les organismes communautaires dans la formation des intervenantes et intervenants à travers le Projet transdisciplinaire en santé communautaire (PTSC)." Reflets 22, no. 2 (2017): 174–85. http://dx.doi.org/10.7202/1038976ar.

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Abstract:
En milieu minoritaire francophone, les organismes communautaires jouent un rôle important dans la prise en charge des populations vulnérables. Ils constituent un groupe particulièrement à risque à cause de la complexité de leurs besoins qui sont souvent liés aux déterminants sociaux de la santé. Cette prise en charge nécessite de la part des intervenantes et intervenants sociaux des compétences professionnelles transdisciplinaires et des pratiques renouvelées. Pour favoriser la pratique transdisciplinaire dans le domaine des services de santé et services sociaux en milieu minoritaire francopho
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3

Ciccone, Albert. "La position transdisciplinaire." Le Divan familial N° 48, no. 1 (2022): 31–43. http://dx.doi.org/10.3917/difa.048.0031.

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4

KIM, Sung Do. "La transdisciplinarité de la sémiotique." TAMGA-Türkiye Göstergebilim Araştırmaları Dergisi 1, no. 1 (2023): 51–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.8092401.

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Abstract:
La sémiotique est un projet transdisciplinaire par sa nature et dès son origine. Je n’entre pourtant pas ici dans la discussion en détail pour les questions très épineuses concernant le concept de transdisciplinarité, qui devraient être posées en termes ontologico-épistémologiques et méthodologiques. Je m’efforcerai quand-même dans cet article d’évoquer les positionnements ou les postures des sémioticiens contemporains qui se sont consacrés à l’élaboratio
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5

Brenot, Philippe. "Pour une pensée transdisciplinaire." Le Carnet PSY 118, no. 5 (2007): 1. http://dx.doi.org/10.3917/lcp.118.0001.

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6

Fénelon, Gilles. "Hallucinations : une perspective transdisciplinaire." Revue Neurologique 175 (April 2019): S164—S165. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurol.2019.01.030.

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7

Charbit, Yves. "Malthus populationniste? Une lecture transdisciplinaire." Population (French Edition) 53, no. 1/2 (1998): 113. http://dx.doi.org/10.2307/1534239.

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8

Goetz, Rose. "L’Antinomie de la raison transdisciplinaire." Le Portique, Cahiers du Portique n°14 (September 1, 2014): 131–40. http://dx.doi.org/10.4000/leportique.4049.

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9

Charbit, Yves. "Malthus populationniste ? Une lecture transdisciplinaire." Population Vol. 53, no. 1 (1998): 113–37. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1998.53n1-2.0137.

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Abstract:
Résumé Charbit (Yves).- Malthus populationniste ? Une lecture transdisciplinaire Alors que le premier Essai sur le principe de population de 1 798 pose clairement le risque de surpopulation par rapport aux subsistances disponibles, les éditions ultérieures, le Résumé du principe de population et les Principes d'économie politique montrent que Malthus a envisagé le risque d'une croissance démographique insuffisante. On peut alors considérer que l'œuvre souffre de contradictions irréductibles, ou au contraire tenter de retrouver la cohérence globale de la pensée. À cette fin, quatre modèles démo
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10

Kister, Laurence, and Évelyne Jacquey. "Repérage du lexique scientifique transdisciplinaire des SHS dans des écrits scientifiques." SHS Web of Conferences 78 (2020): 11007. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207811007.

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Abstract:
L’augmentation constante de la quantité et de la diversité des articles scientifiques rend leur indexation thématique indispensable. L’utilisation de textes enrichis en occurrences du ou des lexique(s) de spécialité et en occurrences du lexique scientifique transdisciplinaire permet d’envisager l’entraînement d’outils d'indexation automatique. Afin d’enrichir sémantiquement des textes de SHS (linguistique et archéologie) en occurrences du lexique scientifique transdisciplinaire, nous avons entrepris une expérience d'annotation manuelle destinée à permettre la mise au point d’une méthodologie d
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Dissertations / Theses on the topic "Transdisciplinaire"

1

Avert, Erik. "George Brecht, figure du chercheur transdisciplinaire." Thesis, Université de Lorraine, 2017. http://www.theses.fr/2017LORR0371/document.

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Abstract:
Nous nous sommes questionnés dans cette thèse sur les apports des paradigmes scientifiques, spirituels et philosophiques dans la pensée et les œuvres de George Brecht. À travers la synthèse de ceux-ci, nous avons tenté de voir ses travaux comme des outils à faire l'expérience de la connaissance, à l'intégrer d'une façon non mentale. Nous avons souhaité redéfinir le statut de l'artiste, et voir dans son œuvre les prémices d'une conception nouvelle de l'art en tant que recherche transdisciplinaire concrétisée en objets artistiques<br>We questionned, during this work of thesis, about the contribu
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2

Chabaud, François. "La fonction analytique. Freud, Jung, Lacan : Approche transdisciplinaire." Phd thesis, Université Paul Valéry - Montpellier III, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00823278.

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Abstract:
Cette thèse propose un éclairage sur la réalité de la Fonction analytique, sa physiologie, et les pathologies comportementales qui résultent de son dysfonctionnement. Nous y visitons les travaux de Freud, Jung et Lacan. Par une approche de comparatisme de leurs " écritures respectives ", nous découvrons les fondements de la Fonction analytique. Tous trois tiennent leur savoir d'une approche transdisciplinaire (mythologie, alchimie, Taoïsme, linguistique, mathématiques, etc.) Freud précise le rôle indispensable de la pulsion en décrivant ses quatre caractéristiques. Avec son travail sur le "Blo
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3

Chabaud, François. "La fonction analytique. Freud, Jung, Lacan : Approche transdisciplinaire." Electronic Thesis or Diss., Montpellier 3, 2012. http://www.theses.fr/2012MON30057.

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Abstract:
Cette thèse propose un éclairage sur la réalité de la Fonction analytique, sa physiologie, et les pathologies comportementales qui résultent de son dysfonctionnement. Nous y visitons les travaux de Freud, Jung et Lacan. Par une approche de comparatisme de leurs « écritures respectives », nous découvrons les fondements de la Fonction analytique. Tous trois tiennent leur savoir d’une approche transdisciplinaire (mythologie, alchimie, Taoïsme, linguistique, mathématiques, etc.) Freud précise le rôle indispensable de la pulsion en décrivant ses quatre caractéristiques. Avec son travail sur le «Blo
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4

Jacquet-Andrieu, Armelle. "Langage de l'Homme : de l'étude pluridisciplinaire à l'action transdisciplinaire." Habilitation à diriger des recherches, Université de Nanterre - Paris X, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00651907.

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Abstract:
Ce rapport d'Habilitation à diriger des recherches (HDR), qui comporte un volume de texte et un volume d'annexes, s'énonce dans un champ le champ pluridisciplinaire, d'où l'obtention d'un double diplôme (HDR : Sciences du langage & Sciences de l'éducation). Il est centré sur l'étude du langage humain et traite en synergie des données de la linguistique générale, de la psychologie et de la neuropsychologie cognitive, des sciences de l'éducation, de la didactique des langues en particulier. Ces domaines sont abordés d'un point de vue théorique, descriptif et pédagogique. Au plan scientifique, ce
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5

Denis, Carl. "Du management stratégique au Crisis Management, épistémologie et synthèse transdisciplinaire." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1996. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp04/mq23575.pdf.

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6

Berquez, Gérard. "La question du sujet en psychanalyse : essai transdisciplinaire sur l'objet." Paris 10, 1992. http://www.theses.fr/1992PA100135.

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Abstract:
La question du sujet en psychanalyse est envisagée selon les trois ordres de réalité communément admis comme recouvrant le réel, à savoir les matières physique, biologique et psychique. La thèse se propose ainsi de traiter méthodologiquement des rapports de la psychanalyse avec la physique dans le tome I, de la matière biologique comme soubassement de la psychè dans le tome II consacre à l'étude des relations entre la réalité biologique et la réalité psychique du ca, pour terminer au niveau du tome III par l'étude des rapports réciproques entre l'anthropologie et la psychanalyse à partir de l'
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7

Dégeilh, Fanny. "L'impact du traumatisme psychique sur la mémoire : une approche transdisciplinaire." Thesis, Paris, EPHE, 2016. http://www.theses.fr/2016EPHE3042.

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Abstract:
L’objectif de cette thèse était d’étudier l’impact du traumatisme psychique sur la mémoire de façon transdisciplinaire pour mieux appréhender les liens qui associent mémoire, émotion et perception de soi. Premièrement, l’analyse textométrique des témoignages recueillis entre 1 semaine et 10 ans après les attentats du 11 septembre 2001 aux États-Unis, nous a permis de préciser les modifications du contenu des souvenirs émotionnels dans le temps. De plus, nos résultats suggèrent que le contenu des souvenirs et leur évolution temporelle sont modulés par l’intensité du ressenti émotionnel au momen
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8

Crepin, Jerome. "L'approche multi-échelles en mécanique des matériauxou l'importance d'un dialogue transdisciplinaire." Habilitation à diriger des recherches, Université Paris-Nord - Paris XIII, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00291552.

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Abstract:
L'utilisation des moyens de calcul de type éléments finis couplés aux progrès techniques en matière de mesures de champs expérimentaux, tant microstructuraux que mécaniques, ouvrent la voie à une richesse de dialogue expérience/calcul qui ne se limite plus à la seule réponse macroscopique obtenue sur un volume élémentaire représentatif. <br />L'objectif de ce travail concerne l'exposé de la méthodologie adoptée et des outils développés pour l'identification de paramètres pertinents de lois de comportement de matériaux hétérogènes à partir de la définition de leur microstructure et des mécanism
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9

Drouin, Geoffroy. "Emergence et dialectique en musique : une approche transdisciplinaire de l'écriture musicale." Paris, EHESS, 2011. http://www.theses.fr/2011EHES0036.

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Abstract:
Ce travail vise à engager une réflexion quant à la logique à l'œuvre dans l'écriture musicale. Tout en parcourant un corpus d'œuvres musicales conséquent et divers dans ses périodes, sa démarche privilégie l'interdisciplinarité, en s'appuyant sur un voisinage étroit avec la philosophie et les sciences. Comme processus spontané de créativité tel qu'il se conçoit en épistémologie, c'est le phénomène d'émergence qui s'est initialement trouvé convoqué pour rendre compte de ce projet. L'émergence se trouve mobilisée au cœur de deux dimensions du musical: au niveau perceptif, l'auditeur étant ici ce
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10

Beltrão, Maria da Conceição de Moraes Coutinho. "Le peuplement de l'Amérique du Sud : essai d'archéogéologie : une approche transdisciplinaire /." Paris : Riveneuve éd, 2008. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41226967k.

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Books on the topic "Transdisciplinaire"

1

Avert, Erik. George Brecht, vers un art transdisciplinaire. Les Presses du réel, 2021.

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2

Jişa, Simona, and Buata B. Malela. Littérature et politique en Afrique: Approche transdisciplinaire. Les éditions du Cerf, 2018.

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3

France) Colloque de Cerisy (2010 Cerisy-la-Salle. L'homme des sciences de l'homme: Une histoire transdisciplinaire. Presses universitaires de Paris Ouest, 2013.

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4

Castellano, Adnane Maâoulaoui Sylvaine. L'AUTOENTREPRENEUR DANS TOUS SES ÉTATS - Une approche transdisciplinaire. Editions L'Harmattan, 2013.

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5

Gigand, Gérard. Se cultiver en complexité: La trialectique, un outil transdisciplinaire. Chronique sociale, 2010.

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6

Carmona, Bernard. Ingenium transdisciplinaire: La pratique du débat dans le bouddhisme tibétain. Harmattan, 2013.

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7

Université de Paris X: Nanterre, ed. La question du sujet en spychanalyse: Essai transdisciplinaire sur l'objet. A.N.R.T, Université de Lille III, 1992.

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8

Rabadi, Waël. La réception mondiale et transdisciplinaire des "Mille et une nuits". Presses du "Centre d'études médiévales", Université de Picardie - Jules Verne, 2012.

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9

Institut des sciences humaines et sociales (France), ed. Simulation technologique et matérialisation artistique: Une exploration transdisciplinaire arts/sciences. L'Harmattan, 2011.

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10

Drouin, Geoffroy. Émergence et dialectique en musique: Une approche transdisciplinaire de l'écriture musicale. Delatour France, 2017.

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Book chapters on the topic "Transdisciplinaire"

1

Rommel, N., and Da Costa. "Transdisciplinaire aanpak van voedings– en slikproblemen." In Handboek Stem– Spraak– Taalpathologie. Bohn Stafleu van Loghum, 1999. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-8642-0_115.

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2

Peters, H. F. M., R. Bastiaanse, J. Van Borsel, K. Jansonius-Schultheiss, Sj Van der Meulen, and B. J. E. Mondelaers. "Transdisciplinaire aanpak van voedings– en slikproblemen." In Stoornissen in primaire mondfuncties. Bohn Stafleu van Loghum, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-0806-4_10.

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3

van Wilgen, Paul, Amarins Wijma, and Rinske Bults. "Pijneducatie in een transdisciplinaire setting: een nieuwe, innovatie aanpak voor de toekomst?" In Pijneducatie. Bohn Stafleu van Loghum, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-2092-9_10.

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4

Ruano, Javier Collado, and Florent Pasquier. "Transdisciplinary." In Handbook of the Anthropocene. Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-25910-4_77.

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5

Tan, Phyllis Xiu-Zhuang, Marc W. J. Ong, and Kok-Yang Tan. "Transdisciplinary Nursing." In Transdisciplinary Perioperative Care in Colorectal Surgery. Springer Berlin Heidelberg, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-44020-9_3.

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6

Jain, Ravi. "Transdisciplinary Analysis." In Drinking Water Treatment. Springer Netherlands, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1104-4_7.

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7

Campbell, Daniel, Corey Ray-Subramanian, Winifred Schultz-Krohn, et al. "Transdisciplinary Team." In Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders. Springer New York, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1698-3_101472.

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8

Wolff, Lili-Ann. "Transdisciplinary Learning." In Encyclopedia of Sustainable Management. Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-25984-5_1138.

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9

Neumann, Martin, and Cornelis van Putten. "Transdisciplinary reflections." In An Interpretive Account to Agent-based Social Simulation. Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003393207-8.

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10

Whitehouse, Marlies. "Transdisciplinary Framework." In New Perspectives in Organizational Communication. Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-29115-9_2.

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Abstract:
AbstractThis chapter defines the transdisciplinary research framework in which this study has been realised. It also provides an overview of the transdisciplinary collaboration projects and the working definitions for the related key terms.
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Conference papers on the topic "Transdisciplinaire"

1

Carpinteyro-Lara, Eduardo, Fuensanta Fernández de Velazco, and Saúl Rodríguez-Luna. "La Educación Universitaria Transdisciplinaria." In Décima Quinta Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética. International Institute of Informatics and Cybernetics, 2025. https://doi.org/10.54808/cicic2025.01.19.

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2

Chaudet, Chloé, Anne Garrait-Bourrier, Lila Lamrous, and Gaëlle Loisel. "Bibliographie transdisciplinaire. Autour de la « catastrophe naturelle ». Transdisciplinary Bibliography. Around the Notion of “Natural Catastrophe”." In Écocritique(s) et catastrophes naturelles : perspectives transdisciplinaires / Ecocriticism(s) and Natural Catastrophes: Transdisciplinary Perspectives. Fabula, 2022. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.8012.

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3

PELLETIER, Petra, Cécile McLaughlin, Claire Lefort, Magali BOESPFLUG, Sophie ALAIN, and Erwan FERRANDON. "Pandémie de COVID-19 : Les défis méthodologiques de la recherche sociétale actuelle." In Les journées de l'interdisciplinarité 2022. Université de Limoges, 2022. http://dx.doi.org/10.25965/lji.433.

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Abstract:
La complexité de la pandémie de COVID-19 révèle d’importants débats méthodologiques et des défis quant à l’articulation de différentes approches de recherche. La recherche sociétale actuelle concernant la COVID-19 met en évidence la nécessité d'une étude holistique de la situation de la pandémie de COVID-19, fondée sur une approche de recherche multidisciplinaire. L'approche multidisciplinaire apparaît indispensable pour saisir l'ennemi invisible qu’est le virus SARS-COV-2 et ses conséquences sociétales à « l’effet domino ». Dans cet article, nous proposons des pistes de réflexion concrètes qu
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4

REIDT, Camille, Michel PAYSANT, Idelette PLAZANET, David MARIONNET, and Vincent GLOAGUEN. "Créer un langage végétal." In Les journées de l'interdisciplinarité 2022. Université de Limoges, 2022. http://dx.doi.org/10.25965/lji.445.

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Abstract:
La rencontre du chercheur et de l’artiste peut-elle conduire à la création d’un langage végétal ? A l’origine d’un dialogue interculturel entre chercheurs en sciences végétales et artistes plasticiens, ce questionnement a servi de fil conducteur à la définition d’une véritable dialectique végétale. Cet article propose une contribution tout à la fois expérimentale et méthodologique qui débouche sur la mise en oeuvre d’une recherche transdisciplinaire originale. Les pistes d’étude empruntées à cette occasion, tout comme les approches scientifiques et technologiques retenues pour sa mise en oeuvr
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5

Silva, Jairo Marcio Moreira da, and Fábel Franklin de Souza Maia. "Condutas transdisciplinares na gestão do cuidado de pacientes soropositivos na clínica odontológica." In XIII Congresso da Sociedade Brasileira de DST - IX Congresso Brasileiro de AIDS - IV Congresso Latino Americano de IST/HIV/AIDS. Zeppelini Editorial e Comunicação, 2021. http://dx.doi.org/10.5327/dst-2177-8264-202133p114.

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Abstract:
Introdução: A infecção pelo vírus da imunodeficiência humana transformou-se nas últimas décadas em um relevante problema de saúde pública e, na atualidade, é caracterizada como uma doença crônica transmissível. O atendimento odontológico ao paciente soropositivo constitui uma realidade comum no exercício profissional de cirurgiões-dentistas. Objetivo: Compreender as condutas transdisciplinares inerentes à prática profissional de cirurgiões-dentistas durante o atendimento de pacientes soropositivos na clínica odontológica. Métodos: Estudo descritivo, do tipo revisão de literatura. Para isso, fo
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Stoyanov, Hélène. "Animaux & catastrophes naturelles dans la littérature de jeunesse contemporaine." In Écocritique(s) et catastrophes naturelles : perspectives transdisciplinaires / Ecocriticism(s) and Natural Catastrophes: Transdisciplinary Perspectives. Fabula, 2022. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.7988.

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Viallaneix, Tatiana. "Vulnérabilité & résilience des nations indiennes en Oklahoma : approche écocritique des catastrophes historiques et « naturelles » dans le Comté Osage." In Écocritique(s) et catastrophes naturelles : perspectives transdisciplinaires / Ecocriticism(s) and Natural Catastrophes: Transdisciplinary Perspectives. Fabula, 2022. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.7898.

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Tabas, Brad. "Are All Catastrophes Now Unnatural Catastrophes? A Historical and Critical Consideration—and Defense—of an Exaggeration." In Écocritique(s) et catastrophes naturelles : perspectives transdisciplinaires / Ecocriticism(s) and Natural Catastrophes: Transdisciplinary Perspectives. Fabula, 2022. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.8001.

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Trachtenberg, Zev. "Rousseau on Hazard and Habitability. The Beginnings of a Social Interpretation of “Natural” Disasters." In Écocritique(s) et catastrophes naturelles : perspectives transdisciplinaires / Ecocriticism(s) and Natural Catastrophes: Transdisciplinary Perspectives. Fabula, 2022. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.7809.

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Chaudet, Chloé, Anne Garrait-Bourrier, Lila Lamrous, and Benjamin van Wyk de Vries. "Introduction." In Écocritique(s) et catastrophes naturelles : perspectives transdisciplinaires / Ecocriticism(s) and Natural Catastrophes: Transdisciplinary Perspectives. Fabula, 2022. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.7815.

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Reports on the topic "Transdisciplinaire"

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Robasky, Kimberley, Rebecca Boyles, Kira C. Bradford, et al. How to Launch Transdisciplinary Research Communication. RTI Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3768/rtipress.2020.rb.0022.2004.

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Abstract:
Transdisciplinary research teams are essential to scientific advancement, and successful transdisciplinary teams rely on effective communication. Overcoming barriers to foster productive team dynamics requires communication strategies and tools. We combine our practical experience to offer a succinct protocol, including only the essentials, to help teams quickly establish an agile communication platform during project start-up (https://doi.org/10.17605/OSF.IO/N5GFP).
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Gluckman, Peter, and Matthias Kaiser. Looking at the Future of Transdisciplinary Research. Centre for Science Futures, 2023. http://dx.doi.org/10.24948/2023.05.

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de Roo, Nina, Valentina C. Materia, Jillian Student, Jeanne Nel, Karen Fortuin, and Joske Bunders. From idealised transdisciplinary research to reality : Reflections from research practitioners. Wageningen Centre for Development Innovation, 2023. http://dx.doi.org/10.18174/590630.

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Armas, Elvira, Gisela O'Brien, Magaly Lavadenz, and Eric Strauss. Rigorous and Meaningful Science for English Learners: Urban Ecology and Transdisciplinary Instruction. CEEL, 2020. http://dx.doi.org/10.15365/ceel.article.2020.1.

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Abstract:
This article describes efforts undertaken by two centers at Loyola Marymount University—the Center for Equity for English Learners (CEEL) and the Center for Urban Resilience (CURes)—in collaboration with five southern California school districts to develop and implement the Urban Ecology for English Learners Project. This project aligns with the 2018 NASEM report call to action to (1) create contexts for systems- and classroom-level supports that recognizes assets that English Learners contribute to the classroom and, and (2) increase rigorous science instruction for English Learners through t
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Wilsdon, James, Rose Cairns, and Cian O’Donovan. Sustainability in turbulent times: lessons from the Nexus Network for supporting transdisciplinary research. The Nexus Network, 2017. http://dx.doi.org/10.20919/spru(2017).001.

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Oliveira, Rafael. Social Immunology and Information Oncology: Transdisciplinary Models of Network Dynamics for Biomedical Investigation. ResearchHub Technologies, Inc., 2025. https://doi.org/10.55277/researchhub.1lutqry3.1.

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Bilousova, Liudmyla I., Liudmyla E. Gryzun, Daria H. Sherstiuk, and Ekaterina O. Shmeltser. Cloud-based complex of computer transdisciplinary models in the context of holistic educational approach. [б. в.], 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3259.

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Abstract:
The paper represents the authors’ cloud-based complex of computer dynamic models and their transdisciplinary facilities. Proper theoretical background for the complex design is elaborated and the process of the computer models development is covered. The models in the complex are grouped in the sections according to the curriculum subjects (Physics, Algebra, Geometry, Biology, Geography, and Informatics). Each of the sections includes proper models along with their description and transdisciplinary didactic support. The paper also presents recommendations as for using of the complex to provide
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Bray, Jeremy, Erin Kelly, Leslie Hammer, et al. An Integrative, Multilevel, and Transdisciplinary Research Approach to Challenges of Work, Family, and Health. RTI Press, 2013. http://dx.doi.org/10.3768/rtipress.2013.mr.0024.1303.

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Galbraith, Mel, and Dan Blanchon. Biology is not Alone: The Interdisciplinary Nature of Biosecurity. Unitec ePress, 2015. http://dx.doi.org/10.34074/pibs.rs12015.

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Abstract:
Recognition and management of anthropogenic environmental impacts as ‘biosecurity’ is a relatively new concept to our society. Although biosecurity risks are based on biological impacts, biosecurity management is truly interdisciplinary-transdisciplinary since the definition and interpretation of risk and adverse effects are socially constructed, and the outcomes and management of the risks can have significant social and economic impacts. The New Zealand biosecurity strategy is very clear that the responsibilities for environmental risk management lie with society as a whole. The authors expl
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L'Hérault, Emmanuel, Pascale Roy-Léveillée, Teddi Herring, et al. PermaRail: a transdisciplinary approach to increase railway resilience to degrading permafrost terrain under a warming climate. International Permafrost Association (IPA), 2024. http://dx.doi.org/10.52381/icop2024.96.1.

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