Journal articles: 'Trastorno límite'

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Sanz Correcher, P., L. S. Vega González, and J. D. Molina Martín. "Trastornos de la personalidad. Formas límite. Trastorno obsesivo-compulsivo." Medicine - Programa de Formación Médica Continuada Acreditado 12, no. 85 (September 2019): 4975–83. http://dx.doi.org/10.1016/j.med.2019.09.002.

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Guendelman, Simón, Loreto Garay, and Viviana Miño. "Neurobiología del trastorno de personalidad límite." Revista médica de Chile 142, no. 2 (February 2014): 204–10. http://dx.doi.org/10.4067/s0034-98872014000200009.

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Benazzi, F. "¿Apoya la inestabilidad temperamental una continuidad entre el trastorno bipolar II y el trastorno depresivo mayor?" European psychiatry (Ed. Española) 13, no. 7 (October 2006): 355–60. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500003830.

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Abstract:

ResumenAntecedentesLa división categórica actual de los trastornos de estado de ánimo en trastornos bipolares y trastornos depresivos se ha puesto en duda recientemente. Se ha encontrado que dos rasgos de personalidad sumamente inestables, es decir, el temperamento ciclotímico (TC) y el trastorno límite de la personalidad (TLP) son más comunes en el trastorno bipolar II (TBP-II) que en el trastorno depresivo mayor (TDM). Según Kraepelin, la inestabilidad temperamental era el “fundamento” de su visión unitaria de los trastornos del estado de ánimo.Propósito del estudioEl propósito era evaluar las distribuciones del número de elementos de TC y de personalidad límite entre el TBP-II y el TDM. No encontrar una distribución bimodal (una “zona de infrecuencia”) de estos elementos apoyaría una continuidad entre los dos trastornos.MétodosEntorno del estudio: un consultorio privado ambulatorio de psiquiatría. Entrevistador: un psiquiatra clínico de gran experiencia e investigador del trastorno del estado de ánimo. Población de pacientes: Una muestra consecutiva de 138 pacientes ambulatorios con TBP-II y 71 con TDM en remisión. Instrumentos de evaluación: La entrevista clínica estructurada para trastornos del Eje I del DSMIV, versión del Profesional Clínico (SCID-CV), el Cuestionario de Personalidad SCID-II para autoevaluación de rasgos de personalidad límite (RPL) por los pacientes y el TEMPS-A para autoevaluación del TC por los pacientes. Métodos de entrevista: Se entrevistó a los pacientes con la SCID-CV para diagnosticar el TBP-II y el TDM, y luego los pacientes autoevaluaron las preguntas del Cuestionario de Personalidad en relación con la personalidad límite, y las preguntas de TEMPS-A en relación con el TC. Como el Cuestionario de Personalidad SCID-II no evalúa el malestar clínicamente significativo o el deterioro del funcionamiento, no se pudo hacer un diagnóstico de TLP, pero sí evaluar los RPL (es decir, todos los elementos del TLP pero no el criterio de deterioro). La distribución del número de elementos de TC y de RPL se estudió por la estimación de densidad de Kernel.ResultadosLos elementos de TC y de RPL eran significativamente más comunes en el TBP-II frente al TDM. Las distribuciones de la estimación de densidad de Kernel del número de elementos de TC y de RPL en la muestra entera tenían una forma análoga a la normal (es decir, no había bimodalidad).ConclusionesEl hallazgo esperado a partir de estudios anteriores y de los rasgos de la presente muestra era un agrupamiento de elementos de TC y de RPL en el lado de TBP-II de las curvas. En cambio, no se puso de manifiesto bimodalidad en las distribuciones del número de elementos de TC y de RPL en la muestra entera, que mostró una forma análoga a la normal. Utilizando el enfoque de la bimodalidad, parece recibir apoyo una continuidad entre el TBP-II y el TDM, lo que pone en duda la división categórica actual de TBP-II y TDM a partir de los validadores diagnósticos clásicos.

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Lis, Óliver. "TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Y VIOLENCIA. ARTÍCULO DE REFLEXIÓN PARA EL POSCONFLICTO COLOMBIANO." FACE: Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales 16, no. 1 (July 25, 2016): 5. http://dx.doi.org/10.24054/01204211.v1.n1.2016.2090.

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Abstract:

El presente trabajo, procura revisar toda la literatura científica a disposición sobre la relación entre algunos trastornos de personalidad y violencias, cuyo análisis, hace parte de la epistemología necesaria para el desarrollo de políticas adecuadas para el posconflicto colombiano, con especial atención a la búsqueda, de garantías de no-repetición, ideal consignado por el Estado colombiano, en la ley 1448 de 2011 de Reparación de Víctimas. El autor consultó 485 artículos de las bases de datos científicas: Lilacs, Sdici, ScienceDirect, PubMed, Sociel Sciences Citation Index, extrayendo solo unas decenas pertinentes para ocuparse de la relación entre trastornos de personalidad (psicopatía, trastorno disocial, trastorno antisocial, trastorno negativista desafiante, trastorno límite de la personalidad) y violencias (especialmente la violencia armada) desde una atalaya científica, aproximándose así a las causas psicológicas del conflicto armado colombiano y demás formas de violencia, esbozando la necesidad de políticas para hacer frente a este fenómeno y de persistir y reforzar en esa línea investigativa.

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Barzega, G., G. Maina, S. Venturello, and F. Bogetto. "Distribución relacionada con el género de los trastornos de la personalidad en una muestra de pacientes con trastorno de angustia." European psychiatry (Ed. Española) 8, no. 5 (June 2001): 303–10. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500006433.

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Abstract:

ResumenObjetivoExaminamos las diferencias de género en la frecuencia de los diagnóstics de trastorno de la personalidad del DSM-IV en una muestra de pacientes con diagnóstico de trastorno de angustia (TA).MétodoSe seleccionó a 184 pacientes ambulatorios con un diagnóstico principal de TA (DSM-IV). Se evaluó a todos los pacientes con una entrevista semiestructurada para recoger datos demográficos y clínicos y generar diagnósticos del Eje I y el Eje II según los criterios del DSM-IV.ResultadosLos varones tertian significativamente más posibilidades que las mujeres de cumplir los diagnósticos para trastorno esquizoide y límite de la personalidad. Comparado con los varones, las mujeres predominaban en los diagnósticos histriónico y del grupo C, particularmente los de trastorno de la personalidad por dependencia. Se encontró una interacción significativa entre el sexo femenino y la agorafobia en la distribución del trastorno de la personalidad (TP).ConclusionesLos pacientes varones con TA parecen caracterizarse por trastornos de la personalidad más graves, mientras que las pacientes con TA, particularmente con agorafobia comórbida, tienen tasas más altas de comorbilidad con trastornos de la personalidad pertenecientes al “grupo ansioso-miedoso”.

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Silva, Hernán, Patricia Iturra, Aldo Solari, Juana Villarroel, Sonia Jerez, Natalia Roa, and María Leonor Bustamante. "Estudio farmacogenómico en Trastorno Límite de Personalidad." Revista de Neuro-Psiquiatria 71, no. 1-4 (February 25, 2013): 58–64. http://dx.doi.org/10.20453/rnp.v71i1-4.1631.

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Abstract:

Antecedentes: Las conductas agresivas e impulsivas han sido asociadas con disfunciones del sistema serotoninérgicocentral. Polimorfismos del transportador de serotonina, de la triptófano hidroxilasa (TPH1) y de los receptoresserotoninérgicos 5HT1B y 5HT2C han sido vinculados a agresión e impulsividad. Varios estudios en depresiónmayor han demostrado que el alelo corto (S) del promotor del gen transportador de serotonina se asocia a una peorrespuesta a los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS). Material y métodos: En este estudiose investigó la asociación entre la respuesta de la impulsividad al tratamiento con fluoxetina y polimorfismos deltransportador de serotonina, TPH1 y de los receptores 5HT1B y 5HT2C, en 49 pacientes con trastorno límite depersonalidad. Resultados: Los pacientes con el genotipo L/L del promotor del gen transportador de serotonina,evaluados mediante la Overt Aggression Scale-Modified (OAS-M), tuvieron una respuesta a fluoxetinasignificativamente mejor que los portadores del alelo S. No se encontró asociación entre la respuesta a fluoxetina ylos genotipos de TPH1 y de los receptores 5HT1B y 5HT2C. Conclusiones: Este es el primer estudio en el que seevalúa la asociación entre estos polimorfismos y la respuesta anti-impulsiva a la fluoxetina en pacientes con trastornolímite de personalidad. El alelo S puede representar un factor común de peor respuesta a los ISRS en enfermedadesasociadas a una disfunción serotoninérgica. (Rev. Neuropsiquiatría 2008; 71: 58-64).

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Calvo Soto, Andrea. "Editorial Salud mental en la actualidad." Revista Colombiana de Salud Ocupacional 10, no. 1 (April 15, 2020): 6457. http://dx.doi.org/10.18041/2322-634x/rcso.1.2020.6457.

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Abstract:

Los trastornos mentales como la depresión, el trastorno de angustia, la ansiedad generalizada, el trastorno obsesivo compulsivo, entre otros, han existido siempre, pero las condiciones de nuestra sociedad relacionados con el mercado, la producción, el conocimiento, etc., implican para las personas unos importantes niveles de exigencia, así como otras formas de relacionarse, con los demás, con la tecnología, volviendo el entorno altamente competitivo, todas esas presiones pueden llevar al límite la salud mental. Esto se evidencia en el creciente número de personas con problemas de salud mental que reportan los entes sanitarios, incluyendo el suicidio dentro de las cifras de mortalidad. Las consecuencias de los problemas mentales también pueden llevar a repercusiones físicas como: dolores musculoesqueléticos, trastornos gástricos, debilitamiento del sistema inmunitario, enfermedad cardíaca y otras afecciones.

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Carretero Quevedo, Blanca, María Neus Llabrés Fuster, María Antonia Ribot Miquel, and María Inmaculada Capllonch Gamundi. "Revision acerca del tratamiento no farmacologico del trastorno límite de personalidad. Comparacion de dos tratamientos: terapia dialectica conductual y grupo analisis." Revista de Psicoterapia 22, no. 86/87 (July 1, 2011): 131–45. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v22i86/87.628.

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Abstract:

El Trastorno Límite de Personalidad es uno de los trastornos de personalidad más frecuentes. Dichos pacientes suponen un coste elevado, siendo los que más servicios consumen y los que menos se benefician de estos, permaneciendo inalterados por los diversos tratamientos ensayados. En los últimos años se han estudiado varios enfoques psicoterapéuticos para el tratamiento de dicho trastorno. Se comparan dos técnicas Terapia Dialéctica Conductual y Grupoanálisis. Se concluye que ambas técnicas, pueden ser útiles y que sus focos de intervención al ser diferentes, podrían ser complementarias, para ser utilizadas en dispositivos tipo Hospital de Día. Se considera necesario, para el tratamiento de estos pacientes, la visión dimensional del trastorno, planteando el tratamiento en diferentes momentos del proceso, para tratar algunos síntomas nucleares, realizándose con diferentes técnicas, adoptando así un enfoque ecléctico.

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Lecic-Tosevski, D., and M. Divac-Jovanovic. "Efectos de la distimia sobre la evaluación de la personalidad." European psychiatry (Ed. Española) 4, no. 2 (March 1997): 91–96. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500002125.

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Abstract:

ResumenSe investigó a 28 pacientes distímicos (82,1% con trastornos de personalidad) con cuestionarios para personalidad y depresión antes y después del tratamiento. El perfil de personalidad de 15 pacientes (grupo I) cuando se encontraban en estado asintomático, definido por criterios clínicos y una puntuación en el HAM-D de 6 o más baja, había cambiado significativamente con respecto al perfil anterior al tratamiento (las dimensiones de evitación, pasivoagresiva, límite y esquizotípica eran más bajas y la dimensión narcisista, más alta [P < 0,01]). Trece pacientes (grupo II) tenían igual perfil. El primer grupo mostró una dependencia de estado-rasgo significativa, en especial de la dimensión de personalidad límite. El segundo grupo manifestó un síndrome afectivo caracterológico permanente, o un trastorno límite central de la personalidad. Se analizan las limitaciones de la evaluación de la personalidad durante los episodios afectivos, así como el nivel límite de funcionamiento relacionado con ella.

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Pascual, J. C. "Impulsividad y conducta: bases psicobiológicas y tratamientos farmacológicos." European psychiatry (Ed. Española) 10, no. 6 (September 2003): 399–405. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500007104.

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Abstract:

La impulsividad es un aspecto fundamental de la conducta humana y una característica básica de múltiples trastornos como el Trastorno Bipolar, Trastornos de la Personalidad Límite y Antisocial, Trastornos relacionados con sustancias o Trastornos de la conducta alimentaria. Además, es responsable en gran medida de la morbilidad y mortalidad asociada a estos trastornos. Si bien la impulsividad se menciona como criterio diagnóstico de varias enfermedades en el DSM-IV, no hay un acuerdo definitivo en la definición de la conducta impulsiva, así como tampoco en su rol en las enfermedades mentales ni en sus sistemas de medida.

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Sierra Durango, Catalina, Alejandra Osorio Puerta, María Camila Gómez Montoya, Nora Helena Londoño Arredondo, and Hernán Darío Lotero osorio. "Comparación del reconocimiento de emociones faciales en la personalidad límite y población no clínica." Tesis Psicológica 15, no. 1 (June 29, 2020): 1–22. http://dx.doi.org/10.37511/tesis.v15n1a10.

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Abstract:

Antecedentes: El estudio del reconocimiento facial de las emociones ha tomado una relevancia importante en el campo de la cognición social, principalmente en lo relacionado con las dinámicas de interacción social, la adecuación de conductas al medio y en el establecimiento de las relaciones interpersonales. Objetivo: El objetivo de este artículo es describir y comparar el reconocimiento de emociones faciales en personas diagnosticadas con trastorno límite de la personalidad. Metodología: Se seleccionaron 30 pacientes diagnosticados con trastorno límite de la personalidad y 30 personas de población general en una institución de salud de la ciudad de Medellín, Colombia. Se aplicó una serie de pruebas a la población: un cuestionario sociodemográfico, el Ineco Frontal Screening, el WAIS 4 para prorrateo de inteligencia y el Cuestionario de Reconocimiento de Emociones Faciales (CREF). Resultados: Los resultados mostraron que existe una diferencia significativa en el reconocimiento de emociones faciales entre la población general y la población diagnosticada con el trastorno. Conclusiones: Se concluye que las personas diagnosticadas con trastorno límite de la personalidad presentan menor rendimiento en el reconocimiento de emociones que la población no clínica.

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Blanco López, W., and M. Seguí Diaz. "Fibromialgia y trastorno somatoforme: ¿existe un límite definido?" SEMERGEN - Medicina de Familia 28, no. 4 (January 2002): 216–18. http://dx.doi.org/10.1016/s1138-3593(02)74058-6.

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Forti Sampietro, Leonelo, and María Azul Forti Buratti. "Trastorno límite de la personalidad y conductas autolíticas." Revista Española de Medicina Legal 38, no. 4 (October 2012): 149–54. http://dx.doi.org/10.1016/j.reml.2012.08.001.

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Pacheco, Cristóbal. "Estrés en el trastorno límite de la personalidad." Revista de Investigación en Psicología 24, no. 1 (June 18, 2021): 223–44. http://dx.doi.org/10.15381/rinvp.v28i1.20606.

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Abstract:

La elaboración de un enfoque de la experiencia de estrés en las personas que presentan un trastorno límite de la personalidad es un reto importante, basado en la selección de una metodología que permita captar la cronología y las características de la experiencia particular que se produce durante el desarrollo de una situación de estrés. Para la presente investigación se ha considerado la realización de entrevistas microfenomenológicas a 3 participantes que presentan un trastorno límite de la personalidad, a modo de favorecer la articulación de una estructura de la experiencia vivida, organizada desde la perspectiva prereflexiva. Los supuestos teóricos y metodológicos considerados se basan en los planteamientos de Pierre Vermesch (1994) y su respectiva adaptación al contexto clínico desarrollado por Petitmengin (2006, 2007). La entrevista microfenomenológica, parte del supuesto de que gran parte de la experiencia, pasa desapercibida en nuestra conciencia inmediata, la experiencia subjetiva de algo que sentimos, olemos o percibimos o experimentamos, no puede ser accedida inmediatamente desde nuestra conciencia reflexiva o el desarrollo de descripciones verbales (Petitmengin, Remillieux y Valenzuela-Moguillansky, 2019). La presente investigación compromete el desarrollo de una visión organizada de la vinculación con una situación estresante, a partir de una comprensión diacrónica y sincrónica, desarrollando elementos que aporten claridad y posibles nuevos retos de investigación en el presente tema. Como resultados, se han obtenido indicadores asociados a la presencia de alteraciones a nivel físico, emocional y sensorial, lo cual expone que la vivencia de estrés en el presente grupo, se asocia a una experiencia holística que abarca íntegramente distintas esferas del desarrollo individual.

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Albarrán, Steven, Piero Alva, Milagros Correa, Elian De la Cruz, and Tania Ramírez. "El límite de Marsha: terapia dialéctica conductual para el trastorno límite de personalidad." JOURNAL OF NEUROSCIENCE AND PUBLIC HEALTH 1, no. 1 (November 30, 2020): 5–11. http://dx.doi.org/10.46363/jnph.v1i1.1.

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Abstract:

El presente ensayo científico se fundamentó en la necesidad de reunir, sistematizar, los fundamentos teóricos y conceptuales básicos sobre los que se fundamenta la Terapia Dialéctica Conductual (TDC) para tratamiento del Trastorno Límite de personalidad (TLP). La TDC fue creada por Marsha Linehan, basada en conceptos de la Terapia Cognitiva Conductual (TCC) y articulada con elementos de mindfulness a través de la filosofía dialéctica y el zen. Está conformada por cinco modalidades de tratamiento: terapia individual, contacto telefónico, consulta del terapeuta, entrenamiento grupal en habilidades y estructuración del ambiente. Asimismo, posee cuatro tipos de habilidades que el paciente necesita desarrollar: habilidades centrales de toma de conciencia activa, habilidades de efectividad interpersonal, habilidades de modulación de emociones y habilidades de tolerancia al malestar. Cuenta con un tiempo de duración variable, empieza por la etapa de pretratamiento y continúa con cuatro etapas de tratamiento, cada una con sus respectivos objetivos. Los Retos y desafíos que presenta esta Terapia es, sobre su efectividad de los componentes de la TDC y su contribución a mejorar y adaptación en el TLP. Se concluye que la TDC ha demostrado ser eficaz en la reducción de síntomas de TLP tales como conductas autoagresivas e ideación suicida, esto ha quedado demostrado y evidenciado en los numerosos estudios realizados hasta la fecha.

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Valdivieso-Jiménez, Glauco. "Severidad clínica en trastorno bipolar, trastorno límite de la personalidad y su comorbilidad." Revista chilena de neuro-psiquiatría 57, no. 2 (June 2019): 107–17. http://dx.doi.org/10.4067/s0717-92272019000200107.

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Valdivieso-Jiménez, Glauco. "Severidad Clínica En Trastorno Bipolar, Trastorno Límite De La Personalidad Y Su Comorbilidad." Revista chilena de neuro-psiquiatría 58, no. 1 (March 2020): 2–15. http://dx.doi.org/10.4067/s0717-92272020000100002.

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Liotti, Giovanni, and Empar Torres i Aixalà. "El nucleo del trastorno límite de personalidad: una hipotesis integradora." Revista de Psicoterapia 12, no. 45 (March 1, 2001): 137–58. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v12i45.533.

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Abstract:

El autor considera el trastorno límite de personalidad desde dos perspectivas, la psicoanalítica, con especial referencia a la teoría de Kernberg, y la cognitivo-conductual, inspirada en el trabajo de Linehan. El artículo plantea la posibilidad de integrar ambas perspectivas tanto desde el punto de vista teórico como clínico, basándose en el concepto de desorganización del apego, extraído de los estudios de Bowlby sobre apego en los primeros años de vida del niño y aplicándolo a la comprensión de las características del trastorno límite de personalidad.

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Pérez-Rivera, Jeimy L., Ana C. Pimentel-García, Liana C. Hernández Díaz, Mercedes S. Martínez-Arce, Gelacio Guzmán-Díaz, and Jesús Cisneros - Herrera. "Trastorno límite de la personalidad y el abuso sexual infantil." Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula 8, no. 15 (January 5, 2021): 37–40. http://dx.doi.org/10.29057/esat.v8i15.6674.

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Abstract:

En el presente escrito se describe la relación entre el abuso sexual infantil y el desarrollo de trastorno límite de la personalidad desde la perspectiva psicoanalítica. El trastorno límite de la personalidad (TLP) es una patología caracterizada por diversos síntomas, entre ellos, inestabilidad afectiva, sentimientos de vacío, episodios psicóticos, pensamientos dicotómicos, distorsiones cognitivas, episodios de impulsividad, miedo al abandono y conductas auto lesivas. Dichos síntomas, desde la perspectiva psicoanalítica, pueden ser manifestaciones desarrolladas a partir del desequilibrio psíquico, derivado de la presencia de mecanismos de defensa cuya predominancia se evidencia en pacientes con TLP. La propuesta teórica de Melanie Klein acerca de las dos posiciones (esquizo-paranoide y depresiva) es de especial relevancia para entender la dinámica intrapsíquica de las personas que padecen este trastorno. El abuso sexual infantil por sí mismo no es suficiente para la génesis del TLP, sin embargo, es una experiencia que demanda reacomodos en la estructura psíquica a falta del apoyo externo de la familia.

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Rodríguez Otero, Fernando, Tamara del Pino Medina Dorta, and Casimiro Cabrera-Abreu. "¿Trastorno de conducta o trastorno de personalidad límite? La importancia de la intervención precoz." Revista Colombiana de Psiquiatría 49, no. 4 (October 2020): 293–96. http://dx.doi.org/10.1016/j.rcp.2019.03.004.

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Tizón, Jorge L. "¿Trastorno límite de personalidad, trastorno por inestabilidad emocional o trastorno por desequilibrio emocional?: Una actualización para la APS." FMC - Formación Médica Continuada en Atención Primaria 24, no. 9 (November 2017): 492–510. http://dx.doi.org/10.1016/j.fmc.2017.03.003.

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Martínez Rodríguez, José Manuel, and Beatriz Martín Cabrero. "Psicoterapia relacional del Trastorno Límite de Personalidad: Parte I." Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría 35, no. 125 (March 2015): 19–35. http://dx.doi.org/10.4321/s0211-57352015000100003.

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Martínez Rodríguez, José Manuel, and Beatriz Martín Cabrero. "Psicoterapia relacional del Trastorno Límite de Personalidad: parte II." Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría 35, no. 127 (September 2015): 587–606. http://dx.doi.org/10.4321/s0211-57352015000300010.

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Bazo Fariñas, Antonio Víctor, Ana Margarita Cantero Macedo, and Lorena del Encinar Cano Lucas. "Autolesiones en paciente con trastorno límite de la personalidad." FMC - Formación Médica Continuada en Atención Primaria 25, no. 2 (February 2018): 128–29. http://dx.doi.org/10.1016/j.fmc.2016.08.006.

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Santonja Guillén, Roser. "Mi cuerpo es mío." Revista de Psicoterapia 23, no. 92 (November 1, 2020): 81–91. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v23i92.495.

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Abstract:

El objetivo de este artículo es ilustrar la comprensión, el enfoque y el proceso terapéutico, en un caso de una adolescente con rasgos de Trastorno límite de la personalidad y Trastorno de la Conducta Alimentaria de tipo Anorexia Restrictiva, a través de la teoría evolutiva del Desarrollo Moral Para ello, construiré este artículo basándome en las tres sesiones de supervisión realizadas.

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Font Domènech, Eva. "Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Sistemática de las Intervenciones." Revista de Psicoterapia 30, no. 113 (July 1, 2019): 197–212. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v30i113.274.

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Abstract:

El Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) es un síndrome complejo y heterogéneo, caracterizado principalmente por la inestabilidad afectiva, interpersonal y de la autoimagen. Durante los últimos años varios ensayos han valorado la eficacia de distintas estrategias psicoterapéuticas para tratar dicho trastorno. El objetivo del presente trabajo es ofrecer una revisión actualizada que permita analizar la evidencia procedente de los Ensayos Controlados Aleatorizados (ECA) mediante un abordaje cualitativo. La evidencia científica sugiere que las psicoterapias estructuradas contribuyen de manera significativa en la mejora de los cuadros limítrofes, tanto en su sintomatología como en su funcionamiento. Aunque se encuentran diferencias en los factores en que incide cada intervención, esto puede contribuir en la elección del tratamiento más adecuado, consiguiendo una visión dimensional y funcional del síntoma en un contexto más centrado en el paciente.

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Fernández Falces, Alba, Patricia Carrera Martín, María Ramajo Holgado, and Marta Díaz Noaín. "Trastorno límite de la personalidad: a propósito de un caso." Revista de Enfermería y Salud Mental, no. 16 (September 1, 2020): 31–35. http://dx.doi.org/10.5538/2385-703x.2020.16.31.

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Nuñez Morales, Nuria, María Sancho, Bianca Granados Martínez, and Juan Gibert Rahola. "Trastorno límite de la personalidad (TLP): características, etiología y tratamiento." Psiquiatría Biológica 26, no. 3 (September 2019): 85–98. http://dx.doi.org/10.1016/j.psiq.2019.10.001.

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Esquinas López, Laura. "“Crónica de mi mente”: un trastorno de legitimidad personal." Revista de Psicoterapia 23, no. 92 (November 1, 2020): 111–27. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v23i92.497.

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Abstract:

En este artículo se recorre el camino seguido en la supervisión de un caso diagnosticado de trastorno límite de la personalidad, siguiendo las orientaciones marcadas desde la perspectiva de la teoría del desarrollo moral.

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Torales, Julio, and Rodrigo Navarro. "Trastorno límite de la personalidad y trastorno bipolar: del solapamiento de criterios diagnósticos al solapamiento clínico." Anales de la Facultad de Ciencias Médicas (Asunción) 52, no. 1 (April 15, 2019): 59–62. http://dx.doi.org/10.18004/anales/2019.052(01)59-062.

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Vásquez-Dextre, Edgar R. "Terapia Dialéctico Conductual en el trastorno límite de personalidad: el equilibrio entre la aceptación y el cambio." Revista de Neuro-Psiquiatria 79, no. 2 (July 2, 2016): 108. http://dx.doi.org/10.20453/rnp.v79i2.2834.

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Abstract:

El objetivo de este artículo es presentar una breve revisión de la Terapia Dialéctico Conductual (TDC) como programa terapéutico para el Trastorno Límite de Personalidad (TLP). La TDC fue creada por Marsha Linehan,basada en conceptos de ciencias de la conducta y articulada con elementos como validación y mindfulness a través de la filosofía dialéctica. Está conformada por cinco modalidades de tratamiento: terapia individual, entrenamiento en habilidades, coaching telefónico, terapia de familia y reuniones de equipo. Tiene una duración variable, con una etapa de pretratamiento y cuatro de tratamiento, cada una con sus respectivos objetivos. La TDC ha demostrado eficacia no solo en la reducción de síntomas de TLP tales como conductas autoagresivas e ideación suicida, sino que hay también evidencia de su efectividad en trastornos de conducta alimentaria, adolescentes con síntomas de TLP, abuso de sustancias y otros trastornos de personalidad y comorbilidades psiquiátricas.

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Pacheco Pacheco, Cristóbal Andres. "Propuesta fenomenológica hermenéutica para el abordaje del trastorno límite de personalidad. Un abordaje desde los planteamientos teóricos de Heidegger, Gadamer, Längle, Ricoeur, Merleau-Ponty y Arciero." Revista de Psicoterapia 29, no. 111 (November 1, 2018): 145–66. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v29i111.241.

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Abstract:

El presente trabajo, tuvo por objetivo diseñar un modelo de intervención psicoterapéutico desde las tradiciones de la fenomenología y la hermenéutica para el tratamiento del trastorno límite de personalidad (TLP). Para el desarrollo del mismo se realizó una extensa revisión teórica en temas asociados a fenomenología, fenomenología clínica, hermenéutica y trastorno límite de la personalidad, para finalmente establecer una propuesta que combina elementos epistemológicos asociados a la fenomenología-hermenéutica, utilizando como base los planteamientos de autores tales como Alfried Längle, Paul Ricoeur, Maurice Merleau-Ponty y Giampiero Arciero. El presente trabajo considera la necesidad de evaluar los beneficios asociados a la implementación del presente modelo en pacientes con TLP, estableciendo además una pregunta asociada a la definición de elementos formativos con los cuales debe contar un terapeuta fenomenológico-hermenéutico.

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García Palacios, Azucena. "Mindfulness en la terapia dialéctico-comportamental." Revista de Psicoterapia 17, no. 66/67 (July 1, 2006): 121–32. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v17i66/67.908.

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Abstract:

La atención plena o mindfulness está entrando con fuerza en la psicoterapia en los últimos años. Uno de los programas de tratamiento pionero en la incorporación de mindfulness es la terapia dialéctico-comportamental (DBT) diseñada para el tratamiento de un trastorno muy complejo y difícil de abordar, el trastorno límite de la personalidad. Basado en una perspectiva cognitivo-comportamental, este programa incorpora elementos innovadores con el fin de abordar el patrón disfuncional de la personalidad límite. Uno de esos componentes es la atención plena. El objetivo de este trabajo es describir con detalle las habilidades de mindfulness de la DBT. Para ello describiremos brevemente la DBT y cómo se estructuran las habilidades de mindfulness en este programa, su utilidad, qué habilidades se entrenan, y las diferencias con otros procedimientos de atención plena.

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Rangel-Rodríguez, Anaí, Gelacio Guzmán-Díaz, and Jesús Cisneros-Herrera. "Tratamientos cognitivo-conductual y psicoanalítico del trastorno límite de la personalidad." Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula 8, no. 15 (January 5, 2021): 14–19. http://dx.doi.org/10.29057/esat.v8i15.6675.

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Abstract:

El trastorno límite de la personalidad (TLP) es una patología caracterizada por diversos síntomas, entre ellos, inestabilidad afectiva, sentimientos de vacío, episodios psicóticos, pensamientos dicotómicos, distorsiones cognitivas, episodios de impulsividad, miedo al abandono y conductas auto lesivas. Al ser un desorden psiquiátrico el tratamiento farmacológico resulta necesario y primordial, sin embargo, se considera importante acompañarlo con tratamiento psicológico. En el presente trabajo se describen dos alternativas psicológicas para el tratamiento del TLP, el tratamiento cognitivo conductual enfocado a la regulación de los pensamientos y comportamientos del paciente, y por otro lado, la terapia psicoanalítica cuyo abordaje contempla tanto el tratamiento psíquico individual como el grupal. Finalmente, se mencionan algunos fármacos utilizados en el tratamiento del TLP, cuyo valor es informativo, y se enfatiza la importancia del abordaje multidisciplinario.

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Vera-Varela, Constanza, Lucas Giner, Enrique Baca-García, and María L. Barrigón. "Trastorno límite de personalidad: el reto del manejo de las crisis." Psiquiatría Biológica 26, no. 1 (January 2019): 1–6. http://dx.doi.org/10.1016/j.psiq.2019.02.003.

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Reyes Ortega, Michel André, Angélica Nathalia Vargas Salinas, and Antonio Tena Suck. "Modelo conductal contextual de la etiología y mantenimiento del transtorno límite de la personalidad." Psicología Iberoamericana 23, no. 2 (December 31, 2015): 66–76. http://dx.doi.org/10.48102/pi.v23i2.119.

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Abstract:

El trastorno límite de la personalidad (tlp) se encuentra entre las condiciones más costosas para quienes la padecen, su entorno social y las instituciones que asumen el reto de su tratamiento. Las intervenciones con soporte empírico para este problema siguen mostrando beneficios limitados. Las terapias conductual-contextuales representan una alternativa prometedora y, desde esta perspectiva, se ofrecen dos aportaciones para la comprensión y el tratamiento de este trastorno: se desarrolla un modelo del tlp, y se menciona la utilidad de diversas técnicas conductual-contextuales de intervención; estrategias de conciencia plena, analítico funcionales, modificación y activación conductual. Finalmente, se revisa el estado empírico de estas intervenciones. El artículo se propone contribuir a la comprensión y el desarrollo de tratamientos efectivos para este problema.

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Mosquera, Dolores, Andrew M. Leeds, and Anabel GonzalezM. "La aplicación de la terapia EMDR en el trastorno límite de la personalidad." Journal of EMDR Practice and Research 10, no. 3 (2016): 115E—132E. http://dx.doi.org/10.1891/1933-3196.10.3.115.

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Abstract:

Existe un interés creciente en usar la terapia de desensibilización y reprocesamiento mediante movimientos oculares (EMDR) más allá del trastorno por estrés postraumático; para el cual dicha aplicación está bien consolidada. Con el fuerte consenso académico de que las experiencias vitales adversas y traumáticas contribuyen al desarrollo del trastorno límite de la personalidad (TLP), parecería que EMDR podría aportar mucho al tratamiento de las personas con TLP. Sin embargo, dadas las características específicas de estos pacientes, la aplicación de la terapia EMDR a su tratamiento puede ser todo un reto y son necesarias pequeñas adaptaciones de los procedimientos estándar de EMDR para el TEPT. Este artículo proporciona una orientación a los principios y estrategias para preparar de manera segura y eficaz a los pacientes con TLP para la terapia EMDR, y para acceder a los orígenes traumáticos del TLP y reprocesarlos. Se ofrecen ejemplos clínicos a lo largo del artículo.

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Londoño Paredes, Diego Enrique. "Elucidación epistémica e histórica del trastorno de la personalidad límite o borderline." Revista Colombiana de Psiquiatría 44, no. 3 (July 2015): 189–95. http://dx.doi.org/10.1016/j.rcp.2015.04.001.

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Blanco Artola, Carolina, Natasha Gómez Solorzano, and Dennis Orozco Matamoros. "Actualización de los trastornos de personalidad." Revista Medica Sinergia 5, no. 4 (April 1, 2020): e437. http://dx.doi.org/10.31434/rms.v5i4.437.

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Abstract:

Los trastornos de personalidad se encuentran entre las afecciones psiquiátricas más comúnmente experimentadas, comienzan en la adolescencia o en la edad adulta joven. Según el Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales en su quinta edición se pueden dividir en tres grupos en función de las similitudes clínicas: grupo A (paranoide, esquizoide y esquizotípico), grupo B (antisocial, límite, histriónico y narcisista), y el grupo C (evitativo, dependiente y obsesivo-compulsivo). Se diagnostica cuando las desviaciones culturales a largo plazo en la cognición, las emociones y el comportamiento interrumpen las actividades diarias o causan angustia. El manejo inicial se basa en la terapia cognitivo conductual como su primera línea de tratamiento, siendo de segunda línea el tratamiento farmacológico donde aún no han sido aprobados medicamentos para dicho trastorno en específico, siendo de uso únicamente para tratar síntomas específicos, es decir se utilizan como un complemento.

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Becerra Ramírez, J. Jesús, and Evelin Alejandra Galicia Gómez. "Las Conductas antisociales en adolescentes como precedente del trastorno de personalidad antisocial en adultos privados de su libertad." Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social 6, no. 2 (July 2020): 431–50. http://dx.doi.org/10.22402/10.22402/j.rdipycs.unam.6.2.2020.268.431-450.

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Abstract:

La adolescencia es una etapa del desarrollo en el ser humano, durante la que se presenta una serie de cambios tanto internos como externos, mismos que son necesarios para alcanzar la madurez física y psicológica, sin embargo, se ha identificado una constante en los casos analizados; es común que desarrollen el interés por realizar conductas antisociales durante esta etapa de su vida, mencionan sentirse atrapados en un medio que les cuestiona todo lo que hacen, catalogándolo como una alteración al orden, son personas que expresan una constante inconformidad con el medio social, sus acciones disruptivas van escalando hasta convertirse en delitos, pero la gran mayoría comienza destruyendo, robando y lastimando. Todo esto debe ser estudiado con mayor detenimiento, es por ello que se realizó un estudio a profundidad con dos pacientes del CE.VA.RE.PSI, mismos que están diagnosticados con Trastorno de Personalidad Antisocial (TPA), ambos casos tienen la particularidad de que las condiciones que permitieron el desarrollo del trastorno, fue la adversidad que vivieron durante su infancia y adolescencia. Cabe destacar que dentro del mismo centro de reclusión se encuentran otros casos en los que las conductas antisociales venían desde la niñez, pero la particularidad de los casos presentados radica en los orígenes de su trastorno, pues son de tipo biológico y/o genético, reforzados por problemas sociales. Es fundamental identificar si existen otros tipos de trastornos asociados, como puede ser, por ejemplo, el Disocial, el Negativista desafiante, el de Límite de la personalidad, entre otros.

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Becerra Ramírez, J. Jesús, and Evelin Alejandra Galicia Gómez. "Las Conductas antisociales en adolescentes como precedente del trastorno de personalidad antisocial en adultos privados de su libertad." Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social 6, no. 2 (July 2020): 432–50. http://dx.doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.6.2.2020.268.431-450.

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Abstract:

La adolescencia es una etapa del desarrollo en el ser humano, durante la que se presenta una serie de cambios tanto internos como externos, mismos que son necesarios para alcanzar la madurez física y psicológica, sin embargo, se ha identificado una constante en los casos analizados; es común que desarrollen el interés por realizar conductas antisociales durante esta etapa de su vida, mencionan sentirse atrapados en un medio que les cuestiona todo lo que hacen, catalogándolo como una alteración al orden, son personas que expresan una constante inconformidad con el medio social, sus acciones disruptivas van escalando hasta convertirse en delitos, pero la gran mayoría comienza destruyendo, robando y lastimando. Todo esto debe ser estudiado con mayor detenimiento, es por ello que se realizó un estudio a profundidad con dos pacientes del CE.VA.RE.PSI, mismos que están diagnosticados con Trastorno de Personalidad Antisocial (TPA), ambos casos tienen la particularidad de que las condiciones que permitieron el desarrollo del trastorno, fue la adversidad que vivieron durante su infancia y adolescencia. Cabe destacar que dentro del mismo centro de reclusión se encuentran otros casos en los que las conductas antisociales venían desde la niñez, pero la particularidad de los casos presentados radica en los orígenes de su trastorno, pues son de tipo biológico y/o genético, reforzados por problemas sociales. Es fundamental identificar si existen otros tipos de trastornos asociados, como puede ser, por ejemplo, el Disocial, el Negativista desafiante, el de Límite de la personalidad, entre otros.

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Badenes-Sastre, Marta, María Vicenta Navarro Haro, and Azucena García Palacios. "Estrategias en la regulación emocional en la comorbilidad entre el trastorno límite de la personalidad y los trastornos alimentarios." Àgora de salut, no. 3 (2016): 29–36. http://dx.doi.org/10.6035/agorasalut.2016.3.3.

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Cunillera Llorente, Alicia. "Trastorno límite de la personalidad: abordaje de enfermería desde un hospital de día de psiquiatría." Revista de Enfermería y Salud Mental, no. 1 (May 1, 2015): 27–31. http://dx.doi.org/10.5538/2385-703x.2015.1.27.

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Mosquera, Dolores, Andrew M. Leeds, and Anabel GonzalezM. "La aplicación de la terapia EMDR en el trastorno límite de la personalidad." Journal of EMDR Practice and Research 10, no. 3 (August 1, 2016): 115–32. http://dx.doi.org/10.1891/1933-3196.10.3.e115.

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Sanchis Cordellat, Francisco. "IDEACIÓN SUICIDA EN EL TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD: Reflexiones sobre el proceso terapéutico." Revista de Psicoterapia 21, no. 84 (November 1, 2010): 73–84. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v21i84.612.

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Abstract:

Este artículo presenta un caso con ideación suicida recurrente que formaba parte de un trastorno límite de personalidad. El proceso terapéutico seguido fue abordado desde una perspectiva cognitiva conductual. Durante el proceso fue necesario mantener y reconstruir los objetivos así como adaptarse continuamente a la situación vivencial de la paciente. Dadas las circunstancias que rodeaban el caso, la alianza terapéutica y la adhesión al tratamiento fueron los objetivos que permitieron mantener el proceso terapéutico abierto. Esto posibilitó la estabilización psicológica de la paciente frente a la idea persistente y negativa de terminar con su propia vida.

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Muñoz, Juani González, Belén Cánovas Calderón, Rocío Muñoz Melgar, and Jose María Rabal Alonso. "Las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura: implicaciones del diagnóstico de dislexia y la disortografía en Educación Primaria." South Florida Journal of Development 2, no. 2 (May 17, 2021): 1181–90. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv2n2-004.

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Abstract:

Actualmente las aulas de Educación Primaria están formadas en líneas generales por grupos heterogéneos cuyo alumnado presenta diferencias en cuanto a ritmos de aprendizaje, no todos los niños aprenden igual, ni de la misma manera. Sin embargo, cuando existen dificultades que cumplen con algunos criterios diagnósticos, surgen los llamados trastornos específicos del aprendizaje. En el caso de la lectoescritura, son muchos los factores que podrían explicar un trastorno específico. Debemos tener en consideración determinados aspectos durante el aprendizaje de la lectura y la escritura para identificar cuáles afectan e interfieren en su rendimiento escolar de manera notable para evaluar bien el porqué de esas dificultades, así como descartar posibles factores que puedan ser la clave del trastorno, tales como una inteligencia límite, un trastorno visual o auditivo etc. Algunos aspectos a tener en cuenta durante el proceso de aprendizaje lectoescritor de los alumnos pueden ser: la velocidad, precisión y fluidez a la hora de leer y escribir, la comprensión en todas sus dimensiones tales como el conocimiento del significado de las palabras o la comprensión global del texto, así como ideas generales y secundarias. Asimismo, es importante observar el esfuerzo que emplea el alumno y el análisis de los fallos que comete, ya sean ortográficos, de expresión, puntuación o interpretación. La dislexia es el concepto que utilizamos para englobar a este grupo de síntomas, sin embargo, no existe un único tipo de dislexia y además esta no siempre se presenta de manera aislada, sino que puede combinarse con otras dificultades como el razonamiento matemático o un déficit motriz, por ejemplo. A continuación, a lo largo del artículo se presenta una explicación de este trastorno, su origen y una clasificación según el tipo de dificultad específica que se presente.

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Elices, Matilde, Cristina Carmona, Ana Martín-Blanco, Juan Carlos Pascual, and Joaquín Soler. "Efectos y Particularidades del Uso del Mindfulness en el Trastorno Límite de la Personalidad." Revista de Psicoterapia 27, no. 103 (March 1, 2016): 89–101. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v27i103.106.

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Abstract:

Distintos estudios muestran que los sujetos con trastorno límite de la personalidad (TLP) presentan –respecto a controles sanos– una menor capacidad de mindfulness, entendida como la habilidad para prestar atención al momento presente de forma no-evaluativa y no-reactiva. Parecería ser que estos déficits en la capacidad de mindfulness se relacionan con algunas de las características del trastorno como la disregulación emocional, la impulsividad o las dificultades en el área interpersonal, y que, el hecho de haber sufrido abuso sexual en la infancia también contribuiría a una menor capacidad de mindfulness. Estudios en los que se han evaluado los efectos del entrenamiento en mindfulness en pacientes con TLP sugieren que éste se relaciona con mejorías en algunos parámetros atencionales (i.e., capacidad de inhibir respuestas) y de impulsividad (i.e., habilidad para tolerar recompensas, percepción temporal). Además, la práctica de mindfulness se asocia con un aumento de la capacidad de descentramiento, describir, no-juzgar y no reaccionar, y con una disminución de la sintomatología límite. En conjunto, la literatura actual sugiere que el mindfulness es eficaz para el tratamiento del TLP, y que intervenciones de este tipo deberían hacer especial énfasis en trabajar aspectos actitudinales del mindfulness, como la capacidad de no-juzgar.

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Dowson, J. H., A. McLean, E. Bazanis, B. Toone, S. Young, T. W. Robbins, and B. Sahakian. "La especificidad de las características clínicas en adultos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una comparación con pacientes con trastorno límite de la personalidad." European psychiatry (Ed. Española) 11, no. 4 (May 2004): 253–60. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500004495.

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Abstract:

ResumenLas características del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) del DSM-IV en los adultos se pueden encontrar también como parte de otros trastornos psiquiátricos. Este estudio investigó la especificidad de los rasgos del TDAH adulto en relación con los pacientes con trastorno límite de la personalidad (TLP), un síndrome que comparte algunos de sus rasgos intrínsecos con el TDAH y coincide a menudo con él. Un grupo de 20 pacientes adultos seleccionados a partir de un diagnóstico de TDAH y uno de 20 pacientes seleccionados a partir de un diagnóstico de TLP se sometieron a una evaluación por las Escalas de Déficit de Atención para Adultos (ADSA), un instrumento de autoinforme. Se emparejó a los dos grupos en cuanto a la edad, el CI verbal y el género. Siete de las nueve escalas de las ADSA mostraron diferencias entre grupos significativas, que implicaron en particular a la atención, la organización y la persistencia. La escala “Constancia/largo plazo”, que refleja sobre todo el deterioro de la persistencia en la tarea y la meta, fue el mejor discriminador entre los grupos. Además, las puntuaciones en esta escala correlacionaban significativamente con la puntuación de error de una tarea administrada por ordenador de memoria operativa espacial, cuyo rendimiento se ha comunicado que está deteriorado en los pacientes con TDAH. Los resultados proporcionan validación adicional para las ADSA y apoyan una afirmación previa de que las “constancias a largo plazo”, es decir, las relacionadas con la persistencia en la tarea y la meta, son la “cuestión conductual central” para los adultos con TDAH.

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Marín-Navarrete, Rodrigo, Ana de la Fuente-Martín, Gisel Cano-Arrieta, Luis Villalobos-Gallegos, Linda Bucay-Harari, Lorena Larios-Chávez, and Ana Karen Ambriz-Figueroa. "Mujeres con patología dual: características clínicas y de tratamiento." Revista Internacional de Investigación en Adicciones 1, no. 1 (January 1, 2015): 41–49. http://dx.doi.org/10.28931/riiad.2015.1.06.

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Abstract:

Introducción: las mujeres con trastornos por consumo de sustancias (TCS) presentan mayor prevalencia de patología dual (PD) en comparación a los hombres con la misma condición, entendiendo la PD como la concurrencia de TCS con otros trastornos psiquiátricos (OTP). Esta relación genera consecuencias negativas en la severidad de la sintomatología y en el tratamiento de ambas condiciones. Objetivo: analizar las características clínicas e historia de tratamiento de mujeres con PD. Método: evaluación clínica psiquiátrica de mujeres que recibían atención en dos centros residenciales. Se compararon las características y trastornos en función de los tratamientos previos, utilizando GEE para determinar las diferencias de las prescripciones de medicamentos en el tiempo. Resultados: se analizaron los datos de 100 pacientes mujeres, de las cuales 30 dijeron no haber recibido tratamientos previos y menos de 20% reportó padecimientos médicos de importancia. Las pacientes con trastorno límite de la personalidad presentaron una tercera parte de la probabilidad de reportar tratamientos previos con respecto a las pacientes sin esta condición (OR = .33; IC 95% .13-.84). Se encontraron diferencias significativas a través del tiempo en antidepresivos (17.6% vs 41.8%; p

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Mauquí Troya, Grey Stefanía, Holguer Estuardo Romero Urrea, Germania Pilar García Cevallos, and María Araceli García Martínez. "VULNERABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER SEMESTRE DE ENFERMERÍA, FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS: ESTUDIO PILOTO." Más Vita 2, no. 4 (December 10, 2020): 26–33. http://dx.doi.org/10.47606/acven/mv0049.

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Abstract:

Introducción: El consumo de sustancias ilícitas presente en los grupos vulnera-bles permanecen descuidados. Tal cual, como el grupo de los adolescentes, que por aspectos biológicos y psíquicos son proclives al consumo y dependencia. Relacionándose cada vez con más fre-cuencia, en los diferentes contextos tóxi-cos, debido a las múltiples circunstancias como: el tipo de personalidad, el contexto familiar y su entorno social, el vínculo de novio o la novia, compañeros y amigos que se encuentran produciendo un cam-bio en su edad. Objetivo: Determinar el grado de vulnerabilidad de los estudian-tes de Enfermería frente al consumo de drogas. Metodología: Se realizó un es-tudio cuantitativo de campo, transversal descriptivo; se usa como test Salaman-ca para el Screening de Trastornos de Personalidad de 22 ítems. Resultados: Como resultado al test piloto de trastor-no de personalidad se evidenció un 80% del género femenino y el 20% del géne-ro masculino; con edad promedio de 20 años. Los ítems se clasifican en 3 grupos A, B y C; el Grupo A: Paranoide (1/15), Esquizoide (7/15), Esquizotípico (1/15). En el Grupo B: Histriónico (10/15), Anti-social (1/15), Narcisista (3/15), Trastorno Inestabilidad de la Personalidad: Subtipo Impulsivo (3/15), Trastorno Inestabilidad de la Personalidad: Subtipo Límite (7/15). Y Grupo C: Anancástico (9/15), Depen-diente (4/15) y Ansioso (10/15). Conclu-siones: La personalidad y la estabilidad emocional están relacionadas directa-mente con los altos niveles de autonomía, crecimiento personal, propósito en la vida y conocimiento del entorno. Aunque tam-bién con importantes aspectos del pensa-miento constructivo como la autoestima, la energía, el entusiasmo y las formas de afrontamiento de situaciones.

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