Relevant bibliographies by topics / Travail scolaire – France – 1945- / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Travail scolaire – France – 1945-.

Dissertations / Theses on the topic 'Travail scolaire – France – 1945-'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 17 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Travail scolaire – France – 1945-.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Morel, Stanislas. "L'échec scolaire en France (1960-2010) : sociologie d'un champ d'intervention professionnelle." Paris, EHESS, 2010. http://www.theses.fr/2010EHES0049.

Full text
Abstract:
Cette thèse analyse le « problème social » de l'échec scolaire sous l'angle de l'espace des groupes professionnels impliqués dans sa définition et/ou sa résolution. Cet espace est abordé comme un « champ d'intervention professionnelle » dont on étudie la genèse au cours des années 1960, la structuration dans les années 1970 et les transformations jusqu'à aujourd'hui. Il s'agit non seulement de retracer les controverses épistémologiques sur les causes du phénomène et sur les moyens de le résoudre, mais aussi de rendre compte des concurrences entre les différents groupes professionnels ou instit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Montoya, Yves. "Violence en milieu scolaire et politique publique en éducation : évolution du phénomène au collège (1995-99) et évaluation du plan d'expérimentation et de lutte contre la violence scolaire." Bordeaux 2, 2000. http://www.theses.fr/2000BOR21001.

Full text
Abstract:
Ce travail tente de rompre avec l'approche de "sens commun" du problème de la violence scolaire, trop souvent traité de manière journalistique. La première partie est consacrée à l'historique du problème en le reliant aux transformations du système scolaire, mais aussi à celles de la société en général. D'emblée, la distinction est faite entre la violence exercée par l'école à l'encontre de ses élèves et celles qui ont trait à la violence des élèves a l'égard de l'institution et de ses représentants. Les différentes étapes de la construction de l'objet sont ainsi mises en évidence depuis les p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Shin, Seon-Mee. "Rapports sociaux d'enseignement : le "Mode de Production de la Force de Travail (MPFT)" et les rapports sociaux d'enseignement : la gestion des flux scolaires dans les systèmes scolaires de Corée du sud et de France." Paris 8, 2002. http://www.theses.fr/2002PA082082.

Full text
Abstract:
Pour comprendre la production de la force de travail à l'école, la thèse propose le concept de "Mode de Production de la Force de Travail (MPFT)", constitué des "forces éducatives" et des "rapports sociaux d'enseignement", en s'appuyant sur les écrits d'ALTHUSSER. La thèse analyse ensuite ces rapports en matière de gestion des flux scolaires, particulièrement dans les contextes de la réorganisation du second cycle en Corée du sud (1990-1995) et de la mise en place de la politique des 80% en France (1980-1992) en utilisant des données statistiques, des études antérieures et des documents offici
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Martin, Jérôme. "Le mouvement d’orientation professionnelle en France. Entre l’école et le marché du travail (1900-1940). Aux origines de la profession de conseiller d’orientation." Thesis, Paris 4, 2011. http://www.theses.fr/2011PA040131.

Full text
Abstract:
Entre les années 1900 et les années 1940, la notion d’orientation professionnelle est construite à la confluence de trois champs : des patronages et des associations laïcs se préoccupent du placement des adolescents à la fin de l’école primaire ; des responsables éducatifs s’inquiètent de nombre limité d’apprentis ; enfin, les premiers psychologues proposent l’utilisation de tests pour l’affectation de la main-d’œuvre. Les années 1920 sont marquées par la création de nombreux offices. Soutenu par des milieux sociaux et professionnels très différents, le mouvement d’orientation professionnelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Lemonnier, Jean-Marc. "La culture sportive, scolaire et extra scolaire, des jeunes de 1960 à 1980 : désirs de sport et réalités institutionnelles et sociales." Caen, 2010. http://www.theses.fr/2010CAEN1592.

Full text
Abstract:
Dans un contexte d'essor économique de la France, de développement de la « culture de masse », les années soixante à quatre-vingts sont marquées par l'épanouissement de la culture « jeune ». Cette dernière, à travers des vecteurs spécifiques, véhicule des valeurs et des pratiques propres à la jeunesse. Se pose, dès cette époque, la rencontre de cet univers culturel avec celui de la culture scolaire. Dans le domaine du sport et de l'éducation physique et sportive, cette recherche analyse la cohabitation de ces « deux écoles ». Dans une perspective d'histoire culturelle, ce travail exploite les
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Grenet, Julien. "Démocratisation scolaire, politiques éducatives et inégalités : une évaluation économique." Paris, EHESS, 2008. http://www.theses.fr/2008EHES0029.

Full text
Abstract:
Cette thèse évalue l'impact économique de trois des principales politiques éducatives qui ont accompagné la démocratisation de l'école en France: l'allongement de l'obligation scolaire, la sectorisation des établissements scolaires et l'orientation des élèves. L'objectif de ce travail est de mesurer sur données françaises les conséquences de ces politiques sur les inégalités éducatives, entendues au sens large: inégalités économiques, inégalités socio-spatiales et inégalités liées à la date de naissance des individus. Nous commençons par analyser l'impact de la réforme Berthoin, qui porta en 1
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kornig, Cathel. "La fidélisation des intérimaires permanents : une stabiblité négociée." Paris, EHESS, 2003. http://www.theses.fr/2003EHES0070.

Full text
Abstract:
Le travail temporaire est apparu en France dans les années 1950 et s'est développé ensuite de façon exponentielle. Depuis son ancrage dans le paysage français, ce type d'emploi est présenté comme le paroxysme de la précarité. Les intérimaires cumulent instabilité de l'emploi, du travail et de la relation à l'employeur. Pourtant, 20 % de la population intérimaire souhaite momentanément rester dans l'intérim. Pourquoi cette minorité choisirait-elle la précarité ? L'analyse de l'interaction entre les stratégies des entreprises d'intérim et les conditions de travail des intérimaires met en évidenc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bélanger, Nathalie. "La psychologie à l'école et l'enfance "inadaptée" : le cas de la psychologie scolaire en France après la Deuxième Guerre mondiale." Paris 5, 1997. http://www.theses.fr/1997PA05H072.

Full text
Abstract:
Cette thèse vise à relativiser le schéma courant voulant que la psychologie appliquée à l'éducation ait été une réponse a une + école; ou l'accès de tous s'est généralise et ou le nombre d'inadaptés n'aurait cesse de s'accroitre avec l'émergence des sociétés modernes. Car les psychologues scolaires recrutes des 1945 dans le but de résoudre ce nouveau problème; se sont butes aux résistances d'instituteurs et d'administrateurs peu soucieux de cette question. En outre, les fondateurs de la psychologie scolaire, H. Wallon et R. Zazou, bien que soucieux d'adapter la structure de l'enseignement à la
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Baudeau, Audrey. "La question laïque en France dans le domaine scolaire pendant l'entre-deux-guerres (1919-1939)." Paris 5, 2006. http://www.theses.fr/2006PA05H018.

Full text
Abstract:
La question laïque dans le domaine scolaire en France pendant l'entre-deux-guerres étudiée sous l'angle des débats à la Chambre des députés permet de révéler et de confronter la pensée des hommes politiques sur cette question. Cette recherche propose une lecture synchronique qui permet de confronter la laïcité aux diférents temps gouvernementaux ; et une lecture diachronique et thématique qui permet d'étudier l'évolution des questionnements laïques (enseignement laïque de la morale, financement des écoles libres, statut de l'Alsace et de la Moselle. . . ) entre 1919 et 1939. Notre recherche s'
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Omnès, Catherine. "Marchés du travail et trajectoires professionnelles : les ouvrières parisiennes de l'Entre-deux-guerres." Paris 10, 1993. http://www.theses.fr/1993PA100123.

Full text
Abstract:
Située à la charnière de l'économique et du social, cette thèse étudie les processus de mobilité professionnelle, géographique et sociale des ouvrières parisiennes de l'Entre-deux-guerres. Cette approche repose sur l'exploitation de sources biographiques longitudinales: dossiers de retraite de trois générations de femmes, fichiers de personnel d'entreprises industrielles. . . Trois séries de conclusions peuvent être dégagées: - Par contraste avec l'image simplificatrice habituellement donnée, le marché du travail féminin ne se réduit pas au seul "marché du travail secondaire". Il se caractéris
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Dufour, Lucas. "Les déterminants de l'intégration des jeunes à faible capital scolaire au sein des organisations." Aix-Marseille 3, 2008. http://www.theses.fr/2008AIX32083.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Le, Crom Jean-Pierre. "L'organisation des relations professionnelles en France (1940-1944) : corporatisme et charte du travail." Nantes, 1992. http://www.theses.fr/1992NANT4004.

Full text
Abstract:
L'organisation des relations professionnelles en France pendant la période 1940-1944 est essentiellement marquée par la promulgation de la loi du 4 octobre 1941 dite "charte du travail". L'instabilité du droit des relations collectives de travail pendant l'entre deux guerres, le renouveau des idées corporatistes dans les années trente expliquent autant que les facteurs proprement politiques (anticommunisme, ruptures politiques et culturelles opérées par le régime de vichy. . . ) la nouvelle organisation sociale des professions. Plus qu'une loi, c'est un texte cadre dont l'objectif premier est
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Hugrée, Cédric. "L'échappée belle : parcours scolaires et cheminements professionnels des étudiants d'origine populaire diplômés de l'Université (1970-2010)." Nantes, 2010. http://www.theses.fr/2010NANT3031.

Full text
Abstract:
Cette thèse interroge les parcours scolaires et les cheminements professionnels des étudiants diplômés de l’université issus des classes populaires. La première partie revient sur l’émergence d’une question étudiante centrée sur la question de l’insertion professionnelle. Focalisant l’attention sur les formations les plus immédiatement rentables sur le marché de l’emploi, l’actuelle situation universitaire se caractérise par une méconnaissance des destinées professionnelles de ceux que Stéphane Beaud avait appelé la « génération des enfants de la démocratisation ». La deuxième partie propose a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Granaux, Sonia. "Les comités d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT) dans les établissements de fabrication de produits chimiques : étude comparative des pratiques d'une institution de santé au travail méconnue." Paris, EHESS, 2010. http://www.theses.fr/2010EHES0045.

Full text
Abstract:
Le comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail est une institution représentative du personnel obligatoire dans tous les établissements de cinquante salariés et plus. Sa mission est de faire participer les travailleurs, par l'intermédiaire de représentants du personnel élus au second degré, à la protection de leur santé, de leur sécurité et à l'amélioration de leurs conditions de travail. Cette institution symbole dans le champ de la santé au travail est née en 1947, pourtant l'analyse de son rôle réel et de son inscription dans le jeu des rapports sociaux, demeure un angle mort
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Pattieu, Sylvain. "Mouvement syndical et tourisme populaire en France (1945 – années 1980) : le cas de "Tourisme et travail"." Paris 8, 2007. http://www.theses.fr/2007PA083724.

Full text
Abstract:
La rencontre des confédérations syndicales françaises et du tourisme, par le biais des associations de tourisme social qui leur sont liées, représente un élément de l’instauration de la société salariale qui a connu son apogée au cours des Trente Glorieuses. De 1945 aux années 1980, les syndicats ont répondu à l’essor d’un besoin nouveau pour les salariés, en mettant en place un dispositif vacancier appuyé sur des associations, pour la plupart influencées par l’expérience de Tourisme et travail, proche de la CGT. Ils tentent de donner au tourisme un sens dépassant la simple activité de loisir
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Puybouffat-Merrien, Rose. "Vichy et les femmes : ordre moral, contrôle social, accommodement et résistances : famille, jeunesse, travail." Amiens, 2004. http://www.theses.fr/2004AMIE0018.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Sirot, Stéphane. "Les conditions de travail et les grèves des ouvriers à Paris de 1919 à 1935." Paris 7, 1994. http://www.theses.fr/1994PA070138.

Full text
Abstract:
Cette these s'organise autour de trois axes. Le premier offre un panorama des conditions de travail des ouvriers parisiens entre 1919 et 1935, qui fait ressortir la frequente penibilite de celles-ci, qui ne se sont guere modifiees par rapport a l'avant premiere guerre mondiale, tandis que les methodes de rationalisation du travail ne se sont pas franchement installees la ou la grande industrie n'etait que fort peu implantee. La seconde partie presente et analyse le mouvement des greves et leurs composantes. Il apparait que les annees 19191935 ont connu relativement peu de conflits sociaux, a u
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Leray, Isabelle. "Approche juridique du travail des femmes dans l'entre-deux-guerres." Nantes, 1994. http://www.theses.fr/1994NANT4002.

Full text
Abstract:
Le but de cette thèse est d'étudier le travail des femmes dans l'entre-deux-guerres et notamment les mécanismes juridiques d'exclusion des femmes du marche du travail. La période est caractérisée par une très forte hostilité à l'égard de l'activité féminine, hostilité alimentée par la crise économique des années 30, le chômage et la dénatalité. La montée du fascisme et de l'extrême-droite en Europe participent également à ce mouvement de remise en cause du travail des femmes. Dans une première partie, il s'agit de montrer que, malgré l'intégration économique des femmes favorisée par la taylori
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Norvez, Alain. "L'enfance d'âge pré-scolaire dans la France contemporaine : étude démographique et sociale." Paris 5, 1988. http://www.theses.fr/1988PA05H038.

Full text
Abstract:
Il s'agit de l'étude des actions entreprises par la collectivité, en direction d'une population définie par son âge, celle des enfants âgés de moins de six ans. Depuis la fin de la deuxième guerre mondiale, c'est la place du jeune enfant dans notre société qui a été transformée et ceci pour deux raisons : - tout d'abord parce que l'intégration de la mère et de l'enfant dans un système médical de plus en plus efficace a modifié les conditions de sa survie et de son existence ; - ensuite parce que les mutations du temps ont conduit à la participation a une vie sociale en dehors de la famille, dè
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Rocherieux, François. "Recherches sur la dynamique de l'emploi et les structures industrielles en économie ouverte : la France 1959-1983." Paris 10, 1989. http://www.theses.fr/1989PA100045.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Becouarn, François. "La scolarisation de premier cycle dans le Finistère depuis la deuxième guerre mondiale." Paris 1, 2001. http://www.theses.fr/2001PA010549.

Full text
Abstract:
Le travail de recherche pourrait s'intituler "de la République des boursiers à la République des initiés" ou encore "des migrations scolaires des années 1960 aux évitements des années 1996" Tout en étudiant les recrutements entre 1945 et 1996 deux périodes significatives ont été privilégiées. Jusqu'aux années 1959/1960 la législation scolaire de la III ème République continue à s'appliquer, la scolarité obligatoire s'arrête à 14 ans et il n'y a pas de modèle culturel scolaire unifié, mais une culture scolaire du primaire pour les enfants du peuple et une culture secondaire pour les "héritiers"
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Spina, Raphaël. "La France et les Français devant le service du travail obligatoire (1942-1945)." Phd thesis, École normale supérieure de Cachan - ENS Cachan, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00749560.

Full text
Abstract:
Cette thèse représente la première synthèse scientifique à l'échelle nationale sur le Service du Travail Obligatoire (STO). De septembre 1942 à l'été 1944, les lois du régime de Vichy contraignent 600 000 à 650 000 personnes à partir dans le Reich remplacer les mobilisés allemands. Ce drame, tournant majeur de l'Occupation, reste après-guerre sous-étudié, et ses victimes oubliées. Il est reconstitué ici sous l'ensemble de ses aspects : relations franco-allemandes, impacts économiques et sociaux, accentuation du discrédit de l'Etat français et du collaborationnisme, contribution à l'essor de la
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Rouillon, Laurence. "L'ordre scolaire dans les écoles élémentaires (1950-2001) : évolution des relations d'autorité entre les directeurs, les instituteurs et les élèves dans les écoles du Val-de-Marne." Paris, EHESS, 2005. http://www.theses.fr/2005EHES0035.

Full text
Abstract:
La thèse est consacrée à l'évolution depuis 1950 des relations d'autorité dans les écoles élémentaires. Elle décrit l'ordre scolaire dans les écoles en 1950 et analyse les changements survenus à partir des années 1970. Elle présente les facteurs structurels et conjoncturels qui ont contribué à cette évolution qui a conduit simultanément à l'affranchissement des instituteurs de la tutelle des directeurs et à des transformations profondes du contrôle disciplinaire des élèves. La modification des pratiques disciplinaires des enseignants a suscité un ordre scolaire différencié, variable selon le r
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Bruno, Anne-Sophie. "César, Azzedine, Zouiza et les autres : Marchés du travail et trajectoires sociales des migrants de Tunisie en région parisienne (de 1956 à nos jours)." Versailles-St Quentin en Yvelines, 2006. http://www.theses.fr/2006VERS025S.

Full text
Abstract:
Les migrants de Tunisie constituent un laboratoire hors du commun pour analyser l'intégration sur le marché du travail parisien durant le second 20e siècle. Les théories de la segmentation sont un cadre propice à une étude des différences de position et de trajectoires sur le marché du travail, selon la nationalité et le genre du salarié. Fondée sur un traitement statistique des dossiers de retraite de 421 individus nés en Tunisie entre le début du siècle et la fin des années trente, l'étude souligne l'intérêt d'un recours aux données appariées employeurs-employés pour analyser le marché du tr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Sceaux, Catherine. "Les classes de perfectionnement depuis 1945. Genese,enjeux ideologiques,evolution des institutions, responsabilites des acteurs." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA054021.

Full text
Abstract:
Ix's classes de perfectionnement, creees en 1909, se sont developpees regulierement jusqu'en 1976. La croissance des eleves de ces classes a ete plus rapide que celle des eleves des classes ordinaires de 1945 a 1976, annee ou ils representent 4,60" r du total des eleves du cp au cm2. Puis, leur nombre diminue regulierement pour ne plus atteindre que l,43"i> des eleves des classes ordinaires. Ces classes sont-elles devenues des instances de segregation et de relegation ? pourquoi se sont-elles maintenues alors que d'autres pays choisissaient de scolariser tous leurs enfants handicapes dans les
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Zagni, Stéphanie. "Les acteurs du contrôle des licenciements économiques des salariés non protégés dans les entreprises "in bonis", de l'ordonannace du 24 mai 1945 à la loi de Modernisation sociale." Lyon 3, 2003. http://www.theses.fr/2003LYO33007.

Full text
Abstract:
En 1945, l'administration du travail fut chargée d'exercer le contrôle de L'emploi, autrement dit de tous les embauchages et licenciements, et de répartir la rnain-d'oeuvre dans les secteurs prioritaires. Ce contrôle massif s'affina par la suite, puisqu'en 1975, le législateur ne lui réserva plus que le contrôle des licenciements économiques. La lourdeur de la tâche et le manque de moyens finirent par avoir raison du contrôle administratif qui fut définitivement aboli par la réforme de 1986. Dès cet instant, un nouvel acteur intervint sur la scène du contrôle : le juge judiciaire. Cette prise
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Bonnéry, Stéphane. "Des supposées évidences scolaires aux présupposés des élèves : la co-construction des difficultés scolaires des élèves de milieux populaires." Phd thesis, Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, 2003. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00677895.

Full text
Abstract:
La scolarité unique a hérité notamment des formes scolaires de l'ancien lycée élitiste et des évidences des classes moyennes et dominantes : l'École confronte les élèves à des formes désociologisées. La mise en présence implicite avec ces objets de confrontation à l'École entraîne des difficultés chez les élèves de milieux populaires, ne partageant pas ces évidences, vus par l'École comme étant "en difficulté". Les formes scolaires adaptées aux caractéristiques particulières supposées de ces élèves contribuent au brouillage des registres cognitif, subjectif, social et langagier de cette confro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Chatelain-Dumeste, Florence. "Action publique et construction d'une nouvelle activité de travail : le dispositif des auxiliaires d'intégration (ou de vie) scolaire." Aix-Marseille 2, 2004. http://www.theses.fr/2004AIX24005.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Bruliard, Luc. "Transformation du système scolaire et innovation de la pédagogie Freinet : l'exemple de la Commission enseignement spécialisé de l'Institut coopératif de l'école moderne (1945-1993)." Bordeaux 2, 2002. http://www.theses.fr/2002BOR20901.

Full text
Abstract:
Ce travail de recherche a pour objet l'étude des publications émanant d'un groupe d'enseignants spécialisés adhérents de l'ICEM Pédagogie Freinet, réunis sous l'appellation "Commission enseignement spécialisé de l'ICEM". L'étude des publications de ce groupe permet, en effet, de distinguer la manière dont est perçue par des pédagogues militants la diffusion de l'enseignement spécialisé en France. Ces pédagogues sont évidemment perméables aux transformations structurelles et pédagogiques de l'enseignement spécialisé. Mais les membres de la commission sont avant tout des pédagogues Freinet. Ils
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Salmona, Michèle. "Les cultures techniques et le travail des paysans français face aux politiques publiques de vulgarisation et d'incitation économique." Paris 7, 1991. http://www.theses.fr/1991PA070033.

Full text
Abstract:
La thèse présente, dans se première partie, les cultures techniques, le travail, les métiers d'éleveur et de maraicher, la transmission des savoirs en agriculture. Une approche des dimensions affectives, cognitives, imaginaire du travail et des supports naturels ou vivants de ce travail caractérise cette analyse. Une approche historique, à partir des manuels français et traditions orales d'Afrique, introduit un enrichissement de l'étude du travail par la comparaison avec les grandes sociétés d'élevage et de maraichage. La seconde partie traite des influences de paupérisation culturelle et de l
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Monfort, Valérie. "Les étudiants de première année à l'université et le travail scolaire : l'exemple de deux filières : Sciences et AES." Paris, EHESS, 2003. http://www.theses.fr/2003EHES0076.

Full text
Abstract:
On sait que les taux d'échec à la fin de la première année à l'université en France sont importants. Les échecs concernent avec à peu près la même fréquence les étudiants de sciences dont le cursus antérieur est caractérisé par une bonne réussite que ceux qui entrent en première année d'AES, dont la réussite fut, au contraire, moyenne. Cet aspect de l'échec en deug suggère que ce sont les conditions de travail à l'université qui expliquent, pour partie, les résultats des étudiants. On s'est proposé d'expliquer ce phénomène en adoptant un point de vue inspiré de la sociologie du travail. On a v
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Hwang, Ko Hwang Sung-Mon. "Socialisation scolaire et éducation nouvelle. Travail de groupe (R. Cousinet) et pédagogie Freinet : étude comparative." Rouen, 1996. http://www.theses.fr/1996ROUEL251.

Full text
Abstract:
Roger Cousinet (1881-1973) et Célestin Freinet (1896-1966) figurent parmi les partisans de l'éducation nouvelle. Ils tentent de transformer l'école en lieu de vie, social et vivant. L'objectif de ce travail est de prendre en compte les différences des méthodes pédagogiques (travail de groupe et pédagogie Freinet) et de comparer les idées, les principes et les pratiques scolaires de ces deux pédagogues. La comparaison est focalisée sur la socialisation scolaire que R. Cousinet et C. Freinet qualifient à la fois comme une fin et un processus de l'éducation. La socialisation se caractérise par le
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Bayle, Alpin Marie-Laure. "La mission d'insertion des établissements scolaires en Aquitaine : étude de la politique éducative d'insertion du système éducatif. La mise en œuvre de la politique d'insertion sociale et professionnelle des jeunes dans les lycées en tant qu'organisations scolaires (1993-1997)." Bordeaux 2, 1999. http://www.theses.fr/1999BOR21002.

Full text
Abstract:
Comment la politique d'insertion des jeunes de l'éducation nationale est-elle perçue et mise en œuvre dans les lycées publics ? Cette interrogation relative à la prise en charge de la mission d'insertion par le système éducatif implique d'aborder l'insertion sociale et professionnelle des jeunes à travers plusieurs revues de question. Dans une étude synchronique, nous avons identifié les conceptualisations de l'insertion dans la communauté scientifique et politique. Dans une étude diachronique axée sur une approche historique des missions de l'école, nous avons restitué le rôle de l'école en m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Poullaouec, Tristan. "La grande transformation : familles ouvrières, école et insertion professionnelle, 1960-2000." Versailles-St Quentin en Yvelines, 2005. http://www.theses.fr/2005VERS010S.

Full text
Abstract:
Cette thèse analyse comment les familles ouvrières ont adapté leurs stratégies de reproduction suite aux transformations de l'école et du marché du travail depuis les années soixante. La première partie étudie pourquoi les ouvriers aspirent aujourd'hui en masse aux emplois de cadres pour leurs enfants. De plus en plus, ils souhaitent que ceux-ci fassent ce qu'il leur plaît, pourvu qu'ils réussissent leurs études. C'est une véritable révolution culturelle : les parents placent désormais leurs espoirs dans l'issue scolaire, et se mobilisent pour aider leurs enfants dans le travail scolaire et le
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Jacquemart, Antoinette. "Les déperditions d'élèves en France 1960-1985 : ce qu'elles révèlent, ce qu'elles suggèrent." Lyon 2, 1990. http://www.theses.fr/1990LYO20054.

Full text
Abstract:
L'étude des effectifs scolaires français, de 1960 à 1987, pouvait-elle apporter un éclairage explicatif à l'érosion qui réduit l'effectif initial au tiers de son chiffre au baccalauréat ? La constance de cette réduction, avérée dans le temps malgré augmentations d'élèves et réformes est cependant sujette à des variations importantes dans l'espace français (écarts de 15 à 60 points pour l'accès au lycée entre localités ou zones voisines). Ceci pose deux questions : quelle est la nature du système et à quelles influences sont dues les disparités constatées entre les populations, selon les stades
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Guillotin, Yves. "Les carrières salariales en France : 1967-1982." Paris 10, 1989. http://www.theses.fr/1989PA100105.

Full text
Abstract:
70 000 carrières salariales, c'est-à-dire des chroniques individuelles des gains salariaux, ont été reconstituées en France sur 15 ans. L'analyse des carrières est basée sur la théorie du capital humain et permet de confirmer le rôle de la scolarité et de l'ancienneté dans la détermination des gains. Le rôle de l'expérience est discuté et des carrières à prix du travail constant, sont mises en évidence. Les fonctions de gains sont testées sur données longitudinales. La carrière salariale est alors le résultat de la conjonction d'un tiers de caractéristiques individuelles et de deux tiers de ca
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Zalc, Claire. "Immigrants et indépendants, parcours et contraintes : les petits entrepreneurs étrangers dans le département de la Seine (1919-1939)." Paris 10, 2002. http://www.theses.fr/2002PA100129.

Full text
Abstract:
Les immigrants qui ouvrent un atelier, une boutique ou un commerce ambulant dans les rues du département de la Seine entre les deux guerres ne ressemblent guère aux portraits habituellement dressés des "travailleurs immigrés". Situés à l'écart des réseaux de recrutement de la main d'oeuvre étrangère, ils se définissent essentiellement par un statut : l'indépendance. Source largement exploitée ici, le registre du commerce, institué en 1919, est le premier document administratif qui identifie les commerçants selon leur nationalité. Pour autant, le monde de la petite entreprise reste au lendemain
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Raggi, Pascal. "Les mineurs de fer au travail (1945-1975) : les évolutions du travail ouvrier dans les mines de fer de Lorraine." Nancy 2, 2006. http://docnum.univ-lorraine.fr/prive/NANCY2/doc367/2006NAN21018.pdf.

Full text
Abstract:
Les mineurs de fer au travail étudie le vécu du travail ouvrier dans les mines de fer de Lorraine de 1945 à 1975. A partir de témoignages contemporains de l'époque de l'extraction minière et, surtout, à l'aide d'entretiens réalisés avec d'anciens travailleurs, aujourd'hui détachés de la pratique quotidienne de leur profession, cette thèse d'histoire analyse l'expérience collective et individuelle du métier de mineur. Elle intègre et dépasse l'ensemble des apports historiographiques antérieurs en étant plus précisément centrée sur les "gueules jaunes" et leur travail car elle tient compte du rô
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Lebrun, Bernard. "Les origines d'une éducation physique sportive scolaire : 1943-1950 : analyse à partir de la revue " Les Notes techniques de l'ENSEP "." Rennes 2, 2006. http://www.theses.fr/2006REN20006.

Full text
Abstract:
Alors que l'éducation physique scolaire était, depuis le début du 20e siècle, une discipline à visée médicale, après la Libération, dans un contexte institutionnel favorable aux normes scolaires, de jeunes enseignants de l'ENSEP garçons développent une nouvelle conception sportive scolaire. Une analyse de contenu de la revue Les Notes techniques de l'ENSEP permet de comprendre l'origine de cette nouvelle méthode et de suivre sa diffusion. Après 1945, la diffusion de cette approche pédagogique est assez rapide. L'émergence de cette méthode est favorisée par l'affaiblissement de la gymnastique s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Didry, Claude. "La construction juridique de la convention collective en France : 1900-1919." Paris, EHESS, 1994. http://www.theses.fr/1994EHES0083.

Full text
Abstract:
Le but de cette thèse est de retracer le travail juridique qui a conduit au vote de la première loi sur les conventions collectives. Ce travail juridique prend la forme de débats contradictoires au sein d'organismes tels que la société d'études législatives. Un premier chapitre présente l'hypothèse d'une pluralité des mondes possibles du droit. Cette hypothèse permet d'évaluer la signification des analyses sur les groupes professionnels auxquels arrivent differentes écoles sociologiques. En reprenant cette hypothèse, un troisième chapitre est consacre a la construction du "contrat collectif" q
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Bertou, Marius. "La politique culturelle de la CGT : de la scission à la réunification : (1921-1936)." Paris 8, 1993. http://www.theses.fr/1992PA080725.

Full text
Abstract:
La problematique de cette these est une etude comparative des orientations syndicales, reformistes et revolutionnaires, dans la domaine culturel, les deux courants etant alors organises en deux centrales : la cgt et la cgtu. Cette politique culturelle est precisee par les congres de la cgt et de la cgtu. Les comptes rendus de ces congres, les journaux, la vie ouvriere, hebdomadaire de la cgtu, le peuple, quotidien de la cgt, constituent le corpus essentiel des sources utilisees. Les resultats des recherches, organises en deux parties, les annees trente en constituant la cesure, conduisent a de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Micheau, Béatrice. "Faire avec les ordres documentaires : pratiques info-documentaires, culture écrite et travail scolaire chez des collégiens." Thesis, Lille 3, 2015. http://www.theses.fr/2015LIL30039/document.

Full text
Abstract:
Cette thèse a pour but de comprendre comment le « numérique » interroge à la fois les processus de légitimation et de délégitimation des pratiques info-documentaires et la manière dont ces processus s'inscrivent dans des objets, des lieux et des dispositifs. Ce travail prend place au sein de l'institution scolaire qui, implicitement ou explicitement, transmet et constitue des normes communes de ce que sont les « bonnes pratiques » de production, de circulation et de réception des textes, des documents et des savoirs. Il s'agit de faire une étude ethno-sémiotique, au sein des espaces de la clas
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Penissat, Etienne. "L'État des chiffres : sociologie du service de statistique et des statisticiens du ministère du Travail et de l'Emploi (1945-2008)." Paris, EHESS, 2009. http://www.theses.fr/2009EHES0136.

Full text
Abstract:
Au carrefour de la sociologie de l’État, de la sociologie du travail et des professions et de la sociologie des sciences et de la quantification, cette thèse a pour objet d'éclairer les conditions de fabrication des « chiffres» d'État au prisme du service statistique ministériel (SSM) du ministère du Travail et de l'Emploi, entre 1945 et 2008. En combinant observation participante au sein de ce service, entretiens, consultation d'archives et enquête par questionnaire, nous montrons que les statisticiens d'État inscrivent leur action dans un cadre bureaucratique particulièrement réglé, institut
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Bécot, Renaud. "Syndicalisme et environnement en France de 1944 aux années quatre-vingts." Paris, EHESS, 2015. http://www.theses.fr/2015EHES0130.

Full text
Abstract:
Cette recherche retrace la formation des préoccupations environnementales au sein des organisations syndicales en France, articulant une démarche d'histoire sociale des mondes du travail et d'histoire environnementale. En croisant sources nationales et locales, archives syndicales et publiques, cette thèse identifie les interactions des syndicalistes avec des acteurs extérieurs en matière d'environnement et souligne la singularité du positionnement syndical. Les années d'après-guerre sont marquées par des discours concernant l'usage des ressources naturelles dans le cadre des politiques indust
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Olmi, Janine. "Oser la parité syndicale : la CGTà l'épreuve des collectifs féminines, 1945-1985 /." [Paris] : l'Harmattan, 2007. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41031016v.

Full text
Abstract:
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Science politique--Nancy 2, 2005. Titre de soutenance : Les femmes dans la Confédération générale du travail : stratégie confédérale et implications départementales, 1945-1985.<br>Notice réd. d'après la couv. Bibliogr. p. 289-294.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Bernard, Pierre-Yves. "La politique de traitement du décrochage scolaire : le cas de la mission générale d'insertion de l'Education nationale." Nantes, 2009. http://www.theses.fr/2009NANT3022.

Full text
Abstract:
Des politiques éducatives se sont construites en réponse au problème du décrochage scolaire, pour développer des actions en direction des jeunes quittant ou risquant de quitter prématurément le système éducatif. Cette thèse vise à analyser la place singulière du traitement du décrochage scolaire dans la politique éducative française, ainsi que les effets de cette politique pour les jeunes. Elle s’appuie sur une enquête de terrain auprès des responsables académiques d’une Mission générale d’insertion (MGI), et auprès de jeunes passés par ce dispositif. Pour comprendre la construction de cette f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Olmi, Janine. "Les femmes dans la CGT : stratégie confédérale et implications départementales, 1945-1985." Nancy 2, 2005. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/NANCY2/doc190/2005NAN20006.pdf.

Full text
Abstract:
Entre 1945 et 1985, trois générations de femmes syndicalistes ont cherché à promouvoir le deuxième sexe, au sein d'une des formations traditionnellement masculine : le syndicat. C'est la postière, résistante, Marie Couette, qui ouvre la porte de la promotion féminine au sein de l'appareil CGT, en obtenant l'instauration d'un Conseil National des femmes. Pourtant, la greffe ne prend pas. La CGT adopte dès 1948, une réorganisation qui affecte les constructions d'une intégration féminine. En 1949, le poste de secrétaire confédérale de Marie Couette démissionnaire, échoit à la métallurgiste Olga T
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Ramdani, Hacina. "Filles et fils d'immigrés à I'université : le cas lyonnais 1950-1990." Paris, EHESS, 2016. http://www.theses.fr/2016EHES0081.

Full text
Abstract:
La massification de l'enseignement secondaire depuis les années 1960 et supérieur beaucoup plus récemment, ne doit pas masquer que les inégalités devant l'enseignement sont encore très prégnantes. Pourtant, certains parviennent à échapper aux mécanismes de la reproduction scolaire. Nous nous sommes intéressés dans cette étude à ces trajectoires déviantes. Notre recherche est une monographie qui a pour objet le suivi rétrospectif d'une cohorte d'enfants d'immigrés ayant accédé à l'université (de) Lyon (2) au cours des années 1950 à 1990. Nous avons cerné le profil de ces enfants d'immigrés puis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Roussel, Mélanie. "Le temps de la vie quotidienne chez les ouvriers de Saint Frères : Flixecourt 1930-1945." Amiens, 2011. http://www.theses.fr/2011AMIE0025.

Full text
Abstract:
Au cours de la seconde moitié du 19e siècle, une industrie textile paternaliste, Saint Frères, envahit la vallée de la Nièvre dans la Somme, en y implantant plusieurs usines et nombre d'institutions patronales. Ces établissement offrent alors à des miliers d'habitants "l'emploi à vie", bornant ainsi leur quotidien. Avec la crise de 1929 et la Seconde Guerre mondiale, la société recourt à une mise au chômage partiel et aux licenciements. Pour un certain nombre d'ouvriers, ces crises perturbent leur trajectoire de vie pourtant pensée par eux comme irréversible. Ces expériences disparates du chôm
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Harbulot, Jean-Pierre. "Le S. T. O. Dans la région de Nancy : une administration régionale face aux exigences allemandes en matière de main-d'oeuvre." Nancy 2, 1997. http://www.theses.fr/1997NAN21029.

Full text
Abstract:
Près de 640 000 français partent travailler en Allemagne entre l'automne 1942 et l'été 1944 dans le cadre de réquisitions de main-d'oeuvre décidées par le gouvernement de Vichy. Réunis depuis 1941 sous l'autorité d'un préfet régional, les trois départements de la Lorraine non annexée (Meurthe-et-Moselle, Meuse, Vosges) fournissent à eux seuls 24 500 hommes. Dans cette région industrialisée de la zone occupée, toutes les impositions sont satisfaites, sauf en 1944. Au total, 53 % des requis partent avant la mise en oeuvre de la loi du 16 février 1943 instituant le service du travail obligatoire
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Travail scolaire – France – 1945-' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography