Log in

Relevant bibliographies by topics / Troubles du comportement chez l'enfant – Québec (Province) / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Troubles du comportement chez l'enfant – Québec (Province).

Dissertations / Theses on the topic 'Troubles du comportement chez l'enfant – Québec (Province)'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 34 dissertations / theses for your research on the topic 'Troubles du comportement chez l'enfant – Québec (Province).'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Frenette, Annick. "Troubles émergents du comportement chez les élèves de maternelle." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26788/26788.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Lemardelet, Laura. "Dépistage précoce des troubles de comportement à l'école : validation d'un outil d'évaluation ludique pour les enfants d'âge primaire." Master's thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/67455.

Full text

Abstract:

La santé mentale des jeunes s’avère une source de préoccupation dans le domaine scolaire. Au Québec, 14% des enfants de 5 et 19 ans souffriraient d’un trouble de santé mentale ou d’un trouble de comportement (TC) (Lesage et Émond, 2012). Malgré tout, de nombreux élèves avec des difficultés émotives ou comportementales ne sont pas identifiés (Kessler et al., 2005), faute d’outils brefs s’adressant spécifiquement aux enfants et pouvant s’administrer de façon conviviale à l’école (Albers et al., 2007). Dans ce contexte, ce mémoire porte sur la validation du Dominique Interactif (DI ; Valla, 2000)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Filion, Rachel. "Liens entre les difficultés comportementales et affectives et l’étendue du vocabulaire réceptif chez les enfants sourds : comparaison avec un échantillon normatif." Thesis, Université Laval, 2013. http://www.theses.ulaval.ca/2013/29961/29961.pdf.

Full text

Abstract:

Le présent mémoire vise à documenter l’occurrence des difficultés au niveau du vocabulaire et des problèmes de comportement chez un échantillon d’enfants sourds oralistes québécois (n = 22) et vérifier si, le cas échéant, leurs difficultés comportementales peuvent s’expliquer par les difficultés langagières. Pour ce faire, un groupe d’enfants sourds québécois est comparé à un groupe tiré d’un échantillon normatif d’enfants québécois ayant une audition normale (n = 44), et ce, sur le plan de l’étendue du vocabulaire et des difficultés comportementales. Premièrement, les résultats montrent que l

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

St-Jean, Audray. "Biomarqueurs métabolomiques en relation avec les problèmes de comportement auprès de jeunes Inuit du Nunavik." Master's thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27559.

Full text

Abstract:

L’obésité et la résistance à l’insuline sont associées avec les troubles de l’humeur ainsi que des concentrations plasmatiques élevées en acides aminés ramifiés (BCAAs : isoleucine, leucine et valine) et en acides aminés aromatiques (AAAs : phénylalanine et tyrosine). Étant donné que les AAAs sont des précurseurs de neurotransmetteurs clés et que leur apport au cerveau est concurrentiel à celui des BCAAs en raison de leur transporteur commun, nous avons exploré la relation entre les biomarqueurs métabolomiques (BCAAs et AAAs) et les problèmes de comportement auprès de jeunes Inuit du Nunavik.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Carrier, Marie-Pier. "Évaluation du comportement des enfants : une analyse de l'opérationnalisation du concept d'internalisation dans trois systèmes d'évaluation du comportement." Thesis, Université Laval, 2010. http://www.theses.ulaval.ca/2010/26935/26935.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Bernier, Vincent. "Perceptions d'élèves présentant des difficultés comportementales vis-à-vis des pratiques de gestion de classe des enseignants." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/67961.

Full text

Abstract:

Cette recherche doctorale vise à documenter les perceptions d’élèves présentant des difficultés comportementales (PDC) concernant l’efficacité des pratiques de gestion de classe utilisées par les enseignants et à les contraster selon leurs caractéristiques personnelles et leurs profils comportementaux. Elle vise également à décrire l’influence perçue des pratiques de gestion de classe sur l’expérience scolaire de ces élèves et à documenter leurs perceptions concernant l’accessibilité à la classe ordinaire et les enjeux relatifs à leur réintégration au secteur régulier. Des entrevues individuel

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Breton, Natalie. "Le dépistage précoce des problèmes émergents de comportement dans le cadre du programme Passe-Partout : une première évaluation de l'utilité du Early Screening Project." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26207/26207.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Chouinard, Thivierge Stéphanie. "Les comportements sexuels problématiques chez les jeunes : exploration des trajectoires développementales durant l'enfance et l'adolescence." Master's thesis, Université Laval, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27946.

Full text

Abstract:

Dans le champ d’études de la délinquance sexuelle des mineurs, la perspective clinique et psychopathologique demeure prédominante. Peu d’études empiriques et de modèles explicatifs proposent une perspective développementale de la délinquance sexuelle chez les jeunes. Afin de pallier à cette limite importante, ce projet de mémoire propose une étude exploratoire qui vise à mieux décrire et expliquer les patrons de continuité et de discontinuité des comportements sexuels problématiques (CSP) durant l’enfance et l’adolescence. Pour ce faire, un échantillon de mineurs (n = 80) ayant reçu des servic

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Klein, David B. "Status offenders in Ontario and Québec at the end of the 20th century : different laws, different paradigms, similar populations." Doctoral thesis, Université Laval, 2008. http://hdl.handle.net/20.500.11794/19548.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Leborne, Émilie. "Le rôle médiateur des transitions familiales dans la relation entre le statut socioéconomique des familles et le développement de symptômes de trouble de l'adaptation du comportement chez l'enfant." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/34480.

Full text

Abstract:

Dans les dernières décennies, la recherche sur les troubles de l’adaptation du comportement chez les enfants s’est appliquée à essayer de décrypter la complexité des facteurs de risques de même que les modèles développementaux s’y rattachant. Il en ressort que ces troubles ont une étiologie multifactorielle, et que des facteurs de risques familiaux et environnementaux ont une place de choix dans leur émergence, en particulier différentes caractéristiques de l’écologie familiale comme le statut socioéconomique et les transitions familiales. L’objectif de cette étude est de proposer un examen em

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Salazar, Delgadillo Stefanie Sofia. "L'entraînement à la déviance en début de scolarisation : processus interpersonnels et conséquences sociales." Thesis, Université Laval, 2012. http://www.theses.ulaval.ca/2012/28317/28317.pdf.

Full text

Abstract:

L’entraînement à la déviance, défini comme l’ensemble des processus sociaux qui facilitent les comportements déviants entre pairs, est associé à l’augmentation des problèmes de comportement pendant l’enfance et l’adolescence. Néanmoins, le peu d’études qui ont étudié ce concept chez les jeunes enfants est limité à plusieurs égards. Elles ont étudié uniquement le renforcement positif en tant que processus d’influence social et ont ignoré d’autres tels que le modelage ; elles n’ont pas identifié les rôles actifs ou passifs des participants au sein de l’interaction ; n’ont pas regardé sa contribu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Bégin, Gabrielle. "Déterminants biologiques et maternels des problèmes de comportement chez l'enfant inuit d'âge scolaire." Doctoral thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27203.

Full text

Abstract:

Le présent projet de recherche propose de documenter l’association entre certains déterminants biologiques et psychosociaux et l’apparition de difficultés de comportement chez des enfants inuits d’âge scolaire. Les objectifs sont d’une part de documenter la présence de ces facteurs de risque au moyen de statistiques descriptives et d’autre part, de vérifier l’association avec l’apparition de problèmes de comportements externalisés et internalisés chez les enfants âgés de 11 ans. 294 enfants inuits âgés entre 8 et 14 ans vivant au Nunavik ont été invités à participer à cette étude longitudinale

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Gauthier, Mélanie. "Relation entre les comportements extériorisés et la stabilité de l'expérience de garde chez les enfants de 4 à 5 ans qui fréquentent un centre de la petite enfance." Master's thesis, Université Laval, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26469.

Full text

Abstract:

La présente recherche a pour but d’étudier la relation entre les comportements extériorisés et la stabilité de l’expérience de garde chez les enfants âgés de 4 à 5 ans qui fréquentent un centre de la petite enfance. L’échantillon est composé de 107 enfants (53 filles et 54 garçons), dont l’âge moyen se situe à 59,9 mois (É.T. = 4,8). Parallèlement, l’échantillon est constitué de 15 éducatrices provenant de cinq centres de la petite enfance de la région de Québec, ayant en moyenne 23,5 ans (É.T. = 7,8) d’expérience dans le domaine. Une analyse de covariance univariée (ANCOVA) a été réalisée ent

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Henry, Jeffrey. "Les comportements d'insensibilité à l'âge scolaire." Doctoral thesis, Université Laval, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28158.

Full text

Abstract:

Les comportements d’insensibilité (CI) chez l’enfant constituent un facteur déterminant dans le développement ultérieur des conduites antisociales et de la personnalité psychopathique. Les CI sont par ailleurs associés à un risque psychosocial propre. Les profils phénotypique, neurocognitif et étiologique particuliers associés aux CI en fait également un objet d’étude indépendant du trouble des conduites. Pour ces raisons, il est primordial de mieux comprendre le développement des CI au cours de l’enfance. L’examen de la documentation scientifique disponible révèle toutefois un certain nombre

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Morizot, Julien. "L'Échelle d'évaluation des dimensions du comportement - version parent, examen de la validité relative à un critère." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/mq33722.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

St-Laurent, Audrey. "Modélisation de l'association entre l'insatisfaction conjugale et les problèmes comportementaux chez des enfants d'âge préscolaire." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/30376.

Full text

Abstract:

Ce projet vise l’approfondissement de l’association longitudinale réciproque entre l’insatisfaction conjugale des parents ainsi que les problèmes de comportement extériorisés et intériorisés des enfants entre l’âge de deux ans et cinq ans. Les participants de cette étude (n = 1997 pour les mères, n = 1616 pour les pères) proviennent de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ) dans le cadre de laquelle plus de 2000 enfants québécois ont été suivis de façon longitudinale. Les difficultés de comportement des enfants et la satisfaction conjugale des pères et des mères o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Bouzigon, Michèle. "Conduites parentales de contrôle et sentiments dépressifs chez l'enfant." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape10/PQDD_0001/MQ43784.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Vézina, Magalie. "Facteurs associés aux conduites déviantes chez des jeunes suivis pour troubles de comportement sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/30094.

Full text

Abstract:

La présente thèse porte sur l’adoption et l’évolution de conduites déviantes, qui correspondent autant aux troubles comportementaux qu’aux actes délinquants, chez 250 jeunes suivis pour troubles de comportement (TC) sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ). Elle vise plus particulièrement à approfondir l’étude de l’association entre ces conduites et diverses caractéristiques de la dynamique familiale au cours de l’adolescence. La première étude vise à examiner les divers sous-groupes de jeunes déviants en milieu d’adolescence, particulièrement ceux qui adoptent des con

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Moreau, Vincent. "Sommeil et trouble de déficit de l'attention/hyperactivité chez les enfants." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/27867/27867.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Fortin, Véronique. "Le style de coping, les stratégies d'adaptation et la réussite scolaire des adolescents québécois manifestant des troubles du comportement." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26339/26339.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Marcotte, Julie. "Comparaison des adolescents en troubles de comportement et des jeunes contrevenants selon leurs caractéristiques psychosociales et les services obtenus des centres jeunesse." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/MQ57875.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Gabus, Joëlle. "Modérateurs de l'efficacité d'une approche de médiation auprès de jeunes suivis pour troubles de comportement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse." Doctoral thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27102.

Full text

Abstract:

Jusqu'ici, aucune étude ne s'est intéressée à l'influence de caractéristiques individuelles sur l'efficacité d'une approche de médiation offerte à des adolescents en trouble de comportement. Or, l'étude des modérateurs de l'efficacité d'une intervention permet de répondre à une question fondamentale : pour qui l'intervention est-elle la plus efficace? Ce mémoire doctoral s'inscrit dans ce domaine de recherche et dans la continuité des travaux de Drapeau, Lessard et Turcotte qui, en 2013, ont évalué l'efficacité d'une approche novatrice de médiation proposée à des jeunes en troubles de comporte

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Gilbert, Elsa. "La mémoire épisodique et le fonctionnement social dans les troubles du spectre autistique." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/28214/28214.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Hénault, Rosalie. "Analyse de l'intensité des problèmes de comportement chez les jeunes de 11 à 15 ans suivis en protection de la jeunesse et identification des déterminants personnels et familiaux associatifs." Doctoral thesis, Université Laval, 2008. http://hdl.handle.net/20.500.11794/20115.

Full text

Abstract:

L'étude aborde le phénomène des problèmes de comportement chez les adolescents de 11 à 15 ans suivis en protection de la jeunesse en raison de maltraitance (négligence, abus physique, abus sexuel, abandon) ou de troubles de comportement (article 38 h de la LPJ). Plusieurs recherches soulignent la présence de problèmes de comportement chez des jeunes victimes de maltraitance (Keil & Price, 2006), mais le phénomène n'est pas clairement reconnu empiriquement au Québec, où la maltraitance et les troubles de comportement sont traités comme deux motifs de compromission distincts. Puisque le phénomèn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Vercoustre, Catherine. "Expression verbale d'élèves d'une classe de sixième année primaire dans des tâches réalisées en petit groupe." Master's thesis, Université Laval, 1985. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29101.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Matte-Landry, Alexandra. "Le retard de langage précoce : difficultés développementales concomitantes et à l'âge scolaire selon sa persistance." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/30032.

Full text

Abstract:

Cette thèse porte sur les enfants d’une cohorte populationnelle longitudinale qui présentaient un retard de langage (RL) à 18 mois et sur leurs difficultés concomitantes et à l’âge scolaire selon la persistance de leur RL. En premier lieu, une approche rétrodictive a été utilisée pour documenter leur développement moteur, leur sommeil et leur développement psychosocial pour identifier si des difficultés spécifiques et/ou leur cumul permettent de prédire la persistance d’un RL précoce expressif au-delà de la nature et de la sévérité de celuici. Les résultats indiquent que les enfants avec un RL

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Ouellet, Emmanuel. "La relation entre le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et le développement du langage." Thesis, Université Laval, 2010. http://www.theses.ulaval.ca/2010/27289/27289.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Gendron, Marie-Claude. "La représentation sociale du placement des garçons en centre de réadaptation : comparaison selon le cadre législatif (LPJ vs LJC)." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/MQ53948.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Berthelot, Nicolas. "L'impact de la maltraitance sur l'attachement et le fonctionnement réflexif et implications pour la relation d'attachement mère-enfant." Thesis, Université Laval, 2010. http://www.theses.ulaval.ca/2010/27570/27570.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Boucher, Katrine. "Le narcissisme dans l'explication des troubles des conduites alimentaires : une évaluation des processus explicites et implicites." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/32025.

Full text

Abstract:

Depuis plusieurs années, un intérêt grandissant est porté aux deux dimensions du narcissisme pathologique. Le narcissisme grandiose se caractérise entre autres par l’arrogance, la vanité et une attitude dominante alors que le narcissisme vulnérable se caractérise davantage par l’expérience inconsciente d’impuissance, de vide, de mésestime de soi et de honte. La théorie du masque narcissique propose que les individus narcissiques possèdent une estime de soi élevée en surface qui cache une faible estime de soi intérieure. Ainsi, des chercheurs se sont intéressés aux deux facettes de l’estime de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Moisan, Caroline. "Les types de désorganisation de l'attachement et leurs distinctions en termes d'antécédents et d'aspects développementaux." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/28197/28197.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

De, Montigny-Malenfant Béatrice. "Modérateurs de la relation entre la supervision parentale et l'adaptation d'adolescents suivis en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse pour troubles de comportement sérieux." Doctoral thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26641.

Full text

Abstract:

L’adolescence est une période à risque pour le développement des problèmes de comportement et cruciale pour la réorganisation des relations familiales et des pratiques parentales. Les adolescents suivis en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse pour troubles de comportement sérieux représentent un groupe particulièrement vulnérable de notre société auquel il est primordial de s’intéresser. Le présent mémoire doctoral a pour objectif d’examiner chez ces adolescents la relation entre la supervision parentale et les problèmes de comportement, tant intériorisés qu’extériorisés, et d’éval

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Perron-Bouchard, Marie-Ève. "Personnalité, fonctionnement réflexif et ajustement conjugal dans un contexte de traumas en enfance : associations avec les pratiques parentales et la désorganisation de l'attachement de l'enfant." Doctoral thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27269.

Full text

Abstract:

Le présent mémoire s'est intéressé à la contribution respective de la gravité des traumas vécus en enfance, des traits de la personnalité, du fonctionnement réflexif et de l'ajustement conjugal des survivants, à la sensibilité et à la négativité (i.e., hostilité et intrusion) des pratiques parentales adoptées et à la prédiction de la désorganisation de l'attachement de leur enfant à 17 mois. Dans cette perspective, 100 mères ayant vécu des mauvais traitements en enfance et de faible statut socio-économique ont été recrutées à l'hôpital Rosemont-Maisonneuve de Montréal à l'aide du Parental Bond

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Hébert, Émilie. "Interventions en littératie auprès d'un élève ayant des difficultés langagières." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/27754/27754.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!