To see the other types of publications on this topic, follow the link: TULIP (Program).
Journal articles on the topic 'TULIP (Program)'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'TULIP (Program).'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
1
Zijlstra, Jaco. "The University Licensing program (TULIP):." Serials: The Journal for the Serials Community 7, no. 2 (1994): 169–72. http://dx.doi.org/10.1629/0702169.
Full text
2
Ágoston, János, Asztéria Almási, Katalin Salánki, and László Palkovics. "Genetic Diversity of Potyviruses Associated with Tulip Breaking Syndrome." Plants 9, no. 12 (2020): 1807. http://dx.doi.org/10.3390/plants9121807.
Full textAbstract:
Tulip breaking is economically the most important viral disease of modern-day tulip growing. It is characterized by irregular flame and feather-like patterns in the flowers and mosaic on the foliage. Thirty-two leaf samples were collected from cultivated tulip plants showing tulip breaking syndrome from Hungary in 2017 and 2018. Virus identification was performed by serological (ELISA) and molecular (RT-PCR) methods. All samples proved to be infected with a potyvirus and evidence was provided that three potyvirus species could be identified in the samples: Lily mottle virus (LMoV), Tulip breaking virus (TBV) and Rembrandt tulip-breaking virus (ReTBV). Recombination prediction accomplished with Recombination Detection Program (RDP) v4.98 revealed potential intraspecies recombination in the case of TBV and LMoV. Phylogenetic analyses of the coat protein (CP) regions proved the monophyletic origin of these viruses and verified them as three different species according to current International Committee on Taxonomy of Viruses (ICTV) species demarcation criteria. Based on these results, we analyzed taxonomic relations concerning potyviruses associated with tulip breaking syndrome. We propose the elevation of ReTBV to species level, and emergence of two new subgroups in ReTBV.
3
Willis, Katherine, Ken Alexander, William A. Gosling, Gregory R. Peters, Robert Schwarzwalder, and Beth Forrest Warner. "TULIP — The University Licensing Program: Experiences at the University of Michigan." Serials Review 20, no. 3 (1994): 39–47. http://dx.doi.org/10.1080/00987913.1994.10764219.
Full text
4
Pratopo, Pandji. "ANALISIS KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN (Persepsi Konsumen Hotel Golden Tulip Tangerang)." JURNAL LENTERA BISNIS 10, no. 2 (2021): 159. http://dx.doi.org/10.34127/jrlab.v10i2.406.
Full textAbstract:
<p><em>Hotels are an element of the tourism industry and play a very important role in providing services to tourists. Each hotel tries to improve its facilities and service quality. If consumers enjoy services that are much lower than they expected, consumers will lose interest in these service providers, and the hotel will eventually lose customers. Conversely, if consumers enjoy services higher than their expectations, then consumers will feel satisfied. Based on the research background, the questions that arise in this study are which factors have the most influence on customer satisfaction on the service quality of the Golden Tulip Hotel Tangerang, and what factors have the greatest influence on customer service expectations of the Golden Tulip Hotel Tangerang. The research model developed in this study consists of four dimensions, namely service quality, consumer expectations, and customer satisfaction, with two hypotheses to be tested. The test was carried out using the Structural Equation Modeling (SEM) analysis tool in the LISREL program on 100 respondents who were consumers of the Golden Tulip Hotel Tangerang. The results of data analysis indicate that the two proposed hypotheses are acceptable, and it can be concluded that service quality has a positive effect on customer satisfaction, and consumer expectations have a positive effect on customer satisfaction. This study also links the research results with the theoretical implications and policies of the Golden Tulip Hotel Tangerang management, which are described in the conclusion section. Research limitations and future research agendas can be used as a reference for future researchers.</em></p><p><strong><em>Keywords</em></strong><em>: service quality, customer expectations, customer satisfaction</em></p>
5
Renno, Anas, Faisal Khateeb, Viviane Kazan, et al. "A single center experience with retrievable IVC filters." Vascular 23, no. 4 (2014): 350–57. http://dx.doi.org/10.1177/1708538114546713.
Full textAbstract:
Objective To evaluate retrievable IVC filters in our institution and assess their retrieval following a well-structured follow up program. Design Retrospective cohort study. Materials The medical records of patients implanted with retrievable IVC filters were reviewed. Methods All retrievable filter insertions between July 2007 and August 2011 at our institution were reviewed. Data was analyzed for age, gender, indication, complications, retrieval rate, and brand of filter inserted. Statistical analysis was done using SPSS software v19. Chi-square was used to compare discrete data and t-test for continuous data. P < 0.05 was significant. Results A total of 484 patients were reviewed of which 258 (53.1%) had a complete medical record. And 96 (37.2%) filters were placed as permanent at the time of insertion. An additional 40 (15.5%) filters were converted to permanent (total permanent filters 136; 52.7%). Death was reported in 26 (10%) patients and 96 (37.2%) out of the remaining 232 patients presented for potential retrieval. Also, 73 (28.2%) had an attempt to retrieve the filters, 69 (94.5%) were successful and 4 (5.4%) failed to retrieve. The remaining 23 (8.9%) patients declined retrieval. Filters studied include Celect (38%), Bard (31.4%), Option (26.2%), Tulip (4.1%), and Recovery (0.2%). Bard was more commonly used as a retrievable filter (80.9%). Retrieval on the first attempt was 90.4% ( n = 66) successful. Of the remaining seven filters, three were successfully retrieved on a second attempt, and four failed to retrieve due to filter tilt. The success rates of retrieval for Celect and Tulip were significantly lower than for Bard ( p = 0.04 and 0.023, respectively). Conclusion Our study showed that a variety of IVC filters can be retrieved successfully with minimal complication rates. In more than half of our patients, IVC filters were used as permanent. Failure of retrieval was most frequently due to filter tilting.
6
Ichsani, Ilyas, Bayu Candra Pamungkas, Taufiq Subty, and Anton Wahyudin. "Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatan Kualitas Peserta Didik melalui Program Karya Tulis Ilmiah." Jurnal Administrasi Pendidikan Islam 3, no. 1 (2021): 29–48. http://dx.doi.org/10.15642/japi.2021.3.1.29-48.
Full textAbstract:
Manajemen kesiswaan merupakan seluruh kegiatan pembinaan dan pengembangan peserta didik yang dilaksanakan secara kontinu untuk menumbuhkan bakat, minat, dan kemampuan peserta didik melalui kegiatan kurikuler dan ekstrakulikuler. Program karya tulis ilmiah merupakan salah satu program dalam ranah kesiswaan yang dibuat dan dijalankan untuk melatih dan mengembangkan para peserta didik dalam melaksanakan penelitian dan penulisan suatu karangan ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan: (1) Manajemen kesiswaan dalam implementasi program karya tulis ilmiah; (2) kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program karya tulis ilmiah; dan (3) peningkatan kualitas peserta didik dengan adanya program karya tulis ilmiah. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research) atau penelitian kualitatif. Sasaran penelitian (subjek penelitian) ini adalah Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, dan guru yang menjadi pembimbing dan penguji Karya Tulis Ilmiah di MA Muhammadiyah 9 Lamongan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data Miles dan Huberman, yakni reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Manajemen kesiswaan dalam implementasi program karya tulis ilmiah terdiri dari empat tahap, yakni perencaaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian program karya tulis ilmiah; (2) kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program karya tulis ilmiah diantaranya adalah faktor siswa, faktor pembimbing, dan faktor fasilitas madrasah; (3) peningkatan kualitas siswa dengan adanya program karya tulis ilmiah dapat dilihat dari pengembangan penalaran peserta didik, terbentuknya mental peserta didik, dan penguasaan teknologi oleh peserta didik.
7
Arthur, Riyan. "Evaluasi program diklat karya tulis ilmiah untuk widyaiswara Pusbangtendik Kemdikbud." Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 22, no. 1 (2018): 35–48. http://dx.doi.org/10.21831/pep.v22i1.16749.
Full textAbstract:
Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi program Pendidikan dan Pelatihan Karya Tulis Ilmiah (Diklat KTI) untuk widyaiswara yang diselenggarakan Pusbangtendik Kemdikbud. Penelitian ini menggunakan metode evaluatif, model Kirkpatrick. Penelitian ini melibatkan 32 widyaiswara. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner, observasi, studi dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan, Pertama; hanya ada tiga level Diklat KTI yang dilaksanakan sesuai peraturan, perencanaan serta memenuhi kriteria evaluasi, yaitu: level reaksi, pembelajaran dan perilaku. Kedua; Diklat KTI yang diselenggarakan Pusbangtendik Kemdikbud masih belum berdampak terhadap individu dan unit kerja. Rekomendasi atas Program Diklat KTI adalah dilanjutkan dengan perbaikan pada level dampak Diklat KTI.Kata kunci: evaluasi, Diklat KTI, widyaiswara THE EVALUATION OF SCIENTIFIC PAPER TRAINING PROGRAM FOR PUSBANGTENDIK KEMDIKBUD TRAINERSAbtractThis research is aimed at evaluating the programs of education and training of scientific papers (KTI training) for trainers in Pusbangtendik Kemdikbud. This research used an evaluative method of Kirkpatrick model. This study involved 32 trainers. Data were collected by distributing questionnaires, observation, documentation study, and interview. The result shows that, first, there are only three levels of KTI Training implemented according to the regulation, plans and fulfillment of the evaluation criteria’; the three levels are reaction, learning, and behaviour levels. Second, KTI Training held by Pusbangtendik Kemdikbud still has not significantly showed any impact towards the individual and work units. Therefore, it is recommended for KTI Training program to continue with the improvement efforts on the impact level of KTI Training.Kata kunci: evaluation, KTI training, trainer
8
Miller*, William B., Martijn Verlouw, Susan S. Liou, Holly O. Cirri, Karen Snover-Clift, and Chris Watkins. "Variation in Fusarium-induced Ethylene Synthesis Among Tulip Cultivars." HortScience 39, no. 4 (2004): 893C—893. http://dx.doi.org/10.21273/hortsci.39.4.893c.
Full textAbstract:
Ethylene evolution is a consequence of Fusarium infection of tulip bulbs, yet little is known about the bulb-pathogen interactions involved in the induction or time course of ethylene synthesis. The resulting ethylene can affect adjacent, non-infected bulbs, and results in a variety of disorders, most notably flower abortion. Earlier work indicates that cultivars vary in their sensitivity to ethylene, but there are few data on ethylene production by cultivar. In this experiment, we assessed Fusarium-induced ethylene production in 36 tulip cultivars. Bulbs were wounded, inoculated with a liquid Fusarium suspension (isolated from infected bulbs) and held at 25 °C. Control bulbs were wounded, but not inoculated. Ethylene production was monitored by headspace analysis and gas chromatography. Ethylene increased rapidly after a lag phase of at least 8 days, but there were large differences in ethylene production among cultivars. Of the cultivars tested, `Furand' evolved more than 340 μL/kg/fwt/hr (≈250 μL/L/bulb/day) on the 11th day after infection, a rate ≈440-fold greater than in non-inoculated bulbs. Inoculated cultivars producing ethylene at rates exceeding 50 μLL/kg/hr included `Mary Belle', `Libretto', `Nashville', `Yonina', `Friso', and `Prominence'. About 25% of the cultivars produced ethylene at rates >10 μL/kg/hr, and ≈40% of cultivars produced less than this rate on day 11. High-ethylene producing tulips could be stored separately from other cultivars, or be given increased ventilation during storage or transportation. Knowledge of cultivar variation might also be useful in breeding programs. Further questions concerning the specific tissue responsible for ethylene synthesis (bulb, fungus, or both?) also arise.
9
Riyanto, Ong Andre Wahyu, Slamet Riyadi, and Maya Ida Kusuma. "Small-Medium Enterprises (SMEs) Batik Tulis in Jetis Village, District of Sidoarjo." Kontribusia (Research Dissemination for Community Development) 1, no. 2 (2018): 29. http://dx.doi.org/10.30587/kontribusia.v1i2.624.
Full textAbstract:
This activity program aims to increase the efficiency of marketing business management SMEs batik Tulis in Sidoklumpuk village, Jetis Lemahputro, Sidoarjo District. The targets to be achieved for this program, include: 1) creating online commercial sales system to expand access marketing batik product to foreign countries, as well as providing convenience for customers as well as SMEs in conducting business transactions. 2) Creating logo design for the product packaging common local wisdom of kampong batik Jetis to strengthen the brand. So that SMEs are expected to develop into business to meet customer demand and survive in a competitive business climate. The utilization of e-commerce web for SMEs batik around Jetis. Jetis Batik can be a characteristic of great micro business in Jetis Village. The local government is expected to provide support for the success of the SMEs independently initiated programs collectively.
10
Bahtiar, Akhmad Sruji, and Abdul Wafi. "PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MADRASAH DALAM BIDANG PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH UNTUK MENDUKUNG GERAKAN AYO MEMBANGUN MADRASAH (GERAMM)." PAMBUDI 3, no. 2 (2019): 81–86. http://dx.doi.org/10.33503/pambudi.v3i2.608.
Full textAbstract:
The movement let's build a madrasa (GERAMM) is a madrasa innovation program to improve quality towards a great and dignified madrasa. Among the GERAMM programs, one of them is the Madrasah Literacy Movement (GELEM) program with the aim of generating literacy activities in madrasah with the main target of teachers, principals, supervisors and students. The problem in this service is how to improve the quality of teachers in the field of writing scientific papers especially writing (a) research proposals, (b) reports of research results, and (c) scientific publications. The method used in this service is a workshop in which it is conducted with lectures, discussions and questions and answers. The results of the workshop were able to improve the ability of teachers in the field of scientific papers by 31% from the initial value before the workshop. The contribution of this service is to realize literacy programs in madrasas by equipping teachers with scientific writing skills, the GERAMM program is able to boost madrasa innovation towards superior madrasas.
11
Pratama, M. Rizki, Abd Qadir Muslim, Bayu Amengku Praja, Bayu Indra Pratama, and Endry Putra. "Penyusunan dan Pelatihan Kerangka Kerja Publikasi Karya Ilmiah Populer untuk Mahasiswa." Surya Abdimas 5, no. 3 (2021): 280–92. http://dx.doi.org/10.37729/abdimas.v5i3.1280.
Full textAbstract:
Posisi karya tulis ilmiah yang dipublikasikan oleh mahasiswa sangat penting terutama untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan analisis akademik dan juga meningkatkan reputasi akademik Program Studi hingga Universitas akan tetapi muncul berbagai masalah seperti publikasi karya tulis ilmiah terutama karya tulis ilmiah populer yang seringkali tidak memiliki tolak ukur dan panduan yang jelas. Oleh karena itu tujuan program pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang publikasi karya ilmiah populer sebagai usaha untuk meningkatan kemampuan akademik dan reputasi program studi melalui sebuah kerangka kerja yang komprehensif. Dalam proses penyusunan kerangka kerja publikasi karya tulis ilmiah populer maka diperlukan tahapan yang sistematik yaitu dimulai dari penyusunan kerangka kerja melalui sebuah buku panduan, melakukan validasi terhadap buku panduan tersebut yang kemudian diperlukan sebuah workshop sebagai sarana edukasi bagi mahasiwa dan hasil akhir buku panduan dievaluasi oleh mahasiswa dan juga dosen sehingga semakin komprehensif. Pada akhirnya dapat disusun sebuah buku panduan sebagai kerangka kerja publikasi karya tulis ilmiah populer untuk mahasiswa yang dapat digunakan untuk kegiatan pelatihan guna meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang publikasi karya tulis ilmiah populer
12
Dewi, Mutia, Amin Nurohman, and Ninik Sri Rahayu. "PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI USAHA BATIK TULIS." Jurnal Abdimas Musi Charitas 2, no. 2 (2018): 24. http://dx.doi.org/10.32524/jamc.v2i2.424.
Full textAbstract:
Pada tahun 2016, penulis berhasil memperoleh dan menjalankan hibah dikti melalui skema IbM(Ipteks bagi Masyarakat) tersebut. Dikarenakan salah satu syarat khalayak sasaran program iniadalah kelompok, maka program IbM dilakukan pada Kelompok perempuan perajin batik tulisCanting Merapi dan Serat Merapi yang berdiri tahun 2013, melalui program PeningkatanKecakapan Hidup (PKH) Berorientasi Pemberdayaan Perempuan yang diselenggarkan oleh PusatStudi Gender Universitas Islam Indonesia (UII) berkerjasama dengan Direktorat Penelitian danPengabdian Masyarakat (DPPM)Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Alasanpemilihan kelompok tersebut adalah untuk keberlanjutan dan juga karena kelompok tersebut sangatpotensial untuk berkembang sebab memiliki corak motif yang khas dengan mengangkat gambaranflora dan fauna yang hanya tumbuh di lereng merapi. Selain itu batik yang dihasilkan juga ramahlingkungan (environmental friendly) karena tidak menggunakan pewarna sintetis tetapimenggunakan pewarna alam.Oleh karena itu, tulisan ini akan menceritakan pengalaman dalam menjalankan programpemberdayaan perempuan yang telah dilakukan baik metode maupun aspek masalah prioritas yangakan diselesaikan. Adapun metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pemberdayaanmasyarakat (Participatory rural appraisal). Sedangkan dua masalah prioritas yang akandiselesaikan adalah pada aspek produksi dan manajemen. Aspek produksi berkaitan dengan bahanbaku, desain motif, dan peralatan produksi. Aspek manajemen berkaitan dengan modal usaha,pengelolaan keuangan, penjualan, pemasaran dan keterampilan SDM.
13
Widiade, I. Ketut. "IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI BACA-TULIS BERBASIS SEKOLAH DI SDN 02 DAN 04 LOMBOK BARAT." JURNAL ILMIAH PENDAS: PRIMARY EDUCATION JOURNAL 1, no. 1 (2020): 53–60. http://dx.doi.org/10.29303/pendas.v1i1.55.
Full textAbstract:
Penelitian ini bertujuan: (1) mendiskripsikan keterlaksanaan kebijakan Gerakan Literasi Baca-Tulis Berbasis Sekolah di SDN 02 dan 04 Lombok Barat, (2) mendiskripsikan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Gerakan Literasi Baca-Tulis Berbasia sekolah di SDN 02 dan 04 Lombok Barat, (3) mengidentifikasi kebijakan sekolah menemukan solusi permasalahan Gerakan Literasi Baca-Tulis Berbasis Sekolah di SDN 02 dan 04 Lombok Barat. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Lokasi penelitian di SDN Lombok Barat. Dengan sumber informasi Kepala Sekolah, Guru kelas, Penanggung jawab perpustakaan, dan Peseta didik. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil kajian keterlaksanaan Gerakan Literasi Baca-Tulis berbasis Sekolah di SD 02 dan 04 Lombok Barat menunjukan bahwa: (1) program sekolah pendukung Gerakan Literasi Baca-Tulis adalah aktivitas seperti: Membaca 15 menit sebelum dilaksanakan pembelajaran, Perpustakaan Sekolah, Menulis Puisi, Jumat Qurani, dan Mading. (2). Faktor pendukung Gerakan Literasi Baca-Tulis berbasis Sekolah adalah: Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Keliling. Faktor penghambat Gerakan Literasi Baca-Tulis Berbasis Sekolah adalah, ketersediaan jumlah dan jenis buku yang terbatas serta ruang perpustakaan tidak terkelola secara maksimal, tidak memiliki sumber dana khusus dan rendahnya minat peserta didik, (3) Solusi factor penghambat Gerakan Leterasi Baca-Tulis Berbasis Sekolah bahwa sekolah melalui kepala sekolah melakukan inovasi program dengan memperbanyak buku-buku penunjang, mengembangkan taman bacaan maupun mengelola pojok kelas.
14
Qudratullah, Mohammad Farhan. "Misklasifikasi Mahasiswa Baru FSaintek UIN Sunan Kalijaga Jalur Tes dengan Analisis Regresi Logistik." CAUCHY 1, no. 4 (2011): 175. http://dx.doi.org/10.18860/ca.v1i4.1799.
Full textAbstract:
<div class="standard"><a id="magicparlabel-53">Pada tahun ajaran 2008/ 2009, UIN Sunan Kalijaga membuka 2 (dua) Jalur Penerimaan Mahasiswa Baru, yaitu Jalur Reguler yang meliputi Tes Tulis dan Seleksi (seleksi khusus dan mahasiswa berprestasi), serta Jalur SNMPTN. Selama ini, penerimaan mahasiswa baru melalui jalur tes tulis hanya berdasarkan pilihan saat mendaftar dan hasil ujian tulis tanpa mempertimbangkan variabel lain seperti nilai UAN/ UAS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui variabel apa saja (nilai tes tulis dan nilai UAN/UAS) yang mampu membedakan karakteristik mahasiswa program studi yang satu dengan yang lainnya, sehingga memungkinkan untuk mengetahui besar tingkat misklasifikasi yang terjadi pada program studi cluster Sains Fakultas SAINTEK. Adapun alat analisis yang digunakan adalah analisis regresi logistik multinomial. Pada tingkat kepercayaan 90% diperoleh bahwa dari 7 (tujuh) variabel independen yang digunakan, terdapat 5 (lima) variabel yang mampu membedakan karakteristik mahasiswa baru program studi yang satu dengan yang lainnya, yaitu nilai tes numerik (NT_Numerik), nilai tes spasial (NT_Spasial), nilai UAN Matematika (UANMAT), nilai UAS Fisika (UANFIS), dan nilai UAS Kimia (UASKIM), sedangkan 2 (dua) variabel lainnya yaitu: nilai tes verbal (NT_Verbal) dan nilai UAS Biologi (UASBIO) tidak signifikan. Misklasifikasi mahasiswa baru jalur tes cukup tinggi, yaitu mancapai 35,1%. Misklasifikasi dari yang paling rendah berturut-turut adalah program studi Matematika 17,7%, program studi Kimia 33,3%, program studi Biologi 47,7%, dan yang paling tinggi program studi Fisika mencapai 50%. Sehingga proses penerimaan mahasiswa baru pada keempat program studi pada umumnya perlu mempertimbahkan nilai UAN/ UAS.</a></div>
15
Hasdikurniati, Amrina Ika. "Pengaruh Penerapan Program Baca Tulis Al-Qur’an Terhadap Kemampuan Membaca dan Menulis Al-Qur’an." JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah) 1, no. 01 (2019): 1–10. http://dx.doi.org/10.30599/jemari.v1i01.405.
Full textAbstract:
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, yaitu pelaksanakan Program Baca Tulis Al-Qur’an, kemampuan siswa dalam membaca dan menulis Al-Qur’an serta pengaruh Program Baca Tulis Al-Qur’an terhadap kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an di SD Negeri 4 Palembang. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V yang berjumlah 103 orang. Kesimpulan yang diperoleh pertama, pelaksanaan program Baca Tulis Al-Qur’an di SD Negeri 4 Palembang yang dilihat dari pelaksanaannya dapat dikategorikan cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari data yang telah dipaparkan yang menjelaskan bahwa 78 siswa yang dijadikan sampel terdapat 41% kategori tinggi, 47% kategori sedang dan 12% kategori rendah. Kedua, kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an yang berlangsung dikategorikan cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari data yang menjelaskan bahwa 78 siswa yang dijadikan sampel terdapat 13% kategori tinggi, 56% kategori sedang dan 31% kategori rendah. Ketiga, ada pengaruh positif yang sangat signifikan antara program baca tulis Al-Qur’an terhadap kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an. Hal ini terbukti dengan df sebesar 80, diperoleh rt pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,217, sedangkan pada taraf signifikansi 1% sebesar 0,283. Ternyata ro yaitu 0,335 adalah jauh lebih besar dari rt baik pada taraf signifikansi 5% maupun taraf signifikansi 1%.
16
Mangguluang, Zulkifli, Jamaluddin Jamaluddin, Edi Purnomo, and Hairul Anwar. "Rancang Bangun Penghapus Papan Tulis Otomatis Berbasis Arduino Uno." ILTEK : Jurnal Teknologi 15, no. 01 (2020): 39–41. http://dx.doi.org/10.47398/iltek.v15i01.507.
Full textAbstract:
Perkembangan teknologi otomatisasi pada penghapus papan tulis dapat meningkatkan tingkat kebersihan dan kesehatan, karena dengan sistem otomatisasi kegiatan menghapus papan tulis dapat dijalankan secara otomatis tanpa menghirup tinta spidol dan tidak mengotori tangan. Tujuan rancang bangun penghapus papan tulis otomatis dan mekanisme kerja penghapus papan tulis otomatis dengan menggunakan arduino uno. Metode rancangan penghapus papan tulis otomatis dibuat dengan menggunakan arduino uno sebagai mikrokontroler yang mengendalikan motor DC untuk menggerakkan penghapus. Perakitan mekanisme alat penghapus papan tulis dilakukan dengan menyiapkan prototype papan tulis yang telah dipasang pada rangka besi. Kemudian, memasang rel atas dan rel bawah. Dilanjutkan dengan memasang roda atas dan bawah pada rel atas dan rel bawah yang telah di rekatkan pada penjepit penghapus. Hasil rancangan sebuah alat penghapus papan tulis otomatis berbasis arduino uno, mampu memudahkan pengajar maupun pelajar dalam proses pembelajaran berlangsung dimana dalam waktu 1,71 detik dengan jarak 0,5 m dengan kecepatan 0,29 m/s dapat menghapus tinta spidol pada papan tulis. Kesimpulan perancangan ini yaitu alat penghapus papan tulis otomatis dapat bekerja sesuai dengan program yang dimasukkan dalam arduino uno dan mekanisme kerja penghapus papan tulis berfungsi dengan baik untuk menghapus tinta spidol yang ada pada papan tulis dengan daya sebesar 26,67 watt.
17
Zahro, Nur Holifatuz. "PKM Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru Sekolah Dasar Kecamatan Situbondo di SD Islam Al Abror." Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat 3, no. 2 (2019): 89–98. http://dx.doi.org/10.31537/dedication.v3i2.236.
Full textAbstract:
Kegiatan PKM ini dilakukan pada Lembaga Sekolah Dasar di Kelurahan Patokan Kec.Situbondo yaitu di SDI Al-Abror sebagai mitra. Kegiatan ini dimaksudkan untuk memotivasi dan melatih para guru di sekolah tersebut agar mau melaksanakan kegiatan penelitian dan mau menulis karya tulis ilimah secara berkesinambungan. Rancangan mekanisme pelaksanaan kegiatan PKM ini dilakukan dengan mengadopsi langkah-langkah action research yang terdiri dari 4 (empat) tahapan, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, dan refleksi. Kegiatan-kegiatan atau aktivitas-aktivitas dari masing-masing tahapan yaitu (1) Perencaanaan, pada tahap ini dilakukan koordinasi awal antara tim pengusul program kemitraan bersama tim sekolah mitra untuk mengidentifikasi permasalahan yang ada, analisis kebutuhan mitra, dan analisis potensi sekolah, selanjutnya disusun program pelatihan, (2) Pelaksanaan Tindakan, Tindakan dalam kegiatan ini berupa implementasi Program. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam implementasi program meliputi; pembentukan Tim Pelaksana, dan pelaksanaan Workshop Karya Tulis Ilmiah, (3) Observasi dan Evaluasi, Observasi dilakukan terhadap proses pembuatan karya tulis ilmiah (KTI) dan Jurnal Ilmiah oleh para guru mitra. Instrumen yang digunakan berupa catatan lapangan, tahapan akhir yaitu (4) Refleksi, Refleksi dilakukan terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan.
18
Apriani, Leni, Novri Gazali, and Idawati Idawati. "Program Kemitraan Masyarakat (PKM) di SMPN 4 Tapung Hilir Kabupaten Kampar Provinsi Riau." J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) 3, no. 2 (2019): 149. http://dx.doi.org/10.30734/j-abdipamas.v3i2.503.
Full textAbstract:
ABSTRACTThis community service activity aims to provide skills to teachers and students of SMPN 4 Tapung Hilir Kampar Regency, Riau Province. The material discussed in this activity is the writing and publication of scientific papers and basic technical training in public speaking. This activity was attended by 14 teachers and 30 students. The results of this activity are (1) teachers have the ability to write scientific papers, especially in classroom action research (PTK), (2) teachers know how to publish scientific papers in National Journals, (3) teachers can use published journals for the purposes of promotion, (4) students, especially student council members and Boy Scouts have the ability to communicate well. Keywords: Scientific Papers, Public Speaking. ABSTRAKKegiatan pengabdian kepada masyarkat ini bertujuan untuk memberikan keterampilan kepada para guru dan siswa SMPN 4 Tapung Hilir Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Materi yang dibahas dalam kegiatan ini yaitu penulisan dan publikasi karya tulis tulis ilmiah serta pelatihan teknik dasar public speaking. Kegiatan ini diikuti oleh 14 orang guru dan 30 orang siswa. Hasil dari kegiatan ini yaitu (1) guru memiliki kemampuan dalam menulis karya ilmiah khususnya dalam penelitian tindakan kelas (PTK), (2) guru mengetahui cara mempublikasikan karya tulis ilmiah di Jurnal Nasional, (3) guru bisa menggunakan jurnal yang sudah terbit untuk keperluan kenaikan pangkat, (4) siswa khususnya anggota OSIS dan Pramuka memilki kemampuan berkomunikasi dengan baik. Kata Kunci: Karya Tulis Ilmiah, Public Speaking.
19
Rini, Titis Angga. "Program Baca Tulis Asik, Kreatif Dan Komunikatif di Sekolah Dasar." Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan 27, no. 2 (2018): 133–41. http://dx.doi.org/10.17977/um009v27i22018p133.
Full text
20
Amaliah, Dita, Wahyuningsih Wahyuningsih, and Syamsul Bachri Daeng Parani. "PENGARUH SIKAP DAN NORMA SUBYEKTIF TERHADAP MINAT MAHASISWI UNIVERSITAS TADULAKO MEMBELI LIPSTIK MEREK LA TULIPE." Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT) 3, no. 2 (2017): 159–68. http://dx.doi.org/10.22487/jimut.v3i2.84.
Full textAbstract:
The purpose of this study is to learn and increase student’s interest in Tadulako University on purchasing brand lipstick La Tulipe. The variables of this research are attitude (X1) and subjective norm (X2), and the dependent variable is interest (Y). The research method used in this study is descriptive causal method with 61 sample and purposive sampling technique and method of analysis, Multiple Linear Regression with the help of computer program SPSS for windows, Release 16.0. The results showed that : 1). Subjective Attitudes and Norms Simultaneously Significantly Affects Student Interest The University of Tadulako buys La Tulipe brand lipstick; 2). Attitudes partially significant effect on Student Interest TadulakoUniversity bought brand lipstick La Tulipe; 3). Subjective Norms partially significant effect on Student Interest University Tadulako buy brand lipstick La Tulipe.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh sikap dan norma subyektif secara serempakdan parsial terhadap minat Mahasiswi Universitas Tadulako membeli lipstick merek La Tulipe. Variabel penelitian ini yaitu sikap (X1) dan norma subyektif (X2). Sedangkan variabel dependen yaitu minat (Y). Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kausal dengan jumlah sampel 61 orang dengan teknik purposive sampling dan Metode analisis, Regresi Linear Berganda dengan bantuan program komputer SPSS for windows, Release 16.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). Sikap dan Norma Subyektif secaraserempak berpengaruh signifikan terhadap Minat Mahasiswi Universitas Tadulako membeli lipstick merek La Tulipe; 2). Sikap secara parsial berpengaruh signifikanterhadap Minat Mahasiswi Universitas Tadulako membeli lipstick merek La Tulipe; 3). Norma Subyektif secara parsial berpengaruh signifikanterhadap Minat Mahasiswi Universitas Tadulako membeli lipstick merek La Tulipe.
21
Rusitati, Elly Lestari, Erdi Suroso, Warsono Warsono, Junaidi Junaidi, Favorisen Rosyking Lumbanraja, and Priyambodo Priyambodo. "SINERGITAS PENGGIATAN EKONOMI KERAJINAN BATIK LAMPUNG, EKSPLORASI BUDAYA DAN EDUKASI KONSERVASI: ANDANAN BATIK TULIS, NEGERI SAKTI, PESAWARAN, LAMPUNG." Sakai Sambayan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 3, no. 2 (2019): 60. http://dx.doi.org/10.23960/jss.v3i2.146.
Full textAbstract:
Batik Lampung merupakan salah budaya yang khas dengan motifnya dan menjadi salah satu kegiatan ekonomi yang kuat di Provinsi Lampung, termasuk kerajinan Andanan Batik Tulis, yang mencirikan keunikan budaya Lampung. Saat ini selain sebagai kegiatan kebutuhan ekonomi, kerajinan Andanan Batik Tulis sekaligus menjadi media edukasi budaya dan konservasi melalui pengkayaan motif berbasis budaya Lampung, konservasi dan penyediaan media belajar membatik. Penerapan edukasi budaya dan konservasi dilakukan melalui paket eduwisata yang disediakan bagi wisatawan baik lokal maupun asing. Program eduwisata ini mendapat tanggapan positif.
 
 Kata Kunci: Andanan Batik Tulis, eduwisata, budaya, konservasi, Lampung
22
Jaeni, Ahmad. "INDEKS KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN MAHASISWA UIN DI INDONESIA:." SUHUF 12, no. 2 (2019): 303–26. http://dx.doi.org/10.22548/shf.v12i2.486.
Full textAbstract:
Tulisan ini menyajikan hasil penelitian indeks kemampuan baca tulis Al-Qur’an mahasiswa UIN di Indonesia tahun 2019. Penelitian dilakukan dalam rangka memotret dan memetakan kemampuan baca tulis Al-Qur’an mahasiswa UIN dan mengurai sejumlah faktor yang melatarbelakanginya, serta upaya yang telah dilakukan UIN dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur’an bagi mahasiswanya. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif (mix methode) didapat gambaran bahwa indeks kemampuan baca tulis Al-Qur’an mahasiswa UIN di Indonesia secara nasional berada pada tingkat sedang. Namun di balik itu ditemukan gambaran lain yang menunjukkan indeks kamampuan baca tulis Al-Qur’an di sejumlah UIN berada pada tingkat rendah, bahkan terendah. Salah satu faktor utamanya adalah katidaktuntasan dalam menempuh pembelajaran Al-Qur’an sebelum masuk menjadi mahasiswa UIN. Sejumlah program telah diupayakan UIN untuk mengatasi kondisi tersebut, namun hasilnya beragam dan belum sepenuhnya efektif. Membenahi sistem pendidikan Al-Qur’an di semua jenjang menjadi sebuah upaya yang harus dilakukan, di samping membuat standarisasi pembinaan peningkatan baca tulis Al-Qur’an di perguruan tinggi
23
Ilfiandra, Ilfiandra, Uman Suherman, Sudaryat Nurdin Akhmad, Amin Budiamin, and Setiawati Setiawati. "Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru SD." Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 1, no. 1 (2016): 70–81. http://dx.doi.org/10.30653/002.201611.10.
Full textAbstract:
The main goal of this program is supplying elementary school teachers who have competence in writing paper on developing teacher profession. Operationally, the goals of program are: 1) supplying skilled teachers who are ready to do socialization many kinds of developing of teacher profession; 2) helping teacher to be able to develop their profession especially in writing scientific paper of result of classroom action research (PTK); 3) skilling teachers in conducting classroom action research in their classroom; 4) skilling teachers in arranging report of research and scientific journal article of PTK result, and 6) publishing special edition journal that contained the article of PTK result that written by teachers. For pursuit the goals, here it is using methods of training, workshop ad assistance. In the end of this program, the gained result are: 1) there are 27 elementary teachers class of IVa participating the training program wholly in 26 hours of lesson; 2) 4 times of assistance program have been conducted in several activities of planning, actuating, and writing report of PTK; 3) 27 report of PTK are supplied by every participants by guiding and directing of assistance team; 4) 27 articles of PTK result are supplied that is possibly published in local journal or national; 5) a publisher is built in local of “MANONJAYA” for promoting result of teacher PTK; and 6) the best two articles are ready to be published by publisher in UPI.
24
Ramadhani, Azza Aulia. "REPRESENTASI BUDAYA PADA WACANA TULIS PELAJAR CRITICAL LANGUAGE SCHOOLARSHIP." ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya 1, no. 1 (2018): 38. http://dx.doi.org/10.33503/alfabeta.v1i1.200.
Full textAbstract:
Seiring dengan berkembangnya zaman, semakin berkembang pula minat orang asing untuk mempelajari bahasa dan budaya Indonesia. Meskipun yang dipelajarinya adalah bahasa Indonesia, pelajar asing tetap tidak bisa meninggalkan budaya yang berasal dari tempat tinggalnya karena itu adalah identitasnya. Hal tersebut tercermin pada wacana tulis yang dihasilkannya, baik dalam menulis karangan bebas maupun dalam menulis karangan terpadu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui representasi budaya yang tampak pada tulisan pelajar asing yang mengikuti program Critical Language Scholarship. Data dikumpulkan dengan dokumentasi, kemudian data dianalisis dengan teknik deskriptif dan kualitatif. Hasil peneitian ini adalah ditemukannya representasi budaya pada tulisan pelajar asing yang mengikuti program CLS.
25
Asnofidal, Asnofidal. "Motivasi Widyaiswara Dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pada Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Jambi." Jurnal Sains Sosio Humaniora 3, no. 2 (2019): 167–75. http://dx.doi.org/10.22437/jssh.v3i2.8119.
Full textAbstract:
Pembuatan karya tulis ilmiah merupakan bagian dari tugas dan kewajiban bagi widyaiswara, karena mereka berfungsi sebagai pengembang sumber daya manusia aparatur sipil negara. Membuat karya tulis ilmiah memerlukan motivasi yang kuat, karena ia merupakan tugas yang memerlukan konsentrasi penuh. Penelitian ini tentang motivasi widyaiswara Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) Provinsi Jambi untuk membuat karya tulis ilmiah. Data diperoleh melalui Wawancara, Observasi, Focus Group Siscussion (FGD) dan Studi Pustaka. Informan dipilih secara porpusive sampling dan dianalisis dengan metode trianggulasi. Hasil penelitian memperoleh bahwa widyaiswara BPSDM Provinsi Jambi memiliki motivasi instrinsik untuk membuat karya tulis ilmiah yang muncul dari dalam dirinya sendiri, yaitu untuk peningkatan kompetensi diri, karir dan kenaikan pangkat. Selain itu, widyaiswara juga memiliki motivasi ekstrinsik untuk membuat karya tulis ilmiah, yaitu dukungan lingkungan yang nyaman, fasilitas atau sarana dan prasarana yang cukup, dan dukungan kebijakan pimpinan BPSDM Provinsi Jambi dengan berbagai program dan ketersediaan anggaran. Dalam rangka meningkatkan motivasi widyaiswara BPSDM Provinsi Jambi untuk membuat karya tulis ilmiah perlu disarankan beberapa hal sebagai berikut: pengaturan jadwal widyaiswara untuk mengajar secara struktural, sehingga setiap tahun widyaiswara dapat menghasilkan karya tulis ilmiah, mengikutserta widyaiswara dalam setiap kegiatan pertemuan ilmiah seperti seminar dan konferensi baik di dalam daerah maupun di luar daerah, menyediakan anggaran penelitian dan pembuatan karya tulis ilmiah, dan sangat penting memasukkan karya tulis ilmiah sebagai beban kinerja widyaiswara yang harus dimuatkan dalam Sasaran Kinerja Pegawai (SKP).
26
Nirwana and Abd. Rahim Ruspa. "Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo." Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra 6, no. 1 (2020): 557–66. http://dx.doi.org/10.30605/onoma.v6i1.277.
Full textAbstract:
Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis KTI pada mahasiswa Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Untuk menjawab pertanyaan tersebut data dianalisis dan dideskripsikan. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo. Sedangkan yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah kelas II-S. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan menulis KTI pada mahasiswa kelas II S Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo dikategorikan belum memadai. Hal ini dinyatakan berdasarkan data hasil tes kemampuan mahasiswa, yaitu sebanyak 9 orang (30,00%) yang mampu memperoleh nilai di atas 75. Sedangkan 21 orang (70,00%) yang mendapat nilai di bawah 75. Dengan semikian, dapat dinyatakan bahwa kemampuan menulis KTI pada mahasiswa kelas II S Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo belum mencapai standar ketentuan belajar klasikal yang ditetapkan, yaitu 85%.
27
Indrajati, Shintya Fajriana, and Poppy Ruliana. "STRATEGI PROGRAM ACARA THE NEWSROOM DALAM MENINGKATKAN RATING PROGRAM." MEDIUM 8, no. 1 (2020): 66–77. http://dx.doi.org/10.25299/medium.2020.vol8(1).4841.
Full textAbstract:
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi program acara The Newsroom dalam meningkatkan rating program di NET TV. Tujuan dari penelitian ini mengetahui dan menjelaskan mengenai strategi program acara The Newsroom dalam meningkatkan rating program di NET TV. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini adalah Strategi Program yang dikemukakan oleh Peter Pringle (dalam Morissan 2013) meliputi, perencanaan program, produksi program, eksekusi program, evaluasi dan pengawasan program. Pendekatan penelitian menggunakan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan, melukiskan, secara lebih terperinci dengan maksud dapat menerangkan, menjelaskan, dan menjawab permasalahan peneliti (Rakhmat, 2014). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui data primer yaitu, observasi partisipasi dan wawancara mendalam yang didasarkan pada pedoman wawancara. Wawancara dilakukan dengan menggunakan alat tulis, perekam, dan catatan. Sedangkan data sekunder dilakukan melalui dokumentasi perusahaan. Untuk pengolahan data dilakukan melalui tahapan yaitu, open coding, axial coding, dan selective coding. Kemudian pada analisis data dilakukan melalui tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian strategi program yang dilakukan oleh tim The Newsroom, menurut Nielsen rating program The Newsroom tergolong masih rendah.
28
Wardoyo, Sugeng, and Tri Wulandari. "Penyuluhan Seni Batik pada Kelompok PKK Padukuhan Karangwetan Tegaltirto, Berbah, Sleman, Yogyakarta." Jurnal Pengabdian Seni 2, no. 1 (2021): 77–86. http://dx.doi.org/10.24821/jps.v2i1.5739.
Full textAbstract:
Anggota kelompok PKK Karangwetan, Tegaltirto, Berbah tergolong pemula atau awal dalam bidang kerajinan batik. Tentu mereka belum mempunyai pengetahuan yang cukup tentang proses batik. Masih kurangnya pengetahuan dan keterampilan dalam bidang desain dan teknik batik sampai perwujudan produk menjadi permasalahan utama. Adanya pelaksanaan program penyuluhan seni ini mencoba menawarkan alternatif program keterampilan tekstil khususnya teknik batik tulis dan teknik pewarnaan celup. Hal ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan tentang cara membuat desain motif batik yang diwujudkan dari produk elemen interior hingga penguasaan ketereampilan khusus teknik dasar batik tulis dan teknik pewarnaan celup. Pelaksanaan kegiatan penyuluhan seni ini menggunakan metode ceramah dan metode praktik. Hasil penyuluhan seni batik berupa produk elemen interior, seperti taplak meja dan sarung bantal. Program penyuluhan seni ini dilaksanakan dengan konsep pelatihan keterampilan batik, telah menjadi bukti nyata bahwa seni batik masih dapat dikembangkan dan dilestarikan keberadaannya, serta diharapkan ada tindak lanjut dengan pelaksanaan program pendampingan lainnya yang saling bersinergi dan berkesinambungan.
29
Baihati, Listi, and Santika Lya Diah Pramesti. "PENINGKATAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR�AN MAHASISWA PAI MELALUI PROGRAM MATRIKULASI BTQ." TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 3, no. 1 (2020): 29. http://dx.doi.org/10.30659/jpai.3.1.29-38.
Full textAbstract:
In this study, the author describes the problem of how to implement the BTQ matriculation program at IAIN Pekalongan. Is there an increase in Al-Qur'an literacy skills of PAI students through the BTQ matriculation program at IAIN Pekalongan. The purpose of this study was to determine the implementation of the BTQ matriculation program at IAIN Pekalongan and to find out whether there was an improvement in the Al-Qur'an literacy skills of PAI students through the BTQ matriculation program at IAIN Pekalongan. The approach used in this study is a quantitative approach using experimental methods. The results of the study can be concluded that the implementation of the BTQ matriculation program at Pekalongan IAIN is conducted once a week on Saturdays. To find out the ability of students to read and write the Qur'an, an examination or test is carried out both written tests and oral tests. The results of calculations through prerequisite tests and comparative tests show that the BTQ matriculation program can improve the Al-Qur'an literacy skills of PAI students. From the results of these calculations, it can be concluded that there is a significant increase in the results of student test scores before participating in the BTQ matriculation program and after participating in the BTQ matriculation program.Keywords: Improvement, Read Write Al-Qur'an, BTQ Matriculation Program�
30
Sakdiyah, Halimatus. "“PEMBERDAYAAN PRODUK LOKAL MELALUI PENDEKATAN OVOP (ONE VILLAGE, ONE PRODUCT) DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING SEKTOR USAHA KECIL MENENGAH ( STUDY KASUS PADA USAHA KECIL MENENGAH BATIK TULIS DESA KLAMPAR KEC.PROPPO PAMEKASAN)”." PERFORMANCE " Jurnal Bisnis & Akuntansi" 5, no. 2 (2015): 1. http://dx.doi.org/10.24929/feb.v5i2.186.
Full textAbstract:
Pendekatan OVOP ini adalah suatu gerakan masyarakat yang secara integratif berupaya meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap potensi dan kekayaan daerah, meningkatkan pendapatan para pelaku usaha dan masyarakat sekaligus meningkatkan rasa percaya diri dan kebanggaan terhadap kemampuan yang dimiliki masyarakat dan daerahnya. Penelitian ini bertujuan memberikan kontribusi tentang pemberdayaan produk lokal batik tulis desa Klampar Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan dengan pendekatan OVOP . Disamping itu nantinya penelitian ini berguna sebagai acuan pengembangan usaha antar daerah dalam program-program pemerataan pendapatan masyarakat.Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan mengekplorasi data baik data primer maupun data sekunder. Dalam penelitian ini peneliti melakukan wawancara langsung dengan pelaku usaha batik tulis desa Klampar Kecamatan Proppo Pamekasan mengenai produk dari sumber dasar materiil sampai dengan pemasaran merujuk pada buku petunjuk teknis penilaian, klasifikasi dan pembinaan produk OVOPDirektorat Jenderal Industri Kecil dan Menengah Kementerian Perindustrian 2012.Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : Pendekatan OVOP belum mencapai seratus persen berhasil dilakukan karena dari kriteria penilaian belum terpenuhi, produksi batik tulis Desa Klampar Kecamatan Proppo Pamekasan menunjukkan desain-desain batik tulis Madura, sebagian masih menggunakan pola lama seperti carsena, sisik malaya dan sebagainya dan tetap patuh kepada aturan atau pakem walaupun sebagian besar mulai mengembangkan motif gambar dengan kreasi-kreasi baru, sejalan dengan permintaan pasar yang dinamis, upaya pengembangan produk OVOP belum dilakukan secara maksimal seperti pelatihan, pendampingan oleh tenaga ahli, promosi dan pameran, fasilitas HKI dan sebagainya dan Lemahnya kinerja pemasaran diakibatkan karena belum maksimalnya para pengrajin batik dalam menciptakan nilai pelanggan.Kata Kunci : Batik Tulis, One Village One Product (OVOP)
31
Siddicq, Achmad. "Peningkatan Ibadah Mahasiswa Tuli dengan Praktik Salat Bisindo." INKLUSI 4, no. 2 (2017): 153. http://dx.doi.org/10.14421/ijds.040201.
Full textAbstract:
Prayer is an obligation for every Muslim. It consIst of speech and movement. The speech aspect of the prayer has been a problem for the deaf. They generally fail to learn and practice the prayer correctly becuase of this speech barrier. This paper is based on an action research designed to help deaf students to learn the prayer better. The action research was designed by visualizing the Arabic speech into the Indonesian Sign Language (BISINDO). The reasearch shows that the visualization of prayer speech into the Indonesian sign language is more effective than using the Arabic speech-based prayer learning. In addition, this program can affect the daily practice of prayer among deaf students.[Ibadah salat, yang merupakan kewajiban bagi setiap orang Islam, di ditunaikan dengan ucapan dan perbuatan. Unsur ucapan dalam salat menjadi hambatan bagi para Tuli. Karena gaya belajar berbasis visual merupakan cara yang paling optimal bagi Tuli untuk belajar, maka cara yang tepat dan aksesibel dalam belajar salat adalah dengan memvisualisasikan bacaan salat yang berBahasa Arab menjadi Bahasa Isyarat Indonesia (BISINDO). Artikel ini menjelaskan bagaimana cara meningkatkan praktik tata cara salat untuk mahasiswa Tuli melalui program pelatihan salat berbasiskan BISINDO. Penelitian tindakan (action research) yang menjadi dasar tulisan ini membuktikan bahwa visualisasi bacaan salat menjadi bahasa isyarat lebih efektif daripada menggunakan Bahasa Arab secara oral. Program ini terbukti mempengaruhi praktik salat mahasiswa Tuli dalam kehidupan sehari-harinya.]
32
Hodiyanto, Hodiyanto, and Al Ashadi Alimin. "In House Training (IHT) dalam penyusunan karya tulis ilmiah." ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 1, no. 2 (2020): 22–29. http://dx.doi.org/10.29408/ab.v1i2.2710.
Full textAbstract:
One of the requirements in applying for teacher promotion is the publication of a scientific article. However, based on the results of interviews, many teachers have difficulty compiling scientific papers. Therefore, through the Community Stimulus Partnership Program (CSPP), it can help teachers prepare scientific papers through In House Training (IHT). This community service program aims to: 1) increase the knowledge of teachers in the preparation of proposals, reports, and writing scientific articles, especially Classroom Action Research (CAR), 2) determine the responses of training participants. The method used in this activity is workshops, training, seminars, mentoring, proposals seminars, and research results seminars. Meanwhile, determining the achievement of the activity results is through tests about the publication of a scientific article and a questionnaire on training participants' responses. The activity results showed: 1) increased knowledge of teachers in preparing proposals, reports, and scientific writing articles, 2) the level of participant satisfaction was 88%, which means that participants were delighted with this activity.
33
Harling, Vina N. Van, Sony Romalutur, and Markus Dwiyanto Tobi. "Pendampingan Peningkatan Literasi Baca Tulis Anak Usia Sekolah Di Kelurahan Suprau Distrik Maladum Mes." Jurnal Karya Abdi Masyarakat 4, no. 3 (2021): 577–84. http://dx.doi.org/10.22437/jkam.v4i3.11579.
Full textAbstract:
Taman Kanak – kanak merupakan Pendidikan awal untuk pengembangan kemampuan literasi anak, karena di sini anak akan diberikan kegiatan menstimulasi perkembangan kemampuan mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Sehingga permasalahan yang dimiliki oleh mitra saat ini adalah bagaimana mitra meningkatkan literasi baca dan tulis bagi anak – anak usia 4 – 6 tahun. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan literasi baca tulis anak usia sekolah di kelurahan Suprau distrik Maladum Mes. Pengabdian dilakukan di Kelurahan Suprau Distrik Maladum Mes dilaksanakan pada bulan Maret – Juni 2020. Metode pelaksanaan yang dilakukan dalam pengabdian ini berupa metode observasi, sosialisasi, dan pendampingan dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari program literasi baca tulis anak – anak usia sekolah ini adalah meningkatnya kemampuan membaca dan kemampuan menulis anak.
34
Ihsaniyati, Hanifah, Arip Wijianto, Suminah Suminah, and Sapja Anantanyu. "PEMBERDAYAAN KELOMPOK WANITA TANI PADA USAHA BATIK TULIS: UPAYA PENINGKATAN PENDAPATAN DAN KEMANDIRIAN." E-DIMAS 8, no. 1 (2017): 44. http://dx.doi.org/10.26877/e-dimas.v8i1.1373.
Full textAbstract:
Kelompok Batik (tulis)“Mutiara 1" dan “Mutiara 2" adalah adalah kelompok usaha batik tulis yang masing-masing beranggotakan 10 orang wanita tani yang baru bebas dari buta huruf (tindak lanjut dari program pasca keaksaraan fungsional/buta huruf). Kelompok ini berlokasi di Desa Wonolopo Kecamatan Tirtomoyo sudah terbentuk mulai Tahun 2011. Usaha batik tulis yang dikelola selama ini belum dikembangkan potensinya sebagai produk sandang yang kompetetitif dan bernilai ekonomis dengan mengikuti kaidah Good Manufacturing Practices (GMP's), seperti penggunaan berbagai alat teknologi tepat guna untuk membatiksehingga selama ini kelompok hanya menjual dalam bentuk batik mentah dengan harga yang relatif murah yaitu berkisar antara Rp 75.000,- sampai Rp 80.000,-, sementara harga batik yang sudah di finishing seharga Rp 250.000 sampai Rp 300.000,-. Perlu pendampingan kelompok tersebut agar pendapatan meningkat. Kegiatan pendampinganyang telah dilakukan adalah pelatihan finishing batik tulis, introduksi alat finishing batik, pameran (expo), dan pendampingan yang dilakukan dengan beberapa teknik pendekatan.
35
Sumitro, Nurcahyo Eko, Ridwan Rismanto, and Arief Prasetyo. "PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENENTUAN MAHASISWA BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE PROMETHEE (STUDI KASUS POLITEKNIK NEGERI MALANG)." Jurnal Informatika Polinema 3, no. 4 (2017): 54. http://dx.doi.org/10.33795/jip.v3i4.44.
Full textAbstract:
Pemilihan Mahasiswa Berprestaasi merupakan salah satu program Dirjen Dikti yang berguna untuk memilih mahasiswa terbaik dari suatu perguruan tinggi. Mahasiswa yang ikut serta dalam Program Mahasiswa Berprestasi harus memenuhi beberapa kriteria akademis dan kriteria non akademis. Kriteria akademis meliputi Indeks Prestasi Kumulatif, kemampuan berbahasa dan kriteria non – akademis yang meliputi kepribadian, kemampuan berkomunikasi dan kriteria lainnya. Pada penelitian ini digunakan metode promethee untuk mengurutkan nilai dari beberapa kriteria. Metode ini mampu mengurutkan nilai dari gabungan kriteria kuantitatif seperti jumlah absensi dan kriteria kualitatif seperti nilai IPK, nilai karya tulis, penilaian prestasi, dan kemampuan dalam berbahasa inggris. Kriteria dengan kaidah minimum seperti jumlah absensi dan kriteria dengan kaidah maximum seperti nilai IPK, nilai karya tulis, penilaian prestasi, dan kemampuan dalam berbahasa inggris. Penelitian ini menghasilkan Sistem Informasi Penentuan Mahasiswa Berprestasi, yang mampu memberikan rekomendasi calon mahasiswa berprestasi dari perhitungan metode promethee.
36
Purwahida, Rahmah. "PROBLEMATIKA PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BACA TULIS ANAK USIA SEKOLAH DASAR." AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2, no. 1 (2018): 127–37. http://dx.doi.org/10.21009/aksis.020108.
Full textAbstract:
Learning activities and module development are done with learning patterns and integrated community empowerment for adult learning residents. Another learning pattern to support is the construction of learning networks so that learners do not stop learning after the program is completed. In the process traced the problematic of the development of learning literacy module of elementary school age children. The result is that the learners who are the parents understand the slowness in the ability to read and write their children. This activity works because participants can arrange modules even in simple form.
 
 Keywords: problematic issues, modules, literacy learning, children
 
 
 Abstrak
 Aktivitas belajar dan pengembangan modul dilakukan dengan pola pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat secara terpadu bagi warga belajar berusia dewasa. Pola pembelajaran lainnya untuk menunjang yaitu pembangunan jaringan belajar sehingga warga belajar tidak berhenti belajar setelah program selesai. Dalam proses itu ditelusuri problematika pengembangan modul pembelajaran baca tulis anak usia sekolah dasar. Hasilnya yaitu para warga belajar yang merupakan para orangtua memahami kelambatan pada kemampuan membaca dan menulis anaknya. Kegiatan ini berhasil karena peserta dapat menyusun modul meskipun dalam bentuk sederhana.
 
 Kata kunci: problematika, modul, pembelajaran baca tulis, anak
37
Affandi, Muhamad, and Cecep Suryana. "KONTRIBUSI PROGRAM KAMPUNG LITERASI DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT." Jurnal Akrab 11, no. 2 (2020): 42–51. http://dx.doi.org/10.51495/jurnalakrab.v11i02.349.
Full textAbstract:
Keberhasilan Indonesia dalam meningkatkan jumlah penduduk melek aksara bukan berarti membebaskan Indonesia dari jerat persoalan buta aksara. Karakteristik penduduk buta aksara yang tersisa merupakan kelompok yang sangat sulit diberaksarakan. Persoalan buta aksara sangat terkait dengan kebodohan, kemiskinan, keterbelakangan, dan ketidakberdayaan penduduk suatu negara dan negara yang bersangkutan. Atas dasar tersebut, pemerintah mengeluarkan berbagai program untuk memelihara keberaksaraan masyarakat. Satu diantara program tersebut ialah hadirnya program Kampung Literasi. Kampung literasi merupakan kawasan kampung yang digunakan untuk mewujudkan masyarakat melek literasi baca tulis, literasi berhitung, literasi sains, literasi keuangan, literasi teknologi informasi dan komunikasi, dan literasi kewarganegaraan dan budaya serta literasi lain sesuai dengan kondisi masyarakat setempat agar memiliki pengetahuan dan pemahaman yang lebih luas. Sebagai salah satu kebijakan strategis pada lingkup pendidikan masyarakat yang sudah berjalan selama 5 tahun, Kampung Literasi sangat menarik untuk dikaji dan dianalisis baik eksistensinya, produktivitas/efektifitas serta manfaatnya terutama bagi pengembangan program pendidikan dan pelatihan, kehidupan sosial budaya serta pengembangan masyarakat secara menyeluruh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Pemilihan metode ini didasari oleh fokus permasalahan penelitian yang berkaitan erat dengan fenomena sosial. Melalui penelitian ini, dapat dinyatakan bahwa meskipun sebagian berada di daerah yang tidak didukung oleh potensi yang memadai, namun keberadaan kampung literasi ternyata tetap mampu menyediakan berbagai layanan yang inovatif dalam rangka peningkatan keberaksaraan untuk memberdayakan masyarakat melalui penyediaan berbagai layanan pada program kampung literasi terfokus pada pemberdayaan masyarakat dengan berbasis pada penguasaan enam literasi dasar, yaitu literasi baca tulis, numerasi, sains, digital, finansial, serta budaya dan kewargaan.
 [Indonesia's success in increasing the number of literate population does not mean freeing Indonesia from the trap of illiteracy. The remaining illiterate characteristics of the group are very difficult to literate. The problem of illiteracy is closely related to ignorance, poverty, underdevelopment, and the powerlessness of the population of a country and the country concerned. On this basis, the government has issued various programs to maintain community literacy. One of these programs is the presence of the Literacy Village program. A literacy village is a village area that is used to create literacy, literacy, numeracy, scientific literacy, financial literacy, information and communication technology literacy, and civic and cultural literacy and other literacy in accordance with the conditions of the local community so that they have more knowledge and understanding. As one of the strategic policies in the scope of community education that has been running for 5 years, Literasi Village is very interesting to study and analyze both its existence, productivity/effectiveness and its benefits, especially for the development of education and training programs, socio-cultural life and community development as a whole. This study uses a qualitative approach with phenomenological methods. The choice of this method is based on the focus of research problems which are closely related to social phenomena. Through this research, it can be stated that even though some of them are in areas that are not supported by adequate potential, the existence of literacy villages is still able to provide various innovative services in order to increase literacy to empower communities through the provision of various services in the literacy village program focused on empowerment. society based on mastery of six basic literacies, namely literacy in reading and writing, numeracy, science, digital, finance, as well as culture and citizenship.]
38
Wibawanto, Sigit. "ANALISIS PENGARUH KUALITAS, DESAIN, DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KAIN BATIK TULIS KEBUMEN PADA KELOMPOK BATIK TULIS MEKAR SARI DESA SELILING." Fokus Bisnis : Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi 8, no. 1 (2017): 1–10. http://dx.doi.org/10.32639/fokusbisnis.v8i1.148.
Full textAbstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas, desain, dan harga terhadapkeputusan pembelian pada kain batik tulis Kebumen, baik secara parsial (sendiri-sendiri)maupun secara simultan (bersama-sama). Penelitian ini menggunakan problematika regresiantara variabel penelitian dengan mengambil konsumen yang sudah pernah memakai kain batiktulis Kebumen sebagai responden. Pengumpulan datanya menggunakan kuesioner yangsebelumnya diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan program SPSS forWindows 16.00.Setelah dilakukan analisis data, menunjukan bahwa variabelkualitas, desain dan hargamempunyai pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian. Sehingga tidak semuahipotesis terpenuhi. selain itu, untuk ketiga variabel tersebut berpengaruh secara bersama-samaterhadap keputusan pembelian kain batik tulis Kebumen. Indikasi penelitian ini berarti bahwakualitas, desain, dan harga memiliki pengaruh kuat terhadap keputusan pembelian konsumen.Kata kunci: kualitas, desain, harga, keputusan pembelian.
39
IK, Tjahjani, Hatta M, and Wahyudi A. "Community Partnership Program to Increase Competitiveness of Batik Tulis in Kampoeng Jetis Sidoarjo." Kontribusia (Research Dissemination for Community Development) 1, no. 2 (2018): 14. http://dx.doi.org/10.30587/kontribusia.v1i2.619.
Full textAbstract:
In this Community Partnership Program activity, we have 2 Partners, namely Batik Tulis artisans in the smallindustrial Kampoeng Batik Jetis Village Sidoklumpuk Jetis urban Village Head Lemah Putro, Sub District Sidoarjo District Sidoarjo. They are the owner of SME Batik Amri Jaya and owner of SME Batik Namiroh, which turned out to have the same problems, such as 1). Field Production, related to the use of some equipment in the current batik process that is not ergonomic, and 2). Field of Management; a. Daily production administration management, b. The absence of a product catalogue typical Kampoeng Batik Jetis c. Sales of conventional products, d. Not optimal supervision of production. In the field of production, the solution offered is the innovation of some equipment in the process of batik by applying the concept of ergonomics; a. the desk of the pattern for imitating the model, b. Chair of a batik maker, c. Modified LPG stove and candle filter. While in the field of management, conduct training and assistance with the material a) The importance of comfort and health in work (the concept of ergonomics), b). Production of daily production reports, c). Manufacture of product design and catalogue, d). E-commerce Marketing, and e). Optimization of production supervision function, business management, and production efficiency. Community Partnership Program activities are implemented so that all parties benefit as expected, among others: increased knowledge and insight of batik maker, sales turn over, the realization of effective and efficient management, which ultimately can increase the productivity, competitiveness, and independence of partners so as tocontribute to the welfare of people in the area.
40
Rianty, Rianty, Fasli Jalal, Pinta Deniyanti, and Yuyun Elizabeth Patras. "EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI PADA SEKOLAH DASAR NEGERI BATU TULIS 2 KOTA BOGOR." Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan 1, no. 2 (2017): 82–90. http://dx.doi.org/10.33751/pedagog.v1i2.389.
Full textAbstract:
ABSTRACTThis study evaluate the implementation of inclusive education program. The method use the qualitative analysis by explain and interpret data from each component evaluated and using model evaluation of CIPP (Context, Input, Process, Product). Sources of data in this study include inclusive education experts, officer of Education Department, school principal, teachers, normal students, and students with special needs. The data were collected by documentation, observation, and interview. The research on contextual component show that the legal process of inclusive education has been shown clearly according to regulation of Education System in Indonesia. The purpose of inclusive education is already in accordance with that has been formulated. Input component indicate that the number of students with special needs enrolled in schools is large enough with various types of disorders. Teachers, curriculum, and infrastructure facilities still have to be improved. The components of process indicate that the plan, process and evaluation activities for each aspect are considered good and good enough. The product shows that the academic aspect of students with special needs based on School Examinations value is considered good and the social aspect is good.This research gives recommendation for government and inclusive school to improve their program preparation more optimal.Keywords: Evaluation Program, Inclusive EducationABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program pendidikan inklusi. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif yaitu mendeskripsikan dan memaknai data dari masing-masing komponen yang dievaluasi dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Sumber data dalam penelitian ini meliputi pakar pendidikan inklusi, Dinas Pendidikan, kepala sekolah, guru, siswa normal, dan siswa berkebutuhan khusus. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil temuan komponen konteks menunjukkan bahwa landasan hukum penyelenggaraan pendidikan inklusi secara jelas sudah tertuang dan ditemukan dalam UU Sistem Pendidikan Negara kita. Tujuan pendidikan inklusi pun sudah sesuai dengan yang telah dirumuskan. Hasil temuan komponen input menunjukkan input ABK yang bersekolah jumlahnya cukup banyak dengan berbagai jenis kebutuhan khususnya. Namun dalam komponen guru, kurikulum, dan sarana prasarana masih harus ditingkatkan lagi. Hasil temuan komponen proses menunjukkan kegiatan perencanaan, proses dan evaluasi pembelajaran untuk setiap aspek dinilai masuk dalam katagori baik dan cukup baik. Hasil temuan komponen produk menunjukkan produk perkembangan aspek akademik ABK berdasarkan nilai UAS dinilai cukup baik dan aspek sosialnya pun sudah baik. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pemerintah dan pihak sekolah penyelenggara inklusi agar lebih meningkatkan kesiapannya dalam menjalankan program pendidikan inklusi yang lebih optimal.Kata Kunci: Evaluasi Program, Pendidikan Inklusi
41
Hoyyi, Abdul, Sugito Sugito, and Hasbi Yasin. "Sosialisasi Pengelolaan Limbah Industri Batik pada Program IbPUD Kerajinan Batik Bakaran di Kabupaten Pati Jawa Tengah." E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 9, no. 2 (2018): 158. http://dx.doi.org/10.26877/e-dimas.v9i2.1785.
Full textAbstract:
Batik Bakaran merupakan batik tulis khas Kabupaten Pati yang berasal dari Desa Bakaran, Kecamatan Juwana Jawa Tengah. Proses pembuatan batik tulis tidak terlepas dari apa yang dinamakan limbah. Limbah industri batik terdiri atas limbah cair, limbah padat dan limbah gas. Pengelolaan limbah yang kurang baik akan mengakibatkan pencemaran lingkungan dan bisa merusak ekosistem sekitarnya. Oleh karenanya perlu dilakukan sosialisasi pengelolaan limbah terhadap UKM-UKM Batik di Desa Bakaran Juwana Pati dengan narasumber dari Balai Besar Kerajinan dan Batik (BBKB) Yogyakarta. Metode pelaksanaan dilakukan dengan paparan materi dan diskusi aktif dengan UKM. Penanganan limbah bisa dilakukan melalui tahapan proses yaitu proses Kimia, proses Fisika dan proses Biologi. Dalam sosialisasi ini dibahas beberapa teknik pengelolaan limbah, dan lebih difokuskan kepada proses pada IPAL batik BBKB Yogyakarta. Tahapan prosesnya adalah: penyisihan lilin, pengendapan, koagulasi dan flokulasi, proses Biologi dan absorbsi arang aktif. Kegiatan ini diakhiri dengan kunjungan langsung dari BBPK ke lokasi pembuangan limbah industri batik.
42
Nurjanah, Ike, Sri Rahayu, and Nurliani Maulida. "PENGGUNAAN KONJUNGSI PADA PTK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA TAHUN 2018 UNIVERSITAS BALIKPAPAN." Kompetensi 12, no. 1 (2019): 29–33. http://dx.doi.org/10.36277/kompetensi.v12i1.13.
Full textAbstract:
Penggunaan konjungsi sangat diperlukan untuk menjelaskan keteraturan dan kepaduan di antara kata, frasa, klausa, dan paragraf. Oleh karena itu, penggunaan konjungsi baik konjungsi koordinatif maupun subordinatif pada karya tulis ilmiah khususnya PTK sangat diperlukan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan konjungsi pada PTK mahasiswa program studi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia tahun 2018. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kesalahan penggunaan konjungsi koordinatif dan konjungsi subordinatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu hasil karya tulis ilmiah mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia tahun 2018 berupa PTK sebanyak 10 PTK yang dipilih menggunakan teknik Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak catat, lalu dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan konjungsi pada PTK mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia diperoleh 90 kesalahan, yang terdiri dari 53 kesalahan penggunaan konjungsi koordinatif dan 37 kesalahan penggunaan konjungsi subordinatif. Kesalahan penggunaan konjungsi tersebut dapat terjadi disebabkan oleh ketidaktepatan pemilihan konjungsi dan tidak memperhatikan penempatan konjungsi. Kesalahan penggunaan konjungsi koordinatif paling banyak ditemukan pada konjungsi dan dan konjungsi sedangkan. Selanjutnya kesalahan penggunaan konjungsi subordinatif paling banyak ditemukan pada konjungsi sehingga dan konjungsi karena.
43
Syifa, Winda Siti Mardiana, Dindin Solahudin, and Arif Rahman. "Manajemen Strategik Pondok Pesantren dalam Mencetak Kader Da’i Multi Bahasa." Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah 5, no. 4 (2020): 357–74. http://dx.doi.org/10.15575/tadbir.v5i4.957.
Full textAbstract:
Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis manajemen strategik yang terdiri dari formulasi, implementasi serta evaluasi strategi Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan Baleendah dalam rangka mencetak kader da’i multi bahasa. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data yang dilakukan menggunakan teknik observasi, studi dokumentasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Manajemen Strategik Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan Baleendah terdiri dari 3 unsur: Pertama, formulasi dilakukan dengan membuat berbagai program kegiatan yang mendukung dalam mencetak kader da’i multi bahasa. Kedua, implementasi berupa pelaksanaan berbagai program disertai prosedur program yang telah ditentukan, serta adanya pembentukan dan pelaksanaan organisasi santri untuk membantu merealisasikan setiap program kegiatan. Ketiga, evaluasi yang dilakukan Pondok Pesantren dalam mencetak kader da’i multi bahasa yaitu dengan melakukan berbagai penilaian, seperti penilaian tertulis melalui berbagai ujian tulis, serta penilaian secara lisan mengenai kebahasaan.
 This paper aims to analyze strategic management which consists of the formulation, implementation and evaluation of strategies in Al-Ihsan Baleendah Islamic Boarding School in order to produce multi-language cadres. The method used in the research is descriptive method with a qualitative approach. Data collection is done by using observation techniques, documentation studies, interviews, and literature studies. The results of the study show that the Strategic Management of Al-Ihsan Baleendah Modern Islamic Boarding School consists of 3 elements: First, the formulation is carried out by making various program activities that support the printing of multi-language cadres. Second, implementation in the form of implementing various programs accompanied by program procedures that have been determined, as well as the establishment and implementation of santri organizations to help realize each activity program. Third, the evaluation conducted by Pondok Pesantren in printing multi-language cadres is by conducting various assessments, such as written assessments through various written examinations, and verbally evaluating linguistics.
44
Noviawati, Suci Murti, and Didah Masjidah. "PERAN TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM JAYAGIRI LEMBANG." Comm-Edu (Community Education Journal) 3, no. 3 (2020): 199. http://dx.doi.org/10.22460/comm-edu.v3i3.3338.
Full textAbstract:
Yang melatar belakangi pembuatan Skripsi ini adalah bahwa peneliti melihat disekitar wilayah Lembang keadaan masyarakat mayoritasnya masih kurang memperhatikan akan pentingnya pendidikan. Program keaksaraan adalah sebuah program yang dulu dikenal sebagai program pemberantasan buta huruf, saat ini program tersebut bernama program keaksaraan fungsional, program ini dimaksudkan untuk membantu warga masyarakat yang asalnya buta huruf menjadi melek huruf. Setelah mengikuti program ini peserta didik diharapkan mampu membaca, menulis dan berhitung (calistung) dan memanfaatkan kemampuan baca tulis tersebut untuk keperluan hidupnya sehari-hari.Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keaksaraan fungsional binaan PKBM Jayagiri di Desa Jayagiri Kecamatan Lembang Bandung Barat, 2) mengetahui peran tutor dalam pelaksanaan pembelajaran keaksaraan fungsional binaan PKBM Jayagiri di Desa Jayagiri Kecamatan Lembang Bandung Barat, 3) mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat pembelajaran keaksaraan fungsional binaan PKBM Jayagiri di Desa Jayagiri Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat.
45
Nahdi, Dede Salim, Mohamad Gilar Jatisunda, and Ujiati Cahyaningsih. "MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MELALUI PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH." BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 1 (2020): 8–15. http://dx.doi.org/10.31949/jb.v1i1.108.
Full textAbstract:
Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemauan guru menulis karya ilmiah, meningkatkan kemampuan guru dalam menulis karya ilmiah, dan meningkatkan kemampuan penelusuran referensi di berbagai sumber. Pelaksanaan PKM didahului dengan pemberian informasi kepada Kepala Sekolah tentang kegiatan pelatihan yang akan dilakukan, memberikan undangan kepada guru yang akan menjadi peserta pelatihan, melaksanakan pelatihan, dan membuat laporan hasil pelaksanaan kegiatan. Materi yang disampaikan pada saat pelatihan ialah: 1) Urgensi penulisan karya tulis ilmiah untuk peningkatan karir dan pengetahuan tenaga pendidik, 2) Strategi penulisan karya ilmiah prosiding dan jurnal, 3) Macam-macam jurnal ilmiah, dan 4) Sistimatika artikel prosiding dan jurnal. Peserta juga mendapatkan bimbingan penulisan karya tulis ilmiah pada kegiatan tutorial dan praktik penulisan karya tulis ilmiah. Peserta pelatihan sebanyak 23 guru SD di Kecamatan Cikijing. Setelah pelatihan, hasil yang didapatkan ialah: 1) meningkatnya kemauan guru menulis karya ilmiah, 2) meningkatnya kemampuan guru dalam menulis karya ilmiah, 3) meningkatnya kemampuan penelusuran referensi di berbagai sumber, dan 4) peserta mengetahui macam-macam jurnal ilmiah di Universitas Majalengka yang dapat dipergunakan untuk mempublikasikan karya ilmiah mereka.
46
Sabiku, Sri Ariyanti. "Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata dan Struktur Kalimat melalui Metode Diskusi Hasil Analisis Karya Tulis dengan Media Software Ginger pada Mata Kuliah Bahasa Inggris I." Jurnal Teknologi Informasi Indonesia (JTII) 2, no. 1 (2019): 13–19. http://dx.doi.org/10.30869/jtii.v2i1.304.
Full textAbstract:
ABSTRAK - Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) meningkatkan penguasaan kosakata dan struktur kalimat melalui metode diskusi hasil analisis karya tulis dengan media software ginger pada mata kuliah Bahasa Inggris I; (2) mengetahui langkah-langkah pembelajaran yang tepat; (3) mendeskripsikan respon mahasiswa mengenai proses pembelajaran kosakata dan struktur kalimat menggunakan metode diskusi dan media sofware ginger. Subjek penelitian terdiri dari: 20 orang mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Politeknik Gorontalo Tahun Ajaran 2016/2017. Sedangkan, objek penelitian adalah hasil tes dan karya tulis mahasiswa, langkahlangkah pembelajaran, serta respon mahasiswa terhadap pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pengumpulan data dilakukan secara kualitatif melalui tes penguasaan kosakata dan struktur kalimat, observasi kemampuan dosen mengelola pembelajaran, serta kuisioner respon mahasiswa mengenai kegiatan pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif secara kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan analisis data, penelitian ini membuktikan yaitu: pertama, tercapainya peningkatan dalam proses pembelajaran yang diwujudkan melalui penguasaan kosakata, dan struktur kalimat Bahasa Inggris dengan baik, serta mahasiswa mampu mengidentifikasi secara mandiri kesalahan penulisan pada sebuah karya tulis. Hal ini dilihat dari perbandingan tes kemampuan awal, siklus I dan siklus II menunjukkan adanya peningkatan dengan pemerolehan nilai yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Kedua, terdapat beberapa langkah pembelajaran dalam meningkatkan penguasaan kosakata dan struktur kalimat melalui metode diskusi hasil analisis karya tulis dengan media sofware ginger. Ketiga, mahasiswa memberikan respon yang baik terhadap pengimplementasian metode diskusi dan media sofware ginger dalam pembelajaran mata kuliah Bahasa Inggris I. 
 Kata Kunci: Kosakata, Struktur Kalimat, Karya Tulis, Bahasa Inggris, Metode Diskusi, Media Sofware Ginger
47
Amirullah, Amirullah, Tri Wardoyo, and Diana Rapitasari. "Peningkatan Kualitas Batik Tulis Motif Tajung di Kelurahan Polagan Sampang Menggunakan Bahan Pewarna Alam Mangrove." JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) 3, no. 2 (2019): 113–26. http://dx.doi.org/10.31284/j.jpp-iptek.2019.v3i2.683.
Full textAbstract:
Kampung Madegan dan Kampung Tajung merupakan salah satu wilayah pesisir di Kelurahan Polagan Kabupaten Sampang. Pada sepanjang pesisir pantai telah lama tumbuh pohon bakau (mangrove) dan berbatasan langsung dengan lahan tambak. Sekitar sepuluh tahun terakhir vegetasi mangrove di kedua kampung ini semakin berkurang. Dampaknya ketika laut pasang, tidak ada media penahan alami sehingga air menerobos mangrove dan langsung masuk ke lahan tambak. Intrusi air laut ini menyebabkan banyak tambak penduduk tidak produktif lagi baik menghasilkan garam di musim kemarau dan budidaya ikan bandeng atau udang di musim penghujan. Penurunan vegetasi mangrove dipicu oleh: (1) penebangan kayu, dahan, dan ranting pohon mangrove untuk kayu bakar, (2) pengambilan daun hutan mangrove sebagai pakan ternak, (3) penambangan pasir pantai secara masif khususnya ketika air laut surut untuk pasir bangunan, (4) minimnya pengetahuan dan pemahaman masyarakat bahwa bagian mangrove (dahan dan kulit batang) jenis dapat diolah menjadi bahan pewarna alam batik tulis. KKN-PPM Universitas Bhayangkara Surabaya 2019 dilaksanakan di Kampung Madegan dan Kampung Tajung. Salah satu hasil kegiatan program adalah batik tulis gentongan Motif Tajung menggunakan bahan pewarna dari dahan/kulit batang mangrove jenis Rhizophora Mucronata (tinjang) dengan melibatkan Kelompok Pengrajin Batik Tulis Tajung Laok (Mitra 1). Kegiatan diharapkan mampu meningkatkan pemahaman masyarakat, bahwa mangrove selain sebagai penahan ombak alami, habitat bagi ikan maupun udang muda, dan sumber oksigen, dahan dan kulit batangnya dapat juga dimanfaatkan menjadi produk bernilai ekonomis berupa bahan pewarna alam batik tulis, sehingga mampu meningkatkan kualitas batik tulis Motif Tajung sekaligus mendorong masyarakat lokal menjaga kelestarian Mangrove.
48
Erliyani, Ita, Winda Afriandini, and Titys Wicaksono Wibowo. "Perancangan Sistem Informasi Persediaan Alat Tulis Kantor Berbasis Web." IJAcc 2, no. 1 (2021): 41–49. http://dx.doi.org/10.33050/ijacc.v2no1p5.
Full textAbstract:
The 4.0 revolution that is taking place also moves, not only about the Revolution in the industrial field but also in the information field. Decision making to regulate the Office Stationery system. Especially the office stationery inventory system plays an important role in the process of procuring office stationery in the RSUP. Dr.Salala in the field of inventory, provides information about inventory reports that are still manual for requests for office stationery. The purpose of this study is to design a system that can provide updated information and make it easier for users to submit requests for goods. In this study, the authors used the PIECES analysis method, the analysis method for the Unified Modeling Language (UML) program, designed using the PHP (Hypertext Preprocessor) programming language, and with the MySql database. This is the rationale for how the authors analyze the procurement system in RSUP. Dr. Salala can facilitate the inventory of goods requested for effective and efficient reporting.
49
Erliyani, Ita, Winda Afriandini, and Titys Wicaksono Wibowo. "Perancangan Sistem Informasi Persediaan Alat Tulis Kantor Berbasis Web." IJAcc 2, no. 1 (2021): 41–49. http://dx.doi.org/10.33050/jakbi.v2i1.1500.
Full textAbstract:
The 4.0 revolution that is taking place also moves, not only about the Revolution in the industrial field but also in the information field. Decision making to regulate the Office Stationery system. Especially the office stationery inventory system plays an important role in the process of procuring office stationery in the RSUP. Dr.Salala in the field of inventory, provides information about inventory reports that are still manual for requests for office stationery. The purpose of this study is to design a system that can provide updated information and make it easier for users to submit requests for goods. In this study, the authors used the PIECES analysis method, the analysis method for the Unified Modeling Language (UML) program, designed using the PHP (Hypertext Preprocessor) programming language, and with the MySql database. This is the rationale for how the authors analyze the procurement system in RSUP. Dr. Salala can facilitate the inventory of goods requested for effective and efficient reporting.
50
Thohir, Lalu, Ahmad Zamzam, and Muhammad Amin. "Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pada MGMP Bahasa Inggris SMA Kabupaten Lombok Timur." Jurnal Gema Ngabdi 1, no. 2 (2019): 65–69. http://dx.doi.org/10.29303/jgn.v1i2.4.
Full textAbstract:
PTeacher professionalism development in teaching career requires documents dealing with scientific writing published in a journal. It was found that the article published by the English teachers in East Lombok district was still small in number and one of the factors causing this was the teachers’ lack of knowledge and skill in writing. Considering this problem, there needs to be of any assistance for the teachers in coping with their writing problems. This civil service program was to assist and develop the teachers’ competence in writing a journal article. Lectures, discussions, and group work were employed within the program taking place in Senior High School 2 Aikmel East Lombok and there were 25 teachers participating in this program. The participants, particularly the head of Senior High School English Teacher Association, greatly appreciated this program as it was really helpful to develop their writing competence and their motivation to write. The excessive teaching duty was another problem causing their lack of time to write a journal article and to develop their writing competence as well. The participants were in the hope that there will be follow-up activities or program dealing with action research, writing research findings and research finding dissemination process or publication